第一篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組工作總結(jié)

本學(xué)期工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的工作。做一個總結(jié)匯報，如有不妥之處，請?zhí)岢鲆庖姟?/p>

一.日常工作匯報：

本人負(fù)責(zé)的社團包括：街舞社，B-box社和瑜伽社。日常生活中，各社團都能按照學(xué)生會的規(guī)定，每周進(jìn)行訓(xùn)練，開展教學(xué)活動。

其中：

1.瑜伽社的訓(xùn)練時間為每周三下午四點到五點半，該社員每次每次訓(xùn)練都能做到

準(zhǔn)時到達(dá)訓(xùn)練場地，并積極參與。不足的是，部分學(xué)員基礎(chǔ)較差，許多動作做

不到位。

2.B-box社的訓(xùn)練時間為每周二的下午四點到五點半，由于是新開立社團，所以

社員不是很多，一開始社員比較積極，社長也很用心的教授技巧，但到期中時，社團的社員準(zhǔn)時到場訓(xùn)練的只有寥寥幾個，期末時因社長要上實操課，故也停

止了開課訓(xùn)練。

3.街舞社：改社團男生多余女生人數(shù)。每次訓(xùn)練時他們都是跟著舞曲自我訓(xùn)練，這也許就是他們的靈感所在，也是街舞的隨性之處，不足的是，看起來缺乏團

體精神，團體訓(xùn)練的時候可能會沒有默契。

其中街舞社與B-box社在元旦晚會上也取得了不錯的成績，大大地提升了社團的聲譽。讓大家對街舞與B-box有了一定的了解，也使社團的社員們的表演技術(shù)得到了提高，為我們社團部增添了光彩。

希望各個社團，在下個學(xué)年能得到更大的提高，團結(jié)一致，讓社團部越辦越好。

--梁婉盈

第二篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教研組

工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，本學(xué)期藝術(shù)組教學(xué)工作圍繞教研處，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和各學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們藝術(shù)組圓滿完成了我校的各項任務(wù)，現(xiàn)將藝術(shù)組教研工作情況總結(jié)如下：

一、教研組基本情況

我校藝術(shù)組共有15人，分為四個備課組，音樂組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人，體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人，美術(shù)組辛亞、趙存良、吳曼琪3人，信息組張瑋、呂江紅2人，禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學(xué)期以來組內(nèi)所有教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。每位老師都能提高對各自專業(yè)的認(rèn)識，都具有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。

二、教研組常規(guī)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽評課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

3、本學(xué)期組織了每人必須講一次的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽講并由吳曼琪老師講了一節(jié)校內(nèi)公開課。

4、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教研處、教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽評課，老帶新，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每位老師都能完成學(xué)校要求的聽評課任務(wù)。

5、進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查，組內(nèi)全體老師都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真的備好課，上好課。在每次檢查中都能發(fā)現(xiàn)有亮點存在。（如：備課次數(shù)足，教案書寫規(guī)范認(rèn)真，每節(jié)課后都有一定的反思等）

6、堅持至少每周一次的集體教研活動，互相討論，相互評課，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法，以達(dá)到提高教學(xué)水平為目的。

7、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時，組內(nèi)還特別重視備課小組，各備課組組織了教師討論了各科的教學(xué)內(nèi)容，使各任課教師明確了方向、端正了態(tài)度。

8、本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)小組，美術(shù)組開展了繪畫、手工制作，音樂組開展大合唱、器樂合唱小組，信息組開展了動畫設(shè)計，禮儀組開展了學(xué)生文明禮貌小組活動，組內(nèi)每個老師都發(fā)揮了個人特點開展了形式多樣活動小組，受到廣大師生的好評。

三、取得的主要成績：

1、切實組織好教師上好每一節(jié)課，按時進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對存在問題及理作以處理。

2、本組借著學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課賽教活動組內(nèi)每一位成員都進(jìn)行了講課，聽課次數(shù)都能按照要求完成，集中評課次數(shù)在10節(jié)以上，完成了學(xué)校的聽評課任務(wù)，組內(nèi)所有同老師從中受益匪淺。

