第一篇：中外文化交流活動(dòng)策劃方案

長沙理工大學(xué)讀者協(xié)會(huì)

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

中 外 文 化 交 流

晚會(huì)

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

策劃書

長沙理工大學(xué)圖書館

讀者協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)宗旨

為了更好地繁榮校園文化、豐富同學(xué)的語言學(xué)習(xí)、推動(dòng)讀者協(xié)會(huì)的健康發(fā)展、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。這次活動(dòng)的主題是文化交流，使更多的人了解外語，了解外國文化，豐富我校同學(xué)的校園生活，為我校開展一個(gè)屬于自己的并且在校內(nèi)外有一定影響力的校園文化活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的我們希望通過這次活動(dòng)可以更好地加強(qiáng)同學(xué)們對外國文化的學(xué)習(xí)熱情，以此推動(dòng)校園內(nèi)文化修養(yǎng)的建設(shè)，使校園中的文化氣息更加濃厚。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月13日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓

五、活動(dòng)主辦方：長沙理工大學(xué)圖書館

六、活動(dòng)承辦方：長沙理工大學(xué)讀者協(xié)會(huì)

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

七、活動(dòng)流程：

1.17:30 工作人員到場，布置會(huì)場

2.19:00晚會(huì)正式開始

3.入場前15分鐘先用PPT展示外國文化風(fēng)情，并配有英文歌，提升會(huì)場氣氛。

4.主持人介紹到場嘉賓以及應(yīng)邀前來的外國朋友

5.節(jié)目演出

6.中外學(xué)生同臺互動(dòng)

7.外國留學(xué)生介紹自己國家風(fēng)土人情或講訴留學(xué)生活心得體會(huì)

8.20:30晚會(huì)結(jié)束

六．活動(dòng)宣傳：

1.宣傳時(shí)間：11月7日至11月13日

2.宣傳內(nèi)容:

在汀香園，甘怡園門口分別掛橫幅

宣傳欄上帖宣傳海報(bào)

飛信通知協(xié)會(huì)各會(huì)員前來觀看

3.向到場人員發(fā)放入場券

七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅15*8米*2條=240

宣傳海報(bào)40*5張=200

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

獎(jiǎng)品5*12份=60（互動(dòng)環(huán)節(jié)給上臺參與者）

會(huì)場布置150

場地租借100

總計(jì)750

附件1 演出節(jié)目表中外學(xué)生同臺互動(dòng)活動(dòng)安排：

（1）正話反說 游戲規(guī)則： 主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語，邀請一位外國留學(xué)生上臺。說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”。說錯(cuò)者要接受懲罰。

（2）雙龍戲珠 游戲規(guī)則：

1、主持人選四個(gè)人分成兩組上臺。

2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

（3）成語接龍 游戲規(guī)則：主持人選8個(gè)人，分成兩組，根據(jù)指定的字說一個(gè)成語，第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。

注：前兩個(gè)活動(dòng)中都必須有一到兩個(gè)外國人參與其中3 游戲懲罰項(xiàng)：各部門工作安排：

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

策劃部：活動(dòng)策劃與安排

組織部：匯總晚會(huì)節(jié)目，發(fā)飛信邀請會(huì)員來觀看晚會(huì)

讀書部：想好橫幅和宣傳海報(bào)上的文字

宣傳部：做好晚會(huì)宣傳海報(bào)以及其他宣傳工作

活動(dòng)部：想好互動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，獎(jiǎng)品內(nèi)容；收掛橫幅

辦公室：購買獎(jiǎng)品以及晚會(huì)現(xiàn)場獎(jiǎng)品發(fā)放；晚會(huì)當(dāng)天人員入席安排； 信息部：晚會(huì)當(dāng)天攝像，PPT的制作

書記 XXX：邀請嘉賓，聯(lián)系晚會(huì)場地

會(huì)長 XXX：聯(lián)系演出人員以及邀請外國留學(xué)生

主持人：

第二篇：中外文化交流活動(dòng)策劃

10月26日中外文化交流活動(dòng)策劃書

主題：此次活動(dòng)希望能為中國學(xué)生與外國留學(xué)生提供交流的平臺，加深雙方對彼

此文化的了解。

內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色

主持人：2人（何文濤 張玉婷）

主講人：6人（中國學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)

