第一篇：六中全會內(nèi)容與理論創(chuàng)新

2006年10月8日至11日，黨中央在北京召開了十六屆六中全會，全會作出了《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》（以下簡稱<決定>），六中全會內(nèi)容與理論創(chuàng)新?！稕Q定》是構(gòu)建社會主義和諧社會的綱領(lǐng)性文件。今天，我從《決定》的主要內(nèi)容和理論創(chuàng)新這兩個部分，談?wù)剛€人的學(xué)習(xí)體會，希望能起到拋磚引玉的作用。

第一個部分：《決定》的主要內(nèi)容

《決定》共分八個部分，總計16400余字，內(nèi)容十分豐富。下面我從“構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性（<決定>的第一部分）”；“構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和原則（<決定>的第二部分）”；“構(gòu)建和諧社會的具體內(nèi)容（<決定>的第三部分至第七部分）”；“黨要加強對構(gòu)建和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)（<決定>的第八部分）”四個方面，簡單地作個串講。

第一個方面：構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性（<決定>的第一部分）

《決定》首先對構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性進(jìn)行了全面的闡述，主要有三個要點：

第一個要點：社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo)，也是我國各族人民的共同社會理想。

新中國成立后，我們黨為促進(jìn)社會和諧進(jìn)行了艱辛探索，積累了正反兩方面經(jīng)驗，取得了重要進(jìn)展。

毛澤東主席的《論十大關(guān)系》和《正確處理人民內(nèi)部矛盾》。

改革以來，特別是黨的十六大以來，我們黨對社會和諧的認(rèn)識不斷深化，明確了構(gòu)建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的地位，作出一系列決策部署，推動和諧社會建設(shè)取得新的成效。

黨的十六大提出：要發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化，不斷促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

黨的十六屆四中全會作出的《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出我們黨要提高五個方面的執(zhí)政能力。其中，第四個方面就是要：“提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力”。

黨的十六屆六中全會在充分分析當(dāng)前的國內(nèi)外形勢后，又作出了《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。

第二個要點：我們擁有了構(gòu)建社會主義和諧社會的各種有利條件。

有三個小點：

第一個小點：從體制來看，完成了從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了體制條件。

第二個小點：從經(jīng)濟發(fā)展來看，隨著我國經(jīng)濟由短缺到比較富裕、從量的擴張轉(zhuǎn)向質(zhì)的提高、從最大限度地增加供給轉(zhuǎn)向更大程度地滿足需求。經(jīng)濟發(fā)展的總體水平有了較大的提高，經(jīng)濟實力大大增強。

第三個小點：從社會基礎(chǔ)來看，由于個人財富的增加和對私人財產(chǎn)的有效保護，“社會穩(wěn)定和諧”成為社會主流意識，社會的安定有序成為廣大人民的共同理念。

第三個要點：我們面臨國際國內(nèi)的挑戰(zhàn)和壓力。

我國正處在一個發(fā)展機遇期與矛盾凸顯期相互交織的關(guān)鍵階段，構(gòu)建社會主義和諧社會既十分重要又十分緊迫。有三個小點：

第一個小點：從國際形勢看：我們?nèi)詫㈤L期面對發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。

第二個小點：從國內(nèi)形勢看：

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。尤其應(yīng)當(dāng)引起值得注意的是，經(jīng)濟社會中的這些矛盾和問題，隨著改革的深化和發(fā)展的加速，正在發(fā)生一些趨勢性的變化。面臨國際國內(nèi)的挑戰(zhàn)和壓力，具體表現(xiàn)有以下四點：

第一，經(jīng)濟發(fā)展的不協(xié)調(diào)加劇了社會不和諧。如過度投資行為，從表面上看，是經(jīng)濟行為，但從深層次上看則是社會行為，因為現(xiàn)在投資主體已經(jīng)多元化，投資成為一種普遍的公眾行為。社會上有越來越多的人，以多種方式參與各類投資活動，經(jīng)濟上的任何波動都會直接波及到社會。

第二，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的矛盾擴大為社會矛盾。經(jīng)濟發(fā)展中存在的矛盾和問題，進(jìn)一步加劇了社會發(fā)展的不和諧，由此引發(fā)的土地問題、拆遷問題、環(huán)境問題以及其他方面的社會問題比較集中，并呈現(xiàn)出群體性特點。

第三，收入水平差距轉(zhuǎn)化為社會差別。地區(qū)間、行業(yè)間以及社會不同群體間收入水平的差別，逐步轉(zhuǎn)化為一種社會差別。一部分地區(qū)、企業(yè)和群體處在發(fā)展的優(yōu)勢地位。而使另一部分地區(qū)、企業(yè)和群體處在明顯的弱勢地位。

第四，企業(yè)改革的成本轉(zhuǎn)化為社會成本。我國最初的改革是由政府推動的，因此初始改革成本是要由國家全部買單的。改革的進(jìn)一步推進(jìn)，由國家推動轉(zhuǎn)向由企業(yè)自主改革、自擔(dān)成本?，F(xiàn)階段的改革已經(jīng)深化到社會各個層面，所有社會成員不同程度地參與到改革中來，既要從改革中獲益，也要為改革支付必要的成本，改革進(jìn)入了“共擔(dān)成本”的階段。這樣就把大量的企業(yè)改革成本轉(zhuǎn)化成為社會成本，由社會全體成員來共同分擔(dān)。

第三個小點：從部分群眾的反映看：

我在老年大學(xué)的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)這樣一種社會現(xiàn)象：

一面是“幸福的日子沒法說?！?/p>

另一方面則是“煩心的事兒特別多。”

特別是學(xué)生的教育，令人十分擔(dān)憂。如同《父女對話》中的這種教育方式，能培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才嗎？

老年人要和和睦睦，平平安安地度過晚年，首要的條件是社會和諧。

因此，構(gòu)建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。只有積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，才能不斷促進(jìn)和諧。

第二個方面：構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和原則（<決定>的第二部分）

有三個要點：

第一個要點：構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想。

黨的十六屆六中全會提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想是：“必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力發(fā)展社會事業(yè)、促進(jìn)社會公平正義、建設(shè)和諧文化、完善社會管理、增強社會創(chuàng)造活力，走共同富裕道路，推動社會建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展?！?/p>

第二個要點：構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和任務(wù)。

按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，提出到2020年構(gòu)建社會主義和諧社會九大目標(biāo)和任務(wù)。

