第一篇:出國留學(xué)意向的調(diào)查報(bào)告
年末了,該總結(jié)了。啟德市場部的老任今天花了很長的時(shí)間,在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報(bào)告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕?,非常敬業(yè)。寫得很詳細(xì),也很有深度,大家可以好好讀讀,了解一下留學(xué)的趨勢:
2010年國內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌,留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前,國內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”發(fā)布了國內(nèi)首份《2010年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》,這份針對(duì)北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長沙、廈門和濟(jì)南、青島等國內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長的調(diào)查報(bào)告顯示,2010年,本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍,而美國則成為中國學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面,超過80%的學(xué)生會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息,相比而言,大多數(shù)學(xué)生家長則選擇報(bào)紙或親友介紹。
本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”組織并發(fā)布,歷時(shí)3個(gè)月(2010年10-12月),共向?qū)W生和家長發(fā)放了6500份調(diào)查問卷,最終回收5232份有效問卷,包括北京有效問卷800多份,廣州有效問卷1300多份,深圳700多份,濟(jì)南500多份,上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長來自參加啟德留學(xué)展的,均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為,這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出2010年中國學(xué)生的留學(xué)傾向。而且,隨著各國匯率的下降以及人民幣的升值,2010年將迎來留學(xué)高峰,這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
美國成為中國學(xué)生留學(xué)首選之地
這份針對(duì)全國10個(gè)城市,5000多名學(xué)生及家長的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國家分別為:美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國、新加坡、德國、荷蘭、韓國……?!扒叭住钡谋壤牵好绹?2%、澳大利亞和新西蘭29%、英國20%。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國,29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲,而在深圳、北京、長沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國。在華南,選擇到美國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長明顯,由年初的21%增長到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬,同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往,11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué),比10年初增長兩個(gè)百分點(diǎn)。
亞洲的新加坡、韓國、日本等國以及我國的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞,其中,申請(qǐng)韓國、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長最快,約增加了20%。而歐洲的德國、荷蘭和北歐四國也正受到越來越多中國學(xué)生的關(guān)注,申請(qǐng)人數(shù)呈上升趨勢。
問到“您在選擇留學(xué)國家時(shí)會(huì)考慮什么因素”時(shí),39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”,其次是“文化氛圍”(21%),15%的學(xué)生會(huì)關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”,而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長考慮較多的因素。
本科生和高中生是留學(xué)主力軍
在計(jì)劃出國留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面,本科生占57%,其次是高中生22%,研究生6%和專科生7%也都計(jì)劃出國留學(xué)。
第二篇:大學(xué)生出國留學(xué)意向調(diào)查
在選擇不想出國的大學(xué)生中,國內(nèi)發(fā)展并不比國外差是比較多的學(xué)生的觀點(diǎn),另外聯(lián)系學(xué)校,簽證,準(zhǔn)備一些必要的生活費(fèi),買生活用品都需要客觀的費(fèi)用。承受能力不足使一些同學(xué)望而卻步。簽證的道路也充滿了艱難險(xiǎn)阻.表三不打算出國學(xué)習(xí)的主要原因
不打算出國學(xué)習(xí)的主要原因
人數(shù)
百分比(人數(shù)/143)
在國內(nèi)發(fā)展并不比國外差
5337.1家庭環(huán)境不允許
14.7
成本較高,且成功與否有一定隨機(jī)性(如簽證)
13.3
文化差異較大,很難融合15
10.5
考托、考G難度較大
49.8
專業(yè)不適合在國外發(fā)展
74.9
其他
9.8
總計(jì)
3100
※注:該題為多選題※
四、歸去來兮
調(diào)查結(jié)果顯示,明確表示如果出國了,畢業(yè)后肯定會(huì)回國工作的占44.1%,據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996自費(fèi)出國留學(xué)13.9萬留學(xué)人員中回國者僅有3000人,比例僅為2%,希望調(diào)查對(duì)象在國外留學(xué)畢業(yè)的那一天依然做出這樣的決定。
圖二畢業(yè)后,是否回國工作
五、利弊之辯
這次調(diào)查中,所有被調(diào)查對(duì)象都對(duì)出國對(duì)于國家的利弊發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為很有利或有利的總共占61.1%,認(rèn)為很不利或不太有利的總共占16%。
表四出國學(xué)習(xí)對(duì)國家的利弊
是否有利
人數(shù)
百分比
很有利
37.6
有利
153.5一般
22.9
不太有利
15.3
很不利
2.7
總計(jì)
301
在這次調(diào)查中,設(shè)置了一道開放題讓被訪者談一談對(duì)出國留學(xué)的看法,結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):大學(xué)生們傾向于從個(gè)人和國家兩個(gè)方面探討出國的價(jià)值和意義。這大概和我們的教育方向有關(guān)。很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)出國是件好事,但學(xué)成后應(yīng)回國為祖國作貢獻(xiàn),正如北大的周同學(xué)所說,“良禽擇木而棲,但不應(yīng)忘本”;有的同學(xué)認(rèn)為國家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件,吸引海外學(xué)子學(xué)成回國;也有認(rèn)為人各有志,不可強(qiáng)求。
中國和其他發(fā)展中國家一樣,存在著出去的多,回來的少。人才外流的現(xiàn)象。這些留學(xué)生們,接受世界一流的教育,對(duì)發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解,實(shí)為國家發(fā)展所必需。但是怎樣才能回來,什么情況下會(huì)回來應(yīng)該是著重考慮的問題。為了讓他們回來,政府能夠、應(yīng)該作些什么?
