第一篇：曹溪中心小學(xué)2003—2004學(xué)年第一學(xué)期電腦工作計劃

曹溪中心小學(xué)2004—2005年第二學(xué)期

電腦工作計劃

一、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)江總書記“七一”重要講話和“三個代表”的重要論述，并把其精神實質(zhì)應(yīng)用到具體的電腦教學(xué)工作中去，開展系列活動，認真執(zhí)行《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，從培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識入手，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深遠影響。注重培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進行學(xué)習(xí)和探討的能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、開展各種有趣的競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。愛因斯坦說過：“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師?！币虼?，在本學(xué)期我校準備開展三年級同學(xué)的指法練習(xí)，舉行四年級學(xué)生的打字比賽、六年級同學(xué)的Word編輯比賽及五年級同學(xué)的電腦知識比賽，從而提高學(xué)生對計算機的興趣，更了解計算機的多種好處。

三、各月份主要工作

九月份：１、制定各年級的電腦教學(xué)進度

２、維修和檢查電腦設(shè)備

３、宣傳電腦室上機守則

十月份：１、開展三年級指法練習(xí)競賽的報名工作、訓(xùn)練及競賽活動

２、開展四年級打字練習(xí)的訓(xùn)練

３、維修和檢查電腦設(shè)備

十一月份：１、開展四年級打字練習(xí)的競賽活動

２、開展六年級的Word編輯競賽的報名及訓(xùn)練３、繼續(xù)宣傳上機守則

十二月份：１、開展五年級電腦知識競賽的報名和訓(xùn)練２、開展五年級電腦知識競賽

３、檢查和維修電腦設(shè)備

一月份：１、考查各年級電腦成績

２、檢查和維修電腦設(shè)備

３、寫好期末工作總結(jié)

曹溪中心小學(xué)2004—2005學(xué)年第二學(xué)期

信息技術(shù)工作計劃

第二篇：福溪街道中心小學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期

福溪街道中心小學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力開拓我街道少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)：、以建國60周年為契機，以愛國主義教育為主旋律，開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學(xué)生在活動中熏陶感情，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

2、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵紀守規(guī)教育、弘揚和培育民族精神教育。

3、健全少先隊有形文化建設(shè)。積極開展“紅旗大隊”、“紅旗中隊”、“鼓號隊”等評比活動，加強少先隊文化陣地建設(shè)。

三、具體要求：

（一）抓好學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。以建國建隊60周年為契機，以“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國成長我發(fā)展”為主題。繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在校園里不亂扔果皮紙屑，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；

（2）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；

（3）同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導(dǎo)隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；

（4）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。按照規(guī)范的升旗程序，出旗必須有出旗曲，升旗手著正裝。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學(xué)生受到一次又一次愛國教育。

3、繼續(xù)組織開展“誦讀經(jīng)典詩文，共建書香校園”活動，制定好讀書計劃，堅持“一誦三讀”活動。通過誦讀活動幫助學(xué)生建立正確的價值觀、人生觀，達到養(yǎng)性、養(yǎng)志、養(yǎng)德的目的。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。努力打造真正的“平安校園”。

6、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。

（三）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和少先隊工作理論研究。

在全面推進《少先隊輔導(dǎo)員綱要（試行）》的大環(huán)境下，著力抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)全國第五次少代會精神以及其它相關(guān)文件，努力提升自己的思想道德水平和理論水平；繼續(xù)完善《輔導(dǎo)員考核制度》，激發(fā)廣大輔導(dǎo)員以高漲的熱情投入到對隊員的思想道德建設(shè)中去。要求廣大輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊工作的相關(guān)理論，并積極地將自己工作中的做法或感受進行適時總結(jié)，力爭在總結(jié)和反思中不斷提高育人水平。

四、工作安排：

中心工作：以弘揚和培育民族精神為核心，認真學(xué)習(xí)抗震英雄和奧運精神，增強民族自信心和自豪感。通過豐富多彩的活動慶祝建國建隊60周年活動。以昂揚的斗志迎接縣建國60周年少先隊大檢閱活動。開展好“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、做一個有道德的人”主題教育和“我愛我的祖國”演講比賽。充分發(fā)揮主渠道、主課堂作用，尋求德育滲透的最佳效果和途徑。

9月份：

1、街道團隊會議；

2、做好開學(xué)第一次國旗下講話《珍愛生命、勵志進取》；

3、各項常規(guī)工作啟動；大隊委競選；

4、開好第一次班隊會“學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運先進事跡”讓師生充分感受“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震精神和“和平、友誼、進步、更快、更高、更強”的奧運精神；

4、繼續(xù)開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、做一個有道德的人”實踐活動。

5、縣少先隊大檢閱籌備；

10月份：

1、建隊60周年少先隊大檢閱

2、入隊儀式；

3、法制教育活動；

4、街道“我愛我的祖國演講”比賽；

11月份

1、火災(zāi)逃生演練；

2、“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、做一個有道德的人”主題班隊會 12月份

1、總結(jié)兩個主題班隊會及安全教育活動開展情況；

2、報送德育論文、案例、總結(jié)、典型個案、主題班隊會實錄、撰寫的國旗下講話等；

3、開展辭舊迎新活動：元旦文藝會演；

1月份

1、全面總結(jié)本工作；

2、街道隊工作調(diào)研；

3、安排布置假期活動。

福溪街道中心小學(xué)少先隊大隊部

2009/09/05

第三篇：中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以強化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化改革教育管理體制和完善機制為動力，以深入扎實開展教育質(zhì)量管理提升年活動為重點，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步提升辦學(xué)品位，開創(chuàng)金貴鎮(zhèn)小學(xué)教育的新局面。

