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      高校社團(tuán)合作說明樣板

      時(shí)間:2019-05-14 00:52:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高校社團(tuán)合作說明樣板》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校社團(tuán)合作說明樣板》。

      第一篇:高校社團(tuán)合作說明樣板

      高校社團(tuán)合作說明樣板.txt21春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。親愛的各高校社團(tuán)負(fù)責(zé)人:

      歡迎大家加入大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)贊助群。首先介紹一下活動(dòng)贊助商“伯樂一生”大學(xué)生實(shí)習(xí)公益平臺(tái),我們是由世為投資有限公司劉玉輝博士贊助2000萬成立的大學(xué)生公益網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),創(chuàng)建人包括一位哈佛大學(xué)博士和一位前世界500強(qiáng)高管,不以盈利為目的,不向大家收取任何費(fèi)用或者索要財(cái)物。我們通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)的平臺(tái)向全國大學(xué)生免費(fèi)提供就業(yè)咨詢、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)崗位、工作崗位等,現(xiàn)在已經(jīng)同深圳大學(xué)、海南大學(xué)、中南民族大學(xué)等38所高校建立了合作關(guān)系,并在校內(nèi)舉辦過多場免費(fèi)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢講座,受到了各校同學(xué)的熱烈歡迎。

      鏈接為人民網(wǎng)對(duì)“伯樂一生”的報(bào)道:

      我們希望同更多高校開展合作,可以為社團(tuán)提供資金、講座、實(shí)物等贊助,協(xié)助各位負(fù)責(zé)人把社團(tuán)辦得更加出色,把活動(dòng)影響力提升到最大化。9月份我們將投入50-100萬元人民幣支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),希望能夠借助高校社團(tuán)進(jìn)行良好宣傳。常規(guī)性的社團(tuán)活動(dòng)贊助也是我們的重點(diǎn)合作內(nèi)容,可以隨時(shí)發(fā)活動(dòng)方案和合作意向跟我們進(jìn)行洽談。

      申請(qǐng)活動(dòng)贊助流程很簡單,首先要確保高校社團(tuán)及活動(dòng)的真實(shí)性,同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人向我們提供活動(dòng)方案及活動(dòng)規(guī)模,我們進(jìn)行評(píng)估后,根據(jù)活動(dòng)大小每次可申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)在幾百元至幾萬元不等(全國性活動(dòng)暫無上限要求)?;顒?dòng)中需要對(duì)“伯樂一生”進(jìn)行適當(dāng)宣傳,比如:活動(dòng)現(xiàn)場對(duì)贊助商進(jìn)行簡單介紹、放置廣告牌、PPT演示文檔內(nèi)加入我們的簡單介紹等。宣傳內(nèi)容越多,可申請(qǐng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)越高?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)確認(rèn)后,雙方簽署活動(dòng)贊助協(xié)議,贊助方提供活動(dòng)資金,社團(tuán)在活動(dòng)結(jié)束后需要提供現(xiàn)場照片或視頻(照片內(nèi)包含活動(dòng)現(xiàn)場對(duì)贊助方的宣傳)

      伯樂一生會(huì)不定期舉辦線上、線下社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng),均會(huì)提供豐厚的資金及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),歡迎大家積極參與!

      第二篇:高校社團(tuán)調(diào)查報(bào)告

      高校社團(tuán)調(diào)查報(bào)告

      調(diào)查人:素質(zhì)拓展部 李凌

      調(diào)查對(duì)象:澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)宿生會(huì),內(nèi)生會(huì)

      調(diào)查方式:瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,分析活動(dòng)宣傳資料,采訪澳門大學(xué)學(xué)生干事

      調(diào)查時(shí)間:11月26日——12月3日

      調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查了澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)的主要結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度,澳門大學(xué)內(nèi)生會(huì)、宿生會(huì)舉辦過的部分活動(dòng),關(guān)注其主題,理念,宣傳,贊助等方面的特色。

      調(diào)查結(jié)果及體會(huì):

      1.關(guān)于澳門大學(xué)內(nèi)地學(xué)生會(huì)和宿舍學(xué)生會(huì):

