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      2012社會者工作實(shí)務(wù)真題(初級)
      
        
       時間：2019-05-14 15:29:25下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012社會者工作實(shí)務(wù)真題(初級)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012社會者工作實(shí)務(wù)真題(初級)》。

      
	
      

      第一篇：2012社會者工作實(shí)務(wù)真題(初級)
      

      2012 年度全國社會工作者職業(yè)水平考試試卷(助理社會工作師)社會工作實(shí)務(wù)
      1、單項(xiàng)選擇題(共60 題，每題1 分。每題的備選項(xiàng)中，只有1 個最符合題意)
      1、小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，性格變得很叛逆。夫妻倆教育孩子時，感到束手無策，希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中，小明是()的服務(wù)對象。
      A.潛在 B.現(xiàn)有 C.外展 D.自愿
      2、小虹自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是()。
      A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè) B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴 C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力 D.協(xié)助小紅家庭申請低保
      3.小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此兩人要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他們“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里?”社會工作者這樣是為了()。A:了解需求 B.了解問題 C.界定需求 D.界定問題
      4.社會工作者小王從與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談了解到，小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績不好，平時做作業(yè)拖沓，不認(rèn)真。于是，社會工作者與小強(qiáng)協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，符合社會工作的是()。
      A.減少作業(yè)拖沓次數(shù) B.提高學(xué)習(xí)效率
      C.克服不認(rèn)真的態(tài)度 D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)
      5.幼兒每次在吃水果之前，家長都要求他(她)先去洗手，然后再拿水果，重復(fù)多次之后，幼兒再看到水果，即使沒有家長提醒，也會自己先去洗手。這符合()的原理。
      A.觀察學(xué)習(xí)B.模仿學(xué)習(xí)C.古典制約 D.操作制約
      6.某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童生活比較窘迫。社會工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的信息，并對這些兒童提供支持性服務(wù)，通過環(huán)境培 育的方法來促進(jìn)兒童發(fā)展。社會工作者承擔(dān)的角色為()。
      A.支持者 B.保護(hù)者 C.教育者 D.中間人
      7.在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會者小李接觸到一個11 歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后，應(yīng)立即()。
      A 向當(dāng)?shù)毓膊块T報告 B.幫助該兒童尋找家人C.帶他到醫(yī)院檢查身體 D.向當(dāng)?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/p>
      8.小王是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護(hù)中心待了兩年后，小王被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護(hù)中心不管他了，因此焦慮不安，對去技校 學(xué)習(xí)沒有興趣。針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點(diǎn)應(yīng)是()。
      A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 B.引導(dǎo)小王要自立自強(qiáng)，將來好自力更生 C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突 D.動員周圍的的同齡伙伴來勸說小王
      9.一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1 歲女孩。3 年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被 診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進(jìn)行早教治療，向 社會工作者求助。下列服務(wù)活動中，社會()。
      A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助 B.安排女孩到經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭寄養(yǎng) C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng) D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
      10.某校男生成立了一個“妝前妝后”社團(tuán)，社團(tuán)成員平時樂于助人，好打抱不平，但在社 團(tuán) 活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等，并把妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角 度看，這些學(xué)生屬于()。
      A.問題青年 B.文化叛逆青年 C.正直青年 D.政治偏激青年青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)，權(quán)利和責(zé)任感開始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn) 定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會工作者在開展青少年服務(wù)時應(yīng)堅持()視角。A.發(fā)展性 B.保護(hù)性 C.預(yù)防性 D.治療性
      12.社會工作者小王在社區(qū)走訪家庭時，有幾位家長反映想讓他們剛上大學(xué)的孩子趁暑假期間多了解大學(xué)生活，為未來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，小王決定運(yùn)用個人需求取向的政策開展青 少年活動。他適宜采取的做法是()。
      A.邀請這些學(xué)生到社區(qū)活動中心，讓他討論具體的活動計劃 B.邀請有關(guān)專家進(jìn)一步了解這些學(xué)生需求，策劃具體的活動 C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生D.自主設(shè)計適合這些學(xué)生特點(diǎn)的游戲活動
      13.小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中，小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責(zé)罵，小彬自尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，一發(fā)不可收拾。針對小彬的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系入手開展服務(wù)活動，下列做法中，正確的是()。
      A.要求小彬父母輔導(dǎo)小彬的課業(yè)，提高小彬的學(xué)習(xí)信心 B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式
      C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)癮 D.調(diào)整父母對小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要
      14.在老年人的認(rèn)知和情緒問題中，突發(fā)性意識障礙常表現(xiàn)為()。A.癡呆 B.誨妄 C.抑郁 D.焦慮
      15.王奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙于工作無暇照顧老人，將王奶奶送到護(hù)理院照顧。根據(jù)王奶奶的情況，護(hù)理院的社會工作者在為王奶奶提供服務(wù)的時應(yīng)注意()。
      A.控制和緩解王奶奶身體疼痛，提升其生命質(zhì)量 B.關(guān)注及預(yù)防王奶奶被疏于照顧或被虐待 C.陪伴王奶奶看電視，提高其生活質(zhì)量
      D.鼓勵王奶奶參與社區(qū)活動，促進(jìn)其身心健康
      16.下列服務(wù)中，屬于社會工作者為居家老人所提供的健康促進(jìn)與健康維護(hù)服務(wù)內(nèi)容的是()A.為老人聯(lián)系和安排送餐服務(wù) B.建立老人健康風(fēng)險評估檔案
      C.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院，為老人就醫(yī)設(shè)臵便利條件 D.為老人出行提供輔助設(shè)施
      17.某村為農(nóng)戶實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項(xiàng)目()。
      A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 B.滿足了婦女的實(shí)用性社會性別需求
      C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又滿足了其實(shí)用性社會性別需求 D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又沒滿足其實(shí)用性社會性別要求
      18.在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色，而在政治、經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”。這種分工模式是()。
      A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工 B.符合兩性特點(diǎn)的分工 C.兩性各取所長的分工 D.社會建構(gòu)的兩性分工
      19.貧困山村的阿芳今年快40 歲了，由于小時候沒有條件上學(xué)，她和周圍一些年齡相仿的 姐妹既沒什么文化，也沒什么技術(shù)專長，加上村子交通不便，她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源，解決貧困，宜采取的方法是()。
      A.與她們一道分析貧困的原因
      B.讓她們擠出晚上的時間學(xué)習(xí)致富技術(shù)
      C.請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)
      D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)
      20.吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫動手打了吳女士一耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過氣，并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況，社會工作者首先應(yīng)該()。
      A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全
      B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù)，為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備 C.向媒體披露事實(shí)，獲得社會的同情與支持 D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三級預(yù)防的是()。A.開展新生兒計劃免疫工作 B.宣講安全規(guī)劃，推動安全教育 C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療 D.使用運(yùn)動治療方法減輕殘疾
      22.小張今年28 歲，有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆?wù)中屬于社區(qū)康復(fù)內(nèi)容的 是()。
      A.市政府為小張辦理殘疾人免費(fèi)公交乘車卡 B.特殊教育學(xué)校免費(fèi)接收小張學(xué)習(xí)文化知識 C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費(fèi)為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn) D.居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作
      23.小紅是位聾啞人，結(jié)婚十多年來，家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力。一次丈夫酬酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺得這樣的生活沒希望，趁丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關(guān)于法律援助的說法，正確的是()。
      A.若小紅沒有委托辯護(hù)律師，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助 B.若小紅沒有委托辯護(hù)律師，不能獲得法律援助C.若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助D.小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難，不能獲得法律援助
      24.某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)，但殘疾人在工作時，遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作，這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況，社會工作者宜采取的做法是()。
      A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)
      B.評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性，疏導(dǎo)他們的情緒，以便做好工作 C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對殘疾員工的歧視 D.探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
      25:社會工作者相信可以運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧幫助矯正對象改變其與社會生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等，達(dá)到恢復(fù)其社會功能、回歸社會的目標(biāo)。這主要 體現(xiàn)了矯正社會工作()。
      A.接納 B.可塑性 C.個別化 D.尊重
      26.矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn)，兩個月后，小王在隨訪時了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得 同學(xué)們用異樣眼光看自己，他感到焦慮、緊張、很不開心，開始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn) 知理論，小王針對小張的情況宜采取的做法是()。
      A.贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)
      B.對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練，緩解他的焦慮情緒
      C.幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重 D.無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)
      27.矯正對象小李，30 歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉 止親密。此時，小王合適的做法是()。
      A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為
      B.與小李進(jìn)行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練主 C.尊重小李的知情權(quán)，把所見到的情況告知小李 D.遵循保密原則，不采取任何行動
      28.社區(qū)矯正對象小李告訴社會工作者，自己從小到大被家長t 老師認(rèn)為是個沒出息的人，他也覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用()來解釋。
      A.行為主義理論 B.認(rèn)知理論 C.標(biāo)簽理論 D.社會學(xué)習(xí)理論
      29.小軍因吸毒被強(qiáng)制戒毒結(jié)束后，矯正社會工作者小張跟進(jìn)了小軍的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人管他，小張對小軍的需要進(jìn)行了評估。此時，小軍最需要滿足的是()要求。
      A.生理脫毒 B.基本生活保障 C.就業(yè) D.法制教育
      30.社會工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后，首先要做的工作是()。
      A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題 B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估 C 送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧
      D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況
      為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，國家財政部等五部門自2011 年開始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵()的需要。
      A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變 B.獲取社會承認(rèn) C.贏得社會尊重 D.提高就業(yè)能力
      32.光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了，老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人，社會工作者組織院友坐在一起，表達(dá)對對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵扶持走完生命歷程。社會工作者組織的小組是()。
      A.教育小組 B.成長小組 C.治療小組 D.支持小組
      33.社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案，干得津津有昧，樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了()的功能。
      A.老有所養(yǎng) B.老有所樂 C.老有所為 D.老有所學(xué)
      34.近來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項(xiàng)政策屬于()措施。
      A.優(yōu)待 B.撫恤 C.教育 D.就業(yè)
      35.某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便，很少外出，他們覺得每天有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準(zhǔn)備運(yùn)用動機(jī)激發(fā)小組活動來提高他們的主動'性，提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是()。
      A.讓小組成員聽熟悉的音樂
      B.請護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座 C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案 D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影
      36.在專項(xiàng)救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是()。A.制定教育救助的政策 B.為貧困患者報銷醫(yī)療費(fèi)用
      C.幫助貧困家庭了解住房 D.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障
      37.社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結(jié)對子，作為青少年的“成長向?qū)А?，分享?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)習(xí)機(jī)會。社會工作者上述工作最主要的功能是()。
      A.改善社區(qū)環(huán)境 B.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò) C.促進(jìn)能力建設(shè) D.增加社會資產(chǎn)
      38.某城市流浪兒童救助中心有一些暫時無法回歸家庭的兒童。為了給這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生產(chǎn)規(guī)范，以便將來順利回歸家庭和社會，社會工作者可以采用()。
      A.收養(yǎng)家庭 B.原生家庭 C.類家庭 D.重組家庭
      39.老張今年50 歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。近期，老張兒子
      考上職校，需交納一大筆學(xué)費(fèi)。為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項(xiàng)社會救助是()。
      A.最低生活保障和醫(yī)療救助 B 失業(yè)救助和醫(yī)療救助 C.教育救助和醫(yī)療救助 D.失業(yè)救助和最低生活保障
      40.小麗是小學(xué)一年級新生，入學(xué)一個多月后每天放學(xué)回家都說自己肚子疼。小麗媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因，于是向社會工作者小秦求助，小秦計劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng) 理論探索小麗的家庭與學(xué)校之間的互動關(guān)系，這是小麗生長環(huán)境的()系統(tǒng)。
      A.微觀 B.中觀 C.外部 D.宏觀
      41.小趙因丈夫經(jīng)常在酬酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān)，并設(shè)法打 破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是()理論。
      A.家庭系統(tǒng) B.生態(tài)系統(tǒng) C.家庭抗逆力 D.家庭生命周期
      42.張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助，她說，公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知道怎樣 活下去。小李打算采用家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為()。
      A.“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎?” B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?”
      C.“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么?” D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎?”
      43.小王夫妻兩均來自單親家庭，他們非?？释麚碛幸粋€完美和諧的家，說話做事總是小心翼翼，怕傷害到對方。但自孩子出生后，妻子把大部分時間和精力放在孩子身上，小王覺得受了冷落，開始抱怨指責(zé)妻子;妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他們見了面就爭吵。針對小王夫妻的情況，社會工作者設(shè)計了婚姻輔導(dǎo)活動，該活動的主要目的應(yīng)為()。
      A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色，理解彼此的需要
      B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷，緩解他們內(nèi)心的壓力
      C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心，調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)知 D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他們對父母身份的認(rèn)識
      44.小明媽媽因小明上課不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助，以下的對話:小明媽媽：“我家小明真是太笨了，成績一直是年級最差，上課不好好聽講，常常變著向法和老師搗亂，我真不知道怎么辦才好!”小秦：“聽了您的介紹，我感覺，小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上，如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上，您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同?”在上述提問中，小秦采用的家庭干預(yù)技巧是()。
      A.觀察 B.對質(zhì) C.再標(biāo)簽 D.例子使用
      45.學(xué)校社會工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護(hù)、容易受挫折等問題計劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開，即外部因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及()因素。
      A.保護(hù) B.生理 C.效能 D.風(fēng)險
      46.關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的說法，正確的是()。
      A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作 B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作 C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長 D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象
      47.某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小趙下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主，社會工作者推動”思路的是()。
      A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo) B.更多地向?qū)W生講解做人的道理
      C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心
      D.采取評比、排名方式激勵學(xué)生參與活動
      48.某學(xué)校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30 人報名，大大超出12 組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。
      A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生 B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12 名學(xué) 生
      C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由 D.采取隨機(jī)篩選的辦法，抽簽選取12 名組 員
      49.某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動?；顒咏Y(jié)束后，評估人員從不同層面對活動進(jìn)行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估的是()。
      A.艾滋病基本知識的知曉率 B.相關(guān)人群對該活動的滿意度
      C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響 D.健康教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的適當(dāng)性
      50.某村被列入當(dāng)?shù)爻侵写甯脑煊媱潱?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄鞠虼迕窦榜v村單位征求意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。
      A.協(xié)商 B.咨詢 C.共同行動 D.社區(qū)自治
      長期照顧患病老人的家庭成員身心疲憊。社會工作者與這些家庭的鄰居們聯(lián)系，每周末由鄰居幫忙照顧老人，讓老人的家庭照顧者放松休息。上述做法中，社會工作者運(yùn)用的工作是()。
      A.建立社會互助網(wǎng)絡(luò) B.推動居民社區(qū)參與 C.建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò) D.推動社區(qū)發(fā)展
      52.一年前A 社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰B 社區(qū)成立了老年人合唱小組，社會工作者計劃運(yùn)用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。
      A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動
      B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動 C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識 D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進(jìn)行表演
      53.社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人的社區(qū)服務(wù)活動。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作是()。
      A.了解老年人喜愛的文體活動類型 B.為服務(wù)活動制定合理目標(biāo)
      C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者 D.開展老年人對服務(wù)活動的滿意度調(diào)查
      54.某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時間進(jìn)度管理方法的是()。A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額 B.3 個月內(nèi)教會30 名智障人士手工制作肥皂技能 C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對象能隨時找到社會工作者 D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者
      55.某機(jī)構(gòu)于春節(jié)前在A 社區(qū)托兒所開辦了日間托老所。3 個月來很少有人人住。在評估項(xiàng)目時，居民們反映托老所收費(fèi)太貴，還不如住在家里舒服。根據(jù)居民反映的意見，該項(xiàng)目在策劃過程中存在的主要問題是()。
      A.開辦時間不合理 B.服務(wù)內(nèi)容不明確 C.服務(wù)地方不舒適 D.服務(wù)與需求不匹配
      56.醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會工作。屬于對狹義的醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是()。A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合 B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理一社會服務(wù) C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會資源 D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育
      57.小張因患精神分裂癥住進(jìn)精神病院，經(jīng)過兩年的治療后，醫(yī)生建議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時，小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。
      A.在小張居住的社區(qū)，開展精神衛(wèi)生知識普及 B.介紹小張成為社區(qū)志愿者，為社區(qū)孤老服務(wù)
      C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)，銜接治療和康復(fù)服務(wù) D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位，幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)
      58.針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況，兒童醫(yī)院的社會工作者走進(jìn)附近的社區(qū)和學(xué)校，開展有有關(guān)白血病知識的講座和宣傳，社會工作者的這項(xiàng)服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的()。
      A.家庭照顧 B.日間照顧 C.外展服務(wù)D.倡導(dǎo)工作
      59.老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子己去世的事實(shí)，整日不吃不喝，不言不語。在這種情況下，社會工作者適宜的做法是()。
      A.鼓勵老張繼續(xù)工作，保持以前的工作習(xí)慣
      B 協(xié)助老張渲泄悲傷情緒，并準(zhǔn)備好處理其失控的情緒 C.轉(zhuǎn)移老張的注意力，建議他外出散心 D.鼓勵老張參加社區(qū)活動，結(jié)交新朋友
      60.社會工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中，可承擔(dān)的工作是()。A.倡導(dǎo)健康生活方式 B.管理傳染病的傳播源
      C.切斷傳染病的傳播途徑 D.為易感人群實(shí)施預(yù)防接種
      二、多項(xiàng)選擇題(共20 題，每題2 分。每題的備選項(xiàng)中，有2 個或2 個以上符合題意，至少 有1 個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項(xiàng)得0.5 分)
      社會工作在與服務(wù)對象商定了服務(wù)目標(biāo)之后，就需要擬定行動計劃，該行動計劃內(nèi)容應(yīng)包括()。A.確定目標(biāo)的先后順序 B.討論目標(biāo)的可行性 C.把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可測量的指標(biāo) D.選擇介入的系統(tǒng) E.選擇介入的行動
      62.張女士的兒子小希有輕度智障，到了入學(xué)年齡但沒有學(xué)校愿意接收，張女士向社會工作者小王求助，小王向張女士了解情況后，找專家請教有關(guān)智障的知識。在基本確認(rèn)小?？梢赃m應(yīng)普通學(xué)校生活后，小王又將小希轉(zhuǎn)介給心理專家做進(jìn)一步測試，對小希的學(xué)習(xí)能力做更全面的評估。上述小王收集服務(wù)對象資料的方法有()。
      A.咨詢 B.詢問 C.心理評估 D.觀察 E 利用已有資料
      63.社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一5 歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶?)。
      A.服務(wù)對象的情況、問題與需要 B.孩子的病癥和持續(xù)時間 C.問題發(fā)生過程 D.服務(wù)對象的處境 E.自閉癥兒童群體存在的問題
      64.當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。
      A.親屬照顧 B.福利機(jī)構(gòu)照顧 C.:家庭寄養(yǎng) D.收養(yǎng) E.托兒所照顧
