第一篇：關(guān)于社會主義初級階段理論的認識

關(guān)于社會主義初級階段理論的認識

一、社會主義初級階段理論的提出：

1、馬克思主義經(jīng)典作家的設(shè)想

馬克思主義的經(jīng)典作家，對未來社會主義的發(fā)展問題，只有極其原則的設(shè)想。馬克思和恩格斯提出，在資本主義社會和共產(chǎn)主義社會之間，有一個過渡時期，共產(chǎn)主義社會將分為第一階段（即初級階段）和高級階段，并指出，共產(chǎn)主義社會不是一成不變的，而是經(jīng)常變化和改革的社會。關(guān)于共產(chǎn)主義的發(fā)展問題，不應(yīng)從原則出發(fā)，而是從事實出發(fā)。

列寧從俄國的國情出發(fā)，提出經(jīng)濟文化落后的俄國要經(jīng)歷一系列階段才能過渡到社會主義，并正式把共產(chǎn)主義第一階段稱為社會主義社會，把共產(chǎn)主義社會高級階段定名為“共產(chǎn)主義社會”。十月革命勝利后，他十分強調(diào)要研究革命發(fā)展的階段問題，但當(dāng)時主要致力于研究和解決需要經(jīng)過哪些階段才能過渡到社會主義問題，而來不及探索社會主義社會本身有哪些發(fā)展階段。

斯大林在領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民建立起社會主義制度后，沒有深入分析本國的具體國情，錯誤地認為社會主義建成之日，就是向共產(chǎn)主義過渡開始之時，在生產(chǎn)力不夠發(fā)達的基礎(chǔ)上急于向共產(chǎn)主義高級階段過渡。他去世以后，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人并沒有改變社會主義是一個短暫階段的觀念。相反,1959年蘇共二十一大宣布,蘇聯(lián)進入“全面開展共產(chǎn)主義社會建設(shè)時期”，1961年蘇共二十二大進一步宣布，“二十年內(nèi)我們將基本上建成共產(chǎn)主義社會”，這種超越階段的冒進，嚴重阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

在我國，關(guān)于社會發(fā)展階段的認識，經(jīng)歷了曲折的過程。在1958年發(fā)動了“大躍進”和“人民公社化”運動后，對我國社會主義發(fā)展程度也產(chǎn)生錯誤的估計，認為“共產(chǎn)主義在我國的實現(xiàn),已經(jīng)不是什么遙遠將來的事情了”，大刮“共產(chǎn)風(fēng)”，造成巨大的損失。這種超階段的冒進遭到嚴重挫折后，才逐漸認識到需要對社會主義社會劃分階段。50年代末、60年代初，毛澤東在讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟字》教課書時指出，社會主義這個階段可能分為兩個階段，第一階段是不發(fā)達 的社會主義，第二階段是比較發(fā)達的社會主義。后一階段比前一階段可能需要更長的時間，這些對社會主義發(fā)展階段的劃分，為后來的探索提供了有益的啟示，但是毛澤東把社會主義社會同“過渡時期”相混淆，并提出無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾始終是社會主義的主要矛盾，階級斗爭要年年講、月月講、天天講，要實行無產(chǎn)階級下專政下的繼續(xù)革命，發(fā)動了“文化大革命”。這就從理論和實踐上堵塞了探索我國社會主義的發(fā)展階段的道路。

2、社會主義發(fā)展近階段再認識的科學(xué)成果

確認我國“處在社會主義初級階段”，是我們黨在十一屆三中全會以后，經(jīng)過深刻反思，不斷探索而取得的一個重要理論成果，是以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人所作出的歷史性貢獻。

1980年，鄧小平在談到建國三十周年經(jīng)驗時候強調(diào)，“不要離開現(xiàn)實和超越階段采取一些?左?的辦法，這樣是搞不成社會主義的”以后，逐步對我國社會主義所處的歷史階段作出了理論概括。1981年在鄧小平主持下通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“初級的階段”這一概念。1982年黨的十二大報告正式提出“我國的社會主義社會現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段”。1986年《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》進一步明確地指出，我國正處在社會主義初級階段。1987年黨的十三大報告全面闡述了社會主義初級階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務(wù)，形成了比較完整的社會主義初級階段的理論，并且明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。

1992年10月，黨的十四大第一次系統(tǒng)闡述鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論時，再一次強調(diào)了社會主義初級階段的理論和意義，并揭示了社會主義初級階段理論同建設(shè)有中國特色社會主義理論的內(nèi)在聯(lián)系。

1997年9月黨的十五大進一步豐富了社會主義初級階段理論。黨的十五大報告，對社會主義初級階段的基本特征與發(fā)展過程、主要矛盾和根本任務(wù)、基本路線和基本綱領(lǐng)等第一系列重大問題，作了全面的系統(tǒng)的論述。

2002年的黨的十六大通過的新黨章指出，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段.這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段, 需要上百年的時間。一切從實際出發(fā)，最根本的就是要從這個基本國情出發(fā)。只有從這個最大的國情和實際出發(fā)，我們才能正確理解和把握黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)和一系列的戰(zhàn)略措施。

二、社會主義初級階段的含義和特征：

1、社會主義初級階段的含義：

黨的十三大指出，我國處在社會主義初級階段的論斷包括兩層含義?！暗谝?，我國社會已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國社會主義社會還處在社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段?！?/p>

這兩層含義，即社會主義和初級階段，必須統(tǒng)一起來認識和把握。首先，我國已是社會主義，而不是資本主義社會，也不是“過渡時期”。這是中國基本國情的基本方面。其次,我們的社會主義是初級階段的社會主義,是不發(fā)達的社會主義。這是我們始終必須清醒地認識和正確地把握的。這樣才能同右的和“左”的兩種錯誤傾向劃清界限。

2、社會主義初級階段的特征：

關(guān)于社會主義初級階段的基本特征和歷史任務(wù)，黨的十五大報告概括為九個方面： 第一，從現(xiàn)代化發(fā)展水平看，社會主義初級階段是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基

本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。

第二，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況看，社會主義初級階段是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重，主

要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口專多數(shù)，包含現(xiàn)代

農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。

第三，從經(jīng)濟運行方面看，社會主義初級階段是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很

大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌龌潭容^高的歷史階段。

第四，從文化教育發(fā)展水平看，社會主義初級階段是由文盲半文盲人口占很

大比重，科學(xué)教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷

史階段。

第五，從人民富裕程度看,社會主義初級階段是由貧困人口占很大比重，人民

生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。

第六，從地區(qū)差別狀況看，社會主義初級階段是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。

第七，從經(jīng)濟政治和其他體制改革看，社會主義初級階段是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義

民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。

第八，從精神文明建設(shè)看，社會主義初級階段是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中

國特色社會主義共同理想，自強不息，積極進取，艱苦奮斗，勤儉建

國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段。

第九，從實現(xiàn)目標看，社會主義初級階段是逐步縮小與世界先進水平的差距，在社會主義基本上實現(xiàn)中華民族偉大振興的歷史階段。

總之，這九個方面體現(xiàn)了社會主義初級階段是一個發(fā)展過程，是一個從不發(fā)達的社會國家到富強，民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變過程.這需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。我國社會主義初級階段的長期性，從根本上說，是由我國建設(shè)社會主義的歷史前提決定的，也就是由于我國社會主義不是脫胎也發(fā)達的資本主義社會，而是脫胎月半殖民地、半封建社會所決定的。

我國將長期處于社會主義初級階段的主要原因是：第一，要用相當(dāng)長的時間發(fā)展社會生產(chǎn)力，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化，建立社會主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；第二,要用相當(dāng)長的時期來完善社會主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑；第三,當(dāng)前的時代特點和國際環(huán)境，也使我國社會主義初級階段需要歷史更長的時期。

三、正確認識社會主義初級階段的重要意義：

第一，我國將長期處于社會主義初級階段是最基本的國情，是制定路線，方

針，政策，確定戰(zhàn)略目標戰(zhàn)略步驟的根本依據(jù)。

第二，第二，社會主義初級階段理論，是克服超越階段的錯誤觀念和政策，抵制拋棄社會主義基本制度的錯誤主張的銳利武器。

第三，第三，正確認識社會主義初級階段理論，有助于我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，正確認識和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

第二篇：第六章 社會主義初級階段理論

第六章 社會主義初級階段理論

一、單項選擇題

1.我們講一切從實際出發(fā)，最大的實際就是中國（D）

A、人口多，勞動者素質(zhì)不高 B、生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡

C、自然條件差，資源相對短缺 D、現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段 2.社會主義初級階段，就是（B）

A、社會主義社會的起始階段 B、社會主義社會的不發(fā)達階段 C、走向社會主義的階段 D、向社會主義社會的過渡的階段 3.社會主義初級階段是個長期的歷史進程，至少需要（A）

A、一百年 B、一百五十年 C、二百年 D、三百年

4.黨在社會主義初級階段的基本路線的“兩個基本點”是（C）

A、發(fā)展社會主義民主，加強社會主義防子法制 B、一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明 C、堅持四項基本原則，堅持改革開放 D、自力更生，艱苦奮斗

5.堅持黨的基本路線不動搖的關(guān)鍵是（A）

A、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 B、堅持改革開放不動搖 C、堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針不動搖 D、堅持四項基本原則不動搖

6.社會主義基本矛盾的性質(zhì)是（A）

A、非對抗性 B、仍然是對抗性的

C、有時是非對抗性的，有時是對抗性的，但以非對抗性為主

D、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾是非對抗性，經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾是對抗性的

7.社會主義初級階段的主要矛盾是（D）

A、人民群眾同敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵對分子之間的矛盾 B、公有制經(jīng)濟與非公有制之間的矛盾

