第一篇：電教設(shè)備的管理與維護(hù)

電教設(shè)備的管理與維護(hù)

王春意10.22

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錄音機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)、視頻展示儀、電腦等現(xiàn)代電器進(jìn)入了課堂。那么對(duì)于電教設(shè)備應(yīng)怎樣管理和維護(hù)呢？

學(xué)校電教設(shè)施的管理是一門(mén)科學(xué)。規(guī)劃得好、設(shè)計(jì)得妙，在管理上投入的費(fèi)用低、使用的效率高，這應(yīng)是我們必須遵循的工作原則。全面、科學(xué)、周密的規(guī)劃，有利于規(guī)范管理、方便維護(hù)保養(yǎng)，節(jié)省人力物力，好處不言而喻。因此在電教設(shè)備的配備上且不可“近視眼”、“短視眼”，應(yīng)付湊合，尤其要防止和杜絕“各自為政”、“條塊分割”、重復(fù)投資、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。在規(guī)劃時(shí)，要特別注意從以下幾個(gè)方面著手：

1、布局相對(duì)集中、方便維護(hù)管理，節(jié)約人力資源。所謂相對(duì)集中，就是要將電化教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對(duì)集中在教學(xué)區(qū)中的一個(gè)相對(duì)比較集中的地方，這樣聯(lián)網(wǎng)布線時(shí)可以節(jié)省輔料款項(xiàng)的投入；從技術(shù)層面講縮短線路傳輸路程，會(huì)減少各種輻射干擾對(duì)信號(hào)的影響，有利于提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)馁|(zhì)量；從管理層面講，設(shè)備相對(duì)集中放置，可提高工作效率，減少維護(hù)管理人員數(shù)量，進(jìn)而節(jié)約人頭費(fèi)。

2、強(qiáng)電、弱電供電系統(tǒng)在容量上要留有余地。經(jīng)驗(yàn)表明，很多故障都是電源惹的禍。動(dòng)力不足、導(dǎo)致負(fù)載端的電壓、電流急劇下降，輕者將造成供電系統(tǒng)自動(dòng)跳閘保護(hù)，重者將導(dǎo)致設(shè)備的毀損（尤其是怕突然斷電的嬌貴設(shè)備，如昂貴的投影儀燈泡一般經(jīng)不起這樣的致命性打擊）。

3、防火、防盜、防潮、防雷電等設(shè)施要齊全。電器設(shè)備防火要求更高，消防器材必須按電力設(shè)備防火要求（使用干粉劑，不能用水滅火），切實(shí)配齊配足，隨時(shí)可以迅速切斷電源，總開(kāi)關(guān)的路徑要暢通，消防安全疏散的通道要預(yù)留。防盜也是必須考慮的一個(gè)重要方面，電教設(shè)備都屬于貴重物品，每一件少則三五千、多則數(shù)十萬(wàn)，必要的防盜設(shè)施必須配備，不可在這方面“節(jié)衣縮食”，圖小便宜吃大虧。防潮、防寒、防熱、防霉變、防雷擊等方方面面都不可小視。只有我們好好善待電教設(shè)備，它才能更好地為教學(xué)服務(wù)。

此外，合理配置設(shè)備管理維護(hù)隊(duì)伍是電教器材得以長(zhǎng)壽的保障。作為農(nóng)村學(xué)校，教學(xué)設(shè)備雖不像城區(qū)學(xué)校那樣會(huì)占去學(xué)校總投資的很大一塊，但投資起來(lái)也要很大一筆經(jīng)費(fèi)。再好的設(shè)備若沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的管理、維護(hù)，維修人員也不可能發(fā)揮出應(yīng)有的效應(yīng)，因此設(shè)備管理隊(duì)伍的建設(shè)也是搞好電化教學(xué)工作不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，應(yīng)該主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、因材施用、科學(xué)管理?！半娊淘O(shè)備”是一個(gè)籠統(tǒng)的稱(chēng)謂，細(xì)分起來(lái)門(mén)類(lèi)繁多。主要是計(jì)算機(jī)機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、此外是一些大教室的擴(kuò)音設(shè)備。這三類(lèi)設(shè)備有共性的一面，即全是電器設(shè)備，供電系統(tǒng)的基本知識(shí)所有人員都要懂，其他方面?zhèn)€性又很強(qiáng)，計(jì)算機(jī)主要涉及到數(shù)字技術(shù)，軟件技術(shù)和硬件技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；語(yǔ)音室涉及的是模擬電路，音頻放大和傳輸技術(shù)；投影設(shè)備涉及的是光學(xué)技術(shù)和視頻技術(shù)；擴(kuò)音設(shè)備涉及的是聲頻的發(fā)射和接收技術(shù)等等。所以，一般來(lái)說(shuō)，電教中心的設(shè)備管理員在配備時(shí)要有這幾個(gè)技術(shù)層面業(yè)務(wù)精通的人員，只有配備方方面面的人才，才能形成戰(zhàn)斗力，無(wú)往不勝，無(wú)堅(jiān)不摧。科學(xué)管理是指責(zé)、權(quán)、利明確，做到因材施用，職責(zé)明確，分工合理，各司其職。人人都是本崗位上的行家里手，所以應(yīng)不惜重金招聘方方面面都能撐得起來(lái)的技術(shù)骨干或?qū)＜?，切記搭配不合理，造成某一方面太?qiáng)，某一方面又太弱的失衡現(xiàn)象。在電化教學(xué)崗位上工作的人員，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，視設(shè)備如自己的生命，倍加愛(ài)護(hù)，精心保養(yǎng)，通過(guò)過(guò)細(xì)的工作，深入了解和熟悉設(shè)備的脾氣稟性，使其時(shí)時(shí)處于良好的運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)揮應(yīng)有的功用和效能。

