第一篇：辦公室支招：做個(gè)勤奮員工

公司一般都喜歡勤奮工作的員工，可是勤奮并不是每個(gè)人都能做到的，于是，就有人想出了這樣幾個(gè)在辦公室里扮勤奮的高招，想試試嗎？第一招：手持文件四處走。千萬(wàn)不要兩手空空。要知道拿著文件的人看上去像去開高層會(huì)議的人。所以，緊記若離開座位，便要有文件在手。有需要的話，還可拿些文件回家，人家一定以為你是一個(gè)以公司為重，不惜用上私人時(shí)間處理公事的好員工。第二招：時(shí)時(shí)刻刻用電腦。對(duì)很多人來說，在辦公室埋首電腦的人就是積極工作的人。但誰(shuí)知道，你在做什么呢？你可以大寫情書、計(jì)算一下股價(jià)，就算被老板捉個(gè)正著，你大可托辭你在學(xué)習(xí)某一個(gè)軟件，為公司節(jié)省培訓(xùn)資源。第三招：辦公桌要堆積如山。打工仔的桌上太過整齊，反而會(huì)令人誤會(huì)你工作不夠勤力，甚至另有高就呢。有人來找你要文件，你不妨在文件堆中找出來，顯示你的工作有多繁重。文件不夠？書總有吧。又厚又重的電腦書則最好不過。第四招：常常扮煩躁不安。旁邊的人煩躁不安，你會(huì)覺得他一定有些重要事情要辦吧。對(duì)了，所以就帶著有急事要辦的樣子，老板一定以為你盡忠職守?；蚴窃诒娙嗣媲?，嘆嘆氣，大家一定明白你面對(duì)的壓力有多大。第六招：早來遲走樣樣好。不要比你的老板早下班，最好在別人離開后，在你老板面前出現(xiàn)一下。有重要的電郵要發(fā)，則在早上七時(shí)，和晚上八時(shí)以后發(fā)吧，收信人一定對(duì)你的“拼勁”留下深刻印象。第七招：深?yuàn)W詞匯滿口掛。有空別忘記多看電腦雜志，吸收一下流行的資訊科技界術(shù)語(yǔ)和新產(chǎn)品名堂。當(dāng)眾人議論時(shí)，這些詞匯便大派用場(chǎng)了。你不停地說，同事還以為你是個(gè)電腦通，時(shí)下最受重用的新人類，又怎知你是虛有其表呢？

第二篇：做個(gè)好員工

學(xué)好《弟子規(guī)》，做個(gè)好員工

【課程特點(diǎn)】

用三千年智慧培養(yǎng)員工，培養(yǎng)員工最佳課程，員工必學(xué)教材！

【課程目標(biāo)】

培養(yǎng)忠誠(chéng)企業(yè)、大愛付出的優(yōu)秀員工，這個(gè)過程要分成三步走，從從愛父母開始擴(kuò)大，到愛家人、愛朋友、愛同事、愛企業(yè)、愛顧客、愛社會(huì)、愛國(guó)家！

【課程收益】

1、員工懂得感恩，首先從感恩父母開始，學(xué)會(huì)了孝順孝敬，家庭和諧了！

2、員工學(xué)會(huì)忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任，把本職工作做好就是善，對(duì)任何工作負(fù)責(zé)任就是大善！

3、建立上下級(jí)職業(yè)規(guī)矩，教育員工要懂得執(zhí)行、進(jìn)諫、恭敬、接受批評(píng)、匯報(bào)、請(qǐng)假職業(yè)規(guī)范；

4、員工掌握了舍得智慧，懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)就是最大獲得，愿意付出不求回報(bào)！

5、建設(shè)和諧企業(yè)，員工學(xué)會(huì)禮貌、和諧、友愛、互助與人相處！

6、建立誠(chéng)信文化，員工學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信、說到做到職業(yè)道德；

7、形成大愛奉獻(xiàn)文化，從愛父母，到愛同事、愛企業(yè)、愛顧客、愛社會(huì)、愛國(guó)家。

8、培養(yǎng)員工養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)！

【課程價(jià)值】

1、幫助企業(yè)解決員工流動(dòng)大、留不下難題，很多企業(yè)員工流失率從二位數(shù)降低到百分之一二。

2、員工不敬業(yè)、不負(fù)責(zé)問題根本上得到解決，學(xué)習(xí)后員工形成高度責(zé)任精神，會(huì)自覺自愿自發(fā)投入工作，把本職工作盡職盡責(zé)造好，因?yàn)閱T工把工作當(dāng)成行善，企業(yè)規(guī)章制度逐步減少！

3、員工急功近利浮躁會(huì)變得寧?kù)o，員工知道財(cái)富是付出的回報(bào)，只有舍才能得，奉獻(xiàn)付出成為企業(yè)風(fēng)氣，全體員工幸福指數(shù)迅速提高；