C、實現(xiàn)共同富裕與社會分配不公平之間的矛盾

D、人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 8.堅持四項基本原則的核心是（C）

A、堅持社會主義道路 B、堅持人民民主專政

C、堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) D、堅持馬克思主義、毛澤東思想 9.黨在社會主義初級階段基本路線的簡明概括是（C）

A、四項基本原則 B、改革開放 C、一個中心、兩個基本點 D、四個現(xiàn)代化

10.中國特色社會主義所具有蓬勃的活力就在于它（A）

A、是實行改革開放的社會主義

B、有利于鞏固和發(fā)展社會主義的改革開放 C、為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要 D、有了馬克思主義理論的指導(dǎo)

11.第一次全面系統(tǒng)地論述社會主義初級階段理論是黨的（B）

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大 12.我國社會主義初級階段的起點是（B）

A、中華人民共和國成立 B、社會主義改造基本完成 C、黨的十一屆三中全會 D、黨的十三大 13.“一個中心、兩個基本點”統(tǒng)一于（C）

A 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐 B 改革開放實踐 C 建設(shè)有中國特色社會主義實踐 D 社會主義初級階段實踐 14.黨的十五大第一次系統(tǒng)地闡述了黨在社會主義初級階段（D）

A、基本路線 B、基本目標 C、基本政策 D、基本綱領(lǐng)

15.2000年10月15日中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第五次全體會議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》指出，從21世紀開始，我國將進入（A）

A、全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段 B、建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制的新的發(fā)展階段 C、加快發(fā)展，解決溫飽，達到人民小康生活水平的階段 D、全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，人民生活富裕，達到發(fā)達國家水平的階段

16.中共十七大報告提出2020年力爭比2000年（D）

A、國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番 B、國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番 C、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番 D、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番 17.我國制定經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的基本出發(fā)點是（C）

A、解放思想、實事求是 B、提高人民的物質(zhì)文化生活水平 C、社會主義初級階段的國情 D、和平與發(fā)展的時代主題

18.根據(jù)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)小康目標的時間是（B）

A、1990年 B、2000年 C、2010年 D、2020年

19.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，就要改變“兩高、兩低”的狀況，“兩高”是指高投入、高消耗，兩低則是指（D）

A、低效益、低支出 B、低儲蓄、低通脹 C、低工資、低物價 D、低效益、低產(chǎn)出 20.農(nóng)業(yè)、能源和交通、教育和科學(xué)是（C）

A、戰(zhàn)略目標 B、戰(zhàn)略方針 C、戰(zhàn)略重點 D、戰(zhàn)略步驟

21.關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，鄧小平強調(diào)，到本世紀末達到小康的時候，要突出地提出和解決的問題是（D）

A、沿海要率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 B、沿海要停下來幫助內(nèi)地發(fā)展起來 C、沿海要繼續(xù)發(fā)展，內(nèi)地要加快發(fā)展 D、沿海發(fā)達地區(qū)要大力支持內(nèi)地不發(fā)達地區(qū)

22.鄧小平首次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是（D）

A、1978年在全國科學(xué)大會開幕式上的講話 B、1985年《改革科技體制是為了解放生產(chǎn)力》 C、1986年《中國要發(fā)展，離不開科學(xué)》 D、1988年會見捷克斯洛伐克胡薩克時的談話

23.我國首次提出實施“科教興國”戰(zhàn)略是（C）

A、鄧小平1978年全國科學(xué)大會開幕式上的講話 B、中共中央1985年《關(guān)于科技體制改革的決定》

C、中共中央、國務(wù)院1995年《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進步的決定》 D、江澤民1995年《在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話》

24.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容是正確處理（C）

A、農(nóng)、輕、重之間的比例關(guān)系 B、第一、二、三產(chǎn)業(yè)之間的比例關(guān)系 C、經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系 D、積累與消費之間的比例關(guān)系

25.實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證是（D）

A、馬克思主義

B、社會主義道路 C、黨的領(lǐng)導(dǎo)

D、黨的基本路線

26.社會主義初級階段基本路線和基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系是（A）

A、基本綱領(lǐng)是基本路線的展開

B、基本綱領(lǐng)是基本路線的重要內(nèi)容

C、基本綱領(lǐng)是基本路線的核心內(nèi)容

D、基本綱領(lǐng)是基本路線的組成部分

27．我們強調(diào)社會主義初級階段的長期性，下列選項不是原因的是（C） A、社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)

 B、我國是一個經(jīng)濟文化落后的國家  C、在這個階段需要對資本主義進行補課  D、要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段

28．社會主義初級階段是不可逾越的，這主要取決于（B） A、市場經(jīng)濟的不可逾越性

B、生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性 C、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不可逾越性  D、文化傳統(tǒng)的不可逾越性

29．在建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟方面，我們國家的基本目標是（A） A、堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度  B、堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度  C、堅持和完善工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政  D、發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力 30．中共十六大提出全面建設(shè)（C） A、四個現(xiàn)代化  B、社會主義市場經(jīng)濟

C、小康社會  D、中國特色社會主義 31．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是（A）

 A、把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家  B、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一

 C、建立各盡所能，按需分配的共產(chǎn)主義社會  D、人均國民生產(chǎn)總值到2000年翻兩番，實現(xiàn)小康 32．中共十六大報告提出2020年力爭比2000年（B） A、國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番  B、國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番  C、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值番一番  D、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番

33．把“和諧”與“富強民主文明”一起寫入黨的基本路線的是（A）

A、黨的十七大 B、黨的十三大 C、黨的十四大 D、黨的十五大

二、多項選擇題

1.我國對社會主義所處的發(fā)展階段經(jīng)歷一個長期的探索過程，這些有益的探索是（ABCDE）

A、毛澤東曾經(jīng)提出社會主義可能分為不發(fā)達社會主義與比較發(fā)達的社會主義 B、十一屆三中全會劃清了社會主義社會與過渡時期的界限，提出以經(jīng)濟建設(shè)為中心 C、《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“初級階段” D、黨的十二大報告正式提出“我國的社會主義現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段” E、黨的十三大報告全面闡述了社會主義初級階段理論 2.社會主義初級階段表明（ABC）

A、社會主義制度已在我國確立 B、我國社會主義處于不發(fā)達階段 C、我國社會主義社會是不夠格的社會主義 D、社會主義不如資本主義優(yōu)越 E、社會主義等于資本主義

3.社會主義初級階段的歷史任務(wù)是（ABCE）

A、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

B、實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化

C、在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 D、實現(xiàn)小康

E、達到中等發(fā)達國家水平

4.“一個中心，兩個基本點”的相互關(guān)系是（ABCDE）

A、“兩個基本點”要圍繞“一個中心” B、“一個中心”離不開“兩個基本點” C、“兩個基本點”之間相互貫通、相互依存

D、“一個中心，兩個基本點”統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐 E、社會主義初級階段基本路線集中概括 5.社會主義初級階段理論是（ABCDE）

A、鄧小平理論的主要基礎(chǔ) B、鄧小平理論的主要組成部分

C、中國共產(chǎn)黨制定路線、政策的根本出發(fā)點 D、豐富發(fā)展了馬克思主義的科學(xué)社會主義理論

E、反對了超越社會主義初級階段和離開社會主義的“左”右傾錯誤 6.社會主義初級階段是（ABCDE）

A、我國現(xiàn)階段最大的實際 B、我國現(xiàn)階段最基本的國情 C、鄧小平理論立論的基礎(chǔ) D、制定路線、方針政策的根本依據(jù) E、抵制“左”的和右的錯誤觀念的思想武器

7.黨的十一屆三中全會實現(xiàn)的三大歷史轉(zhuǎn)變是（ADE）

A、從以“階級斗爭為綱”轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B、從“戰(zhàn)爭與革命”轉(zhuǎn)到“和平與發(fā)展” C、從“兩個凡是”轉(zhuǎn)到思想解放 D、從墨守成規(guī)轉(zhuǎn)向社會主義改革 E、從封閉半封閉轉(zhuǎn)到對外開放

8.我國社會主義初級階段的涵義是（AC）

A、我國社會已經(jīng)是社會主義社會

B、任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段

C、社會生產(chǎn)力還不發(fā)達，生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑、意識形態(tài)等方面還都不完全、不成熟的社會主義

D、多種經(jīng)濟成分并存的過渡時期 E、實現(xiàn)了生產(chǎn)的商品化、社會化的社會

9.社會主義初級階段是我國建設(shè)社會主義不可逾越的一個歷史階段（BCE）

A、它反映了社會主義代替資本主義的客觀必然性 B、它反映了我國的基本國情

C、這是由于我國社會注意脫胎于半殖民地半封建社會所決定的 D、這說明必須補資本主義的課

E、它的歷史任務(wù)是實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化 10.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是（ABE）

A、改革是動力 B、發(fā)展是目的 C、發(fā)展是手段 D、穩(wěn)定是目的 E、穩(wěn)定是前提 11.江澤民在十六大報告中總結(jié)概括中國共產(chǎn)黨建設(shè)中國特色社會主義必須堅持的基本經(jīng)驗有（ABCDE）

A、堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷推進理論創(chuàng)新。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題

B、堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制。堅持四項基本原則，發(fā)展社會主義民主

C、堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合。堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革和發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系

D、堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色的精兵之路。堅持團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，不斷增強中華民族的凝聚力

E、堅持獨立資助的和平外交政策，維護世界和平與促進共同發(fā)展。堅持加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進黨的建設(shè)的偉大工程

