第一篇:思想匯報(加強溝通 防微杜漸 共建和諧醫(yī)療環(huán)境)
思想匯報
(加強溝通 防微杜漸 共建和諧醫(yī)療環(huán)境)
尊敬的黨組織:
前些日子,我們剛歡度了祖國的第62個生日。在這舉國上下一片歡騰之中,我確身感受到了祖國的日益繁榮富強,也感受到了社會各面的進步,更加強大了我要進一步靠近帶來這一切的先進組織——尊敬可愛的中國共產黨的想法。以下是我工作之中的一點感受,希望黨組織和各位前輩給予指導,引領我前行。
近年來,電視、廣播、報紙期刊等各類輿論媒體報道了很多醫(yī)療糾紛,造成社會各界和人民大眾對于我們醫(yī)療機構也是持一種不理解、不信任、不聽從解釋、不服從調解的態(tài)度。一部分患者家屬以暴力手段干擾醫(yī)療機構的正常工作,危害醫(yī)護人員人身安全,甚至有部分社會無業(yè)人員發(fā)展成為專業(yè)“醫(yī)鬧”。在社會之中,有這樣一句話叫“小鬧小有、大鬧大有”,由此可見,現在社會醫(yī)患之間的關系之差。
作為一位醫(yī)療工作者,我有時候會覺得很委屈,有種有理說不清、有理無處說的感覺,也會有對于自己人身安全的擔心。從事護理工作已經兩年,接觸了很多病人,也親生經歷了幾起醫(yī)療糾紛,對于醫(yī)患糾紛的發(fā)生于預防,有了自己的一點見解。
醫(yī)患糾紛的發(fā)生,從患者的角度出發(fā),一般無外乎三種情況。一是病人本身單純對于親友所遭受的情況沒有預期,不能接受,選擇從醫(yī)護方面找原因;二是病人本身對于醫(yī)療操作不理解,從外行的角度來評價醫(yī)療操作,當結果不盡如人意的時候,選擇對醫(yī)療操作的質疑;三是對于醫(yī)療后果的發(fā)生已經有預期,對于結果也可以接受,但受社會誤導或他人蠱惑,選擇找醫(yī)療單位鬧事而獲取經濟賠償。當然,也有幾種原因交雜的情況。
就我所碰到和了解的事例,第三種情況發(fā)生的畢竟是少數,可能
在沿?;虮狈降膫€別地區(qū)比較多。我所碰得情況來看,大多都是第一和第二種情況。
從一個醫(yī)護人員的角度出發(fā),醫(yī)患糾紛的發(fā)生也可以分為幾種情況,一是確實存在醫(yī)療操作過程中的失誤,并導致了嚴重后果,對病患家屬所提到的情況負有不可推卸的責任;二是確實存在醫(yī)療操作失誤,但不對病患產生任何不良后果,但對于病患家屬提到的情況不能解釋清楚;三是不存在任何醫(yī)療失誤,對于病患家屬所提到的情況不負有任何責任。應該清楚的是,醫(yī)療操作本身是帶有風險性的,特別是對于我們縣級及以下醫(yī)療機構,本身可以開展大多數醫(yī)療服務,但其業(yè)務精湛水平和大城市三甲醫(yī)院還存在差距。其次,生命科學本身是一門復雜的學科,個體的情況都具有差異性,所以相同的醫(yī)療操作在不同個案之間可能出現截然不同的后果。
醫(yī)療糾紛的發(fā)生,除了患者及其家屬故意找茬外,都是可以盡量避免的。從我工作兩年的實踐中,我覺得只要做到以下幾點,就可以盡可能的避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,也是對于病患的負責。一是要加強醫(yī)患之間的溝通,大多數醫(yī)患糾紛的發(fā)生,在于病患及其家屬對于醫(yī)療操作的不理解。如果能夠加強和患者之間的溝通,可以盡早發(fā)現病患可能存在的疑慮,并加以解釋或者調整治療方案。另外醫(yī)護人員應該將病患可能出現的不良后果通知病患或者家屬,讓其早有心理準備和早做處理,這樣,就可以防患于未然。
二是防微杜漸,對于醫(yī)療操作,由于醫(yī)療糾紛的頻頻出現,現在已經有了很嚴格操作規(guī)程,對于大多數病種,都有診斷及治療標準。只要我們嚴格遵守這些規(guī)程來從事醫(yī)療活動,盡量將可能出現的意外情況考慮清楚并加以防范,醫(yī)療事故就會大為減少,哪怕出現了醫(yī)療糾紛,我們也可以站在比較高的位臵。
三是有關部門應該盡快探討出適用于醫(yī)患糾紛的解決或仲裁方式。現在存在的情況是社會對于生命科學的不了解,對于醫(yī)療操作的懷疑心理和對于現有解決機制的不信任。很多病患對于醫(yī)療后果不能接受的時候,選擇的處理方式是干擾正常醫(yī)療秩序或者暴力攻擊醫(yī)護人員本身。我多次聽到有人對于醫(yī)療機構的解釋持這樣的態(tài)度:“反正我是對于這樣的結果不滿意,不管你怎么解釋,我反正不懂,除非你達到我提出的某某條件,否則我就……”。這樣的情況出現很不好,應該有強力部門給予處理。
