第一篇：2014年最新申論寫(xiě)作的五大語(yǔ)言方面要素[推薦]

語(yǔ)言是文章表達(dá)思想的工具。對(duì)于任何寫(xiě)作活動(dòng)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言都是十分重要的一個(gè)因素。申論寫(xiě)作自然也不例外。

申論考試要“發(fā)揮”得好，沒(méi)有較高的語(yǔ)言水平是不可能的。從申論考試的題目來(lái)分析，申論考試中閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力也都要通過(guò)文字表達(dá)來(lái)體現(xiàn)，因此，語(yǔ)言表達(dá)能力是申論考試中的一個(gè)重要測(cè)評(píng)要素，在各個(gè)題目中都會(huì)賦予其一定的“分值”。對(duì)于這一點(diǎn)，萬(wàn)學(xué)金路周建老師提醒考生應(yīng)有明確的認(rèn)識(shí)，要弄清題目的要求，在備考過(guò)程中通過(guò)必要的訓(xùn)練，提高、優(yōu)化自己的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。

申論考試，要求考生能夠依據(jù)給定材料做“片斷”陳述和“成文”論述。但無(wú)論是“片斷”還是“成文”，申論考試都屬于文章類，而不是文學(xué)類，也就是說(shuō)，要求考生掌握的是議論型、說(shuō)明型和實(shí)用型語(yǔ)體，而不是描寫(xiě)型的審美語(yǔ)體。所以，在平時(shí)的練習(xí)中，考生應(yīng)以說(shuō)明、陳述、議論等語(yǔ)言表達(dá)方式為主體，表達(dá)自己概括、分析的能力和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。申論作答，不能“借題發(fā)揮”，不能拋開(kāi)“材料”寫(xiě)成“隨筆”。有些申論作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合論述文的語(yǔ)言要求。

總體而言，申論的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確。所謂準(zhǔn)確，是指語(yǔ)言傳輸?shù)男畔⒔^不能有歧義。其中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、范圍、性質(zhì)、程度等必須明確，解釋要具有惟一性。贊同、反對(duì)、肯定、否定，必須鮮明，不能含糊其辭。

2、簡(jiǎn)明。所謂簡(jiǎn)明，就是要剔除語(yǔ)言中一切冗余信息，將主要的信息突現(xiàn)出來(lái)。要力求用最精要的文字符號(hào)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的表達(dá)目的。

3、規(guī)范。所謂規(guī)范，有兩層含義。一是文章中使用的詞語(yǔ)要符合說(shuō)話者的身份，適于審閱者需要；二是要語(yǔ)出有據(jù)，不用方言，避免俗語(yǔ)，力戒生僻用語(yǔ)。語(yǔ)言應(yīng)以得體、鄭重為上。

4、清晰。所謂清晰，是指用語(yǔ)的條理清晰，應(yīng)能把握主次，辨明因果，從表達(dá)目的出發(fā)，安排句序、段次；語(yǔ)句之間、段落之間都要體現(xiàn)出合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，力求將意義傳達(dá)到最佳。

5、和諧。所謂和諧，是指文章的理、據(jù)相諧。理，是觀點(diǎn)、意見(jiàn)；據(jù)，是材料、實(shí)際情況。后者是對(duì)前者的支撐，二者要有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系?！袄怼敝_與“據(jù)”之充實(shí)，互為表里，相輔相成。

第二篇：2015梅州國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧：申論寫(xiě)作五大語(yǔ)言要素

2015梅州國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧：申論寫(xiě)作五大語(yǔ)言要素

2015年國(guó)家公務(wù)員考試筆試在即，相信會(huì)有一部分考生對(duì)申論依然處于茫然狀態(tài)，在作答中容易出現(xiàn)閱讀不規(guī)范、概括不到位、思路不清晰，作文闡述單一等問(wèn)題，針對(duì)考生易犯的幾大錯(cuò)誤，教考生如何應(yīng)對(duì)。

申論考試要“發(fā)揮”得好，沒(méi)有較高的語(yǔ)言水平是不可能的。從申論考試的題目來(lái)分析，申論考試中閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力也都要通過(guò)文字表達(dá)來(lái)體現(xiàn)，因此，語(yǔ)言表達(dá)能力是申論考試中的一個(gè)重要測(cè)評(píng)要素，在各個(gè)題目中都會(huì)賦予其一定的“分值”。因此考生應(yīng)有明確的認(rèn)識(shí)，要弄清題目的要求，在備考過(guò)程中通過(guò)必要的訓(xùn)練，提高、優(yōu)化自己的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。

申論考試，要求考生能夠依據(jù)給定材料做“片斷”陳述和“成文”論述。但無(wú)論是“片斷”還是“成文”，申論考試都屬于文章類，而不是文學(xué)類，也就是說(shuō)，要求考生掌握的是議論型、說(shuō)明型和實(shí)用型語(yǔ)體，而不是描寫(xiě)型的審美語(yǔ)體。所以，在平時(shí)的練習(xí)中，考生應(yīng)以說(shuō)明、陳述、議論等語(yǔ)言表達(dá)方式為主體，表達(dá)自己概括、分析的能力和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。申論作答，不能“借題發(fā)揮”，不能拋開(kāi)“材料”寫(xiě)成“隨筆”。有些申論作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合論述文的語(yǔ)言要求。

總體而言，申論的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

一、準(zhǔn)確。所謂準(zhǔn)確，是指語(yǔ)言傳輸?shù)男畔⒔^不能有歧義。其中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、范圍、性質(zhì)、程度等必須明確，解釋要具有惟一性。贊同、反對(duì)、肯定、否定，必須鮮明，不能含糊其辭。

二、簡(jiǎn)明。所謂簡(jiǎn)明，就是要剔除語(yǔ)言中一切冗余信息，將主要的信息突現(xiàn)出來(lái)。要力求用最精要的文字符號(hào)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的表達(dá)目的。