2、管理人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)充電，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。當(dāng)今社會(huì)電子技術(shù)的更新速度可謂日新月異，一日千里。即使是it業(yè)界的專(zhuān)家，如果忽視不斷的學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、提高，很快就會(huì)被時(shí)代列車(chē)拋得無(wú)影無(wú)蹤，事實(shí)就是這樣無(wú)情。如果你還要進(jìn)步或者不被老板炒魷魚(yú)，那么，你唯一能夠保護(hù)自己的就是過(guò)硬的本領(lǐng)，就是知識(shí)，就是才華，事實(shí)就這樣簡(jiǎn)單。所以想在高新技術(shù)密集的部門(mén)打工，就要有這種適應(yīng)新形勢(shì)、新局面的能力。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地接受新知識(shí)，應(yīng)是電教行業(yè)從業(yè)人員必須具備的基本素質(zhì)要求。電教工作人員應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任感和緊迫感，積極工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，不斷充電，使自己不

斷增長(zhǎng)適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要。掌握自由駕馭電教設(shè)備的真功夫，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代永遠(yuǎn)立于不敗之地，為學(xué)校建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、搞好協(xié)調(diào)，齊抓共管，使設(shè)備更好地發(fā)揮效能。隨著電教設(shè)備的不斷增多，不能總是靠增加管理人員來(lái)應(yīng)對(duì)，而是需要發(fā)揮與調(diào)動(dòng)使用者的積極性和責(zé)任感，讓大家都動(dòng)起來(lái)，都參與進(jìn)來(lái)，都學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地使用保養(yǎng)和操作方法，都成為業(yè)余的設(shè)備管理員。這樣工作效率才可以成倍增加，設(shè)備的壽命也會(huì)得到有效延伸，節(jié)約的效能就會(huì)不斷地顯現(xiàn)出來(lái)。購(gòu)置電教設(shè)備的目的以及日常的大量的維護(hù)保養(yǎng)工作說(shuō)到底，還是為了任課教師和學(xué)生們更好地使用。如何讓他們使用好、應(yīng)用好這些設(shè)備，這就需要各個(gè)部門(mén)、各位老師以及全體同學(xué)都要以主人翁的姿態(tài)善待設(shè)備，自覺(jué)遵守使用操作規(guī)程，遵守設(shè)備管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并與電教部門(mén)密切配合，做到分工不分家，齊抓共管，使設(shè)備在使用者、管理者的共同關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，發(fā)揮其最大的效能，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出力。

電教設(shè)備的是電化教學(xué)的基礎(chǔ)，電化教學(xué)作為一種先進(jìn)教學(xué)手段，具有鮮明、高效、生動(dòng)形象的特點(diǎn)。它不但可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，而且有助于學(xué)生理解知識(shí)，加深印象，強(qiáng)化記憶，發(fā)揮特有的優(yōu)勢(shì)。在小學(xué)階段，孩子總歸是孩子，新奇的形象、鮮明的色彩、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)總能調(diào)動(dòng)他們的情緒，刺激他們的感官，引發(fā)他們思考，同樣也能促進(jìn)他們來(lái)學(xué)習(xí)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)求知欲。當(dāng)然，也使我們的課堂教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)起來(lái)、形象起來(lái)。給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)色彩繽紛、聲像同步、能動(dòng)能靜的教學(xué)環(huán)境，即能提高學(xué)習(xí)效率，又能鍛煉學(xué)生的思維，這就是電教手段的魅力。

第二篇：防雷設(shè)備管理與維護(hù)

防雷設(shè)備管理與維護(hù)——深圳市瑞隆源電子有限公司

防雷設(shè)備管理與維護(hù)

（1）防雷設(shè)備投入使用后，要建立管理制度。對(duì)防雷設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、隱蔽工程圖紙資料、年檢測(cè)試記錄等，及時(shí)歸檔，妥善保管。

（2）防雷產(chǎn)品（尤其是SPD）的供應(yīng)企業(yè)應(yīng)提供產(chǎn)品質(zhì)量保證承諾和服務(wù)承諾,推薦使用安普迅防雷提供的SPD，五年質(zhì)保，性能可靠。

（3）依據(jù)144團(tuán)棉花加工廠的一些特征有重點(diǎn)的開(kāi)展雷電防護(hù)工作，5～8月應(yīng)作為全年的主要防護(hù)期，7月的防雷工作更是重中之重，特別是中午14時(shí)后強(qiáng)對(duì)流天氣易發(fā)時(shí)段。雷災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)胤览诇p災(zāi)機(jī)構(gòu)，配合其調(diào)查原因和雷災(zāi)損失，并會(huì)同設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)等單位提出改進(jìn)措施，并按規(guī)定填寫(xiě)雷災(zāi)報(bào)表。

（4）綜合防雷設(shè)施投入使用后，因防雷裝置維護(hù)或管理不當(dāng)造成的設(shè)備雷災(zāi)故障應(yīng)列入責(zé)任事故，不得列入自然災(zāi)害。

（5）人員進(jìn)入雷電綜合防護(hù)的機(jī)房，嚴(yán)禁同時(shí)直接接觸墻體（含屏蔽層、金屬門(mén)窗、水暖管線等）與設(shè)備。需要接觸設(shè)備時(shí)，必須（特別是在雷擊正在發(fā)生時(shí)）采取穿絕緣膠鞋或在地面鋪墊絕緣膠等絕緣措施。

（6）與當(dāng)?shù)胤览诇p災(zāi)機(jī)構(gòu)密切配合，加強(qiáng)相關(guān)員工的防雷安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工防雷減災(zāi)意識(shí)；并建立雷擊事故處理應(yīng)急預(yù)案。3.2維護(hù)

