第一篇：打好管理“牌”念活服務(wù)“經(jīng)”

富民強(qiáng)社促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

xx縣藠頭生產(chǎn)專業(yè)合作社

（2005年8月23日）

xx縣境內(nèi)土、肥、水、氣等自然資源對種植藠頭具有得天獨(dú)厚的條件，且農(nóng)民素有種植藠頭的傳統(tǒng)。但由于過去農(nóng)戶種植零星分散，單靠農(nóng)戶自產(chǎn)自銷，這一自然優(yōu)勢難以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。雖然上個世紀(jì)，政府提倡農(nóng)民種植藠頭，種植面積雖有發(fā)展，只靠懸吊的“訂單農(nóng)業(yè)”保障不足，加之受加工制罐的制約，因此也難以形成資源優(yōu)勢，更不能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。在這種背景下，xx鎮(zhèn)xx村主任xxx經(jīng)過市場調(diào)查，通過內(nèi)聯(lián)興辦了xx食品有限公司，促進(jìn)了當(dāng)?shù)厮婎^種植興起，為做大做強(qiáng)藠頭產(chǎn)業(yè)，于2003年1月以公司為依托發(fā)起成立了xx縣藠頭專業(yè)生產(chǎn)合作社，現(xiàn)合作社現(xiàn)有社員421人。合作社成立以來，堅持“民辦、民管、民受益”的原則，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以誠信求發(fā)展，以富民強(qiáng)會為焊接點(diǎn)，為全社員的藠頭生產(chǎn)、經(jīng)營提供產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)，走出了一條小藠頭大產(chǎn)業(yè)的特色經(jīng)濟(jì)之路，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，為推動縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展注入了新的活力。

一、規(guī)范組織運(yùn)作夯實發(fā)展基礎(chǔ)

xx縣藠頭生產(chǎn)專業(yè)合作社是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由藠頭種植戶組成的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作組織，是一個新生事物。我們認(rèn)為，要把這一新生事物培育起來，發(fā)展壯大，并使之充分發(fā)揮在藠頭生產(chǎn)中的重要作用，必須加強(qiáng)合作社的自身建設(shè)。加強(qiáng)合作社自身建設(shè)，規(guī)范組織運(yùn)作至關(guān)重要。基于這種理念，我們在以下幾個方面下功夫，加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作：一是加強(qiáng)制度建設(shè)。合作社要健康發(fā)展，必須有章可循，有規(guī)可依。我們堅持以制度管理，以制度約束，以制度規(guī)范，積極借鑒其他社會團(tuán)體成功經(jīng)驗，結(jié)合農(nóng)村專業(yè)合作組織和藠頭行業(yè)的實際情況，研究制定了《專業(yè)合作社章程》、《財務(wù)管理制度》、《專業(yè)合作社領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》、《專業(yè)合作社社員準(zhǔn)則》、《社員學(xué)習(xí)制度》等五項規(guī)章制度，由會員討論通過，印發(fā)至每個社員手中，既自覺遵守又互相監(jiān)督執(zhí)行。在專業(yè)合作社中，形成規(guī)范性辦事，防范性保廉、制衡性監(jiān)督、督導(dǎo)性考評的工作局面，為藠頭專業(yè)合作社健康發(fā)展夯實了基矗二是以法律規(guī)范。首先，定期或不定期組織社員認(rèn)真學(xué)習(xí)《社會團(tuán)體登記管理條例》、《社會團(tuán)體年度檢查暫行辦法》等社團(tuán)管理的法律、法規(guī)，使每個社員都能熟悉社會團(tuán)體登記管理的法規(guī)條文。此外，還組織社員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全生產(chǎn)、合法經(jīng)營等方面的法律、法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，使社員能夠在法律、法規(guī)許可的范圍內(nèi)依法守紀(jì)生產(chǎn)經(jīng)營，促使每個會員處處以法律約束、事事以法律規(guī)范，打造了xx縣藠頭生產(chǎn)專業(yè)合作社的誠信生產(chǎn)經(jīng)營的良好形象。

