第一篇:第三期(科技進(jìn)校園)
教 育 信 息
第三期
縣藏文中學(xué)隆重舉行 薛恒嘉同志捐贈(zèng)《果洛科技志》稿費(fèi)儀式 暨科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)瑪沁縣藏文中學(xué)編二○○九年三月十三日 薛恒嘉同志委托州科技局、州科協(xié)向縣藏文中學(xué)捐贈(zèng)《果洛科技志》稿費(fèi)儀式暨科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)于3月13日上午在縣藏文中學(xué)隆重舉行。
學(xué)校肉賽校長(zhǎng)代表全體師生向來學(xué)校參加捐贈(zèng)儀式和科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)同志表示感謝。州科技局孫雪青局長(zhǎng)轉(zhuǎn)交了由薛恒嘉同志委托州科技局、州科協(xié)向?qū)W校貧困學(xué)生捐贈(zèng)的6000元稿費(fèi),肉賽校長(zhǎng)代表學(xué)校接受了捐贈(zèng)并承諾要充分使用好每一分捐款,不辜負(fù)薛恒嘉同志的期望。
薛恒嘉同志一直心系我校的民族教育事業(yè),得知我校學(xué)生大都來自偏遠(yuǎn)貧困牧區(qū),生活非常艱苦,為了使這些貧困學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活,將來服務(wù)于果洛的經(jīng)濟(jì)建設(shè),幾年來,他堅(jiān)持從微薄的退休工資中拿出資金資助貧困學(xué)生。今年,薛恒嘉同志又委托州科技局、州科協(xié)向我校捐贈(zèng)《果洛科技志》6000元稿費(fèi),截至目前,他已向我校貧困學(xué)生捐贈(zèng)11000元整。他的義舉使我校全體教職員工都深受感動(dòng),倍受鼓舞。薛恒嘉同志這種“情牽民族教育,心系高原學(xué)子”的高尚道德情操,激勵(lì)著我校全體教職員工更好地服務(wù)予瑪沁的民族教育事業(yè)。
同時(shí),州科技局、科協(xié)的同志們將“科技大篷車”開進(jìn)了校園,以“轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量”為主題,向?qū)W校千余名師生展示了 “改善生存環(huán)境,改變生活方式,樹立生態(tài)文明”、“人與自然和諧共生”等主題展板50片,“萬花筒”、“無皮鼓”、“一窗二景”等科教展箱10個(gè),讓學(xué)生感受到了科技的神奇與魅力,受到師生們的熱烈歡迎。
“科技大篷車”展示活動(dòng)中,州科協(xié)技術(shù)人員對(duì)師生進(jìn)行詳細(xì)講解,并讓學(xué)生親手操作,通過介紹與參與,廣大學(xué)生從中了解了其中的光電物理現(xiàn)象、化學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用,增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的理解力。通過聽取了科普專家講座,使師生感受和認(rèn)識(shí)各種知識(shí)在科普設(shè)備中的運(yùn)用,真正達(dá)到普及科技知識(shí)的目的。
【毛明燕供稿,肉賽編輯】
報(bào):縣教育局送:州科技局州科協(xié)存檔一份
第二篇:科技進(jìn)校園
創(chuàng)意伴隨成長(zhǎng)科技引領(lǐng)未來
----2013年科技進(jìn)校園活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高青少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力,響應(yīng)黨的“中國(guó)夢(mèng)”的思想,特此聯(lián)合華西都市網(wǎng)和四川新聞網(wǎng)共同舉辦此次活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的樂高科技課堂和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,提高學(xué)生的各方面綜合能力,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)素質(zhì)教育的全面開展,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技進(jìn)校園活動(dòng)以“創(chuàng)意和科學(xué)”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科學(xué)課堂,孩子動(dòng)手秀“中國(guó)夢(mèng)”,成就學(xué)生們的科學(xué)夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)意伴隨成長(zhǎng),科技引領(lǐng)未來
三、活動(dòng)口號(hào)
動(dòng)手搭建,成就夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間
2013年11月---2013年12月
五、主辦單位
華西都市網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)
六、承辦單位
愛迪國(guó)際兒童科技創(chuàng)意工坊
七、合作單位
成都五城區(qū)各小學(xué)、幼兒園
八、活動(dòng)目標(biāo)及具體安排
1、活動(dòng)目標(biāo):
為了促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“科技校園”的工作,推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面展開,通過動(dòng)手探究科學(xué),成就“中國(guó)夢(mèng)”的校園文化建設(shè)主題,全面落實(shí)素質(zhì)教育工作精神,通過各種科技藝術(shù)教育形式,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力及思維開發(fā);培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神;陶冶情操,優(yōu)化學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,更好地體現(xiàn)“動(dòng)手秀科學(xué)”與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)。
2、具體安排
第一階段:?jiǎn)?dòng)
(1)學(xué)校將本周作為“科學(xué)周”,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到科技活動(dòng)中來。全校(園)各班學(xué)生做到人人參與動(dòng)手玩科學(xué),成就中國(guó)少年科學(xué)夢(mèng)。積極動(dòng)員學(xué)生參與。
(2)營(yíng)造氛圍,學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以科學(xué)為主題。
第二階段:活動(dòng)
(一)人人動(dòng)手參與,樂高秀出夢(mèng)想
活動(dòng)內(nèi)容:圍繞科學(xué)活動(dòng)主題,愛迪科技創(chuàng)意工坊為每班每位孩子提供樂高教具,引導(dǎo)孩子學(xué)搭建,秀夢(mèng)想。讓孩子們通過想象創(chuàng)造構(gòu)建自己的樂高作品,表達(dá)自己的想法,秀出自己的夢(mèng)想。所有優(yōu)秀作品將在華西都市網(wǎng)和愛迪官網(wǎng)循環(huán)報(bào)道。