人才的保有是國家間競爭的一種形式。在全球化浪潮的推動(dòng)下,人才的跨國界流動(dòng)將會(huì)越來越頻繁,出國學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人來說是自我發(fā)展的應(yīng)有之義。中國也確實(shí)從來沒有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國家、民族觀念對(duì)留學(xué)生來說已經(jīng)沒有太多的吸引力。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國內(nèi)的競爭環(huán)境。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存,發(fā)展的土壤,留學(xué)生回流是自然而然的事情。中國人才流動(dòng)的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋?/p>
第三篇:大學(xué)生出國留學(xué)意向調(diào)查
中國學(xué)生出國留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年,至今共經(jīng)歷了三個(gè)階段,清政府維新變法時(shí),派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù),以此達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的。30年代至中華人民共和國成立前,一批青年遠(yuǎn)度重洋,求知域外。這里面也包括一些共產(chǎn)黨的早期革命家。解放后,由于中國在冷戰(zhàn)格局中的陣營地位,出國留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。1978年以后,出國留學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的高潮期。據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996年間,我國前往世界各地的留學(xué)人員累計(jì)達(dá)27萬人,這其中國家公派的為4.4萬,單位公派8.6萬,剩下的13.9萬人屬于自費(fèi)出國.自90年代起歷年在美國取得理工科專業(yè)博士學(xué)位的中國學(xué)者人數(shù)已經(jīng)超過中國自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中國學(xué)生在美國取得博士學(xué)位,占了當(dāng)年各國留美學(xué)生所獲博士總數(shù)的10%強(qiáng),高居各國留美學(xué)生之首。
北京世紀(jì)藍(lán)圖市場調(diào)查有限公司于1998年在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)五所高校的隨機(jī)抽取了301位大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們自身對(duì)于出國留學(xué)的意向及看法。
一、你問我要去何方,我指著大海的方向。
在我們對(duì)五所大學(xué)301名大學(xué)生的調(diào)查中,有211名有意向出國,比例超過了70%,表明出國留學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種主流選擇。相關(guān)分析顯示,理工科學(xué)生有出國意向的明顯多于文科生。
北大物理系的甘子釗教授稱,近年來該校物理系排名前三分之一的學(xué)生都已出國,目前該系有500多人在美國。清華的水木清華BBS上今年夏天發(fā)不了一條消息,清華計(jì)算機(jī)系某班35人今年共拿到了89個(gè)國外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金(大部分是美國高校,而且大多都是名校),這意味著,如果他們都想走的話,幾乎都可以走。我們能夠注意到,向清華、北大、中國科大等名校的一些系,出國已經(jīng)成為本科生畢業(yè)后的常規(guī)選擇。就象到北京來讀書就要爭取留京一樣。
二、首選之地──美國
這次調(diào)查中,有意向出國的211名大學(xué)生中,最想去美國者達(dá)166人,占四分之三以上。除美國獨(dú)占鰲頭外,居二三四位的分別為日本、加拿大和英國,不過它們都不足總數(shù)的1/10。
歷史資料顯示,從1978-1996年的18年間,中國共有13.5萬留學(xué)生去往美國,占此期間中國出國留學(xué)生總數(shù)的50%。美國歷史雖短,但學(xué)府林立,其大學(xué)教育以其高度開放的姿態(tài),得天下英才而育之。而且美國是一個(gè)移民國家,所以在學(xué)完后就業(yè)相對(duì)容易,美國理所當(dāng)然的成為中國留學(xué)生的首選。每年的七八月份,到秀水東街的美國大使館門口站一會(huì),你就能體會(huì)到這種和夏天一樣的熱浪。
表一想去的國家
