第一篇:2011年中國留學(xué)生出國意向調(diào)查報(bào)告圖表
2011 年中國留學(xué)生出國意向調(diào)查報(bào)告圖表
來源:瑞鵬教育 數(shù)據(jù)顯示: 這份針對全國 14 個(gè)城市,17500 多名學(xué)生及家長的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)大、中學(xué)生最感興趣的留 學(xué)熱點(diǎn)國家或地區(qū)分別為:美國、英國、澳大利亞、加拿大、新加坡、香港、法國、日本、德國、荷蘭、韓國……大比例位列前四的仍然是傳統(tǒng)的留學(xué)大國,所占比例分別是:美國 33%、英國 17%、澳大利亞 14%,加拿大 12%。美國: 美國:2009-2010 學(xué)年,中國赴美留學(xué)的學(xué)生增長近30%,在美學(xué)生已近12.8 萬,時(shí)隔 9 年之后趕超 印度,再次成為在美留學(xué)生總數(shù)排名第一的生源國。2010 年美國留學(xué)市場的表現(xiàn)相當(dāng)搶眼,中國學(xué)生赴美 留學(xué)的熱情也空前高漲,美國仍然保持著留學(xué)“風(fēng)向標(biāo)”的地位未變。英國: 英國:相較 2009 年,留學(xué)英國的人數(shù)有大幅增長,今年英國以 17%的高比例緊隨美國之后,位列留學(xué) 目的國或地區(qū)選擇榜單的亞軍位置。澳洲: 出人意料的是,2010 年澳大利亞相較去年增長明顯,以近14%的比例穩(wěn)居最感興趣國家的前三 澳洲: 甲,熱門程度有增無減,顯示出中國學(xué)生對于赴澳留學(xué)的信心開始重新回歸。加拿大: 加拿大:與美國同屬北美教育系統(tǒng)的加拿大以其優(yōu)越的教育資源對于追求性價(jià)比的學(xué)生和家長越來越 具吸引力,也占到了學(xué)生選擇意向 12%的比例,相較 2009 年上升趨勢明顯。亞洲: 亞洲:亞洲國家或地區(qū)中,新加坡、日本和我國的香港地區(qū)異軍突起,申請新加坡、日本的學(xué)生人數(shù) 在 2010 年大幅增長,調(diào)查中有接近5%的學(xué)生選擇赴新加坡留學(xué)。新加坡的教育制度,集中西方文化之所 長,較之其他歐美國家而言費(fèi)用低廉,也漸成為工薪家庭追捧的對象。歐洲: 歐洲:中國赴小語種國家的留學(xué)人數(shù)在 2010 年呈現(xiàn)快速增長的態(tài)勢,歐洲的法國、德國、荷蘭以及北 歐等國受到越來越多學(xué)生的關(guān)注,申請人數(shù)呈上升趨勢,預(yù)計(jì)未來仍有很大增長空間。數(shù)據(jù)顯示: 在問到“您選擇學(xué)校會考慮哪些因素”時(shí),“專業(yè)排名”和“就業(yè)前景”成為準(zhǔn)留學(xué)生出國留學(xué)前優(yōu) 先考慮的因素,分別占到 35.89%和 30.73%,“學(xué)校排名”也是很多學(xué)生優(yōu)先考慮的因素,約占 13%,而先 考慮費(fèi)用的學(xué)生占 12%。這說明學(xué)生進(jìn)行留學(xué)選擇時(shí)越來越理性和務(wù)實(shí),能充分考慮未來就業(yè)和自身職業(yè)規(guī)劃,少了些盲目和 跟風(fēng)。數(shù)據(jù)顯示: 2010 年商科仍然是學(xué)生計(jì)劃出國留學(xué)選讀最多的專業(yè),如金融與會計(jì)、市場營銷、商業(yè)管理等,不過 在接受調(diào)查的學(xué)生中,選擇商科的比例已從近三成下降到不足 25%,這說明學(xué)生們選擇專業(yè)時(shí)心態(tài)更成熟,作者:瑞鵬教育 發(fā)布時(shí)間:2011-01-28 瀏覽次數(shù)
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對國外教育體系和專業(yè)設(shè)置有了更多的了解,已經(jīng)開始不再一味青睞商科、計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè),文科專業(yè) 受到越來越多的關(guān)注,學(xué)生們會綜合考慮很多因素,包括職業(yè)發(fā)展?jié)摿妥陨砺殬I(yè)規(guī)劃。
留學(xué)呈現(xiàn)三大特點(diǎn) 從金吉列留學(xué)獲悉,2011 年留學(xué)有三大特點(diǎn)。一是,美國留學(xué)人數(shù)將全方位地增長。包括本科生、研究生,甚至高中生,美國留學(xué)生的增長在傳統(tǒng)的主流國家中是最明顯的。二 是,留學(xué)生的多元化和多樣化。越來越多的學(xué)生去選擇一些原來看起來非主流的課程,比方 說藝術(shù)類的課程。三是,學(xué)生的年齡低齡化。申請中多了一些初中畢業(yè)生或高一的學(xué)生。熱門國政策受關(guān)注 美國、加拿大新政策頻出,2011 年留學(xué)持續(xù)走熱。據(jù)澳際留學(xué)、和中留學(xué)、艾迪留學(xué) 介紹,美國憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科研實(shí)力歷來被留學(xué)者視為第一選擇,政策持續(xù)利好的 情況下,2011 年美國有望大幅升溫。