第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃-畢業(yè)生的彷徨：考研還是就業(yè)

轉眼又到了備戰(zhàn)考研的季節(jié)，對那些還沒給自己做出準確定位的大學生來說，考研還是就業(yè)，這是一個現(xiàn)實的兩難問題。

早在年初就開始為2009年研究生考試做準備的北京科技大學三年級學生小姜說：“我試著找過一些實習工作，但是實在不能適應外面的環(huán)境。還是學校好，又安靜，又單純。我不想面對社會，所以決定考研。”當記者問及小姜考研以后有什么打算，她說：“我也不知道，但是不想找工作?！?/p>

首都師范大學古漢語方向研究生小宋接受采訪時表示，大多數(shù)研究生最希望的是能進入有編制的單位，有穩(wěn)定的飯碗。實在找不著體面的工作，才會簽一些看起來過得去的單位。小宋說，研究生畢業(yè)一般都在25歲以上，馬上就面臨結婚、買房、生子等現(xiàn)實問題。小地方不愿意將就，大公司又覺得沒有安全感，而且很多單位覺得研究生什么都做不了，能用本科生絕對不會要研究生，找工作越來越尷尬。

那么，還沒有明確定位的大學生們又該如何規(guī)避人生風險，做出不后悔的決定呢?教育專家表示，考研只是眾多人生選擇中的一種，如果沒有強烈的、希望在所學領域有所建樹的愿望，只是為了逃避眼前的就業(yè)壓力，不妨先理性地分析考研是否適合自己?？佳行枰I各種資料、上培訓班，甚至到校外租房以圖清靜，這些費用需要家里支援。就算一次通過，兩年的學費和生活費也不是小數(shù)目。等到畢業(yè)，研究生同樣需要面臨就業(yè)，剛進入社會的研究生在年齡上已經(jīng)沒有太大優(yōu)勢，如果再用兩、三年時間積累工作經(jīng)驗，付出的代價就更大了。

相反的，不少大學畢業(yè)生提前做好規(guī)劃，選擇前景好、人才需求量大的朝陽行業(yè)，經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)培訓提升自身競爭力，也能順利就業(yè)。努力工作兩到三年，把握機會，發(fā)展不會比研究生差。

已經(jīng)在北大方正工作了一年半的吳岳表示，畢業(yè)前自己也彷徨過。“我也想過考研，可研究生工作也不好找?！眳窃勒f，“我是學計算機，但現(xiàn)在做開發(fā)編程的太多了，別說本科生就連研究生都很難得到公司認可。”吳岳告訴記者，在找工作的那段期間曾面試了幾家企業(yè)，最終都是失敗了。在冷靜的分析和慎重的考慮后，她決定嘗試從事軟件測試工作。“選擇軟件測試一方面考慮到它的職業(yè)特性，很適合我;另一方面則是因為IT企業(yè)對這類人才需求量巨大，薪水很高?！眳窃栏嬖V記者，現(xiàn)階段我國軟件測試行業(yè)人才供需處于嚴重失衡，國內120萬軟件從業(yè)人員里，能夠從事專業(yè)軟件測試工作的人不足5萬，“這意味著，只要掌握相關從業(yè)技能，就能獲得不錯的工作機會?！?在經(jīng)過幾個月的專業(yè)培訓后吳越成功收獲方正的橄欖枝，而現(xiàn)在的她已晉升為方正的測試組長，月薪在8000元左右。

2008年起，我國將有56所高校進入研究生培養(yǎng)機制改革試點范圍，這些高校將取消公費制度，面向所有研究生收費?？佳袩嵋惨虼碎_始降溫，報名人數(shù)較去年減少了8.2萬人。而去年部分省份的研究生就業(yè)率不僅低于本科生，甚至還不如熱門專業(yè)的高職生和中職生。智聯(lián)招聘職業(yè)規(guī)劃專家提醒廣大畢業(yè)生，不管是選擇考研還是就業(yè)，最重要的是要明確自己想走什么樣的路。對那些僅僅希望靠考研逃避現(xiàn)實，又對找工作沒有太大信心的學生而言，提前做好職業(yè)規(guī)劃，參加適合的職業(yè)培訓，努力工作兩到三年，不會比研究生差。