生一組）

每個(gè)人用大約5分鐘的時(shí)間簡單介紹本國文化的一方面（以PPT形式）

活動(dòng)過程：

中國學(xué)生唱歌《康定情歌》

1.第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘

2.書法展示10分鐘

3.游戲：兩人搶玩具

兩人背對背站著，中間地上放一個(gè)玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動(dòng)，音樂停止時(shí)，迅速搶玩具，搶到者獲勝

4.第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲）10分鐘

5.猜詞游戲20分鐘

一名中國學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個(gè)描述另一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對最多的組獲勝（動(dòng)物，體育項(xiàng)目，日用品，中西方節(jié)日等等）

6.中國手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘

7.游戲：筷子夾花生米

規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘

8.第三組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘

9.游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘

規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝

10.集體跳簡單的舞蹈20分鐘

11.給各位參加者發(fā)放中國特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念

第三篇：中外文化交流

信息學(xué)院中外文化交流會(huì)

之

“英語那件小事”

策

劃

書

關(guān)于舉辦渤海大學(xué)信息學(xué)院中外文化交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)名稱

渤海大學(xué)信息學(xué)院中外文化交流會(huì)。

二.活動(dòng)主題

“英語那件小事”。

三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2012年3月28日于理工三214召開。

四.主辦部門

信息學(xué)院2011級1、2班。

五.與會(huì)人員

校方參觀團(tuán)及相關(guān)人員；

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)、素質(zhì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、團(tuán)委代表；

數(shù)位外國友人；

信息學(xué)院2011級1班2班全體同學(xué)。

六.活動(dòng)背景

都說二十一世紀(jì)是人才輩出的時(shí)代，如果說21世紀(jì)的人們不會(huì)說英語，打電腦和開車，就是新一代的文盲，這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性！很多人都曾問過這樣一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語？或許對各位同學(xué)來說，學(xué)習(xí)英語只是一種任務(wù)，僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的?？墒牵⒄Z的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡單。雖然聯(lián)合國有六種官方語言，盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，而如今，世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多，中國想要發(fā)展就離不開世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路，不會(huì)那種應(yīng)用最廣泛的語言怎么了解其他地區(qū)？退一步來說，我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來發(fā)展自己提高自己！可是，如果語言都不通，甚至連最基本的交流都做不到，我們又如何來談學(xué)習(xí)與發(fā)展呢？ 而且很多人覺得學(xué)英語只是為了考證，這是十分錯(cuò)誤的。其實(shí)要從長遠(yuǎn)的國家戰(zhàn)略角度來看，我們學(xué)習(xí)英語是為了更好的學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，從而更好的發(fā)展我們的祖國，只有祖國的強(qiáng)大才能使?jié)h語走向世界，這樣我們偉大的中華文明才能更加燦爛！

七.活動(dòng)意義

以前學(xué)的時(shí)候有種強(qiáng)烈地興趣,現(xiàn)在原因到很多了,為生存,為能和國內(nèi)外的朋友們成功的交流,為了自己一種內(nèi)心所獲的感覺而學(xué),Before studies time has plants intensely the interest, now the reason to very have been many, is the survival, for can with the domestic and foreign friend success exchange, in order to own one kind of innermost feelings attain the feeling studies,為什么要學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)英語有什么好處,學(xué)習(xí)英語對現(xiàn)在的大學(xué)生來說意味著什么?意味著未來，希望，只是個(gè)交流的工具 找工作方面,比不會(huì)英語的人要容易些,而且會(huì)說英語,本身也很有成就感,更讓自己自信!

Why should we learn English, What are the advantages of learning English, learning English to university students now what it means?

Means that in the future, I hope, just a communication tool to find a job than not English must easier, and will speak English, is also a great sense of accomplishment, but also their self-confidence!

在這個(gè)全球邁向國際化的時(shí)代里，學(xué)習(xí)英文變成是全世界約46億人口皆必學(xué)習(xí)的課程。在學(xué)習(xí)英文還不完全是大家所熱烈參與的活動(dòng)之前，國與國之間甚至人與人之間無論貿(mào)易活動(dòng)、科技發(fā)展、文化交流以及人力資源等?的流通都有一層看不見的隔閡與距離，而就因?yàn)檫@層看不見的隔閡與距離的存在，才讓我們了解到學(xué)習(xí)英文的好處和重要。