到2020年，構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)是：

1、社會主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的權(quán)益得到切實尊重和保障；

2、城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活；

3、社會就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立；

4、基本公共服務(wù)體系更加完備，政府管理和服務(wù)水平有較大提高；

5、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成；

6、全社會創(chuàng)造活力顯著增強，創(chuàng)新型國家基本建成；

7、社會管理體系更加完善，社會秩序良好；

8、資源利用效率顯著提高，生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)；

9、實現(xiàn)全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標(biāo)，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

第三個要點：構(gòu)建社會主義和諧社會的原則。

構(gòu)建社會主義和諧社會，要遵循以下原則。

1、必須堅持以人為本。

始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

2、必須堅持科學(xué)發(fā)展。

切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，轉(zhuǎn)變增長方式，提高發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，思想?yún)R報《六中全會內(nèi)容與理論創(chuàng)新》。

3、必須堅持改革開放。

堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，適應(yīng)社會發(fā)展要求，推進(jìn)經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革和創(chuàng)新，進(jìn)一步擴大對外開放，提高改革決策的科學(xué)性、改革措施的協(xié)調(diào)性，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的體制機制。

4、必須堅持民主法治。

加強社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)展社會主義民主，實施依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，樹立社會主義法治理念，增強全社會法律意識，推進(jìn)國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活法制化、規(guī)范化，逐步形成社會公平保障體系，促進(jìn)社會公平正義。

5、必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。

把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，維護社會安定團結(jié)，以改革促進(jìn)和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。

6、必須堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)。

堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，維護人民群眾的主體地位，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，形成促進(jìn)和諧人人有責(zé)、和諧社會人人共享的生動局面。

第三個方面：構(gòu)建和諧社會的具體內(nèi)容（<決定>的第三部分至第七部分）

《決定》從第三個部分開始到第八個部分用了八分之五的篇幅詳細(xì)介紹了構(gòu)建社會主義和諧社會的“五項具體內(nèi)容”：

第一項具體內(nèi)容是：堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強社會事業(yè)建設(shè)。

“堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強社會事業(yè)建設(shè)”有七項具體工作：

一是扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是實施積極的就業(yè)政策，發(fā)展和諧勞動關(guān)系。

四是堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

五是加強醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，提高人民健康水平。

六是加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾文化需求。

七是加強環(huán)境治理保護，促進(jìn)人與自然相和諧。

第二項具體內(nèi)容是：加強制度建設(shè)，保障社會公平正義。

“加強制度建設(shè)，保障社會公平正義”有六項具體工作：

一是完善民主權(quán)利保障制度，鞏固人民當(dāng)家作主的政治地位。

二是完善法律制度，夯實社會和諧的法治基礎(chǔ)。

三是完善司法體制機制，加強社會和諧的司法保障。

四是完善公共財政制度，逐步實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化。

五是完善收入分配制度，規(guī)范收入分配秩序。

據(jù)2006年10月18日《中國青年報》報道：一份最新報告顯示，中國內(nèi)地0.4%的家庭（約150萬個）占有全國家庭財富的70%。而在發(fā)達(dá)國家，一般情況下是5%的家庭占有50%至60%的財富。中國已經(jīng)成為財富最為集中的國家之一。

六是完善社會保障制度，保障群眾基本生活。

第三項具體內(nèi)容是：建設(shè)和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)。

“建設(shè)和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)”有四項具體工作：

一是建設(shè)社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

二是樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風(fēng)尚。

最近，娛樂圈內(nèi)出現(xiàn)了“女演員張鈺指證著名導(dǎo)演黃建中涉嫌‘性賄賂’”和“饒穎狀告央視著名主持人趙忠祥”兩大奇案?？梢娚鐣髁x榮辱觀教育何等重要，何等迫切。

又如，2006年10月17日《北京娛樂信報》報道了：有腦筋“靈活”者，把賺錢的主意打到了幫人說謊話上，堂而皇之地在網(wǎng)上辦起了賣“借口”的業(yè)務(wù)。有網(wǎng)友質(zhì)疑，網(wǎng)站這種“你花錢，人幫你撒謊”的做法是在教唆人犯錯。

三是堅持正確導(dǎo)向，營造積極健康的思想輿論氛圍。

四是廣泛開展和諧創(chuàng)建活動，形成人人促進(jìn)和諧的局面。

第四項具體內(nèi)容是：完善社會管理，保持社會安定有序。

“完善社會管理，保持社會安定有序”有七項具體工作。

一是建設(shè)服務(wù)型政府，強化社會管理和公共服務(wù)職能。

二是推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，完善基層服務(wù)和管理網(wǎng)絡(luò)。

三是健全社會組織，增強服務(wù)社會功能。

四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾。

五是完善應(yīng)急管理體制機制，有效應(yīng)對各種風(fēng)險。

六是加強社會治安綜合治理，增強人民群眾安全感。

七是加強國家安全工作和國防建設(shè)，保障國家穩(wěn)定安全。

第五項具體內(nèi)容是：激發(fā)社會活力，增進(jìn)社會團結(jié)和睦。

“激發(fā)社會活力，增進(jìn)社會團結(jié)和睦”有四項具體工作：

一是增強全社會創(chuàng)造活力，形成萬眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動局面。

二是鞏固和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，充分調(diào)動各方面積極性。

三是加強海內(nèi)外中華兒女的團結(jié)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

四是堅持走和平發(fā)展道路，營造良好外部環(huán)境。

第四個方面：黨要加強對構(gòu)建和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)（<決定>的第八部分）

構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵在黨。必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)推動社會主義和諧社會建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證。

加強黨對構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)主要做好以下四項工作：

一要提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會主義和諧社會建設(shè)的本領(lǐng)。

二要加強基層基礎(chǔ)工作。

三要建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。

四要深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

第二個部分：《決定》的理論創(chuàng)新

《決定》提出了許多新的思想、觀點、論斷和具有很強針對性的舉措，需要我們很好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會?！稕Q定》的理論創(chuàng)新有十四個方面：

第一個方面：提出“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”。

早在改革開放初期，鄧小平同志就提出了建設(shè)中國特色社會主義的命題，并一直在思考什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題。1992年，鄧小平同志在南方談話中明確提出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！边@是對社會主義本質(zhì)的科學(xué)概括。

