第一篇：心理情景劇大賽活動(dòng)策劃

外國語學(xué)院心理協(xié)會(huì)關(guān)于開展“第八屆心理情景劇大

賽”活動(dòng)策劃

為提高當(dāng)代大學(xué)生的心理健康意識(shí)，推動(dòng)我校心理健康教育和危機(jī)預(yù)防工作的有效開展，外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)心理協(xié)會(huì)決定開展“第八屆心理情景劇大賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)的具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：5月15日晚七點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

三、活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)具體要求如下：

（一）參演作品要求：

1.所上交作品的表演時(shí)間原則上限制為15分鐘，對(duì)于特別優(yōu)秀的作品可適當(dāng)放寬。

2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程。作品內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。

3.作品制作所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊(duì)伍自行籌備；

4.鼓勵(lì)原創(chuàng)劇本，若劇本為原創(chuàng)作品，應(yīng)在報(bào)名時(shí)注明“（原創(chuàng)）”，以便參評(píng)“最佳編劇獎(jiǎng)”。

（二）作品評(píng)比辦法

1.報(bào)名截止時(shí)間：2013年4月25日。（4月25日之前上交劇本）

2.初賽：5月10日，由本院心理健康輔導(dǎo)老師選出優(yōu)秀作品參加決賽（進(jìn)入決賽參賽隊(duì)交照片做宣傳海報(bào)）。

3.決賽：2013年5月15日（獲獎(jiǎng)作品將在5月19日參加校級(jí)比賽）

（1）比賽開始前，采取抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序；

（2）表演：每組成員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的劇本進(jìn)行表演。

（3）評(píng)委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分，觀眾進(jìn)行投票，由專門的計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果。

（4）主持人公布結(jié)果，評(píng)委頒獎(jiǎng)。

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次校園心理情景劇采用百分制，具體打分參考如下幾點(diǎn)：

1.劇本（40分）

扣緊“演繹大學(xué)生活詮釋健康心靈”的主題，能反映大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有教育和啟發(fā)意義，適合學(xué)生表演，故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理。

2.現(xiàn)場(chǎng)表演（30分）（1）表演生動(dòng)，具有感染力。

（2）充滿感情，角色表演具有藝術(shù)活力。（3）團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致，配合默契。

（4）聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。3.服裝、道具及背景音樂（10分）

（1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。（2）服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。（3）背景音樂符合劇情。4.主題思想（20分）

（1）劇本內(nèi)容積極健康，能體現(xiàn)生命的青春、活力和希望，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2）其他

節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，超時(shí)減分。減分幅度依據(jù)超出時(shí)間長度而定。

五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程

（一）引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，邀請(qǐng)?jiān)u委入席。

（二）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，介紹評(píng)分細(xì)則，主持本次活動(dòng)，宣布活動(dòng)開始。

（三）情景劇觀賞，打分

（四）頒發(fā)獎(jiǎng)狀，解散會(huì)議，發(fā)放素拓卡

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)一名最佳男演員一名最佳女演員一名最佳編劇獎(jiǎng)一名

七、注意事項(xiàng)：

（一）前期要做好活動(dòng)宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與。

（二）在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中，心協(xié)應(yīng)積極協(xié)助和督促各參賽隊(duì)伍，做到活動(dòng)正式開始前一切準(zhǔn)備就緒。

（三）活動(dòng)前三個(gè)工作日申請(qǐng)教室，及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，做好相應(yīng)準(zhǔn)備；提前邀請(qǐng)?jiān)u委；活動(dòng)正式開始前三天準(zhǔn)備好所需活動(dòng)物品（水，獎(jiǎng)狀，氣球，彩帶等）。

（四）在活動(dòng)開始前聯(lián)系好各部門部長和心理協(xié)會(huì)委員，活動(dòng)當(dāng)天一起布置會(huì)場(chǎng)，做到秩序井然，并提前做好場(chǎng)地規(guī)劃，把觀眾區(qū)域和評(píng)委區(qū)域劃分到位。檢查設(shè)備，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行

（五）清潔打掃教室；做好活動(dòng)所用設(shè)備的檢查工作；維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。八、活動(dòng)預(yù)算

外國語學(xué)院心理協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算申報(bào)表

外國語學(xué)院心理協(xié)會(huì)部門第八屆心理情景劇大賽活動(dòng)

外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)心理協(xié)會(huì) 二〇一三年四月二十二日