而對現(xiàn)在的我們來說學(xué)習(xí)英文可讓我們提升競爭力，因?yàn)樵谶@高學(xué)歷的時(shí)代里，不論是求學(xué)、就業(yè)都有著一定的競爭力，而且現(xiàn)在各大學(xué)校、工作機(jī)關(guān)都在強(qiáng)調(diào)大家的英文能力，所以想要求得較高的學(xué)歷以及一份較好的工作，只有讓自己的競爭力比別人高出。除了提升競爭力外，學(xué)習(xí)英文也可以讓我們增廣見聞，因?yàn)橛⑽囊咽谴蟛糠謬宜餐ㄓ玫恼Z言了，所以如果把自己對英文的聽、說、讀、寫的能力加強(qiáng)的話，我們就可到許多國家探訪當(dāng)?shù)氐拿孜幕?，去看看不同國家的風(fēng)景等?作各方面的文化交流也可讓國與國的距離縮短，使整個(gè)地球形成「地球村」的美好型態(tài)。

當(dāng)然學(xué)習(xí)英文的好處還有很多，也不止只有對我們帶來好處，對所有的士、農(nóng)、工、商皆有很多很多的幫助，包括各國之間學(xué)習(xí)教育環(huán)境的相互研討、世界貿(mào)易組織的形成、生產(chǎn)技術(shù)的指教等?都會(huì)因?yàn)橛⑽哪芰Φ脑鰪?qiáng)，而使得彼此的合作關(guān)系變得更加容易、方便且順利。所以現(xiàn)在的我們必須多多努力，使自己的英文能力增強(qiáng)，平時(shí)就可以多方面的學(xué)習(xí)英文，以后才能享受學(xué)英文所帶來的好處！

In the world to move towards globalization era, learn English and become the world about 46 million people are certainly learning courses.In learning English is not entirely enthusiastic participation by everyone before, between countries and even between people regardless of trading activities, technological development, cultural exchanges and human resources, etc....have a layer of the flow of invisible barriers and distance , and because this layer invisible the existence of alienation and distance, only to learn English so that we understand the benefits and important.For us now to learn English will allow us to improve competitiveness, because in this era of highly educated, whether it is education, and employment is a certain competitiveness, and it is now the major schools, the work of authorities in the U.S.emphasized the English ability, so you want to achieve higher academic

qualifications and a good work, only to make their higher competitiveness than others.Apart from enhancing competitiveness, the study of English also allows us to broaden the horizons, since English is common in most countries and common language, so if their English listening, speaking, reading and writing ability to strengthen, we many countries can visit the local customs of culture, to see the scenery in different countries and so on...for all aspects of cultural exchange but also to enable to shorten the distance between countries, so that the formation of the entire planet “global village” a beautiful pattern.Of course, the benefits of learning English there are many, but also more than only to our benefit, for all taxis, agriculture, industry, commerce have helped many, many, including between countries the educational environment of mutual learning seminars, World Trade Organization formation, production technology and other advice will be...because in English, ability, and their co-operation makes it easier, convenient and smooth.So now we have a lot of efforts to make their own English ability, usually can be multi-faceted learning English, learning English before they can enjoy the benefits.八.活動(dòng)內(nèi)容

（一）首先由主持人作開場陳詞，依序介紹到場嘉賓及活動(dòng)主旨；

（二）播放一段關(guān)于英語學(xué)習(xí)的重要性的視頻，突出活動(dòng)主旨；

（三）再由主持人銜接，向到場的外國友人表示熱烈歡迎，邀請其分別作自我介紹并為大家表演節(jié)目；

（四）其次邀請本學(xué)院英語成績優(yōu)異的學(xué)長或?qū)W姐為大家介紹學(xué)習(xí)心得，為大家闡釋英語學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)

（五）緊接著邀請外國友人參加到班級事先分好的四個(gè)小組中，并進(jìn)行氣氛熱烈的互動(dòng)交流，讓同學(xué)們從與外國人的交流中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的實(shí)際作用；；

（六）由2011級1、2班英語成績優(yōu)秀的同學(xué)向大家介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并分享對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識；

（七）由1、2班的學(xué)生代表為大家表演節(jié)目；

（八）主持人邀請兩至三位到場嘉賓分享活動(dòng)感受并為大家總結(jié)今天活動(dòng)的表現(xiàn)；

（九）最后由主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

九.活動(dòng)預(yù)算

（一）打印資料：5元

（二）購買裝飾物：10元

（三）布置中所用工具：5元

（四）接待到場嘉賓：20元

總計(jì)：40元

渤海大學(xué)信息學(xué)院 2011級1、2班

第四篇：中外文化交流

NANCHANG UNIVERSITY

《中外文化交流專題》 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

（人文學(xué)院研究生用）

專

業(yè)：

漢語國際教育

年

級： 2013級

學(xué) 號： 4*** 學(xué)生姓名： 趙阿娟

2013年12月

析網(wǎng)絡(luò)流行語“躺著也中槍”

