第一篇：吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程管理辦法（本站推薦）

吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程管理辦法(修訂)

為進(jìn)一步加強(qiáng)省優(yōu)秀課程管理,推動省屬高等學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高,特制定此辦法.申報省優(yōu)秀課程應(yīng)具備以下條件:

1,列入專業(yè)教學(xué)計劃的課程,主要包括公共課,基礎(chǔ)課,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課.近三年內(nèi),是校優(yōu)秀課程.2,擁有教學(xué)水平較高,年齡,學(xué)歷,職稱結(jié)構(gòu)合理,富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的教學(xué)梯隊.課程組長具有高級職稱.課程組一般應(yīng)有3名及其以上教師,并且都具有本科(含本科)以上學(xué)歷,在兩年內(nèi)都承擔(dān)過此課程的授課任務(wù).3,深入開展教學(xué)改革.近5年獲得過省級以上(含省級)或校級一等教學(xué)成果獎,或在較多個學(xué)校(省內(nèi)或國內(nèi))有該門課程可作比較時,能有較充分的依據(jù)表明其改革狀態(tài)處于先進(jìn)水平,或有省級以上(含省級)教學(xué)研究項目,并取得階段性研究成果,公開發(fā)表1篇以上相關(guān)教學(xué)研究論文.4,長期堅持課程建設(shè),有教學(xué)建設(shè)規(guī)劃,教學(xué)組織科學(xué),教學(xué)管理規(guī)范.近三年,有科學(xué)規(guī)范的教學(xué)大綱,每學(xué)期的教學(xué)日歷,教學(xué)活動記錄,教師相互聽課制度和記錄,新教師試講制度和記錄等.5,課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)開出率為100%,教學(xué)裝備先進(jìn),文件齊全.6,教學(xué)效果好,且近三年有二分之一以上教師獲得校級或校級以上優(yōu)秀教學(xué)獎(含優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教學(xué)獎,青年教師講課比賽獎等).若申報公共外語,公共計算機(jī)等課程時,近三屆學(xué)生等級考試通過率應(yīng)高于省內(nèi)同類院校的平均通過率.評審程序

1,各學(xué)校平時應(yīng)根據(jù)省優(yōu)秀課程評估指標(biāo)體系的要求,積極進(jìn)行課程建設(shè),并進(jìn)行校級優(yōu)秀課程評審工作.校級優(yōu)秀課程,經(jīng)課程組申請,所在學(xué)校評議,符合省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)的可推薦申報省優(yōu)秀課程.2,申報省優(yōu)秀課程,須填寫省教育廳統(tǒng)一印制的《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》并提供附件.附件包括按優(yōu)秀課程評估等級標(biāo)準(zhǔn)撰寫的自評報告,學(xué)校評議得出的評價等級結(jié)果(反映主要觀測點(diǎn)的評價等級)與申報表相對應(yīng)的有關(guān)材料清單,按一式三份于當(dāng)年4月30日前報送省教育廳.3,省教育廳高等教育處依據(jù)省優(yōu)秀課程基本條件,負(fù)責(zé)對學(xué)校申報的省優(yōu)秀課程進(jìn)行初審.4,省教育廳聘請有關(guān)專家組成評估專家組,對經(jīng)過初審符合條件的課程進(jìn)行實地評估.各申報省優(yōu)秀課程的院校應(yīng)按評估指標(biāo)體系要求做好評估的各項準(zhǔn)備工作.專家組活動的主要內(nèi)容:聽取課程負(fù)責(zé)人匯報,課堂聽課,考察實驗,實習(xí),實訓(xùn)設(shè)施,查閱相關(guān)材料,召開師生座談會,質(zhì)疑答辯有關(guān)問題,等等.5,經(jīng)省優(yōu)秀課程評估專家組評估通過的課程,報省教育廳審批確定.評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《吉林省高等學(xué)校本科優(yōu)秀課程評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)》和《吉林省高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行評估,評估結(jié)論分為達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)和未達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)兩種.評估指標(biāo)的等級分為A,B,C,D四級,評估標(biāo)準(zhǔn)給出A,C兩級,介于A,C級之間的為B級,低于C級的為D級.本科及高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)體系的二指標(biāo)均為12項.當(dāng)符合A≥9,C≤2,D=0時達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn).省優(yōu)秀課程的期限