第二篇：心理情景劇大賽策劃

健康快樂，從心開始

——心理情景劇大賽策劃書

為豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并為全面開展我們年級(jí)學(xué)生心理健康教育工作，創(chuàng)新我們年級(jí)學(xué)生心理健康教育的形式和內(nèi)容，我們年級(jí)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，準(zhǔn)備于5月25日開展大學(xué)生心理話劇演出的活動(dòng)。此次心理話劇匯演活動(dòng)主要以5.25“我愛我”心理健康日為契機(jī)，根據(jù)我院學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用心理話劇的演出形式，有目的、有計(jì)劃、有步驟的開展此次活動(dòng)。

第一部分：演出概況（一）主題：健康快樂，從心開始

（二）目的：加強(qiáng)我們年級(jí)學(xué)生們心理素質(zhì)教育，幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，使同學(xué)們?cè)趨⑴c此活動(dòng)的同時(shí)，培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神品質(zhì)，和健康、積極、向上的心理狀態(tài)，全面提高學(xué)生們心理素質(zhì)和心理健康水平

（三）時(shí)間地點(diǎn)：5月25日藝文館

（四）活動(dòng)具體安排

1、報(bào)名方式：以小組報(bào)名的方式于5月6日～5月20日向所在班級(jí)心理就業(yè)委員報(bào)名，并填寫好報(bào)名表（每組4至10人）。

2、比賽流程：

（1)比賽開始前，采取抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序；

（2）劇本表演：每組成員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的劇本進(jìn)行表演，時(shí)間在8-12分鐘；

（3）比賽過程中安排小游戲，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)活躍氣氛；

（4）評(píng)委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分，觀眾進(jìn)行投票，由專門的計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，公證人員進(jìn)行公證；

（5）主持人公布結(jié)果，評(píng)委頒獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

總分100分

（1）作品占分（50）：作品內(nèi)容健康，緊貼大學(xué)校園生活，有積極影響（25）原創(chuàng)作品（15）作品藝術(shù)性強(qiáng)（10）

（2）現(xiàn)場(chǎng)表演占分（50）：表演技能（25）舞臺(tái)作風(fēng)（10）舞臺(tái)默契（10）服裝（5）

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及價(jià)值120元的獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)一組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及價(jià)值70元的獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)一組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及價(jià)值50元的獎(jiǎng)品；

最佳人氣獎(jiǎng)一組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及價(jià)值30元的獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。

5．具體組織安排：

學(xué)習(xí)部 文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的前期宣傳和后期報(bào)道

組織部：負(fù)責(zé)拉本次節(jié)目的贊助

晚會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)安排：晚會(huì)所需其他物品（慶祝品，紀(jì)念品）由專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會(huì)前兩天到位。晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光，話筒），所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光，音響等機(jī)械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制人員），在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)好，在整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光和音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后將器械運(yùn)回原位放置。舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)，根據(jù)設(shè)計(jì)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)期間還復(fù)制所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包,各類道具等，由兩名同學(xué)看守），搬運(yùn)和布置。

現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外場(chǎng)布置：宣傳單，海報(bào)，條幅等的張貼和懸掛。

后期工作安排：

1．2．

3． 盆花，鮮花的購買和搬運(yùn)分配。椅子，桌子，舞臺(tái)道具的搬運(yùn)與安排。氣球準(zhǔn)備和擺放。

要求：迅速有效的完成任務(wù)。

第二部分 晚會(huì)宣傳

南京理工大學(xué)作為南京市的一流高校，在本市具有廣泛的影響力。同時(shí)，校區(qū)有著深厚的歷史底蘊(yùn)，因而形成了南理工特有的校園文化氛圍。而我們外語系學(xué)生會(huì)，因其活動(dòng)的執(zhí)行力，使得其在校園內(nèi)擁有極強(qiáng)的號(hào)召力，所以學(xué)生會(huì)籌辦的活動(dòng)在校園必定能夠掀起一股關(guān)注心理健康的浪潮。

同時(shí)，我校有著獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)，我們的三號(hào)路宣傳陣地是優(yōu)于其他學(xué)校的。我們只有一個(gè)校區(qū)，20000學(xué)生都在這個(gè)不大的地區(qū)活動(dòng)。每天三號(hào)路的流量不下5000人。我們絕對(duì)可以得到最好的宣傳效果。

宣傳計(jì)劃：海報(bào)宣傳

這種宣傳方式是最有效也是最全面的宣傳方式，將貫穿活動(dòng)前期、活動(dòng)中期、活動(dòng)當(dāng)天和活動(dòng)后期的全過程。

在活動(dòng)的前期，我們將自己由宣傳部制作大量的手繪海報(bào)，在教學(xué)樓、食堂等學(xué)生聚集比較密集的地方進(jìn)行張貼，從而達(dá)到前期宣傳的效果。