三、規(guī)范。所謂規(guī)范，有兩層含義。一是文章中使用的詞語(yǔ)要符合說(shuō)話者的身份，適于審閱者需要;二是要語(yǔ)出有據(jù)，不用方言，避免俗語(yǔ)，力戒生僻用語(yǔ)。語(yǔ)言應(yīng)以得體、鄭重為上。

四、清晰。所謂清晰，是指用語(yǔ)的條理清晰，應(yīng)能把握主次，辨明因果，從表達(dá)目的出發(fā)，安排句序、段次;語(yǔ)句之間、段落之間都要體現(xiàn)出合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，力求將意義傳達(dá)到最佳。

五、和諧。所謂和諧，是指文章的理、據(jù)相諧。理，是觀點(diǎn)、意見(jiàn);據(jù)，是材料、實(shí)際情況。后者是對(duì)前者的支撐，二者要有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系?！袄怼敝_與“據(jù)”之充實(shí)，互為表里，相輔相成。

第三篇：申論寫(xiě)作要素

當(dāng)你打定了主意考公的，就扎扎實(shí)實(shí)學(xué)一把，拼一回 沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)。申論完整結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：現(xiàn)象、論點(diǎn)、原因、對(duì)策、意義。

它與《人民日?qǐng)?bào)》社論的區(qū)別是：社論是公開(kāi)發(fā)表，對(duì)廣大人民群眾的，有宣傳作用。基本屬于上對(duì)下，是可以高談闊論，擺點(diǎn)兒譜的。申論是小民向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的，當(dāng)然是不敢高談闊論的，是想讓領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取意見(jiàn)，照此來(lái)形成決議、文件，最后實(shí)施的。

它與《南方周末》的區(qū)別：周末是民間的，站的角度是老百姓的，說(shuō)錯(cuò)了話是可以不負(fù)責(zé)任的，建議的措施是可以聽(tīng)可以不聽(tīng)的，是更談不上執(zhí)行的。因此，說(shuō)錯(cuò)了話是干不成壞事的。比如有政協(xié)委員建議：經(jīng)濟(jì)不景氣期間給全國(guó)人民每人發(fā)1000元人民幣，那是等于放氣的。申論是公務(wù)員的，站的角度是國(guó)家的，說(shuō)錯(cuò)了話就會(huì)辦錯(cuò)事的。比如“農(nóng)村校舍普九達(dá)標(biāo)”，就會(huì)讓各地人民出錢出力建成一棟棟樓房、操場(chǎng)最后卻用來(lái)當(dāng)豬圈、曬場(chǎng)的。

它與文件有許多相似的，就是都說(shuō)現(xiàn)象，說(shuō)意義，但文件主要是講措施，讓下面好執(zhí)行。文件不需要論證。再說(shuō)了，文件是長(zhǎng)長(zhǎng)的。申論是短短的，相當(dāng)于文件的小兒科縮小版。申論還另外加了一欄：說(shuō)理論證。它和有些領(lǐng)導(dǎo)同志寫(xiě)的調(diào)研文章相似，只是調(diào)研文章較長(zhǎng)，它短小而已。

所以，盡管它與這三者都不同，但卻可以從三者吸引營(yíng)養(yǎng)。從社論中，學(xué)習(xí)理論；從周末中，學(xué)習(xí)社會(huì)反響和不同角度的思考；從文件中，學(xué)習(xí)措施方法。

國(guó)家公布大綱里，對(duì)申論的介紹197字，字字如金。金子如下：

申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來(lái)。申論考查的能力包括：概括、理解、分析、對(duì)策、綜合等能力。

A不指定教材。

B不辦培訓(xùn)班，不委托人辦培訓(xùn)班。C不公布標(biāo)準(zhǔn)答案。

第一，申論考查的是能力不是知識(shí)的臨時(shí)記憶。第二，申論考查的是現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的社會(huì)問(wèn)題。

第六，絕對(duì)不能抄襲資料原句，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上提煉和加工。第十六，申論的觀點(diǎn)不能偏激

三、例子說(shuō)明申論中常見(jiàn)錯(cuò)誤及基本要求

問(wèn)題一：所站角度在政府對(duì)立面，違背客觀公正原則。

基本要求一：站在政府公務(wù)員角度看問(wèn)題，以政府現(xiàn)行文件為標(biāo)準(zhǔn)。

問(wèn)題二：語(yǔ)言文學(xué)化，導(dǎo)致不準(zhǔn)確?；疽蠖赫Z(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確。

申論中忌用比喻句/敘述故事的語(yǔ)言，都是禁止的。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你講故事。忌問(wèn)句。如設(shè)問(wèn)、反問(wèn)都屬絕對(duì)禁忌 基本要求三：語(yǔ)言通俗、生動(dòng)。

問(wèn)題四：論點(diǎn)不清或干脆就沒(méi)有論點(diǎn)。

基本要求四：觀點(diǎn)鮮明。（這可不是我猜測(cè)的喲，試卷里面一般要求就寫(xiě)清楚了哦）

閱卷者看卷，首先，找論點(diǎn)，然后再看別的。連論點(diǎn)都找不出來(lái)的，別的就可以省事了，不看也罷。

題目：東有武漢1+8城市圈，西北有宜昌和襄樊兩個(gè)副中心，有人說(shuō)我市邊緣化了。對(duì)此你怎么看？你認(rèn)為我市該怎么辦？請(qǐng)自擬題目寫(xiě)一篇文章，要求觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，論述有力。字?jǐn)?shù)1200字以上。

我們閱卷，首先看觀點(diǎn)（論點(diǎn)），從開(kāi)頭往后找，一般找到第三段就不再找了。許多考生寫(xiě)了我市的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但就是不說(shuō)一句：對(duì)人說(shuō)我市邊緣化了，你怎么看的。即這種觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)。就差這么一句話，也許是篇很好的文章，但閱卷者不會(huì)給你出頭的機(jī)會(huì)了。申論文章一般應(yīng)在簡(jiǎn)短的一句高度概括現(xiàn)象后，就提出自己的論點(diǎn)。論點(diǎn)就是一句話，而不要搞得一二三四，卻不知所云。問(wèn)題六：邏輯不清晰。反映作者思路混亂。

