第一篇：濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校文藝匯報(bào)演出串詞[大全]

濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校文藝匯報(bào)演出串詞 ?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 劉：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家（上）下午好！徐：六月的天空格外晴朗； 楊：六月的花兒格外艷麗； 劉：六月的笑臉格外燦爛； ?。毫碌母杪暩裢怙w揚(yáng)。徐：六月是屬于我們的季節(jié)，?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們放聲高歌； 楊：在這歡樂的日子里，讓我們盡情起舞。丁：首先為大家隆重介紹前來觀看文藝匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：泰興市和濱江鎮(zhèn)兩級人大代表。讓我們用掌聲對各位來賓的到來表示熱烈的歡迎；對各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝！

（男）合：濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

1、大合唱《盧溝謠》、《美麗的星座》

徐：盧溝橋的烽火還在眼前，盧溝橋的歌謠唱到今天，請欣賞大合唱《盧溝謠》。

2、舞蹈《花兒朵朵向太陽》

?。憾涠浠▋合蛱?，顆顆紅心向著黨，少年兒童千千萬，離不開親愛的領(lǐng)袖，離不開親愛的黨。請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈表演《花兒朵朵向太陽》。

3、朗誦《祖國，我親愛的祖國》

劉：祖國，多么耀眼的名字，?。鹤鎳?，多么親切的呼喚，劉：在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；?。涸诓紳M烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；劉：在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟??祖國，在我心中；合：祖國，在我們心中。?。赫埿蕾p詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國！》。

4、一（1）舞蹈《一雙小小手》

?。阂浑p小小手，十個(gè)手指頭，伸手能算數(shù)，拍手能唱歌。你有一雙手，我有一雙手，小手用處多，翻飛像蝴蝶，神奇又靈活。請欣賞一（1）中隊(duì)舞蹈表演《一雙小小手》。

5、凌柯宏《鄉(xiāng)間的小路》

楊：走在鄉(xiāng)間的小路上，哼一曲鄉(xiāng)間小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。請欣賞凌柯宏同學(xué)帶來的《鄉(xiāng)間的小路》

6、五（2）情景劇《我們的心靈不再留守》 徐：農(nóng)村孩子中，有一個(gè)特殊的群體，他們有一個(gè)共同的名字——留守兒童。爸爸媽媽外出打工，他們留守在家，和爺爺奶奶一起生活，度過了一年又一年缺少父母疼愛的童年時(shí)光。是誰用愛填補(bǔ)了他們心靈的空缺？又是誰為他們撐起了一方蔚藍(lán)的晴空？請欣賞五（2）中隊(duì)表演的情景劇《我們的心靈不再留守》。

7、手語表演《讓愛傳出去》

丁：新校園，新風(fēng)尚，新學(xué)校，新氣象。一年來，在各級各類教學(xué)基本功大賽中，我校的老師成績出色，捷報(bào)頻傳。劉：我校的德育工作更是盛開美麗之花，結(jié)出了累累碩果，禮孝廉校本特色，開心農(nóng)場落戶校園，王睿智同學(xué)喜獲泰州市美德少年，?。赫b讀經(jīng)典，儒雅就在身邊，我們學(xué)校青年志愿者老師采用“微志愿”服務(wù)的方式，走進(jìn)泰興市殘疾人托管中心——蘇馨家園，文化助殘，奉獻(xiàn)愛心。劉：請欣賞他們帶來的手語表演《讓愛傳出去》。

8、四（3）中隊(duì)《同桌的你》

丁：同桌的你，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟；劉：同桌的你，有時(shí)大方，有時(shí)吝嗇。丁：打打鬧鬧，爭爭吵吵，奮斗時(shí)比肩，困難時(shí)攙扶，劉：快樂時(shí)有你，煩惱時(shí)有我，同桌是你，同桌也是我。?。赫埿蕾p四（3）中隊(duì)豎笛表演《同桌的你》。

9、劉佳（老師）《茉莉花》 楊：告訴你一個(gè)好消息。

徐：什么好消息？ 楊：我校的薛玥、劉佳兩位老師在剛剛過去的泰興市青年歌手大獎賽中榮獲“十優(yōu)歌手”的稱號！徐：真是太了不起了！

楊：想不想欣賞一下兩位老師的風(fēng)采？ 徐：當(dāng)然。

楊：接下來先請大家欣賞劉佳老師帶來的歌曲《茉莉花》。

10、四（1）小品 《家紡》

楊：在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，許多同學(xué)的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人外出打工。作為子女的我們該怎樣做才是對他們最好的回報(bào)，才能讓他們在外安心工作？也許下面的小品能給你一些啟發(fā)，請欣賞四（1）中隊(duì)帶來的小品《家訪》。

