第一篇：2014年高考化學二輪復習專題限時集訓(用語)

物質的組成、分類、變化和表示(40分鐘100分)單選題(2分×22=44分)

1．下列各組物質的分類正確的是()①混合物：氯水、氨水、水玻璃、水銀 ②電解質：明礬、冰醋酸、石膏、純堿③同位素：1H＋、2H2、3H④同素異形體：C60、C80、金剛石、石墨

⑤弱電解質：HF、SO2、NH3、H2O

A．②④B．②③④C．②④⑤D．全部正確

2．邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是()

A．單質都是由同種元素組成的，只含一種元素的物質一定是純凈物

B．金屬鋁在金屬活動性順序表中排在氫元素的前面，鋁與酸反應一定放出氫氣

C．中和反應都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應都屬于中和反應

D．氧化物中都含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物

3．化學與生產、生活密切相關。下列敘述正確的是()

A．碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾、煤的干餾均是物理變化

B．BaSO4難溶于水是弱電解質，在醫(yī)學上用作鋇餐

C．14C可用于文物年代的鑒定，14C與12C互為同位素

D．明礬和氯氣均用于水的消毒、殺菌

4．下列化學用語的理解正確的是()

A．某離子結構示意圖為，可以表示35Cl－，也可以表示37Cl－

B．羥基和氫氧根具有相同的質子數和電子數

C．比例模型為，可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子

D．結構簡式(CH3)2CHOH可以表示1-丙醇，也可以表示2-丙醇

5．宣傳科學，介紹高新技術，揭露偽科學，是教育者的義務，下列各項中屬于偽科學的是（A．用催化劑將水變成油B．稻草可變成酒精

C．昆蟲通過釋放氣態(tài)化學物質傳遞信息D．用干冰人工降雨

6．下列變化屬于物理變化的是()

A．氧氣在放電條件下變成臭氧B．加熱膽礬成白色無水硫酸銅

C．漂白的草帽久置空氣中變黃D．氫氧化鐵膠體加入硫酸鎂產生沉淀

7．H2、D2、T2不屬于同素異形體，下列解釋合理的是()

A．H2、D2、T2化學性質完全相同B．H2、D2、T2由不同種原子組成C．H2、D2、T2相對分子質量不同D．H2、D2、T2所含化學鍵類型完全相同

8．下列表述的化學用語，不．正確的是()

A．16O原子的摩爾質量不等于其相對原子質量B．168O3與188O3互為同位素)

1C．S2的結構示意圖－D．C(CH3)4的名稱為2,2-二甲基丙烷

9．下列對化學知識概括不合理的是()．

A．溶于水并且能導電的化合物不一定是電解質

B．一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對應多種氧化物

C．在化學反應中，一定有化學鍵的斷裂和形成，并伴有能量的變化

D．能與金屬鎂反應產生氫氣的溶液一定是酸溶液

10．下列說法正確的是()

A．居室裝修材料如化纖地毯、三合板、花崗巖等均會釋放出污染空氣的甲醛氣體

B．古代的陶瓷、磚瓦，現代的有機玻璃、水泥都是硅酸鹽產品

C．氨基酸是人體必需的營養(yǎng)物質，其晶體主要以內鹽形式存在，調節(jié)溶液的pH可改變它 的溶解度

D．化學變化是指有新物質生成的變化，因此裂化、炭化屬于化學變化，風化、老化則屬于 物理變化

11．2011年冬天，包括湖北在內的全國多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數據監(jiān)測納入公眾視

野?！癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有 關說法中，錯誤的是()．．

A．霧屬于膠體，能產生丁達爾現象

B．持續(xù)大霧天氣給農業(yè)生產、交通運輸等帶來很大的影響

C．大霧的形成與汽車的尾氣排放沒有關系

D．空氣中懸浮的細小顆粒物嚴重危害人體健康

12．下列說法中，不正確的是()．

A．一次電池、二次電池和燃料電池是三種常見的化學電源

B．分餾、裂化、裂解是利用化學變化來煉制加工石油的三種重要方法

C．人造絲、人造棉、銅氨纖維的主要成分均為纖維素

D．鋼化玻璃、有色玻璃、光學玻璃是適用于不同場合的特種玻璃

13．你認為下列數據可信的是()

A．某雨水的pH為5.6B．某澄清石灰水的濃度是2.0 mol·L1 －

C．某膠體粒子的直徑是160 nmD．某常見氣體的密度為1.8 g·cm3 －

14．Al2H6的球棍模型如右圖所示，它的熔點為150 ℃，燃燒熱極高。下列說法肯定錯誤是()

A．Al2H6中H為－1價，Al為＋3價

B．Al2H6在空氣中完全燃燒，產物為氧化鋁和水

C．Al2H6是離子化合物D．Al2H6可能成為未來的儲氫材料和火箭燃料

15．從化學角度分析，下列敘述不正確的是()．．．

A．化學是在分子原子水平上認識物質，所以通過化學手段可以識別、改造和創(chuàng)造分子

B．化學是以實驗為基礎的一門學科，定量研究方法是化學發(fā)展為一門學科的重要標志

C．綠色化學是指以綠色植物為原料來源的現代新型化學工業(yè)

D．化學反應中的能量變化常用焓變(ΔH)來表示，ΔH＝H(反應產物)－H(反應物)

16．關注科學、技術、社會與環(huán)境(STSE)人人有責。下列與STSE相關的說法不正確的是()．

A．煤的主要成分是焦炭和無機物雜質 B．用家用汽車代替公交車不能達到節(jié)能減排的目的C．汽車尾氣的大量排放不僅會造成酸雨還可能引起光化學煙霧

D．添加三聚氰胺能增加奶制品的N元素含量，但是對人體有害

18．下列說法不正確的是()．

A．水玻璃、福爾馬林、淀粉、Fe(OH)3膠體均為混合物

B．酸化的Ba(NO3)2溶液和品紅溶液都能將SO2和CO2氣體區(qū)別開

C．用紫色石蕊試液檢驗HCHO溶液是否被氧化

D．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

19．下列過程不涉及化學變化的是．

A．用明礬凈化水

B．烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味

C．向雞蛋白溶液中滴入硝酸鉛溶液，析出白色沉淀

D．甘油加水作護膚劑

20．下列現象或變化過程與膠體的性質無關的是．．()

A．清晨森林中的道道光柱B．夕陽下的晚霞

C．海水的淡化D．明礬凈水

21．磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，又具有液體的流動性。制備時將等物質的量的FeSO4和Fe2(SO4)3溶液混合，滴入稍過量的氫氧化鈉溶液，隨后加入油酸鈉溶液，即可生成 黑色的分散質粒子直徑為5.5～36 nm的磁流體。下列說法中正確的是

