第一篇：六年級閱讀與寫作輔導練習

六年級閱讀與寫作輔導練習

姓名：成績：

一、基礎知識訓練

1．下列句子哪些完整，哪些不完整？在完整句后面打“√”在不完整句后面打“X”。（l）開展“學雷鋒”活動以后，大家做的好人好事。（）（2）你們的前途無限。（）（3）這是一個有趣的問題。（）（4）我們偉大祖國的人造地球衛(wèi)星。（）（5）每個干部都細心地傾聽。（）（6）山背后傳來槍聲。（）

（7）我們要為“四化”而努力學習。（）

（8）在這次春季運動大會上，開得生氣勃勃。（）2．縮句。

（1）落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。（2）他懷著甜蜜的希望睡熟了。（3）少先隊員應該繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)。（4）剛剛散去的愁云，又在年輕媽媽的額上聚攏來（5）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。（6）慈愛的母親聚精會神地織著小弟弟的毛衣。（7）冬夏常青的松樹都掛滿了沉甸甸的雪球。（8）清澈的溪水流過美麗的小村莊。（9）快四十歲的老班長毅然接受了照顧三個傷員走出草地的任務。（10）在場的人都無法抑制住內心的激動。3．把下列詞語按順序重新排列成通順的句子。

（1）心中我們高大的劉胡蘭永遠形象活在（2）像青松一樣在哨兵山崖上屹立（3）不幸的他被推進鬼子的旋渦水流湍急4．在原文上修改下面一段話。(8處錯誤)

跳高比賽決賽。觀眾一起投向那位穿紅色背心的8號運動員。只見他凝視著前面高高的橫桿。吸了深深地一口氣，然后快步向前跑去。他越跑越快。快要接近橫桿的時候，突然他左腳猛地一蹬，身子騰空而起，同時右腿用力使勁向上一抬，輕輕地越過橫桿。好，觀眾情不自盡地歡呼起來。5．理順句子，在前面的括號中填上正確的序號。()經(jīng)過一夜的治療，孩子的病好多了。

()她們什么也不怕，頂著風，騎著馬，在草原上飛快地趕路。()有一天，天氣陰沉沉的，大風呼呼地刮著。

()這時，風刮得更大了，又下起了大雨，地上到處是水，路非常難走。()正在值班的兩位女軍醫(yī)，聽說有一位藏族牧民的孩子得了重病，就立即準備好藥品，背上衛(wèi)生箱，騎上馬，出發(fā)了。

()雨水順著她們的臉直往下淌，大風吹得她們連眼都睜不開了，一位軍醫(yī)就趴在馬背上。

()她們顧不上休息，馬上給孩子看起病來，又打針又喂藥。()等趕到病人家的時候，她們全身已經(jīng)濕透了。

二、課外閱讀訓練

石榴

前幾天，媽媽給我和妹妹一人一個大石榴，它的外表并不好看。它沒有蘋果那樣紅潤光滑的外表，令人一望而產(chǎn)生羨慕之心；也沒有菠蘿那種誘人的香氣，讓人聞了不由得饞涎欲滴。它只有一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。

緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真

我把石榴打開一看，啊!里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊

有味兒!媽媽對我和妹妹說：“你們不要只看到它的籽兒好看又好吃，就是連它那

土里土氣的外皮，也是專門治拉肚子的中藥呢!”

吃著石榴，聽著媽媽的話，我懂得了一個道理：做人，不要做一個看上去外表漂亮，而肚子里空空的人，要做一個有用的人，像石榴一樣實實在在的人。1．“欲”字用部首查字法，先查字母，再查音節(jié)?！坝弊衷谧值淅锏慕忉層校孩儆谙胍幌Ｍ坌枰軐⒁?；就要“饞涎欲滴”的“欲”應取第種解釋。氣像濾過似的，格外清新。窗外的楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

1．文章已用“||”線分成三段，這是按的。

2．寫出各段大意。

第一段

2．在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞：

近義詞：反義詞：

外表——（）漂亮——（）粗糙——（）3．用“用4．寫出三個自然段的段意：

①②③5．作者通過寫石榴，說明了的道理。

雨

星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來，刮起一陣狂風，要下雨了。我趕快關緊窗戶。屋里顯得特別悶熱。||

一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越—廠越大、我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成—條條小溪。

真是一場及時雨?。〈筇锢锏挠衩酌缫欢〞具斯具撕葌€痛快。我仿佛看到雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。||

云散了，雨住了，太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來空

第二段第三段3．用“——”線畫出一個比喻句，并指出是把什么比作什么；再用“ 線畫出一個擬人句。

畫出的比喻句是把比作．你認為這篇文章寫的是什么季節(jié)的雨？從哪些詞句可以看出來，請寫出有特征 的兩處。

5．文章最能體現(xiàn)作者思想感情的哪一句話?

三、作文訓練

閱讀下列短文,擴寫成一個完整的故事.要求：

1、姐姐要講的故事內容；

2、姐姐講故事時的神態(tài)、語氣；

3、妹妹聽故事的表情。原文：

聽故事

小妹妹從幼兒園回來，手里舉著剛剛出版的《小朋友》，蹦蹦跳跳地來到姐姐跟前，說：“姐姐，姐姐，你給我講講里面的故事把！”

姐姐接過書，一頁一頁看著。妹妹伸出小手，指著一頁說：“姐姐，就講這個故事把！”“好?！苯憬汩_始講故事了。小妹妹聚精會神的聽著，還一個勁的咯咯的笑哩。

第二篇：六年級暑期輔導練習四

六年級暑期輔導練習四姓名

22、某文具店出售一種電子辭典，每售出一臺可獲利潤15元，售出80﹪后，為了盡快回收資金，每臺降價3元出售，當全部售完后，共獲利潤864元。文具店售出這種電子辭典多少臺？