二、竭誠服務(wù)社員，打造發(fā)展平臺

藠頭生產(chǎn)專業(yè)合作社協(xié)會要發(fā)展，竭誠為社員服務(wù)，盡力為社員排憂解難是關(guān)鍵。因此，在專業(yè)合作社發(fā)展壯大過程，我們始終把竭誠為社員服務(wù)，作為專業(yè)合作社一切工作的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。一是強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，提高藠頭產(chǎn)業(yè)的科學(xué)含量。合作社成立之初，社員大都是“土包子”出身，種植藠頭也都采取傳統(tǒng)“土法”的種植方法。這樣，投入高、收益少，制約社員增產(chǎn)、增收。針對這種情況，合作社剛一掛牌成立，就確立了科學(xué)種植之路，以科學(xué)種植藠頭技術(shù)水平的提高，促進(jìn)社員增收的工作思路。為此，我們積極采取請進(jìn)來、走出去的辦法，努力提高社員的科學(xué)種植藠頭水平。我們到江西省生米鎮(zhèn)藠頭大基地聘請種植行家里手來上技術(shù)專題講課和現(xiàn)場指導(dǎo)，并會同本地專業(yè)技術(shù)人員傳發(fā)技術(shù)資料28期，印發(fā)給社員，同時先后三次組織社員到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)。此外，還利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站進(jìn)行技術(shù)授課。通過行家指導(dǎo)、外出參觀學(xué)習(xí)及技術(shù)授課，社員都成了種植能手，由傳統(tǒng)方法種植向科學(xué)先進(jìn)種植法轉(zhuǎn)變，有效地提高藠頭的出產(chǎn)率、商品率、經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。二是以資金扶持，不斷提高擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。由于社員都掌握了科學(xué)種植技術(shù)，擴(kuò)大種植規(guī)模的積極性也隨之提高。但是，個別社員雖有擴(kuò)大規(guī)模的愿望，由于資金缺乏，遲遲不能付諸實施。為切實解決社員們“想快富，資金難”的實際困難，我們在搞好技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力為會員多方籌集資金，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。幾年來，在縣政府及信用社的支持下，我們共為社員協(xié)調(diào)銀行貨款30萬元，爭取扶貧開發(fā)資金6.5萬元，較好地解決會員資金緊缺的困難，促進(jìn)了藠頭種植規(guī)模的擴(kuò)大。如社員xxx有著種植技術(shù)，但由于受家庭經(jīng)濟(jì)條件，種植只停留在小打小鬧上，社長xxx得知情況后，去年及時為他協(xié)調(diào)貨款5萬元，發(fā)展藠頭種植50畝，年產(chǎn)值達(dá)10萬元，純收入6萬元,成為遠(yuǎn)近聞名的種植大戶。目前，在421名社員中，種植10畝以上的有12戶、種植40畝以上的有5戶。三是全方位服務(wù)，鍛造產(chǎn)業(yè)鏈條。在合作社沒有成立以前,種植戶之間相對獨(dú)立，互不溝通，對藠頭銷售市場缺乏前瞻性的預(yù)測，對突如其來的市場風(fēng)險，顯得措手不及，同時產(chǎn)業(yè)形成“短腿”,難以伸延,農(nóng)戶種植成本高。專業(yè)合作社成立后，通過實行統(tǒng)一供種、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售“四統(tǒng)一”的全方服務(wù)，既抵御市場風(fēng)險，使農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場有效對接，同時伸延了產(chǎn)業(yè)鏈條,使社員在加工銷售上分享效益，拓寬增收渠道。

三、多種方式返利，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

返利是合作社運(yùn)行的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)合作社凝聚力的重要途徑。我們以利益分配為核心，針對社員不同的情況采取多種利益分配方式，激活社員與種植戶發(fā)展藠頭生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)藠頭產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展。一是按股分利。對社員中的土地、技術(shù)、資本、物資等入股的，按入股份額實行入股分利。幾年中，有80%社員按股分利，直接得利達(dá)1200元/人。二是訂單讓利。專業(yè)合作社對不入股的社員，則簽訂產(chǎn)品購銷定單，實行最低保護(hù)價收購，市場價格低于保護(hù)價時按保護(hù)價收購，高于保護(hù)價時按市場價收購，確保了會員的利益。421名會員中有290名直接獲利人平上萬元。三是獎勵讓利。專業(yè)合作社對規(guī)模發(fā)展較大的是基地村或大戶給予現(xiàn)金獎勵的方式，使基地村或種植大戶獲得更多的利益。如對xx鄉(xiāng)xx村大基地近兩年共獲獎勵讓利2.1萬元，種植大戶獲得100元

