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      有了簡歷以后,我該怎么辦?

      時(shí)間:2019-05-14 12:24:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有了簡歷以后,我該怎么辦?》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有了簡歷以后,我該怎么辦?》。

      第一篇:有了簡歷以后,我該怎么辦?

      1、建立團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成員將會(huì)是你的導(dǎo)師、顧問和智囊。在你周圍的人的素質(zhì)最終會(huì)決定你的成就的質(zhì)量。

      2、制定營銷戰(zhàn)略。決定你每周工作多少小時(shí),你如何劃分你的時(shí)間,以及你如何衡量你的進(jìn)展。求職本身就是一項(xiàng)經(jīng)營事業(yè)--營銷戰(zhàn)略則是你的經(jīng)營計(jì)劃。

      3、確定25家(50家更好)你愿意為之服務(wù)的公司或組織。

      4、與公司聯(lián)系,或者展開調(diào)查,明確誰是招聘主管。

      5、界定你的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(見關(guān)于社交活動(dòng)的建議)。在清單上列出你認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,包括親戚、朋友、熟人、家庭醫(yī)生、律師,以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、清潔工、郵遞員。幾乎每個(gè)人都是可能的社交活動(dòng)對(duì)象。

      6、將社交活動(dòng)的對(duì)象按優(yōu)先順序劃分三類:1)關(guān)系密切,可直接接觸的對(duì)象,2)關(guān)系尚可或那些必須以更加正式的方式接觸的對(duì)象,3)以及那些你希望但沒有第三方引見無法接觸到的對(duì)象。

      7、建立文件系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫來組織和管理你的社交活動(dòng)對(duì)象。

      8、準(zhǔn)備好一份談話底稿或信件用于聯(lián)系你的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵人物,它的內(nèi)容主要是咨詢建議、信息和幫助。然后就可以開始與他們接觸。

      9、在你的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中找出一個(gè)或一些人,他們能夠把你介紹給你在第三條中列出的25或50個(gè)公司。

      10、將來65%到70%的時(shí)間、精力和資源用在開展社交活動(dòng)上,因?yàn)橛?5%到70%的工作機(jī)會(huì)是通過這種方法獲得的。

      11、在求職過程中可以考慮聯(lián)系招聘代理或職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)尋求幫助。

      12、如果你是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,可以向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心尋求幫助。

      13、每個(gè)星期天瀏覽報(bào)紙分類廣告。關(guān)注那些你有興趣的廣告,但也要看看其它的。一個(gè)公司可能在廣告上招聘的職位與你的背景不符,但是在廣告未尾說他們正“在本地區(qū)擴(kuò)展業(yè)務(wù)“等等,你可以由此識(shí)別出一個(gè)正在成長中的公司。

      14、在特定的商業(yè)報(bào)刊和雜志上尋找招聘廣告和工作機(jī)會(huì)。

      15、盡可能多地出席社交和專業(yè)聚會(huì)。你會(huì)見的人愈多,你盡快獲得工作的機(jī)會(huì)愈大。

      16、寄出的簡歷應(yīng)當(dāng)附上定制的給目標(biāo)公司或組織的信件。封面信函要專門寄給某個(gè)特定的人,然后采取后續(xù)行動(dòng)。

      17、瞄準(zhǔn)小型到中型公司。絕大多數(shù)的機(jī)會(huì)來自于這些組織,而不是大型公司。

      18、考慮聯(lián)系提供臨時(shí)職位的機(jī)構(gòu)。大約有40%的臨時(shí)員工最終獲得了長期職位。今天越來越多的中高層管理人員和專業(yè)技術(shù)人員工作在臨時(shí)性的職位上。

      19、使用在線服務(wù)。美國在線、奇跡以及CompuServe都提供職業(yè)服務(wù),招聘信息庫、電子公告報(bào),在線討論和服務(wù)支持團(tuán)隊(duì),以及英特網(wǎng)接口。這是未來的潮流。

      20、如果你的家是你的求職基地,那么確保你的房間能夠激發(fā)你的靈感、干凈整潔、私人隱藏性好。這是屬于你的空間,它必須能夠鼓舞你的斗志。

      21、如果你的計(jì)劃不起作用,同你的支持團(tuán)隊(duì)的成員商談,改變你的計(jì)劃。你必須具有靈活性,能夠適應(yīng)變化。

      22、閱讀和觀察。讀讀雜志和報(bào)紙,聽聽CNBC、CNN等廣播。注意哪個(gè)公司/組織正在發(fā)展和成長之中,去聯(lián)系他們。

      23、定下小的,可實(shí)現(xiàn)的每周目標(biāo)。每周完成一份本周所有活動(dòng)的進(jìn)展報(bào)告。盡量在每周都能取得進(jìn)展。

      24、保持積極性。做鍛煉和獲得良好營養(yǎng)。求職工作需要耗費(fèi)精力。你必須保持超凡的體力和良好的精神狀態(tài)。

      25、樂于助人。幫助那些比你更不幸的人。助人者,人助之。

      第二篇:因?yàn)橛辛宋襕范文]

      地球不停轉(zhuǎn),不是因?yàn)橛辛宋叶D(zhuǎn)動(dòng),不會(huì)因?yàn)橛辛宋叶O?。但是世界卻可以多一分色彩,多一點(diǎn)歡笑,因?yàn)橛辛宋摇?/p>