12.正確認識我國社會主義所處的歷史階段（ABCD）

A、是中國社會主義建設(shè)的首要問題 B、是從實際出發(fā)的內(nèi)在要求

C、是制定和執(zhí)行正確路線方針政策的根本依據(jù) D、是認清社會主要矛盾和根本任務(wù)的基礎(chǔ)和前提 13.屬于社會主義初級階段特征的有（ACD）

A、生產(chǎn)力比較落后 B、工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化 C、社會主義生產(chǎn)關(guān)系不完善 D、上層建筑不成熟

14.我國進入社會主義社會后，我們黨先后提出的總路線或基本路線包括（BCD）

A、“一化三改造”的總路線 B、“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”總路線 C、兩個階級、兩條道路斗爭的基本路線 D、“一個中心、兩個基本點”的基本路線 15.“兩個基本點”之間的關(guān)系是（ABD）

A、四項基本原則是改革開放的政治保證 B、改革開放賦予四項基本原則以新的時代內(nèi)容

C、堅持四項基本原則，堅持改革開放，都是為了更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力 D、“兩個基本點”相互貫通、相互依存

16.堅持黨的基本路線一百年不動搖，因為（ABD）

A、這條基本路線已被實踐證明是一條正確的路線 B、社會主義初級階段是一個至少上百年的長期過程 C、這條基本路線的適用期限是一百年

D、這條基本路線是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生命線 17.堅持黨的基本路線不動搖必須（ABC）

A、堅持“一個中心，兩個基本點”的統(tǒng)一 B、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

C、排除“左”、右傾的干擾 D、反對各種戰(zhàn)爭，維護世界和平18.鄧小平的分“三步走”的戰(zhàn)略步驟是（ABD）

A、第一步，從1981年到1990年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。

B、第二步，從1991年到20世紀末，使國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平

C、第三步，到2010年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻一番，人民小康生活更加寬裕 D、第三步，到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

19.21世紀頭20年我國經(jīng)濟建設(shè)和改革的主要任務(wù)是（ABCD）

A、完善社會主義市場經(jīng)濟體制 B、推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

C、基本實現(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化 D、保證國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展

20.我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向是（ABCD）

A、加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位 B、改造和提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推進國民經(jīng)濟信息化 C、加強基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)工業(yè)，調(diào)整加工工業(yè)，振興支柱產(chǎn)業(yè) D、把發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來 21.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的特點有（ABCD）

A、以國民生產(chǎn)總值作為衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的尺度 B、以提高人民物質(zhì)文化生活水平為根本目的和歸宿 C、體現(xiàn)了中國人民雄心壯志同實事求是精神的有機統(tǒng)一 D、其實現(xiàn)過程是一個臺階式的發(fā)展過程

22.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中直接體現(xiàn)人民生活水平的目標包括（BCD）

A、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 B、解決溫飽 C、實現(xiàn)小康 D、達到比較富裕 23.鄧小平強調(diào)，經(jīng)濟發(fā)展沒有速度不行，但在講速度的同時必須（BC）

A、講投入 B、講質(zhì)量 C、講效益 D、講數(shù)量 24.鄧小平關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提出的兩個大局是（AC）

A、沿海要先發(fā)展起來

B、內(nèi)地要加快速度與沿海同時發(fā)展

C、沿海發(fā)展起來后要拿出更多力量幫助內(nèi)地發(fā)展 D、國家要對沿海與內(nèi)地一視同仁

25.十七大報告提出，2020年全面建設(shè)小康社會經(jīng)濟目標是（ABCD）

A、在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低能耗、保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番 B、自主創(chuàng)新能力顯著提高

C、建成完善的社會主義市場經(jīng)濟體制 D、社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得重大進展

E、在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國民生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番 26．黨的十七對新世紀新時期社會主義初級階段所呈現(xiàn)出來的特征做了新的總結(jié)的發(fā)展，正確的是（ABCD）

 A、經(jīng)濟實力顯著增強，但長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變  B、社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題

 C、人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉(zhuǎn)

D、社會主義民主政治不斷發(fā)展、依法治國基本方略扎實貫徹，同時民主法制建設(shè)與擴大人民民主和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，政治體制改革需要繼續(xù)深化 27．關(guān)于黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的關(guān)系的說法正確的是（ABC）

A、兩者辯證統(tǒng)一于為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的全過程中 B、最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)指明了前進方向 C、最低綱領(lǐng)為最高綱領(lǐng)的實現(xiàn)準備必要的條件

D、對遙遠的未來做具體的設(shè)想和描繪，很容易陷入不切實際的空想，導(dǎo)致實踐的挫折

第三篇：第六章社會主義初級階段理論

第六章 社會主義初級階段理論

一、單項選擇題：

1．認清中國國情，最重要的是認清中國的（A）

A.社會的性質(zhì)和所處的發(fā)展階段 B.人口數(shù)量和人口素質(zhì) C.資源和生態(tài)環(huán)境狀況 D.當(dāng)今時代的主題和國際環(huán)境 2．我們講一切從實際出發(fā),最大的實際就是中國（D）A.人口多,耕地少 B.自然資源貧乏

C.底子薄,經(jīng)濟文化落后 D.正處于并將長期處于社會主義初級階段 3．我國處于社會主義初級階段的時間大約需要（B）A.五十年 B.一百年 C.二百年 D.三百年 4．社會主義初級階段是指（B）

A.任何國家進入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段

B.我國在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高,商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下,建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段

C.從新民主主義社會向社會主義社會過渡的階段 D.從社會主義社會向共產(chǎn)主義社會過渡的階段 5．社會主義初級階段,就是（D）

A.社會主義的起始階段 B.向社會主義過渡的階段 C.向共產(chǎn)主義社會過渡的階段 D.社會主義社會的不發(fā)達階段 6．我國社會主義初級階段是指（C）A.從新中國建立到社會主義改造完成

B.從社會主義改造完成到社會主義現(xiàn)代化完全實現(xiàn) C.從社會主義改造完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn) D.從社會主義改造完成到人民溫飽生活的實現(xiàn) 7．從社會性質(zhì)上看，我國社會是（D）

A 前資本主義社會 B資本主義社會 C 新民主主義社會 D 社會主義社會

8．從社會發(fā)展程度上看，我國社會主義社會處于（C）A 準備階段 B 建成階段 C 初級階段 D 高級階段 9．對社會主義初級階段的基本路線作出了明確概括的是在（B）

A.黨的十二大 B.黨的十三大 C.黨的十四大 D.黨的十五大 10．社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容是（A）A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放 B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則 C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放 D.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,加強精神文明建設(shè) 11．社會主義初級階段基本路線的核心是（C）A.四項基本原則 B.改革開放 C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 D.實現(xiàn)現(xiàn)代化 12．黨在社會主義初級階段的基本路線的“兩個基本點”是（C）

A 發(fā)展社會主義民主，加強社會主義法制 B 一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明

C 堅持四項基本原則,堅持改革開放 D 自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) 13．根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，我們的奮斗目標是把我國建設(shè)成為（C）

A 消滅剝削、消除兩極分化、實現(xiàn)共同富裕的社會主義國家 B 高度民主、高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家 C 富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家 D 中等發(fā)達的現(xiàn)代化國家 14．四項基本原則是（B）

A.強國之路 B.立國之本 C.組織保證 D.政治需要 15．改革開放是（A）

A.強國之路 B.立國之本 C.組織保證 D.權(quán)宜之計 16．四項基本原則為經(jīng)濟建設(shè)提供（A）

A.政治保證 B.組織保證 C.思想保證 D.發(fā)展動力 17．堅持四項基本原則和堅持改革開放是統(tǒng)一的,統(tǒng)一于（D）A.社會主義改造的實踐 B.社會主義建設(shè)的實踐 C.解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的實踐 D.建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐 18．堅持社會主義初級階段基本路線一百年不動搖的關(guān)鍵是（A）A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖 B.堅持四項基本原則不動搖 C.堅持改革開放不動搖 D.堅持自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)不動搖 19．建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)濟的基本目標是（A）A.在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B.依法治國,發(fā)展社會主義民主政治

C.以馬克思主義為指導(dǎo),培育有理想,有道德,有文化,有紀律的公民 D.建設(shè)富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家

20．建設(shè)有中國特色社會主義文化的基本目標是（C）A.在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B.依法治國,發(fā)展社會主義民主政治

C.以馬克思主義為指導(dǎo),培育有理想,有道德,有文化,有紀律的公民 D.建設(shè)富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家 21．社會主義初級階段的主要矛盾是（A）

A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 B.人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾 C.生產(chǎn)的社會化同生產(chǎn)資料的企業(yè)占有之間的矛盾 D.人們的需求愿望同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

二、多項選擇題：

1．我國社會主義初級階段的含義是（AB）

A我國已經(jīng)是社會主義社會 B.我國的社會主義正處于初級階段 C.任何國家進入社會主義社會必須經(jīng)歷的起始階段 D.共產(chǎn)主義初級階段 E.共會主義高級階段 2．社會主義初級階段要求我們（ACD）

A 堅持而不能離開社會主義 B 放棄社會主義，選擇資本主義 C 從初級階段實際出發(fā)，不能超越階段 D 既積極發(fā)展，又防止急躁情緒

E 可以先離開社會主義，發(fā)展一段資本主義

3．正確認識我國社會主義所處的歷史階段（ABCDE）A.是中國社會主義建設(shè)的首要問題 B是從實際出發(fā)的內(nèi)在要求

C.是制定和執(zhí)行正確路線方針政策的根本依據(jù) D.是認清社會主要矛盾和根本任務(wù)的基礎(chǔ)和前提 E.是防“左”防右的有力武器

4．我國社會主義初級階段是（ABD）

A.逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段 B.不可逾越的歷史階段 C.資本主義補課階段 D.一個長期的歷史進程 E.一個短期的歷史進程 5．社會主義初級階段的歷史任務(wù)是（ABCE）

