欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 15:01:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案》。

      第一篇:寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案

      安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》,我校堅(jiān)持以人為本,一切為了發(fā)展的思想,以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的宣傳教育,嚴(yán)格的訓(xùn)練,使學(xué)生能正確地調(diào)整自己的思想與行為,并內(nèi)化為自己發(fā)展的需要,從而全面提高少年兒童的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),形成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)養(yǎng)成教育,和我校良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效。

      二、工作思路

      圍繞個(gè)人禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、生活禮儀和社交禮儀五部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到五個(gè)“結(jié)合”:即與“讀諸子百家箴言,行文明之禮儀”讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,與養(yǎng)成教育相結(jié)合,與課堂教育相結(jié)合,與校園文化相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合。

      三、主要措施和要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),形成文明禮儀教育工作機(jī)制。

      1、學(xué)校首先要成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的文明禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工,各負(fù)其責(zé)。

      組長(zhǎng):張慶功(全面負(fù)責(zé))

      副組長(zhǎng):劉杰(分管禮儀教育活動(dòng)實(shí)施工作)

      李樹(shù)平(分管禮儀教育課堂教學(xué)工作)

      孫賓(分管禮儀教育后勤保障工作)

      成員:肖明昌(具體負(fù)責(zé)禮儀教育活動(dòng)實(shí)施工作)

      翟端國(guó)(具體負(fù)責(zé)禮儀教育課堂教學(xué)工作)

      劉國(guó)慶(具體負(fù)責(zé)禮儀特色班工作和少先大隊(duì)禮儀教育主題活動(dòng))全體禮儀教師(具體負(fù)責(zé)禮儀課程教學(xué)及相關(guān)工作)

      各班班主任(具體負(fù)責(zé)禮儀教育主題活動(dòng)及中隊(duì)相關(guān)工作)

      (二)優(yōu)化環(huán)境,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造文明禮儀校園氛圍。

      學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。將通過(guò)政治學(xué)習(xí)時(shí)間、國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式,將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一 1

      位教師,每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造濃厚的文明禮儀的校園氛圍,掀起學(xué)校禮儀教育的高潮。

      (三)以訓(xùn)代培,狠抓師德,提高教師文明禮儀素質(zhì)。

      學(xué)校將通過(guò)政治學(xué)習(xí)、國(guó)旗下講話(huà)等時(shí)間舉辦文明禮儀知識(shí)講座,觀看光盤(pán),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀知識(shí),引導(dǎo)教師從思想上高度重視言傳身教的重要作用,嚴(yán)格用《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嶺南路小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范》要求自己,做文明禮儀教育活動(dòng)的示范者和引導(dǎo)者。

      (四)開(kāi)設(shè)課程,學(xué)習(xí)常識(shí),促使禮儀規(guī)范深入人心。

      學(xué)校把文明禮儀教育納入地方課程,使用自編校本教材《禮儀常識(shí)》和《名人名言、歌謠集》,堅(jiān)持間周一節(jié)禮儀課,通過(guò)課堂教學(xué)普及文明禮儀知識(shí)。教師要在品德、社會(huì)等課中加大禮儀知識(shí)的教育內(nèi)容,并與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,通過(guò)德育課程和訓(xùn)練活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的個(gè)人禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀等方面的知識(shí)。

      學(xué)校成立禮儀特色班,并堅(jiān)持“每周一課”,做到課時(shí)、師資、教材、計(jì)劃、教案“五落實(shí)”,加強(qiáng)對(duì)禮儀班學(xué)員的培訓(xùn)和訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的“禮儀形象小天使”。

      (五)明確要求,激發(fā)興趣,開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)。禮儀教育要求做到五個(gè)結(jié)合,即與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育相結(jié)合;與落實(shí)師德規(guī)范相結(jié)合,與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合;與優(yōu)化育人環(huán)境相結(jié)合;與家庭教育相結(jié)合。開(kāi)展文明禮儀教育,必須在明確要求的基礎(chǔ)上具體指導(dǎo),在激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,在紀(jì)律約束的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自我教育和自我評(píng)價(jià)。為調(diào)動(dòng)全體師生參與禮儀活動(dòng)的積極性,我們將開(kāi)展文明禮貌為主題的童謠、兒歌創(chuàng)編、DV制作、flash制作、情景劇創(chuàng)作等比賽活動(dòng)。組織教師、學(xué)生舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,“我身邊的禮儀故事”演講大賽,禮儀形象大使評(píng)選大賽,手抄報(bào)比賽,征文比賽等。通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓學(xué)生成為文明禮儀教育活動(dòng)的主體。