      我很聽話,是一個(gè)很乖的孩子,所以爸爸媽媽很省心。在他們的叮囑下,我努力的學(xué)習(xí),盡管自己有這樣的委屈,那樣的不愉快,在他們面前,我總是很開心,裝做什么事也沒有。不愿意的事情,我也會(huì)微笑著去做,只是想讓爸爸媽媽開心。我能做的只是努力學(xué)習(xí),這是我作為一個(gè)學(xué)生的本分,也是我的責(zé)任??吹桨职謰寢岄_心的笑臉,我第一次體會(huì)到了我存在的意義。因?yàn)橛辛宋?,他們笑了…?/p>

      一路走過來,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷崎嶇,堅(jiān)持陪伴我的是我的朋友們。也許是長大了,懂事了,也許是意識(shí)到了友情的可貴,我很珍惜我和他們之間的感情。所以,我每天都在努力的讓他們快樂,幸福。和朋友們?cè)谝黄?,總是最輕松的時(shí)候,卸下偽裝的面具,卸下一身的不愉快。在網(wǎng)絡(luò)上,盡情的玩著,笑著,是我發(fā)泄與傳達(dá)感情的方式。每一次看到朋友們的微笑,我的心里就會(huì)滿滿的,因?yàn)槟鞘俏規(guī)淼摹R驗(yàn)橛辛宋?,他們笑了…?/p>

      每個(gè)人都有想去珍惜的東西,為了它而去努力,從一點(diǎn)一滴做起,來證明一切都是源于自己的。

      有些時(shí)候,仔細(xì)想想,自己在這個(gè)世界上是很微不足道的,能做的只是很小很小的一部分。其實(shí)在整個(gè)世界上,多一個(gè)人少一個(gè)人是無所謂的,地球依然是自西向東的旋轉(zhuǎn)。但是卻有那么多人來過這個(gè)世界,并且留下了他們的足跡,為的只是證明自己曾經(jīng)為別人做過些什么,證明曾經(jīng)因?yàn)橛辛俗约?,而改變了一些人,一些事。而我又能證明些什么呢?其實(shí)人完全可以活的灑脫一點(diǎn),直來直往,不理睬別人的眼光,唾罵也好,贊賞也好,自己堅(jiān)持走自己的路。但就是因?yàn)槿说男闹写嬖谥白约骸边@個(gè)概念,總是認(rèn)為一切都和自己有關(guān),所以才會(huì)活得很累很累。我想必要的時(shí)候還是放松一下好吧,畢竟人活著就已經(jīng)很累了,不要讓自己太累。最終,人是要輕松的糊涂過完一生?還是要痛苦艱難的明白過完一生?這仍是未知的……

      我很慶幸自己生活在這個(gè)世界上,它給我?guī)砹嗽S多許多,它讓我明白了什

      么是珍惜。人總是要長大的,總是不斷的懂得一些以前曾經(jīng)被忽略或已經(jīng)失去的東西,往往那些才是珍貴的,但更珍貴的現(xiàn)在所擁有的。才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來渺小的自己,也是有存在的喜悅的。渺小的并不是自己,每一個(gè)人都是偉大的。真正可悲的是人的心,只有意識(shí)到自己的重要,才會(huì)明白生存的意義。只有體會(huì)到生存的意義,才會(huì)明白因?yàn)橛辛俗约海畈艜?huì)有了無限的美好。不要覺得自己沒用。在這個(gè)世界的某個(gè)角落一定會(huì)有人在關(guān)注你,心疼你,愛著你,享受你所帶來的一切。因?yàn)橛辛宋?,所以有了這一切一切。

      第三篇:失敗了以后林語堂

      失敗了以后

      林語堂,福建龍溪(現(xiàn)福建省漳州市平和縣坂仔鎮(zhèn))人。原名和樂,后改玉堂,又改語堂。筆名毛驢、宰予、豈青等,中國當(dāng)代著名學(xué)者、文學(xué)家、語言學(xué)家。早年留學(xué)國外,回國后在北京大學(xué)等著名大學(xué)任教,1966年定居臺(tái)灣,一生著述頗豐。1912年林語堂入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系,1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年,轉(zhuǎn)赴德國入萊比錫大學(xué),專攻語言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國,任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長和英文系主任。1924年后,為《語絲》主要撰稿人之一并在《語絲》上發(fā)表第一篇文章《論士氣與思想界之關(guān)系》。1926年,到廈門大學(xué)任文學(xué)院長,寫雜文,并研究語言。1927年任外交部秘書。1932年主編《論語》半月刊。1934年創(chuàng)辦《人間世》,出版《大荒集》。1935年創(chuàng)辦《宇宙風(fēng)》,提倡“以自我為中心,以閑適為格凋”的小品文,成為論語派主要人物。1935年后,在美國用英文寫《吾國與吾民》《風(fēng)聲鶴唳》《孔子的智慧》《生活的藝術(shù)》,林語堂 在法國寫《京華煙云》等文化著作和長篇小說。

      有很多的人要是沒有大難臨頭往往不會(huì)發(fā)揮出其真實(shí)力量。除非遭著失望之悲哀,喪家之痛苦,及其他種種創(chuàng)痛的不幸事實(shí),足以打動(dòng)他的生命核仁,他們內(nèi)在的隱力,是不會(huì)喚起動(dòng)作的。

      測驗(yàn)一個(gè)人的品格,最好是在他失敗的時(shí)候,失敗了以后,他要怎樣呢?

