第一篇：第五周星期二廣播稿
第五周星期二廣播稿
AB： “青春不再癡狂，有夢就有希望！”大家好，歡迎大家收聽“青春港灣”校園廣播站欄目。
A：我是播音員
B：我是播音員
C：我是播音員
合：今天，將由我們?nèi)伺愦蠹乙黄鸲冗^中午這段快樂時光。
A：伴隨著熟悉的樂曲聲，“青春港灣”校園廣播站開始播音。本期廣播站為您安排的是慶國慶專題欄目二 《弘揚民族精神愛我錦繡中華》。
B：歡迎您的收聽。
A：同學(xué)們，你們知道嗎？民族精神是一個民族在長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
B：我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、追求和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼爭開來的強大精神動力。
A：方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和聰明，締造了強漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責(zé)。
B：有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量。
A：正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。1949年10月1日的這一天，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最洪亮的聲音“中華人民共和國成立了”，開啟了新的歷史篇張。
B：也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇張。2003年10月15日，一個永遠值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號”載人 1
飛船進入太空，成為我國航天史上的又一個里程碑。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。
A：時代在前進，歷史在發(fā)展，我國已進入了全面建設(shè)小康社會的歷史時期。我們是祖國的未來，民族的希望。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負的重擔(dān)。
B：我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中飛翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
A：作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚民族精神，努力培養(yǎng)愛國主義情操，樹立遠大理想，傳承中華美德，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而拼搏。當(dāng)然，弘揚民族精神我們可以從小事做起。
B：比如在公交車上我們可以給那些老弱病殘孕讓位；過馬路時可以忽那些老人過馬路；同學(xué)之間做到團結(jié)友愛，那不就使民族精神延續(xù)下去了嗎?不就使得我們的祖國變得更美好了嗎？
A：弘揚民族精神，人人有責(zé)！作為祖國未來的我們，所要做的是：同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值的根本途徑，更是祖國對我們的要求。
B：是啊，作為祖國未來建設(shè)者的我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來讓我們的祖國更富強。
C：說起愛國，我們有許多關(guān)于愛國的歌曲，今天《校園音樂盒》將為大家?guī)硪皇住段覑勰?，祖國》，讓我們一起來感受那動聽的旋律，激昂的熱情吧！音樂起—?/p>
——
C：又到了和大家說再見的時間了，A：是啊，真有點舍不得。
B：大家下星期同一時間見，約定你哦！
第二篇：心靈驛站第五周廣播稿
心靈驛站第五周廣播稿
《像夢一樣自由》
昨天的蒙蒙小雨，突然感覺到了春天真正的步伐，走出宿舍，清爽的細雨里，那種久違的新鮮感會讓人眼前一亮。不知你是否有相似的感覺，但是同樣歡迎你收聽我們的心靈驛站欄目，這里與大家相伴的依然是龐智和史琛。
一次次，我們用過往的回憶來填補如今生涯坍塌所遺留的空白 一次次，我們用實際的抵觸觸犯來毀謗腦海中僅存的胡想與變幻 一次次，我們用將來的憧憬來拯救將近被世俗摧毀的意念 一次次，我們走在校園生涯的末尾與實際社會的肇端，久久彷徨 一次次，我們聽著那些外界傳遞的幻想破滅與我們清淡的蒙昧 心慌意亂，不知所措……
多少的一次次，是我們用執(zhí)著將其挽回，但是究竟在面對自己心愛的人和事的時候，在面對理想的時候，該拿出怎樣的執(zhí)著，這是值得我們思考的。
《青春紀(jì)念冊》