基本要求六：條理清晰，現(xiàn)象、原因、對(duì)策都要有一定的邏輯線索可尋。

例子：

從“怒江水電開(kāi)發(fā)”說(shuō)開(kāi)去

怒江水電資源是否開(kāi)發(fā)問(wèn)題上，應(yīng)該遵循科學(xué)發(fā)展觀要求，做到科學(xué)規(guī)劃，多方論證，注重環(huán)保，趨利避害，適度規(guī)模，綜合開(kāi)發(fā)利用，為解決我國(guó)電力資源短缺，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為當(dāng)?shù)鼐用衩撠氈赂蛔龀鲐暙I(xiàn)。其原因和理由如下：

一、開(kāi)發(fā)和利用怒江豐富的水電資源，是我國(guó)能源建設(shè)的需要，可以緩解我國(guó)長(zhǎng)期存在的能源短缺現(xiàn)象。用來(lái)替代火電，減少環(huán)境污染，符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求，是一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

二、是云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切要求。開(kāi)發(fā)水電，輸出華東、華中甚至緬甸，既可以為云南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，又有國(guó)際戰(zhàn)略意義，符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略規(guī)劃。

三、是當(dāng)?shù)鼐用衩撠氈赂坏默F(xiàn)實(shí)選擇。當(dāng)?shù)鼐用褙毨?，?cái)政困難，而可資開(kāi)發(fā)利用的資源有限，將發(fā)展水電作為支柱產(chǎn)業(yè)，同時(shí)，綜合發(fā)展建材、交通、旅游、漁業(yè)和服務(wù)業(yè)，可以提高當(dāng)?shù)刎?cái)政收入，促進(jìn)就業(yè)，增加收入，改善居民生活。使當(dāng)?shù)厝嗣駨氐讛[脫貧困狀態(tài)。

四、適度開(kāi)發(fā)，注意環(huán)保，保持當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和風(fēng)俗文化。如果不掌握適度的開(kāi)發(fā)規(guī)模和綜合利用，就會(huì)破壞流域的生態(tài)平衡，導(dǎo)致環(huán)境退化，水土流失，滑坡與泥石流等災(zāi)害頻發(fā)。

如何適度規(guī)模、綜合開(kāi)發(fā)怒江水電資源，要嚴(yán)格遵循先規(guī)劃、后開(kāi)發(fā)的原則。具體措施如下：

一、國(guó)務(wù)院成立怒江水能開(kāi)發(fā)和綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)部委組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)怒江水電開(kāi)發(fā)事宜。

二、成立專家委員會(huì)，對(duì)開(kāi)發(fā)的規(guī)模、可能引起的地質(zhì)災(zāi)害、水土流失、環(huán)境污染等問(wèn)題進(jìn)行了充分論證，以趨利避害，最大限度地減少破壞，保持生態(tài)系統(tǒng)，做到可持續(xù)發(fā)展。制定綜合開(kāi)發(fā)水電、交通、建材、旅游、漁業(yè)和服務(wù)業(yè)等的方案。防止不顧環(huán)保、用盡資源的開(kāi)發(fā)方式，同時(shí)反對(duì)不顧當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，對(duì)自然資源不予開(kāi)發(fā)、無(wú)所作為的思想。

三、由國(guó)家、云南省、怒江州財(cái)政按比例投資入股，同時(shí)吸收民間資本，當(dāng)?shù)鼐用褚再Y源入股，共同投資開(kāi)發(fā)怒江水電，收益按比例分紅。

四、有計(jì)劃地進(jìn)行移民安臵。充分保障移民的補(bǔ)償費(fèi)用，并按股份分紅，保證他們能在遷居地安居樂(lè)業(yè)。

五、建立自然保護(hù)區(qū)和民俗博物館。保持其獨(dú)一無(wú)二的地理奇觀和珍稀動(dòng)植物，以確保這一 “世界遺產(chǎn)”得以保存。建立民俗博物館，對(duì)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民間文化、風(fēng)俗予以開(kāi)發(fā)、保留。

怒江水電開(kāi)發(fā)模式也是我國(guó)堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模式。通過(guò)努力，我們要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。

比如勾畫(huà)出來(lái)8條，經(jīng)比較，有幾條重合，于是成5條；二次歸納，5條可以歸為三到四條；三到四條要寫(xiě)上卷子了，又有個(gè)順序，分清主次，問(wèn)題的嚴(yán)重性依次，問(wèn)題由內(nèi)而外依次，這體現(xiàn)邏輯性?！叭妗焙汀皸l理”都有了，內(nèi)在的邏輯順序也理清排好了，就是表達(dá)的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，這就要考文字功夫了。

你所提出的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，一定得是材料里面出現(xiàn)過(guò)的，所以抄材料得分，一般不會(huì)太低，如果你概括能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，抄出來(lái)的全是精華，恭喜你，絕對(duì)高分了。

第四篇：醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作的五大要素

醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的文字記錄和書(shū)面總結(jié)，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的重要組成部分。醫(yī)學(xué)論文報(bào)道醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果；是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是人類醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。

從事醫(yī)學(xué)科研究工作的同志，經(jīng)常撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，不僅可以擴(kuò)大視野，掌握國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，而且能提高科研設(shè)計(jì)能力和研究能力，以及教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。反過(guò)來(lái)，如果科研能力、業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力提高了，工作成績(jī)顯著，又能寫(xiě)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文。論文一經(jīng)發(fā)表，即被社會(huì)所承認(rèn)，也是該項(xiàng)目取得科研成果的必要途徑。

