第一篇：天水師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2012年暑假作業(yè)安排

天水師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2012年暑假作業(yè)安排

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院暑假作業(yè)安排

1、練習(xí)“三筆字”，要求每位學(xué)生在假期練習(xí)寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。

2、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，要求每位學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)研，并完成一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（詳見(jiàn)：社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目推薦選題），優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告可推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求每位學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇，要求字?jǐn)?shù)2000字以上，優(yōu)秀論文可推薦報(bào)名參加全省“科技論文大賽”。

4、教育見(jiàn)習(xí)，利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，要求每位學(xué)生在當(dāng)?shù)貙W(xué)校參加教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并上交聽(tīng)課筆記五篇，聽(tīng)課筆記上必須有當(dāng)?shù)貙W(xué)校的簽字和蓋章。

要求：

1、每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)注冊(cè)時(shí)至少提交硬筆字練習(xí)冊(cè)一本，提交相關(guān)調(diào)查報(bào)告一分（含電子版），提交專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇，提交聽(tīng)課筆記五篇。

2、開(kāi)學(xué)后由班長(zhǎng)將本班假期作業(yè)統(tǒng)一收齊后教育團(tuán)學(xué)辦公室，對(duì)于未完成假期作業(yè)的學(xué)生不予注冊(cè)。

3、開(kāi)學(xué)初要對(duì)各班學(xué)生假期作業(yè)的完成情況進(jìn)行檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2011年7月10日

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目選題指南

1.建國(guó)六十周年以來(lái)家鄉(xiāng)及實(shí)踐地發(fā)生的變化及相關(guān)題材調(diào)研論文 2.我校建校五十周年以來(lái)發(fā)生的變化及相關(guān)題材及相關(guān)題材調(diào)研論文 3.新形勢(shì)下甘肅農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究

4.改革開(kāi)放以來(lái)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的調(diào)查與研究

5.經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展影響的調(diào)查與研究

6.高新技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查與研究

7.農(nóng)村生活污染、能源結(jié)構(gòu)及環(huán)境衛(wèi)生狀況的研究

8.新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查與研究

9.城鎮(zhèn)居民最低生活保障狀況的調(diào)查與研究

10.新農(nóng)村建設(shè)背景下貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對(duì)策研究 11.甘肅省勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策建議

12.新農(nóng)村醫(yī)療合作試點(diǎn)的法律保障研究

13.甘肅省天水、隴南兩市災(zāi)后重建成果的調(diào)查與研究

14.民族地區(qū)宗教與社會(huì)和諧問(wèn)題研究 15.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展與保護(hù)研究 16.關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)狀況的調(diào)查與研究 17.共青團(tuán)服務(wù)青少年研究 18.新形勢(shì)下青年志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)研究 19.特殊青年群體（困難、邊緣、資質(zhì)群體等）生活狀況及心態(tài)研究 20.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)狀況的調(diào)查與研究 21.青年學(xué)生“三進(jìn)”（進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道）工作的調(diào)查與研究 22.高等教育發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)研究 23.社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)要求的調(diào)查與研究 24.天水、隴南等市企事業(yè)單位人才需求的調(diào)查與研究 25.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)策研究 26.西部地區(qū)義務(wù)教育差異及均衡發(fā)展調(diào)查與研究 27.農(nóng)村中小學(xué)信息化現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 28.中小學(xué)對(duì)教師素質(zhì)要求的調(diào)查與研究 29.災(zāi)后農(nóng)村基礎(chǔ)教育的調(diào)查與研究報(bào)告 30.區(qū)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

第二篇：天水師范學(xué)院文史學(xué)院2013年寒假作業(yè)安排

文史學(xué)院2013年寒假作業(yè)安排

為了更加深刻地學(xué)習(xí)黨的十八大精神及貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮以保證學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)與思想教育活動(dòng)的連貫性，統(tǒng)一性。凸顯我院專(zhuān)業(yè)特色；培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；傳承經(jīng)典名著，培養(yǎng)學(xué)生具有一定實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，文史學(xué)院特要求大