（1）防雷裝置維護(hù)分為周期性維護(hù)和日常性維護(hù)。防雷裝置周期性維護(hù)的周期為一年（易燃易爆場(chǎng)所的維護(hù)周期為半年），應(yīng)在每年的雷雨季節(jié)前進(jìn)行一次全面檢測(cè)；日常性維護(hù)應(yīng)在每次雷擊之后進(jìn)行，鑒于所處地域雷電活動(dòng)強(qiáng)烈，應(yīng)增加防雷裝置（尤其是SPD等）的檢查次數(shù)。

（2）檢測(cè)外部防雷裝置的電氣連續(xù)性，若發(fā)現(xiàn)有脫焊、松動(dòng)和銹蝕等，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的處理，特別是在接地測(cè)試點(diǎn)，應(yīng)對(duì)地網(wǎng)接地電阻進(jìn)行測(cè)量。測(cè)試接地電阻，測(cè)試值大于規(guī)定時(shí)，應(yīng)檢查接地裝置和土壤條件，找出變化原因，并采取有效措施進(jìn)行整改。

（3）檢查避雷帶（網(wǎng)）、引下線、避雷針的腐蝕情況及機(jī)械損傷，包括由雷擊放電所造成的損傷。若有損傷，應(yīng)及時(shí)修復(fù)；銹蝕部位超過(guò)截面三分之一時(shí)，應(yīng)更換。

（4）檢測(cè)室內(nèi)防雷設(shè)施和金屬外殼、機(jī)架等電位連接的電氣連續(xù)性，若發(fā)現(xiàn)連接處松動(dòng)或斷路，應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

（5）檢查各類(lèi)SPD（電涌保護(hù)器）的運(yùn)用質(zhì)量，有故障指示、接觸不良、漏電流過(guò)大、發(fā)熱、絕緣不良、積塵等情況時(shí)應(yīng)及時(shí)處理。SPD應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)免維護(hù)，并納入微機(jī)監(jiān)測(cè)；需要日常檢

查測(cè)試的，應(yīng)由供貨企業(yè)提供測(cè)試方法及測(cè)試要求，并在改造時(shí)提供必要的儀器、儀表和相應(yīng)的備品。

（6）后期增加弱電系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)充分利用原有的屏蔽線槽布線，不能沿建筑物外墻架設(shè)或綁扎在避雷帶或避雷針上。

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第三篇：淺析電教設(shè)備管理

淺析電教設(shè)備管理

【摘要】教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了重要的物資、技術(shù)保證。我校以《黃驊市電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程》為規(guī)范，把加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理工作做為體現(xiàn)“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”工作主題，作為促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的一件重要工作來(lái)切實(shí)抓好，并落實(shí)到教育技術(shù)工作建、配、管、用的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。

【關(guān)鍵詞】教育技術(shù)；裝備管理；提高；效益

通過(guò)不懈努力，我們畢孟中學(xué)的教育技術(shù)裝備工作取得了令人矚目的成績(jī)，無(wú)論是裝備總量，還是應(yīng)用效益，都走在了全市前列。隨著上級(jí)主管部門(mén)——黃驊市電教站和學(xué)校對(duì)教育技術(shù)裝備工作重視程度的不斷深化，我的崗位也有所調(diào)整，協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理工作。工作近一年多來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在裝備的管理和應(yīng)用方面仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，比如管理松散，臺(tái)賬不清，設(shè)備利用率不高，教師的使用水平有待提高等等。我覺(jué)得在量擴(kuò)張的同時(shí)，也要抓質(zhì)的提升，做到建、配、管、用協(xié)調(diào)發(fā)展，是學(xué)校教育裝備工作亟需解決的一大課題，也是我今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。那么如何有效更為規(guī)范的開(kāi)展好教育技術(shù)裝備管理工作呢？結(jié)合我校實(shí)際，筆者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下五個(gè)方面的工作。

一、提高對(duì)教育技術(shù)裝備管理重要性的認(rèn)識(shí)

教育技術(shù)裝備工作，建設(shè)是前提，配備是條件，管理是手段，使用是目的。而學(xué)校只有在管理和應(yīng)用上達(dá)到了比較高的水平，才可能達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)之目的，成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)重要舉措。因此，學(xué)校應(yīng)把加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理工作做為體現(xiàn)“落實(shí)、創(chuàng)新、提質(zhì)”工作主題，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的一個(gè)突破口，作為促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的一件重要工作切實(shí)抓好，并落實(shí)到教育技術(shù)工作建、配、管、用的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，不搞花架子，不為管而管，不虎頭蛇尾，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓下去，抓出成果，抓出效益，真正使學(xué)校教育技術(shù)管理和應(yīng)用水平跨上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。電教站印發(fā)了《黃驊市電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程》，規(guī)范了全市各中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理工作?！兑?guī)程》對(duì)學(xué)校裝備管理工作提出了比較高的要求，并且把工作的重點(diǎn)放在 “管”和“用”兩個(gè)環(huán)節(jié)，為此，我校在提高認(rèn)識(shí)，做好“建、配”工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理和使用，以制度為保證，以“兩率”（設(shè)備的完好率和使用率）為抓手，充分發(fā)揮了裝備的使用效益。

二、加強(qiáng)對(duì)《電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程》的落實(shí)《黃驊市電化教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)程》是我市今后若干年教育技術(shù)裝備工作的一個(gè)范本和指南，是我市廣大教育技術(shù)裝備工作者多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶?！兑?guī)程》中不僅有重要文件和管理制度，還有教學(xué)常規(guī)、裝備規(guī)劃和評(píng)估方案登

記表冊(cè)藍(lán)本等。如《黃驊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)》、《黃驊市中小學(xué)電化教學(xué)常規(guī)》、《黃驊市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《黃驊市中小學(xué)教育信息化水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等，不僅對(duì)從事教育技術(shù)裝備管理的工作者具有重要的使用價(jià)值，對(duì)廣大教師也有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。因此，我校組織相關(guān)人員專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)和消化《規(guī)程》的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，并將《規(guī)程》的常規(guī)要求落實(shí)到日常教學(xué)和活動(dòng)中去。同時(shí)我們積極參加教育局、電教中心今后舉辦的相關(guān)培訓(xùn)、技能競(jìng)賽和成果評(píng)選等活動(dòng)，為全市中小學(xué)校掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)《規(guī)程》的熱潮做出應(yīng)有的努力。