以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，繼續(xù)深化對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這一問題的認(rèn)識。黨的十四大報告指出：“實踐的發(fā)展和認(rèn)識的深化，要求我們明確提出，我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制”，“社會主義市場經(jīng)濟體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的”，并強調(diào)“人民民主是社會主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性”。2000年春，江澤民同志在考察廣東的重要講話中指出：在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們黨如何更好地做到始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，“是一個需要全黨同志特別是黨的高級干部深刻思考的重大課題”。“三個代表”重要思想反映了我們黨在社會主義市場經(jīng)濟條件下對社會主義本質(zhì)的深刻思考。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)?！稕Q定》第一次提出：“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”。這是總結(jié)我國社會主義建設(shè)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論，是根據(jù)我國新世紀(jì)新階段經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征提出的重要論斷，是一個重大的理論創(chuàng)新。

改革開放以來，我們對社會主義本質(zhì)的認(rèn)識，是隨著實踐的深化而不斷深化的。社會主義初級階段理論的提出，著重解決黨在新的歷史時期的基本路線的根本依據(jù)問題，說明社會主義制度在本質(zhì)上應(yīng)該更加有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力；社會主義市場經(jīng)濟理論的提出，著重解決經(jīng)濟體制的選擇和激勵機制問題，說明社會主義制度在本質(zhì)上應(yīng)該更加有利于調(diào)動人民群眾的積極性和提高資源配置效率；社會主義和諧社會理論的提出，著重解決在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的條件下社會主義的科學(xué)發(fā)展道路問題，著重說明社會主義制度在本質(zhì)上應(yīng)該更加有利于促進(jìn)社會和諧和實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。這些理論成果，都是在實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上對社會主義本質(zhì)認(rèn)識的深化，豐富、發(fā)展和完善了中國特色社會主義理論。

第二個方面：把“和諧”納入社會主義現(xiàn)代化的目標(biāo)。

我國從20世紀(jì)50年代中期就提出了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的目標(biāo)。后來，四個現(xiàn)代化的提法定型為“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”。

改革開放以后，加強社會主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)成為時代要求。

1982年，黨的十二大把建設(shè)“高度文明、高度民主的社會主義國家”納入黨在新的歷史時期的總?cè)蝿?wù)。

1984年，黨的十二屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》提出，“建設(shè)富強、民主、文明的現(xiàn)代化的社會主義國家”。

1986年，黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》第一次提出了現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的設(shè)想，指出“我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局是：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅定不移地進(jìn)行經(jīng)濟體制改革，堅定不移地進(jìn)行政治體制改革，堅定不移地加強精神文明建設(shè)，并且使這幾個方面互相配合，互相促進(jìn)。”

此后，又把這個要求寫進(jìn)了“一個中心，兩個基本點”的基本路線之中。

2002年，黨的十六大進(jìn)一步豐富了總體布局的設(shè)想，提出“全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就是要在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化，不斷促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興?！?/p>

構(gòu)建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略任務(wù)的提出，表明隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，中國特色社會主義的總體布局更加明確地由社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體。根據(jù)對總體布局的新認(rèn)識，《決定》把“和諧”納入我國現(xiàn)代化的目標(biāo)，提出“建設(shè)富強民主文明和諧的現(xiàn)代

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第二篇：創(chuàng)新理論與技能

一 創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程

二1.創(chuàng)新人才是與常規(guī)人才相對應(yīng)的一種人才類型。所謂創(chuàng)新型人才，就是具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才。而所謂常規(guī)人才則是常規(guī)思維占主導(dǎo)地位，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力不強，習(xí)慣于按照常規(guī)的方法處理問題的人才。創(chuàng)新型人才與通常所說的理論型人才、應(yīng)用型人才、技藝型人才等是相互聯(lián)系的，它們是按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的不同分類。無論是理論型人才、應(yīng)用型人才還是技藝型人才，都需要有創(chuàng)造性，都需要成為創(chuàng)新人才。

2.創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)是人的全面發(fā)展。創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力并不是憑空產(chǎn)生的，也不是完全獨立發(fā)展的，它們與人才的其他素質(zhì)有著密切的聯(lián)系。從這個意義上講，創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才，是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力高度發(fā)展的人才。3.個性的自由發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提。日本臨時教育審議會關(guān)于教育改革的第一次審議報告指出：“創(chuàng)造性與個性有著密切的聯(lián)系?！贝髮W(xué)要培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的創(chuàng)新人才，就必須首先使他們成為一個作為人的人、真正自由的人、具有個體獨立性的人，而不是成為作為工具的人、模式化的人、被套以種種條條框框的人。雖然不能說個性自由發(fā)展了人就有創(chuàng)造性，就能成為創(chuàng)新人才，但沒有個性的自由發(fā)展，創(chuàng)新人才就不可能誕生。從這個意義上講，創(chuàng)新人才就是個性自由、獨立發(fā)展的人。

4.無論是創(chuàng)新還是創(chuàng)新人才都是歷史的概念，在不同的歷史時期，人們對創(chuàng)新和創(chuàng)新人才的理解都會有一些異同。當(dāng)代社會的創(chuàng)新人才，是立足于現(xiàn)實而又面向未來的創(chuàng)新人才，應(yīng)該具備以下幾個方面的素質(zhì)：博、專結(jié)合的充分的知識準(zhǔn)備；以創(chuàng)新能力為特征的高度發(fā)達(dá)的智力和能力；以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識為中心的自由發(fā)展的個性；積極的人生價值取向和崇高的獻(xiàn)身精神；強健的體魄。

5.創(chuàng)新人才的通俗特征：具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和合作能力。

三 組合原理 綜合原理移植原理逆反原理變性原理完滿原理迂回原理群體原理

四 逆向思維 抽象思維 線性思維形象思維 直覺思維 定向思維 創(chuàng)新思維 分析思維 輻射思維 聚合思維習(xí)慣性思維

五

七創(chuàng)新設(shè)計是指充分發(fā)揮設(shè)計者的創(chuàng)造力,利用人類已有的相關(guān)科技成果進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思,設(shè)計出具有科學(xué)性、創(chuàng)造性、新穎性及實用性的一種實踐活動。

八 創(chuàng)新戰(zhàn)略又稱“結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略”或“分析性戰(zhàn)略”。是企業(yè)依據(jù)多變的環(huán)境，積極主動地在經(jīng)營戰(zhàn)略、工藝、技術(shù)、產(chǎn)品、組織等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新，從而在激烈競爭中保持獨特的優(yōu)勢的戰(zhàn)略。創(chuàng)新戰(zhàn)略是以產(chǎn)品的創(chuàng)新以及產(chǎn)品生命周期的縮短為導(dǎo)向的一種競爭戰(zhàn)略，采取這種戰(zhàn)略的企業(yè)往往強調(diào)風(fēng)險承擔(dān)和新產(chǎn)品的不斷推出，并把縮短產(chǎn)品由設(shè)計到投放市場的時間看成是自身的一個重要目標(biāo)。