二、工作思路：

繼續(xù)圍繞縣教育體育局工作目標(biāo)，結(jié)合金貴鎮(zhèn)教育工作實際，確保一個重點：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個關(guān)鍵：強化學(xué)校教育教學(xué)管理，提高師資隊伍建設(shè)實效；加強三個建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，未成年人思想道德建設(shè)；提高四個水平：學(xué)校管理水平，教育科研水平，教學(xué)質(zhì)量水平，辦學(xué)條件水平。

三、工作重點：

1、深入扎實開展教育質(zhì)量管理提升年活動，嚴格落實縣委、政府《關(guān)于鞏固提高兩基成果進一步加快和改進教育工作的實施意見》精神，細化、完善學(xué)校管理制度，規(guī)范教師評價體系，提高管理水平，打造富有特色的校園文化，全面提升學(xué)校和教師形象，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大畢業(yè)班的管理力度，為XX年小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測打翻身仗夯實基礎(chǔ)，力爭教學(xué)質(zhì)量位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)前列。

2、加強校長隊伍建設(shè)和班子成員作風(fēng)建設(shè)，大力提高校長和班子成員治學(xué)水準和辦學(xué)水平，進一步強化校長的核心地位，充分發(fā)揮校長及班子成員治校、治教、治學(xué)的積極性，建設(shè)一只團結(jié)、勤政、務(wù)實、高效的管理隊伍，努力培養(yǎng)1-2名市級優(yōu)秀校長，切實提高金貴鎮(zhèn)小學(xué)管理水平。

3、切實加強學(xué)校德育工作，完善學(xué)校德育工作機制，開展符合學(xué)生特點的德育教育活動、社會實踐活動、心理健康教育活動。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手，強化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，全方位提高德育工作實效，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件、安全事故發(fā)生。

4、加強教師隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，注重對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，實施名師培育工程，推進信息技術(shù)在教師工作中的運用，推進校本教研和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展，大力提高教師整體素質(zhì)。

5、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，打破平均主義，推行班主任考核和教師崗位工作考核制度。根據(jù)《賀蘭縣中小學(xué)班主任工作考核辦法》和《賀蘭縣中小學(xué)教職工崗位工作考核獎勵方案》，結(jié)合本校實際，制定出切實可行的《班主任工作考核細則》和《教師崗位工作考核細則》，各校成立以校長為組長的考評小組，公開、公平、公正地評價教師的工作業(yè)績和德能表現(xiàn)，充分發(fā)揮考評工作激勵、導(dǎo)向、督促的作用，促進教師各盡其才、各顯其能，創(chuàng)造性地開展工作，促進金貴鎮(zhèn)中心小學(xué)各項工作的全面發(fā)展，邁上新臺階。

6、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，不

拘泥于音樂、美術(shù)等特長教育，創(chuàng)造性地開展工作，根據(jù)各校實際和傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貤l件，開展民俗、民間藝術(shù)等為主的特色教育活動，注重組織和開發(fā)，增強活動效果，提升學(xué)校的社會形象。

四、工作措施及要求：

（一）、扎實開展教育質(zhì)量管理提升年活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格落實縣委、政府《關(guān)于鞏固提高兩基成果進一步加快和改進教育工作的實施意見》精神，進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。各校要大力推行班主任考核和教師崗位工作考核制度，提高管理水平和改革意識，要根據(jù)本校具體情況，依據(jù)《金貴鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作考核細則》和《金貴鎮(zhèn)中心小學(xué)教師崗位工作考核細則》，成立以校長為組長的考評小組，公正、全面地對教師的德能表現(xiàn)和工作業(yè)績進行考評，充分體現(xiàn)多勞多得、多崗多得、優(yōu)質(zhì)多得的分配原則，扎實、有效地開展教師工作月度考核、學(xué)期考核和考核工作，充分發(fā)揮考核工作調(diào)動、激勵、導(dǎo)向、督促的作用，促進教師優(yōu)質(zhì)高效的完成工作，全面提升學(xué)校管理質(zhì)量。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理。各校要牢固樹立質(zhì)量意識，逐步形成規(guī)范學(xué)校管理的長效機制，推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質(zhì)量。各校要以本次學(xué)校內(nèi)部管理體制改革為契機，在管理中突出四個重點：一是抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評價的職責(zé)。三是要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。四是突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，強化學(xué)習(xí)過程管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。中心小學(xué)將進一步落實管理機制，加強動態(tài)管理，開展學(xué)校常規(guī)管理隨機檢查活動，及時通報學(xué)校常規(guī)管理的工作情況，對好的做法及時總結(jié)推廣，對違規(guī)現(xiàn)象及時糾正，并指導(dǎo)整改到位。同時，各校要以教育體育局XX年中高考總結(jié)表彰暨XX年中高考動員會精神為指導(dǎo)，在教師中牢固樹立質(zhì)量意識，與教師簽訂教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書，制定教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，樹立教育教學(xué)的中心地位，促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升。

3、抓好課堂教學(xué)。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。學(xué)校要有目的、有計劃地引導(dǎo)教師運用新課程理念，積極營造民主、和諧、生動的教育氛圍，努力構(gòu)建平等、自主、探究、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教師人人關(guān)注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來。教師要在課堂教學(xué)中重視雙基訓(xùn)練、學(xué)生創(chuàng)新能力以及各項素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

4、抓好常規(guī)檢查。各校要按要求采取多種形式，認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，作為教師考核的原始依據(jù)和支撐材料。全學(xué)期檢查不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結(jié)反饋。中心小學(xué)行政人員下校時，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好六檢查：一查教學(xué)計劃（含學(xué)校、教導(dǎo)處、班主任、教研組、任課教師的計劃）的制定和落實情況；二查學(xué)校、教研組、教師的科研情況；三查編寫教案情況；四查布置作業(yè)批改情況；五查教研教學(xué)活動落實情況；六查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課、評課情況。每次常規(guī)檢查要評出等級：優(yōu)、良、中、差，將作為教師崗位工作考核的重要依據(jù)之一。各科任老師要把課堂作業(yè)（語、數(shù)）、試卷、質(zhì)量分析保存，以便期末統(tǒng)一驗收檢查。