三、抓好教育技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)

要使教育技術(shù)裝備發(fā)揮出應(yīng)有效益，不僅對(duì)裝備管理制度、帳務(wù)建設(shè)、器材陳列、設(shè)備維護(hù)、資料檔案等方面提出了較高的規(guī)范，同時(shí)在人員配備、常規(guī)教學(xué)、校本培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)成果和管理創(chuàng)新等方面也作了較高的要求。需要一支穩(wěn)定的、有專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平的教師和管理人員隊(duì)伍。加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的整體素質(zhì)，是搞好裝備工作，實(shí)施教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。一是要挑選哪些有責(zé)任感、事業(yè)心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的教師來(lái)?yè)?dān)任實(shí)驗(yàn)員、電教員、網(wǎng)管員，并合理分配他們的工作量，保證他們有較充分的時(shí)間來(lái)做好管理和教學(xué)工作，并要配好主管教育技術(shù)裝備工作的負(fù)責(zé)人；二是要有激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)這支隊(duì)伍的積極性，解決他們的后顧之憂(yōu)，對(duì)他們中的優(yōu)秀者，在評(píng)

先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定中要予以?xún)?yōu)先照顧；三是加強(qiáng)學(xué)科教師培訓(xùn)，積極選派人員參加各級(jí)相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，并大力開(kāi)展教育技術(shù)校本培訓(xùn)和各種競(jìng)賽、比武，通過(guò)培訓(xùn)和崗位練兵，不斷提高教師隊(duì)伍運(yùn)用教育技術(shù)的能力和水平。隊(duì)伍的素質(zhì)和積極性高了，管理和應(yīng)用水平才能得到切實(shí)的提高。

四、努力抓好制度建設(shè)和常規(guī)管理

規(guī)范科學(xué)管理的關(guān)鍵是要有一套完善而健全的規(guī)章制度，使管理工作有章可循。有了制度，就可以減少隨意，才有可能規(guī)范。因此學(xué)校要根據(jù)《規(guī)程》中的有關(guān)制度、規(guī)劃和常規(guī)，制定符合自身實(shí)際的教育技術(shù)裝備規(guī)劃和各種管理制度，有的制度可直接引用，有的則要視具體情況進(jìn)行修訂，如關(guān)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)或電教工作的獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)管理制度等，就需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)制定，同時(shí)還要注重管理制度的改革，只有這樣才能有管理上的創(chuàng)新，才有學(xué)校管理上的特色和進(jìn)步。我校先后制定了《畢孟中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《畢孟中學(xué)計(jì)算機(jī)室管理辦法》等文件，并將省、市、縣有關(guān)管理和裝備標(biāo)準(zhǔn)的文件編印成《畢孟中學(xué)中小學(xué)教學(xué)裝備管理文件匯編》下發(fā)到全校各教研組。統(tǒng)一印制了實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、體、音、美、衛(wèi)、圖、勞等功能部室的各項(xiàng)規(guī)章制度13個(gè)，并要求入框上墻。儀器設(shè)備專(zhuān)用帳冊(cè)下發(fā)到各功能部室，同時(shí)，要求學(xué)校計(jì)算機(jī)室有“一室一帳、一機(jī)一號(hào)、一機(jī)一卡”，即每個(gè)計(jì)算機(jī)室有一本計(jì)算機(jī)室設(shè)備登記帳冊(cè)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)有一個(gè)編號(hào)和一本計(jì)算機(jī)使用登記冊(cè)。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)

校有關(guān)制度要形成文件。同時(shí)要抓制度的落實(shí)和常規(guī)管理，如實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、電教設(shè)備的領(lǐng)用、電教課堂登記等，必須經(jīng)常檢查督促，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持制度要求，才能形成習(xí)慣，形成了習(xí)慣也就規(guī)范起來(lái)了。學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度和目標(biāo)管理制度，也只有堅(jiān)持實(shí)施和落實(shí)，敢于兌現(xiàn)，賞罰分明，才能發(fā)揮其功效，真正促進(jìn)工作有條不紊，朝規(guī)范化方向發(fā)展。

五、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作

教育技術(shù)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，它本身就需很好地研究，如實(shí)驗(yàn)室、電教室、電腦室等設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，儀電器材的配備、管理、維護(hù)、保養(yǎng)、性能改進(jìn)等都是很有學(xué)問(wèn)的，必須加以認(rèn)真研究。同時(shí)如何在教育教學(xué)中用好教育技術(shù)手段，如何同學(xué)科課程整合，更是需要不斷探索，因此抓好教育技術(shù)的科研是每一個(gè)學(xué)校都必須去面對(duì)的一項(xiàng)重要而又經(jīng)常性的工作。學(xué)校必須針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)教育技術(shù)研究，目前各創(chuàng)建學(xué)校要結(jié)合自身的實(shí)際。我校在縣電教中心指導(dǎo)下，積極開(kāi)展課題研究，撰寫(xiě)好課題實(shí)驗(yàn)方案，做好課題立項(xiàng)工作，配好課題負(fù)責(zé)人，有計(jì)劃有目的地開(kāi)展研究。課題實(shí)驗(yàn)中要特別加強(qiáng)課題每學(xué)期研究計(jì)劃、課題資料收集整理和階段性成果總結(jié)工作，做到持之以恒，深入研究和廣泛交流，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的研究作風(fēng)，努力探索教育技術(shù)與課程整合的規(guī)律及方法，有效地提高學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用水平。