11、一（4）唱誦《三字經(jīng)》

徐：“人之初，性本善”，三字經(jīng)，陪伴我們金色的童年；楊；“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，三字經(jīng)，熠熠光輝留人間。合：唱經(jīng)典、誦經(jīng)典，先賢的智慧流進(jìn)我們的血管，誦經(jīng)典，唱經(jīng)典，中華美德代代相傳。徐：請欣賞一（4）中隊(duì)唱誦《三字經(jīng)》。

12、六（1）中隊(duì)《賽馬》

徐；藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水；綠綠的草原，奔馳的駿馬；自由在飛翔，心兒多歡暢，讓我們一起跟隨優(yōu)美的二胡聲走進(jìn)美麗的大草原吧，請欣賞六（1）中隊(duì)劉策帶來的二胡演奏《賽馬》。

13、薛玥老師的演唱《祖國萬歲》 徐：：歌唱祖國，我們感慨萬千；

歌唱祖國，我們豪情滿懷。

請欣賞薛玥老師帶來的歌曲《祖國萬歲》

14、六（3）《告別童年》

劉： 童年是七巧板，拼出五彩夢幻；丁：童年是萬花筒，轉(zhuǎn)出紛紜畫面；劉：童年是銀鈴般的笑聲，童年是輕盈的腳步，?。和晔菬o憂無慮的自在，童年是不識愁滋味的率真。劉：告別童年，童年是即將遠(yuǎn)去的夢；?。焊鎰e童年，我們依然懷揣勇氣迎接明天。劉：請欣賞六（3）中隊(duì)詩朗誦《告別童年》。

徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 ?。壕磹鄣睦蠋?，親愛的同學(xué)們，男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹； 女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天； 男：有一句豪言，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。女：有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽。男：不管怎樣，春天孕育著未來，女：無論如何，少年憧憬著希望。男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造； 女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔；男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動，女：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

?。簽I江實(shí)驗(yàn)學(xué)校文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！合：敬禮！

第二篇：匯報(bào)演出文藝晚會節(jié)目串詞（范文）

一番桃李花開盡，惟有青春草色齊。童年是快樂的歌，鮮艷的花朵。請欣賞電子琴表演《七色光》《小馬散步》

老師，母校，我們就要畢業(yè)了。挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景；急切溜走的，都是最美好的時(shí)光。請聽孩子臨別前的心聲《同學(xué)一場》

明媚陽光激揚(yáng)起青春的豪情，勁歌健舞驛動著奮進(jìn)的旋律。在這美好的日子里，讓我們盡情揮灑青春的風(fēng)采。請欣賞拉丁舞一班帶來的《倫巴表演》

歡快的旋律，動感的樂聲，享受了動若脫兔的輕靈感覺，身心得到徹底的放松和快樂。請欣賞舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》

A：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可

以吸引目光的美，它——光彩奪目！

B：有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以

吸引靈魂的美，它——深藏不露！

A：有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨。

B：有一種美，余音繞梁，三日不絕

A：請欣賞古箏表演

第三篇：匯報(bào)演出串詞

興安盟首屆“海神杯”中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽匯報(bào)演出暨頒獎晚會主持詞

大屏幕：

1、馬頭琴齊奏：《萬馬奔騰》、《駿馬奔馳保邊疆》

演 出 單位：烏蘭浩特蒙古族小學(xué)

烏蘭浩特市蒙古族小學(xué)始終立足內(nèi)涵發(fā)展、走特色之路。以培養(yǎng)學(xué)生三語加特長為目標(biāo)，以藝術(shù)教育推動素質(zhì)教育為基石，開設(shè)了23種興趣特色活動。如：好來寶、科爾沁民歌、蒙古長調(diào)、還有蒙古摔跤、射箭、博克、蒙古象棋、蒙古刺繡、烏力格爾、四胡、千人誦讀好來寶、千人跳安代舞、馬頭琴等。其中“馬頭琴”在眾多活動課中備受青睞。今年8月在北京召開的全國星星火炬大賽決賽中，學(xué)校的馬頭琴隊(duì)獲得了“特金獎’的殊榮。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 乙：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們 合：大家好！

