第一篇：汪村學校關于開展中小學生主題教育

汪村學校關于開展中小學生主題教育“文明美德伴我成長”

讀書征文活動實施方案

各小學、班主任

現(xiàn)將上饒縣、上饒市教育局《轉發(fā)省教育廳<關于舉辦全省中小學生主題教育“文明美德伴我成長”讀書征文活動的通知>的通知》（饒教字[2011]198號）文件轉發(fā)給你們，請各校嚴格按照部、省、市文件精神并結合下列具體要求一并抓好貫徹落實：

一、“文明美德伴我成長”主題讀書征文活動是我縣中小學2012年春季學期一項重要的德育活動，是學校德育工作的重要組成部分。通過活動的組織開展，以全面提高我縣青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，促進青少年學生健康成長。

二、學校要高度重視，成立活動領導小組:

組長:祝紅星

副組長:黃勇飛 童立文

成員:張小建 張 輝 張俊賢 郭麗燕 各村小學校長

辦公室主任: 張小建(負責中學部及匯總工作)張俊賢(負責小學部)切實加強對主題教育的領導，各村小學要制定活動實施方案，認真做好活動宣傳發(fā)動及組織工作，擴大活動的參與面，力爭動員學生全員參加，確?；顒硬涣饔谛问健?/p>

三、結合3月“學雷鋒和文明禮貌月”認真開展讀書征文活動，本次活動分小學、中學兩個組別。中學以校、小學以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，各村小學、各班主任于3月20日前在初評的基礎上遴選2-3篇征文（紙質稿一式4份）上報到政教處，參評文章必須用A4紙打印，每篇文章須在標題下方注明縣、學校、班級、學生姓名以及指導教師姓名。本次征文活動結果納入學校及班主任評估條件之一。屆時政教處組織老師對上報征文進行評審設獎，并擇優(yōu)推薦上報參加全縣評選。

四、各小學、各班級要按照部、省、市文件要求，在堅持自愿原則下切實做好《文明美德伴我成長》知識讀本征訂工作，以利于學生閱讀，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

二○一二年二月十日

汪 村 學 校

關于開展中小學生主題教育

“文明美德伴我成長”

讀

書

征

文

活

動

實

施

方

案

2012年2月12日

各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）中學、中心小學，九年一貫制學校，縣直學校，各民辦學校： 現(xiàn)將上饒市教育局《轉發(fā)省教育廳<關于舉辦全省中小學生主題教育“文明美德伴我成長”讀書征文活動的通知>的通知》（饒教字[2011]198號）文件轉發(fā)給你們，請各校嚴格按照部、省、市文件精神并結合下列具體要求一并抓好貫徹落實：

一、“文明美德伴我成長”主題讀書征文活動是我縣中小學2012年春季學期一項重要的德育活動，是學校德育工作的重要組成部分。通過活動的組織開展，以全面提高我縣青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，促進青少年學生健康成長。

二、各校要高度重視，成立活動領導小組，切實加強對主題教育的領導，要制定活動實施方案（2月20日前實施方案紙質稿上報到縣教體局教育股），認真做好活動宣傳發(fā)動及組織工作，擴大活動的參與面，力爭動員學生全員參加，確保活動不流于形式。

三、各校要結合3月“學雷鋒和文明禮貌月”認真開展讀書征文活動，本次活動分小學、中學兩個組別。中學以校、小學以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，各校于4月10日前在初評的基礎上遴選5-6篇征文（紙質稿一式4份）上報到縣教體局教育股，參評文章必須用A4紙打印，每篇文章須在標題下方注明縣、學校、班級、學生姓名以及指導教師姓名。各校參評文章須用Excel表格進行匯總，并通過電子郵件發(fā)送到教育股郵箱srxjyg@163.com。屆時縣教體局組織專家對上報征文進行評審設獎，并擇優(yōu)推薦上報參加全省評選。

四、各校要按照部、省、市文件要求，在堅持自愿原則下切實做好《文明美德伴我成長》知識讀本征訂工作，以利于學生閱讀，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

附件：

1、市教育局《轉發(fā)省教育廳關于舉辦全省中小學生主題教育文明美德伴我成長讀書征文活動的通知》的通知（饒教字[2011]198號）.doc2、《文明美德伴我成長》讀本征訂單.doc

