第一篇:2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南
2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南
為了貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神,深入研討社會實(shí)務(wù)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)社會工作實(shí)務(wù)創(chuàng)新,為社會工作實(shí)務(wù)的科學(xué)發(fā)展提供更加有力的支持,發(fā)布2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南。
一、參考課題
1.十二五規(guī)劃框架下中國社會工作的發(fā)展路徑
2.社會工作在社會建設(shè)和管理中的地位與作用
3.社會轉(zhuǎn)型期的社會服務(wù)與社會工作
4.社區(qū)社會工作發(fā)展研究
5.災(zāi)后重建社會工作研究
6.企業(yè)社會工作的必要性及實(shí)務(wù)創(chuàng)新
7.民族社會工作的特點(diǎn)和規(guī)律
8.社會工作實(shí)務(wù)研究(青少年、醫(yī)療、婚姻家庭、扶貧、宗教、婦女、社會矯治問題等)
9.民辦社工服務(wù)組織建設(shè)的重要意義及發(fā)展路徑
10.社會工作價值在社會實(shí)務(wù)中的體現(xiàn)與運(yùn)用
11.社會工作中的志愿服務(wù)與管理
12.社會工作職業(yè)化進(jìn)程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注和解決的問題
13.民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人培育研究
14.社會工作案例分析
15.社會工作中專業(yè)技巧的運(yùn)用
16.社會工作與公益慈善事業(yè)
17.社會工作機(jī)構(gòu)的工作績效評估研究
18.社會工作人才隊伍建設(shè)與實(shí)務(wù)創(chuàng)新
19.社會工作服務(wù)項目督導(dǎo)
20.社會工作中的項目管理探討
以上參考課題面向各地社工協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)、大專院校、社會組織及民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu),歡迎社會各界積極參與。
二、研究要求
1.課題研究成果應(yīng)為論文或者研究報告形式。要求未公開發(fā)表,有原創(chuàng)性、前瞻性和實(shí)用性,有新思路、新方法、新對策;要求聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)實(shí)踐、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn);要求內(nèi)容翔實(shí)、觀點(diǎn)明確、文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.課題參考題目只規(guī)定研究范圍、研究方向和研究重點(diǎn),申請人可自行設(shè)計具體題目,沒有明確的研究對象或問題指向的申請一般不予受理。專家委員會將優(yōu)先考慮和選擇研究方向傾向于實(shí)務(wù)研究的課題。
3.經(jīng)協(xié)會專家委員會審定列入?yún)f(xié)會年度課題的,要按規(guī)定時間和要求認(rèn)真完成,2011年度課題的完成時限,一般為一年以內(nèi)。
4.申報人須按照《中國社會工作協(xié)會2011年度社會工
作研究課題申請書》要求如實(shí)填寫材料。
5.研究課題成果應(yīng)為論文或研究報告形式,字?jǐn)?shù)不低于15000字。
6.課題報告書的編排格式:題目為宋體三號居中,文內(nèi)標(biāo)題及正文為宋體四號,文字間距為固定值25磅、文中注釋采用頁面下方腳注形式。參考文獻(xiàn)宋體五號附于文后。
7.來稿務(wù)必注明作者姓名、工作單位、通信地址、電話、電子郵件等信息。
三、時間及進(jìn)度安排
1.2011年2月10日,向社會發(fā)布征稿通知,申報者須從中國社工協(xié)會網(wǎng)站(http://
通訊地址:北京市朝陽區(qū)白家莊路甲6號205室 郵編:100020
2.研究成果由課題專家委員會評審組進(jìn)行匿名評審,將評選出獲獎?wù)撐模ǚ譃橐坏泉劇⒍泉劇⑷泉労蛢?yōu)秀獎),頒發(fā)獲獎證書和獎金。
3.獲獎?wù)撐臄M結(jié)集出版發(fā)行,并在新聞媒體和網(wǎng)站上刊登。
第二篇:2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南
2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南
為了貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神,深入研討社會實(shí)務(wù)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)社會工作實(shí)務(wù)創(chuàng)新,為社會工作實(shí)務(wù)的科學(xué)發(fā)展提供更加有力的支持,發(fā)布2011年社會工作實(shí)務(wù)研究課題指南。
一、參考課題
1.十二五規(guī)劃框架下中國社會工作的發(fā)展路徑 2.社會工作在社會建設(shè)和管理中的地位與作用 3.社會轉(zhuǎn)型期的社會服務(wù)與社會工作 4.社區(qū)社會工作發(fā)展研究 5.災(zāi)后重建社會工作研究
6.企業(yè)社會工作的必要性及實(shí)務(wù)創(chuàng)新 7.民族社會工作的特點(diǎn)和規(guī)律
