第一篇：學(xué)習(xí)《淺談青年干部的成長》心得體會

學(xué)習(xí)《淺談青年干部的成長》心得體會

在局四屆四次職代會后，我學(xué)習(xí)了原核工業(yè)中南地質(zhì)局局長、中國核工業(yè)集團公司原人力資源部部長楊映璜所做的《淺談青年干部的成長》講座內(nèi)容；講座內(nèi)容豐富，言簡意賅，形象生動，是他多年工作實踐的總結(jié)，使我受益匪淺，啟發(fā)很大。

一、要不斷地學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

古人云：“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。這是因為高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一種積累、一種養(yǎng)成。作為一名青年干部無論職位高低，如果鄙薄知識，不肯學(xué)習(xí)，就很難擺脫低級趣味，很難提高辨別能力，很難抵御各種誘惑，成為一個真正的共產(chǎn)黨人。因此，青年干部應(yīng)該下決心排除各種干擾，減少不必要的應(yīng)酬。心無雜念，潛心靜讀，自我加壓，自我充電。

首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極主動參加地質(zhì)局組織的各項學(xué)習(xí)活動。這些學(xué)習(xí)都是青年干部提高思想素質(zhì)和管理水平最直接、最有效的辦法。

其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和先進(jìn)的工作經(jīng)驗。與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的合作溫局不止一次的強調(diào)要作為大事來抓，只爭朝夕。所以做好與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的合作事關(guān)地質(zhì)局中長期事業(yè)的發(fā)展，所以我要努力學(xué)好業(yè)務(wù)知識和先進(jìn)工作經(jīng)驗，要學(xué)人所長，補己之短，做到知識不斷更新，實踐經(jīng)驗日益豐富和業(yè)務(wù)能力的逐步提高。

最后，要不斷拓寬知識面，為適應(yīng)新形式變化，青年干部不僅要熟悉本行業(yè)的知識，還要通過書本和報紙、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)了解本行業(yè)以外的自然科學(xué)、國內(nèi)外時事，不斷豐富視野，拓寬知識面，提高自身綜合素質(zhì)。

二、在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己 一個青年干部的健康成長，應(yīng)當(dāng)努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是因為高尚的道德、人格是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、智慧之源。作為一名青年干部，要在工作中牢固樹立爭創(chuàng)一流的意識，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做到嚴(yán)、細(xì)、實、快；帶頭創(chuàng)新，時刻保持清醒頭腦，努力做到“發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措”，不斷更新觀念，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決策和發(fā)展思路，立足本職，竭盡所能，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，為加快地質(zhì)局經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、克服自身的弱點，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取

創(chuàng)新就是解放思想、與時俱進(jìn)、大膽探索。這不僅僅是精神狀態(tài)和人生態(tài)度，更是事業(yè)有成的重要經(jīng)驗，如果不奮斗、不拼搏、不進(jìn)取、不創(chuàng)新，而是抱殘守缺，我們就不能從現(xiàn)在走向未來，無論是國家的發(fā)展，還是個人的進(jìn)步，都是不可能的。青年干部的思維比較敏捷，接受新觀念、新事物比較快，如果缺乏創(chuàng)新觀念、開拓進(jìn)取精神，就會胸?zé)o大志，工作中表現(xiàn)為僅僅滿足

于上傳下達(dá)、照抄照轉(zhuǎn)，不求有功，但求無過，在舊觀念中兜圈子，僅靠老辦法、老經(jīng)驗對待新事物，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣和一往無前的膽略，其結(jié)果是既貽誤事業(yè)和工作，又妨礙了自己的鍛煉和成長。要在創(chuàng)新中積極尋找自身的不足，并加以解決。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，事業(yè)是峰回路轉(zhuǎn)，唯有攀登。青年干部既要繼承前人，又不墨守成規(guī)，既借鑒別人，又不照抄照搬；既揚棄舊義，又創(chuàng)立新知。努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，解決問題有新辦法。以只爭朝夕的精神，踏踏實實地干事業(yè)。

總之，青年干部要時刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)、勤奮工作，加強思想改造，強化整體素質(zhì)提高，與時俱進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新、解放思想、大膽開拓，用青春和汗水譜寫人生篇章。

第二篇：青年干部成長心得體會

打好人生底色 飛揚青春年華

青年干部是**建設(shè)進(jìn)程中的中堅力量，其健康成長關(guān)乎**當(dāng)前及今后很長一段時間的穩(wěn)定與發(fā)展，當(dāng)我看到一張張富有朝氣的臉，看到大家年輕的笑容，讓我不禁想到了青春，想到了活力，想到了希望，想到了明天。當(dāng)然，也想到了我年輕的時候，想到了那隊旗下高舉的手，想到了那紅色年代里涌動的身影，想到了當(dāng)年帶著激情、帶著理想，交織著無知與困惑走上工作崗位的那一幕幕的情景。此時此刻，在我心里，有說不出的感慨??

盡管我們生長、生活在不同的時代，起步于不同的歷史背景，但是今天我們一起投身和奮斗在這個共同的、偉大的歷史時代，我們都應(yīng)該感受到這個時代賦予我們沉甸甸的歷史重任。改革開放30多年中國奇跡般的變化，取決于全體中國人的共同智慧和努力，取決于工作和奮斗在共和國土地上的各種各樣的人才，而在這支龐大的人才隊伍中，非常關(guān)鍵的是我們的各級黨政干部人才?？梢院敛豢鋸埖卣f，中國黨政部門集聚了一大批優(yōu)秀的人才。實踐證明，中國的發(fā)展、改革的成功，很大程度上取決于中國各級黨政干部和黨政人才，這是歷史的結(jié)論，這也印證了毛澤東同志那句著名的論斷：“政治路線確定以后，干部就是決定因素”。為了加強和改進(jìn)干部隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高其綜合素質(zhì)，讓這支隊伍更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史的重任，30多年來，我們黨在干部人事制度上進(jìn)行了一系列的探索，也因此才有了我們的選調(diào)生制度、大學(xué)生村干部制度、“西部計劃”、“三支一扶”制度這樣一個改革的結(jié)果。從83年開始近30年的選調(diào)生制度、從2007年開始近6年的大學(xué)生村干部制度、從2003年開始近10年的“西部計劃”制度，造就了一批又一批優(yōu)秀的黨政人才（包括今天在座的諸位），這都是干部人事制度改革的重大成果。青年同志們選擇了從政這個方向，選擇了為民服務(wù)這個志向，你們個人的前途和命運就勢必與干部人事制度改革緊緊地聯(lián)系在一起，大家都有義務(wù)用自己的實踐和工作來支持這個改革，來證明這個改革的成功。