/畝獎勵讓利。通過讓利，使我們藠頭專業(yè)合作社在藠頭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中起到聯(lián)接龍頭企業(yè)和農(nóng)戶的紐帶作用，得以充分發(fā)揮，結(jié)合成立了“合作社＋龍頭企業(yè)＋農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，形成了有一定特色和規(guī)模的產(chǎn)業(yè)集群，提升了xx藠頭的市場競爭力，促進(jìn)小藠頭大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，全縣發(fā)展達(dá)10000畝。

第二篇：念活黨員

念活黨員“活、探、選”三字經(jīng)

社區(qū)文化是社區(qū)文明的內(nèi)核，是豐富市民精神生活、陶冶市民情操、催生和諧人際關(guān)系、強(qiáng)化社區(qū)精神、提升生活品質(zhì)的載體，是一種兼具社會性、開放性、群眾性的軟實力。華中街道正是基于這種理念，秉承“文化為民、文化惠民”的宗旨，結(jié)合所轄社區(qū)文化建設(shè)實際，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌，著力打造“家門口”的市民文化樂園，給力社區(qū)文化建設(shè)。中華辦結(jié)合實際，認(rèn)真念好“活、探、選”三字經(jīng)，積極探索加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的新途徑，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在建設(shè)和諧社區(qū)中的先鋒模范作用，形成了具有自身特色的社區(qū)黨建工作新格局。

活，就是搞活用人機(jī)制，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。采取“三個一批”的辦法著力選好配強(qiáng)社區(qū)黨支部班子。一是從社區(qū)中選一批優(yōu)秀黨員擔(dān)任社區(qū)支部書記；二是從街道機(jī)關(guān)干部中選派一批高素質(zhì)的優(yōu)秀干部到社區(qū)掛任支部書記；三是從離退黨員中選一批熱愛公益事業(yè)老黨員充實到社區(qū)黨組織中。目前，全處已建立起一支年富力強(qiáng)、文化層次較高、工作干勁足的社區(qū)黨務(wù)工作者隊伍。全處13名社區(qū)黨支部書記，平均年齡35歲，大專以上文化程度占81%。

探，就是探索管理模式，抓好黨員教育。針對現(xiàn)在社區(qū)黨員隊伍越來越大、結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜的趨勢，該處積極探索新形勢下社區(qū)黨員教育管理新模式。組織社區(qū)黨員開展“亮身份、比奉獻(xiàn)、爭先鋒、樹形象”活動，積極引導(dǎo)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過開展在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動，每季將在職黨員在社區(qū)的活動情況向其所在單位反饋，實現(xiàn)“教育聯(lián)抓、監(jiān)督聯(lián)管、獎勵聯(lián)評”。針對特殊黨員群體，該處成立了流動黨員服務(wù)站，建立了《流動黨員管理卡》，不斷加強(qiáng)對流動黨員的管理。切實做到流入黨員有家回、有人管，流出黨員有去向、有聯(lián)系。

選，就是選準(zhǔn)服務(wù)載體，構(gòu)建和諧社區(qū)。該處緊緊圍繞再就業(yè)工程、社區(qū)文化建設(shè)等，開展一系列服務(wù)社區(qū)活動，努力為創(chuàng)建特色社區(qū)黨建工作定型、定位。區(qū)府社區(qū)黨支部創(chuàng)辦了全市第一家“愛心超市”，通過發(fā)放購物卡、領(lǐng)物卡，向弱勢群體提供低價商品和捐贈物品。黨員組織經(jīng)常在各樓院、廣場等地舉辦文藝演出、法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動。該處還大膽探索八小時以外彈性工作制，解決了八小時以外社區(qū)干部與居民難見面現(xiàn)象，拉近社區(qū)干部和居民的關(guān)系，受到了居民普遍歡迎和好評。目前，該處已形成了“一街一品，一社一特”的全方位、多形式的服務(wù)格局，全處共有“社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊”、“社區(qū)便民幫扶小組”、社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)隊等組織20余個；建成老年活動中心13個，創(chuàng)建示范社區(qū)6個。