      65.某社區(qū)屬老舊小區(qū);社區(qū)居民中下崗工人多，經(jīng)濟(jì)收入低，社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多，他們經(jīng)常:出沒網(wǎng)吧或游戲廳。社會工作者走訪了幾個青少年家庭，發(fā)現(xiàn)親子沖突較多，不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低;將來找不到好工作，整天元所 事事，也可能會被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀，社會工作者適合開展的服務(wù)有()。
      A.開展改善親子關(guān)系的教育活動
      B.組織提升青少年社會交往能好的交友小組 C.開展提升青少年職業(yè)意識和技能的職業(yè)交流
      D.組織減少青少年偏差行為的小組 E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)
      66.為了推進(jìn)性別平等，某機(jī)構(gòu)在農(nóng)村地區(qū)開展推動基層婦女參選參政項(xiàng)目o 下列工作中，運(yùn)用了婦女賦權(quán)方法的有()。
      A.選拔有能力的婦女骨干并對她們進(jìn)行社會性別與參政培訓(xùn) B.對女性候選人進(jìn)行演講技巧訓(xùn)練
      C.讓婦聯(lián)干部游說上級黨委安排婦女骨干任村支書
      D.支持新任女村官開展公益活動，提升她們在村里的威信和影響 E.培訓(xùn)相關(guān)黨政部門的工作人員，支持婦女參選參政
      67.某紡織企業(yè)的社會工作者針對女職工多的特點(diǎn)，為滿足女職工的生殖健康需要，可以開展的活動包括()。A.設(shè)臵哺乳窒方便女工給孩子喂奶
      B.為懷孕女工調(diào)整工作崗位、減輕勞動強(qiáng)度、保證工資待遇 C.開展以“優(yōu)生優(yōu)育”為主題的知識競賽活動 D.在全廠開展“男女平等”的基本國策的講座 E.在企業(yè)的統(tǒng)計報表中實(shí)行分性別統(tǒng)計
      68.張女士婚后與丈夫十分恩愛，但隨著女兒的出生，有重男輕女思想的婆婆就鬧著讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無效果，最后與丈夫離了婚獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。最近張女士回想此事，常常感到自責(zé)和元助。向社會工作者小劉求助。下列小劉的做法 中體現(xiàn)了性別視角的有()。
      A.幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正 B.肯定張女士之前為維護(hù)婚姻所做的努力
      C.告訴張女士生男生女并不是她的錯，不必過分自責(zé)
      D.表達(dá)自己對此張女士獨(dú)自承擔(dān)家庭責(zé)任所付出努力的欽佩 E.介紹張女士參加單親媽媽支持小組，學(xué)習(xí)照顧女兒的技巧
      69.社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的重要方法。下列屬于社區(qū)康復(fù)的活動是()。A.做好社區(qū)的計劃免疫工作
      B.為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊 C.為有需求的殘疾人提供法律援助
      D.建立社區(qū)康復(fù)中心針對不同人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
      E.利用“全國助殘日”在社區(qū)開展為殘疾人服務(wù)的活動
      70.某街道在殘疾人服務(wù)領(lǐng)域探索建立殘疾人社會支持系統(tǒng)，以幫助他們解決自身問題，減輕壓力，維護(hù)身心健康。下列做法有助于發(fā)揮殘疾人社會支持系統(tǒng)功能的有()。
      A.請康復(fù)訓(xùn)練員指導(dǎo)家庭幫助殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練 B.在社區(qū)活動中心增設(shè)元障礙通道
      C.組建殘志愿者隊伍，定期上門探訪殘疾人
      D.聘用專職社會工作者對社區(qū)殘疾人事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào) E 為殘疾人家庭進(jìn)行無障礙設(shè)施改造
      下列工作中，屬于監(jiān)禁場所內(nèi)矯正社會工作內(nèi)容的有()。
      A.預(yù)防服務(wù)對象間犯罪觀念的“交叉感染” B.協(xié)助服務(wù)對象戒除不健康的生活習(xí)慣 C.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所的生活 D.協(xié)助服務(wù)對象制定作息制度及監(jiān)督措施 E 幫助服務(wù)對象恢復(fù)重建其社會功能
      72.對既往軍旅生涯的不舍和留戀，對當(dāng)下處境的不滿和元奈，是部分軍休干部的心理特征。社會工作者計劃運(yùn)用人生回顧方法來幫助這些軍休干部，目的在于協(xié)助他們()。
      A.尋找往事的意義 B.回避過往的局限 C.忘卻
      生活中不好的一面 D.構(gòu)建當(dāng)下生命的意義 E.實(shí)現(xiàn)自身整合73.小申今年28 歲，服役期間因公致一級傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現(xiàn)小申枕頭下藏有大量安眠藥。此時，老張應(yīng)采取的介入行動包括()。
      A.家庭探訪 B.悲傷輔導(dǎo) C.危機(jī)干預(yù) D.安臵服務(wù) E.尊重自決
      74.老張服刑10 年期滿后被釋放回家，目前與父母同住。因家庭生活困難申請低保。收到老張申請后，社會工作者對老張的生活狀況進(jìn)行了評估，其評估的內(nèi)容應(yīng)包括()。
      A.老張的收入及財產(chǎn)狀況 B.老張的性格脾氣 C.老張重新犯罪的可能性 D.老張的健康狀況 E 老張同住家庭成員的收入及財產(chǎn)狀況
      75.某社會工作機(jī)構(gòu)在基金會資助下參與地震災(zāi)后重建，如果機(jī)構(gòu)打算全方位、多層次介入災(zāi)后重建，其服務(wù)計劃適宜的內(nèi)容包括()。
      A.征集受災(zāi)群眾關(guān)于社區(qū)重建的規(guī)劃建議 B.參與災(zāi)害風(fēng)險分析
      C.通過小組活動重建鄰里關(guān)系 D.通過職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)受災(zāi)群眾的再就業(yè) E 幫助政府緊急轉(zhuǎn)移和安臵災(zāi)民
      76.智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)社會工作者小李，與智障人士家庭建立了積極的信任關(guān)系。她經(jīng)常向這些家庭的成員講授相關(guān)知識，指導(dǎo)他們掌握相關(guān)技能，并提供多種信息增加他們的應(yīng) 對能力。在以上服務(wù)中，小李承擔(dān)了()角色。
      A.支持者 B.教育者 C.倡導(dǎo)者D.使能者E 資源調(diào)動者
      77.小明給學(xué)校社會工作者小王寫了一封求助信“我最近很苦惱，媽媽經(jīng)常動不動就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我，讓媽媽變得溫柔一點(diǎn)?！毙⊥跽倚∶鲖寢尳徽劊∶鲖寢屨f了自己的苦惱“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵，可一遇事就控制不住自己?！毕铝行∮竦淖龇ㄖ校軌蛑苯痈纳菩∶髂缸又g溝通方式的有()。
      A.提示小明媽媽在孩子做出適當(dāng)行為時給予鼓勵 B.澄清小明媽媽溝通中存在的問題 C.提升小明的自我情緒控制能力
      D.幫助小明媽媽學(xué)習(xí)更有效的親子互動 E.幫助小明覺察母親的矛盾情緒
      78.最近某校不少初二同學(xué)聽說，只有少數(shù)學(xué)生能考上高中，大部分學(xué)生只能上職業(yè)學(xué)校。他們?yōu)槁殬I(yè)學(xué)校風(fēng)氣不正，學(xué)不到東西，因而對未來陷入迷茫和擔(dān)憂之中。社會工作者 采用小組輔導(dǎo)讓學(xué)生對學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有較理性的認(rèn)識。下列做法中，適宜作為該小組計劃內(nèi)容的有()。
      A.幫助學(xué)生找出“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距 B.幫助學(xué)生認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)應(yīng)具備的能力 C.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)利用社會資源 D.幫助學(xué)生掌握合適的學(xué)習(xí)方法 E.幫助學(xué)生家長緩解經(jīng)濟(jì)壓力
      79.社會工作者在分析社區(qū)需求時，要區(qū)分四種需求的類型:感覺性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺性需求的有()。
      A.殘疾人反映說“我們需要有一個康復(fù)訓(xùn)練室”
      B.老年人反映說“我們希望有一個老年人健身活動中心” C.社區(qū)建設(shè)專家說“社區(qū)需要一個健康教育中心”
      D.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不如其他社區(qū)”
      E 衛(wèi)生部門的人說“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要硬件、軟件兩手抓”
      80.急診室收治了一名從高處跌落而昏迷不醒的5 歲男孩，在詢問病史時，男孩的母親語無倫次，護(hù)士發(fā)現(xiàn)男孩身上有多處舊傷，便請來了社會工作者。社會工作者走訪了男孩的父母、親戚鄰居、居委會和幼兒園，社會工作者此舉的目的是()。
      A.診斷男孩的受傷程度 B.預(yù)估男孩的治療結(jié)果 C.評估男孩環(huán)境中的風(fēng)險因素 D.了解男孩成長經(jīng)歷 E.了解男孩的家庭環(huán)境__
      第二篇：2017社會工作者初級實(shí)務(wù)真題
      2017年初級社會工作者考試《綜合能力》真題
      一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個符合題意。）
      1、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。A.接案 B.簽訂協(xié)議 C.預(yù)估 D.制定方案
      2、劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小侯做了下列工作，與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案 B.預(yù)估 C.計劃 D.介入
      3、小李來到社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進(jìn)心，閑暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強(qiáng)小李解決問題的動機(jī)和意愿，社會工作者適宜的提問是()A.“你的擔(dān)心到底是什么?” B.“你對改變做好準(zhǔn)備了嗎?” C.“你覺得自己的問題是什么?”
      D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”
      4、李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問題經(jīng)常爭吵，婆媳關(guān)系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素，小王應(yīng)做的是()A.了解李奶奶的背景資料 B.明確李奶奶的問題所在 C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助 D.分析李奶奶問題的成因
      5、社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利結(jié)案，計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進(jìn)行電話回訪，小王的上述工作安排屬于()A.跟進(jìn)服務(wù) B.成效評估 C.情緒安撫 D.服務(wù)咨詢
      6、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()A.開展兒童友好社區(qū)講座 B.設(shè)立緊急維護(hù)場所
      C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動會 D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
      7、“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標(biāo)是()A.培養(yǎng)兒童人際互動技能
      B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境 C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
      D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力
      8、小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨(dú)自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是()A.向有關(guān)部門報告，確保孩子安全 B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子 C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助 D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助
      9、小張夫婦結(jié)婚多年未育，向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請，為審核其資格，社工小鄭需要對小張夫婦進(jìn)行家庭評估。評估時，小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦的()A.家庭育兒能力和條件 B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù) C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童 D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利
      10、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。小芳工作單位離家較遠(yuǎn)，沒有足夠時間照顧兒子，小李邀請小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對，在小芳下班前替她照顧兒子，同時，小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于()兒童福利服務(wù)。A、治療性 B、補(bǔ)充性 C、替代性 D、保護(hù)性
      11、社會工作者運(yùn)用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，以改進(jìn)其表達(dá)方式，其中一節(jié)的活動內(nèi)容是：在地上畫出分別標(biāo)有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進(jìn)行討論，當(dāng)他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈;當(dāng)他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時，就再跳入A圈;當(dāng)他們的語氣帶有指使、命令、斥責(zé)的性質(zhì)時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設(shè)計所依據(jù)的是()A.弗洛伊德的自我理論 B.薩提亞人際溝通理論 C.埃里克森的自我理論 D.伯恩的溝通分析理論
      12、幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知后非常著急，認(rèn)為孩子只有上大學(xué)才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用()的方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。A.社會愛護(hù)
      B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座 C.資源整合
      D.為家長與孩子開班親子平行小組
      13、小杰，16歲，家住農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母長期在外打工，身邊的小伙伴也陸續(xù)進(jìn)城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進(jìn)城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務(wù)中，有助于小杰進(jìn)行抉擇的是()A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧 B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流 C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法
      D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知
      14、社會工作者小林?jǐn)M運(yùn)用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進(jìn)行生涯規(guī)劃，協(xié)助他們更加清晰地了解個人內(nèi)在世界與職業(yè)所需特質(zhì)之間的關(guān)系。小林可設(shè)計以()為主題的小組活動，實(shí)現(xiàn)其工作目標(biāo)。A.“我的興趣” B.“我的能力” C.“我的人格”
      D.“我的需求和價值觀”
      15、張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過的橋比你走的路還多?！睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力 B.結(jié)晶智力 C.長期記憶 D.短期記憶
      16、張大爺喪偶多年，幾年前因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨(dú)自照顧他，近來感到力不從心。社會工作者得知后，擬從“家庭思維”的視角出發(fā)，為該家庭提供服務(wù)，其適宜的做法是()A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺 B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組 C.聯(lián)系專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供服務(wù) D.動員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，讓女兒去探訪
      17、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)生小丁第一次獨(dú)立做老年人小組工作，心里沒底，向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中，正確的是()A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進(jìn)度 B.老人參加小組一定要征得家人同意
      C.為每位老人配備一名志愿者，以確保其安全
      D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達(dá)對其他組員的看法
      18、許大爺在養(yǎng)老院住了6年，近期被診斷為晚期肺癌，原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落，整天唉聲嘆氣，對社會工作者小關(guān)說自己活不了多久，治療也沒用了，想放棄治療。此時，為了幫助許大爺，小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.與醫(yī)生溝通其治療方案 B.與其社區(qū)建立聯(lián)系
      C.鼓勵其接受現(xiàn)實(shí)保持希望 D.幫助其做出院前的心理準(zhǔn)備
      19、社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們。張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶 B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo) C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估
      D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
      20、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社，一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品，并未她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()A.滿足了婦女的實(shí)用性社會性別需求 B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
      C.既沒滿足婦女的實(shí)用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 D.既滿足婦女的實(shí)用性社會性別需求，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
      21、吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗，生活拮據(jù)，上初三的女兒越來越不聽話，有時還逃課，吳女士經(jīng)常被老師叫去談話，說她對女兒的管教不嚴(yán)。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵，母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己沒本事，單親的狀況也不能給孩子好的生活，很無助。于是求助社會工作者小王，小王決定運(yùn)用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助，正確的做法是()A.激發(fā)其潛能，獨(dú)立解決問題
      B.幫助其反思自己的性格及行為問題
      C.建議其與前夫聯(lián)系，讓前夫多與女兒交流 D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài)，組建新的家庭
      22、社會工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作，小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達(dá)此目的，應(yīng)采取的措施是()A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心 B.與婦女姐妹一道分析貧困原因 C.讓婦女姐妹利用空閑時間學(xué)習(xí)技能 D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)
      23、外來務(wù)工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這些問題，小宋應(yīng)做的工作是()A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
      B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力  C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán) D.實(shí)現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利
      24、為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活，社會工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實(shí)現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標(biāo)，小李應(yīng)采取的做法是()A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進(jìn)行組織和管理
      B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產(chǎn)品 C.進(jìn)行市場調(diào)研，根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品
      D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
      25、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過程中，整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要，增強(qiáng)了小強(qiáng)對社會環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運(yùn)用的方法屬于()A.社區(qū)康復(fù) B.個案管理 C.教育康復(fù) D.需求評估
      26、社會工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動，勸導(dǎo)居民將機(jī)動車和自行車停放在規(guī)定車位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動旨在保護(hù)殘疾人的()A.康復(fù)權(quán) B.文化生活權(quán) C.社會福利權(quán) D.環(huán)境友好權(quán)
      27、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是()A.評估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo) B.咨詢--評估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo) C.咨詢--培訓(xùn)--評估--就業(yè)指導(dǎo) D.評估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)
      28、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是()A.同情殘疾人的處境 B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴} C.為殘疾人提供建議
      D.設(shè)身處地理解殘疾人感受
      29、老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資收入過日子，最近，老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸?，無法正常工作，家庭陷入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()A.協(xié)助其申請低保 B.促進(jìn)其社會交往 C.促進(jìn)其身體康復(fù) D.減輕其心理壓力  30、社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣講團(tuán)，定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()A.讓社區(qū)服刑人員參與維護(hù)社區(qū)治安 B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn) C.對社區(qū)服刑人員加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格管理 D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū)，進(jìn)行自我教育
      31、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社?？āy行卡全部收了起來，并規(guī)定晚飯后不許出門，導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協(xié)助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進(jìn)雙方的理解和溝通，小剛與父母的關(guān)系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛()的需要。A.獲得基本生活保障 B.實(shí)現(xiàn)再社會化 C.獲得正常家庭生活 D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益
      32、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是()A.加強(qiáng)監(jiān)督管理 B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣 C.開展風(fēng)險評估 D.認(rèn)知行為治療
      33、社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策咨詢服務(wù)，并協(xié)助其申領(lǐng)了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了矯正社會工作者()功能。A.監(jiān)管 B.矯正 C.服務(wù) D.改造
      34、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中，社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?，放映李大爺生前的照片，協(xié)助老人們表達(dá)失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們提供的服務(wù)屬于()A.危機(jī)干預(yù) B.行為治療 C.哀傷輔導(dǎo) D.生命回顧
      35.某社區(qū)負(fù)責(zé)優(yōu)撫安置工作的社會工作者，為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合。設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中符合上述服務(wù)目標(biāo)，屬于中觀層面介入的說法是()A.實(shí)現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接” B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng) C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化建設(shè)” D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認(rèn)同  36.某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少，因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下，為社區(qū)老人提供服務(wù)。開門辦院的第一周就有多名社會老人申請并入住。社會工作者小毛發(fā)現(xiàn)光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況小毛的工作重心應(yīng)該是()A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū) B.引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人 C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象 D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院環(huán)境
      37.社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗(yàn)。在對每一個新的服務(wù)對象進(jìn)行評估時，小王都應(yīng)堅持的正確做法是()A.僅靠自己的觀察收集資料 B.憑借以往經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論 C.依據(jù)初始資料完成評估工作 D.擱置經(jīng)驗(yàn)，“倒空自己”
      38.針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題，救助站社會工作科將全市救助站的地址電話等信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員。并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()A.機(jī)構(gòu)救助 B.外展服務(wù) C.危機(jī)干預(yù) D.社會援助
      39.在小梅眼中父母相親相愛，一家人生活幸福。一年前小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚。小梅得知父母離異后把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時小李首先應(yīng)該()A.確保小梅的人身安全 B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課 C.與小梅溝通制定工作方案
      D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響
      40.社會工作者小王在寒流來襲時。發(fā)現(xiàn)一名棲身立交橋下的流浪人員不停的咳嗽，打噴嚏，流浪人員堅持稱自己沒事，拒絕到救助站避寒，對此小王的正確做法是()A.將該流浪人員送到醫(yī)院救治 B.將該流浪人員送到救助站
      C.告知將將該流浪人員隨時到救助站避寒 D.請民警協(xié)助將該流浪人員送到救助站
      41.2015年，天津8.12爆炸事件突發(fā)，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急援助。他們首先應(yīng)該開展的是()。A.及時開展危機(jī)干預(yù) B.重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序 C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序 D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)  42.小強(qiáng)剛上初中。媽媽要求他的考試成績一定要在班里名列前茅。但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)該給孩子這么大壓力，因此夫妻倆經(jīng)常吵架，小強(qiáng)覺得爸爸媽媽的爭吵，是因?yàn)樽约憾鸬模兊贸聊蜒?，成績也下降了，根?jù)家庭系統(tǒng)理論。小強(qiáng)出現(xiàn)上述問題的原因，可能是()A.學(xué)習(xí)不夠努力
      B.媽媽對小強(qiáng)要求過高 C.家庭溝通不良
      D.爸爸對小強(qiáng)要求過低
      43.小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，小紅覺得自己已經(jīng)長大，但媽媽還是像小孩兒那樣管自己。認(rèn)為他很幼稚，容易上當(dāng)受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應(yīng)該關(guān)注。A.小紅與媽媽日常的溝通狀況 B.小紅擁有的能力
      C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求 D.小紅自己的想法
      44.王女士向社會工作者小李抱怨，其女兒有很多壞毛病，包括作業(yè)拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是。A.讓王女士清楚描述女兒的問題表現(xiàn) B.讓王女士澄清希望解決其他問題 C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴(yán)重程度給問題排序 D.幫助教育其女兒
      45.初二一班計劃組織一次籃球比賽。黃同學(xué)的個子不高，平時很少打籃球。李同學(xué)對黃同學(xué)說：矮冬瓜，你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑，黃同學(xué)對李同學(xué)心懷不滿，計劃報復(fù)李同學(xué)。社會工作者小王得知此事后。幫助黃同學(xué)緩解恐怖情緒，與其一起探討如何以正確的態(tài)度對待李同學(xué)的行為，以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對此事，小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()A.學(xué)會尊重別人 B.辨識自己的情緒 C.學(xué)會寬恕別人 D.辨別益友與損友
      46.初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他。盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李。老師和同學(xué)也都喜歡和關(guān)心她，小李有自己的理想學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀。從抗逆力理論視角看。上述案例中，對小李健康成長，最重要的影響因素是()A.個體的堅強(qiáng)與忍耐 B.支持性人際與社會關(guān)系 C.個人較好的情緒管理能力 D.家人與老師的殷切期待
      47.班主任向社會工作者小姚反應(yīng)。學(xué)生小華，最近數(shù)學(xué)成績下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學(xué)課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學(xué)生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對上述情況。小姚在介入時，首先應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題是 A.小華的優(yōu)勢潛能 B.老師的教育方式 C.小華的學(xué)習(xí)興趣  D.老師的教學(xué)方法
      48.在社區(qū)教育項(xiàng)目中，社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容。此內(nèi)容屬于()A.成人 B.健康生活 C.公民 D.家庭生活
