第一篇：學(xué)校開展社團活動的項目設(shè)置

學(xué)校開展社團活動的項目設(shè)置

開展社團文化活動，應(yīng)因?qū)嶋H而宜，以學(xué)生的興趣、特長為前提，以有利于學(xué)生心理健康、和諧發(fā)展為出發(fā)點，指導(dǎo)學(xué)生課余社團的組建、運行，建立一個協(xié)調(diào)的運作機制，既體現(xiàn)學(xué)生社團自由自主的特點，又不斷予以引導(dǎo)，使之健康地、持續(xù)地發(fā)展，學(xué)生在參與社團活動的過程中，形成穩(wěn)定的情緒，并發(fā)展為情感、心理品質(zhì)。學(xué)校學(xué)生社團活動達到“二有三固定”的基本要求：有指導(dǎo)、有計劃，固定人員、固定時間、固定陣地。

在社團的類別上，盡可能地百花齊放，諸如文化類、科技類、藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類、思想品德類等等。實際上，一般在校團委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，成立了很多健康地，積極向上的學(xué)校社團，如：學(xué)校廣播站，閱覽室、圖書館的圖書協(xié)管員，動漫畫社等。這些社團組織給學(xué)校的校園文化生活，增添了新的活力，給了同學(xué)們一個施展個人才藝的“舞臺空間”。除了這些，還可以引導(dǎo)學(xué)生成立一些學(xué)生們興趣、愛好，喜聞樂見，又符合中學(xué)生心理年齡特征的社團。如開設(shè)校園電視臺，設(shè)置校園英語角，棋藝社，網(wǎng)頁制作社，flash動漫畫社，校刊文學(xué)社，演講小組，文藝小組等等社團。而學(xué)校作為社團的組織引導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)不定期的舉行諸如藝術(shù)節(jié)，服裝節(jié)，演講比賽，詩歌朗誦比賽，網(wǎng)頁制作比賽等，使同學(xué)們能充分展示自身的才藝，培養(yǎng)學(xué)生互助協(xié)作精神、勇于進取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)。

學(xué)校社團活動除了要有指導(dǎo)、有計劃，固定人員、固定時間、固定陣地之外，由于中學(xué)生處在思想的轉(zhuǎn)型期，社會閱歷較淺，對事物的看法容易以偏蓋全。因此，中學(xué)階段的社團活動還需老師作為“幕后指導(dǎo)者”，給學(xué)生把好方向，明辨是非。所以，社團活動的開展需要學(xué)校教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校團委學(xué)生會還有老師們的協(xié)調(diào)配合，落實好組織指導(dǎo)的老師，活動的場地、時間的安排。只有這樣才能保證學(xué)校社團能長期、穩(wěn)定、持續(xù)的開展下去。

第二篇：環(huán)保社團活動項目策劃

“十年社聯(lián)，綠色同行”

——社聯(lián)十年“***”主題活動

今年，社團聯(lián)合會將迎來成立十年的紀念日，我們***環(huán)保協(xié)會計劃開展一些列活動，形成一個項目慶祝社聯(lián)成立十周年。

1，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“珍惜每一滴水”世界水日主題活動 時間：3月22日

地點：操場東南角

具體方案：

1、橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2、制作節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓同學(xué)能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓同學(xué)們積極的加入到節(jié)水保水的行列

3、在校內(nèi)的一些地方（如水房），張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

費用預(yù)算：

1、宣傳板：30元

2、條幅：20元

3、簽字筆絲帶等相關(guān)工具材料：50元

4、小卡片：30

小計：130元

2，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“共筑綠色家園”植樹活動

時間：四月中上旬

地點：阜新沙地地區(qū)或校園周邊

具體方案：

1、介于遼寧地區(qū)的氣候條件，春季植樹造林工作通常在4月份展開

2、提前做好和相關(guān)部門的溝通工作；

3、在學(xué)校發(fā)起活動倡議，根據(jù)大家的報名情況提前做好活動前的準備工作，告知其注意事項，安全事宜，交通餐飲費自理等信息

費用預(yù)算：

1、宣傳板：30元

2、指數(shù)費用：20元/棵（樹苗 植樹工具 場地 水源 技術(shù)人員）預(yù)計參與人

數(shù)15人，計300人。

3、共同過程中相關(guān)費用：30元

小計：360元

3，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“珍惜綠色地球，保護森林植被”地球日

主題活動

時間：4月22日

地點：操場東南角

具體方案：

1、中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費了大量的木材，同

時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學(xué)生方面拒絕使用。

2、我們在操場圍欄上懸掛一大張彩紙，標(biāo)題為“綠色宣言”，然后制作一些

小的彩色貼紙，大家可以將對于抵制一次性筷子和保護森林資源的寄語寫在上面貼上。我們利用會費購買一些竹制筷子，前n名同學(xué)可以得到一雙筷子（每十雙的價格在2元到10元），借以鼓勵大家擁有自己的筷子，即衛(wèi)生又環(huán)保。