省優(yōu)秀課程的有效期限為四年.從省教育廳批準(zhǔn)確定為省優(yōu)秀課程之日起,滿四年的將自動取消其省優(yōu)秀課程稱號.但滿四年后,學(xué)?？芍匦陆M織申報,經(jīng)教育廳組織專家進(jìn)行復(fù)查,合格后重新獲得省優(yōu)秀課程的稱號.在省優(yōu)秀課程有效期內(nèi),若課程帶頭人變動或課程組成員變動超過50%時,學(xué)校應(yīng)及時上報,必要時教育廳將組織專家進(jìn)行復(fù)查.對原省教育委員會批準(zhǔn)確立的省優(yōu)秀課程,有關(guān)學(xué)校應(yīng)根據(jù)本文件提出的省優(yōu)秀課程的條件,評估等級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評自查,并提出明確的意見,于2003年6月30日前,將《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程自評自查意見表》填好,報省教育廳高等教育處.省教育廳將對學(xué)校自評自查認(rèn)為達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)的課程,進(jìn)行復(fù)查.如經(jīng)復(fù)查達(dá)不到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)的課程,將取消其省優(yōu)秀課程稱號.

第二篇：吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審及管理辦法

吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審及管理辦法

（2011年修訂稿）

為進(jìn)一步推動省屬高等學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高，加強(qiáng)省優(yōu)秀課程評審及管理，在近年開展省優(yōu)秀課程評審的基礎(chǔ)上，現(xiàn)對2009年《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程管理辦法》修訂如下。

一、申報省優(yōu)秀課程的基本條件

省優(yōu)秀課程是指具有一定特色和省內(nèi)先進(jìn)水平的本科和高職高專課程。省優(yōu)秀課程要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，并能積極開展教學(xué)內(nèi)容、方法與手段的改革，教學(xué)效果顯著，具有一定示范和推廣作用?；緱l件如下：

1.必須是列入各專業(yè)培養(yǎng)方案中獨(dú)立設(shè)置的必修課程（主要包括公共課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課），或課程群（主要包括若干門相近的專業(yè)課程、理論課和與之對應(yīng)獨(dú)立設(shè)置的實驗課及實踐環(huán)節(jié)，其中至少有一門是必修課）。并且被評為校級優(yōu)秀課程（群）。

2.擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊。課程組至少有3人組成，帶頭人應(yīng)是具有教授或副教授職稱的本校專任教師，近3年，至少完整主講過2次該課程，教學(xué)效果優(yōu)秀。一名教師只能擔(dān)任一門課程的帶頭人，其他成員至少有2人完整主講過該課程。課程群至少有5人組成，帶頭人應(yīng)具有教授職稱，至少完整主講過2次二門課程，其他成員至少有1／2人數(shù)完整主講過二門課程。（民辦高校和獨(dú)立學(xué)院的課程組成員必須是專任教師，外聘專任教師必須已在本院連續(xù)聘任并擔(dān)任2年以上課程，外聘課程帶頭人應(yīng)具有教授職稱，課程組中自有專任教師數(shù)必須多于外聘專任教師數(shù)）。

3.堅持在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教材建設(shè)、實踐環(huán)節(jié)等方面建設(shè)與改革成效顯著，并具有一定特色,與省內(nèi)高校同類課程相比，處于先進(jìn)水平。

4.近3年，課程組教師的教學(xué)效果，督導(dǎo)組評價、同行評價、學(xué)生評價中均為優(yōu)良，有1∕3及以上教師獲校級及以上教學(xué)類獎勵。

5.近3年，該課程組帶頭人和其他成員有與該課程、相應(yīng)專業(yè)有關(guān)的省級及以上刊物發(fā)表的教研論文，和校級及以上的教研成果或在研項目。

6.教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)文件齊全。具體評審指標(biāo)體系見附件2、3。

二、評審程序

1.各高校應(yīng)在校優(yōu)秀課程基礎(chǔ)上，經(jīng)課程組申請，所在學(xué)校評議，在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)有序推薦參加省優(yōu)秀課程評審的課程，并填寫《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報一覽表》（附件4）、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》（附件5），同時各高校須將學(xué)?，F(xiàn)有的省優(yōu)秀課程匯總填寫《吉林省高等學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)秀課程匯總表》（附件9）。各高校將學(xué)校申請報告、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報一覽表》、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程匯總表》等紙質(zhì)材料各一份于4月15日之前報送吉林省教育廳高等教育處，并將材料的電子稿發(fā)送至郵箱：jlsyxk@jlhe.cn內(nèi)，逾期不再受理。