      (六)抓住契機(jī),實(shí)踐禮儀,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟提高。

      以“學(xué)禮儀規(guī)范,做文明少年”主題活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即通過(guò)組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專(zhuān)題教育片、寫(xiě)一篇感想文章、出一期專(zhuān)題黑板報(bào)(櫥窗)、召開(kāi)一次主題班會(huì)(隊(duì)會(huì))、做一件講文明、講禮貌的實(shí)事。并利用公益活動(dòng)時(shí)間、寒暑假等時(shí)機(jī)安排時(shí)間和內(nèi)容,倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平。

      (七)檢查評(píng)比,樹(shù)立典型,深化文明禮儀教育活動(dòng)。

      學(xué)校將文明禮貌教育納入學(xué)生品德考核系列中,納入教師師德規(guī)范的評(píng)估中,作為班級(jí)德育工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,評(píng)選文明禮儀示范班級(jí)。大力推廣班級(jí)禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮“禮儀形象小使者”和先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動(dòng)文明禮儀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

      (八)家校聯(lián)手,形成合力,增強(qiáng)文明禮儀教育實(shí)效。

      學(xué)校將利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家教報(bào)等途徑,加強(qiáng)家校共建活動(dòng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通交流,對(duì)家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合、參與指導(dǎo),形成學(xué)校、家庭相協(xié)調(diào)、相促進(jìn)的教育合力,進(jìn)一步增強(qiáng)文明禮儀教育的實(shí)效。

      成果展示: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、各班主題教育的階段性總結(jié)。全體禮儀教師1-2篇成功的案例(文字和圖片)。手抄報(bào)展示。演講比賽 知識(shí)競(jìng)賽 總結(jié)表彰,評(píng)出我校教師及學(xué)生文明禮儀形象標(biāo)兵。辦展版 禮儀心得 禮儀故事

      10、情景劇表演

      11、家教報(bào)刊登

      12、自編教材兩本

      13、家長(zhǎng)信息反饋

      第二篇:小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案

      斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案

      禮儀教育"被作為基本的道德規(guī)范在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出,充分反映了新世紀(jì)我國(guó)道德建設(shè)的新內(nèi)涵.我們認(rèn)為,道德建設(shè)應(yīng)該從娃娃抓起.在近年的小學(xué)德育管理中, 我們以禮儀教育為小學(xué)德育工作的切入點(diǎn),增強(qiáng)德育的針對(duì)性,夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)。

      一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。

      文明禮儀教育作為學(xué)校文明建設(shè)中的前沿陣地,我校立足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。從大處著眼,小處著手,以“誠(chéng)、智、禮、信”為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)每位學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng),以自我教育管理為主,檢查監(jiān)督引導(dǎo)為輔,實(shí)現(xiàn)從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),使其從關(guān)心自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途到自愛(ài)、自尊、自立、自強(qiáng)。我校根據(jù)各階段學(xué)生發(fā)展的具體情況,制訂詳細(xì)的教育內(nèi)容,要求全校各班以召開(kāi)主題班會(huì)、演講會(huì)等方式廣泛動(dòng)員、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“如何做個(gè)文明小使者”的自我形象設(shè)計(jì),在全校形成班班爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班”,人人爭(zhēng)做“文明禮儀標(biāo)兵”的氛圍。學(xué)校通過(guò)表彰優(yōu)秀樹(shù)立榜樣模范作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)的共同提高。

      二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,運(yùn)用“規(guī)范”待人接物,我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

      1、全校性集合排隊(duì),進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。

      2、做操動(dòng)作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

      3、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。

      4、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

      三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng),創(chuàng)造文明的環(huán)境。

      為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”,對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動(dòng)成果,人人從勞動(dòng)中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時(shí),學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

      “讓品德高尚,讓行為文明,讓環(huán)境幽雅”已成為每個(gè)人文明的真情告白!我們堅(jiān)信,在文明禮儀教育實(shí)踐中,本著從我做起,從細(xì)微處做起,每一個(gè)人一定會(huì)成為文明路上真的探索者、善的示范者、美的傳播者!