經(jīng)歷了一次次挫折后，我們會懷疑所追求的是否正確。開始選擇自暴自棄隨波逐流，自嘲為看破紅塵?；蚴且钟舨粴g憤世嫉俗，于是成了憤青，亦或是依舊樂觀的看待人生，勇敢的執(zhí)著。有些東西注定我們要用青春或是一輩子來燃燒，這樣才會感到自己的存在。那么這就是執(zhí)著。在執(zhí)著的路上保持微笑，你終將讓人們領(lǐng)悟令人追捧的東西和真正令人尊敬的東西的區(qū)別。
這是一段關(guān)于執(zhí)著關(guān)于夢想的文字，我們與大家一同分享。【曾經(jīng)，我們八歲，現(xiàn)在，我們十八歲，我們順其自然。】
抱著對二十歲的感慨與無奈，我們深知，對于八歲，是十八歲那些懵懂佳紀(jì)的期間 我們已經(jīng)慢慢老去，而跟著歲數(shù)與歲月流逝的，還有我們曾經(jīng)的年少蒙昧 在教室里隨同著知了與青蛙贊同的節(jié)拍中，我們在傾談著曾經(jīng) 在漫漫悠長巷子踩踏著楓樹下散落的枯葉，我們在傾談著曾經(jīng) 在臥室夜深人靜朦朧路燈映射的瞳孔嘴角下，我們在傾談著曾經(jīng) 我們訴說著：
八歲所認知的誰人女孩，她有著甜美清爽的面龐，而那時，我們的感情純真而清楚明了。十八歲所相逢的誰人男孩，他有著秀氣清潔的臉龐，而那時，我們的情緒隱晦而簡單 我們訴說著：
十七歲那韶華美無拘無束的時光與在時光下順其自然的我們 十八歲那韶華麗感傷漫延的時光與在時光下率性憂悶的我們 依舊記得，在那些曾經(jīng)里，我們會因為一面之緣而萌發(fā)情緒 依舊記得，在那些曾經(jīng)里，我們扎著烏黑的馬尾歡笑著
依舊記得，在那些曾經(jīng)里，我們書本的保護下捧著一本本厚重的言情小說
依舊記得，在那些曾經(jīng)里，我們那些少女蒙昧的憂悶散落那年時光里，喋咕噥不已著 那時，我們帶著對將來的無限憧憬做著一個又一個蒙昧而不成熟的夢 不管那些夢是居于天空中的一道彩虹照樣劃過天邊弗成觸摸的流星雨 至少，那年，我們年輕著，我們夢想著，我們芳華著
至少，那年，沒有人會反復(fù)著在耳邊告訴我們，社會如斯實際，你弗成以做夢 曾經(jīng)，那年，我們初中卒業(yè)，帶著不舍與好奇步入了高中 曾經(jīng)，那年，我們高中卒業(yè)，帶著解脫與憧憬走進了大學(xué)
曾經(jīng)，那年，我們垂頭苦思著一道道數(shù)學(xué)題
曾經(jīng)，那年，我們咬著筆構(gòu)想著一篇篇捌零零字的作文 曾經(jīng)，那年，我們頻頻的記背著一個個英語單詞 那年，曾經(jīng)，我們還不小汗淋漓的揮舞著乒乓球拍 那年，曾經(jīng)，我們一路畫著線條出著黑板報
那年，曾經(jīng)，我們在一個個凌晨帶著睡眼做著廣播體操 那年，曾經(jīng)，我們在元旦編排著出色的班級節(jié)目 那年，曾經(jīng)，我們計較著每次期中期末的測驗排名 曾經(jīng)，我們八歲，現(xiàn)在，我們十八歲，我們順其自然。那年，我們還年輕，夢想，年輕 思路，年輕 心，年輕。
【如今，我們二十歲，我們掙扎在夢想的起點?！?/p>
抱著對將來的感慨與不知所措，我們彷徨在實際的不小門外 二十歲的我們帶著不甘世俗的騎士精力反復(fù)著日復(fù)一日的生涯 我們心里力圖著改變力圖著有所沖破 如今的我們，在自由散漫的不小黌舍園里隨同著風(fēng)前月下，再也讀不到曾經(jīng)眼神里的懵懂 如今的我們，在木樨噴鼻飄十里的揚長小道上互相挽著，再也聽不到曾經(jīng)蒙昧的風(fēng)言風(fēng)雨
如今的我們，一天天聽到看到感觸感染到的，都是力所不及的變幻成泡沫的胡想 如今的我們，在反悔本身無一技之長，不克不及在人群里煢居一格 如今的我們，在被實際一天天催眠著，連本身的影子都將近看不見
我們滿懷著對曾經(jīng)的賡續(xù)回憶和想念以及對將來無限寬泛的聯(lián)想 掙扎在夢想的起點
二十歲的那年，我們遺掉了本身，我們最先了一頭霧水的生涯 二十歲的那年，我們渺茫在校園，我們最先著一成不變的生涯
二十歲的那年，我們訴說著許許多多的憂傷，我們最先釋放本身心里的執(zhí)意 二十歲的那年，我們不再年青，有關(guān)于我們的那些成長，那些進程，那些錘煉 都與繁重有關(guān)
到了將來，我們不再年青，有關(guān)于我們的那些奮斗，那些起勁，那些執(zhí)著 被安放在我們將要經(jīng)由的道路中
荏苒歲月，在指間劃落了無數(shù)的芳華無數(shù)個過客 那些說好要一路‘執(zhí)子之手，與子偕老’的友情 那些說好要‘山無棱，寰宇合，才敢與君絕’的戀愛 那些說好要‘不甩掉不摒棄’的夢想
都在我們茫茫人海的相遇和歲月來去的蹉跎中 遺掉失落了
歲月似景，在眼角過往了無數(shù)個斜陽無數(shù)個佳人
那些曾經(jīng)隱埋于心底的友情戀愛與胡想 都被我們看成回憶的甜品貯存在回憶里 在掉意落寞的陌頭被我們一次次的拿來舔舐 曾經(jīng)，我們懷惴著某份未被沾染的執(zhí)著告訴著彼此 我有一個夢想我們?nèi)巳硕加幸粋€夢想 那就是實現(xiàn)本身的夢想
現(xiàn)在，我們拎著某份耳濡目染的瀟灑告訴著彼此 我有一個夢想我們?nèi)巳硕加幸粋€夢想 那就是回到往昔
我們都深知，在某些既定的感情或者情感不克不及達到飽和時 我們都喜好自欺欺人抑或者是掩耳盜鈴
我們最先聽一首首恬靜或是傷感的單曲輪回貪圖讓本身心里獲得鎮(zhèn)靜 我們最先寫一篇篇細膩或是訴苦的日字寫的東西試圖讓本身心里獲得舒適 我們不再聽那首《我的將來不是夢》?？晌覀儏s喜好聽因為聽到了曾經(jīng)