A.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B.實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化 C.在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 D.實現(xiàn)小康 E.達到中等發(fā)達國家水平

6．黨在社會主義初級階段基本路線的內(nèi)容有（ABCDE）A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.堅持四項基本原則 C.堅持改革開放

D.自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè) E.把我國建設(shè)成為富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家

7．屬于社會主義初級階段基本特征的有（ACD）

A.生產(chǎn)力比較落后 B.工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化

C.社會主義生產(chǎn)關(guān)系不完善 D.上層建筑不完善 E.非社會主義思想意識與社會主義思想意識并存的社會主義 8．社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的內(nèi)容有（ABC）

A.建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟 B.建設(shè)有中國特色社會主義政治 C.建設(shè)有中國特色社會主義的文化 D.建設(shè)有中國特色社會主義的軍事 E.建設(shè)有中國特色社會主義的外交

9．“一個中心，兩個基本點”的相互關(guān)系是（ABCDE）A“兩個基本點”要圍繞著“一個中心” B “一個中心”離不開“兩個基本點” C “兩個基本點”之間相互貫通、相互依存

D “一個中心”、“兩個基本點”統(tǒng)一與建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐 E 社會主義初級階段基本路線的集中概括

三、簡答題：

1、社會主義初級階段的涵義是什么？

社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然經(jīng)歷的特定歷史階段它有兩層含義：第一，我國已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在的初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。

2、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)中為心，堅持項四項基本原則，堅持改革開放，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨的十七大通過的黨章又把“和諧”與“富強、民主、文明”一起寫入了基本路線。

四、論述題

1、黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)的內(nèi)容是什么？有何意義？（1）內(nèi)容：

第一，建設(shè)中國特色的社會主義的經(jīng)濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。第二，建設(shè)中國特色社會主義的政治，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)社會主義民主政治。

第三，建設(shè)中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

第四，構(gòu)建社會主義和諧社會，就是努力建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。（2）意義：

第一，這個基本綱領(lǐng)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)最主要經(jīng)驗的總結(jié)，是鄧小平理論的重要內(nèi)容。

第二，這個基本綱領(lǐng)是黨的基本路線在經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域的全面展開。第三，這個基本綱領(lǐng)對于在現(xiàn)階段進一步統(tǒng)一全黨和全國人民的思想，妥善解決前進中遇到的各種問題，更好堅持鄧小平理論和黨的基本路線，具有重要意義。第四，實現(xiàn)這個基本綱領(lǐng)，與實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)，在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。2．社會主義初級階段的基本特征是什么？

社會主義初級階段是我國逐步擺脫不發(fā)展階段，基本上實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史階段。社會主義初級階段是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重，主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)，包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。社會主義初級階段是由自然經(jīng)濟、半自然經(jīng)濟占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的階段。社會主義初級階段是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的階段。社會主義初級階段是由貧困人口占很大比重，人民生活水平比較低逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。社會主義初級階段是由地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。社會主義初級階段是通過改革和探索，建立和完善充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。社會主義初級階段是廣大人民群眾牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文的歷史階段。社會主義初級階段是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史階段。3.如何認識社會主義初級階段的長期性？

（1），從1956年生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成起，到21世紀中葉社會主義現(xiàn)代化在我國基本實現(xiàn)為止，社會主義初級階段至少需要100年的時間。初級階段的長期性，從根本上說是由中國進入社會主義的歷史條件和建成社會主義所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)所決定的。

（2），我國社會主義社會產(chǎn)生于半殖民地半封建的舊中國。歷史使我們超越了資本主義充分發(fā)展的階段，但是，生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的充分發(fā)展是無法逾越的。我們必須在社會主義條件下用一個很長的歷史階段，去實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化、經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化的任務(wù)，去發(fā)展社會主義應(yīng)有的發(fā)達的生產(chǎn)力的基礎(chǔ)?，F(xiàn)階段，我國的生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走，在經(jīng)濟和社會發(fā)展諸多方面存在的許多問題也不是短時期內(nèi)能夠解決的。我們對中國特色社會主義建設(shè)的長期性、緊迫性、復(fù)雜性、艱巨性要有清醒的思想準備。

（3）社會主義所要求的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，是隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展、經(jīng)濟和社會現(xiàn)代化水平的提高而不斷提高的。因為現(xiàn)代化是一個動態(tài)的過程，現(xiàn)代化的水平和標準是不斷提高的。我們肩負著更為艱巨、復(fù)雜的任務(wù)。一方面，工業(yè)化仍然是我國現(xiàn)代化進程中需要繼續(xù)完成的歷史性任務(wù)，我們還要為此付出很大的努力；另一方面，我們又面臨著以信息化為標志的新的科技革命的挑戰(zhàn)，面臨著綜合國力競爭中所處的不利地位的壓力。所有這些，都決定了我國必須經(jīng)過很長的初級階段才能進入生產(chǎn)力比較發(fā)達、社會主義制度比較成熟的階段。

（4）牢固樹立社會主義初級階段長期性的觀點，有助于我們從根本上克服急躁情緒，克服各種超越階段的錯誤觀念和政策，堅持黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和各方面的方針政策，埋頭苦干、腳踏實地完成初級階段的各項任務(wù)，不斷推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。4.如何理解社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容？

參考答案：（1）社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主，文明，和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。它包含了一下內(nèi)容：

第一，建設(shè)“富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”。這是基本路線規(guī)定的黨在社會主義初級階段的奮斗目標，體現(xiàn)了社會主義社會經(jīng)濟、政治、文化和社會全面發(fā)展的要求。第二，“一個中心、兩個基本點”。這是基本路線最主要的內(nèi)容，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標的基本途徑，集中體現(xiàn)了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略布局，揭示了中國特色社會主義的客觀規(guī)律和發(fā)展道路。第三，“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民”。，這是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量。第四，“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)”。這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是實現(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標的根本立足點。

第四篇：第六章 社會主義初級階段理論

第六章 社會主義初級階段理論

2010-06-25 10:25:03 來源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:1645次 評論:0條 教學(xué)目的和要求：

通過理論與案例相結(jié)合的教學(xué)，采用多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生總體了解和把握中國社會主義處于一個什么樣的發(fā)展階段，認識這一階段國內(nèi)的主要矛盾和根本任務(wù)，黨應(yīng)該采取什么樣的路線方針和政策，制定什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略。幫助學(xué)生正確理解社會主義初級階段的科學(xué)內(nèi)涵及其長期性，從而增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性，積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。

教學(xué)重點與難點：

1．社會主義初級階段是我國最大的實際

2．社會主義初級階段的基本路線

3．社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

4．社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略

授課對象：本科生

教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時

教學(xué)過程設(shè)計：

第1-2學(xué)時

主要內(nèi)容：

1、社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展

2、社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征

3、我國社會主義初級階段的長期性

教學(xué)方法和手段：

課堂講授、多媒體教學(xué)法、討論法、案例法

導(dǎo)語：觀看“大躍進”的相關(guān)視頻，思考出現(xiàn)大躍進錯誤的主要原因是什么。

認清社會所處的發(fā)展階段是革命和建設(shè)取得成功的一個十分重要的問題。在新民主主義時期，正是由于我們黨認清了當(dāng)時我們處于半殖民地半封建社會這個國情，才正確把握了社會和革命的規(guī)律，最終取得了革命的勝利。

同樣，在社會主義建設(shè)問題上，也需要搞清楚我們所處的發(fā)展階段。為什么我們國家在探索社會主義建設(shè)的初期，會發(fā)生上個世紀五十年代后期的“大躍進”和后來的“文革”這樣的嚴重錯誤和挫折，一個重要的原因就是我們沒有認清我們處于社會主義初級階段這個最大的國情，在當(dāng)時提出了不切合實際的工作指導(dǎo)思想。

由此，我們可以看出認清社會的發(fā)展階段對于一個國家和民族的發(fā)展多么重要。下面，我們將重點學(xué)習(xí)關(guān)于社會主義初級階段理論的問題，使大家對我國所處的發(fā)展階段有個正確的認識。

第一節(jié) 社會主義初級階段是我國最大的實際

一、社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展

新民主主義革命的勝利是因為認清了中國的半殖民地半封建社會的基本國情；社會主義建立后：十一屆三中全會前對中國國情處于不清晰狀態(tài)；中國最大的“實際”就是社會主義初級階段這一基本國情。這是黨和鄧小平對當(dāng)代中國基本國情的科學(xué)判斷。

（一）馬克思主義對社會主義發(fā)展階段的認識過程（詳講）

1.馬克思、恩格斯：馬克思主義創(chuàng)始人認為未來社會大體要經(jīng)歷從資本主義社會到共產(chǎn)主義社會的革命轉(zhuǎn)變時期、共產(chǎn)主義社會的第一階段、共產(chǎn)主義社會的高級階段。

但社會主義建設(shè)還不是直接的實踐問題，其中將經(jīng)歷哪些發(fā)展階段，創(chuàng)始人并沒有判斷。

2.列寧：最早提到社會主義發(fā)展階段問題，已經(jīng)成為實踐問題。認為社會主義社會有一個由低級到高級、由不完備到比較完備的發(fā)展過程的思想，但并未能對這一思想作進一步的闡發(fā)。