一、大二的同學(xué)們充分利用寒假完成以下作業(yè)：

一、11、12級(jí)中文系學(xué)生抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》，歷史系學(xué)生抄寫(xiě)《大學(xué)》，11、12級(jí)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生抄寫(xiě)《論語(yǔ)》，11級(jí)人文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生抄寫(xiě)《中庸》。此外11、12級(jí)全體學(xué)生必須抄寫(xiě)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》并完成《弟子規(guī)》讀后感（800—1000字 見(jiàn)文史學(xué)院網(wǎng)頁(yè)）

注：

1、經(jīng)典抄寫(xiě)必須用鋼筆或毛筆抄寫(xiě)

2、經(jīng)典抄寫(xiě)結(jié)束后必須完成一份讀后感（1000字以上）

3、開(kāi)學(xué)第一周上交文史學(xué)院團(tuán)學(xué)辦學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)比。

二、11、12級(jí)學(xué)生需完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一份，3000字以上。(見(jiàn)校團(tuán)委

或文史學(xué)院網(wǎng)頁(yè))

三、11、12級(jí)戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生需完成一部短片或攝影作品。

注：

1、短片可以是手機(jī)短片、DV短片等，內(nèi)容以家鄉(xiāng)民俗、生活趣事、社會(huì)事件等為主題。時(shí)間至少5分鐘。攝影作品不得少于10張照片，要求注明日期。

2、經(jīng)典抄寫(xiě)、讀后感、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、DV短片或照片在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交團(tuán)學(xué)辦（讀后感與經(jīng)典抄寫(xiě)需分開(kāi)上交，并注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)），上交時(shí)列出清單詳見(jiàn)附表。

3、所有作業(yè)應(yīng)本人獨(dú)立完成，禁止代做、抄襲、用以前的作業(yè)頂替，屆時(shí)學(xué)院將組織專(zhuān)人進(jìn)行檢查評(píng)比，給出成績(jī)，并參與綜合考評(píng)，載入本人素質(zhì)拓展認(rèn)證檔案，評(píng)比完成后所有作業(yè)將退還。

4、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在開(kāi)學(xué)后一周盡快將作業(yè)收繳、登記清楚，以便于學(xué)生會(huì)的檢查。

文史學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2012年12月20日

第三篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 2010工作總結(jié)

根據(jù)《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作實(shí)施方案》和《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作考核辦法》，現(xiàn)將數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2010目標(biāo)管理完成情況匯報(bào)如下：

一、工作共性目標(biāo)完成情況

1．制度規(guī)范完善，班子團(tuán)結(jié)有力

①修訂和完善了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)管理制度與工作細(xì)則，并匯編成冊(cè)，可操作性強(qiáng)。

② 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，分工明確，責(zé)任性強(qiáng)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力共謀學(xué)院發(fā)展。

③ 認(rèn)真落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，在重大事項(xiàng)決策過(guò)程中，黨政加強(qiáng)溝通，堅(jiān)持民主集中制原則，使各項(xiàng)決策在實(shí)施過(guò)程中都能有序推進(jìn)。2．基層組織健全，隊(duì)伍充滿活力

數(shù)統(tǒng)院基層組織健全，工作職責(zé)明確，工作程序規(guī)范，工作效率

明顯提高。全院教職工積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，上半年，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)校第六次教學(xué)工作會(huì)暨第四次科技工作會(huì)精神；下半年，在貫徹執(zhí)行學(xué)?！瓣P(guān)于開(kāi)展“青山湖畔黨旗紅”主題實(shí)踐活動(dòng)方案”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院實(shí)際，制定了數(shù)統(tǒng)院“關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案”，確定了“一名黨員一面旗幟”活動(dòng)主題，重點(diǎn)開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，活動(dòng)有成效有特色。3.院務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理

充分調(diào)動(dòng)全院教職工參與民主管理, 堅(jiān)持院務(wù)公開(kāi)（如：經(jīng)費(fèi)使用、津貼發(fā)放、崗位評(píng)聘等）,不斷擴(kuò)大教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。4.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)廉政建設(shè)

