第一篇：績(jī)效考核樣本點(diǎn)上報(bào)材料

績(jī)效考核樣本點(diǎn)上報(bào)材料

2011年是“十二五”的開局之年。市政府結(jié)合我市實(shí)際，確定把“加大投資力度，新修農(nóng)村公路100公里”做為市政府2011年承諾為人民群眾辦理的十件實(shí)事之一。

為確保市政府承諾的這項(xiàng)實(shí)事辦實(shí)、辦好，特制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市工作大局，以打通村道斷頭路、修建行政村與行政村、行政村與自然村、自然村與自然村之間主干線為重點(diǎn)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)公路建設(shè)“服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)于農(nóng)民群眾出行”的指導(dǎo)方針，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府為責(zé)任主體的農(nóng)村公路建設(shè)管理體制，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，不斷鞏固和擴(kuò)大“村村通”工程成果，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以修建村道斷頭路、行政村與行政村、行政村與自然村、自然村與自然村之間主干線為主，2011年全市完成村道項(xiàng)目100公里。

三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)省、鄭州市農(nóng)村公路建設(shè)工作的有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，確定我市2011年村道建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：

村道四級(jí)路：路基寬不小于5.5米，特別困難路段不小于4.5米；路面寬度不小于4米，特別困難路段不小于3.5米。水泥混凝土面層厚度不小于20厘米；（瀝青面層厚度不小于5厘米），基層結(jié)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況有設(shè)計(jì)確定。

有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)道路通行條件，可適當(dāng)提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

四、建設(shè)程序

村道項(xiàng)目由項(xiàng)目業(yè)主單位編制簡(jiǎn)易施工圖設(shè)計(jì)、并辦理施工許可和質(zhì)量監(jiān)督申請(qǐng)，報(bào)登封市交通運(yùn)輸局審批然后進(jìn)入實(shí)施階段。由登封市農(nóng)村公路工程質(zhì)量監(jiān)督站進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督。項(xiàng)目開工時(shí)要在起點(diǎn)處設(shè)置醒目的永久公示牌。

工程驗(yàn)收采用交、竣工驗(yàn)收合并進(jìn)行的辦法，由項(xiàng)目業(yè)主向登封市交通運(yùn)輸局提出申請(qǐng)，由登封市交通運(yùn)輸局組織驗(yàn)收。

五、時(shí)間安排

根據(jù)項(xiàng)目情況和市計(jì)劃安排，村道建設(shè)項(xiàng)目要在5月份開工建設(shè)，11月底前完成全部工程任務(wù)。

六、工作措施及要求

今年市“十二五”規(guī)劃的第一年，也是加快新農(nóng)村建設(shè)

步伐的重要一年，農(nóng)村公路建設(shè)工作十分重要，為確保今年農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，特提出以下幾點(diǎn)要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

登封市交通運(yùn)輸局，負(fù)責(zé)全市農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。地方公路管理所和登封市農(nóng)村公路工程質(zhì)量監(jiān)督站等成員單位要積極配合，密切協(xié)作，全力支持農(nóng)村公路建設(shè)。

項(xiàng)目所在地各有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、區(qū)、辦，要成立組織，搞好宣傳動(dòng)員工作，保障施工環(huán)境，及時(shí)解決工程建設(shè)中的拆遷、占地、樹木砍伐等問題。

（二）嚴(yán)格程序、強(qiáng)化監(jiān)管

嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)基建程序。符合招標(biāo)條件的項(xiàng)目，業(yè)主單位應(yīng)進(jìn)行公開、公正、公平透明的招投標(biāo)，擇優(yōu)選取有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位和監(jiān)理單位，并在項(xiàng)目起點(diǎn)處設(shè)置醒目的永久公示牌。嚴(yán)格執(zhí)行施工許可審批制度。村道建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)及時(shí)提交質(zhì)量監(jiān)督申請(qǐng)，質(zhì)量監(jiān)督單位為登封市農(nóng)村公路工程質(zhì)量監(jiān)督站，施工許可審批機(jī)關(guān)為登封市交通運(yùn)輸局。