甲：快樂少年，放飛夢想 乙：和諧校園，健康成長

甲：為迎接黨的十八大的勝利召開，慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來

乙：為深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和自治區(qū)教育廳《關(guān)于舉辦全區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》的精神和要求

甲：為加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能。乙：興安盟教育局自年初以來，組織全盟中小學(xué)生開展了以“陽光下成長”為主題、以體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué) 生特點(diǎn)為原則，以面向全體學(xué)生為根本的 “興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽”為載體的中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。

甲：首屆藝術(shù)展演活動，得到了各旗縣市教育局的高度重視和各中小學(xué)校的積極響應(yīng)，紛紛開展了形式多樣、豐富多彩的校園藝術(shù)活動。本屆藝術(shù)展演大賽共分為“藝術(shù)表演”、“藝術(shù)作品”和“藝術(shù)教育科研論文”三類比賽項(xiàng)目。

乙：為展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，今晚興安盟教育局在這里舉辦“全盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽匯報(bào)演出暨頒獎晚會” 甲：出席今天匯報(bào)演出暨頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

盟政協(xié)副主席杜吉雅 興安盟委宣傳部李鋒部長

興安盟行署副盟長劉劍夕

盟政協(xié)科教文衛(wèi)體群團(tuán)委員會處長劉冰 團(tuán)盟委、盟電視臺、盟電臺的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們

盟教育局局長李俊彥及領(lǐng)導(dǎo)班子成員 乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

2、舞 蹈：《英雄的科爾沁》

演出單位：科右中旗巴彥呼舒第一中學(xué)

甲：浩淼的翰嘎利，美麗的五角楓，富饒的代欽塔拉草原，閃爍著一顆明珠——科右中旗巴彥呼舒第一中學(xué) 乙：60年的建校歷史，為國家、為民族地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才

甲：百余項(xiàng)區(qū)、盟、旗級殊榮，為民族教育畫上了濃墨重彩的一筆

乙：以傳承民族文化、培育民族人才為宗旨 甲：以培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo) 乙：引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

甲：為創(chuàng)建“管理一流、隊(duì)伍一流、校舍一流、質(zhì)量一流的示范性高中”不斷求索 乙：請欣賞舞蹈《英雄的科爾沁》，演出單位：科右中旗巴

彥呼舒第一中學(xué)

甲：下面我們將為獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽三等獎的單位頒獎 乙：(宣布獲獎名單)甲：有請盟教育局副調(diào)研員范如海同志為獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽三等獎的獲獎單位頒獎

請各旗縣市派代表為獲得表演類、藝術(shù)作品和藝術(shù)教育 論文三等獎的學(xué)校以及個(gè)人領(lǐng)獎

3、詩 朗 誦:《中華頌》 演出單位:阿爾山市第三小學(xué)

在大興安嶺北麓，浩瀚的林海中，坐落著一所城鎮(zhèn)小學(xué) 校——阿爾山市第三小學(xué)。三小學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勤奮創(chuàng)新、勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，以藝術(shù)教育為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探索出了一條成功之路，開創(chuàng)了三小學(xué)辦學(xué)史上的新篇章。

4、小 合 唱：《小花也是花》

演出單位：烏蘭浩特市朝鮮族小學(xué)

以“三語加特長”為培養(yǎng)目標(biāo)的烏蘭浩特市朝鮮族小學(xué) 非常重視學(xué)生的特長訓(xùn)練，學(xué)生的美術(shù)、舞蹈等作品，多次榮獲國家、自治區(qū)級金獎、特金獎；音樂表演《小花也是花》，在全國朝鮮族少兒聲樂大賽中榮獲優(yōu)秀獎

5、舞 蹈：《頂碗舞》

演出單位：阿爾山海神少兒活動中心

阿爾山海神少兒藝術(shù)團(tuán)成立于2009年，幾年來，在海神集團(tuán)的大力扶持下，在當(dāng)?shù)亟逃姓块T及相關(guān)學(xué)校及家長的支持下，少兒藝術(shù)團(tuán)獲得了較快發(fā)展。

6、課 本 ?。?《晏子使楚》

表演單位： 烏蘭浩特市興安第一小學(xué)