另外，我校教師在教育技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)的整合中，注重

教法改革的嘗試和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，注重課件作品的累積和教學(xué)設(shè)計(jì)的完善。學(xué)校動(dòng)員教師積極參加縣電教中心組織的各類(lèi)教育技術(shù)裝備管理成果評(píng)選，電教中心舉辦的歷屆電化教育成果征評(píng)，我校教師都踴躍參加，并屢獲殊榮，畢孟中學(xué)也多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，受到上級(jí)表彰。

接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?？傊?，教育技術(shù)裝備管理是一項(xiàng)難度比較大的系統(tǒng)工程，要真正做到科學(xué)、規(guī)范、高效益，創(chuàng)造特色，抓出成果，不是輕而易舉、一朝一夕的事情，需要不懈的努力，學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全體動(dòng)員，苦練內(nèi)功，狠抓落實(shí)。把教育技術(shù)裝備管理工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，要做到制度化，常規(guī)化，只有這樣才真正達(dá)到了應(yīng)用的目的，才能切實(shí)推動(dòng)教育技術(shù)裝備水平不斷邁上新臺(tái)階，為我市教育技術(shù)裝備工作跨入全省先進(jìn)行列作出新的貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

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[2] 劉世清.《互映射培訓(xùn)：中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與培訓(xùn)方法創(chuàng)新的實(shí)踐探索》《中國(guó)電化教育》.2004.2

[3] 張一春.《論教育技術(shù)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》《中國(guó)電化教育》 2003.11

[4] 李建軍.《對(duì)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)的若干思考》《中國(guó)電化教育》.2003.11

第四篇：電教設(shè)備管理規(guī)定

電教設(shè)備管理規(guī)定

電教設(shè)備是進(jìn)行電化教學(xué)提高課堂教學(xué)效率的有效工具，必須加強(qiáng)科學(xué)管理。

1、電教儀器由電教員專(zhuān)門(mén)管理。

2、電教員必須對(duì)電教儀器的預(yù)算、購(gòu)置、建檔、使用、保管、維護(hù)各環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)管理。

3、電教員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握各類(lèi)教學(xué)儀器的原理、性能、使用方法和維修知識(shí)。

4、教師借用儀器必須履行借用手續(xù)，接受電教人員的培訓(xùn)，合格后方可借出儀器。

5、教師使用儀器必須按照培訓(xùn)要求按秩序進(jìn)行操作，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告電教人員。

6、教師使用過(guò)程中故意損壞者要加倍賠償。

7、電教人員每學(xué)期進(jìn)行一次清查、維修、不能繼續(xù)使用的要提出計(jì)劃，學(xué)校進(jìn)行購(gòu)置或報(bào)損。

8、儀器使用完畢后及時(shí)交還保管人員，交還時(shí)要當(dāng)面檢查儀器，并填寫(xiě)交還日志，記下本次借出的使用情況、儀器狀況，日期時(shí)間等。

電教設(shè)備儀器損壞賠償規(guī)定

一、攝像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、錄放機(jī)、VCD影碟機(jī)，如損壞按價(jià)賠償。

二、幻燈機(jī)、投影儀、錄音機(jī)，損壞的按價(jià)賠償。

三、教學(xué)掛圖、卡片、錄音帶、影碟、投影片、幻燈片、數(shù)學(xué)教具（面積、體積、圓規(guī)、三角板、量角器等物品）故意損壞，按價(jià)賠償。

四、各科教師必須做到精心使用，不能隨便亂扔亂放，亂拆亂裝。

五、使用者在借用時(shí)要先檢查物品是否功能正常，出庫(kù)后一切責(zé)任由使用者負(fù)責(zé)。除自然老化，產(chǎn)品問(wèn)題出現(xiàn)故障外，各科教師必須遵照以上各項(xiàng)制度執(zhí)行。

電教室使用管理規(guī)定

一、電教人員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉各學(xué)科知識(shí)，協(xié)同任課教師使用電化教學(xué)手段，制作教學(xué)軟件，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、每學(xué)期組織一次教師培訓(xùn)，電教人員負(fù)責(zé)向全校教師介紹有關(guān)電教設(shè)施性能、使用方法等常識(shí)。

三、任課教師借用電教儀器必須履行借用手續(xù)。

四、電教人員負(fù)責(zé)全校電教設(shè)施的管理、使用、維修、養(yǎng)護(hù)工作。每臺(tái)設(shè)備（包括各班配備的彩色電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、收錄機(jī)、投影儀等）均應(yīng)有保護(hù)罩，防止落塵、曝曬、雨淋。使用前要認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行清潔工作。機(jī)構(gòu)部分要上油的按規(guī)定上油，磁頭部分要定期用清潔帶清洗，用消磁器消磁。防止油污粘在儀器上，防止液體滴進(jìn)設(shè)備內(nèi)。經(jīng)常檢查各部分，防止松動(dòng)，防止過(guò)熱，防止不應(yīng)有的摩擦，防止碰撞。

五、電教人員要及時(shí)對(duì)電教設(shè)施進(jìn)行檢查，提前向?qū)W校提交電教設(shè)施購(gòu)置計(jì)劃，保證供應(yīng)及時(shí)到位。

六、電教人員要及時(shí)做好衛(wèi)生設(shè)施的養(yǎng)護(hù)、教學(xué)信息的接收、轉(zhuǎn)錄、教學(xué)錄音、錄像的存放工作，要及時(shí)通知教導(dǎo)室組織有關(guān)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

七、教師要積極配合電教室工作，做到好借、好用、好還，如有損失、損壞按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、電教管理員要加強(qiáng)維修，使用者注意愛(ài)護(hù)，保證教學(xué)條件的改善。

第五篇：設(shè)備管理與維護(hù)第二次作業(yè)

設(shè)備管理與維護(hù)第二次作業(yè)

a.論設(shè)備管理有何重要意義？b.我國(guó)當(dāng)前設(shè)備管理存在什么問(wèn)題？c.你有何建議和對(duì)策？

答：a.設(shè)備管理意義重大

(1)設(shè)備管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重點(diǎn)

