第一篇：2014年國家公務(wù)員考試申論如何備考

華圖網(wǎng)校v.huatu.com2014年國家公務(wù)員考試申論如何備考

自2000年以來，作為一年一次的國家選拔人才的大型考試，它總是有太多的理由引起社會的廣泛關(guān)注，因此人們稱之為“國考”?！皣肌辈粌H關(guān)乎國家能否選拔以及選拔到什么樣的人才，更關(guān)系到千萬考生的命運。為了讓廣大考生在緊張的復(fù)習(xí)過程中，做到有的放矢，我們有必要了解《申論》科目復(fù)習(xí)的方法。

一、夯實基礎(chǔ)，提煉方法

提到復(fù)習(xí)方法，很多人都會糾結(jié)一個問題，即是否需要上輔導(dǎo)班。筆者也曾被親朋好友問詢多次。要回答這個問題，必須搞清楚輔導(dǎo)班的作用何在?當(dāng)我們搞清這個問題，或許“是否上輔導(dǎo)班”便不會成為“問題”。有人認為輔導(dǎo)班的作用是押題，有人認為是學(xué)習(xí)答題模板。其實，《申論》早已過了靠押題或者考前背幾篇范文就能應(yīng)付的階段了。換言之，命題人和研究考試的人一直在玩“捉迷藏”的游戲。

所以，我們必須回歸事物的本質(zhì)，即著手提高應(yīng)試者的實際能力。具體來說，通過歷年真題的講解，幫助考生達到《申論》考試大綱對于考生的能力要求，即閱讀理解能力、綜合分析能力(省部級)、貫徹執(zhí)行能力(地市級)、提出和解決問題的能力以及文字表達能力。只有這樣，才能使其真正達到國家對于公務(wù)員的基本要求。

因此，好的輔導(dǎo)班一定是著力提高考生的實際能力，而非簡單的、不負責(zé)任的押題。換言之，是教給考生正確的申論思維以及解題方法。當(dāng)然，筆者相信考生自己買幾本好的參考書，花上兩三個月時間研究，也能獲得申論思維和解題方法。兩者區(qū)別就在于時間成本，輔導(dǎo)班通過3—5天的有針對性的講解，使考生迅速獲得申論思維和方法，考生再用這些思維和方法大量的訓(xùn)練真題，則進步速度明顯。

但是，不管你是喜歡自己總結(jié)，還是聽別人講，都離不開真題。在中國任何一種成制度性的考試，最好的復(fù)習(xí)材料便是真題。通過真題的分析，你會迅速把握這種考試的特點，包括選材范圍、題型特征、考試難度等等。至于如何利用好真題，在本文的最后還會重點闡述。

通過上面的分析，我們得知，如果你是個有耐心、善于主動學(xué)習(xí)和總結(jié)的人，那么不妨自己總結(jié)方法;但是，如果你可支配的時間并不多，自我總結(jié)能力不強的話，可以選擇聽別人講?？傊?，兩者的目的殊途同歸，不同的人應(yīng)該有不同的選擇。

二、非作文類題型的復(fù)習(xí)方法

這里的非作文題型主要指的是概括題、分析題和對策題。這里需要重點提醒大家的是，以上所有的題型都能找到命題的規(guī)律和解答的方法。希望大家認真研究真題，尤其是作答要求，在做真題的過程中逐漸形成自己的語言風(fēng)格。比如，概括題的作答要求一般是：準確、全面、有條理。這些基本要求的含義，我們在課堂上多次強調(diào)。同時還要注意“客觀”，即

華圖網(wǎng)校v.huatu.com 盡可能在敘述過程中排除個人主觀臆斷，如果要表明自己的觀點，也應(yīng)該說明，尤其是給領(lǐng)導(dǎo)寫的概述材料更應(yīng)該注意這一點。我們通過一個典型的例子來說明此問題。

【2011年·國考·省級】1.“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。(10分)要求：準確、全面、有條理。不超過200字。

第一，審題。通過審題確定為概括。概括的對象是“進城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問題”，落腳點是“這些問題的具體表現(xiàn)”。答案的范圍在“給定資料1”和“給定資料2”。

第二，閱讀。帶著問題回到“給定資料1”和“給定資料2”中尋找關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。材料中提及的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句有：“在垃圾場邊的平房里”、“在一片荒蕪的菜地里”，“校方要收取1萬元到10萬元不等的借讀費和贊助費”、“這樣的學(xué)校絕大部分都戴著“非法”的帽子——沒有辦學(xué)許可證”、“沒有政府的支持，我們也不敢在硬件設(shè)備上加大投資”、“這類學(xué)校的教師隊伍很不穩(wěn)定”、“由于家庭生活困難，不少農(nóng)民工子女不得不放棄求學(xué)”、“將來考大學(xué)，因為沒有戶口，孩子還得回去考”等等。

第三，成文。將關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句按照符合漢語表達的方式書寫到答題紙上，但需要注意“同類合并”。同時，還需要答案的客觀性，切忌將自己的主管臆斷寫進答案。比如，材料中有這樣的幾句話：“實際上這類學(xué)校的教師隊伍很不穩(wěn)定，往往春節(jié)一過，教師走掉一半是常事。許多年輕教師都把私立學(xué)校當(dāng)作跳板，一旦找到合適工作，立馬就跳槽走人。”這是問題的表現(xiàn)，可以歸納為“教師隊伍流動性大”或者“教師隊伍不穩(wěn)定”。但是，很多考生卻將其概括為“教師責(zé)任心不強”，或者“教師素質(zhì)差、品德差、無師德”。通讀整篇材料，我們發(fā)現(xiàn)根本沒有關(guān)于教師責(zé)任心、素質(zhì)、品德的描寫，完全是考生們的主觀臆斷。這就屬于典型的主觀臆斷，發(fā)揮個人想象力的情況。

三、寫作題復(fù)習(xí)方法

要想在申論寫作中取得理想的成績，就必須要了解閱卷者閱卷的特點，即從文章的內(nèi)容和形式兩個方面進行閱卷。因此，我們在練習(xí)寫作時也必須從這兩個方面入手。