（三）加強(qiáng)管理、確保質(zhì)量

農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量實(shí)行建設(shè)單位（或項(xiàng)目法人）全面負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真履行職責(zé)的質(zhì)量管理體制，逐步推行登封市公路建設(shè)項(xiàng)目工程質(zhì)量責(zé)任人檔案管理制度。認(rèn)真落實(shí)“政府監(jiān)督、法人管理、社會(huì)監(jiān)理、企業(yè)自檢”的四級(jí)質(zhì)量保證體系，農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目工程質(zhì)量監(jiān)理、監(jiān)督覆蓋率必須達(dá)到100%。村道建設(shè)項(xiàng)目在省、市質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，登封市農(nóng)村公路工程質(zhì)量監(jiān)督站負(fù)責(zé)我市村道項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督；有條件的業(yè)主單位可聘請(qǐng)社會(huì)專業(yè)監(jiān)理單位，以合同方式對(duì)工程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)理；施工單位不具有質(zhì)量檢測(cè)能力時(shí)，可委托具有相應(yīng)試驗(yàn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對(duì)原材料、工序、分項(xiàng)工程進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。實(shí)行“路基、路面基層、路面面層”三階段質(zhì)量驗(yàn)收制度。交通部門要根據(jù)農(nóng)村公路項(xiàng)目建設(shè)的不同性質(zhì)、項(xiàng)目大小制定相應(yīng)的三階段質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)控制各階段工程質(zhì)量。實(shí)行義務(wù)監(jiān)督員制度。在各項(xiàng)目所在地行政村村民中選擇一些熱心公益事業(yè)、有責(zé)任心、原則性強(qiáng)的黨員、村民擔(dān)任義務(wù)質(zhì)量檢查員，交通公路部門對(duì)義務(wù)檢查員進(jìn)行集中培訓(xùn)、印發(fā)技術(shù)手冊(cè)。項(xiàng)目業(yè)主單位要加強(qiáng)技術(shù)檔案管理。一是做好技術(shù)資料的編制、收集、整理、保管工作；二是對(duì)上報(bào)申請(qǐng)文件、批復(fù)文件、設(shè)計(jì)圖、招投標(biāo)資料、合同書、開工報(bào)告、工程原始施工記錄和質(zhì)量檢驗(yàn)、評(píng)定表、工程計(jì)量支付證書、驗(yàn)收鑒定證書等技術(shù)資料要分門別類裝訂成冊(cè)，在竣（交）工驗(yàn)收前上報(bào)交通部門。2011年全市農(nóng)村公路建設(shè)工程合格率必須達(dá)到100%，優(yōu)良率必須達(dá)到85%以上。

第二篇：績(jī)效考核上報(bào)材料

為正確引導(dǎo)和規(guī)范公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理行為，充分發(fā)揮各部門的積極性、主動(dòng)性，公司采用績(jī)效考核的方式，對(duì)各部室業(yè)績(jī)責(zé)任書完成情況、部門職能履行情況、個(gè)人工作業(yè)績(jī)情況實(shí)行考核。

2008年公司對(duì)原有的考核模式進(jìn)行了充分的調(diào)研，并經(jīng)對(duì)比標(biāo)學(xué)習(xí)，編制了覆蓋范圍更廣、內(nèi)容更細(xì)的《供電公司績(jī)效考核辦法》，于5月份予以印發(fā)實(shí)施。2009年底根據(jù)市公司調(diào)整的業(yè)績(jī)責(zé)任書考核標(biāo)準(zhǔn)，又重新修訂下發(fā)了《市供電公司業(yè)績(jī)責(zé)任書考核辦法》。2010年在全面總結(jié)08、09年績(jī)效考核工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真研究考核過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題，又進(jìn)一步細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化了考核流程，改善了考核方式，對(duì)現(xiàn)有的考核辦法進(jìn)行修訂，并予以重新印發(fā)實(shí)施，從而使績(jī)效管理工作得到進(jìn)一步深化。