2.吉林省教育廳高等教育處聘請專家，依據(jù)省優(yōu)秀課程的基本條件對高校申報的課程進(jìn)行預(yù)審，并確認(rèn)專家組實地考察課程。

3.根據(jù)有關(guān)高校提請專家組進(jìn)校時間，由省教育廳確定專家組成員和進(jìn)校實地考察的時間，評審時間為一天。專家組將根據(jù)《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審工作會議日程表》（附件6）安排評審工作，對預(yù)審確認(rèn)的課程進(jìn)行實地考察評審，評審實行淘汰制。各高校應(yīng)按評估指標(biāo)體系要求做好接受評估的各項準(zhǔn)備工作。專家組考察的主要內(nèi)容：聽取課程帶頭人PPT匯報，查閱相關(guān)材料（包括申報審批表和背景材料），提問質(zhì)疑，考察實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所，課堂聽課等，在此基礎(chǔ)上專家組形成評審意見，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和課程組反饋。

4．將填有專家組評審意見和專家組成員簽名的《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》一份上報省教育廳高教處。

5．省教育廳將根據(jù)專家組的評審意見，發(fā)文件確認(rèn)省優(yōu)秀課程名單。

三、評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《吉林省高等學(xué)校本科優(yōu)秀課程評審指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn)》和《吉林省高職高專優(yōu)秀課程評審指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評審，評審結(jié)論分為達(dá)到和未達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)兩種。評估指標(biāo)的等級分為A、B、C三級，評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、B兩級，低于B級的為C級。本科和高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)體系中，二級指標(biāo)為11項，當(dāng)符合A≥8，C=0時，評審課程達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)。

四、省優(yōu)秀課程的期限

省優(yōu)秀課程有效期限為五年。自吉林省教育廳批準(zhǔn)為省優(yōu)秀課程公布之日起，滿五年的將自動停止其省優(yōu)秀課程稱號。但滿五年后的兩年之內(nèi)，學(xué)校可重新申報，不占新申報指標(biāo)，原則上只參加預(yù)審，預(yù)審?fù)ㄟ^的課程，直接確認(rèn)為省優(yōu)秀課程；預(yù)審未通過的，不再確認(rèn)為省優(yōu)秀課程稱號；預(yù)審有異議的課程，省教育廳將派專家組進(jìn)行實地考察,予以確認(rèn)結(jié)果。省優(yōu)秀課程超期兩年之外的，占新申報指標(biāo)，評審方式同新申報課程一樣。

五、本辦法解釋權(quán)和修改權(quán)屬于吉林省教育廳。

六、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審及管理辦法(2009年修訂稿)

附件1：

吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審及管理辦法

（2009年修訂稿）

為進(jìn)一步推動省屬高等學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高，加強(qiáng)省優(yōu)秀加強(qiáng)課程評審及管理，在近年開展省優(yōu)秀課評審的基礎(chǔ)上，現(xiàn)對2006年《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程管理辦法》修訂如下。

一、申報省優(yōu)秀課程的基本條件

省優(yōu)秀課是指具有一定特色和省內(nèi)先進(jìn)水平的本專科課程。省優(yōu)秀課程要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有一定特色，并能積極開展教學(xué)內(nèi)容、方法與手段的改革，教學(xué)效果顯著，具有一定示范和推廣作用?；緱l件如下：

1.必須是列入各專業(yè)培養(yǎng)方案中的必修課程，主要包括公共課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課,并且是校（院）級優(yōu)秀課程。

2.擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高、結(jié)構(gòu)合理、富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的教師隊伍。課程帶頭人應(yīng)是具有教授、副教授職稱的本校專任教師（民辦高校和獨(dú)立學(xué)院的課程帶頭人和課程組成員必須是在本院連續(xù)聘任并擔(dān)任課程3年及以上的專任教師），一名教師只能擔(dān)任一門課程的帶頭人。課程組應(yīng)有3名及其以上教師組成，成員都具有本科（含本科）以上學(xué)歷，均具備高校教師資格，在近3年內(nèi)擔(dān)任過本課程的主講教學(xué)。

3.堅持課程建設(shè)與改革。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教材、實踐環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行建設(shè)和改革，成績顯著，有一定特色。與省內(nèi)同類課 1

程相比，成果處于先進(jìn)水平。

4.教學(xué)效果好。督導(dǎo)組評價、同行評價、學(xué)生評價為優(yōu)良。近3年有四分之一及以上教師獲校級以上教學(xué)類獎勵（含教學(xué)成果獎、教學(xué)質(zhì)量獎、優(yōu)秀教師、青年教師講課比賽獎、教書育人獎等）。

