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      高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式探索

      時(shí)間:2019-05-14 15:59:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式探索

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      高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式探索 作者:柳卓君

      來(lái)源:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2011年第16期

      摘 要:高校的學(xué)生社團(tuán),給高校的思想政治工作提出了新任務(wù),學(xué)生社團(tuán)作為思想政治工作的新的載體,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,以確保社團(tuán)的良性發(fā)展,而蓬勃發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)也是當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的一個(gè)重要途徑,本文針對(duì)高校思想政治工作指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的必要性,有效途徑和方式以及高效思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的意義進(jìn)行初步的探索。

      關(guān)鍵詞:思想政治工作學(xué)生社團(tuán)途徑與方式

      中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2011)06(a)-0246-0高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的必要性

      隨著高等教育改革的的不斷深化,給高校的學(xué)生思想政治工作提出了大量新的問(wèn)題和任務(wù)。面對(duì)這些日益出現(xiàn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),高校的學(xué)生思想政治工作怎樣才能進(jìn)行不斷創(chuàng)新和發(fā)展?根本的出發(fā)點(diǎn)就在于讓高校的學(xué)生思想政治工作走進(jìn)社團(tuán),更好的讓學(xué)生樹(shù)立正確思想。當(dāng)今的高校教育,隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和開(kāi)展,學(xué)生的思想也在發(fā)生著明顯變化:以專業(yè)為基礎(chǔ)的班級(jí)概念逐漸淡化,而以興趣為主的學(xué)生社團(tuán)卻衍生出來(lái)更呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。這些基層的學(xué)生社團(tuán)內(nèi)容涉及十分廣泛,包括經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化、公益等多個(gè)方面,并且逐漸已成為高效學(xué)生進(jìn)行自我管理與服務(wù)的一個(gè)主要陣地。作為朝氣蓬勃的學(xué)生組織,具有十分強(qiáng)大的生命力與感召力。這些高校的學(xué)生社團(tuán)直接生動(dòng)的反映出了高校學(xué)生的思想和追求,這就要求各高校的思想政治教育者及時(shí)的掌握學(xué)生社團(tuán)的一些活動(dòng)狀態(tài),思想動(dòng)態(tài),確保讓學(xué)生社團(tuán)有正確的政治方向。高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式

      2.1 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的大力支持與有效指導(dǎo),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾砼c有力的監(jiān)督,以確保學(xué)生社團(tuán)健康良性發(fā)展

      隨著高校社團(tuán)的不斷增加與發(fā)展,學(xué)生的思想政治工作在學(xué)生社團(tuán)中的重要性逐漸凸顯出來(lái),這就要求各高校應(yīng)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),適當(dāng)?shù)膮⑴c到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,并建立一系列有效措施對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行支持與指導(dǎo),管理和監(jiān)督。學(xué)校也應(yīng)該大力支持學(xué)生的社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展。首先,學(xué)校應(yīng)制定鼓勵(lì)學(xué)生成立社團(tuán)的的方案,并且明確學(xué)生申請(qǐng)組建社團(tuán)的一些程序,在學(xué)校的有限條件內(nèi)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地以及社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予一定的支持,并為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參加社團(tuán)的熱情。其次,高校應(yīng)成立管理與監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)服務(wù)中心,為新建立的學(xué)生社團(tuán)提供一切有利條件,讓學(xué)生參與到實(shí)踐中來(lái),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際加強(qiáng)了一些社團(tuán)建設(shè),以此來(lái)保證學(xué)生社團(tuán)的健康成長(zhǎng)與良性發(fā)展。最后,高校應(yīng)制

      定一系列規(guī)章制度,例如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的申報(bào)制度、學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)制度、社團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度、社團(tuán)干部考核制度,以及各個(gè)社團(tuán)的評(píng)比制度,并建立學(xué)生社團(tuán)檔案,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,使學(xué)生社團(tuán)能夠有序發(fā)展。

      2.2 高效應(yīng)將思想政治工作與學(xué)生社團(tuán)緊密結(jié)合,倡導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育

      為了更好的發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性,高校應(yīng)在學(xué)生社團(tuán)中有效實(shí)施一些素質(zhì)教育與精神文明建設(shè)活動(dòng),將學(xué)生社團(tuán)的自主活動(dòng)和校園精神文明建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將高校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)需求和高校思想政治工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。高校應(yīng)組織各個(gè)學(xué)生社團(tuán)定期開(kāi)展校園精神文明建設(shè)活動(dòng),以此來(lái)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、促進(jìn)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、繁榮高校的校園文化。使高校的思想政治工作在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中順利開(kāi)展并潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極向上的思想政治教育。

      2.3 高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校團(tuán)組織的工作范疇,以團(tuán)組織的教育帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的思想政治進(jìn)步

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與服務(wù),更好的拉近團(tuán)組織與學(xué)生社團(tuán)的距離,高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)組織工作范疇,實(shí)現(xiàn)高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)的直接監(jiān)管。這樣既擴(kuò)大了高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生的政治影響,又能提高學(xué)生社團(tuán)的政治活力,促進(jìn)高校團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)的共同進(jìn)步與發(fā)展。高校團(tuán)組織與學(xué)生社團(tuán)相輔相成并取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生中的感召力,同時(shí),高校團(tuán)組織又能借助學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)積極開(kāi)展思想政治工作,有利于高校學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向。高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的意義