8.社會工作實(shí)務(wù)研究(青少年、醫(yī)療、婚姻家庭、扶貧、宗教、婦女、社會矯治問題等)
9.民辦社工服務(wù)組織建設(shè)的重要意義及發(fā)展路徑 10.社會工作價值在社會實(shí)務(wù)中的體現(xiàn)與運(yùn)用 11.社會工作中的志愿服務(wù)與管理
12.社會工作職業(yè)化進(jìn)程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注和解決的問題 13.民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu)職業(yè)經(jīng)理人培育研究 14.社會工作案例分析
15.社會工作中專業(yè)技巧的運(yùn)用 16.社會工作與公益慈善事業(yè)
17.社會工作機(jī)構(gòu)的工作績效評估研究 18.社會工作人才隊伍建設(shè)與實(shí)務(wù)創(chuàng)新 19.社會工作服務(wù)項目督導(dǎo) 20.社會工作中的項目管理探討
以上參考課題面向各地社工協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)、大專院校、社會組織及民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu),歡迎社會各界積極參與。
二、研究要求
1.課題研究成果應(yīng)為論文或者研究報告形式。要求未公開發(fā)表,有原創(chuàng)性、前瞻性和實(shí)用性,有新思路、新方法、新對策;要求聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)實(shí)踐、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn);要求內(nèi)容翔實(shí)、觀點(diǎn)明確、文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.課題參考題目只規(guī)定研究范圍、研究方向和研究重點(diǎn),申請人可自行設(shè)計具體題目,沒有明確的研究對象或問題指向的申請一般不予受理。專家委員會將優(yōu)先考慮和選擇研究方向傾向于實(shí)務(wù)研究的課題。
3.經(jīng)協(xié)會專家委員會審定列入?yún)f(xié)會課題的,要按規(guī)定時間和要求認(rèn)真完成,2011課題的完成時限,一般為一年以內(nèi)。
4.申報人須按照《中國社會工作協(xié)會2011社會工 作研究課題申請書》要求如實(shí)填寫材料。
5.研究課題成果應(yīng)為論文或研究報告形式,字?jǐn)?shù)不低于15000字。
6.課題報告書的編排格式:題目為宋體三號居中,文內(nèi)標(biāo)題及正文為宋體四號,文字間距為固定值25磅、文中注釋采用頁面下方腳注形式。參考文獻(xiàn)宋體五號附于文后。
7.來稿務(wù)必注明作者姓名、工作單位、通信地址、電話、電子郵件等信息。
三、時間及進(jìn)度安排
1.2011年2月10日,向社會發(fā)布征稿通知,申報者須從中國社工協(xié)會網(wǎng)站(http://004km.cn/)下載申請書并填寫;
2.2011年3月31日,課題申報截止,并由專家委員會組織審評;
3.2011年4月30日,向入圍機(jī)構(gòu)或個人發(fā)送立項通知,同時在中國社會工作協(xié)會網(wǎng)站公布課題入圍結(jié)果;
4.2012年5月15日,承擔(dān)單位要在此時間前完成相應(yīng)課題的研究,并及時將研究成果報送中國社會工作協(xié)會理論宣傳部;
5.2012年6月30日,發(fā)布課題評審結(jié)果。
四、經(jīng)費(fèi)資助
1.申報課題由中國社會工作協(xié)會提供每個課題10000元的資助,申請人應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要編制合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2.資助程序為:課題申請書通過專家委員會審定后,與承擔(dān)單位及個人簽訂項目合同書,預(yù)付50%的課題經(jīng)費(fèi),余款待課題成果評審合格后撥付。
五、論文征集與評獎
1.請于2011年3月31日前,以書面和電子郵件兩種方式將課題申請書寄至中國社會工作協(xié)會理論宣傳部。
聯(lián) 系 人:陳淑芹 唐珊慧
聯(lián)系電話:010-65931572、65923662 ***、*** 電子郵箱:shegongchina@163.com 通訊地址:北京市朝陽區(qū)白家莊路甲6號205室 郵 編:100020 2.研究成果由課題專家委員會評審組進(jìn)行匿名評審,將評選出獲獎?wù)撐模ǚ譃橐坏泉?、二等獎、三等獎和?yōu)秀獎),頒發(fā)獲獎證書和獎金。
3.獲獎?wù)撐臄M結(jié)集出版發(fā)行,并在新聞媒體和網(wǎng)站上刊登。
第三篇:民政部2015年社會工作研究課題申報指南
民政部2015年社會工作研究課題申報指南
為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神,深入研究全面推進(jìn)依法治國背景下社會工作發(fā)展思路與舉措,加快推動社會工作事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《民政部部級課題管理辦法》(民發(fā)〔2014〕87號)規(guī)定和《民政部2015年部級課題計劃》(民辦發(fā)〔2015〕10號)要求,結(jié)合當(dāng)前社會工作發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和前沿問題,民政部組織開展2015年社會工作部級課題研究。具體申報指南如下:
一、研究任務(wù)
總課題名稱為“全面推進(jìn)依法治國背景下社會工作發(fā)展思路與舉措”,具體選題(研究方向)如下: 1全面依法治國背景下社會工作發(fā)展戰(zhàn)略研究。
