第一篇：2012暑假學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

2012暑期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

2012.8.30肖順祿

四天短暫而緊湊的暑假學(xué)習(xí)班對我來說，又是一次充電的機會，不僅讓自己假期松散的心收籠了起來，還讓我學(xué)習(xí)到了同事們良好的教學(xué)、班級管理經(jīng)驗，除此之外，讓我感受頗深的是視頻講座《家和萬事興》，現(xiàn)在我就重點談?wù)勎矣^看《家和萬事興》的心得： 家和即家庭的和諧和睦，這不僅是個人身心安寧、事業(yè)成功、生活幸福的源泉，而且還是社會和諧的基石和保證。有了和諧和睦的家庭，家庭成員才能共同進步，擁有幸福美好的今天和明天；反之，就會離心離德、危機四伏，無法安心學(xué)習(xí)、工作和生活?？梢娂液褪嵌嗝吹闹匾?！

家庭生活既是一門藝術(shù)，也是生活的智慧，在尊重對方“天性”的條件下，可以因勢利導(dǎo)、感化對方。最好的辦法就是以實際行動，讓家人感到溫暖和愛意，用以身作則的方式影響家人，家人也會同樣作出“回報”的，這樣就會形成家和的良性循環(huán)。

要保持家和，我認(rèn)為家庭成員除了要具備正直、善良、有責(zé)任感這些做人最基本的素質(zhì)外，學(xué)會寬容、忍讓就顯得格外重要了。至今我還清楚的記得，幾年前央視舉辦歌手大賽，著名詞作家喬羽出任特約嘉賓，賽場休息時央視記者采訪了喬羽先生，記者問：“喬老，聽說您的家庭特別的幸福溫馨，請問您有秘訣嗎？”喬老很爽快的回答：“一個字，忍！”記者接著又問：“如果忍無可忍，您怎么辦啊？”喬老很果斷的回答：“忍無可忍也得忍！”在場的觀眾都笑了。接著喬老又用濃重的鄉(xiāng)味口音做了進一步的解釋：“你想啊，夫妻之間生活這么久了，已是濃濃的親情了，如果連自己共同生活多年的配偶都不能容忍，那么他（她）在社會、在單位又如何做人？又如何與人相處呢？”真是語重心長，發(fā)人深??！觀眾們頓時暴以熱烈的掌聲。在這次講座中給我印象最深的是這幾句話：欲修其家，先正其身，欲修其身，先正其心；積善之家，必有余慶。

其實一個單位又何嘗不是一個“家”呢，要管理好一個單位，我想目標(biāo)就是“和”吧，如果不和了，人心就散了。

第二篇：暑假學(xué)習(xí)班發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。來參考自己需要的發(fā)言稿吧！以下是小編收集整理的暑假學(xué)習(xí)班發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家上午好！

我非常榮幸能有這么一個機會，向大家匯報和交流思想。

首先我認(rèn)為，以后的堅守遠比今天的大放厥辭來得艱辛；而我所講的思想體會，也許大家早就有，只是還不曾說出來而已。以下談三點淺見。艾青說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”我要說，為什么我心中充滿幸福，因為我對這事業(yè)、這學(xué)校和孩子愛得深沉！

一、“業(yè)無高卑志當(dāng)堅”——對教育事業(yè)要鐘愛、忠誠。

記得師專畢業(yè)寫贈言時，寫的最多的一句話是“獻身教育”，現(xiàn)在想來，那還真不是書生意氣，而是對自己的一種定位與鞭策。

不少人認(rèn)為：教育說起來重要，做起來次要甚至不要；教師，清貧、清高的代名詞。

看到社會對教育的諸多忽視、聽到世人對教育種種指責(zé)、感受了教師生涯中的一系列委屈，確實也悲哀悲涼過；但轉(zhuǎn)念一想：事情難，不正顯示了事業(yè)的可貴嗎？只要堅守，總會以自身微弱的光，照亮一小片地方的。何況，職業(yè)本無高低貴賤之分，恪盡職守，終會輝煌！