3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊列隊形比賽效果較好，此次比賽提高了學(xué)生的隊列意識，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，同時也增強了班級體的凝聚力和集體榮譽感，為學(xué)校各項管理規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。

4、在藝術(shù)組的全體成員的共同努力下我校成功的舉行了“商丹學(xué)校首屆田徑運動會”，特別是運動會開幕式上發(fā)揮了藝術(shù)組所有成員的特長，使開幕式順利進(jìn)行，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

5、12月13日體育組結(jié)合學(xué)校的工作成功的開展了商丹高新學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長跑活動”啟動儀式。

6、12月28日小學(xué)男女生各15人組參加了商州區(qū)組織的“陽光體育冬季長跑”登山活動，我校榮獲男子團體組第三名的好成績。

7、組內(nèi)每位老師都對自己所代的“二課”進(jìn)行了校內(nèi)展示，特別是美術(shù)組進(jìn)行了學(xué)生書畫展、迎得了校領(lǐng)導(dǎo)好評。

8、早操由剛開始的隊伍不整齊到現(xiàn)在的步伐整齊、口號洪亮、聽從指揮有了明顯的進(jìn)步，但距學(xué)校的要求還相差的很遠(yuǎn)。

四、存在問題及今后聽努力方向：

做任何工作都有得有失，有成有敗。當(dāng)然藝術(shù)考研組工作也是如此。經(jīng)過半學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點問題：

1、個別教師教學(xué)方法不夠新穎，缺乏創(chuàng)新意識。

2、組內(nèi)的年輕人較多，教學(xué)方法有時不夠恰當(dāng)，缺乏耐心，對自己的目標(biāo)不夠明確。

3、缺少干完每一件事沒有及時進(jìn)行總結(jié)，有時沒有看到自己的不足。

4、“二課”活動不夠完善，沒有培養(yǎng)好特長生。

5、早操隊伍還不夠整

齊，沒有能夠按“準(zhǔn)軍事化”嚴(yán)格要求學(xué)生，沒有達(dá)到學(xué)校預(yù)想的目標(biāo)。今后努力的方向：

1、進(jìn)一步加強政治理論和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團結(jié)合作。

2、在開展好組內(nèi)各項工作的同時，努力配合好學(xué)校各部門工作。

3、做好備課組集體備課工作，為同志們交流搭好平抬，以提高每個同志的業(yè)務(wù)水平。

4、干完每一項工作都要及時的總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)，及時查漏補缺。

5、加強師徒合作，立爭每學(xué)期都有匯報課，來提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。

6、多進(jìn)行組內(nèi)聽評課，加強同專業(yè)教師在一起交流的機會，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

7、加強“二課”課堂管理，為學(xué)生打建好展示自己的平臺。

8、體育組應(yīng)加強早操的管理，上好每天的早操，嚴(yán)格按照“軍事化”管理來要求每一位學(xué)生。讓學(xué)生做到統(tǒng)一聽從口令、聽從指揮，到什么時間干什么事。

總之，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，立爭把藝術(shù)組的教研工作開展的更出色。

梁建立

2014年1月6日

商丹高新學(xué)校2013—2014學(xué)年第一期

藝術(shù)教研組工作總結(jié)

梁建立

第三篇：藝術(shù)組工作總結(jié)

藝術(shù)組2010——2011工作總結(jié)

藝術(shù)教育一直以來都是我校的一大特色。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體藝術(shù)組老師的共同努力下，無論是常規(guī)教學(xué)還是高中藝術(shù)特長生的教學(xué)我們都能夠出色的完成，并且在這幾年的教學(xué)工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀(jì)璐輔導(dǎo)的舞蹈《我要上學(xué)》在全縣中小學(xué)生文藝展演中獲得了二等獎；同時在各位美術(shù)老師教師的努力下在2011屆高考中共11位美術(shù)生達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的好成績；我校的文化藝術(shù)活動更是有聲有色，在本學(xué)期的藝術(shù)展演與畢業(yè)生晚會等活動中藝術(shù)組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責(zé)。

