第一篇：2014規(guī)劃與計劃

XXX個人規(guī)劃及2014年工作計劃

一、個人發(fā)展規(guī)劃

1、自我情況分析（崗位能力、知識、專業(yè)素質、溝通表達、良好的道德心理素質、學習創(chuàng)新等）

2、發(fā)展目標

3、具體實施方案

4、年度目標分解

二、2013年度計劃

（一）、上年度主要工作完成情況

1）、2）、2、經(jīng)驗總結與問題分析

? 目標完成較好的經(jīng)驗總結

? 目標未完成的原因分析

? 存在的主要管理問題

3、本人優(yōu)劣勢

（二）、個人業(yè)務發(fā)展思路和主要目標

1、基本思路

2、發(fā)展目標

1）、收入、團隊排名

2）、能力素質提升

3）、升職目標

4）、……

（三）、主要任務及具體指標（要求數(shù)字化）

1、……

（四）、需要公司提供資源或平臺

（五）、預期效果

第二篇：計劃規(guī)劃

為了實現(xiàn)你的夢想，你需要弄清楚什么是你自己真正想要的！按類別添加你想要的東西：

1、身體和健康

2、工作和事業(yè)

3、金錢

4、人際關系

5、個人愿望

6、物質需求

要盡可能詳盡地寫下你想要實現(xiàn)的小愿望、大夢想，此刻，本月，今年，十年等。

第三篇：《規(guī)劃》計劃

《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學計劃

《職業(yè)生涯規(guī)劃》是中職學校學生開啟美好人生的一門德育必修課。為加強和改進職業(yè)生涯規(guī)劃課教學工作，進一步增強中職學校德育課教學的針對性和實效性，努力提高教育教學質量，根據(jù)《大綱》精神及我校學生實際，特制定如下教學計劃：

一、指導思想：

以“科學發(fā)展觀和” “與時俱進”等重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。

二、教學任務：

引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

三、教學目標：

使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

四、教材簡析：

全書圍繞“發(fā)展”二字，介紹了職業(yè)生涯與人生發(fā)展的關系，針對中職生特點，通過發(fā)展條件分析、發(fā)展目標確立、發(fā)展臺階構建、發(fā)展措施制定四個規(guī)劃環(huán)節(jié)操作方法的訓練，以及規(guī)劃管理、調(diào)整、評價的介紹，來引導學生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

全書五個單元，在內(nèi)容可分為兩部分:

第一部分為前四個單元，是教學內(nèi)容的主體，主要是制定職業(yè)生涯規(guī)劃。其中第一單元是鋪墊，第二單元是基礎，第三單元是重點，第四單元是拓展。

第二部分為第五單元，是前四個單元的延伸和在行動上的進一步落實，主要是管理職業(yè)生涯規(guī)劃?？梢龑W生珍惜在校學習時間，學會管理自己，把規(guī)劃落實于行動之中，并通過職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整和評價，進一步強化可持續(xù)發(fā)展的理念。

五、教學重難點：

重點：第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施

難點：第四單元職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

關鍵：科學發(fā)展觀是職業(yè)生涯規(guī)劃的靈魂，職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦就在于可持續(xù)發(fā)展。教學中要緊密圍繞“發(fā)展”二字，學習和領會職業(yè)生涯與人生發(fā)展的關系，讓學生學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，進一步提高職業(yè)素質和職業(yè)能力，為順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供思想保障。

六、教學原則和措施：

1.知識傳授、能力訓練與行為養(yǎng)成相結合。教學中要把知識傳授、能力訓練與學生的行為養(yǎng)成結合起來，做到知行統(tǒng)一。

2.面向全體與個別指導相結合。教學中要面向全體學生，注重加強對個別學生的指導。要用正確的學生觀和成才觀來看待學生，要努力成為學生的良師益友。

第四篇：規(guī)劃計劃

關于上海新紡聯(lián)汽車內(nèi)飾有限公司擴建廠房容積率的說明

上海市嘉定區(qū)規(guī)劃和土地管理局：

上海新紡聯(lián)汽車內(nèi)飾有限公司位于嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)園國路