日前,美國正在制定旨在為中國公民加快辦理赴美簽 證的新政策,中國學(xué)生去美國留學(xué)的程序?qū)⒏啽?。加拿大簽證政策也將做出新調(diào)整。今后 辦理加拿大簽證在遞交申請上將非常便利,而且會大大縮短申請周期,基本在 4-6 周左右,最快的甚至可以在 20 天內(nèi)取得簽證。新簽證政策進(jìn)一步放寬國際學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證: 一是工作許可年限被延長為 3 年。二是畢業(yè)后學(xué)生不必獲得公司的錄用就可以得到工作許 可。三是工作領(lǐng)域不再限于學(xué)生所修專業(yè),一系列利好政策將使加拿大留學(xué)在 2011 年更具 吸引力。加拿大留學(xué)顧問表示,目前中國留學(xué)生們選擇出國深造的熱點(diǎn)國家依次為美國、英國、澳大利亞及加拿大。留學(xué)顧問認(rèn)為,英國近日建議提高本科以下留學(xué)簽證的標(biāo)準(zhǔn),并收緊留 學(xué)生畢業(yè)后留英找工作的簽證規(guī)定。同時(shí)澳大利亞也提高留學(xué)生申請技術(shù)移民的門檻,面對 種種政策的改變,令許多中國的家長和孩子有意轉(zhuǎn)向加拿大求學(xué)。他指出,雖然美國對中國 學(xué)生有極大吸引力,但美國奉行精英政策,即使能夠順利留學(xué)美國,其配額制的留學(xué)生移民 政策使留學(xué)生畢業(yè)后不容易獲得美國綠卡,H1-B 工作簽證也是僧多粥少。相比之下,加拿 大對留學(xué)生卻是大開其門。專業(yè)解讀和推薦 匯通留學(xué)的留學(xué)專家也稱,2011 年留學(xué)是多元化和多樣化的。越來越多的學(xué)生去選擇 一些原來看起來非主流的課程。專業(yè)多元化,可提高他們畢業(yè)后就業(yè)的競爭力。翻譯、工程、藝術(shù)、傳媒等專業(yè)受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型影響,就業(yè)形勢變化明顯,科技含量高的專業(yè)人才就業(yè)相 對容易,如 IT 等專業(yè)備受 90 后留學(xué)生青睞。但值得關(guān)注的是,翻譯、工程類人才在
我國仍 有著非常大的發(fā)展?jié)摿Γ袕V闊的就業(yè)前景。澳大利亞作為世界教育領(lǐng)先的國家之一,其工 程類、翻譯類教育都享譽(yù)盛名,僅同聲傳譯,其薪資就能達(dá)到每小時(shí) 4000-8000 元不等。像 悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)都開設(shè)了翻譯課程,畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。此外,藝術(shù)、傳媒類專 業(yè)的關(guān)注度也逐漸走高,美國、英國的藝術(shù)傳媒專業(yè)一直走在世界前列,尤其是 2010 年英 鎊匯率下跌,留學(xué)費(fèi)用縮水,選擇赴英留學(xué)的學(xué)生數(shù)量較 2009 年明顯上揚(yáng)。像英國倫敦藝 術(shù)大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè),東安格利亞大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)的傳媒專業(yè),都 是學(xué)生選擇較多的。
第二篇:出國留學(xué)意向的調(diào)查報(bào)告
年末了,該總結(jié)了。啟德市場部的老任今天花了很長的時(shí)間,在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報(bào)告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕希浅>礃I(yè)。寫得很詳細(xì),也很有深度,大家可以好好讀讀,了解一下留學(xué)的趨勢:
2010年國內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌,留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前,國內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”發(fā)布了國內(nèi)首份《2010年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》,這份針對北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長沙、廈門和濟(jì)南、青島等國內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長的調(diào)查報(bào)告顯示,2010年,本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍,而美國則成為中國學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面,超過80%的學(xué)生會通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息,相比而言,大多數(shù)學(xué)生家長則選擇報(bào)紙或親友介紹。
