第一篇：英語(yǔ)活動(dòng)（推薦）

少兒英語(yǔ)戶外活動(dòng)策劃

一． 活動(dòng)目的：

1.為了擴(kuò)大我校暑假班及常規(guī)班招生規(guī)模。

2.為我校樂學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃造勢(shì)

二． 活動(dòng)主題：戶外游戲英語(yǔ)學(xué)習(xí)

三． 活動(dòng)對(duì)象：3-18歲學(xué)生

四． 活動(dòng)時(shí)間：

五． 活動(dòng)地點(diǎn)：

六． 活動(dòng)步驟

1.開場(chǎng)白：由主持人宣布游戲開始，宣讀游戲規(guī)則，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子的積極性。

2.由外教帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

2.游戲展開：各部門就位。

3.主持人適當(dāng)進(jìn)行解說(shuō)，4.咨詢老師可當(dāng)場(chǎng)對(duì)新學(xué)生信息進(jìn)行登記，分類。市場(chǎng)部進(jìn)行追蹤，促成訂單完成。

5.當(dāng)天參加活動(dòng)并報(bào)名的學(xué)生給以一定優(yōu)惠（例如：報(bào)名代金券：50元，禮品贈(zèng)送，多科連報(bào)優(yōu)惠，全科自由人，全年自由人等）

七．活動(dòng)內(nèi)容（4-5個(gè)游戲同時(shí)進(jìn)行，重復(fù)）

1.接乒乓球。（每組3人，分2組）。先復(fù)習(xí)單詞，說(shuō)的最快的一組學(xué)生率先站到起點(diǎn)，另一組再站到起點(diǎn)。當(dāng)主持人說(shuō)開始后計(jì)時(shí)，為時(shí)1分鐘。用3節(jié)管子，一個(gè)球，選手在規(guī)定的距離內(nèi)不停地用管道運(yùn)輸球，在中途不能落地，落地從起點(diǎn)重新開始。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的為贏，獲得積分。

2.八．活動(dòng)物品：

1.桌子5張，板凳10個(gè)左右，筆若干，學(xué)生信息登記表，在校學(xué)生簽到表，報(bào)名表，積分卡1000張，禮品兌換清單6份，宣傳單，抽獎(jiǎng)盒一個(gè)。

九，人員安排：

1.每個(gè)游戲負(fù)責(zé)人2個(gè)

2.巡場(chǎng)一個(gè)

3.簽到處兩人。一人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)派發(fā)禮品及抽獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的：一次免費(fèi)試聽或者優(yōu)惠學(xué)費(fèi)等。）多名咨詢師追蹤有意向家長(zhǎng)。

4.宣傳人員：活動(dòng)開始前的下午或者早上在周圍派發(fā)傳單，宣傳我們的活動(dòng)。

5.主持人，統(tǒng)籌。負(fù)責(zé)全局的掌控

6.市場(chǎng)部人員負(fù)責(zé)跟蹤促成新學(xué)員以及協(xié)助教師完成游戲，咨詢 十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第二篇：英語(yǔ)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

一、成立“英語(yǔ)角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：自定

3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定

4、組織人員：

5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

6、輔導(dǎo)教師：自定

7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。

（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：自定

復(fù)賽：自定 04、比賽地點(diǎn)：

5、負(fù)責(zé)教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評(píng)委、嘉賓：

9、參賽要求：

（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

（4）、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源：贊助商

三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：

（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

第三篇：英語(yǔ)活動(dòng)方案

昆山二校2010——2011學(xué)年英語(yǔ)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好；提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,為學(xué)生搭建運(yùn)用英語(yǔ)的平臺(tái)，展現(xiàn)我校學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，讓學(xué)生在活動(dòng)中“體驗(yàn)英語(yǔ)、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂”。

二、活動(dòng)主題：Show your English, fly your dreams 展示英語(yǔ) 放飛夢(mèng)想 活動(dòng)口號(hào)：Happy EnglishHappy life快樂英語(yǔ) 快樂生活

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月29日—12月29日

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語(yǔ)節(jié)的認(rèn)識(shí)。（英語(yǔ)教師與班主任）

2、活動(dòng)要貼近小學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)量多面廣，各方面協(xié)調(diào)合作。

4、在英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)期間，每個(gè)師生進(jìn)出校門用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候，值周班學(xué)生用英語(yǔ)向老師進(jìn)行問(wèn)好，課余活動(dòng)時(shí)，盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