主要任務(wù):深入研究全面依法治國對社會工作發(fā)展提出的新要求新任務(wù),深刻分析社會工作在落實(shí)全面依法治國戰(zhàn)略部署中的功能與作用,研究提出全面依法治國背景下社會工作發(fā)展的思路與方向。2社會工作與社區(qū)、社會組織“三社聯(lián)動”研究。
主要任務(wù):系統(tǒng)梳理“三社聯(lián)動”理論研究成果,深入總結(jié)地方“三社聯(lián)動”實(shí)踐經(jīng)驗做法,研究提出“三社聯(lián)動”推進(jìn)思路與政策建議。3社會工作服務(wù)與管理信息化建設(shè)研究。
主要任務(wù):深入研究云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)對社會工作服務(wù)與管理的創(chuàng)新運(yùn)用和變革影響,研究提出專業(yè)社會工作者管理信息系統(tǒng)、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)管理信息系統(tǒng)和社會工作服務(wù)項目管理信息系統(tǒng)研發(fā)思路與建議。4社會工作職業(yè)制度體系研究。
主要任務(wù):研究社會工作職業(yè)化發(fā)展的必要性與客觀性,總結(jié)國外社會工作職業(yè)制度體系現(xiàn)狀,分析我國社會工作職業(yè)化發(fā)展存在的問題與困難,提出建立本土化社會工作職業(yè)制度體系的思路、舉措與對策建議。5社會工作督導(dǎo)制度研究。
主要任務(wù):研究開展社會工作督導(dǎo)的重要性與必要性,總結(jié)國內(nèi)外社會工作督導(dǎo)制度建設(shè)情況,分析我國目前社會工作督導(dǎo)存在的問題與困難,提出構(gòu)建本土化社會工作督導(dǎo)制度的思路、舉措與對策建議。6社會工作在促進(jìn)城鎮(zhèn)流動人口社會融入中的功能作用與推進(jìn)思路研究。
主要任務(wù):系統(tǒng)梳理國(境)外社會工作在促進(jìn)城鎮(zhèn)流動人口社會融入中的理論研究與實(shí)踐發(fā)展成果,認(rèn)真總結(jié)地方發(fā)揮社會工作促進(jìn)城鎮(zhèn)流動人口社會融入中的創(chuàng)新經(jīng)驗與有效做法,深入分析社會工作在促進(jìn)城鎮(zhèn)流動人口社會融入中的功能作用,研究提出社會工作促進(jìn)城鎮(zhèn)流動人口社會融入的目標(biāo)任務(wù)、發(fā)展思路與措施建議。7老年社會工作研究。
主要任務(wù):研究開展老年社會工作的重要性與緊迫性,總結(jié)國內(nèi)外老年社會工作發(fā)展現(xiàn)狀,分析我國老年社會工作需求情況,提出推進(jìn)老年社會工作服務(wù)發(fā)展的思路、舉措與對策建議。8禁毒戒毒社會工作研究。
主要任務(wù):研究開展禁毒戒毒社會工作的重要性與必要性,總結(jié)國內(nèi)外禁毒戒毒社會工作發(fā)展?fàn)顩r,分析我國禁毒戒毒社會工作需求情況,提出推進(jìn)禁毒戒毒社會工作服務(wù)發(fā)展的思路、舉措與對策建議。9婦女與婚姻家庭社會工作政策研究。主要任務(wù):系統(tǒng)梳理國(境)外婦女與婚姻家庭社會工作理論與實(shí)踐發(fā)展成果,認(rèn)真總結(jié)地方婦女與婚姻家庭社會工作經(jīng)驗做法,研究提出加強(qiáng)婦女與婚姻家庭社會工作的發(fā)展思路與政策建議。10社會工作標(biāo)準(zhǔn)體系研究。
主要任務(wù):在研究借鑒國(境)外社會工作服務(wù)與管理標(biāo)準(zhǔn)體系基礎(chǔ)上,結(jié)合我國社會工作發(fā)展實(shí)踐,提出社會工作標(biāo)準(zhǔn)體系研究報告以及系統(tǒng)配套、相互銜接、科學(xué)適用的社會工作標(biāo)準(zhǔn)體系表與層次結(jié)構(gòu)圖。11老年人社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系研究。
主要任務(wù):系統(tǒng)梳理國(境)外老年人社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系,研究總結(jié)我國老年人社會工作服務(wù)成效評估經(jīng)驗做法,在基礎(chǔ)上形成“殘疾人社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn)建議稿。12社區(qū)社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系研究。
主要任務(wù):系統(tǒng)梳理國(境)外社區(qū)社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系,研究總結(jié)我國社區(qū)社會工作服務(wù)成效評估經(jīng)驗做法,在基礎(chǔ)上形成“社區(qū)社會工作服務(wù)成效評估指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn)建議稿。13志愿服務(wù)在推動落實(shí)“四個全面”中的功能作用和發(fā)展思路研究。
主要任務(wù):深入分析發(fā)展志愿服務(wù)與推動落實(shí) “四個全面”的關(guān)系,系統(tǒng)研究志愿服務(wù)在推進(jìn)落實(shí)“四個全面”中的功能作用,研究提出“四個全面”新要求下志愿服務(wù)發(fā)展思路。14新時期我國志愿服務(wù)參與機(jī)制研究。
主要任務(wù):結(jié)合當(dāng)前時代發(fā)展新特點(diǎn),深入剖析我國社會成員參與志愿服務(wù)的動機(jī)、渠道和效果,全面總結(jié)我國志愿服務(wù)參與現(xiàn)狀和問題,系統(tǒng)分析制約我國志愿服務(wù)參與的主要因素,在借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗做法基礎(chǔ)上,研究提出如何建立新時期擴(kuò)大我國志愿服務(wù)有效參與的機(jī)制,并提出具體政策建議。15志愿服務(wù)信息化應(yīng)用研究。
