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      測量實(shí)習(xí)zhi小結(jié)

      時間:2019-05-14 01:43:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《測量實(shí)習(xí)zhi小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《測量實(shí)習(xí)zhi小結(jié)》。

      第一篇:測量實(shí)習(xí)zhi小結(jié)

      測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間為期近兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)大概可以分為兩大部分。第一部分是在臨安浙江農(nóng)林大學(xué)進(jìn)行的利用全站儀數(shù)字化描繪等高線地形圖,為期六天;另一部分主要是在校內(nèi)進(jìn)行的水準(zhǔn)測量(輔助數(shù)字化畫出校內(nèi)地形圖)、導(dǎo)線測量中的閉合回路線的測量以及平面點(diǎn)位放樣,為期四天。經(jīng)過近兩周的實(shí)習(xí),我們小組終于能夠拿出一點(diǎn)成績來,雖然有些地方不是很盡如人意,但是我們感覺經(jīng)過自己的努力已經(jīng)很滿足了,至于不足的地方我們在以后的學(xué)習(xí)工作中會慢慢的改正。

      剛開始我們進(jìn)行的是全站儀的使用以及數(shù)字化畫出浙江農(nóng)林大學(xué)校內(nèi)一個小山坡的地形圖等高線圖。測量是兩組輪流使用全站儀,一組進(jìn)行點(diǎn)位坐標(biāo)高程測量時,另一組輪休進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。比較不幸的是我們小組測量時天氣都不怎么好,要么非常熱要么雨很大。記得一次小組的三人輪休吃飯時正好下了傾盆大雨,在看護(hù)儀器、繼續(xù)進(jìn)行測量的另外三人不得不用傘護(hù)住全站儀,為了避免儀器沾濕而導(dǎo)致三人都全身濕透(傘對于三個人一臺大儀器來說很?。?,等我們(我正好輪休吃飯)吃完飯急忙送傘回來時以已經(jīng)有組員身體不適,我們急忙接班繼續(xù)為了在很緊張的時間內(nèi)交出一份滿意答卷而努力測量,其余三人則回去吃飯換衣服。測量實(shí)習(xí)過程中,組員六人都為了小組的順利交出令人滿意的成果付出了汗水努力,每天頂著炎炎烈日,過著早出晚歸的生活,臨安實(shí)習(xí)結(jié)束后大家都黑了也瘦了一圈。臨安的實(shí)習(xí)結(jié)束后,得到的成果也還算令人滿意,等高線圖地形圖與標(biāo)準(zhǔn)圖相差無幾,大家都非常開心自豪。

      回學(xué)校后馬不停蹄的展開的是水準(zhǔn)測量(為了輔助后面數(shù)字化畫出校內(nèi)地形圖,進(jìn)行點(diǎn)位高程測量)、導(dǎo)線測量中的閉合回路線的測量以及平面點(diǎn)位放樣,自定站點(diǎn)的好壞決定了測量的速度。因為我們的一些點(diǎn)的選擇不是很好,所以我們小組是比較后完成的。經(jīng)過近四天的測量(有一半時間是進(jìn)行數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理),我們完成了閉合導(dǎo)線的測量,畫出了部分校內(nèi)地形圖以及完成了平面點(diǎn)位放樣。校內(nèi)幾天天氣更是炎熱,而且遮擋物較少,基本上大家都處于暴曬之中,但是大家依舊堅持著、努力著,在陽光下?lián)]灑汗水享受勞動的快樂。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們六人基本都已經(jīng)熟練掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的用法,對中、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄我們了然于胸。在測量實(shí)習(xí)之后,也學(xué)會了對數(shù)據(jù)的處理,提高了自己的數(shù)據(jù)處理的能力。當(dāng)然畫圖在這次測量實(shí)習(xí)中也是重中之重,手工等高線繪圖和CAD數(shù)字化描繪地形圖等高線圖,這些都使得我們感覺此次實(shí)習(xí)收獲很多,受益匪淺。

