第一篇：社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

文章標(biāo)題：社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

為全面推動社區(qū)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，推進(jìn)全民終身教育，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，加快“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建步伐和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。結(jié)合**社區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和城市現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，全面推動社區(qū)教育，促進(jìn)終身教育文章來源于xiexiebang.com-http://004km.cn/體系的建立和學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)，為大力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，形成與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展相適應(yīng)的社區(qū)教育體系，建立與可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)相適應(yīng)的終身教育體系奠定基礎(chǔ)。

二、基本目標(biāo)

社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，以全體社區(qū)市民為教育對象開展的旨在提高全體社區(qū)成員素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的全員、全程、全方位系列教育。

學(xué)習(xí)型社會是以終身教育體系以及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為基礎(chǔ)，保障社區(qū)成員受教育權(quán)利并滿足其終身學(xué)習(xí)需求，從而提高社區(qū)成員素質(zhì)和“兩個文明”程度的可持續(xù)發(fā)展的新型社區(qū)。

**社區(qū)要在三至五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：

進(jìn)一步推進(jìn)教育社會化示范工程，促進(jìn)社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與依托社會組織教育相結(jié)合，社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。

有計(jì)劃地發(fā)展各類市民教育，實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建**社區(qū)區(qū)域終身教育體系；建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)縱向社區(qū)、共建單位，貫通的全方位覆蓋教育；實(shí)現(xiàn)學(xué)者有其校的多種方式、途徑的創(chuàng)新教育；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型樓群，為最終建成學(xué)習(xí)型社會奠定基礎(chǔ)。力爭用五年時間，在全市率先建成學(xué)習(xí)型社會的社區(qū)。

三、主要任務(wù)

（一）進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制

1.建立社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組

建立“**社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)主任任社區(qū)教育委員會主任，由主管社區(qū)教育的副主任、委員、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和聘任街道、市有關(guān)教師為成員。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行年度例會制度。

社區(qū)教育委員領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)居委會“副主任室”，具體負(fù)責(zé)制社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見；研究社區(qū)教育管理，運(yùn)行機(jī)制等；推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí)，對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)；組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.建立社區(qū)教育協(xié)會

依照“加強(qiáng)社區(qū)居民自治組織建設(shè)”的發(fā)展原則，探索建立社區(qū)教育協(xié)會，不斷提高社區(qū)教育管理的社會化程度，逐步形成社區(qū)管理與依托社會群眾組織教育相結(jié)合的社區(qū)教育工作格局。協(xié)會作為社會參與的群眾組織，主要是開展社區(qū)教育活動和社區(qū)教育志愿者活動，積極宣傳、推進(jìn)社區(qū)教育。會員包括社區(qū)教育管理干部、社區(qū)教育工作者、社區(qū)教育志愿者等。理事會成員由社區(qū)干部、社區(qū)教育專家、學(xué)者、知名人士和街道主管干部組成。

3.設(shè)立社區(qū)教育培訓(xùn)中心

社區(qū)教育培訓(xùn)中心，要在多功能、服務(wù)型、開放式特別是在提高市民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。為加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育計(jì)劃，指導(dǎo)組織社區(qū)教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實(shí)施對文明市民學(xué)校的組織指導(dǎo)。

（二）建立全方位、立體式社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

1.健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

一級為社區(qū)黨校；辦公室設(shè)在社區(qū)居委。

二級為社區(qū)居委會文明市民學(xué)校。朝著“三個自我”（即自我管理、自我教育、自我服務(wù)）的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)教育建設(shè)。

三級為社區(qū)其它的市民培訓(xùn)學(xué)校，“學(xué)生假日學(xué)?！薄ⅰ笆忻窀黝惻嘤?xùn)班”。實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)實(shí)體“五有”即健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。

2.建設(shè)各類教育指導(dǎo)服務(wù)小組，健全橫向網(wǎng)絡(luò)

發(fā)揮特色優(yōu)勢，健全五項(xiàng)教育工程（即胎教、家教、特教、外來人口教育、社區(qū)教育中心），在五個指導(dǎo)服務(wù)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善培訓(xùn)建設(shè)，合起來分別為：普法教育（公德教育）、健身教育（醫(yī)療保?。?、婦女教育、婚姻教育、家政教育、科普教育、社會文化（休閑教育）、嬰幼教育（要在“胎教”基礎(chǔ)上擴(kuò)展）、青少年教育、成年人文章來源于xiexiebang.com-http://004km.cn/教育（從業(yè)教育）、老齡教育、特殊教育、外來人口教育，在街道業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，建設(shè)成不斷完善的專兼職教育的橫向網(wǎng)絡(luò)。

（三）形成適應(yīng)社區(qū)市民多種需求，重點(diǎn)突出，針對性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，積極發(fā)展市民實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、基礎(chǔ)教育；

2.發(fā)揮基礎(chǔ)優(yōu)勢，為社區(qū)適齡人口提供高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和崗位技能教育；

3.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用市技工學(xué)校的中等職業(yè)技術(shù)教育實(shí)體，發(fā)揮社區(qū)成人教育力量和社會力量辦學(xué)實(shí)體作用，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)；

