第一篇：國家公務(wù)員考試：申論備考心經(jīng)(應(yīng)屆生篇)

2014年國家公務(wù)員考試：申論備考心

經(jīng)（應(yīng)屆生篇）

——來源：安徽中公教育（http://ah.offcn.com/）

眾所周知，參加國家公務(wù)員考試存在兩大主力軍，一是社會在職人員，二是應(yīng)屆畢業(yè)生。上次我們有提到上班族準(zhǔn)備國考的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在，距離2014國家公務(wù)員考試還有一些時(shí)間，中公教育專家在此談一下應(yīng)屆畢業(yè)生自身的優(yōu)勢及備考心經(jīng)。

一、應(yīng)屆畢業(yè)生不可不知的自身優(yōu)勢

首先，應(yīng)屆生在考試中擁有社會考生無法比擬的先天優(yōu)勢——有著扎實(shí)的專業(yè)知識和充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)具有連續(xù)性和固定性，會增加學(xué)習(xí)的效率。再加上教室學(xué)習(xí)，氛圍好，效率也會更高。其次，國家公務(wù)員報(bào)考對于應(yīng)屆畢業(yè)生的身份界定極為廣泛，并非必須為報(bào)考當(dāng)年畢業(yè)的考生。規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待；“四項(xiàng)目”人員服務(wù)期滿當(dāng)年，可報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考的職位；具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考；等等??這些優(yōu)勢都是具有基層工作經(jīng)驗(yàn)的社會人員所沒有的。那么，應(yīng)屆畢業(yè)生何不抓住這些機(jī)遇，充分利用自己的優(yōu)勢一鼓作氣呢？

二、應(yīng)屆畢業(yè)生備戰(zhàn)國考的復(fù)習(xí)攻略 1.平和心態(tài)，持之以恒

良好的心態(tài)與持之以恒是所有備考族們成“公”的基礎(chǔ)。公務(wù)員考試一般在大四第一個(gè)學(xué)期后期和第二個(gè)學(xué)期的前期，這個(gè)時(shí)候很多沒有考公計(jì)劃的同學(xué)會加入求職大軍，而此時(shí)對立志考公的同學(xué)來說正是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)?？忌鷤円欢ㄒm時(shí)地調(diào)整心態(tài)、平和心情以幫助自己坐得住、學(xué)得進(jìn)，正所謂“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”，不能看見別人面試，就慌了心神、亂了陣腳。另外一點(diǎn)就是嚴(yán)格按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒地堅(jiān)持下去。對于很多人來說，堅(jiān)持一周兩周可能沒問題，可要是持續(xù)堅(jiān)持幾個(gè)月，恐怕不少人會因種種原因中途退出。只有堅(jiān)持下去，才有可能成“公”，也只有具備良好的心態(tài)，才會堅(jiān)持不懈、一往安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達(dá)廣場7號樓32層

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無前。所以，不管考生們最初的報(bào)考初衷是濟(jì)世安民的從政理想驅(qū)使，還是身邊榜樣力量的激勵，亦或是實(shí)用為上的務(wù)實(shí)考慮，都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，變被動為主動，步步為營、堅(jiān)持不懈。

2.知已知彼，百戰(zhàn)不殆

“彼”即國家公務(wù)員考試，“知彼”就是要全面了解國家公務(wù)員考試的形式和內(nèi)容。首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和國家公務(wù)員考試大綱，了解清楚考試的時(shí)間，題型、題量，對考試本身有了一個(gè)基本的認(rèn)識。

然后，如何做到“知己”呢？這就可以通過做近幾年的真題來熟悉考試，通過真題實(shí)戰(zhàn)來找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的備考計(jì)劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！鄙暾搨淇际且粋€(gè)長期的過程，如果沒有一個(gè)科學(xué)合理的備考計(jì)劃，那么漫長的復(fù)習(xí)過程中很容易陷入瑣碎的知識收集中。中公教育專家建議考生們要制定一個(gè)計(jì)劃的框架，根據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣適度調(diào)整，做到個(gè)性化備考，事半功倍。大體說來，申論備考有三大階段需要考生注意：

基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段——申論教材和熱點(diǎn)儲備 能力提升階段——實(shí)戰(zhàn)較量歷年真題 模擬練習(xí)階段——優(yōu)質(zhì)全真模擬夯實(shí)基礎(chǔ) 在此中公教育專家重點(diǎn)談一談如何有效儲備: “巧婦難為無米之炊。”研讀社會熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?；蚴菍φ哌M(jìn)行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。而且熱點(diǎn)問題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生們也要關(guān)注熱點(diǎn)，留心時(shí)事，開闊眼界，勤于思考，多備求勝之妙計(jì)于錦囊。而這對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較容易做到的。