聽到了曾經(jīng)誰人對著天空高聲呼叫招呼著我要實現(xiàn)我的夢想的孩子 我們說著疾苦說著累說著壓力說著掉望與絕望說著進展韶光能倒流 可是我們依舊在世盡管心因為負荷太多有點慘白 然則我們在世然則沒人會說二十歲的我們不年青 沒人會說我們?nèi)缃駬敉瞬涣嗣烀５臑踉谱卟坏胶氲慕K端 那時的我們依舊還年輕。
【關(guān)于夢想，關(guān)于執(zhí)著?！?/p>
我有一個夢想那就是能開一間我夢寐已久名字都已擬好的屬于本身的小店 縱使這個夢想實現(xiàn)不了我還有下一個
我有一個夢想那就是能找一份讓本身得償所愿讓爸媽高傲的筆譯工作 縱使這個夢想實現(xiàn)不了我還有下一個
我有一個夢想那就是能成為用本身手上的畫筆寫盡人生滄桑悟盡人生哲理的作家 關(guān)于夢想，關(guān)于執(zhí)著
我們都感觸得太多乃至于本身都看不到遠方那片綠蔭 關(guān)于生涯，關(guān)于人生
我們都感悟得太多乃至于我們遺掉了腳下本應(yīng)該抓住的美妙 關(guān)于歲月，關(guān)于歲月
我們都感慨得太多乃至于錯過了襲襲春意下浪漫的意境 請記得，我們還年輕 只要心還年輕 夢想便不遠。只要執(zhí)著還年輕 夢想便不會遠
執(zhí)著是一碗美味的心靈雞湯，執(zhí)著是一縷明媚的金色陽光。好了，今天的節(jié)目就為你播到這里。這里的空氣因你的活力而執(zhí)著，這里的風(fēng)景因有你的支持而美麗。我們下周再會！
第三篇：第五周紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
第五周紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的第五周紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，希望對大家有所幫助。
開始曲：《中國少年先鋒隊隊歌》
女：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚，男：在這春光明媚的季節(jié)。
女：在這溫暖的季節(jié)。
男：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好。
男：我是申寧
女：我是袁亦樊
男：首先請同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細則》的第四、五條。
1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，主動喝水上廁所。
2、上下樓梯靠右行，輕聲慢步互相禮讓。
3、文明游戲講安全，定地點、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話聲音輕。
4、到專用教室、操場上課，課桌椅復(fù)位，橫平豎直一條線。課間排好隊，安靜有序提前到達上課地點。
5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。
6、進出教室、辦公室，輕輕敲門喊“報告”，同意后方可進入，并隨手輕輕關(guān)門。
1、隊伍齊。到就餐時間，在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂，行進中做到隊伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他班級的隊伍要主動止步讓行。
2、講秩序。聽從食堂工作人員指揮，主動排隊打飯，互相謙讓，愛護小同學(xué)。
3、聲音靜。在吃飯時，要保持安靜，不要與同桌及周圍同學(xué)說話。
4、吃得凈。吃飯要細嚼慢咽，不挑食、不偏食，不將飯粒、殘渣等弄到桌上和地上。
5、收拾凈。在用完餐后，把桌子上的'雜物隨餐具帶走，將餐桌收拾干凈。在教室用餐的同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。
男：接下來請同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”方面的知識。
1、一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)；
2、科學(xué)安排時間，保證每天睡眠時間不少于9小時，早上不要過早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不參加任何形式的補課；
4、每天堅持體育鍛煉一小時以上等等。
女：下面請同學(xué)們欣賞學(xué)生作品
《第一次烙餅》六年一班投稿
《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿
《為什么榕樹長著板狀根》四年一班投稿
《過年真好》三年一班投稿
《新學(xué)期寄語》三年三班投稿
男：公布第四周文明禮儀之星名單：一年二班王瑜、四年二班肖揚、二年一班吳卓、三年三班張美玉、一年一班陳洋、三年一班王鵬月、六年一班孫鴻鵬
