第一篇：我為人生多一點(diǎn)點(diǎn)

我為人生多一點(diǎn)點(diǎn)

張澤

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定主要取決于最高層領(lǐng)導(dǎo)決策。一味地清理腐敗，掃黑除惡??，改變的只是現(xiàn)狀，但改變不了未來(lái)；要清理汅泥，只有找準(zhǔn)源頭清除病根，才還原一池清水。

政府認(rèn)可小額貸款公司，擔(dān)保公司發(fā)展。實(shí)際上是把銀行的錢轉(zhuǎn)個(gè)手經(jīng)過(guò)小額貸款公司或擔(dān)保公司提取一定的手續(xù)費(fèi)（民間稱為高利貸）后下放給企業(yè)或個(gè)體，銀行工作人員，小額貸款公司或擔(dān)保公司等收取一定的報(bào)酬后生成一種無(wú)形的社會(huì)力量（“共產(chǎn)黨允許的黑社會(huì)”），因?yàn)樗麄兛可鐣?huì)背景網(wǎng)絡(luò)一批閑雜人員不按國(guó)家制度，方針辦事，給社會(huì)造成不良風(fēng)氣（后面有批注）。

沒人國(guó)哪有家，國(guó)家的繁榮昌盛，人民的安居樂(lè)業(yè)需要全民參與。國(guó)格，國(guó)情是國(guó)人的精神砝碼；而民情民意是國(guó)人的精神食糧。人類生活最底要求是家庭幸福，養(yǎng)老送終，兒女健康成長(zhǎng)。讓中華兒女愛國(guó)，為國(guó)分優(yōu)。政府滿足他們最低保障。讓他們沒有后顧之優(yōu)。為工傷，失業(yè)，見義勇為者等成立一個(gè)政府專管部門，一旦被政府有關(guān)部門評(píng)為工傷，失業(yè)，見義勇為者，為他們家人提供專項(xiàng)資金。我們的國(guó)家就多一批付出者，讓工傷，失業(yè)者含笑九泉。社會(huì)就多一批打暴除惡，見義勇為者（因?yàn)樗麄兒箢欀畠?yōu)），發(fā)現(xiàn)歪門邪風(fēng)及時(shí)舉報(bào)的支持者。讓社會(huì)毒瘤無(wú)處安身，讓人民安居樂(lè)業(yè)。

中國(guó)現(xiàn)階段就業(yè)人員集中在60-70后，而現(xiàn)狀解決就業(yè)不靠城市建筑業(yè)（建筑多了國(guó)家壓力大，泡沬經(jīng)濟(jì)不是不可能），靠農(nóng)村，準(zhǔn)確地說(shuō)靠邊遠(yuǎn)山村，因?yàn)槟睦镞€沒有綜合利用。

第二篇：勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新給自己人生多點(diǎn)色彩

勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新給自己人生多點(diǎn)色彩

浙江省興合集團(tuán)公司支炳才 2008-7-16

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！非常榮幸能代表興合集團(tuán)參加這次團(tuán)委組織的演講比賽。我今天演講的題目是“我們要勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新給自己人生多點(diǎn)色彩”

邁入21世紀(jì)，世界發(fā)生著巨大而深刻的變化，我們中國(guó)的發(fā)展與變化更是日新月異，作為新世紀(jì)青年一代，我們必須隨著整個(gè)形勢(shì)的變化而變化，努力調(diào)整自己，不斷創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為自己人生增添色彩，這是形勢(shì)所逼，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所逼，是企業(yè)生存和發(fā)展所逼，也是社會(huì)責(zé)任所逼。這里我想和在座的朋友們一起探討，一起摸索，來(lái)共同分享如何更好的認(rèn)識(shí)和把握創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

首先我講一下什么是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑，它不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下，或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)，或是一招致富的故事，更不是寄希望于某某人中了500萬(wàn)體彩的美夢(mèng)成真。而應(yīng)當(dāng)是腳踏實(shí)地去干，認(rèn)認(rèn)真真完成自己目標(biāo)和理想。我理解的創(chuàng)業(yè)是在更廣闊的層面上的創(chuàng)業(yè)，只要事業(yè)上有所突破有所成就都算創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)在平凡的你、我、他在平凡的崗位上一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片屬于自己的精彩天空。