4.充分發(fā)揮三級學(xué)校的作用，并與各種精神文明建設(shè)活動相結(jié)合，為社區(qū)居民提供便捷的社會經(jīng)濟(jì)生活、法律法規(guī)、社會公德、科學(xué)普及等培訓(xùn)服務(wù)；

5.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)；

6.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外教育活動；

7.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項(xiàng)需求，提高胎教、特教、家教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)教育的水平。

（四）推進(jìn)具有時代特色學(xué)習(xí)型組織（學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓群）的創(chuàng)建，為21世紀(jì)成為“人人皆學(xué)之區(qū)”奠定基礎(chǔ)。

（五）建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。通過選聘、兼課、培訓(xùn)方式，使之成為一支能夠適應(yīng)社會化管理并具有一定理論研究能力的社區(qū)教育管理隊(duì)伍。

（六）加強(qiáng)理論研究，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在社區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等教育部門，設(shè)立**社區(qū)教育研究室，加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究并與社區(qū)教育協(xié)會的工作相結(jié)合，提高理論水平，取得研究成果。與市**中學(xué)合辦不定期《社區(qū)教育》小刊，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

做到三個結(jié)合：即結(jié)合和市、街道國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹、結(jié)合可持續(xù)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)、結(jié)合終身教育理念的確立，進(jìn)行廣泛宣傳，提高認(rèn)識。

充分利用黑板報、墻報、宣傳窗等多種媒體進(jìn)行宣傳。宣傳窗重點(diǎn)欄目要增加社區(qū)教育的宣傳內(nèi)容。

探索社區(qū)教育及學(xué)習(xí)型社會的理論與實(shí)踐，納入到社區(qū)干部干部、骨干居民、學(xué)習(xí)型典型家庭示范戶的學(xué)習(xí)之中。

圍繞終身教育和學(xué)習(xí)型社會，每年確定一個主題，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。

（二）實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育的“三個納入”：即納入社區(qū)社會發(fā)展計(jì)劃、納入?yún)^(qū)社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。

（三）實(shí)現(xiàn)對社區(qū)教育計(jì)劃的“三個督查”：即人大、政協(xié)代表的法律督查、社區(qū)居民代表的民主監(jiān)督、街道及上級的工作督查。

（四）保證社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，每年遞增8投入，采取向單位贊助經(jīng)費(fèi)，市民個人投入，上級補(bǔ)助和社區(qū)自籌，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

（五）加強(qiáng)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，大力推進(jìn)社區(qū)教育與社區(qū)文化、社區(qū)體育、社區(qū)科普、社區(qū)精神文明建設(shè)的緊密結(jié)合。深入進(jìn)行社區(qū)教育與社區(qū)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展與提高社區(qū)人口素質(zhì)等研究，形成具有指導(dǎo)意義，理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有可行性的研究成果。

（六）推動區(qū)域內(nèi)的資源共享。轄區(qū)中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、其他教育機(jī)構(gòu)和公共文化體育設(shè)施、共建單位等要有計(jì)劃地積極參與社區(qū)教育工作，向社區(qū)成員開放必要的教學(xué)場地和活動設(shè)施，為社區(qū)成員參加教育培訓(xùn)提供服務(wù)。要在資源開發(fā)與共享中建立穩(wěn)定的三大教育教育基地（社區(qū)居民素質(zhì)教育基地、社區(qū)青少年教育基地、社區(qū)嬰幼兒教育基地）。

（七）依據(jù)上級街道、市的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，適時評選社區(qū)教育的先進(jìn)樓群、先進(jìn)家庭示范戶、先進(jìn)個人，抓好典型，表彰先進(jìn)，全面帶動學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

附件：**社區(qū)十大教育培訓(xùn)工程

1、大力開展下離崗市民技術(shù)教育和培訓(xùn)。使市民掌握1項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。在培訓(xùn)中堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用實(shí)效”的培訓(xùn)原則，以培訓(xùn)為手段，提高市民上崗技能素質(zhì)。

（1）、大力開展《公民思想道德建設(shè)綱要》為主要的知識培訓(xùn)，市民每年接受2次以上培訓(xùn)，每年達(dá)到3000人次。

（2）、科普知識培訓(xùn)。按照現(xiàn)代新科技知識培訓(xùn)市民，每年計(jì)劃完成200人以上培訓(xùn)的骨干培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。

（3）開展崗位技能證書培訓(xùn)。推薦市民，向街道或市勞動與就業(yè)中心推薦培訓(xùn)人員，以專業(yè)的單科教育，取得證書培訓(xùn)。

2、對具有一定規(guī)模的企業(yè)（單位）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，每年至少有一個企業(yè)（單位）開展創(chuàng)建活動，并按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。

3、開展計(jì)算機(jī)和外語培訓(xùn)。聯(lián)合社區(qū)有關(guān)單位，對市民開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)辦公基礎(chǔ)知識和相關(guān)的軟件，每年培訓(xùn)不少于50人。同時，對青年人開展英語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)簡單的日常用語。利用節(jié)假日對中、小學(xué)生開展上述活動。

4、開展青少年社區(qū)教育活動。為加強(qiáng)中小學(xué)生的素質(zhì)教育，提高他們對社會的認(rèn)知能力，增長社會知識，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的精神，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。組織1—2次的青少年社區(qū)活動，并納入教學(xué)計(jì)劃做出安排部署，年底撰寫活動總結(jié)。