      3.1 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),使學(xué)生的思想政治素質(zhì)得到有效提高

      高校學(xué)生在豐富多樣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,能夠廣泛的接觸到社會(huì)的各個(gè)方面,了解我國(guó)的民情與國(guó)情,在與人交往的過(guò)程中,能夠培養(yǎng)學(xué)生的組織與溝通能力社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作與寬容。高校的這些學(xué)生社團(tuán)雖然是出于學(xué)生的興趣愛(ài)好,由學(xué)生自發(fā)組織,但是在社團(tuán)管理上指責(zé)劃分十分明確并且能夠有組織性的進(jìn)行一些活動(dòng),以豐富學(xué)生們的業(yè)余生活,這就使高校學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中不斷的完善自己,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而高校思想政治工作的開(kāi)展,讓學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)有了明確的目的性和導(dǎo)向性,同時(shí)也使學(xué)生的思想政治素質(zhì)得到有效提高。

      3.2 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),促進(jìn)了高校的整體學(xué)風(fēng)建設(shè)

      高校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難能夠積極主動(dòng)的尋找有效的解決途徑,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,更能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情??萍紝W(xué)術(shù)類社團(tuán)有效地將學(xué)習(xí)和研究結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)研究式學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。學(xué)生社團(tuán)不定期的組織一些社團(tuán)活動(dòng),能夠促進(jìn)學(xué)生間的溝通與交流,社團(tuán)與社團(tuán)之間的一些比賽等聯(lián)誼活動(dòng),也能夠讓

      社團(tuán)成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終達(dá)到共同進(jìn)步。高校的思想政治工作有效的指導(dǎo)了學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生在社團(tuán)的帶動(dòng)下不斷的探索知識(shí),并將理論有效的應(yīng)用于實(shí)踐,從而促進(jìn)高校整體的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      3.3 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),加強(qiáng)了高校的精神文明建設(shè)

      學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩,極大地豐富了學(xué)生的校園生活,進(jìn)而也體現(xiàn)出了高校的精神文明建設(shè),高校學(xué)生社團(tuán)組織的一些活動(dòng),讓學(xué)生從中懂得合作與分享,理解與寬容,提高了學(xué)生的素質(zhì),讓同學(xué)之間能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),學(xué)生社團(tuán)的這些活動(dòng),有效提高了高校學(xué)生整體的思想道德素質(zhì)與高校的校園文化品位,讓高校校園在穩(wěn)定的同時(shí)又充滿了活力與朝氣。

      高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)是各高校在教育改革新時(shí)期促進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育的一次有效的嘗試。在不斷的探索與實(shí)踐過(guò)程中,讓教育工作者充分認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性,同時(shí)也深深的體會(huì)到加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治工作的緊迫性。高校的教育工作者在進(jìn)行高校思想政治工作的同時(shí),應(yīng)該注意用理智的態(tài)度與科學(xué)的方法來(lái)面對(duì)新問(wèn)題,提出新方法,使高校的學(xué)生思想政治工作能夠與時(shí)俱進(jìn),良性發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 曾茂華.高校思想政治工作新途徑探索[J].警官文苑,2007(3).[2] 鄭李彬,楊飛.也談高校大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新[J].科教文匯(下旬刊).2010(4).[3] 程桂珍.構(gòu)建高職和諧校園的實(shí)踐與思考[J].時(shí)代教育(教育教學(xué)版).2008(3).[4] 王濤.高校學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略分析[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2010(18).[5] 周莉.淺談如何加強(qiáng)高校思想政治教育的效果[J].周口師范學(xué)院學(xué)報(bào)2010(1).

      第二篇:高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索

      《高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索》

      項(xiàng)目信息

      對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目名稱: 高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索

      學(xué)科:

      項(xiàng)目類別:

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

      項(xiàng)目依托高校:

      成果信息

      成果名稱: 《高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索》 作者(含主要成員): 朱正威、張雅麗、趙路、柴渭

      最終成果摘要報(bào)告

      1.最終研究成果的框架和基本內(nèi)容

      卓有成效的思想政治工作始終是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。高等學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,也是新思想、新觀念的源頭之一。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的條件下,積極探索和改革高校思想政治工作具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,不僅對(duì)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活諸領(lǐng)域產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響,也極大地推動(dòng)了人類教育的變革和發(fā)展,同時(shí)高等學(xué)校的思想政治教育也同樣面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。一方面,人們的視野開(kāi)闊了,精神世界大大擴(kuò)展了。但另一方面,各種不同觀點(diǎn)、不同文化、不同價(jià)值觀,甚至消極、不健康和反動(dòng)的觀點(diǎn)大量涌入,這無(wú)疑對(duì)高校師生的思想、觀念和心理等方面產(chǎn)生了巨大的影響,思想戰(zhàn)線的爭(zhēng)奪戰(zhàn)日益激烈,從而對(duì)高校思想政治工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、途徑等提出了挑戰(zhàn)。