而創(chuàng)新就是不管你是一名普通員工、一名技術(shù)人員或者是一名領(lǐng)導(dǎo)決策者，不要對(duì)你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進(jìn)取、不斷的創(chuàng)造，才有更美好的未來(lái)。（大家想象一下，如果我們離開創(chuàng)新創(chuàng)造，現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現(xiàn)在我們呢？）一代又一代人的不斷創(chuàng)新創(chuàng)造諦造了我們今天便捷和舒適的美好生活。出門是車來(lái)車往，日行千里已不是癡人說(shuō)夢(mèng)話；如遇上高溫天氣還可以在家里抱著被子安然地做著美夢(mèng)。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事。站在前人的肩膀上，我們理應(yīng)站的更高,看的更遠(yuǎn)。作為新世紀(jì)的青年一代，我們要不斷奉獻(xiàn)創(chuàng)新與努力，為我們的祖國(guó)，我們的浙江，我們的企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值。其次我談下現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性

21世紀(jì)是“創(chuàng)業(yè)時(shí)代”，國(guó)家、地區(qū)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)聚焦在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)水平上，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新活動(dòng)作為科學(xué)技術(shù)最終轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎和日益重要的推動(dòng)力。

有人說(shuō)，20世紀(jì)90年代以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)和旺盛活力，關(guān)鍵在于美國(guó)國(guó)內(nèi)旺盛不衰的創(chuàng)業(yè)精神和千百萬(wàn)家小型企業(yè)生生不息的創(chuàng)新技術(shù)。沒有比爾•蓋茨創(chuàng)建微軟，很難想象美國(guó)在計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域會(huì)有今天的技術(shù)實(shí)力。沒有艾德斯坦創(chuàng)建諾基亞，很難想象芬蘭能在全球數(shù)字通訊技術(shù)領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。同樣，沒有幸之助創(chuàng)建松下，盛田昭夫創(chuàng)建索尼，也很難想象日本在電子產(chǎn)品領(lǐng)域有如今的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。由此，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已經(jīng)成為近年來(lái)各國(guó)競(jìng)相采納的國(guó)家戰(zhàn)略。

對(duì)于中國(guó)而言，沒有任何時(shí)候比今天更需要?jiǎng)?chuàng)新，更重視創(chuàng)新，創(chuàng)新已成為華夏最強(qiáng)音?？梢哉f(shuō)，在資源、生態(tài)、人口等多重因素約

束下發(fā)展的中國(guó)，只有走自主創(chuàng)新的發(fā)展道路才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

很多成功企業(yè)起始于創(chuàng)業(yè)，發(fā)展得益于創(chuàng)新創(chuàng)造，創(chuàng)新是他們發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們身邊的海爾集團(tuán)是富于創(chuàng)新精神的好例子，夏季是洗衣機(jī)的銷售淡季，大多數(shù)的生產(chǎn)商會(huì)減少產(chǎn)量等待下一旺季，而海爾卻開發(fā)了一種海爾“小小神童”的新機(jī)型，該機(jī)型的容量只有1.5公斤，這種機(jī)型要比5公斤容量的洗衣機(jī)節(jié)省許多水電，這款洗衣機(jī)正好適合夏季使用，因?yàn)橄募疽铝啃。置刻於家?，這一產(chǎn)品上市，短短兩年時(shí)間銷售突破100萬(wàn)臺(tái)，給海爾帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，現(xiàn)在“小小神童”的第二代，第三代產(chǎn)品都已經(jīng)面世。

還有就是發(fā)生不久的5月12日四川汶川8.0級(jí)大地震，一瞬間、交通癱瘓，人民陷入了水深火熱中，中國(guó)政府人民奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的前沿陣地，以俄羅斯為代表的國(guó)際援助隊(duì)紛至沓來(lái)，涌現(xiàn)了可歌可泣的感人場(chǎng)面。俄羅斯派出世界上最強(qiáng)大，最先進(jìn)的米-26TS直升機(jī)弛援四川。這架直升機(jī)在天空中一次性能吊運(yùn)20噸救災(zāi)物資，在汶川一個(gè)幾乎要遭受地震被淹沒的村莊，一天內(nèi)成功營(yíng)救出230多居民，雄偉的救援場(chǎng)面令人矚目，令人驚嘆。顯示了俄羅登峰造極的航天技術(shù)，使我們深深地感受到俄羅斯這種高科技的巨大威力，它是俄羅斯一代又一代人不懈努力創(chuàng)新創(chuàng)造的積淀，凝集的是汗，是血，甚至是生命，在敢于創(chuàng)新方面我們要好好借鑒下，敢于攀登科技的最高峰。