3、抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。一是結(jié)合賀蘭縣 四德工程，不斷深入地開展講師德、比奉獻、塑形象的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。完善師德評價方案，采取教師自評與學(xué)生評、家長評、社會評的辦法，作為教師考核的一項依據(jù)，以此推動良好師德師風(fēng)的形成與優(yōu)化。二是建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊伍。大力推進繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。努力形成教師學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的氛圍。倡導(dǎo)認真學(xué)習(xí)、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結(jié)、獨樹一幟的良好學(xué)風(fēng)。三是創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出；實施名師培育工程，培養(yǎng)骨干教師梯隊，整體提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步打造一批有特色、有影響的教師隊伍，促進教師專業(yè)化成長。四是大力開展教師基本功及業(yè)務(wù)技能競賽，形成長效機制，提高教師基本功及業(yè)務(wù)技能。

(三)、加強德育工作，提高德育工作實效。

1、堅持把德育工作放在首位，加強德育工作。各校要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校黨小組、少先隊、班集體的管理作用，以升旗儀式、主題校會、班隊會、演講會、觀看電影、各種節(jié)日慶祝等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。要執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有計劃、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范入手，落實好學(xué)生的一日常規(guī)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣。狠抓班級管理，培養(yǎng)學(xué)生班集體榮譽感，以班級紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作為切入點，繼續(xù)開展評比爭先活動，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、加強學(xué)生心理健康教育。一是在課堂教學(xué)和各項教育活動中重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進行心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。二是在教育教學(xué)活動中要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律開展心理調(diào)查、咨詢等活動，不斷提高心理健康教育的實效。

3、建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。做好家校聯(lián)系工作，通過家長學(xué)校、家長會和家訪，增強學(xué)校與家長的溝通和交流，進一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用，積極配合相關(guān)部門開展學(xué)校周邊環(huán)境治理工作，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

（四）、加強學(xué)校安全工作，營造安全、和諧的育人環(huán)境。

1、牢固樹立安全第一、穩(wěn)定第一的安全防范意識和責(zé)任意識，全面落實安全工作責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，健全各類學(xué)校安全預(yù)警機制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，堅持安全檢查制度，及時排除安全隱患。尤其是江南小學(xué)、漢佐小學(xué)、銀光小學(xué)正處于施工階段，學(xué)校要切實做好安全防護警示、安全教育、安全管理等嚴密的安全防護措施，確保師生安全。

2、安全教育工作常抓不懈。堅持執(zhí)行安全教育周會制度和路隊放學(xué)制度。各學(xué)校、少先隊、班級要對安全工作早布置、早安排，利用晨會、隊會、集會以及板報、櫥窗、手抄小報、紅領(lǐng)巾廣播、安全知識講座等形式，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全，防電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防踩踏以及群體性傳染病、疫情等事件發(fā)生，讓安全工作深入人心，使安全工作警鐘長鳴，防患于未然。

3、加強治安防控體系建設(shè)，把安全工作層層落實，責(zé)任到人，繼續(xù)執(zhí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，積極協(xié)同公安、司法、工商等部門整治校園周邊環(huán)境，切實維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

4、開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練，傳授給學(xué)生安全自救、互救知識，提高師生在突發(fā)事件中自救、互救能力。

（五）、抓好教研工作，以教研促教學(xué)、以教研促教改，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、扎實開展二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程，提高課堂教學(xué)實效。各學(xué)校要以課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準為課堂教學(xué)評價體系，廣泛開展達標(biāo)課、觀摩課、研討課、示范課等教學(xué)實踐活動，積極開展課堂教學(xué)反思活動，大力推進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用，提高教師教學(xué)藝術(shù)水平和工作效率，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、抓好教科研課題研究。各學(xué)校要根據(jù)課改的基本理念和學(xué)校實際情況，積極申報區(qū)、市級教研課題，將課題研究與學(xué)科教研有機結(jié)合，重點放在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)反思等方面，真正做到以課題研究帶動教改教研，以教改教研促進教育教學(xué)。同時，各學(xué)校也要把培養(yǎng)骨干教師列入重要議事日程，重視發(fā)展、選拔、培養(yǎng)中青年骨干教師，開展區(qū)、市、縣、校級學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫扶作用，帶動大批教師盡快成長，提高教師的整體水平。

3、加強教研組建設(shè)和校本教研工作。各校要認真落實《賀蘭縣校本教研實施方案》，進一步加強教研組建設(shè)，培養(yǎng)教師的研究意識、合作精神，鼓勵教師針對教學(xué)實踐中的問題開展研究。各校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與到教研活動中，努力創(chuàng)設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實施新課程的教學(xué)環(huán)境，爭取教學(xué)出成績、教研出成果。

（六）、加強職能組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能組織作用。

1、發(fā)揮少先隊組織的教育功效。各校少先隊要制定切實可行的工作計劃，本著健康活潑、寓教于樂的原則，安排一系列富有教育意義的體驗教育活動，在活動中教育人、在活動中培養(yǎng)人、在活動中鍛煉人。少先隊活動要有主題、有安排、有落實、有成果、有記錄，活動力求新意，豐富多彩。

2、加強中心小學(xué)財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費標(biāo)準和義教經(jīng)費保障機制，本著以收定支、收支平衡、略有結(jié)余的原則，管好、用好義教經(jīng)費，及時做好校務(wù)、財務(wù)、政務(wù)公開，接受教職工和群眾監(jiān)督。

