第一篇：初一科學第二章常見的動物習題

習題

1，根據(jù)體內有無脊椎骨，我們可以把所有的動物分為______動物和_______動物。2，下列動物屬于脊椎動物的一組是：（）

A．家鴿，蛇B.青蛙，蚯蚓

C．蝗蟲，蒼蠅D.鼠，蚊子

3，下列關于動物分類的說法正確的是（）

A． 動物的分類只有一種方法

B． 動物分類都是根據(jù)不同的特征進行的C． 根據(jù)不同的分類標準，動物分類可得到不同的結果，可以有多種分類方法。

D． 動物分類一定是根據(jù)相同的特征進行的4.對動物進行分類首先要確定分類的標準，如果有人將鯨、貓、魚歸為一類，而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為另一類，那么他的分類標準是（）

A．陸生或水生B。有無脊椎骨

C.會不會飛D。胎生或卵生

5、脊椎動物分為_________類、_______類、_________類、__________類、________類等五大類。

6、下列屬于魚類的是（）

A.鯨魚B。娃娃魚C。鱷魚D。金魚

7、下列關于青蛙的敘述正確的是（）

A．青蛙既能生活在水里，又能在陸地上生活，所以屬于兩棲動物

B．青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸。

C．青蛙不需要冬眠

D.青蛙的幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

8．在生物進化過程中，其幼體首先擺脫水的限制，成為真正的陸生動物的是________動物，這類動物為了能在陸地上生活，往往借助__________等結構來減少水分散失。

9、魚類，兩棲類，爬行類的共同特征是（）

A．都生活在陸地上

B.體溫恒定，終生都用鰓呼吸

C．都是卵生

D．都是胎生

10.下列動物類群分布最廣、功能最完善的是（）

A．魚類B。兩棲類C。鳥類D。哺乳類

11.下列不屬于哺乳動物的一組是（）

A．大熊貓，金絲猴，丹頂鶴，娃娃魚

B．白鰭豚，藍鯨，蝙蝠，袋鼠

C．大鯢，蜥蜴，揚子鱷，企鵝

D．斑馬，長頸鹿，貓頭鷹，河馬

12.草魚，青蛙，雞，貓分別屬于________類，_______類，_______類，_________類。

13.蝦類動物都屬于爬行動物的一組的是（）

A．蛇，大鯢，鯉魚，樹蛙

B．揚子鱷，變色龍，蜥蜴，壁虎

C．華南虎，海龜，眼鏡蛇

D，帶魚，水蛇，響尾蛇。

第二篇：科學習題

根據(jù)化學方程式計算（第二課時）學案

【復習提問】

1、化學方程式表示的意義？

2、根據(jù)化學方程式計算的步驟？

【課題導入】

根據(jù)化學方程式可以計算反應物和生成物的質量，那么根據(jù)化學方程式的計算還有哪些類型呢？

【新課學習】

一．利用質量守恒定律的相關信息，如何求反應物的質量及相互質量比？ 例1 已知在反應3A+2B=2C+D中，反應物A、B的質量比為3：4。當反應生成C和D的質量共140g時，B消耗的質量為_________g。

例2 在化學反應3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相對分子質量分別是32和102，則Y的相對分子質量為_____。

二．有關反應物（或生成物）體積的計算？

例3 中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13：40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8g。

求：（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下氧氣密度為

1.43g/L）

（2）若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？

（3）用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。

第三篇：常見的動物

常見的動物

教學目的:(一)科學探究目標:

1、在觀察活動中能運用各種感官識別常見動物,觀察描述常見動物的特征,會依據(jù)特定標準對不同動物進行簡單的比較和分類。

2、能觀察記錄。

3、能夠完成簡單的實驗條件下的定性觀察。

4、知道進行科學研究,先要選擇并確定研究的題目。(二)情感態(tài)度與價值觀目標:

1、在具體的實踐活動中運用多種感官多角度觀察植物,激發(fā)學生參與科學學習的興趣和熱情。

2、促進細致、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度的形成。(三)科學知識目標:

1、能說出更多常見動物的名稱,在對動植物進行分類的過程中體會動物分類的標準;初步意識到要抓住動物的典型特征來認識動物。

2、在對動物進行特征描述的過程中增加對動物的了解。

教學重點: 識別常見動物,觀察描述常見動物的特征

教學難點: 會依據(jù)特定標準對不同動物進行簡單的比較和分類;知道進行科學研究,先要選擇并確定研究的題目 教學準備: 觀察記錄表、放大鏡、動物卡片、相關動物的資料 教學時間: 二課時

教學過程:

第一課時 教學導入

1、自然界中動物的種類很多,大約有150萬種。

2、我們認識哪些動物呢? 教學新課

一、認識常見的動物

1、分小組交流自己知道的動物名字及其特征。

2、學生匯報。

3、把你知道的常見動物填寫在書上記錄表中合適的位置。

4、分小組討論交流自己的填寫理由(自己的分類標準)。

5、教師小結。

二、猜動物

1、想一想,怎樣才能讓別人很快就能猜到結果?

2、用語言描述一種動物的特征,讓其他同學猜一猜,這是什么動物?

3、合作游戲。教師準備動物卡片。出示后請兩個同學為一組一個說特征一個猜動物名稱合作游戲,在規(guī)定時間內哪一組猜的動物多。

拓展延伸

指南車信箱公告:征集有關動物的謎語。第二課時

教學導入 猜謎語活動。教學新課

研究一種常見動物的特性

1、請每一小組選擇一種合適的動物進行研究,并確定好研究的題目。

2、小組交流確定研究選題。

3、學生匯報,教師對選題的確定進行指導。

4、分小組進行研究,并把研究結果寫下來。

5、學生匯報,互相交流。

6、教師小結。拓展延伸

出示指南車信箱,學生探討:蚯蚓會唱歌,這是真的嗎?古人的這種結論可信嗎? 板書設計: 2 常見的動物

一、認識常見的動物

二、猜動物

三、研究一種常見動物的特性

第四篇：動物常見病防治

《動物常見病防治》課程教案

緒論

[教學內容]

一、動物常見病防治的研究對象 [教學要求] 口腔及食道疾病 [教學內容] [教學要求]

胃腸疾病

二、動物常見病防治的主要內容和任務

了解動物常見病防治的主要內容和任務

第一章 內科病 第一節(jié) 消化系統(tǒng)疾病

一、口炎

二、咽炎

二、食管阻塞

掌握：口炎的治療

熟悉：食道阻塞及咽炎的診斷要點和治療方法了解：口炎和食管阻塞發(fā)生的原因

[教學內容]

[教學要求]

一、胃腸卡他

二、胃腸炎

三、前胃弛緩

四、瘤胃積食

五、瘤胃臌氣

六、瘤胃酸中毒

七、皺胃變位

八、真胃阻塞

九、胃擴張

十、腸阻塞

十一、腸痙攣

十二、腸變位

掌握： 胃腸卡他、胃腸炎的診斷要點、治療原則和治療方法。前胃弛緩、瘤胃積食、瘤胃臌氣、瘤胃酸中毒的鑒別診斷、治療原則和治療方法。胃擴張、腸阻塞、腸痙攣的鑒別診斷和治療方法。

熟悉：皺胃變位、真胃阻塞的診斷要點

了解：胃腸炎、前胃弛緩、瘤胃積食、瘤胃臌氣、瘤胃酸中毒、皺胃變位、胃擴張、腸阻塞、腸痙攣的概念和發(fā)生原因

第二節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病

[教學內容]

一、感冒

二、支氣管炎

三、肺炎

四、胸膜炎

[教學要求] 掌握：感冒、支氣管炎、肺炎的診斷要點、治療原則以及支氣管肺炎的治療方法 熟悉：胸膜炎的診斷要點

了解：感冒、支氣管炎、肺炎的發(fā)生原因和概念

第三節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)及血液疾病

[教學內容]

一、心力衰竭

二、心包炎

三、貧血

[教學要求] 掌握：心力衰竭、心包炎、貧血的診斷要點 熟悉：心力衰竭、心包炎、貧血的治療原則和方法 了解：心力衰竭、心包炎、貧血的發(fā)生原因和概念

第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)疾病

[教學內容] [教學要求]