5、對外來務(wù)工經(jīng)商人員開展有關(guān)法律、法規(guī)，職業(yè)技能和職業(yè)道德教育，使他們遵紀(jì)守法，誠實(shí)勞動，文明經(jīng)商，力爭培訓(xùn)率達(dá)到80以上。

6、堅(jiān)持開展法律、社會公德和公民道德教育。為了提高社區(qū)居民的法制觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操，維護(hù)社會的穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。同時，要充分利用廣播、標(biāo)語、櫥窗等形式加以宣傳。

7、開展文明生活教育、心理和健康教育活動。為了提高社區(qū)居民崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的科學(xué)意識，反對封建迷信，改變生活陋習(xí)，提高生活品位和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康，社區(qū)中心將大力開展科普教育，利用多種形式宣傳科普知識；

8、開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂，根據(jù)老年人的特點(diǎn)，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件，使60以上的老年人參加相應(yīng)的活動。

9、做好學(xué)習(xí)型樓群、學(xué)習(xí)型家庭的試點(diǎn)和普及工作。社區(qū)教育協(xié)會制定“學(xué)習(xí)型樓群標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”。選擇一個小區(qū)（天一家園）為學(xué)習(xí)型小區(qū)試點(diǎn)，選擇20戶家庭為學(xué)習(xí)型家庭試點(diǎn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣，每年召開一次學(xué)習(xí)型家庭（戶）的交流會或研討會。

10、開展其它教育培訓(xùn)活動。根據(jù)三個文明建設(shè)的需要，適時開展時事政治、政策法規(guī)、人口知識和計(jì)生等方面的教育，使我鎮(zhèn)社區(qū)居民緊跟形勢，與時俱進(jìn)。

西北街道**社區(qū)

2006年3月

《社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃。

第二篇：社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

為全面推動社區(qū)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，推進(jìn)全民終身教育，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，加快“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建步伐和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和城市現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，全面推動社區(qū)教育，促進(jìn)終身教育文章來源于那一世范文網(wǎng)-http://體系的建立和學(xué)習(xí)化社區(qū)

建設(shè)，為大力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，形成與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展相適應(yīng)的社區(qū)教育體系，建立與可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)相適應(yīng)的終身教育體系奠定基礎(chǔ)。

二、基本目標(biāo)

社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，以全體社區(qū)市民為教育對象開展的旨在提高全體社區(qū)成員素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的全員、全程、全方位系列教育。

學(xué)習(xí)型社會是以終身教育體系以及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為基礎(chǔ)，保障社區(qū)成員受教育權(quán)利并滿足其終身學(xué)習(xí)需求，從而提高社區(qū)成員素質(zhì)和兩個文明程度的可持續(xù)發(fā)展的新型社區(qū)。

社區(qū)要在三至五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：

進(jìn)一步推進(jìn)教育社會化示范工程，促進(jìn)社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與依托社會組織教育相結(jié)合，社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。

有計(jì)劃地發(fā)展各類市民教育，實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建社區(qū)區(qū)域終身教育體系；建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)縱向社區(qū)、共建單位，貫通的全方位覆蓋教育；實(shí)現(xiàn)學(xué)者有其校的多種方式、途徑的創(chuàng)新教育；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型樓群，為最終建成學(xué)習(xí)型社會奠定基礎(chǔ)。力爭用五年時間，在全市率先建成學(xué)習(xí)型社會的社區(qū)。

三、主要任務(wù)

進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制

1.建立社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組

建立“社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)主任任社區(qū)教育委員會主任，由主管社區(qū)教育的副主任、委員、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和聘任街道、市有關(guān)教師為成員。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行例會制度。

社區(qū)教育委員領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公

室，辦公室設(shè)在社區(qū)居委會“副主任室”，具體負(fù)責(zé)制社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見；研究社區(qū)教育管理，運(yùn)行機(jī)制等；推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí)，對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)；組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.建立社區(qū)教育協(xié)會

依照加強(qiáng)社區(qū)居民自治組織建設(shè)的發(fā)展原則，探索建立社區(qū)教育協(xié)會，不斷提高社區(qū)教育管理的社會化程度，逐步形成社區(qū)管理與依托社會群眾組織教育相結(jié)合的社區(qū)教育工作格局。協(xié)會作為社會參與的群眾組織，主要是開展社區(qū)教育活動和社區(qū)教育志愿者活動，積極宣傳、推進(jìn)社區(qū)教育。會員包括社區(qū)教育管理干部、社區(qū)教育工作者、社區(qū)教育志愿者等。理事會成員由社區(qū)干部、社區(qū)教育專家、學(xué)者、知名人士和街道主管干部組成。

3.設(shè)立社區(qū)教育培訓(xùn)中心

社區(qū)教育培訓(xùn)中心，要在多功能、服務(wù)型、開放式特別是在提高市民素質(zhì)

教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。為加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育計(jì)劃，指導(dǎo)組織社區(qū)教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實(shí)施對文明市民學(xué)校的組織指導(dǎo)。

建立全方位、立體式社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

1.健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

一級為社區(qū)黨校；辦公室設(shè)在社區(qū)居委。

二級為社區(qū)居委會文明市民學(xué)校。朝著三個自我的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)教育建設(shè)。

