第一篇：南藝學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀與發(fā)展的調(diào)查報(bào)告

[摘要]通過對(duì)南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、部分社團(tuán)成員的實(shí)地調(diào)研，對(duì)南藝學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的狀況作了一個(gè)初步性分析、歸納和總結(jié)，對(duì)現(xiàn)行社團(tuán)活動(dòng)成功的組織領(lǐng)導(dǎo)方式與方法作了概括總結(jié)；對(duì)制約社團(tuán)發(fā)展的一些因素做了整理，并結(jié)合自己從事社團(tuán)管理的經(jīng)驗(yàn)，提出了發(fā)展社團(tuán)的對(duì)策和建議，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南藝社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展理念、完善機(jī)制、改造硬件設(shè)施等各方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好促進(jìn)我院學(xué)生社團(tuán)的健康快速發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生社團(tuán)；現(xiàn)狀；發(fā)展；調(diào)查報(bào)告

高校學(xué)生社團(tuán)是指由具有某方面共同興趣愛好的學(xué)生自發(fā)成立的、為實(shí)現(xiàn)成員共同愿望而開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式，是構(gòu)建“一體兩翼”團(tuán)建工作格局的重要組成部分。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，是校園文化的重要載體，是第二課堂的重要組成部分。發(fā)展學(xué)生社團(tuán)不僅僅是高校教育體制改革的需要，也是大學(xué)生不斷發(fā)展、完善自我的內(nèi)在要求。大學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展能有效提升學(xué)生思想道德水平、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、豐富學(xué)生的課余文化生活、促進(jìn)大學(xué)生的身心健康、提高學(xué)生的交際溝通能力、加速大學(xué)生自身的社會(huì)化進(jìn)程及為就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。團(tuán)中央、教育部在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》中也明確提出，學(xué)生社團(tuán)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、鍛煉大學(xué)生綜合能力的重要組織動(dòng)員方式。

一、南藝學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基本現(xiàn)狀

（一）學(xué)生社團(tuán)基本類型和學(xué)院分布狀況

近三年來，我院學(xué)生社團(tuán)迅猛發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)工作呈現(xiàn)可喜的局面，特別是社團(tuán)巡禮活動(dòng)的成功舉辦，充分證明了學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為我院校園文化建設(shè)的一支生力軍，也成為學(xué)生綜合能力訓(xùn)練的有效平臺(tái)。到目前為止，我校共有學(xué)社社團(tuán)122個(gè)，其中一級(jí)社團(tuán)9個(gè)，二級(jí)社團(tuán)113個(gè)。

根據(jù)我校社團(tuán)組建的現(xiàn)狀，可劃分為以下四種類型：

（1）人文類社團(tuán)，主要指以繁榮校園的人文氣息，沉淀校園的文化精髓，陶冶學(xué)生的文學(xué)情操，提高大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)為目的組建的社團(tuán)。如：藝友集藏協(xié)會(huì)、黃瓜園文學(xué)社等，共計(jì)31個(gè)。

（2）學(xué)術(shù)類社團(tuán)，主要指以滿足成員對(duì)知識(shí)的需求為基礎(chǔ)，以提高學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力為共同目的而建立起來的，與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究結(jié)合較緊密的，帶有專業(yè)實(shí)踐性質(zhì)和多學(xué)科交流的社團(tuán)。一般分為專業(yè)型和研究型兩種。如：學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想社團(tuán)、大學(xué)生管理實(shí)踐社、英語協(xié)會(huì)等，共計(jì)42個(gè)。

（3）公益類社團(tuán)，主要指以宣傳先進(jìn)公益服務(wù)理念，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)為目的而組建的社團(tuán)。如：大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、“健康青春”紅十字協(xié)會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)等，共計(jì)24個(gè)。

（4）體育類社團(tuán)，主要指為創(chuàng)造最大的體育運(yùn)動(dòng)空間，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，豐富大學(xué)生課余生活為目的而組建的社團(tuán)。如：體育協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、棋藝社等，共計(jì)25個(gè)。

（二）學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)狀況

現(xiàn)在南藝社團(tuán)活動(dòng)如火如荼，社團(tuán)巡禮是其中最具有代表性的體現(xiàn)；而且，這樣集中體現(xiàn)社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r的大型活動(dòng)，不僅是一個(gè)競爭的舞臺(tái)，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每一次社團(tuán)巡禮的活動(dòng)中，總能出現(xiàn)新的亮點(diǎn)，總有新的進(jìn)步，總有新生力量。社團(tuán)巡禮已經(jīng)成為我校社團(tuán)發(fā)展成果集中展現(xiàn)。

而且，我?，F(xiàn)在每周都會(huì)有不同的社團(tuán)活動(dòng)，形式各樣，異彩紛呈，體育類社團(tuán)基本周末都是定期活動(dòng)；公益類社團(tuán)根據(jù)社會(huì)和學(xué)校情況的變化，不間斷的開展；學(xué)術(shù)類社團(tuán)是最為活躍的，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)場次也較多；人文類社團(tuán)相對(duì)比較固定，但社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)卻有聲有色，這些都有力的豐富了學(xué)生的課余生活。

（三）學(xué)生社團(tuán)的管理狀況

目前，學(xué)生社團(tuán)的成立要通過學(xué)院團(tuán)委和二級(jí)學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合審核審批，有力的保證了社團(tuán)的良性發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)的招募方式主要有“學(xué)生個(gè)人自由報(bào)名”和“社團(tuán)內(nèi)部成員推薦”兩種主要方式。日常組織結(jié)構(gòu)最主要的形式是“負(fù)責(zé)人—部門--成員”的三級(jí)制。從制度化、規(guī)范化建設(shè)來看，學(xué)生社團(tuán)成立的基本條件之一是具有自己的章程，內(nèi)部規(guī)章制度很完善。從指導(dǎo)老師的配備來看，每個(gè)社團(tuán)都有一或兩名老師作為指導(dǎo)老師，引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，保證社團(tuán)朝著正確的方向發(fā)展。

（四）學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的新特點(diǎn)

學(xué)生社團(tuán)具有鮮明的自主性，對(duì)其成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)是其顯著特征。作為一種學(xué)生的群眾性組織，學(xué)生社團(tuán)因其成員文化結(jié)構(gòu)、活動(dòng)范圍、方式、組織機(jī)構(gòu)的影響，決定了它不同于其他的社團(tuán)，體現(xiàn)出了自身的特色。我校學(xué)生社團(tuán)除了具備組織形式的自發(fā)性、群體目標(biāo)的整合性、社團(tuán)成員的廣泛性、體制結(jié)構(gòu)的松散性、活動(dòng)的靈活多樣性等特點(diǎn)外，還具有藝術(shù)院校自己的特點(diǎn)：

1、社團(tuán)發(fā)展迅速，種類繁多。

2、社團(tuán)創(chuàng)新能力強(qiáng)，活動(dòng)豐富。

3、社團(tuán)走出校園，融入社會(huì)。

4、專業(yè)特長在社團(tuán)得到充分發(fā)揮。

二、促進(jìn)南藝學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展的對(duì)策和建議

（一）完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)

1、成立社團(tuán)指導(dǎo)與管理委員會(huì)，由負(fù)責(zé)學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)。

2、設(shè)立社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃與理論研究委員會(huì)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)和研究。

3、設(shè)立二級(jí)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合中心，提高基層工作效率。

（二）優(yōu)化社團(tuán)管理思想與理念

所謂思想和理念的優(yōu)化，是指社團(tuán)作為學(xué)校大學(xué)生正式的群眾團(tuán)體，其作用、地位在得到學(xué)校各級(jí)各類部門的承認(rèn)和認(rèn)同的基礎(chǔ)上，以鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、服務(wù)的理念為主，著力建立穩(wěn)定的社團(tuán)文化傳承機(jī)制。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念。

2、確立以政策指導(dǎo)為核心的管理方式。

3、培育社團(tuán)文化為主，強(qiáng)化文化立社。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)分激勵(lì)為主。

（三）健全社團(tuán)發(fā)展運(yùn)行機(jī)制

1、建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面積極性。

2、建立健全競爭機(jī)制，強(qiáng)化合作意識(shí)。

3、健全考核機(jī)制，注重社團(tuán)質(zhì)的提高。

4、完善社團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制，提高學(xué)生干部素質(zhì)。

5、建議建立健全信息機(jī)制，促進(jìn)有效溝通。

6、健全合理有效的保障機(jī)制，維護(hù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人利益。

7、建立健全應(yīng)急處理機(jī)制，保證社團(tuán)活動(dòng)正常開展。

8、完善社團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)組織管理與項(xiàng)目管理的互補(bǔ)與結(jié)合。

（四）改善硬件設(shè)施條件

1、社團(tuán)辦公場所

社團(tuán)應(yīng)設(shè)立專屬獨(dú)立的辦公場地，方便社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)骨干辦公和定期舉行工作會(huì)議。辦公場所的相對(duì)固定無疑會(huì)使社團(tuán)更具規(guī)范性，使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)作更加流暢高效。

2、社團(tuán)活動(dòng)場地

相對(duì)來說，社團(tuán)活動(dòng)場地是固定，也是不固定的。固定的是必須有一個(gè)承接活動(dòng)的場所；不固定的是依活動(dòng)的性質(zhì)和需要而即時(shí)安排的：