由此可知，醫(yī)學(xué)論文像一面鏡子一樣，反映出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)某某、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和工作風(fēng)貌，更能反映出人才的多少和水平的高低。因此，如何撰寫(xiě)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該掌握的基本技能，也是取得學(xué)歷、學(xué)位、晉升職稱的必要條件。

故怎樣寫(xiě)作出高水平的醫(yī)學(xué)論文，是擺在每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者面前的一個(gè)重要課題。為了提高大家的醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作水平，本文重點(diǎn)介紹醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作的五大要素。

第一大要素：思想性

醫(yī)學(xué)論文是專業(yè)性、探索性很強(qiáng)的文章，它的基本任務(wù)是探索未知，具體講就是提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，即提出前人從未提出過(guò)的問(wèn)題，解決前人沒(méi)有解決的問(wèn)題。

然而，醫(yī)學(xué)論文同樣要體現(xiàn)黨和國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，貫徹理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界的學(xué)術(shù)交流。

同時(shí)，在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作中，必須理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問(wèn)題。要遵守國(guó)家法令，執(zhí)行著作權(quán)法、保密和技術(shù)專利等有關(guān)規(guī)定。做到尊重科學(xué)，講究道德，反對(duì)作假，反對(duì)剽竊。讓醫(yī)學(xué)技術(shù)工作面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬现v，“文如其人”；所以，醫(yī)務(wù)工作者有了好的思想才會(huì)有好的主題，有了好的主題才會(huì)有好的結(jié)論，最后才會(huì)有好的論文發(fā)表。

第二大要素：創(chuàng)新性

科學(xué)貴在創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，醫(yī)學(xué)科學(xué)也不例外。

所謂“創(chuàng)”，是指醫(yī)學(xué)論文所報(bào)道的主要科研成果是前人沒(méi)有做過(guò)或沒(méi)有發(fā)表的“發(fā)明”、“創(chuàng)造”，而不是重復(fù)別人的工作。

所謂“新”，是指醫(yī)學(xué)論文所提供的信息是鮮為人知的，非公知公用，非模仿抄襲的，即指醫(yī)學(xué)的研究性課題，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域。

此外，即所謂推廣性課題研究：在此類研究當(dāng)中，如果是模仿和重復(fù)他人課題或研究，應(yīng)仿中有“創(chuàng)”、推陳出“新”。作者應(yīng)在別人研究的基礎(chǔ)上有自己的新見(jiàn)解，產(chǎn)生出一種新的理論或技術(shù)，只有在一定程度上創(chuàng)新，才會(huì)從新的角度反映出新的成就。如國(guó)家級(jí)重大科研課題的推廣應(yīng)用，以及老藥新用，古方今用等項(xiàng)目，亦包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用性課題。

第三大要素：科學(xué)性

衡量醫(yī)學(xué)論文水平的首要條件是論文的科學(xué)性。在評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)論文時(shí)，主要看科研設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密合理，方法是否正確，資料是否完整可靠，依據(jù)是否準(zhǔn)確并符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，結(jié)果是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論是否妥當(dāng)并有充分依據(jù)等等。

醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作的科學(xué)性，具體包括“三嚴(yán)”和“五個(gè)體現(xiàn)”兩個(gè)方面。

第一方面：撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，必須貫徹“三嚴(yán)”精神。

眾所周知，按醫(yī)學(xué)論文來(lái)源分類：（1）、分為原著（包括論著、著術(shù)及短篇報(bào)道）和編著（包括教科書(shū)、參考書(shū)、專著、文獻(xiàn)、綜述、講座、專題筆談、專題討論等）兩類；（2）、按論文寫(xiě)作目的分類為：學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩類；（3）、按醫(yī)學(xué)學(xué)科及課題性質(zhì)分為：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等四類；（4）、按論文的研究?jī)?nèi)容分：實(shí)驗(yàn)研究論文、調(diào)查研究論文、實(shí)驗(yàn)研究論文、資料分析論文、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)論文五類；（5）、按論文的論述體裁分為：論著、文獻(xiàn)、綜述、述評(píng)、講座、技術(shù)與方法、個(gè)案報(bào)告和醫(yī)學(xué)科普論文等。所以，作者必須根據(jù)自己研究工作和研究資料的內(nèi)容，選擇相應(yīng)體裁的論文表達(dá)形式。

1、堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度：有一種觀點(diǎn)認(rèn)為“態(tài)度決定一切”。醫(yī)學(xué)工作者只有思想端正，對(duì)待科學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真，不夸大其詞，不摻雜水份，才可能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。

2、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)：如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，心浮氣躁，沉入不到你所從事的研究當(dāng)中去；或者被別的議論輕易改變自己的觀點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，均難以得出正確的結(jié)果，更談不上寫(xiě)出高水平的論文。

3、堅(jiān)持嚴(yán)密的方法：每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或者臨床觀察，均應(yīng)有嚴(yán)密的計(jì)劃和步驟。在應(yīng)用嚴(yán)密的操作和相關(guān)的程序當(dāng)中，更不允許隨意更改自己的科研設(shè)計(jì)和論證。

所以，一篇好的醫(yī)學(xué)論文誕生，既要有好的選題，好的設(shè)計(jì)，又要有具體的實(shí)施和認(rèn)真的總結(jié)，作者必須把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密”。有的人臨時(shí)想寫(xiě)一篇論文，平時(shí)沒(méi)有選題、沒(méi)有設(shè)計(jì)、沒(méi)有素材、更談不上積累，怎么能臨時(shí)寫(xiě)出論文呢？所以，醫(yī)學(xué)論文來(lái)不得半點(diǎn)想當(dāng)然、來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

第二方面：撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文必須具有“五個(gè)體現(xiàn)”