這次中國(guó)5.12大地震發(fā)生后，引起我深深的思索，當(dāng)今中國(guó)地震預(yù)測(cè)水平可以說(shuō)在世界上處于遙遙領(lǐng)先，但還是存在很大差距，這就預(yù)示我們炎黃子孫要時(shí)刻肩負(fù)起國(guó)家和人民的重托，不斷創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，繼續(xù)攻克地震預(yù)測(cè)研究領(lǐng)域?？傆幸惶?，一旦發(fā)生地震我們能及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行震前預(yù)測(cè)，那么我們的人民傷亡就不會(huì)那么慘，國(guó)家的損失就不會(huì)那么大。

所以要繼承和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神已勢(shì)在必行，作為青年人，我們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新呢？

一、努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。我們身為企業(yè)人員，就應(yīng)該牢牢記住“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的宗旨，潛心鉆研技術(shù)，強(qiáng)化管理，開拓產(chǎn)品，占領(lǐng)市場(chǎng)。

二、要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，要做到與時(shí)俱進(jìn)。

三、要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不斷地探索。

從我們的溫室里面走出來(lái)吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建設(shè)、企業(yè)的壯大、祖國(guó)的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗(yàn)，讓自己的生命多點(diǎn)、再多點(diǎn)色彩。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門定會(huì)向我們敞開。青年朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，讓我們以激情為旗，創(chuàng)業(yè)作志，愿我們的青春綻放出更美麗的花朵！

第三篇：改一點(diǎn)實(shí)習(xí)為多點(diǎn)實(shí)習(xí),一次實(shí)習(xí)為多次實(shí)習(xí),定崗實(shí)習(xí)為輪崗實(shí)習(xí)辦法

學(xué)生實(shí)習(xí)模式改革辦法

中職學(xué)生實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫徹教育部對(duì)中職人才培養(yǎng)要求的具體措施。原有實(shí)習(xí)模式為一點(diǎn)實(shí)習(xí)，一次實(shí)習(xí)和定崗實(shí)習(xí)，根據(jù)原有模式實(shí)施的結(jié)果出現(xiàn)了很多的弊端，學(xué)生實(shí)習(xí)存在很大的局限性，個(gè)人潛能的發(fā)揮受到限制。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的思維發(fā)散能力和自我發(fā)展能力，決定對(duì)原有的實(shí)習(xí)模式進(jìn)行改革，特制定本辦法：

第一條：改一點(diǎn)實(shí)習(xí)為多點(diǎn)實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)特性合理安排實(shí)習(xí)企業(yè)及就業(yè)見習(xí)基地，做到相關(guān)專業(yè)由點(diǎn)到面多點(diǎn)實(shí)習(xí)。優(yōu)點(diǎn)在于一方面可以鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的精神，另一方面可以從不同企業(yè)中學(xué)到不同的管理方式及企業(yè)文化，為將來(lái)的就業(yè)指明方向。校企合作實(shí)習(xí)學(xué)生在按實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的要求認(rèn)真完成規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好工作周記、每月小結(jié)、業(yè)務(wù)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位和學(xué)校規(guī)定的相關(guān)材料，實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按要求寫好工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告。