這些活動的開展擴(kuò)大了街道社區(qū)文體活動的品牌效應(yīng)，豐富了居民的社區(qū)文化生活、提高了社區(qū)居民的生活質(zhì)量和自身素質(zhì)，同時使越來越多的群眾更加熱愛社區(qū)、信賴社區(qū)、擁護(hù)社區(qū)，形成了社區(qū)建設(shè)全員參與。

第三篇：“四項措施”打好春季果樹管理牌

XX鄉(xiāng)“四項措施”打好春季果樹管理牌

今年以來，XX鄉(xiāng)采取外出參觀、組織考試、集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高干部及果農(nóng)果樹栽培技能，增強(qiáng)干部學(xué)技術(shù)、搞服務(wù)的自覺性，培養(yǎng)果農(nóng)自主管理、科學(xué)管理意識，較好地完成了今春階段性果園管理任務(wù)。

一是抓隊伍，健全機(jī)制搞服務(wù)。鄉(xiāng)上確定了一名懂技術(shù)、會管理、責(zé)任心強(qiáng)的黨委班子成員專抓果產(chǎn)業(yè)，成立了專職果樹技術(shù)服務(wù)隊，聘請有果業(yè)技術(shù)特長的農(nóng)民技術(shù)員 名。給每名服務(wù)隊成員和農(nóng)民技術(shù)員劃分了責(zé)任區(qū)域，明確了包抓責(zé)任。建立“領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)、鄉(xiāng)干部包社、技術(shù)員包區(qū)域、村組干部包農(nóng)戶”的“四包”工作責(zé)任制，努力為果農(nóng)提供良好的技術(shù)服務(wù)。

二是抓學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)技術(shù)。堅持走出去學(xué)、請進(jìn)來教，組織班子成員、包村干部、村黨支部書記、村主任、部分群眾代表120多人，赴外參觀學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等形式，學(xué)習(xí)交流蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的好經(jīng)驗、好做法，既開闊了眼界，又增強(qiáng)了干部群眾發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)的決心和信心。邀請區(qū)果業(yè)局技術(shù)人員舉辦果樹幼園規(guī)范化管理培訓(xùn)班，通過技術(shù)指導(dǎo)、現(xiàn)場說教，使絕大多數(shù)果農(nóng)熟練掌握了蘋果幼園管理技術(shù)，增強(qiáng)農(nóng)戶自主管理的積極性和主動性。

三是抓培訓(xùn)，提高技能強(qiáng)素質(zhì)。4月中旬，組織班子成員和鄉(xiāng)村干部進(jìn)行了果樹栽培技術(shù)知識培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和各級干部職工帶頭學(xué)技術(shù)的自覺性。針對個別村組干部認(rèn)識不到位、多數(shù)果農(nóng)技術(shù)掌握不透的現(xiàn)狀，由鄉(xiāng)林果站牽頭，集中開展果樹技術(shù)集中培訓(xùn)3期，提高了村組干部和鄉(xiāng)村果業(yè)技術(shù)員的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平，激發(fā)了果農(nóng)的自主管理和參與意識。

四是重實踐，細(xì)化措施抓管理。編制了《XX鄉(xiāng)有機(jī)蘋果標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)規(guī)程》手冊，鄉(xiāng)村干部及果業(yè)技術(shù)員人手一本，讓干部和技術(shù)員在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中錘煉。嚴(yán)把放苗、定桿、套袋、澆水、噴施除草劑、覆膜和整帶7個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對去秋定植的 畝新植果樹進(jìn)行了放苗。按照技術(shù)規(guī)程，對 畝果樹幼園全面落實了修剪、澆水、施肥、病蟲害防治及套種等規(guī)范化管理措施。

