第一篇：單位用人的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么(科創(chuàng))？

單位用人的主要標(biāo)準(zhǔn)是看應(yīng)聘者是否德才兼?zhèn)洌鰧?shí)際工作的更看“情商”怎樣（總書記語），而不是看讀的是統(tǒng)招，還是非統(tǒng)招。

在“德”（即品德）方面，用人單位很看重職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，比如，是否愛崗、敬業(yè)、遵紀(jì)守法、忠誠、求真、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取等。在“才”（知識、能力、業(yè)績）方面，用人單位很看重文化層次是什么（是初中生、高中生、中職生、?？粕⒈究粕?、研究生），具有哪些能力，能夠勝任哪些工作，曾經(jīng)做出了哪些業(yè)績。還有，一個(gè)人的悟性怎樣，“情商”（人的情緒品質(zhì)和對社會的適應(yīng)能力）怎樣，用人單位也很看重。

統(tǒng)招和非統(tǒng)招本?？茖W(xué)歷教育，都是國民教育，畢業(yè)文憑國家都承認(rèn)，具體落實(shí)到就業(yè)、工作單位，看重的是“德”和“才”。

第二篇：單位選人用人標(biāo)準(zhǔn)

在不同的城市中，招聘單位所看重的因素是不一樣的。北京最看重的因素依次為專業(yè)、社會實(shí)踐情況和學(xué)歷；

一般用人單位對所招聘的人有三種期望，是哪三種呢？ 第一，從外表看你是那種能把工作做好的人嗎？

外表不僅包括衣著和打扮，還包括你面談時(shí)是否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，你的口才、形體語言，把握“小問題”的能力和其他適應(yīng)性技能。

第二，你的可靠性怎么樣？能信賴你把工作做好嗎？

用人單位關(guān)心的是你的適應(yīng)能力、可轉(zhuǎn)換能力和希望得到那份工作的動(dòng)機(jī)。第三，資格：你有與工作相關(guān)的技能、經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)嗎？

絲毫沒有與工作相關(guān)技能的人一般不會得到工作。

用人單位的人事主管看重什么？

責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、事業(yè)心、靈活應(yīng)變能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、壓力的承受力、禮貌與成熟、在專業(yè)領(lǐng)域的特殊才智等。不同所有制性質(zhì)的單位在確定是否給與面試機(jī)會時(shí)一般都考慮什么樣的因素呢？

黨政機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，更看重簡歷、生源地、政治面貌等外在因素；各種類型的企業(yè)則看重社會實(shí)踐情況、計(jì)算機(jī)水平等內(nèi)在因素。當(dāng)今時(shí)代企業(yè)需要那類人呢？ ?

團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)的人； ?

敬業(yè)而又樂群的人； ?

組織才能卓越的人； ?

反應(yīng)能力敏捷的人； ?

談吐應(yīng)對自如的人； ?

身體狀況健康的人； ?

長于標(biāo)新立異的人； ?

求知欲望強(qiáng)烈的人； ?

對人態(tài)度和藹的人； ?

操守把持有度的人； ?

生活習(xí)性良好的人； ?

適應(yīng)環(huán)境迅速的人。

什么是當(dāng)今很多公司都很看重的非技術(shù)能力？

當(dāng)今很多公司都很看重的是創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力。你知道有哪三種觀念將妨礙你就業(yè)嗎？ ? 仍然是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的觀念，將職業(yè)看作有“鐵”、“瓷”飯碗之分。在當(dāng)今社會，強(qiáng)調(diào)的是能力，比的是貢獻(xiàn)。人們憑本事找工作，憑能力干工作；

? 把職業(yè)看作有高低貴賤之分；

只要是社會需要的職業(yè)都是正當(dāng)?shù)?，每人都?yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件尋找適合自己的工作。自食其力，就能贏得尊嚴(yán)。