主要回答的是俄國怎樣過渡到社會主義的問題，還沒有來得及具體分析社會主義制度建立以后的發(fā)展階段問題。

3.斯大林：在1936年蘇聯(lián)確立了社會主義制度之后不久，提出向共產(chǎn)主義過渡的思想。二戰(zhàn)結(jié)束后，經(jīng)過經(jīng)濟重建，1952年宣布黨的主要任務(wù)是從社會主義過渡到共產(chǎn)主義。

沒有從實際出發(fā)深入研究社會主義的發(fā)展階段問題。

脫離實際、急于過渡的思想，對蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展造成了消極的影響

4．毛澤東:我國社會主義制度確立后，曾比較正確地提出我國社會主義發(fā)展的階段問題:

1956年社會主義改造基本完成后，明確肯定，我國已經(jīng)進入社會主義社會，但尚未完成。

20世紀50年代末60年代初，在讀蘇聯(lián) 《政治經(jīng)濟學(xué)（教科書）》的談話中指出：“社會主義這個階段，又可能分為兩個階段，第一個階段是不發(fā)達的社會主義，第二個階段是比較發(fā)達的社會主義。后一階段可能比前一

階段需要更長的時間?！?/p>

（二）社會主義初級階段的提出（詳講）

黨的十一屆三中全會以后，在總結(jié)建國以來歷史經(jīng)驗和改革開放以來新的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，黨對我國社會主義所處的歷史階段進行了新的探索，逐步作出了我國還處于并將長時期處于社會主義初級階段的科學(xué)論斷，準確地把握了我國的基本國情。

1．1979年9月，葉劍英慶祝建國30周年講話：我國社會主義制度還在幼年時期，還不成熟、不完善，在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，必然要有一個初級到高級的過程。

2．1981年6月，黨的十一屆六中全會，《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,第一次提出我國社會主義制度還處于初級的階段。

3．1982年黨的十二大報告對這一階段的內(nèi)容作了一定的分析。

4．1986年9月，黨的十二屆六中全會《關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》提出了初級階段的某些主要經(jīng)濟特征。

以上提出階段性概念的局限性：

總的來說，慶祝建國30周年講話、黨的十一屆六中全會、黨的十二大報告以及十二屆六中全會，所提出社會主義的階段性問題，都還沒有把它作為建設(shè)中國特色社會主義的全局性問題加以把握，因而也還沒有從理論上作為制定黨的路線和政策的根本依據(jù)加以展開和發(fā)揮。

5．1987年10月黨的十三大對社會主義初級階段的系統(tǒng)闡述，表明了黨對社會主義和中國國情認識上的一次飛躍。

此前鄧小平對十三大的定調(diào)：“ 十三大要闡述中國社會主義是處在一個什么階段，就是處在初級階段，是初級階段的社會主義?！磺卸家赃@個實際出發(fā)，根據(jù)這個實際來制定規(guī)劃。”

它第一次把社會主義初級階段作為事關(guān)全局的基本國情加以把握，明確了這一問題是制定路線、政策的出發(fā)點和根本依據(jù)。（視頻播放：鄧小平會見意大利共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人時談初級階段）

6．1992年10月，黨的十四大，將初級階段理論作為建設(shè)有中國特色社會主義理論的重要組成部分。

7．1997年9月，黨的十五大，提出了社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，精辟地回答了什么是社會主義初級階段中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治和文化，以及怎樣建設(shè)這樣的經(jīng)濟、政治和文化，進一步統(tǒng)一了全黨全國人民的思想。

8．黨的十六大再次強調(diào)，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?，F(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，鞏固和提高目前達到的小康水平，還需要進行長時期的艱苦奮斗。

9．黨的十七大進一步指出，中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的這一社會主要矛盾沒有變。

二、社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征

（一）社會主義初級階段的科學(xué)含義（略講）

第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。

第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。

前一層含義闡明的是初級階段的社會性質(zhì)，后一層含義則闡明了我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度。兩層含義的關(guān)系：社會主義初級階段的兩層基本含義既相對區(qū)別、又緊密聯(lián)系，構(gòu)成了一個具有特定內(nèi)涵的新概念。

這里所說的初級階段，不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。

社會主義初級階段同新民主主義社會的區(qū)別：

從經(jīng)濟基礎(chǔ)方面看，它們之間的根本區(qū)別在于,社會主義公有制經(jīng)濟是否成為社會經(jīng)濟的主體，從而整個經(jīng)濟社會生活是否牢牢建立在社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上。

新民主主義社會公有制經(jīng)濟雖然處于領(lǐng)導(dǎo)地位，但不是社會經(jīng)濟的主體。

我國社會主義初級階段雖然發(fā)展程度還比較低，但它畢竟屬于社會主義制度已經(jīng)確立起來了的新社會的范疇。而新民主主義社會則屬于社會主義社會制度還沒有建立、正在為進入社會主義社會而過渡的歷史階段。

（二）社會主義初級階段的基本特征（詳講）

1．黨的十三大概括我國社會主義初級階段的基本特征為5各方面：

一是逐步擺脫貧窮、擺脫落后的階段；

二是由農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的手工勞動為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)國，逐步變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè)人口占多數(shù)的現(xiàn)代化的工業(yè)國的階段；

三是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重，變?yōu)樯唐方?jīng)濟高度發(fā)達的階段；

四是通過改革和探索，建立和發(fā)展充滿活力的社會主義經(jīng)濟、政治、文化體制的階段；

五是全民奮起，艱苦創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的階段。

2．黨的十五大報告將社會主義初級階段的基本特征和歷史任務(wù)，概括為九個方面:

一是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段；（基本特點）

二是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段；

三是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段；

四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段；五是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段；

六是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段；

七是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；

八是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段；

九是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。（歷史任務(wù)）九條特征關(guān)系分析：

第一條（逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段）

第九條（逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。）是對社會主義初級階段基本特點和歷史任務(wù)的總概括。

其他七條是對社會主義初級階段基本特點和歷史任務(wù)在經(jīng)濟、政治、文化等各方面的展開。這九條充分體現(xiàn)了社會主義初級階段歷史發(fā)展的過程性特征。

（3）黨的十七大對新世紀新階段我國發(fā)展呈現(xiàn)出的新的階段性特征概括為八個方面:

一是經(jīng)濟實力顯著增強，同時生產(chǎn)力水平總體上還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；

二是社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題；

三是人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量，統(tǒng)籌兼顧各方面利益難度加大；

四是協(xié)調(diào)發(fā)展取得顯著成績，同時農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展任務(wù)艱巨；

五是社會主義民主政治不斷發(fā)展、依法治國基本方略扎實貫徹，同時民主法制建設(shè)與擴大人民民主和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，政治體制改革需要繼續(xù)深化；

六是社會主義文化更加繁榮，同時人民精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，對發(fā)展社會主義先進文化提出了更高要求；

七是社會活力顯著增強，同時社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生深刻變化，社會建設(shè)和管理面臨諸多新課題；

八是對外開放日益擴大，同時面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長期存在，可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險增多，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求更高。

（三）科學(xué)認識和準確把握社會主義初級階段的意義（略講）

1．理論意義：

社會主義初級階段理論是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展階段的新論斷，是黨制定和執(zhí)行正確路線、方針、政策的基本依據(jù)。

2．實踐意義：

對社會主義初級階段基本內(nèi)涵和過程性特征的統(tǒng)一認識和把握，可以使我們更深刻地理解和掌握黨在現(xiàn)階段的基本理論、路線、綱領(lǐng)、方針和政策的科學(xué)性和正確性，保持清醒的頭腦，堅定、自覺地把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。（視頻播放：江澤民論社會主義初級階段）

三、我國社會主義初級階段的長期性

（一）社會主義初級階段的時段

從1956年生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成算起，到21世紀中葉社會主義現(xiàn)代化的基本實現(xiàn)，社會

主義初級階段至少需要100年時間。

鄧小平：“現(xiàn)在雖說我們也在搞社會主義，但事實上不夠格?！?/p>

不夠格—>物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)上面不夠格；社會經(jīng)濟制度和上層建筑方面的不成熟和不完善

（二）初級階段長期性的依據(jù)（略講）

1．歷史依據(jù)：

近代中國特殊的歷史條件，決定了我國只能從半殖民地半封建的舊中國，經(jīng)過新民主主義走向社會主義。在我國，要改變生產(chǎn)力發(fā)展水平落后的基本狀況，完善社會主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，實現(xiàn)現(xiàn)代化，是一個長期的歷史任務(wù)。

反對：機械論和空想論

2．應(yīng)有基礎(chǔ)：

我們必須在社會主義條件下用一個很長的歷史階段，去實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的市場化、社會化、現(xiàn)代化的任務(wù)，去發(fā)展社會主義應(yīng)有的發(fā)達的生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。

3．鞏固和發(fā)展社會主義制度：

即使在實現(xiàn)全面小康的目標后相當(dāng)長時間內(nèi)，我們?nèi)匀灰^續(xù)完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)。至于進一步鞏固和發(fā)展社會主義制度，那就需要更長的時間。

4．現(xiàn)代化是一個動態(tài)的過程，現(xiàn)代化的水平和標準是不斷提高的：社會主義所要求的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，是隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展、經(jīng)濟和社會現(xiàn)代化水平的提高而不斷提高的。

馬克思：機器大工業(yè)列寧：全國電氣化

現(xiàn)在：工業(yè)化、信息化、新的科技革命

所有這些，都決定了我國必須經(jīng)過很長的初級階段才能進入生產(chǎn)力比較發(fā)達，社會主義制度比較成熟的階段。第3-4學(xué)時

主要內(nèi)容：

1、社會主義初級階段的主要矛盾

2、社會主義初級階段基本路線的提出及其主要內(nèi)容

3、社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

教學(xué)方法和手段：

課堂講授、多媒體教學(xué)法

導(dǎo)語：通過前一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認識了認清社會所處的階段的重要性。認清社會所處的階段并不是我們的最終目的，我們通過認清社會所處的階段，目的是要更好地建設(shè)我們的社會主義。那么，在社會主義初級階段該如何建設(shè)我們的社會主義呢？我們該制定什么樣的基本路線和基本綱領(lǐng)呢？這將是本節(jié)我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