5.近3年來該課程組成員有與該課程相關(guān)的省級以上刊物發(fā)表的教研論文和省級及以上的教研成果或在研課題。

6.教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)文件齊全。

具體評估指標(biāo)體系見附件2、3。

二、評審程序

1.各高校應(yīng)在校優(yōu)秀課程基礎(chǔ)上，經(jīng)課程組申請，所在學(xué)校評議，在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)有序推薦參加省優(yōu)秀課程評審的課程，填寫《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報匯總表》（附件4），申報課程應(yīng)注明是新申報還是原有復(fù)查課程，是本科還是高職高專課程，須填寫省教育廳統(tǒng)一印制的《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》（附件5）。各高校將學(xué)校申請報告、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報匯總表》、《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》等材料的紙質(zhì)各一份報送吉林省教育廳高等教育處，并將材料的電子稿發(fā)送至郵箱：jlsyxk@jlhe.cn內(nèi)。

2.吉林省教育廳高等教育處聘請專家，依據(jù)省優(yōu)秀課程的基本條件對高校申報的課程進(jìn)行預(yù)審，并確認(rèn)專家組實地考察課程。

3.根據(jù)有關(guān)高校提請專家組進(jìn)校時間，由省教育廳確定專家組成員和進(jìn)校實地考察的時間，評審時間為一天。專家組將根據(jù)《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程評審工作會議日程表》（附件6）安排評審工作，對預(yù)審確認(rèn)的課

程進(jìn)行實地考察評審，評審實行淘汰制。各高校應(yīng)按評估指標(biāo)體系要求做好接受評估的各項準(zhǔn)備工作。專家組考察的主要內(nèi)容：聽取課程帶頭人PPT匯報，查閱相關(guān)材料（包括申報審批表和背景材料），提問質(zhì)疑，考察實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所，課堂聽課等，在此基礎(chǔ)上專家組形成評審意見，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和課程組反饋。

4．將填有專家組評審意見和專家組成員簽名的《吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀課程申報審批表》兩份上報省教育廳高教處。

5．省教育廳將根據(jù)專家組的評審意見，以發(fā)放文件的方式，確認(rèn)省級優(yōu)秀課程名單。

三、評估指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)《吉林省高等學(xué)校本科優(yōu)秀課程評估指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn)》和《吉林省高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)內(nèi)涵及等級標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評估，評估結(jié)論分為達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)和未達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)兩種。評估指標(biāo)的等級分為A、B、C、D四級，評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級，介于A、C級之間的為B級，低于C級的為D級。本科和高職高專優(yōu)秀課程評估指標(biāo)體系中，二級指標(biāo)為12項，當(dāng)符合A≥9，C≤1，D=0時達(dá)到省優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)。

四、省優(yōu)秀課程的期限

省優(yōu)秀課程有效期限為五年。自吉林省教育廳批準(zhǔn)為省優(yōu)秀課程公布之日起，滿五年的將自動停止其省優(yōu)秀課程稱號。但滿五年后的兩年之內(nèi)，學(xué)?？芍匦律陥?，不占新申報指標(biāo)。原則上只參加預(yù)審，預(yù)審?fù)ㄟ^的課程，直接確認(rèn)為省優(yōu)秀課程；預(yù)審未通過的，不再確認(rèn)為省優(yōu)秀課程稱號；預(yù)

審有異議的課程，省教育廳將派專家組進(jìn)行實地考察,予以確認(rèn)結(jié)果。省優(yōu)秀課程超期兩年之外的，占新申報指標(biāo)，方式同新申報課程一樣。

五、本辦法解釋權(quán)和修改權(quán)屬于吉林省教育廳。

六、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第四篇：高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法

高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強(qiáng)對高等學(xué)校儀器設(shè)備的管理，提高其使用效益，根據(jù)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條 學(xué)校要在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級管理和管用結(jié)合的原則下，由一位校（院）長分管儀器設(shè)備工作，并結(jié)合學(xué)校的具體情況，確定學(xué)校儀器設(shè)備的管理體制，明確機(jī)構(gòu)和職責(zé)。

第三條 學(xué)校的儀器設(shè)備均為學(xué)校財產(chǎn)，對各種渠道購置、經(jīng)營或非經(jīng)營型的儀器設(shè)備應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)定管理。儀器設(shè)備根據(jù)價格、性能等因素分別確定為部、省、校、院、系級管理。