第二篇：學校開展主題教育實施方案

開展主題教育實施方案

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，根據(jù)《中共鄒城市委關于在全市開展**主題教育的實施意見》和鎮(zhèn)黨委、教體局**主題教育工作會議精神，結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。我校黨支部和黨員要充分認識開展主題教育的重大意義，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，統(tǒng)一思想、堅定信心，推動黨中央決策部署和市委、鎮(zhèn)黨委、教體局工作要求不折不扣落實落地。

我校**主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，不劃階段、不分環(huán)節(jié)。參加范圍：xxxx黨支部所有黨員。

黨支部和廣大黨員干部要深入學習貫徹總書記在**主題教育工作會議上的重要講話精神，認真學習貫徹我鎮(zhèn)**主題教育工作會議精神，全面貫徹落實守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯襁@個根本任務，堅持思想建黨、理論強黨，全面貫徹新時代黨的建設總要求，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，勇?lián)氊熓姑?，勇做新時代泰山“挑山工”；堅持領導帶頭、以上率下，堅持問題導向、目標導向，從黨支部和領導班子成員做起，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容貫穿全過程，全面開展辦學規(guī)范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”，落實山東省、濟寧市、鄒城市“基礎管理規(guī)范年”部署，深入推進教育重點工程建設，從嚴從實抓好主題教育，確保取得實實在在的成效。

我校要緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設，緊扣立德樹人的根本任務，聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于教育工作的重要講話和重要指示精神、健全全員全過程全方位育人體制機制、加強思想政治工作和思政課建設、推進教育改革措施落實落地等開展學習教育和調查研究，著力整改解決黨組織領導下的校長負責制、基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態(tài)工作、學生社團工作中存在的突出問題。

這次主題教育要圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到以下目標。

（一）理論學習有收獲。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上取得新成效。在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。在堅持旗幟鮮明講政治，堅決做到“兩個維護”上取得新成效。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署，擔當作為狠抓落實上取得新成效。勇于直面矛盾，增強斗爭精神，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，以釘釘子精神貫徹落實黨的十九大精神和黨中央決策部署，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（四）為民服務解難題。在堅定理想信念踐行黨的宗旨，密切黨群干群關系上取得新成效。堅守人民立場，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾關心的“班額大”“入學難”等問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。在深入推進全面從嚴治黨，加強黨風廉政建設上取得新成效。保持為民務實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，營造風清氣正的政治生態(tài)。

二、主要任務

開展**主題教育，要與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與開展“四個自信”教育實踐活動，開展辦學規(guī)范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”結合起來，全面落實“基層減負年”“工作落實年”“基礎管理規(guī)范年”各項任務，不斷提升工作能力和水平，全力推進教育強鎮(zhèn)建設。

（一）抓實學習教育。廣大黨員干部要認認真真讀原著、學原文、悟原理，將學習貫穿始終。以黨的十九大報告和黨章、《習近平關于**重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神為基本教材，重溫總書記“5.8”重要講話、在全國教育大會上的重要講話和對教育工作的重要論述，跟進學習總書記最新重要講話精神，輔助學習《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和實踐要求，在學懂弄通做實上下功夫、見實效。

1.扎實搞好自學。黨員領導干部以自學為主，制定本人自學計劃，原原本本研讀規(guī)定學習篇目，深刻理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差。采取談話、訪談等務實管用的方式檢驗自學效果，不以輔導學習代替?zhèn)€人學習，不對讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，防止簡單“留痕”管理。廣大黨員要用好“學習強國”“燈塔—黨建在線”等平臺載體，隨時隨地開展學習。

2.集中學習研討。采取理論學習黨小組學習、舉辦讀書班等形式，安排5—7天時間，緊緊圍繞加強黨的政治建設、全面從嚴治黨、堅定理想信念、牢記宗旨性質、勇于擔當作為、強化政治紀律和政治規(guī)矩、提升黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面，進行集中學習研討。理論學習黨小組每月進行1次集體學習，圍繞確定專題交流研討。黨支部結合主題黨日活動等形式，組織集中學習研討。