五、活動(dòng)安排：

1、英語(yǔ)節(jié)開幕儀式（11月29日星期一）

程序：

A.校長(zhǎng)宣布英語(yǔ)節(jié)開幕并致辭

B.教導(dǎo)處宣讀英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

C.六年級(jí)學(xué)生代表講話

D.齊讀本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)口號(hào)：Happy English Happy life 快樂英語(yǔ) 快樂生活

2、校園語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)

A.英語(yǔ)月活動(dòng)期間，為了營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍，學(xué)?？倓?wù)處和英語(yǔ)組負(fù)責(zé)宣傳橫幅、板報(bào)。

B.課間、午間鈴聲暫時(shí)改為經(jīng)典英文歌曲。

C．經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞

分年級(jí)組織學(xué)生在海浪花電視臺(tái)觀看兒童經(jīng)典英語(yǔ)影視作品。讓學(xué)生感受經(jīng)典作品的魅力，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。

六、具體活動(dòng)設(shè)置：

1.英語(yǔ)書寫秀

參賽時(shí)間：第十四周參賽對(duì)象：四至六年級(jí)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽時(shí)間：各班當(dāng)天一節(jié)英語(yǔ)課

比賽形式：四年級(jí)抄寫書中粗體詞句，五六年級(jí)抄寫英語(yǔ)對(duì)話或短文一篇?？己?/p>

前通知具體內(nèi)容。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選年級(jí)段英文“書寫之星”50名，將優(yōu)秀作品在校櫥窗內(nèi)展示。

2.英語(yǔ)聽力秀

時(shí)間：第十五周對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

地點(diǎn)：教室

實(shí)施方案：利用一節(jié)課，由英語(yǔ)老師到班級(jí)輪流宣讀聽力材料，學(xué)生將答案選項(xiàng) 寫在答卷上，聽力結(jié)束后，收交將答題卷。

評(píng)獎(jiǎng)方式：滿分學(xué)生均評(píng)為聽力小天使。

3.英語(yǔ)口語(yǔ)秀

時(shí)間 ：第十六周地點(diǎn)：多媒體教室

參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生

實(shí)施方案：各班由班主任抽簽10個(gè)學(xué)號(hào)，抽到學(xué)生先準(zhǔn)確熟練朗讀書中規(guī)定的已學(xué)對(duì)話，然后由老師提出本冊(cè)書中口語(yǔ)問(wèn)題進(jìn)行回答，考察學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及基本口語(yǔ)交際能力。

評(píng)獎(jiǎng)方式：抽到的學(xué)生凡考核通過(guò)者均評(píng)為“英語(yǔ)口語(yǔ)之星”。

4.英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)秀

上交時(shí)間：第十七周參加對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生

參加要求：按規(guī)定的格式自主創(chuàng)作一份英語(yǔ)手抄報(bào)，要求內(nèi)容與英語(yǔ)有關(guān)，色彩

鮮明，書寫工整，圖文并茂，采用8K紙。每班上交5份參加評(píng)比。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選年級(jí)段一二三等獎(jiǎng)若干名。將優(yōu)秀作品在校櫥窗內(nèi)展示。

5.英語(yǔ)沙龍

各班積極開展班級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容：講英語(yǔ)故事、唱英語(yǔ)歌、表演課本劇、朗誦英語(yǔ)兒歌等），并推選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加年級(jí)匯報(bào)演出。

七、活動(dòng)總結(jié)：

學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本次英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)做簡(jiǎn)單小結(jié)，并頒發(fā)活動(dòng)期間的各類獎(jiǎng)項(xiàng)

第四篇：英語(yǔ)活動(dòng)策劃（本站推薦）

英 語(yǔ) 活 動(dòng) 策 劃 書主辦：00級(jí)100班

一、活動(dòng)背景

經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)生活，同學(xué)們依舊充滿活力，對(duì)各種活動(dòng)都積極響應(yīng)：他們年輕拼搏，為自己的多彩青春而努力；他們熱愛生活，擁有全面發(fā)展的進(jìn)取精神。

二、活動(dòng)目的豐富同學(xué)們的課余生活，提高大家英語(yǔ)興趣，以此活動(dòng)為契機(jī)促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，特舉辦此活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月6日