A．所得的分散系屬于溶液()

B．所得的分散系中分散質為Fe2O

3C．當一束強可見光通過該分散系時會出現光亮的“通路”

D．該分散系很不穩(wěn)定

22．納米是長度單位，1 nm＝109 m，當物質的顆粒達到納米級時，會具有一些特殊的性質。如由 －()

銅制成的“納米銅”具有非常強的化學活性，在空氣中可以燃燒。下列關于“納米銅”的敘述 正確的是()

A．“納米銅”比銅片的金屬性強B．“納米銅”比銅片更易失去電子

C．“納米銅”比銅片的氧化性強D．“納米銅”的還原性與銅片相同

非選擇題(56分)

23．(20分)(1)現有以下物質：a.NaCl晶體 b．液態(tài)SO3 c．液態(tài)的醋酸 d．汞 e．BaSO4固體 f．純蔗糖 g．酒精 h．熔化的KNO3

請回答下列問題(填寫相應的字母)：

①以上物質中能導電的是________。

②以上物質中屬于電解質的是____________。

③以上物質中屬于非電解質的是____________。

④以上共價化合物中溶于水后形成的水溶液能導電的是______________。

(2)下列關于氧化物的各項敘述正確的是__________(填寫序號)。

①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物

②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物

③堿性氧化物肯定是金屬氧化物

④金屬氧化物都是堿性氧化物

⑤酸性氧化物均可與水反應生成相應的酸

⑥與水反應生成酸的氧化物不一定是酸酐，與水反應生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物⑦不能跟酸反應的氧化物一定能跟堿反應

24．(10分)正確認識事物的相同點和不同點，是學好化學的關鍵之一。我們可用下圖左側示例來表示事物的不同點。將兩種事物相同點寫在兩個圓重疊的區(qū)域內，每種事物的不同點則寫在相應圓中重疊區(qū)域外的部分。請參照下圖左側示例，另外確定一組化學事物，填寫在右側空格中。

A__________________________B________________________

a_____________________________________________________________

b_____________________________________________________________

c_________________________

25．(16分)A、B、C、D為短周期元素的單質，它們都能在氧氣中燃燒，四種元素形成的五種氧化物中，常溫下只有一種為無色液體，其余均為固體，且四種固體氧化物中，有三種能與硫酸發(fā)生反應生成鹽和水，有兩種能和氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。

(1)從以上信息看，A、B、C、D一定含有的元素有________和________(按原子序數從小到大的順序回答，下同)。你推斷出有后者的理由是___________________________________________。

(2)若調整四種固體氧化物的比例，加入足量水可得澄清的無色溶液，向該溶液中加入足量鹽酸，最終有白色沉淀生成。據此，你推測另兩種元素分別為________和________。寫出生成白色沉淀的離子方程式______________________________________________________________________。

(3)五種氧化物中有________種堿性氧化物，________種酸性氧化物。

23．(1)①dh ②aceh ③bfg ④bc(2)③⑥(每空4分)

24．A分子 B原子 a由原子構成 b化學變化中最小的粒子

c都在不斷地運動(或A化合反應 B分解反應 a只有一種生成物 b只有一種反應物 c都是 化學反應等其他合理答案)(每空2分)

25．(1)氫 鋁 四種固體氧化物中，有三種能與硫酸發(fā)生反應生成鹽和水，有兩種能和氫氧化鈉溶 液反應生成鹽和水，說明必有一種既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應，則只能是氧化 鋁，故必有鋁元素

2(2)鈉 硅 SiO23＋2H＋H2O===H4SiO4↓或SiO3＋2H===H2SiO3↓ －＋－＋

(3)1 1(每空2分)

第二篇：2018年高考二輪復習專項限時練：用語得體

2018年高考二輪復習專項限時練：用語得體

(限時：40分鐘)

1．下面各句中，表達不得體的一項是(3分)()

A．王主編說：“李先生，奉上新近剛出的一本拙著，請批評，請惠存！” B．拜讀了您的大作，恕我直言，這篇論文的邏輯性有問題，說服力不強。C．我公司新近推出一款多功能豆?jié){機，竭誠歡迎新老加盟商來電垂詢。D．對學生話劇團要上馬排練經典話劇《雷雨》這事，學校一定會鼎力支持。D [敬辭誤用?！岸αΑ保崔o，用于向對方的支持、幫助表示感謝。] 2．下列交際用語使用得體的一項是(3分)()A．通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務會，請全體工作人員按時參加。

B．書信：畢業(yè)之后，學生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！

C．詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。

D．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。A [B項，“垂念”，指長輩或上級掛念自己(如承蒙垂念，不勝感奮)。而該句為“學生垂念師恩”，所以應改為“感念”，感謝懷念之意。C項，“家嚴” 又稱“家君”“家尊”，是在別人面前對自己父親的謙稱。該句是對他人父親的詢問，應改為“令尊”，指對對方父親的尊稱，敬辭。D項，“府上”，對別人的家或老家的尊稱。應改為“寒舍”。] 3．下列交際用語使用得體的一項是(3分)()

A．本人昨天在學生閱覽室遺失英漢詞典一本，務請拾獲者從速歸還。B．你推薦的那家飯店菜品新穎，價格公道，下次我們一定還會惠顧的。C．新業(yè)務的開展，承蒙貴公司鼎力相助，終于小有所成，不勝感激。D．府上喬遷之喜，理當拜賀，只因瑣事纏身，無法賞光，祈請海涵。

C [A項，“務請”“從速”表達生硬。B項，“惠顧”用于商家對顧客，表示光臨照顧。C項，“鼎力相助”用于請求或感謝別人的幫助。D項，“賞光”用于請對方光臨。] 4．下列交際用語使用得體的一項是(3分)()A．今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。B．茲介紹我校傅岷同學前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。C．遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！D．三年同窗，朝夕相處，今畢業(yè)在即，特贈小照一張，敬請笑納！

B [A項，“先賢”是指已故的有才德的人，與語境不合，可改為“大師”等。B項，正確，其中“荷”常用于書信、公文等，表示感謝或客氣。C項，“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調，不合祝壽語境；此處可改為“春秋不老，古稀重新”。D項，“笑納”用于請人收下自己的禮物。此處可以改為“敬請惠存”。] 5．下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()A．先生說得有道理，領教領教！

B．路修好了之后，我還會再來，到時候接您到山外面看看好嗎？ C．非常感謝貴校師生對我的熱情款待。

D．認真閱讀完你的文稿，對其中不妥當的幾處，我斗膽加以斧正。

D [“斧正”為敬辭，表示請別人修改文章，這里是交際用語使用不當。] 1 6．下列各句中，表達得體的一項是(3分)()