摘 要

網(wǎng)絡(luò)流行語“躺著也中槍”出自周星馳電影《逃學(xué)威龍》中的一句臺詞，之后這一說法經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和媒體的競相使用而更加流行。本文從“躺著也中槍”的來源、發(fā)展和語用這三個(gè)方面對這一網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行了分析。至于這一流行語能否繼續(xù)流行下去，這還需要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：躺著也中槍；來源；語用

引言

21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，中國的網(wǎng)民也與日俱增。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心與2013年年初發(fā)布了第31次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，報(bào)告稱，截至2012年12月底，中國網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)達(dá)到5.64億，中國網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)長達(dá)20.5小時(shí)。了解了這一數(shù)字，我們就不難得出，網(wǎng)絡(luò)流行語在我們生活中越發(fā)顯得重要了。華中科技大學(xué)校長李培根在致2010屆畢業(yè)生的演講中，以短短的兩千多字把學(xué)生在校四年來發(fā)生的國內(nèi)大事、校園大事與當(dāng)年的網(wǎng)絡(luò)流行語結(jié)合起來，給大家做了十分精彩的畢業(yè)致辭?！按蜥u油”、“蝸居”、“被就業(yè)”、“俯臥撐”、“喝開水”、“選修課王子”、“校歌男”等一系列詞語都給大家留下了深刻的印象。面對網(wǎng)絡(luò)詞語的流行，有的人認(rèn)為這完全毀壞了中國幾千年的文化，甚至有損中國人的形象。但又有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)流行詞語不僅豐富了漢語詞匯，也給平時(shí)的交際交流帶來樂趣。

主流語文期刊《咬文嚼字》在基于詞語的流行度和語言本體方面的考慮后公布了2012“十大流行語”：

1、正能量

2、元芳，你怎么看？

3、舌尖上

4、躺著也中槍

5、高富帥

6、中國式、7、壓力山大

8、贊

9、最美

10、接地氣

11、中國夢

12、x＋style13、你幸福嗎？

14、繩命是入刺的井彩

15、hold住?！疤芍仓袠尅迸琶谖澹@充分說明了該用語已經(jīng)在社會(huì)上廣泛使用。

一、來源

“躺著也中槍”這一流行語于2012年在網(wǎng)上流傳開來，但關(guān)于它的出處，很多人都有不同的意見。

第一種說法是，源于周星馳的電影《逃學(xué)威龍》中的臺詞。這種說法的認(rèn)可

度最高，有大部分人都認(rèn)為這是最可靠的出處?！短訉W(xué)威龍》中當(dāng)時(shí)雙方在激烈的打斗，其中有一人裝死，然后一個(gè)小兵中招，手不小心一歪向地上發(fā)了一槍，這一槍正中裝死的那個(gè)人，于是他就說了句：“我靠！躺著都中槍！”

第二種說法是，它是出自于劉愷威主演的電視劇《千山暮雪》。這一說法雖然沒有得到普遍認(rèn)可，但也可以算是“躺著也中槍”的出處之一了。據(jù)《千山暮雪》的編劇郭寶賢說，這句臺詞是抄襲而來的。他說，早在2010年，“躺著也中槍”就在臺灣的PTT流行語中排名第一。由此得知，“躺著也中槍”可能源自于臺灣用語。

第三種說法是，它是源自以網(wǎng)游為故事背景的《啦啦啦德瑪西亞》。這是根據(jù)英雄對戰(zhàn)網(wǎng)游《英雄聯(lián)盟》為背景的，在第一季中，德瑪西亞三人組的德邦總管趙信和德瑪西亞皇子嘉文四世與皮城女警凱瑟琳三人對上卡特琳娜、凱南和斯巴達(dá)的隊(duì)伍。戰(zhàn)斗的最后，只剩下凱瑟琳和卡特琳娜，卡特琳娜把凱瑟琳的最后一個(gè)夾子踢到趙信手上，趙信彈到空中，攔下凱瑟琳的子彈，卡特琳娜順勢收掉凱瑟琳，取得勝利。趙信在中槍后喊了一句：“躺著也要中槍?。　?/p>