第四篇：學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿

學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿：艱苦創(chuàng)業(yè) 加快發(fā)展 努力建設(shè)樸素和諧的校園文化

***區(qū)**學(xué)校已經(jīng)走過了63年的辦學(xué)歷程，學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿。2011年10月新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，繼承了上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確定的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，緊緊抓住創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的發(fā)展機(jī)遇，立足農(nóng)村，艱苦創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，使學(xué)校在教育教學(xué)的各個方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，得到了學(xué)生家長的好評，向辦人民滿意的教育又邁進(jìn)了一步，為***區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。我們的體會和做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。兩年來學(xué)校先后實施了為平房教室安裝自來水工程、班級的照明改造工程、室內(nèi)廁所的維修使用工程、食堂餐椅的更新工程、體育活動器械的安裝工程、學(xué)生快樂園的建設(shè)工程、學(xué)生課桌椅更新工程、黑板更換工程、百棵大樹進(jìn)校園工程等等，新建了升旗臺、孔子塑像、雷鋒雕像，新建了體育風(fēng)雨場館和200米人工草坪跑道，新建了鍋爐房等等。在區(qū)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策支持下，在兄弟學(xué)校特別是聯(lián)校的幫助下，全校教師發(fā)揮農(nóng)村教師能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢，發(fā)揮我們的聰明才智和真抓實干的力量，堅持上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“言必行、行必果”的工作作風(fēng)，使學(xué)校每天都有新變化，老師們自豪地說：過去我們有“**現(xiàn)象”，現(xiàn)在我們有“**速度”。我們的信念是：認(rèn)真就是能力，實干就是水平。我們新修建了宣傳欄，自己設(shè)計制作了路燈，再掛上鮮艷的國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗，在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，我們克服了重重困難，新建了音樂教室、書法教室、美術(shù)教室、生物實驗室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊活動室、學(xué)生閱覽室藏書室、教師閱覽室藏書室等等。我們?yōu)槊總€班級配備了圖書柜，把閱覽室建在班上，為每個學(xué)生配備了學(xué)具柜等等設(shè)備。更新了實驗室鐵卷柜。今年在一汽大眾的資助下，購買了2000冊新書，建成了“一汽大眾書柜”。工會在教師中開展了“**是我家，我養(yǎng)兩盆花”活動，我們自己動手栽種沙果樹、山丁子樹、稠李子樹、丁香樹等美化校園。2012年我校順利晉升***區(qū)綠色學(xué)校。

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二、校園環(huán)境布置是校園文化建設(shè)的表象，發(fā)言稿《學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿》。為此，我校加強(qiáng)校園文化環(huán)境布置，力爭做到“每面墻壁都說話”。我校環(huán)境建設(shè)突出了六個方面。一是愛國主義教育文化、二是**奶牛文化，三是**文化遺址，四是傳統(tǒng)文化，五是一汽大眾企業(yè)文化，六是校園安全，七是師生校園生活。在走廊噴繪懸掛了國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗、軍旗；懸掛了一汽大眾轎車圖片；懸掛了一五窯現(xiàn)代化養(yǎng)?；貓D片、**博物館發(fā)掘現(xiàn)場圖片以及介紹；懸掛了“三風(fēng)一訓(xùn)”、校歌、?；铡⑿@平面圖和學(xué)校簡介等等；噴繪了弟子規(guī)和道德經(jīng)等傳統(tǒng)文化展板。在表現(xiàn)形式上是低層次的，也可以說是樸素的。以后要逐步提高檔次和藝術(shù)性。

