第一篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案

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大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案

為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好的更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦這次培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)建立的“青馬工程”學(xué)生骨干種子庫，把接受學(xué)院“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生骨干建檔立冊，形成集記錄和考核功能一體的優(yōu)秀學(xué)生骨干電子信息檔案,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。

一、活動宗旨

組織學(xué)員在培養(yǎng)期間參與院際交流活動，幫助大學(xué)生骨干開闊視野，增長見識，提高對外交往能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

二、活動對象

13級全體同學(xué)

三、培訓(xùn)流程

1.對大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

2.課題研究。要求每個學(xué)員在培養(yǎng)期間，以課題小組的形式，結(jié)合個人興趣，選擇一個人文、社會、科學(xué)類的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究，完成并提交一份研究報告，以提高研究和分析問題的能力。

3.結(jié)合大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過培訓(xùn)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

4.為更好的貫徹落實(shí)我校“一個中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

四、活動地點(diǎn)

E1B棟61

1五、活動要求

1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)

青年馬克思主義者培訓(xùn)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)會是我校本學(xué)期的重要活動，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動安排。

2.組織有序、注重實(shí)效

要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的宣傳工作，及時將各項(xiàng)活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

六、活動預(yù)期困難及解決措施

由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。

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第二篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)方案

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)總書記關(guān)于中國夢的一系列論述，扎實(shí)推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，全面加強(qiáng)學(xué)生骨干隊伍培養(yǎng)力度，提升學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，落實(shí)《關(guān)于在全校青年學(xué)生中開展“放飛青春夢想 建設(shè)美麗天津”主題教育實(shí)踐活動的通知》精神，我校決定開辦第五期天津科技大學(xué)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)主題

建設(shè)美麗天津 書寫青春華章

二、組織單位

主辦單位：共青團(tuán)天津科技大學(xué)委員會

承辦單位：天津科技大學(xué)學(xué)生會

三、培訓(xùn)對象

1.2013級在校學(xué)生，在各團(tuán)支部、班級擔(dān)任主要學(xué)生干部；

2.具有較高的政治素質(zhì)，黨員優(yōu)先；

3.入學(xué)成績優(yōu)異者優(yōu)先。

四、日程安排

2013年10月24日至2013年11月19日

請各學(xué)院于10與22日下午2:00-4:00以學(xué)院為單位將推薦表（見附件一）報送至團(tuán)委辦公室泰達(dá)校區(qū)2#202（分配名額見附件二）。

通知本學(xué)院推薦學(xué)員、學(xué)生會主席（除機(jī)械、電信、包印、計算機(jī)、文理以外）、小組指導(dǎo)員于10月24日中午12:30在泰達(dá)第2階梯教室參加預(yù)備會議，安排培訓(xùn)具體內(nèi)容。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)青年大學(xué)生不斷追求上進(jìn)；以實(shí)踐和觀察調(diào)研為重要載體，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)大學(xué)生深入社會、了解社會、奉獻(xiàn)社會的精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感；以學(xué)長交流為主要手段，具體的促進(jìn)大學(xué)生骨干做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，激發(fā)青年大學(xué)生努力奮斗、追求人生的無限激情。

1.理論學(xué)習(xí)。邀請專家圍繞“我的大學(xué)夢之夢想起航”為主要內(nèi)容，為學(xué)員指導(dǎo)大學(xué)生活方向，引領(lǐng)大家樹立自身夢想，拓寬大學(xué)生骨干的眼界，提升思想高度。

2.實(shí)踐鍛煉。組織大學(xué)生骨干開展實(shí)踐鍛煉，深入到校外進(jìn)行社會參觀、考察、志愿服務(wù)等活動，增加大學(xué)生骨干對國情和社情的了解，提高社會適應(yīng)能力，并通過參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)大學(xué)生骨干的認(rèn)知水平，社會責(zé)任感和使命感。

3.學(xué)長交流。邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友，給大家就如何正確看待學(xué)生干部的身份、責(zé)任和這段經(jīng)歷做經(jīng)驗(yàn)傳授。同時分派各學(xué)院學(xué)生會主席分組進(jìn)行面對面的交流，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生骨干的責(zé)任感。

4.小組展示。要求大骨班學(xué)員以小組為單位，在開班儀式上做小組團(tuán)隊建設(shè)展示；在結(jié)業(yè)儀式上結(jié)合本次大骨班學(xué)習(xí)情況，做學(xué)習(xí)心得報告展示，切實(shí)提高大學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。

六、管理及考核

骨干培訓(xùn)班分為10組，每組設(shè)組長、副組長各一名，由校學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)生會推薦干部作為各小組指導(dǎo)員協(xié)助管理。