企業(yè)內(nèi)部管理，是指企業(yè)為了完成既定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展的一切管理活動(dòng)，它包括企業(yè)的計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、財(cái)務(wù)管理、班組管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等等。人們常把加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理稱(chēng)作練內(nèi)功。內(nèi)部管理水平的高低，體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)功的強(qiáng)弱。內(nèi)功強(qiáng)，企業(yè)抗風(fēng)雨的能力就強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)，生存和發(fā)展的能力就強(qiáng)。因此，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活 動(dòng)，管理工作常抓不懈，千方百計(jì)地提高內(nèi)部管理水平。在各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作中，任何一項(xiàng)管理對(duì)于提高企業(yè)的綜合素質(zhì)都是非常重要的。而企業(yè)內(nèi)部管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，只有選擇好內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理工作的切人點(diǎn)和突破口，抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，才能提高企業(yè)的整體素質(zhì)。設(shè)備管理就是企業(yè)內(nèi)部管理的重點(diǎn)之一。

生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要工具和手段，是企業(yè)生存與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標(biāo)志。生產(chǎn)設(shè)備無(wú)論從企業(yè)資產(chǎn)的占有率上，還是從管理工作的內(nèi)容上，以及企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的體現(xiàn)上，它都占有相當(dāng)大的比重和十分重要的位置。管好用好生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備管理水平對(duì)促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展有著十分重要的意義。

(2)設(shè)備管理是企業(yè)生產(chǎn)的保證

在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，設(shè)備管理的主要任務(wù)是為企業(yè)提供優(yōu)良而又經(jīng)濟(jì)的技術(shù)裝備，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)建立在最佳的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)之上，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行，以確保企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，增加花色品種，降低生產(chǎn)成本，進(jìn)行安全文明生產(chǎn)，從而使企業(yè)獲得最高經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求和市場(chǎng)預(yù)測(cè)，決定進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、試制、加工、銷(xiāo)售和售后服務(wù)等全過(guò)程的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，無(wú)不體現(xiàn)出設(shè)備管理的重要性。為贏得和占領(lǐng)市場(chǎng)，降低生產(chǎn)成本，節(jié)約資源，生產(chǎn)出滿(mǎn)足用戶(hù)需求、為企業(yè)創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)效益的高質(zhì)量的產(chǎn)品，設(shè)備管理是保證。設(shè)備管理水平是企業(yè)的管理水平、生產(chǎn)發(fā)展水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要標(biāo)志之一?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)先進(jìn)產(chǎn)品，必須建立在企業(yè)具備先進(jìn)設(shè)備及良好的管理水平之上。若疏于管理，用先進(jìn)設(shè)備生產(chǎn)一般產(chǎn)品，會(huì)使生產(chǎn)成本增加，失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，造成極大的浪費(fèi)；有的先進(jìn)設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，缺零少件，拆東墻補(bǔ)西墻，不能發(fā)揮全部設(shè)備的效能，降低了設(shè)備利用率；有的設(shè)備損壞，停機(jī)停產(chǎn)，企業(yè)雖有先進(jìn)的設(shè)備，不但沒(méi)有發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，反而由于設(shè)備價(jià)高，運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用大，成為沉重的包袱，致使企業(yè)債臺(tái)高筑，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)步履維艱。而一些設(shè)備管理好的企業(yè)，雖然沒(méi)有國(guó)外的先進(jìn)裝備，由于管理水平高，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)良好、效率高，一樣能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，企業(yè)效益也穩(wěn)步增長(zhǎng)。

設(shè)備管理是企業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量、效率和交貨期的保證。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)往往是按合同組織生產(chǎn)，以銷(xiāo)定產(chǎn)。合同一經(jīng)簽定，即受到法律保護(hù)，無(wú)特殊情況不能變更，違約將受?chē)?yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁。如果沒(méi)有較高的設(shè)備管理水平和良好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)做保證，是不可能很好地履行合同規(guī)定的。一旦違約，給企業(yè)帶來(lái)的就不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的損失，還往往失去市場(chǎng)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

設(shè)備管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的保證。安全生產(chǎn)是企業(yè)搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的前提，沒(méi)有安全生產(chǎn)，一切工作都可能是無(wú)用之功。所以從中央到地方各級(jí)政府和部門(mén)，無(wú)不強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，緊抓常抓安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)是強(qiáng)制性的，是必須無(wú)條件服從的，企業(yè)的任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都必須建立在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)之上。根據(jù)有關(guān)安全事故的統(tǒng)計(jì)，除去個(gè)別人為因素，80％以上的安全事故是設(shè)備不安全因素造成的，特別是一些壓力容器、動(dòng)力運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備、電器設(shè)備等管理不好則更是事故的隱患。要確保安全生產(chǎn)，必須有運(yùn)轉(zhuǎn)良好的設(shè)備，而良好的設(shè)備管理，也就消除了大多數(shù)事故隱患，杜絕了大多數(shù)安全事故的發(fā)生。

(3)設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)

企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的，就是獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心進(jìn)行的，設(shè)備管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。

提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，簡(jiǎn)單地說(shuō)，一方面是增加產(chǎn)品產(chǎn)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效益；另一方面是減少消耗，降低生產(chǎn)成本，在這一系列的管理活動(dòng)中，設(shè)備管理占有特別突出的地位。