人生的道路雖然漫長，但重要的僅僅只有幾步，特別是人年輕的時候。人生幾十年，能在關(guān)鍵崗位上為人民工作，機會難得、時間有限。青年干部的成長進(jìn)步，各方面都非常關(guān)切，可以說是群眾有期望、組織有要求、父母有希望。我們將來的路如何走，人生的歷史怎么寫，能否對得起各方對我們寄予的厚望，能否對得起黨和人民給我們的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，能否對得起自己趕上的中華民族復(fù)興時代，很值得大家深刻地思考。當(dāng)大家走上從政這條道路，毅然地選擇了當(dāng)國家干部并正在揚帆遠(yuǎn)航的時候，如何打好人生底色，讓自己的人生有一番作為，無愧時代，無愧人生，無愧生養(yǎng)的父母和偉大的國家，就像保爾·柯察金說的那樣“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥?！弊鳛檫^來人，作為長者，作為直接管理和服務(wù)大家的組織部長，我想與**最年輕的黨政人才一起，共同探討年輕干部成長規(guī)律，講一講自己的感受與體會。

第一點感受：“要立志做大事，不要立志做大官”，年輕干部應(yīng)把志向當(dāng)作前進(jìn)動力，堅守一路忠誠

【1912年9月28日，孫中山乘坐專列自濟南至青島，全線視察膠濟鐵路。車至高密，當(dāng)?shù)赝藭?、高密縣農(nóng)會會長、高密縣高等小學(xué)校長侯芝庭懇請孫中山作些指示，孫中山頗有感觸地講了句：“要立志做大事，不要做大官。”隨后，孫中山先生在不同的時間和場合，不斷地對“要立志做大事，不要做大官”這句話的意義進(jìn)行補充和完善。1916年8月17日《在杭州督軍署宴會上的演說》中，他指出:“凡職業(yè)無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，亦足以成大事?！苯又?920年7月26日在《〈新疆游記〉序》說:“有志之士，當(dāng)立心做大事，不可立心做大官?！?923年12月21日，孫中山在嶺南大學(xué)懷士堂發(fā)表《在廣州嶺南學(xué)生歡迎會的演說》，對“大事”下了一個確切的定義:“無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事?！彼麑η嗄陮W(xué)生們說:“古今人物之名望的高大，不是在他所做的官大，是在他所做的事業(yè)成功。如果一件事業(yè)能夠成功，便能夠享大名。所以我勸諸君立志，是要做大事，不可要做大官?！痹谘葜v的最后，孫中山更是著重做了強調(diào):“我貢獻(xiàn)諸君的，就是要諸君立志，要有國民的大志氣，專心做一件事，幫助國家變成富強?！薄课野驯尘敖o大家做一個介紹，試圖用孫中山說這句話的過程來幫助大家理解“要立志做大事，不要立志做大官”的內(nèi)涵。立志做大官，還是立志做大事，對我們年輕干部來說，是很重要的問題。我們要樹立高遠(yuǎn)的志向，把個人的前途與國家和民族的命運連在一起，把個人的工作和中國特色社會主義偉大事業(yè)連在一起，用高尚的思想情操增強自己的事業(yè)心，用遠(yuǎn)大的志向引領(lǐng)自己的上進(jìn)心，用偉大的事業(yè)激發(fā)自己的責(zé)任心，把事業(yè)心、上進(jìn)心和責(zé)任心融為一體，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

一要追求遠(yuǎn)大理想。最近央視一套晚間新聞后連續(xù)播放了7集專題片《玄奘之路》，詳細(xì)介紹了唐代高僧玄奘19年西行取經(jīng)、19年翻譯佛教經(jīng)典的壯舉，其間雖歷盡磨難而矢志不渝，終達(dá)目的，為傳播佛學(xué)、恢復(fù)古印度歷史作出了卓越貢獻(xiàn)。玄奘能成為千古第一人，靠的就是心中不達(dá)目的死不休的對佛教堅定而執(zhí)著的理想信念。作為年輕黨政干部，必須要有堅定的理想信念，才可能健康成長。中國共產(chǎn)黨人的理想，從遠(yuǎn)的講，是共產(chǎn)主義；從現(xiàn)實講，就是建設(shè)中國特色社會主義，全面建設(shè)小康社會。理想固化升華就成了信仰。鄧小平同志說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想?！痹谧耐緜兛赡苡行┑竭^井岡山，有些將來也會去井岡山，井岡山精神的核心是什么？我認(rèn)為，首要的就是遠(yuǎn)大理想和堅定的信仰，沒有遠(yuǎn)大理想和堅定信仰，井岡山的革命就不會走向成功。古人說，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，講的就是要為理想和信仰而奮斗。理想只有與國家和民族的根本利益緊密結(jié)合，才可能變成現(xiàn)實。作為一名黨政人才，要追求理想的實現(xiàn)，為黨和人民干事，而不能追逐個人名利。作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。追求名利，追到了不會滿足，追不到會失望痛苦。而追求理想則是個始終奮發(fā)向上的過程，也是個升華人生的過程。就像馬克思說的：“我們的事業(yè)不顯赫一時，但會永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚?！弊非竺倪^程是一個很痛苦的過程，為名利而累，為名利而躁動，為名利而患得患失，一點都不快樂。大家進(jìn)入了黨政人才這個隊伍，就意味著“干部”這個光環(huán)套在了大家的頭上，如果我們把這個光環(huán)視為一個名利型的光環(huán)，那么這個光環(huán)就會變成壓在大家頭上的一塊巨大的石頭，甚至讓人墜入深淵；如果我們只是把它作為體現(xiàn)人生價值和做事的平臺，你就會戴著這個光環(huán)發(fā)光發(fā)熱，造福社會和百姓。所以，大家要立志做大事，不要立志做大官，要時刻想著為黨和人民貢獻(xiàn)了多少，而不是計較個人權(quán)力的大小、權(quán)利的多少。我理解，作為一名黨的干部，做大事就是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。群眾利益無小事，我們?yōu)槿罕娹k好事，日積月累，就是做大事?？追鄙?、焦裕祿、劉明義、楊善洲這些楷模都是看重身邊的許多小事而變得偉大起來的?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海?！比魏未笫露际怯尚∈聵?gòu)成，沒有若干小事的堆積，就談不上大事的成功。所有的干部都有成才的愿望，都想擁有不平凡的一生，這很正常。怎樣理解人才？從一定程度上講，將每一件小事做到極至的就是人才，把每一件平凡的事做好就是不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，現(xiàn)在決定未來。我們近年參加工作的選調(diào)生、公務(wù)員，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是在部門，每一天都可能會面對既瑣碎繁雜又實實在在的具體事務(wù)，對每一項工作、每一件事情，即使是最不起眼的事情，都需要有“三用心”的態(tài)度，用心去想，用心去謀，用心去做，只有堅持把每一件小事做實、做好，一步一步地努力向前推進(jìn)，才能成就一番事業(yè)，體現(xiàn)自身價值。