本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”組織并發(fā)布,歷時(shí)3個(gè)月(2010年10-12月),共向?qū)W生和家長發(fā)放了6500份調(diào)查問卷,最終回收5232份有效問卷,包括北京有效問卷800多份,廣州有效問卷1300多份,深圳700多份,濟(jì)南500多份,上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長來自參加啟德留學(xué)展的,均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為,這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出2010年中國學(xué)生的留學(xué)傾向。而且,隨著各國匯率的下降以及人民幣的升值,2010年將迎來留學(xué)高峰,這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
美國成為中國學(xué)生留學(xué)首選之地
這份針對全國10個(gè)城市,5000多名學(xué)生及家長的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國家分別為:美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國、新加坡、德國、荷蘭、韓國……?!扒叭住钡谋壤牵好绹?2%、澳大利亞和新西蘭29%、英國20%。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國,29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲,而在深圳、北京、長沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國。在華南,選擇到美國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長明顯,由年初的21%增長到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬,同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往,11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué),比10年初增長兩個(gè)百分點(diǎn)。
亞洲的新加坡、韓國、日本等國以及我國的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞,其中,申請韓國、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長最快,約增加了20%。而歐洲的德國、荷蘭和北歐四國也正受到越來越多中國學(xué)生的關(guān)注,申請人數(shù)呈上升趨勢。
問到“您在選擇留學(xué)國家時(shí)會考慮什么因素”時(shí),39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”,其次是“文化氛圍”(21%),15%的學(xué)生會關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”,而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長考慮較多的因素。
本科生和高中生是留學(xué)主力軍
在計(jì)劃出國留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面,本科生占57%,其次是高中生22%,研究生6%和??粕?%也都計(jì)劃出國留學(xué)。
第三篇:贈出國留學(xué)生贈言
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×月×日【公文模式】
稱呼、給留學(xué)生贈言、結(jié)語、署名、日期。
【適用范圍】
適用于向出國留學(xué)生表示祝福、思念、勉勵時(shí)所用,一般寫在賀卡、禮物、信等材料上。
【
關(guān)鍵詞】
稱呼,具體內(nèi)容,署名。
【模仿秀】
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每當(dāng)?shù)谝黄淙~從微黃的枝頭飄飛下來,每當(dāng)涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾,那種夾雜著甜味的思緒便會襲上心來,牽出當(dāng)年你離別時(shí)的回憶……祝福你在他鄉(xiāng)過得好!
