第一篇：堯都區(qū)實驗小學簡訊

簡訊：

堯都區(qū)實驗小學開展豐富多彩的“我會玩”傳統(tǒng)游戲活動

玩是孩子的天性。正確的玩，玩有意義的游戲，不僅有利于孩子的身心健康發(fā)展，還有利于促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

為了深入貫徹“陽光體育”活動的精神要求，引導學生正確游戲，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，讓學生的課余生活更加豐富有意義，我校結合實際情況，于10月19日至28日，在學校二至六年級安排了一系列“我會玩”傳統(tǒng)游戲班級展示活動。

10月19日至10月25日，活動準備期間，在體育組李衛(wèi)國、吉婕、張兵強、李陽等老師的具體組織安排下，各班通過網(wǎng)絡、圖書、教材等途徑，積極搜集改編了十幾種適合學生的游戲，逐步在全校形成了“我會玩”正確游戲的氛圍；10月26日至10月27日，活動展示階段。體育組利用課余時間，協(xié)調(diào)各班分期分批展示了安全易操作、項目豐富多彩、趣味性強的傳統(tǒng)游戲——跳皮筋，踢毽子，跳房子，捉龍尾，滾鐵環(huán)，邁大步，挑棒棒??。很多課任老師看到學生們愉快玩耍的情景，都情不自禁地參與其中。整個展示活動期間，師生們始終保持著輕松快樂的情緒。

最后，體育組根據(jù)各班組織情況，評選出了十大優(yōu)秀活動班級。在歡樂的笑聲中，活動圓滿結束。

堯都區(qū)實驗小學“第四屆校園開放周”活動簡記

為了進一步推動學校管理規(guī)范化、科學化的進程，全面提升教育教學質量，構建“家庭——社會——學?！比灰惑w的網(wǎng)絡教育模式，營造和諧教育環(huán)境，打造人民滿意、家長放心的校園，我校積極貫徹執(zhí)行堯都區(qū)教育局《關于在全區(qū)開展校園開放周活動的通知》文件精神，于2011年11月14日——2011年11月18日舉辦了堯都區(qū)實驗小學“第四屆校園開放周”活動，并取得了良好的效果。

學校成立了以郝東星校長為組長的活動領導組，下設安全保衛(wèi)組、組織咨詢組、信息攝像組、后勤保障組、禮儀接待組等，分別由校委會班子成員直接負責，全方位多層面的保障了本次活動的安全有序開展。

我校實行了“五開放”：一課程開放（教師按課表和進度上課，家長隨時推門聽課）；二教師工作開放（備課，作業(yè)批改，學生輔導、教研、班級管理過程性資料等）；

三、學生活動開放（養(yǎng)成教育、自主管理、課間活動、兩操、下午親子游戲活動等）；四特色活動的開放（項呱呱快板團、寫字指導課、圖書角及閱讀、七色光美術社、童星合唱團、天天向上舞蹈隊、縱橫數(shù)碼、體育隊等）；

五、學校管理開放（以家長會的形式開展家校辦學思想交流、焦點熱點問題探討等）。

通過本次校園開放周活動的開展，家長們更加深入貼切地了解了自己孩子的學習環(huán)境及學習狀態(tài)，同時對學校也有了進一步的認識和理解。活動中，家長們普遍反映：這樣的活動增進了家校之間的交流，融洽了家校之間的關系，既讓家長了解了孩子們在學校的實際情況，也讓家長們知道了老師們的辛苦和不容易。家長們一致表示：愿意積極配合學校做好孩子的教育工作。

（張銳）

第二篇：實驗小學春季消防安全演練簡訊

扎蘭屯市第四中學主辦

扎蘭屯市實驗小學主辦

2017年3月27日 加強疏散演練 確保學生安全

—實驗小學開展消防應急演練活動簡訊

3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為進一步提高全校師生安全意識，提升學生自護、自救能力，我校于3月27日上午舉行新學期第二次消防安全應急演練活動。3月24日下午全體教職員工參加了專項安全演練培訓會議，肖校長結合學校安全工作實際情況，就每月一次的安全演練進一步提出明確要求，她表示學校安全演練要逐步實現(xiàn)經(jīng)常化和規(guī)范化，全體教師一定要高度重視，最大限度的減輕突發(fā)災害造成的損失。

