第一篇：07-08第一學期第二課堂計劃

福崗小學第二課堂活動計劃

（2007-2008學年）

為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?，F將一學期的工作情況小結如下：

一、定活動形式與內容：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

由學校指定有專長負責的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學年的第二課活動內容主要包括：音樂、體育、英語、美術、舞蹈、跳繩、手工制作、籃球八個學科小組。

二、活動目的與要求

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權。

2、第二課堂活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標，內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造潛能。

3、輔導的教師要精選活動的內容、設計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。

4、教師要按時認真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。

5、教育學生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

三、要加強活動監(jiān)督

1、各小組要認真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。

2、各小組每次活動都要清點人數，要確保學生在活動期間的安全。

四、定活動時間與地點：

1、每周二下午4：40——5：20為學校第二課堂活動時間。

2、活動地點由學校統(tǒng)一安排在專門的教室進行。

遇教師時間、地點有沖突，由教導處同意另作調整。

福崗小學

二〇〇七年九月

第二篇：一年級第一學期第二課堂計劃

2013——2014學第一學期一年級第二課堂計劃

第二課堂是學校實施素質教育的重要組成部分,它是貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用，因此，必須把第二課堂工作擺在重要位置，并認真學習第二課堂工作政策文件，提高認識，樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實施，特制訂第二課堂計劃如下：

一、進一步健全第二課堂管理系統(tǒng)

進行本班第二課堂管理，需要有一健全的組織機構，在本學期繼續(xù)建立了班主任、任課教師、班干部三級管理網絡，明確管理的職責，由班主任、任課教師、班干部組成的第二課堂領導小組，形成一種垂直的聯(lián)系，堅持抓好第二課堂工作的總目標及規(guī)則，即：培養(yǎng)學生良好的學風和行為習慣，使學生學會做人，學會求知、學會健體、方向第一、嚴格規(guī)范、實踐養(yǎng)成、多方滲透、注意層次、針對特點、發(fā)揮特長、從身邊的一點一滴的小事著手，不斷推進第二課堂工作的力度。

二、因地制宜，繼續(xù)扎實抓好以下工作

1、做好周一的升旗和演講活動，通過活動加強學生的愛國主義、集體主義、文明禮貌、遵紀守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題內容，讓學生在莊嚴的氛圍中接受各種教育。

2、通過第二課堂活動展開，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質，狠抓落實中小學生《守則》和日常行為規(guī)范。大力宣傳學習“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，不斷規(guī)范中小學生言行，培養(yǎng)良好習慣，增強他們知榮明恥，明辨是非的能力，逐步引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

3、積極組織開展“廉政文化進校園”活動，凈化校園文化，創(chuàng)建健康、文明、積極向上的教育、教學環(huán)境。

三、豐富教育內容，積極組織開展第二課堂的活動

本學期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動。舉辦“尊師重教”系列活動，安全教育系列活動；開展“老師，我愛你”為主題的班會活動，同時開展“保護環(huán)境，做保護地球小主人“的活動；開展兒歌朗誦會；開展“我是小天才”數學競賽。

第三篇：06-07第一學期第二課堂總結

福崗小學第二課堂活動總結

（2006－2007學年）

為了擴大學生的知識領域，豐富學生的生活，提高學生的能力與素質，發(fā)展學生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結友愛、遵守紀律的品德。本學期主要做了以下工作：

一、我校領導對第二課堂活動相當重視，有專人負責，活動的時間、地點一一落實。

由于領導的重視，我們學校的第二課堂活動開展圓滿完成。

二、辦好紅領巾廣播站，讓學生的知識面更廣。

每周的星期一我們都進行紅領巾廣播，朗讀學生來稿的各種不同類型的詩歌、散文，科學知識，校園里的見聞等。有學生說他從廣播里學到了很多他沒有學到過的知識。有很多的學生都踴躍投稿，投稿的學生都說，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高。有的學生就把自己認為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。

三、積極開展形式多樣的活動。

1、學校藝術隊、體育隊的訓練

為了進一步提高傳統(tǒng)項目的檔次，保持特色項目的發(fā)展壯大，使學生在活動中培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