      這次實(shí)習(xí)雖然不是很順利,可是卻讓我們學(xué)到了更多的東西。比如臨安實(shí)習(xí)時,當(dāng)我們完成最后一個測站,全組充滿了興奮之意,但是當(dāng)晚拿回去計算時才發(fā)現(xiàn)等高線圖有點(diǎn)凌亂,后來經(jīng)過幾個小時的內(nèi)業(yè)處理才發(fā)現(xiàn)是由于一個測站測量過程中出現(xiàn)了一個小失誤導(dǎo)致的幾十個點(diǎn)位的高程全部出現(xiàn)錯誤,不得已我們只能刪除錯誤點(diǎn)(導(dǎo)致有一部分小空白)。整個實(shí)習(xí)過程中,失誤還是有不少的,這其中有很多就是因為不夠認(rèn)真產(chǎn)生的,這次實(shí)習(xí)后,我認(rèn)識到我們做工程的一定要非常仔細(xì),不得有半點(diǎn)差錯。在工程上的一點(diǎn)差錯都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,只有我們做到仔細(xì)仔細(xì)在仔細(xì),才能做到萬無一失。另外通過這次實(shí)習(xí),大家都明白了團(tuán)隊的互助才是真正的力量,這次測量中,小組合作非常重要,每個人的行為都與團(tuán)隊工作直接相關(guān),只有每個人配合小組做好各項任務(wù),才能做到最后任務(wù)的完成。比如在測量中測量、記錄、立尺等,缺一不可,只有緊密良好的合作才能得到一份好的成果。以前都是在理論上學(xué)習(xí),這次測量的實(shí)踐很好的結(jié)合了以前的理論知識,讓我在這次中受益匪淺,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,懂的了很多。測量實(shí)習(xí),收獲之旅!

      第二篇:測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      河海大學(xué)文天學(xué)院11級港航阿毛

      測量是工程項目施工之前,必須進(jìn)行的程序步驟。正應(yīng)中國的一句老話:“兵馬未動,糧草先行”。即,測量尤為重要。

      實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。即我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本的理念。所以,學(xué)校克服重重困難,為促進(jìn)同學(xué)間的交流,安排了這次大實(shí)習(xí)。

      通過此次實(shí)習(xí),很好的結(jié)合了課堂的理論知識,讓我從中受益匪淺。學(xué)到了很多,也懂得了很多。見識到了團(tuán)隊的威力,認(rèn)識到了合作的重要性。隨著時間的推移,為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。在其期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù),并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天冒著風(fēng)雪,頂著寒冷,很累很苦,但是這一切都很值得。

      在其水準(zhǔn)路線高程和角度測量中,我負(fù)責(zé)跑尺和數(shù)據(jù)的核對。在碎部測量中,我主要負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)繪成圖,偶爾幫忙其它工作。正所謂,萬事開頭難嘛。所以剛開始進(jìn)行碎部測量時,大部分時間爭論不休。不過,“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”。所以我們雖爭論,但不耽誤正事。爭是為了更好的進(jìn)行下面的工作,論是為了更好的計劃后面的任務(wù),一切為了后續(xù)工作任務(wù)少走彎路??傊?,我們很快進(jìn)入狀態(tài)。在其分工明確,我們的八位組員都動起來。跑尺員,觀測員,記錄員,計算員,繪圖員齊心合力,按質(zhì)按量的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在此,也深深的領(lǐng)悟了“人心齊,泰山移。”

      這次實(shí)習(xí),我學(xué)了很多,懂了很多,看清了很多。最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),同學(xué)們的配合。假若,沒有這些前提,我將沒機(jī)會完成我人生中第一張圖紙。即,實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)難忘,我們將永遠(yuǎn)珍惜。

      指導(dǎo)老師:楊彪

      2013年1月2日

      第三篇:測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      **********************