首先，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)量，設(shè)備是一個(gè)重要因素。加強(qiáng)設(shè)備管理是提高質(zhì)量、增產(chǎn)增收的重要手段。因此黨和政府多次提出貫徹國(guó)務(wù)院《設(shè)備管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)設(shè)備管理一定要與企業(yè)開(kāi)展雙增雙節(jié)活動(dòng)相結(jié)合，應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，開(kāi) 展技術(shù)創(chuàng)新，確保設(shè)備有良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)；對(duì)于新設(shè)備要充分發(fā)揮其先進(jìn)性能，保持高的設(shè)備利用率，預(yù)防和發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)于老設(shè)備要通過(guò)技術(shù)改造和更新，改善和提高裝備素質(zhì)，增強(qiáng)設(shè)備性能，延長(zhǎng)設(shè)備使 用壽命，從而達(dá)到提高效益的目的。第二，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，關(guān)鍵是要提高設(shè)備 的生產(chǎn)效率。企業(yè)內(nèi)部多數(shù)人是圍繞設(shè)備工作的。要提高這些人的工作效率，前提是要提高設(shè)備生產(chǎn)效率、減少設(shè)備故障、提高設(shè)備利用率。第三，減少消耗、降低生產(chǎn)成本更是設(shè)備管理的主要內(nèi)容。原材料的消耗大部分是在設(shè)備上實(shí)現(xiàn)的。設(shè)備狀態(tài)不好會(huì)增大原材料消耗，如出現(xiàn)廢品，原材料浪費(fèi)更大。在能源消耗上，設(shè)備所占的比重更大。加強(qiáng)設(shè)備管理，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率，降低設(shè)備能耗是節(jié)約能源的重要手段，也是企業(yè)節(jié)能降耗永恒的主題。在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，為維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本身也需要一定的物資消耗。設(shè)備一般都有常備的零部件、易損件，設(shè)備管理不好，零部件消耗大，設(shè)備維修費(fèi)用支出就高。尤其是進(jìn)口設(shè)備，零部件的費(fèi)用更高。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)一定的周期后還要進(jìn)行大修，大修費(fèi)在設(shè)備管理中也是一項(xiàng)重要的支出，設(shè)備管理抓得好，設(shè)備大修理周期就可以延長(zhǎng)，大修理費(fèi)用在整個(gè)設(shè)備生命周期內(nèi)對(duì)生產(chǎn)成本的影響，所占的比重就可以下降，從而為降低生產(chǎn)成本打下基礎(chǔ)。

b.目前設(shè)備管理中存在的問(wèn)題

(1)管理制度不健全

相當(dāng)一部分施工企業(yè)仍缺乏完整、嚴(yán)格的機(jī)械設(shè)備管理制度，對(duì)機(jī)械設(shè)備的臺(tái)賬、技術(shù)資料檔案的建立等工作尚未完善，管理工作無(wú)章可循、管理無(wú)序，有的企業(yè)甚至在購(gòu)買(mǎi)了新設(shè)備后，沒(méi)有及時(shí)或根本不入賬，造成管理工作相當(dāng)被動(dòng)，設(shè)備糊涂使用，嚴(yán)重的甚至造成國(guó)有資產(chǎn)的流失。

另外，施工過(guò)程中，工程項(xiàng)目往往點(diǎn)多線長(zhǎng)，設(shè)備、人員調(diào)動(dòng)頻繁，而施工企業(yè)卻普遍存在著管理班子不全，人員力量薄弱等現(xiàn)象，而管理部門(mén)卻與基層單位嚴(yán)重脫節(jié)，未能齊抓共管，協(xié)同作業(yè)，使得設(shè)備管理工作難以順利開(kāi)展。

(2)配置不合理

機(jī)械設(shè)備的合理配置主要是指拖工組織設(shè)計(jì)階段的施工方案及具體機(jī)型的選

擇。對(duì)于機(jī)械設(shè)備的購(gòu)置除要求其工作效能和工作質(zhì)量外，還要求其性能可靠，并盡量與已有設(shè)備相匹配以形成施工機(jī)械的“功率”匹配。亦即并重其技術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

由于高新技術(shù)的高速發(fā)展，我國(guó)施工企業(yè)現(xiàn)有的機(jī)械設(shè)備多已陳舊，在一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展。施工企業(yè)的確需要適當(dāng)引進(jìn)一些國(guó)內(nèi)外較為先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，以提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平。但有些企業(yè)沒(méi)有根據(jù)自己企業(yè)發(fā)展的需要，未能科學(xué)地制訂機(jī)械設(shè)備的發(fā)展規(guī)劃和購(gòu)置計(jì)劃，未能正確預(yù)測(cè)所引進(jìn)機(jī)械設(shè)備的市場(chǎng)使用前景，導(dǎo)致所購(gòu)設(shè)備不能滿(mǎn)足工程項(xiàng)目的拖工要求，新置設(shè)備如成“廢物”。還有—些企業(yè)為了一味追求設(shè)備的生產(chǎn)率，盲目購(gòu)置一些大型設(shè)備，但又未能充分考慮所購(gòu)設(shè)備會(huì)受到資源、市場(chǎng)消耗能力、搬遷運(yùn)輸、施工場(chǎng)地、環(huán)保、操作使用等諸多因素的限制，投人使用后的運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用難以維持，以致設(shè)備平均利用率很低，不得不停機(jī)處理，這些都給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

(3)維修、保養(yǎng)不及時(shí)

按目前施工生產(chǎn)的特點(diǎn)，機(jī)械維修工作大致可分為兩類(lèi)：一是故障前的預(yù)防性維修，二是故障后的排障性維修。預(yù)防性維修是為防止機(jī)械發(fā)生這種方法不僅能降低施工過(guò)程中機(jī)械設(shè)備的故障率，減少維修費(fèi)用，提高機(jī)械的作業(yè)可靠性，而且能夠大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)詳細(xì)，給機(jī)械的維修工作帶來(lái)主動(dòng)性，為施工生產(chǎn)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效率。

但事實(shí)是，大多數(shù)操作人員只是“包用不包修”，只是在機(jī)械出現(xiàn)故障以后被迫停工維修，給企業(yè)帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失，再加上維修時(shí)間緊迫，維修質(zhì)量得不到保證，甚至于維修后的施工機(jī)械仍處于“病態(tài)”，給施工生產(chǎn)的正常運(yùn)行帶來(lái)隱患。