熱點(diǎn)素材的積累與理解、消化應(yīng)伴隨前3個(gè)月的備考全程，重點(diǎn)把握兩方面：一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點(diǎn)問題，把握各級政府工作的總體方向；二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景（原因）、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備。至于熱點(diǎn)來源，除了大量閱讀與申論考試背景材料內(nèi)容一致的時(shí)評、社論、新聞材料如《人民日報(bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對面》等，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)上有大量優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)資源，是考生們復(fù)習(xí)的良師。尤其是對于學(xué)生來說，大可騰出一些泡在社交網(wǎng)站上的安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達(dá)廣場7號樓32層

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時(shí)間、精力，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多瀏覽專業(yè)的公務(wù)員考試網(wǎng)站和論壇，與大家一起分享提高。

3.勤于練筆，破敵攻關(guān)

“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多寫是個(gè)硬道理。練筆能夠把一個(gè)人深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。但坦白講，這對于一部分當(dāng)代大學(xué)生來說，可能有一定難度，因?yàn)槌瞬糠治膶W(xué)愛好者或者不得不交的論文等，太多的學(xué)生已經(jīng)不曾拿筆寫過所謂針砭時(shí)弊的“我思我想”了。但差距也容易就此拉開，總會有一部分有毅力、執(zhí)行力的人在別人尚沉浸在各種社交網(wǎng)站或者刷微博的間隙，沉下心來，針對某一時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合自己所思所想以及時(shí)政理論寫下自己的思考、見解。

4.注意細(xì)節(jié)，一舉成“公”

這里談到的細(xì)節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是角色轉(zhuǎn)變意識，另外一個(gè)就是關(guān)于書寫。

“入水識魚性，近林知鳥音?！薄D(zhuǎn)變應(yīng)考角色，站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場在申論考試中闡明觀點(diǎn)，用詞達(dá)意是破解申論謎團(tuán)的根本所在。申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點(diǎn)要契合公務(wù)員身份。身份決定立場，立場決定觀點(diǎn)。在作答申論試題時(shí)，要求所有考生們持論務(wù)正，服從主流。務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，語言風(fēng)格要和黨政話語體系相接近，相一致。在日常事務(wù)中，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問題，是各級政府的重要工作。申論考查的也都是現(xiàn)實(shí)中存在的問題。因此，考生們在作答申論時(shí)也要采取務(wù)實(shí)的態(tài)度，首先，應(yīng)客觀地承認(rèn)問題，承認(rèn)問題的現(xiàn)實(shí)存在及其嚴(yán)重性，不回避問題；其次，應(yīng)辯證的分析問題，要分析問題產(chǎn)生的各種原因，總結(jié)各種有利因素和不利因素；最后，應(yīng)積極地解決問題，發(fā)現(xiàn)問題只是開始，解決問題才是結(jié)束。對于政府來說，只有妥善解決問題，才能維護(hù)政府的公信力。以上是準(zhǔn)確作答申論的基本方略，更是體現(xiàn)考生合理作答意識的關(guān)鍵所在。

對于所有參加公務(wù)員考試的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)就是書寫，即練字。隨著課程結(jié)構(gòu)的變化以及電腦操作的全面普及，很多人上大學(xué)以后，就已經(jīng)不怎么動筆寫字了，所以說現(xiàn)在很多人拿起筆開始寫字的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)不是提筆忘字就是錯(cuò)別字連篇或者筆安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達(dá)廣場7號樓32層

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記潦草、難以辨認(rèn)。中公教育專家提醒各位考生們，這樣做會給自己造成很大麻煩，從閱卷老師的角度來講，一方面字跡潦草使人難免對內(nèi)容產(chǎn)生質(zhì)疑，另一方面，“字如其人”，還可能會認(rèn)為你態(tài)度不認(rèn)真，或者潛意識里有抵觸情緒；從職位發(fā)展來看，公務(wù)員的主要工作是管理公共事務(wù)，一個(gè)小小的失誤都可釀成大錯(cuò)，考生們一定要認(rèn)真對待字的作用。