第四種說法是，源于周星馳的另一部電影《回魂夜》。這部電影是周星馳和莫文蔚主演的，具體劇情是，甲乙二人在打斗，丙是局外人，但丙是躺在甲旁邊的，甲失手打中了無辜的丙。由這一幕得出“躺著也中槍”的說法。

最后一種說法是，出于周星馳的《國產(chǎn)凌凌漆》。這是一部警匪片，在第53分鐘的時(shí)候出現(xiàn)了“躺著也中槍”的情節(jié)，一個(gè)穿著防彈衣的人被打中胸部，由于受到?jīng)_擊而倒下，在他倒下去之后，不幸又中了一槍。

前三種說法都是有確切的臺詞，而后兩種說法都是只出現(xiàn)了“躺著也中槍”的劇情。不過關(guān)于出處我們現(xiàn)在沒有有力的證據(jù)，況且這四種說法都各有其根據(jù)，而且這幾種說法的時(shí)間先后也都很難去查證，因此現(xiàn)在我們只好得出這很多種出處的結(jié)論。但終歸一點(diǎn)，“躺著也中槍”的出處與影視節(jié)目有關(guān)。

二、發(fā)展過程及語義

由前面所提到的出處我們不難看出，“躺著也中槍”表面意義是說，躺著夠低了吧，居然還能被子彈打中，這表達(dá)了當(dāng)事人一種無可奈何的自嘲心情，也可以理解為傷及無辜。之外還可以理解為第三者已經(jīng)刻意低調(diào)不想讓自己成為別人的話題，但還是被說閑話了，即無緣無故受到牽連。隨著“躺著也中槍”的流行

度和使用度越來越高，它的形式隨之變化，從剛開始的“躺著也中槍”五個(gè)字到“躺著中槍”四個(gè)字再到“躺槍”兩個(gè)字，之后又衍生出“躺中”、“中槍”、“中箭”等形式。

（1）原本一條感慨“韓寒有無代筆”的微博，結(jié)果矛頭卻直指海巖。有網(wǎng)友感嘆，海巖是躺著也中槍。（《北京晨報(bào)》2012-01-27）

（2）媒體又爆問題果凍“喜之郎”躺著中槍（中國時(shí)刻網(wǎng)2012-06-01）第一個(gè)例子中本來事件雙方是韓寒和發(fā)此條微博的人，海巖是第三者。原本感慨韓寒有無代筆，卻話題忽而轉(zhuǎn)到海巖的身上，這是與海巖沒有任何關(guān)系的事情，最后無辜受到牽連。第二個(gè)例子中也是如此，“喜之郎”是無辜的，也就是“躺著也中槍”了。

（3）說起來北大和清華也是挺委屈的，經(jīng)常莫名其妙地躺著中槍。21名狀元讀港大，有人又把槍口指向了北大、清華。似乎只要有一絲跡象隱喻北大、清華的失落，都能激起若干興奮。（《廣州日報(bào)》2012-07-09）

（4）美玉米或大幅減產(chǎn)，汽油供應(yīng)“躺著中槍”（搜狐2012-09-27）第三、四個(gè)例子中，都是出現(xiàn)了“躺著中槍”的新說法，這實(shí)際上是為了追求表達(dá)上的簡練，這同時(shí)也符合漢語靈活簡潔實(shí)用的原則。不過這兩種用法雖可以互換，但還是有區(qū)別的?！疤芍袠尅北取疤芍仓袠尅鄙倭艘粋€(gè)“也”字，這能夠看出來前者主觀情感的表達(dá)程度較之后者要輕。也就是說，“躺著也中槍”比“躺著中槍”更顯得無辜。

（5）網(wǎng)曝北京S教授騷擾女下屬，北大教授無辜“躺槍”（《新快報(bào)》2012-07-10）

（6）躺槍啊，躺槍（《武漢晚報(bào)》2012-11-24）

（7）白巖松澄清網(wǎng)絡(luò)假語錄：行走坐臥都中槍（光明網(wǎng)2013-01-10）例（5）、（6）中出現(xiàn)的“躺槍”是“躺著也中槍”和“躺著中槍”的縮略語，指本無聯(lián)系的雙方發(fā)生關(guān)聯(lián)。例（5）中原本是S教授的事情卻不知為何牽扯到北大教授，還真的是無故“躺槍”。例（6）是一個(gè)在造型上很是夸張的越南青春偶像組合，被網(wǎng)友稱為“洗剪吹”三人組，之后網(wǎng)友們便在中國歌手中選出了“洗剪吹染”四大天王：羅志祥、張杰、魏晨、武藝。這四位歌手無疑也是“躺槍”了。隨著這一流行語的傳播，它的形式也開始有了各種變化：“躺中”、“中槍”、“中箭”等。例（7）中的“中槍”更是體現(xiàn)了白巖松針對網(wǎng)絡(luò)假語錄的無奈與無辜。