公司的績(jī)效考核按周期分為業(yè)績(jī)責(zé)任書考核管理

和月度績(jī)效考核管理。按考核形式分為：部門內(nèi)部考核、部門職能考核、綜合專業(yè)小組考核、監(jiān)督抽查考核。每年年初公司根據(jù)與市公司簽訂的業(yè)績(jī)責(zé)任書，結(jié)合公司重點(diǎn)工作情況與公司各單位簽訂部室或供電所業(yè)績(jī)責(zé)任書，年終根據(jù)《業(yè)績(jī)責(zé)任書考核辦法》的規(guī)定，對(duì)各單位各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況、日常工作、重點(diǎn)工作、計(jì)劃工作及創(chuàng)新、挑戰(zhàn)型工作的完成情況進(jìn)行全方位的考核。在月度績(jī)效考核中，各職

能部門按照考核辦法的規(guī)定的項(xiàng)專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合各項(xiàng)專業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行職能考核，并接受所屬專業(yè)考核小組的考核，同時(shí)按照工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本部門人員進(jìn)行業(yè)績(jī)考核?？?jī)效考核辦公室制定抽查考核方案，不定期對(duì)考核情況進(jìn)行抽查。

隨著績(jī)效管理的日益精細(xì)，公司逐步形成了部門橫向考核與專業(yè)縱向考核的綜合管理方式，克服了分配上的平均主義，體現(xiàn)了獎(jiǎng)懲并重的原則，極大的激勵(lì)了廣大干部職工工作的積極性和熱情，有效促使公司效益的提升。

第三篇：績(jī)效考核需注意的四大關(guān)鍵點(diǎn)

績(jī)效考核需注意的四大關(guān)鍵點(diǎn)

作者：績(jī)效考核

文章來源：

一、要有目標(biāo)，公司高層制定了戰(zhàn)略目標(biāo)，然后逐層分解下去，直到每個(gè)基層員工。高層制定的戰(zhàn)略目標(biāo)可以是這一年的，或者半年的，然后中層要跟高層商討分解為符合戰(zhàn)略目標(biāo)的季度目標(biāo)，最后部門領(lǐng)導(dǎo)要將季度目標(biāo)分解至基層員工為月目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有績(jī)效考核的原始數(shù)據(jù)依據(jù)。績(jī)效考核第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是崗位說明書，這個(gè)是對(duì)員工的工作職責(zé)說明，也是績(jī)效考核的基礎(chǔ)。在成熟的公司，新員工一入職，就應(yīng)該有這樣一份崗位說明書，并附有本崗位的績(jī)效考核維度。一方面，在入職培訓(xùn)時(shí)，就灌輸本公司的績(jī)效考核文化，減免其以后的考核抵觸思維。

二、讓員工清楚明白自己的崗位職責(zé)，哪些點(diǎn)是考核點(diǎn)，本職工作中哪些是重要內(nèi)容，有助于其做好時(shí)間管理，重點(diǎn)完成重要任務(wù)。當(dāng)然，還有最重要的是要標(biāo)明績(jī)效考核維度是怎樣與他的利益掛鉤的，他清楚了，了解了，才會(huì)明白，這個(gè)績(jī)效考核不是形式上的東西，是真的與他的晉升與工資獎(jiǎng)金之類的聯(lián)系在一起的，才能在入職后的工作中朝著標(biāo)桿直奔。

三、部門經(jīng)理的執(zhí)行，每個(gè)部門經(jīng)理除了在績(jī)效考核方案時(shí)參與意見，其本身更是績(jī)效管理的執(zhí)行者。我們都知道，績(jī)效考核方案不是公司的人力總監(jiān)自行決定，或者績(jī)效專員給出維度，而是根據(jù)各位的崗位說明書，提取績(jī)效指標(biāo)，參與人是每位員工與領(lǐng)導(dǎo)，每位部門經(jīng)理就是推行績(jī)效考核的中堅(jiān)力量。如果他自己對(duì)績(jī)效維度不了解，甚至抱著抵觸態(tài)度，可想而知，績(jī)效拿到的考核數(shù)據(jù)會(huì)有多少含金量。所以，在績(jī)效考核推行時(shí)，每位部門經(jīng)理除了參與維度的設(shè)計(jì)，更要在后期認(rèn)真的執(zhí)行，才能保證績(jī)效考核的順利進(jìn)行。績(jī)效考核的第四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我覺得是公司領(lǐng)導(dǎo)的思維。這一點(diǎn)，我想表明的是，首先公司的老板要重視，如果老板認(rèn)為績(jī)效是可有可無的，那么這個(gè)公司的績(jī)效考核是不會(huì)有高水平的管理效率的，低水平的績(jī)效管理方案難推行，如雞肋，而高水平的績(jī)效管理方案帶來的效益也會(huì)折半。