1188號。廠區(qū)宗地面積為100850m2。本公司2004年3月獲上海嘉定區(qū)發(fā)展計劃委員會嘉計投(2004)第264號《關于上海新紡聯(lián)汽車內(nèi)飾有限公司建造廠房調(diào)查建筑面積和投資額的批復》，一期廠房按基建程序，在向區(qū)有關部門辦妥一應手續(xù)后于2004年8月開始建造。一期建造廠房建筑面積24758.67 m2。投資2900萬元。并于2006申領了房地產(chǎn)權證。2006年擬實施二期廠房建造。但終因氣然氣供應滯后，使二期廠房建造擱淺。

依據(jù)大力發(fā)展汽車內(nèi)飾用紡織品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)則文廠房所

需我可擬重新啟動建造二期廠房項目。二期建筑面積為27833 m2。投資5200萬元。由于建造二期廠房的容積率與規(guī)劃之要求有一定的相差。根據(jù)計算，計入容積率面積53040 m2的則容積率為0.53。新建建筑層高≥8 m按2倍計算的73443 m2的容積率為0.732，所有建筑層高≥8 m按2倍計算的面積93443的容積率為0.93特提出要求，申請同意我司的建造要求。

上海新紡聯(lián)汽車內(nèi)飾有限公司

第五篇：關于就業(yè)(會計)規(guī)劃與實施計劃

前記

今天，如果你不在未來，那么，明天你將生活在過去。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！

深處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會計與審計專業(yè)的當代大學生，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？我究竟該何去何從？

海納百川，有容乃大！

水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

只有付出，才會有收獲。

未來，掌握在自己手中。

如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口，我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作，并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，我們要有“先就業(yè)、再擇業(yè)”、“先求生存、后圖發(fā)展”的思想，要認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。一份心理調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%--90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦；相反，如果他對工作不滿意，則只會發(fā)揮其全部才能的20%--30%，還容易產(chǎn)生厭倦?？梢姡ぷ鬟x擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以后無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮，要實事求是，準確的自我認識和自我評價，認真規(guī)劃，這樣才會有動力繼續(xù)前進。

知己篇

第一章 自我盤點

一、自身盤點

雖然有句話說得好：當局者迷，旁觀者清。但是我們必須明白，當你站在鏡子前在鏡子中的人不會是別人，總會是你自己。所以在世間沒有別人會去看懂自己的心，其實最了解自己的人終歸是自己。

自己優(yōu)點盤點：做事仔細認真、可以踏實的完成每件事物、有善待人、有碶而不

舍的精神。

自己缺點盤點：不善于交際、總是怕事、遇到挫折時的恢復能力比較差、害怕失

敗、性格較固執(zhí)，膽小，缺乏自信心與敢于創(chuàng)新的精神，積極主動性不夠，惰性較強。

自己興趣愛好盤點：愛好體育，喜歡和別人聊天，從小學過好多東西，比如：鋼 琴、繪畫、書法，但是都不精，雖然都沒在上面取得成績但是它們也可以成為我生活中的樂趣。喜歡看賽車，喜歡那種超級酷，超刺激的感覺。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：從小學到高中一直都在學校中擔任著宣傳的工作，所以

現(xiàn)在我也擁有了很強的書寫畫的能力。到了大學又成功的競選為班中的班長，成功地組織了班會，在學習成績方面、綜合積分也都在班級前列，在學末的評選中又被評選為團推優(yōu)的人選，可以說在班級中同學們的大力支持與配合才是我最大的財富。這所有的成績都會在我以后的人生道路上發(fā)揮舉足輕重的作用。

生活中失敗的教訓：高考的失敗打擊較大，總是聽到別人在談論某些道理自己都

不知道，感覺自己才疏學淺，遇到特難的事情自己不知道該怎樣解決，心里特煩。

二、朋友盤點

人，一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友永遠都是人的最大財富之一;友情，在我人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時的抹去淚水時的一縷春風。

小學朋友?