天高地遠(yuǎn)讀書節(jié)、雅趣共賞體藝節(jié)、“星星閃耀”德育工程；這是烏蘭浩特市興安第一小學(xué)大力開展素質(zhì)教育的一個(gè)縮影。他們以教師的職業(yè)幸福為學(xué)校發(fā)展的第一要素，以師生共讀、和諧共進(jìn)的校園文化為精神引導(dǎo)，以培育“樂學(xué)善思、健康活潑、崇尚文明、彰顯個(gè)性”的學(xué)生最終目標(biāo)。

甲：下面我們將為獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽二等獎的單位、個(gè)人頒獎 乙：(宣布獲獎名單)甲：有請盟教育局副局長陳春娟同志為獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽二等獎的獲獎單位頒獎

乙：請各旗縣市派代表為獲得表演類、藝術(shù)作品和藝術(shù)教育

論文二等獎的學(xué)校以及個(gè)人領(lǐng)獎

7、舞 蹈：《傲雪》

演出單位：興安盟特殊教育學(xué)校

特殊教育學(xué)校以“培養(yǎng)殘疾學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神和社會適應(yīng)能力”為主要目標(biāo)。特別是近些年，學(xué)校采用“分層教學(xué)”模式，為每個(gè)學(xué)生“量體裁衣”。根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展水平與接受能力，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，分層制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用個(gè)性化教學(xué)。藝術(shù)教育與培養(yǎng)學(xué)生特長相結(jié)合，在開足文化課的同時(shí)，特殊教育學(xué)校還針對殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)特別開設(shè)了泥塑和珠繡兩門校本課程，專業(yè)課的開設(shè)，即培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦的能力，又為學(xué)生掌握一技之長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。使不同類別、不同程度的殘疾的學(xué)生都能通過特殊教育得到相應(yīng)發(fā)展。

甲：感謝父母，給我生命；感謝師長，伴我成長！生活在無聲世界的孩子，用心感受愛的溫暖，享受生活的快樂。她們稚嫩的舞姿充滿了對生活的渴望，她們堅(jiān)毅的神情如寒梅獨(dú)傲人間。

請欣賞特殊學(xué)校的孩子們帶來的舞蹈《傲雪》。

8、二胡齊奏：《新賽馬》

演出單位： 突泉縣教育藝術(shù)團(tuán)

以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為己任，突泉縣教育局積極探索素質(zhì)教育的新方法新形式、新思路合新機(jī)制；深入實(shí)施“33211”工程，組建教育藝術(shù)團(tuán)、中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)，各學(xué)校成立田徑、籃球、書法、棋類等興趣小組，著力發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，素質(zhì)教育碩果累累，學(xué)生才藝充分展現(xiàn)

9、舞 蹈：《咱們工人有力量》

演出單位：扎賚特旗職業(yè)高中

以“服務(wù)為宗旨”、“就業(yè)為導(dǎo)向”的自治區(qū)級重點(diǎn)中 等職業(yè)學(xué)?！l特旗職業(yè)高中，積極探索校校聯(lián)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式；堅(jiān)持學(xué)歷教育與繼續(xù)教育并重的多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式，打造出了全日制中等職業(yè)教育、在職培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等多維一體的技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)校曾得到團(tuán)盟委、盟教育局、盟行署乃至自治區(qū)教育廳的表彰獎勵(lì)。做有知識的建設(shè)者，當(dāng)有前途的技術(shù)工，是職業(yè)高中學(xué)生們的心聲。、小 合 唱：《四海》

演出單位： 科右前旗第一中學(xué)

科右前旗第一中學(xué)以“有教無類、厚德崇智”和“一 切為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為宗旨，努力推進(jìn)學(xué)校教育的內(nèi)涵發(fā)展，讓“規(guī)范+特色”、“統(tǒng)一+選擇”的辦學(xué)思想得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，學(xué)校先后成立了“馬頭琴社團(tuán)”、“四胡社團(tuán)”、“健美操隊(duì)”等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，致力于促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。在2012年高考中，學(xué)校音體美專業(yè)生，升學(xué)率為76.3%；首屆藝術(shù)特長生班升學(xué)率為82%，書寫了藝術(shù)教育的新輝煌。

甲：下面我們將為獲得一等獎的單位頒獎，獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽一等獎的單位是： 乙：(宣布獲獎名單)甲：請盟教育局副局長邰春哲同志為興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽一等獎的獲獎單位頒獎