      49.為響應(yīng)政府社會組織積極參與精準(zhǔn)扶貧的號召，某社工服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在綠村開展扶貧工作。為此，機(jī)構(gòu)邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾砭G村進(jìn)行需求評估。該機(jī)構(gòu)此舉的目的是了解綠村的()需求。A.感覺性 B.規(guī)范性 C.表達(dá)性 D.比較性
      50.某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題決定建設(shè)立體停車場，相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題、以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()A.告知 B.咨詢 C.協(xié)商 D.共同行動
      51.社會工作者小王現(xiàn)在在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù)。經(jīng)過需求評估，小王在計劃書中涉及的具體干預(yù)措施之一。是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的()A.個人網(wǎng)絡(luò) B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò) C.志愿者聯(lián)系服務(wù) D.正式支持網(wǎng)絡(luò)
      52.社會工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時設(shè)計了多個可行方案，在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應(yīng)做的是()A.再次確認(rèn)問題
      B.尋找各自可行的方案 C.確定評估指標(biāo)
      D.預(yù)估每個方案的成效
      53.老王因急性心肌梗塞住進(jìn)監(jiān)護(hù)病房，經(jīng)醫(yī)護(hù)人員全力搶救暫時轉(zhuǎn)危為安，近日，老王病情不穩(wěn)定，性情沮喪，沒有食欲影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況，小趙首先應(yīng)該采取的措施是。A.與營養(yǎng)科學(xué)聯(lián)系，為老王提供特殊餐飲。B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜 C.舒緩老王情緒，促進(jìn)其對疾病治療的適應(yīng)
      D.介紹老王參加患者小組活動，增進(jìn)其與病友的互動  54.醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn)許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔(dān)心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍。孩子為此哭鬧，家長束手無策。這種情況說明家長對孩子過度保護(hù)，又不知如何安撫孩子情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是()A.幫助家長處理情緒問題 B.提升家長照顧患兒的能力 C.幫助處理家庭關(guān)系 D.構(gòu)建患兒社交支持系統(tǒng)
      55、社工小李正在為身心疾病患者制定減壓小組工作方案，督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?，在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒，改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外，還應(yīng)安排()加以配合。A.果敢訓(xùn)練 B.敏感性訓(xùn)練 C.放松訓(xùn)練 D.溝通技巧訓(xùn)練
      56、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應(yīng)采取的介入措施是()A.協(xié)助小明正確認(rèn)識艾滋病 B.與小明一起探索告知的方法 C.與小明家人溝通，提供支持 D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實(shí)
      57、急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科，老大爺清醒后，醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查，但老大爺拒絕，醫(yī)生請社工小張前來協(xié)助工作。此時，社工小張首先應(yīng)做的是()A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用 B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰?C.勸說老大爺盡快接受檢查 D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細(xì)情況
      58、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓(xùn)測試，按規(guī)定他有一次參加補(bǔ)測的機(jī)會，如果還不能通過，就會被辭退。小李擔(dān)心不能通過補(bǔ)測而非常焦慮，并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后，協(xié)助小李增強(qiáng)自信，提高情緒管理能力，改善了與同事的關(guān)系，最終通過了補(bǔ)測。在服務(wù)過程中，小劉承擔(dān)的主要角色是()A.調(diào)解者 B.聯(lián)結(jié)者 C.促進(jìn)者 D.倡導(dǎo)者
      59、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)，部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫，找不到工作努力的方向。對此，小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段，小趙正確的做法是()A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識 B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃 C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策
      D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求  60、煤礦工人老王患有砂肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費(fèi)用和營養(yǎng)費(fèi)，但遭拒絕，于是老王向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務(wù)方案時，需設(shè)定的工作目標(biāo)是()A.協(xié)調(diào)勞資沖突
      B.提升老王的身體素質(zhì) C.協(xié)助老王平衡工作和生活 D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)
      二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項(xiàng)得0．5分)61、剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，課上不是玩玩具就是與同桌大聲說話，受到老師批評，小強(qiáng)父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè)，向社工小王求助。小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后，制定了行為矯正的服務(wù)方案。為實(shí)施該方案需要建立基線，小王的下列做法中屬于建立基線的有()A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo) B.選擇測量小強(qiáng)行為改變的工具 C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù) D.測量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù) E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)
      62、在小組工作結(jié)案階段，社工小風(fēng)發(fā)現(xiàn)有些組員開始表現(xiàn)出不安。要求延長服務(wù)時間，有些組員則表現(xiàn)出心不在焉，對小組的投入明顯降低，小風(fēng)的下列做法中，正確的有()A.對組員的不安不予回應(yīng) B.指出組員心不在焉的表現(xiàn) C.告知組員服務(wù)即將結(jié)束 D.讓組員公開表達(dá)自己的感受 E.關(guān)注不同類型組員的需要
      63、社會工作者小趙了解到，社區(qū)里有許多老人與子女同住，幫助撫養(yǎng)孫輩。這樣，老人們反映他們與子女在幼兒養(yǎng)育和管教上經(jīng)常發(fā)生矛盾。針對這種情況，小趙計劃為這些老人開設(shè)以“科學(xué)育兒”為主題的教育小組。下列教育內(nèi)容中，與小組主題相符的有()A.兒童權(quán)利觀
      B.與兒童的溝通技巧 C.兒童問題輔導(dǎo)技巧 D.親子關(guān)系輔導(dǎo)技巧
      E.兒童生理、心理和社會發(fā)展知識
      64.阿紅是外來務(wù)工人員，獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍，丈夫在另一個城市打工。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，很少與家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反映小軍不合群，違反學(xué)校規(guī)定。阿紅對小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理，卻沒有效果，小軍的問題讓阿紅很焦慮。于是向社會工作者小黃求助。小黃預(yù)估后，擬通過構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍，應(yīng)采用的策略是()A.幫助小軍建立正向的朋輩關(guān)系 B.對小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心 C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵 D.與阿紅丈夫協(xié)商，每周末與孩子通話 E.聯(lián)系學(xué)校老師，共同探討小軍教育問題  65.社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些大學(xué)生一直沒有找到合適的工作，通過這些學(xué)生的交流，小劉發(fā)現(xiàn)這些畢業(yè)生找不到工作的原因是由于他們?nèi)狈φ_的自我認(rèn)識，于是，小劉計劃為這些大學(xué)生開展自我探索小組，該小組的具體目標(biāo)應(yīng)該包括協(xié)助他們()A.提升自我接納的程度 B.發(fā)覺每個人的內(nèi)在潛能
      C.更清楚的認(rèn)識各種職業(yè)需要的能力 D.提升自我察覺和察覺他人需要的能力 E.更清楚地認(rèn)識自己及未來發(fā)展的可行性
      66.在一次老年小組活動中，組員表達(dá)了各自對生活的愿望，社會工作者將其歸納如下：廣泛參與社會生活，保持健康的生活方式，想有和諧、安全、宜居的家庭氛圍和社會環(huán)境。上述愿望，體現(xiàn)了老年人對()的需要 A.婚姻家庭 B.居家安全 C.健康維護(hù) D.就業(yè)休閑 E.社會參與
      67.李奶奶86歲，喪偶，患有阿茨海默癥，與女兒一家共同生活，由于家人無力照顧，為李奶奶申請入住護(hù)理型老人院。老人院的社工在李奶奶等候入院期間應(yīng)開展的工作有()A.打電話詢問李奶奶的情況 B.幫助李奶奶與院內(nèi)老人結(jié)對 C.提供李奶奶入院后的生活計劃
      D.動員李奶奶的女兒做老人院的志愿者 E.幫助家人緩解對李奶奶住老人院的焦慮
      68.《反家庭暴力法》自2016年3月1日起正式實(shí)施，該法的頒布實(shí)施對()具有重要意義 A.保障婦女生命權(quán) B.保護(hù)婦女生殖健康 C.保障婦女權(quán)益和發(fā)展 D.保障婦女獲得特殊保護(hù)
      E.建立性別公正的政策、制度和社會環(huán)境
      69.社會工作者小趙負(fù)責(zé)執(zhí)行由政府購買的殘疾人康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目，根據(jù)需求評估的結(jié)果，擬對目標(biāo)對象開展社區(qū)康復(fù)服務(wù)，小趙在家開展該服務(wù)時應(yīng)遵循的原則有()A.社會化 B.因地制宜 C.因勢利導(dǎo) D.因陋就簡
      E.低成本、低覆蓋
      70.小王因涉嫌欺詐罪被起訴。社工撰寫了小王的社會調(diào)查報告提交法院做審判參考，該調(diào)查報告陳述了小王的犯罪過程，呈現(xiàn)了小王以前的犯罪記錄。描述了小王的家庭、教育和工作經(jīng)歷等狀況，分析了小王的犯罪原因及其對自己行為的認(rèn)識。上述社會調(diào)查報告包括了()基本內(nèi)容。A.審判建議 B.小王的前科  C.小王犯罪事實(shí)的記錄 D.小王生活史
      E.社會矯正的目標(biāo)和任務(wù)
      71、社工小劉針對復(fù)員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運(yùn)用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領(lǐng)組員進(jìn)行個人職業(yè)性格分析，并為組員連接創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源。小劉上述做法的目的在于協(xié)助復(fù)員退伍軍人做好()A.心態(tài)調(diào)試 B.環(huán)境探知 C.職業(yè)準(zhǔn)備 D.職業(yè)選擇 E.職業(yè)認(rèn)同
      72、小江在部隊服役期間因工受傷，入院后，醫(yī)務(wù)社會工作者小王在隨醫(yī)生巡診時得知小江情況后，向主治醫(yī)生了解病情，詢問經(jīng)歷，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯(lián)系方式，其目的在于()A.建立專業(yè)關(guān)系 B.進(jìn)行需求評估 C.穩(wěn)定小江情緒 D.評估工作方案 E.實(shí)施工作計劃
      73、貧困大學(xué)生是一個特殊群體，家庭貧困可能給他們的心理、精神、就業(yè)、學(xué)業(yè)、人際交往都帶來一些負(fù)面影響。為幫助貧困大學(xué)生減少因此帶來的困擾，幫助他們更好成長，某高校開展了“讓青春飛揚(yáng)”主題系列活動。下列活動中屬于教育救助服務(wù)內(nèi)容的有()A.設(shè)立“青春飛揚(yáng)”勵志獎學(xué)金 B.設(shè)置“助力青春”勤工儉學(xué)崗位 C.開展“大展宏圖”就業(yè)技能培訓(xùn) D.建立“守護(hù)青春”貧困學(xué)生健康檔案 E.舉辦“我的優(yōu)點(diǎn)我知道”的主題活動
      74、小王在走訪社區(qū)低保戶老張一家時發(fā)現(xiàn)，老張幾年前下崗，妻子因病臥床多年，兒子正在讀高中，家庭生計主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑，不愿和外人打交道。為幫助老張一家獲得社會支持，融入社區(qū)，小王可采用的做法有()A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作
      B.請老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋 C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭，互幫互助 D.邀請老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動
      E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活，增加收入
      75、小麗開始上小學(xué)了，父母的生活也因此發(fā)生了變化，小麗媽媽每天早上需要早起，負(fù)責(zé)送小麗上學(xué);小麗爸爸每天下午需要準(zhǔn)時下班，接小麗回家。根據(jù)家庭生命周期理論，小麗父母在此階段需要承擔(dān)的新任務(wù)包括()A.調(diào)整夫妻角色 B.規(guī)范夫妻角色分工 C.接納家庭角色的變化  D.培養(yǎng)小麗的獨(dú)立性
      E.關(guān)注小麗所在學(xué)校的要求
      76、初二的詹同學(xué)與本班5名同學(xué)對高一李同學(xué)進(jìn)行群毆，致使李同學(xué)身體多處受傷住院，經(jīng)公安、檢察院處理之后轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者小曹。小曹接案后，對李同學(xué)和詹同學(xué)的情況進(jìn)行了評估，決定采用個案工作方法對兩位同學(xué)給予輔導(dǎo)，小曹的正確做法有()A.確定介入的問題焦點(diǎn)和服務(wù)方案 B.與家長進(jìn)行溝通并對其進(jìn)行輔導(dǎo) C.對詹同學(xué)和李同學(xué)分別進(jìn)行問題分析 D.開展預(yù)防校園欺凌的知識普及與傳播工作 E.運(yùn)用社區(qū)資源協(xié)助家長解決子女照顧問題
      77、某社工服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的“減災(zāi)小課堂”項(xiàng)目，旨在提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)的意識與能力，項(xiàng)目結(jié)束后，社會工作者對該項(xiàng)目進(jìn)行成效評估，評估內(nèi)容應(yīng)包括()A.查閱居民上課簽到冊 B.社區(qū)居民對項(xiàng)目的評價 C.查閱項(xiàng)目的圖片、文字記錄 D.調(diào)查社區(qū)居民對項(xiàng)目的滿意度
      E.了解社區(qū)居民對減災(zāi)技能的掌握情況
      78、社會工作者小王針對社區(qū)青少年的需求，開展了一系列社區(qū)服務(wù)活動。在服務(wù)進(jìn)行階段，小王開展的工作應(yīng)包括()A.了解青少年喜愛的文體活動類型 B.對開展的文體活動設(shè)置合理的時間表 C.及時開展青少年服務(wù)活動的成效評估
      D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對其進(jìn)行表彰 E.詳細(xì)記錄活動的收入支出明細(xì)，做好資金管理
      79、張大爺患糖尿病多年，醫(yī)生囑咐他定期到醫(yī)院復(fù)診并加強(qiáng)飲食控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重，一方面又不愿改變現(xiàn)有的生活習(xí)慣，老伴勸說也不聽。無奈之下，老伴向社工小林求助。小林經(jīng)評估后決定提高張大爺?shù)闹委熞缽男浴４藭r，小林適宜的做法包括()A.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生提供定期隨診服務(wù) B.鼓勵老伴加強(qiáng)對張大爺?shù)娘嬍晨刂?C.在張大爺所在社區(qū)開展糖尿病健康講座 D.邀請張大爺參加糖尿病友支持小組活動 E.鼓勵張大爺通過多運(yùn)動以控制血糖水平
      80、社會工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會工作服務(wù)，在與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，將保護(hù)職工合法權(quán)益作為首要任務(wù)。小張的下列做法中，有助于完成上述任務(wù)的是()A.推動企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化 B.協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復(fù)工作 C.協(xié)助職工制定符合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃 D.對工作壓力較大的職工及時進(jìn)行情緒疏導(dǎo) E.妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突
      第三篇：2015社會工作者考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》真題
      2015年全國社會工作者職業(yè)水平考試社會工作師(初級)社會工作實(shí)務(wù)試題(附答案及解析)
      一、單項(xiàng)選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意)1．社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會工作實(shí)務(wù)過程中的（）。A．接案 B．預(yù)估 C．計劃 D．評估
      2．張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。
      上述案例中，小花屬于（）的服務(wù)對象。A．潛在 B．現(xiàn)有 12．自愿 D．外展
      3．小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。小趙的下列提問中．恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?” B．“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?” C．“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?” D．“您對自己的婚姻有哪些期待?”
      4．社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組，督導(dǎo)要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。
      為此，小王應(yīng)向督導(dǎo)提供有關(guān)服務(wù)過程中的（）信息。A．服務(wù)網(wǎng)絡(luò) B．服務(wù)結(jié)果 C．介入對象 D．介入行動
      5．小強(qiáng)是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，小強(qiáng)知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計劃，需要進(jìn)行基線測量。
      下列測量方法中，正確的是（）。A．觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué) B．觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù) C．觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化 D．觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除
      6．社會工作者小李在與服務(wù)對象小強(qiáng)的面談中了解到，小強(qiáng)上課經(jīng)常走神，注意力很難集中，學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。為此，小李與小強(qiáng)共同制定了改善小強(qiáng)學(xué)習(xí)狀況的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù) B．提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
      C．延長小強(qiáng)上課注意力的集中時間 D．改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣
      7．從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成（）人格的培養(yǎng)。A．信任 B．自主 C．勤奮 D．獨(dú)立
      8．某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項(xiàng)目中，社會工作者的工作內(nèi)容之一是對兒童家長、社區(qū)醫(yī)生、婦女工作者、志愿者以及普通村民開展培訓(xùn)，普及兒童權(quán)利知識，降低兒童遭受虐待、忽視和意外傷害的風(fēng)險。
      從兒童社會工作的類型上劃分，上述服務(wù)內(nèi)容屬于（）服務(wù)。A．替代性兒童福利 B．兒童保護(hù)
      C．補(bǔ)充性兒童福利 D．兒童支持
      9．小學(xué)一年級學(xué)生小剛，因父母入獄，沒有親戚照顧，無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是（）。A．聯(lián)系民政部門．幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭 B．招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人
      C．聯(lián)系有關(guān)部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭 D．勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家
      10．某機(jī)構(gòu)社會工作者小林在貧困山區(qū)實(shí)施“6～10歲兒童教育與發(fā)展項(xiàng)目”。在設(shè)計兒童成長需要評估表時，下列指標(biāo)中應(yīng)被納入到該評估表中的是（）。A．家庭安全保障能力 B．家庭的社會歷史情況 C．父母的基本生活照顧能力 D．兒童的身份認(rèn)同狀況
      11．小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者．在對寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時，小李應(yīng)采取的正確做法是（）。A．向派出所報案 B．終止該家庭寄養(yǎng) C．為家長提供培訓(xùn)
      D．要求村委會嚴(yán)格監(jiān)管 12．幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急，認(rèn)為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果后．家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。A．社會觀護(hù)
      B．為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座 C．資源整合
      D．為家長與孩子開辦親子平行小組
      13．社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)：為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓(xùn)練；為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。
      上述活動屬于青少年社會工作中的（）服務(wù)。A．促進(jìn)青少年成長發(fā)展 B．保障青少年合法權(quán)益 C．預(yù)防青少年違法犯罪 D．增強(qiáng)青少年心理健康
      14．某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。小趙首先應(yīng)協(xié)助同學(xué)們（）。A．提升職業(yè)所需的能力 B．分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會 C．掌控自己的內(nèi)在世界 D．評估各種職業(yè)的報酬率
      15．社會工作者小秦運(yùn)用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時，全體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當(dāng)組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就可以（）。A．從父母圈跳到成人圈 B．從成人圈跳到兒童圈 C．從兒童圈跳到成人圈 D．從兒童圈跳到父母圈 16．85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活，前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應(yīng)采取的介入措施是（）。
      A．引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活 B．尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題 C．尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院
      D．建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺
      17．某農(nóng)村社區(qū)青壯年大多外出務(wù)工，留守、獨(dú)居老人占社區(qū)老年人的比例很大，其中部分老人年老體弱，生活困難。為加強(qiáng)這些老人的非正式支持系統(tǒng)，社會工作者合適的做法是（）。A．為生活困難的老年人申請救助
      B．招募和組建志愿服務(wù)隊為老年人提供服務(wù)
      C．請當(dāng)?shù)乩淆g委工作人員到社區(qū)宣傳《老年人權(quán)益保障法》 D．請當(dāng)?shù)鼐蠢显汗ぷ魅藛T到社區(qū)做宣傳以吸引老年人入住
      18．社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。
      大智設(shè)定的下列總目標(biāo)中，正確的是（）。A．幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣 B．協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識 C．提高青少年的合作意識和能力 D．引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動
      19．喪偶多年的張大爺，因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨(dú)自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。
      小林?jǐn)M運(yùn)用“家庭思維”方法為該家庭開展服務(wù)，其適宜的做法是（）。A．請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù) B．邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組 C．請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭
      D．動員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)．讓女兒常去探望
      20．隨著年齡的增長，獨(dú)居的張大爺身體機(jī)能逐漸下降，對買菜做飯感到力不從心。
      在社會工作者小王為張大爺提供的各類服務(wù)中，屬于社區(qū)照顧服務(wù)的是（）。A．聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難
      B．護(hù)送他入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以獲得專業(yè)照護(hù) C．勸說他改變飲食習(xí)慣．選擇方便食品 D．通過婚介機(jī)構(gòu)為他征婚．找個老伴
      21．社會工作者小王組建了一個面向獨(dú)居老人的支持小組。在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時，小王首先應(yīng)做的是（）。A．由劉大爺決定小組是否繼續(xù)
      B．請劉大爺想想不被組員接納的原因
      C．要求所有組員遵守保密原則，對組外保密 D．調(diào)解組員間的沖突，保護(hù)劉大爺免受傷害
      22．社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到，這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認(rèn)為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。
      小李的上述分析反映了（）對家庭的影響。A．傳統(tǒng)性別制度 B．婆媳個人素質(zhì) C．傳統(tǒng)性別角色 D．婆媳兩代關(guān)系
      23．社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作，與社區(qū)工作人員共同制定了一系列評估指標(biāo)。
      下列指標(biāo)中具有社會性別敏感性的是（）。A．轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例 B．符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例 C．對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計劃生育培訓(xùn)的人次 D．對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)
      24．某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。
      這一現(xiàn)象提醒社會工作者應(yīng)積極呼吁全社會共同關(guān)注女性（）的保障。A．教育權(quán) B．生命權(quán) C．特殊權(quán)益 D．生育權(quán)
      25．盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明殘疾人的（）應(yīng)被重視。A．社區(qū)康復(fù)權(quán) B．社會福利權(quán) C．文化生活權(quán) D．環(huán)境友好權(quán)
      26．某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人數(shù)較多。社會工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善，于是請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí)，取得了較好的效果。
      社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的（）原則。A．因地制宜 B．因勢利導(dǎo) C．因陋就簡
      D．低成本、廣覆蓋
      27．大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會，社會工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是（）。A．就業(yè)指導(dǎo) B．職業(yè)培訓(xùn) C．職業(yè)咨詢 D．職業(yè)評估
      28．24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后發(fā)現(xiàn)，小偉成長在單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差。小偉犯罪與他急于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系。
      老孫運(yùn)用個案管理方法為小偉提供服務(wù)，合適的做法應(yīng)是（）。A．與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機(jī) B．鼓勵小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作 C．要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為
      D．召集職業(yè)規(guī)劃師和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃
      29．某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機(jī)會。小希的做法保障了小李的（）權(quán)益。A．生存 B．就業(yè) C．家庭生活 D．教育
      30．為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實(shí)現(xiàn)了（）。A．老有所養(yǎng) B．老有所為 C．老有所依 D．老有所醫(yī)
      31．復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。
      此時．社會工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其（）的需要。A．治療康復(fù) B．基本生存 C．家庭生活 D．社會交往
      32．義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當(dāng)年1o月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)政策，主動協(xié)助小潘免費(fèi)參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費(fèi)。
      老王所做的工作實(shí)現(xiàn)了社會工作（）的目標(biāo)。A．治療 B．救助 C．預(yù)防
      D．權(quán)利保障
      33．軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得自己為部隊奉獻(xiàn)了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，其介入的關(guān)鍵是改變老李（）。A．社交退縮的非理性行為 B．“老了無用”的消極態(tài)度 C．心理失落帶來的負(fù)面情緒 D．“被部隊拋棄”的非理性信念 34．張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后，認(rèn)真查閱張某的相關(guān)檔案材料，做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進(jìn)行交談。
      下列問話中最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
      A．“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí)，好嗎?” B．“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”
      C．“剛才我握您的手覺得很涼．您的身體有什么不舒服嗎?” D．“我看到您一個人很孤獨(dú)，您的太太和孩子為什么離開您?”