三級為社區(qū)其它的市民培訓(xùn)學(xué)校，“學(xué)生假日學(xué)?！?、“市民各類培訓(xùn)班”。實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)實(shí)體五有即健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。

2.建設(shè)各類教育指導(dǎo)服務(wù)小組，健全橫向網(wǎng)絡(luò)

發(fā)揮特色優(yōu)勢，健全五項(xiàng)教育工

程，在五個指導(dǎo)服務(wù)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善培訓(xùn)建設(shè)，合起來分別為：普法教育、健身教育、婦女教育、婚姻教育、家政教育、科普教育、社會文化、嬰幼教育、青少年教育、成年人文章來源于那一世范文網(wǎng)-http://教育、老齡教育、特殊教育、外來人口教育，在街道業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，建設(shè)成不斷完善的專兼職教育的橫向網(wǎng)絡(luò)。

形成適應(yīng)社區(qū)市民多種需求，重點(diǎn)突出，針對性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，積極發(fā)展市民實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、基礎(chǔ)教育；

2.發(fā)揮基礎(chǔ)優(yōu)勢，為社區(qū)適齡人口提供高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和崗位技能教育；

3.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用市技工學(xué)校的中等職業(yè)技術(shù)教育實(shí)體，發(fā)揮社區(qū)成人教育力量和社會力量辦學(xué)

實(shí)體作用，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)；

4.充分發(fā)揮三級學(xué)校的作用，并與各種精神文明建設(shè)活動相結(jié)合，為社區(qū)居民提供便捷的社會經(jīng)濟(jì)生活、法律法規(guī)、社會公德、科學(xué)普及等培訓(xùn)服務(wù)；

5.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)；

6.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外教育活動；

7.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項(xiàng)需求，提高胎教、特教、家教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)教育的水平。

推進(jìn)具有時代特色學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，為21世紀(jì)成為人人皆學(xué)之區(qū)奠定基礎(chǔ)。

建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社

區(qū)教育工作者隊(duì)伍。通過選聘、兼課、培訓(xùn)方式，使之成為一支能夠適應(yīng)社會化管理并具有一定理論研究能力的社區(qū)教育管理隊(duì)伍。

加強(qiáng)理論研究，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在社區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等教育部門，設(shè)立社區(qū)教育研究室，加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究并與社區(qū)教育協(xié)會的工作相結(jié)合，提高理論水平，取得研究成果。與市中學(xué)合辦不定期《社區(qū)教育》小刊，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。

四、保障措施

加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

做到三個結(jié)合：即結(jié)合和市、街道國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹、結(jié)合可持續(xù)發(fā)展和社區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)、結(jié)合終身教育理念的確立，進(jìn)行廣泛宣傳，提高認(rèn)識。

充分利用黑板報、墻報、宣傳窗等多種媒體進(jìn)行宣傳。宣傳窗重點(diǎn)欄目要增加社區(qū)教育的宣傳內(nèi)容。

探索社區(qū)教育及學(xué)習(xí)型社會的理論與實(shí)踐，納入到社區(qū)干部干部、骨干居民、學(xué)習(xí)型典型家庭示范戶的學(xué)習(xí)之中。

圍繞終身教育和學(xué)習(xí)型社會，每年確定一個主題，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。

實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育的三個納入：即納入社區(qū)社會發(fā)展計(jì)劃、納入?yún)^(qū)社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。

實(shí)現(xiàn)對社區(qū)教育計(jì)劃的三個督查：即人大、政協(xié)代表的法律督查、社區(qū)居民代表的民主監(jiān)督、街道及上級的工作督查。

保證社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，每年遞增8%投入，采取向單位贊助經(jīng)費(fèi)，市民個人投入，上級補(bǔ)助和社區(qū)自籌，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

加強(qiáng)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，大力推進(jìn)社區(qū)教育與社區(qū)文化、社區(qū)體育、社

區(qū)科普、社區(qū)精神文明建設(shè)的緊密結(jié)合。深入進(jìn)行社區(qū)教育與社區(qū)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展與提高社區(qū)人口素質(zhì)等研究，形成具有指導(dǎo)意義，理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有可行性的研究成果。

推動區(qū)域內(nèi)的資源共享。轄區(qū)中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、其他教育機(jī)構(gòu)和公共文化體育設(shè)施、共建單位等要有計(jì)劃地積極參與社區(qū)教育工作，向社區(qū)成員開放必要的教學(xué)場地和活動設(shè)施，為社區(qū)成員參加教育培訓(xùn)提供服務(wù)。要在資源開發(fā)與共享中建立穩(wěn)定的三大教育教育基地。

依據(jù)上級街道、市的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，適時評選社區(qū)教育的先進(jìn)樓群、先進(jìn)家庭示范戶、先進(jìn)個人，抓好典型，表彰先進(jìn)，全面帶動學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

附件：社區(qū)十大教育培訓(xùn)工程

1、大力開展下離崗市民技術(shù)教育和培訓(xùn)。使市民掌握1項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。在培訓(xùn)中堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用實(shí)效”的培訓(xùn)原則，以培訓(xùn)為手段，提高市民上崗技能素質(zhì)。、大力開展《公民思想道德建設(shè)綱要》為主要的知識培訓(xùn)，市民每年接受2次以上培訓(xùn)，每年達(dá)到3000人次。、科普知識培訓(xùn)。按照現(xiàn)代新科技知識培訓(xùn)市民，每年計(jì)劃完成200人以上培訓(xùn)的骨干培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。