3、發(fā)揮工會、教代會作用，關(guān)心教職工生活，解決教職工工作、生活困難，做好群眾來信來訪接待工作，定期召開教職工代表大會，做好校務(wù)、財務(wù)、政務(wù)及述職

報告工作，接受教職工監(jiān)督。

（七）、抓好綜合性工作，確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。

1、堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段兩免一補政策，做好免費教科書的發(fā)放、使用和管理工作。

2、落實好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策。積極推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，加大對各校義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用情況的監(jiān)督檢查，確保經(jīng)費用于教學(xué)。

新學(xué)期，新希望，也充滿了新的機遇和挑戰(zhàn)。對于即將開始的工作，我們有信心也有能力去創(chuàng)造性地完成，相信只要我們永不滿足，不斷進取，不斷超越，就一定能夠取得更大的成績，為金貴鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！

金貴中心小學(xué)

XX年8月25

第四篇：馬洋溪中心小學(xué)(本部)2012～2013學(xué)年第一學(xué)期

馬洋溪中心小學(xué)（本部）2012～2013學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校以黨的十七大、十八大精神為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真落實縣教育工作會議精神和要求，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次，突顯校園旅游文化建設(shè)特色。一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)。

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一學(xué)期來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要使每一位教師都重視常規(guī)，增，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉榮中校長、陳希平教導(dǎo)等帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。

2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件，如組織全體教師學(xué)習(xí)《長泰縣教育局系統(tǒng)開展新一輪思想大解放討論活動方案》，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，認真執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，減輕學(xué)生負擔(dān)，把時間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不隨意停課、調(diào)課，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。認真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

3、嚴格抓好教學(xué)常規(guī)，進一步加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理，完善制度落實措施。堅持預(yù)約聽課制、月度檢查制。有計劃、有組織地對教師進行期初、期中、期末及其它隨機性內(nèi)部管理工作檢查，并有書面反饋小結(jié)。對教學(xué)常規(guī)中做不到位的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，強責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。為了確保各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各班開展的各項活動，進行聽課、檢查，材料上報校長室。并在行政例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作 1 中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

4、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。每位教師把提高課堂教學(xué)效率作為解決當(dāng)前存在教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題的突破口和切入點，做到：教學(xué)目標(biāo)明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣；設(shè)備利用率高；教學(xué)評價恰當(dāng)；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實。構(gòu)建了“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，有效益。突出“有效”，扎實“雙基”，培養(yǎng)能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強制度管理初見成效，從常規(guī)檢查中可以看出我校全體教師基本都能按照學(xué)校的工作計劃認真的做好常規(guī)工作。

二、深入推進素質(zhì)教育，全面有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)良率、優(yōu)秀率和平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強科學(xué)、音樂等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

3、抓好體衛(wèi)藝工作，促進學(xué)生健康成長。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，力爭活動內(nèi)容與形式豐富多彩。要加強學(xué)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活；積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個性特長。興趣小組要擬定活動計劃，科學(xué)安排時間，組織學(xué)生活動，努力形成切合本校實際的特色。其中，我校代表隊在參加2012年長泰縣中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第六名的好成績；我校學(xué)生在參加本學(xué)期縣教育局組織的小學(xué)生作文、數(shù)學(xué)、書法等競賽中，獲得一二三等獎人數(shù)近20人。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1、開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)專題教育講座的通知》的文件精神，觀看國學(xué)大師鄭日豐教授師德師風(fēng)的講座，并撰寫心得體會；組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強師德教育嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教活動的通知》文件精神，簽訂師德承諾書，全面停止有償家教 2 活動，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本教研，邀請縣進修校張炳山副校長等來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機會，組織全校教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)---《福建省義務(wù)教育課程標(biāo)準（2011年版）遠程培訓(xùn)項目》學(xué)習(xí)活動，并全部順利通過了考核。

3、增強科研意識，深入推進課程改革。教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強學(xué)習(xí)，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。學(xué)校積極開展馬洋溪中心小學(xué)教學(xué)教研公開周活動，并組織優(yōu)秀老師參加縣各學(xué)科教學(xué)比武競賽活動，其中肖堯書老師參加長泰縣小學(xué)教師教學(xué)技能競賽榮獲美術(shù)學(xué)科榮獲二等獎、葉明華老師參加2012—2013學(xué)年長泰縣城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動，效果良好、蘇麗寧老師參加長泰縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)比武榮獲二等獎等。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，挑選思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的教師擔(dān)任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。如賴玉芬老師所帶的六年級榮獲縣先進班集體。

2、認真貫徹落實《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭英烈”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動。引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會等 3 教育陣地對學(xué)生進行思想教育。同時，通過家長學(xué)校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、以校園旅游文化建設(shè)為特色教學(xué)窗口，擴大學(xué)校的社會影響。

我校全面落實中共漳州教育工委、漳州市教育局《關(guān)于推進全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》（漳委教宣〔2012〕30號）的文件精神，結(jié)合馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)的實際情況，開展了校園旅游文化建設(shè)為學(xué)校的辦學(xué)特色。

1、學(xué)校成立了校園旅游文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出《馬洋溪中心小學(xué)（本部）校園旅游文化建設(shè)工作方案》。在馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)管委等各方資金的大力支持下，加強了對校園旅游文化環(huán)境建設(shè)，打造出濃厚的學(xué)校旅游文化氛圍。學(xué)校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的美化、凈化、香化，都作為一種旅游文化內(nèi)涵的表象。為了突出校園“旅游文化”建設(shè)氛圍，在學(xué)校環(huán)境布設(shè)上，通過以“旅游給我們帶來什么”為主線，在學(xué)校的宣傳欄、壁報欄上展示學(xué)校新舊對比，馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)發(fā)展變化，同時展示長泰新“八景”、長泰風(fēng)土人情、特產(chǎn)小吃等宣傳旅游特色。豐富了旅游圖片和文字資源，覆蓋到校園的每一個角，構(gòu)建了富有旅游文化蘊含的校園生活，讓師生在學(xué)習(xí)生活中感受旅游文化的陶冶。