如今，從教十三年，雖沒有桃李滿天下的成就，但看到學(xué)生學(xué)有所成或成為良好的社會公民，也會生發(fā)無限欣慰！

暑假，出席過曾就讀于我校的學(xué)生考入名牌大學(xué)的謝師宴，看到他們一個個即將成為社會棟梁，那份甜蜜注滿心田！

但愿此生能真正實踐自創(chuàng)的一幅對聯(lián)的下半句所說的：“教書育人不負(fù)百年?！?/p>

二、“不是花中偏愛菊”——要珍惜三中這方平臺。

我是學(xué)校創(chuàng)辦的第二年才進入三中的.，三中對我的成長熏陶感染、滋養(yǎng)幫助巨大。要我說說對三中的總的印象即是：

三中是一方風(fēng)清氣正的教壇圣地，是中青年教師崗位成才的良好平臺。

這是我與所待的別的學(xué)校、地方相比，與周邊市縣一些學(xué)校相比之下的真實感慨。

在這里，濃郁的學(xué)術(shù)研討氛圍促我們成長；在這里，公平公正的評價機制令我們身心愉悅。（說2個細節(jié)吧：1、在鄉(xiāng)村工作時與人交流教育會被罵神經(jīng)??；2、一位遂川中學(xué)同學(xué)在學(xué)校根本找不到愿意交流者。）

在這里，制度化與人性化相結(jié)合的管理讓我們張弛有度；在這里，緊張的工作與溫馨的生活讓我們心有所寄。

在這里，人的才能可以淋漓施展；在這里，人的心扉可以自由敞開。

在這里，驕人的業(yè)績與良好的聲譽，讓我們收獲榮耀自豪，有深沉的認(rèn)同感與歸屬感。在這里，多彩的活動與公平的競爭，讓我們實現(xiàn)理想價值，煥發(fā)活力激情。

在三中字典里你可隨處找到對“春蠶到死絲方盡”最好的注腳：那是對事業(yè)的忠誠與奉獻；在三中畫卷中你可隨處欣賞“衣帶漸寬終不悔”的生動場景：那是對事業(yè)的執(zhí)著與專注。

當(dāng)我們受到生活的風(fēng)雨時，學(xué)校可以是溫暖的港灣，供我們停靠、休憩。當(dāng)我們享受成功的喜悅時，學(xué)?？梢允橇α康脑慈?，為我們加油鼓勁。

所以，當(dāng)學(xué)校分派我們工作任務(wù)時，記住，那是一份信任與重托； 當(dāng)在學(xué)校發(fā)展中要我們建言出力時，記住，那是一種責(zé)任與回報。

三、“化作春泥更護花”——要民主地關(guān)愛每一位孩子

剛參加工作時，我確也會打罵學(xué)生、批評孩子；也會戴有色眼鏡對待學(xué)生。如今想來，這種做法有些偏失，應(yīng)該民主愛生。

曾經(jīng)寫過這么幾句話：

教育是奉獻愛心揮灑汗水的園藝工程，因為民主，才使杏壇姹紫嫣紅；教育是百川匯海的旅程，因為民主，才使航行風(fēng)正帆懸；教育是悲歡離合的生命傳奇，因為民主，才使人生蕩氣回腸。

作為科任教師，教語文的，我會關(guān)注教學(xué)過程中每位學(xué)生對學(xué)習(xí)的參與情況。因為學(xué)生雖千差萬別，有的甚至令人生厭、頭疼，但都有參與的權(quán)利，有平等學(xué)習(xí)、受人關(guān)注的渴望，我不能辜負(fù)了這些。比如一次搞美文推薦活動，我建議按學(xué)號每個同學(xué)都推薦自己最喜愛的一篇美文，朗讀給班上同學(xué)聽。若是有種種“借口”不想?yún)⑴c者，我會一一問明情況，鼓勵其勇于參與、表現(xiàn)自我；實在棄權(quán)者，也要做通思想工作，而決不敷衍每一成員。又如：在課堂交流表達時，我會讓發(fā)言的同學(xué)充分表達，并中肯評價，絕不粗暴打斷、或冷淡地忽視，更不會挖苦、奚落，所以學(xué)生很樂于接受我的教誨。