      失敗會(huì)喚起他的更多的勇氣嗎?失敗能使他發(fā)揮出更大的努力嗎?失敗能使他發(fā)現(xiàn)新力量,喚出潛在力嗎?失敗了以后,是決心加倍的堅(jiān)強(qiáng)呢?還是就此心灰意冷?

      愛馬孫(Emerson)說:“偉大,高貴人物的最明顯的標(biāo)志,就是他的堅(jiān)韌的意志;不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望,仍不會(huì)有絲毫的改變,而終至克勝阻礙,以達(dá)到企望的目的。”

      傾跌了以后,立刻站立起來,而去向失敗中戰(zhàn)取勝利,這是從古以來偉大人物的成功秘訣。

      有人問一小孩子,怎樣他竟得學(xué)會(huì)溜冰。小孩的回答是:“其方法就在每次跌跤后,立刻就爬起來!”使得個(gè)人的成功,或軍隊(duì)勝利的,實(shí)際上也是由于這種精神。傾跌算不得失敗,傾跌后而站立不起來,才是失敗。

      過去生命之對(duì)于你,恐怕是一部創(chuàng)巨痛深的傷心史吧!在檢閱著過去的一切時(shí),你會(huì)覺得你自己處處失敗,碌碌無成吧!你熱烈地期待著成就的事業(yè),竟不會(huì)成就;你所親愛的親戚朋友,甚至?xí)x棄你吧!你曾失掉職位,甚至?xí)虿荒芫S持家庭之故,而失掉你的家庭吧!你的前途,似乎是十分慘暗吧!然而雖有上面的種種不幸,只要你是不甘永遠(yuǎn)屈服的,則勝利還是等在遠(yuǎn)處,向你招手呢?

      這里是可測驗(yàn)?zāi)闳烁裰笮〉牡胤?;在除了你自己的生命以外,一切都已喪失了以后,在你的生命中,還剩余些什么?換一句話,在你迭遭失敗了以后,你還有多少勇氣的剩余?假使你在失敗之后,從此偃臥不起,放手不干,而自甘于永久的屈服,則別人可以斷定,你只是個(gè)凡夫俗子,但假使你能雄心不滅,邁步向前,不失望,不放棄,則人家可以知道,你的人格之大,勇氣之大,是可以超過你的損失災(zāi)禍與失敗的。

      你或者要說,你已經(jīng)失敗得次數(shù)過多,所以再試也屬徒然吧;你已經(jīng)傾跌得次數(shù)過多,再站立起來也是無用吧?胡說!對(duì)于意志永不屈服的人,沒有所謂失??!不管失敗的次數(shù)怎樣多,時(shí)間怎樣晚,勝利仍然是可期的。狄更司(Dickens)小說中所描寫的守財(cái)奴司克拉(Serooge)在他的暮年,忽然能從一個(gè)殘忍,冷醋,愛財(cái)如命,而整個(gè)的靈魂,幽囚在黃金堆中的人,一變而為一個(gè)寬宏大量,誠懇愛人的人,這并不是迭更司腦海中憑空所虛構(gòu),世界上真的有這種事實(shí)。人的根性,可以由惡劣轉(zhuǎn)變而為良善;人的事業(yè),又何曾不可由失敗轉(zhuǎn)變而為成功?常常,據(jù)報(bào)章所記載,或?yàn)槲覀兯H身見聞,有許多男女,努力把自己從過去的失敗中救贖出來,不顧以前的失敗,奮身作再度之奮斗,而終以達(dá)到勝利。

      有千萬的人,已喪失了他們所有的一切東西,然而他們還不算是失敗,因?yàn)樗麄兪怯兄粋€(gè)不可屈服的意志,不知頹喪的精神。

      人格偉大的人,對(duì)于世間所謂成敗,不甚介意,災(zāi)禍,失望,雖頻頻降臨,然而總能超過??藙偎鼈儯麖膩聿粫?huì)失卻鎮(zhèn)靜。在暴風(fēng)雨猛烈的襲擊中,在心靈脆弱的人唯有束手待斃的時(shí)候,他的自信的精神,鎮(zhèn)定的氣概,仍然存在;而可以克勝外界一切的境遇,使之不為害于己。

      “什么是失敗?”非力(w.PhiIlips)說:“不是別的,失敗只是走上較高地位的第一階段。”許多人之所以成功,就是受賜于先前的層層失敗。

      假使他沒有遭遇過失敗,他恐怕反而不能得到大勝利。對(duì)于有骨氣,有作為的人,失敗是反足以增加他的決心與勇氣的。

      是的!對(duì)于那自信其能力,而不自介意于暫時(shí)的成敗的人,沒有所謂失幾!對(duì)于別人放手,而他仍然堅(jiān)持,別人后退而他仍然前沖的人,沒有所謂失??!對(duì)于每次傾跌,立刻站起來;每次墜地,反會(huì)像皮球一樣的跳得更高的人,沒有所謂失敗。

      第四篇:因?yàn)榧w有了我

      因?yàn)榧w有了我

      ———我為班級(jí)添光彩

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓學(xué)生知道集體的榮譽(yù)與自己的所作所為關(guān)系緊密,懂得為集體添光彩的前提就是做好日常小事。

      2、通過活動(dòng)讓學(xué)生初步具備為他人,為集體服務(wù)的思想,培養(yǎng)學(xué)生具有自覺維護(hù)集體榮譽(yù)并敢于抵制損害集體榮譽(yù)的行為。