A．幾位著名藝術家下鄉(xiāng)采風，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。B．這次你到基層工作，無論遇到什么困難，我都會鼎力相助。

C．張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！” D．明日老友相聚，不煩你出門，請于府上恭候，我會按時前往。

A [B項，“鼎力相助”為敬辭，表示請托或感謝時用。C項，“過獎之詞”為謙辭，用于對方贊揚自己時。D項，“恭候”為謙辭，用于等候對方。] 7．下列交際用語使用得體的一項是(3分)()A．您的舞蹈跳得真棒，本最佳舞蹈演員評選，您一定可以忝列其中！B．我的鼎力相助使你獲得比賽的成功，所以你送我的禮物我也就笑納了！C．尊敬的張老師，非常感謝您能在百忙之中抽時間光臨寒舍，我深感榮幸！D．請你留步吧，這件事很重要，我還要繼續(xù)考慮一下，過段時間再賜教！C [A項，“忝列”，意思是有愧于排列在其中，為謙辭，而對象是“您”，運用不當。B項，“鼎力相助”是盡全力幫助，為敬辭，是感謝別人，“笑納”，用于請人收下自己的禮物。C項，“光臨”是敬辭，用于指“張老師”恰當。D項，“賜教”是敬辭，表示請求對方給予指教，文中用于指自己，錯誤。] 8．下列交際用語使用得體的一項是(3分)()A．離開時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。

B．老同學，自畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，久仰久仰！C．廣大文學愛好者可將作品寄來，我會一一斧正。

D．我們旅行社賓館大廳設有服務臺，歡迎各位旅客垂詢。

D [A項，惠存： 敬辭，請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。B項，久仰： 客套話，仰慕已久(初次見面時說)。C項，斧正： 請別人修改文章的敬辭。又叫指正。D項，垂詢： 敬辭，稱別人對自己的詢問。] 9．下列各句中，表達得體的一項是(3分)()A．這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B．在座的不是董事長，就是總經理，現在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責。C．護士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！” D．馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕，我祝您健康長壽！”

D [A項，“不恥下問”不能用于自己。B項，“匹夫”所用的對象不當，“匹夫”指一般平民，而“董事長”“總經理”不在一般百姓之列。C項，護士的用語不看對象、不分場合。] 10.下面是四個日常生活交際情景，其中語言表達不得體的一項是(3分)()A.這次校慶承蒙貴集團慷慨解囊，熱情鼎力相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當投桃報李，全力相助。

B.這本古籍是我的恩師惠贈給我的，我現在把它敬贈給你，希望你能有所得。

C.小王同學站起來說：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”

D.我們家家教很嚴，家父常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。

C [拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，常用作謙辭，只能對自己，句中卻把它用在“陳教授”身上，犯了“謙辭敬用”的錯誤。] 11．在下列高一年級各班為參加學校運動會制作的標語牌中，最得體的一項是(3分)()

A．重振雄風，再創(chuàng)輝煌

B．八班一聲吼，地球抖三抖

C．青春活力揚，雄風震賽場

D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍死不還

C [勵志標語要注意場合，情感適當。A、B、D三項情感過激。] 12．下面是“江老師70歲生日慶祝會”上的一段發(fā)言，其中表達全恰當的一項是(3分)()①今天是江老師的70誕辰。

②我作為老師三十年前的莘莘學子，參加今天的活動倍感榮幸。③時間過得真快，當年風華正茂的江老師，如今已是耄耋老人了。④就連我們這些學生好多都已經年過半百，進入天命之年。⑤真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。

⑥今天我們相聚一起，一要表達對老師養(yǎng)育之恩的感激； ⑦ 二要祝愿老人家身如南山石，壽比不老松。

⑧今后，老師在生活上有什么困難盡管直言，學生們定會鼎力相助。A．①④⑤⑦

B．①②⑥⑧

C．②③④⑧

D．③⑤⑥⑦

A [本題兼顧得體、文化常識，綜合性較強。第處，“誕辰”很具有迷惑性，一般會認為該詞只能適用于已經去世的人。但實際上可以適用于生者，只要受人尊敬即可。使用正確。第處，“莘莘”是“眾多”之意，與“我”不搭配。第處，“耄耋”指七八十歲，使用正確。第處，“天命”指五十歲，使用正確。第處，“年年歲歲花相似”帶有讓人珍惜時間之意，適合此處場合。第處，“養(yǎng)育之恩”錯誤，應是“培育之恩”。第處，“身如南山石，壽比不老松”是對老師的美好祝愿，使用正確。第處，“鼎力相助”是敬辭，此處謙敬誤用。] 13．下列四種不同的表達語，得體的一項是(3分)()A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁。同窗數載的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言)B．工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應，沒有一點異議。(廣播稿)C．本人昨日不慎于學校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不勝感激！(尋物啟事)D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。(邀請函)A [B項，廣播稿中不能用諧音詞，以免造成誤解?！耙饬x”和“異議”諧音，易產生誤解。C項，璧還：敬辭。用于歸還原物或推辭謝絕贈品。此處謙敬誤用。D項，有幸：謙辭，此處謙敬誤用。] 14．高三畢業(yè)班的學生給語文老師贈送對聯(lián)，下面最恰當的一副是(3分)()A．杏林分種逢春茂 桔井挹泉滋蕙香 B．有聲畫譜描人物 無字文章寫古今 C．書味本長宜細索 硯田可種勿拋荒 D．杏壇文章傳承遠 樓觀道德浸潤深

D [本題考查語言表達得體的能力。A項，送給醫(yī)生的，“杏林”“桔井”分別出自“虎踞杏林”“龍蟠桔井”的故事，皆用于醫(yī)生，最好是中醫(yī)；B項，對聯(lián)常見于古琴古箏，也見于農村戲臺；C項，適合老師送給學生。] 15．下列選項是各種情境中的用語，表達不準確、嚴密、得體的一項是(3分)()3 A．某高三同學發(fā)給老師的新年祝福短信：往昔一去已成憶，師恩千載心難忘。值此花綻除夕夜，祝福隨風等天光。蛇年金榜題名時，愿待恩師笑顏長。

B．蛇年春聯(lián)：龍歸碧海波濤舞

蛇到青山草木新 C．某商業(yè)協(xié)議條款：甲方向乙方提供的鋼瓶 1 000只，分三次供完，乙方在甲方貨到全付款。

D．盤山公路下坡處立著這樣一塊指示牌： “坡陡彎急！慢行！”

