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      報(bào)告篇:引言(定稿)

      時(shí)間:2019-05-14 13:11:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:報(bào)告篇:引言(定稿)

      【報(bào)告篇】

      引言

      鹽湖集團(tuán)步入良性快速發(fā)展階段以來(lái),便責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起企業(yè)重新進(jìn)行市場(chǎng)定位與企業(yè)公司化現(xiàn)代管理建設(shè)雙重使命。梳理和探究鹽湖集團(tuán)發(fā)展動(dòng)力根源及發(fā)展脈絡(luò),已成為理解并提升企業(yè)綜合實(shí)力和現(xiàn)代化管理水平的借鑒,整理和傳承鹽湖人創(chuàng)造的傳統(tǒng)價(jià)值(物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富),更是鹽湖人實(shí)現(xiàn)自我宏偉發(fā)展目標(biāo)并弘揚(yáng)鹽湖集團(tuán)多重價(jià)值的根本。歷史與未來(lái)的交匯,乃是塑造現(xiàn)代鹽湖化工綜合性企業(yè)集團(tuán)的必由之路。值此鹽湖集團(tuán)建廠50周年之際,傾力編輯自上世紀(jì)九十年代至今的鹽湖集團(tuán)歷次重要會(huì)議的工作報(bào)告合集之宗旨亦在于此。

      《報(bào)告篇》包含職代會(huì)報(bào)告、工代會(huì)報(bào)告、黨代會(huì)報(bào)告及團(tuán)代會(huì)報(bào)告四個(gè)部分,各成系列,相得益彰。

      “再現(xiàn)真實(shí)發(fā)展歷程,厘清管理思想脈絡(luò)”,為《報(bào)告篇》編輯之指導(dǎo)方針?!秷?bào)告篇》分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、基本建設(shè)、改革管理和黨群工作兩大系統(tǒng)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、基本建設(shè)系統(tǒng),即以職代會(huì)報(bào)告中的總經(jīng)理工作報(bào)告為主要代表,對(duì)這部分資料進(jìn)行整理,可清晰地從歷年報(bào)告中讀出鹽湖集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)程,尤其是近十年的發(fā)展歷程。這段徹底改變鹽湖集團(tuán)發(fā)展走向的十余年,大致可分三個(gè)階段:扭虧為盈、長(zhǎng)足發(fā)展、綜合利用循環(huán)發(fā)展??偨?jīng)理報(bào)告中折射出的管理思想的變化,真實(shí)反映出了鹽湖集團(tuán)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,鹽湖集團(tuán)和鹽湖人所承受的種種磨礪,期間不乏有臵死而后生的決絕,不乏有破繭重生的喜悅?!秷?bào)告篇》以期為今后反思鹽湖集團(tuán)發(fā)展和鹽湖精神的得與失鋪建思考的進(jìn)階。黨群工作系統(tǒng)則可分為黨建工作、工會(huì)工作、共青團(tuán)工作三大部分。黨建工作的代表性資料主要集中在鹽湖集團(tuán)兩次黨代會(huì)工作報(bào)告中,每五年召開(kāi)一次的黨代會(huì),在總結(jié)過(guò)往五年黨建工作所取得的主成績(jī)的同時(shí),闡發(fā)了現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)架構(gòu)

      下的黨建工作的定位、目標(biāo)、策略、方式,以及與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、基本建設(shè)、改革管理的融合,旨在從鹽湖集團(tuán)整體進(jìn)程這個(gè)大背景之下,系統(tǒng)闡述鹽湖集團(tuán)富有鹽湖特色的黨建工作品牌文化,借此展現(xiàn)鹽湖集團(tuán)黨建思想傳統(tǒng)的生發(fā)流變過(guò)程。與之呼應(yīng),工會(huì)工作著重關(guān)注職工維權(quán)、廠務(wù)公開(kāi)、民主管理、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽、安全監(jiān)督等方面的工作。共青團(tuán)工作關(guān)注的對(duì)象為團(tuán)員青年群體,著重引導(dǎo)他們?cè)谒枷肷献杂X(jué)與鹽湖集團(tuán)黨政保持一致,在工作崗位上始終堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在公司發(fā)展進(jìn)程中始終發(fā)揮主力軍和生力軍作用。