國別
人數(shù)
百分比(人數(shù)/234〕
美國
166
70.9
日本
8.1法國
20.9
英國
25.1
新加坡
83.4加拿大
35.6
瑞士
10.4
荷蘭
0.9
澳大利亞
52.1
德國
52.1
俄羅斯
0.4
總計(jì)
234
※注:該題有的同學(xué)想去的國家超過一個(gè)※
三、去留之際
開闊視野和國外較好的學(xué)習(xí)條件成為大學(xué)生選擇出國的主要原因。國外大學(xué)先進(jìn)的教育設(shè)備,良好的教學(xué)氛圍,深深的吸引著大學(xué)生們,特別是理工科的學(xué)生。國外發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件和對(duì)自身專業(yè)前途的選擇,也是部分大學(xué)生出國的理由,值的一提的是,認(rèn)為國內(nèi)就業(yè)環(huán)境較差的只占1.9%,可以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生出國是一種往更高處走的主動(dòng)尋求發(fā)展型的選擇。
表二想出國學(xué)習(xí)的主要原因
出國學(xué)習(xí)的主要原因
人數(shù)
百分比(人數(shù)/364)
想去國外看一看,開闊視野
127
34.9
國外的學(xué)習(xí)條件較好
528.8
所學(xué)專業(yè)在國外更有前途
13.5
國外的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),有吸引力
12.6
受同學(xué)、朋友、父母的影響
4.4其它
3.8
國內(nèi)就業(yè)環(huán)境較差
71.9
總計(jì)
364
※注:該題為多選題※
在選擇不想出國的大學(xué)生中,國內(nèi)發(fā)展并不比國外差是比較多的學(xué)生的觀點(diǎn),另外聯(lián)系學(xué)校,簽證,準(zhǔn)備一些必要的生活費(fèi),買生活用品都需要客觀的費(fèi)用。承受能力不足使一些同學(xué)望而卻步。簽證的道路也充滿了艱難險(xiǎn)阻.表三不打算出國學(xué)習(xí)的主要原因
不打算出國學(xué)習(xí)的主要原因
人數(shù)
百分比(人數(shù)/143)
在國內(nèi)發(fā)展并不比國外差
5337.1家庭環(huán)境不允許
14.7
成本較高,且成功與否有一定隨機(jī)性(如簽證)
13.3
文化差異較大,很難融合15
10.5
考托、考G難度較大
49.8
專業(yè)不適合在國外發(fā)展
74.9
其他
9.8
總計(jì)
3100
※注:該題為多選題※
四、歸去來兮
調(diào)查結(jié)果顯示,明確表示如果出國了,畢業(yè)后肯定會(huì)回國工作的占44.1%,據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996自費(fèi)出國留學(xué)13.9萬留學(xué)人員中回國者僅有3000人,比例僅為2%,希望調(diào)查對(duì)象在國外留學(xué)畢業(yè)的那一天依然做出這樣的決定。
圖二畢業(yè)后,是否回國工作
五、利弊之辯
這次調(diào)查中,所有被調(diào)查對(duì)象都對(duì)出國對(duì)于國家的利弊發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為很有利或有利的總共占61.1%,認(rèn)為很不利或不太有利的總共占16%。
表四出國學(xué)習(xí)對(duì)國家的利弊
是否有利
人數(shù)
百分比
很有利
37.6
有利
153.5一般
22.9
不太有利
15.3
很不利
2.7
總計(jì)
301
在這次調(diào)查中,設(shè)置了一道開放題讓被訪者談一談對(duì)出國留學(xué)的看法,結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):大學(xué)生們傾向于從個(gè)人和國家兩個(gè)方面探討出國的價(jià)值和意義。這大概和我們的教育方向有關(guān)。很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)出國是件好事,但學(xué)成后應(yīng)回國為祖國作貢獻(xiàn),正如北大的周同學(xué)所說,“良禽擇木而棲,但不應(yīng)忘本”;有的同學(xué)認(rèn)為國家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件,吸引海外學(xué)子學(xué)成回國;也有認(rèn)為人各有志,不可強(qiáng)求。
中國和其他發(fā)展中國家一樣,存在著出去的多,回來的少。人才外流的現(xiàn)象。這些留學(xué)生們,接受世界一流的教育,對(duì)發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解,實(shí)為國家發(fā)展所必需。但是怎樣才能回來,什么情況下會(huì)回來應(yīng)該是著重考慮的問題。為了讓他們回來,政府能夠、應(yīng)該作些什么?