4、企業(yè)爭(zhēng)名奪利不和諧得到解決，領(lǐng)導(dǎo)懂得關(guān)愛部下，員工愛領(lǐng)導(dǎo)努力工作，員工之間相互幫助、友愛同事形成風(fēng)氣；

5、服務(wù)質(zhì)量大大提升，成為五星級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。員工懂得了愛心與付出，用真誠(chéng)與真愛為顧客服務(wù)，把顧客當(dāng)父母，涌現(xiàn)出雷鋒式感人事跡！

【應(yīng)用客戶】

海底撈餐飲、好利來蛋糕、國(guó)家工商銀行、山西天貴大酒店、本溪華廈集團(tuán)、山西移動(dòng)公司、內(nèi)蒙烏海天宇集團(tuán)、山東棗莊礦務(wù)集團(tuán)、沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)、山東蓋世物流集團(tuán)、石家莊制藥集團(tuán)、真美之光美容連鎖、千伊拉面餐飲公司、河北隆堯供電局、湖北農(nóng)業(yè)銀行！

【課程綱要】 第一課、做企業(yè)有道德的好員工

第一節(jié)、企業(yè)危險(xiǎn)品 —— 有才無(wú)德的員工

第二節(jié)、企業(yè)的脊梁—— 忠誠(chéng)付出的好員工

第三節(jié)、好員工評(píng)價(jià)模型 —— 德能技

企業(yè)的脊梁—— 忠誠(chéng)付出的好員工，企業(yè)危險(xiǎn)品 —— 有才無(wú)德的員工！

第四節(jié)、《弟子規(guī)》—— 做人的基本規(guī)矩，必備基本道德

好員工必備 —— 八大職業(yè)道德

第二課、好員工第一守則 —— 孝道

第一節(jié)、百善孝為先——

不孝父母的人能忠誠(chéng)企業(yè)嗎？一定不能！連父母都不孝順的人，能真誠(chéng)服務(wù)顧客嗎？一定不能！一個(gè)對(duì)生他養(yǎng)他父

母都不孝的人，能對(duì)朋友講義氣嗎？一定不能！

第二節(jié)、孝是人性的規(guī)律

第三節(jié)、孝道與人生成功 ——孝悌之至，通于神明，光于四海，無(wú)所不通！

世界首富比爾?蓋茨說：天下最不能等的事情是孝道！

所以自古忠臣出孝門，古人當(dāng)官都要舉孝廉！

第四節(jié)、如何孝順父母？——盡孝父母之四大孝

孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧；

孝敬是從心里對(duì)父母尊敬，才有真正的孝！

第三課、好員工第二守則 —— 忠誠(chéng)

第一節(jié)：好員工第一條—— 忠誠(chéng)重于能力

第二節(jié)：好員工第二條規(guī)矩 —— 執(zhí)行服從

解讀：父母呼

應(yīng)勿緩

父母命

行勿懶

第三節(jié)：好員工第三條規(guī)矩 —— 進(jìn)諫

解讀：親有過

諫使更

怡吾色

柔吾聲

第四節(jié)：好員工第四條規(guī)矩 —— 謙虛恭敬

解讀：父母教 須敬聽

第五節(jié)：好員工第五條規(guī)矩 —— 接受批評(píng)

解讀：父母責(zé) 須順承

第六節(jié)：好員工第六條規(guī)矩 —— 無(wú)私付出

解讀：冬則溫 夏則凊

第七節(jié)：好員工第七條規(guī)矩 —— 及時(shí)報(bào)告

解讀：晨則省 昏則定

出必告 反必面

第四課、好員工第三守則 —— 付出

第一節(jié)、財(cái)富的規(guī)律——種子定律

種瓜得瓜、種豆得豆，種錢得錢；

第二節(jié)、舍得——終極人生智慧

舍得定律：舍什么，得什么。

有舍有得，小舍小得！大舍大得，不舍不得！

第三節(jié)、舍得的七大方法

顏布施、語(yǔ)布施、心布施、身布施、車布施、財(cái)布施、法布施；

第四節(jié)、吃虧是福處世哲學(xué)

吃虧的人，最有福氣！付出的人，最有福報(bào)！

做事不可虧人，虧人就是虧天；做事不可欺人，欺人就是欺天；

第五課、好員工第四守則 —— 認(rèn)真

第一節(jié)：職場(chǎng)第一條規(guī)矩 —— 站有站相、坐有坐相

解讀：步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬

第二節(jié)：職場(chǎng)第二條規(guī)矩 ——

養(yǎng)成良好習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)！

衛(wèi)生、吃飯、穿衣和放物品都有規(guī)律，解讀：朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)