主辦方將提供大量的海報(bào)，于5月20日開始大量宣傳。貼到學(xué)校人群集中的食堂、開水房，各小區(qū)貼兩張。

在活動(dòng)的當(dāng)天和活動(dòng)的后期，我們也將不斷的進(jìn)行不同風(fēng)格的海報(bào)的張貼，以把本次活動(dòng)在同學(xué)中的影響追步推向高潮。橫副、噴繪宣傳

計(jì)劃制作一條橫幅，宣傳活動(dòng)本身，懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。橫幅宣傳具有醒目、宣傳時(shí)間長等宣傳優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中期，我們將采取這種宣傳方式進(jìn)行宣傳。

計(jì)劃精心制作一定數(shù)量的橫幅，在三號(hào)路上進(jìn)行宣傳。網(wǎng)絡(luò)宣傳

由于本次活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生，而互聯(lián)網(wǎng)是青年學(xué)生經(jīng)常接觸的平臺(tái)，所以我們將在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

我們將在校內(nèi)外各大BBS（如西祠胡同、紫霞湖畔）上發(fā)帖，公布本次活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)等，并在活動(dòng)結(jié)束后再次鳴謝贊助。學(xué)校電視臺(tái)報(bào)紙雜志宣傳

我們將聯(lián)系校電視臺(tái)、“南理工報(bào)”（每期發(fā)行量為5000份）發(fā)行量、“青年報(bào)”（每期為7000份）等學(xué)校各大報(bào)社及雜志社，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，通過這種方式，在活動(dòng)的后期也同樣達(dá)到良好的宣傳效果?？诒麄?/p>

口碑是最好的宣傳方式。我們學(xué)生會(huì)很重視這種宣傳方式。我們?cè)诨顒?dòng)的前期，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部，對(duì)周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)不斷的進(jìn)行口碑宣傳，并首先在年級(jí)內(nèi)部普遍開來。

我們相信，這種宣傳方式將會(huì)起到很好的宣傳效果。

晚會(huì)預(yù)算

（1）橫幅： 1條（13M/條）100元

（2）海報(bào)： 10 張100元

（3）場(chǎng)地申請(qǐng)費(fèi)100元

（4）宣傳單1000份200元

2．晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：

（1）舞臺(tái)布置:

布景、氣球，彩帶等150元

（2）劇務(wù)：

礦泉水：2箱50話筒電池: 6塊(25元/塊)150

（4）觀眾道具：

熒光棒、充氣棒50

（5）現(xiàn)場(chǎng)觀眾禮品25

（6）主持人服裝租借150

（7）獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀330總計(jì)： 1405元

元元元 元 元 元 外國語學(xué)院08級(jí)學(xué)生會(huì)2010年4月27日

第三篇：心理情景劇活動(dòng)策劃

南京師范大學(xué)“飛舞心弦”心理情景劇大賽策劃

活動(dòng)背景：

由南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢中心主辦，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院、音樂學(xué)院承辦的“飛舞心弦”心理情景劇大賽已經(jīng)走過了5年的歷程，今年迎來了第六屆。校園心理情景劇大賽是以加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自身心理健康發(fā)展的關(guān)注程度，幫助大學(xué)生樹立珍惜生命、尊重生命、熱愛生命的健康生命觀，增強(qiáng)大學(xué)生的心理承受能力、自我調(diào)適能力和挫折意識(shí)為目的，舉辦的時(shí)間跨度大，參加學(xué)生多，學(xué)院涉及廣，作品內(nèi)容豐富，為大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的平臺(tái)。

活動(dòng)目的：

以舞臺(tái)情景劇的表演為形式，競(jìng)賽為核心，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題，并將此加以應(yīng)用，也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自我，從而提高自身的心理素質(zhì),給大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的舞臺(tái)。心理情景劇已經(jīng)成為大學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，同時(shí)也成為一項(xiàng)參與面廣、熱情度高、影響力強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、情景劇類型：今年的情景劇比賽主要以心理喜劇為主。

2、參賽時(shí)間：每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間不得超過10分鐘

3、參賽者請(qǐng)自備道具和服裝

4、參賽作品要求：有較高的思想性，能真實(shí)的反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛國情操的作品。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng)作品。劇本及表演要反映出心理變化和沖突；要有現(xiàn)實(shí)感，能真實(shí)再現(xiàn)生活中的場(chǎng)景；鼓勵(lì)情景劇創(chuàng)新。

