第一篇：積極英語(yǔ)作文

積極：

（1）從上述簡(jiǎn)單但令人驚嘆的圖示中，我們可以看到_________，這種現(xiàn)象看起來(lái)似乎是

很普遍的，但是也令人深思。很顯然該圖作者想要引起我們對(duì)_____的注意。顯然，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)/吸取的重要人生經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)。

（2）不可否認(rèn)的是近年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)____在當(dāng)今社會(huì)中極其重要。電視節(jié)目、報(bào)紙以及

日常生活的其他領(lǐng)域隨處可見(jiàn)關(guān)于______的報(bào)道。首先，以其令人難以置信的魔力，_____不僅可以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，例如可以幫助我們克服自身缺點(diǎn)，提高我們生活效率，也可幫助我們贏得他人的欣賞。此外，_______在中國(guó)非常必要，這是因?yàn)槲覀冊(cè)谂ㄔO(shè)文明和諧的社會(huì)。下述例子能最好地闡釋這種觀點(diǎn)。根據(jù)最近的一項(xiàng)調(diào)查，具有________品質(zhì)的人成功的幾率更大，更容易贏得他人的尊重。這些人通常心態(tài)積極，有著美好的未來(lái)。

（3）因此，我們應(yīng)該發(fā)起一場(chǎng)宣傳教育運(yùn)動(dòng)，以此提高人們的意識(shí)，讓人們意識(shí)到_____的重要性。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。實(shí)踐才是最重要的途徑。只有我們都意識(shí)到這一點(diǎn)，我們終有一天會(huì)做得更好。

消極：

（1）從上述簡(jiǎn)單但令人驚嘆的圖示中，我們可以看到_________，這種現(xiàn)象看起來(lái)似乎是很普遍的，但是也令人深思。很顯然該圖作者想要引起我們對(duì)_____的注意。顯然，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)/吸取的重要人生經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)。

（2）不可否認(rèn)的是近些年，出現(xiàn)了______下降/惡化的現(xiàn)象，這引發(fā)了人們的高度擔(dān)憂(yōu)，要求我們要立即采取行動(dòng)。首先，我們?cè)谏钪胁荒茉俸鲆昣_____的存在。近些年，人民生活水平大幅度提高，但似乎文明的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。此外，______對(duì)我們的身心健康造成了極大的損害。而且，很多國(guó)家都把___視為在國(guó)計(jì)民生和構(gòu)建和諧社會(huì)中最大的隱患。據(jù)最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，不能正確處理_____問(wèn)題的人不可能取得成功或贏得別人的尊重，這也是他們咎由自取。

（3）我們必須采取措施解決_______問(wèn)題。因此，必須發(fā)起一場(chǎng)宣傳教育活動(dòng)來(lái)提高人們對(duì)________危害性的意識(shí)。然而，實(shí)踐很重要，我們必須對(duì)此給予更多關(guān)注。

第二篇：積極創(chuàng)建英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境（范文模版）

積極創(chuàng)建英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境

錢(qián)宜璐

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言。母語(yǔ)習(xí)得證明語(yǔ)言環(huán)境的缺乏，嚴(yán)重影響語(yǔ)言輸入量的攝取，并制約著語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)和效果。作為一名英語(yǔ)教師，如何創(chuàng)建良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，顯得尤為至關(guān)重要。

下面是我在實(shí)際教學(xué)中創(chuàng)建英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境的做法：

一、在課內(nèi)創(chuàng)建語(yǔ)言環(huán)境

1.充分利用課改的教材，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀”。

英語(yǔ)新教材 《Project English》中包含了大量的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的語(yǔ)言技能編排，尤其強(qiáng)調(diào) “聽(tīng)、說(shuō)”在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)地位，符合學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。因此，我充分利用教材中的“聽(tīng)、說(shuō)”教學(xué)任務(wù)，以小組為單位，反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生跟讀磁帶，強(qiáng)調(diào)模仿的重要性，模仿磁帶的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)；然后用各種方式表演出來(lái)，比如角色扮演或者是根據(jù)flash 的畫(huà)面配音。學(xué)生反應(yīng)積極，競(jìng)相模仿，效果良好。

2.用英語(yǔ)授課

“Class begins!Class is over!Are you sure? Are you ready? Let’s go!Who can answer the questions? Any volunteers? Turn to Page…”這些都是我平時(shí)上課的日常用語(yǔ)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的重復(fù)，學(xué)生已經(jīng)非常習(xí)慣這些課堂用語(yǔ)。除此之外，在教授新單詞的時(shí)候，我會(huì)利用新舊單詞造句，既學(xué)習(xí)了新單詞，又達(dá)到了溫故而知新的效果。