第一，形式上。我們重點強調(diào)的是文章的結(jié)構(gòu)。申論文章的結(jié)構(gòu)一般分為三種：提出問題、分析問題和解決問題的結(jié)構(gòu);總分總結(jié)構(gòu);起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)等?？忌枰钊氚盐彰恳环N結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點，各自適用的情況，以及提高自己駕馭它們的能力。

第二，內(nèi)容上。要做到言之有理、言之有據(jù)。這里重點強調(diào)的是要善于利用材料，特別是材料中的一些實例來增強文章論述的分量，即事實論證。

第三，平時多積累。每天關(guān)注申論的熱點素材，利用每天早上清醒的頭腦及較強的記憶力，花1個小時用來瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《半月談》、《瞭望》，以及人民日報的社論版

華圖網(wǎng)校v.huatu.com 等申論考試素材匯聚的權(quán)威網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會及時發(fā)布政府官方信息，具有最全面的政府文獻資料，積累一些專家以及政府對于某些社會問題的看法和對策，用于應(yīng)對文章的立意和對策的提出。

四、勤練真題

真題是復(fù)習(xí)的根本。這里的真題不僅包括歷年國考真題，建議大家重點訓(xùn)練2007以后的國考真題，因為07之后的真題不管是在材料的字數(shù)還是題型的設(shè)置上都趨于穩(wěn)定。同時還包括聯(lián)考真題(2009年至今)，以及各地省考的真題，比如浙江省考、江蘇省考、山東省考2007以后的真題。這些省份肩負著申論考試改革與創(chuàng)新的重任，常常會出現(xiàn)一些新的題型。而且，每一套真題至少做三遍以上，而且相信大家每做一遍的感受都是不一樣的。但要注意方法，即間隔一定的時期，回頭重新練習(xí)做過的題目，而不是同一天反復(fù)的做一套題目。希望上述要提醒對大家復(fù)習(xí)申論有所幫助。當(dāng)然，每個人的特點不一樣，所適用的方法也是“千人千面”。大家只需知道“殊途同歸”的道理即可。在借鑒他人方法的同時，盡量形成自己的方式才是最好的選擇。

第二篇：備考2010年國家公務(wù)員考試申論(素質(zhì)教育)

備考2010年國家公務(wù)員考試申論范文(素質(zhì)教育)

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是素質(zhì)教育的重點。這是根據(jù)世界發(fā)展的趨勢和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，針對現(xiàn)實教育的不足而提出的具有時代意義的戰(zhàn)略決定。對此，我們必須認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和自覺貫徹落實。

把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，必須要更新思想觀念。要努力摒棄一切陳舊的、阻礙啟發(fā)式教育的思想觀念，堅持黨的教育方針，以素質(zhì)教育的思想理論為指導(dǎo)，從思想和行動上樹立起現(xiàn)代創(chuàng)新性的思想觀念。樹立以人為本、以學(xué)生為主體、啟發(fā)式教育、讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性解決問題的思想觀念等。思想觀念的更新，為素質(zhì)教育全面的推進和重點的落實提供科學(xué)的指導(dǎo)。

把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，必須推進教育體制創(chuàng)新。包括教育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制、辦學(xué)體制和各種教育教學(xué)的管理制度，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)掃除體制性的障礙。改革現(xiàn)行的以升學(xué)考試成績作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準和過于劃一呆板的教育教學(xué)管理制度，要建立以全面發(fā)展為主要評價標(biāo)準的新型評價制度，以新的評價制度為基礎(chǔ)，建立多元化、多樣性、靈活型的教育教學(xué)管理制度，真正使教育教學(xué)的管理適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，而不是相反。用新型的教育教學(xué)管理制度，為學(xué)生的創(chuàng)新性發(fā)展，為使他們成長為優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，開辟廣闊的道路。

把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，必須大力推進啟發(fā)式教育。啟發(fā)式教育是我國教育史上的寶貴遺產(chǎn)，在當(dāng)今教育改革中仍然具有先進的生命力和重要的指導(dǎo)作用。啟發(fā)式教育的基本精神就是堅持以學(xué)生為主體，激勵學(xué)生自覺、主動地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性地解決問題，形成獨立思考的能力和完善的人格；使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，成為終身學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的主人。

把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，必須實行科學(xué)與人文藝術(shù)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。意大利著名藝術(shù)家達芬奇同時具有很高的科學(xué)、數(shù)學(xué)造詣，是典型的例子；我國著名科學(xué)家錢學(xué)森興趣廣泛，在音樂、繪畫等藝術(shù)方面有很高的造詣，也是典型的例子?？茖W(xué)與人文藝術(shù)的結(jié)合，有助于學(xué)生左、右腦的協(xié)調(diào)作用與和諧發(fā)展，有助于學(xué)生邏輯思維與形象思維、直覺思維的結(jié)合發(fā)展，有助于學(xué)生的理性與感性、思維與情感、道德與人格的全面發(fā)展。用科學(xué)與人文藝術(shù)的結(jié)合，為學(xué)生成為優(yōu)秀的創(chuàng)新人才搭建起堅實寬闊的橋梁。

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第三篇：2015國家公務(wù)員考試申論備考：勤能補拙

給人改變未來的力量

2015國家公務(wù)員考試申論備考：勤能補拙

申論考試作為考察應(yīng)考者機關(guān)工作需要掌握的相關(guān)能力的考試，一直被廣大考生視為成為公務(wù)員的一大攔路虎。誠然，申論考試所需要考生具備的能力素質(zhì)比較多，涉及面也比較廣，復(fù)習(xí)起來頗有無從下手的感覺。但是實際上，申論備考所需要具備的一個重要方面，也是每個考生都能夠做到的方面，就是“勤”。

古語有云：勤能補拙。勤奮對于大多數(shù)事情來說都沒有壞處，而對于申論備考來說則更是尤為重要。無論是短期突擊的申論備考，還是為公務(wù)員考試做長遠打算，“勤”都是不容忽視的重要一點，那么需要在那些方面做到“勤”呢?