? 擇業(yè)期望值偏高。

效益好，條件好的職業(yè)是理想的職業(yè)，也是人們競爭的對象，而他們?nèi)菁{的人數(shù)太有限了。與其遲遲找不到如意的工作，不如暫且找一份能力所及的工作，同時(shí)可以學(xué)習(xí)其他技能或提高外語水平等，充實(shí)自己，待機(jī)會到來之時(shí)再另謀高就。有關(guān)擇業(yè)有哪些創(chuàng)意性建議呢？

? 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開拓就業(yè)空間。

任何工作都需要人去做，只要對自身的發(fā)展和社會需要有益，就 應(yīng)勇于嘗試。? 避開競爭激烈的地區(qū)和單位，主攻“基小多”。

避免去上面政府機(jī)關(guān)，大型企業(yè)和國有企業(yè)；“基小多”則指基層、小企業(yè)、多種經(jīng)濟(jì)成分。

后者更缺乏人才，在后一層面里不僅容易找到工作，而且容易脫穎而出。

?

騎驢找馬。

剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗(yàn)，重要崗位難以擔(dān)當(dāng)?？梢韵日疫m合自己能力的工作，待到能力增長，經(jīng)驗(yàn)積累后再到更理想的崗位。

?

走創(chuàng)業(yè)之路。

現(xiàn)在全社會都在提倡創(chuàng)業(yè)，有信心者可以試一試。我目前正在與 同仁籌建的“大學(xué)生社會實(shí)踐大學(xué)”也力爭在這方面開拓。

?

進(jìn)一步深造。

如果暫時(shí)沒有合適就業(yè)機(jī)會，可以先讀書學(xué)習(xí)，以爭取更強(qiáng)的競爭力，并不一定急于工作。但是，戶口和檔案的落實(shí)切不可忽視。如果落在理想的城市，對自己今后的發(fā)展十分有利。我愿意為同學(xué)們提供咨詢。哪四類畢業(yè)生最受企業(yè)歡迎呢？

?

品行好、愛崗敬業(yè)的畢業(yè)生?，F(xiàn)代企業(yè)對計(jì)算機(jī)、電信、電子等專業(yè)人才需求較大，但這些行業(yè)人員流動(dòng)性也大。企業(yè)普遍希望畢業(yè)生能安心工作，樂于奉獻(xiàn)，與企業(yè)同命運(yùn)。?

復(fù)合型人才受歡迎，尤其是文理互融的人才。由于現(xiàn)代企業(yè)業(yè)務(wù)面廣，不少企業(yè)愿意用有工科背景的學(xué)生做管理、營銷甚至文秘工作。

?

實(shí)踐能力強(qiáng)的創(chuàng)造性人才。企業(yè)普遍歡迎有較強(qiáng)動(dòng)手能力的畢業(yè)生，“來即能用，用即能戰(zhàn)”。專業(yè)性強(qiáng)的科研部門則希望畢業(yè)生有獨(dú)立思考能力。

?

有一技之長的畢業(yè)生。如良好的英語口語、翻譯能力，精通計(jì)算機(jī)等能力。而哪四類大學(xué)生不受企業(yè)歡迎呢？ ?

強(qiáng)調(diào)報(bào)酬；

?

自以為是； ?

不求上進(jìn)； ?

光說不練。合格的雇員應(yīng)具有的素質(zhì)？

?

工作敬業(yè)負(fù)責(zé)，在其位，謀其政； ?

不斤斤計(jì)較； ?