三、語用

（一）用于戲謔的調(diào)侃和反調(diào)侃

例（1）中，原本是有關(guān)韓寒有無代筆的微博，矛頭最后卻轉(zhuǎn)向了海巖。這件事情發(fā)生后，網(wǎng)友們便以此進(jìn)行調(diào)侃，說海巖“躺著也中槍”。例（3）、（5）、（6）也都是這種用法，大多數(shù)都是網(wǎng)友在面對著發(fā)生的某件事情時(shí)，用于戲謔之稱的說一句，或者是媒體為了吸引眼球，用一些流行元素。還有最近的關(guān)于汪峰上不了頭條的消息一出，網(wǎng)友又紛紛戲謔汪峰“躺著也中槍”。

反調(diào)侃主要是指當(dāng)事人甲在講關(guān)于乙的某件事情時(shí)，本來與事件無關(guān)的丙也被無意的“吐槽”了，丙為了對這件事做出回應(yīng)來表明自己的無辜，并且來加以反駁一些觀點(diǎn)，這時(shí)丙就會(huì)用“躺著也中槍”的說法。

（二）因受到牽連而想要澄清和表達(dá)宣泄之情

當(dāng)發(fā)生一件事情時(shí)，當(dāng)事人是甲，但乙是與事情完全無關(guān)的社會(huì)上的大人物，乙被牽扯進(jìn)來，進(jìn)而導(dǎo)致他的名譽(yù)聲望有所影響。乙很無奈、無辜和受傷，這時(shí)他會(huì)用“躺著也中槍”來表達(dá)此時(shí)的感情。例（2）中“喜之郎”就是這樣，媒體查出了問題果凍，但“喜之郎”并沒有問題，卻因此受到影響，對此，也只有說句“躺著也中槍”。白巖松的例子也是如此，白巖松對于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于自己的假語錄，很是憤慨，只有這句“躺著也中槍”才能表達(dá)出他的宣泄之情了。

結(jié)語

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)流行語也越來越受大家歡迎，雖然對此仍有不同的觀點(diǎn)，但社會(huì)前進(jìn)的腳步是不會(huì)因此而停止的，所以在2012年主流語文期刊《咬文嚼字》評出了十大網(wǎng)絡(luò)流行語，這十大網(wǎng)絡(luò)流行語都是網(wǎng)民在上網(wǎng)時(shí)最經(jīng)常使用的語言。其中流行語“躺著也中槍”的起源不管是《逃學(xué)威龍》還是《千山暮雪》亦或者是《啦啦啦德瑪西亞》和《回魂夜》，它是在不斷發(fā)展著淡的，從“躺

著也中槍”到“躺著中槍”，再到“躺槍”、“中槍”、“中箭”等。除了形式的發(fā)展，它的語義也有所擴(kuò)大，不僅是戲謔調(diào)侃之意，還有因受到無辜的牽連而感到無奈，想要澄清并且宣泄一下自己的情緒這種深層的含義。這些語義及用法都是在“躺著也中槍”這一網(wǎng)絡(luò)流行語剛開始出現(xiàn)時(shí)所不具有的。至于這一流行語能否繼續(xù)流行下去，只有等待時(shí)間的檢驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

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第五篇：中外文化交流假面舞會(huì)活動(dòng)總結(jié)

中外文化交流假面舞會(huì)活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)是由部門部員提議決定的，大家的初衷是辦一個(gè)有趣的、能夠吸引人的活動(dòng)，雖然在活動(dòng)的前期大家也做了很多準(zhǔn)備，但是活動(dòng)最后的效果很不理想。

活動(dòng)存在的問題：

1、節(jié)目混亂，觀眾進(jìn)場了還在彩排。

2、PPT、話筒等設(shè)備開場前才發(fā)現(xiàn)不行，并且沒有及時(shí)的應(yīng)對措施。

3、食物在開場前基本上就沒有了。燈光總是沒能配合好。

4、假面舞會(huì)的特點(diǎn)不突出，出現(xiàn)冷場和來賓離場。

5、節(jié)目和游戲及舞會(huì)的穿插有問題，游戲的設(shè)置沒有調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。