學(xué)校配備儀器設(shè)備要實行優(yōu)化配置的原則，要根據(jù)本校的實際，制定儀器設(shè)備申請、審批、購置、驗收、使用、保養(yǎng)、維修等的管理制度，實行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。

第四條 學(xué)校采購儀器設(shè)備，要做到力爭優(yōu)質(zhì)低價，防止偽劣產(chǎn)品流入學(xué)校。進(jìn)口儀器設(shè)備，到貨后要在索賠期內(nèi)完成驗收工作，不合格的要及時提出索賠報告。

所購儀器設(shè)備在校級主管設(shè)備的部門入帳后，財務(wù)部門方可予以報銷，做到各部門儀器設(shè)備帳物相符。管理范圍的價格起點(diǎn)與財政部規(guī)定的固定資產(chǎn)價格起點(diǎn)一致。

第五條 儀器設(shè)備在使用中要保持完好率，根據(jù)需要做到合理流動，實行資源共享，杜絕閑置浪費(fèi)、公物私化。儀器設(shè)備的調(diào)撥、報廢必須按照有關(guān)規(guī)定，經(jīng)技術(shù)鑒定和主管部門審批（備案）。有關(guān)收入交學(xué)校按照財務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。

第六條 學(xué)校要對儀器設(shè)備的資料建立檔案，實施計算機(jī)管理。對儀器設(shè)備的種類、數(shù)量、金額、分布及使用狀況經(jīng)常進(jìn)行分析、研究和匯總，并按有關(guān)規(guī)定如期、準(zhǔn)確上報各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。要加強(qiáng)校內(nèi)、外網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，逐步做到有關(guān)數(shù)據(jù)網(wǎng)上傳輸，充分利用現(xiàn)代化手段實現(xiàn)對儀器設(shè)備的資源共享和科學(xué)化管理。

第七條 學(xué)校儀器設(shè)備的管理，必須貫徹勤儉辦學(xué)的方針，從本校的實際出發(fā)，充分挖掘現(xiàn)有儀器設(shè)備潛力，重視維修、功能開發(fā)、改造升級、延長壽命的工作。學(xué)校要積極鼓勵自制新型教學(xué)、科研儀器設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定合格后登記入帳。

第八條 學(xué)校從事儀器設(shè)備工作的人員，應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，管理人員應(yīng)具備相應(yīng)的管理知識。學(xué)校要重視儀器設(shè)備工作人員隊伍的建設(shè)，提供各種參加培訓(xùn)、研討、考察活動的機(jī)會。對在實驗技術(shù)方面作出成績并取得成果的人員應(yīng)給予獎勵。要制定行之有效的業(yè)務(wù)考核及技術(shù)等級晉升辦法，使他們熱愛本職工作，努力提高業(yè)務(wù)及管理水平。

第二章 貴重儀器設(shè)備的購置

第九條 單價在人民幣10萬元（含）以上的儀器設(shè)備為貴重儀器設(shè)備。

第十條 教育部所管的貴重儀器設(shè)備范圍。

1、單價在人民幣40萬元（含）以上的儀器設(shè)備；

2、單臺（件）價格不足40萬元，但屬于成套購置或需配套使用，整套在人民幣40萬元（含）以上的儀器設(shè)備；

3、單價不足人民幣40萬元，但屬于國外引進(jìn)、教育部明確規(guī)定為貴重、稀缺的儀器設(shè)備。

各省級教育行政部門和各高等學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，明確各自所管貴重儀器設(shè)備的范圍。

第十一條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育事業(yè)和學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃，合理制定儀器設(shè)備的購置方案。

1、購置儀器設(shè)備的可行性論證報告

(1)儀器對本校、本地區(qū)工作任務(wù)的必要性及工作量預(yù)測分析（屬于更新的儀器設(shè)備要提供原儀器設(shè)備發(fā)揮效益的情況）；

(2)所購儀器設(shè)備的先進(jìn)性和適用性，包括儀器設(shè)備適用學(xué)科范圍，所選品牌、檔次、規(guī)格、性能、價格及技術(shù)指標(biāo)的合理性；