二要堅定人生志向。人生的志向很重要。沒有志向人生就沒有方向，事業(yè)就沒有奔頭，就容易一事無成。中國古代思想家王守仁認(rèn)為：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬”。志在山尖，不會呆在山腰；志在彼岸，不會停在河間。一個沒有遠(yuǎn)大志向的人，要成就一番大的事業(yè)是不可能的。如果從成長的角度和成才的角度來講，一個人對自己的職業(yè)、自己選擇的事業(yè)和自己的工作，有強烈的追求和興趣，有投入、有沖動、有創(chuàng)造欲望，善于把個人價值取向匯入到事業(yè)上、工作中，他的智力發(fā)展方向和創(chuàng)造力指向與自己從事的職業(yè)工作要求一致的時候，那么在他成長的過程中，就能最大限度地調(diào)動自己的知識積累，調(diào)動自己的才華，發(fā)揮自己的潛能，產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力。這時候，干部的成長就是一個加速度，發(fā)展就會呈現(xiàn)一個“全速”情景。大家都知道，不喜歡做的事，一般做不好；喜歡做的事，一般要做得好一些。我們要時常反思自己的人生，思考人生的一些道理，這樣的人生走過來足跡才會深厚，思想才會成熟，對人生的領(lǐng)悟才會深刻。所以說，很多時候立志很重要，它可以改變?nèi)说囊簧?、支撐人的一生，讓人一直無怨無悔地走下去。就像立志成為科學(xué)家，立志成為軍事家，立志成為文學(xué)家一樣，按照我們的志向和目標(biāo)全身心地投入，對我們成生長為一個優(yōu)秀的黨政干部和黨政人才同等的重要。我們立志做大事，做一個什么樣的事，我們確實要有目標(biāo)，立下志以后，我們要圍繞這個目標(biāo)去奮斗，這樣才會有動力，這樣我們的成長和發(fā)展才會是加速度。作為一名黨政干部，我們既然選擇了這一份職業(yè)，就要扎扎實實地沉下心來，忌浮躁，懂淡定，耐得住寂寞，不急于求成，對成敗得失在意而不刻意，在基層崗位上努力展現(xiàn)才華，建功立業(yè)。

三要學(xué)會從我做起。【一位安葬于西敏寺的英國主教的墓志銘上有這樣一段話：“我年少時，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時曾夢想要改變世界，但當(dāng)我年事漸長，閱歷增多，我發(fā)覺自己無力改變世界；于是我縮小了范圍，決定先改變我的國家，但這個目標(biāo)還是太大了；接著我步入了中年，無奈之余，我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上，但天不從人愿，他們個個還是維持原樣。當(dāng)我垂垂老矣，我終于頓悟了一些事：我應(yīng)該先改變自己，用以身作則的方式影響他人。若我能先當(dāng)家人的榜樣，也許下一步就能改善自己的環(huán)境，改善我的國家，再后來我甚至可能改造整個世界，誰知道呢?”】我覺得這個墓志銘寫的很有意思，也是意味深長。作為一個英國主教，應(yīng)該說是教養(yǎng)、修養(yǎng)和聲望都是很好、很高的人，可能一生感悟的東西很多很多，但是他把這段話的感悟作為他的墓志銘留下了，足以見得他感悟之深刻。那么在這段話中，它告訴我們一個什么樣的道理呢？我個人體會，它只告訴我們一件事情，它指明了一個人的人生方向，那就是一句話“改變自己”。也就是我們現(xiàn)在經(jīng)常說到的，“從我做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起”。其實，一個人就是一個世界，每個人都是自己世界的主人，每個人對自己世界做出的選擇和決定，它肯定會影響到他所有其他世界的存在。每個人只有把自己改造好了，把自己完善好了，把自己的事做好了，才能影響他人，影響環(huán)境。我覺得這是一個真理。因此，我要說的是立志是從大處著眼，但是干活從手中的事做起，從小事做起。一切從基礎(chǔ)做起，這是我們必須時刻牢記的。到新的工作崗位上，大家面對的具體工作也許單

一、枯燥，機械式運轉(zhuǎn)，沒有驚天動地的事情，有的同志可能還不完全適應(yīng)。但是，我提醒大家注意：這恰恰是你們需要站牢的土地，是你們必須首先適應(yīng)的環(huán)境，是你們出發(fā)的基礎(chǔ)。要記?。褐R不等于能力，成熟需要時間，閱歷就是財富。此時此刻，也許我們有很多、很大的抱負(fù)和理想，也許我們要想做驚天動地的大事，但是最重要的事情是要立足現(xiàn)在，把手上的事情做好，把自己具體的工作干好。

第二點感受：“寧可千日無機會，不可一日無準(zhǔn)備”，年輕干部應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自覺需要，始終篤學(xué)勤思

【記得有一個故事，叫《好運氣緣何降臨七次》，講的是美國經(jīng)濟蕭條時期，一位有孝心的小男孩想給父母減輕負(fù)擔(dān)而去找工作。結(jié)果找到一家商鋪要招一個小店員，但一個名額一共有七個小男孩去報考。店主說，“我只能要你們其中的一個，條件是公平的?！钡曛髁⒘艘桓?xì)鋼管，在距鋼管2米的地方劃一條線，要求男孩們站在線外，用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機會，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多誰就勝。結(jié)果天黑前，誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主決定明天繼續(xù)比賽。第二天，只來了3個小男孩。店主說，“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個競爭對手，比賽將在你們3個人中間進(jìn)行，祝你們好運。”前兩個小男孩很快又?jǐn)S完了，其中一個還擲準(zhǔn)了一次。輪到這位有孝心的小男孩，他不慌不忙，將玻璃球一顆一顆地投擲出去。一共擲準(zhǔn)了7次。店主和另兩個男孩十分驚詫，店主問到，這種幾乎完全靠運氣的游戲你為什么能擲準(zhǔn)七次？小男孩眨了眨眼睛說，“是的，這比賽完全靠運氣的，但為了贏得這運氣，昨天我一晚上沒睡覺，一直在練習(xí)投擲。” 這就是答案。什么是運氣，運氣永遠(yuǎn)是垂青于有準(zhǔn)備的人。】我在這里之所以給大家講這么一個故事，提出這個問題，是希望大家明白，“人生必須放棄運氣和等待”。在渴望更好發(fā)展和進(jìn)步時，不要有那種靠運氣和“多年媳婦熬成婆”的等待心理?！斑\氣就是這樣一種東西——你要是在等，它一定不來?！秉h政干部成功不外乎有三個因素：一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)，三靠機遇。個人一定要加強自身的修養(yǎng)和積累，多注意能力素質(zhì)的培養(yǎng)。只有這樣，當(dāng)好機會降臨的時候大家才可能伸手抓得住。