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×月×日
【贈出國留學(xué)生贈言集萃之美好祝愿版】
近水樓臺先得月,向陽花木早逢春。
喜有兩眼明,多交益友;恨無十年暇,盡讀奇書。
放眼望乾坤,身行萬里半天下;探手取知識,必定修成一大家!
祝賀你,長著金赤羽毛的新生的鳳凰,你終于帶著鮮紅的火焰飛起來了!
在海天之際,一片鼓風(fēng)前進(jìn)的白帆被太陽照得鮮紅,它是多美呀!雖然遠(yuǎn)離父母兄妹朋友,但我們的祝福將永遠(yuǎn)陪伴著你。
舀起故鄉(xiāng)的水,權(quán)作酒一杯,慶賀你學(xué)業(yè)卓著——呵,未飲心先醉!
我知道,你遠(yuǎn)方的心,甜蜜而又難受。愿你早日實(shí)現(xiàn)心中的愿望:勤奮采擷,將甜蜜帶回故土。
你的年歲已是正午的太陽,卻不遠(yuǎn)千里,遠(yuǎn)涉重洋,去異國探求知識的寶藏,祝你成功,盼你早日凱旋!
歡樂吧,朋友們,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂,將時(shí)刻陪伴著你。
我無法讓時(shí)光留步,但愿問候與祝福,永遠(yuǎn)留在你心窩。
愿你,置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟,駕馭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,歲歲歡樂!
航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國的大地。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱:多多保重,如愿而歸!
萬水相隔離,千山望無際,我只能寄語白云:祝你找到幸福,盼你早日學(xué)成而歸!
你愿在浩淼的世界里,成為一葉船帆;我卻愿你再帶上一張收獲的網(wǎng),捕捉那五彩繽紛的新生活。
祝福是份真心意,不用千言,不用萬語,默默地唱首心曲,愿你平安、如意。
鴻鵠高飛,一舉千里。但愿人長久,千里共嬋娟。
昨天,已經(jīng)過去,留下一個(gè)溫馨的夢;黎明正悄悄地到來,帶給你一個(gè)如同太陽般熱烈的未來。
年輕的海燕,你展翅遠(yuǎn)飛異國他鄉(xiāng)。呵,飛吧,飛吧,歡送你的,是一輪朝陽;迎接你的,是多彩的世界!
朋友,抖落故鄉(xiāng)的塵土,踏上遙遠(yuǎn)的征途。執(zhí)著的追求,不息的奮斗。待到功成名就時(shí),我們再聚首。
臨別,送上我誠摯的祝福:不管你走到哪里,幸運(yùn)將時(shí)刻伴著你!
第四篇:贈出國留學(xué)生贈言
你在異邦,我在故土;身居兩種課堂,共抹一片陽光;相隔千山萬水,一起在學(xué)林里成長。
雨后的晴空,飛出一道彩虹。我要去把它搬來,架在你我之間讓它把我倆的心兒接通。立品直須同白玉,讀書何止到青云。
未必百事皆如意,且喜四時(shí)常見書。
無情未必真豪杰,有度方為大丈夫。
才高自覺風(fēng)云闊,情重反疑華岳輕。
山若有靈應(yīng)識我,水如無意莫回頭。
海上生明月,天涯共此時(shí)。
臨別請你喝一杯故土的水,你走遍天下,也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸懷……
輕輕地說一聲再見,即將飛往異國他鄉(xiāng)的雛鷹,我會永記得:在短暫的人生旅途中,我曾經(jīng)結(jié)識了你。
請記住春水的殷殷叮嚀,珍藏鄉(xiāng)土郁郁的芳馨。
人閑桂花落,夜靜春山空。
蝶來風(fēng)有致,人去月無聊。
聽笛遙尋岸,聞香暗識蓮。
花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
天各一方遙隔離,人間自有真情在。
我從感情的土壤里,摘下一朵成熟的蒲公英。對著那輕柔的絨花輕輕一吹,白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進(jìn)你的心田。
一枝月季,插在我案頭的花瓶里,碧綠的嫩葉,鮮紅的花蕾。朝朝暮暮,它陪伴著我的思念,散發(fā)出陣陣的幽香……
寄上一束白玉蘭,每一片潔白如玉的花瓣,都象征純潔的友誼;每一縷淡雅溫馨的氣息,都象征著祖國親人的思念……
星星的家在天宇,燈塔的家在江海。遠(yuǎn)方的游子呵,你可時(shí)常抬頭仰望天宇?你可時(shí)常極目江海?你可時(shí)常把家鄉(xiāng)掛在心懷?