二、在課外創(chuàng)建語(yǔ)言環(huán)境

1.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角

利用學(xué)校離漳州師范學(xué)院只有一墻之隔的優(yōu)勢(shì)，我?guī)ьI(lǐng)多名同學(xué)參加師院英語(yǔ)系的英語(yǔ)角，爭(zhēng)取到了與大學(xué)生特別是和外教交談的機(jī)會(huì)，極大地刺激了學(xué)生強(qiáng)烈想要用英語(yǔ)表達(dá)的欲望。

2.觀看英語(yǔ)影片；學(xué)唱英語(yǔ)歌

我先后組織了多場(chǎng)電影觀摩課，播放的影片包括功夫熊貓（Kung Fu Panda）、史萊克（Shrek I）和音樂(lè)之聲（The Sound of Music）等等，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。同時(shí)我會(huì)在課件中穿插各種類(lèi)型的英文歌曲作為背景音樂(lè)，布置學(xué)生唱英語(yǔ)歌等等。

3.在與學(xué)生的閑聊中見(jiàn)縫插針

我喜歡坐在教室和學(xué)生閑聊，閑聊的內(nèi)容保羅萬(wàn)象。針對(duì)學(xué)生崇拜偶像的特點(diǎn)，我在與他們聊天的過(guò)程中故意引入關(guān)于偶像明星的英語(yǔ)詞匯，比如最近十分流行的“Super Junior”。我就會(huì)和她們討論他們來(lái)自哪，從而引入了“Korea”這個(gè)國(guó)家名稱(chēng)；然后問(wèn)她們“Super Junior”是什么意思，還和她們爭(zhēng)論當(dāng)中哪一個(gè)男生更帥，從而又引入了樂(lè)隊(duì)“band”和“handsome”這兩個(gè)詞。

英語(yǔ)教學(xué)的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性。我會(huì)不斷地在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷給自己打氣，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，再總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平。

第三篇：英語(yǔ)俱樂(lè)部積極投入英語(yǔ)征文活動(dòng)中

英語(yǔ)俱樂(lè)部積極投入英語(yǔ)征文活動(dòng)中

上一周，英語(yǔ)俱樂(lè)部展出了有關(guān)全校英語(yǔ)征文活動(dòng)的海報(bào)以向全校同學(xué)宣傳英語(yǔ)征文活動(dòng)，本周，英語(yǔ)俱樂(lè)部成員進(jìn)一步投入英語(yǔ)征文活動(dòng)中。

為了達(dá)到更好的宣傳效果，英語(yǔ)俱樂(lè)部成員開(kāi)始在自己班級(jí)中對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，并將具體參加形式告知班上同學(xué)以便于同學(xué)積極參加。此外，英語(yǔ)俱樂(lè)部中的兩位部長(zhǎng)魏明和王偉還承擔(dān)了接收征文的任務(wù)。參加征文活動(dòng)的同學(xué)也按時(shí)將征文的電子檔和打印檔上交給了兩位部長(zhǎng)。

本周對(duì)征文活動(dòng)的宣傳，大大加強(qiáng)了部門(mén)成員的宣傳能力與溝通能力，同時(shí)也在一定程度上加強(qiáng)了各成員對(duì)英語(yǔ)俱樂(lè)部的責(zé)任感，也反映出各成員對(duì)英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)的重視。

機(jī)電院英語(yǔ)俱樂(lè)部張偉2011/4/24

第四篇：積極創(chuàng)建英英語(yǔ)語(yǔ)特色學(xué)校

積極創(chuàng)建英英語(yǔ)語(yǔ)特色學(xué)校

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一，已成為人們生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。重慶市是我國(guó)西部地區(qū)唯一的直轄市，隨著西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)一步推進(jìn)，重慶與世界的交流將更加密切，對(duì)各種層次英語(yǔ)人才的需求也會(huì)不斷增加，學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)，已經(jīng)成為新時(shí)代優(yōu)秀人才的重要標(biāo)志。為此，我校結(jié)合自身實(shí)際，以《英語(yǔ)無(wú)處不在》為主題，積極創(chuàng)建“九年一貫制英語(yǔ)特色學(xué)?！薄?/p>

我們的學(xué)校在行動(dòng)：我們的門(mén)牌，室內(nèi)外的標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗等有文字的地方，都采用了中英雙語(yǔ)呈現(xiàn)；教室里設(shè)置了英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地，黑板報(bào)采用了中英雙語(yǔ)內(nèi)容；校園廣播站、?？?、校報(bào)都開(kāi)辟了英語(yǔ)專(zhuān)欄，讓我們的校園時(shí)時(shí)處處有英語(yǔ)。

我們的老師在行動(dòng)：除了對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方法的探究和創(chuàng)新外，還利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，集體學(xué)習(xí)英語(yǔ)，講英語(yǔ)。先在教師中建立良好的英語(yǔ)氛圍。