1、體現(xiàn)真實(shí)性

醫(yī)學(xué)論文必須取材可靠，有原始資料和記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)果務(wù)必忠于事實(shí)和主題，無(wú)夸大之處，更不能因?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)有出入而輕易改變程序和操作方法。當(dāng)你做出的實(shí)驗(yàn)失敗了，只要找出失敗的真正原因，你同樣可以總結(jié)出有價(jià)值的論文，同樣可以發(fā)表。你的論文告訴后來(lái)的研究者，在此課題研究的某一個(gè)方面上道路不通；它的意義也就是為后來(lái)的研究者節(jié)約了大量的人力、物力以及寶貴的時(shí)間。

2、體現(xiàn)再現(xiàn)性

醫(yī)學(xué)論文報(bào)道臨床或?qū)嶒?yàn)觀察所得出的結(jié)論，其所采用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟，以及得出的結(jié)果，都必須經(jīng)得起他人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、相同條件下的重復(fù)，并能得出相同的結(jié)果。

例如，我國(guó)有的醫(yī)學(xué)論文雖然發(fā)表了，但別人重復(fù)不出你論文當(dāng)中的結(jié)果，這樣的醫(yī)學(xué)論文沒(méi)有任何價(jià)值。再如，我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者的醫(yī)學(xué)論文寄到國(guó)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表時(shí)，其雜志社均有嚴(yán)格的審編過(guò)程，必要時(shí)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)再現(xiàn)你的論文結(jié)果，考察其可靠程度，然后再根據(jù)情況決定是否發(fā)表。

3、體現(xiàn)準(zhǔn)確性

醫(yī)學(xué)論文中，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，必須反復(fù)探討，特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。例如：有的論文作者演算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，編輯也未嚴(yán)格把關(guān)，不知不覺(jué)中統(tǒng)計(jì)學(xué)出了差錯(cuò)，文章雖然發(fā)表了；但最后在評(píng)職稱中，錯(cuò)誤被評(píng)審的專家核查出來(lái)了，當(dāng)事人未能晉升上職稱還不知是什么原因，這樣的教訓(xùn)值得引起大家注意和重視。

另外，論文中的引文，必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)資料，引用一定要準(zhǔn)確，引文用詞必須規(guī)范，術(shù)語(yǔ)必須準(zhǔn)確；自己的論文推導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論必須合乎邏輯，表達(dá)準(zhǔn)確。因此，在你的論文完成之前，那怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字符、一個(gè)數(shù)據(jù)你都必須核對(duì)得準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、體現(xiàn)邏輯性

我們寫(xiě)作醫(yī)學(xué)論文，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，概念明確，判斷恰當(dāng)，推理合乎邏輯。不能概念不清，判斷不當(dāng)，更不能證據(jù)不足，論證不力，導(dǎo)致觀點(diǎn)不明。

目前，對(duì)醫(yī)學(xué)論文的格式要求各家雜志社不盡相同；因此，作者在寫(xiě)作前，必須參閱你想投稿的醫(yī)學(xué)期刊，每一種期刊都有它相應(yīng)《投稿須知》或《稿約》。通常情況下，以中華系列雜志的《稿約》要求為標(biāo)準(zhǔn)，從文題、署名、摘要（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論）主題詞、正文、參考文獻(xiàn)等多個(gè)方面把握全篇。

5、體現(xiàn)公開(kāi)性

醫(yī)學(xué)論文的作者要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己和他人的研究成果，切忌片面性和說(shuō)過(guò)頭話。對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果要如實(shí)所映，不能任意取舍，不摒棄偶然現(xiàn)象。

例如：某人做一項(xiàng)臨床研究，對(duì)200例病人進(jìn)行藥物療效觀察，結(jié)果只有50例有效，有效率為25％；而作者若舍棄100例無(wú)效病例，只報(bào)道100例，仍保留50例有效，會(huì)導(dǎo)致有效率為50％的錯(cuò)誤結(jié)果。

此外，我們引用他人科研成果或文獻(xiàn)資料時(shí)，必須親自查閱，注明出處，以示對(duì)作者的尊重和公正。

第四大要素：實(shí)用性

醫(yī)學(xué)論文發(fā)表后，對(duì)人類醫(yī)學(xué)事業(yè)具有使用價(jià)值，是一種社會(huì)承認(rèn)的勞動(dòng)。發(fā)表論文最終目的就是給同行參閱，效仿使用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的向前發(fā)展。如讀者用了你的論文中提供的方法，則必然有效，能取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

從現(xiàn)代需要的觀點(diǎn)出發(fā)，醫(yī)學(xué)論文有的能解決防病治病的實(shí)際問(wèn)題，具有實(shí)用價(jià)值；有的著眼示來(lái)，能促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，具有較高的理論價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

如果一篇醫(yī)學(xué)論文內(nèi)容空洞，言之無(wú)物，不僅談不上發(fā)表，更談不上它存在的價(jià)值；即使這樣的論文僥幸發(fā)表了，別人一看就知道沒(méi)有水準(zhǔn)，一看就知道是關(guān)系稿、湊數(shù)稿，更經(jīng)不住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，將對(duì)作者、編者、以及該醫(yī)學(xué)期刊都是一個(gè)不少的負(fù)面影響。

第五大要素：可讀性

撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文是為了交流、傳播，存儲(chǔ)新的醫(yī)學(xué)信息，讓他人用較少的時(shí)間和腦力就能順利閱讀，以解論文的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。這不僅要求論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，用詞準(zhǔn)確；而且要求論文語(yǔ)言通順，文風(fēng)清新，可讀性強(qiáng)。

一般我們?cè)陂喿x時(shí)，首先會(huì)參閱論文的摘要。摘要一般在300~500字之間，英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些（600個(gè)實(shí)詞左右），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分，它是全篇內(nèi)容的高度濃縮和提煉；也是整個(gè)論文的精髓和靈魂。讀者只有在參閱論文摘要，確定其價(jià)值后，才會(huì)更進(jìn)一步去參閱詳細(xì)的內(nèi)容，再去進(jìn)一步去應(yīng)用，所以摘要與正文同樣重要。如為論著雖標(biāo)引2~5個(gè)主題詞。