其實,醫(yī)護人員和病患之間是一體兩面的關系,彼此相互需要,應該相互信任。對于現在出現這樣的局面,大家都很無奈。又是一年國慶假日,在這舉國歡慶的大好日子里,我衷心的祝福我們的祖國越來越繁榮富強,也衷心的希望我們的醫(yī)患關系可以翻過新的篇章,走向和諧美好的未來。
匯報人:XX
第二篇:優(yōu)化育人環(huán)境,共建平安和諧校園
優(yōu)化育人環(huán)境,共建平安和諧校園
各位領導、各位老師上午好。
中館驛鎮(zhèn)教育教學在全體領導老師的共同努力下,正穩(wěn)健的向前發(fā)展,取得了可喜的成績。后勤保障在不斷的加強,育人環(huán)境在不斷的改善。為了創(chuàng)辦人民滿意教育,共建平安和諧校園,總結過去,展望未來,特對我鎮(zhèn)10-11后勤安全穩(wěn)定工作進行回顧:
成績方面
一、后勤四創(chuàng)成績顯注
1、各校后勤基礎設施建設在逐步完善。
我鎮(zhèn)寄宿制學校狠抓后勤管理與服務,后勤設備和學生生活條件不斷改善,后勤服務和保障能力不斷提高。
鎮(zhèn)中、水中、浮中、迎小食堂寬敞明亮,鎮(zhèn)中還將學生食堂粉刷一新。食堂已逐步實現了安全、衛(wèi)生的后勤育人環(huán)境。各校食堂均配備了開水、熱水的供水設施,食品冷藏設備,消防安全設備,專用的消毒用具及洗刷池,能做到餐具、容器的及時洗滌和消毒。做到了生食間與操作間分設。各校垃圾處理及時,食堂內的廢棄物有專用容器且存放合理,鎮(zhèn)中還購置了專用的垃圾桶,做到了垃圾的不外露、不落地。
宿舍管理方面,各校做到了男女生寢室分區(qū)設置,寢室干凈衛(wèi)生、寬敞明亮,門窗完好,有兼職或專職的宿舍管理員。鎮(zhèn)中還實行了封閉管理,寢室文化氛圍濃,各宿舍樓都配有消防、應急安全器材,基本做到了能防止突發(fā)意外事件;浮橋河中學學生寢室做到了整潔、美化、清潔有家的感受。迎河集小學還專門定制了寢室門牌、內外整理規(guī)范,為規(guī)范管理創(chuàng)造了條件。鎮(zhèn)小寢室內務整理規(guī)范,被子、箱子、毛巾做到了擺放一條線。校園環(huán)境是人們進校的第一感觀,校園的環(huán)境、文化能彰顯一個學校的辦學理念和學校的綜合素質。各校的校園環(huán)境和校園文化有一個大的提升,校園內沒有垃圾,沒有衛(wèi)生死角,校園文化也各具特色。如鎮(zhèn)中、文小有溫馨警示牌,各校都有衛(wèi)生責任區(qū),有綠化的發(fā)展規(guī)劃,綠化的進程在不斷加快。
2、學校后勤基礎管理得到了全面提高。
全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂管理制度齊全,責任落實到位。學校校長親自抓安全,逐級簽訂了安全責任狀,學校成立了師生共同參與的安全監(jiān)督機構。食堂餐具定期消毒,工作人員持證著裝上崗,食堂衛(wèi)生責任區(qū)落實到人,食品進出臺賬清楚。各校都制訂了物品中毒處理預案和措施,可操作性強。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小、水中、迎小食堂餐飲文化氛圍濃,讓學生在不自覺中鞭策自我,接受教育。
寢室基礎管理也有一個大的飛躍,寢室管理制度齊全,宿舍管理員責任明確,學校、寢教室都有相應的學生花名冊,班主任、寢室管理員電話以及報警電話,為學生的安全提供了保障。
二、穩(wěn)妥實施營養(yǎng)干預措施,改善學生營養(yǎng)膳食結構
通過全體領導老師的廣泛宣傳,大多數學校推行了學生奶的征訂,有效地改善了學生基本膳食,平衡了學生的飲食結構。寄宿制學校能結合實際都制訂了一周菜譜,基本做到了學生主食吃飽,付食增加蛋白質和微量營養(yǎng),保證學生發(fā)育的基本營養(yǎng)需求。
三、構建平安和諧校園
