第一篇:2014五師高級中學(xué)安全疏散逃生演習(xí)方案(模版)
第五師高級中學(xué) 黃岡中學(xué)第五師分校
2014年應(yīng)急疏散逃生演練方案
一、活動目的:
今年3月31日是第十九個“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為切實做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到災(zāi)害突發(fā)事件時的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單防火災(zāi)、地震常識和逃生知識,提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力,為此,學(xué)校將開展逃生疏散演練活動,特制定本方案。
二、演練時間:
2014年3月31日上午第二節(jié)課后(大課間)11點40分。
三、演練地點:
由教學(xué)樓到集結(jié)地點(操場)。
四、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉伯永、趙建新
副組長:許濤、白彪、尹正平、魏淑燕
成員:部門主任、副主任及年級主任、德育副主任、班主任、工會組長等主要負責(zé)人。
五、工作小組設(shè)置:
1、組織協(xié)調(diào)組:陳德軍、劉生云
負責(zé)演練方案的制定、演練過程的協(xié)調(diào)指揮、信息的上傳下達及對外聯(lián)系等。
2、宣傳報道組:黃杰
負責(zé)聯(lián)系電視臺以及在學(xué)生疏散逃生過程中的照相、錄像工作。
3、疏散引導(dǎo)組:各年級主任、班主任、黨員、教師
負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
4、安全救護組:年級副主任、校醫(yī)等
每個樓道成立一個小組,有四名教師和年級副主任組成(年級確定);當學(xué)生全部撤離完之后,分組進行對每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后向演習(xí)組長報告;如演練過程中發(fā)生意外,負責(zé)第一時間組織自救互救,將受傷師生盡快運送到安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。
5、后勤保障組:范占國、陽廷勇、馬正勇
負責(zé)警報聲音的錄制和音響設(shè)備的檢查以及模擬災(zāi)情發(fā)生后,拉響警報和發(fā)出廣播指令。檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
六、前期準備:
1、為確保此次活動緊張有序地開展,政教處和綜治辦負責(zé)方案的制定、各項工作的組織與協(xié)調(diào),綜治辦負責(zé)安全工作;
2、廣泛宣傳動員;各班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全逃生的宣傳材料并把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
3、召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議安排布置;(2013年3月28日大課間)
4、強化安全措施的實施。
七、演練前準備工作
1、錄制警報聲。
2、進一步確認職責(zé)崗位和要領(lǐng)。
3、師生事先熟悉校園的安全通道、安全出口及學(xué)習(xí)下發(fā)的在緊急中的逃生方法。
4、教室的前后門、教學(xué)樓的大小門等處保持通道暢通。
5、各班花名冊一本。
八、正式演練過程:
1、總指揮(劉校長)宣布緊急疏散逃生演練開始。
2、學(xué)校警報響起,廣播室發(fā)出滅火和疏散逃生指令:請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火情,我們正在組織滅火,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班學(xué)生迅速有序向樓下疏散,到安全地帶匯合。(播兩遍)
3、緊急疏散
(1)在各樓層負責(zé)人的指揮下,全體學(xué)生在各班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地(操場),體育教師負責(zé)維持操場的秩序。
(2)高二年級負責(zé)維持一樓、二樓的秩序,高一年級負責(zé)維持三樓、四樓的秩序。工會陳軍在逸夫樓東門指揮;綜治辦、政教處在逸夫樓大門及一樓指揮班級疏散,高三年級自行安排綜合樓各樓層負責(zé)的教師,治安員負責(zé)在綜合樓東門指揮班級疏散;黃鶴樓二樓由教務(wù)處維持秩序。
(3)各班主任、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
(4)如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