C [“乙方在甲方貨到全付款”作為協(xié)議，表述不嚴密、準確，可理解為“貨到，全付款”，也可理解為“貨到全后，再付款”。] 16．下面是某校高一(2)班為借用學校多功能廳而向團委遞交的申請書，請選出語言表述全都簡明、得體的一組(3分)()

申請書

尊敬的團委辦公室老師：

①我班擬于本周六下午舉行中秋聯(lián)歡會。②這是建班以來的首次大型活動，因本班教室條件有限，③經班委會磋商決定，④特申請借用貴校的多功能廳。⑤聯(lián)歡會從14：30開始，大約持續(xù)三個小時左右。⑥我們保證遵守多功能廳的使用條例，⑦故務必批準我的申請。

⑧此致 敬禮

高一(2)班班長 段小潔

2017年9月28日

A．①⑤⑧

B．①⑥⑧

C．②③⑥

D．②④⑦

B [“磋商”多用于正式場合，表示雙方仔細商量和研究，交換意見。“貴”用于對別人的尊稱，不適合于自己的學校?！按蠹s”和“左右”重復?！皠毡亍庇忻钜馕叮贿m合用于申請書。] 17．下列四種不同的表達語，通順、得體的一項是(3分)()A．(申請報告)我校設備簡陋，教室處在風雨飄搖之中，望撥款修整。

B．(廣播稿)據悉，此次義演所籌之捐款將會在最近轉送到黔江地區(qū)的希望小學。C．(班會課)王老師對全班學生說：“同學們，別忘了，我們是學生，我們的主要任務是學習。”

D．(自薦信)雖然我只有本科學歷，但絕對名副其實，懇請學校領導唯才是用。C [A項，“風雨飄搖”是文學體裁用語，不能用在申請報告中； B項，廣播稿應符合口語要求，“據悉”“此次”“之”等文言詞語應改為現代漢語；C項，用“我們”表示師生關系的融洽；D項，自薦信應自信又謙虛；“絕對名副其實”“唯才是用”顯得自高自大，有?！爸t虛”。]

第三篇：高考化學二輪復習導向

高考化學二輪復習導向

歷經半年多時間的“苦戰(zhàn)”，高考一輪復習即將結束，我們將全面進入到二輪復習的大戰(zhàn)中。對于高中化學這門記憶量大，知識點相對雜亂的學科，如何科學的進行二輪復習并提高備考效率，筆者結合個人實際教學經驗與心得體會，做如下淺析，以饗讀者。

（一）高考化學一輪復習與二輪復習的關系

首先，我們對一輪復習與二輪復習進行一下對比。一輪復習是重全面、重基礎?？梢哉f是細致的掃描并復習高中化學各章節(jié)的主要知識點，經過一輪復習，學生已經對整個高中化學知識點有了初步認識，解題方法與技巧初步建立，做到了所謂的“廣積糧”。那么，二輪復習則應該在一輪復習的基礎上使得雜亂的知識點體系化、網絡化、結構化，并進行解題方法與解題技巧的點撥與訓練，結合歷年高考真題，不斷提升學生的實戰(zhàn)能力。因此，二輪復習既是一輪復習的補充與完善，又是對一輪復習的深化與提升。

（二）高考化學二輪復習的主要任務 1.全面構建高中化學知識體系

筆者認為，在二輪復習中全面的構建整個高中化學知識體系是尤為重要的，所謂知識體系，是指打破教材的章節(jié)順序，按照高考實際的命題規(guī)律重新再認識再劃分高中化學的全部知識內容。具體的說，高考化學分為六大板塊： ①基本概念

這部分主要包括物質的量，氧化還原反應，離子共存與離子反應，物質分類，膠體等內容（即主要為必修一教材第一章與第二章的內容）②基礎理論

這部分主要包括物質結構與元素周期律，熱化學與電化學，化學平衡，溶液中的離子平衡等內容（即主要為必修二教材的第一章與選修四教材的全部內容）③無機元素及其化合物

這部分主要包括金屬與非金屬兩部分，金屬重在鐵、鋁、鈉；非金屬重在氮、氯、硫。當然，這部分還涉及到其他元素，如鎂、銅、硅、碳、氫、氧等內容（即主要為必修一教材的第三章與第四章的內容）④有機化學基礎

這部分主要包括烴（烷烴、烯烴、炔烴、苯及芳香烴等）和烴的衍生物（鹵代烴、醇、酚、醛、酸、酯等）以及糖類，油脂，蛋白質等內容（即主要為必修二教材第三章與選修五教材的全部內容）⑤化學實驗

這部分主要包括化學實驗基本儀器與基本操作，物質的鑒別、分離、與除雜，制氣裝置與綜合實驗等內容 ⑥化學計算

這部分主要包括十字交差法、差量法等基本方法，守恒、極限、分類討論等基本思想，以及物質/元素質量分數的計算，濃度的計算，方程式的計算，衡常數的計算等基本題型

其中，化學實驗與化學計算即相對獨立，又始終滲透在以上各部分中。需要指出的是，根據各學校、各教師的實際情況，可能會與筆者所給出的六大板塊稍有出入，但基本思路都是相同的，相差不大。我們在二輪復習中就應按照這樣的知識體系進行復習。筆者認為，這樣的復習思路即符合高考命題的實際內在規(guī)律，又把雜亂的高中化學知識條理化，網絡化，使學生明確高考化學的各部分之間的聯(lián)系。此外，要不斷滲透并指導學生在實際解題時，首先應想到的就是題目考查的是哪個板塊下的哪部分的知識，并迅速調取該部分的知識與解題方法技巧，進行有效答題。

2.回歸教材，處理好教材與習題的關系

重視與回歸教材不論是在一輪還是二輪復習中，都尤顯重要。很多學生甚至部分教師都認為教材中基本什么都沒有講，無大用。其實，教材是任何材料都無法代替的寶貴資源。筆者認為重視教材應該從三方面入手。其一，明確教材中重點講解和介紹了哪些內容。這些尤為是高考的重點，而教材中沒有涉及或涉及很少的內容也不應是我們備考的重點。比如在金屬這一章節(jié)，對于金屬鎂教材中根本就沒有提及，我們在復習中只對其稍作介紹既可；其二，教材中有哪些重點的化學實驗與實驗現象的描述。高考化學實驗很多時候就是源自教材中的實驗，在其基礎上進行改進與創(chuàng)新。因此，教材中的重要實驗要了然于胸，尤其是突出創(chuàng)新性與方法性的實驗。比如新教材中對金屬鐵與水蒸氣的反應裝置就有較大改進，值得我們重視；其三，注重教材中一些細小知識點的提煉與記憶。事無巨細，尤其對于高中化學這門記憶性內容較多的學科更是如此。比如非金屬硅這一章節(jié)，教材中就介紹性的講了很多內容，我們應該有效提煉與記憶，掃清知識死角。此外，在二輪復習的習題訓練時，我們也要多引導學生思考題目中的情景或方法是否能在教材中找到影子，或者對應的是教材中哪部分的知識。3.深入研究《考試大綱》與重視近年高考真題