正文語(yǔ)句結(jié)構(gòu)多以主謂賓句為主，是一個(gè)有血有肉的實(shí)體；同時(shí)，必須讓讀者感受到文章的脈搏和靈氣，體會(huì)到論文的思想和主題，有很強(qiáng)的可讀性。

正文中的醫(yī)學(xué)名詞，以1989年科學(xué)出版社出版的《醫(yī)學(xué)名詞》為標(biāo)準(zhǔn)。藥物名稱應(yīng)使用1995年版藥典（法定藥物），英文藥物名稱則采用國(guó)際非專利藥名，不用商品名。計(jì)量單位必須是1991年中華醫(yī)學(xué)會(huì)編輯出版的《法定計(jì)量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用》一書(shū)為藍(lán)本。數(shù)字執(zhí)行g(shù)b/t15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)按gb3358-82《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號(hào)》的有關(guān)規(guī)定書(shū)寫(xiě)。文中縮略語(yǔ)盡量少用。參考文獻(xiàn)，按bg7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄。

綜上所述，以上“五大要素”是我們撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的基本要求，也是我們撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的核心要素?？傊?，撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文時(shí)，我們必須客觀地、真實(shí)地反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律，完成從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，盡量反映我國(guó)醫(yī)學(xué)科研工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界學(xué)術(shù)交流。真正做一個(gè)發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)真理、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)真理、實(shí)踐醫(yī)學(xué)真理、證實(shí)醫(yī)學(xué)真理和發(fā)展醫(yī)學(xué)真理的人。

第五篇：醫(yī)學(xué)SCI論文寫(xiě)作的五大要素

醫(yī)學(xué)SCI論文寫(xiě)作的五大要素

閱讀人數(shù)：2502添加時(shí)間：2008-9-28我要評(píng)論

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醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的文字記錄和書(shū)面總結(jié)，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的重要組成部分。醫(yī)學(xué)論文報(bào)道醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果；是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是人類醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。尤其是SCI論文，能使成果向國(guó)際上展示，并有可能被人采用和傳播，為人類造福，因此，更具有意義與價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，SCI論文的可信度比非SCI文章可信度大得多，正如，我看到一篇SCI論文報(bào)道的某種方法或成果時(shí)，你可能在臨床或科研中會(huì)借鑒或使用，但是如果你看到一篇非SCI文章，你往往并不敢直接使用這些成果，因?yàn)樗⒉涣钅惴判模?/p>

從事醫(yī)學(xué)科研究工作的同志，經(jīng)常撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，不僅可以擴(kuò)大視野，掌握國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，而且能提高科研設(shè)計(jì)能力和研究能力，以及教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。反過(guò)來(lái)，如果科研能力、業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力提高了，工作成績(jī)顯著，又能寫(xiě)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文。論文一經(jīng)發(fā)表，即被社會(huì)所承認(rèn)，也是該項(xiàng)目取得科研成果的必要途徑。

由此可知，醫(yī)學(xué)論文像一面鏡子一樣，反映出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)省、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和工作風(fēng)貌，更能反映出人才的多少和水平的高低。因此，如何撰寫(xiě)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該掌握的基本技能，也是取得學(xué)歷、學(xué)位、晉升職稱的必要條件。

故怎樣寫(xiě)作出高水平的醫(yī)學(xué)論文，是擺在每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者面前的一個(gè)重要課題。為了提高大家的醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作水平，本文重點(diǎn)介紹醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作的五大要素。

第一大要素：思想性

醫(yī)學(xué)論文是專業(yè)性、探索性很強(qiáng)的文章，它的基本任務(wù)是探索未知，具體講就是提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，即提出前人從未提出過(guò)的問(wèn)題，解決前人沒(méi)有解決的問(wèn)題。

然而，醫(yī)學(xué)論文同樣要體現(xiàn)黨和國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，貫徹理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界的學(xué)術(shù)交流。

同時(shí)，在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作中，必須理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問(wèn)題。要遵守國(guó)家法令，執(zhí)行著作權(quán)法、保密和技術(shù)專利等有關(guān)規(guī)定。做到尊重科學(xué)，講究道德，反對(duì)作假，反對(duì)剽竊。讓醫(yī)學(xué)技術(shù)工作面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬现v，“文如其人”；所以，醫(yī)務(wù)工作者有了好的思想才會(huì)有好的主題，有了好的主題才會(huì)有好的結(jié)論，最后才會(huì)有好的論文發(fā)表。

第二大要素：創(chuàng)新性

科學(xué)貴在創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，醫(yī)學(xué)科學(xué)也不例外。

所謂“創(chuàng)”，是指醫(yī)學(xué)論文所報(bào)道的主要科研成果是前人沒(méi)有做過(guò)或沒(méi)有發(fā)表的“發(fā)明”、“創(chuàng)造”，而不是重復(fù)別人的工作。

所謂“新”，是指醫(yī)學(xué)論文所提供的信息是鮮為人知的，非公知公用，非模仿抄襲的，即指醫(yī)學(xué)的研究性課題，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域。

此外，即所謂推廣性課題研究：在此類研究當(dāng)中，如果是模仿和重復(fù)他人課題或研究，應(yīng)仿中有“創(chuàng)”、推陳出“新”。作者應(yīng)在別人研究的基礎(chǔ)上有自己的新見(jiàn)解，產(chǎn)生出一種新的理論或技術(shù)，只有在一定程度上

創(chuàng)新，才會(huì)從新的角度反映出新的成就。如國(guó)家級(jí)重大科研課題的推廣應(yīng)用，以及老藥新用，古方今用等項(xiàng)目，亦包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科等三個(gè)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用性課題。