      “大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”(《大學(xué)》)。溫古知今,止于至善,是人得以理解歷史價(jià)值的人文情懷,亦是企業(yè)兩個(gè)文明得以傳承和發(fā)展的精神契機(jī)。欲實(shí)現(xiàn)“立百年鹽湖,創(chuàng)永續(xù)事業(yè)”之理想,必先培育鹽湖集團(tuán)的企業(yè)文化精神。由此,我們深知現(xiàn)代鹽湖人的職責(zé)。而遵循現(xiàn)代企業(yè)管理和員工教育的理念,秉承“通達(dá)民情,化育人心”的中國(guó)傳統(tǒng)教育精神,《報(bào)告篇》依據(jù)鹽湖集團(tuán)既有企業(yè)文化傳統(tǒng)的譜系及其價(jià)值內(nèi)涵,將鹽湖發(fā)展歷史上具有時(shí)代內(nèi)涵的工作報(bào)告編輯成為員工教育的基礎(chǔ)性資料,應(yīng)企業(yè)工作之所需,順企業(yè)發(fā)展之所趨,為塑造中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的集團(tuán)意識(shí)、管理素養(yǎng)和員工理念而傾力盡心,便是編輯《報(bào)告篇》之目的所在。

      【報(bào)告篇】

      后記

      在編寫(xiě)人員的共同努力下,《報(bào)告篇》幾易其稿,和大家見(jiàn)面了。此次對(duì)上世紀(jì)九十年代迄今的職代會(huì)報(bào)告、黨代會(huì)報(bào)告、工代會(huì)報(bào)告、團(tuán)代會(huì)報(bào)告的清理、完善、校對(duì)過(guò)程,既是對(duì)鹽湖集團(tuán)發(fā)展歷程的一次重溫,也是再次感受鹽湖集團(tuán)十余年輝煌的發(fā)展成就。編輯整理《報(bào)告篇》,就是本著“前事不忘,后事之師”的科學(xué)理性態(tài)度,對(duì)直接反映鹽湖集團(tuán)發(fā)展歷程的權(quán)威資料進(jìn)行一次全方位、多視角的梳理、歸納、分析,從而達(dá)到“鑒于往事,資于治道”的目的。

      《報(bào)告編》編撰過(guò)程中,因主觀、客觀因素所限,可能存在疏漏乃至錯(cuò)誤之處,敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn),以便進(jìn)一步修訂完善。

      第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言1

      兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言2

      水利水電工程施工技術(shù)是從事水利水電工程建設(shè)工作必備的知識(shí)與技能,是水利水電建筑工程專業(yè)學(xué)生勝任工作應(yīng)必備的核心能力。通過(guò)施工實(shí)習(xí),加強(qiáng)我們對(duì)這門專業(yè)所從事的工作任務(wù)和周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí),為日后工作打下基礎(chǔ),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們對(duì)水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)隊(duì)伍由張煥敏老師和涂興懷老師帶隊(duì),實(shí)習(xí)時(shí)間是二月二十三日至三月七日。我們帶著實(shí)習(xí)任務(wù)與目的到施工一線了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、施工工藝過(guò)程、工程組成、基礎(chǔ)特點(diǎn)等,重在為日后的就業(yè)做好準(zhǔn)備!畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,其目的是使畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深入認(rèn)識(shí),了解到所學(xué)知識(shí)的用途和意義,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言3

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期參加的專業(yè)實(shí)習(xí),它同以往的實(shí)習(xí)既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)是它所處的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用,不僅在實(shí)習(xí)內(nèi)容方面,而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面,在職業(yè)規(guī)劃方面,都有重要的啟迪作用。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言4

      本課題在選題及研究過(guò)程中得到X老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,X老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。X老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言5

      現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了,實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位?,F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的知識(shí)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)習(xí)了理論后沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際中,那就等于沒(méi)有學(xué),再好的理論知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué),再辛苦也是值得的?,F(xiàn)在我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,我在晉江安踏(福建)鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運(yùn)營(yíng)中心主要的職務(wù)是稽核專員。那現(xiàn)在我將就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言6