擺正自己的位置；

第三篇：單位用人證明

單位用人證明

大學(xué)：

經(jīng)考核，我單位同意錄用貴校屆畢業(yè)生）。特此證明！

單位全稱詳細(xì)地址郵政編碼聯(lián)系電話聯(lián) 系 人

單位公章

年月日

第四篇：單位用人證明

單位用人證明

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

經(jīng)研究，我單位同意接受貴校專業(yè)班級學(xué)生同學(xué)，共人，進(jìn)行實(shí)習(xí)和崗前培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期限為年月日，至2011年7月4日。實(shí)習(xí)合格后，單位同意錄用，并相應(yīng)簽署合同或三方協(xié)議書。特此證明

單位名稱（蓋章）

年月日

附用人單位材料：

單位名稱：單位性質(zhì)： 單位通信地址：郵政編碼： 單位聯(lián)系人：辦公電話：

第五篇：單位用人證明

單位用人證明

*****學(xué)院：

經(jīng)研究，我單位同意接收貴校班級

學(xué)生同學(xué)，共人，進(jìn)行實(shí)習(xí)和崗前培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期

限為年月日，至年月日。實(shí)習(xí)合格后，單位

同意錄用，并相應(yīng)簽署合同或三方協(xié)議書。

特此證明

單位名稱(蓋章)：

年月日

附用人單位材料:

附件一

****學(xué)院

畢業(yè)生實(shí)習(xí)審核表

填表日期：年月日

注 ：此表一式兩份，分別留存系實(shí)習(xí)就業(yè)專員處和教務(wù)部實(shí)訓(xùn)管理處。

附件二

****學(xué)院

學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)承諾書

我自愿到校外_____________________單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并對在校外單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)作出如下承諾：

1、本人已滿18周歲，為完全民事行為能力人，本人自己負(fù)責(zé)在校外期間的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。凡在校外期間所發(fā)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全事件及發(fā)生的法律行為等均由本人負(fù)責(zé)。

2、按照學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃要求完成理論課程和實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)。

3、定期（至少每兩周一次）用電話、Email或其它方式向?qū)W院匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況。

4、完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，并按照學(xué)院要求按時(shí)返校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)習(xí)總結(jié)的答辯。

5、按照學(xué)院規(guī)定按時(shí)返校完成學(xué)籍注冊、考試、答辯、畢業(yè)手續(xù)辦理等各項(xiàng)工作，否則引起的后果均由個(gè)人承擔(dān)。

6、保證在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后上交給學(xué)院本人的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果以及實(shí)習(xí)單位開具的實(shí)習(xí)鑒定。

7、本人保證在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間遵守以上承諾，否則造成考試成績不及格而影響畢業(yè)證的頒發(fā)，本人責(zé)任自負(fù)。

8、本承諾書一式兩份，系綜合辦、學(xué)生本人各留一份。

承諾人簽字：___________________

承諾人聯(lián)系電話：_____________ 承諾人家庭聯(lián)系電話：_______ ____綜合辦主任簽字：_______________

承諾人家長簽字：__________________輔導(dǎo)員審核簽字：__________

日期：_____________

校外實(shí)習(xí)申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)院系學(xué)生。經(jīng)過二年學(xué)校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的理論課程學(xué)習(xí)，已修科目成績?nèi)亢细?，初步掌握了所學(xué)專業(yè)的理論和基本的實(shí)踐能力，由于求知的欲望和自己增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和掌握更廣泛的工作技能，自愿不參加系內(nèi)組織的集中實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，到校外_____________________單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，為以后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在校期間沒有受過處分，并自愿按照學(xué)校的規(guī)定交清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，完成最后一學(xué)年交費(fèi)、學(xué)籍注冊手續(xù)。按照學(xué)院規(guī)定的時(shí)間返校、考試、答辯、畢業(yè)手續(xù)辦理等各項(xiàng)工作，并通過網(wǎng)絡(luò)、定期學(xué)習(xí)報(bào)告等方式完成學(xué)業(yè)，以保障順利畢業(yè)。

本人已認(rèn)真閱讀了學(xué)院發(fā)布的《關(guān)于畢業(yè)生提前頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》、《學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)承諾書》等規(guī)定，保證遵照執(zhí)行，并已和用人單位簽訂了相應(yīng)的單位用人證明，并提交成績單一份。

本人已滿18周歲，為完全民事行為能力人，保證以上所述及所附證明材料均真實(shí)有效。

望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：______________

日期：_____年月日

批復(fù)：