第三大要素：科學(xué)性

衡量醫(yī)學(xué)論文水平的首要條件是論文的科學(xué)性。在評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)論文時(shí)，主要看科研設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密合理，方法是否正確，資料是否完整可靠，依據(jù)是否準(zhǔn)確并符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，結(jié)果是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論是否妥當(dāng)并有充分依據(jù)等等。

醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作的科學(xué)性，具體包括“三嚴(yán)”和“五個(gè)體現(xiàn)”兩個(gè)方面。

第一方面：撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，必須貫徹“三嚴(yán)”精神。

眾所周知，按醫(yī)學(xué)論文來(lái)源分類：（1）、分為原著（包括論著、著術(shù)及短篇報(bào)道）和編著（包括教科書(shū)、參考書(shū)、專著、文獻(xiàn)、綜述、講座、專題筆談、專題討論等）兩類；（2）、按論文寫(xiě)作目的分類為：學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩類；（3）、按醫(yī)學(xué)學(xué)科及課題性質(zhì)分為：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等四類；（4）、按論文的研究?jī)?nèi)容分：實(shí)驗(yàn)研究論文、調(diào)查研究論文、實(shí)驗(yàn)研究論文、資料分析論文、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)論文五類；（5）、按論文的論述體裁分為：論著、文獻(xiàn)、綜述、述評(píng)、講座、技術(shù)與方法、個(gè)案報(bào)告和醫(yī)學(xué)科普論文等。所以，作者必須根據(jù)自己研究工作和研究資料的內(nèi)容，選擇相應(yīng)體裁的論文表達(dá)形式。

1、堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度：有一種觀點(diǎn)認(rèn)為“態(tài)度決定一切”。醫(yī)學(xué)工作者只有思想端正，對(duì)待科學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真，不夸大其詞，不摻雜水份，才可能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。

2、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)：如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，心浮氣躁，沉入不到你所從事的研究當(dāng)中去；或者被別的議論輕易改變自己的觀點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，均難以得出正確的結(jié)果，更談不上寫(xiě)出高水平的論文。

3、堅(jiān)持嚴(yán)密的方法：每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或者臨床觀察，均應(yīng)有嚴(yán)密的計(jì)劃和步驟。在應(yīng)用嚴(yán)密的操作和相關(guān)的程序當(dāng)中，更不允許隨意更改自己的科研設(shè)計(jì)和論證。

所以，一篇好的醫(yī)學(xué)論文誕生，既要有好的選題，好的設(shè)計(jì)，又要有具體的實(shí)施和認(rèn)真的總結(jié)，作者必須把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密”。有的人臨時(shí)想寫(xiě)一篇論文，平時(shí)沒(méi)有選題、沒(méi)有設(shè)計(jì)、沒(méi)有素材、更談不上積累，怎么能臨時(shí)寫(xiě)出論文呢？所以，醫(yī)學(xué)論文來(lái)不得半點(diǎn)想當(dāng)然、來(lái)不得半點(diǎn)虛假。專家經(jīng)?？吹皆S多作者寫(xiě)文章時(shí)，經(jīng)常使用，可能，大概，估計(jì)，或者數(shù)據(jù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)便說(shuō)有明顯的療效等，這些用詞都是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

第二方面：撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文必須具有“五個(gè)體現(xiàn)”

1、體現(xiàn)真實(shí)性

醫(yī)學(xué)論文必須取材可靠，有原始資料和記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)果務(wù)必忠于事實(shí)和主題，無(wú)夸大之處，更不能因?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)有出入而輕易改變程序和操作方法。當(dāng)你做出的實(shí)驗(yàn)失敗了，只要找出失敗的真正原因，你同樣可以總結(jié)出有價(jià)值的論文，同樣可以發(fā)表。你的論文告訴后來(lái)的研究者，在此課題研究的某一個(gè)方面上道路不通；它的意義也就是為后來(lái)的研究者節(jié)約了大量的人力、物力以及寶貴的時(shí)間。

2、體現(xiàn)再現(xiàn)性

醫(yī)學(xué)論文報(bào)道臨床或?qū)嶒?yàn)觀察所得出的結(jié)論，其所采用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟，以及得出的結(jié)果，都必須經(jīng)得起他人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、相同條件下的重復(fù)，并能得出相同的結(jié)果。例如，我國(guó)有的醫(yī)學(xué)論文雖然發(fā)表了，但別人重復(fù)不出你論文當(dāng)中的結(jié)果，這樣的醫(yī)學(xué)論文沒(méi)有任何價(jià)值。再如，我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者的醫(yī)學(xué)論文寄到國(guó)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表時(shí)，其雜志社均有嚴(yán)格的審編過(guò)程，必要時(shí)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)再現(xiàn)你的論文結(jié)果，考察其可靠程度，然后再根據(jù)情況決定是否發(fā)表。

3、體現(xiàn)準(zhǔn)確性

醫(yī)學(xué)論文中，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，必須反復(fù)探討，特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。例如：有的論文作者演算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，編輯也未嚴(yán)格把關(guān)，不知不覺(jué)中統(tǒng)計(jì)學(xué)出了差錯(cuò)，文章雖然發(fā)表了；但最后在評(píng)職稱中，錯(cuò)誤被評(píng)審的專家核查出來(lái)了，當(dāng)事人未能晉升上職稱還不知是什么原因，這樣的教訓(xùn)值得引起大家注意和重視。

另外，論文中的引文，必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)資料，引用一定要準(zhǔn)確，引文用詞必須規(guī)范，術(shù)語(yǔ)必須準(zhǔn)確；自己的論文推導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論必須合乎邏輯，表達(dá)準(zhǔn)確。因此，在你的論文完成之前，那怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字符、一個(gè)數(shù)據(jù)你都必須核對(duì)得準(zhǔn)確無(wú)誤。另外，MedSci專家建議，投SCI文章盡量引用英文文獻(xiàn)，為什么呢？如果有其他讀者對(duì)你的文章感興趣，追蹤原始來(lái)源時(shí)，往往碰到的是某種尚未被Pubmed收錄的中文雜志，往往線索就中斷了，對(duì)讀者非常不利。