一、教育教學(xué)方面

藝術(shù)組全體教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，著實把以審美為核心的基本理念貫穿到整個課堂教學(xué)中，把學(xué)生的興趣愛好放在首位。激發(fā)起學(xué)生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術(shù)熏陶，在注重學(xué)生的個性培養(yǎng)的同時，強調(diào)自主創(chuàng)作精神的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)中，每一位教師除了將本學(xué)科的知識教授于學(xué)生以為，還注重在教學(xué)中滲透德育方面的教育，無論美術(shù)、音樂都將其與生活中的內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生能夠貼近生活的學(xué)習(xí)，這樣更利于學(xué)生的接受，并有興趣去學(xué)習(xí)制作。

本學(xué)期藝術(shù)組教師都能積極探索教育教學(xué)中的方法，探討在教學(xué)中存在的問題及解決方法，年輕教師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，老教師同樣吸取年輕教師的創(chuàng)新教育方式，積極克服在教學(xué)中遇到的困難，并圓滿的完成了整個學(xué)校的教學(xué)工作。

積極幫助年輕教師提高教育教學(xué)能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開課時積極探討研究，對內(nèi)則每位教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備好課，本學(xué)期我組年輕教師都認(rèn)真上好每一堂課。藝術(shù)組這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍激勵著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。

二、學(xué)校工作方面

很多人認(rèn)為藝術(shù)教師在承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中相比其他文化課教師輕松，但其實則不然。全組教師各展所長，都或多或少的擔(dān)任或協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，并且每一次都能夠出色的完成任務(wù)。如;上學(xué)期開展的校體育運動大會、各年級的學(xué)生才藝展演、學(xué)生書畫展、招生宣傳及團委政教處組織的活動等，處處都活躍著他們的身影，展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。另外藝術(shù)組的教師在做好本職工作的同時還都兼顧著學(xué)校臨時安排的工作。

三、反思

我們老師還能及時將一些教學(xué)想法和問題及時記錄下來，進(jìn)行反思。藝術(shù)課堂中還要認(rèn)真鉆研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學(xué)思路，能根據(jù)學(xué)生個性差異因材施教，并注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和藝術(shù)特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)。

以上是這學(xué)期主要工作的回顧，在今后的工作中，我們藝術(shù)

組每一位成員致力于新課程實驗，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學(xué)信息化，從而發(fā)揮我們組每一位成員的潛質(zhì)，并在我校藝術(shù)特色教育中盡職盡責(zé)、努力合作、和諧發(fā)展、以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。

寧強榮程中學(xué)藝術(shù)組 二 零 一 一 年 七 月 五 號

第四篇：藝術(shù)組教研組工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)

競暉學(xué)校

劉艷紅

時光荏苒，又一個學(xué)期悄然結(jié)束，這是我第二次為組內(nèi)作總結(jié)了。當(dāng)我接手這個職務(wù)的時候，內(nèi)心是懵懂的，不知所以然，也不知道從何下手？當(dāng)我聆聽其他組組長作出的總結(jié)講述后，我是羞愧的，開始思考將來的工作了，也該靜下來，好好想想這一學(xué)期所做的工作，以及存在的問題了。

一、基本情況

藝術(shù)組是一個比較特殊的工作群體，一共16位老師，科目涵蓋廣，包括音樂、美術(shù)、綜合實踐、科學(xué)、人杰地靈等科目，體育被單列出來，工作人員以及工作安排不在本組進(jìn)行。

本組的音樂老師有6位，分布在一年級、二年級、四年級、五年級、七年級和八年級擔(dān)任音樂科目教學(xué)，均為專職音樂老師。美術(shù)老師有2位，分布在五年級和六年級擔(dān)任美術(shù)科目教學(xué)，科學(xué)老師僅1位，擔(dān)任一年級的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。其它老師均分派任教綜合實踐和人杰地靈科目，盡管大部分專職老師不是對應(yīng)專業(yè)院校畢業(yè)的，但她們的工作是踏實的，各懷技能，默默的進(jìn)行著自己的本職工作，也默默的不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。我們部分老師除了擔(dān)任了本職教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了校內(nèi)的“競暉學(xué)校社團”教學(xué)任務(wù)，表現(xiàn)積極，務(wù)實，值得表揚。縱觀校內(nèi)發(fā)展情況來看，我校綜合組專職老師嚴(yán)重缺失。