預(yù)計費用：

1、宣傳：30元

2、貼紙，筆等材料費用：203、筷子：0.5*100=50元

小計：100元

4，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“綠色捐助，支援災(zāi)區(qū)”汶川地震紀念活動 時間：“5.12“前夕

地點：學(xué)生宿舍

具體方案：

“5.12“汶川地震給災(zāi)區(qū)人民帶來沉重的打擊以及生命財產(chǎn)等多方面損失，我們預(yù)備在5.12前夕進行寢室塑料瓶回收，并將回收集來的善款捐助災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建盡微薄之力。

預(yù)計費用：

1、宣傳：20元

2、編織袋：1.5*4=6元

小計：26元

5，“十年社聯(lián)，綠色同行”之“與“世”俱進，綠“博”校園“環(huán)保服裝創(chuàng)意展

時間：5月中下旬

地點：待定

具體方案：

隨著5月1日上海世博會的開始，大家都開始關(guān)注世博。我們可聯(lián)手其他協(xié)會舉辦環(huán)保服裝創(chuàng)意展。利用我們身邊的材料，制作環(huán)保服裝，環(huán)保工藝品進行展覽。預(yù)計費用：

1、宣傳：30元

2、活動中各種材料費：120元

小計：150元

活動費用總計：766元

第三篇：學(xué)校游園活動項目

游園活動項目

班級： 七（5）班

活動名稱：掌上明珠

活動的內(nèi)容或具體規(guī)則： 主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟即為獲勝。桌子排成大小不一的兩圈，根據(jù)難易程度設(shè)定一、二、三等獎。

獎品設(shè)置方案：

外圈距離最遠，獲勝者即為一等獎，獎勵波板糖一根；中間一圈距離稍遠，獲勝者為二等獎，獎勵阿爾卑斯雙享棒棒糖一根；內(nèi)圈距離最短，獲勝者為三等獎，獎勵1根棒棒糖。其他參與者皆可獲得一顆水果糖。

例：吹乒乓球 游戲規(guī)則：4個等高的杯子裝滿水，每四個杯子排成一豎排，每排的第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，四個吹完獲勝。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎

第四篇：學(xué)?；顒禹椖坎邉潟?/a>

策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書，就不要猶豫，以下是小編為大家搜集整理提供到的學(xué)?；顒禹椖坎邉潟段模Ｍ麑δ兴鶐椭?。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

學(xué)?；顒禹椖坎邉潟?/p>

1一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流

二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)

三、活動人員：計應(yīng)一二班

四、活動地點：長沙世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班干部負責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為AA制，由同學(xué)們各自出錢

6、負責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。

(二)活動當(dāng)天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;

3)、12：00午餐后游覽XX(由大統(tǒng)一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;

2、負責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負責(zé)人聯(lián)系方式：略

學(xué)校活動項目策劃書

2目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責(zé)

3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動前的準備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動?

當(dāng)日活動流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

學(xué)?；顒禹椖坎邉潟?/p>

3一、活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動;

“輕輕走、悄悄說，靜在我?！苯逃顒?

“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動;

二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

三、活動內(nèi)容安排：

9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

遵守八項行為要求：見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早!”日常見面說：“老師好!”分別時說：“再見!”上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應(yīng)故意出老師的“洋相”。老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。

學(xué)唱課間三字歌

小學(xué)生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內(nèi)，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高

10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

課間活動要求文明安全。

1.下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

3..進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

“干凈”的目標(biāo)要求：

“干凈學(xué)生”――

每一個學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。

行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“干凈教室”――

教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。

教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔，擺放要整齊?！案蓛粜@”――

干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。

花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。

“干凈”的檢查考評學(xué)校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學(xué)校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的“干凈校園”活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學(xué)生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設(shè)計開展一些學(xué)生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