4、體現(xiàn)邏輯性

我們寫(xiě)作醫(yī)學(xué)論文，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，概念明確，判斷恰當(dāng)，推理合乎邏輯。不能概念不清，判斷不當(dāng)，更不能證據(jù)不足，論證不力，導(dǎo)致觀點(diǎn)不明。

目前，對(duì)醫(yī)學(xué)論文的格式要求各家雜志社不盡相同；因此，作者在寫(xiě)作前，必須參閱你想投稿的醫(yī)學(xué)期刊，每一種期刊都有它相應(yīng)《投稿須知》或《稿約》。通常情況下，以中華系列雜志的《稿約》要求為標(biāo)準(zhǔn)，從文題、署名、摘要（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論）主題詞、正文、參考文獻(xiàn)等多個(gè)方面把握全篇。

5、體現(xiàn)公開(kāi)性

醫(yī)學(xué)論文的作者要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己和他人的研究成果，切忌片面性和說(shuō)過(guò)頭話。對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果要如實(shí)所映，不能任意取舍，不摒棄偶然現(xiàn)象。

例如：某人做一項(xiàng)臨床研究，對(duì)200例病人進(jìn)行藥物療效觀察，結(jié)果只有50例有效，有效率為25％；而作者若舍棄100例無(wú)效病例，只報(bào)道100例，仍保留50例有效，會(huì)導(dǎo)致有效率為50％的錯(cuò)誤結(jié)果。

此外，我們引用他人科研成果或文獻(xiàn)資料時(shí)，必須親自查閱，注明出處，以示對(duì)作者的尊重和公正。

第四大要素：實(shí)用性

醫(yī)學(xué)論文發(fā)表后，對(duì)人類醫(yī)學(xué)事業(yè)具有使用價(jià)值，是一種社會(huì)承認(rèn)的勞動(dòng)。發(fā)表論文最終目的就是給同行參閱，效仿使用，推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的向前發(fā)展。如讀者用了你的論文中提供的方法，則必然有效，能取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

從現(xiàn)代需要的觀點(diǎn)出發(fā)，醫(yī)學(xué)論文有的能解決防病治病的實(shí)際問(wèn)題，具有實(shí)用價(jià)值；有的著眼示來(lái)，能促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，具有較高的理論價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

如果一篇醫(yī)學(xué)論文內(nèi)容空洞，言之無(wú)物，不僅談不上發(fā)表，更談不上它存在的價(jià)值；即使這樣的論文僥幸發(fā)表了，別人一看就知道沒(méi)有水準(zhǔn)，一看就知道是關(guān)系稿、湊數(shù)稿，更經(jīng)不住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，將對(duì)作者、編者、以及該醫(yī)學(xué)期刊都是一個(gè)不少的負(fù)面影響。

MedSci工作人員在編輯時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這類論文，如報(bào)道某種常見(jiàn)疾病的治療方法，說(shuō)實(shí)在的，很詳細(xì)，但是對(duì)分組和病例組成描述十分不清楚，其實(shí)這使文章的實(shí)用性大打折扣，為什么呢？你發(fā)表這樣的文章，人家看到以后，敢使用你的結(jié)果嗎？因?yàn)槟銓?duì)原始的數(shù)據(jù)都描述不清，也表明你的文章的實(shí)用價(jià)值就下降了。

第五大要素：可讀性

撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文是為了交流、傳播，存儲(chǔ)新的醫(yī)學(xué)信息，讓他人用較少的時(shí)間和腦力就能順利閱讀，以解論文的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。這不僅要求論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，用詞準(zhǔn)確；而且要求論文語(yǔ)言通順，文風(fēng)清新，可讀性強(qiáng)。

一般我們?cè)陂喿x時(shí)，首先會(huì)參閱論文的摘要。摘要一般在300~500字之間，英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些（600個(gè)實(shí)詞左右），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分，它是全篇內(nèi)容的高度濃縮和提煉；也是整個(gè)論文的精髓和靈魂。讀者只有在參閱論文摘要，確定其價(jià)值后，才會(huì)更進(jìn)一步去參閱詳細(xì)的內(nèi)容，再去進(jìn)一步去應(yīng)用，所以摘要與正文同樣重要。如為論著雖標(biāo)引2~5個(gè)主題詞。

正文語(yǔ)句結(jié)構(gòu)多以主謂賓句為主，是一個(gè)有血有肉的實(shí)體；同時(shí)，必須讓讀者感受到文章的脈搏和靈氣，體會(huì)到論文的思想和主題，有很強(qiáng)的可讀性。

正文中的醫(yī)學(xué)名詞，以1989年科學(xué)出版社出版的《醫(yī)學(xué)名詞》為標(biāo)準(zhǔn)。藥物名稱應(yīng)使用1995年版藥典（法定藥物），英文藥物名稱則采用國(guó)際非專利藥名，不用商品名。計(jì)量單位必須是1991年中華醫(yī)學(xué)會(huì)編輯出版的《法定計(jì)量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用》一書(shū)為藍(lán)本。數(shù)字執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)按GB3358-82《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號(hào)》的有關(guān)規(guī)定書(shū)寫(xiě)。文中縮略語(yǔ)盡量少用。參考文獻(xiàn)，按BG7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄。

綜上所述，以上“五大要素”是我們撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的基本要求，也是我們撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文的核心要素?？傊?，撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文時(shí)，我們必須客觀地、真實(shí)地反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律，完成從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，盡量反映我國(guó)醫(yī)學(xué)科研工作的重大進(jìn)展，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界學(xué)術(shù)交流。真正做一個(gè)發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)真理、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)真理、實(shí)踐醫(yī)學(xué)真理、證實(shí)醫(yī)學(xué)真理和發(fā)展醫(yī)學(xué)真理的人。