(5)應(yīng)急疏散小組總負責(zé)向演練總指揮匯報疏散情況。
4、劉校長總結(jié)講話。
5、宣布火災(zāi)、地震應(yīng)急疏散逃生演練活動結(jié)束,各班級有序離開操場。
注意事項:
一、撤離要求:
1、聽到防災(zāi)警報音后,班主任指揮教室里的學(xué)生就地暫時躲避,再迅速出教室,按照疏散路線,快速疏散,并有秩序地跑步至大操場。注意每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(前后門),兩人并排列隊沿著左或右(規(guī)定的方向)墻壁有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
2、疏散撤離過程中學(xué)生需左手抱頭,右手用袖口或濕布捂著鼻子,貓著腰、不講話、不叫喊。故意擾亂者嚴肅處理。
3、各班負責(zé)人在疏散時要有秩序,保證學(xué)生的安全。
4、各班撤離現(xiàn)場后,必須到指定地點集合。
5、安全防護救護組按分工進行全面的搜索,確認無人員后向指揮中心報告。
6、各班疏散負責(zé)人按花名冊進行點名。
7、總指揮作本次安全防災(zāi)逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
8、警報解除,全校師生有秩序回教室、辦公室。
二、其他要求:
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到操場集中,成立臨時指揮中心,分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照消防緊急疏散路線有序地撤出教學(xué)樓,緊急疏散至安全地帶(操場)。
2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。
3、醫(yī)務(wù)室負責(zé)應(yīng)急救護,并在第一時間攜帶必要的藥物趕到操場。
4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時間,各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師,授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時間趕到自己辦公室所在樓層的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離,并自覺地每人跟在一個班的后面,如果有沒課的班主任應(yīng)該第一時間趕回本班課室協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時間,原則上按各班的班主任負責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作。
6、指揮和協(xié)助撤離:樓層拐彎樓梯處有人查看,每層樓至少二名教師,維護秩序和紀律。
7、各班撤離路線和順序:按學(xué)校規(guī)定的順序路線撤離。因為學(xué)校在安排此路線和順序時,已經(jīng)考慮到在同一時間內(nèi)如何有序地疏散各班的學(xué)生,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故,所以要聽從指揮。
8、各班在離開課室到走廊時,應(yīng)該是教室里前面4行從前門撤出課室,后3或4行從后門撤出課室,事先清理雜務(wù),確保安全通道暢通。
9、撤離時做到,不比速度,不起哄,不推撞,不搞惡作劇,用濕毛巾掩口鼻,低姿逃生在安全和秩序得到保障的前提下,才要求快速撤離。
10、到操場后各班以到達的先后次序向操場總指揮靠攏,保持二列縱隊,面向西,整齊排列,聽候指揮,不得到處亂跑。
11、班主任迅速清點本班人數(shù)后向年級主任報告。
具體撤離路線安排:
逸夫教學(xué)樓一樓:高二(1)、(6)兩個班向東從教學(xué)樓小門外出到操場,高二(2)、(3)班先,高二(4)、(5)班后從教學(xué)樓大門外出到操場集合;
逸夫教學(xué)樓二樓:高二(7)、(8)班從東樓梯下樓從教學(xué)樓小門外出到操場,高二(9)、(10)班先,(11)班后從西樓梯下樓到教學(xué)樓大門外出到操場集合;
逸夫教學(xué)三樓:高一(4)(5)班從東樓梯下樓到教學(xué)樓小門外出到操場,高一(8)(9)(10)(11)班先,(6)(7)班后從西樓梯下樓到教學(xué)樓大門外出到操場集合;
逸夫教學(xué)四樓:高三(17)、高一(1)(2)班從東樓梯下樓到教學(xué)樓小門外出到操場,高二(17)、高三(16)、高一(15)、高二(16)班先,高一(3)
(12)班后從西樓梯下樓到教學(xué)樓大門外出到操場集合;
綜合實驗樓二樓:高三(15)(3)班向西下樓從樓正門外出到操場集合; 綜合實驗樓三樓:高三(12)(13)班向西下樓從樓正門外出到操場集合;高三(14)班向東下樓從樓側(cè)門外出到操場集合;
綜合實驗樓四樓:高三(1)(4)班先,(5)班后,向西下樓從樓正門外出到操場集合。高三(2)(6)班向東下樓從樓側(cè)門外出到操場集合;