      首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念,從未親身體驗(yàn),然而通過(guò)半年的頂崗實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場(chǎng)我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長(zhǎng),但我仍會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言7

      實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的1種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)1步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)<會(huì)計(jì)學(xué)原理>、<財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)>、<管理會(huì)計(jì)>、<成本會(huì)計(jì)>及<會(huì)計(jì)理論>的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言8

      實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的1種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言9

      隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),我是XX有限公司的儲(chǔ)備干部,從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告引言10

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

      第三篇:實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      前 言

      對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí),而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì),畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況,也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車間的生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程,還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí),以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中,通過(guò)實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

      對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì),當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法,了解相關(guān)的工藝以及工序,這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí),為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天,但無(wú)論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作,都帶來(lái)了很大的幫助。1 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)............................................01 1.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的...............................................01 1.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)...............................................01 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排和指導(dǎo)書(shū)......................................04 2.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度表.............................................04 2.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū).............................................05 3 資料收集......................................................06 3.1 課題背景...................................................06 3.2 模具在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀.....................................06 3.2.1 國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀...........................................06 3.2.2 國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀...........................................08 3.2.3 國(guó)內(nèi)外模具發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比.................................09 3.3 國(guó)內(nèi)模具發(fā)展趨勢(shì)...........................................10 3.4 課題研究的目的和意義.......................................11 4 工程實(shí)際參觀考察情況..........................................13 4.1 四川航天工業(yè)總公司的參觀實(shí)習(xí)...............................13 4.1.1 公司簡(jiǎn)介...............................................13 4.1.2 公司形象...............................................14 4.1.3 公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介...........................................14 4.4.1 實(shí)習(xí)所見(jiàn)所聞...........................................15 4.2 四川華豐企業(yè)集團(tuán)有限公司的參觀實(shí)習(xí).........................16 4.2.1 公司簡(jiǎn)介...............................................16 4.2.2 企業(yè)文化...............................................17 4.2.3 企業(yè)產(chǎn)品...............................................17 4.2.4 實(shí)習(xí)所見(jiàn)所聞...........................................17 4.3.3 我對(duì)模具發(fā)展的一點(diǎn)看法...................................18 5 可行性方案分析研究............................................20 6 總結(jié)..........................................................22 參考文獻(xiàn).........................................................23 附錄.............................................................23 致謝.............................................................23篇二:實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      實(shí)習(xí)報(bào)告引言 會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于2013年3月20日—2014年5月30日在徐州淮海重型機(jī)械、蘇高新、潤(rùn)邦物流公司進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)及心得

      一、實(shí)習(xí)的重要性 會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說(shuō),所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實(shí)際操作中,自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐,就會(huì)信手拈來(lái),一氣呵成。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才意識(shí)到,自己的想法過(guò)于天真,真正的會(huì)計(jì)工作,是不可能用書(shū)本知識(shí)來(lái)衡量操作的,終于體會(huì)到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐,或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。

      二、實(shí)習(xí)單位情況 帶著一種幸福與美好的憧憬,我來(lái)到了徐州淮海重型機(jī)械,這是一家中型的機(jī)械加工工廠,主要是制作一些泵之類工地用品。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較比較簡(jiǎn)單,而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較小,因?yàn)槭鞘杖私榻B并沒(méi)有什么要求,當(dāng)然我也沒(méi)有工資

      公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)主管—王主管,王主管主要是讓我了解會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證.公司采用的是原始的手工記賬,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)手工完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,基本掌握手工記賬的流程.實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)王主管讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了, 把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備.除了編制記帳憑證,王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,而且教我記帳,從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.可是因?yàn)槟赣H住院加上后續(xù)學(xué)習(xí)駕駛我就把這個(gè)工作辭掉了。

      來(lái)到了蘇高新集團(tuán),這是一個(gè)蘇州本土的上市集團(tuán),我通過(guò)面試進(jìn)入了計(jì)劃財(cái)務(wù)部-票務(wù)部,開(kāi)始了和之前完全不同的工作經(jīng)歷。

      剛開(kāi)始入職我們進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)主要介紹我們公司的制度歷史和各個(gè)部門之間的聯(lián)系功能,我真的覺(jué)得是一個(gè)大公司,正規(guī)整潔。