乙：首先請各旗縣市代表為獲得藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文一等獎的個(gè)人上臺領(lǐng)獎 請獲得表演類一等獎的學(xué)校校長上臺領(lǐng)獎

11、舞 蹈：《歡慶的鼓聲》

演出單位：烏蘭浩特市朝鮮族小學(xué)。

甲： 接下來我們將欣賞由烏蘭浩特市朝鮮族小學(xué)的孩子們表演的舞蹈《歡慶的鼓聲》。這個(gè)舞蹈，在2011年第八屆全國“星星火炬藝術(shù)英才大賽”上，榮獲一等獎，還參加了2012年全國少兒春晚。今天，他們將用歡快的舞蹈詮釋陽光下快樂成長的喜悅，向獲獎的學(xué)校、老師、同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

12、女聲獨(dú)唱：《春天的芭蕾》

演出單位：烏蘭浩特一中

烏蘭浩特一中是一所與自治區(qū)同齡的區(qū)級重點(diǎn)中學(xué)。多 年來，學(xué)校一直以“敦品修學(xué)、勵(lì)志篤行”為校訓(xùn)，形成了“勤奮、樂學(xué)、敏思、果行”的學(xué)風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、明理、導(dǎo)行”的教風(fēng)；“誠篤為人、誠信做事、誠樸治學(xué)”的校風(fēng)。經(jīng)過60多年的努力耕耘，學(xué)校已為國家培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀的棟梁之才。2010年被評為“全國名優(yōu)學(xué)?！?如今的烏蘭浩特一中,生機(jī)勃勃，綠意盎然，宛若演繹著春天的芭蕾。

13、古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》 烏蘭浩特市第八中學(xué) 甲：烏蘭浩特市第八中學(xué)注重校園文化和環(huán)境建設(shè)，通過開展校園藝術(shù)節(jié)、校園文明星評選、經(jīng)典誦讀等大型活動，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，素質(zhì)教育的新樂章在第八中學(xué)奏響。

請欣賞古箏齊奏：《戰(zhàn)臺風(fēng)》

書法表演者：賈 云

演出單位：烏蘭浩特市第八中學(xué)

14、歌 曲：《我的科爾沁》

演出單位：科右中旗巴彥呼舒一中雄鷹組合

科右中旗巴彥呼舒第一中學(xué)始建于1952年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)首批成立的蒙古族中學(xué)之一，是科右中旗唯一一所蒙語授課的普通高級中學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育以來，巴彥呼舒一中進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，每年都面向全旗招收音樂、美術(shù)、體育特長生，在2012年高考中，學(xué)校藝術(shù)類考生升學(xué)率達(dá)90%以上，體育類考生升學(xué)率也超過70%。

甲：下面我們將為獲得優(yōu)秀創(chuàng)作獎的單位頒獎。獲得興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽優(yōu)秀創(chuàng)作獎的單位是： 乙：宣布獲獎名單

甲：請盟教育局局長李俊彥同志為興安盟首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽優(yōu)秀創(chuàng)作獎的單位頒獎 請獲得優(yōu)秀創(chuàng)作獎的學(xué)校校長上臺領(lǐng)獎

15、舞 蹈： 《扎西德勒》

演出單位： 科右前旗第二中學(xué)

乙：科右前旗第二中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化和以美德育人的辦學(xué)思路，以“具有良好的品德素養(yǎng)、求美意識、創(chuàng)新精神的和諧發(fā)展的一代新人”為培養(yǎng)目標(biāo)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的具體化、情趣化、人文化方面進(jìn)行了一系列卓有成效地探索，注重培養(yǎng)學(xué)生特長，豐富學(xué)生課余生活，弘揚(yáng)民族文化精神，尤其在培養(yǎng)學(xué)生美育和體育方面取得了可喜的成績。在2012年高考中，音樂特長生本科升學(xué)率為66%，美術(shù)特長生本科升學(xué)率達(dá)到78%，體育特長生的升學(xué)率也提升到空前。今天，前旗二中的學(xué)子們用最純真的感情、最純樸的舞蹈《扎西德勒》祝全盟的老師們吉祥如意，教師節(jié)快樂！

請欣賞舞蹈《扎西德勒》 演出單位：科右前旗第二中學(xué)