以上是中公教育專家針對應(yīng)屆畢業(yè)生備戰(zhàn)國考申論的復(fù)習(xí)攻略，看似工程量很大，實(shí)則是一個(gè)“關(guān)注細(xì)節(jié)、不斷累積、循序漸進(jìn)”的過程，考生們可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去。中公教育祝愿考生們在2014國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

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第二篇：2014年國家公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)(上班族篇)

2014年國家公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)（上班族篇）

炎炎烈日似火燒，有心加入公務(wù)員隊(duì)伍的上班族們也開始進(jìn)入備考狀態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，距離2014年國家公務(wù)員考試只有四個(gè)月左右的時(shí)間了。相較于在校生而言，上班族們可供自己支配的時(shí)間要少得多。但也有無可比擬的優(yōu)勢，那就是工作經(jīng)驗(yàn)，這是未步入社會的應(yīng)屆生所不具有的。上班族要想在有限的時(shí)間內(nèi)順利成“公”，需要從以下入手。

1.調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈

良好的心態(tài)與持之以恒是上班族備考成“公”的基礎(chǔ)。每天8小時(shí)甚至更久的上班時(shí)間已經(jīng)耗去了很大的精力，而且在工作過程中難免會碰到不順心的事情，下班時(shí)已經(jīng)精疲力盡了。在這種情況下備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試，恐怕會有很大一部分人會覺得心有余而力不足。所以，要想成“公”，首先要擺正心態(tài)。盡量高效利用 工作時(shí)間，把所有工作相關(guān)的事情都在上班時(shí)間內(nèi)處理好。下班后，清空白天工作中的所有瑣碎與煩擾，按部就班地開始自己的復(fù)習(xí)備考。另一方面，持之以恒是最 關(guān)鍵的一點(diǎn)，也是很多人難以做到的。對于很多人來說，堅(jiān)持一周兩周可能沒問題，可要是持續(xù)堅(jiān)持幾個(gè)月，恐怕不少人會因種種原因中途退出。只有堅(jiān)持下去，才 有可能成“公”，也只有具備良好的心態(tài)，才會堅(jiān)持不懈、一往無前。所以，不管最初的報(bào)考初衷是濟(jì)世安民的從政理想驅(qū)使，還是身邊榜樣力量的激勵，亦或是實(shí) 用為上的務(wù)實(shí)考慮，都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，變被動為主動，步步為營、堅(jiān)持不懈。

2.知已知彼，百戰(zhàn)不殆

“彼”即，“知彼”就是要全面了解國家公務(wù)員考試的形式和內(nèi)容。首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和國家公務(wù)員考試大綱，了解清楚考試的時(shí)間，題型、題量，對考試本身有了一個(gè)基本的認(rèn)識。

然后，如何做到“知己”呢?這就可以通過做近幾年的真題來熟悉考試，通過真題實(shí)戰(zhàn)來找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的備考計(jì)劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！鄙暾搨淇际且粋€(gè)長期的過程，如果沒有一個(gè)科學(xué)合理的備考計(jì)劃，那么漫長的復(fù)習(xí)過程中很容易陷入瑣碎的知識收集中。中公教 育專家建議各位要制定一個(gè)計(jì)劃的框架，考生要根據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣適度調(diào)整，做到個(gè)性化備考，事半功倍。大體說來，申論備考有三大階段需要考生注意：

a.基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段——申論教材和熱點(diǎn)儲備

b.能力提升階段——實(shí)戰(zhàn)較量歷年真題

c.模擬練習(xí)階段——優(yōu)質(zhì)全真模擬夯實(shí)基礎(chǔ)

下面重點(diǎn)談一談熱點(diǎn)儲備和對于真題的高效利用。

“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文 件有密切的關(guān)系?；蚴菍φ哌M(jìn)行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。而且熱點(diǎn)問題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性，這就要求上班族們也要關(guān)注熱 點(diǎn)，留心時(shí)事，開闊眼界，勤于思考，多備求勝之妙計(jì)于錦囊。而這對于上班族來說，還是比較便利的，每天只要瀏覽下網(wǎng)頁，花幾分鐘看看有什么最新的時(shí)政消息 或關(guān)乎國計(jì)民生的熱點(diǎn)新聞，基本不會耽誤工作時(shí)間。