一、活動(dòng)場地的申請(qǐng)渠道一定要明晰流暢，場地的申請(qǐng)安排一定要高效快速。

二、所申請(qǐng)活動(dòng)場地一定要符合相應(yīng)活動(dòng)的要求，如：場地面積、音箱配置、燈光條件等等。我?？梢愿鶕?jù)校園建設(shè)總體規(guī)劃，建設(shè)專門的大學(xué)生活動(dòng)中心，規(guī)范管理，有效使用。

（五）完善社團(tuán)資金管理，拓展資金籌集渠道。

社團(tuán)的發(fā)展，活動(dòng)檔次、規(guī)模都受社團(tuán)可支配資金的限制。一個(gè)社團(tuán)的興衰也常常受資金所限，資金是社團(tuán)發(fā)展的土壤。

1、資金的籌措是應(yīng)該多元化的，渠道也應(yīng)該是多方面的。

2、完善監(jiān)督方式。

三、結(jié)語

通過對(duì)我校社團(tuán)的部分調(diào)研走訪，發(fā)現(xiàn)了我校社團(tuán)發(fā)展的積極措施，這些是每個(gè)社團(tuán)人應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的；對(duì)于社團(tuán)內(nèi)外部存的某些問題，也是期待致力于社團(tuán)發(fā)展的教師和學(xué)生一起努力、共同解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)召開多次會(huì)議進(jìn)行研究討論，社團(tuán)發(fā)展得到了足夠的重視?，F(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)正朝著健康正確的方向發(fā)展，相應(yīng)的文件、政策也在制定中；在硬件設(shè)施和資金上在竭盡全力的改善和扶持。而社團(tuán)也開始注重內(nèi)部組織形式、活動(dòng)方案、會(huì)議總結(jié)等各個(gè)細(xì)節(jié)完善，不斷的尋找適應(yīng)自身發(fā)展的新模式。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，這是一個(gè)全方位、立體化的建設(shè)工程，需要經(jīng)歷長時(shí)間的磨練，在實(shí)踐中歷經(jīng)風(fēng)雨，穩(wěn)步前進(jìn)，慢慢成長、成熟、壯大起來，真正建設(shè)成為學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提高。

第二篇：高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

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本調(diào)查報(bào)告以云南大學(xué)的在校全日制大學(xué)生為研究對(duì)象，主要采取調(diào)查問卷，輔以小型座談會(huì)、文獻(xiàn)資料和個(gè)案訪談的方法，以SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件為分析手段，主要分析了云南大學(xué)在校生學(xué)生社團(tuán)參與情況、云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)存在的困難和問題，以及學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生和諧人際關(guān)系形成中的獨(dú)特作用；從社團(tuán)管理科學(xué)決策的角度建議：一是規(guī)范社團(tuán)管理，二是提高活動(dòng)質(zhì)量，三是加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)參與者培養(yǎng)，四是嚴(yán)格監(jiān)督考核。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán)參與程度管理

一、調(diào)查目的及概況

高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。通過對(duì)云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解在校生的社團(tuán)參與情況，探討社團(tuán)發(fā)展過程中存在的主要困難和問題，總結(jié)有效的管理方法，為云大社團(tuán)管理提供科學(xué)的決策參考，以推動(dòng)云大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)，繁榮校園文化。

本報(bào)告的主要數(shù)據(jù)來自于2007年6月在云南大學(xué)范圍內(nèi)開展的云南大學(xué)在校大學(xué)生問卷調(diào)查，除此之外，輔以小型座談會(huì)、文獻(xiàn)資料和個(gè)案訪談，獲取更多具有代表性的動(dòng)態(tài)資料，是研究更加深入和完善。本研究以云南大學(xué)的在校全日制大學(xué)生為研究對(duì)象，調(diào)查問卷采用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，保證云南大學(xué)在校學(xué)生從本科開始的每個(gè)學(xué)歷層次、每個(gè)年級(jí)和每個(gè)專業(yè)都有相應(yīng)比例的學(xué)生參與調(diào)查。調(diào)查問卷共發(fā)放1614份，最終回收有效問卷1244份，問卷有效回收率為77.08%占全日制在校學(xué)生總數(shù)的7.3%?；厥盏膯柧聿捎肧PSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了頻數(shù)分析和交叉分析，通過頻數(shù)分析得到樣本量的百分比統(tǒng)計(jì)量，通過交叉分析得到不同群體在某一項(xiàng)或某幾項(xiàng)指標(biāo)上的對(duì)比統(tǒng)計(jì)量，并經(jīng)過卡方檢驗(yàn)，當(dāng)顯著性水平小于0.05時(shí)，認(rèn)為存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的差異，結(jié)合訪談結(jié)果和邏輯判斷再得到最終結(jié)論。

二、問卷統(tǒng)計(jì)資料分析

（一）云南大學(xué)在校生學(xué)生社團(tuán)參與情況

對(duì)云南大學(xué)在校生的調(diào)查中我們看到，有853人（68.6％）參加過社團(tuán)活動(dòng)，而378人（30.4％）未參加過。從總體來看，社團(tuán)活動(dòng)的參與率較高。（見表1）表1：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與情況

是否參與社團(tuán)活動(dòng)

參加過

沒參加過

合計(jì) 人數(shù) 853 378 1244 百分?jǐn)?shù) 68.6％ 30.4％ 100.0%

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每個(gè)大學(xué)生社團(tuán)都有自己工作和預(yù)期的目標(biāo),并且有圍繞這一目標(biāo)而進(jìn)行的具體工作。大學(xué)生社團(tuán)的目地主要是：一是對(duì)大學(xué)生自身的目的,如培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,對(duì)未來工作的適應(yīng)能力等；二是對(duì)大學(xué)生社團(tuán)所處的高校的目的,如活躍校園的學(xué)術(shù)氛圍,豐富校園的文化活動(dòng)等；三是對(duì)社會(huì)的目的,如與社團(tuán)活動(dòng)相適應(yīng),大學(xué)生走出校門, 走向社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

大學(xué)生參加社團(tuán)有較強(qiáng)的目的性，從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，為了興趣愛好、為了擴(kuò)大社交圈、為了提高能力、為了增加見識(shí)經(jīng)驗(yàn)和為了學(xué)習(xí)更多知識(shí)是參加社團(tuán)活動(dòng)主要目的（見表2和圖1）。表2：參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)目的 問題 興趣愛好 獻(xiàn)身公益 擴(kuò)大社交圈 尋找愛情 增加見識(shí)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)仕途有利 學(xué)習(xí)更多知識(shí) 打發(fā)時(shí)間 提高能力 其他

圖1：參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)目的（二）云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在的問題

社團(tuán)在發(fā)揮自身重要作用的同時(shí)，不可避免地存在一些問題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題，對(duì)于社團(tuán)的健康發(fā)展，更好地扮演第二課堂的重要角色至關(guān)重要。從數(shù)據(jù)中可知，大學(xué)生中認(rèn)為社團(tuán)存在的主要問題依次為：組織內(nèi)部管理水平低、經(jīng)費(fèi)不足、開展活動(dòng)少、組織內(nèi)缺少民主、知名度不高、組織規(guī)模小、組織內(nèi)財(cái)務(wù)管理混亂等。（見表3和圖2）表3：學(xué)生社團(tuán)存在問題 社團(tuán)存在的問題 知名度不高

組織內(nèi)部管理水平低 組織內(nèi)缺少民主 活動(dòng)少 組織規(guī)模小

人數(shù) 255 621 328 382 236

百分?jǐn)?shù) 20.9 49.9 26.4 30.7 19.0

人數(shù) 514 132 486 50 429 42 303 68 483 66

百分?jǐn)?shù) 41.3 10.6 39.1 4.0 34.5 3.4 24.4 5.5 38.8 5.3

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經(jīng)費(fèi)不足

組織內(nèi)財(cái)務(wù)管理混亂 社團(tuán)少

學(xué)校的規(guī)章制度限制社團(tuán)發(fā)展 社團(tuán)不能滿足成員的需要 其他

圖2：學(xué)生社團(tuán)存在問題

（三）學(xué)生社團(tuán)有助于形成和諧的人際關(guān)系

我們發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系是大學(xué)生生活壓力的來源之一。（如表4和圖3）表4：生活壓力來源 壓力來源 學(xué)習(xí)感情

人際關(guān)系 家庭環(huán)境 經(jīng)濟(jì) 就業(yè) 總計(jì)

圖3：生活壓力來源

學(xué)生社團(tuán)不僅為大學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)，也有助于形成良好的人際關(guān)系，緩解大學(xué)生的心理壓力。學(xué)生社團(tuán)在愛好和年齡上的趨同性、非直接競爭性、成員知識(shí)的互補(bǔ)性、修養(yǎng)的互助性以及社團(tuán)活動(dòng)的一致性為人際關(guān)系和諧創(chuàng)造了條件。1

三、小結(jié)與討論

加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，解決社團(tuán)發(fā)展中存在的問題，是推進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展，發(fā)揮社團(tuán)特有作用的有力保障。當(dāng)前, 社團(tuán)的管理和社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量是不能忽視的兩個(gè)重要問題，而管理水平和活動(dòng)的提高，關(guān)鍵在于社團(tuán)骨干的培養(yǎng)和建立嚴(yán)格的監(jiān)督考核制度。