      本周我們進(jìn)行了為期一周的測量實(shí)習(xí),這次的測量實(shí)習(xí)是在北區(qū)的圖書館進(jìn)行的,主要是圖書館附近的測量。

      首先我們認(rèn)識到了測量實(shí)習(xí)目的,測量學(xué)實(shí)習(xí)讓我們鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進(jìn)一步掌握測量儀器的操作方法;讓我們在實(shí)習(xí)的過程中增強(qiáng)獨(dú)立工作與團(tuán)隊協(xié)作意識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      第一天,我們與老師一起去南區(qū)領(lǐng)了器材,大家一起興致勃勃的扛了回來,感覺很好玩,大家都很興奮,因為大家都認(rèn)為實(shí)習(xí)操作比上理論課有意思的多。從南區(qū)回來后,老師給我們講解了測量時要注意的事項,以及要測量的內(nèi)容。當(dāng)老師講測量的內(nèi)容的時候,我們都愣住了,大家都表示聽不懂,因為這次的測量實(shí)習(xí)距我們測量課結(jié)課已經(jīng)快一個學(xué)期了,大家都不記得該怎么測量了,而且當(dāng)時上測量課時也沒有好好聽懂老師所講述的內(nèi)容。所以,大家頓時就變得沒有原先那么活躍了,感覺腦子里云里霧里的。我們就把儀器一起扛了回去,晚上大家一起重新復(fù)習(xí)了測量學(xué),學(xué)習(xí)了該怎么測量,在大家的一致努力下,我們終于弄懂了水準(zhǔn)儀、水平儀的使用,為第二天的測量奠定了基礎(chǔ)。

      第二天一大早我們就出去測量了,大家先跟著老師定了五個基準(zhǔn)點(diǎn),然后開始測量高差,水準(zhǔn)測量時,我們還是不熟練的,在老師講解后,我們就會用了,然后小組6人合作,操作儀器的操作儀器,記錄數(shù)據(jù)的記錄數(shù)據(jù),拿尺子的拿尺子,還有負(fù)責(zé)傳話的,距離太遠(yuǎn)喊了聽不見。然后就這樣忙了一整天,到下午的時候,我們?nèi)齻€測量中的兩個都測好了,只剩一個方位角測量了。然而,我們發(fā)現(xiàn),方位角的測量比我們想象中的還要難一些,大家都不會,然后都停下手中的活兒,開始研究方位角怎么測量比較容易。方位角測量中的對準(zhǔn),好麻煩。到最后,老師來了,大家都問了老師,在老師的講解后,我們都明白了,方位角怎么測量,大家又開始忙了起來。天已經(jīng)黑了,測量不方便,所以這一天的測量就結(jié)束了。

      還剩下的最后一個方位角的測量,由于后面幾天的下雨,拖延了。我們還開創(chuàng)了晚上測量的先河,晚上測量真的很不方便,儀器和尺子都要用燈光照著。就算用燈光照著,十字對準(zhǔn)還是很難的,所以,晚上的測量我們沒測出什么。

      方位角的測量還是,周五的時候雨停了,再測的。

      當(dāng)方位角測完之后,我們的室外測量就圓滿結(jié)束了,雖然有些累,但是還是很歡樂的,因為我們發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的快樂,這是在教室里學(xué)習(xí)所不能帶來的。

      周六,我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理,誤差的分析,然后,這樣,測量實(shí)習(xí)就真的圓滿結(jié)束了。

      通過這次的實(shí)習(xí),使我受益匪淺,我明白了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

      2012年10月26日 星期五

      第四篇:測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      這次測量實(shí)習(xí),一共有兩周的時間。一周在臨安進(jìn)行地形測量,一周在同濟(jì)進(jìn)行水準(zhǔn)和平面圖的測量。兩周時間很快就過去了,在這兩周中,我相信我們每一個同學(xué)都收獲了許多,現(xiàn)在就讓我來回顧一下這兩周的實(shí)習(xí)。

      一、任務(wù)概況及技術(shù)要求

      1、臨安測量實(shí)習(xí)

      任務(wù)概況:數(shù)字等高線地形圖測繪:150*150m范圍1:500等高線地形圖一幅(臨安林院校區(qū)); 實(shí)習(xí)技術(shù)要點(diǎn):

      一、數(shù)字等高線地形圖測繪 ?