一是學(xué)習(xí)在于更新。在座各位能過關(guān)斬將、脫穎而出，進(jìn)入到黨政干部這支隊伍，應(yīng)該說大家平時的理論功底相對比較扎實，學(xué)識相對比較廣闊的。但是當(dāng)我們走上工作崗位的時候，大家會發(fā)現(xiàn)，很多過去學(xué)的知識暫時用不上，甚至是完全用不上，一時會出現(xiàn)“學(xué)習(xí)無用”的困惑。在座各位都工作了短則兩個月，多則三四年，相信大家都有體會，這種困惑我也曾經(jīng)歷過。畢業(yè)的時候，課本和資料都很多，盡管搬了四次家仍舍不得丟，我把它保留了十多年，結(jié)果有一天去翻專業(yè)雜志，驚奇的發(fā)現(xiàn)我好多東西看不懂了。說明一個什么問題呢？說明我們在學(xué)校期間接受高等教育，實際上更多的是一種素養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，一種思維和方法的訓(xùn)練，一種接受信息、處理信息的能力的提升，而不是單一做好某項工作的知識技能，更何況我們大部分同志承擔(dān)的任務(wù)不會都是“專業(yè)對口”。因此，要適應(yīng)新的工作，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升檔次?，F(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”，它認(rèn)為人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。有資料表明，21世紀(jì)有四種人最容易被淘汰：一是知識老化的人，二是技能單一的人，三是單打獨斗的人，四是不愿學(xué)習(xí)的人。這四種人除第三種人以外，都涉及到了學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才會有思想，有思想才會有思路，有思路才會有出路。因此，面對新的崗位、新的任務(wù)、新的要求、新的挑戰(zhàn)，面對知識快速更新的時代，我們要想勝任工作，不出現(xiàn)“知識恐慌”癥，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，使學(xué)習(xí)真正成為一種行為習(xí)慣和生活方式。大家往往一開始很重視學(xué)習(xí)，到后來就逐步忽視了。前段時間，《中國圖書商報》和《瞭望東方周刊》在黑龍江、江蘇、重慶、廣東、陜西5省市進(jìn)行了“百名黨政干部閱讀習(xí)慣”調(diào)查。所有接受調(diào)查的黨政干部在回答“什么影響閱讀”的問題時，都將應(yīng)酬多作為首選因素。從政久了，應(yīng)酬多了；應(yīng)酬多了，學(xué)習(xí)就少了。德國著名的心理學(xué)家弗洛伊德關(guān)于人格結(jié)構(gòu)的論述表明，人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三重組成。好逸惡勞是人的本性，屬于本我和自我的東西，必須靠超我有意識地加以克制。所以我們一定要注意，特別是年輕干部一定要注意克服這種不好的習(xí)慣。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念（特別是人年輕的時候），真正做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)作為砥礪人格、豐富人生的重要需求，擠出時間多學(xué)習(xí)、減少應(yīng)酬多讀書、持之以恒多鉆研。

二是學(xué)習(xí)在于積累。學(xué)習(xí)是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！爆F(xiàn)實中，不少人都有長期堅持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。有人研究過，一個人每天閱讀一小時，三年之后可以變成某一問題的專家。所以我們要通過學(xué)習(xí)不斷地積累，而積累是一個持之以恒的過程。積累中要注意三點：一要擴展知識的廣度?，F(xiàn)代社會信息量大、知識面廣，需要學(xué)習(xí)的知識非常多。大家要克服“博而不?！被颉吧疃粡V”的傾向，既要學(xué)精本職的，又要大膽涉獵不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同時代的知識；既要通讀，也要精讀；既要博覽，也要深研，增強學(xué)習(xí)的全面性、綜合性和系統(tǒng)性。二要延伸知識的深度?？鬃釉?jīng)說過：“學(xué)而不思則罔”。一個人只重視學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能陷于迷惑。學(xué)習(xí)的過程，實際上是一個不斷思考認(rèn)知的過程，思考是學(xué)習(xí)的深化，是認(rèn)知的必然。如果只是機械地學(xué)習(xí)、被動地接受、簡單地瀏覽，沒有思考，人云亦云，再好的知識也難以吸收和消化。更重要的是，我們參加工作了，會面臨很多過去從未遇到過的問題，我們必須帶著問題去學(xué)。三要積累知識的厚度。“厚積薄發(fā)”講的就是這個道理。黨政干部更多的是需要復(fù)合型人才（通才），要求有較豐富的綜合知識，專家學(xué)者需要將簡單問題復(fù)雜化，基層干部卻往往要求將復(fù)雜問題簡單化，這都需要豐富的知識并且將其轉(zhuǎn)化才成為能力能做到。

三是學(xué)習(xí)在于留心?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章”。生活中擁有最鮮活、最豐富的知識，要做生活的有心人，善于從生活中體悟、學(xué)習(xí)。讀書足以怡情，足以博采，足以長才，要善于從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，善于從書本中品味“開卷神游千載上、垂簾心在萬山中”的意境，體會“登高使人心曠、臨流使人意遠(yuǎn)”的志趣和“每有會意、便欣然忘食”的快樂，從書本學(xué)習(xí)中尋找人生智慧的源泉和動力。剛參加工作的同志，除了從書本上學(xué)習(xí)以外，還要多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，因為身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗，有許多工作方法和技巧，可以說是某些方面的專家。所以，向他們學(xué)習(xí)是最簡便、最快捷的一種方式。學(xué)習(xí)上一定要做一個有心人，我們有的年輕干部很想學(xué)習(xí)，但是很不注意平時的細(xì)節(jié)，不愿意做工作、生活中的有心人，盡管有很多好的東西在身邊，卻學(xué)不到。我有過切身的體會，在幾個地方，我都講過這個事情：我在學(xué)校工作了十年，寫過很多材料包括文章，有些還發(fā)表了。后來調(diào)到縣委組織部工作，第一件事情是寫當(dāng)時縣委的換屆工作總結(jié)。我想寫個總結(jié)對我來說應(yīng)該不是難事，就接手去寫，結(jié)果送到部長那里去，先后重寫了三次，我才感受在學(xué)校工作和在縣級部門工作的差距，不同要求上的差距。后來一是自己多練多悟，二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真學(xué)。這樣磨練了大半年時間，就逐步適應(yīng)了自己承擔(dān)的工作，后來寫的東西基本上就沒有改動了。我個人經(jīng)歷說明一個道理，那就是處處留心皆學(xué)問，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)給你改一篇文章、指點一件小事，你都可以從中領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的東西。

四是學(xué)習(xí)在于實踐?！拘≌f家柯?南道爾筆下的大偵探福爾摩斯曾說過這樣一段話：“我的知識就像我酒柜里的酒，雖然不是很多，也不是很名貴，但我知道它在哪里，需要用它時就能拿出來。而不像有的人，雖然酒柜很大，酒很多，但雜亂無章，需要用時不知拿什么?！薄窟@段話說明了一個道理：擁有知識并不等于擁有能力。福爾摩斯雖然沒有很深奧的知識和高深的學(xué)問，但他善于把知識轉(zhuǎn)化為能力，善于動腦子，善于推理和聯(lián)想，因而破獲了許多別人破獲不了的案子。