由于小時候的天真，所以現(xiàn)在看來一切都是那么充滿童

趣，所有的一切都是那么純潔與美好。

中學同學?

這個時期的朋友，因為大家思想都比較成熟，在一起相處 的時候建立比較深厚的友誼，由于家庭環(huán)境與家庭背景不同所以在對待事情的看法上難免會有效的摩擦，但是我們都會將其化解，在其中我也可以學到很多待人處事的看法與應變方法，所以在這段人生的花樣年華中我也結識了很多朋友，我想在這期間的朋友在我今后的日子中會對我有很大的幫助。

大學同學?

進入到大學對于我來說也就是進入了一個小社會，這里面有來自四

面八方的人，每人都有自己遠大的理想，所以在這里沒有純真與美好的友誼，取而代之的是激烈的競爭。所以大學同學對我來說只是能讓我更加懂事了解社會的一個扶助，我能在大學中學到很多東西，這些對我來說是最難忘的。

三、學校盤點

學校是神圣的地方，在這里有老師們的遵遵教誨、悉心栽培，有同學們的積極進取。所以在學校時桃李滿天下，春暉遍四方。

小學?

人生的啟蒙階段，也是灌輸知識最好的階段，沒有煩惱，沒有壓力，一切

都是那么的順利。

中學?

我的初中在徐州最好的一所中學，可以說同學都很上進，都為了自己美好 的未來在爭取，所以在那時我也受到了很好的教育。但是到了高中，進了寄宿學校一切并不是事前預想的那樣好，那里同學的家庭條件都很好，只有攀比，幾乎沒有人愿意去努力，去靠自己。

大學?

人生真正進入社會的又一起跑線，在鍾山學院，雖說那里不是什么名校，但是在那里也給了許多同學展示自己才華的空間，讓同學可以初步了解競爭的殘酷，讓我們更加努力進取。

學校，是培養(yǎng)祖國棟梁的地方，學校，撐起了我們一代人的脊梁。

四、家庭盤點

“屋頂在哪里，哪里就是家。”家，是一個溫暖的港灣，是一個可以永遠安全給你幸福的地方。家這是個多么實在一抽象的字?。∽屛覀冇靡簧プ分?，用一生去愛戀，且追逐到來世。

我的家現(xiàn)在來看是一個很富裕的家庭，但是這一切都是爸媽靠自己的雙手打拼出來的，他們?yōu)榱宋乙院罂梢陨畹酶?，起早貪黑，所以這所有的一切都是爸媽用血汗換來的。以前爸媽就常跟我說：窮人家的孩子早當家。其實我也可以深深體會這句話，可以看出他們對我的失望，我有這么好的家庭條件，有高學歷的媽媽，有生意場上頭腦靈活的爸爸，但是我卻讓他們失望了。?

第二章 測評分析

通過這次的職業(yè)生涯規(guī)劃，我可以清楚的認清自己以后的職業(yè)取向。我進入了大學生就業(yè)測評網(wǎng)去做各種測試來了解我以后的適合發(fā)展職業(yè)。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃測評

類型：事務型（Conventional）

喜歡的活動：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標準。愿意在一個大的機構中處于從屬地位。

喜歡的職業(yè)：會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務專家和計算機操作員。

二、職場人際關系的測試

職場關系：我是一個處事用心謹慎的人，固守著崗位是我的堅持，即使有什么突發(fā)的時間或不如意的是我依然會按著我自己的腳步走，決不會被迷惑，自亂陣腳。

三、職業(yè)價值觀的測評

價值取向: 志愿取向，自我實現(xiàn)取向。通過職業(yè)價值取向的優(yōu)劣分析，我可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢和改正自身的缺點，不斷完善自己