      3、在班會(huì)上,努力體現(xiàn)“音樂美”、“奮進(jìn)美”、“參與美”、“學(xué)習(xí)美”、“行為美”及“和諧美”。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)思想準(zhǔn)備:提前一周開好動(dòng)員會(huì),說明活動(dòng)目的、意義、形式,并進(jìn)行必要的分工。

      (二)內(nèi)容準(zhǔn)備:

      1、就個(gè)人與集體的關(guān)系這一專題在班級(jí)搞一次摸底調(diào)查,以便使班會(huì)內(nèi)容更加針對(duì)性。

      2、圍繞個(gè)人與集體的關(guān)系問題,布置全班同學(xué)搜集關(guān)心集體、體現(xiàn)集體主義思想的優(yōu)秀集體與個(gè)人的事跡,故事,制成幻燈片、圖片和錄像片。

      3、節(jié)目排練:格言、小品、故事、講演等形式;全班集體練習(xí)合唱。

      4、布置同學(xué)們收集有關(guān)格言、歌曲,詩詞等。

      5、學(xué)生分組:11組

      三、班會(huì)重點(diǎn)

      1、“集體”的含義。

      2、理解個(gè)人和集體的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到個(gè)人只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長

      班會(huì)難點(diǎn):

      如何引導(dǎo)學(xué)生把正確的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,真正做到愛他人,愛集體,愛祖國

      四、板面設(shè)計(jì)說明:

      整體板面主體由大海和水滴組成。大海代表集體,水滴代表個(gè)人,它們之間的關(guān)系象征著集體和個(gè)人之間的關(guān)系。個(gè)人只有在集體中才能得到更好的發(fā)展,集體的發(fā)展有賴于每個(gè)人的發(fā)展。主題《因?yàn)榧w有了我》,使“大集體”和“小我”之間形成鮮明的對(duì)比?!按蠹w”包括在東升的旭日中,必然走向輝煌。

      五、活動(dòng)流程

      導(dǎo)入主題

      激發(fā)情趣

      共同參與

      教師小結(jié)

      六、活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)言

      雷鋒曾說過:“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?同學(xué)們,“集體”一詞對(duì)我們已不陌生,從進(jìn)入學(xué)那天起,老師就不斷地告訴我們要“熱愛集體”、“做集體的小主人”、“為集體爭光”,但“集體”的含義究竟是什么呢?

      二激發(fā)情趣,提高認(rèn)識(shí)

      1、宣布活動(dòng)開始

      我是小主人,我愛班集體

      我們每個(gè)同學(xué)都有一顆真誠的心,每個(gè)同學(xué)心中都有班集體

      2、班主任致詞

      1(1)班是一個(gè)溫暖的大家庭,每一位同學(xué)都是老師心目中的好學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)和教育幫助每一個(gè)同學(xué),是老師的職責(zé)。老師很高興能和大家一起學(xué)習(xí),一起成長??

      有很多事情都讓老師感動(dòng)。如:幫助老師收發(fā)作業(yè),拿教具;關(guān)心老師的身體,當(dāng)老師生病時(shí),大家都能悄悄地說話、輕輕地做事情;聽從老師教導(dǎo)。老師深深地感到你們的可愛,1(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。

      3、主持人:我們每一個(gè)人如同大海中的一朵朵小小浪花,是大海中的一份子,一旦浪花離開了大海就不會(huì)形成壯觀的氣勢和無比強(qiáng)大的力量,個(gè)人與集體也就如同浪花與大海那樣相互依存。我們是集體中的一員,集體是我們的家,集體中有你,有我,集體中才有歡樂、才有進(jìn)步。

      4、歌曲表演

      5、、組織游戲

      (1)

      聽聲音,辨認(rèn)同學(xué):

      一位同學(xué)蒙住雙眼,另一位同學(xué)來到他身邊,先叫一聲他的名字,然后請(qǐng)他猜一猜是誰。允許猜三次。猜對(duì)了就請(qǐng)他說說是怎樣猜出來的??简?yàn)同學(xué)之間的熟悉程度。

      (2)

      聽名字,夸同學(xué)

      夸夸自己身邊的同學(xué)

      (3)

      聽故事,猜名字

      講一個(gè)班級(jí)里愛集體的好人好事后,請(qǐng)大家猜猜做好事的是誰

      6、請(qǐng)欣賞小話劇《還是集體力量大》

      [配樂旁白,孟祥玉等表演]

      趙越(旁白):我是小河里的一滴水。有一天,我從小河里獨(dú)自跑了出來。我蹦蹦跳跳地來到河邊。停在岸邊的木船見了我高興地喊了起來:“有水了,有水了,我們得救了!”可是只有我這一滴水,連一棵禾苗也救不活。我跑回河里,喚來我的伙伴們,我們手拉著手,齊心協(xié)力,托起大木船。我們有流到田地里,千千萬萬顆小水滴一起澆灌著干旱的禾苗,它們得救了。啊!我懂得了還是集體的力量大呀!