2、本學(xué)期，我校舉辦了第一屆“校園旅游文化藝術(shù)節(jié)”，對校園旅游文化進行宣傳教育，活動中邀請肖堯書老師開展了一堂旅游文化知識講座，舉辦了一次旅游常識競賽，開展了“我是馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)小導(dǎo)游”演講比賽、馬洋溪中心小學(xué)校園旅游文化建設(shè)征文等一系列活動，有助于全校師生普及校園旅游文化的知識，創(chuàng)造出濃厚的校園旅游文化氛圍，有效地激發(fā)了學(xué)生熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園的責(zé)任感。

通過提升校園旅游文化品位和創(chuàng)新，豐富校園旅游文化活動，我校已經(jīng)逐步構(gòu)建起具有馬洋溪中心小學(xué)特色的學(xué)校旅游文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃厚、旅游文化底蘊豐厚、各項制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

六、強化安全教育，努力打造和諧校園

我校終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，本學(xué)期共舉行兩次防震防火演練，防患于未然。同時發(fā)揮社會各界的作用，與馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)警務(wù)室聯(lián)合共建，大 4 力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行安全教育，此外，學(xué)校還開展《每天安全教育五分鐘》教育活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一學(xué)期來，學(xué)校進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé)，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

七、繼往開來

一個學(xué)期以來，學(xué)校各層面取得了豐碩的成果，促進了整體辦學(xué)水平與質(zhì)量的提升，一切的一切，都是全體教職員工共同努力的結(jié)果。當(dāng)然，在看到成績，總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也要清醒地認識問題與不足，如學(xué)校管理還比較粗放，與教師個體交流溝通較少，應(yīng)試教育的影響難于消除，重學(xué)業(yè)成績，輕全面發(fā)展的現(xiàn)象客觀存在，課題研究不夠深入，教師理論學(xué)習(xí)不夠自覺，論文發(fā)表獲獎數(shù)量少，檔次低，教研活動有效性也有待提高，校園旅游文化建設(shè)需進一步提升。學(xué)生工作方面，行為問題學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生越來越多，大家有束手無策之感，盡管學(xué)校加強安全工作，但小事故還是有時發(fā)生。今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

第五篇：2022-2023學(xué)年中心小學(xué)第一學(xué)期工作計劃

2022-2023學(xué)年中心小學(xué)第一學(xué)期工作計劃

xx中心學(xué)校

XX—XX學(xué)年第一學(xué)期工作方案

一

今后五年的總體思路

以科學(xué)進展觀統(tǒng)領(lǐng)訓(xùn)練工作全局，深化貫徹落實全國訓(xùn)練工作會議及《規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞全體學(xué)生的全面進展，更加注意訓(xùn)練改革創(chuàng)新，更加注意提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，更加注意促進訓(xùn)練公正，大力推動訓(xùn)練均衡化、訓(xùn)練現(xiàn)代化、訓(xùn)練特色化進程，讓學(xué)生歡樂、群眾滿足。

二

詳細要點

（一）全力打造平安和諧校內(nèi)，切實維護學(xué)校平安穩(wěn)定。

1、連續(xù)貫徹“三三三制”執(zhí)行兩個文件，推動學(xué)校平安機制建設(shè)。

科學(xué)進展首先是平安進展，以人為本首先是關(guān)愛生命，關(guān)愛生命首先是關(guān)愛孩子；落實三個第一：開學(xué)第一個會召開平安工作會，第一節(jié)課上平安訓(xùn)練課，第一件事辦事關(guān)平安的大事；執(zhí)行三種制度，一把手負責(zé)制，責(zé)任追究制和一票拒絕制。

兩個文件是指《關(guān)于平安隱患排查治理工作的實施方案》（孝教體字【XX】86號）文件及各學(xué)校依此形成的《實施方案》，第二個文件是（孝教體字【XX】84號）文件及各學(xué)校依此形成的《應(yīng)急預(yù)案》。

貫徹“三三三制”和兩個文件，各學(xué)?？隙ㄒ岣呤煜?，沒有平安就沒有訓(xùn)練，樹立一把手責(zé)任制思想，樂觀踐行。學(xué)校要從實、從細、從快做好每一項平安穩(wěn)定工作。建立好平安隊伍，要形成長期有效負責(zé)的平安工作。學(xué)校要專設(shè)平安管理員，切實把平安責(zé)任網(wǎng)絡(luò)落到實處。落實責(zé)任問題，要細化、分解平安工作責(zé)任，實現(xiàn)：早發(fā)覺早啟動；保持信息暢通；組織有力，反應(yīng)快捷、有序的工作效果。

2、突出平安訓(xùn)練，增加平安意識，提升師生平安力量。

平安訓(xùn)練要做到三個保證：一是保證時間。對學(xué)生每周不少于一課時，對教職工每半月不少于一小時；二是保證組織。學(xué)校要有平安訓(xùn)練方案，明確什么時間講什么內(nèi)容，并要落實狀況，進行督查考核；三是保證效果。對學(xué)生的訓(xùn)練要依據(jù)《中學(xué)校平安訓(xùn)練綱要》結(jié)合本校學(xué)生實際針對性地選擇訓(xùn)練內(nèi)容，包括：法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、飲食平安衛(wèi)生及健康訓(xùn)練、團結(jié)互助、互愛、正確處理同學(xué)之間沖突的訓(xùn)練，交通消防等平安學(xué)問訓(xùn)練。對老師的訓(xùn)練要側(cè)重依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教的訓(xùn)練。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁污辱卑視學(xué)生，對職工要側(cè)重敬重老師，關(guān)愛學(xué)生和規(guī)范操作的訓(xùn)練。