23．快、慢兩車分別從甲、乙兩地相向而行，相遇后繼續(xù)前進，在兩車相距210千米時，快車行了全程的四分之三，慢車行了全程的五分之三，求甲、乙兩地相距多少千米？

24、五年級有3個班，一班人數(shù)占全年級的三十三分之十，三班人數(shù)比二班人數(shù)多十一分之一，如果從三班調走4人后，和二班人數(shù)同樣多，求五年級共有多少人？

25、參加知識競賽的男生比女生多28人，女生全部得優(yōu)，男生的四分之三得優(yōu)，男、女生得優(yōu)的人數(shù)共42人，求男、女生參加競賽的各有多少人？

26、某車間缺勤人數(shù)是出勤人數(shù)的十分之一，后來又有兩人因有事請假，這時缺勤人數(shù)是出勤人數(shù)的八分之一，求全車間共有多少人？

27、甲、乙兩人一同到銀行去儲蓄，已知甲的存款數(shù)是兩人存款總數(shù)的五分之二，如果乙取出30元存入甲的賬號，那么兩人的存款錢數(shù)就相等，求乙實際存款多少元？

第三篇：六年級暑期輔導練習五

六年級暑期輔導練習五姓名

28、學校成立計算機興趣小組，其中女生占十分之三，后來又有5個女生參加這個興趣小組，這時女生人數(shù)占興趣小組總人數(shù)的五分之二，求現(xiàn)在計算機興趣小組有多少人？（提示：找不變量做單位“1”）

29、某校共有學生680人，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多八分之一，求這個學校的男生、女生各有多少人？

30學校英語、計算機和數(shù)學三個興趣小組共有學生65人，其中英語組的人數(shù)是計算機組人數(shù)的五分之四，數(shù)學組的人數(shù)和英語組的人數(shù)一樣多。求這三個興趣小組各有多少人？

31、水果店購來梨、蘋果和橘子共93千克，其中蘋果的重量是梨的三分之二，橘子的重量比蘋果的重量多9千克，求三種水果各有多少千克？

32、??小東計劃到周口店參觀猿人遺址?如果他坐汽車以??千米?小時的速度行駛，那么比騎車去早到?小時，如果他以?千米?小時的速度步行去，那么比騎車晚到?小時，小東的出發(fā)點到周口店有多少千米？??

33、甲、乙兩船在相距??千米的河上航行，如果相向而行，?小時相遇，如果同向而行則??小時甲船?追上乙船?求在靜水中甲、乙兩船的速度??

34、經(jīng)測算，地球上資源可供100億人生活100年，或可供80億人生活300年，假設地球新生成的資源增長速度是一定的，為保人類有不斷發(fā)展的潛力，那么，地球最多能養(yǎng)活多少億人？

第四篇：六年級暑期輔導練習十

六年級暑期輔導練習十姓名

??、某小學男生比全校學生總數(shù)的???少??人，女生比全?？倲?shù)的???多??人，求全?？側藬?shù)。??

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??、???個和尚吃???個饅頭。大和尚每人吃?個，小和尚每?個人吃一個。問大和尚與小和尚各個多少人？?

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??、如圖梯形中，???????D，已知三角形AOC的面積是?平方厘米，求梯形ABCD的面積？?

31、一項工程，甲工程隊每天工作8小時，3天可以完成；乙工程隊每天工作9小時，8天可以完成，如果兩隊合作，每天工作6小時幾天可以完成？

??、請你算一算：有一牧場，如果養(yǎng)??只羊，?天可以把草吃盡；養(yǎng)??只羊，??天把草吃盡。如果養(yǎng)??只羊，幾天能把牧場上不斷生長的草吃盡呢？?

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??、甲乙二人各有人民幣若干元，其中甲占二人總數(shù)的???，如果乙給甲???元，那么乙剩下的錢占二人總數(shù)的???，原來二人各有多少元錢？?

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??、球從高處自由下落?每接觸地面后談彈起的高度是前次下落高度的五分之二，如果球從???米的高處落下?那么第三次彈起的高度是多少米？?

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??、小王、小李、小張和小華四人賽跑?小張的速度比小王快五分之二，小王的速度比小李慢九分之二，小華得冠軍，那么誰是第三名??

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第五篇：六年級暑期輔導練習十二

六年級暑期輔導練習十二姓名

???、一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的，距離乙地還有???千米，甲、乙兩地相距?

多少千米？?

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????、一批木料，先用去總數(shù)的，又用去總數(shù)的，這時用去的比剩下的多??方，這批木料??

共有多少方？?

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????、六（?）班女生占全班人數(shù)的?，今年轉出了?名女生，這時女生占全班人數(shù)的，求六??

（?）班原來有多少名學生？?

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????、某建筑隊修一條公路，先修好了全長的?，又修好了余下的?，這時距中點還有???米，??

這條公路全長多少千米?

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????、一根繩剪去后又接上?米，這樣比原來短了?，現(xiàn)在這根繩子長多少米？????

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??、一項工程，甲獨做??天完成，乙獨做要??天完成，現(xiàn)在兩人合做，甲中途有事離開幾天，結果整個工程??天才完工，甲中途離開幾天？?

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??、一本書小明第一天讀了全書的???，第二天讀的頁數(shù)和第一天讀的頁數(shù)比是?：?，還剩下??面沒讀，全書共多少頁？?

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??、甲乙兩人步行的速度比為??：??，如果甲乙兩人分別從?、?兩地同時出發(fā)相向而行，?小時相遇，他們同相面行，那么甲追上乙要多少小時?？?