一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云,輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng),去問候你這遠(yuǎn)游的赤子——我親密的朋友。
人生的長河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠(yuǎn)航的小舟。
你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長系。
夜空,遠(yuǎn)處一片繁星,多么像大洋彼岸的燈火;那最亮的一顆,就是你夜讀的臺燈。呵,我還看到你呀,一閃、一閃的眼睛……
自從你遠(yuǎn)渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。
迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。
我任遐思飛上天空,變成一朵云,這樣,一下子就看到了在天涯海角的你;你只要一抬頭,就一定會看見我這朵遐思的云……
何不邀約你異國的伙伴,一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開。
如果你走在海灘上,務(wù)必不要忘記撿起大海送上的貝殼。你將從中聽到我在天邊托它給你捎去的呼喚……
大海袒露著胸懷,我毫不隱藏情感——我想你!想你的時(shí)候,我就從紅霞飛彩中去把你尋覓……
愿我的思念,如天上的白云,追隨你到天涯海角,永遠(yuǎn)佇立在你的面前。
家鄉(xiāng)的炊煙,似揮別的手絹,似綿綿的情意,似悠悠的思念,牽掛你,盼你在異國學(xué)習(xí)順利,生活如意!
新年的鐘聲響起,我唱起歡樂的歌;去歲此刻,我們曾一起這樣唱過。千萬里山山水水,隔不斷對你的思念,愿歌聲永遠(yuǎn)回蕩在你我心間。
祖國親人的思戀之情,將永遠(yuǎn)像山巔的流云一樣,縈繞在你的心間。
第五篇:就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告專題
酒店Q0932班關(guān)于本班就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告
為全面了解2011年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院酒店Q0932班學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)壓力、就業(yè)形勢的態(tài)度以及畢業(yè)后的求職意愿等情況,開展了大學(xué)生就業(yè)意向問卷調(diào)查。通過采取隨機(jī)抽樣的方式,在我班調(diào)查35名班級學(xué)生,這次調(diào)查共發(fā)放問卷30份,收回有效問卷23份。通過對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)和匯總,形成專門調(diào)查報(bào)告。
一、問卷題目及結(jié)果(結(jié)果在選項(xiàng)后表明)
酒店Q0932班就業(yè)意向調(diào)查(數(shù)據(jù))
1.你在就業(yè)前是否感到困惑和迷茫?
A、一點(diǎn)也不(5)B、有點(diǎn)(12)C、十分困惑(6)
2.作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?
A、800---1000元(1)B、1000---1500 元(8)C、1500---2500 元(9)
D、2500—3000(2)E、3000元以上(1)F、不要錢,能鍛煉就行(1)
3.如果是自主創(chuàng)業(yè),你認(rèn)為最需要的是什么?
A、資金(11)B、政策支持(2)C、技術(shù)(7)D、其他(3)
4.你認(rèn)為在求職前最必須具備的知識和能力是?
A、基本解決問題的能力(2)B、承受壓力克服困難的能力(9)
C、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)(7)D、專業(yè)知識和必要的資格證書(5)
5.擇業(yè)中若碰了釘子,你會怎么樣?
A、有挫折感,但不會退卻(16)B、自信心仍很強(qiáng)(5)C、丟臉,不想工作了,辭職(2)
6.你對職業(yè)的取向是?