綜合實驗樓五樓:高三(7)(9)班先,(8)班后,向西下樓從樓正門外出到操場集合。高三(10)(11)班向東下樓從樓側(cè)門外出到操場集合;
黃鶴樓二樓:高一(13)(14)、高二(12)班向西下樓從樓正門外出到操場集合。高二(14)(13)班按序向東下樓從樓側(cè)門外出到操場集合。
附:逸夫教學(xué)樓、綜合實驗樓、黃鶴樓消防疏散示意圖
第五師高級中學(xué) 黃岡中學(xué)第五師分校
政教處、綜治辦
2014-03-25
第二篇:安全疏散演習(xí)方案
一、活動目的及意義
根據(jù)《山東省防震減災(zāi)條例》精神和微山縣教育體育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,同時為了加強學(xué)校安全工作,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,經(jīng)學(xué)校研究決定制定《微山縣實驗小學(xué)(雙語校區(qū))突發(fā)事故安全疏散預(yù)演方案》。
二、演習(xí)原則
安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。
三、具體工作分工
(一)疏散演習(xí)指揮部
總指揮:田家榮
副總指揮:侯先宏
成員:孫兆勝、高祥虎、曹媛媛、張曉慧、褚宏宇、孫苑、各級部主任、教研組長、體育組成員
(二)演習(xí)人員職責(zé)分工
1、報警廣播:林傳杰趙傳忠
2、現(xiàn)場的安全保衛(wèi):孫兆勝、俞忠振、曹軍喜、王廣濤
3、醫(yī)療救護小組:郭亞莉、曹楠、徐穎、宋瑤
4、計時、指揮:安寶娟曹媛媛
5、拍照、錄像:曹廣峰、劉犇
6、聯(lián)絡(luò)人:褚宏宇
7、各班主任:負責(zé)安全、快速、有序的組織學(xué)生按照規(guī)定路線疏散。
四、具體演習(xí)活動安排
(一)參加對象:一年級到六年級的全體同學(xué)
(二)演習(xí)時間:2011年12月3日(周五)
(三)疏散目的地:學(xué)校操場、教學(xué)樓前面小廣場等。
(四)疏散路線及順序安排
1、撤離教室:
要點:打開兩扇門迅速撤離教室(基本原則:一般教室內(nèi)前半部分學(xué)生由前門出來,后半部分學(xué)生由后門出來)。
2、撤離路線(出口選擇)
東側(cè)門:二五,二六,二七,二八,六二,六三,**,六五
西側(cè)門:一五,一六,一七,四五,四六,五五,五六
小東門:二三,二四,二九,二十,六一,六六
小西門:一三,一四,一八,一九,四三,四四,五三,五四
中東門:三三,三四,三七,三八,四七
中西門:三一,三二,四一,四二,五一,五二
正門:一一,一二,二一,二二,三五,三六
3、地面疏散
從東側(cè)門出來的班級(二五,二六,二七,二八)直接往東進入東面的小樹林,六二,六三,**,六五往北至大操場。
從西側(cè)門出來的班級(一五,一六,四五,四六,五五,五六)往北直線到足球場地。
從北東門、北西門、北中東門、北中西門出來的班級走直線到操場(具體各班級的站位由班主任及體育老師安排)。
從正門出來的班級(一一,一二,二一,二二,三五,三六)直接在教學(xué)樓前面的小廣場集合。
(五)疏散保護安排
1、各樓道護導(dǎo)老師安排
東樓梯:四樓程守華,三樓錢英,二樓張偉,一樓劉躍林
東中樓梯:四樓牛強,三樓甄文,二樓劉艷,一樓王永
東側(cè):四樓黃芳,三樓白麗,二樓張云,一樓于啟杰
主樓梯:
西側(cè):四樓於紅清,三樓韓燕,二樓劉蘇,一樓黃貴良
西樓梯:四樓王峰,三樓武凱,二樓張興磊,一樓劉孝芳
西中樓梯:四樓張良忠,三樓李青,二樓劉梅,一樓王海燕
第三篇:學(xué)校校車安全逃生演習(xí)方案
學(xué)校校車安全逃生演習(xí)方案
一、演練目的
為了進一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力,提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對,提高團結(jié)協(xié)作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時間:
4月17日 星期五(照管員、校車學(xué)生提前到場)
13:15 校車到位
13:20 工作人員、照管員、校車學(xué)生到校門口,應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
13:25 應(yīng)急疏散演練開始
13:30 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
13:35 演練結(jié)束。校車離開。
三、演練地點:學(xué)校校門口
四、參加人員:所有校車師傅、照管員和乘坐校車的學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮長:李向陽 副總指揮長:蔡登山
組員:黃繼明
陳鵬
各班主任
六、演練準備:
1.制定《校車學(xué)生應(yīng)急疏散演練計劃》報領(lǐng)導(dǎo)審批后,將計劃向演習(xí)人員進行宣講。
2.校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。
3.對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學(xué)會使用滅火器。校車師傅負責(zé)對跟車老師進行緊急門的使用培訓(xùn)。
4.跟車老師科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線,4月17日要在校車上對學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí),教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名學(xué)生演練時“報警”。
七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置: 1.組織分工和職責(zé)
現(xiàn)場指揮長接到總指揮長指令后,通知通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)布啟動演練警鈴,各組人員各就各位,演練開始。指揮部組織各組開始應(yīng)急疏散,確保演練成功。
總指揮長:李向陽(總指導(dǎo))副指揮長:蔡登山(負責(zé)演練總指揮)黃繼明(負責(zé)現(xiàn)場指揮)
陳鵬(負責(zé)疏散演的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規(guī)劃,當現(xiàn)場指揮長不在現(xiàn)場時負責(zé)指揮)劉麗萍(負責(zé)宣傳、攝影)
1、培訓(xùn)組:各班主任、照管員(指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生)
2、通訊聯(lián)絡(luò)組:設(shè)教導(dǎo)處。成員:陳鵬 連春娟
根據(jù)指揮開始模擬校車安全應(yīng)急逃生演練,立即啟動消防警鈴(通過廣播、通訊系統(tǒng)將情況通報所有參與演練人員),判斷火勢立即報火警119,門衛(wèi)負責(zé)到門口迎接消防車。
3、應(yīng)急疏散組:成員:各校車師傅、照管員,如發(fā)生火災(zāi),校車師傅、照管員迅速組織車上學(xué)生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點人數(shù)。照管員向總指揮報告人數(shù)。
4、警戒保障組:白延根,指導(dǎo)學(xué)生按指定區(qū)域位置集合,人數(shù)清點,警戒保衛(wèi)。
5、救護組:劉文潔負責(zé)受傷師生的救護,黃繼明(負責(zé)救護應(yīng)急車送治)。
2.應(yīng)急疏散路線:
車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;
車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;
車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3.校車師傅、照管員、班主任職責(zé): 學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時清點人數(shù)。報告情況。4.應(yīng)急疏散流程 13:15 校車到位
13:20 工作人員、照管員、校車學(xué)生到校門口,應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
13:25 應(yīng)急疏散演練開始
(1)指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令,宣布演練開始(2)校車師傅發(fā)動車。
(3)車內(nèi)一學(xué)生報警:“車起火啦!”
(4)校車師傅迅速停車,開車門。照管員立即大聲指揮學(xué)生:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管員馬上打開緊急門,組織學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由后到前先左后右的順序依次下車,學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,照管員清點人數(shù)。照管員報告人數(shù)。(5)校車師傅協(xié)助照管員組織學(xué)生撤離,撥打119報警:我是圣井第二小學(xué)校車司機,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃。請立即救援!李向陽巡查,了解學(xué)生情況,撥打120報告:我是圣井第二小學(xué)老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!