      為切實(shí)貫徹落實(shí)德育工作重點(diǎn),學(xué)校早行動(dòng),早落實(shí),在學(xué)期初就制訂了切實(shí)可行的文明禮儀活動(dòng)方案,確定了具體活動(dòng)內(nèi)容。要求各個(gè)班級(jí)要有各具特色、精彩紛呈的文明禮儀教育主題班會(huì)和圖文并茂的班級(jí)文明禮儀宣傳櫥窗,學(xué)期末全面展示班級(jí)創(chuàng)新性開(kāi)展文明禮

      儀教育活動(dòng)的成果。學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合,開(kāi)展一系列面向全體學(xué)生富有特色的活動(dòng),如:百名教師、千名學(xué)生簽字儀式,“相約文明進(jìn)萬(wàn)家”主題班會(huì),“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家”小品匯演,“文明小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)以及“不文明行為大批判、與文明同行”討論、交流等活動(dòng)。以這些豐富多彩、形象直觀的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮儀的意識(shí),提高學(xué)生的文明水準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

      在課堂上,老師要結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)教授基本的禮儀常識(shí),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何待人接物,如何做到言談舉止得體,如何做到孝敬父母、尊老愛(ài)幼?

      通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),使我校學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提高,使校園內(nèi),環(huán)境整潔,秩序井然,彌漫著濃濃的文明氣息;使學(xué)生談吐文雅,舉止有禮,文明之花隨處可見(jiàn)。

      文明禮儀要從娃娃抓起。為了讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握最基本的文明禮儀,同時(shí)也為了更深入地推進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校提出:以“創(chuàng)建禮儀學(xué)校,爭(zhēng)做禮儀學(xué)生”為目標(biāo)的禮儀教育活動(dòng)。

      教育活動(dòng)要取得成效和長(zhǎng)效性,必須有具體措施來(lái)保證。學(xué)校從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行操作。

      首先是將禮儀教育細(xì)分為學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀,對(duì)學(xué)生要掌握哪些禮儀都作了具體的要求。

      其次是將學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀與學(xué)生一日常規(guī)、每周的文明訓(xùn)練重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),有針對(duì)性地開(kāi)展訓(xùn)練。

      三是將禮儀教育融入校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)禮儀教育課。

      四是爭(zhēng)取家庭配合,形成學(xué)生禮儀訓(xùn)練學(xué)校、家庭共管機(jī)制。在小學(xué)開(kāi)展禮儀教育,是新時(shí)期賦予的一項(xiàng)責(zé)任,是素質(zhì)教育的需要。開(kāi)展禮儀教育,也是我校創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要組成部分。禮儀教育還有許多教育方法、教育途徑和教育內(nèi)容上的工作要做。我們將鼓勵(lì)教師努力進(jìn)行研究和探索。

      為了全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“文明禮儀伴我行”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境,為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻(xiàn)。

      二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本工作重點(diǎn)

      文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。本文明禮儀教育的重點(diǎn)是,校園內(nèi)日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”,主要包括:

      1、禮貌用語(yǔ)。如請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。

      2、體態(tài)語(yǔ)言。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。

      3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀;不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不戴首飾。

      4、日常行為。大型集會(huì)快、靜、齊;不亂扔紙屑、果皮等雜物;養(yǎng)成隨手拾起廢物的習(xí)慣;上下樓梯聲輕慢步靠右行;樓內(nèi)不吵、班級(jí)內(nèi)不跑;放學(xué)路隊(duì)整齊,過(guò)馬路遵守交通規(guī)則等。

      三、實(shí)施禮儀教育的措施、方法和要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

      1、成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把文明禮儀教育作為學(xué)校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體,做到組織健全、措施得當(dāng)、管理到位。

      2、及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì),組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,開(kāi)展討論,深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書(shū)寫(xiě)與禮儀有關(guān)的名言警句,并充分利用黑板報(bào)、報(bào)欄等宣傳陣地,廣泛宣傳禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡,營(yíng)造教育氛圍。

      (二)精心策劃,認(rèn)真組織,強(qiáng)化落實(shí)