第三篇：學(xué)習(xí)決定青年干部成長

學(xué)習(xí)決定青年干部成長

解維俊

一、學(xué)習(xí)對于青年干部具有特殊重要性

鄧小平同志說，學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。青年干部因其有別于其他干部群體，學(xué)習(xí)也就具有了更加特殊的重要性。

成長的差距是由學(xué)習(xí)拉開的。人的差距，首先是在學(xué)校學(xué)習(xí)時拉開的。工作后，干部成長進(jìn)步因素的多元性，在某種程度上掩蓋了學(xué)習(xí)的重要作用。于是人們不能夠像上學(xué)時那樣把學(xué)習(xí)看作競爭的基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)成績看作競爭的重要依據(jù)。實際上，人生的考場一直沒有離開，只是從有形變成了無形，從單一變成了全面，從定時變成了隨時，從單一評判變成了眾多評判、公眾評判，學(xué)習(xí)成績也由分?jǐn)?shù)變成了多維。對于青年干部來說，平時干的一項工作、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一項任務(wù)、參加集體座談會的一次發(fā)言、起草一個文件、組織一項活動，都是一場考試。平時的這些小考，構(gòu)成了最后“升級”考試的成績，成為了干部進(jìn)步與否的依據(jù)。

本領(lǐng)的大小、能力的強弱是由學(xué)習(xí)拉開的。能力不是天生的，從根本上說是從學(xué)習(xí)中獲得的。平時我們所說的人才有三個層次。首先，學(xué)歷高的是人才。學(xué)歷高是讀書多的標(biāo)志，學(xué)歷越高，對某一個專業(yè)領(lǐng)域的研究越深。這是人們的共識。其次，有知識自我更新能力的是人才?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，知識進(jìn)步既不是算數(shù)增長，也不是幾何級數(shù)增長，而是像原子裂變一樣爆炸式增長。因此，作為一個青年干部，必須有知識的自我更新能力。知識自我更新靠的是不間斷的學(xué)習(xí)。做學(xué)生時的基礎(chǔ)本來是差不多的，幾年后的差距是差在知識的自我更新能力上。再就是，有知識變現(xiàn)能力的是人才。知識是能力的基礎(chǔ)，是構(gòu)成能力的主要因素，但知識多不一定能力強，主要原因是知識并沒有被充分激活，沒有轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的工作能力。所以，知識變現(xiàn)能力是一個領(lǐng)導(dǎo)干部至關(guān)重要的能力，這是能力構(gòu)成的最后一個環(huán)節(jié)。

人生境界的高低是由學(xué)習(xí)決定的。宋朝詩人黃峪說過：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎。”不讀書，不學(xué)習(xí)，必然言之無物，風(fēng)度、氣度、修養(yǎng)就不會提高，人就會變得粗俗。古人還講：“讀書養(yǎng)氣，養(yǎng)浩然正氣。” “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！比祟愇拿鞒晒妮d體就是書籍。讀書學(xué)習(xí)，實質(zhì)上是與智者的交流。置身于智者的氛圍之中，人自然就變得聰明，人的品格自然就會高潔，心胸自然就會開闊起來，就能夠從根本上擺脫低級趣味。一旦將讀書視為樂事而終身不輟，會使人心靈純潔而富有正義感，知識積累而博學(xué)多才。平時我們講某人清高，其實清高就是一種修養(yǎng)的境界。清高是一種文化的迸射。讀書多、學(xué)習(xí)多能夠從根本上克服浮躁之氣，能夠使人氣定神閑。江澤民曾講：“一進(jìn)圖書館，思維就會更加活躍起來，各種書籍就會把你引入豐富多彩的世界。從古至今，許多哲人和智者都視讀書為樂事，把讀書作為修身養(yǎng)性、完善自我的重要途徑?！边@應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘。

青年干部的特點決定了必須更多地學(xué)習(xí)。青年干部較早地走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，知識的儲備和經(jīng)驗的積累相對較少，青年干部特別需要見微知著的敏銳觀察力，整合各種信息的獨立思考能力，消化理論的應(yīng)用能力和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)知能力。這就必須通過加強學(xué)習(xí)來獲得。因為工

作崗位只能賦予人以權(quán)力和責(zé)任，并不能自然而然地給人帶來知識和能力。一個干部的崗位在短時間內(nèi)可以有巨大的變化，但他的知識和能力決不會隨之得到同等比例的提高。如果放松了學(xué)習(xí)，工作中就會時時捉襟見肘，只能是疲于應(yīng)付，流于一般。干部在學(xué)習(xí)上沒有超人的付出，從根本上就不可能脫穎而出；在學(xué)習(xí)上沒有大投入，在事業(yè)上就不可能有大成功。

二、青年干部如何保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)習(xí)是一個過程，是一個狀態(tài)。能夠保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對青年干部的成長至關(guān)重要。

要看到并承認(rèn)自己的不足和差距。這是保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的基礎(chǔ)。人貴有自知之明。誰也不可能擁有適應(yīng)各方面工作的知識，不可能擁有永遠(yuǎn)適應(yīng)形勢發(fā)展要求的知識。工作崗位在不斷地發(fā)生變化，經(jīng)常需要重新構(gòu)筑知識結(jié)構(gòu)。即便是長期在同一個崗位上工作，也需要經(jīng)常更新知識結(jié)構(gòu)。人和人之間的差距客觀存在，但對差距的認(rèn)識程度不同，承認(rèn)程度不同，這種不同又根源于比較的內(nèi)容不同，比較的方式方法不同。重要的是，一定不要拿自己的長處去比別人的短處。美國管理學(xué)家杜拉克認(rèn)為：“才干越高的人，往往缺點也越明顯，有高峰必有深谷。”這是符合辯證法的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要理性地對比，科學(xué)地對比，注意用自己的短處去比別人的長處，做到自我加壓，自提橫竿，承認(rèn)自己與別人差距的程度與學(xué)習(xí)動力的大小是成正比的。

要有強烈的事業(yè)心，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。理想是前進(jìn)的燈塔，是人生的航標(biāo)，是奮斗的動力。有了理想，就會始終保持奮斗的激情，就會不斷激發(fā)自己的潛能。追求的目標(biāo)決定追求的層次，追求的高度決定追求的力度。有人說過，你現(xiàn)在的生活和處境是你三年前的行為決定的。所以有沒有理想和追求，極大地影響著人的成長。而實現(xiàn)理想的過程，也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。理想高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的動力就強大。