● 希望獲得的職業(yè)是能夠比較充分地展示自己的獨特之處 ●希望工作能夠提供自己任務完成后充分的成就體驗；

●希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會；

●希望在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果。

●希望在工作中能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處.四、職業(yè)能力傾向測評

你的現(xiàn)實取向分數(shù)為12分,為較低水平； 你的常規(guī)取向分數(shù)為23分,為較高水平；分數(shù)越高，表明你越符合該類型的工作。***現(xiàn)實型的人不重視社交，而重視物質的、實際的利益。他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。***常規(guī)型的人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡穩(wěn)定、有秩序的環(huán)境。在職業(yè)選擇上，他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業(yè)。如辦公室事務員、倉庫管理員、非技術操作工等。

五、自我盤點小結

通過以上“自身盤點”、“朋友盤點”、“學校盤點”、家庭盤點”四個方面的分析以及各項測評結果分析：可以得出，我是一個心思細膩但是不愿意去冒風險的人，所以也可以確定我的職業(yè)傾向是事業(yè)類型。如：會計師、銀行機構的人員以及行政助理等方面的工作，并結合我自身的專業(yè)來看則就是從事會計方面的工作。

知彼篇 第一章

社會環(huán)境分析 隨著科學技術的不斷進步，經(jīng)濟和其他社會因素不斷變化和發(fā)展，職業(yè)結構更加復雜，職業(yè)種類更加多樣，行業(yè)間差異越來越大，在人們的心目中職業(yè)地位的差別更加明顯，這使得不少大學生的就業(yè)意識發(fā)生極大的變化，甚至有的對就業(yè)目標發(fā)生動搖。大學生如果不能正確對待社會環(huán)境的巨大變化，就不可能為就業(yè)作好充分準備，就會朝三暮四，結果只會虛度美好的大學時光。

1、確定合理的就業(yè)目標和擇業(yè)標準

所謂合理的就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。今天大學生合理的就業(yè)目標主要包括兩個方面。一是就業(yè)的主要目標。對于一個特定專業(yè)的大學生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學專業(yè)相關的職業(yè)。

2、身體素質準備 無論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質的要求還比較高。所以，大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規(guī)律，作好身體素質的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。要打破傳統(tǒng)意義上的“就業(yè)一終生職業(yè)”和“一錘定終生”的擇、就業(yè)觀。建立新型就業(yè)觀

3、知識、能力和技能準備

一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。

能力則屬于個性心理特征的范疇。能力可分為一般能力和專業(yè)能力。一般能力指:(1)自學能力。(2)表達能力。(3)環(huán)境適應能力。(4)創(chuàng)造能力。(5)自我教育能力。(6)管理能力。(7)動手能力。專業(yè)能力因專業(yè)的不同，有不同的內(nèi)容和要求。但無論是什么專業(yè)的大學生，都要具有一定的專業(yè)能力，在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識；參加有關的科技活動和科研活動；結合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。第二章

職業(yè)和專業(yè)環(huán)境分析

一、行業(yè)分析

近年來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和逐步完善，會計服務市場得到了空前的發(fā)展，注冊會計師行業(yè)也得到了長足發(fā)展，全國現(xiàn)有各類型的會計師事務所6000多家，從業(yè)的注冊會計師6萬多人，全國2000多個縣、市、區(qū)平均有各類會計師事務所2--3家。這個數(shù)量還在繼續(xù)增加。但我們也應清醒地認識到在迅速發(fā)展過程中存在的不足和問題，我國目前會計師事務所呈現(xiàn)出家數(shù)多、規(guī)模小、市場競爭力不強等基本特征，與國際知名會計公司相比尚有較大的差距，具體表現(xiàn)為：

A.發(fā)展歷程短，事務所規(guī)模小。B.業(yè)務單一，拓展能力不足。

C.人才結構不合理，職業(yè)道德低下，執(zhí)業(yè)水平不高。D.市場競爭的不規(guī)范。

所以從會計行業(yè)的現(xiàn)狀來看，社會與國家必須充分挖掘利用現(xiàn)有優(yōu)勢，樹立以人為本的管理理念。強化人才的培養(yǎng)，全面提高會計從業(yè)人員素質，積極開展對外交流學習，采用“請進來，送出去”辦法培養(yǎng)高層次人才。

二、專業(yè)分析

現(xiàn)階段會計專業(yè)的情況：? 在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

會計的基本職能：?