（1）合唱隊

00時的時間對他們進行基本功的訓練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績，許穎茵還破了記錄。

（5）美術隊

美術隊的訓練是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。一學年來美術小組雖取得了一定的成績。還有一批的隊員參加鎮(zhèn)的比賽取得了很好的成績。

四、具體取得成績：

（一）音樂方面：學生合唱隊得到家長和其他學校的一直好評；

（二）美術方面：個別學生的作品在縣或鎮(zhèn)的比賽中取得好成績；

（三）體育方面：各種體育類活動進行順利，學生們表現良好。

以上這些成績是與校領導的關心、班主任的大力配合及學生有較濃厚的興趣，是分不開的。今后再接再厲，為學校爭光而努力奮斗。

福崗小學 2007年7月

第四篇：第一學期第二課堂 興趣小組工作計劃

?????-2014-2013 ?????????-1 ????? ???? ???????? ???????????? ???????? ?????????????????-2 ????

?????? ??????

比西巴格鄉(xiāng)庫庫什一校2013-2014第二學期進行的第二課堂活動實施計劃

比西巴格鄉(xiāng)庫庫什一校

2014年1月15日

???? ?????-2014-2013 ?????????-1 ????? ???? ???????? ?????? ?????? ???????????? ???????? ?????????????????-2比西巴格鄉(xiāng)庫庫什一校2013-2014學二學期開展第二課堂興

趣小組活動實施計劃

:?????? ???????

????? ???????? ????????? ???????? ????? ???????????? ?????? ?????? ??????? ????????????

?????? ???????????? ????????? ?????? ?????? ????? ??? ???????? ?????????

.??????? ?????????? ?????????? ???????-????

:????????? ???????

????? ???? ????????? ???????? ????????? ????????? ???????? ???????? ????????????? ????? ????????? ????????? ????????? ???????? ???????? ?????? ??????? ????? :??????????? ????????? ?????? ?? ????????? ????????.??????? ?????????)?????? ??????????????(? ?????? ?????? ?????? ??????:??????? ??????? ?????????? ????? ?????????? ????????(????? ????????:??????? ??????? ???????)??????????????? ??????– ??????

?????????

?????? ????????? ??????– ?????? ????? ????????

?????? ????????? ??????????-???? ??????

?????? ????????? ??????-????? ????? ?????

:?????? ??????

?????? ?????????? ???????? ????????? ???????-??? ????? ???????????? ??????? ??????? ????????? ????? ???????? ??????????? ??????? ???? ??? ????????? ???????? ????? ???????-??? ????????

?????????? ??????? ? ???????? ?????????????? ??????? ? ????????? ???? ???????? ????? ??????????? ? ?????????? ??????????? ????????? ???????? ???????????? ??????????? ??????? ??????? ? ????? ??? ???????? ? ????? ????? ??????? ?????????????? ???????? ?????????? ???????? ???????? ????? ? ???????? ???????? ? ?????????? ?????? ??????????? ???????-??? ????? ????? ???????? ???????.?????? ?????????? ?????????.?????? ?????????? ???? ?????? ??????????? ?????????????? ???????? ???????? ?????????????? ???????? ???????????? ??????? ??????????????? ????????? ?????? ????????-????????? ????????????? ??????????? ????????.?????? ???????????? ????????? ???????? ????????? ? ?????????? ??????? ???? ????????? ?????????????? ???????? ?????????? ????????

????????? ????????.?????? ??????? ?????? ???????? ??????? ?????? ????? ??? ???????????? ?????? ?????? ??? ??? ????? ? ??? ???????

.?????? ????? ????????????????? ????? ????????

????????? ?????? ? ????? ???????? ?????235 ????????????.1 ????? ?????? ??? ?????????????? ????? ??????????????? ??????? ????? ??? ? ????? ?????? ??????????? ??? ??????? ? ?????? ???????????? ??????? ?? ???????????? ??? ?????????????? ???????????? ????? ??? ????????? ??? ??????????? ?????? ????????????? ??????

.????????????? ???????????

?????? ??????? ????????? ?????? ????? ?????? ????? ??????.2 ??????? ???????? ????? ?????? ???????? ?????????????? ?????????