      網(wǎng)絡(luò)的精神是創(chuàng)新,高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是我國(guó)高等學(xué)校在新的時(shí)代條件下應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的一項(xiàng)創(chuàng)舉,本課題對(duì)于這種創(chuàng)造性成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)和匯集。我們?cè)谌珖?guó)高校中選取了一些有特色、有代表性的成果和經(jīng)驗(yàn),希望通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和成果的介紹和推政治學(xué) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目 朱正威 西安交通大學(xué)

      廣,進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)工作,從而在網(wǎng)上構(gòu)筑和拓展高校思想政治教育的新空間。高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作,必須繼承和揚(yáng)棄傳統(tǒng)思想政治教育行之有效的成功經(jīng)驗(yàn),更需要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。

      本課題最終成果的主要框架:

      第一章總論:高校思想政治工作必須走改革與創(chuàng)新之路

      第二章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)教育方式的變革

      本章以教育方式的理論為出發(fā)點(diǎn),從分析大學(xué)教育方式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受到的影響入手,嘗試變革傳統(tǒng)的教育方式,探索與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)發(fā)展人才需求相適應(yīng)的大學(xué)教育方式。

      本章的研究以大學(xué)教育為研究范圍,以教育方式與教育的三大要素的互動(dòng)關(guān)系為理論基點(diǎn),分析伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及、傳統(tǒng)大學(xué)教育方式受到的沖擊和呈現(xiàn)的新變化,最后針對(duì)其變革提出對(duì)策。

      本章的研究?jī)?nèi)容是現(xiàn)代大學(xué)教育方式的變革,主要包括教育方式的理論、傳統(tǒng)教育方式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受到的影響和發(fā)生的變化,以及如何進(jìn)行相應(yīng)的變革措施去適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)大學(xué)教育的目標(biāo)等內(nèi)容。本章共分為三大部分,第一部分為教育方式的理論,包括教育方式的內(nèi)涵,發(fā)展及其與教育三大要素的關(guān)系。第二部分分別闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的形成發(fā)展及其深遠(yuǎn)影響和傳統(tǒng)教育方式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)生的變化和面臨的挑戰(zhàn),包括傳統(tǒng)教學(xué)方式受到的影響和思想政治教育方式面臨的問(wèn)題。第三部分則是針對(duì)以上變化,探討現(xiàn)代大學(xué)教育方式變革的方案。本章提出的教育方式的變革分別從觀念、總體途徑和具體措施三個(gè)角度展開(kāi)。其中觀念的變革是教育方式變革的前提,只有樹(shù)立正確的教育觀念,才能順利進(jìn)行教育方式的變革。觀念的變革包括大學(xué)教育目標(biāo)理念的轉(zhuǎn)變、教育管理者和教師觀念的轉(zhuǎn)換和更新;變革的途徑包括提高大學(xué)教師素質(zhì)、促進(jìn)信息化教育的進(jìn)程、網(wǎng)絡(luò)教育方式與傳統(tǒng)教育方式相結(jié)合;變革的具體措施包括實(shí)現(xiàn)大學(xué)教師角色的重新定位、校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化、建設(shè)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地、以及大學(xué)生信息素質(zhì)教育的加強(qiáng)。

      第三章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作新途徑

      本章旨在分析和論證利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決大學(xué)生的思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的一條新途徑。具體思路如下:①?gòu)母咝K枷胝谓逃M(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展歷程引出本章的議題。②從運(yùn)行機(jī)制、工作方式和工作理念三個(gè)角度分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的新變化,為本章作理論上的鋪墊。③論述利用網(wǎng)絡(luò)解決實(shí)際問(wèn)題并與解決思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái),是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的新途徑,點(diǎn)擊本章的主題。④從網(wǎng)絡(luò)特性和功能的角度對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)解決大學(xué)生思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行可行性分析。⑤用典型案例實(shí)證本章的觀點(diǎn)。

      第四章 BBS溝通在高校思想政治教育中的應(yīng)用

      本研究共分為五節(jié):第一節(jié)為緒論部分,介紹研究的目的和意義,包括研究的背景及問(wèn)題的提出、文獻(xiàn)綜述、研究的意義和框架結(jié)構(gòu);

      第二節(jié)為研究的基本概念和理論基礎(chǔ),包括BBS概述及其特點(diǎn)、溝通理論、現(xiàn)代思想政治教育及管理理論三部分;第三節(jié)為BBS溝通模式分析,主要闡述BBS溝通的要素、過(guò)程以及BBS溝通模式的特征;第四節(jié)為BBS溝通在高校思想政治教育中的應(yīng)用,主要探討高校思想政治教育中運(yùn)用BBS溝通的原則、條件與對(duì)策;第五節(jié)是結(jié)論部分,總結(jié)本章的主要內(nèi)容,指出本章的創(chuàng)新點(diǎn)以及需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