筆者認為，高考《考試大綱》與歷年的高考真題絕對是高考的指揮棒與指向燈，是不可代替與或缺的寶貴備考資源，我們應給予高度關注與重視。（1）深入研究高考《考試大綱》

《考試大綱》是高考命題的依據，其中對高考要考查的知識范圍及每個知識點的能力層次都有明確的要求，我們不能隨意的擴大或縮小復習范圍，這一點在第二輪復習中顯得尤為重要。而且，我們更應重視新考綱與往年考綱比較，有哪些變化，比如新增加或者刪去的知識點，或是能力要求級別的變化，針對這些變化要及時調整復習思路與復習內容。時間緊張，要充分有效的利用時間，提高復習效率。少走彎路，少做無用功。

此外，《考試大綱》中還明確規(guī)定了化學學科的三種學習能力的要求：接受、吸收、整合化學信息的能力；分析問題和解決(解答)問題的能力；化學實驗與探究能力。我們要充分利用近年高真題，針對以上三種能力在高考試題中的體現方式和考查形式進行深入細致的分析研究，要將學生的這三種能力的提升貫穿于二輪復習教學的始終。（2）重視近年高考真題

最近幾年的高考真題集中體現了近年高考試題的命題特點與命題趨勢，是近幾年高考《考試大綱》的具體執(zhí)行體現。我們研讀最近3-5年的各地高考真題，最主要有以下三方面的任務：一是感受試題的廣度和深度，尤其是對主干知識的主要考察方式和命題角度，在二輪復習中一定要把握好“度”的問題，防止出現片面的追求“偏、怪、難”的情況；二是通過對不同地區(qū)、不同年份的試題進行橫向或縱向對的比找出其內在規(guī)律和聯(lián)系以及共性和差別，更好的把握試題特點，指導備考，同時也做到了習題再精化和再優(yōu)化；三是感悟試題變化趨勢和命題方向，積極嘗試并科學的預測命題方向，這更能使二輪復習中重點突出，方向把握更為準確。此外，二輪復習強調的是知識網絡化與板塊化的復習，我們大可充分利用近年高考真題，使其按照筆者前文所敘述的知識板塊分編成專題，進行專項習題訓練，更有助于學生對知識和試題的把握，提高做題能力。4.重視歸納解題方法與滲透解題技巧

一輪復習中，對于學生們來說，主要是求“會”、求“對”、求“懂”、求“記住與理解”，而在二輪的復習中，除了這些之外，更要求“快”、求“穩(wěn)”。這就要求我們在對習題的把握上，除了能做對之外，更要善于歸納與總結解題方法與解題技巧。多反思多總結，歸納主要的常見試題類型及其對應的解題方法。選擇題方面，尤其我省的高考化學選擇題都為單選題，這就更突出了技巧性的運用，平時做題時要多想想是否還有其他更簡單的方法或者是否有快速選出正確答案的技巧等，不斷訓練，不斷提高做題的速度與準確度。

（三）高考化學二輪復習中需要注意的幾個問題 1.精選習題 限時作答

二輪復習的過程中，為了更好的突出“又好又快”，增加實戰(zhàn)經驗，平時做題時，在精選符合考綱要求的優(yōu)秀試題的基礎上，可以限時作答，即在規(guī)定的時間內完成指定量的習題，并反復如此訓練，以提高做題速度。教師在批改學生的試卷時，也盡量按照高考的評分原則與判卷標準進行，這也是對未來的考后估分做好準備。

2.注意審題 規(guī)范答題

在二輪復習的習題訓練中，要增強讀題審題意識與信息收集能力，善于挖掘出化學試題中的隱含已知條件或者限制條件，增強對題目的認識與把握。在歷年的化學高考甚至其他學科的高考中，都每每有學生因為審題不嚴或者出現認識偏差而失分，這些都要尤為注意積累，避免上述情況出現。此外，答題的規(guī)范性也要尤為重視，比如化學方程式的書寫（反應條件、氣體與沉淀符號）、結構簡式、電子式等化學用語的書寫，簡答題的語言表達與描述的準確性與規(guī)范性，計算題的格式、步驟、精確度等等，這些都是我們在平時習題訓練中需要注意把握與積累的地方。

3.增強學科內知識的綜合運用能力

二輪復習是網絡化的復習，我們在復習過程中要重視體會化學學科內部知識的聯(lián)系與綜合。高考試題中的綜合性試題，尤其是主觀題目，往往都是在考查學科內部知識的綜合運用能力。在高中化學各板塊中，元素化合物知識是基本骨架與試題載體，往往將化學基本概念、化學實驗、化學計算等部分融入其中，比如元素化合物知識與氧化還原反應的密不可分，用化學平衡的思想方法來認識一些物質的化學變化等等。我們在做題時一定要注意這種滲透與綜合，增強學科內部知識的綜合能力。

4.大考過后對試卷的深入分析

每次月考或者其他大型考試過后，我們都要對試卷做深入分析，善于發(fā)現現階段的主要問題與漏洞，是具體某些知識點理解掌握的不到位，還是讀題挖出隱含條件的能力還不夠，或者是答題還不夠規(guī)范，以及其他各方面的不足。要不斷總結不斷進步，增強實戰(zhàn)經驗與答題能力。

總之，在高考二輪復習的過程中同學們要注重形成知識網絡，把握試題方向，限時精練習題，滲透方法技巧，提高綜合能力，規(guī)范準確做答。相信通過我們的努力與拼搏，必定會迎來一個豐收與喜悅的六月。祝同學們成功！

第四篇：高考地理二輪復習專題限時集訓 第2部分 專題11 旅游地理

旅游地理

(建議用時：40分鐘)1．(2016·陽泉模擬)閱讀下列材料，回答問題。

南極，這個與世隔絕的冰清玉潔之地，有著讓人震撼的古老冰川，有著讓人歡喜可愛的精靈，有著讓人驚嘆的原生態(tài)大陸??南極雖然冰冷，但是這里的旅游業(yè)卻一片火熱，普通人去南極，不再是夢想，每年都有來自世界各地的游客奔赴冰雪世界，尋找最不同尋常的體驗，至2015年新春，我國國內已有多家旅行社開通了到南極的旅游路線。