要有干好工作的責(zé)任感，有爭創(chuàng)一流的強烈意識。責(zé)任產(chǎn)生壓力，壓力產(chǎn)生動力。凡事要有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，要有爭創(chuàng)一流的精神。應(yīng)付工作沒有必要學(xué)習(xí)，甘于平庸沒有必要學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流必須有突破、有創(chuàng)新、有創(chuàng)造，離開學(xué)習(xí)是不可能的。青年干部的成長進(jìn)步實際上是一種競爭?，F(xiàn)在，干部選拔已把伯樂相馬變成賽場賽馬，我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕?，對每一個人都是一種考驗，隨時隨地都是考場。我們要抓住每一點、每一滴，每時每刻都要接受這種競爭和挑戰(zhàn)，做到始終保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，始終保持一種憂患的狀態(tài)，始終保持一種創(chuàng)新的狀態(tài)，始終保持一種奮斗的狀態(tài)，把靜態(tài)變成動態(tài)，動態(tài)就會產(chǎn)生勢能，勢能就成為學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力。

要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。毛主席曾說過一段話：“我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。我們現(xiàn)在許多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力，主要放在打紙牌、打麻將、跳舞這些方面，我看不好。應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！睂τ谇嗄旮刹縼碇v，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。為此，要做到三點：一是要把學(xué)習(xí)作為生活的樂趣。人須臾不可無書，不學(xué)習(xí)就有悵然若失之感。到了一種境界，學(xué)習(xí)的習(xí)慣實際上成了一種生理需求。學(xué)習(xí)雖然是一門苦功，但要以苦為樂，把它當(dāng)作一種樂趣，慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣，就會受益無窮。二是要把學(xué)習(xí)作為工作的一部分。這是陳云說過的一句話。學(xué)習(xí)和工作實際上是無法分開的。學(xué)習(xí)對整個工作有著巨大的能動作用，是工作的“發(fā)動機”，是心臟和起搏器。人只有心臟跳動才能生龍活虎，汽車只有發(fā)動機啟動才能行駛。二十年前，解放日報上有一篇社論，題目是《上海的騰飛從學(xué)習(xí)起步》，號召上海市民廣泛開展讀書活動?，F(xiàn)在中央提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型政黨，這就從更高層次講出了學(xué)習(xí)的重要性。三是要把業(yè)余時間主要用在學(xué)習(xí)上。大多數(shù)人的智商是差不多的，在學(xué)習(xí)、成長

進(jìn)步上拉開差距的原因主要有兩條：第一條是刻苦學(xué)習(xí)和努力的程度。第二條是“人的差異在于業(yè)余時間”。這是愛因斯坦的話。魯迅也曾經(jīng)講過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在寫作上的”。時間在所有人面前都是平等的。業(yè)余時間的運用是競爭所有因素中最基本、最根本的，也是最廉價的因素。時間利用的廣度和深度，決定青年干部成長的速度，決定競爭的結(jié)果。

三、青年干部應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)

干部的學(xué)習(xí)與學(xué)生不同，青年干部的學(xué)習(xí)與其他干部的學(xué)習(xí)也不同。

學(xué)習(xí)要有選擇性。任何人都不可能窮盡所有知識。必須從個人的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、從事的崗位要求等實際情況出發(fā)，確定一個人某一段時間的學(xué)習(xí)重點。如果見啥學(xué)啥，眉毛胡子一把抓，都是重點也就沒有了重點。對于青年干部來說，要注意抓住以下四個重點：一是學(xué)理論。理論是對客觀規(guī)律的總結(jié)，是我們認(rèn)識世界的鑰匙。理論使人聰明、使人精明、使人高明，理論層次決定一個領(lǐng)導(dǎo)干部的層次。我們要學(xué)黨的基本理論以及認(rèn)識論理論、經(jīng)濟學(xué)理論和與個人工作相關(guān)的專業(yè)理論。學(xué)理論要注意兩個問題：第一，要學(xué)原文，但不是背條文。應(yīng)當(dāng)把基本原理的學(xué)習(xí)與對客觀世界規(guī)律的認(rèn)識和感悟結(jié)合起來。背住的東西只是外在的，悟到的東西，才能融入到血液中，內(nèi)化為素質(zhì)和能力。第二，要以實際聯(lián)系理論。學(xué)習(xí)理論是為了指導(dǎo)實踐。因此，應(yīng)時刻注意以實際聯(lián)系理論，這實際上也是對理論的豐富、完善和發(fā)展。只要自覺地、主動地用實際聯(lián)系理論，就能經(jīng)常地豁然開朗。二是學(xué)知識。知識使人眼界開闊。知識面寬，才能增加與群眾交流、溝通的條件?！邦I(lǐng)導(dǎo)”實際上是做群眾工作的人，面對的群體非常復(fù)雜，研究的事情是多樣的，因此需要廣博的知識。知識面廣，才能在與不同的人員交流時，使用不同的語言，與交流對象的知識面重合得越多，越容易交流和溝通。三是學(xué)方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，方法更具有實用性。四是學(xué)經(jīng)驗特別是教訓(xùn)。經(jīng)驗是對實踐過程的總結(jié)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，總結(jié)自己的經(jīng)驗，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部要增強學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的自覺性，仔細(xì)體會和借鑒別人處理問題的方法。教訓(xùn)是經(jīng)過實踐證明失敗了的經(jīng)驗，是經(jīng)驗的反面。在某種程度上講，青年干部學(xué)習(xí)教訓(xùn)比學(xué)習(xí)經(jīng)驗還要重要。我們說，一個人犯一個錯誤不可怕，可怕的是在同一個事情、同一個問題上重復(fù)犯相同的錯誤。一個人絆倒兩遍可怕，緊跟著別人在同一個地方絆倒更可怕。

學(xué)習(xí)要有系統(tǒng)性。零散的知識是沒有力量的，構(gòu)成系統(tǒng)才具有威力。系統(tǒng)性和選擇性并不矛盾，完全可以有機結(jié)合。我們要下氣力經(jīng)過長期努力，建立一個與工作緊密聯(lián)系，同時也與自己的愛好、興趣相結(jié)合，系統(tǒng)性、完整性比較強的知識體系。

學(xué)習(xí)要有實用性。獲取知識的目的在于應(yīng)用。我們要提高知識的變現(xiàn)能力和增殖能力。所謂“知識增殖能力”，就是運用已有的知識，向他人和實踐獲取新的知識，以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新的能力。青年干部應(yīng)當(dāng)始終堅持以工作為中心，以工作需要為半徑，畫一個學(xué)習(xí)的圓。有些同志在學(xué)習(xí)上沒少費勁，投入精力也很多，但事倍功半，原因就在于學(xué)習(xí)和工作聯(lián)系得不十分密切，對促進(jìn)工作和個人的成長不直接、不明顯。他們的學(xué)習(xí)“圓”或者是過大，沒有以工作需要為半徑，導(dǎo)致個人精力的單位密度降低；或者是畫偏了，沒有以工作為中心，與本職工作只是局部重合，導(dǎo)致對工作的促進(jìn)不是那么直接、那么明顯。工作是在不斷變化的，這個圓的圓心也要隨之改變。學(xué)習(xí)的實用性越強，人們學(xué)習(xí)的動力就越恒久，也才能直接推動工作，直接促進(jìn)青年干部的成長。（作者系山東省濰坊市委常委、政法委書記）(摘自學(xué)習(xí)時報)