(6)照管員報告:我是X路車照管員,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車學(xué)生已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。5.13:30 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 組織乘車學(xué)生集合,由校長總結(jié)講話: 6.13:35 演練結(jié)束。校車離開
圣井第二小學(xué) 2015年4月2日
第四篇:學(xué)校校車安全逃生演習(xí)方案
柏樹塬小學(xué)校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動方案
一、演練目的
為了進一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力,提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對,提高團結(jié)協(xié)作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全知識講解及應(yīng)急逃生演練。
二、演練時間:
6月11日 星期六(端午節(jié)節(jié)收假日)
13:00 校車到位
13:20 全體教師、校車司機、乘校車學(xué)生到教學(xué)樓前集合,進行校車安全知識講解及疏散演練培訓(xùn)
14:00 應(yīng)急疏散演練開始
14:30 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
13:35 演練結(jié)束。校車離開
三、演練地點:學(xué)校校門口
四、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮長:趙東齊
副總指揮:任耀寧
支建軍
五、人員安排
1、醫(yī)療救護小組:王衛(wèi)東
任淑俠
2、后勤保障小組:謝長宏
席仙桃
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:王延鋒
牒淑玲
4、道路安保小組:寇耀宏
崔華艷
5、緊急上報小組:張建龍
齊
菲
6、照相通訊小組:和
佩
王
聰
六、校車駕駛員凌遠生對全體師生進行校車應(yīng)急知識培訓(xùn) 情景一:當校車側(cè)翻時
1、被困車內(nèi) ——敲側(cè)窗玻璃(先敲四個角)
跟車教師和駕駛員應(yīng)用逃生錘尖銳的一端朝側(cè)玻璃四角敲打(約距離窗框5厘米左右),玻璃裂開后,再用腳踢或者用硬物繼續(xù)砸,直至玻璃碎裂。
2、車子落水——等車內(nèi)外水壓平衡后逃生
車頭重量都大于車尾。因此汽車在落水過程中,都是車頭先入水,應(yīng)盡量從車后座的車窗逃生。如果汽車有天窗的話,也可以選擇砸碎或推開天窗逃生,特別是在車輛未沉沒的時候,從天窗逃生是最好的路徑。
情景二:當校車司機身體不適時
乘車學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,跟車教師迅速拉起車輛制動手剎進行輔助制動,配合司機將車輛緊急靠邊,遠離危險地帶。然后指導(dǎo)學(xué)生有序迅速撤離到道路外側(cè)安全位置,同時撥打120急救電話對校車司機進行救治。
情景三:車輛發(fā)生火災(zāi),緊急滅火
掩住口鼻,抓住黃金三分鐘。一旦發(fā)生火災(zāi),司機一定要先熄火停車,切斷電源,同時設(shè)法利用車載滅火器自救,并打開車門疏散車內(nèi)人員。如果火勢不大,車上人員可以用衣物蒙住頭部,依次從車上下來。逃生時要注意用書包、衣物擋住口鼻,避免高溫空氣信息如口腔、鼻腔,造成煙火灼傷上呼吸道。
七、校車著火演練準備:
1.電子屏顯示“柏樹塬小學(xué)校車安全應(yīng)急演練”文字。
2.校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與校車駕駛員對各校車進行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。
3.對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識和應(yīng)急疏散培訓(xùn),使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車駕駛員、跟車老師學(xué)會使用滅火器。校車師傅負責(zé)對跟車老師進行應(yīng)急門的使用講解。
4.跟車老師科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線,要提前在校車上對學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的講解,教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名學(xué)生演練時“報警”。
七、應(yīng)急疏散過程安排:
1、趙東齊校長為全體學(xué)生講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。校車自燃著火緊急疏散演練開始?。?/p>
2、由任耀寧、支建軍指揮乘坐校車的學(xué)生按往常一樣由跟車教師引導(dǎo)排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。
3、由謝長宏在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
5、車內(nèi)跟車老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”跟車老師迅速打開車門,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回校門前廣場集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車老師點名。
7、報警援救
(1)司機撥打119報警:我是柏樹塬小學(xué)校車的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
(2)跟車教師撥打120報告:我是柏樹塬小學(xué)校車的跟車老師,校車在柏樹塬小學(xué)外發(fā)生自燃,請立即救援!