開展崗位技能證書培訓(xùn)。推薦市民，向街道或市勞動與就業(yè)中心推薦培訓(xùn)人員，以專業(yè)的單科教育，取得證書培訓(xùn)。

2、對具有一定規(guī)模的企業(yè)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動，每年至少有一個企業(yè)開展創(chuàng)建活動，并按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。

3、開展計(jì)算機(jī)和外語培訓(xùn)。聯(lián)合社區(qū)有關(guān)單位，對市民開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)辦公基礎(chǔ)知識和相關(guān)的軟件，每年培訓(xùn)不少于50人。同時，對青年人開展英語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)簡單的日常用語。利用節(jié)假日對中、小學(xué)生開展上述活動。

4、開展青少年社區(qū)教育活動。為加強(qiáng)中小學(xué)生的素質(zhì)教育，提高他們對

社會的認(rèn)知能力，增長社會知識，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的精神，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。組織1—2次的青少年社區(qū)活動，并納入教學(xué)計(jì)劃做出安排部署，年底撰寫活動總結(jié)。

5、對外來務(wù)工經(jīng)商人員開展有關(guān)法律、法規(guī)，職業(yè)技能和職業(yè)道德教育，使他們遵紀(jì)守法，誠實(shí)勞動，文明經(jīng)商，力爭培訓(xùn)率達(dá)到80%以上。

6、堅(jiān)持開展法律、社會公德和公民道德教育。為了提高社區(qū)居民的法制觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操，維護(hù)社會的穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。同時，要充分利用廣播、標(biāo)語、櫥窗等形式加以宣傳。

7、開展文明生活教育、心理和健康教育活動。為了提高社區(qū)居民崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的科學(xué)意識，反1 2 下一頁

第三篇：社區(qū)發(fā)展規(guī)劃

馮官社區(qū)發(fā)展規(guī)劃思路

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、溫馨社區(qū)和以人為本，從社區(qū)基本情況出發(fā)，緊緊抓住社區(qū)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，以人民滿意、人民高興、人民擁護(hù)為根本出發(fā)點(diǎn)。重點(diǎn)突破、典型引路、形成特色的思路，立足高起點(diǎn)，探索新途徑，以管理智能化、隊(duì)伍專業(yè)化、服務(wù)系列化、建設(shè)特色化、指導(dǎo)科學(xué)化為目標(biāo)，以村莊環(huán)境整治為契合點(diǎn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富、特色鮮明、功能完善、綠色文明的新型社區(qū)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)工作質(zhì)量和水平的進(jìn)一步躍升。

一、加強(qiáng)社區(qū)黨組織和自治組織建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)居民自治組織建設(shè)，積極發(fā)展志愿者隊(duì)伍，要建立制度，完善有關(guān)政策，廣泛動員更多的社區(qū)居民加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍參加與社區(qū)工作，動員社區(qū)黨員、私企職工和在校學(xué)生共同參與社區(qū)志愿活動。

二、建立一批高質(zhì)量社區(qū)工作者隊(duì)伍。重點(diǎn)是培育社區(qū)專職工作者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，整合有效資源，將村后備干部和大學(xué)生村官放到合適崗位，形成“一幫一帶一扶”的模式，充分鍛煉其工作能力。這樣一支專業(yè)化、年輕化、知識化、形成結(jié)構(gòu)合理、老中青結(jié)合的隊(duì)伍在推進(jìn)社區(qū)建設(shè)中扮著至關(guān)重要的角色。

三、擴(kuò)大社區(qū)民主，實(shí)行居民自治，是社區(qū)建設(shè)的根本。社區(qū)建設(shè)要緊緊圍繞民主政治建設(shè)和保證社區(qū)居民自治，健全民主制度，規(guī)范工作程序，要采取必要的民主形式，開辟民主渠道，保證社區(qū)居民參與社區(qū)內(nèi)重大事務(wù)的管理、決策、監(jiān)督。

四、將環(huán)境保護(hù)列為社區(qū)重要議事內(nèi)容。由主要負(fù)責(zé)人分管，有健全的創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組，有全套的創(chuàng)綠計(jì)劃和工作思路。積極搞好環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動，加大對管區(qū)產(chǎn)生污染源單位的監(jiān)管力度，各類污染源必須按標(biāo)準(zhǔn)得到徹底治理，并達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持與為群眾辦實(shí)事、好事結(jié)合起來，鼓勵社區(qū)居民參與環(huán)保并定期舉行培訓(xùn)，形成“人人動手，美化家園”的良好氛圍。

五、面對今年機(jī)械制造業(yè)不景氣的局勢，繼續(xù)深入開展“三服務(wù)”活動（即服務(wù)企業(yè)、服務(wù)投資者、服務(wù)項(xiàng)目），組織村“兩委”一班人對村內(nèi)私營企業(yè)主進(jìn)行逐一走訪，座談了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、企業(yè)發(fā)展中所存在的問題和困難，對企業(yè)主提出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，提出合理化建議，同時積極幫助企業(yè)主提供融資擔(dān)保，扶持企業(yè)做大做強(qiáng)。