四、公司的主管績(jī)效的總監(jiān)或者經(jīng)理要有專業(yè)知識(shí)，俗話說，就是有水平，有料!不是一意孤行的剛愎自用者。專業(yè)的眼光看待績(jī)效，專業(yè)的管理績(jī)效，專業(yè)的提升績(jī)效，公司的績(jī)效考核方案才能順利推行或者更好的發(fā)揮作用。如果剛好公司主管績(jī)效的是個(gè)業(yè)余的，那好，請(qǐng)多多學(xué)習(xí)，別一意孤行，犯了最低級(jí)別的錯(cuò)誤，卻還在那堅(jiān)持到底。以上是學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的幾點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)批評(píng)指正。

第四篇：上報(bào)材料格式樣本

上報(bào)材料格式樣本

1、學(xué)習(xí)型黨支部事跡材料：

粘貼照片處：

（jpeg格式，100k左右)

單位：

支部：

支部負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

（正文，約1000字)

2、學(xué)習(xí)型黨支部書記、黨員事跡材料： 2粘貼照片處：

（jpeg格式，100k左右)

單位：

支部：

支部書記、黨員姓名：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

（正文，約800字）

第五篇：績(jī)效考核

清水河鎮(zhèn)西卡子學(xué)校教師績(jī)效考核內(nèi)容及量化

計(jì)分辦法

（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計(jì)100分，其中考勤10分、工作量30分、職業(yè)道德（5分）教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)40分。

1、考勤（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。

2、工作量（30分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×30分

各學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

4、職業(yè)道德（5分）

5、教育教學(xué)過程（15分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則。

6、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（40分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由中心學(xué)校（單位）依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。特校教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核可以根據(jù)自身特點(diǎn)制定切合自身實(shí)際的考核細(xì)則。

（二）績(jī)效考核內(nèi)容

1、教育教學(xué)過程（15分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。

（1）、教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面(3分)內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規(guī)定；教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置是否明確；教案是否規(guī)范；書

寫是否工整。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動(dòng)；聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo)；評(píng)課是否講究實(shí)效；是否積極主動(dòng)地開展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是否完成校本培訓(xùn)任務(wù)；是否積極主動(dòng)地接受學(xué)校安排的外出培訓(xùn)或進(jìn)修。

考核方法：查備課筆記、聽課記錄、教研活動(dòng)記錄、公開課教案、評(píng)課記錄、教學(xué)月查記錄及學(xué)校教師培訓(xùn)、進(jìn)修、轉(zhuǎn)崗計(jì)劃執(zhí)行情況。

得分：①很好3分，良好2分，一般1分，無0分。②各項(xiàng)記錄每缺1項(xiàng)扣1分。（2）、教學(xué)任務(wù)完成情況（6分）

內(nèi)容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成；是否存在早退遲到、私自調(diào)課現(xiàn)象，是否存在曠課現(xiàn)象；講課內(nèi)容是否正確；課堂結(jié)構(gòu)是否合理；重難點(diǎn)是否突出；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神；是否講究師生互動(dòng)；是否按規(guī)定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報(bào)告等教學(xué)任務(wù)；教學(xué)是否富于藝術(shù)性；學(xué)生滿意程度如何；課堂教學(xué)效果如何。

考核方法：統(tǒng)計(jì)實(shí)際完成課時(shí)量、結(jié)合學(xué)生考試成績(jī)及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄、學(xué)生民主測(cè)評(píng)、抽查教學(xué)進(jìn)度、隨堂聽課、召開學(xué)生座談會(huì)、值班人員的查堂記錄；