九

第三篇：2002理論中心組學(xué)習(xí)六中全會

委市政府理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)(擴大)會

劉淇郭金龍王安順參加 雒樹剛作輔導(dǎo)報告

【來源】《北京日報》 | 2011年11月2日

《北京日報》訊(記者 王濤)昨天（11月1日）上午，市委市政府理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)(擴大)會，邀請中宣部常務(wù)副部長、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神中央宣講團成員雒樹剛作關(guān)于學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的輔導(dǎo)報告。市委書記劉淇，市委副書記、市長郭金龍，市委副書記、市政協(xié)主席王安順參加。市委常委、宣傳部部長、副市長魯煒主持。

雒樹剛在輔導(dǎo)報告中采用鮮活的案例、生動的圖片和翔實的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神的體會，從文化改革發(fā)展的顯著成就，推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路、努力建設(shè)社會主義文化強國，深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的主要任務(wù)和重大舉措等四個方面，對全會精神進(jìn)行了全面深入解讀。他的輔導(dǎo)報告堅持理論與實踐相結(jié)合、國際與國內(nèi)相結(jié)合、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，系統(tǒng)透徹、深入淺出，對全市黨員干部群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好全會精神，更加奮發(fā)有為地推動首都文化大發(fā)展大繁榮，具有指導(dǎo)意義。

雒樹剛在作輔導(dǎo)報告時說，全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，強調(diào)了文化在中華民族發(fā)展中、在我們黨發(fā)展壯大中的重大作用，全面總結(jié)了改革開放以來特別是黨的十六大以來我國文化建設(shè)取得的顯著成就。提高國家文化軟實力、在日趨激烈的綜合國力競爭中贏得主動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)“十二五”時期奮斗目標(biāo)、加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，切實解決當(dāng)前文化建設(shè)面臨的突出問題，都迫切需要進(jìn)一步加快文化改革發(fā)展。堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路、努力建設(shè)社會主義文化強國，是全會提出的戰(zhàn)略任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)，鮮明地回答了我國文化走什么路、朝著什么樣的目標(biāo)邁進(jìn)這一方向性、戰(zhàn)略性重大問題。文化強國是繼提出科技強國、人才強國之后，又一個國家層面的戰(zhàn)略?！稕Q定》提出深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的主要任務(wù)和重大舉措：一是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。關(guān)于核心價值觀的提煉，可以從各地區(qū)各部門各行業(yè)進(jìn)行探索。北京市開展的“北京精神”表述語提煉培育活動，吸引了廣大市民積極參與，在全國起到了示范引領(lǐng)作用。二是全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，為人民提供更好更多的精神食糧。三是大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益。四是加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。五是進(jìn)一步深化改革開放，加快構(gòu)建有利于文化繁榮發(fā)展的體制機制。六是建設(shè)宏大文化人才隊伍，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐。

市委常委、市人大常委會副主任、市政府副市長、市政協(xié)副主席，市高級人民法院院長、市人民檢察院檢察長，市政府秘書長、市政協(xié)秘書長，市各部委辦局負(fù)責(zé)人及各區(qū)縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)。

第四篇：十六屆六中全會內(nèi)容

【關(guān)于貫徹黨的十六屆六中全會《決定》認(rèn)真解決群眾當(dāng)前最關(guān)心的若干問題大力促進(jìn)社會和諧的意見】

一、實施積極的就業(yè)政策，進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)工作

1.堅持把擴大就業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要目標(biāo)。進(jìn)一步強化政府促進(jìn)就業(yè)的職能，完善政府?dāng)U大就業(yè)的目標(biāo)考核制度，統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作，加強大中專畢業(yè)生、退役軍人就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、非公有制經(jīng)濟和中小企業(yè)，進(jìn)一步推動全民創(chuàng)業(yè)，多渠道、多方式增加就業(yè)崗位

2.完善就業(yè)再就業(yè)政策扶持體系。認(rèn)真落實稅費減免、社保補貼、就業(yè)服務(wù)補貼、國有大中型企業(yè)主輔分離輔業(yè)改制安置富余人員等優(yōu)惠政策，并適當(dāng)延長政策實施期限。完善再就業(yè)援助制度。推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，完善小額貸款政策，鼓勵金融機構(gòu)適當(dāng)擴大小額貸款發(fā)放規(guī)模，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。

3.進(jìn)一步加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移。著力改善進(jìn)城務(wù)工人員就業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)城鄉(xiāng)勞動力同工同酬同待遇。

4.加快建立和完善面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度。對有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的下崗職工、高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)復(fù)員退伍軍人、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民等，提供免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

5.發(fā)展和諧勞動關(guān)系。全面實行勞動合同行動計劃，實現(xiàn)勞動合同管理規(guī)范化、法制化。建立多層次、多形式的勞動關(guān)系三方協(xié)商機制，有效化解勞資矛盾。加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度，規(guī)范監(jiān)察執(zhí)法行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家勞動標(biāo)準(zhǔn)，堅決查處違法違規(guī)行為。發(fā)揮企業(yè)調(diào)解委員會和區(qū)域性調(diào)解委員會的作用，建立健全以調(diào)解為主導(dǎo)，調(diào)解、仲裁和訴訟相結(jié)合的勞動爭議處理機制。

二、進(jìn)一步完善社會保障體系，保障人民群眾的基本生活

6.完善城鄉(xiāng)醫(yī)療保障制度。加快推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療，形成比較完善的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。擴大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險覆蓋面，逐步提高大病統(tǒng)籌水平，積極探索建立醫(yī)療保障多層次、保障功能多樣化、資金來源多渠道的城鎮(zhèn)醫(yī)療保障體系。

7.完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度。以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個體工商戶和靈活就業(yè)人員為重點，進(jìn)一步擴大養(yǎng)老保險覆蓋面，實現(xiàn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全覆蓋，建立覆蓋城鎮(zhèn)企業(yè)職工的基本養(yǎng)老保險體系。建立健全與經(jīng)濟發(fā)展和財力水平相適應(yīng)的基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機制，逐步提高企業(yè)職工養(yǎng)老保險金標(biāo)準(zhǔn)。同時，大力推進(jìn)企業(yè)年金。按照低水平、廣覆蓋、可轉(zhuǎn)移的原則，逐步建立與現(xiàn)行養(yǎng)老保險制度相銜接的農(nóng)民工養(yǎng)老保險辦法。按照國家、集體、個人三方負(fù)擔(dān)原則，逐步建立被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保障制度，保障被征地農(nóng)民的長遠(yuǎn)生計。