[教學內容]

一、腎炎

二、膀胱炎

三、尿石癥

掌握：腎炎、膀胱炎、尿石癥的診斷要點和治療原則熟悉：腎炎、膀胱炎、尿石癥的治療方法 了解：腎炎、膀胱炎、尿石癥的發(fā)生原因

第五節(jié) 中毒

一、概述

二、亞硝酸鹽中毒

三、氟中毒

四、氫氰酸中毒

五、砷化物中毒

六、黃曲霉毒素中毒

七、有機磷農藥中毒

八、磷化鋅中毒

九、敵鼠鈉中毒

十、黑斑病甘薯中毒

十一、霉玉米中毒

[教學要求] 掌握：中毒病的診斷要點及常見中毒病的特效解毒方法 熟悉：亞硝酸鹽中毒、氟中毒、氫氰酸中毒、砷化物中毒、黃曲霉毒素中毒、有機磷農藥中毒、磷化鋅中毒、敵鼠鈉中毒中毒病、黑斑病甘薯中毒、霉玉米中毒的臨床特征及綜合治療 了解：中毒和毒物的概念

第六節(jié) 營養(yǎng)代謝病

[教學內容]

一、酮病

二、禽痛風

三、佝僂病與骨軟癥

四、硒缺乏癥

五、維生素缺乏癥

[教學要求] 掌握：牛醋酮血病、禽痛風、骨軟癥、硒缺乏癥的診斷要點和治療方法；維生素缺乏癥（維生素A、D、E、B1、B2）R的診斷要點和防治措施 熟悉：牛醋酮血病、禽痛風、骨軟癥、硒缺乏癥的臨床特征

了解：牛醋酮血病、禽痛風、骨軟癥、硒缺乏癥的概念

第二章

外科病 [教學內容] [教學要求] [教學內容] [教學要求] 點

第一節(jié) 外科基本技術

一、消毒與滅菌法

二、常用的全身麻醉法

三、常用的止血與縫合法

四、常用的閹割術

掌握：消毒的方法和馬、牛、貓、犬的全身麻醉 熟悉：一般常用的止血法 了解：滅菌的方法；常用的閹割術

第二節(jié) 外科感染

一、感染的概述

二、局部感染

三、全身感染

掌握：膿腫的診斷與治療方法

熟悉：敗血癥的診斷要點及常見化膿菌形成膿汁的特了解：外科感染的概念

第三節(jié)

創(chuàng)傷 [教學內容]

一、概述

二、創(chuàng)傷的愈合

三、創(chuàng)傷的治療

[教學要求] [教學內容] [教學要求] [教學內容] 掌握：化膿感染創(chuàng)傷的治療原則和治療方法熟悉：不同創(chuàng)傷的用藥 了解：創(chuàng)傷的構成與分類

第四節(jié)

眼病

一、眼的解剖生理

二、結膜炎

三、角膜炎

掌握：結膜炎與角膜混濁的治療方法 熟悉：角、結膜炎的臨床特征

第五節(jié)

疝

一、概述

二、臍疝

三、腹股溝的陰囊疝

了解：眼的解剖生理[教學要求] 掌握：疝的治療方法 熟悉：疝的鑒別診斷 了解：疝的概念及構成

第六節(jié)

風濕病

[教學內容]

一、風濕病的概述

二、馬屬的背腰風濕

[教學要求] 掌握：風濕病的診斷要點 熟悉：風濕病的治療方法 了解：風濕病的概念

第七節(jié)

四肢病

[教學內容]

一、跛行的概述（種類、特征、診斷方法）

二、關節(jié)疾?。P節(jié)扭傷、關節(jié)滑膜炎、關節(jié)脫位）

三、蹄?。ㄌ闳~炎、腐蹄病）

[教學要求] 掌握：支跛、懸跛的特征；患肢、患部的確定；關節(jié)疾病的診斷

熟悉：腐蹄病的治療 了解：關節(jié)疾病的治療方法

第三章產科病

第一節(jié)

懷孕期疾病

[教學內容] [教學要求] [教學內容] [教學要求] [教學內容]