會計人員是從事會計工作、處理會計業(yè)務、完成會計任務的人員。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，積極參與經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益。

會計已被公認為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中不可缺少的基本組成部分，它是特定經(jīng)濟環(huán)境的產(chǎn)物，社會經(jīng)濟環(huán)境的變化引起會計的職能及其內(nèi)容的變化。會計為企業(yè)管理當局，企業(yè)的股東、債權人以及與企業(yè)有關聯(lián)的各種利害關系人提供對他們的決策有用的信息。

會計的工作任務：?

1、根據(jù)核對無誤的原始憑證編制會計憑證。

2、根據(jù)會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬，有價證卷、財務的增減，債權債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。

3、根據(jù)會計核算要求，經(jīng)常對會計賬簿的有關數(shù)字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進行相互核對，保證帳證相符，帳帳相符，帳實相符。

4、月末對本期發(fā)生額經(jīng)濟業(yè)務活動和財務狀況進行結賬。

5、編制財務報告。

6、每季進行一次財務活動分析。為領導提供合法、真實、完整的會計信息，做好領導的參謀助手。

7、按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，將全部報表松本公司領導及財務正稅務等門。

8、每月按時向稅務申請報稅，繳納各種稅款。

9、每月按期對會計憑證進行整理，編號、裝訂成冊，并軌如會計檔案。

10、負責對會計檔案、財務印章的保管。

會計人員的職業(yè)素質：?

對于會計人員來說，職業(yè)素質體現(xiàn)在兩個方面：職業(yè)專業(yè)素質和職業(yè)道德素質。職業(yè)專業(yè)素質：

例如注冊會計師：根據(jù)目前的市場需求，注冊會計師起碼要拿到“三證”：注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊審計師，才能有比較好的職業(yè)發(fā)展。注冊會計師的考證規(guī)劃一般是這樣的：大學畢業(yè)后，平均兩三年拿一個證，如果拿到包括土地估價師和工程預決算師在內(nèi)的“五證”，那么起碼要有七到八年的職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)道德素質：

職業(yè)道德的四項要求是：良好的聲譽、高尚的職業(yè)精神、優(yōu)質的服務質量和嚴謹?shù)谋Ｊ孛孛艿墓ぷ髟瓌t。職業(yè)道德所遵循的基本原則是：公正、客觀的職業(yè)方法，嚴謹負責的勝任能力，應有的職業(yè)謹慎等。

會計員的工作能力：?

根據(jù)《會計專業(yè)職務試行的條例》的規(guī)定，擔任會計員的基本條件是：初步掌握財務會計知識和技能；熟悉并能認真執(zhí)行有關會計法規(guī)和財務會計制度；能擔任一個崗位的會計工作；大學?？苹蛑械葘I(yè)學校畢業(yè)，在會計工作崗位上已見習一年期滿。能夠負責具體審核和辦理財務收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。

助理會計師的工作能力：? 擔任助理會計師的基本條件是：掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識；熟悉并能正確執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度；能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作；取得碩士學位或取得第二學士學位或研究生班結業(yè)證書，具備履行助理會計師職責的能力，或者大學本科畢業(yè)后在財務會計工作崗位上見習一年期滿，或者大學專科畢業(yè)并擔任會計員職務兩年以上，或者中等專業(yè)學校畢業(yè)并擔任會計員職務4年以上。能夠負責草擬一般的財務會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務會計法規(guī)、制度中的一般規(guī)定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況。