      第五章博客環(huán)境下高校思想政治教育對(duì)策探討

      本章以大學(xué)生博客為研究對(duì)象,從博客對(duì)大學(xué)生的影響出發(fā),分

      析了大學(xué)生的博客寫作動(dòng)機(jī)以及對(duì)博客給大學(xué)生帶來(lái)的不良影響作了現(xiàn)實(shí)的分析,從而提出了對(duì)大學(xué)生博客行為進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

      第六章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校校園文化建設(shè)

      本章的研究目的,是以新的時(shí)代背景下高校校園文化的建設(shè)問(wèn)題為本章的研究對(duì)象,通過(guò)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化的新特點(diǎn)、新問(wèn)題、新的發(fā)展趨勢(shì),在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,就如何更好地加強(qiáng)高校校園文化的建設(shè)提出應(yīng)對(duì)措施。

      本章的研究?jī)?nèi)容即網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校校園文化建設(shè)問(wèn)題,包括校園文化的理論綜述、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校校園文化的沖擊以及新的時(shí)代背景下高校校園文化建設(shè)的對(duì)策思考等內(nèi)容。(1)校園文化的基本理論分析。通過(guò)闡述校園文化與教育學(xué)的關(guān)系,界定校園文化的內(nèi)涵和本章所要研究的范圍是高等學(xué)校的校園文化。其次,對(duì)高校校園文化的要素、功能進(jìn)行分析,強(qiáng)調(diào)了高校校園文化建設(shè)的重要性。最后,通過(guò)對(duì)高校校園文化發(fā)展歷程的回顧,分析了高校校園文化新的發(fā)展趨勢(shì)。

      (2)網(wǎng)絡(luò)化境下高校校園文化面臨的問(wèn)題。通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用對(duì)教育觀念所產(chǎn)生的深刻影響,得出了高校校園文化在新的社會(huì)環(huán)境中發(fā)生新的變化的必然性。其次,通過(guò)一系列有關(guān)高校大學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)查,從正反兩個(gè)方面詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)帶給高校校園文化的影響,為后文提出建設(shè)校園文化的對(duì)策作了針對(duì)性的鋪墊。最終總結(jié)歸納出校園文化的新特點(diǎn)。(3)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化建設(shè)的對(duì)策研究。通過(guò)分析高校校園文化建設(shè)應(yīng)該遵循的基本原則,對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)校園文化的必要性進(jìn)行了闡述,按照校園文化要素研究的思路,針對(duì)前文所提出的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對(duì)校園文化的影響,分五個(gè)方面提出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的思路。

      第七章高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究

      本章共六個(gè)部分。第一部分為緒論,主要介紹選題的背景、意義,論文的研究思路及整體框架。第二部分主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究。第三部分分析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)象——大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)境域中思想和行為方面的新特征、新情況和新問(wèn)題。第四部分主要研究網(wǎng)絡(luò)條件下的高校思想政治教育工作的發(fā)展現(xiàn)狀。第五部分是在前面幾個(gè)部分研究的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的若干理論依據(jù)。第六部分是在第五部分研究的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的若干觀點(diǎn)。本章認(rèn)為,目前我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)該在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育觀念、機(jī)制、內(nèi)容和方法的創(chuàng)新上做深入的研究和實(shí)踐。

      第八章西安交通大學(xué)的思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐

      本章主要就西安交通大學(xué)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐進(jìn)行了分析,從陣地建設(shè)、監(jiān)控與管理、保障機(jī)制幾個(gè)方面進(jìn)行了論述。

      2.研究?jī)?nèi)容的前沿性和創(chuàng)新性

      本課題的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在:

      (1)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)教學(xué)方式面臨的變化及其變革進(jìn)行了闡述;

      (2)從一個(gè)新的角度研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校的思想政治教育狀況,即研究高校思想政治教育中運(yùn)用BBS溝通的實(shí)踐以及博客對(duì)于高校學(xué)生的影響。

      (3)提出了一個(gè)全新的概念——校園網(wǎng)絡(luò)文化,它是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園文化的一種新的發(fā)展形式,是校園文化在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的延伸和擴(kuò)展,它也將成為新時(shí)期校園文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      3.研究方法

      本課題采用理論研究與現(xiàn)實(shí)調(diào)研分析相結(jié)合,共性分析與個(gè)性分析相結(jié)合的方法,綜合運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科知識(shí),綜合理論研究、實(shí)踐研究和系統(tǒng)分析等方法進(jìn)行全面研究。理論研究是通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的研討,立足于近10年來(lái)傳播學(xué)、管理學(xué)及社會(huì)學(xué)等各領(lǐng)域的研究成果,并參照本研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展情況,對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行綜合分析和概括,并著重從傳播學(xué)和管理學(xué)的角度加以研討。實(shí)踐研究主要是采取觀察法和記錄法,運(yùn)用所收集到數(shù)據(jù)資料進(jìn)行定量的統(tǒng)計(jì)分析,并結(jié)合個(gè)案研究,從而使結(jié)論具有一定的概括性、確定性和可靠性。系統(tǒng)分析法是著重研究高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的各要素及相互作用關(guān)系,總結(jié)溝通網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性及其運(yùn)動(dòng)變化的特點(diǎn),并將其放入大學(xué)校園環(huán)境中進(jìn)行探討和全面分析,從而提出開(kāi)展高校思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的對(duì)策建議。