一、流產

二、產前截癱

掌握：產前截癱的治療方法 熟悉：流產的發(fā)生原因

第二節(jié) 分娩期疾病

一、難產的原因

二、難產的檢查和診斷

三、難產的救助原則和方法

掌握：難產的救助原則和方法 熟悉：難產的診斷 了解：難產的發(fā)生原因

第三節(jié) 產后期疾病

一、胎衣停滯

二、生產癱瘓

三、陰道脫出

四、子宮脫出

五、子宮內膜炎

[教學要求] [教學內容] [教學要求] [教學內容] 掌握：生產癱瘓和子宮內膜炎的治療

熟悉：胎衣停滯、陰道脫出和子宮脫出的手術處理了解：子宮內膜炎和生產癱瘓的發(fā)生原因

第四節(jié) 乳房炎

一、乳房炎的發(fā)生原因

二、乳房炎時乳汁的變化

三、乳房炎的診斷要點

四、乳房炎的治療

掌握：乳房炎的診斷要點 熟悉：乳房炎的治療方法 了解：乳房炎的發(fā)生原因

第五節(jié)不孕癥

一、卵巢機能減退

二、卵巢囊腫

三、持久黃體

[教學要求]

掌握：卵巢機能減退和卵巢囊腫的診斷及治療 熟悉：持久黃體的診斷及治療

第四章 畜禽寄生蟲病

第一節(jié) 概論

[教學內容]

一、寄生蟲病的流行規(guī)律

二、寄生蟲病的診斷要點和方法

三、寄生蟲病的防治措施

[教學要求]

掌握：寄生蟲病的診斷要點和防治措施 熟悉：寄生蟲病的流行規(guī)律

第二節(jié) 豬寄生蟲病

[教學內容]

一、華支睪吸蟲病

二、豬囊蟲病

三、蛔蟲病

四、旋毛蟲病

五、肺線蟲病

六、棘頭蟲病

七、疥癬病

八、弓形蟲病

[教學要求] 掌握：豬囊蟲病、蛔蟲病、弓形蟲病、疥癬病的病原寄

生部位、生活史、流行規(guī)律、診斷要點和防治措施、熟悉：旋毛蟲病、肺線蟲病、棘頭蟲病的病原寄生部位、生活史、流行規(guī)律、診斷要點和防治 了解：華支睪吸蟲病的病原寄生部位、生活史、流行規(guī)

律、診斷要點和防治

第三節(jié) 禽寄生蟲病

[教學內容]

一、雞前殖吸蟲病

二、雞絳蟲病

三、雞蛔蟲病

四、雞的刺皮螨

五、火雞組織滴蟲病

六、雞住白細胞蟲病

七、球蟲病

[教學要求] 掌握：雞球蟲病、雞刺皮螨的病原寄生部位、生活史、致病作用、病變特征、流行特點、診斷方法和防治措施 熟悉：雞絳蟲病的原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施 了解：前殖吸蟲病、雞住白細胞蟲病、火雞組織滴蟲病原

[教學內容]

[教學要求]

寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施

第四節(jié) 牛、羊寄生蟲病

一、肝片吸蟲病

二、雙腔吸蟲病

螨病

三、前后盤吸蟲病

四、血吸蟲病

五、莫尼茨絳蟲病

六、腦多頭蚴病

七、棘球蚴病

八、消化道線蟲病

九、肺線蟲病

十、蠅蛆?。ㄅＦは壡　⒀虮窍壡。?/p>

十一、牛胎毛滴蟲病

十二、梨形蟲病 掌握：肝片吸蟲病、雙腔吸蟲病、血吸蟲病、棘球蚴病、腦多頭蚴病、梨形蟲病的病原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施 熟悉：絳蟲病、消化道線蟲病、肺線蟲病、蠅蛆病的病原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施 了解：牛胎毛滴蟲病、前后盤吸蟲病的病原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施

第五節(jié) 馬的寄生蟲病

[教學內容]