一、勤讀書

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉——自然，書中也有申論題。申論試卷的命制本身有其固定特點，而這特點就決定了可以通過大量閱讀來降低考試難度。何為讀書?對于申論備考來說，古典經(jīng)學(xué)、名著是可以閱讀并且能夠得到大量知識的途徑，新聞時事、國家政策則是申論考試材料的重要來源。一方面，要求備考的考生要對當(dāng)下發(fā)生的新聞事件有一個較為充分的認識和了解，這樣就可以在閱讀申論給定材料時降低閱讀難度，提高閱讀速度;另一方面，長期備考的各位考生，大可以拾起逐漸被人遺忘的古人經(jīng)典名著，通過閱讀書籍不斷提高自我素質(zhì)。對于沒有過多時間準備申論考試的同學(xué)，則可以通過網(wǎng)絡(luò)和書店等方式，選取已經(jīng)整理過的、合適的名言警句進行分類背誦，或者閱讀中公教育整理過的申論考試實用名言警句、詩詞和成語等，起到為申論文章寫作打造亮點的作用。

二、勤練習(xí)

所謂讀萬卷書不如行萬里路。無論是經(jīng)過自學(xué)還是經(jīng)過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，申論作答的基本理論和基本方法是必須要掌握的。即便相應(yīng)的知識掌握了，相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)了，不加練習(xí)也就相當(dāng)于沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)。申論若想將備考做得充分，掌握了扎實的理論之后就不能離開大量的練習(xí)。在鞏固知識和驗證學(xué)習(xí)效果方面，做歷年真題起到的作用十分明顯，真題能夠提示考生命題人的命題思路和考察方式;對于絕大部分考生頭疼的文章寫作，則是需要通過不斷寫作并加以不斷修改，來起到提高文章寫作水平的作用;若想要將社會發(fā)生的事件看得更加通透、閱讀材料更加迅速，熱點時評的寫作和閱讀則是必不可少的。對于申論備考來說，多動筆總是沒錯的。

四體不勤則五谷不分，備考不勤則難以得分。作為對公務(wù)員考試志在必得的各位考生，謹記八個字：申論備考，勤字當(dāng)先。

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號江西省出版大廈8樓

給人改變未來的力量

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第四篇：2018年國家公務(wù)員考試備考申論模擬題(三)

以教育推動社會進步

最近總有好多備考2018年陜西省公務(wù)員考試的童鞋們問圖圖，備考2018省考有真題嗎？真題可以在那找到？現(xiàn)將2018年國家公務(wù)員考試備考申論模擬題(三)詳情公布如下，下面是的信息僅為參考，希望助備考2018國考的考生一臂之力。

2018年國家公務(wù)員考試備考申論模擬題(三)

加強醫(yī)療建設(shè)提高服務(wù)質(zhì)量 西安分校陜西師資中心

白婧

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)德

建設(shè) 【背景材料】

材料一：

B市醫(yī)療水平整體較高，外地就診人員較多，因為外地醫(yī)?？ㄔ贐市不能使用，因而他們在B市各大醫(yī)院就醫(yī)時，都需要先辦理一張該院的就診卡，持卡就醫(yī)，一般每張卡押金十元，有時一個外地患者需要轉(zhuǎn)診于B市各大醫(yī)院，就要隨身攜帶好幾張就診卡，經(jīng)常弄丟或者混淆，就診前需要重新補辦，費時費力費成本。針對這一問題，B市衛(wèi)生計生委，B市醫(yī)院管理局推出了“醫(yī)通卡”?！搬t(yī)通卡”是具有電子錢包功能的實名制IC就診卡，適用于B是非醫(yī)?；颊摺⑼獾貋鞡市就診患者等人群?！搬t(yī)通卡”可在B市聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院通用。

B市人民醫(yī)院是一家遠近聞名的三甲醫(yī)院，外地慕名前來就醫(yī)的患者眾多，高達日門診量的78.6%。門診大廳常年人滿為患，掛號、繳費、取藥等各種隊伍如條條長龍，導(dǎo)致門診大廳通道擁擠、喧嘩吵鬧、空氣質(zhì)量差，還時常發(fā)生偷

1/2 以教育推動社會進步

竊事件。據(jù)醫(yī)院有關(guān)人士介紹，外地患者來本院就醫(yī)，拖著大包小包先去排隊掛號，掛完號再去排隊就診，等醫(yī)生開完檢查單，又得穿梭到門診大廳排隊繳費，等做完檢查，把結(jié)果給醫(yī)生看了，醫(yī)生開藥之后，還得拿著藥方去排隊繳費，再去取藥窗口排隊拿藥。正常一套程序下來，光來回在窗口排隊就得耗去一兩個小時，更別說有時還因為急匆匆排錯了隊。此外，醫(yī)院門口還長期駐守著一批“黃?！?，見人就問要不要專家號，導(dǎo)致醫(yī)院門口秩序混亂。

為了解決掛號難，反復(fù)排隊等問題，同時防止號販子倒號，為患者提供更方便、快捷、有序的就診服務(wù)，B市人民醫(yī)院從今年3月份起，試行“非急診全面預(yù)約制度”，預(yù)計到今年年底全面實施，非急診全面預(yù)約制度試行以來，為了方便患者預(yù)約掛號，除了以前的人口窗口、114平臺、網(wǎng)站平臺和自助掛號機四種掛號渠道以外，B市人民醫(yī)院又推出了微信掛號方式。B市人民醫(yī)院是“醫(yī)通卡”的聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院之一，患者可通過微信關(guān)注“醫(yī)通卡”公眾號，關(guān)聯(lián)綁定自己的“醫(yī)通卡”或社?？?，點擊進入B市人民醫(yī)院界面，預(yù)約7天之內(nèi)的號源。醫(yī)院有關(guān)人士表示，以后會逐漸將號源向微信平臺傾斜，逐步減少人工掛號窗口，取消現(xiàn)場放號。