8.完善城鄉(xiāng)社會救助制度。進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)低保制度，適當(dāng)提高城鎮(zhèn)居民最低生活保障對象中特殊困難群眾的補助水平。按照“應(yīng)保盡保，動態(tài)管理”的原則，進(jìn)一步完善農(nóng)村低保制度，提高農(nóng)村低保對象財政補差標(biāo)準(zhǔn)。加強特困群眾大病醫(yī)療救助，將城鄉(xiāng)低保對象全部納入大病救助范圍，并逐步提高救助標(biāo)準(zhǔn)。加強農(nóng)村敬老院建設(shè)、城鄉(xiāng)福利院、光榮院的建設(shè)，改善老年人和孤兒、殘疾兒童的生活條件。

9.大力發(fā)展慈善事業(yè)。廣泛開展各種慈善捐助活動，有計劃建設(shè)慈善醫(yī)院、慈善學(xué)校、老年公寓等服務(wù)實體。完善和落實稅收減免等優(yōu)惠政策，進(jìn)一步激發(fā)社會組織和各界人士參與慈善捐助的積極性，吸引社會力量和民間資金興辦社會福利事業(yè)。

三、加強社會事業(yè)建設(shè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展

10.堅持教育優(yōu)先發(fā)展。加大教育投入，確保政府教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，逐步提高財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比重。堅持公共教育資源向農(nóng)村、貧困地區(qū)傾斜，努力促進(jìn)各級各類教育、城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)的要求，繼續(xù)加強人才培養(yǎng)工作。

11.著力鞏固和提高農(nóng)村九年義務(wù)教育。提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教，積極開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援，建立健全城市教師到農(nóng)村支教制度和特設(shè)教師崗位制度。實施農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制，改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。

12.大力發(fā)展職業(yè)教育。深化改革，推動職業(yè)學(xué)校面向社會、面向市場辦學(xué)，實現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)模式和發(fā)展思路的根本轉(zhuǎn)變。擴大中等職業(yè)教育規(guī)模，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。

13.努力提升高等教育質(zhì)量。合理調(diào)整高等教育的學(xué)科與專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強重點學(xué)科、重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、高校實驗教育示范中心及學(xué)位建設(shè)。深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，推進(jìn)自主創(chuàng)新，注重增強學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。在確保高校經(jīng)費正常增長的基礎(chǔ)上，增加省、市屬高校生均經(jīng)費。加強對民辦高校的管理，引導(dǎo)民辦高校依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、特色辦學(xué)，健康發(fā)展。

四、加強環(huán)境治理保護，促進(jìn)人與自然和諧

21.加快形成節(jié)約型生產(chǎn)消費模式和城市建設(shè)模式。抓緊制定重點節(jié)能工程實施方案，盡快啟動節(jié)約和替代能源、熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱利用、建筑節(jié)能、政府機構(gòu)節(jié)能、綠色照明、綠色采購、節(jié)能監(jiān)測、技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)等工程。啟動高耗能大型公共建筑的節(jié)能改造工作，逐步開展可再生能源在建筑中的規(guī)模化應(yīng)用。

22.加大生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)力度。實施重點流域水環(huán)境綜合治理工程，保障飲用水安全和食品安全?？茖W(xué)規(guī)劃布局建設(shè)項目，嚴(yán)格執(zhí)行分區(qū)控制。嚴(yán)格建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入制度。建立健全環(huán)境保護目標(biāo)責(zé)任制，完善各級政府環(huán)保實績考核責(zé)任制和責(zé)任追究制，實行環(huán)境質(zhì)量一票否決制。

23.加強土地和礦產(chǎn)資源的保護與合理利用。高度重視土地開發(fā)整理，將土地開發(fā)整理工作與新農(nóng)村建設(shè)、治理荒山荒坡、旱澇災(zāi)害防治、生態(tài)環(huán)境保護和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)合起來，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境。高度重視節(jié)約集約用地，嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田保護制度。加強村莊規(guī)劃，整理“空心村”，退宅還田。大力整治工礦、交通建設(shè)廢棄地，宜建則建，宜耕則耕?？茖W(xué)規(guī)劃、合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源，加強資源整合，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展精深加工，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè)體系。

五、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，促進(jìn)社會公平

24.規(guī)范收入分配秩序。堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。通過擴大就業(yè)、建立農(nóng)民增收減負(fù)長效機制、健全最低工資制度、完善工資正常增長機制、逐步提高社會保障標(biāo)準(zhǔn)等舉措，著力提高低收入者收入水平。完善勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，逐步擴大中等收入者的比重。認(rèn)真實施公務(wù)員工資制度改革，建立健全工資正常增長機制。規(guī)范津貼補貼發(fā)放，逐步建立地區(qū)附加津貼制度。加快事業(yè)單位改革，實行符合不同類型事業(yè)單位特點的收入分配制度。建立規(guī)范的國有企業(yè)薪酬管理制度，充分發(fā)揮工資指導(dǎo)線、勞動力市場價位、行業(yè)人工成本信息對工資水平的引導(dǎo)作用，合理確定管理者與職工收入比例。繼續(xù)深化壟斷行業(yè)改革，加大對壟斷行業(yè)價格和收入分配的監(jiān)管力度。運用稅收等多種手段，有效調(diào)節(jié)過高收入，堅決取締非法收入。

25.完善和落實促進(jìn)教育公平的政策措施。全面落實對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書和補助寄宿生生活費政策；建立資助高中、中職貧困學(xué)生制度，健全高校貧困學(xué)生資助體系，確保每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。堅持以流入地政府管理為主，以全日制

公辦中小學(xué)為主，實行進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與城鎮(zhèn)子女一樣就近入學(xué)，妥善解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)問題。切實加強特殊教育，提高殘疾少年兒童入學(xué)比例。推行“陽光高招”、“陽光中招”，嚴(yán)肅招生紀(jì)律、規(guī)范招生秩序。

26.逐步解決城鎮(zhèn)部分群眾住房困難。大力發(fā)展適應(yīng)廣大居民支付能力的中低價位、中小戶型的普通商品住房和經(jīng)濟適用住房。多方籌措資金，積極推進(jìn)廉租住房建設(shè)；運用多種手段，合理調(diào)控商品房價格。努力使城市符合條件的中低收入家庭能夠買得起基本住房，困難家庭能夠有房住。