主要任務(wù):系統(tǒng)梳理國內(nèi)外志愿服務(wù)信息化應(yīng)用的形式、做法和成效,全面總結(jié)推動志愿服務(wù)信息化應(yīng)用的經(jīng)驗規(guī)律,在深入分析我國志愿服務(wù)相關(guān)主體的信息化應(yīng)用需求基礎(chǔ)上,研究提出適合我國國情、滿足實(shí)際需求、符合發(fā)展需要的推進(jìn)志愿服務(wù)信息化應(yīng)用和建設(shè)思路和舉措。16志愿服務(wù)組織發(fā)展實(shí)證研究。
主要任務(wù):選擇某個典型省份,對區(qū)域內(nèi)的志愿服務(wù)組織發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查分析,通過問卷、訪談等方法獲取志愿服務(wù)組織的數(shù)量、規(guī)模、類型、分布及發(fā)展中困難和需求等一手資料,全面系統(tǒng)總結(jié)志愿服務(wù)組織發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn),研究提出新形勢下我國志愿服務(wù)組織發(fā)展的思路與舉措,并提出政策建議稿。
二、申報規(guī)程
1申報條件。
申報2015社會工作與志愿服務(wù)方面部級課題研究的單位和個人應(yīng)直接從事與課題相關(guān)工作,具有承擔(dān)重大課題研究的相應(yīng)基礎(chǔ)。
鼓勵高校、研究機(jī)構(gòu)與地方民政部門、實(shí)務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合申報。
往年承擔(dān)民政部社會工作和志愿服務(wù)方面課題但尚未結(jié)題的專家,不能作為課題主要負(fù)責(zé)人申報此次課題。2申報材料。
申報者必須認(rèn)真填寫《民政部招標(biāo)課題申請書》(附件1)。3申報時間。
申報截止日期為2015年4月10日。請于規(guī)定日期前將申報材料書面文件(一式三份,加蓋單位公章)和電子文件(發(fā)送郵件后請電話確認(rèn))報送民政部社會工作司。4課題確定。
民政部組織專家對課題申請書進(jìn)行評審,確定并公布招標(biāo)課題承擔(dān)單位。
中標(biāo)的課題,由民政部社會工作司與中標(biāo)單位簽訂《民政部科研任務(wù)書》,從民政部社會工作專項經(jīng)費(fèi)中給予支持。
沒有完成研究任務(wù)或課題成果驗收不合格的課題,不予結(jié)題。
三、研究要求
課題研究須遵守民政部科研課題管理要求,綜合運(yùn)用定量與定性研究方法,準(zhǔn)確、全面收集資料數(shù)據(jù),深入開展理論和實(shí)踐研究,深刻剖析現(xiàn)狀特征、問題成因與發(fā)展趨勢,提出具有充分理論和實(shí)踐基礎(chǔ)支持的研究結(jié)論以及切實(shí)可行的政策建議。
課題報告應(yīng)緊扣主題、思路清晰、框架完整、內(nèi)容翔實(shí)、行文順暢,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)用性,一般不少于2萬字(不含附件或輔助研究資料),政策建議部分應(yīng)占全文1/5以上。課題研究必須在2015年8月10日前完成并提交成果報告。
課題研究成果由民政部社會工作司和作者共同所有,未經(jīng)民政部社會工作司同意,不得公開發(fā)表。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系單位:民政部社會工作司綜合處 聯(lián)系人:王瑞芳、呂妍靜
通訊地址:北京市東城區(qū)北河沿大街147號 郵編:100721 聯(lián)系電話:010-58123518 電子郵箱:dazx@mca.gov.cn
附件1:民政部招標(biāo)課題申請書(點(diǎn)擊“閱讀原文”查看更多)
第四篇:社會工作實(shí)務(wù)
第一章:社會工作實(shí)務(wù)的通用過程模式
1、所謂模式是指對現(xiàn)象所做的總結(jié)和概括,是以一種結(jié)構(gòu)性、廣泛性和一般性的方式描述事物運(yùn)行發(fā)展的過程,是將現(xiàn)象具有的共同元素進(jìn)行提煉和概括后的一種抽象,它能夠為行動提供指引。
2、通用社會工作過程模式是對社會工作實(shí)務(wù)活動共性的概括,通用社會工作過程模式涵蓋了社會工作實(shí)務(wù)的發(fā)展階段和不同系統(tǒng)。
3、通用過程模式的理論依據(jù):
①人類行為與社會環(huán)境的理論是關(guān)于“人的生理、心理和社會發(fā)展的理論,包括人們生活所處的各個社會環(huán)境系統(tǒng)的理論,重點(diǎn)放在個人、群體、社會和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間的交互作用上”。社會工作者為了評估和解決人的問題:必須了解人在每個發(fā)展階段的需要和資源,同時也要了解在不同的文化中,人們?nèi)绾握J(rèn)定和滿足這些需要,包括人們生活中的各個社會系統(tǒng)(個人、家庭、群體和社區(qū)),以及社會系統(tǒng)是如何推動或阻礙人們保持與獲得健康、幸福的理論和知識。②系統(tǒng)理論