下列是B市人民醫(yī)院門診大廳張貼的“易通卡”辦理及就診流程圖： 【圖示】

2/2 以教育推動社會進步

材料二：

3/2 以教育推動社會進步

B市人民醫(yī)院開通微信預(yù)約掛號一個多月，就已經(jīng)“吸粉”數(shù)萬人。目前，與B市人民醫(yī)院關(guān)聯(lián)的“醫(yī)通卡”總數(shù)已達29043張，掛號支付達到了37928筆。針對一些老年人習(xí)慣到醫(yī)院窗口排隊掛號，且不會使用手機、網(wǎng)絡(luò)等問題，B市人民醫(yī)院還在門診大廳增設(shè)自助掛號機等設(shè)備，并招募“守護天使”志愿者，幫助患者適應(yīng)新的就診方式。

數(shù)據(jù)顯示，因為用微信和自助掛號機的掛號量明顯增加，使得之前約70%的窗口掛號比例降至約17%，同時通過“醫(yī)通卡”內(nèi)預(yù)存現(xiàn)金，減少了患者繳費排隊次數(shù)，也使得收費掛號窗口排隊人數(shù)明顯減少，管理成本降低。

掛號方式的改變給醫(yī)院的管理帶來諸多挑戰(zhàn)，首當(dāng)其沖的就是門診大廳的咨詢服務(wù)臺，每天都圍的里三層外三層，問詢聲、抱怨聲此起彼伏，一天下午兩點半左右，就發(fā)生了這樣一幕：

患者家屬（好不容易擠進咨詢臺的里層）：誒，誒，我這卡怎么使不了？下午口腔科的號到底還有沒有?。?/p>

導(dǎo)醫(yī)小張（看了一眼他手中的卡）：您這是以前的就診卡，已經(jīng)停用了。您沒有B市醫(yī)?？ò桑磕钦埬褂谩搬t(yī)通卡”，您可以直接在窗口新建“醫(yī)通卡”，也可以先關(guān)注微信號，建一張?zhí)摂M的臨時卡掛上號，再去窗口取號時換領(lǐng)正式卡。

患者家屬：這么麻煩？聽不懂！那你先幫我看看還有沒有號呀，沒號我還建什么卡？

導(dǎo)醫(yī)小張：號源信息我們這里不掌握，請您通過自助機或公眾號查詢，也可以到掛號窗口詢問。

患者家屬：現(xiàn)在就沒幾個掛號窗口了，還都是大長隊！自助機也用不了我這張卡?。?/p>

4/2 以教育推動社會進步

導(dǎo)醫(yī)小張：對，是用不了您這張卡，所以您得先辦新卡。手機微信或者窗口都行。

患者家屬：窗口人太多了，微信號怎么關(guān)注？ 導(dǎo)醫(yī)小張：掃碼

患者家屬：掃什么碼？在哪里掃啊？你幫我掃一下吧！

導(dǎo)醫(yī)小張（被好幾個人同時詢問，有些不耐煩）：掃“醫(yī)通卡”的二維碼呀，門診大廳的告知牌上不都有么？建卡窗口的玻璃上也貼著呢。

患者家屬：你這人說話能不能痛快點，擠牙膏呢這是，不挨棍子不放屁是吧？ 導(dǎo)醫(yī)小張（臉紅中）：你這人怎么說話呢？外地人就是沒素質(zhì)，是來看病還是來吵架呢？都像你這樣，什么都不動腦子，說了也聽不明白，這么多人在咨詢呢，我哪有時間一個個說那么詳細？

患者家屬（震怒中）：外地人怎么了？看病怎么了？外地人不是中國人么？從一開始你一看我沒有B市醫(yī)?？ň徒o找不痛快，你全家老小就沒有人生病么？我來醫(yī)院看病是花錢的，花了錢你們就得給我服務(wù)，你不就干這個的么，不想說話就別杵在這兒礙事兒呀。

導(dǎo)醫(yī)小張：你還有沒有一點口德了，有你們這么咒人的么？憑什么給你服務(wù)，你花的錢又不是給我的。真是有毛病，怪不得來看病，就你這德行，吃了藥也好不了。

患者家屬（暴怒中，沖過去給了小張一個重重的耳光）：你算個什么玩意？一看門狗，還敢瞧不起人！

導(dǎo)醫(yī)小張捂臉大哭。

咨詢服務(wù)臺其他工作人員和圍觀的病人及家屬們七嘴八舌地勸說著，現(xiàn)場秩

5/2 以教育推動社會進步

序更加混亂了。

材料三：

醫(yī)務(wù)科是B市人民醫(yī)院的重要職能部門，在院長，主管副院長領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施全院的醫(yī)療工作；對全院醫(yī)療業(yè)務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)實施科學(xué)的組織管理、檢查、督促醫(yī)院的方針、政策及各項規(guī)章制度的落實和實施，并將實施情況及時反饋院方，以保證全院醫(yī)療工作的正常運行。

B市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科現(xiàn)有工作人員四人，科長張華、科員老李、大劉和新入職的小吳，具體工作職責(zé)摘錄如下：

一、在院長及主管副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織實施全院醫(yī)療及醫(yī)療有關(guān)的其他工作。

二、制定各項規(guī)章制度，擬定醫(yī)療工作計劃并組織落實與實施檢查，定期完成總結(jié)評價。

三、協(xié)調(diào)院內(nèi)、外日常醫(yī)療工作。

四、承擔(dān)院內(nèi)醫(yī)患矛盾的調(diào)解，醫(yī)療糾紛的調(diào)查與協(xié)調(diào)，討論與鑒定、賠償協(xié)議簽訂以及法院庭審等工作。

五、定期召開全院醫(yī)療科室各層次管理人員會議，了解全院醫(yī)療動態(tài)，及時協(xié)調(diào)科室間工作關(guān)系，調(diào)整工作重點，保證日常醫(yī)療工作有序進行。

六、負責(zé)院外志愿者隊伍的招募、管理和考核。

七、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

非急診全面預(yù)約制度實施一個月以后，B市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院門口對患