最終考核按照“理論學(xué)習(xí)”（20%）、“實(shí)踐鍛煉”（40%）、“結(jié)業(yè)論文和團(tuán)隊展示”（40%）三部分對學(xué)員進(jìn)行考核，對考核合格的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，根據(jù)學(xué)員在各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目中的表現(xiàn)情況，評選10%“優(yōu)秀學(xué)員”。在綜合考慮理論學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、小組展示、微博建設(shè)4個方面的工作情況基礎(chǔ)上，評選優(yōu)秀小組。

七、工作要求

各級團(tuán)學(xué)組織要牢牢把握“建設(shè)美麗天津 書寫青春華章”這一主題，將大學(xué)生骨干培訓(xùn)班作為培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)生骨干隊伍的重要平臺和渠道，切實(shí)提高重視程度，細(xì)致統(tǒng)籌大學(xué)生骨干培訓(xùn)班與其他活動，真正發(fā)揮大學(xué)生骨干培訓(xùn)的作用，確保各活動順利開展。充分發(fā)揮各學(xué)院學(xué)生會的作用，與校學(xué)生會在工作上做好對接。

要切實(shí)在全校范圍內(nèi)做好宣傳工作，突出大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的重要作用，培養(yǎng)大學(xué)生隊伍中的優(yōu)秀榜樣，激發(fā)全體學(xué)生追求進(jìn)步的進(jìn)取意識。同時，要充分利用大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的寶貴時間和寶貴資源，使各個培訓(xùn)環(huán)節(jié)切實(shí)聯(lián)系實(shí)際、力求實(shí)用、突出實(shí)效，使大學(xué)生骨干在培訓(xùn)中鍛煉素質(zhì)、提升能力。

各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、分析不足、研究方法，力求使大學(xué)生骨干培訓(xùn)班更加科學(xué)、更加有效，切實(shí)起到對大學(xué)生骨干重點(diǎn)培養(yǎng)、輻射帶動普通同學(xué)的積極作用，建立健全大學(xué)生骨干培養(yǎng)的長效機(jī)制。

校團(tuán)委 校學(xué)生會

2013年10月21日

第三篇：團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)策劃方案

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)策劃方案 主辦方

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦方

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院團(tuán)季組織部

一、活動背景

高校學(xué)生干部是學(xué)生實(shí)施“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的主體力量，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的重要橋梁與紐帶，是工作開展的得力助手，是學(xué)生工作得以落實(shí)的具體組織者、協(xié)調(diào)者。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、各項(xiàng)學(xué)生工作開展的影響極大。

二、活動性質(zhì)、目的與任務(wù)

《黨課、團(tuán)課、學(xué)生干部培訓(xùn)》活動是學(xué)生自主參加學(xué)院舉辦的黨課、團(tuán)課、學(xué)生干部培訓(xùn)活動，接受共產(chǎn)主義信仰教育，自覺開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高理論水平和工作能力的重要途徑。為了打造我系優(yōu)秀學(xué)生干部特色,將其精神風(fēng)貌展示給所有的新生干部們,使經(jīng)濟(jì)系各班及團(tuán)學(xué)能夠有自己的亮點(diǎn)和特色，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)，完善人格，深入學(xué)習(xí)國家大政方針，并在學(xué)生隊伍中起到傳播作用，充分發(fā)揮學(xué)生干部服務(wù)職能，在活動中鍛煉實(shí)踐能力、提高綜合素質(zhì)。我系積極配合院團(tuán)委方針進(jìn)一步開展團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)活動。

三、活動指導(dǎo)書及參考文件

《黨章》、《團(tuán)章》、《團(tuán)課教程》

四、活動時間

2010年11月

五、活動地點(diǎn)

工程技術(shù)學(xué)院工

一、工二教室

六、活動具體安排

（一）、院集中培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對像

工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生各系學(xué)生干部及團(tuán)學(xué)成員

2、培訓(xùn)形式

老師授課

學(xué)院幾次集中學(xué)習(xí)中，主要是院團(tuán)委老師授課講解。第一、二次授課主要是老師關(guān)于十二個問題—學(xué)生開展工作遇到的問題的解答。主要有：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；同學(xué)與同事的關(guān)系；共青團(tuán)與學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系；院團(tuán)委、系團(tuán)總支、團(tuán)支部的關(guān)系及院學(xué)生會、系學(xué)生會、班委會的關(guān)系；系學(xué)生會之間的關(guān)系；青協(xié)與小分隊的關(guān)系；服務(wù)與管理的關(guān)系；活動內(nèi)容與活動形式的關(guān)系；傳承與創(chuàng)新的關(guān)系；付出與回報的關(guān)系；我院與其他院校的關(guān)系；我院共青團(tuán)工作框架十二個內(nèi)容。第三次授課老師主要以“認(rèn)清角色，明確職責(zé)，提高素質(zhì)，全面發(fā)展”為主題，詳細(xì)講解了怎樣做一名優(yōu)秀的大學(xué)生干部。