      三、共同參與

      (1)格言警句比賽

      導(dǎo)語:傳說安泰是希臘神話中的巨人,他是神的兒子。戰(zhàn)斗時(shí)只要身體不離開土地,就能從大地身上不斷地汲取力量,所向無敵。個(gè)人只有緊緊地依靠集體,才能有無窮無盡的力量,而如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,不承認(rèn)集體的力量,就會(huì)一事無成。

      同學(xué)們你能用格言和警句來說明個(gè)人與集體的關(guān)系嗎?現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行集體與個(gè)人關(guān)系的格言、警句比賽。

      這次比賽的要求是:(1)格言要有思想教育意義;(2)格言與主題要貼切;(3)要說出格言的作者或出處;(4)朗讀時(shí)聲音清晰、流暢、富有感染力。(5)要制成彩色膠片、圖文并茂。符合上述四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)且數(shù)量多者,為獲獎(jiǎng)小組,對(duì)全組人員將給予獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在比賽開始。

      (同學(xué)們分別上臺(tái)朗誦馬克思、列寧、毛澤東、馬卡連柯、巴比塞、歌德,高爾基、奧斯特洛夫斯基、雷鋒等名人格言。公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。)(2)話題討論(多媒體公示題目)

      內(nèi)容一:我該怎么辦?

      小華和媽媽約好周六去參觀科技宮,這是他夢寐以求的愿望,心中異常高興,走路來不是跳就是唱,今天,學(xué)校通知周六組織美化校園活動(dòng),要求各班學(xué)生無故不得請(qǐng)假,活動(dòng)之后評(píng)選先進(jìn)班級(jí),小華聽到通知后,心中七上八下,放棄參觀不甘心,不參加學(xué)校活動(dòng)又怕受到老師和同學(xué)們批評(píng),一時(shí)不知如何是好,心里煩躁不安。

      請(qǐng)小華該怎么辦?為什么?

      內(nèi)容二:他給集體帶來了??

      周一升旗儀式上,同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿上校服,惟獨(dú)張小巖未穿校服,在全班整齊的隊(duì)伍中格外引人注目。值勤老師給他所在的班級(jí)扣了3分。事后,同學(xué)們批評(píng)他給班集體抹了黑,他還不服氣說:“我昨天晚上洗的校服沒有干,怎么穿?別的班不是也有沒穿校服的嗎?

      如何看待張小巖的說法?

      內(nèi)容三:如何才能使“集體因?yàn)橛辛宋叶湴痢蹦? 總結(jié):

      1、從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感;

      2、尊重同學(xué),真誠相助,彼此激勵(lì),不嫉賢妒能,不欺侮弱小;

      3、心胸開闊,沒有小團(tuán)體主義和狹隘的集體主義思想;

      4、個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),能放棄個(gè)人利益,將集體利益放在第一位;

      5、自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)、班規(guī)。

      (3)關(guān)心集體愛護(hù)集體的故事

      導(dǎo)語:集體是我們生活的港灣,集體給我們信心和力量,當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們會(huì)由衷地說,集體的利益高于一切。

      下面請(qǐng)聽徐寒玉等為我們講述張思德、莊梅和五榮、蔣筑英關(guān)心集體愛護(hù)集體的故事

      (4)集體是紐帶”、“集體是家園”演講(2名)

      導(dǎo)語:每個(gè)人都有自己的志向,是集體這條紐帶把大家緊緊連在一起。集體就像一條紅線,人人都為她爭光添彩,她才會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷。集體是我們個(gè)人成長的搖藍(lán),我們應(yīng)該熱愛集體,自覺維護(hù)集體利益,為集體爭光添彩。

      (演講稿附后)

      主持人:同學(xué)們這些鏗鏘語言,句句發(fā)自肺腑,聲聲動(dòng)人心弦。同學(xué)們富有哲理的精彩講演,更使我們懂得了,集體是一個(gè)溫暖的家庭;集體是個(gè)人戰(zhàn)勝困難、獲得勝利的力量源泉;集體是人與人之間建立、鞏固和發(fā)展友誼的橋梁和紐帶;集體是鍛煉、培養(yǎng)個(gè)人良好道德品質(zhì)的熔爐;集體是個(gè)人成才成功、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件;集體是我們施展聰明才智的廣闊舞臺(tái)。正因?yàn)槿绱?,我們?yīng)關(guān)心集體,自覺養(yǎng)成集體主義思想。

      (5)開展“齊心協(xié)力”游戲節(jié)目

      導(dǎo)語:個(gè)人離開了集體就會(huì)成為無源之水,無本之木。一雙筷子容易斷,十雙筷子斷就難,如果我們集體中每個(gè)成員都能團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,我們的集體就會(huì)變成一個(gè)幸福的大家庭。

      游戲的規(guī)則是:每組出兩名同學(xué),各拿一只筷子,同時(shí)從一個(gè)盒中把跳棋子夾到另一個(gè)盒子中,在相同的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組同學(xué)夾得多。多者勝,獲獎(jiǎng)勵(lì)。

      (6)

      為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

      導(dǎo)語:同學(xué)們,我們每個(gè)人的心中都有一曲關(guān)心集體、發(fā)揮集體主義精神的頌歌。讓我們永遠(yuǎn)用這種集體主義精神激勵(lì)自己,立志以自己的實(shí)際行動(dòng)為集體爭光彩。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)更自覺地溶入到集體中去,急集體之所急,想集體之所想,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為集體的進(jìn)步和發(fā)展增光添彩。

      為建設(shè)新班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

      1.斑集體建設(shè)的總目標(biāo):

      2.班訓(xùn),班風(fēng)設(shè)想:

      3.班徽設(shè)計(jì):

      4。集體宗旨:

      5.我希望擔(dān)任的班級(jí)工作:

      6.班級(jí)成員的權(quán)利和義務(wù):