本,中心校以“構建平安和諧校園” 為中心,充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢,認真落實上級文件精神,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,狠抓管理,明確責任,完善制度,規(guī)范辦學,學校安全工作取得了顯著效果,為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。
校園安全管理方面
1、機制健全,責任明確。
各學校都成立了以“一把手”負總責的安全工作領導機構,分工明確,安全管理網絡責任落實。學校層層簽訂了責任狀。各校制訂了各項安全管理制度和應急預案,并根據中心學校期初的要求召開了不同層面的安全專題會議。
2、搞好安全教育,落實內保工作。
三所中學還舉行了安全知識競賽活動。學校在期初還開展了生動有趣的安全演練,提高了學生自護自救的能力。學校在經濟困難的情況下,配置了保安門衛(wèi),從源頭消除安全隱患。嚴格出入登記手續(xù),配合學校巡邏隊搞好校內外安全。
校園安全防范方面
1、搞好學校周邊環(huán)境,消除安全隱患。
中心學校配合鎮(zhèn)綜治辦、派出所和學校所在的村領導對學校周邊的環(huán)境進行治理,效果顯著。“三室一廳一吧”和攤點遠離了學校,給學校育人創(chuàng)設了一個好的環(huán)境。在學校內部安保器材設備配備齊全,專人保管按時維護。
2、搞好疾病知識的宣傳和預防。
各學校都認真做好疾病預防知識的宣傳,辦好宣傳欄和固定的宣傳標語(水月寺最規(guī)范),建立了學生的健康檔案。中心學校聯(lián)系市愛衛(wèi)會對住宿生學校進行全面消毒。
校舍和交通安全
1、各學校對校舍和設備設施進行安全隱患排查,出現問題及時報告,及時處理,嚴防校舍安全事故的發(fā)生。
2、各學校利用班會課、國旗下的講話等一切陣地進行交通安全知識宣傳,并組建護路隊,在放假時對學生進行護送。
3、三所中學根據學校實際情況,邀請了高管交警大隊、鐵路公安派出所和中館驛派出所進行了交通安全知識講座和法制講座。水月寺中學還組織了學生進行了“珍愛生命,安全在我心中”的演講比賽和全體學生的宣誓。
4、規(guī)范學校用車。校車嚴格按照教育局和交通管理部門的規(guī)定,做到手續(xù)齊全,規(guī)范管理,安全第一。
心理健康教育
1、各學校按上級要求建立了心理咨詢室,制訂了咨詢室管理制度,明確了咨詢師職責。
2、學校統(tǒng)一安排有經驗的教師、班主任擔任咨詢師,對學生定期進行心理輔導。
幼兒園資質規(guī)范整頓
1、幼兒園證件齊全,辦園資質合格。
2、中心學校要求安全設施必須到位,牢固樹立安全第一的思想。
3、中心學校定期對幼兒園督查,發(fā)現問題,及時責令整改。
學校風險轉移工作
各中小學根據上級精神,認真宣傳和做好了學生的平安保險工作,有效地轉移了風險。建立教育行業(yè)風險管理服務體系后,安全教育多了一條渠道。我鎮(zhèn)的學生投保率達百分之九十五以上。得到上級領導的好評。
四、積極做好信訪工作,妥善協(xié)調民師問題
民師是中國一個特殊時期的特殊產物。中心學校根據上級精神積極做好民師的說服和解釋工作,定期將情況上報教育局。
存在的不足
1、學生的生活服務設施需要進一步配套
住宿生的開水、熱水,洗澡問題還沒有得到改善。所有學校都沒有餐桌,這也為衛(wèi)生清潔設置了障礙。
2、后勤檔案要進一步整理和完善。
3、校園環(huán)境要從硬件上著手。
大部分學校由于資金原因,校園綠化率和覆蓋率均存在問題,學校在綠化美化的檔次上、品位上沒有與時俱進,部分學校校園沒有人文內涵,文化氛圍不濃,綠化也生態(tài)環(huán)保意識缺失。鎮(zhèn)中要在下爭創(chuàng)市級示范綠色生態(tài)校園。
4、安全上存在著僥幸心理,措施不力、責任不到位,有安全死角。本努力的方向
1、加強組織領導。牢固樹立辦人民滿意教育的思想,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,增強服務意識,要明確具體的責任部門和責任人,各校校長要作為學校后勤管理和安全管理的第一責任人。
2、要把后勤管理制度化、經?;寧熒纬勺晕夜芾砗妥晕壹s束的意識。