班主任對于本班學(xué)生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學(xué)生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學(xué)生。

所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

四、組織機構(gòu)：

組 長：謝安俊(校長)

副組長：劉 穎(副校長)

組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任

五、活動安排：

1.宣傳學(xué)習(xí)階段：

A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標(biāo)要求》。

B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

2.實施階段：

(1)利用班隊會、健康教育課等對學(xué)生各項活動要求進行強化訓(xùn)練。

(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)

(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。

(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍。

(6)各年級各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。

(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。

3.考核評比

(1)學(xué)校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。

(2)學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。

(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。

(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。

(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學(xué)生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。

(6)通過同學(xué)(班干、隊干部)、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的認識。各班可結(jié)合學(xué)校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為“班級之星”，“校園之星”。

第五篇：2017年六一節(jié)親子活動項目設(shè)置

余慶縣天湖小學(xué)

2017年六一節(jié)親子活動項目設(shè)置

一、游戲名稱：親子二人行 游戲準備：椅子五把；

游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

二、游戲名稱：齊心協(xié)力 游戲準備：跳繩、秒表；

游戲玩法：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組

獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

三、游戲名稱：夾球接力跳 游戲準備：足球5個 游戲玩法：家長雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，用時短者勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

四、游戲名稱：兩人三足行

游戲準備：五段布綁帶，標(biāo)志桶；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用布綁帶將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過標(biāo)志桶一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組，要保證三只腳踩地面行走。獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

五、游戲名稱：正中下懷 游戲準備：墊子、塑料筐、壘球

游戲玩法：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計家庭所得分計名次。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

六、游戲名稱：投石過河 游戲準備：墊子

游戲玩法：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點出發(fā)，到指定地點給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長到終點后算完成比賽，以時間少者為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

七、游戲名稱：袋鼠運蛋 游戲準備：足球、標(biāo)志桿

游戲玩法：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝 游戲規(guī)則：3個家庭為一組，每輪五組。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝隊，第一名每個家庭3張獎票，第二名每個家庭2張獎票，第三名每個家庭1張獎票。

八、游戲名稱：蒙眼障礙走

游戲準備：眼罩、乒乓球、盒子、凳子

游戲玩法： 小孩指揮，大人蒙眼走，家長出發(fā)前原地轉(zhuǎn)5圈后才可以出發(fā)比賽過程中不可摘下眼罩； 將道路上放置的乒乓球撿起放到椅子上的盒子中，凳子、盒子碰倒需要還原才能繼續(xù)前進； 用時時間短者勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

九、游戲名稱：數(shù)字抱團 游戲準備：無

游戲玩法：每個家庭家長與孩子共同參與，由裁判說出一個數(shù)字，各自找人抱團，沒找到的淘汰。（例：大人為2元，小孩為1元）最后留下的勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎項設(shè)置： 每輪最后留下的為獲勝家庭，獎勵3張獎票。

十、游戲名稱：背靠背運球 游戲準備：足球若干、標(biāo)志桶 游戲玩法： 每個家庭的家長與孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；前走時，雙手必須在前方，不能碰到足球； 如果途中球掉落，則從球落地處重新開始；家長與孩子到達標(biāo)志桶后，家長再模仿青蛙跳返回起點，最后用時少者為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。

十一、游戲名稱：足球射門

游戲準備：足球若干、標(biāo)志桶、小球門、秒表

游戲玩法： 每個家庭的家長與孩子參賽，先由孩子帶球繞障礙物，把球傳給家長，由家長進行背對球門腳后跟射門，如未射進，可自己撿球后重射，有三次機會，三次都未進算游戲失敗。射進門后游戲成功，裁判掐表計時。

游戲規(guī)則：2人一組，家庭單獨參賽，游戲兩分鐘之內(nèi)必須完成，超時算任務(wù)失敗。

獎項設(shè)置： 游戲成功家庭可獲得獎票3張。

十二、游戲名稱：袋鼠跳接力 游戲準備：編織袋若干、標(biāo)志桶

游戲玩法： 家長與孩子將雙腿放入編織袋中，雙腳并腿向前跳，先由孩子出發(fā)，跳到標(biāo)志桶后，家長接力返回起點，用時少者為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪五組，如跌倒或腿掉出編織袋后，在犯規(guī)地點重新開始比賽。

獎項設(shè)置： 每輪評出獲勝家庭，第一名3張獎票，第二名2張獎票，第三名1張獎票。