馮國森，幸福感與大學(xué)生社團(tuán)研究[J]，教育與職業(yè)，第21期總第517期

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411 238 55 42 108 22

33.0 19.1 4.4 3.4 8.7 1.8

人數(shù) 386 108 114 94 228 292 1244

百分?jǐn)?shù) 31.0 8.7 9.2 7.6 18.3 23.5 100.01、規(guī)范社團(tuán)管理

目前, 大學(xué)生社團(tuán)多采取由團(tuán)組織進(jìn)行宏觀管理、社團(tuán)掛靠單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的雙重管理體制, 要明確各方的職責(zé)。一要規(guī)范社團(tuán)的章程, 學(xué)生社團(tuán)的章程一般應(yīng)包括宗旨(性質(zhì)、目的、意義)、主要任務(wù)、成員加入和退會(huì)的條件、主要活動(dòng)方式, 組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法、對(duì)成員參加活動(dòng)的要求和紀(jì)律條例、活動(dòng)資金的籌集及管理辦法等。同時(shí),規(guī)范管理社團(tuán)的工作計(jì)劃、活動(dòng)方案。二是要建立健全統(tǒng)一規(guī)范的社團(tuán)管理制度, 即建立健全成立社團(tuán)的審批制度, 嚴(yán)格活動(dòng)申報(bào)制度, 完善社團(tuán)的內(nèi)部管理制度。在審批社團(tuán)時(shí), 要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān), 新成立一個(gè)社團(tuán)要把握好五條標(biāo)準(zhǔn): 是否有一套規(guī)范的管理辦法, 是否有一個(gè)掛靠管理單位, 是否有指導(dǎo)教師, 是否有一批活動(dòng)骨干, 是否有一定的經(jīng)費(fèi)來源。

2、提高活動(dòng)質(zhì)量

社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量是社團(tuán)存在、發(fā)展的生命力, 也是提高社團(tuán)聲譽(yù)、增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力的關(guān)鍵。但一些大學(xué)生社團(tuán)圖外在的形式,重表面熱鬧,而無實(shí)質(zhì)活動(dòng),掛虛名,搞假、大、空。要提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量, 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo), 在制定好和學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃方面提供幫助。所開展的活動(dòng)要堅(jiān)持思想性和教育性, 活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式的完善統(tǒng)一, 力求出精品, 上檔次, 不斷擴(kuò)大社團(tuán)影響力和活動(dòng)的教育面。大力扶持科技、學(xué)術(shù)類社團(tuán),堅(jiān)持以課外科技文化活動(dòng)為主導(dǎo), 營造濃厚的課外學(xué)術(shù)科技文化氛圍, 使社團(tuán)活動(dòng)真正成為培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。經(jīng)費(fèi)和是社團(tuán)活動(dòng)的物質(zhì)保證。學(xué)校要為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。

3、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)參與者培養(yǎng)

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn), 社團(tuán)的發(fā)展情況和活動(dòng)開展質(zhì)量, 與社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)、工作方法、指導(dǎo)思想等方面具有直接的聯(lián)系。同時(shí)社團(tuán)的參與者，也是一個(gè)不可忽視的群體。他們抱著發(fā)展興趣、提高能力的目的來參加社團(tuán)。但社團(tuán)的現(xiàn)狀是：對(duì)于社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)者來說，社團(tuán)的鍛煉作用較為明顯，而一般的參與者感覺受益不大。因此, 要加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè), 不僅要抓好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔、教育、培養(yǎng), 要把那些思想素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績好、管理能力強(qiáng)、在同學(xué)中有較高威信的學(xué)生選拔到社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位上來，更要為那些能力一般的參與者提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，要注意培養(yǎng)與使用相結(jié)合,重在培養(yǎng)，多途徑、多方式提高他們的綜合素質(zhì)。

4、嚴(yán)格監(jiān)督考核

大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該達(dá)到陶冶情操、活躍學(xué)術(shù)氣氛、開拓專業(yè)視野、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展綜合素質(zhì)、提高活動(dòng)能力的目的。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)必須要有利于學(xué)生個(gè)人成長、有利于校園文化發(fā)展。因此應(yīng)成立專門的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)監(jiān)控社團(tuán)活動(dòng),制定社團(tuán)的申報(bào)、命名、成立和注銷制度并嚴(yán)格執(zhí)行,制定明確的社團(tuán)考核制度,對(duì)對(duì)管理有方、工作扎實(shí)、富有創(chuàng)新、貢獻(xiàn)大的社團(tuán)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。以引導(dǎo)和

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推動(dòng)社團(tuán)的健康良性發(fā)展, 從而充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的獨(dú)特作用。

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第三篇：北京師范大學(xué)學(xué)生媒體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

北京師范大學(xué)學(xué)生媒體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

北京師范大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)高校，但在學(xué)生宣傳工作上卻長期忽視校級(jí)學(xué)生媒體的建設(shè)，從而不能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳部門引導(dǎo)學(xué)生思想、為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)的作用；這在校園學(xué)生媒體校際交流日益頻繁的今天，會(huì)明顯地暴露出我校在宣傳平臺(tái)建設(shè)上的疏漏和不足。據(jù)此，我們將首先通過了解北師大校園內(nèi)部的學(xué)生媒體發(fā)展現(xiàn)狀，從而為我們進(jìn)一步整合校內(nèi)宣傳資源，創(chuàng)建一個(gè)集中的宣傳平臺(tái)奠定信息基礎(chǔ)。

一、平面紙質(zhì)媒體的發(fā)展與建設(shè)狀況

1、校黨委下屬平面紙質(zhì)媒體

《北京師范大學(xué)校報(bào)》

《北京師范大學(xué)校報(bào)》是北京師范大學(xué)校黨委下屬的校級(jí)報(bào)紙，10天一期，每期3000份，出刊4版大報(bào)，辦報(bào)宗旨： 宣傳黨的路線、方針和政策，宣傳學(xué)校改革與發(fā)展的重要舉措和大好形勢以及在各個(gè)工作崗位涌現(xiàn)出來的典型人物和先進(jìn)事跡，活躍校園文化生活，營造健康、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)?？切?nèi)近期大事、各院系活動(dòng)新聞、教師及學(xué)生作品等，在師大校園內(nèi)較有影響力。校報(bào)報(bào)社由黨委領(lǐng)導(dǎo)并提供經(jīng)費(fèi)支持，主要工作人員為校報(bào)編輯部老師，發(fā)行人員為學(xué)生雇員，文字組編采取的是征稿方式。其存在的不足主要體現(xiàn)在報(bào)紙內(nèi)容對(duì)學(xué)生生活的貼近性不足；報(bào)紙的閱讀面有待進(jìn)一步拓展；信息量有待進(jìn)一步增加。

《北京師范大學(xué)校報(bào)》學(xué)生副刊《京師學(xué)人》

《京師學(xué)人》報(bào)是北京師范大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)主辦的校級(jí)學(xué)生報(bào)紙，是北京師范大學(xué)校報(bào)的副刊，于2006年4月20日創(chuàng)刊?！毒煂W(xué)人》基本每月發(fā)行一期，每期發(fā)行3000份，8個(gè)版小報(bào)?！毒煂W(xué)人》面向師大全體學(xué)生，其編輯團(tuán)隊(duì)主要由北京師范大學(xué)學(xué)生記者團(tuán)編輯部的成員組成（記者團(tuán)作為全校唯一專業(yè)從事新聞工作的學(xué)生組織，隸屬于北京師范大學(xué)黨委宣傳部，設(shè)有新聞評(píng)論、影視、外聯(lián)、編輯等部門，負(fù)責(zé)管理北師大新聞網(wǎng)、北師大校報(bào)學(xué)子部落、《京師學(xué)人》及校電視臺(tái)等幾大平臺(tái)）。《京師學(xué)人》目前存在的不足在于：發(fā)行周期尚不穩(wěn)定，內(nèi)容仍然存在局限，不能夠完全滿足校方的宣傳需求，也不能夠完全滿足學(xué)生的信息需求，同時(shí)由于專業(yè)化程度還不高，《京師學(xué)人》的規(guī)范性和專業(yè)性上還有許多

值得進(jìn)一步提高的地方。

2、校團(tuán)委下屬平面紙質(zhì)媒體

《京師團(tuán)訊》

《京師團(tuán)訊》是校團(tuán)委學(xué)生工作指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)編制的團(tuán)學(xué)工作信息匯報(bào)文件，尚不能稱之為健全的媒體，更不具備學(xué)生媒體的貼近性特點(diǎn)，其發(fā)行范圍僅限于各院系團(tuán)委辦公室，閱讀人群局限在相關(guān)老師層面，作用也只在于通知或公告，發(fā)行量小，影響力小。

《學(xué)生薈報(bào)》

《學(xué)生薈報(bào)》是校學(xué)生會(huì)主編的學(xué)生社團(tuán)報(bào)紙，以學(xué)生會(huì)活動(dòng)為主要關(guān)注內(nèi)容，帶有內(nèi)部參考類刊物性質(zhì)，每月一期，每期1500份，每期4版大報(bào)。《學(xué)生薈報(bào)》的發(fā)行，面向全校學(xué)生，但也存在貼近性、專業(yè)性不足的問題，辦報(bào)能力和水平有待大幅度提高。