      35．某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中．要求申請救助的學(xué)生在班上演講說明其貧困狀況，以同學(xué)投票的方式認(rèn)定其受助資格。從社會工作專業(yè)角度看，這些做法違背了（）原則。A．自我決定 B．知情同意 C．尊重隱私 D．無條件接納
      36．老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。
      針對老李的情況，社會工作者首先要做的是（）。A．調(diào)整其自我認(rèn)知 B．提升其自信心
      C．為其尋找其他就業(yè)信息 D．協(xié)助其參加技能培訓(xùn)
      37．趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
      下列救助類別中，最能幫助趙大爺解決生活困難的是（）。A．最低生活保障 B．特困人員供養(yǎng) C．就業(yè)救助 D．臨時救助
      38．社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。
      此時，老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的（）狀況。A．健康 B．心理 C．家庭 D．行為
      39．小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn)．老人與他們的教育方式差別很大，兩代人之間時常發(fā)生爭執(zhí)。他們認(rèn)為老人太溺愛孩子，而老人覺得孫子還小，大了自然懂事了。小李夫妻為此很苦惱，向社會工作者求助。社會工作者的下列做法中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．觀察和傾聽孩子的想法
      B．傾聽和理解家庭每個成員的感受 C．協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責(zé)任 D．說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式 40．社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。
      根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小鄭下列的判斷中，正確的是（）。A．這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B．小紅的問題是母親導(dǎo)致的 C．小紅的問題是整個家庭的問題 D．小紅的問題與這個家庭無關(guān) 41．王女士32歲。與丈夫分居兩年，目前帶著8歲的女兒與父母一起生活。王女士父親今年60歲，剛退休；母親56歲，還在工作。
      根據(jù)上述家庭資料，社會工作者繪制的家庭結(jié)構(gòu)圖中，正確的是（）。
      42．小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強(qiáng)的一些行為習(xí)慣很不好，自己玩過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫根據(jù)家庭行為學(xué)習(xí)原理為小強(qiáng)設(shè)計了行為改變的方案，下列做法中正確的是（）。A．指導(dǎo)小強(qiáng)改變不良的行為習(xí)慣
      B．指導(dǎo)小張夫婦學(xué)習(xí)新的親子溝通方式
      C．指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工．并制定家庭規(guī)劃 D0旨導(dǎo)小強(qiáng)學(xué)習(xí)新行為．并鼓勵父母及時給予獎勵
      43．王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學(xué)了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩，他就來勁?！毙±钸\(yùn)用再標(biāo)簽提問技巧幫助王女士重新認(rèn)識自己的孩子。小李的下列提問中，符合再標(biāo)簽技巧運(yùn)用的是（）。
      A．“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?” B．“你是說孩子對學(xué)習(xí)很不上心．是嗎?” C．“你是說孩子總是想著玩．是嗎?” D．“你是說孩子管不住自己．是嗎?”
      44．自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后，王女士都在女兒面前抱怨。不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始厭學(xué)、逃課，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒．于是向社會工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應(yīng)該幫助王女士（）。A．改善與丈夫的關(guān)系 B．加強(qiáng)與女兒的溝通
      C．調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系 D．明確與女兒的界限 45．社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時，老師反映小浩平時好玩、愛動、注意力不集中、喜歡與同學(xué)打鬧，但在美術(shù)課上，卻能用心畫畫。據(jù)此，小顧建議老師讓小浩擔(dān)任美術(shù)課代表，小顧這樣做的目的在于（）。A．增強(qiáng)小浩的自我效能感 B．培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié) C．促進(jìn)小浩的認(rèn)知能力 D．改善小浩的行動能力 46．為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，學(xué)校社會工作者小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別各種“扭曲思想”，為此，設(shè)計了一個討論的情境，在此情境中，其中一個學(xué)生說：“我連英語也學(xué)不好．我將來就是個沒用的人?！痹撋@種“扭曲思想”表現(xiàn)出“（）”非理性認(rèn)知的特點(diǎn)。A．非黑即白 B．灰色眼鏡 C．以偏概全 D．透視心意
      47．小剛最近跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應(yīng)新環(huán)境，社會工作者小張多次走訪了他的家庭、學(xué)校和所在社區(qū)。小張發(fā)現(xiàn)小剛在班級里有幾個要好的伙伴，于是組織他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，并幫助小剛熟悉環(huán)境，以減輕小剛由于轉(zhuǎn)學(xué)造成的不適應(yīng)感。在這個過程中，對小剛的改變產(chǎn)生了重要影響作用的是（）。A．朋輩群體 B．學(xué)校 C．家庭系統(tǒng) D．社區(qū) 48．學(xué)校社會工作者小勇運(yùn)用個案管理方法幫助貧困學(xué)生解決他們所面臨的問題。當(dāng)服務(wù)結(jié)束時．小勇從“資源一社會支持網(wǎng)絡(luò)—服務(wù)對象”的對接程度來評估服務(wù)成效。小勇上述工作屬于（）評估。A．學(xué)生狀況 B．資源整合 C．服務(wù)系統(tǒng)傳輸 D．社會支持網(wǎng)絡(luò)
      49．社會工作者小馬在與初中一年級學(xué)生小明交談中得知，小明一到教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學(xué)。小馬請小明寫出他認(rèn)為到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想法是否符合事實(shí)，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預(yù)方法是（）。A．辨識情緒 B．舒緩壓力 C．轉(zhuǎn)換想法 D．分辨是非
      50．某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊”和”4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。為了促進(jìn)參與式社區(qū)治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心，與那里的老人一起開展聯(lián)歡活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是（）。A．資源整合 B．資源共享 C．資源開發(fā) D．資源流通
      51．某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A．告知 B．協(xié)商 C．咨詢
      D．共同行動
      52．社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中，記錄了不同人群所表達(dá)的需求。下列表達(dá)中屬于規(guī)范性需求的是（）。A．要加強(qiáng)社區(qū)綠化管理 B．要建立一個書法藝術(shù)室 C．社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心
      D．按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
      53．2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。A．宣傳教育 B．資源連接 C．組織動員 D．防疫管理
      54．老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準(zhǔn)備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨，感到生活沒有意義。社會工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”，并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是（）服務(wù)。A．社會照顧 B．臨終關(guān)懷 C．危機(jī)干預(yù) D．紓緩療護(hù)
      55．趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是（）。
      A．普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境 B．對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)．方便進(jìn)行家庭治療
      C．與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系．保證治療連續(xù)性 D．聯(lián)系社區(qū)志愿者．完善社區(qū)支持系統(tǒng)
      56．某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護(hù)人員的惡性事件，醫(yī)務(wù)社會工作者到現(xiàn)場后，首先應(yīng)采取的措施是（）。A．安撫孕婦家屬的情緒 B．向醫(yī)生了解孕婦的情況 C．協(xié)助安排孕婦盡快進(jìn)行檢查
      D．向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，并通知警務(wù)室和保安
      57．某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷，搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適，常說“我感覺自己很失敗，做不了手術(shù)了?！边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作。面對李主任這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是（）。A．策劃李主任的家庭會議，增強(qiáng)他的家庭動力系統(tǒng) B．進(jìn)行個案干預(yù)．紓緩壓力，調(diào)整自我認(rèn)知 C．組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組．進(jìn)行群體減壓 D．推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度
      58．某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標(biāo)，工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實(shí)的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是（）。A．規(guī)劃職業(yè)生涯 B．改善工作態(tài)度 C．提升工作效率
      D．平衡工作與生活的關(guān)系
      59．年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師，人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休，找到社會工作者老王，尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件，向李女士講解勞動爭議處理程序，建議她與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不成，再通過工會進(jìn)行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了（）角色。
      A．教育者 B．協(xié)調(diào)者 C．促進(jìn)者
      D．咨詢輔導(dǎo)者
      60．某企業(yè)近期職工流失比較嚴(yán)重，人力資源部門請求社會工作者老嚴(yán)幫助。在為該企業(yè)提供服務(wù)的過程中，老嚴(yán)首先需要做的是（）。A．評估職工流失原因與服務(wù)需求 B．與人力資源部門協(xié)商制訂服務(wù)計劃 C．引導(dǎo)職工合理流動
      D．提高職工的工資和福利
      二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題
      意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項(xiàng)得0．5分)61．社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求．小王的下列做法中，正確的有（）。A．拒絕家庭繼續(xù)會面的要求
      B．保持與家庭的電話聯(lián)系 C．減少與家庭直接會面的次數(shù) D．縮短與家庭直接會談的時間 E．加強(qiáng)與家庭成員的聯(lián)系
      62．老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)，向社會工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后，決定進(jìn)行接案會談。為做好這次會談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括（）。
      A．了解老王之前接受服務(wù)的情況 B．走訪老王的兄弟姐妹 C．走訪老王生活的社區(qū) D．閱讀老王的有關(guān)資料 E．為老王制訂干預(yù)計劃
      63．李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準(zhǔn)備結(jié)案時，李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會談時心不在焉，認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A．倒退 B．依賴 C．否認(rèn) D．抱怨 E．憤怒
      64．某市社會工作者協(xié)會運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A．提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境 B．設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施 C．設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
      D．在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房 E．發(fā)動兒童參與到與其相關(guān)的社區(qū)事務(wù)之中
      65．社會工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識自我價值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對自己的評價，明確自己將來的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的（）方面。A．現(xiàn)實(shí)我 B．理想我 C．客觀我 D．主觀我 E．未來我
      66．某社會福利院的社會工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有（）。A．咨詢服務(wù) B．健康檢查 C．經(jīng)濟(jì)狀況評估 D．家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 E．生活方式調(diào)查
      67．下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的有（）。A．配偶 B．敬老院
      C．老年業(yè)余合唱隊成員 D．成年子女 E．社區(qū)老年中心
      68．為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會)女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題，可采取的做法有（）。A．針對女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報告，提交相關(guān)部門
      B．撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)
      C．與民政局、組織部等部門溝通出臺相關(guān)政策，保證女性進(jìn)村兩委的比例 D．建立婦女骨干支持小組。鼓勵她們參與選舉 E．為女性候選人進(jìn)行競選技巧培訓(xùn)
      69．為改變社區(qū)居民重男輕女的傳統(tǒng)觀念，社會工作者小彬運(yùn)用增能的方法，組織社區(qū)居民排練以“男女平等”為主題的戲劇，準(zhǔn)備在社區(qū)進(jìn)行演出。小彬適宜的做法有（）。
      A．將主題確定為“媽媽與女兒的故事”
      B．請社區(qū)居民骨干到社區(qū)搜集與主題相關(guān)的故事 C．請民眾戲劇的專家為社區(qū)居民骨干進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn) D．與社區(qū)居民一起將搜集的故事編成劇本 E．為居民進(jìn)行角色分配并計劃排練時間
      70．長期遭受婚姻暴力的婦女會認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé)，有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分，否定自己的能力，不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”，其特征包含（）。A．低自尊 B．以暴制暴 C．暴力循環(huán) D．暴力轉(zhuǎn)移 E．暴力正常化
      71．建立三級預(yù)防體系是我國殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級預(yù)防的有（）。A．殘疾早期篩查 B．計劃免疫接種 C．實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練 D．康復(fù)咨詢 E．圍產(chǎn)期保健
      72．矯正社會工作的主要內(nèi)容包括（）的服務(wù)。A．司法判決前 B．監(jiān)禁場所中 C．社區(qū)矯正中 D．刑滿釋放后 E．重返工作后 第12頁
      73．小龍在執(zhí)行軍事任務(wù)時遭遇意外致三級傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。住院期間。未婚妻解除婚約。家人也不常來探視。絕望的小龍產(chǎn)生了輕生念頭，抗拒治療。社會工作者老王對小龍進(jìn)行了危機(jī)干預(yù)。其介入措施應(yīng)包括（）。A．鼓勵自決．讓小龍決定介入目標(biāo) B．輸入希望，讓小龍重燃對生活的渴望 C．提供支持。聯(lián)絡(luò)小龍家人定期探視 D．恢復(fù)自尊，協(xié)助小龍重塑自信
      E．培養(yǎng)自主能力，幫助小龍恢復(fù)社會功能
      74．社區(qū)戒毒人員小方近期精神恍惚，常懷疑有人跟蹤他，要?dú)⑺?，為此買了把水果刀帶在身邊。禁毒社會工作者小朱經(jīng)過專業(yè)評估，認(rèn)為小方出現(xiàn)了幻覺，且可能傷害他人或自己。小朱聯(lián)系小方的家人、社區(qū)精神科的醫(yī)生、社區(qū)禁毒專職人員等，共同協(xié)助小方應(yīng)對危機(jī)。此時，依據(jù)社會工作的保密原則，小朱需要向上述人員提供的有關(guān)小方的信息應(yīng)包括（）。A．使用毒品的種類 B．成長經(jīng)歷 C．幻覺內(nèi)容 D．微信賬號 E．性傾向 75．小梁高中畢業(yè)應(yīng)征人伍，從部隊復(fù)員后應(yīng)聘多家單位。均因?qū)W歷低、缺乏技能等原因被拒之門外。面對小梁這樣的復(fù)員退伍軍人，社會工作者宜提供的幫助有（）。
      A．協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃 B．積極深化復(fù)退安置頂層設(shè)計
      C．協(xié)助他們了解用人單位的具體需求 D．為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導(dǎo)工作
      E．協(xié)助他們免費(fèi)參加勞動部門組織的職業(yè)技能培訓(xùn) 76．學(xué)校社會工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價值感和現(xiàn)實(shí)感。小張在服務(wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢因素，這些因素包括（）。A．父母的合理期望 B．積極的個人形象感 C．關(guān)懷支持的環(huán)境 D．解決問題的能力 E．樂觀向上的態(tài)度
      77．小紅是個性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo)．小紅學(xué)習(xí)成績一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長，時常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A．小紅個人 B．小紅的家庭 C．小紅的同伴 D．小紅的學(xué)校 E．小紅的社區(qū)
      78．32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會工作者求助。在幫助這個家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（）。A．小娟母女面臨的問題 B．小娟與女兒的互動方式 C．小娟可用的社會資源 D．小娟家庭的生命周期 E．小娟失敗的婚姻經(jīng)歷
      79．為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生（）。
      A．辨識自己和他人的情緒 B．拒絕接納自己的負(fù)面情緒 C．提高對他人負(fù)面情緒的同感能力
      D．學(xué)會運(yùn)用不同的詞語和方法表達(dá)自己的感受 E．理解個人內(nèi)在情緒和外在表達(dá)的差異性 80．程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中，屬于社會工作者工作范圍的有（）。A．評估程大爺及其家庭的需要 B．為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源 C．協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪
      D．為家庭照顧者提供護(hù)理知識培訓(xùn) E．為家庭照顧者提供關(guān)懷和支持 參考答案與解析
      一、單項(xiàng)選擇題
      1．A【解析】接案時應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：決定是否需要緊急介入；權(quán)衡是否有能力處理問題：決定問題的優(yōu)先次序；保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍。題干所描述的情況屬于接案的一部分，故答案選A。
      2．A【解析】潛在服務(wù)對象是指那些尚未使用或接受社會工作者協(xié)助和資源幫助．但未來可能需要服務(wù)資源和協(xié)助的服務(wù)對象；現(xiàn)有服務(wù)對象是指那些主動求助和轉(zhuǎn)介及外展而來的、已經(jīng)使用社會工作者提供的資源或正在接受社會工作者協(xié)助的服務(wù)對象：自愿型服務(wù)對象指那些認(rèn)識到需要協(xié)助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人；由社會工作者通過外展而成為服務(wù)對象的。是指那些既不是自己主動求助，也不是由他人或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來的服務(wù)對象，而是由社會工作者主動接觸并使他們接受服務(wù)的。根據(jù)題干描述的情況，小花經(jīng)張老師介紹，接觸了社會工作者小江，但是尚未接受幫助，因而屬于潛在服務(wù)對象，答案為A項(xiàng)。
      3．A【解析】小紅因婚姻問題前來求助，解決問題首先需要找出造成問題的原因，B、C、D項(xiàng)可在找到問題根源之后進(jìn)一步討論，故答案為A。
      4．D【解析】過程評估提供有關(guān)服務(wù)過程的各種信息，包括工作目標(biāo)、介入過程、介入行動和介入影響。故而本題答案選D項(xiàng)。
      5．B【解析】基線測量是在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進(jìn)行測量，建立一個基線作為對介入行動效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線，以評估介入前后的變化，以此判斷介入目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度。B項(xiàng)，小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)可作為一個標(biāo)準(zhǔn)基線，其他三項(xiàng)難以明確作為具體基線，故答案為B。
      6．C【解析】小強(qiáng)的問題是注意力很難集中，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。B、D兩項(xiàng)屬于最終目的，作為目標(biāo)不夠具體；A項(xiàng)減少上課走神的次數(shù)，并不代表上課集中注意力的時間會延長．而只有延長上課注意力的集中時間，才能改善學(xué)習(xí)狀況。A、C兩項(xiàng)比較而言，C項(xiàng)更契合、更準(zhǔn)確。7．B【解析】兒童的社會心理發(fā)展也具有順序性。從積極人格培養(yǎng)的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養(yǎng)；幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng)；學(xué)前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓(xùn)。故答案為8。