3.豐富學習形式。采取靈活多樣豐富多彩的形式，充分利用我市紅色資源，組織開展革命傳統(tǒng)教育、先進典型教育、形勢政策教育和警示教育。組織觀看《沂蒙山》《泰山挑山工》《兩面人生》等優(yōu)秀影視文藝精品，大力宣傳在革命、建設和改革各個時期涌現(xiàn)出來的革命先烈、英模人物、模范集體等先進事跡和斗爭精神，引導黨員干部模范遵守社會公德、踐行職業(yè)道德、弘揚家庭美德、修養(yǎng)個人品德。

（二）深入調查研究。認真落實總書記“四個扎實”要求和為基層松綁減負問題，圍繞黨中央決策部署和省、市委確定的“擔當作為、狠抓落實”重點任務和濟寧市教育系統(tǒng)“基礎管理規(guī)范年”工作部署，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等確定調研課題，到年級、課堂深入調查研究，聽民意、摸實情、出實招、破難題。要力戒形式主義和官僚主義，克服重調查輕研究的現(xiàn)象。

1.組織專題調研。圍繞貫徹落實全國全省全市教育大會精神和市委市政府關于教育的決策部署，結合2019調查研究課題計劃，針對人民群眾關注的教育熱點難點問題，開展專題調研、督查調研，及時匯總梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、基層意見建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案。領導班子成員結合工作職責開展調研，至少形成1篇高質量的調研報告。

2.講好專題黨課。在學習調研基礎上，黨支部支書記為全體黨員干部以**為主題講一次黨課，其他領導班子成員分別到黨小組講**專題黨課。黨支部書記和班子成員在本支部和黨小組范圍內講一次專題黨課，發(fā)揮好帶學促學作用。講黨課要突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊密結合教體工作實際，講學習體會收獲、存在的差距不足和改進工作的思路舉措，進一步凝聚共識、激發(fā)干勁。

（三）深刻檢視問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象等方面，深刻檢視查擺存在的問題和不足。

1.多方收集意見建議。通過召開座談會等多種方式，征求各年級、班級對學校工作及領導班子的意見建議。學校班子成員要結合調查研究，采取談心談話等方式，征求年級黨員干部職工的意見和建議。各年級主要負責人要征求本年級黨員干部職工的意見建議。全面梳理干部考察、工作考核、督導督查、審計檢查等反饋發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾關心的教育領域熱點、難點和痛點問題，提供給學校領導班子成員和黨小組，督促主動認領、對號入座；切實從群眾反映的問題中，深入查擺工作不擔當、履職不到位、責任不落實等問題，對基層提出的意見建議，要認真研究，逐一回復。

2.對標先進查擺不足。深化“對標先進”工作，以教育改革先進地市為學習標兵，對標在學前教育、基礎教育、教師隊伍建設等方面的先進經驗，查找短板弱項。組織學習全國全省全市攻堅克難、改革創(chuàng)新的先進標兵，認真評選推薦省、市“最美教師”，引領黨員找準在思想境界、眼界格局、思路本領等方面的短板，明確努力方向，細化實化工作措施。

3.深刻檢視深入剖析。學校領導班子召開專題會議，對收集到的意見建議、查擺的問題不足進行集體研究，聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，深入檢視和反思。學校黨員干部聯(lián)系思想工作實際和崗位職責，進行一次黨性體檢，實事求是檢視自身差距，深入剖析根源，列出具體實在的問題清單，明確具體解決措施和整改時間，落實具體責任人，形成“三張清單”。問題清單要具體實在，不能大而化之、搞官樣文章，不能以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；要堅決防止搞形式、走過場，不以條目、字數(shù)多少作為評價標準。

（四）嚴格整改落實。強化問題意識、整改意識，堅持邊學邊查邊改，對在學習教育、調查研究、檢視剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，要立行立改，逐一明確整改目標、整改措施、完成時限，逐項抓好整改。

1.開展專項整治。重點做好市委確定的9項專項整治。聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題；違反中央八項規(guī)定精神的突出問題；形式主義、官僚主義突出問題；對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題；基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題；對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題；扶貧領域腐敗和作風問題；干部執(zhí)行力不強的問題。在此基礎上，特別要聚焦教育領域存在“大班額”“課外負擔重”“校外培訓機構亂”以及學校安全和校園欺凌、考試安全存在隱患等問題，及時開展專項整治，制定整改措施，逐一兌現(xiàn)解決、落實到位。

2.夯實整改責任。整改工作由學校黨支部書記負總責，領導班子成員分工抓落實，明確整改時限和具體責任人，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位，防止虎頭蛇尾、久拖不決。整改事項、具體措施和進展情況，及時公開。適時召開整改工作和專項整治情況通報會。