      四、師生共唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

      導(dǎo)語:集體好像一個(gè)大火爐,我們每個(gè)同學(xué)就象一塊塊太大的煤炭,如果大家自私自利當(dāng)冰塊,它就會(huì)成為一個(gè)大冰窖,而要讓它變得更溫暖,更有力量,大家說應(yīng)該怎么辦呢一一充分燃燒自己,獻(xiàn)出全部光和熱。

      班主任教師作總結(jié):

      同學(xué)們,通過大家的共同努力,互相協(xié)作與配合,這次班會(huì)開得很成功,這本身就是集體主義精神結(jié)出的碩果。不管是從這次班會(huì)的準(zhǔn)備,還是從這次班會(huì)的進(jìn)行過程中,都體現(xiàn)出一種較強(qiáng)的集體主義精神,同時(shí),我們也受到了一次很好的集體主義教育,希望大家都能牢記個(gè)人和集體關(guān)系的道理,并且身體力行,把以集體利益為重的思想進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中去,為集體的進(jìn)一步發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),為使我們班成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體而共同努力!附:(演講稿一):

      每一個(gè)人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

      一根筷子輕輕一折就會(huì)被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。個(gè)人不能脫離集體&集體需要每個(gè)人的支持。這正如滴水與大海;二者輔車相依,缺一不可。良好的集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,能給人以關(guān)心和幫助。是每個(gè)成員獲得戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和力量的源泉;良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品格的熔爐,是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶;良好的集體更是個(gè)人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件,是個(gè)人聰明才智施展的活動(dòng)舞臺(tái)和廣闊天地。

      俗話說:“沒有土壤,泰山不能成其大;沒有細(xì)流,河海不能就其深?!备邩谴髲B是由一磚一石砌成,集體由 一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成,個(gè)人組成集體,集體有力量,可是這要依賴每一個(gè)人的力量匯集而成;集體有智慧,可是這智慧要依賴每一個(gè)人的聰明才智。集體是溫暖的大家庭,這溫暖也同樣來源于每個(gè)成員獻(xiàn)出的愛心.一個(gè)人的智慧和力量是有限的。但是,如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中,就會(huì)變成取之不盡,用之不竭的集體智慧和力量;創(chuàng)造出非凡的成就。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。讓我們每個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起。用拳拳之心報(bào)答溫馨、可愛的集體:讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,為建設(shè)大大小小的集體添磚加瓦,把個(gè)人的精力和聰明才智,融匯在集體的事業(yè)中,為祖國、為人民作出自己的頁獻(xiàn)吧!

      附(演講稿二):

      集體個(gè)人成長的搖籃,集體培養(yǎng)了個(gè)人;個(gè)人組成了集體,個(gè)人是集體不可缺少的細(xì)胞。集體和個(gè)人互為依托,相互促進(jìn)。個(gè)人離不開集體,就像魚兒離不開水一樣。

      良好的集體,對(duì)教育、培養(yǎng)和鍛煉人,起著極為重要的作用,我們的集體在歷史的各個(gè)階段都革命事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。在革命戰(zhàn)爭年代造就董存瑞,黃繼光、邱少云等英烈,他們?cè)谙鯚煆浡娜兆永?,在生與死的考驗(yàn)面前,臨危不懼,大義凜然,英勇獻(xiàn)身。無數(shù)這樣的中華好兒女用自己的生命和熱血贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

      中華人民共和國成立后的和平年代,革命的熔爐里同樣冶煉出了雷鋒、歐陽海,劉英俊等眾多氣壯山河的優(yōu)秀兒女。歷史在前進(jìn),時(shí)代在發(fā)展.如今,集體的作用不但沒有減弱,反而越來越突出,同樣造就出一批又一批的時(shí)代轎子??

      良好的集體能使人產(chǎn)生責(zé)任感,并使每個(gè)人都能得到精神食糧和積極向上的力量。在集體中,大家結(jié)成親密的伙伴,相互勉勵(lì),相互幫助,共同前進(jìn)。而且良好的集體能形成正確輿論。輿論是一種無形的教育力量。健康的輿論既有利于發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),又能幫助,督促個(gè)人克服缺點(diǎn),表現(xiàn)出一種良好的精神面貌和道德風(fēng)尚。

      良好的學(xué)校集體和班集體,具有巨大的教育力量,為每位同學(xué)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),達(dá)到德,智、體、美、勞全面發(fā)展提供了條件和機(jī)會(huì)。是集體哺育了我們,是集體給了我們智慧和力量,是集體把我們從一個(gè)不懂得事的孩子錘煉成為有理想、有知識(shí)、有文化的青年。

      愛集體,就要加強(qiáng)集體觀念。所謂集體觀念,就是將自己置身于集體之中,把自己看成是集體中的一員,和集體同呼吸共命運(yùn)。同時(shí)要維持集體的榮譽(yù),樹立集體興,我榮;集體衰,我恥的榮辱觀。

      同學(xué)們,要像愛護(hù)我們的眼睛一樣,愛護(hù)我們的集體吧,是她用乳汁哺育我們成長,是她博大胸懷給予我們智慧和力量,讓我們開動(dòng)集體的巨輪,揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆,向著美好的明天前進(jìn)!