①注重本院精神文明建設(shè)，全院教職工恪守本職、愛(ài)崗敬業(yè)；團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展。此外，“關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”意識(shí)在全院教師中不斷增強(qiáng)。②勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督, 接受群眾監(jiān)督, 本院無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

二、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院內(nèi)部目標(biāo)完成情況

（一）學(xué)生工作情況 1．第一志愿錄取情況：

2010年數(shù)學(xué)、信息、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分別錄取123、49、31、76人，共計(jì)279人。數(shù)學(xué)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)第一志愿率達(dá)到150%以上，報(bào)到后還不斷有學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)入這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。信息、統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)志愿率分別為71%（35/49）、47.5%（19/40）?？傮w第一志愿率達(dá)到95%以上。本科專(zhuān)業(yè)非本專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)比例2.1%（6人）。（附：湖北師范學(xué)院2010年湖北省本科專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)一覽表）

目前在校學(xué)生1069人，欠費(fèi)學(xué)生13人（53100元），實(shí)際欠費(fèi)人數(shù)比例占1.21%，欠費(fèi)金額比例占0.33％，完全符合學(xué)生欠費(fèi)率低于10%的目標(biāo)。2．畢業(yè)生就業(yè)率（90%以上）

2010屆畢業(yè)生本科 193人，專(zhuān)科58人，截止11月30日，就業(yè)245人，就業(yè)率達(dá)到97.6%，校排名第四。2009年數(shù)統(tǒng)學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)生298人，上線103人（35%），確定讀研的達(dá)77人，達(dá)到 25.8%，校排名第三，考研率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)12%的任務(wù)目標(biāo)。3．畢業(yè)生考研率（12%以上）

2010屆本科畢業(yè)生193人，考研上線63人（32.6%），確定讀研的達(dá)43人，達(dá)到22.3%，校排名第三。（附：2010屆考研學(xué)生名單）4．畢業(yè)生CET4考試成績(jī)55分以上（80%以上）

2010屆本科畢業(yè)生（193人）過(guò)四級(jí)（60分以上）152 人（78.75%），過(guò)六級(jí)47人（24.35%）。55-60分人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，估計(jì)55分以上人數(shù)至少達(dá)到85%以上。

5．學(xué)生欠費(fèi)率（低于10%）

目前在校學(xué)生1104人，應(yīng)交學(xué)費(fèi)6653965，目前排除貸款，還有21人欠費(fèi)，占總?cè)藬?shù)的1.9%，實(shí)際欠費(fèi)110300，占總金額的1.66%。（附：數(shù)統(tǒng)學(xué)院學(xué)生欠費(fèi)一覽表）6．非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生高等數(shù)學(xué)考試情況

從化學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等院系非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)考取研究生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，《高等數(shù)學(xué)》的平均成績(jī)達(dá)到95分以上，完全達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)要求。（附外院系研究生考試高等數(shù)學(xué)成績(jī)一覽表）

7．學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況(省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)）：

①全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽：二等獎(jiǎng)1人三等獎(jiǎng)3人

②湖北省第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽：銀獎(jiǎng)1項(xiàng)（3人），銅獎(jiǎng)1項(xiàng)（4人）

③全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽湖北賽區(qū)獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（3人）

④第三屆“ScienceWord”杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽：一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)

⑤華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽：二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)（15人）⑥全國(guó)高校學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽：二等獎(jiǎng)2項(xiàng) 8．學(xué)生集體獎(jiǎng)項(xiàng)（省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)）

①湖北省高校開(kāi)展陽(yáng)光體育先進(jìn)單位（2010.1省教育廳）②湖北省大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)（2010.10省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委等）③數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)被評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)”（2010.4）④湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地（2010.5省教育廳）

（二）教學(xué)情況

2010年是實(shí)施十一·五規(guī)劃的最后一年，是學(xué)?！皬?qiáng)化管理年”，也是實(shí)施質(zhì)量工程的最后一年。我們嚴(yán)格按照院黨委、院行政的統(tǒng)一部署，結(jié)合數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的實(shí)際，通過(guò)全體教職員工的團(tuán)結(jié)、努力，較好的完成了我院的各項(xiàng)教學(xué)工作。