（五）召開專題民主生活會和組織生活會。主題教育結束前，召開領導班子專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評和自我批評。黨支部召開專題組織生活會，黨員領導干部以普通黨員身份參加，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。

（六）建立長效機制。總結提煉主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好，增強有效制度供給，不斷鞏固深化主題教育效果。

三、組織實施

開展**主題教育時間緊、任務重、要求高，要切實擺上重要議事日程，周密安排、精心組織，高標準高質量推進實施，確保主題教育質量。

（一）嚴格落實責任。學校**主題教育在黨支部領導下開展。成立黨支部**主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責組織推進、綜合協(xié)調、督促指導等日常工作。主題教育領導小組辦公室要發(fā)揮好職能作用，加強與鎮(zhèn)委**主題教育第一巡回指導組聯(lián)系，統(tǒng)籌謀劃推進各項任務落實。黨支部要結合各自崗位職責和黨員隊伍實際，制定具體計劃，強化責任，抓好落實，形成齊抓共管合力，黨支部**主題教育需在教辦**主題教育工作會議后盡快啟動。

（二）注重實際效果。要以嚴的標準和實的要求統(tǒng)籌安排推進主題教育，同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定等各項工作結合起來，同鎮(zhèn)黨委部署結合起來，同完成全市教育改革發(fā)展各項任務結合起來，科學安排時間和制定計劃，把握好進度和節(jié)奏，防止“兩張皮”。學習教育要深，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求。調查研究要實，不給基層增加負擔。檢視問題要真，不能大而化之、搞官樣文章。整改措施要硬，真正破解難題、解決問題。要加強宣傳引導，營造良好氛圍，在全校形成開展主題教育的強大正能量。

第三篇：2011年汪村學校學生參加全縣中小學生運動會安全預1

2011年汪村學校學生參加全縣中小學生運動會安全預案

為確保全縣中小學生運動會順利召開、保障本校運動員運動會期間人身安全，根據(jù)縣教肓局體藝股的相關指示精神，現(xiàn)制定安全預案如下：

1，出發(fā)前，組織學生進行安全方面的教肓。如：學生必須隨隊同行，要有嚴密的組織性紀律性，一切行動聽指揮；坐車時不得將頭或手放在車窗外面，過馬路要列隊前行，聽從老師的指揮；在運動場地上要注意自已的人身安全，遠離標槍鐵餅鉛球等的投擲區(qū)；不得與其他學校的學生或運動員產生爭執(zhí)，如有矛盾，應及時匯報老師，由老師出面解決。安排住宿的教師要提

2，安排住宿的教師要提前一天到縣里安排住宿（已安排至縣萬家宴大酒店），安排住宿時要與店家講清楚學生的住宿安全、飲食安全一概由店家負責，教師同時要與店家一起檢查每個房間的各項設施是否安全。

3，往返縣城的路上要有專門的教師帶隊，教師要時時關注學生的安全。運動會期間，帶隊的老師和教練員要吃住行都與學生在一起，不得出現(xiàn)隊里無教師、隊員隨處走等現(xiàn)象，以免出現(xiàn)安全事故。

4，領隊老師要將自已和教練員的電話號碼告知學生，提醒萬一走失，不用慌張，可就近找尋公用電話，就地等待老師的迎接。

本預案一式二份，一份上交縣教肓局體藝股，學校自留一份。

制定人：李興坡

2011-10-28

第四篇：汪村學校社團工作總結 2

汪村學校2013社團工作總結

為豐富同學們的課余生活，推動校園文化建設，以培養(yǎng)個人綜合素質為宗旨，以充分調動廣大學生的主動性和參與意識為目的，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在，為更好的發(fā)展建設好我校社團，現(xiàn)在對本學期我校社團工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發(fā)展未來。

在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，社團辦本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束?；仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

一、建立學生社團，對比兩學期開展情況1、2013年秋季：

因我縣的社團工作尚處于啟動階段，相應的制度不夠完善。因此我校的社團主持教師在這個學期的社團活動中始終處于觀望狀態(tài)，并未如實開展。造成了社團通過率低、雷同和網文現(xiàn)象泛濫，絕大部分都存在造假情況。所以我校的社團工作在這個學期以失敗告終。