那么同學(xué)們，你們?cè)谛袆?dòng)了嗎？希望你們從見(jiàn)面問(wèn)好開(kāi)始、從自我介紹開(kāi)始，從日常簡(jiǎn)單用語(yǔ)開(kāi)始，學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)，讓講英語(yǔ)成為一種潮流。從英語(yǔ)情景劇開(kāi)始，從英語(yǔ)主題活動(dòng)開(kāi)始，讓講英語(yǔ)成為一種習(xí)慣。平?？梢远嗦?tīng)聽(tīng)英語(yǔ)類(lèi)的節(jié)目，嘗試去發(fā)現(xiàn)你身邊的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，理解它，掌握它，使用它，讓英語(yǔ)成為你生活中的一部分。

我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我校必將成為一所具有濃厚的“學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)”氛圍的特色學(xué)校，擁有獨(dú)特的、優(yōu)質(zhì)的和穩(wěn)定的英語(yǔ)特色辦學(xué)風(fēng)格，逐步使英語(yǔ)特色成為學(xué)校核心的競(jìng)爭(zhēng)力之一，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

第五篇：高中語(yǔ)文材料作文：作文積極之心

對(duì)于人生，我從未懈怠，就像一只即將展翅高飛的雄鷹，充盈著積極向上的念頭，以免失去成功的機(jī)會(huì)。只有這樣，才能盡自己所能，不留一絲遺憾。坐在后排的學(xué)生也許沒(méi)有很在意與前排學(xué)生有何不同，但正是這不經(jīng)意的選擇，成就了不同的人生。

只有擁有積極向上的心，才能親口品嘗到成功的果實(shí)。三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)剛建立時(shí)，曹操所擁有的，只有他蠻強(qiáng)的雄心大志。憑著那顆不甘落后積極向上的心，他最終稱(chēng)霸一方，獲得了成功。奔跑在世界前列的劉翔，從來(lái)就沒(méi)有放棄得第一的夢(mèng)想，奪冠后的“亞洲有我，中國(guó)有我”，就是坐在前排的自信與執(zhí)著。正因?yàn)橛兄@樣的心態(tài)，他一次次給我們帶來(lái)希望，一次次取得佳績(jī)。

有一顆積極向上的心，未必能事事到達(dá)成功，但是，積極心態(tài)所改變的，除了目前的狀態(tài)，還有自己的靈魂。當(dāng)史鐵生獨(dú)自在地壇中感受世界的氣息，當(dāng)陳斌強(qiáng)握緊牽系自己與母親的帶子，當(dāng)林俊德帶著笑從容地倒在工作崗位??這是在向世界詮釋?zhuān)活w積極向上的心將會(huì)升華一個(gè)人的靈魂。經(jīng)歷了歲月的洗禮，除去歲月的陰云，積極之心如同太陽(yáng)，照亮了自己，也點(diǎn)亮了生活。

積極心態(tài)給人以陽(yáng)光和溫暖，給人以?shī)^進(jìn)的信心與勇氣，獲得它也不難，關(guān)鍵看你想不想坐在生活前排。

想擁有上進(jìn)的心必須有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，給自己設(shè)定一個(gè)理想。有了目標(biāo)，人們才可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心。有了堅(jiān)定的內(nèi)心，人們才不會(huì)輕易被外物影響。列寧剛上大一時(shí)，因參加革命活動(dòng)而失學(xué)，但他并未因此而放棄，他的目標(biāo)就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會(huì)因?yàn)槔鄱胨X(jué)，這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以他只能放棄，又投入到學(xué)習(xí)中。不久，他又愛(ài)上了棋藝，每次下棋都會(huì)耗掉許多時(shí)間，又不得不放棄了。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦讀，無(wú)數(shù)個(gè)不斷努力的付出，終于，他拿到國(guó)立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。在通往自己目標(biāo)的道路上，得舍棄多少心愛(ài)的東西，得煎熬多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，得付出多少辛酸的努力?。∮辛四繕?biāo)，我們才可以積極向上，永不言棄。

想擁有積極的心必須保持樂(lè)觀，做事不求一定成功，只要我們還在努力，一切都會(huì)美好起來(lái)。

克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。她說(shuō)：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做好自己的事。”她幽默地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論，足見(jiàn)其心胸的豁達(dá)與坦蕩。一國(guó)之君也好，一介草民 1

也罷，他們都在做自己該做的事。積極面對(duì)每一天的生活。

生活給我們提供了三類(lèi)座位，未必坐在前排的一定成功，但擁有坐在前排的積極上進(jìn)心態(tài)的，在未來(lái)的人生旅途中必然會(huì)更精彩更坦然。讓我們一起向前排走，用積極之心點(diǎn)亮生活！