27.完善公共財政體制。進(jìn)一步深化財政體制改革，按照公共財政建設(shè)方向，進(jìn)一步優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，堅持將新增財力進(jìn)一步向困難群眾傾斜、向農(nóng)村傾斜、向基層傾斜、向社會事業(yè)傾斜，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。

六、加強社會管理，維護社會穩(wěn)定

28.強化政府社會管理和公共服務(wù)職能。按照轉(zhuǎn)變職能、權(quán)責(zé)一致、強化服務(wù)、改進(jìn)管理、提高效能的要求，深化行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府。創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，加強公共設(shè)施建設(shè)。深化行政審批制度改革，進(jìn)一步減少和規(guī)范行政審批事項，簡化辦事程序，為群眾和基層提供方便快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推行政務(wù)公開，加快電子政務(wù)建設(shè)，推進(jìn)公共服務(wù)信息化，及時發(fā)布公共信息，為群眾廣泛參與經(jīng)濟社會活動創(chuàng)造便利條件。完善公共服務(wù)政策體系，提高公共服務(wù)質(zhì)量，增強政府公信力。

30.妥善處理社會矛盾。適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化，建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達(dá)機制、矛盾調(diào)處機制和權(quán)益保障機制。堅持把改善人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系。拓寬社情民意表達(dá)渠道，推行領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾制度，完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨代表、人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系群眾制度，健全信訪工作責(zé)任制，充分發(fā)揮“民聲通道”的作用，把群眾利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。建立黨和政府主導(dǎo)的維護群眾權(quán)益機制，著力解決群眾反映強烈的問題，堅決糾正損害群眾利益的行為，維護群眾合法權(quán)益。堅持依法辦事、按政策辦事，發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，積極預(yù)防和妥善處置因人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體性事件，維護社會穩(wěn)定。

31.強化社會治安綜合治理。貫徹嚴(yán)打方針，建立健全經(jīng)常性嚴(yán)打工作機制，依法嚴(yán)厲打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪和多發(fā)性侵財犯罪，著力整治突出治安問題和治安混亂地區(qū)，掃除黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象。堅持寬嚴(yán)相濟的刑事司法政策，減少社會對抗，實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。積極推進(jìn)社區(qū)矯正，加強對流動人口的管理和服務(wù)，改進(jìn)刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少犯罪。

33.加強社會和諧的司法保障。深入開展社會主義法治理念教育，加強政法隊伍建設(shè)，打牢司法為民、公正司法的思想基礎(chǔ)，健全保障公正執(zhí)法的制度，推進(jìn)司法體制和工作機制改革，規(guī)范執(zhí)法行為，充分發(fā)揮政法機關(guān)維護公平正義的職能作用。深入開展普法教育，不斷增強全體公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法律意識，培養(yǎng)公民對法律的信仰，提升公民的法制觀念和法律素質(zhì)。完善執(zhí)行工作機制，探索執(zhí)行工作的新途徑新方法，逐步形成全社會共同參與解決執(zhí)行難的工作格局，不斷提高執(zhí)結(jié)率。加大政法保障力度，政法機關(guān)所需正常經(jīng)費列入各級財政預(yù)算，全額保障。嚴(yán)禁給政法部門下達(dá)罰款、創(chuàng)收指標(biāo)，嚴(yán)禁將政法經(jīng)費與政法機關(guān)執(zhí)收執(zhí)罰收入掛鉤。

八、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造和諧的黨群干群關(guān)系

38.全面推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。加強對各級干部的廉政教育，努力增強各級干部的思想道德修養(yǎng)和法紀(jì)觀念，筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強廉政文化建設(shè)，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，營造以廉為榮、以貪為恥的社會氛圍。緊緊抓住正確行使權(quán)力這個關(guān)鍵，以改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域，形成群眾支持和參與反腐倡廉的有效機制，健全防范腐敗的體制機制。以保證廉潔從政為目標(biāo)，把黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督、法紀(jì)監(jiān)督與輿論監(jiān)督、專門機關(guān)監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機結(jié)合起來，把事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督結(jié)合起來，加強對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督，加強對重點部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強對決策和執(zhí)行的監(jiān)督，提高監(jiān)督的整體效能。采取切實措施，進(jìn)一步加強農(nóng)村、企業(yè)等基層單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

39.堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。繼續(xù)下大力氣糾正土地征用、房屋拆遷、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害群眾和國家利益的行為，著力解決拖欠農(nóng)民工工資以及教育、醫(yī)療、食品藥品安全、生態(tài)環(huán)境和安全生產(chǎn)等方面群眾反映強烈的突出問題。注重傾聽群眾呼聲，關(guān)注社會動態(tài)，及時解決苗頭性傾向性問題。深入推進(jìn)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，逐步建立群眾對部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機制。

第五篇：創(chuàng)新理論與案例分析判斷

一、判斷題(每題1分)1.潛在綜合國力測定實際上是對未來綜合國力發(fā)展趨勢的預(yù)測。正確

2.一國的競爭力主要來自于勞動力、自然資源、金融資本等物質(zhì)享賦的投入。錯誤

3.技術(shù)提供了管理社會的手段，技術(shù)的發(fā)展引起了社會結(jié)構(gòu)的變化。正確

4.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭對技術(shù)起刺激和破壞作用。正確

5.研究和知識是鏈環(huán)—回路模型中各環(huán)節(jié)都需要的東西。正確

6.鏈環(huán)回路模型中第5 條路徑是技術(shù)推動模型所描述的情況。錯誤

7.生命周期利潤的最高點在成長期達(dá)到。正確

8.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國實施了1986 年開始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為 目標(biāo)的火炬計劃。錯誤

9.實施創(chuàng)新活動是指將創(chuàng)新思想通過多個發(fā)展階段，變成外部市場的新產(chǎn)品和 服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。正確

10.3M 公司的弗拉依發(fā)明“報事貼”的過程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。正確

11.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析 研究提出的。錯誤

12.系統(tǒng)型研發(fā)部門沒有對研發(fā)活動進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，研發(fā)主題大都由技術(shù)人 員決定，沒有明顯的商業(yè)化動機。錯誤

13.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點是開拓意識強、風(fēng)險大，潛在收益高，但對于企業(yè)的要求 也高。正確

14.技術(shù)引進(jìn)是專指技術(shù)成果從國外向國內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形 式。正確

15.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項能力所能概括的，而是多項能力的綜合和集成。正確

16.創(chuàng)新過程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影 響發(fā)展后勁。P144 錯誤