      “我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)方案

      班級(jí)活動(dòng)一:“我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)方案

      【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩

      【 活動(dòng)目的 】:通過這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

      【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂老師。

      【 活動(dòng)時(shí)間 】: 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40 【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、【 活動(dòng)分工 】:、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場。、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》。、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

      【 活動(dòng)過程 】:、討論活動(dòng)方案。、開展活動(dòng):)四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;)主持人開場白;)收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;)詩朗誦《我愛二中》;)英語小對(duì)話:《助人為樂》;)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;)豐富多彩的文藝節(jié)目:

      ①配樂詩朗誦《紅》

      ②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

      ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏

      ④快板《唱國慶》

      ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

      ⑥架子鼓《好日子》)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

      【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

      執(zhí)筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

      第五篇:因?yàn)橛辛宋?作文

      因?yàn)橛辛宋?/p>

      在這個(gè)五彩斑斕的世界中,我,也許只是微不足道;我,也許普通得不能再普通了;我,也許將來做不出什么震天動(dòng)地的大事來。但是,因?yàn)橛辛宋?,在我的周圍才有了怎么多的歡聲笑語,這個(gè)世界才會(huì)因此變得更加地美好、更加地歡樂。

      因?yàn)橛辛宋?,媽媽多了一個(gè)“好幫手”。這天,陽光明媚、天氣晴朗。我待在家里沒事做,只好躺在沙發(fā)上看電視,這時(shí),我看見媽媽拿著拖把在洗地板。望著她那忙碌的背影,我計(jì)上心來,心想:媽媽每天這么辛苦,還要日以繼夜地辛勤工作,掙錢供我上學(xué),多么不容易呀!今天,也該輪到我顯顯身手了。于是,我把媽媽推到沙發(fā)上,一把奪過她的拖把,說:“媽媽,你今天好好休息,家務(wù)活就讓我來干吧!”說完,我拿起拖把洗起地來。媽媽高興地說:“你真是我的‘好幫手’呀!”

      因?yàn)橛辛宋遥@多了一個(gè)“和事老”。期初,我背著書包蹦蹦跳跳來到班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)小偉和小麗打起架來,這是怎么一回事呢?我向同學(xué)們打聽后才知道,原來小偉不小心把小麗的文具盒弄倒在地上,連句“對(duì)不起”也沒有說,就扭頭走人了,小麗因此才和他打起架來。于是,我又充當(dāng)起了“和事老”,我對(duì)著他倆說:“小偉小麗,你們互相認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧!”聽了我的話,小偉羞愧地低下了頭,向小麗承認(rèn)了錯(cuò),小麗也原諒了小偉,就這樣,他倆又和好如初了。同學(xué)們紛紛對(duì)我說:“你真是校園里的一個(gè)‘和事老’呀!”

      因?yàn)橛辛宋?,社?huì)多了一個(gè)“小雷鋒”。這天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老伯伯騎著一輛三輪車,載著一些廢品上坡,但山坡十分滑,盡管他用盡了力氣,但仍然無濟(jì)于事??吹竭@情景,我急忙沖了上去,站在三輪車后面,幫老伯伯上坡。我費(fèi)盡了九牛二虎之力,總算把車推上去了。老伯伯感激地說:“你真是一個(gè)‘活雷鋒’呀!”

      因?yàn)橛辛宋遥瑡寢尪嗔艘粋€(gè)“好幫手”;因?yàn)橛辛宋?,校園多了一個(gè)“和事老”;以為有了我,社會(huì)多了一個(gè)“活雷鋒”。盡管我只是沙漠中的一顆塵埃,是那樣渺小,是那樣微不足道。但是,大海之所以無邊無際,是因?yàn)橛幸粋€(gè)小水滴;沙漠之所以廣闊,是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)小塵埃;世界之所以美麗,是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)像我一樣的人!

      因?yàn)橛辛宋?/p>

      我,一個(gè)平凡而又不起眼的小女孩。但是,因?yàn)橛辛宋?,爸爸媽媽的臉上多了幾絲因奔波忙碌的皺紋,這一切都是因?yàn)橛辛宋遥?/p>

      自從媽媽懷了我開始,命運(yùn)的絲線早已擺布好了。未來,不知是殘酷?還是美好?打我呱呱墜地開始,一切都因我而改變了。剛出生的我需要買一大堆的嬰兒用品,爸爸媽媽都工作得更加疲憊了。那是的我還不懂得體貼父母,只是一臉天真地望著他們。

      現(xiàn)在的我更加懂事了,更加體貼爸爸媽媽了,那是因?yàn)槲颐靼?,爸爸媽媽是為了我的學(xué)費(fèi)操勞??吹礁改感量?、疲憊的模樣,我心里十分不舍。我總是把責(zé)任都推給自己,為了這件事,我有多少次在被窩里哭泣。

      即使這樣,我也從不向命運(yùn)低頭,我努力學(xué)習(xí),為的只是將來能夠考出好成績,能夠有一番成就來報(bào)答我的父母,讓他們過上好日子。

      但是也因?yàn)橛辛宋?,家里鬧出了不少笑話。比如:我小時(shí)候不懂事,總愛胡扯些話,尤其是“自編”的“語言”,張口就來一句:“我咕了”。全家人都不知道我在說什么,滿頭是問號(hào)。我公布了“正確答案”:我肚子餓得咕咕叫了。都得全家人哈哈大笑,我也在一旁跟著笑。

      還有一次,我對(duì)媽媽說:“英國是什么東東啊?”媽媽說:“一個(gè)國家?!蔽易彀蛷埖美洗?,說:“啊?世界上不上只有中國和外國兩個(gè)國家么?”爸爸笑得說不出話,媽媽又繼續(xù)說:“世界上的國家多得很,怎么可能只有兩個(gè)?再說了,外國指的是非自己國家的其它國家?!蔽一腥淮笪蛩频狞c(diǎn)了一下頭。

      也因?yàn)槲遥J下了許多禍。如今,我家已被我損壞是個(gè)碗和盤,五根湯勺,每次做完“壞事,”我總是一臉無辜地望著媽媽,媽媽就舍不得打我、罵我了。

      因?yàn)橛辛宋??