男：親愛的老師、同學(xué)們，本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，女：謝謝您的收聽，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見！
第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站第五周廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播站第五周廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播站第五周廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾廣播站第五周廣播稿1主持：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；
在這美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；在這廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長。
敬愛的老師！親愛的同學(xué)，大家下午好，由三2中隊主持的雛鷹廣播又和大家見面了！我是主持人xxx。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾犑肺抑馈贰秾W(xué)做人做好人》《書香飄飄伴我成長》《健康你我他》《科技天地》五個欄目。
主持：首先讓我們來了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。
主持：做人要誠實守信。做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進《學(xué)做人，做好人》欄目。
中華民族崇尚誠實守信，有個成語叫“一諾千金”?！兑恢Z千金》說的是漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮?。≌\實守信是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
主持：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。請聽演講《讀書，真好！》。
主持：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》
主持：下面，我要給大家送出的歌曲，愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。
主持：時間過得真快快，在雛鷹廣播結(jié)束之前，我代表四年級二班全體隊員，祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽！再見！
紅領(lǐng)巾廣播站第五周廣播稿2開始曲：《中國少年先鋒隊隊歌》
女：當(dāng)燦爛的.陽光溫暖整個校園，紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚，男：在這春光明媚的季節(jié)。
女：在這溫暖的季節(jié)。
男：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好。
男：我是申寧
女：我是 袁亦樊
男：首先請同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細則》的第四、五條。
1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，主動喝水上廁所。
2、上下樓梯靠右行，輕聲慢步互相禮讓。
3、文明游戲講安全，定地點、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話聲音輕。
4、到專用教室、操場上課，課桌椅復(fù)位，橫平豎直一條線。課間排好隊，安靜有序提前到達上課地點。
5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。
6、進出教室、辦公室，輕輕敲門喊“報告”，同意后方可進入，并隨手輕輕關(guān)門。
1、隊伍齊。到就餐時間，在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂，行進中做到隊伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他班級的隊伍要主動止步讓行。
2、講秩序。聽從食堂工作人員指揮，主動排隊打飯，互相謙讓，愛護小同學(xué)。
3、聲音靜。在吃飯時，要保持安靜，不要與同桌及周圍同學(xué)說話。
4、吃得凈。吃飯要細嚼慢咽，不挑食、不偏食，不將飯粒、殘渣等弄到桌上和地上。
5、收拾凈。在用完餐后，把桌子上的雜物隨餐具帶走，將餐桌收拾干凈。在教室用餐的同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。
男： 接下來請同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”方面的知識。