一、裸頭絳蟲病

二、消化道線蟲病

三、絲蟲病

四、胃蠅蛆病

五、馬媾疫病

六、焦蟲病

七、馬伊氏錐蟲病

[教學要求] 掌握：胃蠅蛆病、馬媾疫病的原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施 熟悉：消化道線蟲病、絳蟲病和馬伊氏錐蟲病的原寄生部

位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施 了解：焦蟲病、絲蟲病的原寄生部位、生活史和流行規(guī)律、診斷方法和防治措施

第五章

畜禽傳染病

[教學內容] [教學要求] [教學內容]

第一節(jié)

概論

一、傳染病的發(fā)生和發(fā)展的條件

二、傳染病的傳播方式與流行過程

三、傳染病的防治措施

掌握：傳染病的發(fā)生條件和防治措施 熟悉：傳染病的傳染方式和流行過程

第二節(jié)

人畜共患傳染病

一、口蹄疫

二、炭疽

三、結核病

四、布氏桿菌病

五、狂犬病

六、沙門氏桿菌病

七、巴氏桿菌病

[教學要求] 掌握：口蹄疫、炭疽病

熟悉：結核病、布氏桿菌病、狂犬病、沙門氏桿菌病和

巴氏桿菌病的病原、流行特點、診斷要點和防治措施

第三節(jié)

豬的傳染病

[教學內容]

一、豬瘟

二、繁殖——呼吸道綜合癥（蘭耳?。?/p>

三、豬傳染性胃腸炎

四、仔豬大腸桿菌病

五、豬傳染性胸膜肺炎

六、豬傳染性萎縮性鼻炎

七、豬流行性腹瀉

八、豬細小病毒病

九、豬鏈球菌病

十、豬丹毒

[教學要求] 掌握：豬瘟、繁殖——呼吸道綜合癥（蘭耳?。?、豬傳染性胃腸炎、仔豬大腸桿菌病流行特點、診斷要點和防治措施 熟悉：豬傳染性胸膜肺炎、豬鏈球菌病、豬丹毒的病原、流行特點、診斷要點和防治措施 了解：豬傳染性萎縮性鼻炎、豬流行性腹瀉、豬細小病毒病的病原、流行特點、診斷要點和防治措施

第四節(jié) 家禽的主要傳染病

[教學內容]

一、雞新城疫

二、雞馬立克氏病

三、雞傳染性法氏囊病

四、禽流感

五、雞傳染性支氣管炎

六、雞傳染性喉氣管炎

七、雞傳染性鼻炎

八、鴨瘟

九、鴨疫李默氏菌病

十、鴨病毒性肝炎

[教學要求] 掌握：雞新城疫、雞馬立克氏病、雞傳染性法氏囊病的病原、流行特點、診斷要點和防治措施 熟悉：雞傳染性支氣管炎、鴨瘟、禽流感、鴨疫李默氏菌病流行特點、診斷要點和防治措施 了解：雞傳染性喉氣管炎、雞傳染性鼻炎、鴨病毒性肝炎的病原的病原、流行特點、診斷要點和防治措施

第五節(jié) 牛、羊的傳染病 [教學內容]

一、牛傳染性鼻氣管炎

二、牛流行熱

三、牛傳染性胸膜肺炎

四、羊梭菌病

[教學要求] 掌握：羊梭菌病的病原、流行特點、診斷要點和防治措施 熟悉：牛流行熱的病原、流行特點、診斷要點和防治措施

了解：牛傳染性鼻氣管炎、牛傳染性胸膜肺炎的病原、流行特點、診斷要點和防治措施

第六節(jié) 馬的傳染病

[教學內容]

一、馬傳染性貧血

二、馬鼻疽

[教學要求] 了解：馬傳染性貧血和馬鼻疽

第七節(jié) 犬、貓的主要傳染病

[教學內容]

一、犬瘟熱

二、犬細小病毒病 [教學要求] 掌握：犬瘟熱、犬細小病毒病 熟悉：傳染性肝炎、貓泛白細胞減少癥

作業(yè)一（第一章）

1、從視診、聽診、觸診、扣診的角度，談談如何區(qū)別牛的瘤胃弛緩、瘤胃積食和瘤胃骨鼓氣。2、3、4、5、6、小葉性肺炎的診斷要點和治療原則是什么？ 簡述腸炎的治療原則。簡述中毒病的診斷要點。