3、各院系所下屬平面紙質(zhì)媒體

? 目前，我校各院系已有13家院屬學(xué)生媒體，包括：

歷史學(xué)院《春秋人文報(bào)》、外文學(xué)院《Ing》、物理學(xué)院《求索》

文學(xué)院《文學(xué)院之聲》《師大觀察》、管理學(xué)院《管韻》、教育技術(shù)學(xué)院《教育新干線》、生命科學(xué)學(xué)院《綠緣》

化學(xué)學(xué)院《后花園》、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院《信息快報(bào)》、環(huán)境學(xué)院《綠帆》、地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院《經(jīng)緯》、心理學(xué)院《我的大學(xué)》、體育學(xué)院《起飛》

? 此外，還有勵(lì)耘班的《叢游》、心理咨詢中心的《雪絨花》、教師教育學(xué)院的《未來

教育家》等團(tuán)體刊物。

在上述十幾家媒體中，雜志類刊物有14家，占絕大多數(shù)，僅歷史學(xué)院《春秋人文報(bào)》，文學(xué)院《師大觀察》、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院《信息快報(bào)》和《雪絨花》是報(bào)紙類刊物，能夠全校發(fā)行。關(guān)于各院系學(xué)生媒體的發(fā)展的具體狀況，可以從以下幾個(gè)方面來看：

首先，從學(xué)生刊物的發(fā)行周期、發(fā)行范圍和發(fā)行量來看，80%的學(xué)生刊物是月刊、雙月刊甚至半年刊，只有信科的《信息快報(bào)》是每周兩期，每期1000-1500份，面向全校發(fā)放，此外歷史學(xué)院的《春秋人文報(bào)》也能夠在較短的周期內(nèi)制作并發(fā)行，該報(bào)21天一期，每期2500份，在學(xué)校范圍內(nèi)有較大影響力。此外，絕大多數(shù)刊物單次發(fā)行量都在100-200份左右，發(fā)行對(duì)象也大多局限在本院學(xué)生和校級(jí)、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟院校的高層。像勵(lì)耘班的刊物不僅發(fā)行不定期、印數(shù)不定量，而且發(fā)行范圍更是只局限在勵(lì)耘班學(xué)生內(nèi)部，這當(dāng)然也與學(xué)生刊物的性質(zhì)有關(guān)，但必須要承認(rèn)的是，北師大的學(xué)生刊物交流水平低，影響力不足，所

以，在今后的發(fā)展中，增加交流，擴(kuò)大本院系刊物的影響力成為學(xué)生刊物進(jìn)一步發(fā)展所要解決的重要問題。

第二，就學(xué)生刊物的內(nèi)容上來說，幾乎所有的刊物都承擔(dān)著宣傳本院活動(dòng)的職能，這與刊物的隸屬有關(guān)；同時(shí)，大多數(shù)的學(xué)生刊物主要讀者群體是本院學(xué)生，征稿也是面向本院，所以往往刊載的內(nèi)容缺乏廣泛吸引力。當(dāng)然也有一些學(xué)生刊物如《春秋人文報(bào)》、《我的大學(xué)》、《信息快報(bào)》、《ing》等刊物針對(duì)廣泛的讀者群進(jìn)行全面的征稿、宣傳，所以，院系刊物要擴(kuò)大影響首先應(yīng)從內(nèi)容和特色的建設(shè)入手。

第三，就學(xué)生刊物發(fā)展的穩(wěn)定性上來說，許多學(xué)生媒體由于缺乏健全的組織建構(gòu)，出刊時(shí)斷時(shí)續(xù)，文學(xué)院的《師大觀察》就處于時(shí)有時(shí)無的狀態(tài)。目前大部分的院系學(xué)生刊物都是主編、副編、編委三級(jí)工作體制，人數(shù)大約10-20人者居多，但也有5、6人的小機(jī)構(gòu)組織，除了《春秋人文報(bào)》擁有50-70名工作人員外，絕大多數(shù)學(xué)生刊物的組織建制規(guī)模都相對(duì)較小。組織的不健全不利于學(xué)生媒體的長足發(fā)展，同時(shí)，所屬機(jī)構(gòu)撥付經(jīng)費(fèi)的多少也是學(xué)生刊物發(fā)展穩(wěn)定性的重要保障。目前，絕大多數(shù)院系學(xué)生媒體的印刷成本在500-1000元每期，他們除了院系所撥付的資金外缺乏更多收入，這也是院系學(xué)生媒體發(fā)展的重要瓶頸之一。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展與建設(shè)狀況

1、網(wǎng)絡(luò)論壇

蛋蛋網(wǎng)：http://

師悅share網(wǎng)：http://share.bnu.edu.cn

師大紫金香：http://bbs.bnulife.com

上述三家?guī)煷缶W(wǎng)絡(luò)論壇中蛋蛋網(wǎng)影響力巨大，因其包容了大量的師大學(xué)子學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返雀鞣矫嫠璧馁Y料和資訊因此廣受師大學(xué)子喜愛，而師悅網(wǎng)則由于剛剛成立不久，影響力正在日漸擴(kuò)大，至于紫金香論壇，則由于長期人氣不足，受到的關(guān)注相對(duì)較少。整體來說，網(wǎng)絡(luò)論壇具有巨大的宣傳輿論利用空間，其宣傳形式也易于使學(xué)生接受并喜愛。學(xué)生能夠通過論壇留言、發(fā)帖等形式表達(dá)自己的感受，因此網(wǎng)絡(luò)論壇具有更好的互動(dòng)性和直接性，而且其匿名留言的方式更有利于學(xué)生表達(dá)其真實(shí)想法。此外，網(wǎng)絡(luò)論壇能夠集文字、圖像、視頻、音頻于一體，因此其宣傳手段更加多元且有效，值得我們進(jìn)一步利用。

2、北師大新聞網(wǎng)

北師大新聞網(wǎng)（http://news.bnu.edu.cn）下屬北京師范大學(xué)黨委宣傳部，由記者團(tuán)成員及老師負(fù)責(zé)管理，刊登近期新聞事件，進(jìn)行信息預(yù)告、學(xué)術(shù)快遞、制作人物專題等，新聞的更新度較高，但點(diǎn)擊率較低，受眾面還比較狹窄。

3、電子雜志

目前校內(nèi)學(xué)生制作的各類電子雜志都不具有嚴(yán)格的周期性，也缺乏管理組織團(tuán)隊(duì)，截止目前所知的僅有：北師大樂巢社電子雜志《New Bee Nest 新風(fēng)潮》一家和《校報(bào)》的電子版http://bnu.cuepa.cn/

電子雜志具有較好的視聽效果，但存在問題是影響范圍小，不僅難以與成熟的社會(huì)媒體競爭，而且也難以與校園內(nèi)的其他新媒體相比。

三、視頻、音頻媒體的發(fā)展與建設(shè)狀況

1、校電視臺(tái)

校電視臺(tái)下屬學(xué)校校黨委宣傳部，主要播報(bào)節(jié)目為每周新聞和專題事件，每周一期，主持人多為兼職主持的學(xué)生，非學(xué)生社團(tuán)。電視節(jié)目有較好的試聽效果，但目前校電視臺(tái)的整體收視率較低，在學(xué)生中缺乏影響力，主要收看者是教職工。

2、校廣播臺(tái)

校廣播臺(tái)下屬學(xué)校校團(tuán)委，是獨(dú)立的學(xué)生社團(tuán)組織。每天12：00-13：00；17：00-18：00播放廣播，內(nèi)容包括新聞節(jié)目和其他文藝、娛樂節(jié)目，由于每天更新，因此與學(xué)生的貼近性較強(qiáng)，而且傳播方式是學(xué)生活動(dòng)高峰時(shí)段的播報(bào)，因此可以做到全校受眾的良好覆蓋，但語音作為一種不可視的流媒體，其自身存在難以克服的缺陷，包括傳播時(shí)間固定、短暫；傳播信息一旦過多，難以完全傳播給聽眾；傳播的信息不可重復(fù)等等。因此總體來說，廣播臺(tái)的影響力雖然得到充分發(fā)揮，但與紙質(zhì)媒體相比仍存在一定缺陷。

四、其他類型媒體的發(fā)展與建設(shè)狀況

1、手機(jī)短信平臺(tái)

目前，我校保衛(wèi)處、研工部、就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)關(guān)都開始使用手機(jī)短信平臺(tái)向在校生發(fā)布相關(guān)信息，使手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)揮了良好的信息傳遞作用。但該平臺(tái)在新聞宣傳方面的巨大功效作用還有待我們進(jìn)一步挖掘、利用。

2、櫥窗新聞

近兩個(gè)月來，我校立身路和西操場西側(cè)的道路櫥窗得到良好利用，每日都進(jìn)行報(bào)紙更新，其中更新的報(bào)紙主要是社會(huì)媒體，包括中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、參考消息、光明日?qǐng)?bào)等。