1、一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)；
2、科學(xué)安排時間，保證每天睡眠時間不少于9小時，早上不要過早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不參加任何形式的補課；
4、每天堅持體育鍛煉一小時以上等等。
女：下面請同學(xué)們欣賞學(xué)生作品
《第一次烙餅》六年一班投稿
《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿
《為什么榕樹長著板狀根》四年一班投稿
《過年真好》三年一班投稿
《新學(xué)期寄語 》三年三班投稿
男：公布第四周文明禮儀之星名單：一年二班王瑜、四年二班肖揚、二年一班吳卓、三年三班張美玉、一年一班陳洋、三年一班王鵬月、六年一班孫鴻鵬
男 ：親愛的老師、同學(xué)們，本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，女：謝謝您的收聽，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見！
第五篇：第五周工作總結(jié)
教導(dǎo)處第五周工作總結(jié)
本周由于國慶節(jié)放假，教學(xué)時間為6天，教導(dǎo)處涉及工作較多，但是無論是目標(biāo)考核資料準(zhǔn)備、常規(guī)巡視、各種展示課的準(zhǔn)備都有條不紊的進行，現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下：
1、9月25日，周曉玲工作室的全體學(xué)員齊聚煎茶小學(xué)，舉行了新學(xué)員亮相課的第一次展示活動。工作室成員的到來得到了煎茶小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待。煎茶小學(xué)的徐靜芳校長和鐘杰副校長全程參與了本次活動，給此活動的成功開展給予大力的支持?；顒釉阱\江小學(xué)王菲老師執(zhí)教的《丑小鴨》中拉開了帷幕。王老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞想象，放飛思維的翅膀；多種形式的朗讀帶領(lǐng)學(xué)生入情入境走進文本，感受到了童話故事的魅力。接著，煎茶小學(xué)的徐曉霞老師在《生死攸關(guān)的燭光》中讓學(xué)生感受到了跌宕起伏的故事情節(jié)，感悟到了語言文字的奇妙?；顒釉邶埱倮蠋焾?zhí)教的《黑孩子羅伯特》進入了高潮。龍老師抓住重點詞句以點帶面，瞻前顧后，文氣貫通，不僅讓我們深刻地感受到了長文短教的妙處，更為我們示范了如何跳出內(nèi)容看表達，讓寫作與閱讀教學(xué)巧妙地結(jié)合起來。雖然三節(jié)課風(fēng)格迥異，但都簡單、有效，同時都重視培養(yǎng)孩子的概括能力、想象能力、朗讀能力、感悟能力和讀寫結(jié)合的能力，為我們的閱讀教學(xué)提供了很好的范本。隨后，工作室的學(xué)員和煎茶小學(xué)的語文老師圍坐一起，就三節(jié)課進行了深入的討論。大家暢所欲言，暢談聽課后的收獲，提出自己的疑問，工作室學(xué)員與煎茶小學(xué)的語文老師積極互動，將活動推向了另一個高潮。在此環(huán)節(jié)中，周導(dǎo)不時的點撥讓大家如沐春風(fēng)：朗讀的指導(dǎo)中注重語言文字的訓(xùn)練，強化感悟能力和朗讀能力的培養(yǎng)，深化語文課堂與情感的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、語言思維能力；長文短教中的整體把握，以點帶面的整體設(shè)計，不僅深入內(nèi)容說情感，更跳出內(nèi)容談表達；讀寫結(jié)合在語言文字的訓(xùn)練中注重習(xí)作方法得益于課堂，在扎實培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)上揣摩情感，讀中悟?qū)?，充分體現(xiàn)語文教學(xué)的工具性與人文性的統(tǒng)一??
2、本周各教研組再次組織了課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)，主持講座的老師精心準(zhǔn)備，并制作了大量的模擬練習(xí)題，將理論與實踐相結(jié)合，促進教師對課標(biāo)的理解并熟練應(yīng)用。
3、星期三上午教導(dǎo)處謝強參加了東升片教學(xué)研討會。會上曾勇片長對上學(xué)年片區(qū)工作進行了總結(jié)，對東升片區(qū)下一階段工作做了部署；謝祖福主任就教師師培做了專題發(fā)言，并對10月份教師課標(biāo)考試做了安排。根據(jù)會議精神教導(dǎo)處將認真核對參考教師名單，安排相應(yīng)的訓(xùn)練，確保所有參加考試教師取得好的成績。