熱點(diǎn)素材的積累與理解、消化應(yīng)伴隨前3個(gè)月的備考全程，重點(diǎn)把握兩方面：一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點(diǎn)問題，把握各級政府工作的 總體方向;二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備。至于熱點(diǎn)來源，除了大量閱讀與申論考試背景材 料內(nèi)容一致的時(shí)評、社論、新聞材料如《人民日報(bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對面》等，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)上有大量優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)資源，是考生復(fù)習(xí)的良師。尤其是對于上班族來說，本身復(fù)習(xí)時(shí)間就不夠充裕，切不可閉門造車，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多瀏覽專業(yè)的公務(wù)員考試網(wǎng)站和論壇，大家可以一起分享提高。

“腳踏實(shí)地演練真題是我們認(rèn)識申論，提高申論的絕密武器。”真題是通向申論考試大綱的門徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解考試大綱要求，了解測 查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實(shí)踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上?？荚嚧缶V是原則性的，申論教國家公務(wù)員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

材對它進(jìn)行了理論性的解讀，而解讀的最基本依據(jù)、有些情況下甚至是唯一的依據(jù)就是歷年真題。

歷年真題是考試大綱原則規(guī)定的具體體現(xiàn)，是命題意圖與技巧、手法的載體，是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料，也是學(xué)習(xí)申論最重要、最可靠的資 料。每一年考試大綱的調(diào)整變化都會在相應(yīng)的真題中得到印證，學(xué)習(xí)申論、提高應(yīng)試成績，真題的分析和練習(xí)是無法繞過的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不了解、不練習(xí)真題或是 受錯(cuò)誤的答題思路誤導(dǎo)，難免會在考場上馬失前蹄;反之，讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸，就等于掌握了制勝的銳利武器，必將敲開申論應(yīng)考成功的大 門。借此鑒往知來，看清申論走勢，是真題無可替代的價(jià)值所在。所謂溫故而知新，考生要反復(fù)從真題中吸取營養(yǎng)。

3.勤于練筆，破敵攻關(guān)

“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個(gè)硬道理。練筆能夠把一個(gè)人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣 上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。但坦白講，這對于上班族來說，可能有一定 的難度。脫離了學(xué)校讀書、寫字的環(huán)境，加之快速、匆忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏，使得上班族們往往望“筆”興嘆。但差距也容易就此拉開，總會有一部分有毅力、執(zhí)行力 的人在別人尚沉浸在各種社交網(wǎng)站或者刷微博的間隙，沉下心來，針對某一時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合自己所思所想以及時(shí)政理論寫下自己的思考、見解。

那么練筆要以什么為對象呢?除了針對社會時(shí)政熱點(diǎn)練習(xí)寫評論文章外，最主要的練筆材料就是歷年國家公務(wù)員考試真題，特別是新大綱發(fā)布后2013國家公務(wù)員考試的真題。積極利用往年真題進(jìn)行階段性練習(xí)，先做題，后看答案，模仿考試場景進(jìn)行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過程中，把平時(shí)的積累發(fā)揮出來，往往可以獲得較為理想的成績。

4.注意細(xì)節(jié)，一舉成“公”

這里談到的細(xì)節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是角色轉(zhuǎn)變意識，另外一個(gè)就是關(guān)于書寫。

“入水識魚性，近林知鳥音。”——轉(zhuǎn)變應(yīng)考角色，站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場在申論考試中闡明觀點(diǎn)，用詞達(dá)意是破解申論謎團(tuán)的根本所在。申論考試的本質(zhì)決定 了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點(diǎn)要契合公務(wù)員身份。身份決定立場，立場決定觀點(diǎn)。在作答申論試題時(shí)，要求所有考生持論務(wù)正，服從主流。務(wù)必要 同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，語言風(fēng)格要和黨政話語體系相接近，相一致。在日常事務(wù)中，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問 題，是各級政府的重要工作。申論考查的也都是現(xiàn)實(shí)中存在的問題。因此，考生在作答申論時(shí)也要采取務(wù)實(shí)的態(tài)度，首先，應(yīng)客觀地承認(rèn)問題，承認(rèn)問題的現(xiàn)實(shí)存在 及其嚴(yán)重性，不回避問題;其次，應(yīng)辯證的分析問題，要分析問題產(chǎn)生的各種原因，總結(jié)各種有利因素和不利因素;最后，應(yīng)積極地解決問題，發(fā)現(xiàn)問題只是開始，解決問題才是結(jié)束。對于政府來說，只有妥善解決問題，才能維護(hù)政府的公信力。以上是準(zhǔn)確作答申論的基本方略，更是體現(xiàn)考生合理作答意識的關(guān)鍵所在。