教育影片欣賞

第二次學(xué)習(xí)過程中，播放了教育影片《離開雷鋒的日子》。通過教育影片的欣賞，領(lǐng)略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。

3、活動結(jié)果

院集中的每一次學(xué)習(xí)，都是一次內(nèi)容的升華，價值的提高和思想的逐步成熟。院團(tuán)委老師關(guān)于學(xué)生干部工作中遇到的十二個問題的解答、關(guān)于如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部的講解讓學(xué)生干部在疑惑中豁然開朗，對學(xué)生干部職責(zé)、學(xué)生干部工作有更深的認(rèn)識，懂得如何正確運(yùn)用管理方法，確保工作取得實(shí)效；懂得如何同老師、學(xué)生溝通交流；懂得如何將塑造自身良好形象，樹立學(xué)生干部威信；懂得如何提高自身素質(zhì)及覺悟能力。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了更多的知識，積累了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，并明白在今后工作中所需要發(fā)揮個人作用。同時，通過此次學(xué)習(xí)，也讓我們意識到自身肩上責(zé)任的重大，我們要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)，不斷鍛煉，不斷去塑造良好的學(xué)生干部素質(zhì)，全面發(fā)展，不斷為班級、為系爭榮爭輝明白服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

教育影片《離開雷鋒的日子》電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

第四篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得

2011年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

作為一名大學(xué)生骨干，我非常榮幸能參加這次由共青團(tuán)安徽省委員會、安徽省學(xué)生聯(lián)合會舉辦的2011年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。首先非常感謝團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境，讓我在省委黨校內(nèi)得到了科學(xué)、專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)；同時，也感謝團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)創(chuàng)造此次機(jī)會，讓我有幸與全省各大高校的主要大學(xué)生骨干一起學(xué)習(xí)，相互交流、共同進(jìn)步，并從中收獲一份珍貴的友誼。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大大學(xué)生骨干培訓(xùn)的科學(xué)性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生骨干的示范帶頭作用，不斷增強(qiáng)大學(xué)生骨干的政治素質(zhì)、提高思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等，努力在廣大大學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化最新成果武裝的、堅定跟黨走中國特色社會主義道路理想信念的學(xué)生干部。本次培訓(xùn)通過報告會、聯(lián)歡會、討論會及撰寫報告等多種形式相結(jié)合，從新時代大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)、當(dāng)前國內(nèi)外形式政策、個人成長成才等各個方面系統(tǒng)、全面地講述了時代賦予我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。通過本次的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了世情、國情，更加堅定永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國的理想信念。

下面，我就參加本次培訓(xùn)所學(xué)所思所感做一簡單的回顧和介紹。樹立崇高的理想，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信仰。在本次培訓(xùn)會中，房玫教授以風(fēng)趣、幽默又富有深意的語言，給我們做了一場《做一名馬

克思主義的堅定信仰者》專題報告。她通過“真懂、真信、真愛、真

做”四個方面，教導(dǎo)我們要從理論上、思想上、情感上、行為上努力

做一名堅定的馬克思主義信仰者。省“青馬工程”導(dǎo)師團(tuán)顧問、省政協(xié)

主席王明方同志的《堅定理想信念 譜寫青春華篇》專題報告結(jié)合自

身經(jīng)歷，通過闡述我們黨的目標(biāo)、任務(wù)以及就當(dāng)代大學(xué)生如何看待社

會，如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)給予了十分有用的建議，讓我充分認(rèn)識到當(dāng)代

青年必須樹立大志氣、大理想，并將個人理想目標(biāo)需要與國家發(fā)展相

統(tǒng)一，不斷的增長知識才干、苦練本領(lǐng)，錘煉自己的品德意志，發(fā)揮

艱苦奮斗的優(yōu)良品格。同時，汪興福教授通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記

“七一”重要講話，結(jié)合自身感悟，科學(xué)、全面地給我們講解了總書記

“七一”講話的深層意思，使我們當(dāng)代青年樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更加堅定

自己的理想信念，努力做一名社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

保持健康的心態(tài)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，不僅

要學(xué)習(xí)馬克思主義的最新理念，同時，還要保持健康的心態(tài)，全面提

高自己的綜合素質(zhì)。高開華副書記就“身心健康是關(guān)系到大學(xué)生成長

成才與否的頭等大事”這一話題，認(rèn)真分析了身心健康與成長成才之

間相統(tǒng)一、相輔成的關(guān)系，指出健康的身心有利于完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，有利于提高青年地位，有利于開展工作的研究，有利于加強(qiáng)理論修養(yǎng)，有利于推動理論創(chuàng)新。孔燕教授的《心理健康與大學(xué)生活》報告中深