A、國家單位(6)B、事業(yè)單位(4)C、中外企業(yè)(4)D、私企(2)E、自己創(chuàng)業(yè)(4)F、無所謂(3)
7.如果自己創(chuàng)業(yè)你會選擇哪些行業(yè)?
A、食品飲料等一些小店(2)B、酒店行業(yè)(11)C、網(wǎng)上開店(4)
D、找大公司開連鎖店(6)
8.找工作時(shí)你怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題?
A、一定要找到對口的工作(1)B、可以與專業(yè)有關(guān)聯(lián)的工作,但不一定對口(11)
C、先找一份工作在再說(5)D、根據(jù)自己的喜好選擇行業(yè)(6)
9.你首先的就業(yè)地區(qū)是哪里?
A、沿海地區(qū)城市(10)B、省外地區(qū)(4)C、本省地區(qū)(7)D、家鄉(xiāng)(2)
10.你對就業(yè)地區(qū)選擇的原因是?
A、工作待遇好,收入可觀(7)B、與國際接軌(2)C、崗位多元化(5)
D、生活條件好(1)E、提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會,有較大發(fā)展機(jī)會(7)F、良好的人才政策(1)
11.你對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)政策了解多少?
A、不了解(9)B、有點(diǎn)了解(13)C、很了解(1)
12.你認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)困難的最主要的原因是?
A、缺乏實(shí)際技巧與經(jīng)驗(yàn)(12)B、就業(yè)期望太高(4)C、就業(yè)人數(shù)太多(4)
D、企業(yè)的要求太高(1)E、沒有找到適合自己的崗位(1)F、金融危機(jī)帶來的企業(yè)倒閉(1)
13.你對求職渠道的選擇是?
A、人才招聘市場(9)B、校園招聘會(4)C、網(wǎng)上投簡歷(4)
D、父母親戚朋友介紹(4)E、報(bào)紙廣播媒體報(bào)道(0)F、毛遂自薦(2)
14.你應(yīng)聘時(shí),著重企業(yè)的?
A、公司發(fā)展前景(8)B、薪水的高低(4)C、個(gè)人發(fā)展空間(8)
D、公司重視人才的程度(2)E、公司的名氣(1)
15.你留意過武漢的一些企業(yè)么?
A、留意過(13)B、特別留意過(3)C、從不關(guān)心(7)
16.一般情況下,一天中你使用電腦玩游戲的時(shí)間是多少?
A、從不游戲(8)B、一個(gè)小時(shí)(5)C、兩個(gè)小時(shí)(4)D、三個(gè)小時(shí)(2)E、四小時(shí)以上(3)
17.說說你在離校前的這段時(shí)間還需要做些什么?
1、加強(qiáng)專業(yè)知識,提高語言表達(dá)能力
2、一切正常進(jìn)行
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),熟練技術(shù)
4、關(guān)注學(xué)院對學(xué)生就業(yè)的安排
5、做好個(gè)人簡歷,在網(wǎng)上投簡歷
6、考證(英語四級、專業(yè)證書等)
7、關(guān)注招聘信息
8、鍛煉一下適應(yīng)社會的能力
9、處理好朋友人脈關(guān)系
10、好好感受在學(xué)校的最后時(shí)光
11、做好就業(yè)前的調(diào)查分析,找到適自己的崗位
12、做好別業(yè)設(shè)計(jì)和答辯,寫好畢業(yè)論文
13、準(zhǔn)備好期末考試,順利畢業(yè),拿畢業(yè)證
14、了解想要去的城市的一些公司信息
15、做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
二、對調(diào)查結(jié)果的分析和歸納
第一、絕大多數(shù)同學(xué)對當(dāng)前的處境感到困惑和迷茫,僅僅11%的同學(xué)對自己相當(dāng)自信,能夠清楚自己該做什么!
