第一篇：學(xué)什么、悟什么、做什么、留什么——江西全南縣組工干部學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡專題討論會(huì)側(cè)記

中共全南縣委組織部上報(bào)信息審批單

學(xué)什么、悟什么、做什么、留什么

——江西全南縣組工干部學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡專

題討論會(huì)側(cè)記

李林森的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體傳播后，在廣大組工干部中引起了強(qiáng)烈反響。江西全南縣委組織部通過(guò)開(kāi)展李林森先進(jìn)事跡專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，使全體同志深受教育，為他的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)，心靈受到強(qiáng)烈震撼，份份圍繞“向李林森同志學(xué)什么、現(xiàn)在做什么、將來(lái)留什么”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。

向李林森同志學(xué)什么？

“在萬(wàn)源工作以來(lái)，長(zhǎng)年累月熬更守夜地繁重工作，積勞成疾地過(guò)度透支身體，李林森的健康狀況一天不如一

天。2009年，萬(wàn)源市委“七一”表彰大會(huì)召開(kāi)后，連續(xù)熬了4個(gè)夜晚的李林森終于感到前所未有的疲勞。在他身患肝癌、肺癌近三年來(lái)，強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨，忘我地一心撲在本職工作上，直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院，仍然把病房當(dāng)辦公室，夜以繼日為黨的事業(yè)和山區(qū)群眾脫貧嘔心瀝血，在自己任何一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)?！敝卑椎臄⑹鲋?，一個(gè)高大偉岸的組工干部形象屹立在我們面前。

大家在討論中認(rèn)為，學(xué)習(xí)李林森，就要學(xué)習(xí)他“愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火”的精神，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)黨的事業(yè)不懈追求，生命不息、奮斗不止。

從李林森同志身上悟什么？

“不要對(duì)外說(shuō)病情，不能給組織添麻煩，不能讓父母痛苦”，“我不是怕死，不是怕取消我的職務(wù)，我是怕該做的事情沒(méi)有做完！”，“萬(wàn)源的工作要做好，不能掉隊(duì)?！薄鞍傩招枰模攀亲詈线m的。組織工作必須服務(wù)中心、服從全局?！卑钋槎謭?jiān)定的話語(yǔ)，震撼人的心靈。

大家在討論中認(rèn)為，從李林森身上，我們悟到了做人、做事、做“官”的道理：要做一個(gè)有良知的人、一個(gè)負(fù)責(zé)

任的人、一個(gè)有追求的人、一個(gè)嚴(yán)于律己的人；做一個(gè)對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)黨的事業(yè)高度熱忱，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)的人；以群眾的需要為已任，以大局為已任，將個(gè)人的價(jià)值與人民的利益、黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)習(xí)李林森，現(xiàn)在做什么？

當(dāng)他深入基層考察民情時(shí)，面對(duì)貧困縣老百姓的艱苦生活，李林森同志堅(jiān)定地表示：窮縣更要爭(zhēng)一流，小縣也要有大作為！于是，他大膽改革，銳意創(chuàng)新，帶領(lǐng)黨員干部一起在農(nóng)村推行“四評(píng)村官”制度，開(kāi)創(chuàng)了萬(wàn)源組織工作新局面?！八脑u(píng)村官”（自我薦評(píng)、群眾相評(píng)、組織考評(píng)、公開(kāi)競(jìng)評(píng)）做法，受到了中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定批示并在全國(guó)推廣?！敖M織工作服務(wù)大局、造福百姓”、“基層黨建必須創(chuàng)新出彩出色！”這不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

學(xué)習(xí)李林森，做一名什么樣的組工干部，大家在討論中認(rèn)為：一要忠誠(chéng)盡職，以大局為重，以基層百姓為重搞好組織工作；二要有不甘于落后、勇?tīng)?zhēng)一流的精氣神，爭(zhēng)做第一等的工作；三要象李林森那樣開(kāi)拓有為，熟知基層