3月27日警報響起，學生們在老師的組織下迅速撤離到操場，全體教師積極參與其中，提前到達指定崗位疏散學生，學生們能夠使用正確的保護姿勢進行逃離，手捂口鼻，彎腰前行迅速安全到達操場后站好排并進行報告，報告完畢后，楊宇主任對全校師生進行了春季防火、防溺水、用電安全等多方面教育。

通過本次消防演練，切實增強了廣大師生的安全防范意識和逃生自救能力，為營造平安、文明校園提供了堅實保障.扎蘭屯市實驗小學

2017年3月27日

學生在老師的指揮下有序逃離模擬火災現(xiàn)場

學楊宇老師對學生進行防火等方面安全教育

生代表發(fā)言

第三篇：龍灣區(qū)實驗小學手拉手活動簡訊2011.12

龍灣區(qū)實驗小學“紅領巾手拉手”參觀走訪活動紀實

2011年12月16日，龍灣區(qū)實驗小學的62名“愛心使者”——少先隊員代表在校長、輔導員老師的帶領下，到“手拉手”學?！╉樸粝W舉行了少先隊活動。龍灣區(qū)實驗小學與泰順泗溪小學結成“手拉手”結對學校已多年，“手拉手”活動依然在薪火相傳。

到達泗溪小學之后，兩校結對隊員齊聚操場，舉行了簡短的捐贈儀式。儀式中，龍灣區(qū)實驗小學潘朝陽校長就兩校手拉手活動的歷史與發(fā)展做了介紹與展望發(fā)言。并代表學校向對方捐贈了三萬元愛心款。愛心使者王振楠、周冰穎等隊員向手拉手小伙伴們捐獻了文具和毛線衣。

儀式后，愛心使者們在手拉手伙伴的帶領下參觀了泗溪小學的少先隊隊室、教室，與那里的少先隊員熱切談心、快樂游戲，交流了城鄉(xiāng)少先隊員的校園生活，增進了彼此的感情。隨后，我校少先隊員又相繼走訪了泗溪的北澗橋、溪東橋，即當?shù)刂慕忝美葮颉ｊ爢T們被巧奪天工的廊橋、造型古樸的民居、色彩濃烈的古樹等美景深深吸引，不時駐足拍照留影。大家一邊參觀，一邊感受泰順地方文化特色，時時發(fā)出贊嘆聲。

雖已入冬，但今天的天氣沒有冬日的凜冽，陽光特別燦爛溫暖。蔚藍的天空，碧綠的湖水與紅色的廊橋相映成趣，顯得分外絢麗。隊員們興致勃勃地登廊橋、走碇步，鮮紅的紅領巾、歡樂的笑臉、山、水、樹、橋，和諧地勾勒出一幅美妙的圖畫。

參觀活動在大家的余興未盡中結束?；顒与m已結束，但是龍灣區(qū)實驗小學的愛心接力棒將會繼續(xù)傳遞。今后，龍灣區(qū)實驗小學還將繼續(xù)組織手拉手活動，讓更多有需要的隊員得到及時和有效的幫助，讓更多的隊員在愛的熏陶下健康成長。

撰稿人：吳小秋

第四篇：小學簡訊

小學簡訊

3月26日上午，學校教導處組織開展了低段語數(shù)教研活動，學校行政領導和低段和其他無當課教師參加了此次教研活動。首先認真聆聽了低段教研組織李芳老師執(zhí)教的低年級識字教學課，接著又聆聽了徐玉老師執(zhí)教的低年級閱讀教學課，最后是林麗菊老師執(zhí)教的《三位數(shù)的減法》。聽課結束后，老師們對這三節(jié)課進行了中肯的評課議課。大家一致認為，三位教師準備充分，課堂教學環(huán)節(jié)緊湊，課堂氣氛活躍，結合學生實際開展了豐富多彩的游戲、活動，有利于教學目標和重難點的完成，調(diào)動了學生的學習積極性，激發(fā)了學生學習的興趣等。

此次教研活動充分體現(xiàn)出該校對青年教師成長的重視，表現(xiàn)出該校青年教師樂學、好學、善學的工作態(tài)度。通過這次教研活動，進一步提高了青年教師的課堂教學能力，提升了業(yè)務素質，有效地營造了教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教學氛圍，有利于該校課堂教學質量的提升！