      由于澳門大學(xué)(以下簡稱澳大)接收的內(nèi)地學(xué)生數(shù)量較多,因此澳大學(xué)生會(huì)專門設(shè)立了內(nèi)地學(xué)生會(huì)(以下簡稱內(nèi)生會(huì)),以處理內(nèi)地學(xué)生在澳大的事務(wù)。而宿舍學(xué)生會(huì)(以下簡稱宿生會(huì)),由于大部分住宿生都是內(nèi)地生,本地生一般都不住校,所以其主要會(huì)員也是內(nèi)地生。盡管兩組織同屬于澳大學(xué)生會(huì),但由于本地生與內(nèi)地生成長環(huán)境不同,觀念不同,接受教育程度不同,特別是澳門學(xué)生從小接受英葡雙文教學(xué),日常用語是粵語,因此英語跟葡萄牙語水平遠(yuǎn)高于一般內(nèi)地生,本地生與大多數(shù)內(nèi)地生溝通上有一定阻礙,接觸交流不多,因此內(nèi)生會(huì)和宿生會(huì)的活動(dòng)多針對(duì)內(nèi)地學(xué)生,而本地學(xué)生參與較少。但由于同附屬于澳大學(xué)生會(huì),組織成長在這樣的環(huán)境氛圍下,并且具有詳盡,明確,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度,內(nèi)生會(huì)和宿生會(huì)的運(yùn)作方式,活動(dòng)特色,團(tuán)隊(duì)理念以及工作方法與其他部門是大體一致的,具有鮮明的澳門特色。

      2.關(guān)于澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)及其附屬組織的選舉制度:

      (附:摘錄澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)附屬組織一般制度片段)

      與內(nèi)地學(xué)生會(huì)不同,澳大學(xué)生會(huì)具有獨(dú)立法人地位。在一國兩制之下,澳門依然維持資本主義民主代議制,其選舉制度也與內(nèi)地的有著很大的區(qū)別,類似于美國的和香港的——參選者可以組建自己的團(tuán)隊(duì)通過更自由的方式進(jìn)行拉票活動(dòng)。而澳大學(xué)生會(huì)各組織的選舉制度大體也是參照這種方式制定和進(jìn)行的,各學(xué)生會(huì)會(huì)員均有資格到專門按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的投票站透出自己神圣的一票。澳大的學(xué)生組織十分注重民主,這是一種資本主義體制下普遍采用的民主,并且形成嚴(yán)格的體制,真正落到實(shí)處。甚至對(duì)平時(shí)舉行的會(huì)議也作出與政府機(jī)構(gòu)的幾乎一樣嚴(yán)格的規(guī)定。

      3.關(guān)于澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)的組成:

      (附:澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)組織圖和澳門大學(xué)學(xué)生會(huì)章程)

      澳大學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)類似古希臘的直接民主制,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)包括會(huì)員大會(huì),理事會(huì)以及監(jiān)事會(huì)。其中,會(huì)員大會(huì)是本會(huì)最高權(quán)力機(jī)關(guān),設(shè)有常務(wù)委員會(huì)作為常設(shè)機(jī)關(guān);理事會(huì)是本會(huì)的行政管理機(jī)關(guān);監(jiān)事會(huì)是本會(huì)的監(jiān)察機(jī)關(guān)。后三者均對(duì)會(huì)員大會(huì)負(fù)責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)方面,機(jī)構(gòu)分權(quán)明確,相互制衡,從而將學(xué)生會(huì)維持在一種相對(duì)民主相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)中。而其他方面,學(xué)生會(huì)對(duì)其屬下的各組織明確分類,井井有序,一目了然。

      4.關(guān)于澳門大學(xué)學(xué)生活動(dòng)特色:

      重點(diǎn)關(guān)注國慶中秋系列活動(dòng)和宿舍周系列活動(dòng)

      (附:以ppt.形式展示的圖片資料)

      A.主題特色:澳門大學(xué)舉辦的活動(dòng)通常以節(jié)日為大框架,借此舉辦一系列形式各異的活動(dòng),即有多個(gè)主題相關(guān)特色活動(dòng)共同組成一個(gè)長達(dá)一周的大型活動(dòng)周。如國慶中秋系列,舉辦了包括中秋游園會(huì),中華美食節(jié),迎新晚會(huì),各省風(fēng)采展示等一系列活動(dòng)。又如宿舍周,舉辦了包括廚神爭霸賽,宿舍清潔美化大賽,文化遺產(chǎn)一日游,超級(jí)大胃王,電子競技比賽等一系列活動(dòng)。由于活動(dòng)的規(guī)模性,連續(xù)性和相關(guān)性,還有持續(xù)的長時(shí)間,使得它們能形成了很濃厚的氣氛和很轟動(dòng)的效果,充分引起大家關(guān)注。