(3)跟車老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的跟車教師,校車在校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學(xué)生集合總結(jié)。
柏樹塬小學(xué) 2016年6月11日
柏樹塬小學(xué)校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動總結(jié)
校車安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。為了檢驗學(xué)校處置校車緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開展工作的能力,完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案,切實提高師生緊急避險應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自救自護的能力,學(xué)校于6月11日組織了校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,周密部署。
為保障演練活動的順利開展,我校精心組織,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了詳細的演練方案,對演練的形式、場地、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;學(xué)校召開校車演練準備會,布置校車演練活動的具體工作,特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。
二、指揮到位,安全有序。
全體乘車學(xué)生參與了本次演練。演練中,學(xué)生秩序良好。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無搗亂違紀,無嬉笑怒罵事件。整個演練過程做到快速、安全、有序。
三、現(xiàn)身說法,專業(yè)講解。
本次校車安全演練專門請誠信校車公司校車駕駛員凌遠生師傅為全體師生講解了校車運行過程中的安全事故隱患及應(yīng)對措施,分別從當校車側(cè)翻、當校車司機身體不適、當校車發(fā)生火災(zāi)時,跟車教師及學(xué)生的正確處置方法。通過專業(yè)及生動的講解,增強了師生們的乘車安全意識和緊急處理能力。
四、注重實效,成效明顯。
本次演練活動,全體師生高度重視,學(xué)校安全人員周密部署,注重演練的實效性和科學(xué)性,從而確保演練的順利進行。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當即在廣場,面向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足,研究制定整改措施,對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性,取得了以下成效:
這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保了活動萬無一失。
1、通過應(yīng)急知識講解,使全校師生掌握校車起火應(yīng)急疏散的方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生技巧。
2、通過校車應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護乘車學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
3、通過應(yīng)急演練,強化了學(xué)生遵守紀律、聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
4、通過應(yīng)急演練,進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時間,殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危,未雨綢繆。今后,我校將進一步做好校園安全工作,增強師生避險意識,倡導(dǎo)用知識守護生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。
柏樹塬小學(xué) 2016年6月12日
校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動方案
學(xué)校:關(guān)莊鎮(zhèn)柏樹塬小學(xué) 時間:2016年6月11日
校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動總結(jié)
學(xué)校:關(guān)莊鎮(zhèn)柏樹塬小學(xué) 時間:2016年6月12日
第五篇:2014學(xué)校緊急情況安全疏散演習(xí)方案
強化安全意識提高避險能力
安全疏散演習(xí)方案
(2014年3月制訂)
一、活動目的:
通過開展安全教育及緊急情況安全疏散演習(xí)活動,提高師生安全意識,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,預(yù)防在疏散中出現(xiàn)踩踏事故,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。
二、活動組織機構(gòu):
組長:林森
副組長:鄭欽俊、葉曉慧、呂忠興、劉紅、楊淑珍、張洪波、孫振海、王立馥、鄭宇欣、于愛敏、趙明麗、王艷華 組員: 各年級班主任、副班主任、政教處干事、體育組教師
三、演習(xí)時間:2014年3月31 日(周一)
四、演習(xí)地點:各班教室至教學(xué)樓對應(yīng)操場
五、演習(xí)對象:全體師生
六、演習(xí)操作程序及要求:
1.出現(xiàn)突發(fā)情況時,學(xué)校廣播通知警報,政教處通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散。
2.聽到廣播警報后,各教室當班老師立即通知本班學(xué)生,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.參與疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性,聽從指揮。
4.參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進 1
行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全。
5.每個班級排成2列隊伍由第二節(jié)課任課教師組織在班主任及副班主任的帶領(lǐng)下同時從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道、不驚慌聽從老師的指引。
6.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位,有組織的按照升旗時班級站隊順序在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。
七.疏散線路及順序
具體安排:
教學(xué)樓東門:一(1)、一(2)、二(9)、二(10)、二(12)、二(11)、三(3)、三(4)、三(11)、三(10)
教學(xué)樓中門:一(4)、一(3)、一(11)、一(12)、一(10)、一(9)、二(3)、二(4)、二(8)、二(7)、三(5)、三(6)、三(7)、三(8)、三、(2)、三(9)
教學(xué)樓西門:一(5)、一(6)、一(8)、一(7)、二(5)、二(6)、二(1)、二(2)、三(1)、三(12)
疏散順序:班級:每層靠近樓門的班級先行,樓層:一樓先行依次再
行
八.分工安排及職責(zé)
(1)各班班主任副班主任帶本班學(xué)生撤離;(正副班主任一起帶領(lǐng),一前一后)
(2)師生按照消防疏散路線撤離教學(xué)大樓,在指定的安全地帶(教
學(xué)樓對面操場)集合;班主任清點學(xué)生人數(shù)。
伊春區(qū)第二中學(xué)
2014年3月20日