      4.學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值或社會(huì)影響

      國(guó)運(yùn)興衰系于教育。人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)什么人的問(wèn)題,不僅直接影響我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程,而且更關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。高校的思想政治工作是實(shí)現(xiàn)高校的社會(huì)主義辦學(xué)性質(zhì)和目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格人才的保證,是培育良好的育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育,服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)的根本手段。因此,我們必須從實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo),實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高大學(xué)生的全面素質(zhì),培養(yǎng)他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度,從戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們實(shí)施“西化” “分化”圖謀的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作的戰(zhàn)略性和迫切性。在信息技術(shù)告訴發(fā)展的今天,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治工作,是形勢(shì)的要求,同時(shí)也是高校育人目標(biāo)的體現(xiàn)。本課題就此問(wèn)題進(jìn)行了多方位、多角度的探索,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,也可對(duì)高校思想政治工作提供一定的借鑒。

      第三篇:堅(jiān)持以人為本探索思想政治工作途徑

      積極探索思想政治工作有效途徑

      思想政治工作在黨的事業(yè)中居于極其重要的地位,發(fā)揮著巨大的作用,是黨的集體智慧的結(jié)晶,是一個(gè)不可動(dòng)搖的馬克思主義原則。思想政治工作既是一門科學(xué),更是一項(xiàng)事關(guān)揚(yáng)水事業(yè)改革發(fā)展的重要工程,思想政治工作做得好,才能不斷為揚(yáng)水事業(yè)跨越發(fā)展注入新活力、提供新動(dòng)力。

      為適應(yīng)改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),這就需要各級(jí)干部在深入基層開(kāi)展生產(chǎn)調(diào)研、深入一線指導(dǎo)工作實(shí)踐過(guò)程中,準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏,針對(duì)職工思想上的種種疑惑、矛盾,通過(guò)各種適宜的方式,不斷宣傳在大發(fā)展形勢(shì)下積極的、正確的大發(fā)展理論,幫助大家解開(kāi)思想上的疙瘩和疑慮,預(yù)防、控制、消除職工思想問(wèn)題,激發(fā)廣大職工的工作積極性、愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神,引導(dǎo)教育每個(gè)職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      一、拓寬溝通渠道,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性

      對(duì)于職工群眾的合理訴求,應(yīng)開(kāi)辟多種渠道,做好有效溝通,以理服人、以情感人、以工作實(shí)際成效贏得職工群眾的信賴和理解,切實(shí)把思想政治工作做到職工群眾的心坎上,使思想政治工作在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中收到春風(fēng)化雨般的效果??傊枷胝喂ぷ髯龊昧?,就能夠營(yíng)造一種良好的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造一定的生產(chǎn)力和社會(huì)效益。

      1、及時(shí)把握干部職工思想脈搏。在工作調(diào)研時(shí),對(duì)于廣大干部職工思想狀況的調(diào)查研究,要堅(jiān)決克服和改變走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水式的檢查和泛泛的聽(tīng)匯報(bào)、看資料的調(diào)研形

      式,要以基層組織建設(shè)為突破口,大興調(diào)查研究之風(fēng),大力開(kāi)展干部下基層、察實(shí)情、促發(fā)展、建和諧活動(dòng)。要組織科室負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)駐站跟班調(diào)研等形式,與基層單位職工群眾同吃、同住、同勞動(dòng),全面掌握職工群眾面臨的困難和問(wèn)題,把握干部職工思想狀況?!耙话谚€匙解一把鎖”,對(duì)于不同性質(zhì)、不同崗位職工的不同情況,應(yīng)采取不同的教育方式,做到有的放矢,根除職工思想弊病,增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。

      2、抓好干部職工的心理教育。近年來(lái),搶抓國(guó)家新一輪西部大開(kāi)發(fā)機(jī)遇,大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,迎來(lái)了新契機(jī),使發(fā)展步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。如何及時(shí)有效做好職工的心理疏導(dǎo),幫助職工解壓,顯得至關(guān)重要和更加迫切。所謂心理教育就是通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的心理教育活動(dòng),把心理咨詢中常用的心理疏導(dǎo)技術(shù),轉(zhuǎn)化成思想政治工作心理疏導(dǎo)活動(dòng)模塊的一種主要方法。實(shí)踐中,必須結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、工勤技能人員崗位培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合管理培訓(xùn)和全員綜合素質(zhì)提升等,通過(guò)開(kāi)展一系列職業(yè)心理培訓(xùn)與輔導(dǎo),從而幫助干部職工掌握提高心理素質(zhì)、保持心理健康的基本方法和技巧。與此同時(shí),應(yīng)借助精神文明創(chuàng)建平臺(tái),廣泛開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),幫助職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀。這些寓教于文、寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)的創(chuàng)建活動(dòng),不僅使職工在潛移默化中受到了教育,而且能夠很好地解決心理困擾,宣泄不良情緒,激發(fā)工作熱情,還會(huì)對(duì)全處人力資源的優(yōu)化發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