      B.理念特色:

      a.對(duì)于國慶中秋系列活動(dòng),主辦方反而很注重內(nèi)地生的來源地,無處不透露中國特色,尊重各地方風(fēng)俗習(xí)慣,希望通過這些活動(dòng),增強(qiáng)內(nèi)地生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的自豪感,也希望借老鄉(xiāng)群體幫助新生解決困難,穩(wěn)定情緒,介紹經(jīng)驗(yàn),盡快融入澳大生活。這樣的無微不至是很難得的。而內(nèi)生體育小資訊則更能體現(xiàn)澳大刻意營造的團(tuán)體內(nèi)部相互幫助、相互督促、共同進(jìn)步的良好氛圍了。

      b.對(duì)于宿舍周,這既符合作為宿生會(huì)的主辦方的工作目標(biāo),也充分考慮到宿生的個(gè)人喜好,像廚神爭霸賽,電子競技比賽,這些都是很貼近宿生生活,又能引起宿生共鳴和興趣,調(diào)動(dòng)其積極性。還考慮到了一部分對(duì)校園和澳門還不熟悉的同學(xué)和宅男宅女,通過一日游為他們打開通向這個(gè)小社會(huì)的大門,為他們?nèi)谌爰w提供了特別設(shè)立的途徑,增強(qiáng)集體的凝聚力和個(gè)體的歸屬感和存在感,這對(duì)于那些因?yàn)楦鞣N不適應(yīng)而對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生不安感的內(nèi)地生尤為重要,更顯人性化。這也間接地方便了宿生會(huì)的管理。

      C.宣傳特色:

      a.我們從精美的宣傳海報(bào)可以看出,澳門大學(xué)的海報(bào)制作方式主要是電腦制作,而且其技術(shù)很嫻熟,構(gòu)圖畫面色彩拿捏恰好到位。這與當(dāng)?shù)靥岢ぷ鳠o紙化和學(xué)生普遍電腦掌握水平較高有很大關(guān)系。再加上,平時(shí)接受西方先進(jìn)廣告技術(shù)熏陶,平時(shí)在學(xué)習(xí)中一直很注重創(chuàng)意,個(gè)人想法,以及審美觀的培養(yǎng),所以整體來說澳大的海報(bào)制作水平還是很高的,而且注重的不再是個(gè)體的設(shè)計(jì),已經(jīng)將目光放在整體上統(tǒng)一風(fēng)格,個(gè)體上稍作特色的調(diào)整上了。而這些,實(shí)際上在廣東許多高校甚至高中已經(jīng)普遍形成工作習(xí)慣了。

      b.(附:人人網(wǎng)上內(nèi)生會(huì)的通告以及學(xué)生反應(yīng)摘錄)澳門大學(xué)的宣傳不僅通過海報(bào)的形式,他們更是為自己的組織進(jìn)行宣傳特地在學(xué)生熱門網(wǎng)站,如人人網(wǎng),QQ等,設(shè)立宣傳點(diǎn),以本組織的名義發(fā)布大小活動(dòng)信息,使宣傳更快速及時(shí)準(zhǔn)確,影響面大大提高,也間接將學(xué)生活動(dòng)融入到每一個(gè)學(xué)生的了解范圍和生活中。

      D.贊助特色

      a.認(rèn)真地看過這么多收集回來的海報(bào),不難發(fā)現(xiàn)幾乎所有的贊助商都是大公司,包括中國航空,澳門航空,中國銀行等等。一方面,這些公司財(cái)力雄厚,贊助費(fèi)出手大方,這對(duì)活動(dòng)來說是很重要的,而且企業(yè)本身具有一定知名度,當(dāng)?shù)氐馁澲w制較成熟,舉辦的學(xué)生活動(dòng)不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)橘澲畹臄?shù)目較大而過分充斥商業(yè)氣息;另一方面,這些企業(yè)當(dāng)中有相當(dāng)大的一部分是內(nèi)地企業(yè),并且與內(nèi)地生的衣食住行息息相關(guān)。以航空公司舉例,內(nèi)地生回家基本上是坐飛機(jī)的,而且能到澳門讀書,家境也不差,企業(yè)必定希望搶占并留住這一巨大而且具有相當(dāng)大潛力的客戶群,甚至有可能為日后在澳大的招工宣傳做鋪墊。再者,澳大在澳門地區(qū)還是具有相當(dāng)影響力的,宣傳方式成熟,企業(yè)通過贊助的方式借澳大這個(gè)平臺(tái)也能起很好的宣傳效果。以上就是,我所認(rèn)為的澳大的學(xué)生活動(dòng)贊助商高檔次的主要原因。

      b.另外,我還關(guān)注到贊助商的贊助方式,如澳門航空,他不僅贊助資金,還贊助了具有澳航特色的精美禮物,這不僅提高了獎(jiǎng)品的檔次,也是企業(yè)宣傳的好方法;又如八佰伴(澳門的一家大型超市)贊助的優(yōu)惠券,這不僅切合學(xué)生需求,更間接地為企業(yè)拉到客源,提高銷售。