6/2 以教育推動社會進步

者及其家屬進行了隨機抽訪，以下是幾位受訪者的意見摘錄：

受訪者甲：支持采取預(yù)約掛號，門診大廳人太多了，空氣流通不暢，沒病的都整出病來，還交叉感染。

受訪者乙：我覺得挺好的，在也不用通宵達旦熬夜排隊了，也不用找“黃?！辟I號了，節(jié)省了掛號時間和成本，提高了就診效率。

受訪者丙：我覺得沒啥用啊，就是另一種形式的“排隊”嘛，盡管不用在窗口排隊掛號了，但醫(yī)療資源并沒有增多，醫(yī)生也還是那幾個醫(yī)生。好不容易在掛號窗口剩下的一兩個小時，會不會仍然要耗費在醫(yī)生的診室門口？而且我想約的醫(yī)生總是顯示“約滿”，其實還是換湯不換藥。

受訪者?。何矣X得微信掛號只是對部分年輕人有利吧，對我們這些老年人而言反而會使事情變得更加復(fù)雜。我就不用微信，也沒有開通微信支付，沒有網(wǎng)銀、支付寶。太麻煩了，根本不會弄啊，再說我對于需要網(wǎng)上支付的東西并不放心，身份信息和就診信息都上網(wǎng)了，隱私問題能保障么？

受訪者戊：微信雖然用著挺方便的，但我覺得可能會增加不公平因素，從本質(zhì)上說，微信掛號平臺與買票軟件基本類似，重點在一個“搶”字，但就醫(yī)排隊講究先來后到，對于不會用、不喜歡用的人群，不僅不會搶，甚至因為網(wǎng)上爭搶丟掉線下可以掛到號的機會，這是很不公平的，要保護弱勢群體利益。

受訪者己：我覺得這對于傳染病患者而言是一個福音，傳染病往往是比較隱私的疾病，患者現(xiàn)場掛號時往往會感到尷尬，微信掛號能更好地保護他們的隱私。

受訪者庚：以前最煩帶孩子看病，排隊掛號折騰半天，孩子都給折騰得不行，只能家長早早來掛號，快到就診時間再送孩子過來，現(xiàn)在不用到醫(yī)院現(xiàn)場，在家就能掛號了，這種應(yīng)用還真方便！

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受訪者辛：我年紀大了，用的也不是智能手機，么有微信，我還是習(xí)慣現(xiàn)場掛號，現(xiàn)場的掛號機我也看到過，可我一看到電子設(shè)備就犯迷糊，真的用不明白，如果醫(yī)院里都是我們這樣的老年人，工作人員怎么能忙的過來？

受訪者壬：我覺得這對于我們外地患者來說挺好的，雖然說我這是第一次來，不知道情況，費了半天勁，但是下次我就知道了，不用來這就能掛號，掛上了再來看病，以前為掛號就得等上好幾天，現(xiàn)在可以晚點來，節(jié)省一些食宿的費用，而且我聽醫(yī)生說，我這次辦的“醫(yī)通卡”，還可以為我提供復(fù)診、轉(zhuǎn)診服務(wù)，下次復(fù)診的號就直接給我約上了，要是看得效果不滿意，還可以直接幫我預(yù)約B市其他醫(yī)院的就診號，真貼心。

近期，醫(yī)務(wù)科接到了很多電話和來信，意見征集箱也收到了很多意見建議和投訴，整理匯總?cè)缦率牵?/p>

1、門診大廳咨詢服務(wù)臺導(dǎo)醫(yī)人員向醫(yī)務(wù)科建議增派人手，稱他們工作量大幅增加，每天不停說話也應(yīng)付不了因掛號方式改變所帶來的各種問題，一些人得了急性咽炎，還得承受來自患者及其家屬因不解或不耐煩而產(chǎn)生的的負面情緒，他們當(dāng)中有好幾個人已經(jīng)申請換崗了。

2、多位患者家屬投訴，稱微信掛號的方式給他們帶來了不便，功能體檢不完善，預(yù)約系統(tǒng)十分繁瑣，除去常規(guī)的身份驗證、手機綁定、選擇科室、就診類型外，還需要填寫患病的一些具體信息，整個操作時間至少需一二十分鐘，操作步驟較為復(fù)雜。預(yù)約掛號過程中經(jīng)常會遇到種種問題，如身份信息驗證不了等。此外還有部分家屬投訴醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)人員服務(wù)態(tài)度惡劣，不僅不能幫助他們盡快解決掛號問題，還會增加他們的負面情緒。

3、部分病人家屬投訴醫(yī)院對過號問題處置不當(dāng)，沒有協(xié)調(diào)好就醫(yī)秩序，稱

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微信預(yù)約掛號，本意也在于節(jié)省患者到醫(yī)院排隊掛號的時間，但是有些患者到醫(yī)院就醫(yī)的時間觀念不是很強，到醫(yī)院后號已經(jīng)被叫過很久，就診高峰時間大批量過號患者一起到來，醫(yī)院往往一下子就把這些過號都插入正在進行的排隊系統(tǒng)中，導(dǎo)致醫(yī)療秩序出現(xiàn)混亂。

4、部分患者來信、來電話提出，微信預(yù)約掛號確實便利，但是有時候因為微信公眾號上缺乏特定的專家信息，只有掛號入口，沒有導(dǎo)診，導(dǎo)致有些患者無法根據(jù)自己的病情來決定到底應(yīng)該掛哪個醫(yī)生的號，患者康先生來信稱，“前幾天我突然感覺頭暈，但是不知道是去看神經(jīng)科還是去骨科看頸椎，所以后來只能隨便掛了一個號，最后還是發(fā)現(xiàn)掛錯了，等我想換號時，該掛的科室又沒號了，結(jié)果不得不掛一個特需門診才能看上病”。

5、幾個業(yè)務(wù)科室稱，最近號源浪費現(xiàn)場比較嚴重，由于預(yù)約很方便，取消時限也沒有很嚴格的制約機制，出現(xiàn)了不少患者“爽約”的現(xiàn)象。

6、個別醫(yī)生反映，由于落實非急診掛號全面預(yù)約制度后，醫(yī)院不再限制國家重點學(xué)科眼科、耳鼻喉科普遍號源，延長眼科、耳鼻喉科專家門診出診時間、取消專家加號，導(dǎo)致他們的工作量明顯增加，下班延遲及混亂。