社會系統(tǒng)理論就是一個具有整體大于部分之和的社會組織,系統(tǒng)的每個部分與其環(huán)境相互作用形成穩(wěn)定的社會秩序。社會系統(tǒng)論重視分析社會系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)之間的相互作用,研究這些相互作用如何影響人們的行為。系統(tǒng)理論分析組織、政策、社區(qū)和群體對個人的影響,認(rèn)為個人處于環(huán)境中的各種系統(tǒng)不斷的相互作用中。社會工作的目的就是要改善服務(wù)對象與其系統(tǒng)間的相互作用的形態(tài)和性質(zhì)。在系統(tǒng)視角下,個人、群體、組織和社區(qū)的環(huán)境系統(tǒng)是社會工作者介入和改變的場域。系統(tǒng)視角的社會工作實(shí)務(wù)強(qiáng)調(diào):(1)注重個人的整體性和完整性;(2)強(qiáng)調(diào)社會系統(tǒng)、特別是家庭系統(tǒng)在塑造和影響人的行為及生活狀態(tài)中的重要作用。(3)注重運(yùn)用社會資源,包括正式和非正式的社會網(wǎng)絡(luò)資源幫助個人、群體、組織和社區(qū)解決問題,滿足需要。系統(tǒng)視角下的社會工作實(shí)務(wù)對服務(wù)對象問題所持的觀點(diǎn):
一、問題形成原因的分析不再局限于傳統(tǒng)的疾病醫(yī)療模式或心理病理模式,即不再是一種個人歸因。其問題的產(chǎn)生是內(nèi)部因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,即采取“社會病理”模式,既考慮對象外在環(huán)境中的社會支持網(wǎng)絡(luò)和情況,也考慮社會資源的分配不均問題,以及人們所處環(huán)境與社會制度的限制或不公平。
二、對個人問題的評估,焦點(diǎn)不僅在于服務(wù)對象個人內(nèi)在生理或心理的行為特征層面,而且涉及與服務(wù)對象問題相關(guān)的宏觀、中觀和微觀等各層次相關(guān)的外在環(huán)境的特質(zhì)、功能和運(yùn)作情況。
三、服務(wù)對象問題的相關(guān)層面或系統(tǒng)的各部分是動態(tài)的。
四、服務(wù)對象問題的處理需要采取周延和連續(xù)的整合觀點(diǎn)。③生態(tài)系統(tǒng)理論
生態(tài)系統(tǒng)理論與社會工作實(shí)務(wù)中的“人在情境中”的觀點(diǎn)一脈相承。棲息地是指人生活的環(huán)境,包括物理環(huán)境和社會環(huán)境。生存空間是指人在社會所處的地位和扮演的角色。滋養(yǎng)性環(huán)境能夠在適當(dāng)?shù)臅r刻和方式下提供必要的資源、安全和支持,以增進(jìn)社區(qū)成員的認(rèn)知、社會及情緒發(fā)展。如果人面對生活壓力又缺乏 社會支持,便會出現(xiàn)嚴(yán)重沮喪,甚至產(chǎn)生偏差行為,這種環(huán)境是不友善環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,個體需握有取得資源的機(jī)會,否則無法建立自己的生存空間。適應(yīng)良好與病態(tài)、偏差等問題無關(guān),而是天時、地利、人和下的成功交流,適應(yīng)不良指的是個人的需求和環(huán)境提供的資源、支持之間無法搭配調(diào)和。生態(tài)系統(tǒng)理論提出人類的發(fā)展公式是D=F(P。E)即發(fā)展是人與環(huán)境的函數(shù),主張個人的發(fā)展是主動的、有目的和目標(biāo)的,人會為自己做最好的決定及選擇。生態(tài)系統(tǒng)工作切入點(diǎn):1)微觀系統(tǒng)指個人在親密情境下的人際關(guān)系活動形態(tài)與角色扮演,它包括影響個人的生物、心理和社會系統(tǒng)。2)中觀指小群體,包括家庭、工作群體和社會群體。一是中間系統(tǒng),兩個以上的系統(tǒng)間發(fā)生關(guān)聯(lián),二是外在系統(tǒng)即兩個以上的關(guān)聯(lián)系統(tǒng)發(fā)生關(guān)聯(lián)。3)宏觀系統(tǒng)包括組織、機(jī)構(gòu)、社區(qū)和文化。生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)社會工作的目標(biāo)是使個人、群體、組織和社區(qū)能夠適應(yīng)環(huán)境的要求。據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn),社會工作將焦點(diǎn)放在:一是促進(jìn)人們的成長和發(fā)展,二是增強(qiáng)人們適應(yīng)環(huán)境的能力,三是先移除環(huán)境對人和群體的阻礙,四是增加社會和物理環(huán)境對人們需求的響應(yīng)和營養(yǎng)成分的提供。
生態(tài)系統(tǒng)理論下工作實(shí)務(wù)的任務(wù),生態(tài)系統(tǒng)理論說明,個人或家庭問題產(chǎn)生的根源不單純是個體內(nèi)在原因,很多情況下是由于環(huán)境資源的不足與障礙,是多種因素互動而形成的。
一、人與環(huán)境的調(diào)和程度,二、環(huán)境的品質(zhì),三、生活中的問題。社會工作實(shí)務(wù)干預(yù)的目標(biāo)在于:一要增強(qiáng)個人和群體的能力,二要聚集于加強(qiáng)或建立社會支持。通過對環(huán)境進(jìn)行干預(yù),從而增進(jìn)人與環(huán)境的調(diào)和度。社會工作的功能就在于增進(jìn)個人、家庭、群體的需要與環(huán)境中的支持資源的兩相調(diào)和度,同時兼具直接服務(wù)和宏觀干預(yù)兩個層次的專業(yè)功能。直接服務(wù)重在通過環(huán)境工作提升個人應(yīng)對環(huán)境壓力的能力,滿足發(fā)展的需要。間接服務(wù)是在社區(qū)、組織及政策倡導(dǎo)等層面發(fā)揮專業(yè)功能。④優(yōu)勢視角和增能理論