第二篇：考研還是就業(yè)：糾結彷徨的大學畢業(yè)生

考研還是就業(yè)：糾結彷徨的大學畢業(yè)生

2010年09月25日 海天考研

面對如饑似渴的跨國公司，面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，即將畢業(yè)的大學生準備好了嗎？

近日，記者與大學生交談中發(fā)現(xiàn)，他們在踏上就業(yè)路時還存在許多彷徨。彷徨一：“該考研還是該就業(yè)”

考研可能讓你錯失就業(yè)最佳時機

記者與20多名大四學生交談后發(fā)現(xiàn)，超過4／5的學生承認：在心里問過自己——“該考研還是該就業(yè)”；超過一半的人至今都無法確定該選擇哪條道路，還在做“兩手準備”。一位北京交通大學的男生告訴記者，班里大多數(shù)人都在為考研做準備，因為研究生可以解決北京戶口，對今后就業(yè)也有利；然而，研究生錄取率低的殘酷現(xiàn)實，也讓他這樣成績一般的學生不得不同時考慮就業(yè)的問題。

采訪中，許多學生告訴記者，他們都很忙碌。除了做考研的準備外，還報名參加國家公務員考試。一些北京市屬高校的北京籍學生還將參加北京市公務員的考試。一些準備考研，又準備求職的學生，笑稱自己是“兩棲”人，而那些還準備參加公務員考試的學生，則被大家稱為“三棲”能人。

“能人的背后，其實有很多盲目的成分?？佳袕土暱赡茏屧S多學生錯過就業(yè)的最佳時機。許多人到了畢業(yè)的時候，才后悔當初‘兩棲’的選擇?！苯衲?月畢業(yè)、至今還沒找到滿意工作的一位中央財經(jīng)大學的女生告訴記者，去年11月、12月有許多大公司到學校來招人，她想先安心考研，等考試結果出來再找工作也不遲，可是到了今年3月、4月，知名大公司招聘應屆生的名額都滿了，一些小單位招聘又要求有工作經(jīng)驗，求職的道路至今不順利。

“到現(xiàn)在還在猶豫該考研還是該就業(yè)的學生，多數(shù)是考不上研究生的。”一所高校學生處的老師對記者說，考研需要準備的時間長，不少學生大一就開始做準備；而許多學生考研比較盲目，一些人到大四才開始復習考研。一些學習成績一般、個別科目還不及格的學生也在準備考研，想通過提升學歷轉移就業(yè)壓力，盲目考研的結果，讓許多學生錯失就業(yè)的最佳時機。

據(jù)悉，以北京求職為例，每年11至12月，是許多跨國公司、國內知名企業(yè)到各高校舉行專場介紹會、宣傳會等招聘活動最密集的時間，同時每逢這兩個月至第二年春節(jié)前的雙休日，北京市教委、北京市人事局都分別在城西、城東舉行電子機械、金融、建筑房地產(chǎn)等大學生專場雙選會。這段時間，參加招聘會的企業(yè)規(guī)模一般較大，也有一些效益好的事業(yè)單位。然而這些雙選會與研究生考試備考時間重疊，令許多大四學生面臨“魚”和“熊掌”的艱難選擇。當?shù)诙?月、4月，考研成績公布的時候，高校內的大型校園招聘會已接近尾聲，許多

考研失利的學生面臨的人才市場碰巧是春節(jié)后社會人才求職的活躍期，大部分用人單位的招聘條件首先就是“工作經(jīng)驗”，應屆生將面臨與有工作經(jīng)驗的求職者同場競爭的巨大挑戰(zhàn)，內心的挫敗感會時常困擾著求職的應屆生。

彷徨二：該到哪兒去找工作？

求職大學生分為“四種類型”