記得，教過一位叫郭璐瑤的孩子，本來是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，不知犯什么事而受她班主任嚴(yán)厲責(zé)罰了一通，但她表現(xiàn)得依然堅強奮發(fā)，我發(fā)現(xiàn)后，在一次課堂上我說了一句“你其實很不錯，受了責(zé)罰而不怨天尤人、不自棄，以后有出息的！”令她感動莫名。

作為班主任，我更會一視同仁，且處理問題講究就人論人、就事論事而不波及他人他事。我愛以平和的心態(tài)對待他們，而不喜歡居高臨下、盛氣凌人。我喜歡發(fā)現(xiàn)孩子身上哪怕細微的閃光點，并不失時機地激勵他。

一年任教初三，我班上有一名“插班”學(xué)習(xí)的學(xué)生，聽說他在初一、初二時，典型的一個“阿混”：遲到、早退、曠課、吸煙、打斗……樣樣有分；深為認(rèn)識他的師生所不齒，最后發(fā)展到自動退學(xué)的地步?？伤改笎圩有那?，又念其有悔改之心，百般懇請學(xué)校收留他。蹲點領(lǐng)導(dǎo)要我接收到本班。我接受后，通過目測、閑聊，發(fā)現(xiàn)這家伙雖然惡習(xí)不少，人卻蠻機靈，悔過態(tài)度良好，應(yīng)該能教育好他。

開學(xué)第一天，進班前，我讓他當(dāng)著父母面寫了兩份心得，各600字：一份寫“我為什么要讀書”，一份寫“我打算怎樣度過初三這一年”。很快，他認(rèn)真地按要求寫好了?！昂牵枷胝J(rèn)識清楚，語句通暢，還不錯嘛?！蔽耶?dāng)即表揚了他，他還不自然地傻笑了幾句，好像從未受過表揚似的。我本意是讓他寫材料，殺殺他的痞氣，也讓他思想通通，看來態(tài)度不錯，真的有希望。

后來，每月我都會叫他寫一份思想行為匯報，并對其表現(xiàn)評價，果然他的變化令我欣慰：遲到、早退的事極少了，曠課吸煙打斗的情況從未有過，還不時幫助教師、同學(xué)做事，嘴巴也很甜，與以前真可謂判若兩人。不要說，我與其父母一直共享他進步的愉悅。

是啊，“民主”不是標(biāo)鑒，是每一份真誠的流露 ；

“愛”也不是口號，是每一點細節(jié)的累加。

最后用兩句話與諸君共勉：

我們要珍愛生活，敬重事業(yè)；熱愛學(xué)校，豐贍自我。因為熱愛，所以堅守；因為堅守，所以幸福。愿在座的各位也同樣幸福著！

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第三篇：戰(zhàn)略學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

戰(zhàn)略學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

從2010年10月9日到2010年10月14日，老總組織召開了中層干部以上戰(zhàn)略準(zhǔn)備學(xué)習(xí)會議，為期6天的會議讓大家澄清了思想，開拓了眼界，消除了疑慮，提升了境界。我將從下面5個方面全面闡述我參加戰(zhàn)略準(zhǔn)備學(xué)習(xí)班的心得。

一、對學(xué)習(xí)班的認(rèn)識

1、目的：學(xué)習(xí)班主要針對如下問題。

①低級錯誤反復(fù)的出現(xiàn)。在工作中會存在大量復(fù)雜問題，錯誤雖然不可避免，但是如果低級錯誤不斷地重復(fù)的出現(xiàn)，各種漏洞會慢慢變大，我們不得不把大量的時間浪費在處理、彌補上，從而影響了工作效率，所以我們必須重視錯誤產(chǎn)生的根源，學(xué)習(xí)、討論是很好的辦法。