第三節(jié)：職場(chǎng)第三條規(guī)矩 —— 做事不慌不忙、有條不紊

解讀：事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略

第四節(jié)：職場(chǎng)第四條規(guī)矩 ——拜訪客戶進(jìn)辦公室的規(guī)矩，敲門問好！

解讀：將入門 問孰存 人問誰(shuí) 對(duì)以名 吾與我 不分明

第五節(jié)：職場(chǎng)第五條規(guī)矩 ——職場(chǎng)著裝得體

解讀：衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家

第六節(jié)：職場(chǎng)第六條規(guī)矩 —— 借物的規(guī)矩

解讀：用人物 須明求 倘不問 即為偷

第六課、好員工第五守則—— 和諧

第一節(jié)：與人相處第一條規(guī)矩 —— 把同事當(dāng)兄弟

解讀：兄道友 弟道恭

第二節(jié)：與人相處第二條規(guī)矩 —— 大度舍得，不斤斤計(jì)較！

解讀：財(cái)物輕 怨何生

第三節(jié)：與人相處第三條規(guī)矩 —— 謹(jǐn)言慎行，不說惡言！

解讀：言語(yǔ)忍 忿自泯

第四節(jié)：與人相處第四條規(guī)矩 —— 長(zhǎng)幼有序

解讀：或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后

第七課、好員工第六守則—— 責(zé)任

第一節(jié)：說話第一條規(guī)矩 —— 說到做到

解讀：凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉

第二節(jié)：說話第二條規(guī)矩 —— 承擔(dān)責(zé)任

解讀：過能改 歸于無(wú) 倘掩飾 增一辜

第三節(jié)：說話第三條規(guī)矩 ——不傳播謠言

解讀：見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳

第四節(jié)：說話第四條規(guī)矩 ——反省進(jìn)步

解讀：見人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警

第八課、好員工第七守則—— 大愛

第一節(jié)：愛——征服世界最偉大的力量

第二節(jié)：敬天愛人——締造二家世界五百?gòu)?qiáng)

第三節(jié)：愛心第一條規(guī)矩 —— 顧客是衣食父母

解讀：凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

第四節(jié)：愛心第二條規(guī)矩 —— 將心比心愛的方式

解讀：將加人 先問己 己不欲 即速已

第五節(jié)：愛心第三條規(guī)矩 —— 溝通

勢(shì)服人 心不然 理服人 方無(wú)言

第六節(jié)：愛心第四條規(guī)矩 —— 不要說三道

四、道人長(zhǎng)短

道人善 即是善 人知之 愈思勉

揚(yáng)人惡 既是惡 疾之甚 禍且作

感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任、付出－培養(yǎng)優(yōu)秀員工

企業(yè)家困惑，為什么對(duì)員工那么好，卻沒有回報(bào)？

為什么給員工長(zhǎng)工資、發(fā)獎(jiǎng)金，關(guān)心呵護(hù)，而員工一轉(zhuǎn)身還會(huì)辭職，而且?guī)е蛻舯撑眩?/p>

因?yàn)閱T工沒有感恩心，無(wú)論你對(duì)他多么好，都不會(huì)得到回報(bào)，所以員工必須學(xué)習(xí)第一堂課是感恩！

什么樣員工是企業(yè)需要合格員工：

員工四項(xiàng)必備基本素質(zhì)：感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任與付出！

忠誠(chéng)勝于能力 —— 一個(gè)人即使再有能力，如果不忠誠(chéng)，那么就是危險(xiǎn)品！

忠誠(chéng)是 ——員工得到信任唯一途徑，獲得重用提拔唯一前提！

責(zé)任是必須的擔(dān)當(dāng)，是無(wú)私的付出！

人每時(shí)每刻都要履行的對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的天職！

責(zé)任就是盡職盡責(zé)、不找借口，把本職工作做到最好！

人的責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大，事業(yè)成功與責(zé)任成正比！

人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。

付出，就是舍得，是人生的大智慧！

每天多干一點(diǎn)，少得一點(diǎn)，日行一善，好運(yùn)自然來！

超額完成工作，加班不要待遇，這才是真正的付出和舍！

吃虧的人,最有福氣！付出的人,得到最多！

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理干部、全體員工和國(guó)家公務(wù)員；

【課程特點(diǎn)】

該課程是眾多企業(yè)全體員工必學(xué)課程，也是很多企業(yè)新員工入職必做培訓(xùn)！

【課程收益】

1、替企業(yè)說話，說出企業(yè)不能說不好說的話，幫企業(yè)教育員工；

2、替企業(yè)培養(yǎng)所急需的感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任、付出的職業(yè)化優(yōu)秀員工；