      后來(lái)我們票務(wù)部進(jìn)行了內(nèi)部的培訓(xùn),剛開(kāi)始不并不會(huì)使用打票機(jī)和售票功能總是點(diǎn)錯(cuò)算錯(cuò)帳,后來(lái)經(jīng)過(guò)同事的指導(dǎo)我慢慢摸索使用,再也沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。

      但是因?yàn)樾劫Y原因我又辭去了這份工作,現(xiàn)在我在一家小型的物流公司進(jìn)行工作,工作沒(méi)有幾天,但我覺(jué)得一切都不錯(cuò)。

      三、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

      會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。篇三:實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      實(shí)習(xí)報(bào) 告 書(shū) 專 用 紙 1 引言(或緒論)(可作為正文篇四:認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告

      第一章 前言

      一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的本次實(shí)習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)目的是:(1)讓學(xué)生全面充分了解本專業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況,充分認(rèn)識(shí)材料行業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用;(2)比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍;(3)了解國(guó)內(nèi)外材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。(4)鞏固所學(xué)基本知識(shí)、基本理論,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。(5)學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)、收集資料的基本方法。

      二、實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容

      (一)實(shí)習(xí)動(dòng)員,準(zhǔn)備階段 1.每一名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,提高實(shí)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)性,特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律、安全、仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄等注意事項(xiàng),以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。2.據(jù)帶隊(duì)教師的要求,借閱有關(guān)資料,仔細(xì)閱讀,熟悉無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)的基本情況。3.根據(jù)需要,準(zhǔn)備好所需的所有物品。4.講課。通過(guò)課件、錄像等手段向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等,使學(xué)生對(duì)此有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

      (二)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)階段 1.水泥——了解水泥廠的基本情況,包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。(1)水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。(2)觀察水泥原料、生料及熟料的特征。(3)認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)過(guò)程中的主要設(shè)備,了解其型號(hào)、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。(4)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。2.玻璃(浮法玻璃)——(1)玻璃原料的種類,原料性質(zhì)對(duì)玻璃制品的影響,玻璃行業(yè)對(duì)各種原料的要求。(2)玻璃的生產(chǎn)工藝,包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。(3)玻璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。(4)影響玻璃質(zhì)量的主要因素,產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的方法,產(chǎn)品的規(guī)格及用途。(5)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理狀況。3.陶瓷(日用,建筑,特種)——(1)陶瓷原料的種類、產(chǎn)地、性能、配比。(2)生產(chǎn)工藝:從原料到燒成的整個(gè)過(guò)程,注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。(3)釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。(4)陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。(5)陶瓷用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度,注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。(6)陶瓷產(chǎn)品的種類、性能、價(jià)格、用途及銷售情況。4.耐火材料——(1)耐火材料原料的種類、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分,原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。(2)不同類型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。(3)耐火材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程。(4)耐火材料生產(chǎn)的主

      要設(shè)備,其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用,窯爐的類型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。(5)耐火材料制品的用途,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)項(xiàng)目。5.木塑材料——(1)木塑材料的原料、種類、配比(2)不同類型木塑材料的性能、應(yīng)用范圍(3)木塑材料的生產(chǎn)工藝流程(4)木塑材料的用途及銷售情況(5)木塑材料的發(fā)展前景及現(xiàn)階段的一些問(wèn)題

      (三)室內(nèi)整理資料,編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

      根據(jù)實(shí)習(xí)所獲得的資料,結(jié)合查閱的相關(guān)資料,對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié),按要求、按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)(可附圖說(shuō)明)。同時(shí),要求每一位同學(xué)針對(duì)某一種材料設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝流程(方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖),編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

      三、實(shí)習(xí)的要求 1.熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域,不同部門對(duì)原材料的基本要求和特殊要求。2.熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料類型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備的性能及參數(shù),產(chǎn)品的性能。3.熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。4.熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理手段和方法。5.了解原料的類型及測(cè)試方法,充分認(rèn)識(shí)原料性質(zhì)對(duì)產(chǎn)品性能的影響。6.了解當(dāng)前無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類型。7.了解無(wú)機(jī)非金屬原材料及制品的檢測(cè)技術(shù)、制樣、選樣的過(guò)程,充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)對(duì)非金屬原材料開(kāi)發(fā)利用的重要性。8.初步建立起無(wú)機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計(jì)意識(shí)。9.學(xué)習(xí)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,并提交不少于5000字的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      四、實(shí)習(xí)單位、時(shí)間安排及人員 第一周一、二、三、四: 實(shí)習(xí)動(dòng)員、準(zhǔn)備、講課、看錄相;