第四篇：近三年落實(shí)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃情況匯報

近三年香灣街道落實(shí)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃情況匯報?近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，蓮花縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合自身職能，努力推進(jìn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃順利實(shí)施，工作早主動，計(jì)劃早安排，措施早落實(shí)，保障全縣適齡女性和兒童享受教育的權(quán)益，效果十分明顯。主要做好了以下工作：

一、主要成績

1、學(xué)前教育健康規(guī)范。近年來，縣教育局認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》等法規(guī)，加大管理力度，積極落實(shí)省教育廳、市教育局關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)前機(jī)構(gòu)安全有關(guān)精神，積極創(chuàng)建示范性幼兒園，促進(jìn)了幼兒教育有序發(fā)展。到2013年秋季，幼兒入園率達(dá)93%。

2、普九成果鞏固提高。縣教育局牢固樹立依法治教的觀念，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和學(xué)生流失情況報告制度，防止學(xué)生非正常輟學(xué)，使全縣義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率得到鞏固提高，各項(xiàng)普及指標(biāo)均超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3、高中教育蓬勃發(fā)展。2013年全縣高中階段新生毛入學(xué)率為92.5％，與往年相比，入學(xué)率大幅度提高。自2003年來，我縣高考成績穩(wěn)居全市前列；近三年來，高考一本錄取人數(shù)達(dá)500余人。

二、主要做法

（一）廣泛宣傳，推動?jì)D女兒童發(fā)展規(guī)劃全面實(shí)施

針對社會上忽視婦女兒童教育的傾向，我們堅(jiān)持從宣傳引導(dǎo)入手，不斷提高學(xué)校和家長對婦女兒童教育的認(rèn)識，在全社會形成“人人關(guān)心婦女兒童教育、個個重視婦女兒童教育、戶戶優(yōu)化婦女兒童教育”的良好氛圍。面向社會廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》等一系列法律法規(guī)和文件精神，引導(dǎo)廣大家長和學(xué)校樹立新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，在思想上重視婦女兒童教育，在行動上實(shí)踐婦女兒童教育。

（二）科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化配置婦女兒童教育資源

一是教育投入不斷加大。近年來，縣委縣高度重視教育工作，真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，加大了對教育的投入，兩項(xiàng)硬性指標(biāo)已經(jīng)達(dá)標(biāo)（即：教育投入要占GDP的4%和財(cái)政支出的16%）。與此同時，我們積極向上級爭取項(xiàng)目資金，繼去年向上級爭取各種項(xiàng)目資金超過了1億元之后，今年，又向上爭取項(xiàng)目資金3339.9萬元，比同期增長11.3%。其中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)1145萬元，農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目資金339萬元，學(xué)生食堂建設(shè)專項(xiàng)資金1095萬元，校安工程及維修改造資金529.9萬元，初中工程資金200萬元，普通高中改善辦學(xué)條件專項(xiàng)資金370萬元。正是這批項(xiàng)目資金的到位，為改善我縣的辦學(xué)條件起到了積極的作用。為滿足我縣群眾進(jìn)縣城學(xué)校就讀的需求，在縣委、縣政府的高度重視下，投入資金4.2億元，在天如公園對面興建蓮花教育園，蓮花教育園將招收幼兒、小學(xué)、初中、職業(yè)高中學(xué)生，將有效地緩解了縣城學(xué)校的壓力。

二是實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計(jì)劃。近年來，為解決我縣城鄉(xiāng)之間教育資源配置不均衡，我市啟動了義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計(jì)劃。采取措施，統(tǒng)一調(diào)配全縣教師，將新招聘有活力、素質(zhì)高的特崗教師分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，使全縣教育學(xué)校師資力量達(dá)到基本均衡，有效解決了農(nóng)村學(xué)校師資力量不平衡問題。

三是大力發(fā)展職業(yè)教育。全面落實(shí)省、市有關(guān)職業(yè)教育文件精神，縣教育局將職校招生指標(biāo)分解到各初級中學(xué)，并將職校招生工作納入學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)考評，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的工作任務(wù)。實(shí)行初中生分流措施，實(shí)施職校春季招生計(jì)劃，努力達(dá)到上級要求的職普招生1比1。

（三）突出重點(diǎn)，保障婦女兒童受教育權(quán)利

一是積極做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)工作。對全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生繼續(xù)免除學(xué)雜費(fèi)。

二是認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育工作。對于進(jìn)城務(wù)工人員子女，在提供有關(guān)證明情況下，安排到指定學(xué)校就讀。

三是切實(shí)關(guān)注農(nóng)村留守兒童受教育問題。縣教育局認(rèn)真研究農(nóng)村“留守兒童”面臨的情況和問題，探索建立關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的社會保障機(jī)制，建立“留守兒童”檔案和聯(lián)系卡制度，加強(qiáng)社區(qū)、村組和家庭的溝通聯(lián)系，并有針對性地開展關(guān)愛幫扶工作。并將全縣困難孤兒集中到城北小學(xué)“德仁苑”就讀，“德仁苑”解決學(xué)生的食宿問題。

總之，教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力協(xié)作下，為我縣婦女、兒童做了大量的工作，取得了一定的成績，但隨著形勢的發(fā)展，將會出現(xiàn)諸多新的問題和困難，這需要我們有更好的措施和更大的決心及時解決好。