      比例尺:1:500

      圖幅大?。?150*150m

      二.等高線手工繪制練習(xí)

      用筆直接勾繪,具體繪法參閱測量學(xué)教科書。

      2、校內(nèi)測量實(shí)習(xí)

      任務(wù)概況:

      1、導(dǎo)線測量:在測區(qū)范圍內(nèi)布置若干條圖根導(dǎo)線(約10個點(diǎn));

      2、水準(zhǔn)測量:相應(yīng)導(dǎo)線點(diǎn)高程測定;

      3、數(shù)字平面圖測繪 : 150*150m范圍1:500比例尺平面圖一幅;

      二、實(shí)施過程

      我們是第四組。

      在臨安有四個半天的測量時間。第一天的下午,我們測了一條路及地物和一條山腳線。第二天的上午,我們測了兩條路及地物和一小部分山坡。第三天的下午,我們測了山坡,山脊線,并找到了最高點(diǎn)。第四天的上午,我們將圖上缺少的數(shù)據(jù)點(diǎn)補(bǔ)充完整。

      回到同濟(jì)以后,因為下雨,所以測量計劃經(jīng)常被打亂。但是我們還是一步一步完成了測量任務(wù)。先將導(dǎo)線測量完成,確定了十個測量點(diǎn),然后進(jìn)行了水準(zhǔn)測量,最后在我們布置的導(dǎo)線上完成了校園平面圖的測量。

      三、收獲體會

      在我的感覺中,這次的實(shí)習(xí)時間像是飛一般得就過去了,每個輪到我們測量的半天,時間都過得特別的快,總是一眨眼,就到了該還儀器的時間了?,F(xiàn)在想來,也許是因為在我們測量的過程中,我們每個人都很投入,專心在工作中,所以感覺不到時間了吧。每一次測完回去,都會有一股疲倦感襲來,這時候才覺得,真的有些累了,但是轉(zhuǎn)天還是精神很好地早起,測的時候也不覺得累。

      通過這次實(shí)習(xí),對于以前在課本上學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作,感覺很不一樣。對于全站儀的使用,我們從一開始的手足無措,到后來,對它都產(chǎn)生了親切感了。我們學(xué)會了它復(fù)雜的一套整平的過程,我們知道了,該怎么瞄準(zhǔn)一個點(diǎn),什么叫超出,什么叫無信號返回,什么叫測量條件差。當(dāng)遇到這些問題的時候,我們不再手足無措,也不用忙著去請老師來看一下,我們嘗試,然后找到解決的方法,超出了就重新調(diào)平,無信號,就調(diào)整測鏡,條件差就去撥開樹葉,等等等等,我們在實(shí)踐中摸索出了一套方法。

      在臨安和校內(nèi),我們遇到了不同的環(huán)境考驗。在臨安,天氣很熱,在山上,有很多蟲子咬人,還要注意不要碰到馬蜂窩,要撥開重重的樹葉,讓光打到我們的那個測點(diǎn),有時候還要撥開一棵大樹。我們也要注意保護(hù)儀器,不讓太陽把它曬壞了。雖然困難重重,可是我們都克服了。而回到校內(nèi),天氣涼爽多了,可是卻下起了連綿不斷的小雨,這時候,我們就算自己不打傘,也給儀器打著傘,生怕弄壞了它。在校內(nèi),還會遇到好奇的路人,有時候,剛剛整平,可是被碰到了,只能重新來,來來往往的車輛,也會影響儀器的精準(zhǔn),校園里新生報到,我們總是一邊測著量,一邊為他們指路,學(xué)長們要給學(xué)弟學(xué)妹們出一份力啊。雖然環(huán)境條件并不好,但是,我們還是完成了任務(wù),也讓我們學(xué)會了,要去克服這些環(huán)境的不好,以后在工作中也要這樣,不能輕易放棄了。