      調(diào)查反思:

      1.關(guān)于組織建制及民主的想法:

      調(diào)查完澳大的學(xué)生組織建制之后,我的視野大大地拓寬了。原來,學(xué)生組織也能辦的如此正規(guī);原來,學(xué)生組織也能如此貫徹民主;原來,平時(shí)所知道的如此完善的民主制度可以離我們那么近,就在我們身邊。而且,我認(rèn)為盡管看上去,這些規(guī)規(guī)條條有點(diǎn)繁瑣,但我覺得這是一個(gè)組織有條不紊、高效運(yùn)作的重要前提和基礎(chǔ)。而且,作為規(guī)章制度,這些東西并沒有被形式化,并沒有被壓在抽屜底,等到需要查資料的時(shí)候再慢慢翻,然后把灰塵拍掉,而是明明白白清清楚楚大大方方的,甚至登在學(xué)校的網(wǎng)站上任人翻閱瀏覽。這既促進(jìn)了一個(gè)組織的民主開放和有序運(yùn)作,也起到了一個(gè)監(jiān)督作用。反而,這不會(huì)使到組織之內(nèi)互不相干,這種分工明確更便于樹立一種全局觀念,不僅知道自己身在何處,更知道組織所在,工作所在。——所以,我認(rèn)為我們有必要將工作明確化、細(xì)化、量化,使內(nèi)部人員有整體上的把握。并且,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)整體的時(shí)候,也應(yīng)該重視個(gè)體,給予充分的自由和空間讓其展現(xiàn)自己。

      2.關(guān)于活動(dòng)舉辦的想法:

      A.關(guān)于主題:我覺得澳大的活動(dòng)形式是可以被我們拿做參考的,因?yàn)槲矣X得系列活動(dòng)是搞學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)更高的檔次。當(dāng)學(xué)生活動(dòng)已經(jīng)做得像我們現(xiàn)在這樣熟悉操作流程了,能具備自行完整地舉辦一場活動(dòng)的能力,那么應(yīng)該再如何提升改進(jìn)呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)只滿足于一場活動(dòng)的完整舉辦。在新區(qū)我們只過了十年左右的時(shí)間了,而組織中心也不過成立了幾年,在這么短的時(shí)間內(nèi),我們已經(jīng)完全具備這種能力,一方面能說明我們有能力,另一方面也說明了這種能力跟要求這只不過是最最最基礎(chǔ)和低端的?;蛟S,每一年我們都可能會(huì)因?yàn)槟炒位顒?dòng)中出現(xiàn)了一樣所謂新奇的小節(jié)目而狂喜不已,但是這畢竟不能成氣候,也改革不了什么。難道我們新區(qū)接下來這十年二十年三十年。。也要這樣繼續(xù)滿足于這種現(xiàn)在已經(jīng)初現(xiàn)不足、落后的活動(dòng)理念么?而接下來我們?cè)撟叩母咭粋€(gè)層次的就是給一堆零散的活動(dòng)一個(gè)鮮活的靈魂,讓它們有共同的核心,自成體系,更有氛圍。為什么迎新晚會(huì)就不能弄一個(gè)迎新月呢?像澳大一樣,給一個(gè)大主題,讓下面的學(xué)院依照著發(fā)揮自己的特色。我想,這樣出來的不光展示的是學(xué)院特色,展示的更是工大自身特有的一股氣,一股能讓各學(xué)院緊緊歸屬在工大之下的氣,更顯工大的凝聚力。為什么我們做活動(dòng)就不能做得更大氣呢?為什么我們搞活動(dòng)就不能站在更全局的角度考慮呢?

      B.關(guān)于理念:

      我感覺我們?cè)谂e辦活動(dòng)或者宣傳活動(dòng)的時(shí)候?qū)⑴c者設(shè)身處地的考慮還不夠周到,或者說還沒重視到這方面,對(duì)活動(dòng)可能引起的效果鉆得還不夠深。既然我們明知開會(huì)效果很不好,我們?yōu)槭裁催€要開會(huì)?既然我們必須得開會(huì),為什么我們不能采取各種手段去吸引觀眾?或許是無論我們的會(huì)開得再有意義再吸引人也打動(dòng)不了把這當(dāng)做例行公事的觀眾,為什么我們不可以采取措施去改變他們的觀念?為什么我們明知很多事情做了效果會(huì)不好,我們卻沒有注意到應(yīng)該站在對(duì)方的角度想一想大家想要的是什么?喜歡的是什么?我們?nèi)ビ纤麄儾⒉灰馕哆@就要改變我們活動(dòng)原有的內(nèi)涵,正如枯燥無味的歷史照樣有老師能通過新方法教的有聲有色的,但這并沒有改變史實(shí)。我們更強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是人性化,為我們的參與者著想,而不光是為了活動(dòng)表面的風(fēng)光。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記,我們活動(dòng)舉辦的真正意義在于參與者。唯有

      我們的活動(dòng)打到參與者內(nèi)心深處,這樣的活動(dòng)才算真正的起效果。作為活動(dòng)的舉辦方,我們有誰不想活動(dòng)深入人心,感染在場的每一個(gè)人呢?