小結(jié)：北師大學(xué)生媒體發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展建議

1、發(fā)展現(xiàn)狀：

從主流上來說，北師大校園內(nèi)目前最具有普遍影響力的學(xué)生媒體是校園論壇BBS，它具有真正的信息互動(dòng)作用，學(xué)生是信息發(fā)布的主體。此外的校級(jí)媒體，包括校報(bào)、新聞網(wǎng)、校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)，都存在不同程度的脫離學(xué)生需求、缺乏學(xué)生關(guān)注的問題，因?yàn)樾?bào)、新聞網(wǎng)、校電視臺(tái)都是校黨委宣傳部下屬的宣傳平臺(tái)，其宗旨必然是服務(wù)黨委宣傳工作，其信息、新聞的發(fā)布者主要是黨委宣傳部老師，而非學(xué)生自身，這必然導(dǎo)致傳媒缺乏其應(yīng)有的互動(dòng)性，影響力受到局限；而校團(tuán)委下屬的校廣播臺(tái)雖有極高的聽眾覆蓋率，但因其是不可視的流媒體的傳播平臺(tái)，其在宣傳效用上遠(yuǎn)不及文字，而《學(xué)生薈報(bào)》、《京師團(tuán)訊》又因其發(fā)行范圍、讀者對(duì)象的局限，也缺乏普遍的校園影響力。上述情況都表明，我校黨、團(tuán)委在學(xué)生宣傳工作方面還存在嚴(yán)重的缺陷和不足，難以進(jìn)行有效的信息下達(dá)和意見上達(dá)。

從各院系各部門的宣傳工作來說，北師大校園內(nèi)的院系學(xué)生媒體已經(jīng)有了不同程度的發(fā)展，最具規(guī)模的院系學(xué)生媒體《春秋人文報(bào)》（歷史學(xué)院）目前已經(jīng)可以和校級(jí)學(xué)生報(bào)紙《京師學(xué)人》相媲美，不僅發(fā)行量超過了2500份，而且周期也縮短到21天一期，發(fā)行時(shí)還采用全校范圍的公開派送，已經(jīng)頗具影響力。但其余絕大多數(shù)的院系媒體仍堅(jiān)持以本學(xué)院內(nèi)部師生為服務(wù)對(duì)象，基本不對(duì)外拓展影響。而且整體來說，除新聞傳播專業(yè)的院系學(xué)生媒體外，絕大多數(shù)院系學(xué)生媒體都缺乏足夠的專業(yè)性，有待通過培訓(xùn)提高其專業(yè)技能方面的水平。此外，經(jīng)費(fèi)方面的局限也是院系學(xué)生媒體難以發(fā)展壯大的一個(gè)重要瓶頸。

從各類宣傳資源的整合程度上來說，我校校園內(nèi)盡管各類宣傳平臺(tái)都有所建設(shè)，但缺乏一個(gè)統(tǒng)一的、整合了的宣傳平臺(tái)，不能很好地將各類、各渠道的信息進(jìn)行有效的、高效的整合，從而導(dǎo)致許多宣傳資源被浪費(fèi)，包括同一新聞事件的重復(fù)報(bào)道，同一對(duì)象的重復(fù)采訪等等。這不僅浪費(fèi)了人力資源，也損失了最好的宣傳效果，使得校園輿論出口不一，宣傳工作難以有效落實(shí)。同時(shí)，校園內(nèi)部各類、各渠道宣傳平臺(tái)都有其各自的特點(diǎn)，如果能夠很好地進(jìn)行整合，必將形成更加具有集團(tuán)性的優(yōu)勢宣傳模式，但目前，我校各類宣傳平臺(tái)的相互交流尚且不足，更難以談?wù)撍^資源整合。

總之，現(xiàn)階段我校雖然涌現(xiàn)了各類優(yōu)秀的校園媒體，但這些媒體總體上仍處于成長階段，存在著較多問題，比如資源整合程度較低，各類媒體制作專業(yè)性不足、各媒體組織的人才培養(yǎng)機(jī)制有待完善、媒體開放程度較低等。為此，我們提出了以下發(fā)展建議。

2、發(fā)展建議：

1、創(chuàng)建集平面紙媒、網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體、櫥窗短信等為一體的綜合性、集團(tuán)化的校園媒體，整合校園宣傳資源，提高宣傳效率，更好地管理校園輿論，實(shí)現(xiàn)校黨委、團(tuán)委與學(xué)生的高效溝通。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生媒體發(fā)展的扶持力度。在制度、經(jīng)費(fèi)、硬件條件等各方面為學(xué)生媒體提供發(fā)展空間和后備支援。

3、校園媒體應(yīng)進(jìn)一步立足內(nèi)容，打造貼近師生的“親民媒體”。各種媒體實(shí)際上都是傳播信息的形式，因此內(nèi)容是媒體生存、發(fā)展、壯大的基礎(chǔ)。鑒于內(nèi)容的重要性，學(xué)生媒體必須立足于內(nèi)容質(zhì)量的提升，并以此鞏固自身的生存根基。作為學(xué)生媒體，我們的受眾仍然是以學(xué)校內(nèi)部的師生為主。因此，樹立以師生為中心的“讀者本位”觀念是媒體繼續(xù)生存發(fā)展的前提。貼近師生，就是要關(guān)注他們所關(guān)注的問題，給予他們以恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。這樣一來，媒體與師生的距離在無形中被拉近，媒體固定的讀者群也會(huì)隨之形成。

4、校園媒體之間加強(qiáng)相互聯(lián)系，形成“開放媒體”的理念，擴(kuò)大媒體的影響力。聯(lián)系形式可以采取向各院系師生征稿、稿件互換、進(jìn)行問卷調(diào)查、舉辦交流會(huì)等等。至于向外拓展，可嘗試的途徑更為多元化。比如，與其他學(xué)生媒體建立報(bào)刊互換機(jī)制，選擇優(yōu)秀篇目放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，學(xué)習(xí)社會(huì)媒體的優(yōu)點(diǎn)以逐步完善本媒體的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制等等。

總之，我校在學(xué)生媒體的發(fā)展建設(shè)方面大有可為，通過在校黨委、團(tuán)委力量的推動(dòng)和學(xué)生的自主配合，我校能夠在短期內(nèi)建設(shè)并提升我校宣傳平臺(tái)的整體實(shí)力，并能夠更好地實(shí)現(xiàn)北師大校方的宣傳目的，更好地實(shí)現(xiàn)校園媒體的在溝通、宣傳、服務(wù)方面的重要作用！

第四篇：社團(tuán)培訓(xùn)教材《第三章：學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀》

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社團(tuán)培訓(xùn)教材《第三章：學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀》

一．學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀

（1）學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)校園的“第二基層組織”。伴隨著高校教育教學(xué)體制改革和高校在校學(xué)生規(guī)模的劇增，高校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生管理、教育中所發(fā)揮的作用越來越突出和明顯。無論從社團(tuán)數(shù)量，還是從參加社團(tuán)的人數(shù)來看，都呈逐年上升的趨勢。國內(nèi)外各大高校都有許多十分活躍的社團(tuán)活動(dòng)，多姿多彩的大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為校園文化活動(dòng)的重要組成部分。數(shù)據(jù)：據(jù)2011年全國學(xué)生社團(tuán)調(diào)查不完全統(tǒng)計(jì)，上海高校學(xué)生社團(tuán)1200個(gè)，參與學(xué)生占上海高校學(xué)生總數(shù)的72%；浙江高校學(xué)生社團(tuán)1820個(gè)，參與學(xué)生14.2萬人，占浙江高校學(xué)生總數(shù)的68%；像北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)都在100個(gè)以上。據(jù)共青團(tuán)中央和中國青少年研究中心日前進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，有80%以上的大學(xué)生參加過校內(nèi)社團(tuán)、跨校社團(tuán)或網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，平均每人參加社團(tuán)數(shù)為1.5個(gè)以上。學(xué)生社團(tuán)種類繁多，社團(tuán)成員幾十人、上百人甚至上千人不等。

（2）社團(tuán)的組織形式和活動(dòng)方式已發(fā)生變化。社團(tuán)的組織形式和活動(dòng)方式呈現(xiàn)出由過去的興趣型為主向興趣型和務(wù)實(shí)型并重轉(zhuǎn)變、由人文型為主向人文型、科研型和公益型并重轉(zhuǎn)變的趨勢。

（3）大學(xué)學(xué)生的社團(tuán)觀發(fā)生較大轉(zhuǎn)變。一是伴隨著高等教育社會(huì)化趨勢的深入發(fā)展，高校人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)一步與社會(huì)需求接軌，越來越多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在校期間盡可能多地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，積累一定的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)鍛煉各方面的社會(huì)技能，對(duì)于縮小校園與社會(huì)的距離，將來能夠盡快適應(yīng)社會(huì)非常重要。促使學(xué)生參加社團(tuán)，逐漸從純粹的興趣到現(xiàn)在的“興趣＋務(wù)實(shí)”轉(zhuǎn)變。二是面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮，學(xué)生們逐漸意識(shí)到掌握扎實(shí)的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性。因此，不再滿足于社團(tuán)活動(dòng)的文化表層，而是注重將科技精神以及學(xué)術(shù)研究充實(shí)學(xué)生社團(tuán)的文化深層，以此促進(jìn)自身的成才。于是，高校中的各類學(xué)術(shù)研究協(xié)會(huì)、科技協(xié)會(huì)和科技創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正在廣泛興起。

二、高校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中存在的問題

①活動(dòng)不夠穩(wěn)定，缺乏持久的生命力。相當(dāng)一部分的社團(tuán)活動(dòng)存在著忽冷忽熱、低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對(duì)社團(tuán)核心人物的依賴性過大。社團(tuán)核心成員在位時(shí)重視活動(dòng)的轟轟烈烈，忽視必要的銜接，以至于核心成員離任，社團(tuán)就一蹶不振，甚至走向終結(jié)。一些社團(tuán)成立時(shí)招收會(huì)員無條件限制，來者不拒，致使社團(tuán)成員之間層次不一，缺乏梯隊(duì)建設(shè)，社團(tuán)發(fā)展后勁不足。