記者在招聘會場外，常?？吹讲铰拇掖业拇髮W生從一個招聘會出來，又著急找公交車站奔赴下一個招聘會的情景。除了在會場外急忙購買新一期的求職類報紙，翻看下周的求職信息外，許多學生告訴記者，不知道自己還應該再做些什么，也不知道在哪里才能找到工作。

曾經(jīng)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心對“在日常的求職過程中，大學生更‘習慣’于哪種招聘形式”所做的調查顯示：大學生選擇網(wǎng)上求職的占31.84%，選擇校園招聘會的占30.94%，選擇專場招聘會的占22.57%，選擇綜合性招聘會的占14.65%。

“‘習慣’不代表最好！網(wǎng)上求職方便，但經(jīng)常是石沉大海?！币晃槐本┞?lián)合大學的大四女生告訴記者，她從暑假就開始關注各大招聘網(wǎng)站，也發(fā)了十幾封求職信，現(xiàn)在都沒有回音，估計沒什么希望。

采訪中，記者發(fā)現(xiàn)雖然許多高校開設就業(yè)指導的選修課，但不少學生都直截了當?shù)馗嬖V記者“該課是紙上談兵”。他們認為在找工作前，心里比較茫然，不知道該去哪兒找工作，不少人說只要沒事就參加各種招聘會。

據(jù)求職的大學生介紹，目前大學生求職大概分為“守株待兔”型、“廣泛撒網(wǎng)”型、“跟著老師”型、“依靠家長”型等類型。

“守株待兔”型是指性格比較內向、保守，主要參加校園招聘會的學生：“廣泛撒網(wǎng)”型是指只要有招聘會就去參加，多為外地學生，必須通過多應聘、克服戶籍等障礙來爭取留京工作機會：“跟著老師”型是指經(jīng)常去系辦公室了解就業(yè)信息，由老師直接推薦給用人單位的學生，以學生干部居多：“依靠家長”型是家庭情況好，憑借父母關系找工作的學生。

據(jù)了解，求職大學生多數(shù)認為參加校園招聘會最安心，網(wǎng)上招聘最輕松但保密性差、成功率低，社會上的招聘會最緊張但場數(shù)多機會多。

他們普遍認為不能采取一種求職方式，在不知哪種求職方式更適合自己的困惑中，他們還將面臨“簡歷制作費”、“復印費”、“制裝費”、“交通費”等經(jīng)濟壓力。

第三篇：大學生考研還是就業(yè)

大學生考研還是就業(yè)

要考慮的幾個問題

（給還在考研和擇業(yè)之間徘徊的同學）

文章來自網(wǎng)絡，不過還是有一定借鑒意義

是考研還是就業(yè)

實際上很多同學都陷入了考研和就業(yè)抉擇的怪圈，一部分同學天天在想：我是考研還是就業(yè)呀？結果時間在不知不覺中流逝，猛然回首，一切都隨風而逝。

如果決定考研，那請問你自己：有獨自享受寂寞的習慣嗎？有堅持上自習的恒心嗎？有對做學問鍥而不舍的精神嗎？有承受失敗的勇氣嗎？有天天7點起床12點睡覺的保證嗎？如果對以上問題，你的答案都是肯定的，再加上感覺自己學習的悟性還不太差的話，請你放下就業(yè)的包袱，破釜沉舟，把考研進行到底。

如果你有以下情況當中的一種，請你在考研的問題上慎重：到教室上自習三分鐘就想離開；社會活動太多并且經(jīng)不起誘惑；有一個可愛的女（男）朋友并且天天要你陪她（他）逛街；酷愛打游戲和聊天；感覺自己很努力但學習效果還是不盡如人意的同學，我勸你們都要放棄考研的空中樓閣，好

好在就業(yè)方面盤點自己

就業(yè)模式與就業(yè)準備

很多同學以為只有考研要作準備，就業(yè)根本就是一種機遇，就是用人單位到了帶上一本自薦書去面試就行了，就業(yè)都是水到渠成，都是一種緣分，聽天由命好了，這是一種消極。