另外，維修人員的專(zhuān)業(yè)化程度也有待于提高。

c.建議和對(duì)策

要解決上述問(wèn)題，搞好施工企業(yè)工程機(jī)械設(shè)備管理應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：(1)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)管理

1.1形成科學(xué)有序的機(jī)械設(shè)備管理體系，應(yīng)確定分管設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備施工所需的管理崗位并配備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，提高處理一般故障和突發(fā)事件的能力。努力做到專(zhuān)業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合，明確專(zhuān)管和群管人員的職責(zé)與權(quán)限，充分發(fā)揮各級(jí)職能人員的積極性。

1.2專(zhuān)人專(zhuān)機(jī)，每臺(tái)機(jī)械都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管、檢修、操作。對(duì)目標(biāo)責(zé)任制定棍應(yīng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和考核制度，做到分層管理、責(zé)任到人。

1.3加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理，進(jìn)行量化分折、經(jīng)濟(jì)對(duì)比，掌握設(shè)備的單位產(chǎn)量及其費(fèi)用，以達(dá)到提高效率、減少開(kāi)支的目的。

(2)規(guī)范邯械作業(yè)

在機(jī)械的合理使用中人是起決定作用的。隨著現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備技術(shù)含量的不斷提高，對(duì)使用者也提出了更高的要求，培養(yǎng)一支技術(shù)過(guò)硬、規(guī)范操作、作風(fēng)頑強(qiáng)的施工隊(duì)伍是完成項(xiàng)目責(zé)任、消除事故隱患的可靠保證。

2.1加大技術(shù)培訓(xùn)力度

隨著施工機(jī)械現(xiàn)代化作業(yè)水平的提高，機(jī)械操作的復(fù)雜程度也越來(lái)越高，施工企業(yè)要想從根本上提高全體管理和維修人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，就應(yīng)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)”的方法，加大技術(shù)培訓(xùn)力度，選拔和培養(yǎng)—批懂技術(shù)、會(huì)管理、會(huì)核算的“一專(zhuān)多能”型人才，不能僅僅局限于實(shí)際工作的操作水平，還應(yīng)熟悉機(jī)械的構(gòu)造、原理以及故障處理方法，以便在實(shí)際工作中通過(guò)分析和判斷，“對(duì)癥下藥”，這是機(jī)械化施工生產(chǎn)要求技術(shù)人員必須具備的基本素質(zhì)。

另外，生產(chǎn)任務(wù)的壓力，時(shí)間的限制，受培訓(xùn)對(duì)象的基礎(chǔ)水平參差不齊等因素，容易造成技術(shù)人員的學(xué)習(xí)熱情不高。為避免培訓(xùn)計(jì)劃流于形式，必須同時(shí)在思想上疏導(dǎo)，為其創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供必要的實(shí)踐場(chǎng)所，并建立—套完整的激勵(lì)機(jī)制來(lái)提高技術(shù)人員的學(xué)習(xí)熱情，亦可組織設(shè)備管理研討會(huì)，以點(diǎn)帶面，逐步提高企業(yè)各級(jí)人員理論知識(shí)水平和實(shí)際操作技能，從而達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

2.2加大安全教育力度

施工過(guò)程機(jī)械設(shè)備的安全直接關(guān)系到每個(gè)勞動(dòng)者的生命安危和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到施工企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和改革開(kāi)放的順利發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)的興衰和存亡，因此，我們必須消除或控制施工過(guò)程中的危險(xiǎn)因素，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的安全管理，以保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

安全教育工作要做到有計(jì)劃、有部署、有檢查、有考核、有針對(duì)性：—要抓好施工項(xiàng)目機(jī)械操作人員的準(zhǔn)入關(guān)，將上崗前的三級(jí)安全教育工作做到位；二是編制相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)與安全操作規(guī)程手冊(cè)，發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的每—位作業(yè)^員；三是做好機(jī)械設(shè)備管理人員的安全培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)相關(guān)人員的安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)樹(shù)立“全員安全教育培訓(xùn)”的理念。無(wú)論什么人，只要直接或問(wèn)接地參與機(jī)械設(shè)備相關(guān)生產(chǎn)活動(dòng)，就必須受到安全教育培訓(xùn)，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到一般工作人員，甚至包括生產(chǎn)者的家屬，要讓他們知道所從事的生產(chǎn)勞動(dòng)其安全的重要性和防護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)方法，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從而達(dá)到從源頭上控制機(jī)械設(shè)備安全事故的發(fā)生。

2.3“用、養(yǎng)、修’相結(jié)合在實(shí)際運(yùn)行中，公司嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求做好設(shè)備每天開(kāi)機(jī)前、作業(yè)中和停規(guī)后的“一日三查”的例行保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)予以排除，這樣既確保了設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行，又有效地控制了設(shè)備的維護(hù)成本。

針對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)周期，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助管理，控制設(shè)備一、二級(jí)維護(hù)，落實(shí)專(zhuān)業(yè)機(jī)修人員到施工現(xiàn)場(chǎng)按工藝流程規(guī)范維護(hù)，公司要求現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械操作人員做好配合、督促、監(jiān)督，并由專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)人員驗(yàn)收質(zhì)量，保證設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)質(zhì)量?？傊?，機(jī)械設(shè)備的日常維護(hù)應(yīng)做到“預(yù)防檢查日?；?、“設(shè)備維護(hù)科學(xué)化”、“專(zhuān)業(yè)檢修定期化”。

施工機(jī)械科學(xué)有效的管理是一個(gè)復(fù)雜的課題，涉及到諸多學(xué)科的具體內(nèi)容，這樣—個(gè)系統(tǒng)工程，需要各方面人員的全面參與、積極配合，應(yīng)該得到充分的重視。只要我們以科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待，就一定能為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理、提高經(jīng)濟(jì)效益提供有力的保證。