結(jié)束語

甲：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在校園里澆灌

著藝術(shù)的花朵。

乙：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都課堂上收獲著智慧的果實(shí)。

甲：今天我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏，乙：今天我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;甲：今天我們用曲藝演繹校園的多彩，乙：今天我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。甲：難忘此刻，所有話語都洋溢贊美之情 乙：此刻難忘，所有目光都流露欣喜之色 甲：藝術(shù)教育，開啟了學(xué)生們追求藝術(shù)的大門 乙：藝術(shù)展演，搭設(shè)了學(xué)生們展示才藝的舞臺 甲：愿藝術(shù)的種子，在廣大青少年的心田生根發(fā)芽 乙：愿藝術(shù)的花朵，在素質(zhì)教育的原野上爭奇斗艷 甲：興安盟首屆“海神杯”中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽匯報(bào)演出暨頒獎晚會即將落下帷幕

乙：感謝自治區(qū)教育廳以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持 甲：感謝全盟各級各類學(xué)校教職員工的努力工作 乙：感謝所有參賽學(xué)生的傾情演出 甲：感謝廣大家長和社會各界的鼎力相助 乙：興安盟首屆“海神杯”中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽匯報(bào)演出暨頒獎晚會 合：到此結(jié)束

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 乙：各位老師，各位同學(xué) 合：再見

第四篇：匯報(bào)演出串詞

1、258、259班 舞蹈《好收成》（甲）金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩！歡歌笑語，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。

（乙）豐收的酒總是令人沉醉，豐收的夜總是令人歡悅！請欣賞258班和259班同學(xué)帶來的舞蹈《好收成》。表演者等。2、258、259班 舞蹈《春天的芭蕾》（甲）:春天是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。

（乙）:春天更是一個(gè)放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。

（甲）:在春天的花園里我們唱起動人的旋律。

（乙）看，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！

（甲）:請欣賞由258班和259班同學(xué)給我們帶來的《春天的芭蕾》。表演者等。3、258班 舞蹈《蟲兒飛》（甲）：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？（乙）：記得呀，小小的身影，微弱而閃亮的火光。

（甲0：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，(乙)：是呀，我想起了泰戈?duì)柕囊皇自姡骸澳銢_破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因?yàn)橛钪骈g一切光芒，都是你的親人?！?/p>

(甲)：下面請欣賞258班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。表演者等。4、258班 舞蹈《反派》

音樂的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動起來吧！請欣賞258班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《反派》。表演者等。

5、258班 快板《火紅的絲帶飄起來》

同學(xué)們，毒品、艾滋病離我們都

很近。毒品是全球性的災(zāi)難，是全人類共同的敵人，是傳播艾滋病的溫床！人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，正確地認(rèn)識毒品，認(rèn)識艾滋病；加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離艾滋病。請欣賞258班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《火紅的絲帶飄起來》。表演者等。6、258班 獨(dú)唱《明明說好不哭》

在我們的生活中，會有許多不順心的事，再堅(jiān)強(qiáng)也會有流淚的時(shí)候，下面就請大家一起來欣賞258班楊竹錦同學(xué)帶來的獨(dú)唱《明明說好不哭》，掌聲有請。7、258班 舞蹈《歡樂傣鄉(xiāng)行》

傣族是一個(gè)具有悠久歷史的少數(shù)民族，自古以來傣族先民就繁衍生息在中國西南部。這里山美水美人更美，這里的人們過著豐衣足食的生活，傣家人民能歌善舞，傣家人民勤勞善良，歡迎你到傣鄉(xiāng)來。請欣賞258班同學(xué)給我們帶來的傣族舞蹈《歡樂傣鄉(xiāng)行》。表演者等。

第五篇：家長會匯報(bào)演出串詞

家長會匯報(bào)演出串詞

開場：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

各位來賓

敬愛的各位老師

親愛的各位同學(xué) 大家下午好！

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2011年如約而至。新年拉近了我們成長的距離

新年染紅了我們快樂的生活

新年讓我們截取下了四季的片段

新年給了我們?nèi)松亩U想

在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，因?yàn)檫^去的一年，我們在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長 因?yàn)檫^去的一年，我們在老師的辛勤培育下不斷進(jìn)步

今天，讓我們道一聲：爸爸、媽媽、老師們，你們辛苦了！

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

讓我們手牽手

讓我們肩并肩

讓我們跳起來

讓我們唱起來

歌唱春天

歌唱未來

歌唱輝煌的南昌五中附小

我們宣布：南昌五中附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)文藝演出現(xiàn)在開始

出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：xx校長

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

1、舞蹈《春節(jié)序曲》

李：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!陳： 邁過的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。李：挫折，曾讓我們心痛；

