第一篇:1本人規(guī)劃與參培計(jì)劃 2
本人規(guī)劃與參培計(jì)劃
從招考到崗前培訓(xùn),到現(xiàn)在的見習(xí)期的開始,也意味著我的教育生涯就此拉開帷幕。教師的發(fā)展與成長(zhǎng)始終貫穿于整個(gè)教師職業(yè)生涯。我覺得在見習(xí)的過程中,通過觀摩并踏實(shí)進(jìn)行實(shí)踐才能夠出新知。為了今后在這條道路上越走越順,為此,我制定了如下規(guī)劃與參培計(jì)劃:
一、總體目標(biāo)
通過專業(yè)教師培訓(xùn),使自己在使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作方面得到提高。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹見習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求,認(rèn)真參與培訓(xùn),使自己在教育教學(xué)過程中去認(rèn)識(shí)學(xué)生、理解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,以成為“不斷超越自我的智慧型陽光教師”為方向,在工作中不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)與技能,提高職業(yè)道德與心理素質(zhì)。
二、具體措施
(一)師德修養(yǎng)
師范的含義為“師者,人之模范也”,所以首先要關(guān)注的是自己的道德行為規(guī)范,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,可見一斑。為此我將認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真參與教師培訓(xùn),聆聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談。
2、從教學(xué)的點(diǎn)滴中認(rèn)真觀察與學(xué)習(xí)。
3、閱讀師德有關(guān)的書籍。
(二)學(xué)科教學(xué)方面
1、認(rèn)真聽課,多多爭(zhēng)取聽課機(jī)會(huì),并做好相關(guān)記錄。
2、認(rèn)真研讀課標(biāo),在實(shí)踐中應(yīng)用。
3、認(rèn)真進(jìn)行教研活動(dòng)、公開課。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教,及時(shí)反思。
5、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,多思考并總結(jié)。
(三)班主任工作
1、積極走進(jìn)課堂,參與班隊(duì)活動(dòng)。
2、認(rèn)真參與有關(guān)學(xué)校建設(shè)的教師會(huì)議,做好筆記。
3、認(rèn)真研讀班主任工作相關(guān)書籍,完成讀書筆記。
4、虛心向?qū)熞约捌渌?jīng)驗(yàn)豐富的班主任求教。
以上為個(gè)人參培計(jì)劃,我在次鄭重承諾,我將盡我所能,根據(jù)要求認(rèn)真參與培訓(xùn),并且在培訓(xùn)中不斷努力提升自己。
第二篇:個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃專題
個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中不能有任其自然的松懈思想,多為學(xué)生考慮,多了卻解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生的思想上的問題。今后,我將繼續(xù)提高自己的責(zé)任心,用自己的真誠(chéng)之心教書育人。提高自己的道德素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,刻苦提升自己……
這個(gè)學(xué)期,我參加了基地學(xué)?!钯t區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的脫崗培訓(xùn),從一名坐在講臺(tái)下的學(xué)生,變成了一位站在講臺(tái)上的老師。選擇當(dāng)一名美術(shù)教師,不只是因?yàn)榉献约旱膶I(yè),更因?yàn)槲覐男?duì)教師的職業(yè)有種敬仰和向往,身為一名新教師,要對(duì)自己有高要求和標(biāo)準(zhǔn),不僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng),更要時(shí)刻注重自身的言行修養(yǎng),為此我制定了一份本人規(guī)劃與參培計(jì)劃。
一.愛崗敬業(yè),師德修養(yǎng)
教書育人,是作為教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師更加應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,作為知識(shí)的傳播者,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力。對(duì)教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具
備了相關(guān)的知識(shí)與技能,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),產(chǎn)生了成就感,那么在以后新的教學(xué)工作中也就充滿了動(dòng)力。
二、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生
這學(xué)期我第一次擔(dān)任見習(xí)班主任,在見習(xí)的過程中,了解到要和學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
三、不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)。
作為一名青年教師,應(yīng)該不斷提高自己的教學(xué)方法,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從此心。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育教學(xué)方式,以補(bǔ)充自己的不足,如:課堂上多種不同的操練方式,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛,如何對(duì)學(xué)生的回答做出回應(yīng)等。認(rèn)真閱讀《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)參考用書》等有關(guān)資料,鉆研教材,豐富專業(yè)知識(shí)。每學(xué)期讀一本教育專著,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。多觀摩優(yōu)秀老師的課,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。認(rèn)真研讀教材教參,掌握重難點(diǎn)的教學(xué),領(lǐng)會(huì)課改精神。在培訓(xùn)期間,認(rèn)真聽課,并做好聽課心得,認(rèn)真?zhèn)湔n,并和帶教老師進(jìn)行比較,找出自己的不足,在執(zhí)教期間,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并且每次上完課都對(duì)自己的備課進(jìn)行反思和更改,把自身教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