(1)優(yōu)勢視角認(rèn)為,每個人、群體、組織和社區(qū)都有其內(nèi)在的能力,包括天賦、知識、社會支持和資源,只要存在適當(dāng)?shù)臈l件,就可以建設(shè)性地發(fā)揮自身功能。優(yōu)勢視角的宗旨是:動員服務(wù)對象的力量(天才,知識、能力和資源)來達(dá)到他們自己的目標(biāo)和愿望。都要立足于發(fā)現(xiàn)和尋求、探索和利用服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源,協(xié)助他們達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢想,并面對他們生命中的挫折和不幸,抗拒社會主流的控制。優(yōu)勢視角的優(yōu)點(diǎn)在于它有分析、探索和發(fā)展服務(wù)對象自身的優(yōu)勢和能力,也在于它為服務(wù)對象培養(yǎng)那些能夠解決他們問題的環(huán)境資源,協(xié)助他們達(dá)到自己的目標(biāo)以及滿足他們自己的需求。社會工作的角色是幫助對象自我增能。優(yōu)勢視角認(rèn)為:個人和社區(qū)的優(yōu)勢是可以再生的、可以發(fā)展和可以擴(kuò)展的資源。優(yōu)勢視角強(qiáng)調(diào):1)每個人小組家庭都有優(yōu)點(diǎn),都有他們內(nèi)在和外在的資源。2)創(chuàng)傷疾病可能是傷害,也可能成為挑戰(zhàn)和機(jī)遇。3)個人和小組家庭潛能是無限的,4)社工與服務(wù)對象協(xié)作才能更好提供服務(wù)。5)每一種環(huán)境都充滿資源。優(yōu)勢視角將增能建立在五個理念之上:與服務(wù)對象之間的合作伙伴關(guān)系;對擴(kuò)大對象能力的優(yōu)勢的強(qiáng)調(diào);關(guān)注個人或家庭與環(huán)境;將對象視為積極的能動主體;將個人的精神指向一直受到剝奪和壓制的人群。社工的角色不是為他人增能還是幫助人們自我增能,社工要避免以一種父愛主義的姿態(tài)與服務(wù)對象溝通。優(yōu)勢視角提供另外一種態(tài)度:個人和社區(qū)的優(yōu)勢是可以再生、可以發(fā)展和可以擴(kuò)展的資源。
4.系統(tǒng)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個人和群體、組織以及社區(qū)的需要和問題是多種因素共同作用的結(jié)果,即有內(nèi)部原因,也有其外在的誘因。
5.內(nèi)外影響力范式試圖解釋為什么對相同的處境每個人會有不同的反應(yīng)行為,協(xié)助社會性工作者理出其中的頭緒。基本假設(shè)是人自身及其環(huán)境中生成的各種力量促成了他用某種方式行事,即內(nèi)部力量與外部力量等各種力量的交互作用導(dǎo)致的行為。
6.生命周期理論觀點(diǎn),通用過程模式的社會工作實(shí)務(wù)要求有系統(tǒng)地、全面地思考個人或者群體在成長與發(fā)展過程中所產(chǎn)生的問題,找出影響個人或群體的內(nèi)外因素,進(jìn)而給予協(xié)助,消除影響人們成長和發(fā)展的那些個人和社會因素。7.社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式的基本要素:個人或系統(tǒng)完成生命任務(wù)的條件與資源;個人或系統(tǒng)與資源系統(tǒng)的互動;個人或系統(tǒng)的困難與社會問題的關(guān)系。(1)非正式系統(tǒng):家庭、朋友、鄰居、同事、親戚等。非正式系統(tǒng)資源能夠提供物資與精神的幫助,情感支持,建議、信息,或直接提供具體服務(wù)和資源,如幫助照顧孩子、料理家務(wù);臨時性幫助,如借與錢財。(2)正式資源系統(tǒng):一種是群團(tuán)組織,如工作單位、各專來團(tuán)體、群眾組織及各種協(xié)會等。另一種是社會性資源,如學(xué)校、醫(yī)院、各種社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、派出所。
8.通用過程模式的特點(diǎn):
一、強(qiáng)調(diào)助人是一個過程。改變必須是一種主動與自發(fā)的過程。必須啟發(fā)與促進(jìn)對象內(nèi)心的動機(jī)與愿望,使改變成為一種自覺的行為。
二、運(yùn)用綜合方法。
三、工作過程階段化。
四、工作任務(wù)階段化。
五、整合的價值觀。
9.改變媒介是指受雇于公立、志愿、非營利機(jī)構(gòu)、組織和社區(qū)中的社會工作者。他是有計劃變遷的具體操作者在“問題-解決”的改變過程中是促使服務(wù)對象發(fā)生改變的媒介。服務(wù)對象的改變媒介不只是社會工作者還包括其他的助人者,即改變媒介系統(tǒng)。服務(wù)對象系統(tǒng)是指社會工作服務(wù)的對象,也是社會工作服務(wù)的直接受益人。目標(biāo)系統(tǒng)為達(dá)到改變服務(wù)對象系統(tǒng)的目的所需要改變和影響的系統(tǒng)。行動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起努力,實(shí)現(xiàn)改變目標(biāo)的人,是社會工作者的合作者。
第五篇:社會工作實(shí)務(wù)(精選)
社會工作實(shí)務(wù)
一、名詞解釋
1、社區(qū)服務(wù):在政府的福利政策和公共財政扶持下,在社會資源支持幫助下,依靠社區(qū)居民的組織參與,動員社區(qū)內(nèi)在的資源力量,向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動。
2、預(yù)估:就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動。
3、結(jié)案:當(dāng)介入計劃已經(jīng)完成,介入目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),服務(wù)對象的問題已經(jīng)得到解決,或者服務(wù)對象已有能力自己應(yīng)付和解決問題,即在沒有社會工作者協(xié)助下可以自己開始新生活時,社會工作者和服務(wù)對象雙方根據(jù)工作協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動。
4、評估:是指用科學(xué)的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考查社會工作地介入是否有效、達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程。