對于所有參加公務(wù)員考試的考生來說，還需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)就是書寫，即練字。很多人上大學(xué)以后，就已經(jīng)不怎么動筆寫字了，參加工作后更是電腦化操作，所以說現(xiàn)在很多人拿起筆開始寫字的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)不是提筆忘字就是錯(cuò)別字連篇或者筆記潦草、難以辨認(rèn)。中公教育專家提醒各位考生，這樣做會給自己造成很大麻 煩，從閱卷老師的角度來講，一方面字跡潦草使人難免對內(nèi)容產(chǎn)生質(zhì)疑，另一方面，“字如其人”，還可能會認(rèn)為你態(tài)度不認(rèn)真，或者潛意識里有抵觸情緒;從職位 發(fā)展來看，公務(wù)員的主要工作是管理公共事務(wù)，一個(gè)小小的失誤都可釀成大錯(cuò)，考生們一定要認(rèn)真對待字的作用。

以上針對上班族備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試申論的建議，看似工程量很大，但考生可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去，在工作之余多多利用零碎時(shí)間，實(shí)現(xiàn)從職場到考場的完美過渡。中公教育祝愿考生在2014國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

文章來源：中公教育北京分校

第三篇：北京公務(wù)員考試申論備考：申論備考心經(jīng)(上班族 應(yīng)屆生)

給人改變未來的力量

北京公務(wù)員考試申論備考：申論備考心經(jīng)（上班族 應(yīng)屆生）

公務(wù)員申論答題技巧：眾所周知，參加公務(wù)員考試存在兩大主力軍，一是社會在職人員，二是應(yīng)屆畢業(yè)生。中公教育專家在此談一下上班族與應(yīng)屆畢業(yè)生自身的優(yōu)勢及備考心經(jīng)。

公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)(上班族篇)1.調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈

良好的心態(tài)與持之以恒是上班族備考成“公”的基礎(chǔ)。要想成“公”，首先要擺正心態(tài)。盡量高效利用工作時(shí)間，把所有工作相關(guān)的事情都在上班時(shí)間內(nèi)處理好。下班后，清空白天工作中的所有瑣碎與煩擾，按部就班地開始自己的復(fù)習(xí)備考。另一方面，持之以恒是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，也是很多人難以做到的。

2.知已知彼，百戰(zhàn)不殆

“彼”即國家公務(wù)員考試，“知彼”就是要全面了解國家公務(wù)員考試的形式和內(nèi)容。3.勤于練筆，破敵攻關(guān)

“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個(gè)硬道理。

4.注意細(xì)節(jié)，一舉成“公”

這里談到的細(xì)節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是角色轉(zhuǎn)變意識，另外一個(gè)就是關(guān)于書寫。

以上針對上班族備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試申論的建議，看似工程量很大，但考生可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去，在工作之余多多利用零碎時(shí)間，實(shí)現(xiàn)從職場到考場的完美過渡。中公教育祝愿考生在2015年國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)(應(yīng)屆生篇)

一、應(yīng)屆畢業(yè)生不可不知的自身優(yōu)勢

首先，應(yīng)屆生在考試中擁有社會考生無法比擬的先天優(yōu)勢——有著扎實(shí)的專業(yè)知識和充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。其次，國家公務(wù)員報(bào)考對于應(yīng)屆畢業(yè)生的身份界定極為廣泛，并非必須為報(bào)考當(dāng)年畢業(yè)的考生。

二、應(yīng)屆畢業(yè)生備戰(zhàn)國考的復(fù)習(xí)攻略 1.平和心態(tài)，持之以恒

公務(wù)員行測技巧、行測題庫、時(shí)事政治、申論熱點(diǎn)盡在北京中公教育網(wǎng)站

給人改變未來的力量

良好的心態(tài)與持之以恒是所有備考族們成“公”的基礎(chǔ)。考生們一定要適時(shí)地調(diào)整心態(tài)、平和心情以幫助自己坐得住、學(xué)得進(jìn)，正所謂“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”，不能看見別人面試，就慌了心神、亂了陣腳。另外一點(diǎn)就是嚴(yán)格按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒地堅(jiān)持下去。

2.知已知彼，百戰(zhàn)不殆

首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和國家公務(wù)員考試大綱，了解清楚考試的時(shí)間，題型、題量，對考試本身有了一個(gè)基本的認(rèn)識。

3.勤于練筆，破敵攻關(guān)

練筆能夠把一個(gè)人深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。

4.注意細(xì)節(jié)，一舉成“公”