在教學(xué)實(shí)踐中不能有任其自然的松懈思想,多為學(xué)生考慮,多了卻解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生的思想上的問題。今后,我將繼續(xù)提高自己的責(zé)任心,用自己的真誠(chéng)之心教書育人。提高自己的道德素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,刻苦提升自己的教學(xué)水平,從而成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
第三篇:新教師個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
新教師個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
作為一名教師應(yīng)當(dāng)能夠終身學(xué)習(xí),作為一名新入職的年輕教師,學(xué)習(xí)更是至關(guān)重要,這次包河區(qū)組織的新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)為我們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。隨著課程改革的深入,這個(gè)社會(huì)對(duì)教師的要求在不斷提高。因此,我需要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平;按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。因此,我根據(jù)自身情況給自己制定了如下計(jì)劃。
一、目標(biāo)
通過一年的培訓(xùn),主要在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、管理工作三個(gè)方面取得突破。認(rèn)真貫徹新入職教師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。
二、措施
(1)提高師德修養(yǎng)。(2)提高教學(xué)能力
(3)學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí)
(4)堅(jiān)持每個(gè)月至少要看一本書,書的內(nèi)容可以是兒童書籍,可以是專業(yè)知 識(shí)方面的書,可以是教育心理學(xué)專著,可以是管理課堂方面的書……做好讀書筆記,積極思考,還要將書中學(xué)到的知識(shí)是當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到工作中。
第四篇:新教師個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
一眨眼實(shí)習(xí)階段已經(jīng)過去,如今已真正成為一名人民教師了。雖在上個(gè)學(xué)期中臨危受命已執(zhí)教過一個(gè)班的教學(xué)半個(gè)學(xué)期,但現(xiàn)在才算是真正意義上的教師了,還是不免會(huì)有擔(dān)心,有忐忑,有不安,但也同樣有著憧憬。所以根據(jù)自身情況,斟酌后給自己定下了如下規(guī)劃。
一、優(yōu)缺點(diǎn)分析
有幸在上學(xué)期中承擔(dān)一個(gè)班的教學(xué),學(xué)校也安排了師傅加以指導(dǎo),讓我慢慢發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn):1.由于沒有任何以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以相較于有經(jīng)驗(yàn)的老師,我更能接受一些順應(yīng)改革而衍生的新的教育理念,這有益于在師傅的經(jīng)驗(yàn)傳授下再吸收一些新的學(xué)習(xí)模式。2.剛從大學(xué)校園里走出來,有著對(duì)未來的無限遐想,所以在我身上有年輕人的沖勁和干勁。在上班學(xué)期中用這些干勁去努力輔導(dǎo)后進(jìn)生,結(jié)果還是令自己欣慰的。3.由于自己是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的,所以信息技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)。我會(huì)結(jié)合最新最好的信息技術(shù)給學(xué)生們帶來不一樣的上課體驗(yàn),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和激情。
但也是這短短半個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)方面存在的不足之處:1.對(duì)小學(xué)的教學(xué)模式把握不了。剛踏出大學(xué)校園,難免會(huì)受到大學(xué)教育的模式的影響。在小學(xué)教育中首先就要以小學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),從他們接受知識(shí)的能力出發(fā),要傳授他們能吸收的知識(shí)。這一點(diǎn)和我接受的大學(xué)教育,包括以前自己小學(xué)時(shí)受到的教育可以說是大相徑庭。2.經(jīng)驗(yàn)的缺乏。在實(shí)習(xí)階段中聽了不少課,發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的教師就是不一樣,他們往往能自如地運(yùn)用學(xué)生已掌握的知識(shí)去引入到新知識(shí)。這種知識(shí)的遷移和課上的舉一反三是我最欠缺也是最值得去學(xué)習(xí)和慢慢積累的。因?yàn)橐龑?dǎo)學(xué)生從舊知學(xué)習(xí)新知是最能讓他們接受和理解的。3.課堂的調(diào)控。其實(shí)最讓我頭疼的還是這個(gè)問題。小學(xué)生好說、好動(dòng),往往會(huì)對(duì)一個(gè)話題或一樣事物激動(dòng)得停不下來,這使我苦惱不已。雖然和其他老師討論過方法,但還是得繼續(xù)改進(jìn),爭(zhēng)取能營(yíng)造出有紀(jì)律但不沉悶,活躍但不亂的課堂氣氛。
二、個(gè)人目標(biāo)
在認(rèn)識(shí)了自身的優(yōu)缺點(diǎn)后,我為今后一年的見習(xí)期制定了一下計(jì)劃:1.多和師傅學(xué)習(xí)探討,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)積累,提升教師素養(yǎng)。2.努力思索,提高日常教學(xué)水平。3.通過一年的努力成為一名合格的小數(shù)教師4.認(rèn)真參加培訓(xùn)。給自己的目標(biāo)達(dá)成標(biāo)志是:培訓(xùn)合格并做一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師!