(3)欲購儀器設(shè)備附件、零配件、軟件配套經(jīng)費(fèi)及購后每年所需不低于購置費(fèi)6%的運(yùn)行維修費(fèi)的落實情況；

(4)儀器設(shè)備工作人員的配備情況；

(5)安裝場地、使用環(huán)境及各項輔助設(shè)施的安全、完備程度；

(6)校、內(nèi)外共用方案；

(7)效益預(yù)測及風(fēng)險分析。

2、儀器設(shè)備的審批程序

(1)校內(nèi)申請單位提交可行性論證報告；

(2)校級主管部門根據(jù)具體情況組織相關(guān)學(xué)科專家及學(xué)校有關(guān)人員對可行性報告進(jìn)行論證，提出具體意見；

(3)報主管校（院）長審批；

(4)教育部及省級教育行政部門所管的儀器設(shè)備，必要時由教育部及省級教育行政部門組織同行專家進(jìn)行評審。

第十二條 高等學(xué)校要建立切實可行的儀器設(shè)備購置和監(jiān)督機(jī)制，實施公開招標(biāo)或集團(tuán)采購等方式，在節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時確保所購儀器設(shè)備的質(zhì)量。

第三章 貴重儀器設(shè)備的使用和管理

第十三條 各校購置儀器設(shè)備，要選擇能明確完善儀器設(shè)備安裝、調(diào)試、驗收、索賠、保修，并能隨時提供零配件的公司或廠家，保證所購儀器設(shè)備符合所需要的技術(shù)指標(biāo)，并在驗收合格后，能在可用期內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第十四條 儀器設(shè)備要逐臺建立技術(shù)檔案，要有使用、維修等記錄。要按照國家技術(shù)監(jiān)督局有關(guān)規(guī)定，定期對儀器設(shè)備的性能、指標(biāo)進(jìn)行校檢和標(biāo)定，對精度和性能降低的，要及時進(jìn)行修復(fù)。

第十五條 高等學(xué)校儀器設(shè)備要實行專管共用、資源共享。各機(jī)組要在完成本校教學(xué)、科研任務(wù)的同時，努力開展對社會各單位的協(xié)作咨詢、分析測試、培訓(xùn)等技術(shù)服務(wù)工作。要在開展校內(nèi)、校際和跨部門協(xié)作共用的同時，積極培訓(xùn)能獨(dú)立操作儀器設(shè)備的人員，并建立崗位責(zé)任制度，努力提高儀器設(shè)備使用率。要盡量使用外單位已有的儀器設(shè)備，避免出現(xiàn)區(qū)域性儀器設(shè)備的重復(fù)購置。

第十六條 高等學(xué)校使用儀器設(shè)備的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同情況有所區(qū)別。

學(xué)校對內(nèi)教學(xué)使用儀器設(shè)備不得收費(fèi)，科研使用儀器設(shè)備可收取部分機(jī)時費(fèi)。學(xué)校儀器設(shè)備對外服務(wù)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定收取機(jī)時費(fèi)，所收經(jīng)費(fèi)由學(xué)校主管部門統(tǒng)一管理。學(xué)校主管部門將其中大部分經(jīng)費(fèi)返還有關(guān)實驗室，實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)校、省級、國家級主管部門制定的相關(guān)管理辦法，將返還的經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)償儀器設(shè)備的運(yùn)行、消耗、維護(hù)、維修及支付必要的勞務(wù)費(fèi)用。

第十七條 儀器設(shè)備一般不準(zhǔn)拆改和解體使用。確因功能開發(fā)、改造升級或研制新產(chǎn)品需拆改解體時，應(yīng)經(jīng)學(xué)校主管設(shè)備的部門批準(zhǔn)。

第十八條 儀器設(shè)備配備人員的數(shù)量和結(jié)構(gòu)層次，應(yīng)以能保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和充分發(fā)揮效益為原則。

儀器設(shè)備的使用、維修、管理人員必須經(jīng)過培訓(xùn)和考核，實行“持證上崗制”，并建立相應(yīng)的崗位責(zé)任制和管理辦法。

第四章 貴重儀器設(shè)備的報損和報廢

第十九條 因技術(shù)落后、損壞、無零配件或維修費(fèi)過高確需報廢的儀器設(shè)備，要根據(jù)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置管理實施辦法》及時報損報廢。

學(xué)校儀器設(shè)備報廢工作按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

1、學(xué)校儀器設(shè)備所屬單位提交報廢申請；

2、學(xué)校主管部門組織有關(guān)專家審議，提出技術(shù)鑒定報告和意見；

3、報主管校（院）長審批；

4、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定報主管部門審批或備案。

第二十條 報廢儀器設(shè)備收回的殘值，應(yīng)根據(jù)《高等學(xué)校財務(wù)制度》、《高等學(xué)校會計制度（試行）》，納入學(xué)校設(shè)備經(jīng)費(fèi)。