②執(zhí)行中方向不明確。工作中方向不明是很危險的。我們辛辛苦苦地做完了工作卻發(fā)現(xiàn)它不但無助于實現(xiàn)公司目標(biāo)，而且還起了反作用，這是很悲哀的事情。

③思想境界遠遠達不到“事業(yè)”的高度。事業(yè)是成功的基石，它有一定的規(guī)律，開始之初，必須花費心血，要有堅定的理念、奉獻、犧牲的精神，逐步提高境界，讓正確的工作方法成為習(xí)慣。事業(yè)中期，公司實力、個人素質(zhì)、能力，達到了很強的水平，這個時期一切會很平穩(wěn)，發(fā)展順利了，個人工作效率也高了，做起事情來事倍功半，完全可以形成一種輕松、快樂的氛圍。事業(yè)高峰期，這是個豐收、分享的時期，大家一面體會著成果的香甜，一面把自己成功的經(jīng)驗傳授給后來者，愛護培養(yǎng)他們，讓公司一直延續(xù)下去。

④私心雜念引發(fā)種種矛盾。對于事業(yè)的規(guī)律，很多人思想上存在倒置。在事業(yè)初期，他們對公司、對自己缺乏信心，往往在觀望中沉默、等待隨時準(zhǔn)備從這里抽身而去，由于在工作中體驗不到快樂，他們會很無聊煩悶，更愿意把時間花費在和家人、朋友交往，打發(fā)時間。事業(yè)中期，由于工作順利了，經(jīng)常感受到一個個成功的喜悅，他們逐漸的變成一個規(guī)規(guī)矩矩工作的人，按時上下班。但是由于思想不堅定，一遇到困難就會退縮，相互退讓。事業(yè)的高峰期，分享的時候到了，金黃閃閃的果實刺激了他們，他們拼命的工作，挖空心思的去揣摩并接近最高的領(lǐng)導(dǎo)，我們將這種在利益促使下而進行的行為稱為“拍馬屁”，別人獲得更

多，便心存嫉妒，而至于暗箭傷人，這些人最終將被清除，再次尋找工作，周而復(fù)始的重復(fù)著悲哀的職業(yè)生涯。

⑤責(zé)任心不強，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不過關(guān)。當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)首先要和公司利益高度一致，以公司利益為自己的利益，一榮俱榮，一損俱損。其次要有高尚的人格魅力，修其身、明其志。再次喜怒哀樂不形于色，為了公司利益，自己的喜好，自己的憂愁通通可以丟開，這就是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

⑥培養(yǎng)不出符合要求的人才，打樁戰(zhàn)術(shù)受到影響。公司對人才要求一忠二能，先不說能，古人說的“強將手下無弱兵”、“名師出高徒”等等，說明了領(lǐng)導(dǎo)決定了下屬，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的下屬，要培養(yǎng)好的下屬首先要得到他們的認(rèn)可、欽佩，沒有好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是不會被人認(rèn)可、信任的，而后，領(lǐng)導(dǎo)必須指明方向、善于引導(dǎo)，將大家凝聚在公司的旗幟下，然而，本身領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不正、私心雜念過多，自然下屬也會因為失去組織而茫然，多愁善感起來，思不寧則心不堅，心不堅則志不明，志不明則行無果，行無果則去意生。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，無法為公司培養(yǎng)、留住人才，打樁戰(zhàn)術(shù)必將受影響。

⑦工作不到位、不深刻、漏洞百出，花太多時間修補，進展慢，戰(zhàn)略準(zhǔn)備學(xué)習(xí)班，要讓大家再次去明確最高領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖，并討論工作中可能出現(xiàn)的問題，目的讓大家在工作開始后順利一些，少犯錯，提高效率，這樣的學(xué)習(xí)，越多越好，卻有些人不明白，以和領(lǐng)導(dǎo)、我們的最高的頭，公司的核心大腦接觸為一種負(fù)擔(dān)，甚至抵觸，所以，一工作一起來方向不明，做再多也是浪費時間，何來效率。