申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點(diǎn)要契合公務(wù)員身份。身份決定立場，立場決定觀點(diǎn)。在作答申論試題時(shí)，要求所有考生們持論務(wù)正，服從主流

以上是中公教育專家針對應(yīng)屆畢業(yè)生備戰(zhàn)國考申論的復(fù)習(xí)攻略，看似工程量很大，實(shí)則是一個(gè)“關(guān)注細(xì)節(jié)、不斷累積、循序漸進(jìn)”的過程，考生們可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去。中公教育祝愿考生們在2015年國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

文章來源：中公教育北京分校

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第四篇：國家申論答題技巧：2014年國家公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)(上班族篇)

國家申論答題技巧：2014年國家公務(wù)員考試申論備考心經(jīng)（上班族篇）

申論答題技巧：炎炎烈日似火燒，有心加入公務(wù)員隊(duì)伍的上班族們也開始進(jìn)入備考狀態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，距離2014年國家公務(wù)員考試只有四個(gè)月左右的時(shí)間了。相較于在校生而言，上班族們可供自己支配的時(shí)間要少得多。但也有無可比擬的優(yōu)勢，那就是工作經(jīng)驗(yàn)，這是未步入社會的應(yīng)屆生所不具有的。上班族要想在有限的時(shí)間內(nèi)順利成“公”，需要從以下入手。

1.調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈

良好的心態(tài)與持之以恒是上班族備考成“公”的基礎(chǔ)。每天8小時(shí)甚至更久的上班時(shí)間已經(jīng)耗去了很大的精力，而且在工作過程中難免會碰到不順心的事情，下班時(shí)已經(jīng)精疲力盡了。在這種情況下備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試，恐怕會有很大一部分人會覺得心有余而力不足。所以，要想成“公”，首先要擺正心態(tài)。盡量高效利用工作時(shí)間，把所有工作相關(guān)的事情都在上班時(shí)間內(nèi)處理好。下班后，清空白天工作中的所有瑣碎與煩擾，按部就班地開始自己的復(fù)習(xí)備考。另一方面，持之以恒是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，也是很多人難以做到的。對于很多人來說，堅(jiān)持一周兩周可能沒問題，可要是持續(xù)堅(jiān)持幾個(gè)月，恐怕不少人會因種種原因中途退出。只有堅(jiān)持下去，才有可能成“公”，也只有具備良好的心態(tài)，才會堅(jiān)持不懈、一往無前。所以，不管最初的報(bào)考初衷是濟(jì)世安民的從政理想驅(qū)使，還是身邊榜樣力量的激勵，亦或是實(shí)用為上的務(wù)實(shí)考慮，都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，變被動為主動，步步為營、堅(jiān)持不懈。

2.知已知彼，百戰(zhàn)不殆

“彼”即國家公務(wù)員考試，“知彼”就是要全面了解國家公務(wù)員考試的形式和內(nèi)容。首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和國家公務(wù)員考試大綱，了解清楚考試的時(shí)間，題型、題量，對考試本身有了一個(gè)基本的認(rèn)識。

然后，如何做到“知己”呢?這就可以通過做近幾年的真題來熟悉考試，通過真題實(shí)戰(zhàn)來找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的備考計(jì)劃。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”申論備考是一個(gè)長期的過程，如果沒有一個(gè)科學(xué)合理的備考計(jì)劃，那么漫長的復(fù)習(xí)過程中很容易陷入瑣碎的知識收集中。中公教育專家建議各位要制定一個(gè)計(jì)劃的框架，考生要根據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣適度調(diào)整，做到個(gè)性化備考，事半功倍。大體說來，申論備考有三大階段需要考生注意：

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a.基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段——申論教材和熱點(diǎn)儲備 b.能力提升階段——實(shí)戰(zhàn)較量歷年真題 c.模擬練習(xí)階段——優(yōu)質(zhì)全真模擬夯實(shí)基礎(chǔ) 下面重點(diǎn)談一談熱點(diǎn)儲備和對于真題的高效利用。

“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系。或是對政策進(jìn)行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。而且熱點(diǎn)問題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性，這就要求上班族們也要關(guān)注熱點(diǎn)，留心時(shí)事，開闊眼界，勤于思考，多備求勝之妙計(jì)于錦囊。而這對于上班族來說，還是比較便利的，每天只要瀏覽下網(wǎng)頁，花幾分鐘看看有什么最新的時(shí)政消息或關(guān)乎國計(jì)民生的熱點(diǎn)新聞，基本不會耽誤工作時(shí)間。