第二、第一工作的理想月薪,4%的同學(xué)選擇800-1000元;38%的同學(xué)選擇1000-1500;40%的同學(xué)選擇1500-2000;而不要錢,職位鍛煉的占6%。
第三、職業(yè)取向,愿意自主創(chuàng)業(yè)的有20%;超過50%的同學(xué)愿意到國家單位、事業(yè)單位以及中外企業(yè)工作;22%的同學(xué)認(rèn)為無所謂。而自己創(chuàng)業(yè)中最需要的是資金和技術(shù),分別占到50%和34%。說明同學(xué)們不愿自主創(chuàng)業(yè)的主要原因是缺少資金和技術(shù)。
第四、求職前最必須具備的知識和能力,有10%的同學(xué)認(rèn)為是基本解決問題的能力;40%的同學(xué)認(rèn)為是承受壓力克服困難的能力;28%同學(xué)認(rèn)為相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn);22%的同學(xué)認(rèn)識是專業(yè)知識和必要的資格證書。由此可見同學(xué)們基本解決問題的能力不錯(cuò),而經(jīng)驗(yàn)和證書正是給同學(xué)們帶來壓力的源頭。需要同學(xué)們學(xué)會適當(dāng)減壓的技巧。
第五、在擇業(yè)中碰到釘子是很痛苦而又必須面對的問題,也是同學(xué)們踏入社會的第一個(gè)必須解決的問題。超過72%的同學(xué)會有挫折感,但不會退卻,僅僅有4%的同學(xué)承受不了,認(rèn)為丟臉而不想工作。而自信仍然很強(qiáng)的同學(xué)有24%。第六、如果自己創(chuàng)業(yè),同學(xué)們多數(shù)會偏向使用電腦得行業(yè),IT行業(yè)的有43%,網(wǎng)上開店的有15%;找大公司開連鎖店的占到30%,而僅有11%同學(xué)愿意開一些小店。每年大學(xué)畢業(yè)生的增加,給國家就業(yè)帶來很大壓力,自己創(chuàng)業(yè)可以減輕國家就業(yè)形勢的同時(shí)也滿足自己的就業(yè)問題,國家、社會和學(xué)校應(yīng)該積極鼓勵,并提供相關(guān)方面的指導(dǎo)。
第七、找工作時(shí)難免回面對專業(yè)和工作性質(zhì)的問題,不到1%的同學(xué)堅(jiān)持一定要會找到對口的工作;52%的同學(xué)認(rèn)為可以與專業(yè)有相關(guān)聯(lián)的工作,但不一定對口;20%的同學(xué)先找一份工作再說;27%同學(xué)會根據(jù)自己的喜好來選擇行業(yè)。當(dāng)前的就業(yè)形勢和一些經(jīng)驗(yàn)告訴我們,找到與專業(yè)對口的工作是非常難的問題!第八、對于就業(yè)地區(qū)的選擇,選擇省外和省內(nèi)的人數(shù)相當(dāng)。省外方向21%同學(xué)會選擇沿海的一些發(fā)達(dá)城市,31%選擇省外的其他地區(qū);省內(nèi)方向,32%同學(xué)會選擇省內(nèi)的其他地區(qū),8%會回到家鄉(xiāng),8%會選擇武漢。而選擇就業(yè)地區(qū)的原因,31%因?yàn)楣ぷ鞔龊?,收入可加?1%因?yàn)樘峁┰賹W(xué)習(xí)的機(jī)會,有較大發(fā)展機(jī)會;8%因?yàn)榕c國際接軌;19%因?yàn)閸徫欢嘣?%因?yàn)樯顥l件好;6%看重創(chuàng)業(yè)環(huán)境;3%回報(bào)家鄉(xiāng);良好的人才政策對同學(xué)們沒有任何影響!