現(xiàn)在的就業(yè)模式變成了雙向選擇，這個選擇決定了在你選用人單位的時候更多的是用人單位在選你。那就應該認真想想在就業(yè)過程中到底該做什么？

首先是專業(yè)知識的準備，現(xiàn)在很多單位已經(jīng)越來越注意在面試前準備一次小型的筆試，筆試的目的不是要表現(xiàn)出同學在理論知識方面有多么深的造詣，而是考查一些比較具有時代特色的簡單專業(yè)知識，這些專業(yè)知識主要是檢驗學生關心前沿技術和科技的程度，所以在平時的生活和學習中大家應該有意識地培養(yǎng)和關注，做到心中有數(shù)。

其次是面試期的準備，面試已經(jīng)成為用人單位是否錄取一個人的重要程序。面試期的工作盡量做到點面結合，這里所說的點是針對就業(yè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的小問題，如就業(yè)過程中的著裝、言談舉止等問題，其次主要是針對一些用人單位的問題，如用人單位的職位設置、地理位置以及經(jīng)濟實力等。這時就

要利用多種手段進行了解——上網(wǎng)、到老鄉(xiāng)處了解和咨詢老師等都是不錯的手段，其主要目的是為了胸有成竹。

最后你要有簽約的勇氣，當用人單位把一份錄取協(xié)議放在你面前，要求在規(guī)定的時間給他一個答復時，實際上這個時候是考驗你是否有充足的就業(yè)準備，是不是有簽約的勇氣。所以在應聘用人單位之前，你就應該有簽約的心理準備，千萬別把面試當成展示你才華的舞臺，當過五關、斬六將，一份合同擺在你面前的時候，你卻退縮了、猶豫了，這樣的機會可能永遠不會再來。

大企業(yè)、大城市與不發(fā)達、戈壁灘

就業(yè)中有越來越明顯的一個趨勢——很多同學都有到大企業(yè)、大城市工作的愿望，這種想法當然無可厚非。的確，大企業(yè)、大城市環(huán)境較好，待遇也比較高，但當前越是大企業(yè)、大城市越是人才飽和，需求飽和，對高校畢業(yè)生的門檻也是越來越高，甚至有點吹毛求疵。

針對這種現(xiàn)象，為什么我們不能避其鋒芒，從另外一個角度想問題呢？為什么我們不能回到自己的家鄉(xiāng)，回到西部和欠發(fā)達地區(qū)去？一提到西部和不發(fā)達地區(qū)，許多同學就想起貧困山區(qū)，想起了戈壁灘、沙漠等荒涼景象。很多同學認為到西部去就要放棄其他城市優(yōu)越的工作條件，機會成本太

高；還有同學認為西部環(huán)境惡劣，交通不便，信息閉塞；甚至認為西部和欠發(fā)達地區(qū)的政策環(huán)境沒有人才發(fā)展的空間，本科生到西部和欠發(fā)達地區(qū)去起不了什么作用。總之，他們認為，到西部意味著一種犧牲，沒有足夠的利益吸引。

但是很多問題都是相對的，用辯證的觀點看問題，我們國家是社會主義國家，最終強調共同富裕，所以西部和欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)展一定會跟上國家發(fā)展的步伐，這只是時間的問題。

一位在甘肅有過兩年工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生說：“我現(xiàn)在雖然一個月才1000多塊錢，但是甘肅各方面的消費都比較便宜，生活過得還不錯；另外有一套房子，戶口也落實了，福利待遇也比較好。像我們這樣的畢業(yè)生，要是在你們北京估計就沒有這么好的待遇。另外，北京的競爭壓力很大，有的博士生都找不到工作，而我是我們單位為數(shù)不多的幾個大學生之一，所以單位非常重視，對我各方面都比較關心?！?/p>