四、舉辦單位

****老師

**級(jí)法本**班

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參加對(duì)象

**級(jí)*****班全體同學(xué)

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

總指揮：

副指揮：

成員：*****班班委

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

☆宣傳階段1、11月30號(hào)通知給同學(xué)們活動(dòng)舉行日期、地點(diǎn)，并準(zhǔn)備排練節(jié)目

2、海報(bào)宣傳

活動(dòng)舉辦前4天，在****大廳張貼海報(bào)公開宣傳。

☆ 活動(dòng)報(bào)名

1、報(bào)名時(shí)間：11月30日——12月1日

2、報(bào)名方式：

以宿舍為單位，男生報(bào)給****，女生報(bào)給****，并在12月

號(hào)之前將所用音頻材料一并交上。

3、參加條件：

A 以宿舍為單位進(jìn)行報(bào)名

B 每宿舍至少出一個(gè)節(jié)目

C 節(jié)目必須是英文

☆主持人：*****老師

☆物品的準(zhǔn)備工作1、12月2日-5日準(zhǔn)備好道具及其他一些效果裝飾物；12月6日準(zhǔn)備好音響、舞臺(tái)。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：12月6日上午根據(jù)布置方案進(jìn)行。

九、活動(dòng)開始：

時(shí)間：2011年12月6日 10:00~11:401、主持人開場(chǎng)白

2、根據(jù)晚會(huì)籌備小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出（時(shí)間90分鐘）

第一篇章（主題待定）

2節(jié)目待定

主持人串詞（突出溫馨）

溫馨英文歌

話劇演出

第二篇章（主題待定）

節(jié)目待定

3、鳴謝老師，主持人致結(jié)束詞。安排退場(chǎng)，通知班委留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

十、活動(dòng)工作人員及工作安排

1、統(tǒng)籌組：******

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的安排及現(xiàn)在指揮，確定晚會(huì)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評(píng)委等。

2、節(jié)目組：*******

職責(zé)：完成節(jié)目的收集、篩選、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接工作。

3、宣傳組：********

職責(zé)：利用海報(bào)開展宣傳；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等工作

4、舞臺(tái)組：*****

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

5、后勤組：******

職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障，維持會(huì)場(chǎng)秩序

6、催臺(tái)組：*******

職責(zé)：組織演員按節(jié)目順序上臺(tái)

十一、未盡事宜，商量后決定

****級(jí)**班

******

2011年11月29日

第五篇：英語(yǔ)活動(dòng)策劃書

英語(yǔ)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

YouAndMeHigh翻天

二、活動(dòng)背景及目的當(dāng)今社會(huì)學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)成為了大家交流的需要，世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限！舉辦這次活動(dòng)可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感受英語(yǔ)的無(wú)限魅力，發(fā)揮天馬行空的創(chuàng)造力，提高同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，在輕松歡快的氣氛中為突破“啞巴英語(yǔ)”打開一扇門扉。同時(shí)也是在為英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。為即將到來(lái)的四級(jí)做好準(zhǔn)備的同時(shí)豐富大家的課余生活，盡顯我班同學(xué)的風(fēng)采！

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

四、參加對(duì)象

五、活動(dòng)流程

1.主持人致辭

2.介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽成員名單

3.主持人宣布活動(dòng)流程

4.才藝表演

5.競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

6.邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)進(jìn)行的前兩周就在班上做好宣傳工作，登記好報(bào)名人數(shù)。

2.準(zhǔn)備好英文影片、繞口令、英文歌以及字謎。

3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)買好小禮品。

4.及時(shí)通知活動(dòng)的參與者并督促大家做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

5.確定主持人，同時(shí)確定茶水負(fù)責(zé)人，攝影者。

6.申請(qǐng)多媒體教室并做好PPT。

7.邀請(qǐng)好嘉賓。

8.班委們負(fù)責(zé)裝飾好活動(dòng)場(chǎng)地。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.英文歌演唱

2.英文話劇表演

3.英文電影片段配音。準(zhǔn)備好著名的英文影片，活動(dòng)前先讓同學(xué) 們分配好角色，并做好練習(xí)。

4.英文繞口令表演。

5.我愛記歌名小組搶答賽。播放英文歌，讓兩組參賽者搶答，累計(jì)分?jǐn)?shù)，獲勝的一組將獲得精美獎(jiǎng)品。

6.猜歌謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)競(jìng)答。從臺(tái)下選出5位同學(xué)，讓他們圍著舞臺(tái)中央的凳子做大象鼻子轉(zhuǎn)5圈，誰(shuí)先搶到椅子誰(shuí)就有資格答題，答對(duì)的話可獲得一份小禮品。

八、后期工作

1.活動(dòng)結(jié)束后把現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

2.班委們對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)的成果、經(jīng)驗(yàn)及意義,并在班上收取同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法和建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算