2、2014年春季：

有了上學期的經驗及教體局對社團工作的重視。我校的領導和教師也對社團活動的認識有了根本性的轉變。結合我校實際情況，經學校研

究決定本學期批準建立了陽光心理社、十字繡社、數(shù)學興趣社、乒乓球社、象棋社、武術社、小紅帽愛心服務社等20個學生社團。利用雙周三下午組織引導各社團開展活動，使各社團活動蓬勃開展。吸引了廣大同學的積極參加,豐富了學生課余文化生活，得到了老師和同學們的認可。學生在活動中受益非淺，并吸引了更多的學生準備參加社團。

二、不足之處

1、工作經驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處。

2、活動開展場地有限，活動開展經費無來源，使一些社團活動難以展開。

3、學校的中學部和各完小的地理位置相距較遠不利于統(tǒng)一管理，難以監(jiān)管。

4、各社團指導老師難以到位。各社團缺乏指導老師的系統(tǒng)指導和培訓，以至一些社團整體質量不是很好,所組織的活動質量也不是很高。處及反思

三、應對措施

1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。

3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。

在下一學年中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。

第五篇：全市各學校開展母親節(jié)主題教育

全市各學校開展母親節(jié)主題教育

母親節(jié)來臨之際，全市各鎮(zhèn)街學校紛紛開展主題實踐教育活動，教育學生感恩母愛，弘揚孝老敬親民族傳統(tǒng)，加強學生思想道德教育，以實際行動表達對母親的熱愛和祝福。

井溝鎮(zhèn)教管辦組織中小學開展了“念母恩 頌母情”主題系列活動。通過開展“媽媽，我想對您說”主題班會，班級手抄報比賽，“感恩母親”微博稿件征集，“感恩母親，讓愛永恒”演講比賽等系列活動，教育全鎮(zhèn)中小學生知母情，懂母意，報母恩?；顒拥拈_展，提高了學生的思想道德素質和文明水平，培養(yǎng)了學生尊老愛親的感恩意識。（譚樂好）

柴溝鎮(zhèn)教管辦在全鎮(zhèn)中小學中開展了“讓愛永恒，感恩母親”征文活動。全鎮(zhèn)評出優(yōu)秀征文58篇，其中，中學生21篇，小學生37篇。通過這次征文活動，對學生進行了一次感恩教育，陶冶了學生的情操。（魏貞淑）

第一實驗小學組織學生收集、整理名人孝敬父母感恩的故事及古詩名句，齊背《游子吟》，感悟母親艱辛，體會母愛偉大。同時，開展“感恩”實踐活動，為母親送上一張賀卡，幫母親做一件力所能及的家務事。通過感恩系列活動，引導學生理解母親、關心母親、熱愛母親。（孫兵 蔡善凱）

恒濤雙語實驗學校開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題的母親節(jié)特別活動。每位學生在母親節(jié)期間，通過寫一封信、做一次飯、洗一次衣服、制作一張卡片、送一束花等活動，用實際行動為媽媽獻上最溫暖的祝福，以此來慶祝母親節(jié)。系列活動的開展，使小學生從小就懂得學會感恩、懂得回報、傳承美德，奮發(fā)向上。（杜會卿 臧貽恩）

高密中專在全體學生中開展了“致母親的一封信”活動，通過學生給母親寫信，讓學生感恩父母的辛勤養(yǎng)育，表達對母親的熱愛，增強學生與家長之間的溝通理解。（杜超）

職業(yè)中專在全體學生中開展了“關愛母親 感恩母親 歌頌母親”為主題的母親節(jié)感恩教育活動。通過撰寫“給母親的一封感謝信”，增加母子、母女的感情；舉行一次以“感恩母親”為主要內容的手抄報展評活動，讓學生說說父母親的生日、愛好、工作的艱辛，引導學生學會感恩。（禚傳華）城南中學舉行了“濃濃五月天，感恩母親節(jié)”演講比賽。參賽學生從不同角度，用感人的事例，贊美了母親勤勞樸實，默默無聞，無私奉獻的優(yōu)秀品質。本次比賽共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。（王秩國 張永曉）