第二節(jié)社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、我國社會主義初級階段的主要矛盾

社會主義初級階段社會的主要矛盾——人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

（一）主要矛盾的提出（略講）

1956年黨的八大指出：“我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾?！?/p>

1957年毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中，第一次系統(tǒng)地提出了社會主義社會矛盾的學(xué)說，強調(diào)指出重視并解決這些矛盾的目的是為了調(diào)動一切積極因素，“團結(jié)全國各族人民進行一場新的戰(zhàn)爭——向自然界開戰(zhàn)，發(fā)展我們的經(jīng)濟，發(fā)展我們的文化，使全體人民比較順利地走過目前的過渡時期，鞏固我們的新制度，建設(shè)我們的新國家”。

1957年以后，越來越把無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾作為我國社會的主要矛盾，并進一步提升為整個社會主義階段的主要矛盾，提出了“以階級斗爭為綱”，導(dǎo)致了“文化大革命”的發(fā)生。

1979年，鄧小平在《堅持四項基本原則》的重要講話中，明確回答了什么是我國現(xiàn)階段的主要矛盾的問題。他說：“我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低，遠遠不能滿足人民和國家的需要，這就是我們目前時期的主要矛盾?！?/p>

1981年，黨的十一屆六中全會通過的“歷史決議”對我國社會主要矛盾作了規(guī)范的表述：“在社會主義改造基本完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?！?/p>

（二）主要矛盾的特定歷史內(nèi)容

★人民：各階層人民群眾，具有整體性。

★需要：隨著經(jīng)濟和社會發(fā)展而不斷提高的，具有動態(tài)性和全面性。

★落后的社會生產(chǎn)：包括生產(chǎn)力的落后，沒有實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟的市場化、社會化、現(xiàn)代化，也包括生產(chǎn)力的組織、經(jīng)營和管理方式的落后。

在我國社會主要矛盾中，生產(chǎn)力落后將長期是矛盾的主要方面。

（三）主要矛盾的長期性

這個主要矛盾將貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各方面。

階級矛盾和階級斗爭仍將在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化。但是階級斗爭已經(jīng)不再是支配和影響其他矛盾的主要矛盾。

現(xiàn)階段，我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題。

二、社會主義初級階段基本路線的提出及其主要內(nèi)容

根據(jù)所學(xué)知識，請同學(xué)們回憶我黨在不同歷史時期曾經(jīng)提出過哪些基本路線？

新民主主義總路線：建立無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的新民主主義革命。

黨在過渡時期的基本路線：要在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

1958年社會主義建設(shè)總路線：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義。

1962年以階級斗爭為綱的基本路線：社會主義社會是一個相當(dāng)長的歷史階段。在這個歷史階段中還存在著階級、階級矛盾和階級斗爭，存在著社會主義同資本主義兩條道路的斗爭，存在著帝國主義、修正主義顛覆和侵略的威脅，存在著資本主義復(fù)辟的危險性。

1987年，新時期黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

（一）社會主義初級階段基本路線的提出（略講）

黨在社會主義初級階段的基本路線，是在總結(jié)過去制定和貫徹基本路線的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的過程中逐步形成的。

十一屆三中全會初步提出了改革開放的方針。隨后，針對當(dāng)時出現(xiàn)的否定社會主義制度和黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定毛澤東思想的錯誤思潮，鄧小平及時提出了要堅持社會主義道路、堅持無產(chǎn)階級專政、堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬列主義和毛澤東思想這四項基本原則。，第一是GDP。第二是通貨膨脹率。第三是失業(yè)率。第四是國際收支狀況。所以GDP這個指標的重要性主要體現(xiàn)在宏觀層面，體現(xiàn)在國家管理、國家調(diào)控、制定國家大的政策方面，GDP統(tǒng)計方法

GDP=總支出=總產(chǎn)出=總收入

因此，對一個國家的總體而言，人均GDP就等于人均支出就等于人均產(chǎn)出就等于人均收入。

支出法的GDP大概最為人所知：GDP=消費+投資+凈出口

中國統(tǒng)計GDP的最主要方法其實是產(chǎn)出法（這應(yīng)該是蘇聯(lián)體系的自然延伸）：GDP=第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出+第二產(chǎn)業(yè)+第三產(chǎn)業(yè)。

支出必然等于產(chǎn)出看起來有點詭異，這主要是因為這里有一個存貨投資的東西，任何缺口都被定義成存貨（投資），因此支出在會計意義上總是等于產(chǎn)出。

支出和產(chǎn)出必然等于收入則比較容易理解：一個人的支出必然是另一個人的收入或者一個國家的產(chǎn)出，也就是新創(chuàng)造的財富，必然是這個國家的收入（當(dāng)然，這里國家的意義是地理意義上的，而不是國籍意義上的。國籍意義上的要進行一些調(diào)整，但這種調(diào)整的量通常不是特別大，除了對像愛爾蘭這樣的國家，這個國家的銀行幾乎全是外國人擁有的，而銀行又是這個國家很主要的產(chǎn)業(yè)）。

收入當(dāng)然可以按照不同的方式來細化?？偸杖?家庭收入+公司收入+政府收入，或者總收入=勞動收入+資本收入+稅收等調(diào)整。中國這些年的收入特點是家庭和勞動收入在GDP中的占比下降，公司收入在上升，政府收入也在上升。這可能是不少人覺得人均收入和人均GDP概念不一樣的原因。越來越多的錢確實沒有落入工薪階層的口袋，但這些錢還是在那里的：進了公司和政府的口袋，因此那也是一部人的收入。你可以認為人均收入無法真實反映收入分配的狀況，但均值在任何時候是都無法反映分配的。

人均GDP或者人均收入或者人均產(chǎn)出或者人均支出，不僅不能反映分配，也不能反映福利水平。一個國家的GDP如果全都在生產(chǎn)軍火，這個國家的GDP可以很高，但老百姓的生活水平卻可以很低，前蘇聯(lián)就是一個例子吧。

第五篇：第六章 社會主義初級階段理論教案

第六章 社會主義初級階段理論

一、教學(xué)目的及要求: 通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段這一當(dāng)代中國最基本的國情；了解我國社會主義初級階段的主要矛盾；明確黨在初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)；深刻理解全面建設(shè)小康社會的歷史要求、奮斗目標。

二、授課學(xué)時：2學(xué)時

三、教學(xué)重點及難點:

1、社會主義初級階段的基本特征與主要矛盾；

2、如何理解社會主義初級階段的科學(xué)內(nèi)涵；

四、教學(xué)內(nèi)容: 第一節(jié) 社會主義初級階段是我國最大的實際

關(guān)于人類社會五種社會形態(tài)的劃分，是哪五種？

依次是原始社會、奴隸社會、封建主義社會、資本主義社會和共產(chǎn)主義社會。那么我國現(xiàn)在是處于哪個社會形態(tài)呢？

馬克思在《哥達綱領(lǐng)批判》一文中，對未來社會區(qū)分為共產(chǎn)主義第一階段和高級階段。所謂的高級階段，就是我們所常說的共產(chǎn)主義社會，對共產(chǎn)主義社會的定義主要從四個方面：①是生產(chǎn)資料公有制，歸全人類所共有。②全部社會產(chǎn)品按照需要分配。③勞動的目的不再是為了需要，而是人類的一種自覺活動。④在共產(chǎn)主義社會中個人的潛能得到最大限度的發(fā)揮，個人的需要得到最大限度的滿足。這是共產(chǎn)主義社會或者說高級階段的共產(chǎn)主義。

而共產(chǎn)主義的第一階段就是我們常說的社會主義社會。我們認為社會主義社會是資本主義社會和共產(chǎn)主義社會之間的過渡，所以共產(chǎn)主義是社會主義發(fā)展方向所在，社會主義過渡到共產(chǎn)主義需要具備一系列必要條件。①社會生產(chǎn)力高度發(fā)展，社會產(chǎn)品極大豐富。②全體社會成員的科學(xué)文化教育水平得到極大提高，成為全面發(fā)展的新人。③全體社會成員的共產(chǎn)主義思想覺悟和道德品質(zhì)極大地提高。④ 在消滅一切剝削階級及其思想影響的基礎(chǔ)上，進一步消滅工農(nóng)之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動和體力勞動之間的差別以及反映這些差別的資產(chǎn)階級權(quán)利，這是從社會主義過渡到共產(chǎn)主義的社會政治條件。⑤無產(chǎn)階級革命在全世界取得勝利。

如果從這五點社會主義所要達到的條件來看，我國離社會主義有些遙遠。那么我國到底屬于哪個階段呢？從1956年底我國社會主義改造完成后，我國的社會性質(zhì)就已經(jīng)進入到社會主義社會。但那時，不僅那時，就是現(xiàn)在，也不能簡單的說是社會主義社會。所以我國當(dāng)前的國情是什么？就是社會主義初級階段。

一、社會主義初級階段的形成和發(fā)展

社會主義初級階段理論是中國共產(chǎn)黨總結(jié)世界上第一個社會主義國家建立以來的歷史發(fā)展，特別是中國社會主義建設(shè)曲折發(fā)展的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。提出“社會主義初級階段”這一有特定內(nèi)涵的新概念，這在馬克思主義發(fā)展史上是第一次。對社會主義發(fā)展階段問題的探索有以下幾個階段：