【課程目標(biāo)】

1、教育員工懂得感恩，感恩父母、感恩企業(yè)、感恩客戶、感恩社會(huì)；

2、培養(yǎng)負(fù)責(zé)任好員工，盡心盡職、恪盡職守、不找借口、承擔(dān)責(zé)任好員工；

3、教化員工對(duì)組織的忠誠(chéng)、對(duì)工作忠誠(chéng)和對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)；

4、讓員工懂得舍得人生智慧，懂得敬天愛人，無(wú)私付出，才能獲得人生成功；

【課程綱要】

第一章

感恩——好員工心懷感恩

第一節(jié)、感恩是——知恩報(bào)恩

有恩不報(bào)非君子！過去受人點(diǎn)水恩，當(dāng)以涌泉報(bào)！

第二節(jié)、我們?yōu)槭裁匆卸?/p>

凡是你感恩的，你將得到更多！凡是你認(rèn)為理所當(dāng)然的，你必將失去！

第三節(jié)、感恩法則——感恩別人，貴人相助

第四節(jié)、美國(guó)希爾頓酒店大王成功傳奇 —— 感恩改變命運(yùn)

第五節(jié)、汽車銷售冠軍喬?吉拉德 —— 感恩銷售法則

第六節(jié)、感恩一切——感恩天地、感恩國(guó)家、感恩父母和感恩企業(yè)

第二章、孝道 ——好員工百善孝為先

第一節(jié)、百善孝為先

第二節(jié)、為什么要培養(yǎng)員工的孝心

第三節(jié)、自古忠臣出孝門

第四節(jié)、以孝治國(guó)——舉孝廉

第三章、忠誠(chéng) ——好員工忠誠(chéng)第一

第一節(jié)、忠誠(chéng)是 —— 用良心工作，凡事盡心竭力

第二節(jié)、忠誠(chéng)高于能力

忠誠(chéng)是 ——員工得到信任唯一途徑，獲得重用提拔唯一前提。

第三節(jié)、不忠——即是奸臣叛徒

第四節(jié)、忠誠(chéng)表現(xiàn)四點(diǎn)——執(zhí)行、進(jìn)諫、責(zé)任和付出

第五節(jié)、海底撈案例——以孝和忠誠(chéng)治企

第四章、執(zhí)行—— 好員工準(zhǔn)則執(zhí)行服從

第一節(jié)、執(zhí)行力決定企業(yè)成??！

第二節(jié)、成功企業(yè)秘訣

案例：海爾精神—馬上行動(dòng)；IBM公司文化—服從執(zhí)行；

個(gè)人成功秘訣——定位決定地位：職場(chǎng)成功第一步；

第三節(jié)、企業(yè)運(yùn)作的四個(gè)層次

執(zhí)行層使命是執(zhí)行落實(shí)；操作層是服從照做；

中層干部的角色和定位：對(duì)上級(jí)是執(zhí)行者和協(xié)助者；

第四節(jié)、執(zhí)行就是堅(jiān)決完成任務(wù)！

其一、執(zhí)行是態(tài)度：態(tài)度決定一切；

其二、服從原則：⒈服從是天職，執(zhí)行是關(guān)鍵；

⒉服從是無(wú)條件的，不理解、不認(rèn)同的也要絕對(duì)服從；

⒊既然知道不得不執(zhí)行，還不如用積極地心態(tài)去執(zhí)行；

第五章、進(jìn)諫—— 好員工與上級(jí)溝通訣竅

第一節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了怎么辦——下屬必備職責(zé)進(jìn)諫

第二節(jié)、下級(jí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)二種錯(cuò)誤——抗上與盲從

第三節(jié)、下屬提建議三大法則

第四節(jié)、進(jìn)諫的態(tài)度與時(shí)機(jī)