人才的保有是國家間競爭的一種形式。在全球化浪潮的推動(dòng)下,人才的跨國界流動(dòng)將會(huì)越來越頻繁,出國學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人來說是自我發(fā)展的應(yīng)有之義。中國也確實(shí)從來沒有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國家、民族觀念對(duì)留學(xué)生來說已經(jīng)沒有太多的吸引力。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國內(nèi)的競爭環(huán)境。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存,發(fā)展的土壤,留學(xué)生回流是自然而然的事情。中國人才流動(dòng)的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋?/p>
第四篇:大學(xué)生出國留學(xué)意向調(diào)查
中國學(xué)生出國留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年,至今共經(jīng)歷了三個(gè)階段,清政府維新變法時(shí),派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù),以此達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的。30年代至中華人民共和國成立前,一批青年遠(yuǎn)度重洋,求知域外。這里面也包括一些*黨的早期革命家。解放后,由于中國在冷戰(zhàn)格局中的陣營地位,出國留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。1978年以后,出國留學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的高潮期。據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996年間,我國前往世界各地的留學(xué)人員累計(jì)達(dá)27萬人,這其中國家公派的為4.4萬,單位公派8.6萬,剩下的13.9萬人屬于自費(fèi)出國.自90年代起歷年在美國取得理工科專業(yè)博士學(xué)位的中國學(xué)者人數(shù)已經(jīng)超過中國自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中國學(xué)生在美國取得博士學(xué)位,占了當(dāng)年各國留美學(xué)生所獲博士總數(shù)的10%強(qiáng),高居各國留美學(xué)生之首。
北京世紀(jì)藍(lán)圖市場調(diào)查有限公司于1998年在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)五所高校的隨機(jī)抽取了301位大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們自身對(duì)于出國留學(xué)的意向及看法。
一、你問我要去何方,我指著大海的方向。
在我們對(duì)五所大學(xué)301名大學(xué)生的調(diào)查中,有211名有意向出國,比例超過了70%,表明出國留學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種主流選擇。相關(guān)分析顯示,理工科學(xué)生有出國意向的明顯多于文科生。
北大物理系的甘子釗教授稱,近年來該校物理系排名前三分之一的學(xué)生都已出國,目前該系有500多人在美國。清華的水木清華bbs上今年夏天發(fā)不了一條消息,清華計(jì)算機(jī)系某班35人今年共拿到了89個(gè)國外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金(大部分是美國高校,而且大多都是名校),這意味著,如果他們都想走的話,幾乎都可以走。我們能夠注意到,向清華、北大、中國科大等名校的一些系,出國已經(jīng)成為本科生畢業(yè)后的常規(guī)選擇。就象到北京來讀書就要爭取留京一樣。
二、首選之地──美國
這次調(diào)查中,有意向出國的211名大學(xué)生中,最想去美國者達(dá)166人,占四分之三以上。除美國獨(dú)占鰲頭外,居二三四位的分別為日本、加拿大和英國,不過它們都不足總數(shù)的1/10。
歷史資料顯示,從1978-1996年的18年間,中國共有13.5萬留學(xué)生去往美國,占此期間中國出國留學(xué)生總數(shù)的50%。美國歷史雖短,但學(xué)府林立,其大學(xué)教育以其高度開放的姿態(tài),得天下英才而育之。而且美國是一個(gè)移民國家,所以在學(xué)完后就業(yè)相對(duì)容易,美國理所當(dāng)然的成為中國留學(xué)生的首選。每年的七八月份,到秀水東街的美國大使館門口站一會(huì),你就能體會(huì)到這種和夏天一樣的熱浪。
表一
想去的國家
國別
人數(shù)
百分比(人數(shù)/234〕