      1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,利用《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課,向?qū)W生講解文明禮儀知識(shí),其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。

      2、通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。以典型引路,用事實(shí)說(shuō)話(huà),努力做到全員參與,人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外,還要建立禮儀活動(dòng)小組,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。如:主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、故事會(huì)、情景劇等。各班組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即出一期專(zhuān)題板報(bào);講一個(gè)感人的文明禮儀故事;做一件講文明禮貌的事;寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)文章。

      (三)利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育

      1、充分利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育。利用到校外基地實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。

      2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性,號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育,通過(guò)訪(fǎng)親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育。

      五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2011.9 附:小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容

      小學(xué)1—3年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容

      (一)個(gè)人禮儀

      1、知道常用的禮貌用語(yǔ)。

      2、掌握正確的形體姿態(tài),養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣,保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。

      3、知道保持服裝整潔,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

      (二)交往禮儀

      4、能恰當(dāng)、得體地稱(chēng)呼他人。

      5、懂得尊敬父母,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。

      6、尊敬老師,尊重老師的勞動(dòng)。

      7、知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助,友好相處。

      8、知道待客、做客的基本禮節(jié)。

      9、遵守秩序,輕聲交談,不打擾他人。

      10、遵守公共交通規(guī)則,不闖紅燈。

      11、掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。小學(xué)4—6年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容

      (一)個(gè)人禮儀

      12、掌握問(wèn)候、致謝或致歉等禮貌用語(yǔ)。

      13、掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)語(yǔ)。

      14、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。

      15、了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

      (二)交往禮儀

      16、孝敬父母長(zhǎng)輩。

      17、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。

      18、知道餐桌上的基本禮儀,文明就餐。

      19、掌握接打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)。

      20、做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)要求。

      21、遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范,做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

      第三篇:小學(xué)學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案

      為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,發(fā)揮本校特色,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育?,F(xiàn)制定方案如下:

      一、活動(dòng)主題:培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話(huà)習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng): 王天斌

      成員: 蔡國(guó)壽 王全壽

      三、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月——2010年1月

      四、活動(dòng)具體安排:

      (一)普及文明禮儀知識(shí)

      1、編印《文明禮儀知識(shí)》。供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用,同時(shí)利用宣傳畫(huà)、板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。

      2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內(nèi)容,納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生開(kāi)展基本行為準(zhǔn)則的教育。

      3、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。全面開(kāi)展文明禮儀教育培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)及文明學(xué)校教育活動(dòng)及其他多種形式的教育活動(dòng),開(kāi)辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。

      4、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。

      5、組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)展教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展文明禮儀有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      (二)制訂文明禮儀規(guī)范

      組織調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),組織各班開(kāi)展公眾討論,征詢(xún)意見(jiàn),制定出各方面文明禮儀規(guī)范要求,并以公約(公示)形式公布于眾。包括:小學(xué)生禮儀規(guī)范;購(gòu)物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂(lè)、出行乘車(chē)等公共場(chǎng)所禮儀規(guī)范;家庭生活禮儀規(guī)范等,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

      (三)實(shí)踐文明禮儀行為

      開(kāi)展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上,有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐,從身邊做起,從課堂做起,從崗位做起,從公共場(chǎng)所做起,從家庭生活做起,使每一個(gè)人在個(gè)人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

      (四)組織文明禮儀競(jìng)賽。

      在廣泛開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉辦“文明禮儀形象大賽活動(dòng)”。

      五、活動(dòng)要求

      1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí):禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)組織要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織禮儀教育實(shí)踐,一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體,全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識(shí),自覺(jué)參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

      3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

      4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,貼近基層,突出特色,創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,在今年開(kāi)始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,著眼整體提高師生的文明素質(zhì),進(jìn)一步做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。

      第四篇:禮儀教育實(shí)施方案

      梁垛鎮(zhèn)小學(xué)2014年文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,以“文明禮儀伴我行”為主題,以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo),以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口,全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

      二、目標(biāo)和內(nèi)容

      文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神、建設(shè)社會(huì)主義精神文明及構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)教育。在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)。它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著、禮貌修養(yǎng),乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。