上面的話雖然比較實際，但確實說出了很多簡單的道理，在西部和欠發(fā)達地區(qū)的舞臺上，你更有展示自我的機會，為什么我們不能用發(fā)展的眼光看事物，看看十年后的西部，想想十年后在西部工作的自己？

大

一、大二與大

三、大四

自身實力決定一切——就業(yè)準備是一個重要方面，但一個大學同學如果拿不到畢業(yè)證、學位證，那說什么就業(yè)準備都是空中樓閣。所以在當前應抓緊時間把國家規(guī)定的證書都拿到手，積極參加一些鍛煉自己的社會活動，提高自己的綜合素質，能多學一點知識就多學一點知識，這種知識最好包羅萬象，理科的學學管理，文科的學學IT方面的基礎理論，計算機的學學通信，工商管理的學學計算機，不管以后就業(yè)形勢怎么變，但崗位都是給有準備的人留的。

學習科學文化知識是一個重要方面，但勇于參加一些實踐活動也是一種明智的選擇，現(xiàn)在的用人單位越來越注意學生的動手能力，所以大家應該鼓勵自己參加社會實踐、數(shù)模競賽、電子設計大賽、挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)業(yè)設計大賽等活動，不管結果如何，你只要認真去做一定會受益匪淺的。

一個人的處世哲學、口才和思維方式也是在大

一、大二時鍛煉的科目，這些可以通過一些活動得到提高。總而言之，大家要有意識地培養(yǎng)自己各個方面的能力。

機遇與挑戰(zhàn)

大學四年光陰似箭，歲月如梭，馬上我們大四學子就要

走向社會，接受更大的機遇和挑戰(zhàn)。說上幾句肺腑之言：

1.請記住不管你是博士、碩士還是學士，永遠有一天要接受就業(yè)天平的掂量，孰輕孰重，一稱就知。

2.就業(yè)是自己的事，不要把希望寄托在你父母和學校的身上，勇于承擔起自己應該承擔的責任。

3.積極行動起來，走進大學就請為就業(yè)或考研作準備。

4.就業(yè)請擁有一顆年輕的心，一份成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。

5.就業(yè)和考研不要齊頭并進，永遠要有重點，魚和熊掌不可兼得。

6.自信是你就業(yè)成功的第一要素。

7.出擊和等待、堅持和放棄，這些矛盾體在就業(yè)過程中經(jīng)常并存。

8.找到一個好工作請不要沾沾自喜，誰能笑到最后，還很難說。

9.找不到工作請不要沮喪，人只有在最窘迫的時候，潛能才能充分發(fā)揮出來。

10.就業(yè)只是人生中的一個重要的驛站，但永遠不是終點。

第四篇：大學生該選擇就業(yè)還是考研

大學生該選擇就業(yè)還是考研？

對于大四學生來說，現(xiàn)在他們最為關心的一個話題便是選擇就業(yè)還是考研。目前從全國范圍來看，畢業(yè)生的就業(yè)招聘已拉開了序幕，而研究生考試的報名也已開始。一邊是日益嚴峻的就業(yè)形勢，一邊是日趨激烈的考研競爭，那么究竟哪個才是最適合自己的選擇呢？“就業(yè)還是考研”難取舍

目前應屆畢業(yè)生之所以選擇考研，原因主要有以下兩個：首先，目前大學本科畢業(yè)生的就業(yè)形式不容樂觀，考研能夠暫緩就業(yè)壓力、擴大就業(yè)門路和增加就業(yè)砝碼；其次，考研是提高學歷和自身能力的一種方式，便于以后有更大的發(fā)展空間。

是直接就業(yè)好，還是考研好呢？對于這個問題，相當一部分大四學生實在是難以選擇。湖北工業(yè)大學土木工程與建筑學院的大四女生胡雋永道出了其中的苦衷：如果現(xiàn)在選擇就業(yè)，單單一個本科學歷含金量實在不是很高，能否成功地敲開意向的用人單位的大門是一個很大的問題；如果現(xiàn)在只做考研的打算和準備，兩三年后再就業(yè)的形勢可能就不同了，會有什么樣的變數(shù)誰也無法預測。在采訪中筆者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)本科生在面臨畢業(yè)時都存在這樣一種兩難的境地。