美國
166
70.9
日本
8.1法國
20.9
英國
25.1
新加坡
83.4&nb
5337.1
家庭環(huán)境不允許
14.7
成本較高,且成功與否有一定隨機(jī)性
(如簽證)
13.3
文化差異較大,很難融合15
10.5
考托、考g難度較大
49.8
專業(yè)不適合在國外發(fā)展
74.9
其他
9.8
總計(jì)
3100
※注:該題為多選題※
四、歸去來兮
調(diào)查結(jié)果顯示,明確表示如果出國了,畢業(yè)后肯定會(huì)回國工作的占44.1%,據(jù)統(tǒng)計(jì),1978-1996自費(fèi)出國留學(xué)13.9萬留學(xué)人員中回國者僅有3000人,比例僅為2%,希望調(diào)查對(duì)象在國外留學(xué)畢業(yè)的那一天依然做出這樣的決定。
圖二
畢業(yè)后,是否回國工作
五、利弊之辯
這次調(diào)查中,所有被調(diào)查對(duì)象都對(duì)出國對(duì)于國家的利弊發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為很有利或有利的總共占61.1%,認(rèn)為很不利或不太有利的總共占16%。
表四
出國學(xué)習(xí)對(duì)國家的利弊
是否有利
人數(shù)
百分比
很有利
37.6
有利
153.5一般
22.9
不太有利
15.3
很不利
2.7
總計(jì)
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在這次調(diào)查中,設(shè)置了一道開放題讓被訪者談一談對(duì)出國留學(xué)的看法,結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):大學(xué)生們傾向于從個(gè)人和國家兩個(gè)方面探討出國的價(jià)值和意義。這大概和我們的教育方向有關(guān)。很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)出國是件好事,但學(xué)成后應(yīng)回國為祖國作貢獻(xiàn),正如北大的周同學(xué)所說,“良禽擇木而棲,但不應(yīng)忘本”;有的同學(xué)認(rèn)為國家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件,吸引海外學(xué)子學(xué)成回國;也有認(rèn)為人各有志,不可強(qiáng)求。
中國和其他發(fā)展中國家一樣,存在著出去的多,回來的少。人才外流的現(xiàn)象。這些留學(xué)生們,接受世界一流的教育,對(duì)發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解,實(shí)為國家發(fā)展所必需。但是怎樣才能回
來,什么情況下會(huì)回來應(yīng)該是著重考慮的問題。為了讓他們回來,政府能夠、應(yīng)該作些什么?人才的保有是國家間競爭的一種形式。
在全球化浪潮的推動(dòng)下,人才的跨國界流動(dòng)將會(huì)越來越頻繁,出國學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人來說是自我發(fā)展的應(yīng)有之義。中國也確實(shí)從來沒有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國家、民族觀念對(duì)留學(xué)生來說已經(jīng)沒有太多的吸引力。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國內(nèi)的競爭環(huán)境。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存,發(fā)展的土壤,留學(xué)生回流是自然而然的事情。中國人才流動(dòng)的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋?/p>
第五篇:《出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告》
關(guān)于寧波學(xué)生出國留學(xué)情況調(diào)查
資料:中國教育在線12月13日發(fā)布《2011出國留學(xué)趨勢調(diào)查報(bào)告》,系統(tǒng)分析了自1978年以來的留學(xué)人數(shù)的變化。報(bào)告顯示,出國留學(xué)在30多年來明顯出現(xiàn)了2次跨越式發(fā)展,第一次出現(xiàn)在2002年前后,第二次就是最近幾年。
引言:當(dāng)今,隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng),留學(xué)熱在中國持續(xù)升。人們的目標(biāo)也十分明確,追求更加先進(jìn)的教育和理念。為了更好地了解這一社會(huì)現(xiàn)狀,我們對(duì)此進(jìn)行了綜合調(diào)查。我們?yōu)榇嗽O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和梳理。我們得出以下結(jié)果