      3、構(gòu)建思想疏通的渠道。是一個(gè)有著名干部職工的管理單位,職工隊(duì)伍的穩(wěn)定不僅關(guān)乎工程效益的發(fā)揮、關(guān)

      乎單位的和諧發(fā)展。發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面,一切事業(yè)都將無(wú)從談起。因此,只有架起溝通職工群眾思想的橋梁,及時(shí)化解矛盾,維護(hù)好穩(wěn)定,才能為發(fā)展創(chuàng)造有利條件。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,應(yīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制:一是在管理者層面,可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)接待日、信訪工作、思想懇談會(huì)、征詢意見(jiàn)座談會(huì),以及設(shè)立公開(kāi)專欄、公開(kāi)信箱等形式,及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài),征集職工的意見(jiàn)和建議,使職工在涉及自身利益等重大問(wèn)題上,有充分的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)和反映權(quán)。二是在職工層面,要把理順職工不良情緒和思想,作為塑造職工陽(yáng)光心態(tài),增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和向心力的有效途徑,要立足教育引導(dǎo)、溝通交流,把思想疏導(dǎo)與管理機(jī)制有機(jī)結(jié)合,雙管齊下,多措并舉,這樣才能收到事半功倍的效果。

      第四篇:思想政治工作的新方式的探索與實(shí)踐

      思想政治工作新方式的探索與實(shí)踐內(nèi)容提要:●改革開(kāi)放以來(lái)我們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法。可以說(shuō),一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成?!癞?dāng)前,世界正在發(fā)生深刻變化,黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜,任務(wù)更繁重,工作更艱巨。因此,有關(guān)新時(shí)期思想政

      治工作方式方法的探索,還要在不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程中繼續(xù)深化和拓展。近年來(lái),我們?cè)趨^(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下就新時(shí)期思想政治工作的新方式進(jìn)行了初步探索。工作中我們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法??梢哉f(shuō),一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。這套方式方法既凝結(jié)著黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng),又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色;既適應(yīng)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,又適應(yīng)人們社會(huì)活動(dòng)和思想活動(dòng)的深刻變化;既立足于現(xiàn)階段的實(shí)際,又在面向未來(lái)中不斷發(fā)展;既便于工作中具體操作,又易于為廣大人民群眾所接受。概括起來(lái)主要有這樣幾個(gè)方面:依靠黨委、支部組織集中教育方式。這種方式,曾在長(zhǎng)期的思想政治工作實(shí)踐中發(fā)揮了很好的作用,在新形勢(shì)下又得到進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展。一是經(jīng)常性教育。根據(jù)改革和建設(shè)不同階段的任務(wù)、要求而開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),如黨委學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等。二是主題教育。圍繞特定的重大事件和重要議題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),如“我看改革20年”,“慶祝建黨80周年,唱響祖國(guó)頌、社會(huì)主義頌、改革開(kāi)放頌”歌詠比賽,“致富思源、富而思進(jìn)”教育等。三是集中教育。針對(duì)轄區(qū)特點(diǎn)組織教育活動(dòng),如農(nóng)村學(xué)教活動(dòng)、基層黨校、農(nóng)民夜校、入黨積極分子培訓(xùn)班組織農(nóng)民集中進(jìn)行法制教育等。這些方式,體現(xiàn)了新時(shí)期的特點(diǎn),蘊(yùn)涵著豐富的時(shí)代內(nèi)容,取得了明顯成效。融入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作和解決實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合滲透方式。思想政治工作只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,緊密結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,抓住結(jié)合點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。工作中我們注意把思想政治工作內(nèi)容滲透到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作中,與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查,形成了思想政治工作與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作“一體化”的運(yùn)行方式。辦事處實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子的“一崗兩責(zé)”、“雙崗雙責(zé)”,在具體工作中制定“雙文明”達(dá)標(biāo)辦法和“雙文明建設(shè)承包責(zé)任制”,實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合。開(kāi)展思想政治工作還必須注意解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,從群眾關(guān)心的事情入手,將教育內(nèi)容滲透到為群眾辦好事辦實(shí)事之中。近幾年,我們開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)。一是開(kāi)展了“文化扶貧”、村村通廣播電視電話工程活動(dòng)。二是結(jié)合實(shí)際開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)。各村開(kāi)展了“科技致富”、“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn),建立黨員聯(lián)系戶、聯(lián)系點(diǎn)制度。三是針對(duì)特殊對(duì)象開(kāi)展的特殊服務(wù)活動(dòng)。“職工再就業(yè)服務(wù)中心”、“巾幗家政服務(wù)站”,建立“外來(lái)人口學(xué)校”、敬老學(xué)校等。通過(guò)辦實(shí)事,使廣大人民群眾感受到黨和政府的溫暖,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任。廣泛吸引群眾積極參與的自我教育方式。精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是對(duì)群眾進(jìn)行思想教育、提高全社會(huì)文明程度的有效途徑,是加強(qiáng)黨的群眾工作的新方式。近年來(lái),群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,工作由虛變實(shí),由軟變硬,在推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。一是在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”為主要內(nèi)容的“三講一樹(shù)”活動(dòng)。幾年來(lái),我們深入開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”活動(dòng),推出了一批先進(jìn)典型和示范點(diǎn)。這些創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)模大、影響廣,對(duì)城市文明程度和公民文明素質(zhì)的提高,對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。二是各行各業(yè)開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。在農(nóng)村開(kāi)展評(píng)選“十星級(jí)文明戶”,在基層企事業(yè)單位開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位,在窗口行業(yè)開(kāi)展以規(guī)范化服務(wù)、塑良好形象為主題的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位,在機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民公仆”、“做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng),在城市開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻瘛?zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)(社區(qū))、文明樓院、評(píng)選“五好家庭”和“文明戶”活動(dòng),“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手”、“心連心”、“志愿者”、“公示制”、“社會(huì)服務(wù)承諾制”等活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了兩個(gè)文明建設(shè)的方方面面,有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是群眾自己開(kāi)展的活動(dòng)。“老黨員現(xiàn)身說(shuō)法課”,實(shí)行“在職黨員進(jìn)社區(qū)”,發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老工人、老勞模的“五老”作用。各村針對(duì)婚喪大操大辦等現(xiàn)象成立了計(jì)生協(xié)會(huì)、禁賭協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等組織。這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了城鎮(zhèn)和農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣、文明健康生活方式的形成。運(yùn)用社會(huì)管理手段的規(guī)范養(yǎng)成方式。高尚思想道德的培養(yǎng),良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,既要靠耐心細(xì)致的思想教育,又要靠科學(xué)的嚴(yán)格管理。通過(guò)建立健全各種規(guī)章制度,規(guī)范人們的行為,把所提倡的思想觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)融于各項(xiàng)管理之中,使內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地統(tǒng)一