3、每校都要有固定的安全宣傳欄,要定期進行安全知識講座。
4、要增強師生的安全防范意識,最大限度的消除安全隱患。
5、做好開學前的安全隱患排查工作,發(fā)現問題及時整改,要搞好安全宣傳周活動,上好安全第一課;通過一封信的形式讓家長搞好假期的安全教育。
6、進一步加大安全風險轉移的宣傳力度,搞好學平險的投保工作,力爭達到全保。做好學生奶的宣傳推廣工作,改善學生營養(yǎng)。
7、加強食堂管理,認真組織領導老師學生代表搞好成本核算,堅持多退少不補的原則,做到賬務清楚,支出合理。
8、各校、幼兒園必須嚴格用車報批手續(xù),嚴防用車安全事故的發(fā)生。各位領導老師望我們共同努力為打造平安、和諧、優(yōu)美、文明的校園,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。
謝謝大家!
2011年8月28日
第三篇:心靈溝通 共建和諧醫(yī)患關系演講稿
《心靈溝通 共建和諧醫(yī)患關系》演講稿
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天我演講的題目是《心靈溝通 共建和諧醫(yī)患關系》。在普遍感覺看病難,看病貴的今天,在我們國家進行醫(yī)療改革的艱巨時刻,我有一串夢想——
我有一個夢想,堅持以病人為中心,為患者提供安全、高效、優(yōu)質的服務,我們的人民不會在疾病面前彷徨無助,所有的患者都能得到及時合理的救治;
我有一個夢想,有一天我們的醫(yī)患關系不再緊張,再也看不到病人把醫(yī)生告上法庭的事情見諸報端;
我有一個夢想,有一天“醫(yī)者父母心”不再成為空洞的口號,而是實實在在的每個醫(yī)務工作者的行為準則;
我有一個夢想,有一天我們的醫(yī)務人員能心無顧慮的全心治病,醫(yī)療依然是這個國家最受人尊敬的職業(yè);
我有一個夢想,有一天健康的鮮花四處開放,再沒有病魔的蹤影。我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國的山川大地上,匯成泉,匯成溪,匯成川,匯成江河,匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽到凜冽的空氣中傳來雛鷹的陣陣哮聲。大地上一列列白衣的戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)!
生命對于每個人只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無以倫比。正因為生命絢麗,我們說迎接生命者是春的使節(jié)。
正因為生命寶貴,我們說拯救生命者是健康的守護神,正因為生命無價,人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務工作者一個響亮的名字——生命衛(wèi)士。我為我們擁有這樣的稱號而感到光榮和自豪!
然而在我們高唱構建和諧社會主旋律的今天,拜金主義、享樂主義、見利忘義悄悄玷污了醫(yī)療這片神圣的凈土,醫(yī)務人員“救死扶傷”的崇高形象受到了前所未有的損害。醫(yī)患關系也出現了前所未有的緊張。是什么原因造成了醫(yī)患的矛盾尖銳?
我想,其中一個重要的因素是醫(yī)患之間缺乏理解和信任,不能進行換位思考。作為醫(yī)務工作者,將心比心,應積極主動地去加強醫(yī)患溝通,要設身處地為病人著想,多站在病人的角度上去思考和改進我們的工作,凡事多進行一下?lián)Q位思考。
人們常說:“有啥別有病,沒啥別沒錢?!碑斏∽尰颊呒捌浼胰诵牧︺俱驳臅r候,如果醫(yī)生或護士真心傾聽他們的疾苦,熱心回答他們的問題,那么患者一定會覺得如沐春風,如釋重負,感覺病情輕了許多。如果這時得到的是冷言相對,那患者的身心就會受到挫傷,不滿就會膨脹。
假如你是遭受病魔纏身的患者,你需要的是醫(yī)護人員給你一個溫馨的笑容還是漠不關心的表情呢?當你躺在病房無助的時候,醫(yī)護人員給你一個關切的問候:“先生,感覺怎么樣?我能幫你做點什么嗎?”你會是什么樣的感受呢?當醫(yī)護人員每天只給你治療的藥物,卻對你的心理身心不聞不問的時候,你又是什么樣的心情呢?