活動(dòng)參與人員：

全校本科學(xué)生，以一個(gè)參賽隊(duì)為單位

以學(xué)院為單位報(bào)名，各院自行組織初賽，擇優(yōu)推薦1-2隊(duì)。

活動(dòng)流程：

9月21日-9月29日，向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請(qǐng)

10月10日-10月31日，各院自行組織初賽，推薦參賽隊(duì)按照?qǐng)?bào)名邀請(qǐng)報(bào)名

11月中旬，安排初賽

12月上旬，舉行決賽

工作安排：

參與人員——強(qiáng)化院心晴灣氣象站站員

9月21日至9月24日：申請(qǐng)接收?qǐng)?bào)名表用的電子郵箱，編寫報(bào)名表，編寫比賽介紹和報(bào)名須知，制作邀請(qǐng)函（要求隊(duì)伍報(bào)名時(shí)附上劇本的電子稿）

劇本要求：劇本必須符合同學(xué)基本的審美趨向，生活化、大眾化，忌庸俗化。取材于同學(xué)生活中的故事，從生活小事中發(fā)掘值得思索的東西，可以涉及家庭關(guān)系、個(gè)人發(fā)展、班級(jí)建設(shè)、宿舍文化、學(xué)生組織，同學(xué)友誼、愛情態(tài)度等；臺(tái)詞精煉，盡量多用短句，在人物行為動(dòng)作上可加以一定程度的細(xì)化，用細(xì)節(jié)動(dòng)作表現(xiàn)人物；必要的旁白主要用于心理獨(dú)白和事件描述，旁白需慎用，可看性強(qiáng)的事件描述可以用戲表現(xiàn)；標(biāo)題的引人入勝，作為劇本標(biāo)題要求精煉且具有感召力；注重細(xì)節(jié)描寫，尤其是人物的心理變化、與之相應(yīng)性格特點(diǎn)的行為動(dòng)作等；主要偏重于喜劇與正劇。背景音樂自行準(zhǔn)備，演出服與特殊道具自備，其他多媒體形式按照實(shí)際情況決定采用與否。

9月30日至10月10日：向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請(qǐng)，各院可籌劃準(zhǔn)備初賽

10月10日至10月31日：

1、與各院系心理氣象站溝通，考慮到這次的比賽需提交劇本，報(bào)名時(shí)間延長為20天，每個(gè)學(xué)院需有1-2支隊(duì)伍參加

2、與音樂學(xué)院的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，明確場(chǎng)地的租用等問題

3、收集報(bào)名信息，并回復(fù)、核對(duì)、整理，確保參賽隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人能夠隨時(shí)收到信息，并提醒參賽隊(duì)伍多加排練

（初步估計(jì)參賽隊(duì)伍在30到50之間，按照具體情況制定比賽安排）

4、確定具體賽制，以及每組的表演時(shí)間限定等細(xì)節(jié)問題

5、聯(lián)系院新聞中心做好初賽和決賽的拍照等工作安排

6、預(yù)算與采購比賽用品

7、邀請(qǐng)?jiān)u委老師

8、解決來自參賽隊(duì)伍的反饋問題

9、確定參賽隊(duì)伍具體人數(shù)以及變動(dòng)問題

10、聯(lián)系院學(xué)生會(huì)與校心理氣象站協(xié)力工作

10月29日左右：通知各隊(duì)初賽的具體時(shí)間，并請(qǐng)校站老師作一次賽前培訓(xùn) 11月上旬：初賽，按照具體流程安排

11月下旬：決賽，按照具體發(fā)展安排

第四篇：心理情景劇活動(dòng)策劃

心理情景劇活動(dòng)策劃

用絢爛的真情譜寫青春的旋律，用繽紛的舞臺(tái)演繹年輕的生活。為了提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，傳播心理健康的理念，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。

1、活動(dòng)目的：通過真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的了解，對(duì)大學(xué)生活的心理適應(yīng)能力、克服危機(jī)能力，加強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理健康水平；

2、時(shí)間：11月12日預(yù)賽；決賽安排在活動(dòng)閉幕式前舉行；

3、表演形式：自由發(fā)揮，形式不限

4、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生藝術(shù)中心

5、主要流程：整個(gè)大賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按照評(píng)委的評(píng)分選出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，在心理健康活動(dòng)月閉幕的時(shí)候進(jìn)行決賽。