②管理不夠規(guī)范，制度建設(shè)有待加強(qiáng)。部分學(xué)生社團(tuán)由于成立倉促，加上自身建設(shè)沒有跟上，存在著組織結(jié)構(gòu)不健全、內(nèi)部分工不明確、活動(dòng)開展無計(jì)劃等問題，直接影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開展。

③發(fā)展不平衡，良莠不齊，水平不一。有些社團(tuán)僅憑社團(tuán)成員一腔熱情，成立之

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初大家蜂擁而至，經(jīng)過一段時(shí)間或組織幾個(gè)活動(dòng)后便回復(fù)低潮，甚至處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學(xué)校社團(tuán)整體水平的發(fā)揮。缺乏有影響力、號(hào)召力和學(xué)校名牌社團(tuán)。同時(shí)，各院系間相同或相近性質(zhì)的社團(tuán)之間交流少，發(fā)展不均衡。

④指導(dǎo)教師配備力量不足，社團(tuán)建設(shè)深度鮮有提高。從整體來看，無論是有專業(yè)人士介入的社團(tuán)，還是由團(tuán)委教師一力包攬的社團(tuán)，其指導(dǎo)力量都顯得薄弱。光靠團(tuán)委教師或輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)和管理，一則專業(yè)不同，無以服人；二則心有余而力不足。請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo)和管理，固然是好事，卻依然存在弊端，專業(yè)人士大都有自己的事業(yè)，宏觀地指導(dǎo)沒有問題，但要成年累月與同學(xué)在一起，很難做到；再者多數(shù)專業(yè)人士對(duì)活動(dòng)中涉及的專業(yè)問題能給學(xué)生提供較好幫助，但對(duì)具體活動(dòng)形式、社團(tuán)的日常管理，恐怕就沒有經(jīng)驗(yàn)或者沒有興趣了；另外，還有一個(gè)機(jī)制性的原因：目前高校學(xué)生社團(tuán)工作一般是義務(wù)從事的，擔(dān)任指導(dǎo)教師并沒有固定的勞動(dòng)報(bào)酬，這也是導(dǎo)致指導(dǎo)教師配備力量不足的原因之一。

⑤活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動(dòng)場地不足。雖然不少學(xué)生社團(tuán)正在嘗試?yán)蒙鐣?huì)資源開展活動(dòng)并取得明顯成效，但由于一些客觀因素的影響，經(jīng)費(fèi)不足仍是目前影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團(tuán)絕大部分籌資能力薄弱，使社團(tuán)發(fā)展受到限制。在活動(dòng)場地方面，除一小部分社團(tuán)有固定場地外，絕大部分社團(tuán)沒有固定場所，這給社團(tuán)活動(dòng)帶來一定的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動(dòng)的策劃，這也是一些社團(tuán)曇花一現(xiàn)的主要原因。

以上是全國高校學(xué)生社團(tuán)普遍存在的問題，同時(shí)每個(gè)高校由于其校情因素，有其特殊性。照此，我校學(xué)生社團(tuán)也有特殊性，社團(tuán)在發(fā)展過程中存在著上述的問題，同時(shí)還存在以下比較突出的問題：

①多校區(qū)帶來管理上的困頓；

②學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任承擔(dān)不明朗；

③部分社團(tuán)不具有可持續(xù)發(fā)展力；

④學(xué)生社團(tuán)自治管理發(fā)揮不夠；

⑤學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人存在思維、視野上的困頓。

高校個(gè)大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中都在一定程度上受到阻礙，這迫切需要社團(tuán)管理者和實(shí)踐者冷靜思考、宏觀把握、仔細(xì)分析、創(chuàng)造條件、探索出路。

三．對(duì)策及建議

目前高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作面臨著諸多困難和問題，出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸。如何較好地解決這些困難和問題，克服社團(tuán)發(fā)展瓶頸，推動(dòng)社團(tuán)的健康可持續(xù)發(fā)展是需要高校學(xué)生社團(tuán)管理者長期思考和探索的問題。

加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，解決社團(tuán)發(fā)展中存在的問題，是推進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展，發(fā)揮社團(tuán)特有作用的有力保障。當(dāng)前, 社團(tuán)的管理和社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量是不能忽視的兩個(gè)重要問題，而管理水平和活動(dòng)的提高，關(guān)鍵在于社團(tuán)骨干的培養(yǎng)和建立嚴(yán)格的監(jiān)督考核制度。

1、規(guī)范社團(tuán)管理

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目前, 大學(xué)生社團(tuán)多采取由團(tuán)組織進(jìn)行宏觀管理、社團(tuán)掛靠單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的雙重管理體制, 要明確各方的職責(zé)。一要規(guī)范社團(tuán)的章程, 學(xué)生社團(tuán)的章程一般應(yīng)包括宗旨(性質(zhì)、目的、意義)、主要任務(wù)、成員加入和退會(huì)的條件、主要活動(dòng)方式, 組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法、對(duì)成員參加活動(dòng)的要求和紀(jì)律條例、活動(dòng)資金的籌集及管理辦法等。同時(shí),規(guī)范管理社團(tuán)的工作計(jì)劃、活動(dòng)方案。二是要建立健全統(tǒng)一規(guī)范的社團(tuán)管理制度, 即建立健全成立社團(tuán)的審批制度, 嚴(yán)格活動(dòng)申報(bào)制度, 完善社團(tuán)的內(nèi)部管理制度。在審批社團(tuán)時(shí), 要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān), 新成立一個(gè)社團(tuán)要把握好五條標(biāo)準(zhǔn): 是否有一套規(guī)范的管理辦法, 是否有一個(gè)掛靠管理單位, 是否有指導(dǎo)教師, 是否有一批活動(dòng)骨干, 是否有一定的經(jīng)費(fèi)來源。

2、提高活動(dòng)質(zhì)量

社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量是社團(tuán)存在、發(fā)展的生命力, 也是提高社團(tuán)聲譽(yù)、增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力的關(guān)鍵。但一些大學(xué)生社團(tuán)圖外在的形式,重表面熱鬧,而無實(shí)質(zhì)活動(dòng),掛虛名,搞假、大、空。要提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量, 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo), 在制定好和學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃方面提供幫助。所開展的活動(dòng)要堅(jiān)持思想性和教育性, 活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式的完善統(tǒng)一, 力求出精品, 上檔次, 不斷擴(kuò)大社團(tuán)影響力和活動(dòng)的教育面。大力扶持科技、學(xué)術(shù)類社團(tuán),堅(jiān)持以課外科技文化活動(dòng)為主導(dǎo), 營造濃厚的課外學(xué)術(shù)科技文化氛圍, 使社團(tuán)活動(dòng)真正成為培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。經(jīng)費(fèi)和是社團(tuán)活動(dòng)的物質(zhì)保證。學(xué)校要為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。

3、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)參與者培養(yǎng)

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn), 社團(tuán)的發(fā)展情況和活動(dòng)開展質(zhì)量, 與社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)、工作方法、指導(dǎo)思想等方面具有直接的聯(lián)系。同時(shí)社團(tuán)的參與者，也是一個(gè)不可忽視的群體。他們抱著發(fā)展興趣、提高能力的目的來參加社團(tuán)。但社團(tuán)的現(xiàn)狀是：對(duì)于社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)者來說，社團(tuán)的鍛煉作用較為明顯，而一般的參與者感覺受益不大。因此, 要加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè), 不僅要抓好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔、教育、培養(yǎng), 要把那些思想素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績好、管理能力強(qiáng)、在同學(xué)中有較高威信的學(xué)生選拔到社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位上來，更要為那些能力一般的參與者提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，要注意培養(yǎng)與使用相結(jié)合,重在培養(yǎng)，多途徑、多方式提高他們的綜合素質(zhì)。

4、嚴(yán)格監(jiān)督考核

大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該達(dá)到陶冶情操、活躍學(xué)術(shù)氣氛、開拓專業(yè)視野、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展綜合素質(zhì)、提高活動(dòng)能力的目的。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)必須要有利于學(xué)生個(gè)人成長、有利于校園文化發(fā)展。因此應(yīng)成立專門的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)監(jiān)控社團(tuán)活動(dòng),制定社團(tuán)的申報(bào)、命名、成立和注銷制度并嚴(yán)格執(zhí)行,制定明確的社團(tuán)考核制度,對(duì)管理有方、工作扎實(shí)、富有創(chuàng)新、貢獻(xiàn)大的社團(tuán)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。以引導(dǎo)和推動(dòng)社團(tuán)的健康良性發(fā)展, 從而充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的獨(dú)特作用。

以上是從宏觀層面來加以考慮的，結(jié)合以上建議，并根據(jù)社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，就目前我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展實(shí)際而言，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該主要從以下五個(gè)方面來加以考慮：