第四篇：青年干部成長之路心得體會

心得體會

按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，5月18日有幸聆聽了市委組織部白部長在中青年干部培訓(xùn)班上的講座《青年干部的健康成長》。通過這次學(xué)習(xí)，自己深深感到無一不體現(xiàn)出組織對我們編辦中青年干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯，通過參加此次的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面的知識有了一定程度的提高；總的來說有以下體會：

我們青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過聆聽白部長的講座，我認(rèn)為青年干部從成長走向成才要加強五個方面的修養(yǎng)：

一是要有自知之明，懂得揚長避短。青年干部同老同志相比有著自身的優(yōu)勢：年富力強，精力充沛，工作熱情高，思維敏捷，開拓意識強。但同時也有著非常明顯的弱點：首先是工作時間相對較短，缺乏長期實踐工作的經(jīng)歷，所以普遍經(jīng)驗不足；其次是由于“仕途”順利，有的人容易滋生驕傲自滿情緒，目空一切，在工作中獨斷專行；最后一個也是最大的弱點，即思想上不夠成熟，容易被一些不良風(fēng)氣所感染，從而出現(xiàn)一些錯誤行為。作為青年干部，應(yīng)充分認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足，特別要正視不足，才能在實踐中揚長避短，樹立良好的形象，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是要有虛懷若谷，見賢思齊的胸襟。要針對不足，虛懷若谷，扎扎實實的學(xué)習(xí)。要向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富、寶貴的工作經(jīng)驗；向班子成員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法、工作思路，不斷糾正和克服自己存在的弱點，使自己盡快成熟起來。

三是要修身立德，廉潔自律。做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強 2 黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

四是要強化團隊精神，鍛煉個人意志。通過這次學(xué)習(xí)，使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

第五篇：青年干部學(xué)習(xí)心得體會

青年干部學(xué)習(xí)心得體會5篇

青年干部學(xué)習(xí)心得體會1

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了五寨縣縣20__年干部在線學(xué)習(xí)。時間雖然很短，但感覺培訓(xùn)內(nèi)容非常及時有效，針對性很強，對自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。

相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“黨員干部在線學(xué)臺”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟持續(xù)快速的增長期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對發(fā)展機遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時俱進(jìn)，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

一、充分認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的自覺性

學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、加強和創(chuàng)新社會管理、“十二五”規(guī)劃政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內(nèi)容，覺得受益匪淺，感受至深。

二、以“改革創(chuàng)新、時不我待、敢于爭先”的時代精神

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動各項工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進(jìn)取。”要以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實增強危機意識、責(zé)任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯恿?，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達(dá)到一流水平。

三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公仆形象

領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責(zé)任感，弘揚科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，加強黨性鍛煉，提高政治理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著;要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民;始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵;要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實情況，反映客觀實際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟建設(shè)等各項工作再上新臺階。

總之，我認(rèn)為“黨員干部在線學(xué)臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)臺。

青年干部學(xué)習(xí)心得體會2

根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一部署，我參加了干部在線學(xué)習(xí)。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“干部在線學(xué)習(xí)，形式靈活新穎，不受時間、空間的限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員干部，深感要加快知識更新的速度，必須進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在近一個月的時間里，我通過在網(wǎng)上對《全面建設(shè)小康社會》、《十二五規(guī)劃中的民生與社會建設(shè)的重點問題》、《中央關(guān)于“三農(nóng)”發(fā)展的新思路》等時事熱點、政策解讀、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面相關(guān)知識和理論的學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺，感受至深。

一、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。作為一名基層工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，由于長期從事具體實際工作，對于理論知識、政治經(jīng)濟發(fā)展方向接觸的相對較少，平日中只注重處理具體工作，而忽略了政治、經(jīng)濟等其他方面的學(xué)習(xí)。這縣委委組織部推出網(wǎng)上學(xué)臺，對干部隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。

一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問題。

它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。

二是“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。

在完成必讀篇目或選學(xué)篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的針對性強，效果也非常明顯。

二、理論指導(dǎo)實踐，提高工作的水平和本領(lǐng)。

按照“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的原則，通過干部在線學(xué)習(xí)這個平臺，讓我對全國全省的情況有了全面的認(rèn)識，對社會、民生、三農(nóng)發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題及發(fā)展對策有了更深刻的理解，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。通過在線學(xué)習(xí)切實增強了學(xué)習(xí)的針對性、實效性，做到了學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用。緊密結(jié)合工作實際，圍繞基層工作的熱點、重點、難點問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，在實踐中找不足、找差距、定措施，在實踐中把知識變成能力，提高工作水平。

三、學(xué)習(xí)貫徹精神，指導(dǎo)全鄉(xiāng)工作實現(xiàn)新跨越。

的順利召開，實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心新老交替。對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。通過在線學(xué)習(xí)精神，報告提出的一系列戰(zhàn)略部署和政策主張，都是人民利益的科學(xué)體現(xiàn)。表明中國共產(chǎn)黨的理論綱領(lǐng)政策主張，更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯(lián)系在一起，想人民所想、急人民所急、憂人民所憂，把人民的幸福放在至高無上的地位。今后我鄉(xiāng)將以為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞“推進(jìn)六化建設(shè)、沖刺中部百強”的總體思路，做到早安排，早部署，強抓機遇，贏得先機，努力做好各項工作。

一是聚力攻堅鄉(xiāng)重點項目，著力抓好全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。

發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，大力發(fā)展核桃規(guī)模經(jīng)濟林，實現(xiàn)全鄉(xiāng)的增收致富。

二是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人民生活環(huán)境，三是完善加強社會網(wǎng)格化管理，為全鄉(xiāng)的安全穩(wěn)定、平安和諧和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

總之，我認(rèn)為干部在線學(xué)習(xí)是開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的途徑，交流工作的載體。它以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了干部學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人生活和工作中，為我們搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)臺。

青年干部學(xué)習(xí)心得體會3

1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于思想認(rèn)識。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設(shè)及強化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準(zhǔn)備，將其作為一項重大政治任務(wù)，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學(xué)一做”“四字訣”。

深化認(rèn)識，念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應(yīng)該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結(jié)合實際迅速啟動。首先要建立學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)“有時可依”，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍;其次要規(guī)范學(xué)習(xí)機制，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)的重點和內(nèi)容，并及時整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。再次要扎實組織落實，認(rèn)真組織教學(xué)過程，及時反饋學(xué)習(xí)效果，定期報告學(xué)習(xí)心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。

打牢基礎(chǔ)，念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

把實要義，念好“嚴(yán)”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。

抓牢關(guān)鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任，切實解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

青年干部學(xué)習(xí)心得體會4

8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。

日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事

。我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。

唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，___同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。

當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!