第六章、責(zé)任——好員工責(zé)任高于一切

第一節(jié)、責(zé)任是什么？

第二節(jié)、遇到問題第一句話——我的責(zé)任

各自責(zé)，天清地寧！各相責(zé)，天翻地覆！

第三節(jié)、為什么是我的責(zé)任？

說是我的責(zé)任，立即進(jìn)步！不是我的責(zé)任，原地停止！

第四節(jié)、完全責(zé)任運(yùn)動(dòng) —— 負(fù)百分之百責(zé)任！行有不得、反求諸己！

第八節(jié)、付出—— 第六、好員工懂得舍得

第一節(jié)、財(cái)富規(guī)律 —— 種子定律：

關(guān)鍵內(nèi)容：種瓜得瓜、種豆得豆，到 —— 種錢得錢；

第二節(jié)、如何種種子 —— 舍得

舍什么，得什么。

有舍有得，小舍小得！大舍大得，不舍不得！

第三節(jié)、清末首富紅頂商人—— 胡雪巖的成功秘訣

第四節(jié)、如何在工作中種種子？

每天多付出一點(diǎn)，積小善成大德！

多干一點(diǎn)累不死人！少得一點(diǎn)也窮不了！

案例——日本豐田渡邊總經(jīng)理，默默無(wú)聞義務(wù)修車6年！

第五節(jié)、吃虧本質(zhì)是 —— 舍與種子

吃虧的人，最有福氣！付出的人，得到最多！

第七章、愛心 —— 好員工仁者無(wú)敵

第一節(jié)、苦難成就人生—— 小成靠朋友，大成靠對(duì)手！

第二節(jié)、所有苦難都是來成就你 ——

第三節(jié)、認(rèn)識(shí)苦難自然法則 ——沒有壞事，都是好事！

第四節(jié)、易經(jīng)中的苦樂好壞循環(huán)規(guī)律——

“潛龍?jiān)跍Y” “見龍?jiān)谔铩?“飛龍?jiān)谔臁?“亢龍有悔”

第五節(jié)、心態(tài)決定命運(yùn)

第六節(jié)、感恩困苦，困苦變成黃金

第七節(jié)、感謝折磨你的人

第八節(jié)、世界領(lǐng)帶大王金利來——曾憲梓苦難人生

壓力與情緒管理

I.認(rèn)識(shí)壓力--生命的抉擇

A.為什么會(huì)有壓力？

B.壓力存在理由

1.壓力的生物學(xué)基礎(chǔ)

2.壓力的心理學(xué)實(shí)質(zhì)

C.壓力與效率

II.壓力的表現(xiàn)

A.社會(huì)適應(yīng)問題

1.工作倦怠

B.心理表現(xiàn)

1.神經(jīng)癥

2.情緒問題

C.生理表現(xiàn)

1.壓力相關(guān)疾病

III.對(duì)壓力的分析

A.壓力公式

B.壓力的來源

1.外部原因

2.內(nèi)在自我

C.對(duì)壓力的敏感因素分析

IV.提高情商，更好面對(duì)壓力：

A.情商是什么

B.對(duì)自己的了解

C.情感管理與控制能力

D.個(gè)人意志

E.對(duì)他人情緒的理解

F.管理交互作用

V.了解自我，接受自我

A.通過性格測(cè)評(píng)，了解自己，理解他人

B.性格測(cè)評(píng)

C.不同性格的特點(diǎn)分析

D.性格與工作風(fēng)格

E.不同性格對(duì)壓力感受

VI.認(rèn)知情緒，表達(dá)情緒，超越當(dāng)下情緒

A.壓力情境再現(xiàn)

1.常見壓力情境再現(xiàn)

B.認(rèn)知自我情緒

1.情緒的感知

2.感受之后的感受

C.情緒的根源分析

1.壓力情境

2.自我態(tài)度

D.情緒的表達(dá)

1.直接表達(dá)

2.其它表達(dá)方式

E.超越當(dāng)下情緒

1.客觀看待情境

2.長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光與心態(tài)

VII.建立陽(yáng)光心態(tài)，有效解決壓力

A.想法就是能量

B.積極心態(tài)看待困境

C.壓力事件應(yīng)對(duì)策略

1.問題中心策略與情緒中心策略

2.積極應(yīng)對(duì)策略與回避策略

D.壓力再現(xiàn)場(chǎng)景之應(yīng)對(duì)策略

VIII.調(diào)整身體狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)

A.生活節(jié)律

B.舒緩壓力的飲食

C.良好的鍛煉習(xí)慣 D.調(diào)適壓力訓(xùn)練（行為訓(xùn)練）

1.深呼吸放松

2.想象放松

3.肌肉放松

IX.認(rèn)知他人情緒

A.識(shí)別情緒

1.語(yǔ)言與非言語(yǔ)信息

2.肢體語(yǔ)言與表情

B.角色與情緒表達(dá)

1.平等關(guān)系

2.上下級(jí)關(guān)系

3.家庭關(guān)系

4.其它

C.情緒互動(dòng)

1.討好

2.回避

3.指責(zé)

4.打岔

5.對(duì)抗

6.坦誠(chéng)面對(duì)

7.幽默態(tài)度

X.調(diào)整社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)，主動(dòng)管理個(gè)人生活和壓力

A.工作與生活的平衡

1.職業(yè)生涯發(fā)展階段

2.自我探索：我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)？

3.調(diào)整自我，適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展

4.提高自信與自尊：調(diào)整負(fù)面的我評(píng)價(jià)