陳：喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。

李：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里儲存了一冬的甜蜜，現(xiàn)在，就讓我們裝上翅膀，向著成功——飛翔！

陳：請欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》，表演者：

2、詩配樂《春江花月夜》

踏著暮色，伴隨著悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，我們來到了春江，讓我們跟隨著朗朗的讀書聲，美麗雋秀的書畫走進(jìn)《春江花月夜》

表演者：李思言，陳君豪

3、東北秧歌《俏丫》

李：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臇|北秧歌《俏丫》，表演者：

4、小品《拇指、食指》

陳：李思言，你看這是什么？

李：手指啊，怎么了？

陳：你覺得誰的功勞最大??？

李：人不分貴賤，手指也一樣啊。

陳： 嘿，今天就有兩個(gè)同學(xué)，關(guān)于手指引發(fā)了一番討論。

李：真的嗎？那我們一塊去看看吧！

陳：請欣賞小品《拇指、食指》，表演者：六年級

5、國學(xué)大課堂

親愛的同學(xué)們，我們中華民族擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿國學(xué)之花開滿校園。

接下來請欣賞各年級給我們帶來的《國學(xué)大課堂》

6、奶牛歌

陳 哞哞哞哞哞哞。。。。。知道這是什么聲音嗎？

李：牛叫唄

陳：哈哈，答對了?？?，一群小牛們就要上場了，他們要為我們演唱《奶牛歌》。

7、小合唱《學(xué)習(xí)歌》

李：活到老學(xué)到老，該學(xué)的還真不少，書里書外都重要。

請聽小合唱《學(xué)習(xí)歌》，表演者：

8、舞蹈串燒《玩翹板》《花球》

陳：同學(xué)們，剛才的節(jié)目精不精彩?。浚ň剩?/p>

李：馬上還有更精彩的節(jié)目等著你們，千萬別眨眼啊！

陳：請欣賞舞蹈串燒《玩翹板》、《花球》

9、天使

有人說雪花是人間的天使，因?yàn)樗鼭嵃琢舜蟮?；有人說老師是世界的天使，因?yàn)樗麄兘探o我們知識，教會我們做人；也有人說孩子們才是最美的天使，因?yàn)樗麄兗冋鏌o邪，是明天的太陽，充滿了希望。你看，一群小天使們正款款向我們走來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一二年級的小精靈們給我們帶來表演《天使》。

10、鋼琴獨(dú)奏

陳：同學(xué)們，你們聽過鋼琴演奏嗎？是的，鋼琴，它那悠揚(yáng)的旋律能征服每個(gè)人的心。

讓我們來欣賞李思言帶給我們的鋼琴獨(dú)奏《

》

11、英文歌曲表演

李：陳君豪，你英文怎么樣啊？ 陳：還不錯(cuò)?。±睿耗俏襾砜伎寄?陳：盡管放馬過來吧！李：年用英文怎么說？ 陳：year 李：快樂用英文又怎么說啊？ 陳：happy 李：那新年快樂呢？ 陳：happy new year！李：果然還不錯(cuò)??！

那我們一塊去看看其他的同學(xué)英文怎么樣吧！陳：請欣賞英文歌曲表演，表演者：一二年級同學(xué)

12、師生合唱《讓世界充滿愛》

愛是燃燒的火種，給人以溫暖；愛是明媚的陽光，給人以芳香；愛是涓涓的細(xì)流，滋潤

每個(gè)人的心田；愛是父母天冷時(shí)的叮嚀囑咐；愛是老師時(shí)時(shí)的諄諄教誨；愛是同學(xué)之間的一次相互禮讓；愛是遇到難題時(shí)，我們手拉手托起的希望。我們的身邊無時(shí)無刻不充盈著愛，正因?yàn)檫@些大大小小的愛，才讓世界五彩斑斕，多姿多彩，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)愛的世界，去欣賞師生大合唱《讓世界充滿愛》

結(jié)束語：

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷 走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 艷麗的鮮花祝你新年愉快，閃動的燈光祝你平安如意

溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們快活的生活 愿我們以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴我們溫馨的回憶

愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) 今天的演出更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體 在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好 我們宣布今天的演出到此結(jié)束 祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!