      8．B【解析】兒童保護(hù)服務(wù)的對象是遭受到人為傷害，包括虐待、忽視、剝削和暴力傷害的兒童及家庭．內(nèi)容主要包括傷害預(yù)防和傷害應(yīng)對服務(wù)。根據(jù)題干敘述，降低兒童遭受虐待、忽視和意外傷害的風(fēng)險屬于兒童保護(hù)服務(wù)，故而本題答案為B項(xiàng)。
      9．C【解析】家庭寄養(yǎng)是指經(jīng)過規(guī)定的程序，將出現(xiàn)了家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童委托給其他家庭養(yǎng)育的照料模式。根據(jù)題干敘述，父母入獄造成小剛家庭監(jiān)護(hù)臨時缺失，A、B項(xiàng)不適用于家庭監(jiān)護(hù)臨時缺失，D項(xiàng)并不能解決小剛目前的問題，故而C項(xiàng)最合適。
      10．D【解析】考查以家庭為中心方法的主要內(nèi)容。兒童成長需要的檢測和評估內(nèi)容包括健康狀況、教育狀況、情緒和行為培養(yǎng)狀況、身份認(rèn)同的狀況、獲得建立關(guān)系的能力狀況、公共形象呈現(xiàn)的狀況和自我照顧的技能。故而答案為D項(xiàng)。
      11．C【解析】兒童家庭寄養(yǎng)的跟蹤是指負(fù)責(zé)兒童寄養(yǎng)工作的機(jī)構(gòu)定期進(jìn)入寄養(yǎng)家庭走訪，了解和評估寄養(yǎng)家庭的監(jiān)護(hù)狀況和兒童生活及成長狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時給與支持，以保證寄養(yǎng)兒童得到適當(dāng)?shù)纳钫疹櫤统砷L指導(dǎo)。根據(jù)題干敘述，寄養(yǎng)家庭在兒童管教上措辭不當(dāng)。為家長提供培訓(xùn)是比較恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>
      12．D【解析】根據(jù)題干敘述，家長與孩子溝通無果，為家長和孩子開辦親子平行小組有利于構(gòu)建和睦親子關(guān)系，加強(qiáng)溝通，故而D選項(xiàng)為最佳答案。13．A【解析】促進(jìn)青少年的道德發(fā)展、開展良好行為習(xí)慣、開展包括就業(yè)、婚戀、社交等方面的專業(yè)服務(wù)，能夠促進(jìn)青少年的成長發(fā)展。故答案為A。14．C【解析】Wood認(rèn)為生涯規(guī)劃的先決條件是必須要先對自己有充分的認(rèn)識與了解．包括自己的能力、興趣、人格和需求與價值觀等，也就是要先能掌控自己的內(nèi)在世界之后．才開始探索外在的工作世界、了解職業(yè)所需的能力、職業(yè)的分類與內(nèi)容、職業(yè)所需的特質(zhì)及各類職業(yè)的報酬率等。故答案為C。15．C【解析】兒童圈的行為表現(xiàn)是語氣屬情緒化、孩子氣，或有委屈、抱怨；成人圈的行為表現(xiàn)是語氣成熟理性，情緒穩(wěn)定地面對問題、解決問題；父母圈的行為表現(xiàn)是說話語氣屬指使、命令、謾罵、斥責(zé)。根據(jù)題干描述，答案應(yīng)為C。
      16．B【解析】在老年人個案工作中，應(yīng)當(dāng)注意給老年人自決權(quán)，尊重老年人的選擇。而且老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方，一些老年服務(wù)對象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會工作者出面協(xié)助解決。故答案B項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      17．B【解析】非正式支持體系的構(gòu)成通常分為三類。第一類是家庭成員(主要是子女)對父母的養(yǎng)老支持；第二類是親屬(兄弟姐妹及遠(yuǎn)親、姻親等)對老年人的支持；第三類是非親屬對老年人的支持，如鄰居、朋友、同事、慈善機(jī)構(gòu)、菲政府組織、社區(qū)志愿服務(wù)等。符合非正式支持系統(tǒng)的只有B選項(xiàng)。
      18．D【解析】“社會連接理論”認(rèn)為個人與社會的聯(lián)系可以阻止個人進(jìn)行違反社會準(zhǔn)則的越軌與犯罪行為，而當(dāng)此種聯(lián)系弱化時，個人就會無約束地隨即進(jìn)行犯罪行為，因而要注重引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動，激發(fā)其正面成長的動力。故答案為D．
      19．B 【解析】照顧老年人的工作會面臨許多壓力，如照顧關(guān)系缺乏互惠性、與社會隔離、照顧工作繁重等。社會工作者可以開辦照顧者支持小組，維系住照顧者，給他們提供情緒上的支持和具體的建議，讓照顧事宜效率更高，更有收獲。故本題最佳選項(xiàng)為B。
      20．A【解析】老年人社區(qū)照顧的服務(wù)內(nèi)容通常包括：咨詢與轉(zhuǎn)介、志愿者服務(wù)、代際融合、老年教育、老年休閑娛樂、老年就業(yè)、收入保障、營養(yǎng)與餐飲、健康照顧與生活安康、心理健康、出行、住房、個案管理、居家照顧、照顧人支持等。B、D兩項(xiàng)不屬于社區(qū)照顧。C項(xiàng)的做法欠妥。故答案為A。
      21．D【解析】在老年小組工作中，要注意干預(yù)小組動力，保護(hù)小組成員免受傷害。小組可能變得有破壞性，讓老年人在情緒上感到極其焦灼不安，小組成員有可能在不自覺的情況下會變成實(shí)施心理虐待的“暴徒”。小組帶領(lǐng)者要適時解決小組內(nèi)的沖突，或者做出解散小組的決定。故D項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。22．A【解析】婦女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳關(guān)系問題通常圍繞孫輩教育、對老人贍養(yǎng)、孝順等方面，是社會性別問題在家庭中的反映，將婆媳矛盾看成是婆媳個人的素質(zhì)問題，這樣的看法忽視了傳統(tǒng)性別制度(從夫居、養(yǎng)兒防老)是導(dǎo)致婆媳容易產(chǎn)生矛盾的深層根源。故A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      23．C【解析】具有社會性別敏感性的生殖健康政策應(yīng)該是男女共同承擔(dān)生育健康的責(zé)任和風(fēng)險，而不僅僅是女性。故A、B、D項(xiàng)不符合，C項(xiàng)正確。24．B【解析】目前我國男女出生性別比例失衡，這是溺、棄女嬰的結(jié)果。男孩偏好導(dǎo)致女嬰的生命權(quán)利被剝奪，“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)，涉及女性生命權(quán)利的保障問題。故本題答案應(yīng)為B。
      25．D【解析】殘疾人環(huán)境友好權(quán)主要指為殘疾人享有平等社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境的權(quán)利。本題所描述的情況正是環(huán)境友好權(quán)沒得到保障．故答案為D。26．A【解析】因地制宜的原則是指社區(qū)康復(fù)應(yīng)依據(jù)社區(qū)的社會背景、經(jīng)濟(jì)水平、文化習(xí)俗、康復(fù)技術(shù)資源狀況和康復(fù)對象需求等實(shí)際，因地制宜，采取適合本地社區(qū)康復(fù)模式開展工作。社區(qū)康復(fù)應(yīng)以社區(qū)殘疾人康復(fù)需求為導(dǎo)向，以社區(qū)建設(shè)為依托，立足于社區(qū)內(nèi)部資源和力量，從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，有針對性地開展康復(fù)服務(wù)。題干描述的情況符合因地制宜原則。
      27．C【解析】職業(yè)康復(fù)方法第一個環(huán)節(jié)是職業(yè)咨詢，其目的是在結(jié)案后針對殘疾人的特殊情況和與就業(yè)相關(guān)的問題，進(jìn)行綜合考察，幫助殘疾人解決職業(yè)中出現(xiàn)的問題。
      28．A【解析】小偉犯罪與其急于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系，首先應(yīng)當(dāng)幫其調(diào)整自己，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，凋適好心理狀況，故A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      29．B【解析】矯正社會工作的目標(biāo)是幫助服務(wù)對象能夠通過自身能力來維持其基本生存條件，因此，教育、就業(yè)權(quán)益的保障顯得尤為重要，要通過幫助其接受較好的教育，以及實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)，實(shí)現(xiàn)幫助其自新、自強(qiáng)、自立的目標(biāo)。社會工作者小希幫助小李獲得了公平競爭的工作機(jī)會，故保障了其就業(yè)權(quán)益，答案為B。
      30．B【解析】根據(jù)題干描述，這些老年優(yōu)撫對象結(jié)合自身綜合優(yōu)勢，力所能及發(fā)揮余熱。正是體現(xiàn)了“老有所為”，故答案為B。
      31．D【解析】根據(jù)題干敘述，老劉孤身一人，腿腳不便，出不了門，實(shí)際上他也渴望與他人交往，渴望參與社會活動。故而此時社會工作者首要任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其社會交往的需要。
      32．D【解析】復(fù)員退伍軍人的需要主要包括就業(yè)權(quán)益保障的需要，社會工作者老王積極了解相關(guān)政策。幫助退役軍人小潘享受創(chuàng)業(yè)政策優(yōu)待，保障了小潘的權(quán)益。故答案為D。
      33．D【解析】軍休社會工作中，如何協(xié)助服務(wù)對象識別自己的非理性信念、重建理性認(rèn)識、改變負(fù)面情緒、樹立積極健康的修養(yǎng)觀、接受組織安排的現(xiàn)實(shí)、主動融人社區(qū)和社會，是社會工作者介入的重點(diǎn)。軍休干部老李情緒失落的根本原因是非理性信念占據(jù)心理主導(dǎo)地位，因而應(yīng)當(dāng)辯識、轉(zhuǎn)變非理性信念，故答案選D。
      34．C【解析】A、B、D項(xiàng)的問話容易讓服務(wù)對象產(chǎn)生反感、出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，C項(xiàng)則令人感到比較親切，產(chǎn)生信任感。故C項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      35．C【解析】要求申請救助的學(xué)生演講說明貧困情況，即是公開自己的實(shí)際情況，這違背了尊重隱私原則，故答案為C。
      36．A【解析】就業(yè)救助服務(wù)中，受自身能力和知識技能所限，以及社會資源缺乏，救助對象在參與就業(yè)過程中可能會遇到挫折和挑戰(zhàn)，不能及時就業(yè)或者就業(yè)崗位不能完全符合自己的就業(yè)意愿的問題。社會工作者要協(xié)助救助對象認(rèn)真分析就業(yè)形勢和自身的優(yōu)勢與不足，調(diào)整自己的認(rèn)知和心態(tài)，以更加務(wù)實(shí)和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。故本題最佳選項(xiàng)為A。
      37．B【解析】國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給與特困人員供養(yǎng)。趙大爺年近七旬，無親無故，符合特困人員供養(yǎng)。故答案選B。
      38．A【解析】由于流浪街頭，衣食無著，小凱的身體健康狀況令人堪憂，心理、家庭和行為狀況可在之后進(jìn)行了解，故答案為A。
      39．B【解析】為了準(zhǔn)確評估受助家庭的問題，社會工作者在此階段需要傾聽每一位家庭成員的解釋，理解每一位家庭成員的要求，并且在界定問題時，讓每一位家庭成員的觀察視角和要求包含在里面，尊重每一位家庭成員的真實(shí)感受。綜上所述，本題最佳答案為B。40．C【解析】家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為所有的家庭都是一個社會系統(tǒng)．家庭成員之間相互依賴、相互影響，因此不能把家庭的問題歸結(jié)為由某個或者某些家庭成員導(dǎo)致的．而應(yīng)把它放在整個家庭的處境中，理解家庭成員之間的互動交流方式以及這樣的方式與家庭問題之間的內(nèi)在聯(lián)系。綜上所述，A、B、D項(xiàng)錯誤，答案為C。
      41．A【解析】B項(xiàng)表示的王女士與丈夫是離婚的關(guān)系，故錯誤；C、D項(xiàng)違背了夫妻關(guān)系中“男在左，女在右”的基本原則，而且C項(xiàng)表示女兒與王女士丈夫生活在一起，D項(xiàng)表示王女士與丈夫是離婚關(guān)系，故不選。綜上所述。A項(xiàng)正確。42．D【解析】家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母建立良好的合作關(guān)系．在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新行為的同時，鼓勵父母親在孩子做出適當(dāng)?shù)男袨闀r給予獎勵。對于孩子做出的不當(dāng)行為則給予懲罰，幫助父母親指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的行為，改善父母親與孩子之間的溝通交流。故答案為D。
      43．A【解析】再標(biāo)簽技巧是社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認(rèn)識，從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的、積極的行為，A項(xiàng)符合。
      44．B【解析】家庭成員的問題是由整個家庭不良的交流方式導(dǎo)致的，王女士總在女兒面前抱怨，交流方式欠妥，因而社會工作者應(yīng)該幫助王女士改善與女兒的交流方式，加強(qiáng)與女兒的溝通，B項(xiàng)正確。
      45．A【解析】小顧建議老師讓小浩擔(dān)任美術(shù)課代表，意在引導(dǎo)小顧辨識自己在美術(shù)方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)其自尊與自信，這樣做目的在于增強(qiáng)其自我效能感．故本題答案為A。
      46．C【解析】引導(dǎo)學(xué)生減少扭曲思想對自我效能感的負(fù)面影響，學(xué)習(xí)識破4種常見的扭曲思想，一是“非黑即白”：用是或不是這樣“絕對”的思想影響人；二是“灰色眼鏡”：使人看一件事情時只著眼于負(fù)面或令人感到沮喪的地方，而忽略其他好的方面；三是“以偏概全”：使人把個別事件或貶低自我的想法無限放大：四是“透視心意”：使人單憑直覺猜測別人的想法和用心，還信以為真。根據(jù)題干描述，符合“以偏概全”，故答案為C。
      47．A【解析】對小剛改變產(chǎn)生了重要影響作用的是小剛班級里的幾個要好的伙伴，他們屬于朋輩群體，故答案為A。
      48．C【解析】學(xué)校社會工作個案管理中，評估包括學(xué)生評估和服務(wù)系統(tǒng)傳輸評估。對學(xué)生的評估可以從學(xué)生的生活狀況、情緒狀況和學(xué)習(xí)狀況來進(jìn)行前后比較。對服務(wù)系統(tǒng)傳輸評估可以通過學(xué)生及其家庭對其社會支持網(wǎng)絡(luò)的利用率以及資源與需求對接的程度來判定。根據(jù)題干描述，答案應(yīng)為C。49．C【解析】“轉(zhuǎn)換想法”分為3個步驟：一是分辨與判斷是否存有非理性想法，依據(jù)是這些想法是否符合事實(shí)，是否造成困擾；二是對非理性想法進(jìn)行駁斥，既能以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行邏輯性駁斥，又能以事實(shí)為證據(jù)做實(shí)證性駁斥；三是重建合理想法，駁斥非理性想法之后，需要重建以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，用證據(jù)去分析或推論的理性想法。題干描述的情況符合“轉(zhuǎn)換想法”，故答案為C。50．A【解析】資源整合強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)內(nèi)各類組織在強(qiáng)調(diào)社會分工的同時，通過整合既有資源和爭取更多資源，形成功能上的互補(bǔ)與互賴，來達(dá)到共同的目標(biāo)。資源整合包括了社區(qū)組織之間協(xié)調(diào)、合作的過程。協(xié)調(diào)是指社區(qū)內(nèi)組織和組織之間的協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)過程強(qiáng)調(diào)共享工作環(huán)境(如場地設(shè)施)、聯(lián)合決策和行動等；合作是社區(qū)內(nèi)兩個或多個組織以及參與者一起共事，彼此形成緊密聯(lián)系和有好的關(guān)系，并建立起互惠措施，來達(dá)到共同的目標(biāo)。題干描述的情況符合資源整合，故答案為A。
      51．C【解析】咨詢是指，有關(guān)部門除了告訴基層社區(qū)、重要利益聯(lián)系人和相關(guān)組織將要進(jìn)行社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息，并進(jìn)一步征求他們的意見，同時也會在規(guī)劃修訂過程中考慮他們提出的意見。題干所描述的情況符合咨詢，故答案為C。
      52．D【解析】規(guī)范性需求是指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求。D項(xiàng)符合規(guī)范性需求，故答案為D。
      53．A【解析】社會工作者老顧聯(lián)系專家深入社區(qū)關(guān)于埃博拉進(jìn)行專題講座，這是對社區(qū)進(jìn)行健康教育知識的宣傳和普及，故A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      54．B【解析】對絕癥患者的臨終關(guān)懷是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn)，它包括減輕患者的痛苦、協(xié)助患者及其家屬面對并接納死亡、提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。題干描述的情況屬于臨終關(guān)懷，故答案為B。55．C【解析】趙女士準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)，首先應(yīng)當(dāng)保證治療連續(xù)性．A、B、D三項(xiàng)可稍后進(jìn)行，故C項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      56．A【解析】孕婦家屬不愿排隊，毆打醫(yī)護(hù)人員，行為有過錯，造成醫(yī)患關(guān)系緊張．醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行調(diào)解，恢復(fù)醫(yī)院正常秩序，D項(xiàng)容易激化矛盾，B、C項(xiàng)在矛盾緩解之后才能有效進(jìn)行，故A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
      57．B【解析】由于長期能量透支和巨大的工作壓力，李主任身心不適，社會工作者應(yīng)當(dāng)首先對李主任進(jìn)行心理干預(yù)，舒緩壓力，幫助其調(diào)整心態(tài)。A、C、D項(xiàng)可在個案干預(yù)后．進(jìn)一步采取措施，故答案為B。58．A【解析】社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實(shí)的差距、自我發(fā)展的路徑，正是為職工提供了職業(yè)生涯輔導(dǎo)，幫助職工進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計，促進(jìn)職工職業(yè)生涯的發(fā)展。故答案為A。
      59．D【解析】作為咨詢輔導(dǎo)者，企業(yè)社會工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導(dǎo)。社會工作者老王為李女士提供了關(guān)于勞動爭議問題的咨詢輔導(dǎo)服務(wù)，故答案為D。
      60．A【解析】解決問題首先要找到問題的根源，企業(yè)職工流失比較嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)首先評估職工流失原因與服務(wù)需求，對癥下藥。故答案為A。
      二、多項(xiàng)選擇題
      61．BCD【解析】結(jié)案并不是說社會工作者絕對不再與服務(wù)對象接觸，而是不再提供服務(wù)，因而A項(xiàng)錯誤。在結(jié)案階段社會工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸，因而E項(xiàng)錯誤。
      62．ACD【解析】會談前，服務(wù)對象資料的準(zhǔn)備包括：事先研讀服務(wù)對象的資料，了解其是否接受過服務(wù)；了解他們的身體和精神健康狀況；走訪社區(qū)，通過服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)來了解服務(wù)對象個人和社會處境兩方面的情況：了解服務(wù)對象是否有特殊事項(xiàng)需要謹(jǐn)慎小心處理。故而答案選ACD。
      63．BC【解析】倒退——回復(fù)到以前的狀態(tài)，以此拖延結(jié)案的到來；依賴——對社會工作者過分依靠；否認(rèn)——不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題，表現(xiàn)為不準(zhǔn)時參加社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等：抱怨——對社會工作者不滿意；憤怒——表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。題干中，李奶奶害怕小李不再來看她，會談時心不在焉，體現(xiàn)了依賴、否認(rèn)的反應(yīng)，故答案為BC。
      64．ABCE【解析】D項(xiàng)，網(wǎng)吧和游戲機(jī)房不利于兒童健康成長和發(fā)展。故答案應(yīng)選ABCE。65．ABC【解析】“自我概念”可以涵蓋3個層面：現(xiàn)實(shí)我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客觀我(是別人眼中的我)，這三個自我需要能相互運(yùn)作充分發(fā)揮其功能，健康自我才得以出現(xiàn)。
      66．ABDE【解析】社會福利院人住無需經(jīng)濟(jì)狀況評估，c項(xiàng)不選，故正確答案應(yīng)選ABDE。
      67．BE【解析】老年人正式支持體系主要是由政府的老年工作組織機(jī)構(gòu)和涉老組織機(jī)構(gòu)構(gòu)成，如我國各級老齡工作委員會及其辦事機(jī)構(gòu)，政府辦的社會福利院、敬老院、老年公寓、頤養(yǎng)院、護(hù)理院、臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年中心等。故而答案為BE。
      68．BCD【解析】倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團(tuán)體的立揚(yáng)上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團(tuán)體的利益的活動過程。倡導(dǎo)的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此，倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言，倡導(dǎo)是為了要滿足服務(wù)對象的需求；從宏觀上來說，倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運(yùn)用傳媒等方式進(jìn)行政策建議。綜上所述，B、C、D項(xiàng)符合。
      69．BD【解析】A項(xiàng)，主題與“男女平等”關(guān)聯(lián)不大，不選；排戲的過程并不是以社區(qū)工作者為主導(dǎo)的過程，而是積極發(fā)揮服務(wù)對象的主動性和創(chuàng)造性的過程，故C、E不選。
      70．ACE【解析】受虐婦女綜合征的特征包括：低自尊、暴力循環(huán)和暴力正常化。故答案選ACE。
      71．BE【解析】一級預(yù)防是指預(yù)防殘疾性傷害和殘疾的發(fā)生，通過實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)照顧等措施。A項(xiàng)屬于二級預(yù)防，C、D項(xiàng)屬于三級預(yù)防。故答案為BE。72．ABCD【解析】矯正社會工作的主要內(nèi)容包括司法判決前的社會工作、監(jiān)禁場所中的社會工作、社區(qū)矯正中的社會工作、刑滿釋放后的社會工作以及針對涉毒人員的社會工作介入。故答案為ABCD。
      73．BCDE【解析】優(yōu)撫醫(yī)院社會危工作中，危機(jī)干預(yù)介入過程中，要注重：(1)輸入希望，提供精神支持與宣泄渠道，讓迷茫、無助的服務(wù)對象重燃對生活的渴望、人生的希望；
      (2)提供支持，加強(qiáng)資源連接，積極聯(lián)絡(luò)親屬，充分利用服務(wù)對象自身擁有的資源，協(xié)助解決當(dāng)前問題，共同努力克服危機(jī)；
      (3)恢復(fù)自尊，了解服務(wù)對象對自己的看法，協(xié)助重塑自信、自我增能，并在其改變的過程中給予適度激勵，以樂觀的精神感染服務(wù)對象，在整個服務(wù)過程中盡可能地傳遞正能量：
      (4)培養(yǎng)自主能力，幫助服務(wù)對象恢復(fù)和發(fā)展功能、減少依賴、增強(qiáng)自主、克服危機(jī)。
      故答案為BCDE。
      74．AC【解析】成長經(jīng)歷、微信帳號、性傾向與戒毒關(guān)聯(lián)不大，而且屬于私人信息，根據(jù)保密原則，不宜向他人透露，故而不選B、D、E項(xiàng)。
      75．ACDE【解析】B項(xiàng)屬于宏觀層面的幫助，對于小梁這樣的復(fù)員退伍軍人，需要實(shí)際具體的幫助。故B項(xiàng)不選。
      76．BE【解析】抗逆力的內(nèi)在優(yōu)勢因素包括完美的個人形象感、積極樂觀感。A、C項(xiàng)屬于外部支持因素，D項(xiàng)屬于效能因素。故答案為BE。
      77．BD【解析】微觀系統(tǒng)是指個人直接面對面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對個人的影響最直接、最頻繁，構(gòu)成個人最重要的生活場所，A、C項(xiàng)不符合，E項(xiàng)社區(qū)屬于外部系統(tǒng)，故答案為BD。
      78．ABCD【解析】對受助家庭的評估一般包括：家庭面臨的問題；家庭成員的能力；家庭系統(tǒng)的互動方式；家庭與外部環(huán)境的交流(即可用的外部資源)；家庭的生命周期。綜上所述．答案為ABCD。
      79．ADE【解析】要培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力，主要技巧如下：辨識自己的情緒；識辨他人的情緒；運(yùn)用不同的詞語和方法表達(dá)情緒；對他人的情緒經(jīng)驗(yàn)有同理心和同情心；了解個人內(nèi)在情緒與外在表達(dá)的必然差異；以健康的方法處理負(fù)面情緒；了解情緒交流是建立深厚人際關(guān)系的一部分；加強(qiáng)個人對情緒的自我效能感。故答案為ADE。
      80．ACDE【解析】本題考查家庭醫(yī)療服務(wù)中社會工作者的工作范圍，A、C、D、E四項(xiàng)均屬于其內(nèi)容。B項(xiàng)不屬于。
      第四篇：社會工作實(shí)務(wù)(初級)考試真題及答案
      2009 社會工作實(shí)務(wù)試題 真題