XI.案例分析討論

第三篇：做個(gè)好員工發(fā)言稿

《怎樣做個(gè)好員工》這篇文章最早是在博科網(wǎng)上見到的，讀后非常受感動(dòng)，之后我行團(tuán)委曾在信箱內(nèi)轉(zhuǎn)載，向全行員工推薦，而后又積極響應(yīng)總行、省行和我行宣傳部等部門的號(hào)召多次進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，每一次都感覺從思想上收獲很大，郭心剛同志在文中講到，一個(gè)好員工大致應(yīng)該具備四個(gè)條件，一，過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，二良好的職業(yè)操守，三、和諧的人際關(guān)系、四清醒的自我認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為《怎樣做個(gè)好員工》是一篇很好的文章，實(shí)實(shí)在在地告訴人們做人、做事的道理。當(dāng)前在許多的企業(yè)中，都有員工有安于現(xiàn)狀，抱怨在現(xiàn)有大的機(jī)制下不能夠得以更好開拓發(fā)展。其實(shí)作為青年人不能抱怨，也不應(yīng)該抱怨，我們所能做到的是如何增加自己的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，提高處事應(yīng)變能力，提升自身素質(zhì)，人不能改變客觀環(huán)境，所以要考慮到怎樣去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，主動(dòng)面對(duì)變化、適應(yīng)變化。我想從以下幾方面談一下我個(gè)人學(xué)習(xí)的感受：

首先，我認(rèn)為當(dāng)好一名合格的員工首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心：事事有人管，人人都管事，我們每個(gè)人都有極愿改善自己的工作，環(huán)境，并努力靠近這個(gè)目標(biāo)，這就必須在實(shí)際的工作中從一點(diǎn)一滴的小事做起，以主人翁的精神切實(shí)關(guān)注濮陽(yáng)中行的發(fā)展，從方方面面來維護(hù)我行的信譽(yù)和尊嚴(yán)，為中國(guó)銀行這塊金字招牌增光，比如我是辦公室主要做對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳工作，就必須有高度的新聞敏感性，對(duì)我行發(fā)生的新聞事件、業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行正面的、積極的報(bào)道，切實(shí)起到促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展這個(gè)目的，為了達(dá)到這個(gè)目的，就要不斷提高自己的新聞敏感性、不斷提高寫作能力，還要關(guān)注和掌握各家媒體的新聞需求和導(dǎo)向，做到新聞稿件有的放矢。時(shí)時(shí)清醒地知道自己在工作中扮演的是什么角色，在每一天里該做什么？做了嗎？做的怎么樣？這樣就不會(huì)無(wú)效勞動(dòng)。

打個(gè)比方，現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們都曾經(jīng)為了具備更熟練地電腦操作水平，去學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識(shí)和操作技能，也會(huì)請(qǐng)教別人，其實(shí)這個(gè)過程就是一個(gè)努力進(jìn)步的過程，我認(rèn)為只有認(rèn)真去做某一件事情，充滿激情，才可以做好。在日常工作中，才能敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取，做起事情來才能夠得心應(yīng)手。

再一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為要做個(gè)好員工，還要謙虛好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)際工作中應(yīng)聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不能搞自我主義，不管碰到什么情況，都要把注意力集中到“工作方面”，愿意為了公司的利益而犧牲個(gè)人的利益。人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有不足之處，要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)互補(bǔ)從而進(jìn)步，同事、上級(jí)的專長(zhǎng)和才能是在長(zhǎng)期工作中取得的，要想迅速增長(zhǎng)才干，必須虛心求教、勤學(xué)多問。每一項(xiàng)工作完成后，都應(yīng)仔細(xì)總結(jié)分析，從中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣才能進(jìn)步快。多學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處，相互激勵(lì)，一起努力，這也是我從這篇文中得到的啟示。

第三點(diǎn)，要做個(gè)好員工我認(rèn)為，還有一點(diǎn)就是不要怕多承擔(dān)工作，當(dāng)別人把更多的任務(wù)交給你時(shí)，就是把更多的信任交給了你，相信你能夠完成，并能做得好，有一句廣告語(yǔ)說：“心有多大舞臺(tái)就有多大”，把額外的工作當(dāng)成發(fā)展的機(jī)遇，讓自身得以鍛煉和發(fā)展，這樣才能快樂工作，快樂生活?！坝⑿劬褪墙?jīng)過頑強(qiáng)奮斗，而努力去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的人。” “忠誠(chéng)才有信任，如果投機(jī)取巧，就不可能得到信任。勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)是可貴的一面，通過學(xué)習(xí)后更明確了要實(shí)踐自己，鍛煉自己，提高自

己的能力這種信念。

最后一點(diǎn)也很重要，我認(rèn)為要做個(gè)好員工還要聯(lián)系實(shí)際，為自己的發(fā)展目標(biāo)定好位。發(fā)展方向要合理，必須根據(jù)自己的知識(shí)、能力、潛力、氣質(zhì)、興趣及所處的環(huán)境選擇適合自己的崗位，清楚自己具有哪些專長(zhǎng)和潛能，知識(shí)、愛好興趣和自己的發(fā)展方向是什么，在工作中要激活興趣愛好，以快樂平穩(wěn)的心態(tài)，腳踏實(shí)地的工作和生活，這樣才能愛行如家，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)當(dāng)作是自己人生的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，把個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)工作實(shí)際結(jié)合起來。爭(zhēng)取做到每一次選擇都能給予自己新的人生定位，新的理想發(fā)展，這樣工作起來才有激情才有積極性。