三、管理文化是校園文化的靈魂。我校在管理上堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園。我校距離城區(qū)30公里，廣大教師克服重重困難扎根農(nóng)村教育一線，冬天迎風(fēng)斗雪、披星戴月，夏天頂風(fēng)冒雨、早出晚歸，春夏秋冬、寒來暑往，沒有一個人掉隊，沒有一個人抱怨，“斗風(fēng)雪戰(zhàn)嚴(yán)寒為**做貢獻(xiàn)”是我們的誓言，可以說每一個同志都是最美的農(nóng)村教師！對這些老師，我們只有敬佩和感謝！所以尊重、信任、理解教職工，幫助解決大家的困難，讓他們安心、舒心、開心工作是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的首要任務(wù)。我們確定的校風(fēng)是：上善若水和諧為貴。管理原則是：己所不欲勿施于人。所以我們管理的理念是一切都是為老百姓著想的。既要讓學(xué)生享受幸福的教育，又要讓教師享受教育的幸福。對老師們要平易近人，以理服人，以情感人，以德留人。每年給教師發(fā)放現(xiàn)金福利1000余元，每年為教師體檢，每年走訪老黨員、老校長、退休教師。學(xué)校工會在教師中開展“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”體育鍛煉健身活動，要求教師每天要拿出一小時工作時間走進(jìn)體育館健身鍛煉。今年教師節(jié)，全校教師均受到了校級獎勵，有20名同志獲得學(xué)校優(yōu)秀教育工作者稱號，有35名教師榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱號，并進(jìn)行了重獎。人心都是肉長的。老師們說：領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成人，我們就把自己當(dāng)成牛；領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成牛，我們就把自己當(dāng)成人。不搞管卡壓，不把教師當(dāng)成奴隸看管，而是把她們都看成是“孔子”，當(dāng)成圣人來尊重。教師節(jié)組織老師們在圣人塑像前宣誓，凈化了教師的心靈。在教師中開展了“學(xué)雷鋒，做一顆永不生銹的螺絲釘”活動，引導(dǎo)教師要關(guān)心集體、關(guān)愛他人，共同創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧、向上、奮進(jìn)的集體。

校園文化是一個很大的概念，內(nèi)涵十分豐富，非一日之功。我們要向東旗學(xué)習(xí)，向海區(qū)其他學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷提高我校的校園文化層次，不斷開闊校園文化建設(shè)的新視野，不斷拓展校園文化建設(shè)的新途徑，努力縮小與城區(qū)學(xué)校的差距，為義務(wù)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量！《學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿》

第五篇：學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿

學(xué)校管理經(jīng)念交流發(fā)言稿：艱苦創(chuàng)業(yè) 加快發(fā)展 努力建設(shè)樸素和諧的校園文化

***區(qū)**學(xué)校已經(jīng)走過了63年的辦學(xué)歷程。2011年10月新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，繼承了上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確定的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，緊緊抓住創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的發(fā)展機(jī)遇，立足農(nóng)村，艱苦創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，使學(xué)校在教育教學(xué)的各個方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，得到了學(xué)生家長的好評，向辦人民滿意的教育又邁進(jìn)了一步，為***區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。我們的體會和做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)條件的改善，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。兩年來學(xué)校先后實施了為平房教室安裝自來水工程、班級的照明改造工程、室內(nèi)廁所的維修使用工程、食堂餐椅的更新工程、體育活動器械的安裝工程、學(xué)生快樂園的建設(shè)工程、學(xué)生課桌椅更新工程、黑板更換工程、百棵大樹進(jìn)校園工程等等，新建了升旗臺、孔子塑像、雷鋒雕像，新建了體育風(fēng)雨場館和200米人工草坪跑道，新建了鍋爐房等等。在區(qū)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策支持下，在兄弟學(xué)校特別是聯(lián)校的幫助下，全校教師發(fā)揮農(nóng)村教師能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢，發(fā)揮我們的聰明才智和真抓實干的力量，堅持上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“言必行、行必果”的工作作風(fēng)，使學(xué)校每天都有新變化，老師們自豪地說：過去我們有“**現(xiàn)象”，現(xiàn)在我們有“**速度”。我們的信念是：認(rèn)真就是能力，實干就是水平。我們新修建了宣傳欄，自己設(shè)計制作了路燈，再掛上鮮艷的國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗，在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，我們克服了重重困難，新建了音樂教室、書法教室、美術(shù)教室、生物實驗室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊活動室、學(xué)生閱覽室藏書室、教師閱覽室藏書室等等。我們?yōu)槊總€班級配備了圖書柜，把閱覽室建在班上，為每個學(xué)生配備了學(xué)具柜等等設(shè)備。更新了實驗室鐵卷柜。今年在一汽大眾的資助下，購買了2000冊新書，建成了“一汽大眾書柜”。工會在教師中開展了“**是我家，我養(yǎng)兩盆花”活動，我們自己動手栽種沙果樹、山丁子樹、稠李子樹、丁香樹等美化校園。2012年我校順利晉升***區(qū)綠色學(xué)校。