(二)動(dòng)手玩科學(xué),活動(dòng)內(nèi)容:以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為載體,愛迪科技創(chuàng)意工坊提供卡樂咪科學(xué)實(shí)驗(yàn)教具,每次課堂圍繞一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)主題,每個(gè)孩子一套教具,動(dòng)手做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),作品可以帶回家。讓孩子們不斷探究神奇的科學(xué)現(xiàn)象,成就自己的科學(xué)小夢(mèng)想。
第三階段:總結(jié)表彰
為使科學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,并成為學(xué)校一大特色與亮點(diǎn),學(xué)校對(duì)在本次科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生生進(jìn)行集中表彰,并授予各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),對(duì)組織工作出色、科學(xué)活動(dòng)開展積極的班級(jí),授予“科學(xué)達(dá)人班”等榮譽(yù)稱號(hào)。屆時(shí)本次“科技節(jié)”所有的活動(dòng)成果與榮譽(yù)表彰都將陸續(xù)刊登于《奇奇愛科學(xué)》雜志。
愛迪國(guó)際兒童科技創(chuàng)意工坊2013年11月
第三篇:科技大篷車進(jìn)校園方案
科技大篷車進(jìn)校園活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步普及科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生感受到科學(xué)的神奇,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情, 南康區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、圖書館和青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心“科技大篷車”走進(jìn)我們的校園。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分:
1、科普展覽:《生物的多樣性》展板20幅,由學(xué)校組織引導(dǎo)各班學(xué)生有序參觀學(xué)習(xí)。
2、科技展品展示:有《平衡測(cè)試》、《錐體上滾》、《無弦琴》和《無形的力》四件科技展品,供學(xué)生參與體驗(yàn)互動(dòng)。
3、科普讀本發(fā)放:發(fā)放科普讀物,供學(xué)生閱讀。
一、具體安排如下: 第一批:一年級(jí) 二年級(jí)
第二批:三(1)班 三(2班)四(1)班 四(2)班 第二批: 五(1)班 五(2)班 六年級(jí)
參觀班級(jí)由各班的班主任和搭班老師組織好本班學(xué)生有序的參觀展板和展品。
二、責(zé)任分工: 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 劉輔導(dǎo)員 協(xié)助人員:各班輔導(dǎo)員
三、時(shí)間與地點(diǎn)
2016年11月3日(周四下午)學(xué)校操場(chǎng)
四、注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)各班班主任提前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的安全、守紀(jì)教育。
2.請(qǐng)各位老師及時(shí)到位,嚴(yán)格安排組織學(xué)生活動(dòng)。3進(jìn)行活動(dòng)時(shí),各班老師管理好本班,教育學(xué)生不得喧嘩、吵鬧,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)聽從老師的指揮。
5、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意活動(dòng)中的參觀安全,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行
東山街道 小學(xué)
2016.11.1
第四篇:文娛體育、美育科技進(jìn)校園
文娛體育、美育科技走進(jìn)飛翔校園
地 點(diǎn):飛翔小學(xué) 參加人員:全體師生
活動(dòng)內(nèi)容:文娛體育、美與科技走進(jìn)飛翔校園
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)豐富學(xué)生業(yè)余生活,飛翔小學(xué)充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,開展豐富多彩的校園生活。
通過各種活動(dòng)的開展,學(xué)生的動(dòng)手能力、身體素質(zhì)以及參與的積極性都得以大大提高。
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)小店鎮(zhèn)飛翔小學(xué)
第五篇:橋小科技進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào)
簡(jiǎn) 報(bào)
第 4 期
橋溝小學(xué) 2017年3月20日
“科技之春”
---記科技節(jié)系列活動(dòng)
陽春三月,春暖花開,延安市科技館、寶塔區(qū)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)在橋小校園里開展,這也給橋溝小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)帶來了勃勃生機(jī)。
3月20日中午,滿載科學(xué)知識(shí)的科普大篷車開進(jìn)了橋溝小學(xué),向廣大師生展示科普知識(shí)。
學(xué)生們競(jìng)相操作、積極詢問,有的屏氣凝神畫五角星,有的興致勃勃觀察小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,還有的用小手敲打著無皮鼓??
三維立體展板上展出的動(dòng)物世界和海洋世界讓同學(xué)們大開眼界,同學(xué)們一邊觀看,一邊做筆記。
本次活動(dòng)以“科技引領(lǐng)
美好生活”為主題,以展品演示、科普講解、展板展出、發(fā)放資料等豐富多樣的形式,讓大家了解了許多科學(xué)知識(shí),其中包括:環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、風(fēng)能太陽能的利用、物理學(xué)、光學(xué)、電磁技術(shù)等方方面面的科技知識(shí),還親自動(dòng)手操作演示了“靜電乒乓”“無皮鼓”“畫五角星”“聲駐波”等40余種科教展品。
所有的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)通過感受參與和實(shí)踐操作,體會(huì)到科技神奇的力量,感受到了科學(xué)帶來的快樂與魅力。今后,橋小和市科技館、區(qū)科協(xié)將進(jìn)一步攜手,將“科技之春”系列活動(dòng)不斷地開展下去,讓學(xué)生能更好地學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),為培養(yǎng)出新一代的科技人才奠定基礎(chǔ)。
橋小的科技節(jié)也如期舉行,倡導(dǎo)同學(xué)們以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出動(dòng)手實(shí)踐,提高科學(xué)素養(yǎng)。同學(xué)們的科幻畫、小制作、小發(fā)明、科幻電影觀后感也一同展出。
橋溝小學(xué)教務(wù)處
2017年3月28日