千古興業(yè)，關(guān)鍵在人，通過深入學(xué)習(xí)《如何做個(gè)好員工》一文我從思想上收獲很大，更重要的是與自身結(jié)合，找到了差距和不足，我一定會(huì)在今后的工作中拾遺補(bǔ)缺，用一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)好員工。

第四篇：做個(gè)好員工發(fā)言稿

一個(gè)好員工大致應(yīng)該具備四個(gè)條件，一，過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，二良好的職業(yè)操守，三、和諧的人際關(guān)系、四清醒的自我認(rèn)識(shí)。當(dāng)前在許多的企業(yè)中，都有員工有安于現(xiàn)狀，抱怨在現(xiàn)有大的機(jī)制下不能夠得以更好開拓發(fā)展。其實(shí)作為青年人不能抱怨，也不應(yīng)該抱怨，我們所能做到的是如何增加自己的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，提高處事應(yīng)變能力，提升自身素質(zhì)，人不能改變客觀環(huán)境，所以要考慮到怎樣去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，主動(dòng)面對(duì)變化、適應(yīng)變化。我想從以下幾方面談一下我個(gè)人學(xué)習(xí)的感受：

首先，我認(rèn)為當(dāng)好一名合格的員工首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心：事事有人管，人人都管事，我們每個(gè)人都有極愿改善自己的工作，環(huán)境，并努力靠近這個(gè)目標(biāo)，這就必須在實(shí)際的工作中從一點(diǎn)一滴的小事做起，以主人翁的精神切實(shí)關(guān)注濮陽(yáng)中行的發(fā)展，從方方面面來維護(hù)我行的信譽(yù)和尊嚴(yán)，為中國(guó)郵政這塊金字招牌增光，比如我是辦公室主要做對(duì)內(nèi)和對(duì)外的宣傳工作，就必須有高度的新聞敏感性，對(duì)我行發(fā)生的新聞事件、業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行正面的、積極的報(bào)道，切實(shí)起到促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展這個(gè)目的，為了達(dá)到這個(gè)目的，就要不斷提高自己的新聞敏感性、不斷提高寫作能力，還要關(guān)注和掌握各家媒體的新聞需求和導(dǎo)向，做到新聞稿件有的放矢。時(shí)時(shí)清醒地知道自己在工作中扮演的是什么角色，在每一天里該做什么？做了嗎？做的怎么樣？這樣就不會(huì)無(wú)效勞動(dòng)。

打個(gè)比方，現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們都曾經(jīng)為了具備更熟練地電腦操作水平，去學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識(shí)和操作技能，也會(huì)請(qǐng)教別人，其實(shí)這個(gè)過程就是一個(gè)努力進(jìn)步的過程，我認(rèn)為只有認(rèn)真去做某一件事情，充滿激情，才可以做好。在日常工作中，才能敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取，做起事情

來才能夠得心應(yīng)手。

再一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為要做個(gè)好員工，還要謙虛好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)際工作中應(yīng)聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不能搞自我主義，不管碰到什么情況，都要把注意力集中到“工作方面”，愿意為了公司的利益而犧牲個(gè)人的利益。人都不是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有不足之處，要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)互補(bǔ)從而進(jìn)步，同事、上級(jí)的專長(zhǎng)和才能是在長(zhǎng)期工作中取得的，要想迅速增長(zhǎng)才干，必須虛心求教、勤學(xué)多問。每一項(xiàng)工作完成后，都應(yīng)仔細(xì)總結(jié)分析，從中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣才能進(jìn)步快。多學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處，相互激勵(lì)，一起努力，這也是我從這篇文中得到的啟示。

第三點(diǎn)，要做個(gè)好員工我認(rèn)為，還有一點(diǎn)就是不要怕多承擔(dān)工作，當(dāng)別人把更多的任務(wù)交給你時(shí)，就是把更多的信任交給了你，相信你能夠完成，并能做得好，有一句廣告語(yǔ)說：“心有多大舞臺(tái)就有多大”，把額外的工作當(dāng)成發(fā)展的機(jī)遇，讓自身得以鍛煉和發(fā)展，這樣才能快樂工作，快樂生活?！坝⑿劬褪墙?jīng)過頑強(qiáng)奮斗，而努力去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的人。” “忠誠(chéng)才有信任，如果投機(jī)取巧，就不可能得到信任。勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)是可貴的一面，通過學(xué)習(xí)后更明確了要實(shí)踐自己，鍛煉自己，提高自己的能力這種信念。