南極旅游的興起表明了現代旅游業(yè)有何特點？南極旅游在我國的興起與哪些因素有關？

解析：從地理位置上分析，南極大陸遠離人口稠密區(qū)，處于高緯度地區(qū)，南極旅游的興起表明了現代旅游業(yè)旅游空間的擴大化。南極旅游在我國的興起主要因素是我國經濟水平的提高，人們收入增加，有足夠多的資金去進行旅游消費活動；科技的進步解決了之前不能克服的障礙；人們求知、探秘和獵奇欲望的增長；交通工具的發(fā)展。

答案：特點：旅游空間的擴大化。因素：經濟的發(fā)展，人們收入的提高；科學技術的進步；人們求知、探秘和獵奇欲望的增長；交通工具的發(fā)展。

2．(2016·銀川一中一模)閱讀材料，回答下列問題。【導學號：01252100】 材料一 黃山云海波瀾壯闊，氣象萬千，大小山峰猶如云海中的仙鳥，以奇、幻享譽中外。黃山一年中云霧天氣可達250天，四季皆可觀云海。

材料二 黃山12個月云海日數圖

(1)據材料一概括黃山云海的景觀特點。

(2)據材料二得出黃山云海出現頻率較高的季節(jié)，并分析原因。

解析：第(1)題，根據黃山云海波瀾壯闊，氣象萬千，說明變化多；根據黃山一年中云霧天氣可達250天，四季皆可觀云海判斷出現的頻率高。第(2)題，據圖判斷黃山云海出現頻率較高的月份為1月、10月～12月，為秋冬季節(jié)；秋冬季節(jié)氣溫低；水汽充足，凝結成云的高度低，易形成云海景觀。

答案：(1)變化多；出現的頻率高。

1(2)秋冬季節(jié)。主要是氣溫低；水汽充足，凝結成云的高度低，易形成云海景觀。3．2016年春節(jié)期間山東省最大規(guī)模自駕游俱樂部推出十四條原創(chuàng)自駕線路，一條自駕線路往往是通過朋友圈相約的4～6輛車(個家庭)十幾個人一組。車友外出旅游目的地主要分布在南方地區(qū)，自駕武夷山、廈門、土樓八日游，自駕張家界、鳳凰古城七日游，自駕鄱陽湖、三清山、龍虎山六日游，自駕宏村、西遞、黃山五日游，自駕海南六日游，自駕云貴十五日游等線路在市場最受歡迎。

簡析春節(jié)期間山東省自駕游活動的特征及成因。

解析：本題考查旅游活動的特征。根據材料，從主要目的地、規(guī)模、方向和人群等方面分析其特征即可。

答案：以南方為主：春節(jié)期間南方比山東溫暖；以小型團隊為主：旅游活動方便，利于組織；以“朋友圈”為主：“朋友圈”中的人們彼此了解，有共同的話題和旅游意愿等。

4．(2016·九江三模)閱讀材料，回答下列問題。

深度旅游是指游覽者在做了大量的調查后，通過旅游去觸碰文化、感悟歷史、探尋神秘、增長閱歷、調養(yǎng)性情、提升境界，有機會自覺、自主地與當地社會和民眾進行接觸和交流。

安義古村落群由相距不到300米的羅田、京臺、水南三大自然村落組成，有明清時期的古民居建筑86幢，面積21 800余平方米。古建民居規(guī)模宏大、保存完整、雕飾精美、文化內涵厚重。它是古代贛文化和贛商文化的完美結合，是都市市民追溯歷史、感受自然、體驗農家生活的絕好去處。下圖為安義縣交通旅游圖。

深度旅游已逐漸成為時尚，請為安義古村落發(fā)展深度旅游提供合理化建議。

解析：可從加大對旅游資源的開發(fā)、加強基礎設施建設、旅游服務人員培訓及加大宣傳力度、提高知名度等方面分析回答。

答案：加強安義古村落深度游的宣傳力度；加強對安義古村落樓文化和贛商文化的挖掘；加大安義自然風光和田園風光等旅游資源的開發(fā)(提高旅游資源的集群度，優(yōu)化旅游資源的地域組合)；加強安義交通和景區(qū)基礎設施建設，提高接待能力；加強對旅游從業(yè)人員培訓，提高旅游服務質量。

5．(2016·海南高考)烏斯懷亞是世界上距離南極洲最近的港口城市，人口規(guī)模小。市內店鋪多為飯店，餐館和酒吧，旅店規(guī)模不大，收費較高。下圖示意烏斯懷亞的位置?！緦?學號：01252101】

分析烏斯懷亞旅店規(guī)模不大，收費較高的原因。

解析：旅店規(guī)模大小與市場需求有直接關系，根據材料提示，烏斯懷亞是世界上距離南極洲最近的港口城市，人口規(guī)模小，地理位置偏僻，交通不便，所以旅店客源少，生活成本高，冬季寒冷漫長，一年中適宜旅游的時間短，所以只有通過高收費才能收回投資。

答案：距南極近，旅游資源特殊，地理位置偏僻，交通可達性較差，用時長，旅費高，目標客源有限；當地生產、生活成本高；冬季寒冷漫長，一年中適宜旅游的時間短，旅店投資回報慢。

6．(2016·洛陽三模)閱讀材料，回答下列問題。

材料一 山海關，位于河北省秦皇島市東北15公里，匯聚了中國古長城之精華，是明長城的東北關隘之一。在1990年以前，被認為是明長城東端起點，有“天下第一關”“邊郡之咽喉，京師之保障”之稱。與萬里之外的嘉峪關遙相呼應，聞名天下。但在2015年十一剛過，從國家旅游局獲悉，由于存在價格欺詐，強迫游客在功德箱捐款，擅自更改門票價格等問題，該景區(qū)被取消5A級景區(qū)資質。

材料二 山海關地理位置圖(下圖)

結合圖文資料，分析山海關旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢條件，并針對目前出現的問題，提出相應的整改措施。

解析：旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢條件結合材料從資源狀況、交通便捷程度、市場距離、地區(qū)接待能力和環(huán)境承載量等方面分析。針對“價格欺詐、強迫游客在功德箱捐款及擅自更改門票價格”等問題，需要從加強管理、加強宣傳等方面采取措施。

答案：優(yōu)勢：作為5A級景區(qū)旅游價值高；周邊有北戴河等旅游資源，旅游資源集群效應明顯；靠近京津唐地區(qū)，客源市場廣闊；交通便利。

整改措施：加強市場監(jiān)管，完善旅游投訴處理機制，加大旅游執(zhí)法力度；加大旅游宣傳，重塑旅游良好形象。

7．(2016·佛山二模)近年來，“采摘游”在一些大城市周邊地區(qū)興起，成為旅游業(yè)發(fā)展的新亮點。浙江建德市是全國最大的大棚草莓生產基地之一，陽春三月，天氣漸暖，大量游客來到這里，摘草莓、嘗草莓、賞美景。草莓是一種營養(yǎng)價值很高，頗受人們喜愛的鮮食水果。