      第五篇:思想政治工作的新方式的探索與實(shí)踐

      思想政治工作新方式的探索與實(shí)踐內(nèi)容提要:●改革開(kāi)放以來(lái)我們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法??梢哉f(shuō),一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。●當(dāng)前,世界正在發(fā)生深刻變化,黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜,任務(wù)更繁重,工作更艱巨。因此,有關(guān)新時(shí)期思想政治工作方式方法的探索,還要在不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程中繼續(xù)深化和拓展。近年來(lái),我們?cè)趨^(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下就新時(shí)期思想政治工作的新方式進(jìn)行了初步探索。工作中我們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法??梢哉f(shuō),一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。這套方式方法既凝結(jié)著黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng),又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色;既適應(yīng)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,又適應(yīng)人們社會(huì)活動(dòng)和思想活動(dòng)的深刻變化;既立足于現(xiàn)階段的實(shí)際,又在面向未來(lái)中不斷發(fā)展;既便于工作中具體操作,又易于為廣大人民群眾所接受。概括起來(lái)主要有這樣幾個(gè)方面:依靠黨委、支部組織集中教育方式。這種方式,曾在長(zhǎng)期的思想政治工作實(shí)踐中發(fā)揮了很好的作用,在新形勢(shì)下又得到進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展。一是經(jīng)常性教育。根據(jù)改革和建設(shè)不同階段的任務(wù)、要求而開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),如黨委學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等。二是主題教育。圍繞特定的重大事件和重要議題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),如“我看改革20年”,“慶祝建黨80周年,唱響祖國(guó)頌、社會(huì)主義頌、改革開(kāi)放頌”歌詠比賽,“致富思源、富而思進(jìn)”教育等。三是集中教育。針對(duì)轄區(qū)特點(diǎn)組織教育活動(dòng),如農(nóng)村學(xué)教活動(dòng)、基層黨校、農(nóng)民夜校、入黨積極分子培訓(xùn)班組織農(nóng)民集中進(jìn)行法制教育等。這些方式,體現(xiàn)了新時(shí)期的特點(diǎn),蘊(yùn)涵著豐富的時(shí)代內(nèi)容,取得了明顯成效。融入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作和解決實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合滲透方式。思想政治工作只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,緊密結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,抓住結(jié)合點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。工作中我們注意把思想政治工作內(nèi)容滲透到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作中,與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查,形成了思想政治工作與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作“一體化”的運(yùn)行方式。辦事處實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子的“一崗兩責(zé)”、“雙崗雙責(zé)”,在具體工作中制定“雙文明”達(dá)標(biāo)辦法和“雙文明建設(shè)承包責(zé)任制”,實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合。開(kāi)展思想政治工作還必須注意解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,從群眾關(guān)心的事情入手,將教育內(nèi)容滲透到為群眾辦好事辦實(shí)事之中。近幾年,我們開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)。一是開(kāi)展了“文化扶貧”、村村通廣播電視電話工程活動(dòng)。二是結(jié)合實(shí)際開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)。各村開(kāi)展了“科技致富”、“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn),建立黨員聯(lián)系戶、聯(lián)系點(diǎn)制度。三是針對(duì)特殊對(duì)象開(kāi)展的特殊服務(wù)活動(dòng)?!奥毠ぴ倬蜆I(yè)服務(wù)中心”、“巾幗家政服務(wù)站”,建立“外來(lái)人口學(xué)?!?、敬老學(xué)校等。通過(guò)辦實(shí)事,使廣大人民群眾感受到黨和政府的溫暖,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任。廣泛吸引群眾積極參與的自我教育方式。精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是對(duì)群眾進(jìn)行思想教育、提高全社會(huì)文明程度的有效途徑,是加強(qiáng)黨的群眾工作的新方式。近年來(lái),群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,工作由虛變實(shí),由軟變硬,在推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。一是在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”為主要內(nèi)容的“三講一樹(shù)”活動(dòng)。幾年來(lái),我們深入開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”活動(dòng),推出了一批先進(jìn)典型和示范點(diǎn)。這些創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)模大、影響廣,對(duì)城市文明程度和公民文明素質(zhì)的提高,對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。二是各行各業(yè)開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。在農(nóng)村開(kāi)展評(píng)選“十星級(jí)文明戶”,在基層企事業(yè)單位開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位,在窗口行業(yè)開(kāi)展以規(guī)范化服務(wù)、塑良好形象為主題的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位,在機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民公仆”、“做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng),在城市開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻?、?zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)(社區(qū))、文明樓院、評(píng)選“五好家庭”和“文明戶”活動(dòng),“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手”、“心連心”、“志愿者”、“公示制”、“社會(huì)服務(wù)承諾制”等活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了兩個(gè)文明建設(shè)的方方面面,有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是群眾自己開(kāi)展的活動(dòng)?!袄宵h員現(xiàn)身說(shuō)法課”,實(shí)行“在職黨員進(jìn)社區(qū)”,發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老工人、老勞模的“五老”作用。各村針對(duì)婚喪大操大辦等現(xiàn)象成立了計(jì)生協(xié)會(huì)、禁賭協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等組織。這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了城鎮(zhèn)和農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣、文明健康生活方式的形成。運(yùn)用社會(huì)管理手段的規(guī)范養(yǎng)成方式。高尚思想道德的培養(yǎng),良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,既要靠耐心細(xì)致的思想教育,又要靠科學(xué)的嚴(yán)格管理。通過(guò)建立健全各種規(guī)章制度,規(guī)范人們的行為,把所提倡的思想觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)融于各項(xiàng)管理之中,使內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),自律和他律有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。幾年來(lái),我們注意把思想教育同社會(huì)管理緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)行了一些有益的探索。一是用法規(guī)來(lái)約束人們的行為,制定了有關(guān)治安管理等方面的法規(guī)。二是制定文明公約、村規(guī)民約等,對(duì)規(guī)范、養(yǎng)成人們良好的社會(huì)習(xí)慣起到了很好的作用。三是各行各業(yè)制定工作制度、行業(yè)規(guī)范,在各類管理制度和管理工作中有機(jī)地體現(xiàn)思想教育的內(nèi)容和要求。宣傳先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的典型示范方式。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代精神,是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模,在全社會(huì)推出代表不同層次、不同方面、各具特色的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,可以使廣大人民群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)選勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者并形成制度。通過(guò)這些活動(dòng),在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。發(fā)揮各種思想