17.目前，一般的科技企業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入第四代（創(chuàng)新型）研發(fā)管理階段。P92 錯誤 18.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每累計時間應(yīng)達(dá)到90 學(xué)時（或規(guī)定學(xué) 分）錯誤

19.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實際授課時數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時。錯誤

20.不具備繼續(xù)教育施教機構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活 動。正確

一、判斷題(每題1分)1.產(chǎn)業(yè)競爭力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競爭力。正確 錯誤

2.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。正確 錯誤

3.技術(shù)是決定經(jīng)濟活動的主導(dǎo)因素，是促進(jìn)經(jīng)濟基礎(chǔ)變化的動力。正確 錯誤

4.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)來實現(xiàn)本國或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。正確 錯誤

5.研究和知識是鏈環(huán)—回路模型中各環(huán)節(jié)都需要的東西。正確 錯誤

6.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開發(fā)支出較多，研究開 發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟回報 正確 錯誤

7.—次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。正確 錯誤

8.產(chǎn)品生命周期是可以延長的。正確 錯誤

9.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險是一個不確定性很強的隨機過程。正確 錯誤

10.知識密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng) 新的源泉。正確 錯誤

11.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的 市場競爭獨立作用的結(jié)果。錯誤

12.由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險，因此新事業(yè)發(fā)展部又稱為風(fēng)險事業(yè) 部。正確 錯誤

13.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析 研究提出的。正確 錯誤

14.研發(fā)/市場營銷界面管理的一個問題是研發(fā)目標(biāo)脫離現(xiàn)實，過于追求“高”、“新”； 正確 錯誤

15.開放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時候，應(yīng)同時將內(nèi)部和外部的所有有價 值的創(chuàng)意有機地結(jié)合起來。正確 錯誤

16.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確 錯誤

17.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每累計時間應(yīng)達(dá)到90 學(xué)時（或規(guī)定學(xué) 分）.正確 錯誤

18.專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報評定上 一級職稱資格.正確 錯誤

19.《繼續(xù)教育證書》按高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員實行分級管理。正確 錯誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加職稱外語、計算機考試，以及各類職稱資格、職業(yè)資格考 試合格者，按高級50 學(xué)時認(rèn)定。正確 錯誤

一、判斷題(每題1分)1.創(chuàng)新在理論上的超前性決定了它是提升國家競爭力的主導(dǎo)力量。正確 錯誤

2.綜合國力是其構(gòu)成要素的簡單加和。正確 錯誤

3.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是企業(yè)競爭力的組成部分，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企 業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。正確 錯誤 4.創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。正確 錯誤

5.技術(shù)是決定經(jīng)濟活動的主導(dǎo)因素，是促進(jìn)經(jīng)濟基礎(chǔ)變化的動力。正確 錯誤

6.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱改進(jìn)型創(chuàng)新是指對現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的 創(chuàng)新。正確 錯誤

7.根本性的創(chuàng)新是一種主要的連續(xù)性創(chuàng)新。正確 錯誤

8.集成創(chuàng)新過程包含了集成主體積極能動的優(yōu)選行為過程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確 錯誤

9.羅斯維爾獨立提出了交互作用模型 正確 錯誤

10.產(chǎn)品生命周期是可以延長的。正確 錯誤

11.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險可以管理，但是不可以完全滅除。正確 錯誤

12.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險是一個不確定性很強的隨機過程。正確 錯誤

13.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確 錯誤

14.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析 研究提出的。正確 錯誤

15.動態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場機會而組成的公司或集團聯(lián) 合體。正確 錯誤

16.Kahn 將部門間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類型。正確 錯誤

17.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點是開拓意識強、風(fēng)險大，潛在收益高，但對于企業(yè)的要求 也高。正確 錯誤

18.團隊整體績效考核的維度從行為和結(jié)果兩個方面確定，根據(jù)不同的團隊目標(biāo) 和團隊類型來確定。正確 錯誤

19.專業(yè)技術(shù)人員參加職稱外語、計算機考試，以及各類職稱資格、職業(yè)資格考 試合格者，按中級40 學(xué)時認(rèn)定。正確 錯誤

20.繼續(xù)教育施教機構(gòu)實行動態(tài)管理。正確 錯誤

一、判斷題(每題1分)1.技術(shù)創(chuàng)新對提高國家競爭力具有關(guān)鍵的作用。正確 錯誤

2.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。正確 錯誤

3.教育是技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。正確 錯誤

4.自主型技術(shù)創(chuàng)新是指依靠自我技術(shù)力量，進(jìn)行研究、開發(fā)新技術(shù)并實現(xiàn)其工 程化和商業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新。正確 錯誤

5.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。正確 錯誤

6.技術(shù)推動模型是交互作用模型的一種。正確 錯誤

7.技術(shù)推動模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動的。正確 錯誤

8.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)來實現(xiàn)本國或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。正確 錯誤

9.技術(shù)引進(jìn)型容易造成忽視本國技術(shù)研究與開發(fā)能力，對國外依賴性增大的現(xiàn) 象。正確 錯誤

10.—次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。正確 錯誤

11.特殊的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品生命周期曲線通常也是S 型。正確 錯誤

12.創(chuàng)新管理就是根據(jù)企業(yè)的具體情況，找到解決問題的最佳方案，以最適合企 業(yè)的方式管理創(chuàng)新過程。正確 錯誤

13.有效的決策點是新產(chǎn)品流程成功的關(guān)鍵。正確 錯誤

14.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效，具 有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補充的指標(biāo)全體。正確 錯誤

15.團隊整體績效考核的維度從行為和結(jié)果兩個方面確定，根據(jù)不同的團隊目標(biāo) 和團隊類型來確定。正確 錯誤

16.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。正確 錯誤

17.動態(tài)聯(lián)盟的優(yōu)勢包括通過企業(yè)能力和資源的集成，_____________可以使加盟企業(yè)獲得更多 的進(jìn)入市場和分享市場份額的機會，實現(xiàn)單一企業(yè)所不能實現(xiàn)的目標(biāo)。正確 錯誤

18.《繼續(xù)教育證書》按高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員實行分級管理。正確 錯誤

19.專業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項目開發(fā)，國家級課題（項目），按主課題(項 目)組人員，前5 名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35 學(xué)時 正確 錯誤

20.施教機構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上 接受人事、教育行政主管部門指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯誤

一、判斷題(每題1分)1.創(chuàng)新在理論上的超前性決定了它是提升國家競爭力的主導(dǎo)力量。正確 錯誤

2.技術(shù)創(chuàng)新對提高國家競爭力具有關(guān)鍵的作用。正確 錯誤

3.經(jīng)濟活動是技術(shù)發(fā)展的動力，經(jīng)濟實力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟關(guān)系制 約著技術(shù)的發(fā)展。正確 錯誤

4.自主型技術(shù)創(chuàng)新是指依靠自我技術(shù)力量，進(jìn)行研究、開發(fā)新技術(shù)并實現(xiàn)其工 程化和商業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新。正確 錯誤

5.按技術(shù)創(chuàng)新活動層次劃分，可以分為企業(yè)層次創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新。正確 錯誤

6.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)來實現(xiàn)本國或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。正確 錯誤

7.鏈環(huán)-回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過程的描述。正確 錯誤

8.一體化創(chuàng)新過程模型是80 年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。正確 錯誤

9.實現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。正確 錯誤

10.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確 錯誤

11.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動機的不同，對他們采用不同的激勵方 式。正確 錯誤

12.企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征：全局性、短期性、風(fēng)險性。正確 錯誤

13.技術(shù)引進(jìn)是專指技術(shù)成果從國外向國內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形 式。正確 錯誤

14.在開放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)對市場機遇與技術(shù)機遇的認(rèn)識都是從內(nèi)部出發(fā) 的。正確 錯誤

15.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。正確 錯誤

16.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對降低，企業(yè)的銷 售額迅速上升，利潤也迅速增長。正確 錯誤

17.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。正確 錯誤

18.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確 錯誤

19.市、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門，市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織 負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指 導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實施。正確 錯誤

20.《繼續(xù)教育證書》不得擅自涂改、偽造。正確 錯誤

一、判斷題(每題1分)1.一個國家的競爭力就是一國的整個國民經(jīng)濟。正確 錯誤

2.現(xiàn)實綜合國力是指構(gòu)成綜合國力各要素已經(jīng)具備的實力和各要素之間有機組 合所顯示出的整體實力。正確 錯誤

3.創(chuàng)新型企業(yè)的顯著特征是，創(chuàng)新成為企業(yè)的核心價值觀和關(guān)注的焦點。正確 錯誤

4.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱改進(jìn)型創(chuàng)新是指對現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的 創(chuàng)新。正確 錯誤

5.合作創(chuàng)新一般集中在基礎(chǔ)技術(shù)、新興技術(shù)和高技術(shù)領(lǐng)域，以合作進(jìn)行研究開 發(fā)為主。正確 錯誤

6.集成創(chuàng)新過程包含了集成主體積極能動的優(yōu)選行為過程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確 錯誤

7.破壞性創(chuàng)新由哈佛商學(xué)院教授克萊頓-克里斯坦森于1998 年提出。正確 錯誤

8.技術(shù)推動模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動的。正確 錯誤

9.—次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。正確 錯誤

10.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項目層次還是一個產(chǎn)品集合層次是無 法確定的。正確 錯誤

11.以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映 技術(shù)投入的強度將更為合理和完整。正確 錯誤

12.內(nèi)企業(yè)大多是一個人或少數(shù)幾個人組成，他們基本上分工合作，各司其職。正確 錯誤

13.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析 研究提出的。正確 錯誤

14.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前 的活動。正確 錯誤

15.從企業(yè)管理的角度來看，界面管理問題可分為企業(yè)間的界面管理問題、項目 間的界面管理問題和企業(yè)內(nèi)部部門之間的界面管理問題三個層次。正確 錯誤

16.用戶創(chuàng)新的經(jīng)濟動因在于供應(yīng)商、制造商和用戶的鏈條中，創(chuàng)新的目的最終 在于滿足用戶的需求。正確 錯誤

17.隱性的技術(shù)知識是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊、程序和規(guī)則的，易于傳播和 溝通的知識。正確 錯誤

18.技術(shù)創(chuàng)新過程中的不確定性因素逐步遞增。正確 錯誤

19.市、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門，市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織 負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指 導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實施。正確 錯誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，其中公需科目學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到20 學(xué)時。正確 錯誤

一、判斷題(每題1分)1.創(chuàng)新就是國家競爭力 正確 錯誤

2.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是企業(yè)競爭力的組成部分，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企 業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。正確 錯誤

3.經(jīng)濟活動是技術(shù)發(fā)展的動力，經(jīng)濟實力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟關(guān)系制 約著技術(shù)的發(fā)展。正確 錯誤

4.合作創(chuàng)新模式的局限性在于企業(yè)不能獨占創(chuàng)新成果，獲取絕對壟斷優(yōu)勢。正確 錯誤

5.一體化創(chuàng)新過程模型是80 年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。正確 錯誤

6.創(chuàng)新過程不僅是企業(yè)不同部門職能交叉的過程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動的 結(jié)果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過程。正確 錯誤

7.主導(dǎo)設(shè)計的出現(xiàn)，產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)逐步形成，標(biāo)志著創(chuàng)新進(jìn)入穩(wěn)定階段。正確 錯誤

8.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因為產(chǎn) 品創(chuàng)新。正確 錯誤

9.產(chǎn)品生命周期是可以延長的。正確 錯誤

10.能否盡快克服技術(shù)和市場前景的不確定性是決定發(fā)明—創(chuàng)新時滯長短的關(guān) 鍵因素 正確 錯誤

11.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來源于技術(shù)創(chuàng)新種類的復(fù)雜性 正確 錯誤 12.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。正確 錯誤

13.創(chuàng)新空間指的是一個創(chuàng)新行為主體能夠做什么和不能做什么。正確 錯誤

14.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國家競爭的壓力，另一方面是制造 商力圖增加產(chǎn)品開發(fā)成本。正確 錯誤

15.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實力的綜合體現(xiàn)。正確 錯誤

16.凡是從事研究與發(fā)展活動多的企業(yè)，能更好運用外部的信息，技術(shù)吸收能力 就強。正確 錯誤

17.技術(shù)創(chuàng)新過程中的不確定性因素逐步遞增。正確 錯誤

18.提升未來市場與未來技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的 組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)的風(fēng)險，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確 錯誤

19.專業(yè)技術(shù)人員出版著作(譯作)或發(fā)表論文，經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用 的著作或翻譯資料按每萬字１０學(xué)時認(rèn)定，其中第一作者按全學(xué)時認(rèn)定，參加 者按序依次遞減20％認(rèn)定。正確 錯誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加參加三峽庫區(qū)、武陵山區(qū)專業(yè)技術(shù)服務(wù)，按每個月30 學(xué) 時認(rèn)定。正確