1．完善了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著

①為了適應(yīng)校院兩級(jí)管理體制，搞好教學(xué)管理工作，我院在9月份建立了系級(jí)管理，由原來(lái)的6個(gè)教研室變?yōu)閮蓚€(gè)系和一個(gè)教研室：數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與計(jì)算科學(xué)系、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教研室。調(diào)整了教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員隊(duì)伍，教學(xué)委員會(huì)積極開(kāi)展工作，在人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)常規(guī)管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展及課程建設(shè)等方面發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的作用。

②加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)，科研水平得到了進(jìn)一步提高。成功地完成了一級(jí)學(xué)科申報(bào)工作。申報(bào)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)，省廳項(xiàng)目二項(xiàng)。目前為止統(tǒng)計(jì)被三大檢索收錄論文有11篇。

③教師隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)。聘請(qǐng)了楚天學(xué)者一人；應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)有12人次參加了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，請(qǐng)專(zhuān)家作學(xué)術(shù)報(bào)告3次；引進(jìn)博士1名，考取博士1人，引進(jìn)碩士3名；受校級(jí)表彰3人。

2．專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和課程建設(shè)取得了新成績(jī)

①按學(xué)校要求和部署，根據(jù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“師范性、學(xué)術(shù)性”大討論活動(dòng)成果，修訂各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建特色鮮明、強(qiáng)化實(shí)踐的人才培養(yǎng)課程體系。②落實(shí)本科生導(dǎo)師制，完成導(dǎo)師分組和06級(jí)學(xué)生分組，制定導(dǎo)師指導(dǎo)任務(wù)和導(dǎo)師指導(dǎo)效果評(píng)價(jià)體系，對(duì)06級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生試行了微格試講前的導(dǎo)師組組織試講和微格試講評(píng)講新方法，收到了較好的效果。②繼續(xù)加強(qiáng)了課程建設(shè)。按照新的人才培養(yǎng)方案，完成了課程教學(xué)大綱和考試大綱的修訂工作；各精品課程和優(yōu)質(zhì)課程加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)；下半年開(kāi)學(xué)初我院?jiǎn)?dòng)了試題庫(kù)的增建和新建工作，從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果看正在新建試題庫(kù)的有7門(mén)課程，增建的有6門(mén)課程，預(yù)計(jì)期末可完成試題庫(kù)的更新工作；準(zhǔn)備下半年開(kāi)展課程建設(shè)評(píng)估工作，調(diào)整課程負(fù)責(zé)人，評(píng)選院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程。

③加強(qiáng)了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在09年申報(bào)學(xué)校四個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，成功申報(bào)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成了函數(shù)論和方程校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)校級(jí)扶持教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3．加強(qiáng)教師指導(dǎo)，提高學(xué)生素質(zhì)，成立五大指導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的素質(zhì)教育，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力水平，凝練專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，使學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，展現(xiàn)學(xué)生就業(yè)、考研競(jìng)爭(zhēng)力，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在本學(xué)期初召開(kāi)的第一次教學(xué)委員會(huì)上成立了五大教師指導(dǎo)小組。①我院成立的五個(gè)指導(dǎo)小組均是針對(duì)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生興趣小組成立的，旨在有序、規(guī)范的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能指導(dǎo)，各小組負(fù)責(zé)人由我院各系主任、和專(zhuān)業(yè)骨干教師擔(dān)任。（1）數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)人：陳金陽(yáng)（2）計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：陳敬華（3）教師教育技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：陳引蘭（4）學(xué)生科研指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：鄭綠洲（5）會(huì)計(jì)技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：李紅湘

②開(kāi)展豐富活動(dòng)、成效顯著

（1）教師教育技能指導(dǎo)小組在9月23-24日組織小組成員觀摩了在十七中舉辦的黃石市中學(xué)說(shuō)課、講課比賽，余紅宴老師作為評(píng)委全程參與此次比賽。十至十一月份組織教師招考模擬考試，選派評(píng)委參評(píng)。輔導(dǎo)兩名學(xué)生參與學(xué)校的講課比賽，分獲三、四名。