三、具體措施
1.備課。無論是培訓(xùn)時(shí)還是教研員指導(dǎo)時(shí)都提到了備課的重要性。我會(huì)盡量做到備
三次課:首先看完教材后自己有個(gè)想法,然后和師傅一起探討并借鑒他人的教案
以完善自己的思路,最后在反思欄中對(duì)教案再一次修改。并且每個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)
情況各不相同,所以要琢磨出適合學(xué)生的課。
2.聽課、上課。積極參加各種聽課、評(píng)課活動(dòng),多聽聽?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n。在他
們的身上汲取閃光點(diǎn),課后從教學(xué)方法與過程、學(xué)生知識(shí)掌握情況、課堂掌控能
力、學(xué)生作業(yè)反饋等各方面和師傅探討、交流。并勇于找到突破,闡述自己的想
法,從而不斷完善自己的課堂,在教學(xué)中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3.反思。做到每上完一節(jié)新課就立即寫好反思?;仡櫳险n的情況,對(duì)于不足之處的改進(jìn)方法和可取點(diǎn)都一并記錄下來完善自己的教案,給自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的空間。這也是我一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
4.5.讀書。爭(zhēng)取抽空每個(gè)月讀一本書以提高自身的專業(yè)水平和師德修養(yǎng)。讀完后與師傅交流,看看還有什么地方是值得自己學(xué)習(xí)的。培訓(xùn)。認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)小學(xué)
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。出席培訓(xùn)時(shí)做好筆記,日后拿出來看看自己是否做到,時(shí)時(shí)以目
標(biāo)鞭策自己。
本著這樣的目標(biāo)和措施,我將更有動(dòng)力去一一完成。希望我在屬于自己的三尺講臺(tái)上用汗水灌溉出美麗的花朵!讓孩子們學(xué)得輕松,學(xué)得出色。今后的路還很長(zhǎng),慢慢積淀出寶貴的、難忘的教學(xué)經(jīng)歷。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
第五篇:新教師個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃(范文)
新教師個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃
鐵四局中學(xué)小學(xué)部 錢金玲
作為一名教師應(yīng)當(dāng)能夠終身學(xué)習(xí),作為一名新入職的年輕教師,學(xué)習(xí)更是至關(guān)重要,這次包河區(qū)組織的新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)為我們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。隨著課程改革的深入,這個(gè)社會(huì)對(duì)教師的要求在不斷提高。因此,我需要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平;按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。因此,我根據(jù)自身情況給自己制定了如下計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
通過一年的培訓(xùn),主要在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。認(rèn)真貫徹新入職教師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。
二、具體措施
(1)提高師德修養(yǎng)。
在合肥師范學(xué)院的集中培訓(xùn)為我們的師德修養(yǎng)又添加了一重保障。平時(shí)教學(xué)過程中,也要做到“身正為范”,愛學(xué)生大于一切。
(2)提高教學(xué)能力
無論在聘任學(xué)校還是基地學(xué)校,都要認(rèn)真聽課,做好筆記,及時(shí)消化學(xué)習(xí)到 的知識(shí);認(rèn)真進(jìn)行集體備課,上開課,貫徹三循環(huán)兩反思的要求;積極參加教研活動(dòng),探索小學(xué)生的作業(yè)中易出現(xiàn)的錯(cuò)題,尋找避免錯(cuò)誤的方法;結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,多思考多總結(jié),保質(zhì)保量完成隨筆;做到虛心求教,有問題及時(shí)與導(dǎo)師溝通。
(3)學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí)
由于自己沒有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí);積極走進(jìn)課 堂,參與班級(jí)活動(dòng);認(rèn)真研讀班主任工作的相關(guān)書籍,完成讀書筆記。
(4)堅(jiān)持每個(gè)月至少要看一本書,書的內(nèi)容可以是兒童書籍,可以是專業(yè)知 識(shí)方面的書,可以是教育心理學(xué)專著,可以是管理課堂方面的書??做好讀書筆記,積極思考,還要將書中學(xué)到的知識(shí)是當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到工作中。