      因?yàn)橛辛宋遥彝ビ袠芬灿信?;因?yàn)橛辛宋遥职謰寢屧黾恿斯ぷ髁?;因?yàn)橛辛宋?,家里差點(diǎn)笑得震動(dòng)了房子,笑聲到現(xiàn)在還在繼續(xù)。

      我心里總有個(gè)疑問:因?yàn)橛辛宋壹彝ビ辛藲g樂,怎么就不能中個(gè)百萬元彩票呢?樂透也行??!嘻嘻,這下子,媽媽又要說我現(xiàn)出原形了。

      因?yàn)橛辛宋?/p>

      我,降生了。降生在一個(gè)平凡的家庭里。對(duì)于這個(gè)陌生的世界我哇哇大哭??墒牵职值膿芾斯?,媽媽的溫暖懷抱,爺爺奶奶的微笑使我感到親切。我的降生給這個(gè)家庭歡樂,可這個(gè)家庭也因我而變化。

      “不行,這個(gè)奶粉不好!”“可以,人家有國家許可證呢!”唉!爸爸媽媽又在爭論了。自打我降生后,父母極力為我著想,可思想不統(tǒng)一就會(huì)爭論。躺在搖籃里的我左看右看,心里不由得嘆氣。我一皺眉毛,小嘴一嘟,眼睛一閉便開始哇哇大哭,想因此解決矛盾??刹粠瓦€不要緊,倒是越幫越忙?!昂⒆幽蛄?!”“不,是不舒服!”??爸爸媽媽又開始吵了。最后統(tǒng)一意見:哄我笑。對(duì)于這對(duì)父母我真是哭笑不得呀!

      長大后,由于我是家里最小的孩子,玩具店也就賣得暢快。伯父伯母們,阿姨舅舅們,直奔玩具店買禮物。我的玩具都有五個(gè)“加強(qiáng)排”了。哥哥姐姐們羨慕得眼都紅了,有點(diǎn)要排擠我的意思。怎么辦,怎么辦!還好我冰雪聰明,想了個(gè)小辦法。我拿一只泰迪熊給姐姐,又送遙控飛機(jī)給哥哥,撒嬌道:“哥哥姐姐對(duì)我最好了,可不要把我當(dāng)空氣??!”這一招還真奏效,哈哈,我個(gè)哥哥姐姐們的凝固空氣被我輕松瓦解!

      該上小學(xué)了,我的任務(wù)也會(huì)更重。這時(shí),爸爸媽媽的“戰(zhàn)斗”升級(jí)了。媽媽要讓我去讀好學(xué)校,可很遠(yuǎn):爸爸舍不得我,要把我送到近一點(diǎn)的學(xué)校。最后還是爺爺出面,可爺爺也舍不得我呀!媽媽忍痛割愛,把我送到離家蠻近的學(xué)校讀。我也喜歡離爸爸媽媽近一點(diǎn),我們這個(gè)家庭的大人和小孩是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)代溝的!

      媽媽希望我多才多藝,又送我去學(xué)鋼琴。可一到那炎熱夏天我就犯困,小指頭都伸不直,媽媽氣得打了我。這可是我生平第一次被打。我哭得驚天動(dòng)地,媽媽被嚇得不知所措。過了許久,媽媽抱住了我,嘴里一直說著:“寶貝,對(duì)不起,是媽媽不好??”好像怎么說都彌補(bǔ)不了我身上的紅紅的傷痕。我抬頭望了一眼媽媽。不知道魚尾紋什么時(shí)候爬上了媽媽那張青春靚麗的臉,血絲布滿了媽媽的眼睛,那雙清澈的眼睛已不在,唯有一雙血紅血紅的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā)不知什么時(shí)候躥出了白發(fā)。我感覺一夜之間媽媽蒼老了許多。我也明白媽媽的良苦用心,因?yàn)榇蛟趦禾?,痛在娘心啊!爸爸因?yàn)槲业呐d趣班耽誤了工作,每天都要“開”夜班車。我害怕,害怕媽媽爸爸吃不消,可他們還說沒關(guān)系。我知道,知道爸爸想讓我成才。

      媽媽告訴我,因?yàn)槲业拇嬖诎职肿兞?,變得更有?zé)任心,再也不到了夜深人靜時(shí)還在外面;爸爸告訴我,因?yàn)槲业拇嬖趮寢屪兞?,變得更溫柔,更體貼別人了;爺爺說,因?yàn)槲业拇嬖?,這個(gè)大家庭變了,變得更加和睦,變得更加溫馨。

      我,一個(gè)五月出生的女孩兒,一個(gè)在草長鶯飛,生機(jī)勃勃的春天出生的活潑可愛,善良勇敢的孩子,有那么神奇嗎?

      但我堅(jiān)信,因?yàn)橛形?,我們這個(gè)大家庭變了,變得更和睦,變得更溫馨!

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