分析建德市草莓采摘點的分布特點及近年來“采摘游”迅速發(fā)展的原因。

解析：讀圖可知，圖示采摘點位于交通干線兩側，主要是便于自駕游客前往。采摘游一般屬于個性化、體驗性質的短途自駕旅游，則其發(fā)展與經濟發(fā)展、距離、交通條件以及資源條件、個性化需求的興起有關。

答案：由于游客多來自周邊地區(qū)，為了方便自駕游客的采摘，草莓采摘點主要分布在交通干線兩側。

原因：靠近長江三角洲經濟發(fā)達地區(qū)，市場距離較短；人們生活質量提高，對休閑娛樂體驗旅游的需求增加；附近旅游景區(qū)數量多，地域組合好，對游客吸引力大；有高速公路、國道等，交通通達度好。

8．(2016·山西4月質檢)閱讀資料，完成下列要求。

當前，隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游的方式和內容發(fā)生了很大變化，無景點旅游逐漸成為人們青睞的一種旅游方式。所謂無景點旅游，是指人們?yōu)榱朔潘尚蓍e、愉悅身心，不以游覽景區(qū)景點為目的，而是以享受旅途本身為目的，以隨性而游、興盡而返方式進行的一種自助旅游。無景點旅游的出現，是大眾旅游發(fā)展到一定階段的產物，反映了游客需求層次的提高。與傳統(tǒng)的旅游方式相比，無景點旅游的目的不是特定的景區(qū)、景點，甚至排斥傳統(tǒng)的以賣門票為特征的景區(qū)、景點觀光方式。

(1)分析無景點旅游興起的主要原因。(2)簡述發(fā)展無景點旅游的意義。

解析：第(1)題，可從景點旅游的缺點和旅游需求的變化角度分析。第(2)題，無景點旅游，可以糾正景點旅游的某些問題，也可以促進旅游業(yè)的新發(fā)展。

答案：(1)旅游景區(qū)人滿為患；景點門票價格過高；游客需求層次的提高；人們旅游方 4 式個性化和多樣化的需求。

(2)有利于糾正旅游業(yè)開發(fā)的過度商業(yè)化傾向；有利于實現旅游業(yè)的轉型升級；有利于促進旅游市場的繁榮等。

第五篇：2018年江蘇高考二輪專題限時集訓單項填空：定語從句

專題限時集訓(五)單項填空 定語從句

(對應學生用書第125頁)1．(2017·鹽城市高三三模)With the help of the Internet，different countries have come together to form a community________people can share thoughts and global issues.A．whose C．where

B．which D．when C [考查定語從句。句意：在網絡的幫助下，不同國家的人聚集到一起形成一個社會團體，在這個團體里人們能分享想法和全球問題。先行詞是community，關系詞在從句中作地點狀語，故選擇where。] 2．(2017·通、揚、泰、淮高三三模)The inner thoughts of the two young persons are revealed in the book，________both of them fail to express.A．where C．who

B．when D．which D [考查定語從句。句意：書中透露著這兩個年輕人的內心想法，但他們都沒能表達出來。根據句意以及句子結構可知，空格處用which引導定語從句，并在從句中作賓語，先行詞為The inner thoughts。] 3．(2017·蘇錫常鎮(zhèn)高三三模)In my opinion，one's individual income does not wholly reflect the extent________one's self-value and social value are realized.A．of which C．on which

B．with which D．to which D [考查定語從句。句意：在我看來，一個人的個人收入不能完全反映出他的自我價值以及社會價值的實現程度。此處是“介詞＋關系代詞(which)”引導的定語從句，先行詞為the extent，to the extent“達到??程度”是固定搭配，所以本題選D。] 4．(2017·連云港、宿遷、徐州高三三模)We sell a lot of products offshore and the opportunity to open up markets in regions________we don't currently sell a lot to is a great one.A．where

B．that C．what D．when B [考查定語從句。句意：我們向海外銷售大量的商品，并且在我們當前沒有銷售商品的地方開拓市場是一個非常大的機遇。先行詞region 做to的賓語。] 5．(2017·常州高三一模)“Prehistorical powers” is one of the 10 most popular phrases used by Chinese people，________many are frequently employed in online chats.A．of whom C．through which

B．to whom D．among which D [考查定語從句。句意：“洪荒之力”是中國十大流行詞語之一，其中許多在網聊中被頻繁地使用。根據句子結構及句意可知先行詞為the 10 most popular phrases，定語從句的句意應為“這些流行語當中的許多經常被用于網聊中”，故選among which。] 6．(江蘇省名校高三入學摸底卷(考點卷一)I will go to Paris to attend an exhibition________many world-famous companies will present their latest products.A．when C．where

B．which D．whose C [考查定語從句。句意：我將去巴黎參加一個展覽會，在展覽會上許多世界著名的公司將展出他們的最新產品。分析句子結構可知，空處在句中引導定語從句，先行詞為an exhibition，關系詞在從句中作地點狀語，故應用where來引導該定語從句。] 7．(江蘇省名校高三入學摸底卷)The nurse's attitude towards the patients was such________they couldn't live with.A．as C．which

B．that

D．what A [考查定語從句。句意：那位護士對待病人的態(tài)度讓他們無法容忍。定語從句中，若先行詞為such或such修飾的名詞，關系代詞用as。本句中關系代詞as在從句中作live with的賓語。] 8．(江蘇省名校高三入學摸底卷(題型卷))Locke says college is a difficult time________students want to make friends，find their identity and succeed academically.A．what C．where

B．which D．when D [考查定語從句。a difficult time是先行詞，表示時間，后面是定語從句，定語從句中缺少時間狀語，所以用when。]

【導學號：25874050】

9．(2017·南京市四校第一學期聯(lián)考試題)We all live with a certain degree of stress，but there is a point________it becomes unmanageable，causing physical and mental illness.A．for which C．in that

B．on where D．at which D [考查定語從句。句意：生活中我們所有人都有一定程度的壓力，但是在某個階段，壓力變得難以控制從而導致生理上和心理上的疾病?？仗幰龑ФㄕZ從句，當先行詞為point且引導詞在從句中作地點狀語時，用where或at which引導定語從句。] 10．(江蘇省四星級學校2017年4月聯(lián)考)Inner sunshine warms the heart of not only the owner，but all________come in contact with it.A．that C．what