刻講述了心理健康在大學(xué)期間所影響的方方面面，并指出在新時期下

人際關(guān)系的特點(diǎn)及變化，給我們在未來服務(wù)本校同學(xué)指明了方向。崔

躍松副會長的《表達(dá)與溝通》報告，則是自身超強(qiáng)的表達(dá)能力及豐富的溝通技巧，讓我們領(lǐng)略到語言的魅力，學(xué)會如何更好的與同學(xué)溝通

交流。

開展切實(shí)的行動，發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用。張大鳴總經(jīng)理

深入學(xué)生當(dāng)中，以問答互動的形式，給我們介紹了黨和政府對大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)給予很大的幫助，科學(xué)分析了在創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)的問題等等。汪

華東副書記則以自身留學(xué)經(jīng)歷，給我們講述了在留學(xué)期間的所見所聞

所想，使我們在歡笑的氛圍中學(xué)到了很多知識。而作為一名學(xué)生干部，我們要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感，在為同學(xué)服務(wù)過程

中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭做成長成才的表率，在鍛煉中成長，在奉獻(xiàn)中成才，將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作當(dāng)中去，用自己的實(shí)際行動

做高校青年先進(jìn)思想的領(lǐng)引者，校園安全穩(wěn)定的維護(hù)者，服務(wù)同學(xué)成長成才的實(shí)踐者，廣大學(xué)生利益的維護(hù)者。

以上是我在三天的學(xué)習(xí)期間的一些體會和領(lǐng)悟，不妥之處煩請老

師指正，并請老師給予指導(dǎo)。

第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

2010年4月7日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)的大學(xué)生骨干培訓(xùn)課程在我校的大學(xué)生活動中心舉行了開課典禮，周志強(qiáng)老師主講，老師介紹了我校的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)生的成長。

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。但是同樣的學(xué)生干部仍然是學(xué)生，而不是干部。要將自己定位好。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。面對現(xiàn)在大學(xué)生擴(kuò)招的情況，我們當(dāng)今的大學(xué)生面對的不僅是挑戰(zhàn)，還有機(jī)遇，而我們需要的是認(rèn)清楚挑戰(zhàn)，勇敢的抓住機(jī)遇，由于擴(kuò)招，我們的大眾資源相對不足，學(xué)生壓力大，時代發(fā)展的愈來愈快，90后的學(xué)生也踏進(jìn)了大學(xué)的校門，對待傳統(tǒng)的教學(xué)方式不適應(yīng)。但是現(xiàn)在的也是幸運(yùn)的，素質(zhì)拓展學(xué)分化，自我教育空間帶來新的動力。基層組織建設(shè)得到重視，學(xué)生權(quán)益得到尊重。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)為要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，應(yīng)該有極高的創(chuàng)新性和實(shí)踐性，我們應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)，善于同各種類型的同學(xué)交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道，能夠聯(lián)系老師和同學(xué)，把上級的思想及時傳達(dá)給同學(xué)。有著極高的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。作為學(xué)生會的一員，應(yīng)該積極配合上級的工作，虛心學(xué)習(xí)，提出好的建議和意見，把工作做好。

對于我們有很嚴(yán)格的要求，總體要求就是勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)。的確只有先有了學(xué)習(xí)成績的保證，才能更好的去鍛煉自

己，自己所做的一切才不是舍本逐末。核心要求就是理想主義情懷和

腳踏實(shí)地精神的完美結(jié)合。上天沒有免費(fèi)的午餐，一切的成功和成果

都是需要自己努力去爭取的。我們新一代大學(xué)生更應(yīng)該做到不拘泥于

傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行超越。著眼于實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)。

真情投入，攻堅克難。這是我們新一代大學(xué)生該做的事情，這是我們

新一代大學(xué)生是否優(yōu)秀的要求和尺度。

最后，在課程中老師強(qiáng)調(diào)了無論是學(xué)生組織干部，還是團(tuán)委干部，我們都要有一種奉獻(xiàn)的精神，一種責(zé)任心，我們需要有一顆熱心去為

廣大的同學(xué)服務(wù)，一種對自己負(fù)責(zé)對其他工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，只有這樣

我們才能完成每項(xiàng)工作，為他們帶來便利，提供自己的服務(wù)。而對我們最核心的要求就是把理想主義情懷和腳踏實(shí)地的精神完美結(jié)合，也

許這條路很艱辛，但是相信每個人都會盡自己最大的努力去走下，給

自己一個充實(shí)的大學(xué)生活，離開時帶走的不僅是知識，還有自己在大

學(xué)鍛煉的能力。銘記八個字：身正目遠(yuǎn)，心平事勤

2010年4月17日