⑧自覺性不夠，等待思想重。公司不是一個人的公司，是大家的公司，公司的事不是一個人的事，是大家的事，公司的愿景雖然是兩位長者提出來的，卻不是僅憑他們兩個人就能做到的，有些人，“公司是自己的家”這個口號是會喊的，但實際上除了明確安排給他的任務(wù)外，不想多花一份力，看到別人忙上忙下，則抱著一種譏笑的態(tài)度看熱鬧，公司愿景很大，外面有很多有心人也想著這樣的愿景，這是我們大家傾盡全力，加快腳步防止別人搶走的時候，等待態(tài)度是要命的。

二、在以后的工作中怎樣將5個端正（端正心態(tài)、端正思想作風(fēng)、端正工作作風(fēng)、端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、端正人生價值）運用進去。對于5個端正，經(jīng)過多次深入的討論、學(xué)習(xí)，我們首先對5個端正有了深刻的理解，理解了正確的人生道路，樹立清晰的可參考的標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是在學(xué)習(xí)中我們的最高領(lǐng)導(dǎo)從始至終參與，指明了方向，那么，對于這些討論出來，我們大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，我們在工作中去參照，不斷地審視自己，提醒自己，遇到問題，冷靜的分析、探討，就可以避免很多錯誤，大大提高效率，同時也提高自身的境界、能力，把5個端正貫徹、實現(xiàn)在實際工作中，這是我們首要責(zé)任，也是做好工作的重要條件之一。

三、在工作中，如何做到兩個鏟除、兩個樹立。

1、鏟除情緒，鏟除抵觸。從我自身來說，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，千萬不能情緒化，這是一個大標(biāo)準(zhǔn)。情緒和工作聯(lián)系在一起，如果處理得當(dāng)，可以產(chǎn)生一種快樂積極的情緒。這是我們追求的，如果處理不好，就會產(chǎn)生抵觸情緒，進而發(fā)展到敵對情緒，我們從歷史、現(xiàn)代很多實例中看到，在軍隊中，敵對情緒，會遭到戰(zhàn)役的失敗，因為敵對情緒一旦蔓延開來，打勝仗所要求的團結(jié)合作、配合、奉獻、互助互敬等等都不存在，有的只是互相拆臺、對抗、爭斗、陰謀等等，這樣的隊伍只有滅亡，企業(yè)如果這樣，同樣不能生存。我們大家必須清楚的認(rèn)識到?jīng)]有團結(jié)的企業(yè)，就算偶然成功，也不會長久，這顯然不是大家所愿意看到的，我們以實例來說明，團隊中肯定要存在上級、中級、下級，那么，中級對上級或者下級對中級為什么會產(chǎn)生抵觸情緒呢？也許會是因為一種普遍存在的逆反心理。通過對抗來發(fā)泄不滿，這樣的情況下，受到抵觸的人一定要冷靜，耐心地去嘗試著改變一些溝通方式，為大家尋找一種共同點，比如安排工作，用共同利益來說服比粗暴的命令要好，也許上下級間的冷淡造成抵觸情緒的發(fā)生，友誼、理解是解決這個問題的良方，也許性格愛好、工作方式的不同會造成抵觸情緒，特別是工作方式上，大家要放開架子，要對別人的意見建議聽的進去，擺事實、講道理，大家共同來權(quán)衡，哪種方式更有利，我們就用哪種方式，盡量避免工作中產(chǎn)生抵觸和其他情緒是工作成功的另一重要條件。

2、樹立責(zé)任心、事業(yè)心和責(zé)權(quán)利高度一致、一樣。責(zé)任心和事業(yè)心同樣是一致的，有責(zé)任心的人，責(zé)任心很強的人，一定有偉大的目標(biāo)，渴望做一番事業(yè)，有事業(yè)心的人，必然有很強的責(zé)任心，而碌碌無為、無欲無求的人，會滿足現(xiàn)狀，只服務(wù)于必須的8個小時，有機會就鉆，得過且過，對于美好的生活，高層次的生活，有渴望而無動力，對工作沒有忠誠度，高興在這里做，不高興換一家做，這種人永遠不會成長，不會成功，所以還是看個人選擇，你渴望做什么樣的人，享受什么樣的生活，你就必須做出什么樣的付出，不勞而獲只是一種故事。