最后一點(diǎn)也很重要，我認(rèn)為要做個(gè)好員工還要聯(lián)系實(shí)際，為自己的發(fā)展目標(biāo)定好位。發(fā)展方向要合理，必須根據(jù)自己的知識(shí)、能力、潛力、氣質(zhì)、興趣及所處的環(huán)境選擇適合自己的崗位，清楚自己具有哪些專長(zhǎng)和潛能，知識(shí)、愛好興趣和自己的發(fā)展方向是什么，在工作中要激活興

趣愛好，以快樂平穩(wěn)的心態(tài)，腳踏實(shí)地的工作和生活，這樣才能愛行如家，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)當(dāng)作是自己人生的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，把個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)工作實(shí)際結(jié)合起來。爭(zhēng)取做到每一次選擇都能給予自己新的人生定位，新的理想發(fā)展，這樣工作起來才有激情才有積極性。

保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)好員工。

第五篇：獵頭支招：如何招到合適的員工

獵頭支招：如何招到合適的員工

毋庸置疑，在招聘領(lǐng)域招人難，招對(duì)人更難。招聘工作是人才把關(guān)，HR在招人時(shí)會(huì)利用一切方法全面、準(zhǔn)確地了解求職者。那么什么方式最有效呢?敏睿獵頭公司基于多年在給世界500強(qiáng)企業(yè)的招聘的成功經(jīng)驗(yàn)，指出讓企業(yè)招聘更有效的方法要構(gòu)建一套完整的測(cè)評(píng)體系要分三個(gè)步驟：一是規(guī)劃崗位體系，建立崗位勝任力模型;二是完善測(cè)評(píng)體系及測(cè)評(píng)內(nèi)容;三是將測(cè)評(píng)工具高效地應(yīng)用到招聘過程中?！逼渲?，以勝任力模型的簡(jiǎn)歷尤為重要，以醫(yī)藥行業(yè)招聘最多的醫(yī)藥代表這個(gè)崗位為例，詳細(xì)敘述如何建立崗位勝任力模型。

第一步，通過行為調(diào)研和訪談，對(duì)職位進(jìn)行全面調(diào)查和了解。

通過這樣的方法完善崗位職責(zé)，了解任職者應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)，什么樣的性格更適合該崗位，怎樣才能做到勝任工作。以醫(yī)藥代表為例，HR可以按業(yè)績(jī)從員工中挑選出較好和較差兩部分，然后通過行為訪談，BEI訪談等方式分析出兩組員工具備的素質(zhì)和員工自身的性格，亦可通過問卷的形式讓員工列出。敏睿公司提示，招聘失效最突出的問題就是招聘人員對(duì)職位的理解不全面，導(dǎo)致招聘錯(cuò)位。

第二步，初步確認(rèn)職位的勝任素質(zhì)。

即確定崗位需要什么人才，建立初步勝任模型。通過對(duì)較好和較差兩部分員工能力及性格的對(duì)比，分析出哪些是共同具備的素質(zhì)，這類素質(zhì)就是崗位的必要素質(zhì);哪些是較好的一組特有的，說明這類素質(zhì)是崗位的勝任素質(zhì);還有哪些是較差的一組特有的，說明這類素質(zhì)不利于員工履行職責(zé)。例如醫(yī)藥代表的專業(yè)知識(shí)、責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)和應(yīng)變溝通能力等是勝任該職位應(yīng)該具備的素質(zhì)，而內(nèi)向則是不利因素。

第三步，建立素質(zhì)等級(jí)庫(kù)。

建立了初步的勝任模型還構(gòu)不成一個(gè)評(píng)價(jià)體系或評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，只是定義這個(gè)職位需要什么素質(zhì)，沒有定義這個(gè)素質(zhì)應(yīng)達(dá)到什么程度，HR需要進(jìn)一步把勝任素質(zhì)分等級(jí)列出來。比如說醫(yī)藥代表這個(gè)職位在性格方面、興趣方面、責(zé)任感方面需要達(dá)到幾級(jí)，溝通能力達(dá)到幾級(jí)等。

第四步，建立敢為能力標(biāo)準(zhǔn)。

將素質(zhì)庫(kù)中所涉及的能力及技能與學(xué)歷、行業(yè)考試等做銜接，并且根據(jù)內(nèi)部資格標(biāo)準(zhǔn)建立崗位的晉升標(biāo)準(zhǔn)等。反應(yīng)在醫(yī)藥代表這個(gè)崗位上，就是要求任職者醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)畢業(yè)、若干年不等的工作經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)變能力強(qiáng)、有較強(qiáng)的抗壓能力、責(zé)任心強(qiáng)等，并且向求職者明確工作成績(jī)達(dá)到怎樣的程度會(huì)活的晉升的機(jī)會(huì)等。