開展學(xué)校平安周活動。開學(xué)第一周，要開展以下幾項工作：一是對教職工進行一次平安培訓(xùn)，對學(xué)生進行一次平安訓(xùn)練，特殊是留意防治聚眾喝酒，打架斗毆，攜帶管制刀具，進網(wǎng)吧嬉戲廳等的平安訓(xùn)練。二是對校舍及設(shè)施設(shè)備進行一次全方位的平安排查治理，對各個崗位的平安職責(zé)進行明確，對學(xué)校的平安工作制度進行梳理、完善。三是召開

一次學(xué)校平安工作會議。

進一步加強學(xué)生平安訓(xùn)練和平安演練，組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《山西省公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》，豐富學(xué)生的平安意識，并通過我們的學(xué)生來訓(xùn)練家長、帶動社會，要邀請公安、消防、交通、衛(wèi)生、防震等部門專業(yè)人員作指導(dǎo)，開展每學(xué)期至少一次的各類平安演練活動，提高學(xué)生自救互救的力量。各班要在期中考試前完成此項工作。學(xué)校要對此項工作進行驗收。

3、加強學(xué)校財購管理，確保學(xué)校財產(chǎn)平安。

學(xué)校固定財產(chǎn)要嚴格帳務(wù)管理，借還登記，專人保管，定期清點，報廢報銷的管理制度。

4、建立學(xué)校、家庭互通學(xué)生平安信息制度，提升家校合作力，確保平安的工作水平。

學(xué)校要建立學(xué)生平安信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的上下學(xué)時間，學(xué)生非正常缺課或擅自離校狀況以及學(xué)生的身體和心理特別狀況等關(guān)系學(xué)生平安的信息，準時告知其監(jiān)護人，提倡、鼓舞學(xué)生準時向?qū)W校，特殊是班主任或代課老師通報涉及學(xué)生平安的信息。

5、注意沖突糾紛排查調(diào)處，準時化解各類沖突。

學(xué)校要留意準時發(fā)覺學(xué)生在家校之間，師生之間，家長與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的各類沖突。一方面要有洞察力，把沖突化解在萌芽狀態(tài)；另一方面要準時發(fā)覺沖突，準時澄清事實，準時加以調(diào)處，防止沖突激化；第三方面較大問題要準時報告。

6、強化各項制度，提升學(xué)校平安管理水平。新的一年要加強學(xué)校平安日志及月報制度，學(xué)校值班巡查和封閉管理制度，集體校外平安預(yù)案報批制度等各項常規(guī)管理制度，平安日志填寫要進一步規(guī)范，平安月報要真實、按時，平安值班巡查要領(lǐng)導(dǎo)帶班，記錄周全。封閉管理要做到門衛(wèi)不失控，來賓出入有詢問、有登記，學(xué)生非正常出入有報告。

7、學(xué)校后勤及門衛(wèi)工作要做到三點：

1關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作。要建立學(xué)校衛(wèi)生值日制度，責(zé)任區(qū)制度，既要清理，也要保潔。

2關(guān)于學(xué)校綠化美化工作。各班要盡其所力營造有品位、有內(nèi)涵的環(huán)境，版面、標(biāo)語、專欄要突出班級共性，不能人云亦云，千篇一律。要落實班級文化建設(shè)，力求“一墻一壁能說話、一草一木能育人”，營造賞心悅目的文化環(huán)境和濃郁的育人氛圍。

9、學(xué)校裝備工作，各校要加強管理，發(fā)揮功效。要仔細組織老師培訓(xùn)，規(guī)定每周必需在多媒體上一節(jié)課，只有這樣，老師們才能盡快把握現(xiàn)代訓(xùn)練裝備的使用技術(shù)，有效提高訓(xùn)練教學(xué)水平。同時要進一步加強試驗，圖書以及音體美等裝備的配備、管理與使用。依據(jù)中心校閱讀積累工程的進展?fàn)顩r，我校堅持一周三節(jié)的閱讀課，真正提升學(xué)生的閱讀和寫作力量。

（二）依據(jù)德育工作，突出七項重點。

1健全德育組織機構(gòu)，完善德育工作管理。

開學(xué)初，學(xué)校要把德育組織機構(gòu)、制度建立健全，做到分工詳細，目的明確責(zé)任到人，充分發(fā)揮德育工作實效性，定期組織召開家長會，做到有方案，有目的，有過程，有總結(jié)的確起到作用。相互溝通，狠抓德育工作的評價落實，在德育工作的任務(wù)內(nèi)容，人員職責(zé)，評估考核與獎懲等方面做出明確的規(guī)定。做到有章可循，有法可依。

加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮老師師表作用。

（1）、學(xué)校要仔細組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和市局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強老師隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》結(jié)合學(xué)校實際開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動，學(xué)校要依據(jù)師德規(guī)范和市局規(guī)定通知，制定出對老師的考評細則，學(xué)期末對老師的規(guī)定和職業(yè)道德進行考評，一條龍排隊，對不合格的老師實行一票否定。

（2）、學(xué)校要加強學(xué)習(xí)與實踐有機結(jié)合的高效管理，要努力探究走“課題式、特色化”的內(nèi)涵進展管理之路，培育優(yōu)秀的專業(yè)化班主任隊伍，促進學(xué)生全面進展，歡樂成長。