5、矯正社會工作:是指社會工作實(shí)施于矯正體系中,是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下,運(yùn)用社會工作的理論、知識和方法、技術(shù)、為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧,以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)活動。
6、優(yōu)待:是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。
7、老年社會工作:是運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象,幫助老年人,特別是處境困難的老年人,改善社會功能,提高社會質(zhì)量,使老年人有更好的社會適應(yīng)和福利的活動。
8、青少年社會工作:是在社會工作實(shí)務(wù)的主要領(lǐng)域,是把青少年作為工作和服務(wù)對象,運(yùn)用關(guān)于青少年成長和發(fā)展規(guī)律,以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧,最大限度地發(fā)掘青少年的潛能,促進(jìn)其全面發(fā)展,使其更好地適應(yīng)社會生活的專業(yè)活動。
9、婦女工作:是用來稱呼婦聯(lián)或有關(guān)機(jī)構(gòu)為婦女提供的服務(wù)和為婦女利益而開展的各項有關(guān)工作。
10、矯正:也稱矯治,原是醫(yī)學(xué)上的專門用語,意指通過手術(shù)或藥物治療,使身體部位的形狀或技能方面發(fā)生幾遍的患者得到康復(fù),以重新過上和正常人一樣生活的過程。
11、社會性別:屬于社會范疇,通常指作為一個男人或女人的社會含義,泛指社會對男女兩性關(guān)系的期待、要求和評價。
12、社會康復(fù):是指從社會的角度,采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價值的環(huán)境,并使殘疾人享受與健全人同等權(quán)利,達(dá)到全面參與社會生活的目的。
13、社會救助:是在社會成員因、自然原因或社會原因生活發(fā)生嚴(yán)重困難時,由政府和社會對其提供基本保障的救助制度,是社會保障體系的重要組成部分。
14、醫(yī)務(wù)社會工作:是在健康照顧工作中實(shí)施的社會工作實(shí)務(wù),目的是協(xié)助那些受到實(shí)際的或潛在的疾病、失能或傷害影響的服務(wù)對象、家庭和群體,增強(qiáng)促進(jìn)、維持和恢復(fù)盡可能好的社會功能。
15、撫恤:一般是指對因工傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。
二、簡答題
1、簡述間接介入中運(yùn)用社區(qū)人力資源時的主要技巧?
1)識別誰是有影響能力的人。這要求社會工作者走出辦公室,深入社區(qū),了解民勤。2)具有與“有影響力”的建立關(guān)系,與服務(wù)對象出道工作地技巧。
3)具有說服和游說、令人信服的陳述和表達(dá)技巧。
4)把握工作目標(biāo)的技巧。將“有影響力”的人團(tuán)結(jié)起來為服務(wù)對象的利益工作。
2、簡述接案階段社會工作者的主要任務(wù)。1)了解服務(wù)對象的來源。2)認(rèn)定服務(wù)對象的類型。
3)了解服務(wù)對象的求助過程。
4)使“潛在服務(wù)對象”成為現(xiàn)有服務(wù)對象。
3、簡述老年人社會工作的主要內(nèi)容。
1)身體健康方面的服務(wù)。健康服務(wù):與健康照顧有關(guān)的服務(wù)。2)認(rèn)知與情緒問題的處理。3)精神問題的解決。4)社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立。
5)老年特殊問題的處理。
4、簡述直接介入有哪些具體行動策略。1)促使服務(wù)對象運(yùn)用現(xiàn)有資源。2)進(jìn)行危機(jī)介入。
3)運(yùn)用活動作為介入的策略。4)調(diào)節(jié)行動。5)運(yùn)用影響力。
5、簡述老年社會工作的特點(diǎn)。
1)社會價值觀可能影響社會工作者的態(tài)度和行為。2)反移情是社會工作者的重要課題。
3)社會工作者要善于自我意識與自我督導(dǎo)。4)老年社會工作要多學(xué)科合作。
6、簡述婦女問題有哪些。
1)婦女與經(jīng)濟(jì)。婦女還沒有能完全平等地參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、平等地獲得經(jīng)濟(jì)資源和有效服務(wù),經(jīng)濟(jì)地位較低。2)婦女與消除貧困,婦女占農(nóng)村貧困人口的多數(shù)。
3)婦女參與決策管理。婦女參與國家和社會事務(wù)管理的人數(shù)和比例較少。4)婦女與教育。婦女中的文盲較多,受教育年限較少。
5)婦女與健康?,F(xiàn)有服務(wù)未能滿足婦女在生命周期各階段的健康服務(wù)需求。
6)歷史文化中殘存的男女不平等的陳規(guī)陋習(xí)尚未完全消除,侵犯婦女權(quán)益的現(xiàn)象在一些地區(qū)仍然不同程度存在。
7、簡述目前常用的康復(fù)治療的方法。1)物理和運(yùn)動療法 2)作業(yè)療法 3)語言療法 4)心里療法 5)問題療法
6)中醫(yī)療法
8.簡述社區(qū)矯正的任務(wù)。
1)按照我國刑法、刑事訴訟法等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督,確保刑法的順利實(shí)施。
2)通過多種形式,加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會公德教育,矯正其不
良心理和行為,使他們悔過自新,棄惡從善,成為守法公民。