6、活動(dòng)策劃和最后實(shí)行出入很大。對活動(dòng)問題的反思：

1、聯(lián)系活動(dòng)的人員太集中，開場的四個(gè)節(jié)目基本上都是由孫秋童聯(lián)系，沒有及時(shí)的催促導(dǎo)致活動(dòng)都是最后才確定。如果當(dāng)又孫秋童提供聯(lián)系方式，由兩到三個(gè)部員聯(lián)系一個(gè)節(jié)目，與參與方好好談?wù)?，另對方感覺到我們的誠意，并積極與我們配合，也許情況會(huì)好很多。在合作方并不是很重視的、遵守時(shí)間的條件下，如何調(diào)動(dòng)對方與我們同步，這也是個(gè)很大的課題。

2、與留學(xué)生方面的合作關(guān)系非常的模糊。正如莊驍在會(huì)議上問的，留學(xué)生學(xué)生會(huì)是與我們合作一起辦舞會(huì)的形式還是只是幫幫忙。當(dāng)時(shí)我也沒有很在意但是現(xiàn)在看來這點(diǎn)也是非常重要的。如果說留學(xué)生辦事太拖沓，沒有上心的話，人格問題就不討論了，就是這層合作關(guān)系不明確導(dǎo)致的。試想如果我們明確了共同合辦的關(guān)系，那么留學(xué)生會(huì)允許自己的活動(dòng)搞砸嗎？

3、在活動(dòng)開始之前沒有經(jīng)過彩排的過程，即使是一場舞會(huì)，過程也不應(yīng)該這么的隨性。投影和話筒在3小時(shí)是好的，那么活動(dòng)1小時(shí)前呢？半小時(shí)前呢？我們并沒有能定時(shí)檢查。

4、總負(fù)責(zé)人在腦海里并沒有整個(gè)活動(dòng)的流程感覺，試問，如果一個(gè)總負(fù)責(zé)人都不知道下一步是什么，工作人員如何知道下一步是什么，就像失去船長的船只失去了方向?？傌?fù)責(zé)人是船長！這樣就生出了很多問題，（1）既然是假面舞會(huì)，那么最后進(jìn)場時(shí)來賓為什么會(huì)坐在那看別人演出呢？一開始既然說是大家站著，后來又變成坐著，這樣的變更對整個(gè)活動(dòng)的效果會(huì)有什么影響，有沒有考慮過在實(shí)行。

（2）游戲和節(jié)目及舞會(huì)的穿插與策劃出入很大的，策劃中這些部分本來就太隨性，雖然舞會(huì)有他靈活的部分，但這次始終太隨性了。而且和主持人也缺乏溝通，沒有灌輸本身策劃的思想。當(dāng)時(shí)會(huì)上我就問過游戲的策劃，雖然我最后沒有看到，但是可見也是很隨性的。大家似乎沒有明白策劃的價(jià)值。好的策劃能讓一個(gè)根本不知道這回是怎樣一個(gè)活動(dòng)的人在看過之后能夠清晰地知道這一步后面是哪一步，有活動(dòng)的整個(gè)場景浮現(xiàn)在腦海中。并且在遇到突發(fā)事情的時(shí)候也能從策劃中找到答案?，F(xiàn)在策劃則是總讓工作人員不清楚活動(dòng)的一些事情。

（3）在活動(dòng)現(xiàn)場沒有總負(fù)責(zé)人很強(qiáng)烈的存在感，總負(fù)責(zé)人是整個(gè)活動(dòng)的靈魂這個(gè)說法并不夸張。在現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人有最大發(fā)言權(quán)，要協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作，遇到突發(fā)事情了，總負(fù)責(zé)人要及時(shí)尋找解決方法并通知工作人員。這些都是總負(fù)責(zé)人應(yīng)該的責(zé)任和應(yīng)有的素質(zhì)。

（4）許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，后面說到的很多細(xì)節(jié)都是總負(fù)責(zé)人該考慮清楚地。還沒有考慮到最差的情況只有做好的最差的打算，才能考慮到許多細(xì)節(jié)和突發(fā)事件的處理。有沒有考慮到中國學(xué)生方面總是很難放開，如何調(diào)動(dòng)氣氛。