得分：很好6分，良好5－4分，一般3－2分，較差1－0分。（3）、作業(yè)（2分）

內(nèi)容：作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；是否按時(shí)批改；是否按

時(shí)到班輔導(dǎo)；是否面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；是否及時(shí)送教務(wù)處檢查。

考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)和教務(wù)處月查記錄。得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，無0分。(4)、制卷閱卷（2分）

內(nèi)容：是否及時(shí)、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象；閱卷是否及時(shí)；分?jǐn)?shù)能否及時(shí)上報(bào)；評(píng)講是否認(rèn)真及時(shí)，學(xué)生學(xué)分報(bào)表是否及時(shí)交送。

考核方法：查看所出試卷；抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；查閱分?jǐn)?shù)記錄。

得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，較差0分。(5)、輔導(dǎo)（2分）

內(nèi)容：是否按時(shí)輔導(dǎo)、是否不遲到不早退、是否不調(diào)課、是否空堂，是否自覺維護(hù)課堂秩序。

考核方法：查查堂記錄、召開學(xué)生代表座談會(huì)、班務(wù)記錄。得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，較差0分。遲到早退3次扣1分，曠堂1次扣0.5分。

2、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（40分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由中心學(xué)校（單位）依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考

核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。特校教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核可以根據(jù)自身特點(diǎn)制定切合自身實(shí)際的考核細(xì)則。

（1）、教育教學(xué)實(shí)績(jī)方面（30分）

內(nèi)容：①擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實(shí)績(jī)的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級(jí)部門統(tǒng)一組織的考試成績(jī)的名次差，確定本學(xué)期該科成績(jī)進(jìn)步綜合名次，并給予相應(yīng)考核分。

②擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學(xué)實(shí)績(jī)依據(jù)該科學(xué)期考查成績(jī)的合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率。

考核方法：

ⅰ、查閱各科考試成績(jī)表和學(xué)分統(tǒng)計(jì)表。

ⅱ、統(tǒng)計(jì)文化課期中、期末考試或統(tǒng)考的A、B、C、D、鞏固率。鞏固率=（本期末參考人數(shù)÷上期初報(bào)名人數(shù)）×100%（死亡、校內(nèi)流動(dòng)和移民除外）各等級(jí)比例與中考相同（A占15%、B占35%、C占45%、D占5%）

各科得分=A級(jí)（20%）+B級(jí)（20%）+C級(jí)（20%）+D級(jí)（20%）+鞏固率（20%）

ⅲ、各等級(jí)得分等于各科任教師所任班級(jí)各等級(jí)數(shù)除以所任班級(jí)人數(shù)再乘以6，例如：A等級(jí)得分=班級(jí)所占A級(jí)數(shù)/班級(jí)人數(shù)×6,以此算出其他等級(jí)得分；將各等級(jí)得分與鞏固率相加就是該教師的教學(xué)成績(jī)得分。

（2）、其它方面（10分）

①各種比賽、競(jìng)賽情況(5分)。

得分凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動(dòng)或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外各種競(jìng)賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級(jí)別或輔導(dǎo)競(jìng)賽成績(jī)所居名次的獎(jiǎng)級(jí)、刊載學(xué)生論文和個(gè)人論文刊物級(jí)別質(zhì)量給以適當(dāng)加分。分值為：國(guó)家級(jí)5分；省級(jí)4分；市級(jí)3分；縣級(jí)2分；鎮(zhèn)級(jí)1.5分；校級(jí)1分。

②指導(dǎo)興趣小組：有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄和教案。堅(jiān)持經(jīng)常并取得有效成果，加2分。

③教研成果（滿分3分）

ⅰ、評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等加分。

校、縣、市、省各為1、2、3、5分，省級(jí)以上加10分。ⅱ、被評(píng)為優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)，加1分。

ⅲ、承擔(dān)公開課、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等教學(xué)任務(wù)的教師每次加0.2分。

ⅳ、有課題報(bào)告并取得成果的教師按等級(jí)加分。（同本條①項(xiàng)）

清水河鎮(zhèn)西卡子學(xué)校