      這次的實(shí)習(xí)中,我們是以小組的形式進(jìn)行測量,我們小組有六名成員。我感覺,我們能順利完成,與我們小組的互相配合是分不開的。剛開始,大家還不是很默契,但是每個人都在自己分配到的崗位上盡心地工作。后來,當(dāng)我們都熟悉了這一套測量的方法以后,我們會互換工作,像我一開始是負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的,后來也進(jìn)行了觀測的工作,雖然一開始嘗試的時候會比原來的同學(xué)慢一點(diǎn),但是同組的組員們都沒有催促,所以心里就不緊張,慢慢就找到了感覺。每次到了吃飯的時候,我們都是三個一組,輪流去吃,雖然少了三個成員,但剩下的組員仍能繼續(xù)測量,做到了工作休息兩不誤呢。我真的特別感謝我的組員們,因為我是唯一一個女生,所以他們對我都特別照顧。從沒讓我跑過點(diǎn),因為那最辛苦,會被太陽曬,還會被蟲子咬,也不讓我拿儀器,因為那很重,只要我提一些輕的袋子就好。在我用儀器測量的時候,不會因為我不熟練而催促我,會靜靜地等我。連撥樹葉這樣的事都沒有讓我做,總是和我說,你呆在這就好。所以,真心真心感謝他們的照顧。

      這樣的實(shí)習(xí)時間過得很快,也過得很愉快,這是最后一次這種形式的實(shí)習(xí)了,我相信以后在真的工作中,它會成為我最寶貴的經(jīng)驗的。

      第四組

      091092

      張程

      011-8-28

      第五篇:測量實(shí)習(xí)小結(jié)

      兩周以來的測量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

      通過這次測量實(shí)習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和繪圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊合作精神。測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。

      在此次測量實(shí)習(xí)過程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗

      第一:我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      1、提高自身的測量水平,降低誤差。

      2、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。第二,應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

      第三 測量過程中我們注意到:(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。(3)在讀取數(shù)據(jù)時要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。(4)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(5)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。(6)計算至少要由兩個或人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不斷的重復(fù)檢驗,盡量讓誤差減少到了最少。

      第四 測量講究熟能生巧。在本次測量中,我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開始做碎部測量時,由于對采點(diǎn)工作的不熟悉,經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,從而影響了怎個組的效率,但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測得碎部點(diǎn)。從這,我也明白了,以后如果再從事測量工作時,一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會很大的提高辦事效率。

      第五 凡事都要力求事實(shí)求是。最初我們在碎部測量中,對于那些碎部點(diǎn)要不斷地重復(fù)相同的動作,于是我們覺得有點(diǎn)煩瑣,隨即產(chǎn)生了造假的念頭,偽造了一些數(shù)據(jù),但后來發(fā)現(xiàn)這些碎部點(diǎn)繪在圖紙上的位置與實(shí)際情況完全不符合,發(fā)現(xiàn)這以后,我們組不得不重測。通過這,我認(rèn)識到凡事該認(rèn)真時一定要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)虛假。

      第六,測量中我們遇到了將理論知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力,還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的能力。

      雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了,但它留給我的經(jīng)驗和快樂卻是無窮的?!凹埳系脕斫K覺淺”這次測量實(shí)習(xí)讓我增加了對土木的認(rèn)識,更深入地了解課本上所學(xué)的知識,學(xué)到了太多書本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,測量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,折射出來就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會工作中,團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的,它能讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課,讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝我的老師,對我的指導(dǎo),讓我們懂得的很多很多,不僅學(xué)到了專業(yè)知識,也讓我的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見所聞,更加激發(fā)了我對土木工程的熱愛和憧憬,也深深體會到要在這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中,與此同時我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,為將來成為一個卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。

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