召開班子會傳達學習市教育行政會精神

3月27日下午3點，學校召開行政辦公會。主要內(nèi)容是傳達學習市教育行政工作會精神。在會上，學校校長王達山首先詳細傳達市教育行政工作會精神；接著結合該校實際，作了會議精神貫徹落實要求。他要求：一是繼續(xù)做好宣傳、動員工作，利用校內(nèi)外宣傳平臺、宣傳方式，廣泛宣傳會議精神。二是客觀認識、正確面對，掀起我校教育質量提升新潮。一抓教育質量熱，二抓教師素質熱，三抓學生養(yǎng)成熱，努力打造“同類領先、片區(qū)示范、市內(nèi)一流”的民俗文化特色學校。具體措施是：⑴狠抓教學質量，牢固樹立質量意識。一是六認真檢查督導力度再加大，把“藝體科”等科目放在同等甚至更加重要的位置。二是扎實開展校本教研，注重形式多樣，內(nèi)容實效。三是扎實搞好質量跟蹤監(jiān)測。⑵抓師德師風建設，提升教師素質。緊緊圍繞市教育局“教師素質提升”的目標及要求，繼續(xù)開展好“講責任、樹正氣”和“責任在心中”主題活動。（3）規(guī)范辦學行為，確保政令暢通，嚴禁“四亂”，學校力爭做到“風清氣正”。（4）狠抓學生養(yǎng)成教育，做到“五學會、五懂得”。（5）搞好學校環(huán)境建設，積極營造良好的育人環(huán)境。（6）抓安全維穩(wěn)工作，保學校和諧發(fā)展。

此次會議，更加提高了班子成員的責任感和使命感，進一步明確了目標責任，理清了發(fā)展思路，并制定了切實可行的落實計劃，將有利促進學校素質提升。

召開全鎮(zhèn)教師會貫徹落實市教育行政會精神

繼3月27日召開行政辦公會后，3月30日下午2點，學校組織全體教師召開“貫徹落實市教育行政工作會精神”專題會。會議首先由校長王達山傳達3月23日市教育行政工作會議精神。接著學校德育處、教導處、后勤處分別結合會議精神作相關工作安排。會議最后，王校長作了強調(diào)發(fā)言：要求全體教師提升意識，講服從、講團結、講民主、講廉潔，落實工作安排，以“求真務實”的作風，提升整體形象，推動學?！肮瘫旧弧焙汀昂椭C、特色”目標工作的實現(xiàn)！

校園美化再添亮點

開學來，該校在打造“良好育人環(huán)境”和“創(chuàng)特色校品文化”工作指引下，多次召開“主題工作會”，商討具體措施，落實分工安排。據(jù)此，學校校園面貌有了初步改善，校園亮點初步凸顯。目前，該校還在為進一步從內(nèi)涵上提升苦下功夫。

第五篇：小學校園簡訊

下面關于校園簡訊范文的材料由xiexiebang.com范文大全整理。

近日，官莊小學的全體小學生鄭重地在“爭當文明小使者”的文明公約上簽下了自己的名字。他們將通過自己的實際行動，為創(chuàng)建“文明牟平”增光添彩。

官莊小學制定了一系列的活動方案。首先，小學生要從自身做起，爭做文明少年。學校通過黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式，通過自我對照，使學生認識到自己在文明素養(yǎng)方面存在的缺點和不足。從現(xiàn)在做起，發(fā)揚優(yōu)點和長處，改正缺點和不足，人人爭做文明少年。與此同時，同學之間互相幫助、取長補短、團結友愛，共同提高，手拉手共建文明和諧校園。同時，小學生還用自己的“小手”拉起親人的“大手”，共創(chuàng)文明家園。學校通過“致家長一封信”，讓家長參與配合學校開展的活動。如果爸爸、媽媽、爺爺、奶奶有不文明的言行，小學生要及時提醒，共同建設維護好牟平這個大“家園”。

活動期間，官莊小學還將開展“講文明、樹新風讀書作文展評”，每一名小學生都要把自己在活動期間閱讀的相關圖書的體會和收獲，或者身邊發(fā)生的文明或不文明現(xiàn)象，寫出來，并集中進行點評，評出優(yōu)秀作品展示在學校宣傳欄里。這一系列活動的開展，必將使文明新風更深入人心。

以上關于校園簡訊范文的文章如果對您有幫助，請繼續(xù)關注xiexiebang.com范文大全。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】