第九、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)政策了解程度:39%的同學(xué)不了解,很了解的同學(xué)也僅僅6%,55%的同學(xué)有點(diǎn)了解??梢姰?dāng)前的就業(yè)政策宣傳的很不到位,學(xué)院應(yīng)該為同學(xué)們提供一個(gè)平臺以了解最先的就業(yè)資訊和政策。
第十、當(dāng)前就業(yè)為什么困難?52%同學(xué)認(rèn)為缺乏實(shí)際技巧與經(jīng)驗(yàn);18%同學(xué)就業(yè)期望太高;20%的同學(xué)認(rèn)為是就業(yè)人數(shù)太多;4%同學(xué)認(rèn)為企業(yè)要求太高;6%同學(xué)沒有找到適合自己的崗位。由此可見,就業(yè)難的主要問題在同學(xué)們本身,而造成這種現(xiàn)象的原因?qū)W院也有一定的責(zé)任。其次,由于就業(yè)人數(shù)增加,企業(yè)選擇人才的空間增加,對人才要求的更高。因此同學(xué)們提高自身的各方面的素質(zhì)更是當(dāng)前在校期間的重中之重!
第十一、當(dāng)前大學(xué)生求職的渠道有很多,37%會到人才招聘市場,14%選擇校園招聘,18%選擇網(wǎng)上投簡歷,16%靠父親親戚朋友的介紹,3%通過報(bào)紙廣播媒體報(bào)道,12%會選擇毛遂自薦。
第十二、應(yīng)聘時(shí)對企業(yè)的要求也是應(yīng)聘者最關(guān)心的事。36%看重公司的發(fā)展前景,12%著重薪水的高低,42%看重個(gè)人發(fā)展空間,9%會看重公司重視人才的程度,1%看重公司的名氣。很多同學(xué)看重的是自己在公司的發(fā)展前景,期待有一定發(fā)展和進(jìn)步!
第十三、近年武漢的發(fā)展迅速,在武漢的企業(yè)也很多,而同學(xué)們只有5%特別留意過武漢的一些企業(yè),30%對此從不關(guān)心。零八年安徽出臺關(guān)于安徽省會經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展的規(guī)劃,武漢就在經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),這是一個(gè)機(jī)遇,可以提供很多就業(yè)機(jī)會!第十四、信息系的同學(xué)基本都有電腦,但是對如何使用電腦的方式都不同。34%從不游戲,18%每天游戲一個(gè)小時(shí),20%每天游戲兩個(gè)小時(shí),10%每天三個(gè)小時(shí),18%每天游戲四個(gè)小時(shí)以上。即將畢業(yè)了,同學(xué)們應(yīng)該正確使用電腦,而不是娛樂放在第一位!
最后,根據(jù)上面的信息,在離校前同學(xué)們還是有很多事情要做,加強(qiáng)專業(yè)知識,提高語言表達(dá)能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),熟練技術(shù)、關(guān)注學(xué)院對學(xué)生就業(yè)的安排、做好個(gè)人簡歷,在網(wǎng)上投簡歷、考證(英語四級、專業(yè)證書等)、關(guān)注招聘信息、鍛煉一下適應(yīng)社會的能力、處理好朋友人脈關(guān)系、好好感受在學(xué)校的最后時(shí)光、做好就業(yè)前的調(diào)查分析,找到適自己的崗位、做好別業(yè)設(shè)計(jì)和答辯,寫好畢業(yè)論文、準(zhǔn)備好期末考試,順利畢業(yè),拿畢業(yè)證、了解想要去的城市的一些公司信息、做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備、同學(xué)朋友聚聚、了解就業(yè)方向,關(guān)注招聘網(wǎng)站、多看書、珍惜大學(xué)學(xué)生時(shí)光、留意當(dāng)?shù)氐娜瞬耪?,了解?dāng)?shù)氐囊恍┢髽I(yè)、了解一些與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、考駕照、了解大學(xué)生就業(yè)維權(quán)簽訂勞動合同等保障自身權(quán)益的法律知識、尋求一些求職經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整心態(tài)等。選好自己的路,并努力完成自己該做事情。如果你有堅(jiān)定而明確的目標(biāo),那么全世界都會給你讓路!