（3）、老師要進行師德師風(fēng)承諾，公布上墻接受監(jiān)督。

（4）、要著力開展好兩大活動：一是“愛心責(zé)任”訓(xùn)練活動；二是入學(xué)、入隊等有特別意義的主題訓(xùn)練活動，“愛心責(zé)任”訓(xùn)練是重要的價值觀訓(xùn)練；“入學(xué)訓(xùn)練”是“開好頭、起好步”的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。各班要將活動開展的支配、內(nèi)容上報學(xué)校，并列入考核，進行評比。

（5）、各班要進行宣誓活動，將宣誓內(nèi)容圖片，9月20號交回。

（6）、建立師德熱線，師德信箱，收集整理并作出相應(yīng)的答復(fù)。

（7）、學(xué)校每學(xué)期對每位老師進行問卷調(diào)查，內(nèi)容為遵紀守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，工作作風(fēng)六個方面進行對象:社會,學(xué)生問卷調(diào)查,對不合格老師進行一票拒絕。

（8）、每月召開一次班主任例會和班主任閱歷工作溝通會，每月二xx日前將優(yōu)秀閱歷材料交回中心校，十月十一日各校要過好班主任節(jié)日，健全班主任考評方案，完善師德檔案（五+x，即自評、互評、家長評、學(xué)校評、學(xué)生評），健全師德建設(shè)長效評價工作機制，每學(xué)期評比師德優(yōu)秀老師，大力宣揚優(yōu)秀班主任事跡活動。

（9）、在班主任中開展“五型”級班主任，學(xué)習(xí)型、科學(xué)型、才智型、責(zé)任型、魅力型式的班主任。期末將五型班主任事跡名單交回中心校

3、樂觀開展德育活動

（1）、充分發(fā)揮課堂主渠道作用

各校要寓德育訓(xùn)練于各科教學(xué)之中，尤其在思品課教學(xué)中，通過對學(xué)生道德情操、文明禮貌、法制平安訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步提高思想熟悉。

（2）、充分利用好德育資源，立足基地開展德育活動。

各校依據(jù)本校實際充分利用自身資源條件，對學(xué)生進行各種形式的訓(xùn)練（愛國訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、勵志訓(xùn)練、前途等思想訓(xùn)練），多學(xué)習(xí)德育報上的優(yōu)秀向上作品。

（3）、班會：要保證按課程對待，每周一次雷打不動，備課、講課及課后小記都要保證質(zhì)量，主題班會每月不少于一次。學(xué)校班會公開課每人每學(xué)期擔(dān)當(dāng)不少于一次，同時學(xué)校要進行評價、考核。班會工作的研討與完善工作要以學(xué)期跟蹤。每月25日前交回一次最有意義、有創(chuàng)新的班會活動資料。

（4）、充分利用節(jié)日、紀念日有組織有方案的開展一些有關(guān)的訓(xùn)練活動，在老師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦、重陽節(jié)、班主任節(jié)等這些節(jié)日要開展主題手抄報、墻報、板報、信息、升旗、班會、隊會、廣播、制作版面等紅色訓(xùn)練活動。建隊節(jié)學(xué)校要做專題版面，把每次節(jié)日活動寫成材料，圖文相配，上交中心校。

（5）、開展中華魂讀書活動、歌詠體操競賽，結(jié)合閱讀積累活動開展古詩詞背誦，背誦時要求學(xué)生用一般話，吐字清楚。該活動要有主題、有支配、有過程性資料、有總結(jié)、有效果，每月25日前交回一次有意義的閱讀活動資料。

（6）、為了形成適應(yīng)學(xué)生全面進展的德育新模式，班班展現(xiàn)，進行評比。各班每月25日前進行德育信息報送，圖文相配，上交中心校。

4、學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練要常抓不懈

（1）、我校連續(xù)開展好“我的責(zé)任”為主題的系列訓(xùn)練活動。定期組織學(xué)生宣誓，進行晨誓活動，并把宣誓落實在行動中。強化師生的責(zé)任意識。

（2）、以“我的責(zé)任”為主題做好學(xué)生四項治理工作：a、愛惜公物，花草樹木；b、愛護環(huán)境；c、統(tǒng)一穿校服；d、上下學(xué)排隊，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

（3）、我校要定期進行網(wǎng)吧排查，加強訓(xùn)練強化管理，訓(xùn)練學(xué)生遠離網(wǎng)吧。要建立檔案，探究重點學(xué)生的特別訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生要講究方式，切記“生氣時不訓(xùn)練，訓(xùn)練時不生氣”。

（4）、要豐富校內(nèi)文化生活，廣泛開展文藝體育活動。每天課間操要求校長、老師和學(xué)生一起做，每天給學(xué)生一小時的活動時間?；顒右罁?jù)學(xué)生的年齡特點或班級制定好活動項目，老師也要參加一小時的活動。下午活動時間每班至少有一項師生共同文體活動開展，使師生能夠展現(xiàn)自己，身體得到熬煉。用樂觀向上的文化生活，占據(jù)師生的意識形態(tài)領(lǐng)域，形成良好的道德行為和輿論氛圍的評價導(dǎo)向。使師生都有一副健康的身體和向上的思想。

5、進一步規(guī)范“兩會”“一活動”（班會、隊會、升旗活動）

升旗活動要求每周升旗（旗手推舉——輔導(dǎo)員講話——老師講話——學(xué)生代表講話——每周好人好事表揚和本周工作重點支配——下周升旗活動的主題和旗手要求）。老師要做好表率，給學(xué)生營造樂觀向上的德育氛圍。兩會要具有針對性、訓(xùn)練性、情趣性和實效性。

6、規(guī)范“六起來”工作

我校要將少先隊員的紅領(lǐng)巾帶起來。將中隊旗、大隊旗、團旗、黨旗、國旗飄起來。將隊徽、團徽、校徽、掛起來。將隊章學(xué)起來。將隊歌、國唱歌起來。將少先隊隊工作搞起來。讓學(xué)生感受到活動的歡樂，班集體的暖和。