7、醫(yī)院保衛(wèi)科反映說，預(yù)約掛號的實名認證對于黃牛黨來說有了一定的制約，雖然販號的少了，但那些對醫(yī)院各種預(yù)約手段知之甚少的外地患者，成了黃牛黨利用信息不對稱進行坑蒙拐騙的對象，最近經(jīng)常有些黃牛黨會在院外“攔截”患者及其家屬，利用他們不懂如何進行預(yù)約掛號而進行瞞騙，說是幫他們掛號，其實就是拿著他們的手機完成掛號程序，再收取高額的代掛號費。

8、有舉報信稱，最近在網(wǎng)絡(luò)上搜索“B市人民醫(yī)院”這一關(guān)鍵詞，就會跳出一些其他網(wǎng)站，聲稱只要提供個人信息，就能夠代掛B市人民醫(yī)院各個科室

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各類專家的就診號。據(jù)了解這些“黃?！辈粌H運用搶號軟件等掌握大量優(yōu)質(zhì)號源，還通過各種手段獲取醫(yī)院內(nèi)部號源，且有醫(yī)院內(nèi)部人員與他們里應(yīng)外合。舉報者稱，他在就診過程中，發(fā)現(xiàn)眼科的醫(yī)生黃某給一個人手工加號條，那個人看上去也不像個病人，倒更像是一個號販子。

9.有患者反映，御園部分區(qū)域出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)等問題，信號時有時無，致使患者無法流暢使用手機順利完成掛號。

10.有患者投訴稱，有幾個穿著“守護天使”標(biāo)識的人員，一問三不知，或者瞎指揮，反而耽誤了他們的就診時間。

11.有幾位年紀比較大的醫(yī)務(wù)人員反映，新制度的實施對他們原先的工作程序造成了很大的改變，有些新技能和新要求他們難以迅速掌握領(lǐng)會，感到壓力很大，遇到患者及其家屬質(zhì)疑時，更難向他們解釋清楚，導(dǎo)致最近糾紛不斷。

12.有幾位“守護天使”志愿者反映，由于使用人數(shù)過多、操作不當(dāng)、機器本身質(zhì)量等原因，數(shù)臺自助掛號機使用過程中故障頻發(fā)，影響自助掛號，引發(fā)患者及其家屬的不滿情緒。

材料四：

B市人民醫(yī)院在門診樓三層體檢中心為志愿者設(shè)置了休息區(qū)，某日中午，幾個志愿者聚集在這里聊天：

小李：這半天站下來可真累呀，有些人可真夠笨的啊，教了好幾次也不會使，說話也好難聽懂，再說了，咱這活兒干好干壞也沒啥區(qū)別。

小趙：是呀，整天說這么多話，我嗓子都啞了，而且他們問的有些問題我也不知道怎么回答，要是有個服務(wù)指南，指導(dǎo)手冊啥的就好了，或者找?guī)讉€人教教

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我們也行啊。

小林：其實也還好啦，生病了肯定心情煩躁嘛，需要傾訴和發(fā)泄，我們也不用多說什么，耐心聽著就好，反正聽到別人跟我說“謝謝”，我還是挺開心的。

小黃：唉，我是受夠了，這活兒可不像我想的那么好干啊，有些人怎么那么把自己當(dāng)回事兒啊，我這周都被罵好幾回了，我又不拿工資，陪笑臉還挨罵，我覺得我快憋不住了，沒準哪天就給他們頂回去，大吵一頓算了。唉，要不是擔(dān)心醫(yī)院向?qū)W校告狀，我早就不想干了，噩夢快點結(jié)束吧。

小?。何乙灿悬c想打退堂鼓了，我倒不是不愿意干，就是每天要跟這么多人說話，對我來說真的好難，一人人說話我就臉紅，他們還說我說話聲音像蚊子哼哼。唉，當(dāng)初真的是不知道這個崗位是干什么的。我以前就是去醫(yī)院整理整理病歷檔案。

小于：我倒覺得挺榮幸的，收獲也挺大。穿上黃馬甲我就覺得自豪。只是有些時候有些事情我也不知道怎么處理，只能靠自己的理解去答復(fù)，也不知道對不對，還挺忐忑的，別給人幫倒忙了。

小錢：是啊，咱們也算是第一線了，其實這些天我有好多心得，也積攢了很多疑問，就是不知道該找誰說說這些事。

小馬：唉，我倒挺想干的，我小時候住院的時候，有個志愿者姐姐就對我特別好，我也想像她一樣幫助人?？墒沁@兩周干下來，我覺得腰好疼，前天去做了個檢查，說是腰椎間盤膨出，醫(yī)生建議我不要久站呢，不知道怎么辦好。

小翁：我也不想干了，來醫(yī)院的人脾氣都好差呀！可是聽上一屆師姐說，學(xué)校評先評優(yōu)的時候還是挺重視社會服務(wù)分的，我那師姐就因為被評上“優(yōu)秀志愿者”，加了好幾分呢。找工作的時候也有好處，志愿服務(wù)記錄都是存入全市志愿

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者檔案的。所以啊，既然來了，還是把這段時間應(yīng)付過去吧?！究键c分析】

三、對策舉措

模擬試題：為加強“守護天使”志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的作用，院領(lǐng)導(dǎo)要求做好“守護天使”志愿者隊伍的招募、管理和服務(wù)工作。為落實院領(lǐng)導(dǎo)的上述要求，請你結(jié)合材料四，提出可以采取的措施。（35分）

作答要求：考慮周全、切實可行，分條列項作答，字數(shù)在350字以內(nèi)?！緟⒖冀馕觥?/p>

一、招募：招聘志愿者時要告知其崗位職責(zé)、工作內(nèi)容及壓力程度，考慮應(yīng)聘者的性格、身體健康狀況等實際情況能否勝任志愿服務(wù)工作。

二、管理：

1.建立考核機制。分階段組織服務(wù)能力考核，對考核不合格者要求其接受再培訓(xùn)，合格者給予激勵機制。

2.建立對于志愿者的科學(xué)評優(yōu)機制。與校方溝通，制定合理的評分規(guī)則，對于服務(wù)工作進行打分記錄歸檔。

三、服務(wù)：

1.對志愿者進行心理疏導(dǎo)。擺正志愿者參與志愿服務(wù)的心態(tài)，糾正其功利心態(tài)，樹立正確的服務(wù)精神，如吃苦耐勞、奉獻熱愛。

2.合理設(shè)置志愿服務(wù)的工作強度。根據(jù)任務(wù)量科學(xué)分配志愿者數(shù)量，設(shè)置志愿者休息室、醫(yī)療室等，建立健康保障。