      業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能輔導(dǎo)等多方面的 服務(wù)。這個案例體現(xiàn)了()。
      A．社會工作行政在青少年社會工作中的運(yùn)用
      B．社會工作研究在青少年社會工作中的運(yùn)用
      C．社區(qū)層面社會工作方法的運(yùn)用
      D．群體層面社會工作方法的運(yùn)用
      13．衛(wèi)玲出生后，因?yàn)楦改腹ぷ髅?，把她送到鄉(xiāng)下，由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一
      直希望有個孫子，就把衛(wèi)玲當(dāng)男孩養(yǎng)。8歲時，衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開始沒有在意。
      但在衛(wèi)玲13歲進(jìn)入初中后，母親發(fā)現(xiàn)了問題，開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女問常為
      此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解，有時甚至取笑
      她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動來見社會工作者。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后，準(zhǔn)備 介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲（）。
      A．加強(qiáng)自我同一性
      B．接納自己身體和容貌
      C．改變?nèi)穗H間的沖突
      D．建立個體的價值體系
      14．王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子
      照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年入的心理特點(diǎn)，使他
      更好地理解了王大爺。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。
      A．身體健康
      B．處理認(rèn)知與情緒問題
      C．精神健康
      D．維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)
      15．張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之中。張老伯希望
      能出院回家，并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能
      繼續(xù)康復(fù)治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后 的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬
      送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療
      和訓(xùn)練；下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心
      工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于（）c
      A．社區(qū)照
      B．鄰里照顧
      C．機(jī)構(gòu)照D．家庭照顧
      16．軍人小兵為救落水兒童獻(xiàn)出了自己的生命，此時離他復(fù)員還有不到一個月的
      時間。小兵父母年事已高且只有小兵一個孩子?！鞍装l(fā)人送黑發(fā)人”使他們悲痛欲絕。小
      兵的父親一病不起，母親神情恍惚，覺得生活失去了希望，幾次試圖自殺。這時，社會工 作者應(yīng)為這個家庭首先提供（）服務(wù)。
      A．精神支持
      B．經(jīng)濟(jì)援
      C．危機(jī)干預(yù) D．心理輔導(dǎo)
      17．社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項(xiàng)目，運(yùn)用藝術(shù)治療
      方法為老年人開展有益身。心的治療性服務(wù)，在活動的設(shè)計上，小平應(yīng)選擇（）。
      A．帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動
      B．有較復(fù)雜工藝的活動
      c．有益于老人健康的簡單活動
      D．帶有競爭性的活動
      18．社會工作者小東的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶子孫都在國外，每年
      僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔
      導(dǎo)過程中小東常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺
      中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了（）。
      A。透支現(xiàn)象
      B．耗竭現(xiàn)象
      c．移情現(xiàn)象
      D．反移情現(xiàn)象
      2009 社會工作實(shí)務(wù)試題 真題
      之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。為整合并充分利矸j這些資源，小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
      A．讓組員分擔(dān)彼此無助的心情，產(chǎn)生共鳴
      B．帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多
      爭源
      c．幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與．月b力
      D．協(xié)助調(diào)劑剩余物資建立互助平臺
      28．社會工作者小李為區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宦1專殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中，小李運(yùn)作的幫助殘牧人的措施屬于i
      j的范疇。
      A．醫(yī)療康復(fù)
      B．教育康復(fù)
      C，職業(yè)康復(fù)
      D，．社會康及
      29．為促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，矯正社會工作通過介入行動，主要應(yīng)滿足矯正對象（）的需要。
      A．基本生活保障
      B．教育權(quán)益保障
      c．就業(yè)培訓(xùn)
      D．再社會化
      30．通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務(wù)對象()的主要工作職責(zé)。
      A．司法判決前
      B．監(jiān)禁場所中
      c。社區(qū)矯正中
      D。服刑期滿后
      31．王明今年40出頭，正義感很強(qiáng)，好打抱不平。在一次見義勇為時，王明行為過當(dāng)，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年，是社會工作者老李的服務(wù)對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
      A．勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己
      B．肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己
      C．對他的問題不作正面回應(yīng)，防止他情緒波動
      D．指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為
      32．25歲的小偉，從職校退學(xué)后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急，手足無措，向社會工作者求助。社會工作者第一次上門時，小偉正在家中自行戒毒，大熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時，社會工作者為了與小 偉建立專業(yè)關(guān)系，合適的做法是（）。
      A．告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關(guān)資源
      B．與小偉談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力
      c．與小偉共同回顧其成長經(jīng)歷以找出成癮原因
      D．了解小偉心中對父母的看法以強(qiáng)化家庭支持
      33．38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某人獄后，妻子與他離婚。最近王某被假釋出獄，成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前妻已賣掉原先的住房，帶著兒子回了娘家，前妻拒絕王某與兒子見面。王某只能與年邁多病的母親住在一起，生活十分 窘迫。在找工作屢遭失敗后，王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計劃的原則，社會工作者當(dāng)前首要的介入行動目標(biāo)應(yīng)是（）。
      A．宣講社會矯正的意義，使王某提高認(rèn)識，服從監(jiān)管
      B．安排王某參加就業(yè)培訓(xùn)．實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)
      c．協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活
      D．做王某前妻和兒子的工作，建立其父子聯(lián)系
      34．優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照（）給予的撫恤金優(yōu)待。
      A．當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)
      B．當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn) C．國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)
      D．國家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)
      35．傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認(rèn)真，但常常發(fā)脾氣，領(lǐng)導(dǎo)收到很多人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。社會工作者了，解到，由
      2009 社會工作實(shí)務(wù)試題 真題
      C．居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)，人際間的相互服務(wù)等
      D．社區(qū)為居民提供的服務(wù)
      15．作為社會保障體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容，（）是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務(wù)。
      A．社區(qū)居民保險制度
      B．社區(qū)居民福利制度
      C．一老一小醫(yī)療保險
      D．社區(qū)居民救濟(jì)制度
      46．運(yùn)用社會工作的理論和方法，對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對社區(qū)治安的（）內(nèi)容而言的。
      A．法制教育
      B．人民調(diào)解 c．社區(qū)矯D．維持秩序
      47．社會工作者晶晶在一家家庭暴力庇護(hù)所工作。在這受虐婦女服務(wù)過程中，她發(fā)現(xiàn)這些服務(wù)對象常受傳統(tǒng)觀念的束縛，忍氣吞聲，委曲求全，有的甚至認(rèn)為被打是自己的錯，因此，晶晶認(rèn)為在目前可提供的諸多服務(wù)中，較為緊迫又適合的服務(wù)是（）。
      A．建立家庭內(nèi)支持系
      B．增強(qiáng)社會支持網(wǎng)絡(luò)
      C。學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法
      D．加強(qiáng)自我認(rèn)知輔導(dǎo)
      48．小李是一名學(xué)校社會工作者，最近打算為有行為問題的學(xué)生提供小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。
      A．外顯行為
      B．失常行為
      c．內(nèi)隱行為
      D．超常行為
      49．小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認(rèn)為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。
      A．人際溝通能力培養(yǎng)
      B．朋輩交往能力的提升
      c．自信心方面的訓(xùn)練和提高
      D．情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)
      50．學(xué)樣社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映，說她的班里有個叫大勇的學(xué)生近來舉動很反常，要么一個人悶悶不樂，要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時，首先應(yīng)（）。
      A．進(jìn)行需要評估
      B．建立專業(yè)關(guān)系
      C．進(jìn)行問題評估
      D．?dāng)M定服務(wù)計劃
      51．從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育，解放式社區(qū)教育和（）。
      A．文化式社區(qū)教育
      B．環(huán)保式社區(qū)教育
      ’
      C．補(bǔ)償式社區(qū)教育
      D．倫理式社區(qū)教育
      52．社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項(xiàng)“愛護(hù)社區(qū)，愛護(hù)地球”的活動，鼓勵居民節(jié)約能源，減少生活垃圾，內(nèi)容包括繪畫比賽，標(biāo)語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于（）。
      A．社會公德教育
      B．文化科學(xué)教育
      C．家庭生活教育
      D．生命健康教育
      53．近年來，生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)狗的居民越來越多，其中部分居民遛狗時不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
      A．進(jìn)行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)狗引起的問題
      B．與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒
      C．制定“寵物糞便污染環(huán)境罰款制度”
      D。組織居民共同商討，制訂“養(yǎng)狗行為準(zhǔn)則”
      54．社會工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運(yùn)作社會工作的專業(yè)加強(qiáng)社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標(biāo)的達(dá)成無直接關(guān)聯(lián)的是（）。
      A．組織居民間的互助交流活動，增進(jìn)相互了解、B．經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求
      C．及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級
      D．處理鄰里沖突以后，進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)
      2009 社會工作實(shí)務(wù)試題 真題
      55．某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時期以來，社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強(qiáng)烈的問題，-7 63·小沈是一位剛剛加入服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者，他針對有網(wǎng)癮問題的小學(xué)生草擬了一份主題為“做祖國建設(shè)的合格接班人”的服務(wù)計劃。內(nèi)容包括：歷史名人是怎樣成才的；學(xué)生的主要人生任務(wù)是什么；祖國需要怎樣的建設(shè)者；生活中你最敬佩誰等?；顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學(xué)互動、親子互動等。機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)在肯定小沈計劃優(yōu)點(diǎn)的同時，指導(dǎo)小沈按照服務(wù)計劃制訂的原則對服務(wù)計劃進(jìn)行修改完善，督導(dǎo)有針對性地提出的修改原則包括()。A．計劃要有服務(wù)對象的參與
      B．計劃要與工作的總目的相符合 c．計劃要考慮經(jīng)濟(jì)效益
      D．計劃要詳細(xì)、具體和可操作
      E．計劃要隨情況的變化而及時調(diào)整
      64．兒童社會工作具有促進(jìn)兒童發(fā)展的功能，并不是直接為兒童提供生活照料和進(jìn)行知識傳授，它需要運(yùn)作專業(yè)手法，達(dá)到（）的功能。
      A協(xié)助行為偏差兒童的矯治 B減少兒童對父母的依附性 c．推動有關(guān)兒童的政策立法
      D．增強(qiáng)兒童未來的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性
      E．促進(jìn)兒童全面發(fā)展
      65·小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經(jīng)常出錯，左右顛倒，學(xué)業(yè)成績不佳。應(yīng)家長要求，社會工作者安排他人讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天，輔導(dǎo)班的李老師向社會工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求，原因是小明上課不專心，經(jīng)常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。社會工作者此時適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
      A．與小明家長聯(lián)絡(luò)，請家長留意小明的學(xué)習(xí)情況
      B．為小明配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具 C．向李老師建議設(shè)立獎賞制度
      D．將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個人輔導(dǎo)
      E．了解小明閱讀和書寫困難的原因
      66．除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對青少年進(jìn)行研究。從文化視角來看，文化叛逆青少年行為的特點(diǎn)主要有（）。
      A．追求獨(dú)特
      B．惹是生非
      C。不甘平凡
      D．標(biāo)新立異E．不守紀(jì)律
      67．小強(qiáng)17歲，已輟學(xué)多年。小強(qiáng)的父母工作和收入不穩(wěn)定，也沒有社會保障。困家庭經(jīng)濟(jì)窘迫，小強(qiáng)沒有完成初中學(xué)業(yè)就去工作了。工作中，包工隊負(fù)責(zé)人欺負(fù)他年紀(jì)小，常常克扣他的工資。這種經(jīng)歷使他對生活缺乏信心，人際溝通不太理想，對工作缺乏 積極性，不能持續(xù)就業(yè)，總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評價，使他變得退縮，沒有勇氣接觸外面的世界。為幫助小強(qiáng)，社會工作者為小強(qiáng)及其他有相似背景的青少年設(shè)汁了一套生活輔導(dǎo)計劃。該計劃初期的介入策略包括（）。
      A．創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，讓這批青少年人實(shí)現(xiàn)就業(yè)
      B．培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)掘內(nèi)在潛力
      c．進(jìn)行歷奇輔導(dǎo)訓(xùn)練，提升生活動力
      D．提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位
      E．協(xié)助重返校園，接受正規(guī)教育，增加競爭力
      68．老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中，不正確的老年觀有（）。
      A．隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化
      B．隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降
      C．隨著年齡的增長老年人的角色在變化
      D．隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失
      E．隨著年齡的增長老年人的經(jīng)驗(yàn)在增加
      69．社會服務(wù)機(jī)構(gòu)收到高奶奶的居家養(yǎng)老服務(wù)申請，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)志剛和新來的社會工作者小丁前往高奶奶家為其做預(yù)估。他們來到高奶奶家時，看到屋里十分熱鬧，親戚朋友正在為高爺爺過生日。志剛和小丁恭喜高爺爺?shù)膲鄢?，又與高奶奶另約了預(yù)估時間后，便與高奶奶道別。離開高奶奶家后，志剛告訴小丁，在為老年人做預(yù)估時，應(yīng)考慮（）。
      A．經(jīng)濟(jì)效益
      B．物理環(huán)境
      C．老人的收入水平
      D。預(yù)估的最佳時機(jī) E．保密問題
      70．婦女社會工作主要是以婦女為服務(wù)對象的社
      2009 社會工作實(shí)務(wù)試題 真題
      同時求助社會工作者，經(jīng)過對小柔生病前的家庭情況的了解，社會工作者發(fā)現(xiàn)，小柔的病可能與（）有關(guān)。
      A．父女關(guān)系疏離
      B，家庭成員過度保護(hù)
      C．家庭成員對，柔的病過于關(guān)注
      D．家庭解決沖突的能力不足
      E．父母與孩子的界線不清t
      、78．學(xué)校社會工作者小亮，到所服務(wù)的學(xué)校后，政教處主任給了他一份被老師認(rèn)為有“問題”的學(xué)生名單，小亮在為這些學(xué)生建立檔案時，以下問題應(yīng)該歸入學(xué)生行為問題的有（）。
      A．學(xué)習(xí)適應(yīng)障礙
      B．同學(xué)關(guān)系緊張
      c．違反校規(guī)
      D．品德不良 E．非理性信念
      79．小琴是一名高二學(xué)生，以前成績一直在班級里名列前茅，但自從上學(xué)期期末考試成績考的不理想以后，一直悶悶不樂，情緒非常低落，最近厭學(xué)的情緒非常相信能就一定能相信能就一定能
      嚴(yán)重，越來越不喜歡學(xué)校，針對小琴的問題，作為一名學(xué)校社會工作者為她制定的個案工作目標(biāo)可能包括評論，觀念，各有不同做好自己那份就好
      A。改變小琴過分看重分?jǐn)?shù)的想法
      B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
      ． C．改善與父母的親子關(guān)系
      D．改善與老師的師生關(guān)系
      E．確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)
      80．隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變；醫(yī)療機(jī)構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的作用包括()。
      A。為病人提供情緒支持和·心理輔導(dǎo)
      B．為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導(dǎo)
      c．為醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋找需要的資金和藥物
      D_為患者尋找需要的服務(wù)資源
      E．將醫(yī)療資源與社區(qū)資源相聯(lián)結(jié)
      參考答案。
      一、單項(xiàng)選擇題
      1．C  2?！疊  3．B 4．D  5．C  6。C  7．A 8．C  9．B  10．。D l 1．B
      12．C  13．B  14．B  15．A  16．D  17。C  18．C  19．C  20，B  21．D
      22．D  23．D  24．C  25．C  26．D  27．B  28．D  29．D  30．A  31．B
      32．C  33．A  34．C  35．D  36．A  37．C  38．’B  39．D 40．B 41．D
      42．D 43．A 44．D 45．A 46．A 47。D 48．A 49．C  50。D  51．C
      52．B  53．C  54．B  55．A  56．C  57．B  58．D  59。B  60．D
      二、多項(xiàng)選擇題
      6l_ACDE  62．ABDE  63．ABDE  64．AE  65．ACE  66．ACD  67．BC
      68．DE  69．ABCE  70．ABE  71．ACE  72．BE  73．ABCD  74．ACE  75．．BCD
      76．ABCDE  77．ABD  78．ABD  79．ABE  80．ADF
      第五篇：初級會計實(shí)務(wù)真題及答案
      【實(shí)務(wù)-多選題】根據(jù)會計法律制度的規(guī)定，下列各項(xiàng)中，屬于會計核算內(nèi)容的有（）A資本、基金的增減 B、財務(wù)成果的計算和處理 C、款項(xiàng)和有價證券的收付 D、債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算 答案：ABCD   【實(shí)務(wù)-不定項(xiàng)】 某企業(yè)為增值稅一般納稅人，適用的增值稅稅率為17%。2016年12月1日，該企業(yè)“原材料-甲材料”科目期初結(jié)存數(shù)量為2 000千克，單位成本為15元，未計提存貨跌價準(zhǔn)備。12月份發(fā)生有關(guān)加詞阿廖收發(fā)業(yè)務(wù)或事項(xiàng)如下：