開發(fā)區(qū)中學開展了“溫馨五月感恩母親”主題教育，對學生進行感恩教育，大力弘揚慈孝文化。學校通過電子屏、宣傳欄、板報等形式，營造了濃厚的節(jié)日氛圍；周末布置了“親情作業(yè)”，讓學生通過制一張賀卡、寫一份家書、拍一張照片、做一次飯、送一個擁抱，表達對母親的祝福和感激。（孫萍）

雙羊中學開展了母親節(jié)“三個一”感恩活動，即幫母親做一件事，給母親制作一件小禮物，給遠在他鄉(xiāng)的母親打一個電話，以此來回報母親的愛。（張春曉）

柴溝中學開展了“給媽媽寫一封信”感恩教育活動，學校統(tǒng)一發(fā)放了稿紙，引導同學們把對母親的感恩、理解、思念、祝福、愧疚等通過書信形式表達出來，以此加深學生與母親之間的溝通與了解，增強學生的感恩意識和責任意識。（邱廣鵬）

至誠學校開展了“五個一”活動。組織學生說一句感謝母親的話，擁抱一次母親，為母親做一件力所能及的事，制作一張寫給母親的感恩卡，開展一次“感恩母親”、“ 媽媽，我想對您說”征文，表達對母親的感激之情，弘揚和傳承孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。(殷明哲)

李家營中學開展了豐富多彩的感恩母親活動。主要內容有，當著母親面說：媽媽，我愛你！兒女永遠感激您的養(yǎng)育之恩。給媽媽洗一次腳，幫媽媽干一次家務，做一頓媽媽最愛吃的飯，給媽媽洗一次衣服，給媽媽揉揉脊背，端一杯熱茶等。寫一篇感恩母親的文章讀給同學聽，寫一句感恩母親的格言留在筆記本的扉頁，寫一封向母親匯報自己學習和生活的信等。跟同學交流彼此的母親，更廣泛地理解母愛。（畢克昭）

康成小學以節(jié)日為契機，邀請“中國心靈成長大講堂”專家進校園做“感恩，讓我們飛得更高”演講報告，在學生中開展背誦感恩母親詩歌、學唱《母親》系列感恩歌曲、“親情故事”征文、給母親制作賀卡、布置愛心家庭作業(yè)等活動，弘揚中華民族孝敬父母、尊老愛老的傳統(tǒng)美德，進一步激發(fā)學生對父母、對親人的熱愛和有責任、愿奉獻的良好情感。（王平）

醴泉實驗學校開展了“感恩母親，我在行動”主題教育。學校利用國旗下講話、主題班隊會、宣傳欄對學生進行感恩教育宣傳；課間播放《感恩的心》、《母親》等歌曲，讓學感受到感恩的心無處不在；踐行“六個一”感恩母親活動，向母親敬一個崇高的隊禮，向母親道一聲溫馨的祝福，為母親洗一次腳，送給母親一張自制感恩卡，和母親進行一次深切交談，送給母親一個深情擁抱。（孫健 顏培莉）

開發(fā)區(qū)小學開展了“感受母愛，感恩母親”系列教育活動。各班召開“感受母愛，感恩母親”主題班會，讓學生訴說自己感受點點滴滴母愛的故事，暢談母親的舐犢情深；讓學生自己動手制作賀卡，在賀卡上寫上自己對母親深深的祝福并在母親節(jié)那一天送給媽媽一個驚喜；開展“我為媽媽做件事”活動，以此體驗母親的辛勞與不易。（王鵑 聯(lián)杰）

河崖小學開展了“喜迎母親節(jié)，感恩記我心”感恩“五個一”活動，即給媽媽寫一封感恩的信、為媽媽分擔一次家務、給媽媽洗洗腳捶捶背、為媽媽唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽做一張賀卡等活動，讓學生在活動中學會感恩。（毛心才）

夏莊鎮(zhèn)官莊小學各年級開展了以感恩教育為主要內容的制作愛心感謝卡、黑板報比賽、主題班隊會等系列活動。通過開展活動，讓學生從身邊做起小事做起，奉獻一顆愛心，學會感恩父母、老師，關愛同學，報答學校和社會。（徐進）

夏莊鎮(zhèn)伏家莊小學舉行了“媽媽我對你說……”演講比賽活動。比賽中，選手們以真摯的感情、動情的語言講述了對母親的愛和感恩。評出一二三等獎各5名，獲獎選手把獎品獻給媽媽。此次活動使學生更深刻理解、感受了母親的偉大和母愛的力量。（郭玉秀）