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3.加強對志愿者的志愿服務(wù)工作培訓(xùn)。組織志愿者編寫服務(wù)指南、指導(dǎo)手冊等書籍，向社會及大學(xué)生宣傳普及志愿服務(wù)工作的知識及本質(zhì)，提高志愿者服務(wù)的技能水平。

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第五篇：國家公務(wù)員考試申論備考名言警句積累

在申論作文寫作過程中，各位同學(xué)難免會遇到一時想不起名言警句的情況，從而無法增添文章亮點。一些最常見的名言警句供大家學(xué)習(xí)參考。

一、社會公平篇：

1、不患寡而患不均，不患貧而患不安。(論語)

2、理國要道，在于公平正直。(吳兢)

3、公正是施政的目的。(笛福)

4、力量來自公正。(林肯)

5、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。(清·康有為)

6、缺乏公正，則無道義可言。(西塞羅)

二、遵紀守法篇：

1、不以規(guī)矩，不成方圓?！献?/p>

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

3、執(zhí)行法比制定法更重要。——杰弗遜(美)

4、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?/p>

5、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦?英)

三、愛國篇：

1、一片丹心圖報國，千秋青史勝封爵。(清·陳璧)釋：一片赤膽忠心為了報效國家，能留下愛國報國的業(yè)績名聲勝過被封什么官爵。

2、丈夫所志在經(jīng)國，期使四海皆衽席。(明·海瑞)釋：大丈夫所應(yīng)有的志向是經(jīng)理好國家，能夠使天下老百姓都過上好日子。

3、閑居非吾志，甘心赴國憂。(三國·曹植)釋：閑居著不是我的心志，我愿心甘情愿地去解除國家的困難。

4、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。(清·林則徐)釋：假如對國家有利，我可以把生命交付出來，哪能因為有禍就逃避、有福就去迎受呢。

5、國家興亡，匹夫有責(zé)。(清·顧炎武)釋：國的興盛與衰亡，每一個人都有責(zé)任。

四、治國篇：

1、治國之難在于知賢而不在自賢。(《列子·說符》)

2、治國之道，必先富民。(《管子》)、生于憂患，死于安樂。(《孟子》)

4、民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子》)

5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹)

6、理國要道，在于公平正直。(唐?吳兢《貞觀政要?公平》房玄齡語)

7、正其本者萬事理，勞于永者逸于使。(唐?張九齡《對嗣魯王道堅所舉道侔伊呂科?第一道》)釋：勞于永，為長遠利益而操勞。逸，安心。使，經(jīng)常忙碌。

五、安危篇：

1、居安思危，思則有備，有備無患。(《左傳?襄公十一年》)釋：居安，處于安全的境況。備，事先有準備。

2、為之于未有，治之于未亂。(《老子》六十四章)釋：為wéi：做，防止。未有，沒有發(fā)生之時。未亂，尚未發(fā)生**。

3、求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。(唐?吳兢《貞觀政要?君道》魏徽上疏)釋：浚，開浚，疏通。

4、召遠在修近，閉禍在除怨。(《管子?版法》)釋：召遠，招徠遠方的人。修，整治。近，指國內(nèi)。閉，堵塞。

六、誠信篇：

1、人而無信，不知其可也。(孔子)

2、坦誠是最明智的策略。(富蘭克林)

3、守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。(魯 迅)

4、誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。(高 爾 基)

5、誠實是科學(xué)家的主要美德。(費爾巴哈)

6、坦白是使人心地輕松的妙藥。(西 塞 羅)

7、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。(泰 戈 爾)

8、真誠是一種心靈的開放。(拉羅什福科)

七、道德修身篇：

1、德不廣不能使人來,量不宏不能使人安。(明·劉基)釋：道德不廣大高尚就不能吸引人、凝聚人;氣量不寬宏就不能使人們安全、安定。

2、一指之穴，能涸千里之河;一臠(luan)之味，能敗十世之德。(清·唐甄)

;貪婪一片細肉的味道，能敗壞人們多年積成的道德。

3、不誘于譽，不恐于誹。(荀子)釋：不被名譽所誘惑，不被誹謗所嚇倒。

4、責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人。再三須慎意，第一莫欺心。(《重訂增廣》)釋：責(zé)怪別人的心來責(zé)怪自己，把愛惜自己的心來愛護別人。切切需要謹慎注意的是：千萬不要欺心。

5、德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。(孔子)釋：德行淺薄而在要位上，知識少而謀劃大事，力量小而負重任，沒有不壞事的。

6、善譽人者,人譽之;善毀人者,人毀之。(宋·鄧牧)釋：善于贊譽別人的人，人們也贊譽他;善于抵毀別人的人，人們也抵毀他。

7、良無磐石固，虛名復(fù)何益。(古詩句)釋：賢良的品德沒有磐石那樣堅固，光要虛名又有什么益處呢!