5、下面是一些細(xì)節(jié)的失誤，但說是細(xì)節(jié)其實(shí)也不小，也就是說稍微提前考慮一下都是可以避免的。

（1）對于進(jìn)場問題，說是6：30到7：00進(jìn)場，那么是7:00正式開始還是還是人滿就開始，居然當(dāng)時(shí)大家都不知道。而且記得當(dāng)時(shí)在門口的部員對我說都不知道是什么情況。那么已經(jīng)進(jìn)場的來賓一定會(huì)覺得無聊，但是開場卻沒有準(zhǔn)備暖場的視頻。

（2）食物開始前就沒了，最后我看到有工作人員去分發(fā)食品。那么我們擺盤是為了什么？作為舞會(huì)，食品是在舞會(huì)當(dāng)中自取的，如何正確的引導(dǎo)來賓在合適的時(shí)間取用食物是負(fù)責(zé)的工作人員應(yīng)該考慮的。

（3）開始在門口是給每個(gè)來賓都照相的，最后由于沒有讀卡器照片都沒有用上。用儲(chǔ)存卡就應(yīng)該備著讀卡器，并不是每個(gè)電腦都有配用插口的。

（4）燈光總是有問題。管燈光的同學(xué)和串場的同學(xué)沒有配合好。第一，燈光師應(yīng)該是對什么節(jié)目要什么效果心中有素。第二，燈光師應(yīng)該和前面?zhèn)鞴?jié)目的人講好手勢，什么樣的手勢是那一排的燈開關(guān)。這次第一點(diǎn)由于節(jié)目本身的混亂問題可能沒法解決，但第二點(diǎn)應(yīng)該能做到。

我們的活動(dòng)一直辦的很隨性，也許會(huì)成功，但總有一天會(huì)出問題的。嚴(yán)謹(jǐn)及有條理有效的辦事風(fēng)格我們還差得很遠(yuǎn)。

舉個(gè)例子：

活動(dòng)籌備的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)餐盤的，于是我比較關(guān)注這塊，當(dāng)然我自己就有失職的地方。

在涼亭開會(huì)后，采買食品的人員應(yīng)該將食品的種類和定的分?jǐn)?shù)先決定好。（這里還想提到一點(diǎn)，辦事的高效性有時(shí)是需要絕對的權(quán)威性的。就是一件事情是S負(fù)責(zé)，那么S在這件事情上就有絕對的發(fā)言權(quán)，在討論問題的時(shí)候大家總是會(huì)有不同的想法，沒有拍板的人是不行的，請大家以后都要果斷的勇于拍板，對于別人的想法作為建議提取有用的吸收。）采買的食品拍板后估算大概需要多少的容納量。向大家征求盤子，將盤子收集并算好與事先的容納量差多少，加上一定的松量即是應(yīng)該向食堂拿的餐盤量。就是說任何的事情都是有定量的，有算過的，才會(huì)有條理，十拿九穩(wěn)。當(dāng)時(shí)由于飛信登不上去，征求盤子的短信是讓高榮幫我發(fā)的，而且當(dāng)時(shí)食品的采買還是沒有定下來。我一直在反思，因?yàn)檫@樣沒有條理的辦事，讓我自己也很不舒服。

定食物種類和份數(shù)（A）-----列清單（A）------估算所需容納量(B)------收集容器(B)------若不夠，在不夠的容納量上加一定松量(B)-----到食堂取盤(B/C)（括號中為負(fù)責(zé)人）

在布置會(huì)場時(shí)同樣：

規(guī)劃如何布置A-------列所需清單A-----交給采買人員，采買人員采買B

負(fù)責(zé)投影墻面C

負(fù)責(zé)左側(cè)墻D

負(fù)責(zé)右側(cè)墻E

負(fù)責(zé)彩燈F

----布置當(dāng)天布置任務(wù)A

負(fù)責(zé)彩帶懸掛-G----------明確職責(zé)后分發(fā)用具

負(fù)責(zé)門口布置H

負(fù)責(zé)食物拜訪I

負(fù)責(zé)桌椅J

A、B

當(dāng)時(shí)我在布置時(shí)的感覺是大家都有想法卻不知道該干什么。當(dāng)布置總負(fù)責(zé)人決定并落實(shí)到個(gè)人后，每個(gè)人都將自己的一份都干好那么工作一定會(huì)進(jìn)展的更快。

都說失敗是成功之母，希望在經(jīng)過這次活動(dòng)后我們大家能辦出真正不僅外表看著像樣，過程也很像樣的活動(dòng)。我們的努力能有更好的結(jié)果，這是大家都希望看到的。

服院分團(tuán)委實(shí)踐部

吳佳婧

二〇〇九年十二月十二號