7、結(jié)合讀書活動。我校將弟子規(guī)與《三字經(jīng)》納入必讀書目。結(jié)合中學(xué)校生日常行為規(guī)范，規(guī)范學(xué)生各種行為。

（三）狠抓訓(xùn)練教學(xué)工作提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

關(guān)于課改和常規(guī)教學(xué)工作。

(1)課改要有再熟悉，課改要有新突破

依據(jù)本校的實際狀況，課堂教學(xué)改革是課改的突破點。今年我們?nèi)砸麓罅馔苿诱n改工作。即預(yù)習(xí)——展現(xiàn)——反饋這種模式，依據(jù)中心校支配，我們的老師仍是將本學(xué)期的一次備課，二次備課集體完成，重要任務(wù)放在進行三次個人備課上，即仔細針對形成的共案進行個案填寫，而個案填寫的依據(jù)便是我們學(xué)案的模式。三套練習(xí)的應(yīng)用要實實在在，系統(tǒng)條理，循序漸進。學(xué)校于9月20日前將各組依據(jù)自身實際狀況修定好自己的課改方案及教學(xué)常規(guī)要求，并于每月25日前交回一份《課改階段性總結(jié)、方案》，所交材料要真實，學(xué)校要拿著材料對比檢查，并列入考核。

要求老師每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，通過聽評課等活動樂觀推動課改。

(3)研訓(xùn)要有新思路

本學(xué)期連續(xù)推動“一課三議”和“三課一評”活動。特殊要在“一課三議”上狠下功夫，規(guī)定每組每月必需搞兩次。另外，在連續(xù)堅持“三課”活動和“一課三議”、“三課一評”的基礎(chǔ)上，在以下三個方面做一些努力和探討。一是要在“小”字上做文章；二是要在“活”字上抓落實；三是在“實”字上下功夫?；顒右问蕉鄻?，充分利用學(xué)科備課組和集體備課這個載體，多設(shè)計一些通過體驗和感悟讓學(xué)生獵取學(xué)問的活動。在研訓(xùn)這塊工作上至少出兩個成果，一個是本學(xué)期優(yōu)秀課例設(shè)計匯合，一個是本學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)技能匯合。要求每組每月至少交兩份。這項工作我們要納入考核，要通過這項活動的開展，充分調(diào)動教與學(xué)兩個樂觀性，充分展現(xiàn)學(xué)校研訓(xùn)工作的精神風(fēng)貌。

此外，要仔細組織參加好市局組織的“區(qū)域性教研活動”，讓我們的老師活動一次有所得、有所獲，不能年年歲歲一個調(diào)，歲歲年年沒進步。

做好閱讀積累為師生終身進展奠定基礎(chǔ)

（1）、在老師中開展好一年三本書的讀書活動，建立“老師讀書制度”，學(xué)校供應(yīng)老師學(xué)習(xí)書目，要求老師定期學(xué)習(xí)，做好筆記（每學(xué)期老師學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字），寫出感受，各校要把階段性學(xué)習(xí)總結(jié)寫成材料在每月25日交回中心校，在學(xué)習(xí)一年三本書的基礎(chǔ)上，還要提倡老師學(xué)習(xí)其它方面能提高自己素養(yǎng)的材料，為自己的進展奠定基礎(chǔ)。我們需要強調(diào)的是，前者是老師評模定級、提高水平的必需品，而后者是老師豐富自我、不被淘汰的必需物。學(xué)校要為各位老師供應(yīng)條件，真正把錢花在刀刃上。

（2）、連續(xù)學(xué)生閱讀積累，老師要依據(jù)學(xué)生的年齡特點，班級特點，依據(jù)中心校實施意見，修訂完善好自己的實施意見，選好學(xué)習(xí)的書籍，并指導(dǎo)好學(xué)生的積累本的填寫；其次，做好批閱評價，開展好讀書活動，做好評比，表彰工作，同時，讓學(xué)生自己利用課余時間自由閱讀積累，讓書籍成為師生的必需品，匯合每個師生的心靈，讓書伴師生共成長。并且該工程與規(guī)范書寫相結(jié)合，做到讓學(xué)生受益終身。

新學(xué)年我校將以百倍的信念，昂揚的斗志，滿腔的熱忱，樂觀完成好上級支配的各項工作任務(wù)，以扎實的工作作風(fēng)搞好訓(xùn)練教學(xué)，以必勝的信念，不屈的努力辦好讓學(xué)生歡樂、群眾滿足的訓(xùn)練。

xx中心學(xué)校

XX、9、8

xx中心學(xué)校

逐

月

工

作

安

排

九月份：

1、制定各種方案和考評細則

2、加強師生思想訓(xùn)練，重點學(xué)習(xí)田局長暑期工作會議講話，師德規(guī)范，及兩支隊伍建設(shè)意見等。

3、學(xué)習(xí)各項制度、方案、細則等

4、開展老師節(jié)慶?；顒?/p>

5、開展“祖國萬歲”歌詠活動

十月份：

1、在學(xué)生中開展感恩活動

2、國慶節(jié)進行系列活動增加師生

愛國主義情感訓(xùn)練

3、以學(xué)科教研組組織老師觀看魏書生班級管理

4、開展廣播操競賽

5、組織參加好各級組織的研訓(xùn)活動

6、開展老師素養(yǎng)展評活動

十一月份：

1、組織期中調(diào)研以閱讀積累匯報為主

2、組織課堂教學(xué)大賽

3、組織期中考試

十二月份：

1、連續(xù)十月份第三項工作

2、課改閱歷溝通

一月份：

1、各校慶祝元旦活動

2、組織復(fù)習(xí)研討

3、組織期末考試

4、各項工作總結(jié)