二、校園環(huán)境布置是校園文化建設(shè)的表象。為此，我校加強(qiáng)校園文化環(huán)境布置，力爭做到“每面墻壁都說話”。我校環(huán)境建設(shè)突出了六個方面。一是愛國主義教育文化、二是**奶牛文化，三是**文化遺址，四是傳統(tǒng)文化，五是一汽大眾企業(yè)文化，六是校園安全，七是師生校園生活。在走廊噴繪懸掛了國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗、軍旗；懸掛了一汽大眾轎車圖片；懸掛了一五窯現(xiàn)代化養(yǎng)?；貓D片、**博物館發(fā)掘現(xiàn)場圖片以及介紹；懸掛了“三風(fēng)一訓(xùn)”、校歌、?；?、校園平面圖和學(xué)校簡介等等；噴繪了弟子規(guī)和道德經(jīng)等傳統(tǒng)文化展板。在表現(xiàn)形式上是低層次的，也可以說是樸素的。以后要逐步提高檔次和藝術(shù)性。

三、管理文化是校園文化的靈魂。我校在管理上堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園。我校距離城區(qū)30公里，廣大教師克服重重困難扎根農(nóng)村教育一線，冬天迎風(fēng)斗雪、披星戴月，夏天頂風(fēng)冒雨、早出晚歸，春夏秋冬、寒來暑往，沒有一個人掉隊，沒有一個人抱怨，“斗風(fēng)雪戰(zhàn)嚴(yán)寒為**做貢獻(xiàn)”是我們的誓言，可以說每一個同志都是最美的農(nóng)村教師！對這些老師，我們只有敬佩和感謝！所以尊重、信任、理解教職工，幫助解決大家的困難，讓他們安心、舒心、開心工作是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的首要任務(wù)。我們確定的校風(fēng)是：上善若水和諧為貴。管理原則是：己所不欲勿施于人。所以我們管理的理念是一切都是為老百姓著想的。既要讓學(xué)生享受幸福的教育，又要讓教師享受教育的幸福。對老師們要平易近人，以理服人，以情感人，以德留人。每年給教師發(fā)放現(xiàn)金福利1000余元，每年為教師體檢，每年走訪老黨員、老校長、退休教師。學(xué)校工會在教師中開展“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”體育鍛煉健身活動，要求教師每天要拿出一小時工作時間走進(jìn)體育館健身鍛煉。今年教師節(jié)，全校教師均受到了校級獎勵，有20名同志獲得學(xué)校優(yōu)秀教育工作者稱號，有35名教師榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱號，并進(jìn)行了重獎。人心都是肉長的。老師們說：領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成人，我們就把自己當(dāng)成牛；領(lǐng)導(dǎo)把我們當(dāng)成牛，我們就把自己當(dāng)成人。不搞管卡壓，不把教師當(dāng)成奴隸看管，而是把她們都看成是“孔子”，當(dāng)成圣人來尊重。教師節(jié)組織老師們在圣人塑像前宣誓，凈化了教師的心靈。在教師中開展了“學(xué)雷鋒，做一顆永不生銹的螺絲釘”活動，引導(dǎo)教師要關(guān)心集體、關(guān)愛他人，共同創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧、向上、奮進(jìn)的集體。

校園文化是一個很大的概念，內(nèi)涵十分豐富，非一日之功。我們要向東旗學(xué)習(xí)，向海區(qū)其他學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷提高我校的校園文化層次，不斷開闊校園文化建設(shè)的新視野，不斷拓展校園文化建設(shè)的新途徑，努力縮小與城區(qū)學(xué)校的差距，為義務(wù)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量！