第二條：改一次實(shí)習(xí)為多次實(shí)習(xí)，做到學(xué)生所學(xué)專業(yè)每門課程理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，使學(xué)生眼、腦、手協(xié)調(diào)運(yùn)作，從而達(dá)到理論和實(shí)際并重。實(shí)踐性教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生，要充分發(fā)揮我校學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明禮貌、一切行動(dòng)聽指揮的良好的團(tuán)隊(duì)精神，努力工作，積極進(jìn)取，樹立中職生的良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)光。一次實(shí)習(xí)因?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)少，不能讓學(xué)生有足夠的動(dòng)手機(jī)會(huì)，其特點(diǎn)和定崗實(shí)習(xí)相同，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，1 限制了學(xué)生的積極性，抑制了學(xué)生的發(fā)展，將一次實(shí)習(xí)改為多次實(shí)習(xí)，使學(xué)生有足夠的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每次的實(shí)習(xí)有著不同的目的，讓學(xué)生能夠有所選擇，可以偏重自己感興趣的課程和實(shí)習(xí)科目，為培育專業(yè)性人才創(chuàng)造條件，同時(shí)也為學(xué)生在將來(lái)的就業(yè)方面有所準(zhǔn)備，選擇自己感興趣或是技術(shù)過(guò)硬的就業(yè)方向。

校企合作實(shí)習(xí)結(jié)束后在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行評(píng)比、表彰和經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)做得比較好的學(xué)生、指導(dǎo)教師及其他有關(guān)人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并召開工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)，交流信息，進(jìn)一步推進(jìn)和完善學(xué)校校企合作實(shí)習(xí)的教育與管理模式。

第三條：改定崗實(shí)習(xí)為輪崗實(shí)習(xí)，定崗實(shí)習(xí)嚴(yán)重限制了學(xué)生的個(gè)人能力的發(fā)展空間，導(dǎo)致知識(shí)儲(chǔ)存的片面性，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，改定崗為輪崗的方式，可以為學(xué)生提供更大的發(fā)展空間，原有的定崗實(shí)習(xí)方式讓學(xué)生固定在某一個(gè)崗位上，只能接觸到所在崗位的技術(shù)和知識(shí)，這樣就限制了學(xué)生的實(shí)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，使學(xué)生在一段時(shí)間后開始厭惡崗位，從而產(chǎn)生逆反心理和行為，將定崗改為輪崗，可以有效的解決學(xué)生厭惡心理，也能讓學(xué)生接觸到更多的崗位，從而學(xué)到更多的知識(shí)，可以鞏固在校期間的理論知識(shí)，在遇到學(xué)生感興趣的崗位時(shí)，學(xué)生會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與駐崗老師或?qū)嵙?xí)地主管交流，學(xué)到更多感興趣的知識(shí)，為以后學(xué)生的擇業(yè)與就業(yè)創(chuàng)造有力的條件。

第四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃由各學(xué)部根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)的第一周提出本學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排意見或者學(xué)期末的 最后一周提出下學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排意見，并按以下流程報(bào)批：

1.學(xué)部根據(jù)教學(xué)計(jì)劃向?qū)W部分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后提出頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2.教務(wù)科根據(jù)教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)部頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃審核并簽署意見。

3.招生就業(yè)科根據(jù)企業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)部頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃審核并簽署意見。

4.招生就業(yè)科分管領(lǐng)導(dǎo)審核。5.校長(zhǎng)審批后由學(xué)部執(zhí)行。

第五條：學(xué)部做好駐廠教師的安排、教育、培訓(xùn)和師生車票的預(yù)定工作，認(rèn)真組織開好家長(zhǎng)座談會(huì)。

第六條：學(xué)生外出實(shí)習(xí)采用動(dòng)態(tài)的實(shí)習(xí)檔案管理制度。學(xué)生變更頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)，需在一天內(nèi)及時(shí)書面上報(bào)學(xué)部備案。實(shí)習(xí)期滿后，實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做出書面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

第七條：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和安全工作。企業(yè)、學(xué)部、學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)保持信息暢通。實(shí)習(xí)企業(yè)要定期接待學(xué)部委派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的日常走訪，客觀真實(shí)地向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況。

第八條：按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理工作的緊急通知》精神，學(xué)生須購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)或商業(yè)保險(xiǎn)，盡力參加“工傷保險(xiǎn)”，預(yù)防實(shí)習(xí)期間可能發(fā)生的人身意外傷害事故。

第九條：加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，從形式和內(nèi)容上將頂崗實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的管理，防止出現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)“松散管理”甚至“管理缺位”狀況。在集中安排頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)，原則上按照師生比1：100的比例，由學(xué)部選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