      三、活動(dòng)安排

      以校園禮儀為重要內(nèi)容,以唱響國(guó)歌為突破口,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn),使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng);主動(dòng)問(wèn)好;把紙屑扔進(jìn)垃圾桶;不說(shuō)臟話(huà);不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托校園文化建設(shè)的平臺(tái),策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀,使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。

      第一階段:學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),向不文明行為告別。1.舉行文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)。

      2.全校各班舉行“文明承諾一句話(huà)”活動(dòng),全校師生針對(duì)文明行為的某個(gè)方面,做出自己的承諾,寫(xiě)下來(lái)在全班公布,同時(shí)把這些承諾以班級(jí)為單位發(fā)布在校園網(wǎng)上,以便師生、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、監(jiān)督。

      3.開(kāi)展好“進(jìn)門(mén)讀書(shū)、見(jiàn)人問(wèn)好、規(guī)范兩操、杜絕垃圾”活動(dòng)。4.舉行“一日常規(guī)”誦讀比賽。5.舉行“校園不文明行為漫畫(huà)展或圖片展”。

      6.舉行“中華傳統(tǒng)美德”故事會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和文化精神的教育,從文明的意識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行根本性的滲透。

      7.各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德,做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行大討論。第二階段:體驗(yàn)禮儀內(nèi)涵。

      1.進(jìn)行一次“文明禮儀手抄報(bào)”大匯展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)禮儀內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

      2.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”踐行活動(dòng)。

      ①?gòu)淖詈?jiǎn)單的坐立行、語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言等方面入手開(kāi)展“文明舉止伴我行”活動(dòng);

      ②從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬伴我行”活動(dòng); ③從學(xué)文明用語(yǔ)、說(shuō)文明話(huà)入手開(kāi)展“文明用語(yǔ)伴我行”活動(dòng); ④從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手開(kāi)展“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭踐行禮儀開(kāi)始,然后擴(kuò)大到社交禮儀,在此過(guò)程中做到躬行、內(nèi)省,全面提高文明禮儀素養(yǎng)。

      第三階段:收獲禮儀習(xí)慣。

      1.開(kāi)展“禮儀之星”及“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng)。我校將評(píng)選出學(xué)期和學(xué)的“禮儀之星”、“好習(xí)慣之星”,并在學(xué)校宣傳欄展示他們的先進(jìn)事跡,以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生。

      2.開(kāi)展“禮儀之星”、“好習(xí)慣之星”表彰會(huì)。

      附:梁垛鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育考評(píng)辦法

      學(xué)校,作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。

      1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

      (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

      (2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。

      (3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

      2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

      3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好:“老師好!”“校長(zhǎng)好!”。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

      4、同學(xué)之間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

      5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

      6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車(chē)。

      備注:以上學(xué)校文明禮儀養(yǎng)成教育考評(píng)由當(dāng)天值日生抽查扣分,每人次扣量化分2分,匯總到班級(jí)考評(píng)表中。解釋權(quán)歸德育處。

      第五篇:禮儀教育實(shí)施方案(本站推薦)

      王呂小學(xué)學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案

      為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,發(fā)揮本校特色,在我校掀起一股學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》、學(xué)《一日常規(guī)》、學(xué)禮儀見(jiàn)行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育?,F(xiàn)制定方案如下:

      一、活動(dòng)主題:培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話(huà)習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo): 組長(zhǎng): 田莊 副組長(zhǎng):張志英

      成員:丁云喬

      司玉蘭

      周改敏

      黃同宣

      劉清欣

      王春輕

      王增分

      張志英

      王立紅

      李雪英

      張喬

      孫翠然

      三、活動(dòng)時(shí)間:2007年3月 ——2007年6月30日

      四、活動(dòng)具體安排:

      (一)、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段(2006年3月)

      1、德育組負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。

      2、安排每周星期一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

      3、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排,提出要求,作好活動(dòng)開(kāi)展的思想動(dòng)員工作。

      4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、小學(xué)生禮儀50條。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。

      (二)、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段(2007年4月)

      1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。

      2、在用眼衛(wèi)生方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí),堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),作好眼保健操,在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

      3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面,開(kāi)展“小白鴿”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng),按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況,根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),每周在各班評(píng)出3——6個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲“小白鴿”次數(shù)的多少,最終在全校確定3——9個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人,在“五小公民”總結(jié)會(huì)上與“五小公民”一起獎(jiǎng)勵(lì)。