6、活動(dòng)準(zhǔn)備：

? 選定劇本：在眾多劇本中選出最合適的，作為參賽項(xiàng)目。經(jīng)過層層篩選，確定了政法學(xué)院的演出劇目是《父與子》，一部感人的親情劇。

? 確定演員：在政法學(xué)院10級(jí)的同學(xué)中，根據(jù)其報(bào)名的情況，選定演員，最終確定合適的角色。

? 排練環(huán)節(jié)：這是最關(guān)鍵的一步，搞好排練是整個(gè)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。

? 服裝道具準(zhǔn)備：需要的道具包括：電腦、圍裙，服裝、飯盒、筷子、背景音樂。

7、活動(dòng)總結(jié)：希望參賽的同學(xué)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽，最大限度的展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，用最端正的態(tài)度，把參賽作品發(fā)揮到淋漓盡致，使作品達(dá)到更好的教育效果。

第五篇：心理情景劇大賽

“心光大道”心理情景劇大賽策劃書

一、活動(dòng)介紹

心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場(chǎng)。表演有助于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)角色的理解力，提高學(xué)生的共情能力。也可以是某個(gè)團(tuán)體成員個(gè)人獨(dú)特的問題情境，其他人可協(xié)助表演。心理情景劇就是為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，你可以在這里重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)，內(nèi)容、形式多樣。

二、活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，普及心理健康知識(shí)，宣傳人人自愛，人人互愛的人文教育精神，消除部分同學(xué)及老師對(duì)心理咨詢和健康方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)并最終在校園內(nèi)形成一種人人互相關(guān)愛，勇于關(guān)愛的良好校園人文氛圍，給大家一個(gè)發(fā)覺原創(chuàng)思維，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

三、活動(dòng)形式

通過心理情景劇的演出講述生活中較為普遍，較常出現(xiàn)的心理故事，使同學(xué)們?cè)谟^看心理劇的同時(shí)感悟人生，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突，如何以新的方式解決問題并將此加以應(yīng)用，也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。

四、活動(dòng)對(duì)象

常州大學(xué)懷德學(xué)院全體學(xué)生

五、時(shí)間及比賽流程安排10月22日：將本次大賽的通知發(fā)放到各班級(jí)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與；10月29日：將報(bào)名表、電子稿劇本交與大賽組辦方；

11月4日-11月5日：組織各系班級(jí)進(jìn)行彩排，初步審核；11月12日：進(jìn)行初賽。

11月18日：進(jìn)行決賽。

六、比賽地點(diǎn) :南區(qū)階梯教室

七、宣傳方式

1、懸掛橫幅

2、海報(bào)

3、班級(jí)信箱

4、校內(nèi)新聞網(wǎng)

5、學(xué)校論壇

6、中吳網(wǎng)、常州網(wǎng)發(fā)帖宣傳

7、微博——做嗲宣傳

八、有關(guān)要求

1、校園心理情景劇劇本能夠緊扣主題，內(nèi)容健康，積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，突出大學(xué)生的心里活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反應(yīng)主人公心理變化過程。作品內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。

2、劇目所需道具、服裝及背景音樂材料自備；

3、表演要求：表演自然流暢，演員間配合默契；能表現(xiàn)出人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問題；簡潔明了，在規(guī)定時(shí)間（8-15分鐘）內(nèi)完成；

4、參賽班級(jí)要向大賽組織者交劇本的打印稿和電子文本各一份。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽參賽節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、最佳演繹獎(jiǎng)一名、最佳編劇獎(jiǎng)一名（可以增設(shè)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品）

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：400元

2、水、筆等20元

3、橫幅：60元

共計(jì)：480元

常州大學(xué)懷德學(xué)院心理自助中心2010、10、21附件一：

贊助商說明：

（1）海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自行設(shè)計(jì)也可。

（2）宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我協(xié)辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。

（3）橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

（4）獎(jiǎng)品宣傳 獎(jiǎng)品可由公司贊助或可印有圖案。

附件二：

分工：

（1）各系分部：通知、整理參賽隊(duì)伍上交材料；

（2）外聯(lián)部：利用中心的力量為參賽班級(jí)提供可供給幫助；

（3）組織策劃部：負(fù)責(zé)布置比賽場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)秩序；負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)；

（4）宣傳編輯部：出宣傳海報(bào)；攝像、拍照等

（5）秘書咨詢部：安排主持人，并排練幾個(gè)節(jié)目穿插到比賽中間； 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。附件三：

“心光大道”心理情景劇大賽報(bào)名表