八、謙虛篇：

1、一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。(德國·保羅)

2、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。(諸葛亮)

3、謙虛使人進步，驕傲使人落后。(毛澤東)

4、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。(陳毅)

5、不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。(譚嗣同)

6、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。(老舍)

7、自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。(季米特洛夫)

8、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物。(柏格森)

9、不傲才以驕人，不以寵而作威。(諸葛亮)

10、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?！?屈原

11、我們的驕傲多半是基于我們的無知!—— 萊辛

九、創(chuàng)新與實踐篇：

1、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。(江澤民)

2、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。(陶行知)

3、踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。(愛因斯坦)

4、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

6、終日乾乾，與時偕行。(《周易·乾·文言》)

7、窮則變，變則通，通則久。(周易·系辭下)

8、茍日新，日日新，又日新。(《禮記·大學(xué)》)不間斷地更新又更新。天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(《宋史·王安石列傳》)

9、不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。(歌德)

10、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。(阿西莫夫)

十、合作與團結(jié)篇：

1、一朵鮮花打扮不出美麗的春光，眾人先進才能移山填海。(雷鋒)

2、惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明。(印度 泰戈爾)

3、單絲不成線，獨木不成林。

4、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。(雷鋒)

5、人心齊，泰山移。

十一、納諫篇：

1、千夫諾諾，不如一士之諤諤。(宋?蘇軾《講田友直字序》)釋：夫，一般人。諾諾，連聲答應(yīng)，表示順從不違。士，有識見的人。諤è諤，直言爭論。

2、知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子。(漢?王充《論衡?書解篇》)釋：宇，屋檐。失，失誤。草野，指民間。經(jīng)，儒家經(jīng)典。諸子，諸子百家。

3、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。(黃石公)

十二、改革篇：

1、改革是中國發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。(鄧小平)

2、改革是社會主義制度的自我完善。(鄧小平)

3、改革是中國的第二次革命。(鄧小平)

4、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(唐·劉禹錫)

5、茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊。(《淮南子?氾(fan 二音)論訓(xùn)》)釋：茍，如果。法，取法。周，合。循，遵循。

十三、干群關(guān)系、民本、扎根基層篇：

1、做人民的牛，做護堤的石，做爐中的炭，做鋪路的磚。(陳賽國)、人聚則強，人散則弱。同心同德，庶幾有成。(清?魏源)

3、水有源，故其流不窮;木有根，故其生不窮。(宋?胡宏)

4、從來治國者，寧不忘漁樵。(明?謝榛)

5、君舟民水，水可載舟亦可覆舟。(荀子)

6、為官應(yīng)立“公仆志”，從政最貴“愛民心”。(當(dāng)代)

7、樹葉離開枝頭是腐爛的開始，干部脫離群眾是腐化的開端。(當(dāng)代)

8、力量越大，責(zé)任也就越大。(金龍升)

9、水能載舟，亦能覆舟。(唐·李世民)釋：水能夠托載著船航行，但也能夠把船打翻弄沉。

10、民惟邦本，本固邦寧。(《尚書?五子之歌》)釋：惟，惟獨，只有。邦，國。本，根本。

11、立黨為公，執(zhí)政為民。

12、公開是防腐的良藥，暗箱是腐敗的溫床。

13、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。

14、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

15、常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

16、樂自清中出，煩從貪里來。

17、廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。

18、權(quán)力是一柄雙刃劍，用好了為民造福，用不好禍國殃民害己。

19、飲水當(dāng)思源，為官要清廉。

十四、胡錦濤語錄：

1、堅定不移的維護社會主義法治的統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威、弘揚法治精神，促進社會公平正義，確保社會和諧穩(wěn)定。

2、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。要堅持科學(xué)立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。

3、堅定信心比什么都重要。只有堅定信心、攜手努力，我們才能共渡難關(guān)。

4、我們都是人民的勤務(wù)員，人民的事情我們都應(yīng)該關(guān)心。

5、對青年學(xué)生來說，基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。

6、我們主張，各國人民攜手努力，推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。、我們堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，不干涉別國內(nèi)部事務(wù)，不把自己的意志強加于人。

8、在前進道路上，我們面臨著難得的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。我們既要抓住機遇、乘勢而上，不斷推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，又要迎接挑戰(zhàn)、居安思危，時刻準備應(yīng)對各方面的困難和風(fēng)險。

9、加強文明對話，有利于各國、各民族的相互了解和相互學(xué)習(xí)，有利于促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

10、新時期最鮮明的特點是改革開放，新時期最顯著的成就是快速發(fā)展，新時期最突出的標(biāo)志是與時俱進。

十五、溫家寶語錄：

1、我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。

2、創(chuàng)造條件讓人民批評政府、監(jiān)督政府，同時充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽光下運行。

3、我們現(xiàn)在的社會還存在許多不公平的現(xiàn)象，收入分配不公、司法不公。我們的經(jīng)濟工作和社會發(fā)展都要更多地關(guān)注窮人，關(guān)注弱勢群體，因為他們在我們的社會中還占大多數(shù)。

4、“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子?！薄拔沂悄銈儽本┑挠H人”!

5、中國的發(fā)展不會損害任何人，也不會威脅任何人。中國是國際體系的積極參與者和建設(shè)者，不是破壞者。中國是一個負責(zé)任的大國。

6、要使政府的工作在陽光下運行，這就需要公開、透明。只有政府了解基層和群眾的情況，它才能夠進步;也只有人民了解政府行為的真實情況，人民才能給政府以有力的支持和合理的批評。

7、要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進!

8、只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰(zhàn)勝困難。莫道今年春將盡，明年春色倍還人。

9、目標(biāo)不是決定一切的，但是它就像一艘航船中的羅盤一樣，如果一艘航行中的船沒有羅盤，它就不知道朝什么方向航行，什么時間到達。有一句諺語：這樣的船只有逆風(fēng)不會有順風(fēng)。

10、民主制度同任何真理一樣，都要接受實踐的考驗，任何地區(qū)和國家，民主制度的狀況、優(yōu)劣，都要以實踐為標(biāo)準。

十六、習(xí)近平語錄： 1.空談?wù)`國，實干興邦。

2.眼睛往下看，身子往下沉，勁頭往下使。3.打鐵還需自身硬。

4.敢問路在何方，路在腳下。5.治大國如烹小鮮。

6.縱使思忖千百度，不如親手下地鋤。7.解決民生問題，重心在基層。

十七、李克強語錄：

1.改革貴在行動，喊破嗓子不如甩開膀子。

2.我們要有壯士斷腕的決心，言出必行，說到做到，決不明放暗不放，避重就輕，更不能搞變相游戲。

3.公正是社會創(chuàng)造活力的源泉，也是提高人民滿意度的一桿秤，政府理應(yīng)是社會公正的守護者。

4.觸動利益往往比觸及靈魂還難