四、如何解決內(nèi)部矛盾，如何處理公與私的問題。

1、內(nèi)部矛盾。我們把內(nèi)部矛盾分為兩類，一種是嚴(yán)重?fù)p害公司利益的矛盾，對于這樣的矛盾，要求大家要有明確的是非觀，一切以損害公司利益，滿足自己私欲為目的，制造、挑起矛盾的人和事，大家共同抵制，樹立我不去做也不允許別人去做的思想，消滅產(chǎn)生矛盾的土壤。另一種矛盾是人與人之間的矛盾，毛主席說過：“對待同志要像春天般溫暖。”我們的公司是個大家庭，大家是同志、戰(zhàn)友、親人，沒有什么矛盾能影響我們的親情，當(dāng)然矛盾總會要有的，那么就要求我們，一要堅定思想，愛公司，放低個人；二要胸懷寬廣，緩解矛盾而不要激化矛盾；三要謙虛為人，對不同的意見我們要“擇其善而固之，其不善而改之”，不要固執(zhí)。

2、如何處理公與私的問題。公字有四筆，只要有四個有私心的人，一人拿一筆，公就沒有了，可見，私字對大家的損害有多大，我們從下面幾個方面去理解公與私的關(guān)系。

①公司統(tǒng)一。沒有天哪有地，沒有地哪有國，沒有國哪有家，沒有家哪有你，沒有公哪有私。公事大家一點一點去建立起來的，也是大家私益的來源。

②公私兼顧。公司是人性化的公司，不會讓大家放棄自己的家庭、親人、朋友，放棄一切，把自己賣給公司，而是要求大家明白，現(xiàn)在是建設(shè)期，需要是付出，是犧牲，是大家的家庭、親人、朋友的理解，而到了成熟期，一切都會好起來。

③公中有私，私中有公。這是一種境界，其實很多人都會有這種經(jīng)驗，個人心懷公司，夢中還會出現(xiàn)公司，而個人在碰到問題或私人困難時，組織會送上溫暖。

④公而助私。隨著公司不斷壯大，個人收入、能力不斷提高，生活不斷走上

一個個層次。

⑤私而利公。我們能力經(jīng)驗增加，素質(zhì)提高，自然成為公司的一種宣傳，個人為社會的貢獻增加了公司影響力，格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治園、平天下，人要處理好內(nèi)力、外因、自己、他人、家庭、事業(yè)，各個方面的問題，才能平天下。

五、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)能力。講3個方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)承上啟下的能力。作為中層干部，要理解上級的方向、觀念、目標(biāo)、要求、正確的傳達分配到下屬并落實，這就要求，對上要主動熟悉和了解以確保對自己受到的信息充分理解，不懂就問，拿到信息，學(xué)會思考，對下傳達要力求準(zhǔn)確、有耐心，以高度的執(zhí)行力去落實到位。

2、從自身上要嚴(yán)格要求，多提高。干部有表率作用，自身要求不高也就是自毀團隊，那么就要提高自己。①加強交流能力；②加強領(lǐng)導(dǎo)力；③學(xué)會尋求支持；④學(xué)會適應(yīng)；⑤提高自身素質(zhì)；⑥加強技術(shù)能力。

3、作為干部，有培養(yǎng)下屬的責(zé)任，為了讓公司得于延續(xù)，必須重視一批又一批人才成長的問題，根據(jù)公司對人才一忠二能的要求，我們必須要在心中形成一套培訓(xùn)、素質(zhì)，養(yǎng)成計劃，為公司培養(yǎng)一批又一批的思想覺悟高、技術(shù)知識出眾的人才，千萬不要懷有私心、害怕別人提高，損害自己利益，要知道沒有了人才，沒有了公司發(fā)展、個人利益只是幻影。