（2）學(xué)生科研指導(dǎo)小組在10月29日組織學(xué)生參加了在武漢舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了省一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名的好成績(jī)。堅(jiān)持發(fā)行院刊《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探究》。

（3）計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行了報(bào)名申請(qǐng)和會(huì)員篩選工作。（4）會(huì)計(jì)技能指導(dǎo)小組在11月18日請(qǐng)來(lái)三醫(yī)院財(cái)務(wù)部汪利主任為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做“企事業(yè)單位中財(cái)務(wù)管理的作用”報(bào)告，12月10日請(qǐng)資深會(huì)計(jì)專(zhuān)家張傳忠作題為 “會(huì)計(jì)必須技能”的專(zhuān)題報(bào)告。

（5）數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組在暑假組織學(xué)生參加CMCM集訓(xùn)、講座、模擬，本學(xué)期每周舉行普及講座。

4．創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立“數(shù)學(xué)名師培育班”

①為了貫徹《湖北省教育廳關(guān)于實(shí)施普通高校拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃的通知》（鄂高教（2010）17號(hào)）文件精神和我校制定的《湖北省基礎(chǔ)教育新型優(yōu)秀數(shù)學(xué)師資培育班》實(shí)施計(jì)劃，我院上報(bào)了《湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗(yàn)計(jì)劃”申報(bào)書(shū)》，為了積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教學(xué)改革，我院在2010級(jí)開(kāi)始進(jìn)行了“數(shù)學(xué)名師培育班”試驗(yàn)。

②我院結(jié)合學(xué)校實(shí)情，借助專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有學(xué)制的框架內(nèi)，通過(guò)課程整合、學(xué)科重建，有機(jī)、自然、和諧的把教師教育課程融入到四年的課程體系和學(xué)習(xí)之中，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，在打牢學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，切實(shí)提高教師教育的水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師人格的全面提升和個(gè)人整體素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)成為具有更高專(zhuān)業(yè)水平且具備新型優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師特點(diǎn)的資質(zhì)。

5．重視教學(xué)的組織、管理和質(zhì)量監(jiān)控，工作細(xì)致有序 ①?gòu)?qiáng)調(diào)紀(jì)律、堅(jiān)持開(kāi)學(xué)初查課

每本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院教學(xué)管理人員就制定了嚴(yán)格的考勤制度和完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，每天都安排一名系領(lǐng)導(dǎo)和一名辦公人員值班，值班人員當(dāng)天提前15分鐘到崗做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天上課班級(jí)、教師、教室、時(shí)間后進(jìn)行查課。

②系與教研室都組織了期中教學(xué)檢查，對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改的進(jìn)行檢查。③組織各種形式的聽(tīng)課活動(dòng)

開(kāi)展全院性的隨機(jī)聽(tīng)課。在開(kāi)學(xué)第一周，我院下發(fā)了課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，要求領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課，并填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，針對(duì)每個(gè)教師提出教學(xué)評(píng)價(jià)及建議。在本學(xué)期第八周到第十周，以系、教研室為單位組織公開(kāi)課，要求本系、教研室教師按照安排共同聽(tīng)課、評(píng)課。④進(jìn)行期中問(wèn)卷調(diào)查。

每學(xué)期對(duì)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的所有課程，按班級(jí)發(fā)放期中教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表，并對(duì)所有問(wèn)卷進(jìn)行收集整理。組織了各種座談會(huì)3次，了解了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的各種意見(jiàn)和建議，針對(duì)學(xué)生的提出有代表性的問(wèn)題，及時(shí)做出了反饋。