3)幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題,以利于他們順利適應(yīng)社會生活。
9、簡述婦女社會工作的特點(diǎn)。
1)是一個服務(wù)對象規(guī)模最龐大的實(shí)務(wù)領(lǐng)域。2)工作的核心目標(biāo)是創(chuàng)造男女平等的社會環(huán)境。3)服務(wù)內(nèi)容往往與婚姻、家庭問題相關(guān)聯(lián)。
10、簡述社區(qū)矯正工作的適用范圍。1)被判處管制的。2)被宣告緩刑的。3)被暫予監(jiān)外執(zhí)行的。4)被裁定假釋的。
5)被剝奪政治權(quán)利,并在社會上服刑的。
6)符合上述情況的罪行輕微、主觀惡性不大的未成年人犯罪等應(yīng)作為重點(diǎn)對象,實(shí)施社會矯正。
11、簡述安置對象的特點(diǎn)。
1)利用幫助的能力相對較強(qiáng)。2)情緒波動較大。
12、簡述醫(yī)院常規(guī)社會工作服務(wù)的主要內(nèi)容。1)篩查和尋找服務(wù)對象。2)危機(jī)介入
3)心理社會評估和介入 4)簡短輔導(dǎo)和哀傷輔導(dǎo) 5)出院計劃
6)出院后服務(wù)和外展
13、簡述刑滿釋放后的社會工作。1)提供住宿場所。
2)提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)。
3)提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)。4)提供物質(zhì)援助。
14、簡述整合社會工作方法在家庭社會工作中的應(yīng)用。1)個案工作方法應(yīng)用于家庭。2)小組工作方法應(yīng)用于家庭。3)社區(qū)工作方法應(yīng)用于家庭。
15、簡述對居民領(lǐng)袖進(jìn)行社區(qū)教育的重點(diǎn)和目標(biāo)。1)、價值態(tài)度方面:培養(yǎng)以公眾利益、社會公義為已任的價值思想。
2)、知識思考方面:協(xié)助學(xué)習(xí)分析相關(guān)政策,認(rèn)識權(quán)利資源的分布,了解政府組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
3)行為技能方面:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,特別是組織集體行動的能力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動員的方法與技巧。
六、論述題
1、論述一般意義上的兒童社會工作方法。
1)兒童個案工作方法。目標(biāo);特點(diǎn);經(jīng)常使用的兒童個案工作地兩種形式。2)兒童小組工作。定義:功能;要素與特點(diǎn);重視非正式的兒童團(tuán)體。
3)兒童社區(qū)服務(wù)。定義與內(nèi)涵;兒童社區(qū)工作的介入手段
2、論述革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院、軍休所內(nèi)社會工作的內(nèi)容。
1)協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院、軍休里的新生活。2)協(xié)助老年優(yōu)撫對象適應(yīng)晚年生活。
3)協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱,實(shí)現(xiàn)老有所為。
4)協(xié)助殘疾退休軍人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練并使其融入社會。
5)促進(jìn)休養(yǎng)院、光榮院、軍休所專業(yè)服務(wù)的發(fā)展與服務(wù)質(zhì)量的提高。6)推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)。
3、論述我國醫(yī)務(wù)社會工作的實(shí)務(wù)主題。1)健康促進(jìn)和疾病預(yù)防。2)推廣健康生活方式和預(yù)防暴力 3)青少年健康教育。
4)參與初級健康照顧。
4、論述小組工作在青少年服務(wù)中的主要功能。
1)小組可以為青少年提供同伴增強(qiáng)的機(jī)會。同伴給予的經(jīng)常性、多樣性的鼓勵,贊許,遠(yuǎn)比成年人給予的增強(qiáng)更有效。
2)小組的過程更能刺激出大多數(shù)當(dāng)事人的真實(shí)世界。因此,小組可以幫助組員學(xué)習(xí)到新的觀念、行為,并為過度到現(xiàn)實(shí)生活中提供良好的幫助和訓(xùn)練。3)小組規(guī)范會對小組組員的行為起到很好的制約作用。
4)小組能夠提供很多的示范者、行為預(yù)演的協(xié)助者,大家在小組內(nèi)獲得的經(jīng)驗將有助于組員重新建立良好的人際交往和行為習(xí)慣。
5)小組工作為青少年建立正向積極的伙伴關(guān)系提供了良好的支持,并創(chuàng)造了安全開放的積極環(huán)境,由此能夠增強(qiáng)青少年的社會交往能力,改變他們與社會隔離的封閉狀態(tài)。
5、論述自然災(zāi)害救助領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容。1)災(zāi)害應(yīng)急救助。2)災(zāi)后社區(qū)恢復(fù)重建。3)社區(qū)減債
6、論述厭學(xué)問題產(chǎn)生的原因。
1)對老師的反感而討厭上老師的課,極力回避與老師的接觸,最終發(fā)展到對某一科目的厭學(xué)。
2)缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3)過分看重分?jǐn)?shù)
4)人際交往問題
5)缺乏正確的學(xué)習(xí)目的和動機(jī) 6)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重