青年干部學(xué)習(xí)心得體會5

根據(jù)組織安排，自__年2月28日至6月30日，我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。經(jīng)過為期四個月的學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，并順利結(jié)業(yè)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)

一、深懷感恩之心，格外珍惜機會，心無旁騖，全身心地投入到理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中。

__年是全面落實中央新疆工作座談會精神的關(guān)鍵一年，是新一輪十年援疆的第一年，也是實施“__”規(guī)劃、實現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的開局之年，新疆掀起了大建設(shè)大開發(fā)大開放的熱潮，各地經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)以及保障和改善民生等各項工作任務(wù)十分繁重，在這樣的背景下，組織仍安排我們脫產(chǎn)四個月來黨校學(xué)習(xí)，并投入了大量的人力、物力、財力，說明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng)，也寄希望于中青年干部學(xué)有所成，敢于擔(dān)當(dāng)，成為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的中流砥柱和堅強力量。本人深知機會來之不易，機會難能可貴，因而要求自己以感恩之心，格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感，在能力上有危機感”，把這次學(xué)習(xí)任務(wù)看得比泰山還要重;要求自己刻苦學(xué)習(xí)，錘煉黨性，圓滿完成學(xué)業(yè)，提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，以不負(fù)重望、不辱使命。我是這樣想的，也是這樣做的，回首這四個月，自己沒有荒廢時間，沒有辜負(fù)組織的期望，而是盡最大可能、最大限度地學(xué)習(xí)、充實、提升，在黨性、修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、思想，在學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，在能力、水平等方方面面有了新的提高和收獲，感到無愧于心、無愧于組織。

二、自覺加強黨性修養(yǎng)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅強黨性。

黨校姓“黨”，黨校是加強理論學(xué)習(xí)、錘煉黨性的熔爐。雖然入黨已經(jīng)20多年了，黨齡比工齡長，雖然始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也在不斷地加強黨性修養(yǎng)，但總感到離黨組織的要求，離先進(jìn)模范人物有著不小的差距，這次脫產(chǎn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地接受黨性鍛煉，內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機會，全面提高自己的黨性修養(yǎng)，做一名體現(xiàn)時代性、永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員。特別是赴井岡山、哈密進(jìn)行以“弘揚革命精神、堅定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育，使自己的視覺受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、靈魂受到洗禮、精神得到凈化、黨性得到加強、理想信念得到升華。面對革命先烈的豐功偉績，面對革命先烈的高風(fēng)亮節(jié)，面對革命先烈經(jīng)受的艱難困苦，進(jìn)一步引發(fā)了對三個問題的深入思考，那就是：入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情，撰寫了兩篇心得體會，決心以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，以扎實業(yè)績造福各族人民，做共產(chǎn)主義理想信念的堅定信仰者，做科學(xué)發(fā)展觀的忠誠實踐者、做人民利益的忠實代表者和維護者。

三、切實做到“三個轉(zhuǎn)變”，潛心學(xué)習(xí)。

參加工作二十多年來，雖然也在堅持不懈地學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性欠缺，自己的知識結(jié)構(gòu)不夠完善，不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對一些重大理論和現(xiàn)實問題把握不準(zhǔn)，存在一些困惑。這次通過黨校精心設(shè)置的馬克思主義中國化;實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實問題;高舉民族團結(jié)大旗、促進(jìn)新疆長治久安;中共___、黨建理論與實踐;“五當(dāng)代”及領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識講座以及外請報告、周末講堂、自主選學(xué)、菜單式教學(xué)等六個單元的大容量學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會了中央新疆工作座談會和區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神實質(zhì)，增強了落實中央、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動性;深入研討了加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、推進(jìn)新疆長治久安的重大問題;進(jìn)一步增強了貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性、堅定性;進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展及推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的能力，提高了執(zhí)政水平;也進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強了心理調(diào)適能力。

課堂上，我認(rèn)真聽講、做筆記(一共做了六本筆記，四萬多字);課后，我消化鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入思考，還研讀了2遍《__年理論熱點面對面18講》;最大限度抓緊點滴時間，利用午休、晚上臨睡前，聽取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆公務(wù)員在線學(xué)臺視頻課程(近50次)，廣泛涉獵了政治、經(jīng)濟、科技、法律、哲學(xué)、社會、文化、軍事、管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、心理學(xué)等方方面面知識，進(jìn)一步優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了知識底蘊，夯實了理論功底，做好工作的底氣更足，感到自己朝著李源潮部長所要求的做眼界寬、思路寬、胸襟寬的三寬型領(lǐng)導(dǎo)干部又邁進(jìn)了堅實的一步。

四、發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)，知行合一。

堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，加強對有關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實和理論問題的思考，結(jié)合本職工作，完成了《推進(jìn)“兩化”深度融合，加快新型工業(yè)化進(jìn)程》調(diào)研課題的寫作。發(fā)揮自身優(yōu)勢，應(yīng)邀參與了由自治區(qū)黨校常務(wù)副校長牟振江申報的自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金重點項目《新疆大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》。

五、強化黨校學(xué)員意識，遵規(guī)守矩。

模范遵守黨校各項管理制度，不遲到、不早退、不缺課;尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人;積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動;服從班級及所在小組的安排，積極參與小組發(fā)言、全班研討，認(rèn)真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進(jìn)軍新疆路”體驗式教學(xué)活動匯報材料、新聞稿等的撰寫;應(yīng)同學(xué)之邀，與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗體會，幫助同學(xué)們備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。

六、堅持“兩個務(wù)必”，廉潔自律。

學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上勤儉節(jié)約，沒有用公款宴請，也沒有報銷應(yīng)由個人支付的費用。除了班級組織的活動，最大限度減少不必要的應(yīng)酬，做到了少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)、多思考。

七、虛心向各民族同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短。

班上39名同學(xué)來自天山南北、各行各業(yè)，都是所在單位的骨干、所在地的佼佼者。能夠虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德、良好作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗，彌補自己的不足，達(dá)到了學(xué)學(xué)相長的目的。

總之，這四個月的表現(xiàn)情況可用“五句話、四十個字”來概括，即“錘煉黨性、加強修養(yǎng);遵規(guī)守矩、廉潔自律;拓寬視野、優(yōu)化結(jié)構(gòu);引發(fā)思考、知行合一;取長補短、收獲豐碩”。

這四個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷難能可貴，是我人生路上的加油站，是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器，是我一生中寶貴的精神財富。我將深懷感恩之情，把學(xué)習(xí)的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動力，回到崗位上后，以蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，充滿激情地開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。