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1.要注重制度發(fā)展，走出人治怪圈。

制度育人、制度造福。當(dāng)前，我校的學(xué)生社團(tuán)大多停留于“人治”的水平上，離社團(tuán)良性發(fā)展所要求的“法治”和制度化發(fā)展仍有一定的距離。目前，我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展在相當(dāng)程度上依賴于社團(tuán)負(fù)責(zé)人，依賴于社團(tuán)負(fù)責(zé)人個(gè)人的綜合能力、發(fā)展思維、責(zé)任感和人際關(guān)系，依賴于社團(tuán)骨干的努力程度。這種狀態(tài)對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展是十分不利的。社團(tuán)的科學(xué)發(fā)展應(yīng)該走“法治”道路，走制度化發(fā)展之路。這樣既能實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的規(guī)范化發(fā)展，又能為個(gè)人充分發(fā)揮才能才智提供更大的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)社團(tuán)從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)制度化發(fā)展，首先要加強(qiáng)社團(tuán)的各項(xiàng)制度建設(shè)。根據(jù)社團(tuán)的實(shí)際情況，探索建立和健全符合社團(tuán)情況的社員管理制度，組織制度，會(huì)議制度，獎(jiǎng)懲制度，評(píng)價(jià)制度，考核考察制度，活動(dòng)管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，檔案管理制度，社團(tuán)選舉制度，干部培養(yǎng)任免制度等，為社團(tuán)的各項(xiàng)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的制度支持。其次要?jiǎng)?chuàng)造條件，為制度的有力實(shí)施提供保障。不能讓制度成為一紙空文，更不能使制度成為空中樓閣，所以社團(tuán)要在政策上、經(jīng)費(fèi)上和技術(shù)上保障各項(xiàng)制度的實(shí)施，社團(tuán)成員要自覺維護(hù)制度的權(quán)威性，從意識(shí)里和行動(dòng)中踐行制度要求。最后要建立相關(guān)約束機(jī)制。建立和完善配套制度，進(jìn)行約束激勵(lì)管理。對(duì)于模范遵守社團(tuán)制度的個(gè)人和行為給予相關(guān)榮譽(yù)和表彰，對(duì)于破壞社團(tuán)制度化發(fā)展的個(gè)人與行為給予嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰，恩威并施，軟硬兼施，保障社團(tuán)的制度化運(yùn)作和發(fā)展。

社團(tuán)的管理和發(fā)展要走出“人治怪圈”，大膽向制度化道路邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)社團(tuán)發(fā)展不以社團(tuán)負(fù)責(zé)人的責(zé)任心、能力、工作方式的變化而變化，不因負(fù)責(zé)人個(gè)人的因素而導(dǎo)致社團(tuán)的發(fā)展存有不穩(wěn)定、不持續(xù)性。但是在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，不應(yīng)該對(duì)社團(tuán)的管理細(xì)節(jié)規(guī)定得過嚴(yán)過死，而沒有社員的發(fā)揮空間，所以應(yīng)該留有更大的空間給予社員發(fā)揮。

2.要提升活動(dòng)質(zhì)量，堅(jiān)持“走上去、走下去、走出去”方針。

社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量是社團(tuán)存在、發(fā)展的生命力, 也是提高社團(tuán)聲譽(yù)、增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力的關(guān)鍵。為此，社團(tuán)應(yīng)該重視活動(dòng)質(zhì)量的提高，活動(dòng)水平的提升發(fā)展。著力提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和檔次，以活動(dòng)求生存，以質(zhì)量獲發(fā)展。在社團(tuán)活動(dòng)上堅(jiān)持“走上去、走下去、走出去”方針，扎扎實(shí)實(shí)搞好社團(tuán)的活動(dòng)建設(shè)。

牢牢堅(jiān)持“走上去”方針就需要花腦筋、挖心思將社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)思想、活動(dòng)的方式、方法和內(nèi)容的水平和檔次提上去，將活動(dòng)的思想性和教育性升上去，讓社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和影響力走上去。

牢牢堅(jiān)持“走下去”方針就是需要出輪子、想辦法提升社團(tuán)活動(dòng)的參與度，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的吸引力，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響力，打牢社團(tuán)活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)。讓社團(tuán)活動(dòng)對(duì)廣大同學(xué)有吸引力，符合同學(xué)需要，貼近同學(xué)生活，滿足廣大社員的參與利益。

牢牢堅(jiān)持“走出去”方針就是需要廣大社團(tuán)人大膽走出去，不僅要思想上走出去，解放思想；更要行動(dòng)上走出去，開展對(duì)外交流與合作。封閉無發(fā)展，止步無前途。所以需要我們的社團(tuán)工作者解放思想，走出社團(tuán)工作舊思維、舊思路、舊途徑，德才網(wǎng)（http://www.decai.me）

開展新道路；需要我們的社團(tuán)工作者大膽走出去，與兄弟組織，與校外企事業(yè)單位和同類組織開展廣泛的交流與合作，整合校內(nèi)外資源發(fā)展自我，完善自我。在堅(jiān)持“走上去、走下去、走出去”方針的同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)的策劃、實(shí)施開展應(yīng)該始終站在社員的立場和利益上考慮，本著“以社員為本”的活動(dòng)思想切實(shí)開展一些有意義的好活動(dòng)，切實(shí)開展一些與社團(tuán)宗旨相符合的好活動(dòng)，切實(shí)開展一些有最廣大社員參加的高民意的大眾化活動(dòng)。

3.要加強(qiáng)人員培養(yǎng)，緊緊圍繞育人工作。

我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn), 社團(tuán)的發(fā)展情況和活動(dòng)開展情況, 與社團(tuán)負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)、工作方法、指導(dǎo)思想等方面具有直接的聯(lián)系。所以加強(qiáng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)與選拔工作是十分有必要的。社團(tuán)應(yīng)盡早加強(qiáng)社團(tuán)骨干和核心人員的培養(yǎng)，早日早就社團(tuán)負(fù)責(zé)人人才，為社團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃，為社團(tuán)的長遠(yuǎn)著想。

同時(shí)社團(tuán)的一般參與者，也是一個(gè)不可忽視的群體。他們抱著發(fā)展興趣、提高能力、結(jié)交朋友的目的來參加社團(tuán)，投身社團(tuán)發(fā)展。但是多數(shù)社團(tuán)的現(xiàn)狀是：對(duì)于社團(tuán)的主要領(lǐng)導(dǎo)者（負(fù)責(zé)人）來說，社團(tuán)的鍛煉和發(fā)展作用較為明顯，而一般的社團(tuán)參與者感覺受益不大。因此, 要搞好社團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，不僅要抓好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)與選拔工作，更要為那些一般社團(tuán)參與者創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，給他們多一些鍛煉機(jī)會(huì)，多一些學(xué)習(xí)的平臺(tái)，注重普通社員的培養(yǎng)與鍛煉，鍛造大批社團(tuán)發(fā)展后備人才。要定期開展一些基本知識(shí)、技能培訓(xùn)，創(chuàng)造條件開展對(duì)外交流走訪，開展系列具有廣泛參與度的活動(dòng)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面來培養(yǎng)社團(tuán)人。

社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展需要注重培養(yǎng)與使用相結(jié)合,重在培養(yǎng)。多途徑、多方式培養(yǎng)各層次社團(tuán)人員，提高他們的綜合素質(zhì)，為社團(tuán)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持，為社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的后備力量。

4.要重視宣傳與交流，擴(kuò)大社團(tuán)影響力

重視社團(tuán)的窗口建設(shè)，加快社團(tuán)宣傳工作的多元化、高質(zhì)化、高效化建設(shè)步伐，傾力打造良好的內(nèi)外形象。宣傳工作要注重多元、全方位和高質(zhì)量、高效化建設(shè)。宣傳海報(bào)、活動(dòng)資料、宣傳標(biāo)語和寫真噴繪等傳統(tǒng)平面宣傳陣地牢牢守住并要有所發(fā)展，但應(yīng)該把重點(diǎn)放在現(xiàn)階段相對(duì)薄弱的宣傳陣地上。諸如網(wǎng)絡(luò)、新聞、廣播、論壇等宣傳陣地。同時(shí)宣傳工作要有新思路、新突破，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)造新途徑，加大宣傳力度做好宣傳工作。

切實(shí)展開多元、有效外交，積極營造社團(tuán)的良好發(fā)展環(huán)境。各學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)與學(xué)校其他學(xué)生社團(tuán)的溝通與聯(lián)系，構(gòu)筑平臺(tái)實(shí)現(xiàn)社團(tuán)間的合作與進(jìn)步，創(chuàng)造條件與我校其他學(xué)生組織加強(qiáng)聯(lián)系，并建立長期穩(wěn)定的合作發(fā)展機(jī)制。探索實(shí)行定期高校走訪交流合作制度，與各大高校同類組織交流經(jīng)驗(yàn)、互通有無，共同進(jìn)步。有針對(duì)性的加強(qiáng)與政府、企業(yè)、事業(yè)單位和NGO組織的聯(lián)系與合作，極力取得社會(huì)各界的友好支持和經(jīng)費(fèi)贊助。

社團(tuán)間的交流與合作，社團(tuán)形象的內(nèi)外塑造都需要各學(xué)生社團(tuán)工作人員的重視，需要廣大同學(xué)的支持。

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5.要營造優(yōu)秀社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展力。

從某種意義上說,一個(gè)集體的文化底蘊(yùn)和文化氛圍決定著這個(gè)集體的發(fā)展方向和發(fā)展前途。社團(tuán)文化是一種精神力量，是社團(tuán)發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以社團(tuán)應(yīng)該重視文化的建設(shè)工作，致力于打造特色文化,注重文化功效，培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)文化, 利用文化的感染力和影響力去加強(qiáng)社團(tuán)的各項(xiàng)管理工作和服務(wù)工作。