第五章 貴重儀器設(shè)備的考核與獎懲

第二十一條 高等學(xué)校儀器設(shè)備的使用和管理要實行考核制度。

1、每年年終，由學(xué)校院、系（所、中心）根據(jù)《高等學(xué)校貴重儀器設(shè)備效益評價表》，對部管儀器設(shè)備進(jìn)行自考核工作，對校管儀器設(shè)備的考核范圍和內(nèi)容可做適當(dāng)調(diào)整；

2、學(xué)校主管部門組織檢查、核實，并向全校公布；

3、教育部每年公布部管儀器設(shè)備（03類）使用情況，并不定期組織檢查和評估工作；

4、省級教育行政部門自定每年檢查所管儀器設(shè)備使用情況的辦法。

第二十二條 高等學(xué)校儀器設(shè)備的使用和管理要實行獎懲制度。對在申請購置、使用管理、保養(yǎng)維修、技術(shù)改造等各項工作中成績優(yōu)秀的機(jī)組和個人，學(xué)校應(yīng)及時予以獎勵；對嚴(yán)重失職者要依情節(jié)輕重，依法追究當(dāng)事人及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第六章 附 則

第二十三條 各省級教育行政部門、高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本辦法，結(jié)合本地區(qū)、學(xué)校的實際情況，制定儀器設(shè)備的管理辦法。

第二十四條 屬于財政部規(guī)定的固定資產(chǎn)起點(diǎn)線以下的，屬高等學(xué)校材料、低值、易耗品的管理工作，各高校可根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前實際狀況，自行制定管理辦法。其中對于學(xué)?；瘜W(xué)危險品的管理工作，要嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實驗室危險品管理工作的通知》文件精神進(jìn)行管理。

第二十五條 本辦法自2000年4月1日起開始施行

第五篇：高等學(xué)?？倳嫀煿芾磙k法

高等學(xué)?？倳嫀煿芾磙k法

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)高等學(xué)校財經(jīng)管理, 完善高等學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任，規(guī)范財經(jīng)行為，防范財務(wù)風(fēng)險，提高財務(wù)管理水平，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國總會計師條例》和國家有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條 高等學(xué)校設(shè)置總會計師崗位。總會計師為學(xué)校副校級行政領(lǐng)導(dǎo)成員。

第三條 高等學(xué)?？倳嫀焻f(xié)助校（院）長管理學(xué)校財經(jīng)工作，承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

第四條 總會計師的職權(quán)受國家法律法規(guī)保護(hù)，高等學(xué)校和有關(guān)部門支持并保障總會計師依法行使職權(quán)。

第二章 總會計師的任免

第五條 總會計師應(yīng)堅持原則，具有較高的政治素養(yǎng)；廉潔奉公，具有良好的職業(yè)操守；熟悉高等學(xué)校財務(wù)管理工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

第六條 總會計師必須具有大學(xué)本科以上文化程度，同時應(yīng)具備下列條件之一：

（一）具有經(jīng)濟(jì)、管理類高級專業(yè)技術(shù)職稱；

（二）具有從事財政、財務(wù)、會計、審計、資產(chǎn)等管理工作經(jīng)驗，一般應(yīng)擔(dān)任正處級職務(wù)3年以上；

（三）在會計、審計等專業(yè)中介機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級職位，具有15年以上從業(yè)經(jīng)驗。

第七條 總會計師由學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)選聘、委派，可根據(jù)工作需要，實行異?；虍惖厝温殻勒崭刹抗芾頇?quán)限任免。學(xué)校主管部門對總會計師實行統(tǒng)一管理?？倳嫀熑蚊馇?，應(yīng)征求同級財政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人意見。

第八條 總會計師實行任期制，任期年限與校（院）長任期年限一致?？倳嫀熢谕粚W(xué)校任職不超過兩屆，任期屆滿，可調(diào)派其他高等學(xué)校任職或改任其他職務(wù)。

第九條 總會計師任期內(nèi)，學(xué)校主管部門可根據(jù)工作需要，經(jīng)征求同級財政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人意見后對總會計師進(jìn)行調(diào)整。

第三章 總會計師的職責(zé)和權(quán)利

第十條 總會計師按國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和制度的要求組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財經(jīng)管理和會計核算工作；參與學(xué)校重大財務(wù)、經(jīng)濟(jì)事項的決策并對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。主要職責(zé)如下：