會計師的工作能力：? 擔任會計師的基本條件是：較系統(tǒng)地掌握財務會計基礎理論和專業(yè)知識，掌握并能正確貫徹執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度；具有一定的財務會計工作經(jīng)驗，能擔負一個單位或管理一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)某個方面的財務會計工作、取得博士學位并具有履行會計師職責的能力，或者取得碩士學位并擔任助理會計師職務兩年左右，或者取得第二學位或研究生班結業(yè)證書并擔任助理會計師職務2—3年，或者大學本科或?？飘厴I(yè)并擔任助理會計師職務4年以上。能夠負責草擬比較重要的財務會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務會計法規(guī)、制度中的重要問題，分析、檢查財務收支和預算執(zhí)行情況，培養(yǎng)初級會計人才。

高級會計師的工作能力：?

擔任高級會計師的基本條件是：較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟、財務會計理論和專業(yè)知識；具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經(jīng)驗，能擔任一個地區(qū)、一個部門或一個系統(tǒng)的財務會計管理工作；取得博士學位并擔任會計師職務2～3年，或者取得碩士學位，第二學士學位或研究生班結業(yè)證書，或者大學本科畢業(yè)擔任會計師職務5年以上。對高級會計師的要求是能夠草擬和解釋、解答一個地區(qū)，一個部門，一個系統(tǒng)或在全國施行財務會計法規(guī)、制度、辦法，組織和指導一個地區(qū)或一個部門，一個系統(tǒng)的經(jīng)濟核算和財務會計工作，培養(yǎng)中級以上會計人才。

三

職業(yè)分析小結

在成功的道路上沒有絕對的適合于不適合，有的只是你是不是努力去爭取了。在i機會在眼前，成功的大門在向我們打開，要不要更好的生活就要看自己是不是努力了。所以我相信，天上不會掉餡餅，沒有努力就不會有成功。

知己知彼篇

第一章

職業(yè)生涯規(guī)劃

一、自身的職業(yè)定位

既然我學的專業(yè)是會計與審計，那么我的人生目標就是以后去公司當名會計人員、到會計師事務所或者是到銀行去從業(yè)?？傊x擇跟我所學專業(yè)相對口的工作，這就是我的職業(yè)定位。

內(nèi)部優(yōu)勢因素：自身是一個很細心，可以很安靜做事的人。

內(nèi)部劣勢因素：沒有膽量，沒有那種愿意去經(jīng)商的頭腦。

外部優(yōu)勢因素：社會上很需要會計這方面的人才。

外部劣勢因素：社會競爭的激烈，對于一個剛要坐上工作崗位的人來說需要一段

長的適應期相當。

二、自身職位要求

通過上述的一些對會計師工作能力的介紹，可以看出我需要學的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先，對于我來說，在大學初期我要從會計師資格證開始一步一步做起，因為如果沒有這個會計的上崗證書，其余一切都無從談起。其次，就是在大學中爭取考到助理會計師的資格證書。最后，就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。

三、自身與職位的差距 對于最基本的要持有會計正。然后會計員對我來說，需要我很熟悉會計法規(guī)與財務會計制度，而且需要很熟悉專業(yè)知識與專業(yè)技能。并且具有一定的實習熟知的能力，能夠具體審核和辦理財務收支，編制記賬憑證，登記會計賬簿，能夠編制會計報表和辦理其他會計事項的能力。

助理會計師對我來說就有更高的要求了。除去會計員本身的能力之外，又要求我有更高的學位證書，具有更強的實際操作能力，能夠負責草擬一般的財務會計制度、規(guī)定、辦法，解釋、解答財務會計法規(guī)、制度中的一般規(guī)定，分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況的能力。在具有在兩個最基本的資格證外，其他會計能力的要根據(jù)在工作中的實際情況來鍛煉，并爭取在最短的時間內(nèi)拿到最高的會計證書。