古人云:“醫(yī)者,父母心?!边@是古人對醫(yī)者道德修養(yǎng)的精辟之談。
我們的隊伍中沒有誰不曾感受到父母的仁愛,甚至很多人已經為人父母,因此對于“父母心”這三個字的理解和感受是最深刻的。精湛的醫(yī)術絕不是一種單純的技能,而是一種“仁和術的結合”。我們誠摯的期盼,在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動的平臺;我們真心的渴望,醫(yī)患之間心與心的交流能夠成為現實,讓我們一起用愛心去包容每一位患者,用我們的真情去對待每一位病人。
在我們身邊,用心為病人的事例不勝枚舉,善意為病人的舉措不斷涌現:(舉身邊的例子)辛勤的耕耘帶來的是豐碩的成果,我院醫(yī)護人員多次受到廣大人民群眾的好評,并且受到了上級衛(wèi)生行政部門的表揚。在我們醫(yī)院這個大家庭里,感人的事跡舉不勝舉,數不勝數。我親身經歷過醫(yī)護工作者職業(yè)生涯中那些苦與樂。他們處處為病人著想,以減輕病人的痛苦為己任,忘我工作,不辭勞苦,無私奉獻,無怨無悔。
尊敬的領導、親愛的同事們,和諧的醫(yī)患關系需要醫(yī)患雙方共同去溝通維護,醫(yī)院的進步發(fā)展需要我們全體職工的團結努力!人民醫(yī)院是大家的,我們每個人都應用心去播種,用愛去灌溉,營造醫(yī)院和諧的醫(yī)患關系,樹立醫(yī)院完美的形象。讓我們從現在開始,從此刻努力,眾志成城。讓我們用勤勞的雙手,親切的話語、誠摯的心架起心與心的橋梁。讓我們?yōu)槲以旱慕ㄔO發(fā)展、為人民的健康幸福全心投入!
第四篇:用心溝通_創(chuàng)建和諧養(yǎng)老環(huán)境演講稿(模版)
用心溝通 創(chuàng)建和諧養(yǎng)老環(huán)境
——讀《溝通的藝術》有感
尊敬的各位領導,在座的各位同事
大家上午好!今天我演講的題目是:用心溝通,創(chuàng)建和諧養(yǎng)老環(huán)境。什么是溝通?
溝通,是聯(lián)絡情感的紐帶,溝通,是通向友誼的橋梁,溝通,是事業(yè)成功的基礎。
一個人只要在社會上生存,他就離不開溝通,而且溝通占據了人們大部分的時間。據研究,一晝夜24小時,人們除了8小時睡眠外,其余的16小時,有70%的時間是在溝通中度過的。溝通是人類社會交往的重要手段。離開了它,人們就無法達到交流感情,不能相互了解;離開了它,社會成員之間也就失去了相互聯(lián)系的橋梁。
有這樣一個故事:孔子生活拮據,有一天中午,他的第子顏回討來一些米煮飯。飯快要熟的時候,孔子卻看見忠厚老實,不貪圖小便宜的顏回居然用手抓取鍋中的飯吃??鬃友b作沒有看見,當顏回進來請孔子吃飯時,孔子站起來說:“剛才祖先告訴我,食物要先獻給尊長才能進食,豈可自己先吃呢?”顏回一聽,連忙解釋說:“夫子誤會了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來吃了?!?/p>
孔子嘆息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候?!庇纱丝梢?,不管對一個人的舉止,您認為有多了解,也要和他及時進行溝通。
作為一名養(yǎng)老護理工作者,工作中,我們要向孔子學習,通過與護理員之間用心溝通,坦誠相待,消除彼此隔閡,促進相互的理解與信任,創(chuàng)建和諧工作關系。以愛為核心,滿腔熱情的關心、愛護、尊重每一位護理員,用真誠的溝通感化每位護理員。
在我們的工作中,用心與家屬溝通,讓家屬及時了解老人的近況,尊重我們的工作,同時通過與家屬溝通及時反饋他們對我們養(yǎng)老護理工作的要求,避免了一些不必要的誤會,為營造和諧的養(yǎng)老環(huán)境奠定了基礎。
在日常生活中經常與老人溝通,可以了解老人對護理的要求,從老人的言談中可以發(fā)現老人生理上、心理上存在的問題,及時解決,為提供優(yōu)質護理服務創(chuàng)造條件
工作中,與領導同事及時的溝通,同樣的重要。只有溝通,才能化解彼此對工作的矛盾,才會彌補思想上的差異,這樣才會更好的開展養(yǎng)老護理工作,養(yǎng)老工作者個人只有在這和諧的工作環(huán)境中才能不斷地進取,提高自身的業(yè)務水平。
溝通,是一個永恒的話題.溝通可以凝聚人心,溝通可以團結力量.養(yǎng)老護理管理貴在溝通,同事融洽貴在溝通,和諧管理的關系,和諧的同事關系,就有了我們和諧養(yǎng)老環(huán)境。因為有了和諧,我們在院中得到的是絲絲春雨,縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧,我們在同事中得到的是鼓勵,贊賞和理解.朋友們,其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,有時也會給人的心靈帶來一股股催人奮進的暖流!因此,讓我們彼此用心進行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈,用智慧孕育成長,用希望放飛理想,用和諧譜寫福利院的美麗篇章!