      C.關(guān)于宣傳:

      我覺得我們十分有必要對(duì)負(fù)責(zé)宣傳工作的部門進(jìn)行高強(qiáng)度的培訓(xùn),或者在招新的時(shí)候著重招有深厚電腦技術(shù)功底的人,以對(duì)整個(gè)部門的宣傳方式進(jìn)行革命性的提升。作為最需要緊貼潮流、與時(shí)俱進(jìn)的部門,他們更應(yīng)該有組織有計(jì)劃地定期接觸新鮮資訊,開拓視野,激活思維。我們應(yīng)更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意。而且作為學(xué)校里最具有影響力和權(quán)威的大型學(xué)生組織之一,我們十分有必要將我們的公告權(quán)威化,并且應(yīng)該要涉足網(wǎng)絡(luò)的這塊領(lǐng)域了。在資訊不斷更新,科技日新月異的今天,書面或口頭上的通知方式已顯落后。如何能抓住每個(gè)學(xué)生的心,一個(gè)很重要的方法就是進(jìn)入他們的世界,無時(shí)無刻不在影響他們,通過這種潛移默化的方式將他們的生活與我們的學(xué)生活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起。并且,我們?cè)趯?shí)施之前就應(yīng)該細(xì)心部署,從長計(jì)議。把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得完美,嚴(yán)謹(jǐn),有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@樣行為,是以組織的名義的,代表的是整個(gè)組織的形象,做得好一下子就能打好頭炮,做得兒戲很可能就會(huì)從此失去了大家的信心。

      D.關(guān)于贊助:

      我覺得贊助商的檔次一定程度上能影響活動(dòng)的檔次,他們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜菍?duì)等的。很多時(shí)候,一些大公司不是不可以拉到,而是我們不敢啦,我們自己已經(jīng)把活動(dòng)定位在與這些小個(gè)體戶的檔次了,又怎么會(huì)拉到大贊助呢?而我認(rèn)為成功拉到大贊助的前提就是要讓大公司知道,我們是值得贊助的,我們的活動(dòng)是與他們公司的檔次對(duì)等的。其實(shí),我們想一想統(tǒng)一、雪碧等等這些公司,他們?cè)诠ご笮聟^(qū)這邊讓各學(xué)院的學(xué)生組織協(xié)辦舉辦活動(dòng)就真的是因?yàn)槿耸植蛔忝??他們希望借場地,更希望借此在這個(gè)巨大的潛在市場具有一定的影響力。既然如此,我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俜e極一點(diǎn)在主動(dòng)一點(diǎn)呢?再者,我覺得他們的贊助方式也是可以參考的。優(yōu)惠券多好,商家開心,學(xué)生也開心。

      一個(gè)組織的活力和權(quán)威能夠體現(xiàn)在他的各個(gè)細(xì)節(jié)上。唯有細(xì)節(jié)都做好了,這個(gè)組織才有足夠的資本和底氣去爭取更高的層次。

      第三篇:社團(tuán)年檢說明

      社團(tuán)年檢說明

      一、本說明依據(jù)《常熟理工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)年檢考核制度》制作。

      二、社團(tuán)年檢考核分為三部分:社團(tuán)年檢報(bào)告書(50%)、會(huì)長述職報(bào)告(30%)、綜合評(píng)價(jià)(20%)。

      (一)社團(tuán)年檢報(bào)告書

      本報(bào)告書須為一份電子稿和一份紙質(zhì)稿,電子稿要求:?不要改動(dòng)表格屬性。?社團(tuán)名稱寫全稱,學(xué)院可寫簡稱。紙質(zhì)稿要求:簽名之處,應(yīng)當(dāng)由負(fù)責(zé)人本人簽署。

      各社團(tuán)需按本報(bào)告書所列欄目認(rèn)真填寫,所填寫內(nèi)容須真實(shí)完整、準(zhǔn)確無誤。如發(fā)現(xiàn)有虛假信息,將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

      (二)會(huì)長述職報(bào)告

      會(huì)長述職需結(jié)合制作的ppt對(duì)社團(tuán)情況進(jìn)行匯報(bào),時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。之后進(jìn)行答辯,由社團(tuán)聯(lián)組織答辯委員會(huì)對(duì)答辯社團(tuán)進(jìn)行量化打分。