考研能規(guī)避就業(yè)風險嗎？

面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢，相當一部分大學生都考慮到了用考研的方式來減少和規(guī)避就業(yè)風險。一份初步意向統(tǒng)計表明：在即將畢業(yè)的大學生中，有86%的人表示曾經(jīng)考慮過要考研。面對如此龐大的“研民”隊伍，就業(yè)指導專家表示此情形并不容樂觀。他們解釋道，雖然從2000年起，我國研究生招生規(guī)模不斷擴大，數(shù)量也不斷增加，但是如此快速的增長不可能滿足更快增長速度的考研隊伍，因為我國現(xiàn)有的研究生教育畢竟是高級別的精英教育，不可能成為一種大眾化的義務教育。這就意味著必定會有一部分一門心思想通過考研的大學生最終無法考上，從而也就錯過了就業(yè)的機會。

再者，即使有一部分人通過自己的努力考上了研究生，那么兩三年以后他們所學專業(yè)的就業(yè)形式與現(xiàn)在一樣嗎？事物總在千變萬化，這種變化誰也不可能很準確地預料到。第三，研究生畢業(yè)后即使起點高了，但社會經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗與已經(jīng)就業(yè)數(shù)年的同行比起來，必定會顯得單薄些，這從某種意義上來說，也不利于就業(yè)。

考研需要具備的條件

一位已經(jīng)參加工作的畢業(yè)生結合自己的事例建議說：考研前，一定要從實際出發(fā)，綜合自己的優(yōu)勢，認識自己的劣勢，充分評估自己勤奮、吃苦等各方面的情況。如果自己確實沒有與別人競爭的優(yōu)勢和實力，那就不要錯過現(xiàn)有的就業(yè)機會。

兩年前，他對自己認識不足，加上自己自制力不強和身體等原因，不僅在考研隊伍中名落孫山，而且還因為考研錯過了許多次比較好的就業(yè)機會，結果是既丟了西瓜，又沒有撿到芝麻。直到今年年初才找到工作，說到這里他后悔不迭。所以說并不是所有的人都適合考研，這需要具備以下素質：

身體素質俗話說：“身體是革命的本錢”，擁有一個健康的體魄是做任何事情的先決條件。考研是一個艱難的過程，需要付出充沛的精力。如果沒有良好的身體做保障，就等于說在起跑線上就輸了別人一程。

精神素質考研是一場曠日持久的戰(zhàn)爭，需要吃苦耐勞的精神和超出常人的毅力意志。如果不具備一定的精神素質，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那就很難在競爭異常激烈的“研民”隊伍中勝出。

經(jīng)濟后盾考研過程中，涉及的各種復習資料名目繁多，目前圖書的價格又普遍偏高，是一筆不能小視的數(shù)目；而且即使考上了研究生，其學費也是比較高的。這就要求必須以強大的經(jīng)濟實力做后盾，否則中間任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，都將前功盡棄。這一點對于那些經(jīng)濟尚有困難的學子來說也是一個必須正視的問題。

先就業(yè)再考研兩全齊美

在如此龐大的考研隊伍中，外語系的大四女生鄭同學選擇了暫時放棄考研而先就業(yè)，她的理由是，現(xiàn)在考研的人如此之多，競爭如此之激烈，倒不如先就業(yè)。在工作的過程中如果覺得知識累積不夠，發(fā)展受到限制，再來考研也不遲。

不少專家稱，“先就業(yè)再考研”也不失為一種兩全其美的方法。在有較好就業(yè)機會的條件下就先就業(yè)，經(jīng)過幾年的職場歷練后，就可了解目前的市場所需，市場缺什么樣的人才，自己考研就有了一個明確的方向，不至于像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，造成人力資源浪費；而且此時自己已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟基礎，不用太擔心考研而帶來的經(jīng)濟壓力。