      （1）10日，購入甲材料2 020千克，增值稅專用發(fā)票上注明的價款為32 320元。增值稅稅額為5 494.40元，銷售方代墊運(yùn)雜費(fèi)2 680元（不考慮增值稅），運(yùn)輸過程中發(fā)生合理損耗20千克。材料已驗(yàn)收入庫，款項(xiàng)尚未支付。
      （2）20日，銷售甲材料100千克，開出的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為2 000元，增值稅稅額為340元，材料已發(fā)出，并向銀行辦妥托收手續(xù)（3）25日，本月生產(chǎn)產(chǎn)品耗用甲材料3 000千克，生產(chǎn)車間一般耗用甲材料100千克。
      （4）31日，采用月末一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)發(fā)出甲材料成本（5）31日，預(yù)計甲材料可變現(xiàn)凈值為12 800元。
      要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題（3）根據(jù)資料3，下列各項(xiàng)中，關(guān)于該企業(yè)發(fā)出材料會計處理的表述正確的是（）A、生產(chǎn)產(chǎn)品耗用原材料應(yīng)計入制造費(fèi)用 B、生產(chǎn)產(chǎn)品耗用原材料應(yīng)計入生產(chǎn)成本 C、生產(chǎn)車間一般耗用原材料應(yīng)計入管理費(fèi)用 D、生產(chǎn)車間一般耗用原材料應(yīng)計入制造費(fèi)用 答案：BD  根據(jù)期初資料，資料（1）-（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于結(jié)算銷售材料成本的會計處理結(jié)果正確的是（）A、甲材料加權(quán)平均單位成本15.58元 B、主營業(yè)務(wù)成本增加1 625元 C、其他業(yè)務(wù)成本增加1 625元 D、甲材料加權(quán)平均單位成本16.25元 答案：CD(5)根據(jù)期初資料、資料（1）-（5），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該企業(yè)12月末原材料的會計處理結(jié)果表述正確的是（）A、12月末應(yīng)計提存貨跌價準(zhǔn)備200元 B、12月末列入資產(chǎn)負(fù)債表“存貨”項(xiàng)目的“原材料”金額為12 800元 C、12月末甲材料的成本為13 000元 D、12月末甲材料成本高于其可變現(xiàn)凈值，不計提存貨跌價準(zhǔn)備 答案：ABC  【實(shí)務(wù)-單選題】會計編制虛報報告，沒有犯罪，不得從事會計工作幾年 A2      B3       C4        D5 答案：D  【實(shí)務(wù)-判斷題】 資本公積項(xiàng)目在滿足一定的條件時可以重新分類確認(rèn)為損益成為企業(yè)利潤的一部分。（）A、正確 B、錯誤 答案：A  【實(shí)務(wù)-多選題】某公司期初的所有者權(quán)益為：股本5000萬元(面值為1元),資本公積1000萬元(其中股本溢價800萬元)，盈余公積500萬元。未分配利潤600萬元.本期經(jīng)董事會批準(zhǔn)以每股7元的價格回購本公司股票200萬股并按期注銷。下列各項(xiàng)中，該公司回購并注銷股票的相關(guān)科目會計處理，結(jié)果正確的有（）。
      A.注銷時，借記資本公積-股本溢價科目800萬元 B.注銷時，借記盈余公積科目400萬元 C.回購時，借記庫存股科目1400萬元 D.注銷時，借記股本科目1400萬元 答案：ABC  【實(shí)務(wù)-多選題】下列各項(xiàng)中應(yīng)通過固定資產(chǎn)清理科目核算的有。
      A.固定資產(chǎn)出售的賬面價值 B.固定資產(chǎn)盤虧的賬面價值 C.固定資產(chǎn)毀損凈損失 D.固定資產(chǎn)更新改造支出 答案：AC  【實(shí)務(wù)-多選題】下列各項(xiàng)中屬于原始憑證應(yīng)具備的基本內(nèi)容的有（）A.記賬符號 B.交易或事項(xiàng)的內(nèi)容 C.經(jīng)辦人員簽名或蓋章 D.填制憑證的日期 答案：BCD  【實(shí)務(wù)-不定項(xiàng)】某制造業(yè)企業(yè)為增值稅一般納稅人，2016年至2017年發(fā)生相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如下：
      （1）2016年6月1日，購進(jìn)一臺設(shè)備并交付生產(chǎn)部門使用，取得的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為95萬元，增值稅稅額,16.15萬元，發(fā)票已通過稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證，全部款項(xiàng)已通過銀行存款支付。該設(shè)備預(yù)計使用年限為10年.預(yù)計凈殘值為5萬元，采用直線法計提折舊。
      （2）2017年1月至6月，企業(yè)將該設(shè)備出租，每月取得不含稅租金收入0.5萬元，增值稅稅額為0.085萬元，款項(xiàng)以銀行存款收訖（3）2017年8月企業(yè)對設(shè)備進(jìn)行日常維修發(fā)生，不含稅維修費(fèi)用0.5萬元。
      （4）2017年12月該設(shè)備因遭受自然災(zāi)害發(fā)生嚴(yán)重毀損.企業(yè)支付不含稅清理費(fèi)1萬元。經(jīng)保險公司核定應(yīng)賠償損失30萬元，該設(shè)備已提折舊13.5萬元.未存在減值跡象；
      至當(dāng)年末設(shè)備尚未清理完畢。
      要求，根據(jù)上述資料，不考慮其他因素分析回答下列小題(答案中的金額單位用萬元表示)1.根據(jù)資料（1），下列關(guān)于2016年6月1日購進(jìn)設(shè)備相關(guān)科目的會計處理結(jié)果表述正確的是（）。
      A.借記 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）科目16.15萬元 B.借記 應(yīng)交稅費(fèi)-待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額 科目9.69萬元 C.借記 固定資產(chǎn)科目95萬元 D.借記 固定資產(chǎn)-待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額 科目6.46萬元 答案：AC  2.根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該設(shè)備折舊的表述正確的是（）。
      A.2016年6月開始計提折舊 B.該設(shè)備月折舊額為0.75萬元 C.該設(shè)備應(yīng)計提折舊總額為95萬元 D.2016年7月開始計提折舊 答案：D  3.根據(jù)資料（1）和（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該設(shè)備出租的相關(guān)會計處理正確的是（）。
      A.設(shè)備按月計提折舊時：借：管理費(fèi)用 0.75 貸：累計折舊0.75 B.設(shè)備按月計提折舊時，借：其他業(yè)務(wù)成本0.75 貸：累計折舊 0.75 C.。。
      D.設(shè)備按月計提折舊時，借：管理費(fèi)用0.75 貸：累計折舊 0.75 答案：B  4.根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，企業(yè)對該設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)計入的會計科目是（）。
      A.其他業(yè)務(wù)成本 B.管理費(fèi)用 C.制造費(fèi)用 D.生產(chǎn)成本 答案：A  5.根據(jù)資料（1）和（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于企業(yè)處置該設(shè)備會計處理結(jié)果的表述正確的是（）。
      A.2017年12月31日，資產(chǎn)負(fù)債表中固定資產(chǎn)清理項(xiàng)目期末余額為52.5萬元 B.處置該設(shè)備時，按其賬面價值借記“固定資產(chǎn)清理”科目81.5萬元 C.按支付的清理費(fèi)借記“固定資產(chǎn)清理”科目1萬元 D.按保險公司賠償款借記“固定資產(chǎn)清理”科目30萬元 答案：ABC  【實(shí)務(wù)-多選題】下列各項(xiàng)中，關(guān)于采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品會計處理表述正確的有（）A、受托方一般應(yīng)按其與委托方約定的售價總額確認(rèn)受托代銷商品款 B、委托方通常在收到受托方開出的代銷清單時確認(rèn)銷售商品收入 C、受托方應(yīng)在代銷商品銷售后按照雙方約定的手續(xù)費(fèi)確認(rèn)勞務(wù)收入 D、委托方發(fā)出商品時應(yīng)按約定的售價計入“委托代銷商品”科目 答案：ABC  【實(shí)務(wù)-判斷題】企業(yè)應(yīng)當(dāng)在職工發(fā)生實(shí)際缺勤的會計期間確認(rèn)與非累積帶薪缺勤相關(guān)的應(yīng)付職工薪酬（參考313849）A、正確 B、錯誤 答案：A  【實(shí)務(wù)-判斷題】在公允價值下，政府負(fù)債應(yīng)按照市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，轉(zhuǎn)移負(fù)債所需支付的價格計量（）A、正確 B、錯誤 答案：A    348568 【 實(shí)務(wù)-單選題】某企業(yè)擬建立一項(xiàng)基金計劃,每年初投入10萬元,若利率為10%,5年后該項(xiàng)基金本利和將為()元。
      A、671561 B、564100 C、871600 D、610500 答案：A   【不定項(xiàng)】某企業(yè)為增值稅一般納稅人，產(chǎn)品適用的增值稅稅率為17%。2017年10月初，M產(chǎn)品無庫存產(chǎn)成品。M產(chǎn)品的在產(chǎn)品數(shù)量為2000件，其成本包括直接材料150萬元，直接人工100萬元，制造費(fèi)用50萬元。2017年第四季度該企業(yè)發(fā)生相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如下：
      （1）10月31日，經(jīng)計算，本月生產(chǎn)M產(chǎn)品發(fā)生直接材料費(fèi)用30萬元，直接人工費(fèi)用20萬元，制造費(fèi)用10萬元。月末M產(chǎn)品完工入庫1200件，在產(chǎn)品800件，其平均完工程度為50%。生產(chǎn)M產(chǎn)品耗用的原材料隨加工進(jìn)度陸續(xù)投入。該企業(yè)采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法分配完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本。
      （2）11月5日，銷售M產(chǎn)品1000件，每件不含稅售價0.3萬元，開出的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為300萬元，增值稅稅額為51萬元。以銀行存款為客戶代墊運(yùn)雜費(fèi)5萬元（不考慮增值稅）?？蛻粢陨虡I(yè)匯票結(jié)算全部款項(xiàng)。企業(yè)已收到票據(jù)。
      （3）12月1日，該睦業(yè)以其生的10件M產(chǎn)品作為福利發(fā)放給本企業(yè)銷售人員，每件不含稅價格為0.3萬元，與計稅價格一致。
      （4）12月20日，因自然災(zāi)害造成20件M產(chǎn)品毀損，殘料估價0.5萬元已作為原材料驗(yàn)收入庫，應(yīng)收保險公司賠償2萬元。
      要求：根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題（答案中的金額單位用萬元表示）。
      1、根據(jù)期初資料和資料（1），下列計算結(jié)算正確的是（）。
      A、10月末，M在產(chǎn)品的約當(dāng)產(chǎn)量為600件 B、10月初，M在產(chǎn)品成本總額為300萬元 C、10月末，M在產(chǎn)品的約當(dāng)產(chǎn)量為400件 D、10月初，M在產(chǎn)品單位成本為0.15萬元 答案：BCD  2、根據(jù)期初資料和資料（1），下列各項(xiàng)中，M完工產(chǎn)品的單位成本是（）萬元。
      A、0.18 B、0.225 C、0.135 D、0.1125 答案：B  3、根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該企業(yè)確認(rèn)收入的會計處理正確的是（）。
      A、借：其他貨幣資金 356      貸：主營業(yè)務(wù)收入 300          應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）51          銀行存款 5 B、借：應(yīng)收票據(jù) 356      貸：主營業(yè)務(wù)收入 305          應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）51 C、借：銀行存款 346        銷售費(fèi)用 5 貸：主營業(yè)務(wù)收入 300 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）51 D、借：應(yīng)收票據(jù) 356      貸：主營業(yè)務(wù)收入 300          應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）51          銀行存款 5 答案：D  【實(shí)務(wù)-多選題】 1、下列各項(xiàng)中，企業(yè)按完工百分比法確認(rèn)提供勞務(wù)完工進(jìn)度的依據(jù)有（）A、已收取價款占預(yù)計總價款的比例 B、已發(fā)生的成本占預(yù)計總成本的比例 C、專業(yè)測量師的測量結(jié)果 D、已經(jīng)提供的勞務(wù)量占總勞務(wù)量的比例 答案：BCD  【不定項(xiàng)】甲公司為增值稅一般納稅人，產(chǎn)品適用的增值稅稅率為17%，確認(rèn)收入的同時結(jié)轉(zhuǎn)成本。為促進(jìn)銷售，該公司承諾客戶購買3 000件以上給予10%商業(yè)折扣。2017年11月份，甲公司發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：
      （1）5日，向乙公司銷售產(chǎn)品4 000件，不含稅單價為500元，單位成本為300元，符合收入確認(rèn)條件。合同規(guī)定的現(xiàn)金折扣條件為2/10，1/20，N/30，計算現(xiàn)金折扣不考慮增值稅，16日，收到乙公司支付的購貨款項(xiàng)。
      （2）18日，接受丙公司委托為其代銷M商品150件，每件成本為1萬元。合同約定甲公司應(yīng)按每件不含稅售價1.2萬元銷售M商品，按照不含稅售價的5%收取手續(xù)費(fèi)。28日，甲公司對外實(shí)際銷售M商品100件，開出的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為120萬元，增值稅稅額為20.4萬元，款項(xiàng)已收存銀行。30日，甲公司已向丙公司開具代銷清單，同時收丙公司開具的一張相同金額的增值稅專用發(fā)票，發(fā)票已通過稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證。提供代銷服務(wù)的甲公司向丙公司開具的增值稅專用發(fā)票上面注明的價款為6萬元，增值稅稅額為0.36萬元，甲公司與丙公司之間的結(jié)算款項(xiàng)均以銀行存款支付。
      （3）20日，收到10月份已確認(rèn)銷售收入但因質(zhì)量問題被退回的500件產(chǎn)品，該產(chǎn)品不含稅單價為500元，單位成本為300元，甲公司同意退貨，當(dāng)日辦妥了相關(guān)手續(xù)，并開具了增值稅專用發(fā)票（紅字）。該批商品在銷售時買方未享受商業(yè)折扣。
      （4）30日，銷售材料一批開具的增值稅專用發(fā)票上面注明的價款為18萬元，增值稅稅額為3.06萬元?？铐?xiàng)已存入銀行，該批材料的成本為15萬元。
      要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題。（答案中的金額單位用萬元表示）1、根據(jù)期初資料及資料（1），甲公司11月5日銷售產(chǎn)品確認(rèn)的銷售收入為（）A、198 B、178.2 C、180 D、200 答案：C  2、根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，甲公司受托代銷商品會計處理正確的是（）A、支付貨款并計算代銷手續(xù)時 借：應(yīng)付賬款  140.4   貸：銀行存款  134.04       其他業(yè)務(wù)收入  6       應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（銷售稅額）0.36 B、收到丙公司開具的增值稅專用發(fā)票時 借：應(yīng)付賬款20.4   貸：應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（銷售稅額）20.4 C、對外銷售時 借：銀行存款140.4   貸：受托代銷商品120       應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）20.4 D、收到代銷商品時 借：受托代銷商品180   貸：應(yīng)付賬款180 答案：ACD  3、根據(jù)期初資料和資料（3），下列各項(xiàng)中，甲公司收到退回產(chǎn)品會計處理表述正確的是（）A、沖減主營業(yè)務(wù)成本15萬元 B、增加庫存商品15萬元 C、沖減主營業(yè)務(wù)收入25萬元 D、沖減增值稅銷項(xiàng)稅額4.25萬元 答案：ABCD  4、根據(jù)資料（4），下列各項(xiàng)中，甲公司銷售原材料會計處理結(jié)果正確的是（）A、結(jié)轉(zhuǎn)其他業(yè)務(wù)成本15萬元 B、結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本15萬元 C、確認(rèn)主營業(yè)務(wù)收入18萬元 D、確認(rèn)其他業(yè)務(wù)收入18萬元 答案：AD  5、根據(jù)期初資料和資料（1）至（4），甲公司列入1月份利潤表中”營業(yè)收入“項(xiàng)目本期金額為（）A、199 B、179 C、155 D、175 答案：B  【不定項(xiàng)】某企業(yè)為僅生產(chǎn)并銷售甲產(chǎn)品的增值稅一般納稅人，產(chǎn)品適用的增值稅稅率為17%。材料采用實(shí)際成本核算，材料發(fā)出采用先進(jìn)先出法計價，生產(chǎn)甲產(chǎn)品所耗用的材料隨生產(chǎn)進(jìn)度陸續(xù)投入。2017年8月初，該企業(yè)M材料，結(jié)存500千克，成本為10 000元，“生產(chǎn)成本”科目余額為31 000元，月末采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費(fèi)用，8月發(fā)生有關(guān)交易或事項(xiàng)如下：
      （1）1日，購入一批M材料5 000千克已驗(yàn)收入庫，取得的增值稅專用發(fā)票上注明價款為100 000元，增值稅稅額為17 000元，材料采購過程中發(fā)生保險費(fèi)6 000元，裝卸費(fèi)4 000元（均不考慮增值稅），全部款項(xiàng)以銀行存款支付，發(fā)票已通過稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證。
      （2）2日，對行政辦公樓進(jìn)行日常維修領(lǐng)用M材料500千克，車間設(shè)備日常維修領(lǐng)用M材料100千克；
      5日，生產(chǎn)甲產(chǎn)品甲領(lǐng)用M材料2 500千克。
      （3）31日，分配當(dāng)月職工薪酬300 000元，其中生產(chǎn)工人工資為200 000元，車間管理人員工資為30 000元，行政管理人員工資為70 000元。另外，計提車間設(shè)備折舊費(fèi)20 000元。
      （4）31日，本月甲產(chǎn)品完工250件。月末在產(chǎn)品50件，在產(chǎn)品平均完工程度為60%。
      （5）31日，企業(yè)發(fā)現(xiàn)入庫的甲產(chǎn)品有2件存在瑕疵，經(jīng)質(zhì)檢部門鑒定不需要返修，每件以不含稅售價2 000元，降價為每件1 500元出售，符合收入確認(rèn)條件。
      要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題。
      1、根據(jù)資料（1）該，企業(yè)采購M材料的入賬價值為（）A、123 000 B、127 000 C、100 000 D、110 000 答案：D  2、根據(jù)資料（2），下列正確的是（）A、生產(chǎn)甲產(chǎn)品領(lǐng)用的M材料計入生產(chǎn)成本 B、維修車間設(shè)備領(lǐng)用M材料計入管理費(fèi)用 C、維修行政辦公樓領(lǐng)M材料計入管理費(fèi)用 D、維修車間設(shè)備領(lǐng)用M材料計入制造費(fèi)用 答案：ABC  3、根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，該企業(yè)分配職工薪酬會計處理正確的是（）A、借：生產(chǎn)成本 300 000      貸：應(yīng)付職工薪酬 300 000 B、借：生產(chǎn)成本 200 000        管理費(fèi)用 100 000      貸：應(yīng)付職工薪酬 300 000元 C、借：生產(chǎn)成本 200 000        制造費(fèi)用 100 000      貸：應(yīng)付職工薪酬300 000 D、借：生產(chǎn)成本200 000        制造費(fèi)用 30 000        管理費(fèi)用 70 000      貸：應(yīng)付職工薪酬300 000 答案：D  4、根據(jù)期初資料和資料（1）至（4），下列各項(xiàng)中，該企業(yè)8月份甲產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算正確的是（）A、本月完工產(chǎn)品成本為300 000元 B、本月在產(chǎn)品成本為36 000元 C、本月完工產(chǎn)品成本為280 000元 D、本月在產(chǎn)品成本為56 000元 答案：AB  5、根據(jù)期初資料和資料（1）至（5），下列各項(xiàng)中，該企業(yè)銷售甲產(chǎn)品會計處理正確的是（）A、確認(rèn)主營業(yè)務(wù)收入4 000元 B、結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本2 240元 C、確認(rèn)主營業(yè)務(wù)收入3 000元 D、結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本2 400元 答案：CD  【不定項(xiàng)】某公司為增值稅一般納稅人，采用備抵法確認(rèn)應(yīng)收賬款減值損失。2017年11月30日，該公司預(yù)收款項(xiàng)和應(yīng)收款項(xiàng)有關(guān)明細(xì)科目如表一所示：
      表1：預(yù)收賬款和應(yīng)收賬款明細(xì)科目余額表（單位：元）借方余額 貸方余額 預(yù)收賬款-甲  60 應(yīng)收賬款-乙 116  應(yīng)收賬款-丙 10  壞賬準(zhǔn)備-應(yīng)收賬款  14   2017年12月該公司發(fā)生有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如下：
      （1）15日，向甲公司發(fā)出一批產(chǎn)品，開具增值稅專用發(fā)票上注明價款為100萬元，增值稅稅額為17萬元，符合收入確認(rèn)條件。18日甲公司以銀行存款結(jié)清余款。
      （2）17日，經(jīng)確認(rèn)應(yīng)收乙公司賬款發(fā)生壞賬損失6萬元。20日，收回上月已核銷的丁公司壞賬12萬元，并存入銀行。
      （3）20日，采用托收承付方式向丙公司銷售產(chǎn)品，開具增值稅專用發(fā)票上注明價款200萬元，增值稅稅額為34萬元，已辦理托收手續(xù)，協(xié)議規(guī)定現(xiàn)金折扣條件為2/10，1/20，N/30（計算現(xiàn)金折扣不考慮增值稅），截止12月31日尚未收到丙公司應(yīng)付的款項(xiàng)。
      （4）21日與甲公司簽訂協(xié)議，向甲公司銷售一批產(chǎn)品，三個月后交貨，該商品不含稅價款為500萬元，增值稅稅額為85萬元。在協(xié)議簽訂后的1周內(nèi)收到甲公司按不含稅價款30%預(yù)付的定金，剩余款項(xiàng)與交貨后結(jié)清。
      （5）31日，經(jīng)簡直測試，該公司期末“壞賬準(zhǔn)備-應(yīng)收賬款”科目應(yīng)?！? 1、根據(jù)期初資料和資料（1），下列各項(xiàng)中，該公司銷售產(chǎn)品會計處理正確的是（）A、發(fā)出貨物時：
      借：預(yù)付賬款-甲公司 117    貸：主營業(yè)務(wù)收入 100        應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）17 B、收到補(bǔ)付的貨款時：
      借：銀行存款 57    貸：預(yù)收賬款-甲公司 57 C、發(fā)出貨物時：
      借：預(yù)收賬款-甲公司 117    貸：主營業(yè)務(wù)收入 100        應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）17 D、收到補(bǔ)付的貨款時：
      借：銀行存款 57    貸：預(yù)付賬款-甲公司 57 答案：BC  2、根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該公司壞賬準(zhǔn)備會計處理結(jié)果表述正確的是（）A、收回已核銷的丁公司賬款時，資產(chǎn)減值損失減少12萬元 B、確認(rèn)乙公司壞賬損失時，壞賬準(zhǔn)備減少6萬元 C、確認(rèn)乙公司壞賬損失時，資產(chǎn)減值損失增加6萬元 D、收回已核銷的丁公司賬款時，壞賬準(zhǔn)備增加12萬元 答案：BD  【不定項(xiàng)】甲公司為增值稅一般納稅人，銷售商品適用的增值稅稅率為17%。確認(rèn)收入的同時結(jié)轉(zhuǎn)成本。2017甲公司發(fā)生的有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如下：
      （1）3月1日，與乙公司簽訂協(xié)議，采用預(yù)收貨款方式向乙公司銷售商品一批。該批商品的實(shí)際成本為80 000元，銷售價格總額為100 000元，3月2日收到乙公司預(yù)付款70 000元。3月20日向乙公司發(fā)出該批商品，增值稅專用發(fā)票注明的價款100 000元，增值稅稅額為17000元，剩余款項(xiàng)已收妥。
      （2）7月6日，采用賒銷方式向丙公司銷售商品一批。開出的增值稅專用發(fā)票注明的價款為80 000元，增值稅稅額為13 600元，該批商品實(shí)際成本為60 000元。在銷售商品時，甲公司得知丙公司發(fā)生財務(wù)困難，短期內(nèi)難以支付貨款，但為了保持客戶關(guān)系仍將商品發(fā)出，不符合收入確認(rèn)條件。9月25日，甲公司得知丙公司財務(wù)狀況已好轉(zhuǎn)并決定于近期支付貨款。符合收入確認(rèn)條件。
      （3）12月15日，委托丁公司銷售商品200件，每件商品的實(shí)際成本600元，該商品已于當(dāng)日發(fā)出，按照雙方協(xié)議約定丁公司應(yīng)按照每件800元對外銷售商品。甲公司按照售價(不含稅)的10%向丁公司支付手續(xù)費(fèi)。12月31日，收到丁公司開出的代銷清單，實(shí)際銷售100件商品.同時收到丁公司因提供代銷服務(wù)開具的增值稅專用發(fā)票，增值稅專用發(fā)票上注明的價款為8000元，增值稅稅額為480元。