南直小學以母親節(jié)為契機，開展了“為了母親的微笑”感恩教育活動。學校充分發(fā)揮國旗下講話、班隊會等主陣地作用，結合“中國夢”主題，開展了“為了母親的微笑”主題演講比賽、征文比賽，引導學生感恩母愛、關愛他人、報效祖國，立志為實現(xiàn) “中國夢”而努力奮斗。（張云青 杜妮）

密水小學通過組織學生學唱贊頌母親的歌曲、為媽媽制作節(jié)日賀卡、《感恩母親，我在行動》征文比賽等一系列“濃情五月，感恩母親”主題教育，并利用國旗下講話、電子屏、紅領巾廣播站、黑板報、主題班會宣傳典型事例，引領學生學會感恩，懂得回報。（陳淑艷）

開發(fā)區(qū)第二小學在全體師生中開展了主題為“傾聽、傾情、傾訴”三傾感恩教育系列活動。引導學生了解母愛的偉大，理解母親對自己的期望，用真心和行動來回報母親，并懂得如何感恩，如何關愛他人、關愛社會。(詠梅）東欒小學利用國旗下講話、主題班會歌頌母愛，利用校園廣播站播放母愛歌曲，舉行“感恩母親”演講比賽，為父母做一件力所能及的事等形式，對學生進行“感恩母愛”教育。評選出“感恩母親”演講比賽一等獎3人，二等獎3人，三等獎6人。（王偉 宋娟）

呼家莊小學開展了“濃情五月，感恩母親”為主題的系列活動。利用升國旗、主題班會了解母親節(jié)、討論母親節(jié)，開展“我為媽媽唱首歌”、“家務勞動我來干”、“我為媽媽來洗腳”、“給媽媽倒一杯茶”、“寫一封感恩信”等活動。（徐特先）

八里小學舉行了“我心中的母親”攝影展，向母親節(jié)獻禮。每班一個展板，共展出攝影作品109幅。學生用相片記錄母親每年的變化，展示母子感人的瞬間，述說母親持家的辛勞，表達自己的感激之情。125名家長參觀了展覽。（張德福

朱志華）

大牟家鎮(zhèn)周戈莊小學開展了“情暖母親節(jié)”“五個一”活動。說一句感謝母親的話；深情擁抱一次母親；為母親做一件力所能及的事；制作一張感恩母親的賀卡；在學生中開展“感恩母親”、“ 媽媽，我想對您說”主題征文活動，通過向母親傾訴心理話，表達對母親的感激之情。（周世軍 王曉華）

雙羊小學舉行了“感恩母親”系列活動，內容包括：給媽媽送賀卡、對媽媽說說心里話、為媽媽洗一次腳、感恩母親手抄報評選等。通過開展這些活動，增進了學生與家長的交流，培養(yǎng)了孝敬父母的道德情操。（于洪源）

北關小學啟動了以“濃情五月 感恩母親”為主題的母親節(jié)系列主題活動。該活動持續(xù)時間為三周，通過主題板報、主題課等形式，營造濃厚的節(jié)日氛圍。還組織“感恩母親”征文、書信（賀卡）寄語、詩歌朗誦等多種形式的活動來贊美母親的無私偉大，讓學生在活動中知恩、感恩、報恩母親。（趙公森）

開發(fā)區(qū)埠口小學組織開展了“校園十佳小孝星”評選活動?；顒右浴皩W孝、知孝、行孝、感恩”為重點，通過主題班會等形式，對學生進行孝德教育，使學生們明理行孝，體會到父母的辛勞。學校通過學生自薦，家長、老師、同學考查等多種方式，評選出10名優(yōu)秀學生，授予“校園十佳小孝星”榮譽稱號。（趙修善 程寶貞）

開發(fā)區(qū)苓芝小學開展了以“知恩、感恩、報恩”為主題的感恩母親節(jié)系列活動。學校利用紅領巾廣播站、板報、主題班會等開展感恩宣傳，組織開展“為媽媽祝?！?、“給母親的一封感恩信”、“給母親送上一束花”、“給媽媽洗腳”、“感恩天下父母”演講比賽等主題實踐活動。通過活動，增進了學生與家長之間的情感，促進了文明校風的形成與和諧校園建設。（許百云 王娟）