第十條：頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理

遵照《云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》執(zhí)行。第十一條：頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安排

參照《云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排細(xì)則》

曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)林技術(shù)學(xué)部

二0一三年三月

第四篇：讀書——為人生充電

讀書——為人生充電

有人說(shuō)：閱讀是藍(lán)色的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬{(lán)色的，夢(mèng)想是藍(lán)色的。正是讀書給了我一個(gè)當(dāng)教師的藍(lán)色的夢(mèng)。我是讀著特級(jí)教師斯霞的《我的教學(xué)生涯》一書走上講臺(tái)的。記得師范畢業(yè)時(shí)，社會(huì)上“下?！背娠L(fēng)，財(cái)富積累是衡量人成功與否的唯一標(biāo)志。教師則屬于清貧一族。剛從教的不適應(yīng)，教師工作的辛苦，常常使我感覺力不從心。有時(shí)心里也會(huì)這樣想：繼續(xù)當(dāng)教師？還是趁年輕改行？迷茫時(shí)我翻開了《我的教學(xué)生涯》這本書。感受著斯霞老師的人生經(jīng)歷，聆聽著她的人生感悟，我被深深地震撼了：這位年近古稀的老人為什么擁有著孩子般明朗燦爛的笑臉？她的身上為什么散發(fā)著母愛的光華？原來(lái)是教師這個(gè)職業(yè)賦予了她永遠(yuǎn)的青春，對(duì)孩子的滿腔的愛帶給了她鮮活的生命。她淡泊名利的一生是為教育事業(yè)奮斗的一生，這樣的人生又豈是金錢所能褻瀆的？這不正是我們所應(yīng)追求的夢(mèng)想嗎？于是我的心如大海般澄澈了：不是有這樣一句話嗎——星星在哪里都是亮的，就看你有沒有抬頭去看。孩子們渴求知識(shí)的眼睛不就是照亮我夜空的星星嗎？那我就做一個(gè)快樂(lè)的追尋光明的人吧！于是我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。

工作在繼續(xù)著，轉(zhuǎn)眼間我步入了三十歲。望著同齡人成名成家，春風(fēng)得意，盤點(diǎn)自己，值得炫耀的成績(jī)卻寥寥無(wú)幾。是該甘于平淡還是繼續(xù)患得患失？人生似乎陷入了“瓶頸”狀態(tài)。書還在讀，心卻找不到了。后來(lái)還是讀了《全國(guó)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告》，才打開了我的心結(jié)。黃靜華老師是上海的一名普通教師，從事著和我一樣的教學(xué)工作，上課、家訪、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生——平凡瑣碎。但黃老師卻做得那樣耐心細(xì)致，不計(jì)得失。她用無(wú)私的奉獻(xiàn)把這些瑣事變成了一粒粒璀璨的珍珠，串起了閃耀著人生價(jià)值的美麗的珍珠鏈！偉大源于平凡，正是這平凡鑄就了人類靈魂工程師的偉大！有位名人說(shuō)：書，應(yīng)是一把擊破我們心中冰海的利斧。此時(shí)，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是點(diǎn)燃生命的紅色，它啟迪著凈化著我的心靈。于是我為自己的人生重新定位——腳踏實(shí)地，做好每一件事；安于平凡，守好心靈的凈土。美國(guó)作家塞林格在《麥田守望者》一書中寫道：“我想和成千上萬(wàn)個(gè)小孩在麥田里玩??我站在懸崖邊守望，捉住往懸崖邊狂奔的孩子??我真的只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！丙溙锸赝呤切拍畹氖赝?，是理想的守望者。那么，我也擔(dān)負(fù)起一個(gè)守望者的責(zé)任吧，守望純真的童心，守望這神圣的教壇。