      文化陣地合力作用的氛圍營(yíng)造方式。各種思想文化陣地既是思想政治工作的重要載體,又是營(yíng)造良好氣氛、確保思想政治工作落到實(shí)處的基礎(chǔ)條件。因地制宜,加大投入,形成了包括~陣地、培訓(xùn)陣地和文化娛樂(lè)陣地在內(nèi)的思想政治工作的主要陣地?!嚨匾詴鴪?bào)欄、黑板報(bào)、宣傳欄等為主體;培訓(xùn)陣地以職工之家、農(nóng)民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、少年軍校、業(yè)余黨校等為主體;文化娛樂(lè)陣地以博物館、圖書館、文化站、影劇院、文化廣場(chǎng)、體育場(chǎng)館、群眾自發(fā)組織的秧歌隊(duì)等為主體。依托這些思想文化陣地,充分發(fā)揮其合力作用,廣泛開(kāi)展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),把思想政治工作輻射到家庭,延伸到八小時(shí)之外,使廣大群眾置身于思想政治工作濃厚的社會(huì)氛圍之中,確保思想政治工作落到實(shí)處。應(yīng)當(dāng)肯定,在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中,方式方法的探索和創(chuàng)新已經(jīng)取得明顯的成效,抓住了新形勢(shì)下思想政治工作一些帶規(guī)律性的東西。但也要清醒地看到,這些探索還需要繼續(xù)深化和拓展。當(dāng)前,世界正在發(fā)生深刻變化,中國(guó)正在進(jìn)行完善和發(fā)展社會(huì)主義制度的自我變革。黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜、任務(wù)更繁重、工作更艱巨。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)和切實(shí)貫徹xx同志“xxxx”重要思想,緊密聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新方式,不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力,努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)生動(dòng)活潑、扎實(shí)有力、促進(jìn)轄區(qū)長(zhǎng)治久安的思想政治工作新局面。(殷都區(qū)相臺(tái)辦事處袁保朝供稿)

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