社團(tuán)文化建設(shè)的核心任務(wù)是積極營造優(yōu)秀社團(tuán)文化，并且讓社團(tuán)價(jià)值觀、社團(tuán)精神為全體成員所認(rèn)同和接受。建立共同的文化氛圍，樹立共同的價(jià)值觀，使全體成員的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團(tuán)文化融入到社團(tuán)的日常工作中去，融入到社團(tuán)發(fā)展當(dāng)中來。

社團(tuán)的各項(xiàng)工作需要奉獻(xiàn)、需要合作、需要感情。所以社團(tuán)應(yīng)該極力營造奉獻(xiàn)、合作、有愛的社團(tuán)文化，實(shí)現(xiàn)文化育人，文化促發(fā)展的良好局面。要充分發(fā)揮社團(tuán)文化的可持續(xù)發(fā)展力，發(fā)揮文化的推動(dòng)力為社團(tuán)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

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第五篇：關(guān)于蘇州大學(xué)學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的淺析

關(guān)于蘇州大學(xué)學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的淺析

中圖分類號(hào)：G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 高校網(wǎng)球社團(tuán)的成立有利于促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。針對(duì)蘇州大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、歸納總結(jié)法，社團(tuán)成員人數(shù)較少，男女比重失衡，在招募成員時(shí)需考慮此因素；活動(dòng)形式單一，應(yīng)以多樣化形式提高社團(tuán)成員興趣；宣傳手段單一，力度不足，應(yīng)加入先進(jìn)元素，提高宣傳效果等。

關(guān)鍵詞 蘇州大學(xué) 學(xué)生 網(wǎng)球社團(tuán) 現(xiàn)狀

一、前言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校深受廣大學(xué)生歡迎。體育文化氛圍濃厚，設(shè)施齊全，教師專業(yè)，是高校為網(wǎng)球社團(tuán)發(fā)展提供的有利條件。大學(xué)生課余時(shí)間充足，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有較高興趣。雖然，較多高校已經(jīng)開設(shè)網(wǎng)球課，但課堂時(shí)間短，上課人數(shù)多，無法滿足部分學(xué)生求知欲，網(wǎng)球社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。高校網(wǎng)球社團(tuán)的成立有利于促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。滿足大學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，增加社會(huì)體育人口[1]。

本文鑒于網(wǎng)球社團(tuán)在高校的開設(shè)需求，對(duì)蘇州大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)進(jìn)行調(diào)查，了解現(xiàn)狀，分析問題，并提出個(gè)人意見，促進(jìn)學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)的發(fā)展。

二、結(jié)果與分析

（一）公共體育網(wǎng)球課程開設(shè)

蘇州大學(xué)在改革開放30年代就開設(shè)有網(wǎng)球課程，隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校的發(fā)展，網(wǎng)球課程也更加符合學(xué)校特點(diǎn)。

2014年至2015年該校第二學(xué)期公共網(wǎng)球課開放情況：男生437人，分13個(gè)班，女生920人，分27個(gè)班。公共網(wǎng)球課程開設(shè)的一些現(xiàn)狀：只面向大

一、大二的學(xué)生開設(shè)，大

三、大四學(xué)生沒有體育課程；學(xué)生會(huì)因選修網(wǎng)球課程的人多，而無法選的上；一個(gè)班級(jí)中人數(shù)較多，場地、器材有限，不能達(dá)到最佳的教學(xué)效果；公共體育網(wǎng)球教師共有10人，教師的教學(xué)任務(wù)繁重，很難保重教學(xué)質(zhì)量。

以上原因都證明在蘇州大學(xué)開設(shè)網(wǎng)球社團(tuán)的必要性，學(xué)生通過網(wǎng)球社團(tuán)來練習(xí)網(wǎng)球技術(shù)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的終身意識(shí)。

（二）學(xué)生網(wǎng)球社團(tuán)發(fā)展近況

Tenniser蘇州大學(xué)網(wǎng)球社團(tuán)成立于2009年3月份，堅(jiān)持立足于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，多元化發(fā)展。

1.網(wǎng)球社團(tuán)社員情況

每年開學(xué)初期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一組織招新大會(huì)，各社團(tuán)展示自己特色，吸引學(xué)生加入社團(tuán)，又稱為“百團(tuán)招新大戰(zhàn)”。學(xué)生報(bào)名后，網(wǎng)球社團(tuán)再通過面試的方式來招募社員。

目前，共有會(huì)員33人，其中男生8人，女生25人。男女人數(shù)差異較大，對(duì)平時(shí)的網(wǎng)球訓(xùn)練有影響，在招新時(shí)應(yīng)考慮男女生比重。

2.網(wǎng)球社團(tuán)活動(dòng)事宜

有固定的活動(dòng)時(shí)間，每周三下午3：00-5：00，每周日上午10：00-12：00，活動(dòng)形式多為日常訓(xùn)練，較為單一，應(yīng)該更加多元化，除網(wǎng)球技能外，理論知識(shí)、網(wǎng)球裁判方法也可加入其中，開展小型比賽，或參加校外比賽，豐富訓(xùn)練內(nèi)容，提高社員興趣。

3.網(wǎng)球社團(tuán)經(jīng)費(fèi)、場地情況

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)一部分來自社員自行繳納的會(huì)費(fèi)，另一部分來自社會(huì)贊助，基本上可以滿足社團(tuán)的日常訓(xùn)練需求。

網(wǎng)球場地等硬件設(shè)施是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的保證，從學(xué)生人數(shù)來講，本部校區(qū)、東校區(qū)網(wǎng)球場地各四片，數(shù)量不足，對(duì)開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)限制較大。各個(gè)場地全天免費(fèi)為學(xué)生開放，寒暑假有償對(duì)外開放，獨(dú)墅湖校區(qū)的燈光球場晚上需要收取相應(yīng)費(fèi)用。社團(tuán)活動(dòng)場地在使用前須向?qū)W校打出申請(qǐng)，除社團(tuán)成員活動(dòng)外，其他網(wǎng)球愛好者、網(wǎng)球訓(xùn)練隊(duì)也進(jìn)行活動(dòng)。針對(duì)社團(tuán)的情況學(xué)校應(yīng)該積極提供有利條件，增加網(wǎng)球場地等硬件設(shè)施，提供活動(dòng)資金，確保社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

4.網(wǎng)球社團(tuán)宣傳手段

社團(tuán)擁有自己的LOGO，具有代表性、宣傳性。活動(dòng)宣傳手段采用：海報(bào)，QQ等社交工具，手段單一，力度一般。在學(xué)校網(wǎng)球社團(tuán)影響力不足，社團(tuán)活動(dòng)宣傳不到位，贊助資金少，活動(dòng)無法保證。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，擴(kuò)寬宣傳面，采用多樣的宣傳手段，定期更新網(wǎng)球社團(tuán)信息，利用活動(dòng)圖片、視頻等加強(qiáng)宣傳力度。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.網(wǎng)球場地設(shè)施少，社團(tuán)活動(dòng)會(huì)與其他網(wǎng)球愛好者使用場地時(shí)間發(fā)生沖突；2.成員嚴(yán)重男女比例失衡，不利于男生網(wǎng)球技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)也不利于網(wǎng)球社團(tuán)的長期發(fā)展；3.網(wǎng)球社團(tuán)的活動(dòng)形式多以日常訓(xùn)練為主，較為單一；4.網(wǎng)球社團(tuán)僅僅面向校內(nèi)活動(dòng)，參加社會(huì)活動(dòng)較少，與外界交流不足；5.網(wǎng)球社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源會(huì)費(fèi)和贊助，來源面窄，基本滿足日常訓(xùn)練活動(dòng)；6.網(wǎng)球社團(tuán)宣傳手段形式單一，力度不足，達(dá)不到宣傳效果。

（二）建議

1.學(xué)校適當(dāng)增加網(wǎng)球硬件設(shè)施的配備，網(wǎng)球社團(tuán)與相關(guān)部門協(xié)商定期、定點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)球活動(dòng)，錯(cuò)開活動(dòng)時(shí)間；2.社團(tuán)在招募成員時(shí)注意男女生比例，加強(qiáng)對(duì)男生的宣傳力度，減少男女生數(shù)量差異；3.豐富社團(tuán)活動(dòng)形式，除日常訓(xùn)練外，邀請(qǐng)專業(yè)教師授課、網(wǎng)球裁判理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)球比賽視頻的觀看、組織社團(tuán)內(nèi)部比賽等形式，加強(qiáng)社團(tuán)成員的積極性；4.網(wǎng)球社團(tuán)以集體或社員個(gè)人名義報(bào)名參加社會(huì)中網(wǎng)球比賽，以此增加社員認(rèn)識(shí)面，豐富社團(tuán)活動(dòng)。增加對(duì)外交流，有利于學(xué)生形成終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)；5.學(xué)校在社團(tuán)活動(dòng)中應(yīng)提供相應(yīng)的資金支持，社團(tuán)活動(dòng)豐富形式，加大宣傳力度，從而吸收更多社會(huì)贊助；6.網(wǎng)球社團(tuán)利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)手段，增加宣傳形式，傳統(tǒng)方式外，可加入視頻宣傳、微信點(diǎn)贊等手段，加大宣傳力度，提高宣傳效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 葉松.普通高校成立網(wǎng)球俱樂部的必要性和對(duì)策研究[J].2014.25：255.