6．抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，向常規(guī)管理要質(zhì)量

①抓好試題庫(kù)建設(shè)和管理工作，全面實(shí)行了考、教分離制度。

②抓好多媒體教室管理工作，聘任教師兼任多媒體教室管理員，嚴(yán)格執(zhí)行多媒體教室管理制度，保證多媒體教室的正常使用。

③教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)了課程建設(shè)的研討，教材的選用由系主任或教研室主任把關(guān)，進(jìn)一步完善了教學(xué)大綱，教師的課堂教學(xué)嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行，教師備課在課程的地位、重點(diǎn)的把握、難點(diǎn)的突破、理論教學(xué)內(nèi)容、深度和實(shí)驗(yàn)教學(xué)比例更加符合教學(xué)實(shí)際要求。

④強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)。完善并開(kāi)始實(shí)施教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。充分發(fā)揮教研室、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用，積極開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

⑤今年畢業(yè)生論文成績(jī)優(yōu)秀24人，占總?cè)藬?shù) 12.8 %，良好74人占總?cè)藬?shù)38.3%，推薦省優(yōu)秀論文13篇，完成了學(xué)校的要求。

（三）科研方面

1．2010年許紹元獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《自相似集與算子迭代動(dòng)力學(xué)的若干理論及其應(yīng)用》(No.10961003)，楚天學(xué)者崔恒健教授獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《穩(wěn)健變量選擇與高維數(shù)據(jù)分析》(No.11071022)，湖北省教育廳重點(diǎn)、青年項(xiàng)目，主持人分別為許紹元、陳金陽(yáng)，胡宏昌、陳金陽(yáng)分別獲得黃石市橫向項(xiàng)目2項(xiàng), 校級(jí)青年科研2項(xiàng)目，其他若干項(xiàng)。

2．本發(fā)表論文70篇，其中核心40篇（超過(guò)指標(biāo)30篇），SCI、EI檢索14篇（超過(guò)指標(biāo)8篇）。高級(jí)職稱的教師有28人，人均發(fā)表論文超過(guò)2篇。

3．科研經(jīng)費(fèi)119.4萬(wàn)元：湖北省特色學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科各20萬(wàn)元，一級(jí)學(xué)科每年7.5萬(wàn)元，研究生2.1萬(wàn)元，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目48萬(wàn)元（許紹元18萬(wàn)元，崔恒健30萬(wàn)元），省部級(jí)科研項(xiàng)目（含校配套）7.5萬(wàn)元，校級(jí)科研項(xiàng)目1萬(wàn)元，黃石市橫向項(xiàng)目4.3萬(wàn)元，有三個(gè)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)。

4．2010年成功申報(bào)數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，就目前學(xué)科建設(shè)情況來(lái)看，該學(xué)科具備碩士授權(quán)資格的二級(jí)點(diǎn)至少為4個(gè)。在讀研究生44名。

5．今年數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院獲得院級(jí)教科研項(xiàng)目9項(xiàng)，院優(yōu)質(zhì)課程6門(mén)，品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)費(fèi)10萬(wàn)元，教研總經(jīng)費(fèi)約13萬(wàn)元。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到了學(xué)校目標(biāo)管理的要求。

（四）教研方面 1．李必文教授成功申報(bào)《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2．《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)通過(guò)評(píng)估。

3．陳引蘭、陳琴、徐建成、方芳申報(bào)校級(jí)教科研項(xiàng)目4項(xiàng)。

4．省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)各15萬(wàn)元，校級(jí)教科研經(jīng)費(fèi)月2萬(wàn)元，教研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)約32萬(wàn)元。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)情況

2010年引進(jìn)武漢大學(xué)博士1名和優(yōu)秀碩士2名，截止目前為止，已考察試講博士2人，另外2名博士和1名優(yōu)秀碩士正在考察中，全院教師人數(shù)43人（見(jiàn)附表），專(zhuān)職40人，3 人兼職，其中教授10人，占全體教師比例為23.3%；博士9人（另有在讀博士3人），占全體教師比例為20.9%；碩士15人，占全體教師比例為34.9%。45歲以下的博士有7人、碩士有13人，分別占全院教師人數(shù)的16.3%、30.2%，共占全院教師人數(shù)的46.5%。