B．which D．whom A [考查定語從句。句意：內心的歡樂不僅溫暖了歡樂者自己的心，也溫暖了所有與之接觸的人的心。分析句子結構可知，空處在此引導定語從句，且在從句中作主語，先行詞是不定代詞all，指人，故只能用that。] 11．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(一))Choose a famous person，suggests the article，________accent you admire，and imitate the way he or she speaks.A．whose C．who

B．what D．which A [考查定語從句。句意：這篇文章建議選一個你欣賞其口音的名人，并模仿他或她說話的方式。分析句子結構可知，suggests the article是插入語，空處在此引導定語從句，修飾先行詞person，且關系詞在從句中作定語修飾accent，故選whose。] 12．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(二))These activities can offer you a platform ________you can meet new friends from all over the world.A．where C．when

B．what D．which A [考查定語從句。句意：這些活動能給你提供一個結識來自世界各地的新朋友的平臺。where在此引導定語從句，修飾先行詞platform，并在從句中充當地點狀語，表示“在這個平臺上”。] 13．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(三))The true story of Santa Claus begins with Nicholas，________was born during the third century in the village of Patara.A．whom C．that

B．which D．who D [考查定語從句。句意：圣誕老人的真實故事要從Nicholas說起，他于3世紀出生在一個叫Patara的村莊。分析句子結構可知，空處引導非限制性定語從句，并在從句中作主語，先行詞是Nicholas，表示人，故用who引導定語從句。] 14．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(四))Do you know the reason________he explained to his teacher for his mistakes? A．why C．what

B．which D．where B [考查定語從句。句意：你知道他向老師解釋的他犯錯誤的原因嗎？分析句子結構可知，空處在此引導定語從句修飾先行詞reason，關系詞在定語從句中作explained的賓語，故用關系代詞which或者that，或者省略關系代詞。結合所給選項可知應選B。] 15．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(五))Tony Garcia，________is travelling to America because of a business meeting，is the only person that witnesses the murder.A．who C．that

B．whom D．which A [考查定語從句。句意：因為一個商務會議正前往美國旅行的Tony Garcia是這起謀殺案的唯一目擊者?？仗幵诰渲幸龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，修飾先行詞Tony Garcia，指人，且空處在從句中作主語，故需用who引導該定語從句。] 16．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(六))He showed us a magazine________an article about him was printed along with his photograph.A．when C．in which

B．in whom D．which C [考查定語從句。句意：他給我們看了一本雜志，里面刊登了一篇關于他的文章，還附有他的照片。先行詞是a magazine，空處在后面的從句中充當地點狀語，故用where或者in which。故選C項。] 17．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(七))A great number of visitors flood in to climb up to the top of the tower，________they can have a good view of the whole city.A．to where C．with which

B．from what D．from where D [考查定語從句。句意：許多游客蜂擁而來以登上塔頂，從那里他們可以一覽全市風光。from where是“介詞＋關系代詞”引導的定語從句，where在此處為關系代詞而非關系副詞。] 18．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(八))The little monkey，________mother was killed by a truck，is being taken good care of by an old man.A．which C．whose

B．where D．that C [考查定語從句。句意：這只小猴子正由一位老人細心照料，它的母親被一輛卡車撞死了。分析句子結構可知，空處在此引導定語從句，修飾先行詞The little monkey，且關系詞在從句中作定語修飾mother，表示“它的”，故選whose。] 19．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(九))It was funny that he should have told such a funny story________made everyone present burst into laughter.A．as C．which

B．that

D．what A [考查定語從句。句意：真有趣，他竟然講了那樣一個讓在場的每一個人都放聲大笑的滑稽故事。分析句子結構可知，空處引導定語從句，若先行詞被the same，such等詞修飾或其前有“so＋形容詞＋不定冠詞”，其后的定語從句需用as引導。] 20．(2017·江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(十))The famous writer is going to talk about the European countries and people________he has visited in the past two months.A．who C．that

B．whom D．which C [考查定語從句。句意：這位著名作家打算談一談他過去兩個月參觀過的歐洲國家和拜訪過的人。分析句子結構可知，空處在此引導定語從句且在定語從句中充當賓語，先行詞是the European countries and people，既有人又有物，只能用that引導，而不能用which。故選C。] 21．(2016—2017學年江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考)He has made a discovery，________of great importance to the progress of science and technology.A．I think which is B．which I think is C．which I think it D．which I think it is B [考查定語從句。句意：他做出的一項發(fā)現，我認為這對于科技的進步是非常重要的。使用非限制性定語從句，先行詞是a discovery，定語從句中I think是插入語，which引導定語從句，并在從句中作主語。] 22．(2016—2017學年江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考)The WFP has launched a new app called Share The Meal，________the potential，people believe，is enormous as it allows smart-phone users to make donations with a simple tap on their phone.A．whose C．which

B．that D．of which D [考查定語從句。句意：世界糧食計劃署已經推出一個新的應用軟件叫作Share The Meal，人們相信它的潛力是巨大的，因為它允許智能手機的用戶用手機簡單地點擊就可以捐贈。先行詞是a new app，定語從句中完整表達是the potential of the app，所以用of which the potential，或者用whose potential引導定語從句。] 23．(2016—2017學年江蘇省鹽城市高三上學期期中考試)Hangzhou，________the dreamy West Lake and the green hills can easily capture the hearts of visitors，hosted the 2016 G20 summit.A．whose C．of which

B．which D．of whom C [考查定語從句。句意：杭州舉辦了2016屆G20峰會，它夢幻般的西湖和綠色的小山很容易抓住游客的心。此處意思是the dreamy West Lake of Hangzhou，關系代詞和先行詞之間表示“所屬”關系，所以用of which the dreamy West Lake或者whose dreamy West Lake。] 24．(2017·江蘇省如東高級中學、前黃高級中學、栟茶中學、馬塘中學四校高三12月聯(lián)考)The death of the closest relatives，________almost every one of us has experienced，always makes people feel bitter and unbearable.A．which C．as

B．who D．the one C [考查定語從句。句意為：最親近的親人的離世，這是幾乎每個人都經歷過的，總是讓人感到痛苦不堪。as引導定語從句，指代上下文中所提到的整個事情，并在從句中作賓語。]

【導學號：25874051】

25．(2017·江蘇省如皋中學高三上學期教學質量調研(三))According to the report，the government will hold a meeting________people can voice their opinions on today's global economy.A．which C．when

B．where

D．whose B [考查定語從句。句意：根據報道，政府將舉行一個會議，在會議上，人們可以說出他們對今天全球經濟的看法。先行詞是a meeting，定語從句中缺少地點狀語，用where引導。]