現(xiàn)狀，熟知業(yè)務(wù)、政策，善于做結(jié)合工作，做出優(yōu)勝業(yè)績(jī)。

作為一名組工干部應(yīng)該留下什么？

李林森病危之后千人探望、病逝之后萬(wàn)人同悲的場(chǎng)景，詮釋了“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”的深刻內(nèi)涵。

作為一名組工干部，要象李林森同志那樣不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困，自覺(jué)做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，公道正派、甘為人梯，留下堅(jiān)定的腳印、留下奮發(fā)向上的精神、留下事業(yè)有成的喜悅、留下公道正派的口碑、留下孜孜以求的無(wú)怨無(wú)悔，留下 “俯仰無(wú)愧”的組工形象。(中共全南縣委組織部供稿)

通聯(lián)：譚知真：0797-2632330，手機(jī)：***

第二篇：組工干部學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡心得體會(huì)四

追求卓越 快樂(lè)工作

——李林森先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我被林森部長(zhǎng)的事跡深深地感動(dòng)著，感動(dòng)于他的公道正派、甘為人梯；感動(dòng)于他的習(xí)慣優(yōu)秀、追求卓越；感動(dòng)于他的健康生活、快樂(lè)工作！

我是一名剛剛加入組工隊(duì)伍的新兵，三個(gè)月的組工生活，我親眼目睹了組工干部的艱辛、清苦、執(zhí)著與忠誠(chéng)，林森部長(zhǎng)的事跡更如黑夜中的一盞明燈，使我端正了人生的航標(biāo)，激起了工作的斗志，我決心從平凡小事做起，在新的工作舞臺(tái)上，展示自己，錘煉自己，追求卓越，快樂(lè)工作，做一名“講黨性、重品行、做表率”的優(yōu)秀的組工干部。

一要端正態(tài)度求“務(wù)實(shí)”。對(duì)于初涉組織工作的我來(lái)說(shuō)，林森部長(zhǎng)更像是一把標(biāo)尺，讓我時(shí)刻衡量自己是否做到了務(wù)實(shí)。我們現(xiàn)在工作的主要任務(wù)是市委換屆，對(duì)待這項(xiàng)工作我很陌生，但我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷熟悉換屆工作程序，我會(huì)比以往更細(xì)心、更精心、更用心，踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)、盡心盡力、不折不扣地完成換屆的各項(xiàng)任務(wù)。

二要講究質(zhì)量求“高效”。組織部門的工作節(jié)奏很快，工作量很大，這就要求我們不僅要?jiǎng)?wù)實(shí)，更要做到講速度、求質(zhì)量。要時(shí)刻保持對(duì)工作的激情，學(xué)會(huì)在干中學(xué)、在學(xué)中干，多加思考，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

三要尋找突破求“創(chuàng)新”。組織組的工作很繁雜，但也恰恰是這些繁雜的工作，更加拓寬了我們的工作視野，更便

于我們尋求創(chuàng)新。我必須要有敢于創(chuàng)新的勇氣，積極創(chuàng)新的動(dòng)力，必須創(chuàng)新的緊迫感，象林森部長(zhǎng)一樣，將創(chuàng)新作為一種求索。要善于在普通的工作中尋求新的突破點(diǎn)，對(duì)待每項(xiàng)工作都要充分調(diào)研，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和升華，從而實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新。組織工作雖然很清苦，但我卻有“吃苦是福”的心境，我會(huì)把繁重的任務(wù)當(dāng)做是能力的鍛煉和黨性的考驗(yàn)，熬得住辛苦、耐得住清貧，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，盡力做到工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效，做一名追求卓越、習(xí)慣優(yōu)秀的組工干部。

第三篇：組工干部學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡心得體會(huì)二

從李林森同志看對(duì)人生理想

和生命熱度的追求

——學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了李林森同志的先進(jìn)事跡，我很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)，但真正觸動(dòng)我的，是他的幾次人生選擇，這引發(fā)了我對(duì)人生選擇的思考和感悟。