      (三)綜合評(píng)價(jià)

      社團(tuán)平時(shí)綜合表現(xiàn),包括開會(huì)到場情況、與社聯(lián)溝通情況、收發(fā)通知情況、會(huì)員反映等等。

      三、年檢述職報(bào)告環(huán)節(jié)時(shí)間暫定為6月14日全天,具體時(shí)間與地點(diǎn)將短信通知。述職PPT請(qǐng)于6月10號(hào)之前發(fā)至社聯(lián)郵箱,年檢報(bào)告書請(qǐng)于6月17日之前上交(電子稿發(fā)社聯(lián)郵箱,紙質(zhì)稿交至社聯(lián)辦公室),逾期該項(xiàng)分?jǐn)?shù)為0。

      社聯(lián)郵箱:cslgstlhh2015@163.com,四、如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)監(jiān)察部。

      常熟理工學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      二〇一五年五月二十七日

      第四篇:高校獎(jiǎng)學(xué)金情況說明

      獎(jiǎng) 學(xué) 金 評(píng) 定 說 明

      獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表的模板要根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況來調(diào)整。

      1、綜合測(cè)評(píng)表:

      ①綜合測(cè)評(píng)表是否規(guī)范

      如:有無不及格課程的智育扣分(只要有學(xué)生不及格就應(yīng)該有,1門不及格扣2分);校園表現(xiàn)分是否大于60(滿分60,不超),公寓表現(xiàn)分是否大于40(滿分40,不超),附加分是否大于6分(最高分6分,不累加)。

      ②對(duì)照獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表,在綜合測(cè)評(píng)表上審核:公寓表現(xiàn)分是否扣分大于5分或校園表現(xiàn)分是否小于35或德育評(píng)定總分是否小于70。若是,同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表上的一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金(單項(xiàng)獎(jiǎng)除外)名單上有該生,則需調(diào)整。

      ③獎(jiǎng)學(xué)金(單項(xiàng)獎(jiǎng)除外)中所有學(xué)生是否綜合測(cè)評(píng)位于班級(jí)前60%(一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金要求獲獎(jiǎng)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)排名班級(jí)60%內(nèi)),若不是,需調(diào)整。

      2、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表

      ①名額分配:計(jì)算各班人數(shù)的百分比,按一等4%,二等10%,三等16%,單項(xiàng)10%,按小數(shù)點(diǎn)后第一位四舍五入計(jì)算,若不符合,重新評(píng)定。

      ②體育成績:

      一等獎(jiǎng)中有否體育成績小于80分,若有,調(diào)整;

      二、三等獎(jiǎng)中有否體育成績不及格,若有,調(diào)整;

      ③班級(jí)等級(jí):

      考核等級(jí)為A,三等獎(jiǎng)學(xué)金在原有名次外增加一個(gè)名額

      考核等級(jí)為D、E,三等獎(jiǎng)學(xué)金在原有名次外減少一個(gè)名額

      ④單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:

      要求所有單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)照學(xué)生手冊(cè)注明獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、見義勇為獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金、文體宣活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金、校園精神文明建設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金),若未寫,重新填報(bào)。

      3、對(duì)照審核學(xué)生處分資料,留級(jí)、試讀生資料

      受通報(bào)批評(píng)不滿一學(xué)期、受行政處分未撤銷者不能評(píng)任何獎(jiǎng)學(xué)金。

      另外,本次獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放將采用一人一卡制,不得出現(xiàn)集體卡號(hào)或借用他人銀行卡的情況,若無卡的請(qǐng)抓緊時(shí)間辦新卡。模板中的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放表,要求登記好學(xué)生的工行卡號(hào)(必須是本人在杭州辦的工行卡),到時(shí)電子稿發(fā)給我,同時(shí)也要打印一份紙質(zhì)稿讓學(xué)生們確認(rèn)簽字后交到我處,我統(tǒng)一交到學(xué)校。

      第五篇:如何加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部合作

      關(guān)于社團(tuán)內(nèi)部合作機(jī)制的探討 社 團(tuán):

      姓 名: 職 務(wù):

      年月

      社團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)是一次很好的契機(jī),提供給作為學(xué)生干部的我們一個(gè)很好的溝通和互相學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),從本次培訓(xùn)中,不僅感受到學(xué)生干部的職責(zé)重大,也對(duì)如何完善規(guī)章制度、管理規(guī)范,加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)——主要是部門間合作,將協(xié)會(huì)帶領(lǐng)的更好,走的更順利有一定新的認(rèn)識(shí)。部門之間關(guān)系處理的融洽與否,直接影響到協(xié)會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。根據(jù)我們協(xié)會(huì)目前工作的狀況,部門之間關(guān)系的處理工作還需要不斷加強(qiáng)。