柴溝小學針對不同年級學生的實際，設計了一、二年級學生“我為媽媽捶捶背”活動，三、四年級學生“我為媽媽洗衣服”活動，五、六年級學生“我為媽媽當天家”活動，表達對母親的感激之情，幫母親做力所能及的家務事，體會母親在生活中的付出。（閆春紅）

柏城小學啟動了“親情教育”系列活動?；顒釉诔浞职l(fā)揮班隊會和黑板報宣傳欄等作用的同時，組織學生利用閑暇時間進行社會調查，到工廠（德興制底廠、瑞池紡織等知名企業(yè)）和田間（蔬菜生產基地）等德育實踐基地了解父母工作艱辛，學會理解他人、懂得感恩長輩，并將以演講或手抄報評比的形式深化活動，促進學生健康成長。（李玉娟）

開發(fā)區(qū)紅旗小學舉行了“感恩母親”演講比賽，共有20名同學進行了演講，最后評出最佳風采獎、最佳口才獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳普通話獎各1名，學校對這次活動進行了隆重表彰。通過這次活動加深了學生對母親的愛，教育學生學會感恩。（王海煜 張燕偉）

張魯集小學組織各班學生自制賀卡，舉行了“媽媽，我愛您！”母親節(jié)主題班會，開展為媽媽做一頓飯、泡一杯茶、做做家務活動。此外，還通過班級板報、書信等形式來表達對母親的愛。活動的開展，讓學生學會關愛他人，學會感恩父母，領悟到了“感恩”的意義。（孫新剛 郭剛）

井溝小學通過舉行一次以感恩母親節(jié)為主題的國旗下講話，每班召開一次感恩母親節(jié)主題班會，每位學生用心做一次家務，給父母寫一封信，制作一張感恩賀卡，和父母進行一次交心的談話，給父母打一盆水，洗一次腳，培養(yǎng)學生的感恩之心，弘揚了中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。（徐永利 劉治利）

夏莊小學以母親節(jié)為契機，開展“舐犢情深 恩重如山”主題教育。給學生布置親情作業(yè)，跟母親說一句感謝的話，做一件力所能及的家務，手工制作一份感恩禮物，和父母進行一次交心的談話等，引導學生感恩母愛，回報母恩。（杜芹）

雙羊幼兒園舉行了“四個一”母親節(jié)感恩活動，即給媽媽洗一次腳，幫媽媽梳一次頭，為媽媽自制一份禮物，背一首《游子吟》詩給媽媽聽。通過母親節(jié)感恩教育活動，讓幼兒懂得了母親的偉大，懂得了孝敬父母應從小做起，從現(xiàn)在做起。（李麗 于世娟）

密水街道中心幼兒園舉行了“五個一”感恩母親節(jié)主題教育周活動。各班級通過故事會、看電影、表演歌曲、做手工、獻祝福等各種形式，讓孩子了解母親節(jié)的來歷，體會媽媽的辛苦，理解媽媽的關愛。此次活動，增進了親子感情，讓幼兒學會了感恩。（韓瑞珍）

開發(fā)區(qū)中心幼兒園通過講故事、觀看視頻，讓幼兒了解母親節(jié)的來歷；舉行“夸媽媽”主題談話活動；引導幼兒用繪畫、歌表演、小制作等形式，表達對媽媽的祝福；開展以“給媽媽倒杯茶”、“幫媽媽做家務”、“給媽媽捶捶背”等力所能及的行動體驗活動，教育幼兒從小理解母親，學會感恩。（管曉紅）

井溝鎮(zhèn)呼家莊幼兒園開展了“母親節(jié)”感恩活動。孩子們通過為媽媽設計發(fā)型、制作一條項鏈、折一朵康乃馨、給媽媽畫張像等形式，表達了對媽媽節(jié)日的祝福?；顒拥拈_展，培養(yǎng)了孩子們的感恩之心。（董金香 徐愛艷）

朝陽街道中心幼兒園舉行了趣味親子運動會。根據(jù)幼兒年齡特點，設計了有趣、有益的親子運動項目，包括爸爸（媽媽）背我跑、親子投籃、走馬蹄接力、袋鼠跳、拍球接力、運水接力、扣扣子、親子跳繩等，進一步融洽了親子關系，度過了一個快樂的節(jié)日。（李愛華）