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第五篇：高淳縣古柏鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

高淳縣古柏鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃

一、鎮(zhèn)社區(qū)教育的基本特點(diǎn)

實(shí)施鎮(zhèn)社區(qū)教育，必須研究古柏鎮(zhèn)的特點(diǎn)，從本鎮(zhèn)特色出發(fā)，制訂工作計(jì)劃和工作思路。

1、首先是必須堅(jiān)持黨委直接領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。社區(qū)教育工作不是單純的一種教育工作，其核心和內(nèi)涵是精神文明建設(shè)，是建設(shè)小康型農(nóng)村教育發(fā)展特色的重要舉措。必須建立以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，黨委決策，政府實(shí)施，聯(lián)結(jié)各條線的主管部門，形成社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、促進(jìn)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相互推動，形成互促互動，良性循環(huán)的特點(diǎn)。社區(qū)教育的發(fā)展，能夠優(yōu)化社區(qū)居民素質(zhì)結(jié)構(gòu)和提高全民的總體素質(zhì)，而這種優(yōu)化和提高，必然有力地促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們對教育提出更高的需求，把教育目標(biāo)定向更高的層面，這就形成兩個文明的互促機(jī)制，必然推動社會的繼續(xù)發(fā)展，形成社會主義精神文明建設(shè)的良性循環(huán)，而在實(shí)施這一目標(biāo)的過程中，積極發(fā)展信息化教育，以現(xiàn)代教育手段，形成開放式、幅射式、擴(kuò)展式的教育格局，建起多層面教育平臺。

3、依托中心，幅射延伸的特點(diǎn)。必須建設(shè)好適應(yīng)社區(qū)教育需求的“教育大世界”式的多功能中心教育基地，聚合各種教育資源和力量，形成社區(qū)教育的依托。社區(qū)教育中心憑借人、財(cái)、物的優(yōu)勢，向社會全面實(shí)行幅射和延伸，使得各級各類教育覆蓋全社區(qū)。

4、統(tǒng)一規(guī)劃，聯(lián)結(jié)互動，資源共享，開放教育的特點(diǎn)。通過分步實(shí)施，形成全民眾參與，全方位展開，全天候進(jìn)行的學(xué)習(xí)化社會局面。

5、改革體制，優(yōu)化機(jī)制作為發(fā)展社區(qū)教育保障的特點(diǎn)。必須打破傳統(tǒng)教育的條件分割格局，在人事管理，經(jīng)濟(jì)管理，教育資源利用及物產(chǎn)管理等方面進(jìn)行改革，以經(jīng)濟(jì)杠桿推動多元辦教育。形成真正的“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的社會基礎(chǔ)。

二、社區(qū)教育的近期目標(biāo)

1、出發(fā)點(diǎn)是三個適應(yīng)，即：適應(yīng)人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)與文化生活的需要；適應(yīng)終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化社會的需要；適應(yīng)就近學(xué)習(xí)與隨時學(xué)習(xí)的需要。

2、工作思路：學(xué)校教育向全民教育，階段教育向終身教育，一般教育向優(yōu)質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

3、具體內(nèi)容有以下幾個方面：

以文明禮儀、社會公德為重點(diǎn)的政治常識，法律知識的教育。

以提高科學(xué)文化水準(zhǔn)的當(dāng)代教育技術(shù)知識和在普及12年教育的基礎(chǔ)上，推向14—16年的學(xué)歷性教育。

以廣泛適應(yīng)各崗位需要的技術(shù)技能性教育。

以活躍文化、陶治情操，提高生活質(zhì)量的文化活教育。

以提供各類信息、經(jīng)營服務(wù)知識的教育，給下崗失業(yè)的青壯年農(nóng)民，重新點(diǎn)燃光明和希望，參與社會經(jīng)濟(jì)活動，繼續(xù)創(chuàng)造財(cái)富和增加經(jīng)濟(jì)收入，提高生活水平和質(zhì)量。

三、具體的工作步驟

1、建立鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會，由黨委領(lǐng)導(dǎo)任主任，分管鎮(zhèn)長任副主任，由財(cái)政、科技、公安（司法）、群團(tuán)，以及社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人組成委員會。委員會下設(shè)辦公室（作為政府的非編制常設(shè)機(jī)構(gòu)），由分管鎮(zhèn)長兼辦公室主任，社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室副主任。辦公室組成人員：成教中心校校長為專職副校長，各塊教育負(fù)責(zé)人，文化站負(fù)責(zé)人，農(nóng)業(yè)、工業(yè)各條線的有關(guān)負(fù)責(zé)人為工作人員》（注：即有教育培訓(xùn)任務(wù)的有關(guān)條線負(fù)責(zé)人均參加）

2、草擬鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展社區(qū)教育工作的決定，社區(qū)教育組織機(jī)構(gòu)的章程和崗位職責(zé)，制定近期和五年的工作目標(biāo)。社區(qū)教育委員會和辦公室正副主任的建議名單，及鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展社區(qū)教育決定，遞交鎮(zhèn)黨委全會通過，以文件形式下發(fā)。