      第一周五——第三周一現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)

      第三周:編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      五、實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

      學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師會(huì)同廠方根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)近平時(shí)表現(xiàn),實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等方面綜和評(píng)定。平時(shí)表現(xiàn):20%;現(xiàn)場(chǎng)記錄的完整與正確:30%;實(shí)習(xí)報(bào)告:50%。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制綜合評(píng)定。篇五:2015實(shí)習(xí)報(bào)告前言 2015實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      第1篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期參加的專業(yè)實(shí)習(xí),它同以往的實(shí)習(xí)既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)是它所處的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用,不僅在實(shí)習(xí)內(nèi)容方面,而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面,在職業(yè)規(guī)劃方面,都有重要的啟迪作用。

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

      第2篇:實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的1種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)1步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用(),那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

      第3篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

      第4篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)

      識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。實(shí)習(xí)又是對(duì)每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

      第5篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),我是xx有限公司的儲(chǔ)備干部,從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

      第6篇:文員實(shí)習(xí)報(bào)告前言

      兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

      天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。

      從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

      第四篇:組織篇:引言(定稿)

      【組織篇】

      引言

      對(duì)歷史的梳理意味著對(duì)前人的尊重和敬仰,也是對(duì)后人要銘記前人囑托、實(shí)現(xiàn)前人夢(mèng)想、開(kāi)拓并創(chuàng)造嶄新歷史的昭示和期盼。鹽湖集團(tuán)走過(guò)了五十年艱巨而光輝的歷程,世紀(jì)之交,鹽湖集團(tuán)正步入前所未有的發(fā)展時(shí)期。國(guó)人自古就有“盛世修史,明時(shí)修志”的傳統(tǒng),今時(shí)今日,鹽湖人挺進(jìn)中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)。在鹽湖集團(tuán)“知天命”之年,對(duì)它的發(fā)展進(jìn)程和組織沿革進(jìn)行一次全面、清晰的梳理,顯然是必要的。

      為了準(zhǔn)確、細(xì)致地記載青海鹽湖工業(yè)集團(tuán)股份有限公司組織沿革變化,遵照鹽湖集團(tuán)黨政的部署,由鹽湖集團(tuán)企管處牽頭策劃,黨群工作部具體承擔(dān)編寫(xiě)任務(wù),本著“廣征、核準(zhǔn)、精編”的指導(dǎo)方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重歷史、求實(shí)存真的原則,在廣泛征集資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行核實(shí)和科學(xué)編纂。

      此次對(duì)鹽湖集團(tuán)組織沿革史的修訂是在《中國(guó)共產(chǎn)黨青海鹽湖工業(yè)集團(tuán)有限公司組織史(1958.08-1999.03)》(簡(jiǎn)稱《組織史》,劉玉蘭等編著,1999年3月成書(shū)出版)的基礎(chǔ)上,沿襲《組織史》編寫(xiě)思路和框架,按“分期劃塊、縱橫結(jié)合”的編纂要求續(xù)編而成。資料收集了1999年3月以來(lái)近10年的資料,尊重歷史事實(shí),竭力再現(xiàn)歷史原貌,說(shuō)明發(fā)展演變過(guò)程。

      本書(shū)以黨政組織的發(fā)展過(guò)程及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、演變、隸屬關(guān)系的演變和領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)變動(dòng)為基準(zhǔn),兼顧資料的全面性、系統(tǒng)性。同時(shí)還反映了企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍狀況、企業(yè)內(nèi)部重要會(huì)議以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在鹽湖集團(tuán)視察期間的重要講話等,使之成為一部較完備的組織史資料。組織機(jī)構(gòu)沿革部分,簡(jiǎn)略地記述了鹽湖集團(tuán)和各基層單位的組織機(jī)構(gòu)建立及其歷史背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因;建立后的發(fā)展變化及更迭情況;組織的隸屬關(guān)系;工作機(jī)構(gòu);所屬組織設(shè)立的時(shí)間和機(jī)構(gòu)變化情況;主要領(lǐng)導(dǎo)人員的變動(dòng)等。有關(guān)干部人事變動(dòng)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整、變更均以文件下發(fā)時(shí)間為序、為準(zhǔn)。各基層單位機(jī)構(gòu)及干部人事方面,原則上只編寫(xiě)到處一級(jí)干部。