1、馬克思主義創(chuàng)始人：社會主義建設(shè)還不是直接的實踐問題,他們在科學(xué)分析資本主義發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上對未來社會發(fā)展階段提出一些原則性的設(shè)想.認為未來社會大體上要經(jīng)歷:從資本主義社會到共產(chǎn)主義社會的革命轉(zhuǎn)變時期；共產(chǎn)主義社會的第一階段；共產(chǎn)主義社會的高級階段。

但是對后來被列寧稱之為社會主義社會的共產(chǎn)主義社會的第一階段,在其發(fā)展歷程中將會經(jīng)歷哪些發(fā)展階段，馬、恩沒有作出進一步的判斷。

2、列寧：最早提出了社會主義社會的發(fā)展階段問題，認為在經(jīng)濟落后的俄國，只能建成初級形式的社會主義，而不能立即建成“發(fā)達的社會主義”。認為社會主義社會要有一個由低級到高級,由不完備到比較完備的發(fā)展過程:第一階段是社會主義社會；第二階段是共產(chǎn)主義社會；

3、毛澤東：

1956年1月召開的知識分子問題會議上，毛澤東提出了我國已經(jīng)入社會主義，但沒有“完全建成”，需要經(jīng)過一段時間建立起現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，生產(chǎn)力得到比較充分的發(fā)展后，我們的社會主義經(jīng)濟制度和政治制度才算獲得了比較充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，社會主義社會才算從根本上建成了。

但是在后來的建設(shè)和探索時期，在1958年“大躍進”和人民公社化運動，產(chǎn)生了“跑步進入共產(chǎn)主義”的盲目樂觀情緒。

20世紀50末60年代初，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，毛澤東意識到了在中國建設(shè)社會主義的艱巨性、復(fù)雜性和長期性。提出了社會主義階段分為兩個階段，即不發(fā)達階段和比較發(fā)達階段。

但是隨著60年代黨指導(dǎo)思想的“左傾”不斷發(fā)展，進而中斷了探索我國社會主義發(fā)展階段的正確之路。

4、改革開放后中國共產(chǎn)黨的探索：1981年十一屆六中全會第一次提出我國社會主義制度還處于“初級的階段”。1982年十二大報告提出我國社會主義處在“初級的發(fā)展階段”;1986年十二屆六中全會提出我國還處在社會主義的初級階段;1987年十三大報告系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論，以及提出了黨在社會主義初級階段的基本路線。這表明黨對社會主義和中國國情的認識發(fā)生了一次飛躍。

十三大之所以能夠把初級階段問題提到全局的高度加以論述，其原因有兩點：一是我們已經(jīng)有了一段在改革開放中進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗；二是要繼續(xù)推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，必須破除各種思想障礙，從根本上解決對我國社會主義建設(shè)出發(fā)點問題的認識。

1995年十五大提出我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的新認識。并制定了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。

2002年十六大再次指出我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2007年黨的十七大進一步強調(diào)兩個沒有變：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情沒有變；社會主要矛盾沒有變。

二、社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征

1、科學(xué)含義:黨的十三大明確指出社會主義初級階段包括兩層含義: 第一，初級階段的社會性質(zhì)：我國已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持不能離開。第二，我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度：我國的社會主義還處在初級階段。我們必須從實際出發(fā),不能超越這個階段。

這兩個方面是社會性質(zhì)和發(fā)展程度的統(tǒng)一.構(gòu)成了一個具有特定內(nèi)涵的概念。

2、社會主義初級階段的基本特征(簡要)（1）黨的十三大從我國人口結(jié)構(gòu)、工業(yè)發(fā)展水平、地區(qū)發(fā)展狀況、科學(xué)教育文化發(fā)展等方面概括了社會主義初級階段的基本特征。

（2）十五大報告概括了社會主義初級階段的九個方面的過程性特征。（3）十七大報告概括了新世紀新階段我國發(fā)展的八個方面的階段性特征。

3、科學(xué)認識和準確把握社會主義初級階段的意義(自學(xué))（1）社會主義初級階段理論是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展階段的新論斷；（2）是黨制定和執(zhí)行正確路線、方針、政策的基本依據(jù);（3）科學(xué)認識和準確把握社會主義初級階段理論，使我們保持清醒的頭腦,堅定,自覺地把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進.三、我國社會主義初級階段的長期性(簡要)長期性：我國社會主義初級階段開始于1956年社會主義改造完成到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大致100年時間。

例:封建社會的確立經(jīng)歷500多年(春秋戰(zhàn)國,公元前770年-公元前221年);資本主義社會制度的確立經(jīng)歷了500多年(從14-17世紀歐洲文藝復(fù)興/宗教改革/尼德蘭資產(chǎn)階級革命至19世紀初-19世紀中期,資本主義制度確立),這些社會制度的形成告訴我們一種社會制度的成長與發(fā)展要經(jīng)過很長一段時間的考驗。我國的社會主義初級階段也要經(jīng)過長期的發(fā)展: 原因：（1）中國進入社會主義的歷史條件所決定: 中國進入社會主義的沒有經(jīng)歷過資本主義的充分發(fā)展。

（2）建成社會主義所需要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)所決定:我國的生產(chǎn)力處于相對落后的水平。

生產(chǎn)力落后的表現(xiàn)，想必大家都了解，我們在最開始的國情介紹中提到了一個是我們國家人口多，底子薄，人均國民生產(chǎn)總值而居世界后列.例:我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實行粗放式經(jīng)營,未形成產(chǎn)業(yè)化/機械化經(jīng)營模式.我國的農(nóng)業(yè)種植具有盲目性.2001年出現(xiàn)肯德基的土豆泥斷貨現(xiàn)象,但是中國的土豆卻“按兵不動”,是因為中國的土豆?jié)M足不了肯德基的要求,它們要求土豆必須長條形/表面光滑/芽眼少/油炸后不脆/成型快/而且蛋白質(zhì)與淀粉的產(chǎn)量達到了一定的比例,但是中國土豆大多為圓形,芽眼多且深,淀粉含量達不到要求,國內(nèi)土豆加工設(shè)備和技術(shù)水平比較低.因此出現(xiàn)當(dāng)年的東北糧食基地土豆滯銷現(xiàn)象.例:一部分現(xiàn)代工業(yè)，同大量落后于現(xiàn)代水平的工業(yè)同時存在。我們知道汽車發(fā)動機問題.中國汽車2009年銷售量達1364萬,專家預(yù)測在五到十年的時間里我國的汽車銷售量會達到4000萬輛.但是這么多的汽車,我國大部分的汽車公司卻沒有掌握發(fā)動機的核心技術(shù),只有奇瑞/吉利擁有自己的發(fā)動機技術(shù),但是落后發(fā)達國家的20年水平。

樹立社會主義初級階段長期性的意義：有助于我們從根本上克服急噪情緒，克服各種超越階段的錯誤觀念和政策，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和各方面的方針政策，埋頭苦干、腳踏實地地完成現(xiàn)階段的各項任務(wù)，不斷推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

第二節(jié) 社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會主義初級階段的主要矛盾:

人類社會發(fā)展的五形態(tài)說:原始社會/奴隸社會/封建社會/資本主義社會/共產(chǎn)主義社會。而在馬克思主義研究中，還有一種關(guān)于人類社會的形態(tài)劃分—“三形態(tài)”社會形態(tài)的劃分。那么這三種社會形態(tài)分別是哪三種？

劃分社會形態(tài)的標志以個體之間建立社會聯(lián)系的形式，以及個人對社會環(huán)境的控制程度和自由度，依次劃分為對人的依賴性的社會、對物的依賴性的社會和人的全面發(fā)展的社會。

這個劃分是在《1857-1858年經(jīng)濟學(xué)手稿》（倫敦手稿）中提出的“三形態(tài)”理論。他指出：“人的依賴性關(guān)系（起初完全是自然發(fā)生的），是最初的社會形態(tài)，在這種社會形態(tài)下，人的生產(chǎn)能力只是在狹窄的范圍內(nèi)和孤立的地點上發(fā)展著。以物的依賴性為基礎(chǔ)的人的獨立性，是第二大形態(tài)，在這種社會形態(tài)下，才形成普遍的社會物質(zhì)交換，全面的關(guān)系，多方面的需要以及全面的能力的體系。建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎(chǔ)上的自由個性，是第三個階段。第二個階段為第三個階段創(chuàng)造條件?！?/p>

簡單意義上的理解，第一種社會形態(tài)即我們所說的傳統(tǒng)型社會。第二種社會形態(tài)即我們所說的現(xiàn)代型社會。而第三種社會形態(tài)是社會發(fā)展的未來趨勢，在馬克思的關(guān)于人的全面發(fā)展的理論中，認為人的全面發(fā)展的實現(xiàn)只能在共產(chǎn)主義社會才能實現(xiàn)。所以第三種社會形態(tài)其實就是對應(yīng)著共產(chǎn)主義社會。

五種社會形態(tài)的劃分在三形態(tài)中都能對應(yīng)，五種社會形態(tài)分別屬于三種社會形態(tài)的哪種？

我們來分析一下我國的實際情況。我們常說，我國處在社會轉(zhuǎn)型期是吧？主要指我國從傳統(tǒng)型社會向現(xiàn)代型社會的轉(zhuǎn)變和過渡。都是指什么轉(zhuǎn)變呢？指社會的各個方面的轉(zhuǎn)變。主要是指三個方面：①從經(jīng)濟形態(tài)看，是從自然經(jīng)濟社會向以市場為導(dǎo)向的商品經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)變；②從政治形態(tài)看，是從各種權(quán)威控制為特征的集權(quán)專制型社會向建立在個人自由平等基礎(chǔ)上的民主法治型社會轉(zhuǎn)變；③從社會關(guān)系看，是從各種以身份為特征的依賴性關(guān)系向以個人獨立自由為基礎(chǔ)的契約性社會關(guān)系轉(zhuǎn)變。