      “小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求:①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,及時(shí),無(wú)死角;②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好;③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊;④公共設(shè)施無(wú)損壞;⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好;⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象。

      “小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求:①衣服、書(shū)包、紅領(lǐng)巾干凈;②頭發(fā)勤洗、勤理;③指甲常剪、手臉干凈;④書(shū)桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾;⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣;⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,能撿起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼衛(wèi)生,有良好的用眼習(xí)慣;⑧飯前便后洗手,注意疾病預(yù)防。

      (三)、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段(2007年5月)

      1、能?chē)?yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀50條,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

      2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,每周進(jìn)行展示宣傳,以榜樣激勵(lì)大家。

      3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃,并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。

      4、學(xué)校安排“禮儀常規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。

      (四)、說(shuō)話(huà)習(xí)慣培養(yǎng)階段(2007年6月)

      1、在“五小公民”“讀中華美文、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)的教育,要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話(huà),能大方地與人交談,堅(jiān)持在平時(shí)也說(shuō)普通話(huà),堅(jiān)

      決杜絕粗話(huà)、臟話(huà)。

      2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,養(yǎng)成重承諾、說(shuō)話(huà)算數(shù)的良好習(xí)慣。

      3、在12月26 日毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕舉行“毛澤東詩(shī)詞朗誦比賽”。

      (五)、總結(jié)提高階段(2007年9月)

      1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上,確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法,確?;顒?dòng)的效果。

      2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),找出問(wèn)題,明確得失、成敗,為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

      五、活動(dòng)要求:

      1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的,不應(yīng)該割裂開(kāi)來(lái)看,應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,共同推進(jìn)。

      2、德育組、少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng),對(duì)活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)。

      3、各位班主任(輔導(dǎo)員)要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案,按照學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展工作,指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng),并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。

      4、德育組、少先大隊(duì)要帶領(lǐng)班主任(輔導(dǎo)員),將這次活動(dòng)與“五小公民”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合,利用好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳工具,想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性,保證這次禮儀教育的實(shí)效性。

      六、其他

      1、本次活動(dòng)如有不祥之處,由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

      2、本次活動(dòng)進(jìn)行中如有問(wèn)題,由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商解決。

      下載寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案(合集五篇)word格式文檔
      下載寨子小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案(合集五篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        禮儀教育實(shí)施方案

        胡屯中學(xué)禮儀教育實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》等文件的精......

        小學(xué)“禮儀教育”地方課程實(shí)施方案

        小學(xué)“禮儀教育”地方課程實(shí)施方案 交往是一種生存和發(fā)展所必需的基本活動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,隨著信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我們與世界各國(guó)間的交往日趨頻繁,國(guó)際往來(lái)日益重要,人......

        幼兒園禮儀教育實(shí)施方案

        幼兒園禮儀教育實(shí)施方案 禮儀教育,是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育,不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生最佳開(kāi)端的工作,更......

        幼兒園禮儀教育實(shí)施方案

        實(shí)驗(yàn)幼兒園“公民意識(shí)和文明行為” 教育實(shí)施方案 中國(guó)素有禮儀之邦,培養(yǎng)幼兒文明禮儀素養(yǎng),提升幼兒從善、從真、從美的良好習(xí)慣,在幼兒園加強(qiáng)文明禮儀教育,不僅是塑造幼兒健......

        中小學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案(合集)

        中小學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人......

        安莊寨子小學(xué)教育教學(xué)改革匯報(bào)材料

        教育教學(xué)改革匯報(bào)材料 安駕莊鎮(zhèn)寨子小學(xué) 1 教育教學(xué)改革匯報(bào)材料 開(kāi)學(xué)以來(lái),我校積極響應(yīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,乘著肥城課改的東風(fēng),開(kāi)展了轟轟烈烈的高效課堂教學(xué)改革活動(dòng)。老師......

        安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹全市教育教學(xué)工作會(huì)議精神實(shí)施方案大全

        安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹全市教育教學(xué)工作會(huì)議精神實(shí)施方案 根據(jù)市教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想......

        寨子小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)2011

        寨子小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (2011—2012學(xué)年) 本學(xué)期,我校工會(huì)在肥城市和安莊鎮(zhèn)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)工作,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)......