第一個(gè)感悟是：從選擇見(jiàn)品格。

李林森幾次在人生十字路口上的選擇令我感到強(qiáng)烈的震撼。他總是選擇環(huán)境惡劣、生活艱苦的地區(qū)工作，而且越偏遠(yuǎn)的山區(qū)，越窮苦的百姓，有關(guān)李林森的故事就越豐富、越感人；李林森說(shuō)“如果大家都不愿往艱苦的地方走，那么多的工作誰(shuí)去干呢？”；“不要對(duì)外說(shuō)病情，不能給組織添麻煩，不能讓父母痛苦?！?；“感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，自己的工作遠(yuǎn)沒(méi)做好，慚愧呀——不爭(zhēng)氣的李林森?！边@些話所折射出的無(wú)疑是一種將人生融入到理想、融入到時(shí)代，融入到事業(yè)，融入到全心全意為人民服務(wù)中去的崇高品格。

第二個(gè)感悟是：選擇的背后是理想。

李林森作出人生選擇的內(nèi)在動(dòng)力是什么？是什么東西在支撐著他？他的心路歷程是什么？我想，選擇的背后更重要的是理想，是一種對(duì)人生境界的追求和對(duì)人生信仰的執(zhí)著。正是在遠(yuǎn)大理想的感召下，才使他做出了一次次高尚的人生決擇，我覺(jué)得這就是李林森同志身上值得我們學(xué)習(xí)的最可寶貴的東西。就象毛主席曾說(shuō)過(guò)的：人是需要一點(diǎn)精神的。只有將自己的生命象李林森那樣融入到時(shí)代中去、融入到事業(yè)中去、融入到科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中去、融入到民族

1振興的奮斗中去，才會(huì)找到人生的真正意義和價(jià)值，才能象魯迅先生說(shuō)得那樣，成為“民族的脊梁”。

第三個(gè)感悟是：讓我們也因自己的選擇而使人生精彩。

人的一生總會(huì)面臨許多選擇，而每一次的選擇都會(huì)是對(duì)自己品格的考驗(yàn)，也是對(duì)自己品行的一次歷煉。學(xué)習(xí)李林森，我想首要的，是要學(xué)習(xí)他高尚的思想境界和人生選擇中的無(wú)私無(wú)畏。讓我們也能象他那樣，在一次次的人生選擇中選擇高尚、選擇偉大，選擇外在的挑戰(zhàn)、選擇內(nèi)心召喚，選擇人民的期望、選擇黨的需要，選擇精神的豐饒、選擇生活的充實(shí)，構(gòu)建起屬于自己的精彩人生，在選擇與取舍中做一個(gè)合格的人，在堅(jiān)守與執(zhí)著中做一名合格的黨員，在追求與奮斗中做一名優(yōu)秀的組工干部。

第四篇：學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡 提升組工干部整體素質(zhì)

學(xué)習(xí)李林森先進(jìn)事跡 提升組工干部整體素質(zhì)

——葉縣縣委組織部開(kāi)展“人人上講臺(tái)”崗位練兵活動(dòng)

在開(kāi)展“向李林森同志學(xué)習(xí)，建設(shè)公道正派、靠正氣實(shí)干組工干部隊(duì)伍”活動(dòng)中，葉縣縣委組織部針對(duì)組工干部忙于事務(wù)多，口才鍛煉少的實(shí)際，在部機(jī)關(guān)開(kāi)展了“人人上講臺(tái)”崗位練兵活動(dòng)，有力地提高了組工干部的綜合素質(zhì)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力。

一、全員參與、個(gè)人選題。采取人人參與、個(gè)人選題的形式，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)帶頭講課，每位同志結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞組織工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真篩選題目，特別對(duì)平時(shí)比較了解和感悟較多的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，確定所講內(nèi)容。

二、深入調(diào)研、撰寫(xiě)發(fā)言提綱。主講題目先由個(gè)人申報(bào)，部機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究協(xié)調(diào)后確定后，主講人要帶著題目深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛搜集資料，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，確保提綱要有真知灼見(jiàn)，能夠引起思想共鳴，提高授課的質(zhì)量效果。