3、建立條線（網(wǎng)絡(luò)），把總目標(biāo)和任務(wù)分解至各條線，列入作目標(biāo)考核。

4、條線延伸，明確分工，形成開展社區(qū)教育的實(shí)施渠道。

（1）以中心小學(xué)，中學(xué)為樞紐，聯(lián)結(jié)關(guān)工委，辦好父母（家長）學(xué)校：聯(lián)結(jié)社區(qū)教育中心，文化中心，辦好外語、計(jì)算機(jī)、技藝類教學(xué)點(diǎn)。中學(xué)辦成全鎮(zhèn)的體育活動中心，均向全社會開放。中小學(xué)，都應(yīng)成為行政村和中小企業(yè)的文化教育中心，不僅辦好全日制教育，而且要開展多樣化社會教育，普通教育和社會教育互相促進(jìn)，提高中小學(xué)的社會化進(jìn)程，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面展開。

（2）以文化中心（文化站）為樞紐，以建立多種協(xié)會為手段，聯(lián)結(jié)社會廣大的文化（藝）愛好者，以創(chuàng)造社會主義現(xiàn)代化農(nóng)村的新文化氛圍為目標(biāo)，把各類教育活動延伸至單位、自然村，滲透到家庭。第一步建立和健全的協(xié)會有：乒乓協(xié)會、籃球協(xié)會、棋牌協(xié)會書畫協(xié)會、評彈愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會等群眾性協(xié)會。并以鎮(zhèn)圖書館為基礎(chǔ)，建成全鎮(zhèn)的圖書閱覽中心，開設(shè)流動圖書站，為農(nóng)民送書送技術(shù)。

（3）以社區(qū)教育中心為樞紐，聯(lián)結(jié)大中專院校，政府有關(guān)條線部門，開展學(xué)歷教育和全面崗位培訓(xùn)。在三年中使學(xué)齡人口及社會新增勞動力的愛教育年限上升到12年，各條線部門持證上崗率和科技人員繼續(xù)教育實(shí)施率均達(dá)95%以上。

（4）以鎮(zhèn)黨校為樞紐，聯(lián)結(jié)組、紀(jì)、宣各部門，全面開展對素質(zhì)，年受訓(xùn)率達(dá)50%以上。

（5）分期分批建設(shè)好骨干企業(yè)職工學(xué)校和行政村的村民文化技術(shù)學(xué)校，由社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定職工學(xué)校和村民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)規(guī)范，列入各單位雙文明考核，逐校驗(yàn)收，合格發(fā)證。要求廠、村教育的年受訓(xùn)比例分別為80%和45%（其中，企業(yè)的外來人口年受訓(xùn)100%）。

（6）以鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地樞紐，開展多種形式的職籽技術(shù)培訓(xùn)，年培訓(xùn)量1000人以上，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)率達(dá)70%。

（7）以老齡會為樞紐，辦好老年活動中心，使老年人老有所養(yǎng)，老有所樂。

四、全面實(shí)施社區(qū)教育初級階段的幾個關(guān)鍵性問題

1、首要關(guān)鍵是鎮(zhèn)黨委思想認(rèn)識的統(tǒng)一和決心。實(shí)施社區(qū)教育不是單純的教育活動，而是農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中，精神文明建設(shè)持續(xù)發(fā)展，因此，在思想認(rèn)識一致的基礎(chǔ)上，才能得到制度的保障，考核的促進(jìn)。

2、發(fā)展社區(qū)教育，必須從根本上改革現(xiàn)行的管理體制，沖破各自為政的門戶之見，打一場總體戰(zhàn)，充分利用一切教育資源，分工協(xié)作，形成良性互動。

3、在社區(qū)教育活動中，要正確處理好公益性教育與產(chǎn)業(yè)教育的關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效、實(shí)際的原則，開展多規(guī)格、多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動。勤于總結(jié)研究，形成體現(xiàn)社區(qū)的教育特色的指導(dǎo)性理論。

4、切實(shí)解決好開展社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)財(cái)政主要用于社區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造更好的各類學(xué)習(xí)環(huán)境。而正常的辦公費(fèi)用，采用政府授權(quán)下，社會力量辦學(xué)由社區(qū)教育中心扎口，其有償教育部分，按比例上交管理費(fèi)，積累資金，用于優(yōu)化教育手段開展社區(qū)內(nèi)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)和社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)。用于正常辦公經(jīng)費(fèi)開支和總結(jié)評比獎勵。

5、以培養(yǎng)社區(qū)教育優(yōu)秀隊(duì)伍為主要措施，鞏固、提高社區(qū)教育中心，發(fā)揮其依托作用。

6、在縣教育局統(tǒng)一規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和組織下，辦成幾件實(shí)事：

（1）從中小學(xué)中吸收大專以上文化的優(yōu)秀教師，經(jīng)過培訓(xùn)；（含提高學(xué)歷層次）與高等院校聯(lián)合辦學(xué)這樣兩種形式，培養(yǎng)農(nóng)村社區(qū)教育管理，領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍。

（2）以鎮(zhèn)成教中心校作為農(nóng)村勞動力職籽技術(shù)培訓(xùn)基地，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，為好“農(nóng)民致富”工程，增加農(nóng)村勞動就業(yè)。

（3）開通社區(qū)教育中心直接開辦高等教育辦學(xué)的渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)致富帶頭人。

7、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育模式，制定社區(qū)教育布局的總體規(guī)劃，為下一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。