      《組織史》從2008年策劃開(kāi)始著手編寫(xiě),編寫(xiě)人員在廣泛占有資料的基礎(chǔ)上,通過(guò)查檔、走訪等形式,對(duì)所收集資料反復(fù)進(jìn)行了嚴(yán)格核實(shí),付出了艱辛的勞動(dòng)。同時(shí),也得到了各有關(guān)單位和部門的大力幫助和支持,從而確保了《組織史》編纂工作的順利完成,在此對(duì)編寫(xiě)者和支持者深表謝意。

      此次續(xù)編時(shí)間倉(cāng)促,加之資料欠全,考證求證有限,難免存在遺漏、錯(cuò)誤或失實(shí)之處,敬請(qǐng)各級(jí)組織和廣大黨員、干部和職工及讀者給予批評(píng)指正?!窘M織篇】

      后記

      這部組織史資料續(xù)編收錄了1999年3月以來(lái)鹽湖集團(tuán)黨政組織史資料,所搜集的資料全面系統(tǒng)地反映了鹽湖集團(tuán)黨政組織在新世紀(jì)的發(fā)展、變化情況,以及組織沿革和干部任免的情況。編寫(xiě)組織史,是鹽湖集團(tuán)黨建工作的重要組成部分,它對(duì)于發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以史鑒今、資政育人,豐富企業(yè)文化建設(shè)均具有深遠(yuǎn)的意義。它是組織人事干部的參考書(shū),便于組織部門全面了解組織建設(shè)情況,從而及時(shí)總結(jié)黨的組織工作、干部工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掌握組織工作的規(guī)律,為黨委工作出謀劃策。當(dāng)前,擺在我們面前的一項(xiàng)重大歷史任務(wù)就是如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加速鹽湖資源綜合利用、全面推進(jìn)鹽湖集團(tuán)又好又快發(fā)展。

      鹽湖集團(tuán)確立了“立百年鹽湖、創(chuàng)永續(xù)事業(yè)”的發(fā)展理念,引領(lǐng)全集團(tuán)干部職工充分依托鹽湖資源優(yōu)勢(shì)和良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),同心協(xié)力,盡快實(shí)現(xiàn)鹽湖集團(tuán)挺進(jìn)中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)的宏偉目標(biāo)。而這一切工作的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在人。做好組織工作是選拔人才的需要,是實(shí)現(xiàn)新的偉大目標(biāo)的需要。當(dāng)前在做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)特別要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),抓緊培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕管理干部。續(xù)編組織史,認(rèn)真回顧鹽湖集團(tuán)10年來(lái)各級(jí)黨政組織成長(zhǎng)、發(fā)展、鞏固壯大的歷史,總結(jié)鹽湖集團(tuán)黨政在組織建設(shè)方面的成就和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),指導(dǎo)鹽湖集團(tuán)未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期的黨建工作必將起到事半功倍的作用。

      第五篇:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。下帶來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言示例,歡迎閱讀!會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言【1】

      隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人實(shí)習(xí)報(bào)告員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言【2】

      會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo),運(yùn)用專門方法對(duì)企業(yè),機(jī)關(guān),事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會(huì)計(jì)信息,并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,逐步開(kāi)展預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。為了能更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐工作中,自XX年X月X日到XX年X月X日,我進(jìn)行了為期一個(gè)月的商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí),現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)的過(guò)程、結(jié)果以及心得總結(jié)如下:

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言【3】

      前言:會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言【4】

      會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于XX年2月27日至3月25日在無(wú)錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

      實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解,對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)公司財(cái)務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達(dá)到了熟練的程度,財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)中,在與其他會(huì)計(jì)人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告引言【5】

      實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

      會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

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