第二章

具體實施方案

在進行職業(yè)生涯的規(guī)劃和實施過程中，每時每刻都不能忘記自己的最終目標。職業(yè)的早期計劃（2007年--2009年）：在大學的生活中。完成以下任務： 1)在2007年通過英語3級的考試，然后再08—09年爭取通過英語四級的考試。2)在2007年通過會計資格證的考試，拿到證書。3)在2007年通過普通話的等級考試。

4)在08—09年的實習過程中到會計師事物所將理論與實際相結合，更加系統(tǒng)的鞏固在校學習的知識，爭取積累多的實習經(jīng)驗。為以后的工作需要打基礎。5)在學校中爭取優(yōu)異的表現(xiàn)，入黨、被評為優(yōu)秀學生干部、拿到獎學金、專轉本，都是短期我要奮斗的目標。

6)如果有機會可以去嘗試多考到點證書，來為自己以后找工作鋪好墊腳石。

二、職業(yè)中期計劃 進入了社會，開始了工作，在這期間可以見到形形色色的事物，遇到各種各樣的。職業(yè)生涯中期計劃（2009年—2014年）：在剛剛步入社會的五年，是一個調(diào)整適應的階段，要適應從大學那種輕松環(huán)境出來然后踏入緊張的社會。在這期間要完成的任務如下：

1)爭取拿到高級會計師證書。在平時要多了解新的會計制度改革，為了高級會計師的職位而有重點的學習相關知識，再強化自己的職業(yè)會計能力。

2)將在學校中學到的各種文化知識運用于實際當中，使自己融入工作的環(huán)境。3)積極配合主管的工作，留心觀察比自己年資高的同時平時對待問題，處理問題的方式、方法，虛心請教，使自己的業(yè)務水平可以不斷提高。4)認真、熱情、主動地參加單位的所有培訓、活動。

5)平時勤于思考，處處踏實小心，主動找有經(jīng)驗的人接觸、談心，不斷的充實自己。

6)主動找同事聊天、談心，增進彼此之間的友誼。

三、職業(yè)長期計劃

沒有目標就沒有奮斗的動力，沒有播下希望，也就沒法渴望。

職業(yè)長期計劃(2014--?):每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去討厭、厭煩這種事物。所以這段時間我們應該做的就是克服這種心理。然后不斷的完善自己。需要完成以下任務： 1)若在前五年順利的通過了高級會計師的考試，則應當對自己的知識有相當?shù)淖孕?，現(xiàn)在應當給自己更多的勇氣，去考注冊會計師證書。由于注冊會計師比較難，則自己更應該多下工夫在專業(yè)知識上的學習、鉆研，爭取可以通過。若一次失敗就應當將此作為自己的目標，爭取早日完成。

2)每天盡量給自己找些新鮮事物，讓自己心情放松不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候，多和前輩交流，讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。3)作為一名老的員工，要耐心帶領新的員工走上工作軌道，盡自己的一份力。4)有了經(jīng)驗，有了知識，我們要有遠大的目標。放眼于未來。去觀摩市場的動態(tài)，體察社會，使自己又晉升的機會。

第三章

職業(yè)生涯規(guī)劃整理

在職業(yè)生涯規(guī)劃中，簡單的說就是主要做到：要有一顆進取心、要友好的心態(tài)去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。這三個時期的計劃看起來很簡單、很容易，但是再仔細看看這些計劃，需要我一直都很努力，不能有絲毫的松懈。如果我不停腳的往前走，這些計劃也許在未來的幾年就可以實現(xiàn)。如果我不這樣呢？也許這些計劃就要伴我一輩子。如果做到了上述計劃，那么在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解，幫助我們走向成功的彼岸。

后記 其實，人生就是以方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一顆心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的，但是，播種的心情則是我們所共享的。

人生的旅途荊棘叢生，逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念，播下堅韌的品質，播下不滅的希望，才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行！

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。

未來，只能掌握在自己手中。

所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)，沒有理由，只有信念，必勝的信念！

挑戰(zhàn)自我！永不言敗！