（一）負(fù)責(zé)會計核算和財務(wù)報告，確保會計信息的真實和完整；

（二）負(fù)責(zé)財務(wù)管理，包括預(yù)算管理、籌資管理、資本管理（包括投資管理）、資金管理、成本控制、績效評估等；

（三）參加學(xué)校重大財經(jīng)管理活動和重要經(jīng)濟(jì)問題的研究與決策；

（四）加強(qiáng)會計監(jiān)督，負(fù)責(zé)或參與財務(wù)風(fēng)險管理、償付能力管理，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全完整；

（五）結(jié)合學(xué)校實際情況，加強(qiáng)校內(nèi)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)工作和基層建設(shè)，組織制定有關(guān)財務(wù)會計制度的實施細(xì)則和內(nèi)部控制制度，并檢查執(zhí)行情況；

（六）組織清產(chǎn)核資，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，保護(hù)國有資產(chǎn)完整和保值增值；

（七）組織落實審計意見，監(jiān)督執(zhí)行審計決定；

（八）學(xué)校主管部門、法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職責(zé)。

第十一條 總會計師具有以下履行職責(zé)的工作權(quán)利：

（一）參加重大經(jīng)濟(jì)事項決策；

（二）對重大決策和財經(jīng)法規(guī)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，對內(nèi)部控制制度實施監(jiān)督檢查；

（三）對學(xué)校財務(wù)部門負(fù)責(zé)人的任免、考核提出意見；

（四）學(xué)校按規(guī)定對大額資金的使用，建立由總會計師與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人聯(lián)簽制度，總會計師擁有大額資金流動聯(lián)簽權(quán)；

（五）對違反國家法律、法規(guī)、方針、政策、制度和有可能在經(jīng)濟(jì)上造成損失、浪費(fèi)的行為，有權(quán)制止或糾正，并報告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。制止或糾正無效時，應(yīng)及時向?qū)W校主管部門報告。

第四章 監(jiān)管

第十二條 學(xué)校主管部門對總會計師履職情況進(jìn)行監(jiān)督、考評。

第十三條 總會計師參加校領(lǐng)導(dǎo)班子考核，并向?qū)W校主管部門提交述職報告。

總會計師述職報告應(yīng)就學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動、財務(wù)狀況、資產(chǎn)質(zhì)量、財務(wù)風(fēng)險、內(nèi)控機(jī)制等全面報告履職情況，并提出改進(jìn)措施。

第十四條 學(xué)校主管部門對總會計師進(jìn)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計和離任審計，對總會計師任職期間的履職情況進(jìn)行評估。審計事項包括：

（一）學(xué)校會計核算規(guī)范性、會計信息質(zhì)量，以及學(xué)校財務(wù)預(yù)算、決算和財務(wù)動態(tài)編制工作質(zhì)量情況；

（二）學(xué)校財務(wù)狀況及結(jié)果，資金管理和成本費(fèi)用控制情況；

（三）學(xué)校財會內(nèi)部控制制度的完整性和有效性，學(xué)校財務(wù)風(fēng)險控制情況；

（四）在學(xué)校重大經(jīng)營決策中的監(jiān)督制衡情況，有無重大經(jīng)營決策失誤；

（五）其他需考核的事項。

第十五條 總會計師對下列重大事項負(fù)有管理責(zé)任或直接責(zé)任：

（一）學(xué)校提供或公開的會計信息不真實、不完整；

（二）學(xué)校會計核算、財務(wù)管理不規(guī)范；

（三）學(xué)校內(nèi)部財會控制機(jī)制不健全、財會制度執(zhí)行不力；

（四）學(xué)校違反國家法律法規(guī)造成嚴(yán)重后果的財務(wù)會計事項；

（五）管理不當(dāng)及決策失誤造成經(jīng)濟(jì)損失；

（六）負(fù)責(zé)審批、聯(lián)簽、實施的事項造成經(jīng)濟(jì)損失。第十六條 總會計師出現(xiàn)本辦法第十五條情形的，應(yīng)當(dāng)依照國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。

第十七條 對造成重大經(jīng)濟(jì)損失或嚴(yán)重后果的事項，總會計師未參與決策或在集體決策過程中提出明確反對意見并記錄在案的，總會計師可以免責(zé)。

第十八條 總會計師工作業(yè)績突出的，由學(xué)?；?qū)W校主管部門給予表彰獎勵。

第五章 附則

第十九條 本辦法適用于公辦高等學(xué)校。

第二十條 本辦法由教育部、財政部負(fù)責(zé)解釋。

第二十一條 各地、各有關(guān)部門可結(jié)合實際制定具體實施細(xì)則。

第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行。