熱點(diǎn)素材的積累與理解、消化應(yīng)伴隨前3個(gè)月的備考全程，重點(diǎn)把握兩方面：一是了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點(diǎn)問題，把握各級政府工作的總體方向;二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等，做好申論考題素材儲備。至于熱點(diǎn)來源，除了大量閱讀與申論考試背景材料內(nèi)容一致的時(shí)評、社論、新聞材料如《人民日報(bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對面》等，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)上有大量優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)資源，是考生復(fù)習(xí)的良師。尤其是對于上班族來說，本身復(fù)習(xí)時(shí)間就不夠充裕，切不可閉門造車，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多瀏覽專業(yè)的公務(wù)員考試網(wǎng)站和論壇，大家可以一起分享提高。

“腳踏實(shí)地演練真題是我們認(rèn)識申論，提高申論的絕密武器。”真題是通向申論考試大綱的門徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解考試大綱要求，了解測查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實(shí)踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。考試大綱是原則性的，申論教材對它進(jìn)行了理論性的解讀，而解讀的最基本依據(jù)、有些情況下甚至是唯一的依據(jù)就是歷年真題。

歷年真題是考試大綱原則規(guī)定的具體體現(xiàn)，是命題意圖與技巧、手法的載體，是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料，也是學(xué)習(xí)申論最重要、最可靠的資料。每一年考試大綱的調(diào)整變化都會在相應(yīng)的真題中得到印證，學(xué)習(xí)申論、提高應(yīng)試成績，真題的分析和練習(xí)是無法繞過的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不了解、不練習(xí)真題或是受錯(cuò)誤的答題思路誤導(dǎo)，難免會在考場上馬失前蹄;反之，讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸，就等于掌握了制勝的銳利武申論熱點(diǎn)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shenlun/

器，必將敲開申論應(yīng)考成功的大門。借此鑒往知來，看清申論走勢，是真題無可替代的價(jià)值所在。所謂溫故而知新，考生要反復(fù)從真題中吸取營養(yǎng)。

3.勤于練筆，破敵攻關(guān)

“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個(gè)硬道理。練筆能夠把一個(gè)人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。但坦白講，這對于上班族來說，可能有一定的難度。脫離了學(xué)校讀書、寫字的環(huán)境，加之快速、匆忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏，使得上班族們往往望“筆”興嘆。但差距也容易就此拉開，總會有一部分有毅力、執(zhí)行力的人在別人尚沉浸在各種社交網(wǎng)站或者刷微博的間隙，沉下心來，針對某一時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合自己所思所想以及時(shí)政理論寫下自己的思考、見解。

那么練筆要以什么為對象呢?除了針對社會時(shí)政熱點(diǎn)練習(xí)寫評論文章外，最主要的練筆材料就是歷年國家公務(wù)員考試真題，特別是新大綱發(fā)布后2013國家公務(wù)員考試的真題。積極利用往年真題進(jìn)行階段性練習(xí)，先做題，后看答案，模仿考試場景進(jìn)行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過程中，把平時(shí)的積累發(fā)揮出來，往往可以獲得較為理想的成績。

4.注意細(xì)節(jié)，一舉成“公”

這里談到的細(xì)節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是角色轉(zhuǎn)變意識，另外一個(gè)就是關(guān)于書寫。

“入水識魚性，近林知鳥音?！薄D(zhuǎn)變應(yīng)考角色，站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場在申論考試中闡明觀點(diǎn)，用詞達(dá)意是破解申論謎團(tuán)的根本所在。申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問題，觀點(diǎn)要契合公務(wù)員身份。身份決定立場，立場決定觀點(diǎn)。在作答申論試題時(shí)，要求所有考生持論務(wù)正，服從主流。務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級政府的政策保持一致，并且，在遣詞造句的過程中，語言風(fēng)格要和黨政話語體系相接近，相一致。在日常事務(wù)中，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決問題，是各級政府的重要工作。申論考查的也都是現(xiàn)實(shí)中存在的問題。因此，考生在作答申論時(shí)也要采取務(wù)實(shí)的態(tài)度，首先，應(yīng)客觀地承認(rèn)問題，承認(rèn)問題的現(xiàn)實(shí)存在及其嚴(yán)重性，不回避問題;其次，應(yīng)辯證的分析問題，要分析問題產(chǎn)生的各種原因，總結(jié)各種有利因素和不利因素;最后，應(yīng)積極地解決問題，發(fā)現(xiàn)問題只是開始，解決問題才是結(jié)束。對于政府來說，只有妥善解決問題，才能維護(hù)政府的公信力。以上是準(zhǔn)確作答申論的基本方略，更是體現(xiàn)考生合理作答意識的關(guān)鍵所在。