綜合以上各項(xiàng)分析，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院今年全面完成了學(xué)校的目標(biāo)，目標(biāo)的達(dá)到與全體教職工的努力是分不開(kāi)的。當(dāng)然數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院還存在一些不足，我們今后要加強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平，不斷夯實(shí)科研實(shí)力。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校目標(biāo)管理的機(jī)制，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的全體教師有信心把明年的工作做得更加扎實(shí)，為學(xué)校的升級(jí)作出更大的貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 2010年12月15日

第四篇：南陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查

南陽(yáng)師范學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間填寫(xiě)我們的調(diào)查問(wèn)卷，南陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體師生及員工祝您身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)！

1、您企業(yè)的性質(zhì)是：（）

A、民營(yíng)企業(yè)B、事業(yè)單位C、國(guó)營(yíng)企業(yè)D、外資企業(yè)E、合資企業(yè)

2、您對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的看法是：（）

A、形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)難B、供需正常C、較好，就業(yè)容易D、不了解 3、2011年貴公司更傾向于哪種招聘方式？（）

A、招聘網(wǎng)站B、高校招聘會(huì)C、人才市場(chǎng)D、招聘信息類(lèi)的報(bào)紙 E、電視臺(tái)F、電臺(tái)

4、貴公司招聘人才時(shí)，最看重的是：（）

A、面試時(shí)能力表現(xiàn)B、榮譽(yù)證書(shū)C、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平D、工作經(jīng)驗(yàn)

5、貴公司在招聘過(guò)程中經(jīng)常會(huì)著重強(qiáng)調(diào)在哪方面對(duì)員工的待遇？（）

A、薪酬多少B、職位高低C、發(fā)展空間大小D、工作環(huán)境

6、貴公司對(duì)應(yīng)聘的人才的能力如何進(jìn)行考察？（）

A、通過(guò)多輪面試B、著重個(gè)人履歷C、試用期的觀察D、素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)

7、貴公司對(duì)畢業(yè)生（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生）的英語(yǔ)水平有沒(méi)有特別要求？（）

A、過(guò)四級(jí)B、過(guò)六級(jí)C、沒(méi)有嚴(yán)格要求D、口語(yǔ)表達(dá)流利即可

8、貴公司校園招聘的考核方式為（可多選）（）

A、性格測(cè)試B、綜合筆試C、提問(wèn)難題D、多輪面試E、其它(請(qǐng)說(shuō)明)

9、就目前形勢(shì)而言，貴公司最看重的是以下哪類(lèi)人才？（）

A、踏實(shí)肯干B、人品素質(zhì)C、創(chuàng)新能力強(qiáng)D、人際關(guān)系好E、誠(chéng)信

10、貴公司對(duì)個(gè)別有特長(zhǎng)的畢業(yè)生會(huì)優(yōu)先考慮嗎？（）

A、會(huì)B、不會(huì)

11、貴公司何種崗位需要經(jīng)常招聘人才？（）

A、管理人員B、營(yíng)銷(xiāo)人員C、服務(wù)人員D、技術(shù)人員E、項(xiàng)目人員 F、行政人員G、其他12、2008年年底的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)您的公司是否帶來(lái)影響？（A、沒(méi)有任何影響B(tài)、有嚴(yán)重的影響，已裁員/降薪

C、有很大的影響，正考慮裁員或降薪

D、有影響，但目前沒(méi)有有裁員降薪計(jì)劃

13、貴企業(yè)在招聘過(guò)程中通常會(huì)遇到哪些問(wèn)題？（）

A、應(yīng)聘人員數(shù)量少

B、應(yīng)聘人才能力達(dá)不到公司招聘要求

C、人才來(lái)源渠道不暢通

14、貴公司招聘的主要職位是哪些?