第五篇:共建和諧家園
共建和諧家園
孝豐鎮(zhèn)中學102班王張豐瑩
是什么融入我們炎黃子孫的生活?是什么將我們一代又一代的人民聯(lián)系在一起?是民族的節(jié)日,是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日!作為炎黃子孫,我們沒有理由淡忘自己的民族——樹立正氣、弘揚美德、彰顯智慧、懲惡揚善的精神國度。
春節(jié)是中華民族獨有的節(jié)日,它的存在聯(lián)系著華夏兒女永遠不變的千絲萬縷的情懷與根脈。因此它是一個最重要、最隆重、最盛大的中華節(jié)。
每逢新春伊始、佳節(jié)來臨,家家戶戶張燈結彩。無論在世界的哪個角落,只要有華人。他們雖然與家人相隔千里萬里,乃至更遠??更遠??但是他們情系故鄉(xiāng),早已迫不及待地利用各種方法與親人團聚。一家子大小忙碌著帖春聯(lián)、年畫和窗花,更普遍的當然是倒貼福字!其實,最有意義的莫過于除夕守歲了,除夕之夜是一個“一夜連雙歲,五更分二年”的夜晚,全家人圍坐在一起,茶點瓜果擺滿一座。大家也就是在這個時候,才能夠相互訴說心聲,聊聊家常。與其它節(jié)日不同的是,拜年是春節(jié)最為突出的特點之一。拜年在有些地方又稱走春、探春。新春伊始,在全家吃完新年的第一餐餃子宴之后,人們開始拜賀親朋好友。按照傳統(tǒng)的說法,拜年是晚輩向長輩叩歲,賀年是同輩之間的道賀。在日期上也有規(guī)定:初一拜本家,初二拜岳父岳母家,初三拜親朋,拜年一直持續(xù)到正月十五。在節(jié)日期間,在全國非常流行懸掛中國結。中國結又稱盤長結,每一個結都是從頭到尾用一根紅繩結而成。作為一種裝飾藝術品,中國結給人以純樸、吉祥的印象。它內含濃郁的民族鄉(xiāng)土氣息,外形又很雅致,既體現遠古時代的神秘,又體現東方人的靈秀。優(yōu)美的造型、古色古香的韻味給傳統(tǒng)佳節(jié)增添祥和、吉利的氣氛。給小孩壓歲錢的習俗可謂源遠流長,據說在魏晉時期就有這種做法。壓歲錢也稱“押歲錢”、“壓祟錢”,因為“歲”與“祟”諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過年??
這是一個和諧、生氣盎然社會的必然現象。從這一個傳統(tǒng)的節(jié)日中,我們就能感受到一股和諧、溫馨、快樂的家庭氣氛,乃至整個社會。古老的文化精髓以節(jié)日的形式一直傳承至今,我們不可否認它對我們中華民族的重要性。通過這些節(jié)日能讓我們不忘過去的歷史,繼承我們的傳統(tǒng)習俗。
傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化中最為璀璨的組成部分,那一個個喜慶的日子凝結了中華民族的根,中華民族的魂。作為傳統(tǒng)文化的結晶和載體,傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內涵深深融入了人們的日常生活和精神世界,滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,推動著中華文化歷史彌新、發(fā)展壯大。
讓我們共同創(chuàng)建美好、和諧的家園!為中華民族的傳統(tǒng)文化復興而盡自己的力量。