三、人人上臺(tái)、脫稿發(fā)言。每位同志在周二下午的學(xué)習(xí)交流會(huì)上上臺(tái)授課，授課采取脫稿演講的方式，時(shí)間不少于10分鐘。同時(shí)，鼓勵(lì)同志們就某一方面的內(nèi)容進(jìn)行專題講課，展示自己平時(shí)的學(xué)習(xí)心得和感悟收獲。

四、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、互學(xué)互進(jìn)。每次講課之后，組織大家對(duì)講課的內(nèi)容和形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，提出建議和意見(jiàn)，并就講課內(nèi)容的有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論，通過(guò)評(píng)議互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，部機(jī)關(guān)共撰寫(xiě)發(fā)言提綱23篇，4名同志已上臺(tái)講課。通過(guò)人人參與、人人上臺(tái)、人人主講的崗位練兵活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了組工干部學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了組工干部務(wù)實(shí)工作的責(zé)任感，提高了組工干部的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和綜合分析能力，為把組織部門建設(shè)成黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作最出色的部門奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)習(xí)李林森,做“四最”組工干部——學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

9月27日下午,我學(xué)習(xí)了李林森同志的先進(jìn)事跡，深有感觸。鞠躬盡瘁、死而后已，李林森同志用一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝本色。我被這位舍己為公，一心為民的組織部長(zhǎng)深深感動(dòng)著，激勵(lì)著。我認(rèn)為，作為一名黨員干部，一定要全心全意學(xué)習(xí)李林森同志的高尚品格。

學(xué)習(xí)李林森，堅(jiān)定理想信念。理想信念是方向和動(dòng)力，是奮斗目標(biāo)，忠誠(chéng)如鐵，信念如磐，是李林森精神的根本內(nèi)涵。42年，無(wú)非15330個(gè)日日夜夜，然而李林森憑借著對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和執(zhí)著，用自己短暫的生命，詮釋了他永恒的品行。我們作為一名共產(chǎn)黨員，必須牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)地把個(gè)人的理想融入到全社會(huì)的共同理想之中，在樹(shù)立堅(jiān)定地理想信念中不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)李林森，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的責(zé)任感是李林森精神的外延表現(xiàn)。當(dāng)李林森同志發(fā)現(xiàn)自己身患重疾，為了減少對(duì)工作的影響，每次去做手術(shù)和化療的時(shí)間都選在了雙休日，盡管經(jīng)常被劇烈病痛折磨得臉色發(fā)黑、身體浮腫、面容憔悴，但他依然審簽文件、組織會(huì)議、接訪群眾、下鄉(xiāng)調(diào)研……只有中午或晚上，他才會(huì)拖著疲憊的身體獨(dú)自去醫(yī)院打靜脈留置針。黨員的先進(jìn)性來(lái)自于強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在我們的工作中，我們要和李林森同志一樣，把工作當(dāng) 成生命，把完成任務(wù)當(dāng)成使命，對(duì)自己的工作有癡情、有激情、有熱情，用自己的努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)李林森，提升履職能力。李林森是推進(jìn)組織工作改革創(chuàng)新的先行者，他創(chuàng)造性地探索“四評(píng)村官”、五議社區(qū)黨組織班子，積極推進(jìn)了基層黨建工作改革創(chuàng)新。李林森同志在改革創(chuàng)新上的魄力和精神正是來(lái)自于他良好的理論水平、科學(xué)文化知識(shí)和履行責(zé)任義務(wù)的才干。在新時(shí)期新階段，我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提升自己的履職能力，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的理念，補(bǔ)充新知識(shí)，提高新本領(lǐng)，緊扣當(dāng)前工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力攻堅(jiān)克難，大膽“破舊創(chuàng)新”，以創(chuàng)新的理念和措施來(lái)推動(dòng)組織工作科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習(xí)李林森，樹(shù)立良好形象。一個(gè)人的形象是通過(guò)言與行來(lái)表現(xiàn)的，為民、務(wù)實(shí)、清廉是李林森精神最集中地表現(xiàn)，我們應(yīng)該李林森同志那樣，堅(jiān)持以民為本，不斷拉近自己與群眾的距離，時(shí)刻繃緊胸懷公心、廉潔自律這根弦，始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立組工干部的良好形象。

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