????????? ?????

?????? ??? ??????????? ???????? ? ????? ????? ???.3

? ???????? ????????????-???? ?????? ?? ????????????-???????

.????????? ?????? ?????? ?????????? ??????????????

????????????? ????????? ?????? ????? ??? ????? ????????????.4 ?????????? ???????? ? ???????? ????? ?????? ????? ????????????? ?????????????? ????????????????????????? ?????? ???????? ????????? ?? ?????? ?????? ???????? ????????? ????? ?????????? ?????? ??????????

?????? ?????????????? ?????????? ????????? ?????? ??????????.????????? ?????? ????????-??? ????????????????????????? ?????????????? ????????????? ???????? ????????? ? ??? ?????? ? ?????? ??????????.5

???????? ????? ??????????? ??????????? ????????? ? ???????? ????? ???????? ?????????? ? ????? ??? ?????????????? ?????????? ????????????

.??????????? ???????-???? ????? ??????? ??????

?????? ??????? ????????? ??? ?????????? ???????? ????? ???????

?????????? ??????????? ?????? ????? ????????? ?????????????

???????? ?????????? ???? ????? ????? ??????????????? ?? ?????????????? ? ?????????????? ?????????? ???????? ? ????? ????? ?? ????? ????????

?? ??????? ???????? ????? ?????????????? ????????? ??????????????? ????????? ?????????? ??? ?? ?????????? ?????? ??? ???????? ?????????? ????? ???????? ??? ?????? ???????????? ???????? ???????? ????? ?????

.??????? ?????????? ???????

??????-1 ????? ???? ???????? ????-15 ??????-1????-2014

第五篇：08-09第一學期第二課堂總結

福崗小學第二課堂活動總結

（2008－2009學年）

2008——2009學第二學期的第二課堂活動工作已經結束了，一學期來在學校領導的大力支持及指導下，在全體輔導老師的共同努力下，二課活動開展的有生有色，現將一年的活動小結如下：

第二課堂是學生拓寬知識的有效課堂，它能讓學生各方面的知識得到進一步的發(fā)揮，也能陶冶學生的情操。為此學期初要求每一位輔導教師認真制訂出活動計劃及驗收方案，同時學校制定活動的具體安排及要求，對每一個活動小組都作了具體的要求，從活動的時間、人數、活動紀實等都作了明確的規(guī)定。一是活動的時間上要求每周五下午第二節(jié)課40 分鐘，二是活動人數，每組要求15人以上，三是參加活動的學生每天都要簽字。四是每節(jié)活動都必須有教案有紀錄。學校每天有專人進行檢查。同時學校每月進行一次詳細的統(tǒng)計。并月月進行考核。五是保證學生的到課率，與政教和班主人掛鉤。等等。活動做到有實效不走與形式。

活動中每位教師認真對待每一次活動，認真進行課外輔導。關麗琴、黃小菊、曾惠然等幾位老師起早貪晚輔導學生，游玉蓮老師帶的合唱組場地小，她帶領學生克服困難順利完成任務。劉翠濃老師在教學的同時還擔任大隊的許多工作，堅持每次的訓練，訓練中她毫無怨言出色地完成任務。鐘順權、蘇惠成老師也是同 樣在做好自己的教學工作的同時還要完成學校交給的其他工作，但他們沒有耽誤一天的活動，圓滿出色地完成學校交給的各項任務及二課活動任務。

為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現有的設施。

我校盡力提供興趣小組活動費用。興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地開展，應十分重視教學質量，善于跳動學生的積極性。使興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。另外，我校把第二課堂跟獎勵及考核掛鉤。各興趣小組負責老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績，我們就表揚誰、獎勵誰，榮譽就給誰。

開展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。一學年來，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。

“寫作興趣小組”在教師精心輔導下，閱讀、寫作特色方面取得的成績已很突出。

“體育興趣小組”的各項活動開展得生動活潑，不但調動了學生參與的熱情，而且激發(fā)了學生勇于拼搏的體育精神。

“音樂、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術天堂里，又取得了較好的成績。受到了好評。

福崗小學 2009年7月