臨床上是如何區(qū)別腎結石、膀胱結石和尿道結石的？ 心肌炎和心包炎的臨床特癥是什么？

作業(yè)二（第二章）

1、消毒幾滅菌的概念是什么？2、3、4、5、6、7、8、9、寫出手術部位的消毒順序？ 簡述器械物品的消毒和滅菌方法。簡述小公豬的去勢術。簡述小公狗的去勢術。簡述疝的癥狀與治療。比較各型跛行的特征。簡述關節(jié)扭傷的治療。簡述膿腫的癥狀與治療。作業(yè)三（第三章——第四章）1、2、3、4、5、6、簡述流產的原因與癥狀。簡述難產的臨床檢查。

簡述生產癱瘓的癥狀與治療方法。簡述乳房炎的癥狀與診斷。簡述卵巢機能減退的治療。

如何懷疑某羊場的羊只患有消化道寄生蟲病，你應如何進行檢查。

7、8、簡述雞球蟲病的流行特點和防治措施。

人會得豬囊蟲病？我們應該如何預防豬囊蟲病的發(fā)生？人是如何感染旋毛蟲病的？人感染此病后會有何種表現(xiàn)？

9、如何懷疑某豬場發(fā)生了蛔蟲病，請談談診斷方法并制定一套綜合防治措施。

10、列舉3-4種牛羊消化道圓線蟲名稱，并指出其寄生部位。

11、你知道疥癬病在什么條件下容易發(fā)生？為什么？ 作業(yè)四（第五章）

1、簡述傳染病流行過程中三個基本環(huán)節(jié)的主要內容及其在傳染病防治中的重要意義。

2、簡述口蹄疫和炭疽的流行病特點、臨床癥狀、剖檢變化及其防治措施。

3、比較豬瘟、豬繁殖與呼吸綜合征、豬傳染性胃腸炎、仔豬大腸桿菌病的流行特點。4、5、6、簡述豬丹毒、豬鏈球菌病、豬傳染性胸膜肺炎的診斷要點。簡述新城疫、禽流感的流行特點、癥狀、剖檢變化及防治措施。雞傳染性支氣管炎、鴨瘟、鴨疫里氏桿菌病的診斷要點與防制措施。

7、簡述犬瘟熱、犬細小病毒病的流行特點、癥狀、剖檢變化及防治措施。

第五篇：動物生態(tài)學習題之一[范文]

動物生態(tài)學習題之一

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一.名詞解釋：

1.食物鏈 2.DO 3.平流層 4.TSP 5.苯并(a)芘 6.LEq

7.輻射逆溫8.土地處理系統(tǒng) 9.生物多樣性 10.赤潮

二問答題：

1.試論述城市生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能；

2.根據(jù)生態(tài)學原理，簡述生態(tài)農場的特點，并設計一生態(tài)農場的循環(huán)模式；

3.中國水資源的特點是什么?對中國水資源的利用和保護.請闡述你的觀點；

4.什么是“ 溫室效應 ”?試從國際合作和具體的技術措施兩方面論述如何防治。請闡述空氣污染源、空氣污染物的類別與種類；

5.簡述噪聲控制的原理及途徑.─、名詞解釋：

環(huán)境容量 群落 食物鏈 COD 富營養(yǎng)化 A聲級 逆溫層 二次污染物 光化學煙霧 不可再生資源

二、問答題：城市生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能；當前世界及中國人口狀況的特點是什么?試分析各類常規(guī)能源開發(fā)利用對環(huán)境的影響；請詳細敘述空氣污染源、空氣污染物的類別與種類，并舉例說明；試分析說明“酸雨”的形成機制，并從國際合作和具體措施兩個方面，論述如何防治 “酸雨”?設有三個噪聲，其聲壓級分別為Lpl、Lp2和Lp3，問疊加后的聲壓級 Lpl+2+3是多少?并計算三個噪聲95dB，95dB，98dB疊加后的聲壓級。7 中國環(huán)境問題變化的趨勢如何?試闡述你對人類未來環(huán)境的觀點 ?