1、首先讓我們來了解一下如今社會(huì)上出國留學(xué)的趨勢及人數(shù)比例。我們給19名學(xué)生下發(fā)了調(diào)查問卷,結(jié)果有15名學(xué)生準(zhǔn)備出國留學(xué),或以經(jīng)留學(xué)歸來(后者趨于少數(shù)),4人沒有這種打算或經(jīng)歷。不難看出,出國留學(xué)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)一大熱門話題,根據(jù)一些網(wǎng)友的評(píng)論,我們得出人們普遍存在兩種宏觀心理:
一、出國留學(xué)是促進(jìn)國家與國家之間文化交流溝通的有效手段,是共和國有能力運(yùn)用他國的優(yōu)勢彌補(bǔ)己方的劣勢,是引入先進(jìn)科技的關(guān)鍵,不得忽視。國家要發(fā)展,就要堅(jiān)持改革開放。留學(xué)生要睜開眼睛看世界,要了解世界。對(duì)于一個(gè)國家而言,墨守成規(guī),只能疲于應(yīng)對(duì);閉目塞聽,一定會(huì)成為被遺忘的角落;唯有了解別國,才能縮小差距,發(fā)展自己。留學(xué)生最直接地體驗(yàn)國外生活,能夠比較全面掌握其社會(huì)方方面面的信息。國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使留學(xué)生具有打通中外文化的宏觀通識(shí),而這樣了解世界的人才越多,對(duì)國家發(fā)展就越有利。
二、出國留學(xué)是人才的流失,就像失去了共和國新鮮的血液,并不理想。這說明了人們對(duì)出國留學(xué)的看法多樣性,矛盾性。而無論持有哪一種想法,都必將對(duì)其本人的命運(yùn)意義重大。
2、再來研究分析一下人們出國的目的。也許對(duì)于一些國內(nèi)的高中生而言,出國讀大學(xué)是回避高考?jí)毫Φ挠行緩?。一些家長估計(jì)自己的孩子將會(huì)榜上無名,而一些同學(xué)又不愿意讓自己的青春年華在這場艱苦的打拼中白白浪費(fèi),于是家里有條件的利用條件,沒條件的創(chuàng)造條件,紛紛把目光投向海外。如今的在校大學(xué)生在出國留學(xué)問題上已是慎之又慎,絕大部分在讀的大學(xué)生不愿意中斷學(xué)業(yè),放棄即將到手的大學(xué)文憑去國外念書?!凹词钩鋈ィ驳玫鹊疆厴I(yè)之后,現(xiàn)在國內(nèi)對(duì)‘洋學(xué)士’有看法,認(rèn)為那是高考落榜生的路,我們不愿意浪費(fèi)自己辛苦爭取而來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更不愿意浪費(fèi)這巨額的教育資金。”網(wǎng)友說。(根據(jù)資料)
3、在15人出國留學(xué)生中,其中8人打算留學(xué)三到五年,4人打算留學(xué)三到六年,還有三人選了其它。說明,他們中大多數(shù)在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一兩年之后去國外,計(jì)劃讀完碩士研究生之后回國,很小一部分則計(jì)劃留在國外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
分析:很多國內(nèi)學(xué)生留學(xué)的心態(tài)已經(jīng)非常理性化,并趨向多樣化,有的覺得國外讀書環(huán)境輕松,文憑好拿;有的覺得國內(nèi)大學(xué)不理想,在外國爭取上名校,為將來的就業(yè)打基礎(chǔ);有的覺得文憑重要,但是有的覺得海外經(jīng)歷更重要。這說明了學(xué)生留學(xué)心態(tài)的多向性。
4、據(jù)我們了解,接受問卷調(diào)查的15名學(xué)生中留學(xué)完之后,絕大多數(shù)希望回國發(fā)展,有三人沒有考慮,只有一人計(jì)劃將來定居國外。分析:越來越多的學(xué)生留學(xué)后回國,憑借自己在國外學(xué)習(xí)而國內(nèi)學(xué)生無可比擬的多方面能力,尤其是擁有一口流利的外語,在職場競爭上獲得巨大優(yōu)勢,這是當(dāng)今學(xué)生,家長真正而又明確的目的。更深一步研究,留學(xué)生的優(yōu)勢難道僅僅是一口流利的外語嗎?恐怕不是這個(gè),而是熟悉中西文化從而使兩者共通。與這幾位留學(xué)生的交談中不難發(fā)現(xiàn),他們把自己放入全球發(fā)展的大環(huán)境中去定位自己,把自己融入到世界文化當(dāng)中。當(dāng)今留學(xué)生的優(yōu)勢已經(jīng)逐漸由從前的懂得西方技術(shù)文明轉(zhuǎn)變?yōu)槭熘獌煞N語言和文化。這是他們將來參與國際人才競爭的真正砝碼。
總結(jié):有鑒于此,專家忠告那些急于出國的中學(xué)生和家長:年齡太小不要急著留學(xué),最好在國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國留學(xué)。這樣一來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。
沈天舒、張厲錚
2012.8.30