15、貴公司以前所用過(guò)的招聘方式有哪些？）

第五篇：天水師范學(xué)院歷史文化學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

天水師范學(xué)院歷史文化學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

時(shí)間：2014-05-27

天水師范學(xué)院歷史文化學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師30余人，其中教授5人，副教授8人，博士后1人，博士9人，碩士18人。是一支以中青年教師為主，年齡、學(xué)歷、學(xué)緣和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，各有專(zhuān)攻和特長(zhǎng)，富有活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科團(tuán)隊(duì)。

天水師范學(xué)院學(xué)院已形成較為完備的教學(xué)體系，現(xiàn)開(kāi)設(shè)歷史學(xué)（含教師教育、創(chuàng)新人才班）、文物與博物館學(xué)（博物館學(xué)方向）、人文教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)。2013年起歷史文化學(xué)院開(kāi)始招收教育碩士（學(xué)科教學(xué)·歷史）研究生。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)于2008年入選甘肅省高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)名單；中國(guó)古代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2011年入選省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有中國(guó)歷史地理1門(mén)省級(jí)精品課程和中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)文化史、敦煌學(xué)4門(mén)校級(jí)精品課程。

歷史文化學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)門(mén)史、省級(jí)重點(diǎn)人文社科研究基地隴右文化研究中心、甘肅省飛天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。有4人次入選教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃、甘肅省宣傳文化系統(tǒng)拔尖創(chuàng)新人才、“555”創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。1人享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。3人被聘為陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)兼職教授。1人入選天水師范學(xué)院青藍(lán)人才工程。學(xué)院教師目前承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目、甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金、甘肅省教育廳科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。學(xué)院科研成果豐厚，在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史研究》、《歷史地理》、《民族研究》、《敦煌研究》等國(guó)家權(quán)威核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300余篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著、合著和主編參編教材30余部。先后榮獲全國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、甘肅社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、甘肅省高校社科成果獎(jiǎng)、天水市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)和發(fā)展，歷史文化學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)已進(jìn)入我國(guó)歷史專(zhuān)業(yè)全國(guó)五十強(qiáng)行列。學(xué)院多年來(lái)為甘肅省至全國(guó)培養(yǎng)了大批合格畢業(yè)生，他們正辛勤地工作在教育、科研、黨政機(jī)關(guān)、博物館等各條戰(zhàn)線上。

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)（創(chuàng)新人才班 師范類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的歷史學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好的人文素養(yǎng)和初步的歷史學(xué)研究能力，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型創(chuàng)新人才。

主干學(xué)科：中國(guó)史、世界史

主要課程：史學(xué)概論、考古學(xué)通論、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、外國(guó)史學(xué)名著選讀、人文社會(huì)科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作、中國(guó)古代史專(zhuān)題、歐洲史專(zhuān)題、敦煌學(xué)專(zhuān)題、文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)專(zhuān)題、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)（師范類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的歷史學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、良好的人文素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力，具有現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)基本能力，能夠適應(yīng)中學(xué)課程改革需求，進(jìn)行中學(xué)歷史教學(xué)和教研等方面工作的合格教師。

主干學(xué)科：中國(guó)史、世界史

主要課程：史學(xué)概論、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、歷史要籍介紹與選讀、歷史課標(biāo)解讀及教材分析、中外文化遺產(chǎn)概論、中外歷史人物評(píng)說(shuō)、中國(guó)史專(zhuān)題與歷史教育、《史記》講讀。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

文物與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)（博物館學(xué)方向）

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有文物學(xué)、博物館學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在政府文物管理機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館或展覽館、文物考古研究機(jī)構(gòu)以及新聞出版、教育、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位和海關(guān)等企事業(yè)單位或領(lǐng)域，從事文物與博物館管理、文物與考古研究及文化遺產(chǎn)保護(hù)等方面具體工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干學(xué)科:文物與博物館學(xué)、歷史學(xué)

主要課程:文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館經(jīng)營(yíng)與管理、文物法規(guī)與行政管理、考古學(xué)通論、中國(guó)古代史、世界古代史、文物鑒賞基礎(chǔ)、田野考古技術(shù)、中國(guó)古代墓室壁畫(huà)、中國(guó)古代青銅器、中國(guó)古代陶瓷器、中國(guó)古代玉器、中國(guó)古代書(shū)畫(huà)。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:歷史學(xué)學(xué)士