究竟是選擇考研好還是就業(yè)好呢，就業(yè)指導專家指出這一點要因人而異，每個人的學習、身體和經(jīng)濟等方面的條件都是不同的，關鍵是要根據(jù)自己的特點來作出適合自己的選擇。而考研是否利于就業(yè)，至今也沒有一個明確的定論。不過有一點需要注意的是，不管你是選擇就業(yè)還選擇考研，都必須要擺正自己的心態(tài)，認清自己的位置，只有這樣才能得到有利于自身特點的結果。

第五篇：大學生就業(yè)缺少職業(yè)規(guī)劃

大學生就業(yè)缺少職業(yè)規(guī)劃

據(jù)統(tǒng)計，目前在職者中有55％左右的人群感覺自己的職業(yè)發(fā)展方向出現(xiàn)錯誤。另據(jù)一項對接受過大學教育的人群進行調查的結果顯示，認為專業(yè)與從事的工作“不太對口”和“完全不對口”的人分別占15.7%和11.4%，兩者總共比例為26.1%。

“許多高校心理咨詢還處于空白，其中有關大學生職業(yè)規(guī)劃的輔導更是微乎其微?！庇嘘P人士指出，在大學生“錯位就業(yè)”一遍又一遍地上演的時候，學校對此負有不可推卸的責任。把對大學生的職業(yè)規(guī)劃指導提高到應有的地位，不僅可能改變大學生今后的一生，而且也是高等教育人性化的體現(xiàn)。

錯位就業(yè)引發(fā)多米諾效應 目前，就業(yè)競爭前所未有激烈，而不解決戶口、起薪點下降，以及自己無從業(yè)經(jīng)驗、專業(yè)不對口等求職中的各種問題在一遍遍無情地拷打著大學生們的心理承受力。在采訪中，心理學者提供的調查顯示，目前大學生因專業(yè)選擇、職業(yè)選擇而引發(fā)的心理障礙，已躍居大學生心理問題的第4位。前三位分別為學習壓力、情感困惑和人際關系。

沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，部分學生驚惶失措，迫于就業(yè)壓力病急亂投醫(yī)。有些人不得不放棄自己的專業(yè)、興趣愛好、特長，進入一個陌生的工作領域。工作與志向南轅北轍，事業(yè)的成功則如水中月鏡中花，遙不可及。

專業(yè)不對口，意味著人們在工作中要經(jīng)受更多的磨難，承受更大的心理壓力，尤其是在一些專業(yè)性很強的單位，非專業(yè)者只能從事輔助性工作，個人發(fā)展空間受到限制。為適應新工作，必須耗費精力重新學習。在這種環(huán)境里，焦慮不安和自我否定便主宰了他們的情緒。

“現(xiàn)實情況是，與高校心理咨詢力量普遍弱小相比，大學生對于職業(yè)規(guī)劃的指導需求卻愈來愈大?！瘪R喜亭副教授對記者說。記者調查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生對自己未來的職業(yè)方向沒有任何概念。一項對北京人文經(jīng)濟類綜合性重點大學的205位大學生的調查顯示，大部分學生沒有職業(yè)規(guī)劃。對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設計的占62.2%；有設計的占32.8%，而其中有明確設計的僅占4.9%。

與此截然不同的是，國外的職業(yè)規(guī)劃卻從孩提時代就已開始。有的家庭在孩子很小的時候就給孩子做性格測試，看他適合從事什么職業(yè)，大學生交的學費里有20-30％是用于他畢業(yè)后的就業(yè)指導，社會上有很多職業(yè)指導的機構。

國內的高校也有就業(yè)辦這樣的機構，“但中國的就業(yè)辦無非是提供就業(yè)信息和辦辦手續(xù)而已?！币晃桓咝Ｐ睦碜稍冎行牡睦蠋熣f。走訪多家高校時發(fā)現(xiàn)，提到就業(yè)指導，許多學生和老師都簡單認為是提供招聘信息、舉辦畢業(yè)生招聘會等行為。