      1.各個(gè)部門齊頭并進(jìn)

      通過各種有意義、有組織、有活力的活動(dòng)使協(xié)會(huì)有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,為更多團(tuán)隊(duì)意識(shí)的比賽和其它活動(dòng)打下良好的基石。各個(gè)部門肯定是有明確而精細(xì)的分工的,這一點(diǎn)我在后面也會(huì)分析到,但是基于各個(gè)協(xié)會(huì)立足的根本都是,干事和干部都是為了學(xué)習(xí)和鍛煉自己來到這個(gè)部門,然后再是根據(jù)自己的擅長和愛好選擇了部門。但是由于協(xié)會(huì)中心不同,在各個(gè)部門的發(fā)展上往往會(huì)厚此薄彼。所以也是學(xué)習(xí)型、服務(wù)型社團(tuán)的宗旨,保持各個(gè)部門的齊頭并進(jìn)是提高協(xié)會(huì)整體實(shí)力、良好協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)氛圍的根本,所以將這一點(diǎn)放在第一。

      2.處理好各個(gè)部門間的關(guān)系

      2.1分工明確但不要分工絕對(duì)化

      各個(gè)部門都要有明確的,哪一類工作具體由誰負(fù)責(zé)。這些分工之間不可能完全獨(dú)立,中間肯定有銜接和配合的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)的問題是分工絕對(duì)化,各個(gè)部門只負(fù)責(zé)自已部門的工作完成情況,無法把控活動(dòng)整體的進(jìn)行情況,這是也我們協(xié)會(huì)每年運(yùn)作初期都會(huì)遇到問題。針對(duì)這一問題我們目前有一些處理途徑及構(gòu)想。

      第一,部門之間需要增進(jìn)了解。

      但是由于溝通途徑不夠,片面性的信息往往會(huì)在某一問題暴露后,引發(fā)類似用人、工作量、職責(zé)的討論,而這討論的結(jié)果如果得不到有效的疏通,極易造成相互間的隔閡。從協(xié)會(huì)目前狀況看,溝通途徑和效果比以前有了提高,但溝通的途徑還是不夠,需要不斷加強(qiáng)。我們現(xiàn)有的溝通途徑主要是專題會(huì)。而大家參與這些會(huì)議,一般都比較謹(jǐn)慎。一些細(xì)節(jié)問題很難在這種會(huì)議上體現(xiàn)出來??梢钥紤]采取茶話會(huì)、內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等多種方式,通過不斷變換討論主題和環(huán)境,增進(jìn)溝通,使部門之間能夠增進(jìn)了解,也使得各種問題能否充分暴露出來。

      第二,及時(shí)更新和完善相關(guān)制度

      部分崗位職責(zé)、內(nèi)部制度的內(nèi)容還不齊全,不夠完善。協(xié)會(huì)雖表面上有一套管理體系,并且這種管理體系的運(yùn)行在現(xiàn)階段不會(huì)出現(xiàn)大的問題,但如果想進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)的管理水平,這些必須進(jìn)行完善,及時(shí)更新。

      制定崗位職責(zé)和管理制度的目的是規(guī)范工作流程,提高工作效率。發(fā)生人員變動(dòng)時(shí),能夠通過規(guī)范的流程避免帶來不必要的損失,使日常工作能夠有條不紊的運(yùn)行。而現(xiàn)有的崗位職責(zé)和管理制度中,有的已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)行要求,或是規(guī)定本身超出了可執(zhí)行的范圍,這種過時(shí)的或不可執(zhí)行的規(guī)定猶如形同虛設(shè)。作為管理者來說,最重要的日常工作之一應(yīng)該是經(jīng)常審視身邊的各類文件,找出其中的不足,發(fā)揚(yáng)民主集中的原則,及時(shí)進(jìn)行完善。使得內(nèi)部流程更加科學(xué)規(guī)范。如果作為中間最重要的環(huán)節(jié)都沒有做好,上層的裝飾即時(shí)華麗無比,想必也無法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)的文化建設(shè),必須是建立在科學(xué)規(guī)范的管理基礎(chǔ)之上的,否則只能是空談。其實(shí),對(duì)于需要改進(jìn)的地方,不少人也有去改的想法,之所以沒有去做,主觀原因比較多,比如擔(dān)心一個(gè)文件的變更會(huì)引起其他部門或人員工作的調(diào)整,從而帶來很多不必要的麻煩,“多一事不如少一事”的思想還存在。因此,我們的日常管理工作中還要有一項(xiàng),那便是鼓勵(lì)大家相互“挑毛病”,對(duì)于新思想、新思路要大力提倡和表彰。