      要求：根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題：
      根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中關(guān)于甲公司采用預(yù)收貨款方式銷售商品相關(guān)科目的會計處理結(jié)果正確的是（）。
      A.3月20日，應(yīng)借記應(yīng)收賬款科目47 000元 B.3月20日，應(yīng)借記主營業(yè)務(wù)成本科目80 000元 C.3月2日，應(yīng)貸記主營業(yè)務(wù)收入科目100 000元 D.3月2日，應(yīng)貸記主營業(yè)務(wù)收入科目70 000元 答案：B 解析：采用預(yù)收貨款方式銷售商品的，銷售方應(yīng)在發(fā)出商品時確認(rèn)收入，3月20日向乙公司發(fā)出該批商品，而且銷售價格總額為100000元，所以應(yīng)在3月20日貸記主營業(yè)務(wù)收入100000元，同時，結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本80000元，即在3月20日借記主營業(yè)務(wù)成本80000元，所以B正確，CD錯誤。應(yīng)收賬款=100000+17000=117000元，所以A錯誤。
      （2）根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司采用賒銷方式銷售商品的會計處理正確的是（）。
      A.9月25日，符合收入確認(rèn)條件：
      借：銀行存款  93600     貸：主營業(yè)務(wù)收入  80000          應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)13600 B.7月6日，發(fā)出商品時: 借：應(yīng)收賬款  13600 貸：主營業(yè)務(wù)收入  13600 借：主營業(yè)務(wù)成本   6000     貸：發(fā)出商品   60000 C.9月25日，符合收入確認(rèn)條件：
      借：應(yīng)收賬款  80000 貸：主營業(yè)務(wù)收入  80000   借：主營業(yè)務(wù)成本  60000     貸：發(fā)出商品  60000 D.7月6日，發(fā)出商品時：
      借：應(yīng)收賬款  13600     貸：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）13600 借：發(fā)出商品  60000     貸：庫存商品  60000 答案：CD 解析：7月6日不符合收入確認(rèn)條件，所以B錯誤，但是增值稅專用發(fā)票已開具，即納稅義務(wù)發(fā)生了，則需對增值稅的部分借記應(yīng)收賬款，貸記應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額），發(fā)出商品時借記發(fā)出商品，貸記庫存商品，所以D正確。9月25日符合收入確認(rèn)條件，但是增值稅部分已于7月6日確認(rèn)過了，所以只需要確認(rèn)收入部分，因?yàn)樨浛钍怯诮谥Ц?，所以并不是銀行存款，而是借記應(yīng)收賬款，貸記主營業(yè)務(wù)收入，同時結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本，所以C正確，A錯誤。
      （3）根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司12月15日發(fā)出委托代銷商品相關(guān)的會計處理結(jié)果正確的是（）。
      A.貸記主營業(yè)務(wù)收入科目160 000元 B.借記委托代銷商品科目120 000元 C.借記主營業(yè)務(wù)成本科目120 000元 D.貸記其他業(yè)務(wù)收入科目160 000元 答案：B 解析：發(fā)出商品時，借：委托代銷商品  120000  貸：庫存商品  120000。
      （4）根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司12月31日收到丁公司代銷清單時相關(guān)科目的會計處理結(jié)果正確的是（）。
      A.貸記主營業(yè)務(wù)收入科目80 000元 B.借記銷售費(fèi)用科目8 000元 C.貸記其他業(yè)務(wù)收入科目80 000元 D.借記管理費(fèi)用科目8 000元 答案：AB 解析：收到代銷清單時，借：應(yīng)收賬款  93600  貸：主營業(yè)務(wù)收入  80000  應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）13600，借：主營業(yè)務(wù)成本  60000  貸：委托代銷商品  60000，借：銷售費(fèi)用  8000  應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）480  貸：應(yīng)收賬款  8480（5）根據(jù)資料（1）到（3），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司2017營業(yè)收入和營業(yè)成本表述正確的是（）。
      A.營業(yè)收入增加180 000元 B.營業(yè)成本增加200 000元 C.營業(yè)收入增加260 000元 D.營業(yè)成本增加140 000元 答案：BC 解析：營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入=100000+80000+80000=260000元，營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本=80000+60000+60000=200000元。所以BC正確。
      【不定項(xiàng)】某企業(yè)為增值稅一般納稅人，2017年3月發(fā)生有關(guān)固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)如下：
      （1）3月1日，企業(yè)對經(jīng)營租賃的廠部辦公樓采用出包工程方式進(jìn)行裝修改造，以銀行存款支付全部工程款，取得增值稅專用發(fā)票上注明的價款60萬元，增值稅稅額6.6萬元。當(dāng)月31日工程完工達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并交付使用。按租賃合同規(guī)定租賃期為5年，租賃開始日為2017年2月28日，年租金48萬元（不含增值稅）每年年末支付。
      （2）3月20日，基本生產(chǎn)車間一臺設(shè)備由于技術(shù)升級等原因決定提前報廢，原值40萬元（不考慮增值稅），已計提折舊24萬元（含本月應(yīng)計提折舊額0.67萬元），未計提減值準(zhǔn)備。報廢取得殘值變價收入2萬元，增值稅稅額0.34萬元。報廢清理發(fā)生自行清理費(fèi)用0.5萬元。有關(guān)收入、支出均通過銀行辦理結(jié)算。
      （3）3月31日，計算確認(rèn)本月基本生產(chǎn)車間固定資產(chǎn)折舊。其中廠房本月應(yīng)計提折舊費(fèi)16萬元；
      除本月報廢設(shè)備應(yīng)計提折舊額0.67萬元外，車間正常使用設(shè)備的原價為600萬元，預(yù)計凈殘值為30萬元，該設(shè)備于2016年6月達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并投入使用，預(yù)計使用年限為5年，采用雙倍余額遞減法計提折舊 要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題（答案中單位為萬元）根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于計提本月租金相關(guān)科目的會計處理結(jié)果正確的是（）A、“長期待攤費(fèi)用”科目借方增加4.44萬元 B、“其他應(yīng)付款”科目貸方增加4萬元 C、“管理費(fèi)用”科目借方增加4萬元 D、長期待攤費(fèi)用”科目貸方增加4.44萬元 答案：BC  根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于設(shè)備報廢相關(guān)項(xiàng)目和科目的會計處理結(jié)果表述正確的是（）A、“營業(yè)外支出”科目借方增加14.5萬元 B、借記“累計折舊”科目24萬元 C、“應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅”科目貸方增加0.34萬元 D、利潤總額減少14.5萬元 答案：ABCD  根據(jù)資料（3），基本生產(chǎn)車間3月應(yīng)計提的折舊費(fèi)是（）A、20 B、36 C、36.67 D、20.67 答案：C  【不定項(xiàng)】2017年1月1日，某股份有限公司資產(chǎn)負(fù)債表中股東權(quán)益各項(xiàng)目年初余額為：股本3000萬元，資本公積4000萬元，盈余公積400萬元，未分配利潤2000萬元。2017年公司發(fā)生相關(guān)業(yè)務(wù)資料如下：
      （1）經(jīng)股東大會批準(zhǔn)，宣告發(fā)放2016現(xiàn)金股利1500萬元。
      （2）經(jīng)股東大會批準(zhǔn)已履行相應(yīng)增資手續(xù)，將資本公積4000萬元轉(zhuǎn)增股本。
      （3）經(jīng)批準(zhǔn)增資擴(kuò)股。委托證券公司發(fā)行普通股400萬股，每股面值1元，每股發(fā)行價格6元，按照發(fā)行價的3%向證券公司支付相關(guān)發(fā)行費(fèi)用（不考慮增值稅）。
      （4）當(dāng)年實(shí)現(xiàn)凈利潤3000萬元。提取法定盈余公積和任意盈余公積的比例分別為10%和5%。
      要求：根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分的回答下列小題（答案中的金額單位用萬元表示）。
      1、根據(jù)期初資料和資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于宣告發(fā)放現(xiàn)金股利對該公司股東權(quán)益和負(fù)債項(xiàng)目影響結(jié)果表述正確的是（）。
      A、“負(fù)債合計”項(xiàng)目增加1500萬元 B、“未分配利潤”項(xiàng)目減少1500萬元 C、“股東權(quán)益合計”項(xiàng)目減少1500萬元 D、“盈余公積”項(xiàng)目減少1500萬元 答案：ABC  2、根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該公司以資本公積轉(zhuǎn)增資本的會計處理結(jié)果表述正確的是（）。
      A、股東權(quán)益總額減少4000萬元 B、股東權(quán)益總額不變 C、留存收益減少4000萬元 D、股本增加4000萬元 答案：BD  3、根據(jù)資料（3），該公司增發(fā)股票計入資本公積的金額是（）萬元。
      A、2000 B、2324 C、1928 D、1940 答案：C  4、根據(jù)期初資料和資料（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該公司盈余公積的計算結(jié)果正確的是（）。
      A、本年增加盈余公積450萬元 B、期末盈余公積余額為1100萬元 C、本年增加盈余公積300萬元 D、期末盈余公積余額為850萬元 答案：AD  5、根據(jù)期初資料，資料（1）至（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于2017年12月31日該公司資產(chǎn)負(fù)債表“股東權(quán)益”有關(guān)項(xiàng)目的期末余額計算結(jié)果正確的是（）。
      A、“股本”項(xiàng)目為7400萬元 B、“股東權(quán)益合計”項(xiàng)目為17626萬元 C、“資本公積”項(xiàng)目為5928萬元 D、“未分配利潤”項(xiàng)目為3050萬元 答案：AD  【單選題】某企業(yè)為增值稅一般納稅人，增值稅稅率為17%，價稅合計為6084元，該批材料計劃成本為4200元。材料成本差異為2%。不考慮其他因素，銷售材料應(yīng)確認(rèn)的損益為（）元。
      A.1884 B.1084 C.1968 D.916 答案：D  【不定項(xiàng)】某企業(yè)為增值稅一般納稅人，2017年3月發(fā)生有關(guān)固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)如下：
      （1）3月1日，企業(yè)對經(jīng)營租賃的廠部辦公樓采用出包工程方式進(jìn)行裝修改造，以銀行存款支付全部工程款，取得增值稅專用發(fā)票上注明的價款60萬元，增值稅稅額6.6萬元。當(dāng)月31日工程完工達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并交付使用。按租賃合同規(guī)定租賃期為5年，租賃開始日為2017年2月28日，年租金48萬元（不含增值稅）每年年末支付。
      （2）3月20日，基本生產(chǎn)車間一臺設(shè)備由于技術(shù)升級等原因決定提前報廢，原值40萬元（不考慮增值稅），已計提折舊24萬元（含本月應(yīng)計提折舊額0.67萬元），未計提減值準(zhǔn)備。報廢取得殘值變價收入2萬元，增值稅稅額0.34萬元。報廢清理發(fā)生自行清理費(fèi)用0.5萬元。有關(guān)收入、支出均通過銀行辦理結(jié)算。
      （3）3月31日，計算確認(rèn)本月基本生產(chǎn)車間固定資產(chǎn)折舊。其中廠房本月應(yīng)計提折舊費(fèi)16萬元；
      除本月報廢設(shè)備應(yīng)計提折舊額0.67萬元外，車間正常使用設(shè)備的原價為600萬元，預(yù)計凈殘值為30萬元，該設(shè)備于2016年6月達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并投入使用，預(yù)計使用年限為5年，采用雙倍余額遞減法計提折舊 要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題（答案中單位為萬元）根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于計提本月租金相關(guān)科目的會計處理結(jié)果正確的是（）A、“長期待攤費(fèi)用”科目借方增加4.44萬元 B、“其他應(yīng)付款”科目貸方增加4萬元 C、“管理費(fèi)用”科目借方增加4萬元 D、長期待攤費(fèi)用”科目貸方增加4.44萬元 答案：BC  根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于設(shè)備報廢相關(guān)項(xiàng)目和科目的會計處理結(jié)果表述正確的是（）A、“營業(yè)外支出”科目借方增加14.5萬元 B、借記“累計折舊”科目24萬元 C、“應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅”科目貸方增加0.34萬元 D、利潤總額減少14.5萬元 答案：ABCD  根據(jù)資料（3），基本生產(chǎn)車間3月應(yīng)計提的折舊費(fèi)是（）A、20 B、36 C、36.67 D、20.67 答案：C  【不定項(xiàng)】2017年1月1日，某股份有限公司資產(chǎn)負(fù)債表中股東權(quán)益各項(xiàng)目年初余額為：股本3000萬元，資本公積4000萬元，盈余公積400萬元，未分配利潤2000萬元。2017年公司發(fā)生相關(guān)業(yè)務(wù)資料如下：
      （1）經(jīng)股東大會批準(zhǔn)，宣告發(fā)放2016現(xiàn)金股利1500萬元。
      （2）經(jīng)股東大會批準(zhǔn)已履行相應(yīng)增資手續(xù)，將資本公積4000萬元轉(zhuǎn)增股本。
      （3）經(jīng)批準(zhǔn)增資擴(kuò)股。委托證券公司發(fā)行普通股400萬股，每股面值1元，每股發(fā)行價格6元，按照發(fā)行價的3%向證券公司支付相關(guān)發(fā)行費(fèi)用（不考慮增值稅）。
      （4）當(dāng)年實(shí)現(xiàn)凈利潤3000萬元。提取法定盈余公積和任意盈余公積的比例分別為10%和5%。
      要求：根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分的回答下列小題（答案中的金額單位用萬元表示）。
      1、根據(jù)期初資料和資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于宣告發(fā)放現(xiàn)金股利對該公司股東權(quán)益和負(fù)債項(xiàng)目影響結(jié)果表述正確的是（）。
      A、“負(fù)債合計”項(xiàng)目增加1500萬元 B、“未分配利潤”項(xiàng)目減少1500萬元 C、“股東權(quán)益合計”項(xiàng)目減少1500萬元 D、“盈余公積”項(xiàng)目減少1500萬元 答案：ABC  2、根據(jù)資料（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該公司以資本公積轉(zhuǎn)增資本的會計處理結(jié)果表述正確的是（）。
      A、股東權(quán)益總額減少4000萬元 B、股東權(quán)益總額不變 C、留存收益減少4000萬元 D、股本增加4000萬元 答案：BD  3、根據(jù)資料（3），該公司增發(fā)股票計入資本公積的金額是（）萬元。
      A、2000 B、2324 C、1928 D、1940 答案：C  4、根據(jù)期初資料和資料（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于該公司盈余公積的計算結(jié)果正確的是（）。
      A、本年增加盈余公積450萬元 B、期末盈余公積余額為1100萬元 C、本年增加盈余公積300萬元 D、期末盈余公積余額為850萬元 答案：AD  5、根據(jù)期初資料，資料（1）至（4），下列各項(xiàng)中，關(guān)于2017年12月31日該公司資產(chǎn)負(fù)債表“股東權(quán)益”有關(guān)項(xiàng)目的期末余額計算結(jié)果正確的是（）。
      A、“股本”項(xiàng)目為7400萬元 B、“股東權(quán)益合計”項(xiàng)目為17626萬元 C、“資本公積”項(xiàng)目為5928萬元 D、“未分配利潤”項(xiàng)目為3050萬元 答案：AD  【單選題】某企業(yè)為增值稅一般納稅人，增值稅稅率為17%，價稅合計為6084元，該批材料計劃成本為4200元。材料成本差異為2%。不考慮其他因素，銷售材料應(yīng)確認(rèn)的損益為（）元。
      A.1884 B.1084 C.1968 D.916 答案：D  【不定項(xiàng)】甲公司為增值稅一般納稅人，銷售商品適用的增值稅稅率為17%，存貨采用實(shí)際成本核算，銷售成本在確認(rèn)收入時逐筆結(jié)轉(zhuǎn)，2017年12月，甲公司發(fā)生部分如下交易和事項(xiàng)：
      （1）1日，向乙公司銷售一批商品，開具的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為200萬元，增值稅稅額為34萬元，商品已發(fā)出，銷售合同中約定現(xiàn)金折扣條件為2/10，1/20，N/30。計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅，該批商品實(shí)際成本為120萬元，甲公司在發(fā)出商品后第9天收到貨款。
      （2）21日，乙公司因商品質(zhì)量問題，要求退回上述商品的50%，經(jīng)協(xié)商，甲公司同意乙公司的退貨要求，將以銀行存款退回貨款，同時開具紅字增值稅專用發(fā)票，退回的商品已驗(yàn)收入庫。
      （3）28日，向丙公司銷售一批原材料，開具的增值稅發(fā)票上注明的價款為10萬元，增值稅稅額為1.7萬元，款項(xiàng)已存入銀行，該批材料的實(shí)際成本為6萬元。
      （4）30日，收到出租閑置設(shè)備的租金收入，開具的增值稅專用發(fā)票上注明的租金為3萬元，增值稅稅額為0.51萬元，款項(xiàng)已存入銀行，該設(shè)備當(dāng)月折舊額為2萬元 要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題（答案中的金額以萬元表示）1、根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司銷售商品的會計處理結(jié)果正確的是（）A主營業(yè)務(wù)成本增加 120 萬元  B銀行存款增加196 萬元  C主營業(yè)務(wù)收入增加 200 萬元  D財務(wù)費(fèi)用增加 4萬元  答案：ACD  2、根據(jù)資料（1）和（2），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司銷售退回的會計處理結(jié)果表述正確的 是（）A沖減增值稅銷項(xiàng)稅額17 萬元  B沖減當(dāng)期的主營業(yè)務(wù)收入100 萬元  C沖減當(dāng)期的主營業(yè)務(wù)成本 60萬元  D沖減財務(wù)費(fèi)用 4萬元  答案：ABC  3、根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，關(guān)于甲公司銷售材料的會計處理正確的是（）A借：銀行存款 11.7 貸：其他業(yè)務(wù)收入 10 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅-銷項(xiàng)稅額 1.7  B借：其他業(yè)務(wù)成本6 貸：原材料 6  C、借：主營業(yè)務(wù)成本6 貸：庫存商品 6  D、借：銀行存款 11.7 貸：主營業(yè)務(wù)收入 10 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅-銷項(xiàng)稅額 1.7  答案：AB  4、根據(jù)資料（4），關(guān)于甲公司設(shè)備出租的會計處理結(jié)果表述正確的是（）A、營業(yè)外收入增加3萬元 B、其他業(yè)務(wù)成本增加2萬元 C、其他業(yè)務(wù)收入增加3萬元 D、管理費(fèi)用增加2萬元 答案：BC 根據(jù)資料（1）至（4），甲公司2017年12月的營業(yè)利潤增加的金額是（）A、39 B、41 C、42 D、43 答案：D   【實(shí)務(wù)-單選】甲公司為增值稅一般納稅人，適用一般計稅方法，2016年5月1日取得并在會計制度上按固定資產(chǎn)核算的下列不動產(chǎn)中，其進(jìn)項(xiàng)稅額不適用分2年抵扣的是（）A、接受投資入股的不動產(chǎn) B、直接購買的不動產(chǎn) C、融資租入的不動產(chǎn) D、接受捐贈的不動產(chǎn) 答案：C  【實(shí)務(wù)-判斷】商品流通企業(yè)管理費(fèi)用不多的，可不設(shè)置管理費(fèi)用科目，其核算內(nèi)容并入銷售費(fèi)用科目核算（）A、正確 B、錯誤 答案：A  考呀呀題庫原題，題目編號：378581【實(shí)務(wù)-單選】為給兒子上大學(xué)準(zhǔn)備資金,王先生連續(xù)10年于每年年初存入銀行10000元。若銀行存款年利率為2%,則王先生在第10年年末能一次取出本利和多少錢()已知(F/A,2%,10)=10.950。
      A、111690 B、109500 C、102000 D、100000 答案：A 解析：根據(jù)公式FA=A(F/A,i,n)(1+i)=10000*(F/A,2%,10)*(1+2%)=10000*10.950*1.02 =111690(元)。
      【單選題】某企業(yè)本月投產(chǎn)M產(chǎn)品1300件，N產(chǎn)品2400件，生產(chǎn)MN兩種產(chǎn)品共耗用材料600噸，每噸400元。每件產(chǎn)品材料消耗定額為，M產(chǎn)品定額0.2噸/件，N產(chǎn)品定額0.1噸/件，M產(chǎn)品分配的材料費(fèi)用為（）元。
      A、104000 B、156000 C、115200 D、124800 答案：D  【單選題】某企業(yè)是增值稅一般納稅人。其購買材料800公斤，入庫時發(fā)現(xiàn)短缺了220公斤，這其中20公斤為合理損耗，該材料單位售價(不含稅)是10元/公斤。請問材料入賬價值為（）元。
      A、6000  B、8000  C、5800  D、8800 答案：A  【單選題】某企業(yè)年初未分配利潤借方余額20萬元，本年實(shí)現(xiàn)凈利潤200萬元。按凈利潤的10%提取盈余公積（）元。
      A、2    B、18   C、20   D、22 答案：B    【單選題】下列各項(xiàng)中，不影響可比產(chǎn)品成本降低的因素是（）A、產(chǎn)品實(shí)際單位成本變動 B、產(chǎn)品累計實(shí)際總成本變動 C、產(chǎn)品計劃單位成本變動 D、產(chǎn)品產(chǎn)量變動 答案：C  【不定項(xiàng)】甲公司為增值稅一般納稅人，按月編制財務(wù)報表，假定相關(guān)業(yè)務(wù)取得的增值稅專用發(fā)票均通過認(rèn)證。甲公司2017年發(fā)生的無形資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)如下：
      （1）甲公司繼續(xù)研發(fā)一項(xiàng)生產(chǎn)用新興技術(shù)。該技術(shù)的“研發(fā)支出-資本化支出”明細(xì)科目年初額為70萬元。本1-6月份該技術(shù)研發(fā)支出共計330萬元，其中，不符合資本化條件的支出為130萬元。7月15日，該技術(shù)研發(fā)完成，申請取得專利權(quán)（以下稱為E專利權(quán)），發(fā)生符合資本化條件支出30萬元，發(fā)生不符合資本化條件支出20萬元，并于當(dāng)月投入產(chǎn)品生產(chǎn)。本年發(fā)生各種研發(fā)支出取得的增值稅專用發(fā)票上注明增值稅稅額為44.2萬元。依相關(guān)法律規(guī)定E專利權(quán)的有效使用年限為10年，采用年限平均法攤銷。
      （2）12月31日，由于市場發(fā)生不利變化，E專利權(quán)存在可能發(fā)生減值的跡象，預(yù)計其可收回金額為185萬元。
      （3）12月31日，根據(jù)協(xié)議約定，甲公司收到乙公司支付的F非專利技術(shù)使用權(quán)當(dāng)年使用費(fèi)收入，開具的增值稅專用發(fā)票上注明的價款為10萬元，增值稅稅額為0.6萬元，款項(xiàng)存入銀行。本年F專利技術(shù)應(yīng)計提的攤銷額為6萬元。
      要求：
      根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題。
      1、根據(jù)資料（1），下列各項(xiàng)中，2017年甲公司E專利權(quán)攤銷的會計處理結(jié)果正確的是（）A、“累計攤銷”科目貸方增加12.5萬元 B、“制造費(fèi)用”科目借方增加12.5萬元 C、“累計攤銷”科目貸方增加15萬元 D、“制造費(fèi)用”科目借方增加15萬元 答案：C  2、根據(jù)資料（1）和（2），2017年年末，甲公司對E專利權(quán)應(yīng)計提的無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的金額是（）萬元 A、141.99 B、102.5 C、242.5 D、100 答案：D  3、根據(jù)資料（3），下列各項(xiàng)中，甲公司轉(zhuǎn)讓F非專利技術(shù)使用權(quán)的會計處理結(jié)果正確的是（）A、其他業(yè)務(wù)收入增加10萬元 B、累計攤銷增加6萬元 C、其他業(yè)務(wù)收入增加10.6萬元 D、其他業(yè)務(wù)成本增加6萬元 答案：ABD  4、根據(jù)資料（1）至（3），下列各項(xiàng)中，甲公司無形資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)對其2017利潤表相關(guān)項(xiàng)目的金額影響表述正確的是（）A、“管理費(fèi)用”增加150萬元 B、“利潤總額”減少246萬元 C、“資產(chǎn)減值損失”增加100萬元 D、“營業(yè)收入”增加10萬元 答案：CD
       
      
    
      

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