如今，我的教學(xué)生涯已過(guò)了大半?；厥讈?lái)時(shí)路，一批批長(zhǎng)大的孩子們見證了我的青春年華，家長(zhǎng)真摯的笑臉回報(bào)了我的付出。我的人生是有意義的。我仍堅(jiān)持讀書，讀教育專著，讀人生感悟，讀散文、小說(shuō)。我也把讀書的收獲和孩子們分享，讓他們也喜歡上閱讀，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。我的心境是平和的，我的閱讀就是金色的，因?yàn)殛?yáng)光是金色的，未來(lái)是金色的。靜靜地?fù)砭愍?dú)坐，那濃濃的書香一如微風(fēng)，緩緩流過(guò)，洗滌了心靈的塵埃。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：老師們，讀書吧，讓書為我們的人生充電，讓我們的人生譜寫出屬于自己的輝煌！

第五篇：為公路奉獻(xiàn)人生

為公路事業(yè)奉獻(xiàn)人生

鄂州市公路管理局新廟公路管理站何龍華同志十佳標(biāo)兵申報(bào)材料

32年，對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)不是一個(gè)短暫的時(shí)間，從20歲至50多歲，更是人生最寶貴的時(shí)光，現(xiàn)年52歲的鄂州市公路局新廟公路管理站站長(zhǎng)何龍華同志就是將這最寶貴的30多年獻(xiàn)給了公路事業(yè)，已在公路養(yǎng)護(hù)一線連續(xù)奮斗了32個(gè)春秋，同時(shí)也是擁有20多年黨齡的老黨員。30多年的愛崗敬業(yè)，30多年的苦辣辛酸從他那一個(gè)個(gè)驕人的榮譽(yù)得到了充分體現(xiàn)。他先后被上級(jí)部門授予“2008年全省交通系統(tǒng)抗雪救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”、“2008全省交通系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“2009鄂州市勞動(dòng)模范”，2009“全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)勞動(dòng)模范”；多次被鄂州市交通局、市公路管理處授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”、“崗位標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。老驥伏櫪、志在千里，今年是“國(guó)檢年”，也是鄂州成為“全省綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的關(guān)鍵年，還有全省城市管理“楚天杯”競(jìng)賽，公路養(yǎng)護(hù)任務(wù)更加繁重，工作標(biāo)準(zhǔn)更高。何龍華同志更是以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱。

高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，備戰(zhàn)國(guó)檢。

106國(guó)道鄂黃大橋連接線是鄂州城郊的一條交通要到，也是迎國(guó)檢的備檢線路，為了搞好該路段的養(yǎng)護(hù)工作，他在養(yǎng)護(hù)工作中認(rèn)真推行“五位一體”工作法，將公路養(yǎng)護(hù)內(nèi)容大體分為路面、路肩、邊坡、水溝以及公路附屬設(shè)施等五個(gè)方面，針對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐一抓好落實(shí)，最后形成統(tǒng)一的高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)路段。大橋連接線路段的公路排水溝，由于近幾年沒有進(jìn)行徹底清理，邊溝淤積嚴(yán)重，加上臨近村鎮(zhèn)，附近的村民經(jīng)常把爛菜、垃圾、死牲畜丟棄在公路兩旁的排水溝里，堵塞水溝，在高溫天氣的暴曬下散發(fā)出一陣陣惡臭。為了改變這種落后局面，他帶領(lǐng)新廟站職工主動(dòng)承攬?jiān)摱嗡疁系淖o(hù)養(yǎng)清理工作，強(qiáng)忍著臭氣以及蚊叮蟲咬的紛擾，歷時(shí)兩個(gè)多月，一鍬一鍬地對(duì)沿線兩側(cè)近20公路的水溝進(jìn)行了徹底清理，平水溝平均深度達(dá)到一米以上，恢復(fù)排水溝排水，贏得干部群眾的普遍贊揚(yáng)。近兩年漢鄂快速通道和武黃輕軌線正在施工，大量的運(yùn)輸車輛都要過(guò)大橋連接線運(yùn)送材料，車輛拋灑嚴(yán)重，他總是利用早晚上下班時(shí)的業(yè)余時(shí)間到重點(diǎn)地段進(jìn)行清掃，保證路面干凈整潔，還主動(dòng)到施工單位交涉，要求施工單位做好路面保潔工作。

肯吃苦，樂(lè)奉獻(xiàn)，身先士卒。

公路養(yǎng)護(hù)站站長(zhǎng)實(shí)為兵頭將尾，他既要組織職工搞好養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)，還有帶頭完成自己的生產(chǎn)任務(wù)，在日常工作中，這