我們簡單的對應(yīng)以下五種社會形態(tài)。簡單的說，前三種屬于三形態(tài)的第一種，資本主義社會屬于是對物的依賴社會。但這里要注意，并不是說對物的依賴性的社會就是指資本主義社會。

我們再來看，現(xiàn)代化的三條轉(zhuǎn)變。如果用帕森斯（現(xiàn)代結(jié)構(gòu)功能主義的創(chuàng)始人，美國現(xiàn)代社會學(xué)的奠基人）的現(xiàn)代化理論來概括，就是現(xiàn)代性具有三個標志性特征：市場經(jīng)濟、民主政治和個人自由。凡具備這三個特征的，就是現(xiàn)代型社會；不具備這三個特征的，是非現(xiàn)代型社會，就我們現(xiàn)在所知，也就是傳統(tǒng)社會及其變種。

比如建立在小農(nóng)生產(chǎn)和自然經(jīng)濟基礎(chǔ)上、家國同構(gòu)、依靠自上而下的絕對權(quán)威對社會進行超強度控制的中國封建社會，是典型的傳統(tǒng)社會，而我們過去所理解的那種以計劃經(jīng)濟為基礎(chǔ)、高度中央集權(quán)的社會主義，則是傳統(tǒng)社會的變種。

所以我國的社會主義初級階段的實際國情，也就是我國現(xiàn)代化進程中，當(dāng)前對應(yīng)的應(yīng)該是三形態(tài)的 對物的依賴性社會。那么，顯而易見的，在這種社會形態(tài)中，社會的主要矛盾應(yīng)該是什么？

既然我們處在對物的依賴中，那么客觀的物質(zhì)條件對我們的約束其實是我們所說的束縛人類全面自由發(fā)展的主要因素，因此，在社會主義初級階段的今天，社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（這個基本矛盾是在1981年十一屆六中全會通過的“歷史決議”對我國社會主要矛盾做了規(guī)范的表述）

二、社會主義初級階段基本路線的提出及其主要內(nèi)容

基本路線的含義：黨的基本路線是黨在一定歷史時期為解決社會主要矛盾而制定的行動綱領(lǐng)，是總攬全局的根本指導(dǎo)方針。

1、社會主義初級階段基本路線的提出：(簡要)黨的基本路線是在總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的過程中逐步形成的。

（1）1978年十一屆三中全會提出了發(fā)展經(jīng)濟的任務(wù)，并初步提出了改革開放的方針。（2）1979年在黨的理論工作務(wù)虛會議上，鄧小平提出了堅持“四項基本原則”的要求。（3）1981年黨的十一屆六中全會確定了以現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)、民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)為標志的全面建設(shè)社會主義的總?cè)蝿?wù)。

（4）十二大提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”的概念。

（5）1987年黨的十三大報告正式提出了黨在社會主義初級階段的基本路線。

2、黨的基本路線的內(nèi)容：

“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的十七大通過的新黨章又把建設(shè)“和諧”社會寫進了基本路線。這條基本路線包括四方面的內(nèi)容：

(1)黨在社會主義初級階段的奮斗目標——建設(shè)“富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”。

(2)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標的基本途徑——“一個中心、兩個基本點”。(3)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量——“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民”。(4)實現(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標的根本立足點——“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)”。

3、如何堅持黨的基本路線

(1)必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這一中心不動搖。鄧小平指出：“離開了經(jīng)濟建設(shè)這個中心，就有喪失物質(zhì)基礎(chǔ)的危險。其他一切任務(wù)都要服從這個中心，圍繞這個中心，決不能干擾它，沖擊它?！?/p>

(2)必須以辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，正確處理改革開放和四項基本原則的關(guān)系。四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。兩者相互依存、相互貫通、不可分割。

(3)必須旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化。

(4)把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。

三、社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

1、基本綱領(lǐng)的提出：黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，是對十一屆三中全會以來特別是十四大以來我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)主要經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。黨的十五大根據(jù)社會主義初級階段基本路線的要求，圍繞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總題目，制定了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。黨的十七大進一步豐富了基本綱領(lǐng)的內(nèi)容。

2、基本綱領(lǐng)的內(nèi)容：(重要)經(jīng)濟建設(shè)綱領(lǐng)：在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，保證人民共享改革和發(fā)展成果。（主要是在第八章會具體講解）政治建設(shè)綱領(lǐng)：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。實現(xiàn)社會安定、政府廉潔高效、全國各族人民團結(jié)和睦、生動活潑的政治局面。(第九章具體展開）

文化建設(shè)綱領(lǐng)：以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。建設(shè)社會主義核心價值體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。（第十章）

社會建設(shè)綱領(lǐng)：按照民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。（第十一章）

3、堅持最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一(自學(xué))（1）黨的綱領(lǐng)的含義：

黨的綱領(lǐng)包括最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。最高綱領(lǐng)是黨的最終目標，或最高理想。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨人的最高綱領(lǐng)。最低綱領(lǐng)是黨的近期目標或階段性目標，又稱基本綱領(lǐng)。建設(shè)中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。（2）最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系：

最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)的制定指明前進方向；最低綱領(lǐng)為最高綱領(lǐng)的實現(xiàn)準備必要的條件。堅持最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一就是堅持理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一、目的和過程的統(tǒng)一、不斷發(fā)展和發(fā)展階段的統(tǒng)一、革命精神和科學(xué)態(tài)度的統(tǒng)一。

第三節(jié) 社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略

一、“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略

基本綱領(lǐng)描繪了一個很好的宏偉藍圖，為我們的工作指明了方向。20世紀五六十年代，多快好省的建設(shè)社會主義，跑步就進入共產(chǎn)主義的失敗經(jīng)驗告訴我們，建設(shè)國家，實現(xiàn)現(xiàn)代化必須一步一步來。

1、我國社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的提出及發(fā)展：

（1）新中國成立后，由于當(dāng)時受蘇聯(lián)影響,再加上當(dāng)時對現(xiàn)代化的理解比較膚淺。黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：

第一步：建立一個獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系； 第二步：全面實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。

（2）改革開放后，黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略： 第一步：從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題； 第二步：從1991年到20世紀末國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康；

第三步：到21世紀中葉，國民生產(chǎn)總值再翻兩番，達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

（3）1997年黨的十五大把“三步走”戰(zhàn)略的第三步具體化為三個階段性目標（也被稱為是新三步走）：

第一：21世紀的第一個10年，到2010年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制；（也就是到2010年是新比2000年翻一番）

第二個：再經(jīng)過10年，到2020年，使國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各項制度更加完善； 第三個：到21世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強、民主、文明的社會主義國家。

2、“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略提出的意義：三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，把我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標具體化為切實可行的步驟，展現(xiàn)了美好的前景，統(tǒng)一了全黨和全國人民的意志，成為全國人民的行動綱領(lǐng)，意義重大。

例:當(dāng)前，我們正在步入新三步的第二步，今年是中國“十一五”發(fā)展規(guī)劃收官之年，主要目標的落實情況是：

國內(nèi)生產(chǎn)總值：宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)運行，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長7.5%。

資源利用效率：提出單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗（單位GDP能耗）降低20％左右。官方數(shù)據(jù)顯示，“十一五”前４年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗累計下降15.6％。

居民可支配收入：2006-2009年，中國城鎮(zhèn)居民全年人均可支配收入分別是11759元，13786元，15781元，17175元；全年農(nóng)村居民人均純收入分別是3587元，4140元，4761，5153元。城鎮(zhèn)居民收入增長快于農(nóng)村居民收入增長。

二、全面建設(shè)小康社會

1、“小康”的含義

（1）中國古代的理解：源于《詩經(jīng)》：“民亦勞止，汔可小康”，意為天下為家，溫馨和睦，講究禮儀和親情的社會。

（2）鄧小平賦予新的內(nèi)容，“所謂小康社會，就是雖不富裕，但日子好過。我們是社會主義國家，國民收入分配要使所有的人都得益，沒有太富的人，也沒有太窮的人，所以日子普遍好過”。

2、總體“小康”的特點：20世紀末,我國人民生活水平總體上開始達到小康水平.即低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。

低水平：2000年底我國人均GDP只有800多美元，屬于中下等水平；

不全面：主要偏重于經(jīng)濟方面，精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展還不夠； 不平衡：地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同收入群體之間的發(fā)展水平還存在差距。

3、全面建設(shè)小康社會的目標：2002年黨的十六大深刻分析了黨和國家面臨的新形勢和新任務(wù),提出了大體用20年時間,全面建設(shè)一個惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標.全面建設(shè)小康社會的目標的總體描述是：使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

4、黨的十七大對我國發(fā)展提出五項新要求：

一是增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展 ；二是擴大社會主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會公平正義；三是加強文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)；四是加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活；五是建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。

5、黨的十六大提出，21世紀頭20年是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略機遇期。是改革的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期。

原因：在這個時期，機遇和挑戰(zhàn)并存、希望和壓力同在，既是黃金發(fā)展期，又是矛盾凸現(xiàn)期。如果舉措得當(dāng)，經(jīng)濟社會發(fā)展將實現(xiàn)新的跨越；如果應(yīng)對失誤，很容易導(dǎo)致經(jīng)濟徘徊、社會動蕩。

措施：抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化、社會又好又快地發(fā)展。