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對于所有參加公務(wù)員考試的考生來說，還需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)就是書寫，即練字。很多人上大學(xué)以后，就已經(jīng)不怎么動筆寫字了，參加工作后更是電腦化操作，所以說現(xiàn)在很多人拿起筆開始寫字的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)不是提筆忘字就是錯(cuò)別字連篇或者筆記潦草、難以辨認(rèn)。中公教育專家提醒各位考生，這樣做會給自己造成很大麻煩，從閱卷老師的角度來講，一方面字跡潦草使人難免對內(nèi)容產(chǎn)生質(zhì)疑，另一方面，“字如其人”，還可能會認(rèn)為你態(tài)度不認(rèn)真，或者潛意識里有抵觸情緒;從職位發(fā)展來看，公務(wù)員的主要工作是管理公共事務(wù)，一個(gè)小小的失誤都可釀成大錯(cuò)，考生們一定要認(rèn)真對待字的作用。

以上針對上班族備戰(zhàn)國家公務(wù)員考試申論的建議，看似工程量很大，但考生可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移的實(shí)施下去，在工作之余多多利用零碎時(shí)間，實(shí)現(xiàn)從職場到考場的完美過渡。中公教育祝愿考生在2014國家公務(wù)員考試當(dāng)中取得好成績。

文章來源：中公教育北京分校

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第五篇：2018國家公務(wù)員考試備考：如何界定應(yīng)屆生

2018國家公務(wù)員考試備考：如何界定應(yīng)屆生

應(yīng)屆畢業(yè)生，簡言之就是在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。換句話說，學(xué)生在學(xué)的最后一年，就是應(yīng)屆畢業(yè)生。應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)考公務(wù)員，這點(diǎn)大家都已經(jīng)清楚，在畢業(yè)前，允許先參加考試，等拿到畢業(yè)證后再審查學(xué)歷。但在國家公務(wù)員考試中，除了順利應(yīng)屆畢業(yè)的考生報(bào)考外，還有其他幾種情況的考生，也可按應(yīng)屆生資格來對待的，也就是說，他們也可以報(bào)考

限應(yīng)屆生報(bào)考的職位。

一、規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待

國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)(國家規(guī)定擇業(yè)期為二年)未落實(shí)工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，可按應(yīng)屆高校畢業(yè)生對待。

上述中戶口、檔案、組織關(guān)系未落實(shí)的，無論是保留在學(xué)校所在地，還是保留在生源地的，均可按應(yīng)屆畢業(yè)生對待。但要注意的是，非統(tǒng)招的非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)不按應(yīng)屆畢業(yè)生對待，即使是畢業(yè)的當(dāng)年，也不屬于應(yīng)屆生。

二、“四項(xiàng)目”人員服務(wù)期滿當(dāng)年，可報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考的職位。

參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等項(xiàng)目的人員，服務(wù)期滿、考核合格的當(dāng)年，可以報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考的職位。這類人按照國家政策，戶口和檔案是可以在學(xué)校保留兩年的。

三、具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考。

有部分考生在上學(xué)前，曾有過工作經(jīng)歷，也就是先上班，后上學(xué)的，這類應(yīng)屆畢業(yè)的考生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報(bào)考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。

什么是“基層工作經(jīng)歷”?

要說明的，應(yīng)屆生專指考試當(dāng)年順利畢業(yè)的畢業(yè)生，上述第一和第二類人員雖也可報(bào)考要求為應(yīng)屆生的公務(wù)員職位，但并非也叫應(yīng)屆生，只能理解為具備報(bào)考國家公務(wù)員應(yīng)屆生資格，可按應(yīng)屆生對待。而第三類人員是屬于應(yīng)屆生身份的。

提醒：以上只是國家公務(wù)員考試對應(yīng)屆生的界定，而各地方省市的公務(wù)員考試對應(yīng)屆生的界定政策，目前還比較亂，各地可能會有自己不同的解釋。因此，自己能否以應(yīng)屆生來報(bào)考地方的公務(wù)員考試，這需要考生結(jié)合當(dāng)?shù)氐目记椋瑓⒄债?dāng)?shù)氐恼锌颊摺?/p>