4、9月26日，“雙流縣小學(xué)英語三年級主題研究活動”在實驗小學(xué)隆重舉行。雙流實小的唐婷老師和合江小學(xué)的付婷潔老師就小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語（三起一冊）《Module4 Unite1 It’s red》展示“同課異構(gòu)”教學(xué)，在課堂上她們體現(xiàn)了不同的教學(xué)理念，展現(xiàn)了各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。唐婷老師豐富的肢體語言和富有激情的個性特點讓孩子們感受到學(xué)習(xí)英語的快樂。她自然的導(dǎo)入、生動的情景創(chuàng)設(shè)、有效地活動演示、靈活的教材處理、緊扣主題的課堂評價、學(xué)生們的積極參與和笑臉給聽課教師留下了深刻印象。付婷潔老師上課親切自然，充分利用三年級學(xué)生愛玩愛唱愛跳的特點，將游戲、歌曲貫穿課堂，并在教學(xué)中始終貫穿著面向全體學(xué)生這一教學(xué)理念。課后，與會教師進行了互動議課，給予兩位老師肯定與建議?？h教研員尚梅玲老師對這兩堂課做了總結(jié)性點評并對全體老師提出了希望。下午，雙流實小的吳燕和余陳香老師做了《透過課標(biāo)，解讀教材》講座，將課標(biāo)對應(yīng)教材的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略做了生動分析，讓與會的老師對本冊教材有了較深刻的認識，對課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，與會教師積極參與議課，氣氛活躍，參會老師們不僅學(xué)習(xí)到“同課異構(gòu)”碰撞出的教學(xué)思想、理念，而且感言“實小學(xué)生英語口語很好！”
5、新教師亮相課本周繼續(xù)在試講。為了達到理想的教學(xué)效果，有的老師已經(jīng)試講4次，教研組內(nèi)老師也耐心指導(dǎo)，促進新教師的迅速成長。
6、各教研組常規(guī)工作在組內(nèi)完成了初查，通過查漏補缺也促進了組內(nèi)教師常規(guī)工作的相互學(xué)習(xí)，下周教導(dǎo)處將對全校常規(guī)工作進行檢查。7、9月28日，教育局對我校進行目標(biāo)考核驗收，教導(dǎo)處管理人員精心準(zhǔn)備，加班加點完善資料。在教育教學(xué)板塊檢查中，初教科丁科長對我校教學(xué)規(guī)范開展，過程性資料齊全給予了充分的肯定，同時對教研組特色目標(biāo)的制定、社團訓(xùn)練章程的制定等方面的工作提出了寶貴的建議與意見，這都是教導(dǎo)處以后將逐步規(guī)范與完善的地方。
8、9月28日，“文軒杯”雙流縣青少年中華誦2012經(jīng)典誦讀電視大賽在棠湖小學(xué)多功能廳內(nèi)舉行。本次大賽以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和近現(xiàn)代經(jīng)典詩文為主，表現(xiàn)形式不拘一格，以充分體現(xiàn)作品思想性和文學(xué)性內(nèi)涵，形式活潑新穎，特色鮮明為佳。因此，涌現(xiàn)了不同題裁、不同風(fēng)格的參賽作品；如歌頌祖國的《我的祖國》、《祖國頌》；贊美自然的《江南》、《秋月情思》以及中國古代傳統(tǒng)詩文經(jīng)典誦讀等；在形式編排上上，也呈現(xiàn)了音畫詩結(jié)合、古詩接龍、單人、多人等多種狀態(tài)。雙流縣實驗小學(xué)8名同學(xué)參加了比賽，才賽作品為《致春天》，選擇春天名詩詞，集錦串聯(lián)，并圖文音樂結(jié)合，生動形象地展現(xiàn)了春天的景美，人美，彰顯了實驗小學(xué)少年兒童愛生活，愛春天的美好情感。雙流縣實驗小學(xué)教師向元林也參加了個人組的比賽，選取了四川本土作家戴安常的詩歌《秋月情思》為參賽節(jié)目，歌頌了九寨秋月的美好，詠嘆了人生的悲歡離合，師生均取得了可喜成績。
9、甘露承擔(dān)的全縣品社教研活動本周繼續(xù)磨課，在唐信華組織下，熊英、羅煒煒等教師積極參與，使課日趨完善。同時請了研培中心劉老師指導(dǎo)了現(xiàn)場課。
10、白蘭紅承擔(dān)的全縣一年級拼音教學(xué)研討課，在組長楊紅帶領(lǐng)下不斷試講、修改，已經(jīng)做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。下周工作安排： 1、10月9日雙流縣品社教學(xué)研討會在我校召開，甘露將承擔(dān)一節(jié)現(xiàn)場課，教導(dǎo)處將做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、新教師亮相課安排：星期二數(shù)學(xué)、信息技術(shù)；星期三語文、美術(shù)。
3、確定青年教師明日之星賽課名單，并督促教師們選好課題做好展示的準(zhǔn)備。
4、星期五上交教師各項常規(guī)工作，教導(dǎo)處進行全面的工作檢查。
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