以上就是我對戰(zhàn)略準(zhǔn)備學(xué)習(xí)班的認(rèn)識，粗略之處，敬請批評指正。

事業(yè)總部市場經(jīng)營部

第四篇：婦女干部學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

2011年冬天很榮幸的參加了由由××區(qū)婦聯(lián)和××區(qū)黨校聯(lián)合組織的婦女干部學(xué)習(xí)班，在一周的學(xué)習(xí)中，感觸很深，感覺很好，婦聯(lián)和黨校的領(lǐng)導(dǎo)都很重視，選擇的課程非常用心，挑選的講課老師授課水平很高，講課的內(nèi)容貼近實際工作好生活，受益很大，印象深刻的例如講新加坡的管理，心理學(xué)，大沙河治理拓展訓(xùn)練、對我來說第一次去井岡山參觀，革命前輩拋頭顱灑熱血的精神深深震撼了我，這些收獲收獲將隨著時間的推移越發(fā)珍貴。

記得深大陶一桃教授講的一句話“一個人要讀三類書，一是歷史類二是哲學(xué)類三是財經(jīng)類”，是啊，以前總以為時間一定要用在專業(yè)上，對傳統(tǒng)的圣賢書老祖宗的寶貴精華幾乎沒有看過，以為只要專業(yè)上過得硬就可以暢通無阻，殊不知，人生不是這樣的，做人是最最重要的，人都沒有做好，何談其他，真正開始認(rèn)真看書，而且看書沒有功利性不為要得到什么，完全是去感受圣賢的智慧，這時候的感受是愉悅的美好的，俗話說“知易行難”，是的，有時知道了但真正做起來又需要有優(yōu)秀品質(zhì)做支撐，感到自己前幾年好像白活了，被外面世界攪的暈頭轉(zhuǎn)向每天昏昏沉沉不思進取內(nèi)心沒有主宰，遇到事情就找客觀原因怨天尤人從不反省自己，一點不知謙虛，現(xiàn)在想起就慚愧，所以有個名人說“丟失錢財，沒有損失；丟失健康，略有損失；丟失道德，損失慘重”，真的是智慧之言，人有了大目標(biāo)就不會在意他人的眼光，世俗的享受，因為他知道要對自己負(fù)責(zé)，就要嚴(yán)肅自己的生活，嚴(yán)肅自己的人生，自己的人生自己負(fù)責(zé)，我想絕不是寶馬車名牌包，該怎樣把握人生的目標(biāo)，實際上是幾千年前的古圣賢早就告訴我們大家的，只是我們睜著眼睛視而不見，所以最后我要感謝所有幫助過我的人和事，我現(xiàn)在認(rèn)為能夠沉浸在書的海洋是最幸福、最充實的事。

第五篇：黨委書記學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

光陰荏苒，不知不覺為期近四天的省委黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。作為培訓(xùn)班400多名同志中的一員，非常感謝省委組織部能夠給我這次參加培訓(xùn)的機會，回顧這四天的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，我覺得自己收獲頗豐。

省委組織部十分重視我們的培訓(xùn)工作，在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計。此次培訓(xùn)內(nèi)容，涉及基層工作的黨建、文化、農(nóng)業(yè)、社會管理、矛盾化解、依法行政和應(yīng)急危機管理等等。這次培訓(xùn)幫助我進一步開闊視野、拓展思路，提高推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、做好群眾工作的素質(zhì)和能力。我一定按照羅書記的指示牢固樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，更加自覺地加強各種新理論、新知識、新技能的學(xué)習(xí)，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，增強抓發(fā)展促和諧、抓服務(wù)惠民生、抓班子帶隊伍的本領(lǐng)，努力成為推動科學(xué)發(fā)展能力強、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式思路清、處理復(fù)雜問題辦法多、對待農(nóng)民群眾感情深的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人。

今年是“十二五”開局之年，省委、省政府認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記對江蘇工作“六個注重”的新要求，圍繞“十二五”發(fā)展的主題主線，大力實施轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化建設(shè)、民生幸福、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)、黨建工作創(chuàng)新“八項工程”，又好又快推進“兩個率先”。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最基層的工作人員，承擔(dān)著

貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署的重要職能?！鞍隧椆こ獭钡母黜椚蝿?wù)都要落實到基層都要依靠基層的奮力拼搏才能順利實現(xiàn)。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“六個注重”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握“八項工程”的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，緊密結(jié)合本地實際制定切實可行的推進措施，把實施“八項工程”作為“十二五”時期我鎮(zhèn)工作的核心任務(wù)，把落實“八項工程”的實際成效作為檢驗鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，確?！鞍隧椆こ獭痹谵r(nóng)村基層真正落到實處、見到實效，不斷創(chuàng)造黨和人民滿意的嶄新業(yè)績。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是農(nóng)村基層黨建工作的直接責(zé)任人，我一定會把抓好黨建工作作為自己最重要的職責(zé)，以改革創(chuàng)新精神研究解決農(nóng)村基層黨建工作面臨的新問題新挑戰(zhàn)，真正把黨建工作創(chuàng)新工程各項任務(wù)落到實處，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。一要抓好班子、帶好隊伍。完善“書記抓、抓書記”的黨建責(zé)任制，重點抓好鄉(xiāng)村兩級班子建設(shè)，帶好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村黨支部書記、大學(xué)生村官三支隊伍，真正把農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為推進發(fā)展富民有思路、服務(wù)農(nóng)民群眾有本領(lǐng)、維護基層穩(wěn)定有辦法、建設(shè)新農(nóng)村有實效的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。二要完善制度、健全機制。堅持用制度管權(quán)管事管人，當(dāng)好執(zhí)行法規(guī)制度的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)運用中組部總結(jié)推廣的“文建明工作法”，通過科學(xué)管理、創(chuàng)新方法，把黨和政府的要求與老百姓的愿望很好地結(jié)合起來，提高工作效率和工作質(zhì)量，提升基層政權(quán)的執(zhí)政水平和群眾滿意度。三要大膽實踐、開拓創(chuàng)新。把推進黨建工作創(chuàng)新工程與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，深入開展科學(xué)發(fā)展?fàn)幰涣骰顒?，深化?/p>

級“四有一責(zé)”建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)村黨組織設(shè)置方式和活動方式，推動黨的組織和黨的工作在農(nóng)村有效覆蓋、充分發(fā)揮作用。

我身處在基層一線，與農(nóng)民群眾距離近、接觸多，我的作風(fēng)形象，不僅直接關(guān)系群眾對干部個人的信任與支持，更直接關(guān)系到黨在農(nóng)民群眾心目中的威信和形象。我一定堅持為人民服務(wù)的宗旨，一心為民，時刻把群眾放在心坎上、做人民的好公仆，深入開展“三解三促”活動，真正做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根。要扎根基層、甘于奉獻，以強烈的責(zé)任意識和奉獻精神，求真務(wù)實、真抓實干，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大有可為的舞臺上大顯身手、建功立業(yè)。要艱苦奮斗、清正廉潔，把有限的資金和資源更多地用在發(fā)展經(jīng)濟、改善民生上，在廉潔問題上時刻保持清醒頭腦，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。

通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真系統(tǒng)的完成了培訓(xùn)的全部課程，對于基層工作的認(rèn)識和方法都有了進一步的提高。但我深知自己離一個優(yōu)秀的基層干部還有相當(dāng)?shù)牟罹?。和專家老師、同學(xué)們相處的這幾天，他們的知識和事跡對我有了更多的啟示，我將以身邊優(yōu)秀同志為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，加強基層鍛煉，著重個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，希望今后還有這樣的學(xué)習(xí)的機會。

星星之火可以燎原，我將以這次培訓(xùn)學(xué)到的知識與經(jīng)驗與其他同事一起分享，把培訓(xùn)班良好的作風(fēng)帶回鎮(zhèn)里，團結(jié)鎮(zhèn)班子成員，大家共同獻謀獻策，做好本職工作，為賈汪鎮(zhèn)的發(fā)展共同努力，為和諧社會建設(shè)共同努力。