二、教研活動

1、公開課安排

按照學(xué)校教研組工作計劃的安排，每位老師每學(xué)期安排一節(jié)公開課教學(xué)任務(wù)，我組有11位老師參與，其中王麗芬老師參加了學(xué)校組織的“春暉杯”競賽活動，獲得校內(nèi)二等獎的好成績。未參與的老師中，2位老師年紀(jì)偏大，2位老師10份待產(chǎn)，1位老師也身懷六甲，出于照顧，故未給她們安排這項工作。公開課上課時間固定安排在周三上午第三節(jié)，本組所有老師這節(jié)課都沒有課務(wù)安排，方便本組老師全員參與聽課學(xué)習(xí)活動。沒有特殊情況，每周安排一位老師上公開課，并要求每一位上公開課的老師，按照自己的需求做好試講、反思、改進(jìn)，直到滿意為止。

2、教研會安排

本組教研會時間安排在周一下午第二節(jié)課，每周進(jìn)行一次，每次安排一位中心發(fā)言人，激勵老師們分享教學(xué)經(jīng)驗、分享工作心得、分享學(xué)習(xí)精華等等。全員參與，先安排即將要請產(chǎn)假的幾位老師，后安排一直堅守工作的我們。這樣，每一位老師都可以得到鍛煉，都有一次展示的機會。其次是評課活動，鼓勵各位老師各抒己見，并做好記錄，幫助提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，大家共同進(jìn)步。

三、教學(xué)成果

本學(xué)期本組老師所獲得各項榮譽有 雷靜：“班班通”競賽市級一等獎 王麗芬：“春暉杯”校內(nèi)二等獎 程茂蘭：“年會論文”市級二等獎 劉艷紅：“年會論文”市級三等獎

四、不足之處

由于科目性質(zhì)問題，我們的教學(xué)任務(wù)，肩上的壓力相對小一些，擔(dān)子輕一些，導(dǎo)致部分老師在工作態(tài)度上松散，課堂教學(xué)不夠扎實，尤其是聽課活動，部分老師未能按量完成學(xué)校的聽課任務(wù)。另外，參加競賽活動積極性不夠強，在將來的工作中，從我做起，以身作則，盡量督促到個人，鼓勵大家以積極地態(tài)度投身到工作中來。

2018.1競暉學(xué)校

第五篇：曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)組工作總結(jié)

曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)組工作總結(jié)

2016-2017學(xué)第一學(xué)期

本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現(xiàn)在對本學(xué)期的藝術(shù)工作作一總結(jié),以期激勵和警醒。

本學(xué)期我校藝術(shù)組在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了不同程度的提高?；仡櫛緦W(xué)期藝術(shù)組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

一、重視常規(guī)工作,回歸理性教育。

通過在管理方面不斷地實踐總結(jié),藝術(shù)組依據(jù)學(xué)科多,專業(yè)強的特點,本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好教研活動時間,教研的效率明顯提高,得到了大家的好評,備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色,富有實效。

音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué),而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。

美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,一方面把活動游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個大環(huán)境,組織學(xué)生觀察實踐。

我們的勞技組和電腦組的教師們在自己的教學(xué)領(lǐng)域里也取得了一定的成功，所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的課堂教學(xué)模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)

本學(xué)期,我們分學(xué)科組建了全校范圍的合唱、腰鼓、花環(huán)、健美操、校園集體舞、籃球、足球、乒乓、繪畫、電腦繪圖等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃,按計劃輔導(dǎo),使小組活動經(jīng)常化,既提高了學(xué)生的專長水平,又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝術(shù)水平打下了基礎(chǔ)。

三、對本學(xué)期教研活動的反思

回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來,阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

2016曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)

年12月