      2.2精細(xì)化管理

      基本部門職責(zé)制定好了,剩下的便是強(qiáng)調(diào)科學(xué)精細(xì)的管理了。對(duì)每一個(gè)崗位,制定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作績效進(jìn)行量化。這一環(huán)節(jié)必須建立在前一環(huán)節(jié)中存在的問題基本解決的基礎(chǔ)上,并且由于第一環(huán)節(jié)所需時(shí)間較長,往往會(huì)形成一種習(xí)慣,而這一環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)的問題是管理浮于表面,深入不下去。首先需要號(hào)召每個(gè)部門的委員有主人翁意識(shí),組織好各個(gè)部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高各個(gè)干事的能力和積極性。

      部門之間接口工作要規(guī)定好相應(yīng)的職責(zé),并對(duì)職責(zé)的履行情況定期溝通?,F(xiàn)有的狀況是,部分接口工作雖然一直有人在做,并且也有相應(yīng)的分工,但相互之間沒有相應(yīng)的約束力,什么時(shí)候做完,完成到什么程度有的沒有詳細(xì)規(guī)定,或完成的部分達(dá)不到下一環(huán)節(jié)的需要,或是出現(xiàn)問題相互推諉。部門之間或是接口人員之間容易產(chǎn)生矛盾。而這些矛盾是可以通過進(jìn)一步細(xì)化流程避免的。有如下處理辦法: 確立部門之間接口工作的有效銜接。協(xié)會(huì)管理的縱向指揮相對(duì)容易,橫向協(xié)調(diào)卻相對(duì)困難。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),協(xié)會(huì)的內(nèi)訌70%是來自橫向矛盾,主要原因是部門責(zé)權(quán)不清,碰到交叉的工作,相互都不主動(dòng)配合,甚至還處處設(shè)障,相互推委責(zé)任。其次,不恰當(dāng)?shù)募?lì)政策也會(huì)因不公正或不能平衡公眾利益而引發(fā)爭端和分歧。

      2.3提高工作效率

      責(zé)任到人,并規(guī)定在指定的時(shí)間完成,培養(yǎng)踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。2.4遵守紀(jì)律

      制定并完善協(xié)會(huì)既定的工作管理制度,比如物品的借還做好登記、每一筆財(cái)務(wù)的報(bào)賬不僅有電子稿還有文字記錄,做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

      3.建議

      (1).采取各種懲罰措施有一定的必要性,但解決不了實(shí)質(zhì)問題?,F(xiàn)在我們強(qiáng)調(diào)合作,不相互扯皮推卸,那我們是否制定了相應(yīng)的工作流程,明確了各部門的工作范圍和職責(zé)了呢?“懲罰”是堵截,“流程”是疏導(dǎo)。所以,一個(gè)規(guī)范的工作流程和明確的責(zé)任范圍是十分必要的。

      (2).避免推卸的另一個(gè)辦法是,工作書面化、表格化。在工作交接的過程中把關(guān)鍵的內(nèi)容落在紙面上,這樣以后有了問題一查就十分的清楚了。(3).建立一個(gè)協(xié)調(diào)交流的平臺(tái)。如每周工作例會(huì)。這個(gè)會(huì)不是聽會(huì)長一個(gè)人說,而是讓大家都要說,把問題擺出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。并且要有會(huì)議紀(jì)要,以便大家查詢,并遵照?qǐng)?zhí)行。

      (4).堅(jiān)持同理心溝通的原則

      同理心就是我們常說的換位思考,能站在溝通對(duì)方的角度看問題,解決問題。同理心溝通的前提是協(xié)會(huì)有共同目標(biāo),成員相互尊重,各部負(fù)責(zé)人有犧牲局部的大度、有克服路徑依賴的果敢。

      (5).部門間相互推卸責(zé)任的一個(gè)重要原因是上行下效。也許上層干部的做事方法也是這樣,所以手下人也就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣??赡苓@是協(xié)會(huì)一貫的一種氛圍,所以不可能因?yàn)槟稠?xiàng)措施馬上發(fā)生本質(zhì)的變化。因此要推行某件事情,上層干部首先要以身作則??傊?,部門之間的配合默契與否,關(guān)系到協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,加強(qiáng)部門之間的溝通與協(xié)作,應(yīng)成為每一個(gè)管理者的工作重點(diǎn)。重視細(xì)節(jié),重視實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,管理科學(xué)應(yīng)成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹黝}。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,在穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作中,努力創(chuàng)新,盡心盡力做好協(xié)會(huì)里的每一件事情。

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