位年過(guò)半百的老站長(zhǎng)、老黨員始終戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線，越是困難的地方越是沖鋒在前，以自己的言傳身教帶領(lǐng)職工做好本職工作。每到冬天，持續(xù)低溫，讓站里的養(yǎng)護(hù)農(nóng)用車經(jīng)常來(lái)不了車，他總是提前半小時(shí)上班，做好車輛保養(yǎng)和預(yù)熱工作，保證職工能夠按時(shí)出勤。今年7月間連續(xù)幾天的傾盆大雨沖垮了省道鄂黃線多個(gè)路段，交通一度中斷。7月6日一早，他帶站職工一邊維護(hù)交通，一些搶修水毀公路，在雨中搬運(yùn)塌方泥石，冒著隨時(shí)可能再次發(fā)生泥石流的危險(xiǎn)，他和職工們忘記饑餓,忘記危險(xiǎn)，從上午七時(shí)干到晚上九時(shí)，硬是清除了50多立方米塌方，工作中他手指都磨破了皮卻全然不顧。路終于通了，接下來(lái)?yè)屝匏畾Ч肪透α耍雮€(gè)月沒有回家，一心撲在水毀公路的搶修現(xiàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)職工們戰(zhàn)晴天，搶雨天，加班加點(diǎn)搶修公路，就這樣，經(jīng)過(guò)20多天的搶修，水毀路段終于恢復(fù)了。8月間，他發(fā)現(xiàn)鄂黃線有一處涵洞被堵，多次清理沒有疏通，于是他帶來(lái)兩名職工，自己身系一根長(zhǎng)繩，帶著籮筐，親自鉆進(jìn)30多米長(zhǎng)的涵洞，一筐一筐地把淤泥拖出來(lái)，外面的職工擔(dān)心涵洞里缺氧，用鼓風(fēng)機(jī)送風(fēng)，整整工作了一天，才將涵洞疏通。

樂(lè)助人，愛崗位，堪為楷模。

常年在公路上養(yǎng)護(hù)，時(shí)常會(huì)碰見一些急需幫助的司乘人員。對(duì)此，他始終樹立養(yǎng)路為民、便民的觀念，急群眾之所急，竭力幫助過(guò)往群眾度過(guò)難關(guān)。今年5月21日下午15時(shí)

許，天刮著大風(fēng)，他在106國(guó)道鄂黃大橋連接線巡路，當(dāng)巡查至K1248+230公里時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛開往大橋方向的大貨車側(cè)翻在路邊，右側(cè)輪陷入泥溝中，動(dòng)彈不得，司機(jī)正在路邊急著踱腳，見此情景，他立即召集站職工趕到出事地點(diǎn)，并將站養(yǎng)護(hù)車調(diào)來(lái)，幫助司機(jī)搬石塊、借鋼繩，在大家齊心協(xié)力努力下，通過(guò)人推車拖硬是將貨車?yán)饋?lái)。司機(jī)看到重新拉上路的車，激動(dòng)得拉著他的手說(shuō)“今天真虧碰到你們，要不然不知何時(shí)才能把車?yán)饋?lái)！”，并從口袋掏出200元錢表示感謝，卻被他婉拒。

長(zhǎng)期的的辛苦勞作，給他的身體留下了嚴(yán)重胃病。盡管如此，在日常的公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)中，他經(jīng)常帶病工作，始終沒有退縮，早就把個(gè)人身體健康置之度外。每當(dāng)感到胃痛和頭暈時(shí)，他就蹲在路邊休息片刻，待疼痛稍有緩解，再繼續(xù)工作，他總認(rèn)為忍一忍就會(huì)過(guò)去，有好幾次醫(yī)生開的病假條一出門就被他丟掉，繼續(xù)堅(jiān)持工作。30多年來(lái)，他也曾很多機(jī)會(huì)調(diào)到工作相對(duì)輕松、環(huán)境相對(duì)較好的部門崗位工作，但他從沒向組織提出過(guò)任何要求，因?yàn)樗焉钌罹鞈偕狭斯佛B(yǎng)護(hù)這項(xiàng)事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔、始終如一。

二〇一一年十二月九日